第6、7课：第二次世界大战—中考试题精选材料题
中考复习九年级历史下册《第二次世界大战》试题汇编(附答案解析)
中考复习九年级历史下册《第二次世界大战》试题汇编（附答案解析）命题点一会议类1.把纵容法西斯侵略的绥靖政策推向顶峰的会议是（）A. 巴黎和会B. 华盛顿会议C. 慕尼黑会议D. 雅尔塔会议2. “在德国投降、欧洲战争结束后二至三个月内，苏俄(联)依据以下条件协助同盟国参加对日战争:外蒙古的现状须予维持，同时维护中华民国在满洲完整的主权，(日本)千岛群岛让与苏俄(联)。
”该协议出自于（）A. 巴黎和会B. 华盛顿会议C. 慕尼黑会议D. 雅尔塔会议命题点二协定/政策/文献3.下列文献在第二次世界大战中签署的是（）A. 《独立宣言》B. 《人权宣言》C. 《权利法案》D. 《联合国家宣言》命题点三战争类4.经历200天的大会战，到1943年2月，苏联红军共歼敌150万人，给德国法西斯以致命打击，苏德战场从此发生根本性转折，二战进程产生决定性的变化。
这次大会战是（）A. 阿拉曼大战B. 莫斯科保卫战C. 斯大林格勒战役D. 诺曼底登陆战役5. 2014年6月6日，法国总统奥朗德、美国总统奥巴马、俄罗斯总统普京等19国国家元首或政府首脑赴法国西北部参加“诺曼底登陆”70周年纪念活动。
“诺曼底登陆”在世界反法西斯战争中的作用是（）A. 开辟欧洲第二战场B. 成为“二战”的转折点C. 迫使德国无条件投降D. 成为太平洋战争的转折点6.（节选）阅读材料，回答问题。
材料三第二次世界大战是直接由法西斯国家的侵略扩张引起的，法西斯主义就是战争，防止法西斯主义死灰复燃，是消除战争隐患的关键。
建立反法西斯统一战线，是战胜德、意、日轴心国的重要保证。
国际反法西斯统一战线形成后，盟国在政治上互相协调，经济上互相支援，对迅速取得世界反法西斯战争的胜利起到了决定性作用。
——《20世纪的战争与和平》(4)根据材料，概括第二次世界大战对人类的启示。
(2分)材料四2015年3月9日，德国总理默克尔访问日本，在记者招待会上表示，德国战后对战争的历史问题进行了非常深入的检讨，对过去的清算是实现战后和解的前提。
初三历史第二次世界大战的爆发试题
初三历史第二次世界大战的爆发试题1.第二次世界大战全面爆发的时间是（）A．1938年9月B．1939年9月C．1941年6月D．1941年12月【答案】B【解析】本题考查学生对战争的爆发和扩大史实的识记。
依据人教版初中历史九年级下册第6课第二次世界大战的爆发，第二子目战争的爆发和扩大中的内容：“1939年9月1日，德国军队对波兰发动了突然进攻。
英法再也无路可退，只得对德国宣战。
第二次世界大战全面爆发。
”可知，第二次世界大战全面爆发的时间是1939年9月，故选B。
【考点】战争的爆发和扩大点评：本题难度较小，主要考查学生对战争的爆发和扩大史实的识记。
对于这一内容，还可以考查二战的爆发标志、经过、结果、性质、影响。
2.慕尼黑协定的主要内容是（）A．英、法同意德国吞并捷克斯洛伐克B．捷克斯洛伐克把苏台德等地交给德国C．同意希特勒在东欧和中南欧自由行动D．建议召开英、法、德、意、波会议【答案】B【解析】本题考查学生对慕尼黑阴谋史实的识记。
依据人教版初中历史九年级下册第6课第二次世界大战的爆发，第一子目慕尼黑阴谋中的内容：“1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。
”可知，故选B。
A选项是1939年3月。
【考点】慕尼黑阴谋点评：本题难度较小，主要考查学生对慕尼黑阴谋史实的识记。
对于这一内容，还可以考查慕尼黑阴谋的时间、内容、影响。
3.下列事件发生的先后顺序是（）①德军突袭波兰②德军空袭英国③德军突袭苏联④德军侵入捷克斯洛伐克A．①②③④B．④③②①C．①④③②D．④①②③【答案】D【解析】本题考查学生对战争的爆发和扩大史实的识记。
依据人教版初中历史九年级下册第6课第二次世界大战的爆发，第二子目战争的爆发和扩大中的内容：“1939年9月1日，德国军队对波兰发动了突然进攻。
”可知，①德军突袭波兰是1939年9月。
依据“1940年四五月，德军又向欧洲西部发动了大规模进攻，很快占领了包括法国在内的西欧和北欧许多国家，英国也遭到德军飞机的猛烈轰炸。
第6、7课：第二次世界大战——2013年中考试题精选选择题
（2013·株洲市）1．“二战”的胜利是包括中国在内的世界各国人民共同斗争的结果。
下列哪一事件标志着世界反法西斯同盟的正式建立：A．《联合国家宣言》的签署 B．欧洲第二战场的开辟C．雅尔塔会议的召开 D．《波茨坦公告》的发表（2013·云南德宏州）2．国际反法西斯同盟正式形成的标志是A．《凡尔赛合约》的签订 B．《联合国家宣言》的签署C．《雅尔塔协定》的签订 D．《联合国宪章》的通过（2013·玉溪市）3．20世纪人类爆发了两次世界性的战争，下列发生在期间的重大事件，按先后顺序排列正确的是（A）①日本偷袭珍珠港②诺曼底登陆③斯大林格勒战役④凡尔登战役A．④①③② B．①②③④C．②③①④D．③②④①（2013·徐州市）4．右图，硝烟中飘扬着一面残破的美国国旗。
画面上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”，意思是“记住l2月7日!”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是A．美国独立战争爆发 B．德国突袭波兰C．苏德战争爆发D．日本偷袭珍珠港（2013·泰州市）5.二战期间，为了对付共同的敌人法西斯，遭受侵略的国家不断加强联合，逐步形成了A.三国同盟B.国际反法西斯联盟C.三国协约D.欧洲共同体6.1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写道：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。
”这个“转折点”是指A.凡尔登战役B.斯大林格勒战役C.台儿庄战役D.百团大战（2013·山西省）7．第二次世界大战是一场规模空前的反法西斯战争，以法西斯势力的彻底失败而告终。
下列史实与结论的搭配，哪一项是法西斯彻底失败的主要原因（D）A．斯大林格勒战役——二战的转折点B．诺曼底登陆——欧洲第二战场的开辟C．雅尔塔会议——协调了盟国战胜德日法西斯的步伐D．《联合国家宣言》发表——正义力量的联合（2013·内蒙古自治区包头市）8.“为了共同的利益，不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。
第二次世界大战材料题（精编）
