读书月心得体会word
(word版)读书心得体会(通用15篇)
读书心得体会(通用15篇)读书心得体会1书海无边无际，书山高耸入云。
一位法国作家曾经说过：“一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗户。
”我个人认为，书是一个充满激情而富有理智的朋友，它能使我喜怒哀乐。
因此，我特别喜欢读书。
我觉得书像一位调动情感高手。
当我读的高兴时，我就会情不自禁地放声大笑，与主人公一起享受快乐的时光，读的伤心处，我心便会跟着主人公的不幸遭遇而一次次揪紧，读到气愤处，我便会狠狠地诅咒着卑鄙的人的名字，恨不得站在他的面前，毫不掩饰我对他的愤恨，读到激动处，我的心情便如潮水一般澎湃。
狂喜、痛苦、欢愉、嫉妒、惬意、惊疑绝望……世间种种感情，都在书上阐释得如此到位。
我觉得书能教我怎么做人，例如《钢铁是怎样炼成的》，他是令我打开世界文学名著的钥匙，主人公具有坚强的意志和崇高的精神，让我深深地为文学名著的色彩所震惊，。
我觉得主人公的精神和坚强的意志，能鼓舞千万读者为了人类的进步事业而奋斗。
而且，主人公他那对生活积极乐观的态度激励了无数陷入困境的的人们，使他们重新扬起理想的风帆。
这本著作不仅赢得了千百万读者的喜爱，并在我国读者中产生了巨大而深远的影响。
不过，我觉得读书多的人最大的好处是——作文写得好！人人都想把作文写好，但是，你不多看点书那怎么会写好作文！一方面在读书的过程中，把好词好句抄下来，到到时候，就灵活运用，把在书上抄下来的好词好句运用起来，那不就成了一篇好的作文吗？而且，你看多了书，你的作文的水平也会有所提高的。
读书的好处有许许多多讲也讲不完。
书是我的好朋友，我可以通过它“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……读书心得体会2我信仰叔本华的实际：喜好欣赏一目明了的书的人是勤奋的人，只要欣赏那些需要本身反复思索本领明白的书的人，才是真正念书的人。
我以为一个民族也是云云。
一个没有相比深邃著作的民族是不创造八的民族。
真正的深邃，不是由于它阔别我们的一样平常生活，而是由于它直面天下本身的繁芜。
六年级读书心得体会范文5篇
六年级读书心得体会范文5篇六班级读书心得体会范文1莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。
”我特别赞同莎士比亚的这句话，我不是由于她是名人，而是我就有这样的亲身体验。
我与书离开了一次，就感觉我的生活变得如此不平衡。
像天使少了个翅膀，像飞机少了个机翼，像蔚蓝的夜空没了星星的衬托，像饥饿的我没有食物，而书就是我最可口的美食。
只要拥有了它，生活又将复原正常，天使再次复活，飞机再次起飞，蔚蓝的天空有着星星的陪伴。
小小的我被书吸引着。
图书馆的文艺书籍，像磁石一样吸引着我。
我读得很快，囫囵吞枣，有一点“不求甚解”的味道。
每本书都能使我如醉如痴，故事情节总是悲欢离合，或者是亲人之间的亲情，使我牵肠挂肚。
像我这样如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
我在看书时慢慢的养成了作笔记的好习惯。
而且好词好句真是积累成多。
还有些课文的主要内容我也能渐渐地抓住。
读书讲究方法，才会有更多的收获。
我知道冲突读书有“三式”：鸟澉式(求得初步印象);精读式(品尝妙处);消化式(汲取其中的精髓)。
宋代朱熹读书有三到：心到、眼到、口到。
英国培根有关于读书的“三个比方”：我们不应当像蚂蚁一样只会手机，也不能像蜘蛛一样只会从自己的肚子里抽丝，应当像蜜蜂一样采百花，酿甜美。
马克思读书“三字秘诀”：博(博览群书)、记(折书角、画线、做记号)、读(熟读成诵)。
我受益匪浅，使我明白：书，有一种奇妙的能量，能带我翱翔知识的王国，能带我体味人世的真谛，能带我到浩瀚的天地。
六班级读书心得体会范文2书籍是人的良友，更是人的良师。
正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯。
”是啊,人生快事，莫过于读书了!它是我们精神的雀巢、生命的禅床啊!在这个寒假中，我读了很多书，其中，对我影响最大的还是曹文轩的作品——《草房子》。
这本书记叙了小男孩桑桑那刻苦铭心、终身难忘的学校生活。
在这6年里，他亲眼目睹了这一连串看似平淡无奇，却又感人肺腑，动人心弦的故事：少男少女毫无瑕疵的纯情，不幸少年在对厄运时的悲怆和从容，残疾少年对尊严的执着坚守，垂暮老人在生命的最末一刻焕发的人格光芒……这些精美的文字犹如一个个灵动的音符，在生命的琴键上跳跃着，叩响了原本沉睡的心灵，唤醒了对金色童年的追忆……有人常说儿童小说不值得一看，由于它不仅没有思想，还没有内涵。
幼儿读书月活动感想
幼儿读书月活动感想作为一名幼儿园教师，我一直很重视幼儿的阅读习惯和阅读能力的培养。
因为我深知，阅读对于幼儿的成长是非常重要的。
