人教版初中物理力学图像专题
人教版初中物理八年级下册第九章第一节 中考二轮复习——力学综合作图 图文课件(共36页ppt)
小结本节课全部内容，总结各种类型的形式、方法 、易错点、注意事项。 查漏补缺，解答疑惑。
分2
反馈练习2-1
分2
L F拉
F
O1
G
反馈练习2-2
分2
O
方法小结： 将支点与力的作 用点连接即为最长力 臂，垂直力臂过力的 作用点作最小力。注 意找准力的方向。
反馈练习2-2
F L FN O1 Ff G O
分2
例3
分3
如图所示，轻质杠杆在动力F的作用下 保持静止，且此时F的大小是G的三分之一， 请你找到支点，画出动力F与其力臂，并画 出金属块的受力示意图。（本题绳重不计 且支点在刻度线上）
O
F
例1
分1
如图所示，轻质杠杆在力F1的作用下 保持静止，请你画出金属块在液体中的受 力示意图，并画出F1的力臂。
O
F1
方法小结： 例1 分别分析， 注意细节。
F拉
O1
分1
LL 1
O
F浮 F1
G
杠杆的示意图 力的示意图
反馈练习1-1
F
分1
O
方法小结： 分别分析， 注意细节。
反馈练习1-1
F L
分2
A
N
L
L
F浮 F拉
N F
O1
G
小问题：此时的F最小吗？ 如果不是，什么力臂最长，所 用的力最小。
八年级下学期物理人教版《力学》作图题专项练习(解析版)
《力学》作图题一、作图题1.如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图．(力的作用点画在物体的重心)2.在图中画出重为6N的木块，在斜面上下滑时所受重力及木块对斜面压力的示意图。
3.如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图．(力的作用点画在物体的重心)4.如图所示，物体以初速度V沿表面粗糙的固定斜面向上运动，请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心)5.如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。
(力的作用点画在物体的中心)6.如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心)。
7.在如图中，画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受的重力G的示意图。
8.如图所示，物体随传送带向上匀速运动，画出该物体的受力示意图。
9.如图所示，为小明观察到的向右前进的汽车车厢顶蓬上用细绳悬挂着的重物所处的情形，试画出此时站在车厢底板上的小明受力的示意图．10.如图所示，物块A随传送带一起向右匀速运动，请画出物块A所受力的示意图．(不计空气阻力)11.请画出如图所示中球所受的重力和球对墙壁的压力的示意图。
12.画出图中A的重力和A对斜面的压力13.如图所示，一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速直线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图。
14.重为20N的木箱静止在斜面上，请在图中作出木箱受到重力的示意图。
15.在墙角放置一球体，且地面是水平粗糙的，请画出该球体所受力的示意图。
16.如图所示，一辆小车在水平面上向右减速运动时，画出静止在小车上的物块A在水平方向上的受力示意图．17.用力的示意图表示灯受到的重力和线对灯的拉力。
18.如图，重为20N的小球，在细绳25N的拉力作用下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力和细绳对小球的拉力。
初中物理图像专题教案
初中物理图像专题教案一、教学目标1. 让学生掌握图像的基本概念，了解图像在物理中的应用。
2. 培养学生观察、分析、解决问题的能力。
3. 提高学生对物理图像的识别、理解和运用能力。
二、教学内容1. 图像的基本概念：图像的定义、类型及特点。
2. 物理图像的应用：力学图像、电学图像、热学图像等。
3. 图像的识别与分析：如何识别图像类型、如何分析图像信息。
4. 图像的实际运用：解决实际问题，如物体运动、电路分析等。
三、教学重点与难点1. 重点：图像的基本概念，物理图像的应用。
2. 难点：图像的识别与分析，图像在实际问题中的应用。
四、教学方法1. 采用讲授法，讲解图像的基本概念和物理图像的应用。
2. 采用案例分析法，分析具体图像实例，引导学生学会识别和分析图像。