阅读材料，回答问题：材料一正如我们已经看到的，一战的爆发，或多或少是欧洲领导人心血来潮的结果；与此相反，第二次世界大战则是穷兵黩武的国家之间的侵略行为……西方民主国家和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应，导致轴心国的战事扩张愈演愈烈。
西方国家同苏联之间存在竞争，尤其是民主政体对斯大林的极权政体充满怀疑，妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作，从而制约了它们对付轴心国的行动。
另外一个重要原因是民主国家内部存在严重分歧，英国和法国领导人对于一战结束后签订的凡尔赛和约中针对德国侵略行为的条款有争议……随着20世纪30年代的延续，一个越来越清楚的事实是，把国际安全的保证完全寄托在国际联盟的身上是毫无意义的。
……——迈克·亚达斯等《喧嚣时代·20世纪全球史》材料二当时各国形成了各自的经济区……日本没有进入美国的经济区域，而苏联有苏联的区域，美国也建立了自己的区域，设置很高的关税壁垒。
当时就是这种情况，世界各国在各自的势力范围内展开贸易，形成排斥他国的地区经济。
基于当时的情况，日本不得不关注满蒙。
向白人世界的移民受到排斥，日本为了解决每年增加的100万人口问题，自然要利用满蒙这一新天地……——中村粲《大东亚战争的起因》材料三（20世纪）30年代国际局势的发展，有三种趋向。
一种是以苏联为首的世界人民同西方民主国家结成世界反法西斯同盟，制止法西斯侵略，推迟和避免世界大战的发生……第二种法西斯势力同西方民主国家暂时达成妥协，法西斯国家不断蚕食中小国家，并在向英法开战之前首先进攻苏联……第三种是苏联孤立自保，希特勒实现声东击西，在进攻苏联之前首先进攻西欧国家。
——王斯德《世界通史·第三编》根据以上材料回答：（1）根据材料一，概括第二次世界大战爆发的主要原因。
（2）概括材料二中日本在二战期间侵华原因的观点。
根据材料一并结合所学知识，谈谈你对这一观点的认识。
（3）第二次世界大战的进程与材料三中的哪一种趋向相吻合？结合所学知识，分析另外两种趋向未能最终出现的原因。
中考历史二轮第二次世界大战训练试题(带答案)
一、选择题1．大前提:凡是帝国主义国家之间的战争都是非正义的战争；小前提:二战期间日本和美国是帝国主义国家；结论:因此,当时美日双方都是非正义的。
这个三段式的推理属于下列哪种情况A. 大前提正确，小前提正确，结论正确B. 大前提错误，小前提正确，结论错误C. 大前提错误，小前提错误，结论错误D. 大前提正确，小前提错误，结论错误2．关于雅尔塔会议内容的新闻报道中，不正确的的是A．决定成立联合国B．彻底消灭德国法西斯主义C．苏联承诺对日作战D．尊重中国的领土和主权完整3．罗斯福说：“德日把不帮助轴心国的国家的一切民族和国家当作全体轴心国共同的敌人，这就是他们简单明确的总战略，所以，只有类似的总战略才能与之抗衡。
”罗斯福说的“类似的总战略”指的是A. 美国通过“租借法案”帮助被轴心国侵略的国家B. 美英发表《大西洋宪章》，结成反对纳粹暴行的联盟C. 美国对日本和德国等轴心国家宣战D. 所有对轴心国作战的国家结成世界反法西斯联盟4．一部电影中有如下场景日本干的蠢事是指A．制造“南京大屠杀”B．轰炸美国本土C．对美苏不宣而战D．偷袭珍珠港5．斯大林曾经称赞道：“这次行动按其计划的周密，规模的宏大和行动的巧妙来说，在战史上还从未有过类似的先例。
”斯大林称赞的这次行动是A．德国突袭英国B．德国突袭苏联C．日本偷袭珍珠港D．诺曼底登陆6．下列组织按成立的先后顺序，排列正确的是（）①欧洲联盟②联合国③国际反法西斯联盟④世界贸易组织A．①②④③B．②①③④C．③②①④D．④③②①7．1941年12月8日，美国总统罗斯福发表演讲：“昨天，1941年12月7日——它将永远成为国耻日……不论要用多长时间才能战胜这次预谋的侵略，美国人民将以自己正义的力量去赢得彻底的胜利。
”材料中“昨天”发生的事件是指（）A．珍珠港事件B．莫斯科保卫战C．诺曼底登陆D．慕尼黑阴谋8．丘吉尔说：“（德国）入侵俄国，只不过是入侵不列颠岛的前奏。
第二次世界大战相关例题和知识点总结
第二次世界大战相关例题和知识点总结一、引言第二次世界大战是人类历史上规模最大、影响最深远的一场战争，给世界带来了巨大的破坏和伤痛。
对于这段历史的学习，不仅能够让我们了解过去，更能从中汲取教训，珍惜和平。
以下将为您总结一些与第二次世界大战相关的例题和重要知识点。
二、重要知识点（一）战争的起因1、经济危机：1929 年至 1933 年的世界经济危机，沉重打击了资本主义国家，激化了各国的内部矛盾。
2、法西斯主义兴起：德、意、日等国法西斯势力上台，积极扩军备战，推行侵略政策。
3、绥靖政策：英法等国对法西斯国家的侵略采取绥靖政策，助长了法西斯的嚣张气焰。
（二）战争的进程1、欧洲战场（1）德国入侵波兰：1939 年 9 月 1 日，德国闪电袭击波兰，标志着第二次世界大战全面爆发。
（2）法国沦陷：1940 年 5 月，德国进攻法国，法国迅速沦陷。
（3）不列颠空战：德国企图征服英国，但在不列颠空战中受挫。
（4）苏德战争：1941 年 6 月 22 日，德国撕毁《苏德互不侵犯条约》，入侵苏联。
（5）斯大林格勒保卫战：1942 年 7 月至 1943 年 2 月，是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的转折点。
2、太平洋战场（1）日本偷袭珍珠港：1941 年 12 月 7 日，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发。
（2）中途岛战役：1942 年 6 月，美国在中途岛海战中击败日本，成为太平洋战场的转折点。
（三）战争中的重要会议1、开罗会议：1943 年 11 月，中、美、英三国首脑在开罗会晤，商讨对日作战问题，并发表《开罗宣言》，明确规定日本所窃取的中国领土必须归还。
2、德黑兰会议：1943 年 11 月至 12 月，苏、美、英三国首脑在德黑兰举行会议，决定在欧洲开辟第二战场。
3、雅尔塔会议：1945 年 2 月，苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议，讨论了战后处置德国、波兰边界、联合国等问题。
4、波茨坦会议：1945 年 7 月至 8 月，苏、美、英三国首脑在波茨坦举行会议，发表了《波茨坦公告》，敦促日本无条件投降。
最新经济危机和第二次世界大战材料专项试题(附答案)