幼儿读书月是我最期待的一个活动，因为这个月里我们可以开展各种有趣的阅读活动，激发幼儿对阅读的热情，提高他们的阅读能力。
在这个幼儿读书月里，我认真准备了一系列的阅读活动，并且亲身参与其中，让我深刻体会到了阅读对于幼儿的重要性，也对阅读活动的意义有了更深的认识。
首先，在这个幼儿读书月里，我们组织了一次图书分享活动。
每个幼儿可以选择自己喜欢的一本书，然后在活动中向其他幼儿朗读故事内容，或者分享自己的阅读感悟。
这个活动让幼儿们有了更多的阅读机会，也加强了他们的表达能力和沟通能力。
我看到，每个幼儿都非常积极地参与其中，他们分享着自己的喜爱之书，也在听别人的分享时得到了启发。
这不仅促进了幼儿们的阅读兴趣，还增强了他们的交流能力和自信心。
其次，我们还组织了一次图书馆参观活动。
在这次活动中，我们带领幼儿们走进了当地的图书馆，让他们能够感受到图书馆的安静和书香的氛围。
在图书馆里，每个幼儿都可以自由选择自己感兴趣的书籍，并且借阅回家。
这次活动不仅让幼儿们有了更多的阅读资源，也培养了他们对图书馆的喜爱和尊重。
随着幼儿们的借阅量的增加，他们的阅读兴趣也愈发高涨。
再次，我们还开展了一次舞台剧表演的活动。
在这次活动中，我们选取了一本幼儿喜爱的故事书，然后邀请了一些幼儿扮演其中的主要角色，进行了一次小小的舞台剧表演。
这次活动不仅提高了幼儿们的表演能力和团队合作精神，还加深了他们对故事情节的理解和记忆。
我看到，每个参与表演的幼儿都意气风发，他们在表演中完全沉浸在角色情感中，把故事书中的人物活灵活现地呈现了出来。
最后，我们还举办了一次家庭阅读活动。
在这个活动中，我们邀请了幼儿家长一起来学校参与阅读活动。
在活动中，家长和幼儿一同选择了一本适合的书籍，并且互相朗读、交流阅读感悟。
这次活动不仅拉近了家长与孩子之间的亲子关系，也让家长们更加重视孩子的阅读习惯和阅读能力的培养。
《月是故乡明》读书心得体会
《月是故乡明》读书心得体会《月是故乡明》读书心得体会1露从今夜白，月是故乡明。
我独坐沙滩上，仰望苍穹。
广袤的夜空如一挂蓝色的丝绒帷幕，衬托着月的皎洁，星的闪烁。
今夜的月也比平时分外的圆，如一轮银盘嵌在天幕之上。
久违了，这月明、月圆之夜。
我不知何人初见月，亦不知这月何年初照人。
千百年来，月一直是美好的象征。
诗仙太白曾举杯邀明月，文豪东坡也曾把酒问青天。
亿万年来，万古的风尘湮没不了她的圣洁，千秋的轮回改变不了她的模样。
在华夏儿女心中，月就是团圆，就是安宁，就是祥和。
一百年来，侵略者的炮声震碎了月的圆满，玷污了月的圣洁。
圆明园冲天的烈火，石头城下的一纸条约，卢沟桥畔的一声枪响，夺去了我们仰望明月的家园，也使我们清醒，深深领略到故乡的美好！明月千里，照着凄厉的海啸；漫卷的台风，卷着异国侵略者的铁蹄！月如无恨月常圆，月怎么能不恨呢？在这猛烈的炮声中！月怎么能不恨呢？在这连绵的战火中！月怎么能不恨呢？当她眼睁睁地看着儿女从母亲怀中被掳走，从此咫尺却似天涯！故乡的月啊，心痛得失去了皎洁的容颜，从此，再不见月明之夜。
“往事只堪哀”，那是后主的懦弱。
勤劳勇敢的中国人民，历来是坚韧顽强的。
面对着侵略者的野蛮行径，受辱的华夏儿女勇敢地站起来了！月照在前线，那里有八路军英勇杀敌的热血；月照在后方，那里有老百姓推车支前的谷粮；月照在青纱帐，那里有游击队员矫健的身影；月照在西柏坡，那里有司令员彻夜不熄的灯光……神州大地全民皆兵，只为赶走无耻的侵略者，让故乡的月重焕皎洁的华光！《月是故乡明》读书心得体会2读了《月是故乡明》这篇文章，我感受到作者季羡林对故乡浓浓的思念之情。
季老只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
在这漂泊的四十多年里，季老曾到过将近三十个国家，他看过许许多多的地方的月亮，那些高山上的月亮、大海上的月亮、非洲大沙漠的月亮都非常美丽绝伦，但是在他心中，不管离家多少万里，他都不忘自己家乡的小月亮。
见月思乡成为他经常的经历。
小学生读书月学习心得
小学生读书月学习心得学习心得：小学生读书月读书是我们每个人的必修课，它可以开拓我们的思维，丰富我们的知识，提高我们的素养。
今年的小学生读书月，我阅读了很多精彩的图书，收获颇丰。
在读书的过程中，我发现了许多学习心得，下面就和大家分享一下。
首先，我发现读书可以培养我的观察力和想象力。
通过阅读一些故事书，我可以把自己融入到故事的情节之中，感同身受地体验主人公的喜怒哀乐。
比如，在阅读《哈利·波特》系列小说时，我仿佛置身于魔法世界，和哈利一起冒险，和他一起泪洒姐姐的墓前。
这种想象的能力，不仅可以帮助我更好地理解故事，还可以激发我创造力的火花，在学习和生活中都起到积极的作用。
其次，读书可以拓宽我的视野。
通过阅读各种题材的书籍，我可以了解到不同的文化、历史、地理等知识。
比如，在读《神奇校车》系列的科普书时，我了解到了地质、生物、天文等方面的知识，同时还了解到了不同国家的文化传统和风俗习惯。
这让我对世界充满了好奇和探索的欲望，促使我更加努力地学习，希望能够更好地了解这个世界。