3. 采用实践操作法，让学生在实际问题中运用图像知识。
五、教学过程1. 引入：通过展示一些生活中的图像，引导学生关注图像在物理中的应用。
2. 讲解：讲解图像的基本概念，介绍物理图像的分类和特点。
3. 案例分析：分析具体图像实例，让学生学会识别和分析图像。
4. 实践操作：布置一些实际问题，让学生运用图像知识解决问题。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调图像在物理学习中的重要性。
6. 作业布置：布置一些有关图像的练习题，巩固所学知识。
六、教学评价1. 评价学生的图像基本概念掌握情况。
2. 评价学生对物理图像应用的理解程度。
3. 评价学生识别和分析图像的能力。
4. 评价学生在实际问题中运用图像知识的实际情况。
七、教学资源1. 图像实例：收集各种物理图像实例，用于教学演示和练习。
2. 实际问题：设计一些与生活实际相关的问题，让学生运用图像知识解决。
3. 教学工具：多媒体课件、黑板、粉笔等。
八、教学进度安排1. 第一课时：介绍图像的基本概念，讲解物理图像的分类和特点。
2. 第二课时：分析具体图像实例，教授识别和分析图像的方法。
3. 第三课时：布置实际问题，让学生运用图像知识解决问题。
【衡水初中】人教版物理中考冲刺：力学作图专题(基础)知识讲解-全新整理
中考冲刺：力学作图专题（基础）【中考展望】1、中考要求一般指根据题目的要求，完成相应的作图。
它可以反映学生对某个物理概念和物理规律的理解和掌握程度，在中考试卷中所占分值约4分到9分。
（各地要求略有不同）作图题一般分为两大类：基本作图题和设计作图题。
基本作图题考察基本作图方法和基本作图能力，设计作图题考察建模能力，设计能力、创新能力和作图技巧。
2、中考动向中考作图题主要在光学、力学、电学和电磁学部分。
力学作图题一般包括力的示意图，杠杆力臂的作图和滑轮组的绕法，它往往注重考查从具体事例中抽象出物理模型的能力。
【方法点拨】1、力学作图主要包括：(1)画物体受力的示意图，常见的有画重力、压力等。
(2)杠杆平衡时画力或力臂。
(3)组装滑轮组，绳子的绕法。
2、解题技巧：(1) 作力的示意图要抓住“力的三要素”规范的作图，先确定是哪个物体所受力，再看要求是画物体受到的某个力还是受几个力就画几个力，力的作用点必须画在受力物体上。
(2) 杠杆作图三部曲：①描出支点；②用虚线画力的作用线；③从支点向力的作用线作垂线标上垂直符号。
注意力臂一定要过支点，杠杆所受的力的作用点一定在杠杆上。
(3)滑轮组作图的关键：①先确定动滑轮承担重物的绳子段数；②绳子起点（奇动偶定）奇数段时起点在动滑轮上，偶数段时绳子起点在定滑轮上。
【典型例题】类型一、力的示意图1、如图所示，足球被放定在禁区罚球点上。
请画出足球所受力的示意图。
【思路点拨】重力的作用点是重心即对角线的交点，方向竖直向下。
【答案与解析】足球受到重力和支持力，由于处于静止状态，所以受到的力是平衡力，也就是说重力和支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，按力的示意图的画法画出重力和支持力的示意图，如下图：【总结升华】画力的示意图注意力的大小和方向，本题中重力和支持力是一对平衡力，因此线段的长短要注意；当一个物体上画多个力的示意图时，为了美观，把作用点都统一画在物体的重心上。
力学图象及其应用专题 人教版
力学图象及其应用专题物理图象能形象地表达物理规律、直观地描述物理过程、鲜明地表示物理量之间的相互关系.因此, 图象在中学物理中应用广泛，是分析物理问题的有效手段之一，用图象法解题不但迅速、直观、还可以避免复杂的运算过程，使你在“山穷水尽”之时，让你“柳暗花明”。
一、力学中的图象知识的内容包括：① 匀速直线运动的s-t 图、v-t 图、匀变速运动运动的v-t 图;② 简谐运动的振动图象和横波的图象；二、识图：1、 明确坐标称轴的物理意义、单位、刻度（是否从零开始）2、弄清斜率、截距、面积、图线渐近线、特殊点（如图线的拐点、端点、极值点及两条图线的交点等）的物理意义等.三、作图：四、用图：1、 从题给图象获取信息帮助解题2、 根据题意把抽象的物理过程用图线表示出来，将物理量间的代数关系转化图象，分析解决物理问题.五、针对训练：、1、（ ）将一物体以某一初速竖直上抛，在下列四幅图中，哪一幅能正确表示物体在整个运动过程中的速率v 与时间t 的关系（不计空气阻力）2、（ ）将物体以一定的初速度竖直上抛．若不计空气阻力，从抛出到落回原地的整个过程中，下列四个图线中正确的是3（ ）物体在受到与其初速度方向一致的合外力作用下作直线运动，合外力的大小随时间t 的变化情况如图示，则物体的速度A. 先变大后变小B. 先变小后变大C. 一直变小D. 一直变大4、（ ）如图示是甲、乙两物体从同一地点同一方向运动的v-t 图像，其中 t 2=2t 1，则下列结论中正确的是A. 在t 1 时刻乙物体在前，甲物体在后B. 甲的加速度比乙大C. 在t 1时刻甲、乙两物体相遇D. 在t 2 时刻甲、乙两物体相遇(A) (B) (C) (D)5（ ）蹦床有“空中芭蕾”之称。