最新经济危机和第二次世界大战材料专项试题(附答案)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读下列材料,回答问题。
材料一:欧洲对美国的担忧一直持续到第一次世界大战末期,然而长期以来,美国并未对欧洲发动进攻,也没有在经济上将欧洲挤垮,是欧洲内部的矛盾日益激化,导致了第次世界大战。
材料二:8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束…”在运送德军的火车上涂写着去巴黎吃早饭…”的字句。
法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。
新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行"。
材料三:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们。
而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定。
(1)材料一中“欧洲内部的矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团?(2)用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
(3)材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确?为什么?【答案】(1)三国协约、三国同盟。
(2)第一次世界大战从1914年持续到1918年,进行四年多;凡尔登战役,被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”,说明了战争的残酷性和灾难性。
(3)不正确。
原因:第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争取世界霸权而发动的一场帝国主义战争,双方都应该受到审判。
【解析】【详解】(1) 根据所学和材料一“……欧洲内部的矛盾日益激化，导致了第次世界大战”可知，矛盾激化形成三国协约、三国同盟。
(2) 根据所学和材料二“”可知，战争不会迅速结束，这是因为，第一次世界大战从1914年持续到1918年，进行四年多；凡尔登战役，被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”，说明了战争的残酷性和灾难性。
(3) 根据所学和材料三“第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们。
初中历史八年级下册全册练习题(有答案) 第6课 第二次世界大战的爆发与扩大
第6课第二次世界大战的爆发与扩大第7课世界反法西斯战争的胜利一、选择题1.决定将苏台德区割让给德国的国际会议是（B）A.洛迦诺会议B.慕尼黑会议C.华盛顿会议D.德黑兰会议2.德国法西斯侵略波兰的军事计划的代号是（A）A.“白色方案” B．“发电机”C．“海狮” D．“巴巴罗萨”3.1940年挫败德军大空袭、为反法西斯战争谱写了光辉一页的欧洲国家是（A）A.英国B.波兰C.挪威D.丹麦4.希特勒称霸世界的关键性步骤是（B）A.灭亡法国B.征服苏联C.吞并奥地利D.征服英国5.打破德国法西斯军队不可战胜神话的战役是（C）A.中途岛战役B.斯大林格勒战役C.莫斯科保卫战D.阿拉曼战役6．“9·11”恐怖袭击事件发生后，有人称之为美国自建国以来本土所遭到的第二次大规模袭击，第一次是指（C）A.来克星顿枪声B.美国内战C.珍珠港事件D.中途岛战役7.世界反法西斯同盟最终形成的标志是（D）A.英美对德宣战B.社会主义苏联参战C.雅尔塔会议召开D.《联合国家宣言》签署8.从右边二战期间的美国海报—“联合起来力量大，联合起来我们就会赢”中，你能够获取的历史信息是（C）A.以德国为首的“三国同盟”企图称霸世界B.以英国为首的“三国协约”势力强大C.盟国的团结是战胜法西斯势力的保证D.国际联盟要求成员国团结一致对抗苏联9.第二次世界大战中苏德战争的转折点是（B）A.莫斯科战役B.斯大林格勒战役C.意大利投降D.诺曼底登陆10.使德军陷入了苏军和美英盟军东西夹击铁钳之中的军事行动是（D）A.莫斯科战役B.苏军进攻柏林C.阿拉曼战役D.第二战场的开辟11.图片是形象的历史。
右边是苏、美、英三国首脑在二战中召开的一次重要会议上的照片。
这次会议决定，彻底消灭德国法西斯，对德国实行分区占领，战后建立联合国，苏联在结束欧洲战事后三个月参加对日作战。
由此判断这次会议是（C）A.华盛顿会议B.德黑兰会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议12.1945年8月向日本广岛、长崎各投掷一颗原子弹的国家是（B）A.苏联B.美国C.英国D.法国13.现代奥林匹克运动会开始于1896年，每四年举行一届。
初三历史第二次世界大战练习题及答案
初三历史第二次世界大战练习题及答案初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”，大家要认真学习，下面是店铺为大家带来的关于初三历史第二次世界大战练习题及答案，供大家参考。
初三历史第二次世界大战练习题：一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.慕尼黑阴谋导致利益被牺牲的国家是A.英国B.法国C.波兰D.捷克斯洛伐克2.第二次世界大战的爆发是多种因素综合作用的结果，其中最根本的因素是A.1929年资本主义世界经济危机的影响B.资本主义经济政治发展不平衡C.英法的绥靖政策D.法西斯国家的侵略扩张3.在德国进攻波兰之前，一位英国政治家曾说：“波兰作为一个殉难者比作一个主权国家更有利于英国。