另外，读书还能提高我的思维能力。
通过阅读一些有思辨性的书籍，我可以学会思考和分析问题的能力。
比如，在读《爱因斯坦传》时，我了解到爱因斯坦是如何用数学公式解决物理问题的，他是如何发现相对论的。
这让我明白了科学家们解决问题的思路和方法，让我明白了如何用科学的眼光看待世界。
这种思考的能力，在解决学习和生活中出现的问题时，发挥了巨大的作用。
最后，读书还可以培养我的语言能力。
通过阅读各种文学作品，我可以学习到不同的写作技巧和表达方式。
比如，在读一些优秀的作文时，我学会了如何组织语言，如何用恰当的词语来表达自己的思想。
这让我在写作文时更加得心应手，表达得更加准确、生动。
总的来说，小学生读书月是一次非常有意义的活动，通过读书，我不仅培养了观察力、想象力，拓宽了眼界，提高了思维能力，还提高了自己的语言表达能力。
我相信，在今后的学习和生活中，读书会继续给我带来许多的收获和快乐。
廉洁读书月征文活动优秀作品：读书思廉,常修己身(读书月)
廉洁读书月征文活动优秀作品：读书思廉，常修己身（读书月）--------------------------------------------精品文档 Word可编辑值得收藏------------------------------------------------廉洁读书月征文活动优秀作品:读书思廉，常修己身(读书月)古人云:“吏不畏吾严，而畏吾廉，民不服吾能，而服吾公，廉则吏不敢慢，公则民不敢欺。
公生明，廉生威。
”进入这个现代化的社会里，大家生活水平提高了，但随之而来的自身物质欲望也在逐步膨胀，由于抵制不住权力、金钱、美色的种种诱惑，有些人日渐腐化堕落，最终不能身陷其中不能自拔，沦落为社会的毒瘤，身败名裂，只能后悔终生。
因此，现如今我国处在大力发展社会主义市场经济的时期里，各种腐败现象时有发生，加强廉洁文化建设、提高廉洁自律意识就显得尤为重要。
近期笔者有幸拜读了有关廉洁的系列书籍，书中一个个大大小小的鲜明生动事例，使笔者深受教育和启发，加深了对“廉洁”二字的认识，思想境界得到进一步的提升，廉洁意识、品德修养和工作实效也得到同步提升，受益匪浅。
何谓廉洁?“廉”即清廉，就是不贪取不应得的钱财;“洁”即洁白，是指人生光明磊落的态度。
廉洁，就是要有清清白白的行为，光明磊落的态度，也就意味着为人处事不贪污，不腐化，不奢侈浪费，不以权谋私，不贪赃枉法，并且要一身正气，持之以恒与贪污迂腐作斗争，传递社会的正能量。
一、让廉洁形成一种自觉的行动廉洁文化的建设对个人、对企业、对国家，乃至对于中华民族而言都将产生深远的影响。
只有在廉洁文化氛围的熏陶下，才会有风清气正的社会风气;只有风清气正的社会风气，才会形成廉洁自律的习惯，只有形成廉洁自律的习惯，也才会慢慢地升华为高度自律的廉洁意识。
这样的良性循环，才能创建起一个真正廉洁高效务实的社会环境，这样的环境才有利于中国改革开放的逐步深化和中国特色社会主义市场经济的进一步发展。
2018-读书心得1000字-实用word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==读书心得1000字读书破万卷,下笔如有神。
读书时生活中不可缺少的事情，分享了几本书的读书心得给大家！读书心得：《上海日记》读后感一个贵州山沟里出来的小伙子全小良在上海读大学，青梅竹马苗杉在上海做钟点工。
毕业之际好朋友孙世杰因寻求工作未果，压力过大杀人入狱。
全小良在报社当小记者，因揭露房地产商引起官司。
官司打赢了，却被炒鱿鱼了。
他进了当初揭露的那家房地产公司，被女老板报复。
最后，又失去工作，青梅竹马嫁给有房的上海人，孤身一人在上海漂泊打拼。
这就是叶辛的《上海日记》。
昨天晚上在图书馆无意间看到的，一口气就被我看完了。
看了心里特别有感触，有种抓狂的感觉，特别想打人。
因为我感受到了故事里面的孙世杰的纠结痛苦的心情。
孙世杰也是贵州一个小山村的人，家境贫寒，时常遭到同学们的耻笑。
特别是他的同学何铁民，总是对他说：“你们外地人怎么样怎么样”，日积月累的，终于有一天，孙世杰爆发了。
这是毕业前夕，同学们都忙着找工作，孙世杰亦是如此，可因为他是个穷酸的外地人，屡屡碰壁，始终未找到合意的工作。
自卑，懊恼，沮丧，还有自己可怜的自尊，活生生地被别人践踏。
恰好何铁民成了他发泄的对象。
我不禁想到马加爵那些做出极端举动的人，他们也不想这样，都是社会逼的呀！我没有替这些人说情，也不是赞同他们的做法。
故事里的全小良，毕业了就被赶出学校，自己在上海找房子住，刚出社会的小年轻哪里有钱买房子，租房子住也很贵的。
当你找不到住的地方的时候，就会有一种孤独的漂泊之感，就好像一只蚂蚁在城市连一个生存的夹缝都找不到。
突然发现，在偌大的城市里，没有一个你认识的人，甚至连歇脚的地方都没有。
如果你没有钱，你只能流落街头，这是很可怜的。
在大城市里打拼，举目无亲，人与人之间越来越冷漠，只有利益关系，钱成了唯一显示你身份的标准。
