电工控制电路查看步骤
电气工程中按回路识别线路的基本流程
电气工程中按回路识别线路的基本流
程
在电气工程中，按回路识别线路是非常重要的一个环节。
以下是按回路识别线路的基本流程：
1. 熟悉电气图纸：首先需要仔细阅读电气图纸，了解电气系统的整体布局和各个部件的位置。
2. 确定电源进线：根据电气图纸，确定电源进线的位置和数量。
3. 识别主线：主线是电气系统中连接电源和各个分支电路的主要线路。
根据电气图纸，识别主线的走向和连接方式。
4. 识别分支电路：分支电路是从主线上分出的电路，用于连接各个电器设备。
根据电气图纸，识别各个分支电路的走向和连接方式。
5. 标记线路：在识别完线路后，需要对线路进行标记，以便于后续的维护和管理。
标记可以采用编号、颜色等方式进行。
6. 检查线路：在完成线路标记后，需要对线路进行检查，确保线路连接正确，没有短路、断路等问题。
7. 记录线路信息：最后，需要将线路的信息记录下来，包括线路编号、走向、连接方式等，以便于后续的维护和管理。
按回路识别线路需要仔细、耐心地进行，确保线路连接正确，没有问题。
同时，需要注意安全，避免触电等危险。
电工电子学(二)实验.
实验一直流电路一、实验目的1．验证叠加原理和戴维南定理的内容,加深理解其内涵。
2．学习使用稳压电源。
3．掌握用数字万用表测量直流电量的方法。
二、相关知识叠加原理是线性电路中的普遍性原理,它是指当有几个电源同时作用于线性电路时,电路中所产生的电压和电流等于这些电源分别单独作用时在该处所产生的电压和电流的代数和。
在分析一个复杂的线性网络时,可以利用叠加原理分别考虑各个电源的影响,从而使问题简化,本实验通过测量各电源的作用来验证该原理。
戴维南定理是指在线性电路中,任何一个有源二端网络总可以看做一个等效电源,等效电源的电动势就等于该网络的开路电压U O，等效电源的内阻R O等于该网络中所有电源置零(电压源短路,电流源开路)后所得无源网络的等效电阻。
如图1—1所示有源二端网络图（a）可以由图（b）等效代替。
利用戴维南定理可以把复杂电路化简为简单电路,从而使计算简化。
（a）（b）图1—1 有源二端网络及其等效电路有源二端网络等效内阻R O的三种测量方法：1．开路短路法。
若图（a）的AB端允许短路，可以测量其短路电流I S，再测AB端的开路电压U O，则等效电阻R O=U O／I S。
2．外特性法。
在AB之间接一负载电阻R L如图（a）所示，测绘有源二端网络的外特性曲线U= f（I），该曲线与坐标轴的交点为U O和I S，则R O=U O／I S。
3．直接测量法。
使有源二端网络中的电源置零（电压源短路，电流源开路），用万用表电阻挡直接测量AB端的阻值R O。
三、预习要求1．复习教材中有关叠加定理和戴维南定理的内容,掌握其基本要点,注意其使用条件。
2．阅读实验指导中有关仪器的使用方法：3．预习本次实验内容，作好准备工作。
（1）熟悉实验线路和实验步骤。
（2）对数据表格进行简单的计算。
（3）确定仪表量程。
四、实验线路原理图图1—2 叠加定理实验线路图图1—3 戴维南定理实验原理图图1—4 戴维南等效电路五、实验设备1．THHE—1型高性能电工电子技术实验台（双路稳压电源、数字电压表、数字电流表）。
常用控制电路原理图（电工必备基础）
常用控制电路原理图（电工必备基础）（01）电动机直接启动控制电路
（02）电动机降压启动控制电路
（03）直流电动机控制电路
（04）电动机制动控制电路
（05）电动机顺序控制电路
（06）自动往返控制电路
（07）电动机速度控制电路
（08）延时头配合接触器控制电路
（09）变频器和软启动控制电路
（10）供排水控制电路
（11）开机信号预警电路
（12）常用控制电路按钮接线
（13）重载设备启动控制电路
（14）温控仪控制电路
（15）移相电容器及其控制电路
（16）照明电路
（17）保护电路
（18）计量与仪表电路
（19）电磁调速控制器电路
（20）其它控制电路。
电工初学者如何快速看懂电气控制电路图
电工初学者如何快速看懂电气控制电路图电气掌握是借助于各种电器元件的结构、特性对机械设备进行自动或远距离掌握的一种方法。
电气元件依据外界的信号和要求，采纳手动或自动断开电路，断续或连续转变电参数，以实现电路或非电对象的切换、掌握、爱护、检测和调整。
电气图识读的一个重点是把握元器件的结构原理。
例如，接触器、继电器、中间继电器的线圈得电，带动衔铁的吸合，使他们的主、辅触点做相反的变化（原来断开的接通，原来接通的断开），去接通或断开主电路及其它电路，实现掌握；又如时间继电器的线圈得电后，其常开、常闭触点不是立刻接通或断开，而是延时一段时间才能接通或断开电路，延时时间的长短是可以调整转变的。
只要把握这些元器件的特点，电气图就很简单看懂了。
识读电气图时应根据先看主电路，再看掌握电路的挨次。
看主电路时，通常从下往上看，即从用电设备开头，经掌握元器件、爱护元器件依次看到电源。
通过看主电路，要搞清晰用电设备是怎样取得电源的，电源是经过哪些元器件到达负载，这些元器件的规格、型号、作用是什么。
电气掌握电路分主控电路（一次电路、主电路）和帮助电路（二次电路、掌握电路）。
主电路一般用粗实线画在图样的上方或左方，它与三相电源相连，并连接负载，允许通过大电流，受帮助电路的直接掌握；帮助电路通过较弱电流来掌握，它用细实线画在图样的下方或右方，掌握主电路动作应自上而下、从左向右看，即先看电源，再依次看各条回路，分析各条回路中元器件的工作状况及其对主电路的掌握关系。
看掌握电路时，要搞清电路的构成，各元器件间的联系（如挨次、互锁等）及掌握关系和在什么条件下电路构成通路或断路，掌握电路是如何掌握主电路工作的，从而搞清晰整个系统的工作原理。
下图为电动机启动掌握原理图。
电工技术实践中常见故障分析与维修方法
电工技术实践中常见故障分析与维修方法摘要：近年来，电气设备在各行各业中的应用越来越广泛。
加强电气控制电路建设与管理，对于整个社会经济的发展都发挥着十分重要的作用。
但是受到各种因素的影响，依然无法完全避免电路故障的发生。
一旦发生电路故障，轻则影响人们的正常生产与生活，重则危及人们的生命财产安全。