”这反映了英国当时考虑的是A. 英国无力帮助波兰维持独立B.英国想壮大德国实力以保持欧洲的均势C.波兰的存亡对英国的利益毫无关系D.波兰灭亡之后有利于德国进攻苏联4.1940年，对英国人民说“我们将战斗到底……我们决不投降”的英国首相是A.张伯伦B.丘吉尔C.达拉第D.撒切尔夫人5.反映的历史事件导致A.第二次世界大战全面爆发B.苏徳战争爆发C.第二次世界大战的规模进一步扩大D.第二次世军大战的亚洲战场揭开了序幕6.德国在二战中惯用的战术首推A.阵地战B.运动战C.闪击战D.持久战7.世界反法西斯同盟建立的关键是A.太平洋战争的爆发B.反法西斯国家在实力上超过法西斯国家C.美苏之间社会制度矛盾的消除D.法西斯成为各国人民的共同敌人8.在下列哪次会议上提出战后成立联合国：A.巴黎和会 B华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.慕尼黑会议9.二战后期的哪一事件，形成了对法西斯德国东西两面夹击的形势?A.华盛顿会议B.柏林战役C.斯大林格勒战役D.诺曼底登陆10.原子弹爆炸的蘑菇云，至今使日本人民心有余悸，你知道人类历史上最早使用核武器的国家是哪个?A. 美国B. 德国C.英国D.日本11.世界反法西斯战争胜利的根本原因是A.世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持B.斯大林格勒保卫战的胜利C.英法等国放弃纵容侵略的绥靖政策D.美苏等工业大国参战，提供了大量的物质援助12.比较与归纳是我们学习历史的常用方法之一。
中考历史专题复习题第二次世界大战（含解析）新人教
第二次世界大战一、选择题1.某重大事件发生的，希特勒感到欣喜，说“现在我们不可能失败了，我们有了一个能给我们带来惊喜的盟国。
”丘吉尔有了一种解脱的感觉，他对战争形势作出评价：“胜利终究属于我们。
”蒋介石有了一种放松的感觉，破天荒地对副官说：“今天晚上去看戏。
”此处“某重大事件”应该是()A. 德国进攻波兰B. 太平洋战争爆发C. 苏德战争爆发D. 《联合国家宣言》签署【答案】B【解析】本题考查太平洋战争爆发的相关问题。
根据材料提供的二战中希特勒、丘吉尔及蒋介石的态度，可以判断跟日本偷袭珍珠港有关。
由所学可知，1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。
太平洋战争爆发后，美国参战，从而增强了反法西斯的力量。
所以，希特勒、丘吉尔及蒋介石才表现出题干中各自对待该事件的态度。
故选B。
2.世纪30—40年代，威胁世界和平与安全和主要因素是（）A. 法西斯势力的侵略B. 美苏争霸C. 西方大国推行绥靖政策D. 宗教纷争【答案】A【解析】本题考查了二战的背景。
根据题干中“20世纪30—40年代”“威胁世界和平与安全”和所学知识可知，20世纪30年代随着德国、日本法西斯统治的建立，特别是1937年德日意形成轴心国集团，疯狂扩军备战，准备发动一场重新瓜分世界的大战，对世界和平构成严重的威胁。
故选A。
3.1945 年5 月9 日晚，就在莫斯科欢庆胜利激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。
”前后的的两个“战争”分别指A. 一战、二战B. 二战、中东战争C. 二战、冷战D. 二战、科索沃战争【答案】C【解析】【解析】本题考查的是二战、冷战。
上述材料中的两个“战争”分别指二战、冷战，故选C。
4.下列事件和法国有关的是（）①《人权宣言》②滑铁卢战役③启蒙运动④慕尼黑阴谋⑤珍珠港事件A. ②④⑤B. ②③④⑤C. ①③⑤D. ①②③④【答案】D【解析】本题考查的是和法国有关的史实。
初三历史第二次世界大战的爆发试题
初三历史第二次世界大战的爆发试题1. 1941年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击，第二次世界大战规模不断扩大。
其中，代表性的事件是①德国闪击波兰②德国突袭苏联③日本偷袭珍珠港④诺曼底登陆A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】B【解析】本题主要考查第二次世界大战的规模不断扩大的代表性事件。
1941年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击，第二次世界大战规模不断扩大。
其中，代表性的事件是德国突袭苏联和日本偷袭珍珠港。
故答案选B。
【考点】人教新课标九年级下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发2. 2014年6月6日是诺曼底登陆70周年纪念日，多国元首参加了在法国举行的盛大纪念活动。
当年诺曼底登陆战役的重大意义在于（）A．挫败了德军企图夺取英国的计划B．打破了德军天下无敌的神话C．形成了世界反法西斯同盟D．开辟了欧洲第二战场【答案】D【解析】本题考查的是诺曼底登陆的相关内容。
1944年6月6日，美英盟军在法国的诺曼底登陆，它开辟了欧洲第二战场，使德国处于东西南三面夹击中，加快了德国法西斯的投降。
不列颠之战挫败了德军企图夺取英国的计划，莫斯科保卫战打破了德军天下无敌的神话，《联合国家宣言》的签订，形成了世界反法西斯同盟。
所以答案选D。
【考点】北师大版九年级下册·全球战火再起·正义的胜利·诺曼底登陆3.9•11事件发生后，恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。
然而，历史并非总是如此。
当德、意、日法西斯势力横行肆虐，战火蔓延，成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐失良机，尤其英法等国实行绥靖政策，标志着绥靖政策达到顶峰的事件是（）A．意大利入侵埃塞尔比亚B．国会纵火案C．《慕尼黑协定》D．德国进攻波兰【答案】C【解析】本题旨在考查学生对绥靖政策的识记。
依据学过的知识已知，慕尼黑会议规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国，慕尼黑会议把绥靖政策推向顶峰。
第二次世界大战
1938年德国吞并奥地利 法西斯气焰更加嚣张 慕尼黑阴谋使德国占领了苏台德 地区，西方国家绥靖政策在战前 达到顶峰1939年3月德国吞并捷克
材 料
材料1 捷克斯洛伐克在资本主义国家中国力排在第七位， 并在意大利之上，绝非弱国。 材料2 德军在捷克斯洛伐克可布置43个师，而捷当时有45 个师，近百万人。 材料3 捷克斯洛伐克同法国有着同盟关系，有着训练有素 的军队和重要的军事工业，还有防御德国的坚固工事，这些工 事正好设置在苏台德区。 材料4 我们对一个在强大的邻邦压境下的小国不论抱有多 大的同情，但总不能仅仅为了它而不顾整个大不列颠帝国卷入 一场战争。如果我们不得不进行战斗的话，那也必须为了比这 更为重大的问题。 ——张伯伦 1）根据材料1、2、3，概括德国侵略捷克斯洛伐克的原因 2）根据材料4，分析英国政府的态度。