2018-2019-护士的读书报告范文word版本 (21页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==护士的读书报告范文篇一：护士护士读书心得体会护士读书心得体会范文通过组织护士学习阅读《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书，大家透过书中一个个生动而简短的小故事，充分认识到责任的内涵。
每个人都肩负着责任，对工作、对家人、对朋友，我们都有一定的责任，千万不要自以为是而忘记了自己的责任。
对于一个团队而言，责任就是团队精神的核心，强烈的责任感能唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能，在一个团队里，最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能实现。
团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。
虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急噪，遭到无端的责骂，但是想一想既然选择了这个职业，就必须接受它的全部，包括屈辱和责骂，而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。
只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。
我们做服务行业的，面对顾客的指责，不能一味的只为自己申屈，我们应该抱以感恩之心去感谢顾客及时告知我们服务中的缺陷，以便我们不断完善工作的不足。
如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。
即使在平凡的工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。
用心做事，没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合作，整体才会和-谐美好。
让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。
如果说“责任和忠诚，是军人精神的内核”，那么“责任和爱心，则是我们护理工作的内核”。
面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全。
同时责任感也体现敬业精神，每一个员工都希望把自己的工作做得更好，都希望通过自己的努力来增加收入，获得认可。
读书报告word模板（范本）
读书报告wor d模板读书报告w ord模板篇一：读书报告+Mic rsf t+r d+文档读书报告从9月3日开始算，来华师足足有3人多月了。
在这里结交了许多朋友和老师，特别是我的导师王老师，真的庆幸自己能遇到王老师。
在王老师的指导和帮助下，尤其是是读书会启动一个月以来，我阅读了许些有关政治学的书目，比如景跃进教授的《政治学原理》及海伍德的《政治学核心概念》，虽然看得不是很懂，但还是愿意把自己的心得拿来和大学分享，希望大家相互交流、相互支持，共同进步。
首先说下《政治学原理》，这本书共分为五编15章，该书的结构和《政治学基础》编排的不一样，但基本的知识点还是相通的，看这本书后，最大的收获就是进一步明白了“政治”这一术语。
本着自己的心得并结合那本书，我想和大家分享下对“政治”这一概念的理解。
首先，让我们回忆下《政治学基础》这本书对“政治”提出的种种界定。
（1）从价值的角度出发：认为政治是对价值的追求。
（2）从权力的角度出发：认为政治是对于权力的追逐。
（3）从管理的角度出发：认为政治是管理众人之事。
（4）从分配的角度出发：认为政治是对于资源的权威性分配。
（5）从超自然的角度出发：认为政治是一种超自然的现象。
而《政治学原理》这本书从政治的分析单位、政治的范围及政治与行政的分化三个维度来分析政治。
下面我简要和大家分享下从政治的分析单位和从政治的专业化来理解政治。
所谓分析单位可以理解为是政治行为的主体，即从政治行为主体出发来理解政治。
读书报告 Word 文档
《给教师的建议》读书报告东湖一中：张文我们教师劳动的对象是个性千差万别的学生，工作中总会遇到这样或那样的苦恼和困惑，有时绞尽脑汁想办法，也无计可施，我就有些灰心丧气，抱怨学生，抱怨家长，甚至抱怨社会。
最近读了《给教师的建议》一书，让我有豁然开朗的感觉。
它好像一位智者站在我面前，循循善诱，给我排解烦恼，指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮助，让我充满信心。
本书作者是苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基，是一位具有30多年教育实践经验的教育大家。