在2001年11月广东举行的第九届全运会上，蹦床首次被列入正式比赛项目，下列图中能反映运动员从高处落到蹦床后又被弹回过程中，加速度随时间变化情况的是6（ ）一物块静止在水平面上,现按两种情况对物体施力,使物体沿地面做直线运动,第一次对物块施水平力F 1,第二次对物块施水平力F 2,且F 1>F 2,撤去水平力后物块继续滑行,直到停止.若两次物块移动的总距离相等,F 1和F 2对物块的冲量分别为I 1和I 2, 则有A ．I 1=I 2B ．I 1<I 2C ．I 1=I 2D ．无法比较7 ( )质量为m 的子弹以速度V0水平击穿放在光滑水平地面上的木块. 木块长为L ，质量为M ，木块对子弹的阻力 f 恒定不变，子弹穿过木块后木块获得的动能为Ek . 则A. M 不变、m 变小，则木块获得的动能一定变大B. m 不变、 M 变小，则木块获得的动能可能变大C. 子弹速度越大,木块增加的动能越大D. 子弹速度越大,击穿过程中木块的位移越大8（ ）在光滑的水平面上,放着两块长度相同、质量分别为M 1、M 2的木板，在两木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,如图所示,开始时,各物静止.今在两物块上各作用一水平恒力F 1、F 2,在物块与木板分离时,两木板的速度分别为v 1和v 2,物块与两木板之间的动摩擦因数相同,下列说法中正确的是 A ．若F 1=F 2,M 1>M 2,则v 1>v 2 B ．若F 1=F 2,M 1<M 2,则v 1>v 2C ．若F 1>F 2,M 1=M 2,则v 1>v 2D ．若F 1<F 2,M 1=M 2,则v 1>v 29.物体A 、B 都静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA 、mB ，与水平面间的动摩擦因数分别为μA 、μB ，平等于水平面的拉力F 分别拉物体A 、B ，测得加速度α与拉力F 关系图如图A 、B 所示，则可知μA________μB ，mA____________mB ，μAmA_ μBmB 。
初中物理图像专题---中考复习
常见图像类型：（1））s--t图像、（2）v--t图像竞技图像追击问题相遇问题匀速直线加速直线加速直线减速运动（3）m--v图像（4）G--m图像同种物质水的体积温度图像容器总质量与液体体积（5）压强：p--h图像：压强p与深度h 压强p与某点到容器底的距离h（6）F 浮---h 图像（7）浮力：F--h 图像FF 浮力随浸入深度 浮力随提升高度h （8）浮力：F 浮—t 图像 （9）浮力：F 浮--t 图像FF（10）浮力：拉力F-t图像（11）浮力：速度恒定时，P-t 图像 (12)功率：p--v 图像阻力一定时，p-v 图像（13）η-G 图像 （14）比热容：温度--时间图像 ，固态和液态时的比热容之比：（15）电学： U -- I 图像定值电阻的U-I图像电阻R1随温度的升高而（填“增大”，或“减小”）电阻R1随温度的升高而（填“增大”，或“减小”）滑动变阻器的电压随其连入电路的阻值、电路的电流的关系图像（17）电学：, I--U图像电阻R1随温度的升高而（填“增大”，或“减小”）电阻R1随温度的升高而（填“增大”，或“减小”）电阻R1随温度的升高而（填“增大”，或“减小”）（18）电学：P -- U图像小灯泡功率p与电压U的平方的图像是曲线（16）U--R图像小灯泡的电阻曲线是图中的.（19）电学：P -- R图像（20）电学：P -- I图像实例分析：第一部分力学部分1..某地在江面上修建一座大桥，如图中甲是使用吊车向江底投放底面积为长方形石料的示意图．在整个投放过程中，石料以v=0.2m/s的恒定速度下降．乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象（从开始投放到石料刚好接触湖底前）．t=0时刻吊车开始下放石料，忽略水的摩擦阻力．则下列说法错误的是（）A．石料在t=20s时开始浸入水中B．石料的重力是1400NC．石料受到的浮力始终是500ND．石料完全浸没水后钢绳的拉力为900NE.石料距离水面的高度h1F.该石料的密度G.石料放入水底后底部受到水的压强P1H. 石料放入水底并松开钢绳后，石料对水平底面的压强P2J.从水中匀速提起该石料时电动机的功率K. 从水中匀速提起该石料至投放原处时，消耗的电能2、一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中。