德军侵占波兰后，并没有像英、法希望的那样， 继续向东侵犯苏联。而是转过头来进攻北欧和西欧。 1940年4、5月间，德军首先“闪击”丹麦、挪威，接 着入侵卢森堡、荷兰和比利时。同时，德军绕过法国 自以为非常稳固的“马奇诺防线”，侵入法国境内。5 月下旬，德军直逼英吉利海峡，把40多万英、法军队 追逼到敦刻尔克港附近的一块三角地带。英、法动员 了大批船只，经9昼夜苦战，才把近34万士兵运过海峡， 撤入英国。这就是历史上有名的“敦刻尔克大撤退”。 这是英、法推行绥靖政策，纵容德国侵略扩张而自食 的第一颗苦果。
《慕尼黑协定》签订的影响 ：第一，暴露了英、法的软
弱，助长了希特勒的侵略气焰。（第二年3月，德军开进布拉 格，吞并了整个捷克斯洛伐克。）第二，希特勒占领捷克斯 洛伐克后，其军事、经济实力大为增强，在战略上处于更有 利的地位。《慕尼黑协定》的签订，标志着绥靖政策达到了 顶峰。
《慕尼黑协定》的签署
九年级历史下册 第6课第二次世界大战的爆发练习 试题
介父从州今凶分市天水学校(原创最新最细分单元分课)2006-2021六年全国各地500份中考历史试题分册分单元分课汇编之九年级下册第三单元第6课第二次世界HY的爆发20世纪上半期，两次世界HY的爆发仅仅相隔了A．12年 B．15年 C．20年 D．25年[参考答案]D[06年濉溪毕业会考]第18题导致第二次世界HY全面爆发的事件是德国突袭A．波兰 B．英国 C．法国 D．苏联[参考答案]A[06年中考]第10题对法西斯国家采取纵容，致使“二战〞爆发后自食其果很快被德国占领的国家是A．英国 B．法国 C．苏联 D．HY[参考答案]B[06年中考]第18题在六十五年前的6月22日，遭到法西斯德国突然袭击的国家是A．波兰 B．法国 C．英国 D．苏联[参考答案]D[06年非课改区]第12题<虎！虎！虎！>是一部关于第二次世界HY的影片，它的主要内容是描写A．慕尼黑会议 B．德国闪击波兰 C．苏德战争爆发 D．日HY突袭珍珠港[参考答案]D[06年海淀毕业考试]第10题两次世界HY爆发的共同原因不包括A．资本主义政治经济开展的不平衡 B．HY事侵略集团的形成及其扩张C．经济危机的影响 D．重新瓜分殖民地的需要[参考答案]C[06年中考]第12题第二次世界HY的欧洲和亚洲战争策源地分别是A．HY和英国 B．HY和HY C．德国和HY D．德国和意大利[参考答案]C[06年中考]第27题非选择题(5分)巴黎和会和慕尼黑会议都留下了大国强权政治的烙印。
阅读图17一图19(其中图17为“签署<凡尔赛和约>〞；图19为“参加慕尼黑会议的四国首脑，结合所学知识答复以下问题。
〔1〕在巴黎和会上，列强规定把德国在中国的全部权益转由何国继承？结果在中国引发了什么运动? (2)在慕尼黑会议上，德、意、英、法四国首脑决定把捷克斯洛伐克的什么地方割让给德国?这一事件在当时产生了怎样的消极影响？[参考答案](5分)(1)HY。
第6、7课：第二次世界大战—中考试题精选材料题
中考试题精选材料题附参考答案（2013·衡阳市）1.(13分)世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：如图，观察下图：较量中的两大军事集团(1)上述图片表明两大军事集团较量局面的形成。
请你完成：A.写出两大军事集团的名称。
(2分)B.两大军事集团的较量直接导致哪次战争的爆发?战后出现了怎样的世界政治格局?(4分)材料二：l942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
——教材《世界历史》(下册)(2)材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么?(2分)材料三：冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。
另一方面，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界的重要力量。
(3)根据材料三提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么趋势?(2分)(4)在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么?(2分)中国应怎样做才能占据有利地位?(1分（2013·黑龙江齐齐哈尔）2．美国虽只有230多年的历史，却独创性地走了一条自己的发展道路，成为世界第一经济强国。
探究一众多杰出历史人物推动美国发展（1）美国第一任总统是谁？（1分）他领导美国人民取得了什么战争的胜利？（1分）（2）19世纪60年代，为维护国家统一做出重大贡献的美国总统是谁？（1分）他的名字和哪部宣言紧紧地联系在一起？（1分）（3）1933年，为摆脱经济危机实行新政的美国总统是谁？（1分）探究二二战中和战后的美国（1）1942年，美国等26个国家在华盛顿举行会议，签署了什么文件，标志着国际反法西斯联盟的形成？（1分）（2）美、英等反法西斯盟军在欧洲开辟第二战场是通过哪次战役实现的？（1分）（3）二战后，美国成为世界上最富强的国家，为称霸世界，它对苏联等社会主义国家采取了什么政策？（1分）感悟美国的发展之路，对我国社会主义现代化建设有何启示？（1分）答案：探究一：（1）华盛顿；（1分）独立战争；（1分）（2）林肯；（1分）《解放黑人奴隶宣言》；（1分）（3）罗斯福；（1分）探究二：（1）《联合国家宣言》；（1分）（2）诺曼底登陆；（1分）（3）冷战政策；（1分）感悟：争取民族独立；维护国家统一；反对霸权主义、强权政治；维护世界和平等（答出其中一点或符合题意即可得分）；（1分）（2013·贵阳市）3．漫画中的历史知识(10分)以图证史是历史研究的一种方法。
中考历史试题：第二次世界大战
中考历史试题：第二次世界大战附参考资料【内容标准】（1）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
（2009年·江苏省连云港市）34.1938年，捷克斯洛伐克外长说：“我不知道你们的国家是否会从……决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者……”这里的“决定”出自A.《九国公约》B.慕尼黑会议C.《凡尔赛和约》D.雅尔塔会议（2009年·四川省眉山市）15.“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。
在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。
”这段话中的“我”是下列哪国人？A.德国B.捷克斯洛伐克C.波兰D.奥地利（2009年·湖南省岳阳市）27、“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者，在我们之后，其他人也遭遇同样命运。