他在从事学校实际工作的同时，进行了一系列教育理论问题的研究，他写有教育专著和小册子40余本。
其中《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《帕甫雷什中学》、《和青年校长的谈话》、《公民的诞生》等。
他的书被称为“‘活的教育学”、“学校生活的百科全书”。
他的主要思想有：提出要把全体学生培养成个性全面和谐发展的人，阐述了教学、教育理论方面的独到见解，探索了学校管理方面的规律。
该书共谈了一百条建议，每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，这些很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，他在书中向我们娓娓道来，让我们教师开阔了眼界，提高综合素质。
我特别喜欢书中鲜活、生动的经典案例，有些甚至让人不禁拍案叫绝！让我感觉就好像发生在自己的课堂上，我就在想，为什么我没想到这么做接着再读“理论分析”，细细思量，深受启迪。
读本书等于读了一本教育学与心理学的合编，学到了平时自己在课堂上可能需要几年甚至十几年才会领悟到的教学真理。
我不在抱怨别人，而是反思自己的工作，对平时教学中的苦恼和困惑有了新的认识，下面我就来谈谈看了这本书后的一些感想。
一、通过读书提高自己的教育素养我总认为平时忙于生活、工作的琐事，挤不出时间学习，认为经过多年的教学，对所教内容已烂熟于心，少看点书也能维持教学。
现在我知道，这是非常错误的观点。
以前学校领导安排上公开课，我有时以没有时间来推托。
读书心得体会 15篇
读书心得体会15篇读书心得体会 1多读书，增加一点书卷气，保持心静如水、人淡如菊的心境。
书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。
读书妙处无穷，书香熏染人生。
正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”读书至少可以滋润心灵，开启心智，由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，瞬间云消雾散。
读书至少可以增长知识，去除无知；提高素养，除去愚昧；充实生活，丰富精神；滋润心灵，减少空虚；淡定从容，明辨是非。
读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。
《平凡的世界》是最近我刚读的一本书，爱它是绝对的纯粹。
我爱看书，尤其爱读史书，其实之前就有很多朋友给我推荐过这本书，由于我对历史类书籍的偏爱，并没有将平凡的世界纳入我的书库，但现在，我也许更能去诠释平凡的定义。
幸福的是，我们生活在这样平稳的时代，可以有着安稳的生活，不会遭遇到与孙少平一样的苦难，但是生活在不同的时代，就有不同的历练，我们是平凡的一员，要跨过泥泞，我们要做不平凡的自己。
读书的好处有很多。
我给你介绍以下几点：1、可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。
2、可提高我们的阅读能力和写作水平。
3、可以使我们变的有修养。
4、可以使我们找到好工作。
5、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……其实读书有很多好处，就等有心人去慢慢发现。
最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。
让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。
感受世界的不同。
不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。
虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。
在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。
所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。
读书心得体会 2《道德经》在中国几乎是家喻户晓，两千多年来一直影响着人们的思想和生活。
小学生读书月学习心得
小学生读书月学习心得《小学生读书月学习心得》这个世界上没有什么比阅读更能开阔我们的眼界、丰富我们的知识、塑造我们的人格了。
为了让我们小学生更好地了解阅读的魅力和重要性，学校组织了读书月活动。
在这个活动中，我收获了很多，也学到了很多。
首先，读书让我快乐。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
正是这句古训，告诉我光看书是不够的，要按照书本的指引去实践和体验。
通过读书，我在书中看到了一个个有趣的故事，遇到了一个个有趣的人物，也了解了一个个有趣的事情。