所以，必须要通过先进而科学的电路故障检修方法与技术，对电路故障进行全面、详细而高效的查找，并采取一定的措施恢复电气设备的正常运行。
关键词：电工技术实践中常见故障分析维修方法引言受惠于工业技术与现代电气行业的持续发展，电工技术人员在实践中可用的实验装置、设备工具越来越多样化，为其工作活动带来了极大便利。
但与此同时，各类不确定性故障也随之产生，对电工技术人员造成了一定困扰。
一、常见电路故障的分类1.电源类故障电源是所有线路中最基础的构成，也是电路运行过程中出现故障频率最高的部位。
所以当维修电工排查电路故障的时候，首先就要进行电源故障的排查。
一般情况下，电路电源的常见故障主要包含以下3种:①由于电压异常而引起的电源故障。
②由于缺项问题而引起的电源故障。
③由输送损耗异常而引起的电源电压过高或者过低问题。
1.线路类故障所谓线路类故障，其实就是电路本身的故障，这是电路故障中最不容易发现和排查的一种故障。
常见的线路类故障主要包含以下4种:①电路接触不良故障。
②导线断路故障。
③导线接地故障。
④短路以及漏电故障。
其中，尤以第1种线路故障的发生频率最高，且常见于导线连接部位，尤其是不同材质导线的连接部位。
二、电工技术实践中常见故障的分析1.实验分析法当调查、逻辑等分析方法均无法达到理想效果时，相关人员可采取实验分析法，对故障设备、线路进行全部性或局部性的通电实验，以此确定故障发生的来源。
需要注意的是，在实验分析法的实践应用中，相关人员应遵循先易后难的实验原则，并确保电源本身并未存在故障问题。
1.经验判断法对故障范围以及故障部位进行问、听、看、摸、闻等是每个维修电工最常用的排查电路故障的方法。
电工识图基本知识
电工识图基本知识电工识图基本知识电气控制电路和电气设备的安装、设计调试与维修都要有相应的电气图作为依据或参考。
电气图是根据国家制订的图形符号和文字符号标准，按照规定的画法绘制出的图纸。
它是电气工程技术的语言，凡从事维修的电工，必须掌握识读电气图。
一、电工识图的基础知识1 、电气图的分类电气原理图(维修中用得较多)、电气安装接线图(维修中用得较多)、电气系统图、方框图、展开接线图、电器元件平面布置图、系统图。
1)电气原理图是用电气符号、按工作顺序排画的，详细表示了电路中电气元件、设备、线路的组成以及电路的工件原理和连接关系，而不考虑电气元件、设备的实际位置和尺寸的一种简图。
2)电气安装接线图它是根据电气原理图和位置图编制而成的，主要用于电气设备及电气线路的安装接线、检查、维修和故障处理。
又可分为单元接线图、互连接线图、端子接线图。
2、电气图中区域的划分标准的电气图(电气原理图)对图纸的大小(图幅)、图框尺寸和图区编号均有一定的要求。
图框线上、下方横向有阿拉伯数字1，2，3等，图框线，左、右纵向标有大写字母A、B、C等，这些是图区编号，是为了便于检索图中的电气线路或元件，方便阅读、理解全线路的工作原理而设置的，俗称“功能格”。
3、电气图中符号位置索引为了便于查找电气图中某一元件的位置，通常采用符号索引是由图区编号中代表(横向)的字母和代表列(纵向)的数字组合，必须时还须注明所在图号、页次。
4、电气符号在电气图早的电气符号是国家统一规定的，它包括图形符号、文字符号和回路符号。
图形符号：基本符号、?一般符号、? 明细符号。
基本符号：基本文字符号(单、双字母符号)、辅助文字符号、明细符号技术数据的表示方法5、电气图识图的一般方法(1)查阅文字说明----包含系统功能、电气原理、元器件，明细等技术说明资料。
(2)系统模块分解---一般对原理图、逻辑图、流程图等按功能模块分解。
而对接线图往往安装制作的位置模块分解。
电气控制与PLC实验指导书
电⽓控制与PLC实验指导书《电⽓控制技术与PLC》实验指导书实验⼀三相笼型异步电动机单向点动、长动控制⼀、实验⽬的及要求①熟悉控制电路中各电器元件结构、型号规格、⼯作原理、使⽤⽅法及其在电路中所起的作⽤。
②通过实验加深对三相异步电动机点动和长动控制电路⼯作原理的理解。
③掌握三相异步电动机点动和长动控制电路安装接线的步骤、⽅法、调试及排除故障的⽅法。
⼆、实验装置及仪表三相笼型异步电动机 1台三相⼑开关 1个按钮 3只交流接触器 1只热继电器 1只导线若⼲根万⽤表 1块接线端⼦板 1组电⼯⼯具 1套三、电⽓原理图实验电⽓原理图如图1．1所⽰。
四、实验步骤（⼀）熟悉、检查电器元件检查各电器元件的质量，⽤万⽤表的欧姆档检测各电器的常开、常闭触点的通断情况，以及熔断器、⼑开关的通断情况。
（⼆）按图接线按图1－la主电路和图l－1c点动控制电路接线，从⼑开关的下端开始⾃上⽽下地接线，先接主电路后接控制电路，最后接电源进线。
主电路使⽤导线的粗细按电动机的⼯作电流选取，中⼩容量电动机的辅助电路⼀般可⽤截⾯积为lmm2左右导线。
（三）检查电路接线完成后，仔细检查电路有⽆漏接、短接、错接以及接线端的接触是否良好。
⾃检⽆误后，清理线头杂物，把主令开关安放在便于操作的位置上，查看三相电源电压是否正常，经⽼师检查后，再接通电源。
（四）通电实验1．点动控制合上电源开关Q，接通电源，操作按钮SB2，观察接触器KM、电动机动作情况,理解点动意义.2．电动机正转起动、停⽌控制断开电源，主电路不变，按图1-1d长动控制电路接控制回路，经⽼师检查⽆误后，接通电源，操作SB2、SB1，观察接触器KM动作情况以及电动机运⾏情况，理解⾃锁的意义。
3．断开电源，主电路不变，按图1-1b点、长动控制电路接控制回路，经⽼师检查⽆误后，接通电源，反复操作SB2、SB3、SB1，观察接触器KM动作情况以及电动机运⾏情况，理解复合按钮SB3的作⽤。
4．故障的分析及排除。
电工识图(4种基本电路图)
四种基本电路图一、点动控制点动控制又称为寸动控制，顾名思义就是按动按钮开关，电动机得电启动运转；当松开按钮开关后，电动机失电停止运转。
点动控制是电路中最基基础的控制电路，广泛应用在电路中。
工作原理：当按下按钮SB，交流接触器工作线圈得电吸合，其主触点瞬间闭合，接通三相电源，电动机得电启动运行；当松开按钮SB，交流接触器工作线圈失电断开，主触点瞬间断开，断开三相电源，电动机失电停止运转。