”这段话中的“我们”是指下列哪个国家A．捷克斯洛伐克 B.英国 C.波兰 D.法国（2009年·四川省南充市）19.绥靖政策加速了“二战”的爆发。
把绥靖政策推向顶峰的是BA.德国吞并奥地利B.慕尼黑阴谋C.德国突袭波兰D.德国进攻苏联（2009年·新疆自治区）11．把绥靖政策推向高峰的是（）A．德国进攻波兰 B．德国进攻苏联 C．日本偷袭珍珠港 D．《慕尼黑协定》的签署（2009年·湖北省长春市）13.“用希特勒制衡斯大林、牺牲捷克斯洛伐克以换取祸水东流”的阴谋出现在A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议（2009年·四川省甘孜州）35．在1938年9月底的慕尼黑会议后，丘吉尔曾说：“让你在战争与耻辱之间作一选择，你选择了耻辱，而你将来还得进行战争。
”丘吉尔所说的“你”指的是 ( )A．张伯伦 B．达拉第 c．希特勒 D．墨索里尼（2009年·江苏省泰州市）19. 右图中，张伯伦手中挥舞的文件给整个世界带来的最大危害是A. 导致捷克斯洛伐克亡国B. 加速了二战的爆发C. 为德国闪击波兰创造了条件D. 使德国把战争矛头指向苏联（2009年·江西省）10.1938午9月21日，丘吉尔向伦敦新闻界发表声明说：“以为把一个小国投入虎口就可以得到安全，实在是致命的谬见。
【历史】人教经济危机和第二次世界大战材料 复习试题(附答案)
【历史】人教经济危机和第二次世界大战材料复习试题(附答案)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料，回答问题。
1929—1932年英、德、法、美四国工业生产指数变化表（以1913年为100）（1）材料所示，主要资本主义国家工业生产指数发生了什么变化？（2）结合所学知识，分析引起这种变化的主要原因。
【答案】（1）不断下降。
（2）1929—1933年经济大危机。
【解析】【分析】【详解】（1）材料所示1929-1932年主要资本主义国家以及整个资本主义世界的工业生产指数呈现下降的趋势，说明当时资本主义经济受到严重的破坏或者出现严重的衰退。
（2）结合所学知识，1929年资本主义经济危机大爆发，从美国开始，席卷资本主义世界。
经济危机持续4年之久，对资本主义经济造成严重的破坏，经济危机还引发了政治危机，造成各国社会动荡。
2．（1）观察下图，请将下列战役的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。
A．斯大林格勒战役B．诺曼底登陆（2）据图指出，第二战场开辟后同盟国军队为消灭德国法西斯进行了怎样的战略配合？【答案】（1）（2）对德国进行东西夹击。
【解析】【详解】（1）根据所学知识可知，1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。
举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。
1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。
从此，苏军开始了全线反攻。
这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。
1944年6月6日，美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。
苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻，盟军开始两面夹击德军，加速了德国法西斯的灭亡。
故左框填B；右框填A。
（2）观察题干图片可知，第二战场开辟后同盟国军队为消灭德国法西斯，对德国进行东西夹击。
3．史料是我们研究历史的重要载体，直观地描绘了历史的发展进程。
阅读下列材料，回答问题。
第二次世界大战相关例题和知识点总结
第二次世界大战相关例题和知识点总结一、第二次世界大战的背景在第一次世界大战结束后，世界并没有迎来真正的和平。
凡尔赛—华盛顿体系的建立，虽然在一定程度上调整了帝国主义列强之间的关系，但却隐藏着众多矛盾。
经济方面，20 世纪 20 年代末至 30 年代初，资本主义世界爆发了严重的经济危机。
这场危机席卷全球，各国经济遭受重创，失业率飙升，社会动荡不安。
在这种情况下，德国、日本等国家为了摆脱经济困境，走上了法西斯道路。
政治方面，德国在一战后受到严厉制裁，民族复仇情绪强烈。
希特勒领导的纳粹党趁机崛起，鼓吹民族主义和种族主义，掌握了政权。
日本则由于国内资源匮乏，军国主义势力抬头，企图通过对外侵略扩张来获取资源和市场。
此外，国际联盟在维护世界和平方面软弱无力，无法有效遏制法西斯势力的扩张。
二、第二次世界大战的爆发1939 年 9 月 1 日，德国入侵波兰，标志着第二次世界大战的爆发。
随后，英法对德宣战，但在战争初期，英法采取了“静坐战争”的策略，坐视波兰灭亡。
1940 年，德国先后占领了丹麦、挪威、荷兰、比利时、卢森堡等国家，并绕过马奇诺防线，入侵法国。
法国迅速溃败，成立了维希傀儡政府。
与此同时，德国的盟友意大利也在非洲和地中海地区展开了侵略行动。
三、第二次世界大战的扩大1941 年 6 月 22 日，德国撕毁《苏德互不侵犯条约》，入侵苏联，战争规模进一步扩大。
苏联在战争初期遭受了重大损失，但在斯大林的领导下，逐渐稳住了阵脚，并展开了顽强的抵抗。
1941 年 12 月 7 日，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，美国卷入了战争。
四、第二次世界大战的转折1942 年 7 月至 1943 年 2 月的斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的转折点。
苏联红军在这场战役中取得了胜利，德军损失惨重，从此失去了战略主动权。
1942 年 6 月的中途岛战役是太平洋战场的转折点，美军以少胜多，重创日本海军，扭转了太平洋战场的局势。
【历史】部编版九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题 专项 练习
【历史】部编版九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题专项练习一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料,完成下列要求。