有时，我会被书中的情节逗得开怀大笑；有时，我会被书中的悬念吸引得手心汗湿；有时，我会被书中的深情打动得流下感动的泪水。
每一次读书，都是一次快乐的旅行。
其次，读书让我智慧。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”跟着书本，我了解了更多的知识，拓宽了自己的视野。
通过阅读，我掌握了许多的科学知识、文化知识、历史知识等等。
这些知识让我在学习中更加游刃有余，在生活中更加得心应手。
读书，让我积累了无数的智慧宝藏，让我成为了一个更加聪明、更加有智慧的人。
再次，读书让我变得更加有爱心和责任感。
在读书月活动中，我读到了许多的励志故事和感人故事。
比如《盗墓笔记》中讲述了一个团结合作、不怕困难的故事；《儿子与心脏》中讲述了一个母亲为了救治儿子而放弃的故事。
这些故事让我明白了爱与责任的重要性。
读完这些故事后，我也希望我能够像书中的人物一样，关心他人，照顾他人，帮助他人。
所以在读书月活动中，我积极参与到了义务劳动中，帮助老师们整理图书馆，帮助同学们解决学习问题。
这让我感到非常的快乐和满足。
最后，读书让我变得更加有品位和审美。
读书是一种修炼，读书可以让我的内涵更加丰富，让我的心灵更加美好。
读书可以培养我的审美情趣，让我对于美的事物和艺术品有更敏锐的感觉。
比如我可以欣赏绘画、音乐、文学作品等等。
通过阅读，我懂得了什么是美，懂得了如何去欣赏美，懂得了如何去创造美。
读书，让我的生活变得更加优雅和有品位。
学习WORD的心得体会
我学习word的几点心得体会一、word实用笔记输入技巧1、标点符号输入中英文切换：ctrl+空格省略号……：shift+6(^6) 半个破折号—：shift+(&7) 破折号——：shift+(_-)书名号《》：shfit+<>顿号、：直接按(|\)2、打文章时是否在文字下经常出现红色或绿色的波浪线？那是word自带的拼写检查，不可否认有时确实有用，但是有些地方你明明对了他也不爽给你画一道，如何把它去除呢？同样是在工具→选项中，?拼写和语法?选项卡，将?键入时检查拼写?、?总提出更正建议?、?键入时检查语法?、?随时检查语法?统统勾掉，然后勾选三个前面有?忽略?两字（太长了，我懒得打）的选项，然后确定，呵呵，文章是否清爽许多？3、想知道文章总共保存了几次？使用了多久？有多少字？多少行？多少段？没问题，在文件→属性中，点击?统计?选项卡，即可看到上面说的信息了，绝对准确。
4、选择在开始选择处单击左键→按住shift不放然后在选择的结束处单击左键。
选择一个句子：按住ctrl然后用鼠标左键点，就可以选择一个句子了，word真是聪明啊。
按住ctrl键不放，可以选定不相邻的文字内容。
按住alt键不放可以选择一个区域块。
5、格式刷是个好东东，但是只能使用一次，好烦啊，其实只要双击格式刷就可以用多次了。
二、制作目录1. 设臵好页边距和制作位（格式→制作位）2. 选定要添加项目编号的文字内容3. 格式→项目符号和编号→多级符号→第一个类型→点击重新设臵→点击自定义按钮4. 在级别选择1→在起始编号填入相应的数字→再点击级别选择2→按确定5. 从第二行选到最后→单击格式工具栏上的增加缩进量（也可按tab键），来降低一级→相同的级别编号我们可以用格式刷来复制格式6. 单击常用工具栏上的格式刷→选定第一行文字内容（点击即可）7. 选定需要继续降低级别的文字内容→单击格式工具栏上的增加缩进量（也可按tab键）三、图文混排1、复制图形（艺术字、自选图形、图片）：首先选定图形→同时按ctrl+alt+shfit不放，按住鼠标左键不放移动图形。
学校读书月活动心得体会
学校读书月活动心得体会作为一名学生，在学校读书月活动中有着丰富多彩的体验和收获。
通过参与各种形式的活动，我深刻意识到读书的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和知识。
首先，读书月活动使我培养了阅读的兴趣。
在平时的学习中，很多时候我会被繁重的课程任务所压力，没有足够的时间去阅读。
而读书月活动则为我提供了一个良好的机会，让我有充足的时间去读书。
通过参与各种读书相关的活动，我逐渐培养起了阅读的习惯，开始享受阅读带给我的快乐。
通过读书，我不仅可以享受到别人的智慧，还可以丰富自己的知识储备，培养自己的思维能力。
其次，读书月活动拓宽了我的阅读范围。
平时我在阅读方面经常停留在自己感兴趣或者与学习相关的领域，很少涉及其他类型的书籍。
而读书月活动通过组织各种类型书籍的展览和推介，让我有机会接触到各种不同领域的书籍。
有了这个机会，我开始尝试阅读一些平时不太会选择的书籍，如人文社科类、科幻类等。
通过阅读这些书籍，我开阔了眼界，认识了很多以前未曾了解的知识领域。
这对于我个人的成长和全面发展有着积极的影响。
此外，读书月活动促进了我和书籍的互动交流，提高了我的学习能力。