二、自锁控制自锁控制就是依靠接触器或者继电器自身的常开辅助触点，而使其工作线圈保持通电的现象。
它与点动控制最大区别是，点动控制是接通接触器线圈电源后，松开启动按钮后接触器线圈立马断电，电机停止；而自锁控制，当接触器线圈得电后，松开启动按钮，接触器线圈依然保持通电。
自锁控制在控制电路中可以起到很好的失压和欠压保护作用，当电路电源由于某种原因，导致电压下降，电压低于85%时，接触器的电磁系统所产生的电磁力克服不了弹簧的反作用力，因而释放，主触点打开，自动切断主电路，达到欠压保护。
当电路断电时，接触器工作线圈失电释放，自锁触点断开，当再次来电时，电机不会立刻启动，必须重新按动启动按钮SB，电机才能再次工作，起到失压保护。
工作原理：启动时，按动启动按钮SB2，接触器工作线圈得电吸合，主触点闭合，三相电源接通，电机得电运行。
在交流接触器工作线圈得电吸合同时，接触器并联在启动按钮SB2上的辅助触点闭合自锁，在启动按钮SB2松开后，电流经辅助触点保持接触器工作线圈通电吸合，所以主触点不会断开，电机保持正常工作。
三、互锁控制互锁控制简单理解就是两者相互制约。
比如有一台电机可以左右运行，如果没有相互制约，同时启动势必造成电源短路，因此约定左边运行时右边不能运行，右边运行时左边不能运行，这样的相互制约就是互锁。
互锁一般通过软件编程、接触器或继电器常闭触点、按钮的动断触点来实现。
自锁控制与互锁控制两者区别是，自锁是保证启动按钮松开后，保持接触器线圈持续通电，而互锁是保证两个接触器不会同时启动。
电工常用电路宝典-控制回路典型电路及应用
第4章控制回路典型电路及应用4.1㊀信号系统控制回路典型电路4.1.1㊀预告信号电路图4-1a所示是利用ZC-23型冲击继电器构成的中央复归重复动作的预告信号装置控制电路，其信号启动回路如图b所示㊂图中，M709㊁M710为预告信号小母线；SB1㊁SB2为试验按钮；SB4为音响解除按钮；SM为转换开关；K1㊁K2为冲击继电器；KS为信号继电器；KVS2为熔断器监视继电器；HL为熔断器监视信号灯；HL1㊁HL2为光字牌；HA为警铃㊂由于预告信号电路设置了0.2 0.3s的短延时，所以冲击继电器应具有冲击自动返回的特性，以使瞬时性故障时不发出预告信号㊂而ZC-23型冲击继电器不具有冲击自3024252第4章㊀控制回路典型电路及应用动复归的特性，所以此处将两只冲击继电器反极性串联，以实现冲击自动返回的特性㊂（1）预告信号的启动㊂转换开关SM有 工作 和 试验 两个位置，当SM处于 工作 时，其触头13-14㊁15-16接通㊂如果此时设备发生故障或不正常状态，则图4-1b回路中的相应出口继电器K的动合触头闭合，将信号电源+700经触头K㊁光字牌HL引至预告信号小母线M709㊁M710上㊂因此，冲击继电器K1和K2的变流器T的一次绕组中电流发生突变（如由0变为4A左右），在其二次绕组回路中均感应出一个尖峰脉冲电流㊂由于变流器K2-T是反向连接的，其二次侧的脉冲电流被二极管VD1短路，所以只有K1的干簧继电器KRD动作，其动合触头KRD-1闭合启动继电器K1-KC，K1-KC的一对动合触头KC-1用于自保持，另一对接于K16-14端子间的动合触头KC-2闭合，启动时间继电器KT2，其延时闭合的动合触头经0.2 0.3s延时后闭合，启动中间继电器KC2，KC2的动合触头闭合使警铃发出音响信号，同时接通光字牌HL 发出灯光信号，以显示故障性质（图中未画出）㊂（2）预告信号的冲击自动返回㊂如果在时间继电器KT2的延时触头尚未闭合之前，故障消失，保护出口继电器触头断开，变流器T一次绕组电流突然减小或消失（如由4A变为0），在相应的二次绕组回路中均感应出负602的（反方向）脉冲电流iᶄ2，此时K 1-T 二次侧的脉冲电流被二极管VD 1短路，只有干簧继电器K 2-KRD 动作，其动合触头KRD -2闭合启动继电器K 2-KC，KC 与线圈串联的一对动合触头进行自保持，接于K 2端子4-5间的动断触头KC 断开，切断继电器K 1-KC 的自保持回路，使K 1-KC 复归，时间继电器KT 2也随之复归，使预告信号未及发出，便冲击自动返回㊂（3）预告信号的重复动作㊂音响信号的重复动作，是由不对应启动回路并入一只电阻（第一条线路自动跳闸后，又有第二条线路自动跳闸，相当于在不对应回路上又并入一只电阻），使流过冲击继电器的变流器T 一次绕组中电流再次发生突变，变流器T 的二次侧再次感应出脉冲电流，又一次启动音响信号，如此可实现多次重复动作㊂只不过启动回路的电阻是由光字牌中的电灯代替的㊂（4）预告信号回路的监视㊂利用监察继电器KVS 2对回路的完好性进行监视，KVS 2正常时带电，其延时断开的动合触头在闭合状态，白色信号灯HW 点亮；如果熔断器熔断或回路断线㊁接触不良，其动断触头延时闭合，接通闪光小母线M100（+），HW 闪光，表示回路完好性破坏㊂机电元件组成的中央复归可重复动作的信号装置的核心部件是一个称为冲击继电器的元件㊂目前使用的型号主702第4章㊀控制回路典型电路及应用要有ZC-23型等，其基本工作原理是继电器线圈中通入稳定的电流时，继电器是不会动作的，只有线圈中的电流发生突变增加时（即冲击电流）继电器才会动作，这是由于继电器在直流电路中采用了一个变压器元件的原因㊂利用这个原理构成了重复动作的装置㊂中央信号装置的类型：中央信号装置是发电厂㊁变电所用于集中发出事故信号和预告信号的装置，由于被控制的断路器多，一般都在集中控制地点装设集中的信号装置，以便于及时对事故情况作出正确判断并采取相应措施处理㊂中央信号装置主要包括事故信号和预告信号两大部分㊂事故信号反映断路器跳闸等被认定为故障的情况，预告信号反映电气设备的不正常运行状态㊂一般在一个集中控制地点（例如变电所的集中控制室）只装设一套集中信号装置，该变电所的所有设备发出的事故信号和预告信号都接入该装置，故称为中央信号装置㊂信号装置在发出信号后，如果运行人员不手动恢复，信号应能一直保持不消失，只有运行人员手动操作复归按钮，信号才能消失㊂装置按功能和构成原理可分为中央复归不重复动作的信号装置和中央复归可重复动作的信号装置两种㊂（1）中央复归不重复动作的信号装置㊂是指装置在接收到一个信号（例如某台断路器跳闸）并发出报警音802响后，在运行人员尚未复归时，