在日本海军偷袭珍珠港后,德、意、目法西斯签订联合作战协定,声称三国“有毫不动摇的决心”在这场战争“胜利结束前决不放下武器",并“紧密合作”建立法西斯的“新秩序”面对法西斯国家的联合行动,加强盟国内的团结就显得非常重要,这张美国的海报就是为此而印制的。
图上文字为“团结,我们就能强大”“团结,我们就能获胜。
”画面上有密密层层裹着美、英、中、苏等国国旗的巨炮向天空轰击,驱散了空中浓重的阴霾,象征着盟国的团结具有巨大的力量,打开法西斯乌云,恢复世界光明…——摘编自陈仲丹《墙头政治》注:“墙头政治”是指在公共场所张贴的有政治意又的文告或宣传画。
(1)请写出第二次世界大战的转折点。
(2)阅读以上材料,困绕其主题提炼出一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。
)【答案】(1)斯大林格勒保卫战。
(2)【示例一】观点:反法西斯联盟是取得二战胜利的根本保证论述:德、意、日法西斯挑起第二次世界大战,疯狂侵略扩张,激起世界各国人民的愤怒。
1942年,40多个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,釆取统筹安排,协同作战。
1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西东西两个战场的夹击之中,加速了德国法西斯的灭亡。
1945年8月,美国在日本投下两枚原子弹,苏联出兵中国东北和朝鲜,中国发动全面大反攻,促使日本法西斯宣布无条件投降。
综上所述,世界反法西斯国家协同作战,相互支援,是取得二战胜利的根本原因和保证。
【示例二】观点:世界各国共同努力才能解决威胁人类生存和发展的共同问题论述:二十世纪三四十年代,德、意、日法西斯挑起第二次世界大战,疯狂侵略扩张威胁人类的生存与发展。
1942年,40多个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,保证相互支援,采取统筹安排,协同作战,打败了邪恶的法西斯,维护了世界的和平与安全。
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中考试题精选材料题附参考答案（2013·衡阳市）1.(13分)世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：如图，观察下图：较量中的两大军事集团(1)上述图片表明两大军事集团较量局面的形成。
请你完成：A.写出两大军事集团的名称。
(2分)B.两大军事集团的较量直接导致哪次战争的爆发?战后出现了怎样的世界政治格局?(4分)材料二：l942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
——教材《世界历史》(下册)(2)材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么?(2分)材料三：冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。
另一方面，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界的重要力量。
(3)根据材料三提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么趋势?(2分)(4)在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么?(2分)中国应怎样做才能占据有利地位?(1分（2013·黑龙江齐齐哈尔）2．美国虽只有230多年的历史，却独创性地走了一条自己的发展道路，成为世界第一经济强国。
探究一众多杰出历史人物推动美国发展（1）美国第一任总统是谁？（1分）他领导美国人民取得了什么战争的胜利？（1分）（2）19世纪60年代，为维护国家统一做出重大贡献的美国总统是谁？（1分）他的名字和哪部宣言紧紧地联系在一起？（1分）（3）1933年，为摆脱经济危机实行新政的美国总统是谁？（1分）探究二二战中和战后的美国（1）1942年，美国等26个国家在华盛顿举行会议，签署了什么文件，标志着国际反法西斯联盟的形成？（1分）（2）美、英等反法西斯盟军在欧洲开辟第二战场是通过哪次战役实现的？（1分）（3）二战后，美国成为世界上最富强的国家，为称霸世界，它对苏联等社会主义国家采取了什么政策？（1分）感悟美国的发展之路，对我国社会主义现代化建设有何启示？（1分）答案：探究一：（1）华盛顿；（1分）独立战争；（1分）（2）林肯；（1分）《解放黑人奴隶宣言》；（1分）（3）罗斯福；（1分）探究二：（1）《联合国家宣言》；（1分）（2）诺曼底登陆；（1分）（3）冷战政策；（1分）感悟：争取民族独立；维护国家统一；反对霸权主义、强权政治；维护世界和平等（答出其中一点或符合题意即可得分）；（1分）（2013·贵阳市）3．漫画中的历史知识(10分)以图证史是历史研究的一种方法。
有学者曾言，“千言万语不及一张图。
”在众多图片中，历史漫画具有鲜明的时代性，强烈的讽刺性和幽默性。
它生动活泼、寓意深远，是一种特别的表述历史信息的方式。
观察下列漫画，阅读图片说明，结合所学知识回答问题图③图④图③说明：希特勒以“牙医”的身份出现，对着座位上仅剩下的一个病人(英国)喊道：下一个!墙上的帽子上写着波兰、丹麦、挪威、比利时、法国……最后一项帽子是英国。
这个“牙医”，不仅仅是拔牙，而且还是屠夫，被他拔过的“患者”都再没有从医务室中出来。
(1)图③中“牙医”希特勒将“患者”波兰“拔掉”，标志着什么事件的全面爆发?希特勒还犯下了什么反人类的暴行?(3分)(2)图③中“患者”英国和法国之所以沦为漫画中的下场，与其在外交上对法西斯国家推行姑息纵容、妥协退让的绥靖政策有关。
将该政策推向顶峰的事件是什么?(2分)(3)为打败共同的敌人——法西斯，“患者”英国后来与美、苏、中等国建立了什么联盟?结合图④，请用史实说明该联盟的建立对战胜法西斯所起的积极作用。
并为图④拟一个合适的标题。
(5分)（2013·大连市）4.（14分）阅读材料回答问题（1）在历史学习过程中，适当地运用地图可使抽象的事物具体化、直观化，加深对事件的理解和掌握。
仔细观察《三国同盟和三国协约示意图》，完成下列内容。
（如需填国家，请将图中代表国家的字母填写在答题卡上）19世纪末20世纪初，欧洲逐渐形成了两大军事集团。
其中最早结盟的国家是图中的①和②，结盟的目的主要是针对图中的③。
放弃“光荣孤立”政策的国家是图中的④，它分别与图中的⑤、E 两国签订了军事协约。