在活动期间，学校会组织各种有趣的阅读活动，如读书演讲比赛、读书沙龙等。
通过参与这些活动，我不仅可以和同学们一起交流自己的阅读感悟，还可以倾听他们的意见和建议。
这不仅提高了我的沟通能力，还丰富了我的知识储备。
同时，在演讲比赛中，我也锻炼了自己的表达能力和语言组织能力。
这些都对提高我的学习能力和综合素质有着积极的影响。
另外，读书月活动还带给我了身心的放松和心灵的宁静。
在读书的过程中，我可以暂时抛开烦恼，陶冶情操，感受文学带给我的美好。
尤其是在学校组织的读书沙龙中，可以和其他同学一起欣赏文学作品，分享阅读感受，让我感到非常舒心和放松。
读书不仅可以提供知识和智慧，还可以给我带来心灵的慰藉和平静。
这对于我在学习和生活中遇到的各种困惑和压力起到了缓解的作用。
综上所述，通过参与学校的读书月活动，我收获了许多宝贵的经验和知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读书月心得体会
读书月心得体会精选要让子女爱读书,父母当然应该成为爱读书的典范。
你知道是什么吗?接下来就是我为大家整理的关于，供大家阅读!篇120xx年xx月x日，在xx双语实验学校开展的蓓蕾读书工程活动，对我们来说，这确实是非常难得的学习机会，通过观摩了四位老师风格不一，各有特色的课，以及听了的关于课外阅读课的报告，我受益匪浅。
置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。
高蕾老师教学的思路明晰，李桂花老师幽默的语言，刘淑慧老师课堂中的娓娓道来，以及代尊荣老师的举止大方，都让我学到了很多.......赞叹之余，更多是深深的沉思。
阅读，是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。
在平时的学习生活中，鼓励学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注重表达和交流。
更重要的要做到以下几点：
一、课内外阅读相结合学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学，阅读方法也来自于教师
在课堂中的方法指导。
我们要求教师在课文教学中，指导学生利用工具书读准字音，理解词句，抓住重点或优美词句、精彩片断多读，并指导培养学生在朗读中感悟。
在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段，这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题，
又文字优美，指导学生阅读，积累自己的资料信息。
并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品，引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。
通过广泛的阅读，很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化，阅读能力得到很大地提高，思想也得到升华。
二、激发学生课外阅读的兴趣兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。
用生动形象的语言
向学生简介要读的文章内容，以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的好奇心，以此激趣。
1、开展非富多彩的活动。
学生进行课外阅读，既希求读有所得，又期望所得的收获明显，得到
老师、家长和同学们的认可与赞许，从而满足自己的成就感。
针对学生的这一心理特点，我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动，让学生有施展才能的机会。
比如：我在班里开展了一次读一本好书讲故事比赛，参赛同学讲得滔滔不绝，观众听得津津有味，不但增长了知识，而且大大激发了同学们的阅读兴趣。
所以大力开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。
2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠，它句式整齐，富有韵律，易读易记，琅琅上口，深受人
们喜爱。
让学生从小诵读古诗词，不仅有利于发展语言，提高智力，而且能陶冶情操，培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。
在平时课外诗歌指导时，安排每周背一诗(词)。
在每首诗词拓展引进时，采用同题异文(同一题材的诗词)、同人异文(同一作者的诗词)、同意异文(同一情感类型的诗词)等途径扩大古诗文的阅读量。
在进行诗文
感悟时，以感受为主，理解为辅。
主要以诵读的方法，引导学生去美读，去背诵，去想象，让学生能上口，有滋味就行。