此时如果紧接着又发生断路器跳闸故障即装置接收到新的信号，由于运行人员尚未复归第一个信号，所以装置不再发出新的报警信号㊂很明显这种装置不容易立即判断有几台设备跳闸㊂所以，这种装置一般用于设备不多的中小型变电所等处㊂但装置的构成比较简单㊂（2）中央复归可重复动作的信号装置㊂在大型变电所和发电厂，高低压断路器等设备数量很多，电气接线复杂，就需要在故障时发出的信号越清楚越好，需要采用可重复动作的信号装置㊂它是指装置在接收到一个信号（例如某台断路器跳闸）并发出报警音响后，在运行人员尚未复归时，此时如果紧接着又发生断路器跳闸故障即装置接收到新的信号，虽然运行人员尚未复归第一个信号，但装置此时仍能发出新的报警信号㊂装置在设计时的技术指标就是要保证能连续发出多个信号㊂4.1.2㊀闪光信号电路在发电厂和变电站中，为区别手动跳㊁合闸和由继电保护及自动装置动作引起的跳㊁合闸，需要设置更易引起值班人员注意的闪光信号，即电灯一明一暗周期变化的信号㊂在其他一些特别需要引起值班人员注意的地方，也需采用闪光信号㊂闪光信号一般受以继电器构成的闪光装置902第4章㊀控制回路典型电路及应用控制，图4-2所示为由两只继电器㊁一个试验按钮和一个信号灯构成的闪光装置控制回路㊂图4-2㊀两只继电器构成的闪光装置控制回路当某一断路器的位置与其控制开关不对应时，负电源通过 不对应 回路与闪光母线M100（+）接通，使中间继电器KC1带电㊂KC1的动作电压较低，在其回路中虽012第4章㊀控制回路典型电路及应用然串联有信号灯（红灯或绿灯）及操作线圈（跳闸线圈YT或合闸接触器YC）也能启动㊂KC1动作后，其动合触头闭合，启动中间继电器KC2；KC2的动断触头断开KC1的线圈回路，同时其动合触头闭合，将正电源直接接至闪光母线M100（+）上，使 不对应 回路的信号灯发出较强的光㊂KC1的线圈断电后，其动合触头延时（约0.1s）返回，又切断KC2的线圈回路；KC2断电后，其触头经一定延时（约0.8s）后进行切换，动合触头断开，动断触头闭合，使KC1线圈再次与M100（+）母线接通， 不对应 回路中的信号灯由于串入了KC1的线圈而变暗㊂如此重复动作下去，信号灯即一明一暗地发出闪光㊂为测试闪光装置是否完好，装设了试验按钮SB和信号灯HW（白灯）㊂信号灯HW平时经SB的动断触头接于正㊁负电源之间，起监视闪光装置直流电源及熔断器FU1和FU2的作用㊂当按下试验按钮SB时，其动合触头闭合，即相当于不对应回路接通，如果闪光装置工作正常，则HW灯发出闪光㊂4.1.3㊀事故信号装置的控制电路事故信号是发电厂和变电站发生事故时断路器跳闸的信号，是最紧急的信号㊂下面介绍两种事故信号电路㊂1.就地复归事故音响信号控制电路112就地复归事故音响信号装置控制电路如图4-3所示㊂图中，HA为蜂鸣器，M708为事故音响小母线㊂图4-3㊀就地复归事故音响信号装置控制电路当有任何一台断路器发生事故跳闸时，由于控制开关与断路器位置不对应，使直流信号小母线负极-700与事212第4章㊀控制回路典型电路及应用故音响信号小母线M708正电源接通，蜂鸣器发出音响㊂为了解除音响，值班人员需找到指示灯（由红灯变绿灯且闪光）的相应控制开关SA1或者SA2，就地将手柄打到相应的跳闸后位置，其触头1-3与19-17断开，则音响解除，同时信号灯闪光消失㊂2.中央复归事故信号装置的控制电路在发生事故时，通常希望音响信号能尽快地解除，以免干扰值班人员进行事故处理，而将光字牌信号保留一段时间，以便判断事故的性质及发生地点㊂这就要求音响信号能在一个集中㊁方便的地点（一般在主控制台上）手动解除，这就是中央复归㊂在大型变电所和发电厂，高低压断路器等设备数量很多，电气接线复杂，就需要在故障时发出的信号越清楚越好，不重复动作的装置就不能满足要求，需要采用可重复动作的信号装置㊂机电元件组成的中央复归可重复动作的信号装置的核心部件是一个称为冲击继电器的元件㊂目前使用的型号主要有ZC-23型等，其基本工作原理是继电器线圈中通入稳定的电流时，继电器是不会动作的，只有线圈中的电流发生突变增加时（即冲击电流）继电器才会动作，这是由于继电器在直流电路中采用了一个变压器元件的原因㊂利用这个原理构成了重复动作的装置㊂图4-4所示是这种装312置的电路图㊂图中的SBT是试验按钮，通过电阻R1接在信号回路的负电源-WS和WAS之间，WAS就称为事故音响小母线㊂实际上所有断路器的事故信号都和按钮SBT 一样全部是并接在-WS和WAS小母线上的㊂只不过是用各个断路器的辅助触头和控制开关触头取代了SBT㊂图4-4㊀中央复归可重复动作的事故信号装置的控制电路当按下按钮SBT（或某一台运行中的断路器跳闸），冲击继电器K中的变压器T的一次绕组得电，二次绕组在瞬间感应出电流使灵敏度极高的继电器KR动作，KR 触头闭合使中间继电器KM动作，KM2的触头KM2闭合412启动继电器KM 1，蜂鸣器HA 带电发出报警响声㊂在运行人员按下复归按钮SB 后，KM 2释放，HA 停止报警响声㊂如果在变压器T 一次绕组中的电流稳定后，即使-WS 和WAS 之间仍然接通（也就是说操作人员尚未将已跳闸的断路器控制开关把手恢复到跳闸后位置，相当于按钮SBT 继续闭合），变压器的二次绕组回路中也不会有电流了，继电器KR 和后面的电路就都不会再动作㊂此时如果又有一台断路器自动跳闸，变压器T 的一次绕组又得到一个冲击脉冲电流，二次绕组在瞬间又感应出电流使灵敏度极高的继电器KR 动作㊂电路重复第一次的动作过程㊂该电路的另一个关键之处是，所有在-WS 和WAS 之间连接的断路器事故信号触头都必须串联有与图中R 1相同的电阻，才能产生多次的冲击电流㊂4.2㊀断路器控制回路典型电路工矿企业供电系统的6 10kV 线路采用油断路器或真空断路器控制，也有采用高压熔断器配合高压接触器（F-C）控制的㊂断路器的操动机构有电磁机构㊁弹簧机构等㊂控制方式有远方控制㊁就地控制等，一般都有运行指示灯监视（合闸和跳闸指示灯）㊂发电厂和大型变电所512第4章㊀控制回路典型电路及应用指示灯大都带有闪光功能㊂一般每条线路装设一组逻辑回路的熔断器㊂4.2.1㊀双灯监控的断路器控制电路图4-5所示为双灯监视的断路器控制电路㊂运行指示灯有两个，即合闸指示灯和跳闸指示灯㊂图中，+㊁-分图4-5㊀双灯监视的断路器控制电路612第4章㊀控制回路典型电路及应用别为控制小母线和合闸小母线（合闸母线接大容量的电源）；M100（+）为闪光小母线；M708为事故音响小母线；-700为信号小母线的负极端；SA为控制开关；FU1 