这些军事同盟的形成对世界造成的后果是。
（2）从1916年2月21日到12月18日，法德双方先后投入兵力近百万，展开了历史上前所未有的激战。
德国出动了飞艇、飞机，首次使用了毒气弹。
一时间，凡尔登炮火连天、硝烟弥漫。
······德国工兵在法国阵地下面挖洞，爆炸了威力很大的爆破地雷，炸成了许多有十层楼深的坑。
密集的高爆炮弹，把人体、装备和瓦砾像谷壳那样飞掷到天空。
战役进行得极为惨烈。
在凡尔登，人们已经很难找到一块没有遭到炮弹袭击的土地，人马尸体随处可见，双方共伤亡70多万人，被称为“凡尔登绞肉机”。
这段材料反映了凡尔登战役的残酷性，可概括为战役持续的时间长、对城市的破坏力大、、。
（3）今年是世界反法西斯战争胜利68周年。
战争取得胜利的重要原因之一是国际反法西斯统一战线的建立。
请回答：①促使国际反法西斯统一战线建立的重大事件是什么？建立的标志是什么？②列举反法西斯统一战线建立后，盟国在欧洲战场和亚洲战场联合作战的事例各一例。
（4）写出你学习两次世界大战历史后的感悟。
答案：（14分）（1）①-A、②-B、③-E、④-D、⑤-F（各1分，共计5分），⑥世界局势日益紧张（或战争一触即发，意思相近即可，1分）（2）⑦人员伤亡惨重（1分），⑧新式武器应用的杀伤力大（1分）（3）①苏德战争（1分）和太平洋战争爆发（1分），《联合国家宣言》的发表（1分）②诺曼底登陆（或第二战场开辟）（1分）、苏联对日宣战（或美国对日投放原子弹）（4）反对战争、珍爱和平；以史为鉴，不要忘记战争给人类带来的灾难；加强合作交流，谋求共同发展，等等（符合题意，言之有理即可）（1分）（2013·黔东南州）5、和平与发展是当今世界的主题，但叙利亚问题，朝鲜半岛局势，中国钓鱼岛问题等现象表明，威胁和平的因素依然存在，人们还需为之进行不懈的努力，人类才能实现和平发展。
回答下列问题：(1)二战中，日本在中国犯下了滔天罪行，曾经制造了惨绝人寰的大屠杀事件。
请写出这一事件的时间和名称o (2分)(2)二战后，为维护世界和平与安全，1945年成立了一个什么国际组织？这一组织成立初期被哪个国家操纵？（2分）(3)从历史上的战争沧桑，以及当今局部地区的动荡中你可以得到什么认识？（4分）答案：(1)1937年南京大屠杀（2分）(2)联合国美国（2分）(3)①战争给人类带来巨大的危害，应制止战争，维护和平；②以和平谈判方式妥善解决国际争端；③防止法西斯主义死灰复燃；④加强国际合作，充分发挥联合国维护国际和平与安全的作用。
（4分，答出三个方面即给满分。
其他答案言之成理，可酌情给分）（2013·无锡市）6.据统计，第二次世界大战有大约9000万士兵和平民伤亡，3000多万人流离失所。
战争中没有完胜的一方，对于哪一方都是灾难。
让我们远离战争、珍爱和平。
请根据你所学知识，回答下列问题：（1）把绥靖政策推向顶峰的标志是什么？（1分）（2）中国军队也为世界反法西斯战争胜利作出了重要贡献，其中取得抗战以来正面战场重大胜利的是什么战役？（1分）（3）二战的转折点战役是什么？（1分）（4）二战中决定建立联合国的会议是什么？（1分）（5）二战结束的标志事件是什么？（1分）（2013·济宁市）7、历史上，所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，国家之间的分分合合，不同利益集团的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。
请将下面的“两次世界大战简表”补充完整。
（4分）（2013·甘肃省白银市）8．（16分）朝鲜半岛问题是“二战”的遗留问题，也是东北亚问题的核心，是当今世界最敏感、最复杂的国际问题之一。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：东北亚区域中心示意图（右图）材料二：1945年8月6日和9日，美国向日本广岛和长崎各投下一颗原子弹。
8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日，签署无条件投降书。
至此，“二战”结束。
材料三：“如果继续进攻三八线以北的地区，则只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。
因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！”——《金日成致毛泽东的求援电报》节选请回答：（1）根据材料一，19世纪60年代，图中的中国、日本进行了迈向近代化的改革运动分别是什么？（4分）（2）根据材料一，图中的中国和日本在19世纪末发生了哪次战争？（1分）清政府战败后被迫与侵略者签订了哪一不平等条约？（1分）这次战争对中国产生了什么影响？（2分）（3）根据材料二，“二战”全面爆发的标志是什么？（2分）“二战”的转折点是什么？（2分）“二战”的性质是什么？（2分）（4）依据材料三．四，中共中央毅然做出了哪一重大战略决策？（1分）这场战争结束的标志是什么？（1分）答案：（1）洋务运动（2分）；明治维新（2分）。
（2）甲午中日战争（1分）；《马关条约》（1分）；大大加深了中国半殖民地化程度（2分）。
（3）1939年德国闪击波兰（2分）；斯大林格勒会战（2分）；世界反法西斯战争（2分）。
（4）抗美援朝（1分）；1953年《朝鲜停战协定》的签署（1分）。
（2013·巴中市）9.20世纪人类经历了两次世界大战，造成重大的人员伤亡和物质损失，给人类带来了深重灾难。
结合所学知识回答下列问题。
（11分）(l)请分别写出两次世界大战的性质。
（2分）(2)第一次世界大战爆发的导火线和开始的标志分别是什么？（2分）(3)两次世界大战中具有决定或转折意义的战役名称分别是什么？（2分）(4)第二次世界大战中三次著名的闪击突袭战例名称是什么？（3分）(5)回顾世界大战的历史，你从中得到什么启示？（2分）（2013·娄底市）10．阅读下列材料，回答问题。
（13分）材料一19世纪中期，德川幕府统治下的日本仍是一个闭关锁国的封建国家，1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本，日本主权开始丧失，经济遭到破坏。
面对内忧外患的严峻形势……1868年，日本政府开始进行改革。
——岳麓版九年级历史上册（1）1868年日本开始进行的这次改革史称什么？它对日本产生了什么积极作用？（3分）材料二随着国力的增强，日本制定了以朝鲜为跳板向中国扩张的计划。
1894年，朝鲜爆发农民起义，清政府应朝鲜政府请求，出兵帮助镇压。