3、可以根据学校组织的活动、社会关注的热点问题，自办手抄报和手抄小杂志。
篇2单位的读书活动开展以来，自己在不知不觉中已读过许多书籍，并写出了读书心得体会。
现在驻足回首，感慨良多。
首先，真实的感受到鲁迅曾经说过的那句话的含义，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
自己平常总是感觉很忙，但却说不来都忙了些什么。
尤其是想要做些什么事的时候，总感觉没时间去做。
单位的读书活动让我知道，只要自己努力去做，时间自然而然的就会有的。
当自己犹豫不决时，坐着发呆时，时间就已经被我们无声无息的浪费掉了。
其次，感受到读过一本好书，就像交了一个益友。
以前也读过不少书，但都是随着自己的喜好选择书籍，更谈不上用笔记录下自己的读书心得体会。
由于单位的读书活动要求大家交流读书心得体会，我就需要对自己要读的书进行慎重选择。
每月选出来的书都是对提高个人素养有帮助的书，在写过读书心得体会之后，更是感觉自己的心灵得到一次洗涤。
再次，对自己的工作和生活指导意义很大。
通过读《把信送给加西亚》、《谁动了我的奶酪》、《责任胜于能力》等书籍让我明白工作中要有责任心，要以完成工作目标为目的，发挥主观能动性，克服困难创造性的开展工作。
也让我发自内心的体会到责任心和工作中的积极主动性的重要性。
《颜氏家训》告诉了我提高个人修养和营造一个良好的家庭环境的重要性，以及如何付
诸行动。
读书活动让我发现自己身上还有许多需要提升的地方，在今后的工作和生活中要从以下几方面努力提升自己。
第一，不管有没有单位要求，要坚持每月读一本好书。
要持之以恒养成良好的习惯，活到老学到老的思维深入内心。
第二，把自己从书籍中体会到的优良品德贯彻到工作和生活中，并且不断提高自己的能力。
第三，平常也要多读一些报纸、文章类的东西，可以使自己的知识面更为广阔。
学习要成为一
种习惯，积极主动的去学习，不能一直处于被动状态。
篇3朱永新教授在其《新教育之梦》一书中也曾提到：读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。
让孩子多读书、乐读书、会读书、读好书。
成为了每个家长的共识。
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。
我们的读书口号是在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。
在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。
我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。
二是选择读书姿势。
我们采取了依偎的亲子方式，在舒适的床上或沙
发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。
我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。
在阅读的过程中，要耐心的回答孩子提出的各种问题，或者也可以不急着回答，反而提一些问题要他回答，启发他主动思考，引导他说出自己的想法，要允许孩子有不同的意见，哪怕他的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否定，有许多事情，本来就没有绝对的答案。
可以耐心的解释，可以激烈的讨论，彼此用自己的观点去说服对方，激发孩子的思考能力向纵深发展，倘若相持不下，可以一起再查资料，再看书，寻求最佳答案，这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。
此时，家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识，达到了和孩子一起积累一起成长的目的。
一起读书还有一个很大的好处，家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象朋友那样亲密无间无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。
从我们自己做起，在闲暇时，我们家长会拿上一本书，静静地品读，给孩子创造一个从读书的氛围，让孩子知道读书是一个好习惯。
我们几乎每天晚上都得花上半个小时，陪伴在孩子身边，仔细耐心地讲给孩子听。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识
的识记文章中好的句子和词语。
在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对待回答孩子疑问，要帮助孩
子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!和孩子一起快乐的读书吧。