FU4为熔断器㊂（1）手动合闸回路㊂手动合闸，SA的5-8触头㊂接通（或自动装置动作，其K1动合触头闭合），将绿灯（HG）短路，控制母线电压加到合闸接触器KM的线圈上，其动合触头闭合，启动断路器合闸线圈YC，断路器合闸㊂（2）手动跳闸㊂手动跳闸，SA的6-7触头接通（或保护动作，K2触头闭合），将红灯（HR）短路，断路器跳闸线圈YT的电阻大于跳跃闭锁继电器KCF1电流线圈的电阻，YT上承受足够大的电压，使YT启动，QF跳闸㊂（3）跳㊁合闸控制回路完整性监视㊂在跳㊁合闸回路中串入了指示灯㊂1）跳闸回路：合闸后SA的16-13触头接通，在红灯HR与YT回路中，HR亮表示QF在合闸位置（QF动合触头闭合状态），且跳闸回路完好㊂虽YT回路通，但红灯及附加电阻R2的阻值远大于YT的阻值，YT上电压达不到其动作值，所以QF不动作；只有手动跳闸SA的6-7触头接通或保护动作，K2触头闭合，将HR短路时，YT上电压达到其动作值，断路器才跳闸㊂HR上的附加电阻R2712是防止在HR短接时YT误动作而设置的㊂2）合闸回路：同理，跳闸后SA的10-11触头接通，绿灯亮，不仅表示断路器是跳闸位置，而且说明合闸回路是完好的（KM回路接通）㊂（4）自动跳㊁合闸的监视信号㊂断路器自动跳㊁合闸，则灯光发闪光信号㊂1）自动合闸：跳闸后SA的14-15触头接通，此时若QF自动合闸，则HR经SA的14-15触头接闪光小母线M100（+），HR闪光㊂2）自动跳闸：合闸后SA的9-10触头接通，此时若QF自动跳闸，则HG经SA的9-10触头接闪光小母线M100（+），HG闪光㊂（5）熔断器完好监视㊂HR或HG有一个亮，则表明熔断器FU是完好的㊂（6）KCF的动合触头串电阻R4且与K2动合触头并联㊂当K2先于QF跳开时，必先烧K2的触头；而加入KCF的动合触头，QF在合闸位，即使K2先跳开，因有KCF及R4与之并联，所以K2触头也不会烧坏㊂灯光监视控制回路具有以下优点，该控制回路结构简单，红㊁绿灯指示断路器的位置比较明显；但在大型发电厂和变电站中，因控制屏多，所以必须加入音响信号，以便及时引起值班人员注意㊂812断路器控制回路包括回路接线及熔断器，必须对其有经常性的监视，否则当熔断器或控制回路断线（经常是接触不良）时，将不能正常进行跳㊁合闸㊂目前广泛采用的完好性监视方式有两种，即灯光监视和音响监视㊂中小型发电厂和变电站一般采用双灯监视方式，而大型发电厂和变电站则多采用单灯加音响监视方式㊂4.2.2㊀单灯加音响监视的断路器控制电路图4-6所示是电力系统中常用的音响监视的单灯制断路器控制电路㊂该系列与图4-5双灯监视的断路器控制电路相比，其主要区别及特点如下：（1）控制回路与信号回路分开，控制开关只有一个信号灯，电灯装在控制开关手柄内，其触头图表见表4-1㊂（2）控制回路中，在合闸回路中用KCT 线圈代替绿灯（HG），在跳闸回路中用KCF 线圈代替红灯（HR），其余完全相同㊂（3）信号回路中，用KCC 的动合触头代替QF 的动合辅助触头，用KCT 的动合触头代替QF 的动断辅助触头㊂912第4章㊀控制回路典型电路及应用22122第4章㊀控制回路典型电路及应用㊀（4）断线监视信号回路中，用KCT和KCC的动断触头相串联的控制回路断线预告小母线M7131，开关手柄中信号灯是经常亮着的，若灯光熄灭，则说明熔断器熔断㊁控制回路断线或电灯烧坏㊂同时 控制回路断线 光字牌点亮，并发出相应音响信号㊂（5）断路器位置状态的判断方法：1）手动合闸：SA在 合闸后 位，其触头20-17通㊁2-4通，KCC动合触头闭合，灯发平光，则表明QF 在（手动）合闸位㊂2）自动跳闸：SA在 合闸后 位，其触头13-14通；如有事故发生，则保护使QF自动跳闸，KCC动合触头断开，KCT动合触头闭合，信号灯发闪光，表明QF自动跳闸㊂3）手动跳闸：SA在 跳闸后 位，其触头1-3通㊁14-15通，经KCT动合触头，信号灯发平光，表明QF手动跳闸㊂4）自动合闸：SA在 跳闸后 位，其触头18-19通，若自动装置动作，K1触头闭合，则KCC动合触头闭合，信号灯发闪光，表明QF自动合闸㊂单灯制控制回路需由灯光（平光或闪光）及控制开关SA手柄的位置来共同确定断路器QF的位置状态㊂2224.2.3㊀采用电磁操作机构的断路器控制电路图4-7所示为采用电磁操作机构的断路器控制电路，其控制开关采用双向自复式并具有保持触头的LW5型万能转换开关，其手柄正常为垂直位置（0ʎ）㊂顺时针扳转45ʎ，为合闸（ON）操作，手松开即自动返回（复位），保持合闸状态㊂逆时针扳转45ʎ，为分闸（OFF）操作，手松开也自动返回，保持分闸状态㊂图中虚线上打黑点图4-7㊀采用电磁操作机构的断路器控制电路322第4章㊀控制回路典型电路及应用（㊃）的触头，表示在此位置时该触头接通；而虚线上标出的箭头（ң），表示控制开关手柄自动返回的方向㊂图中，WC控制小母线，WL灯光信号小母线，WF 闪光信号小母线，WS信号小母线，WAS信号音响小母线，WO合闸小母线㊂合闸时，将控制开关SA手柄顺时针扳转45ʎ，这时其触头SA1-2接通，合闸接触器KO通电（其中QF1-2原已闭合），其主触头闭合，使电磁合闸线圈YO通电，断路器合闸㊂合闸后，控制开关SA自动返回，其触头SA1-2断开，切断合闸回路，同时QF3-4闭合，红灯HR亮，指示断路器已经合闸，并监视着跳闸线圈YR回路的完好性㊂分闸时，将控制开关SA手柄逆时针扳转45ʎ，这时其触头SA4-8接通，跳闸线圈YR通电（其中QF3-4原已闭合），使断路器QF分闸㊂分闸后，控制开关SA自动返回，其触头SA4-8断开，断路器辅助触头QF3-4也断开，切断跳闸回路，同时触头SA3-4闭合，QF1-2也闭合，绿灯HG亮，指示断路器已经分闸，并监视着合闸线圈KO回路的完好性㊂由于红㊁绿指示灯兼起监视分㊁合闸回路完好性的作用，长时间运行，因此耗能较多㊂为了减少操作电源中储422能电容器能量的过多消耗，因此另设灯光指示小母线WL （+），专用来接入红㊁绿指示灯㊂储能电容器的电能只给控制小母线WC 供电㊂当一次电路发生短路故障时，继电保护装置动作，其出口继电器KM 触头闭合，接通跳闸线圈YR 回路（其中QF 3-4原已闭合），使断路器自动跳闸㊂随后QF 3-4断开，使红灯HR 灭，并切断跳闸回路，同时QF 1-2闭合，而SA 在合闸位置，其触头SA 5-6也闭合，从而接通闪光电源WF（+），使绿灯HG 闪光，表示断路器自动跳闸㊂由于断路器自动跳闸，SA 在合闸位置，其触头SA 9-10闭合，而断路器已跳闸，其触头QF 5-6也闭合，因此事故音响信号回路接通，又发出音响信号㊂当值班员得知事故跳闸信号后，可将控制开关SA 的操作手柄扳向分闸位置（反时针扳转45ʎ后松开），使SA 的触头与OF 的辅助触头恢复 对应 关系，全部事故信号立即解除㊂4.2.4㊀电动机合闸的低压断路器控制电路图4-8所示是采用电动机合闸的低压断路器的控制电路，合闸电动机采用的是交直流两用单相串励电动机㊂图中，M 为电动机电枢绕组，WC 为电动机励磁绕组，YRS 为失电压脱扣线圈，KM 1㊁KM 2为交流接触器，522第4章㊀控制回路典型电路及应用QF为低压断路器的辅助触头，SL为电动机行程到位开关，YR为操作跳闸线圈，图中R为能耗制动的限流电阻㊂图4-8㊀采用电动机合闸的低压断路器的控制电路（1）合闸过程㊂合闸时，按下合闸按钮SB1，由于此时接触器KM1的动断触头KM1-2和断路器动断辅助触头QF是闭合的，所以接触器KM2得电吸引，其所有的动合触头闭合，动断触头断开㊂动合触头KM2-8闭合使KM2线622第4章㊀控制回路典型电路及应用圈自锁，KM2-3㊁KM2-4和KM2-5三个动合触头的闭合和KM2-2㊁KM2-6两个动断触头的断开，使单相串励电动机连接为运行状态，电动机开始转动，带动机构合闸㊂当合闸完成时（即达到合闸后位置），由电动机轴带动的凸轮触及终止行程开关SL，SL的动断触头断开，切断了KM2的自锁回路，KM2线圈失电，其动合触头断开，电动机断电㊂KM2失电后动断触头KM2-2和KM2-6的闭合，使单相串励电动机连接为自励能耗制动电路，电动机迅速制动停转㊂（2）分闸过程㊂按下分闸按钮SB2，由于此时断路器动合辅助触头是闭合的，跳闸线圈YR得电，开关分闸㊂断路器动断辅助触头QF的作用是，当断路器处于合闸状态时，误按合闸按钮SB1，接触器KM2不会吸引㊂若不设该动断辅助触头，在断路器合闸状态时，误按SB1，则KM2吸引，合闸电动机转动运行，这样很可能使搭钩因振动而脱扣，造成不应有的分闸㊂断路器动合辅助触头的另一个作用是当断路器分闸时，误按SB2，跳闸线圈YR的铁心不吸引㊂（3）断路器机构的保护环节如下：1）特殊失电压脱扣器YRS的作用：如果断路器合闸后主回路存在短路故障，合闸后电源电压急剧下降，此时特殊失电压脱扣器YRS的铁心因电压过低而不能吸引，与铁心相连的凸轮将使开关不能合闸，从而保证一旦线路722存在故障断路器就不能合闸㊂合闸后，与主触头相连的机构使YRS失去作用，所以特殊失电压脱扣器YRS只在合闸过程中发生作用㊂2）防止断路器跳跃的环节：由接触器KM1起 防跳跃 作用㊂按下SB1进行合闸操作时，此时KM2-7触头闭合使接触器KM1线圈得电，其动合触头KM1-1闭合，通过合闸按钮SB1使KM1线圈自锁，只要不松开SB1，则KM1线圈总是保持通电㊂KM1吸引后，KM1的动断触头KM1-2断开，切断了KM2线圈与SB1形成通路的路径㊂如果被合闸的主回路存在短路故障，则合闸动作完成后，断路器的过电流保护装置（低压断路器的过电流保护一般采用一次式保护，设在主回路中，控制回路上看不出来）将使断路器跳闸，低压断路器的动断辅助触头QF闭合㊂从合闸到保护装置使断路器跳闸的过程是短暂的，此时很可能操作者的手尚未离开合闸按钮SB1㊂只要SB1不松开，KM1就通过自身的动合触头KM1-1自锁，动断触头KM1-2保持断开状态，所以KM2线圈不可能得电㊂若不设接触器KM1，遇到线路存在故障且操作者按SB1的时间较长时，则断路器跳闸后就又会使KM2得电，而后又进行合闸，合闸后又因保护动作而跳闸㊂直至SB1松开之前，断路器将反复合闸与分闸，产生断路器的 跳跃 现象㊂此时断路器将连续多次地接通和切断短路电流，这对断路器的损伤是严重的㊂822采用电动机合闸的断路器操动机构并不只有这一种类型㊂有不少断路器制造厂采用三相异步电动机作为操动电机，采用电磁抱闸制动，其控制电路与本电路区别较大㊂即使同样采用单相串励电动机作为操动电机，不同制造厂的产品，其控制电路也不完全相同㊂但无论控制电路采取什么回路，有两个性能都是必须具备的：一是合闸完成后电动机能迅速停止转动，即控制电路必须有使电动机制动的功能；二是必须具有断路器 防跳跃 功能㊂分析此电路要掌握两点：第一要了解元件动作的先后次序，这就需要了解断路器的结构，主要是合跳闸过程机构的动作情况；第二是找出电路中的特殊环节，并搞清其动作原理㊂该电路的特殊环节是串励电动机的制动电路㊂电动机制动原理是跳闸时通过电阻R 和交流接触器KM 2的动断触头KM 2-2㊁KM 2-6与电动机的励磁绕组和电枢绕组形成闭合回路，使电动机成为自励能耗制动电路㊂4.2.5㊀故障电流跳闸的控制电路图4-9所示是利用故障电流跳闸的两种方式㊂922第4章㊀控制回路典型电路及应用。
继电接触控制电路故障排除部分应会-电工基础与实训
一、三相异步电动机正反转控制电路故障检查及排除1、操作条件（1）三相异步电动机控制线路排故模拟鉴定板（2）三相异步电动机正反转控制线路图（3）电工常用工具、万用表2、操作内容（1）根据给定的三相异步电动机控制线路排故模拟鉴定板和三相异步电动机正反转控制线路图, 利用万用表等工具进行检查，对故障现象和原因进行分析，找出实际具体故障点；（2）将故障现象、故障原因分析、实际具体故障点填入答题卷中；（3）排除故障，使电路恢复正常工作。
3、操作要求（1）检查故障方法步骤应正确，使用工具方法要规范；（2）安全生产，文明操作，未经允许擅自通电，造成设备损坏者该项目零分。
附图: 三相异步电动机正反转控制线路图二、三相异步电动机Y–Δ减压启动控制电路故障检查及排除1.操作条件（1）三相异步电动机控制线路排故模拟鉴定板（2）三相异步电动机Y–Δ减压启动控制线路图（3）电工常用工具、万用表2.操作内容（1）根据给定的三相异步电动机控制线路排故模拟鉴定板和三相异步电动机Y–Δ减压启动控制线路图, 利用万用表等工具进行检查，对故障现象和原因进行分析，找出实际具体故障点；（2）将故障现象、故障原因分析、实际具体故障点填入答题卷中；（3）排除故障，使电路恢复正常工作。
3.操作要求（1）检查故障方法步骤应正确，使用工具方法要规范；（2）安全生产，文明操作，未经允许擅自通电，造成设备损坏者该项目零分。
附图: 异步电动机星－三角减压启动控制线路图三、三相异步电动机延时启动、延时停止控制电路故障分析与排除1.操作条件（1）三相异步电动机控制线路排故模拟鉴定板（2）三相异步电动机延时启动、延时停止控制电路控制线路图（3）电工常用工具、万用表2.操作内容（1）根据给定的三相异步电动机控制线路排故模拟鉴定板和三相异步电动机延时启动、延时停止控制电路线路图，利用万用表等工具进行检查，对故障现象和原因进行分析，找出实际具体故障点；（2）将故障现象、故障原因分析、实际具体故障点填入答题卷中；（3）排除故障，使电路恢复正常工作。
电工技术第8章 电气控制与PLC的基础知识
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电工技术（电工学Ⅰ） 第8章 电气控制与PLC的基础知识
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8.1.1 常用低压控制电器中的输入设备
按下按钮帽时，动断触点分断（常闭触头断开），动 合触点接通（常开触头闭合）。放开按钮帽时，在弹簧的 作用下，动触点复位（恢复到常态）。
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电工技术（电工学Ⅰ） 第8章 电气控制与PLC的基础知识
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8.1.2 常用低压控制电器中的输出设备
（4）接触器选择的基本原则 1）接触器极数和电流种类的确定； 2）根据接触器所控制负载的工作任务来选择相应使用类别的接 触器； 3）根据负载功率和操作情况来确定接触器主触头的电流等级； 4） 根据接触器主触头接通与分断主电路电压等级来决定接触 器的额定电压； 5）接触器吸引线圈的额定电压应由所接控制电路电压确定； 6）接触器触头数和种类应满足主电路和控制电路的要求。
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8.1.1 常用低压控制电器中的输入设备
２. 刀开关（QS） 刀开关是低压配电中应用最广的电器，主要用来隔离
电源。它的结构简单，主要由刀片（动触头）和刀座（静 触头）组成。在电流不大的线路里可以直接用它接通和断 开电源，适合额定电压在交流380V或直流440V以下、额 定电流1500A以下的场合。
第8章 电气控制与PLC的基础知识
§8.1 常用低压控制电器 §8.2 继电-接触器控制系统的基本电路 §8.3 可编程序控制器的原理及应用
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电工技术（电工学Ⅰ） 第8章 电气控制与PLC的基础知识
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§8.1 常用低压控制电器
继电-接触控制系统即电气控制系统，按其功能可 分为四个部分：输入设备、输出设备、保护设备、继电 -接触控制线路和被控生产机械或生产过程。
倒顺开关控制电动机正反转控制电路的安装与检修
后，进行通电试车； 行通电试车，并观 识；
2、通电后看电路的运 察电路的运行情 2、通过分析电
行是否存在故障，并依 况；
路的故障和排查
据实际故障现象完成电 2、查看电路的运 故障，培养学生
路的故障分析和检修。 行情况，是否能够 思考问题并解决
3、引导学生利用万用 完成电路的所有功 问题的能力。
五、完工
3.本次课不足 由于倒顺开关控制电动机正反转控制电路的数量有限，课堂上难以满足全班学生开展实训的需求，学生熟练操作程度还有待加强，后期 将加以改进。
反思与改进
1.上次课整改 为实现与企业现场需求无缝对接，本次课采用企业兼职教师作为主讲，通过引入企业真实案例，做到与企业现场新技术、新工 艺、新规范同频共振。
2.本次课特色
在电路安装检修时，部分学生不够严谨，出现漏检漏修的现象。教师在授课过程中要多灌输“严谨细致，一丝不苟”的“笃劲” 铁路工匠精神。
1、认真听讲倒顺 开关控制电动机正 反转控制电路路的 工作原理，并在原 来自锁控制电路的 基础上完成倒顺开 关控制电动机正反 转控制电路的设 计，为后面的实操 做好准备； 2、清理实训所需 的设备及工具材 料。
理实结合，将理 论与实践相结 合，让同学对所 学内容有更深的 理解。
多媒体设备
2、任务教学所需的实训设备及工具材 料。
漏并归还工具；
遗漏并归还工具 ； 业素养；
2、根据“专业知识”“专
业技能”“职业素养”
得分情况分别表扬同学
们。
3、 按照学生互评+企业
导师评价+教师评价进
行综合评分，得出“职
业素养”分数
完成实训报告 课后拓学
课后安排： 利用云班课发布课后实 训报告撰写任务。 在云班课中设置在线讨 论区，引导学生课后交 流分享。
原理图电气检查
原理图电气检查
原理图电气检查流程：
1. 确认电源及接地情况：检查总线电压和接地是否符合设计要求，确保电源正常且接地可靠。
2. 检查电源供电线路：逐一检查主电源线路、设备直接供电线路、稳压电源线路等，确保供电线路连接正确、绝缘良好。
3. 检查信号线路连接：检查各信号线路的连接是否正确、固定可靠，无短路、断路等问题。
4. 检查开关设备及保护装置：检查开关设备的选择、设置是否正确，保护装置的参数是否符合要求。
5. 检查电气设备的接地：检查各电气设备的接地是否按照要求进行，接地电阻是否符合标准。
6. 检查电气设备的绝缘：使用绝缘电阻测试仪对各电气设备进行绝缘测试，确保设备的绝缘性能良好。
7. 检查电气设备的接线盒及接线柱：检查接线盒和接线柱的连接是否良好、紧固可靠，无松动现象。
8. 检查电气设备的传感器及执行器：对传感器和执行器进行检查，确保连接正确、工作正常。
9. 检查保护回路：检查各保护回路的连接是否正确、是否被旁路等，确保保护回路可靠。
10. 检查控制回路：检查控制回路的连接及控制逻辑是否正确，确保控制信号能够正确传递。
11. 检查仪表及显示装置：检查仪表及显示装置的连接、显示
是否准确，仪表是否校准。
12. 检查地线及接地网：检查地线和接地网的连接是否良好，
接地电阻是否符合标准。
13. 检查电气设备的标志及安装：检查电气设备是否有正确的标志、标牌，安装是否牢固、正确。
需要注意的是，在文中不能有标题相同的文字，可使用段落分割来区分不同的检查内容。
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电工控制电路查看步骤
看电气控制电路图一般方法是先看主电路，再看辅助电路，并用辅助电路的回路去研究主电路的控制程序。
1．看主电路的步骤
第一步：看清主电路中用电设备。
用电设备指消耗电能的用电器具或电气设备，看图首先要看清楚有几个用电器，它们的类别、用途、接线方式及一些不同要求等。
第二步：要弄清楚用电设备是用什么电器元件控制的。
控制电气设备的方法很多，有的直接用开关控制，有的用各种启动器控制，有的用接触器控制。
第三步：了解主电路中所用的控制电器及保护电器。
前者是指除常规接触器以外的其他控制元件，如电源开关（转换开关及空气断路器）、万能转换开关。
后者是指短路保护器件及过载保护器件，如空气断路器中电磁脱扣器及热过载脱扣器的规格、熔断器、热继电器及过电流继电器等元件的用途及规格。
一般来说，对主电路作如上内容的分析以后，即可分析辅助电路。
第四步：看电源。
要了解电源电压等级，是380V还是220V，是从母线汇流排供电还是配电屏供电，还是从发电机组接出来的。
2．看辅助电路的步骤
辅助电路包含控制电路、信号电路和照明电路。
分析控制电路。
根据主电路中各电动机和执行电器的控制要求，逐一找出控制电路中的其他控制环节，将控制线路“化整为零”，按功能不同划分成若干个局部控制线路来进行分析。
如果控制线路较复杂，则可先排除照明、显示等与控制关系不密切的电路，以便集中精力进行分析。
第一步：看电源。
首先看清电源的种类．是交流还是直流。
其次．要看清辅助电路的电源是从什么地方接来的，及其电压等级。
电源一般是从主电路的两条相线上接来，其电压为380V。
也有从主电路的一条相线和一零线上接来，电压为单相220V；此外，也可以从专用隔离电源变压器接来，电压有140、127、36、6.3V等。
辅助电路为直流时，直流电源可从整流器、发电机组或放大器上接来，其电压一般为24、12、6、4.5、3V等。
辅助电路中的一切电器元件的线圈额定电压必须与辅助电路电源电压一致。
否则，电压低时电路元件不动作；电压高时，则会把电器元件线圈烧坏。
第二步：了解控制电路中所采用的各种继电器、接触器的用途，如采用了一些特殊结构的继电器，还应了解他们的动作原理。
第三步：根据辅助电路来研究主电路的动作情况。
分析了上面这些内容再结合主电路中的要求，就可以分析辅助电路的动作过程。
控制电路总是按动作顺序画在两条水平电源线或两条垂直电源线之间的。
因此，也就可从左到右或从上到下来进行分析。
对复杂的辅助电路，在电路中整个辅助电路构成一条大回路，在这条大回路中又分成几条独立的小回路，每条小回路控制一个用电器或一个动作。
当某条小回路形成闭合回路有电流流过时，在回路中的电器元件(接触器或继电器)则动作，把用电设备接人或切除电源。
在辅助电路中一般是靠按钮或转换开关把电路接通的。
对于控制电路的分析必须随时结合主电路的动作要求来进行，只有全面了解主电路对控制电路的要求以后，才能真正掌握控制电路的动作原理，不可孤立地看待各部分的动作原理，而应注意各个动作之间是否有互相制约的关系，如电动机正、反转之间应设有联锁等。
第四步：研究电器元件之间的相互关系。
电路中的一切电器元件都不是孤立存在的而是相互联系、相互制约的。
这种互相控制的关系有时表现在一条回路中，有时表现在几条回路中。
第五步：研究其他电气设备和电器元件。
如整流设备、照明灯等。
综上所述，电气控制电路图的查线看图法的要点为：
（1）分析主电路。
从主电路人手，根据每台电动机和执行电器的控制要求去分析各电动机和执行电器的控制内容，如电动机启动、转向控制、制动等基本控制环节。
（2）分析辅助电路。
看辅助电路电源，弄清辅助电路中各电器元件的作用及其相互间的制约关系。
（3）分析联锁与保护环节。
生产机械对于安全性、可靠性有很高的要求，实现这些要求，除了合理地选择拖动、控制方案以外，在控制线路中还设置了一系列电气保护和必要的电气联锁。
（4）分析特殊控制环节。
在某些控制线路中，还设置了一些与主电路、控制电路关系不密切，相对独立的某些特殊环节。
如产品计数装置、自动检测系统、晶闸管触发电路、自动调温装置等。
这些部分往往自成一个小系统，其读图分析的方法可参照上述分析过程，并灵活运用所学过的电子技术、交流技术、自控系统、检测与转换等知识逐一分析。
（5）总体检查。
经过“化整为零”，逐步分析了每一局部电路的工作原理以及各部分之间的控制关系之后，还必须用“集零为整”的方法，检查整个控制线路，看是否有遗漏。
最后还要从整体角度去进一步检查和理解各控制环节之间的联系，以达到清楚地理解电路图中每一电气元器件的作用、工作过程及主要参数。
1、先要知道这个设备是如何操作的、使用的、工作的；
2、看这个设备的电路框图，弄清楚框图之间的联系、关系、相互作用，用你了解的“设备的操作、使用、工作”来理解分析框图；
3、进入一个个框图的具体电路。
找框图的电源端、信号的输入输出端、……
4、打开设备的实际电路，先对应框图找相应部分电路，把实际电路按框图分成几个部分；
5、进入一个个部分电路，对照电路图，找相应元器件的位置，不断反复理解记忆实际电路中各个主要元件的作用、工作、可能故障表现；
6、最终实现电路图、实际电路的理解和故障维修！。