中考物理专题十初中物理图像题考法及其解答技巧
专题十初中物理图像题考法及其解答技巧利用图像分析处理物理问题是一种科学方法，各个版本物理教材在研究物理规律时，通过实验数据可以得到图像，这个图像能直观形象的给出两个物理量之间的关系，结合物理公式就能知道其它量的数值。
物理学科的力电热光知识体系的问题都离不开图像法。
每年全国各地每年中考试题里都含有图像题，重视图像法解决物理问题是毕业班学生提高成绩的不可忽视的创新举措。
一、物理图像题考什么与怎样考1．中考考什么对于图像类问题，主要考察温度——时间图像；路程——时间图像、速度——时间图像；质量——体积图像；电流——电压图像、电阻——温度图象、电阻——压力图象；压强——深度图像；像距——物距图像；力——时间图像；浮力——深度图像；大气压——高度图像等的认识和理解。
从而让学生在深层次上掌握图像和物理规律间的内在联系。
利用物理图象比较物理量、根据规律选择图象、利用图象获取信息、利用图象进行计算、绘制图象等。
利用图像处理物理问题是课程标准所要求的一种研究物理规律的方法。
是考试说明强调的每年必考的知识点。
2．中考怎么考图像问题涵盖面广，在选择题、填空题、分析简答题、实验与探究题、综合题中都能经常遇到图像问题，要高度重视。
解答图象题的总纲领是：先搞清楚图象中横坐标、纵坐标所表示的物理量；弄清坐标上的分度值；明确图象所表达的物理意义，利用图象的交点坐标、斜率和截距及图象与坐标轴所包围的面积等，进行分析、推理、判断和计算；根据图象对题目中的问题进行数据计算或做出判断性结论。
河北省在中考试卷中，每年都在最后两道大题其中的一道题里出现一个涉及利用图象提供信息的计算题。
分值可观，加强训练。
二、用图像法解决物理问题基本思路解答图象题的总纲领是：先搞清楚图象中横坐标、纵坐标所表示的物理量；弄清坐标上的分度值；明确图象所表达的物理意义，利用图象的交点坐标、斜率和截距及图象与坐标轴所包围的面积等，进行分析、推理、判断和计算；根据图象对题目中的问题进行数据计算或做出判断性结论。
八年级下学期物理人教版《力学》作图题专项练习(解析版)
《力学》作图题一、作图题1.如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图．(力的作用点画在物体的重心)2.在图中画出重为6N的木块，在斜面上下滑时所受重力及木块对斜面压力的示意图。
3.如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图．(力的作用点画在物体的重心)4.如图所示，物体以初速度V沿表面粗糙的固定斜面向上运动，请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心)5.如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。
(力的作用点画在物体的中心)6.如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心)。
7.在如图中，画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受的重力G的示意图。
8.如图所示，物体随传送带向上匀速运动，画出该物体的受力示意图。
9.如图所示，为小明观察到的向右前进的汽车车厢顶蓬上用细绳悬挂着的重物所处的情形，试画出此时站在车厢底板上的小明受力的示意图．10.如图所示，物块A随传送带一起向右匀速运动，请画出物块A所受力的示意图．(不计空气阻力)11.请画出如图所示中球所受的重力和球对墙壁的压力的示意图。
12.画出图中A的重力和A对斜面的压力13.如图所示，一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速直线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图。
14.重为20N的木箱静止在斜面上，请在图中作出木箱受到重力的示意图。
15.在墙角放置一球体，且地面是水平粗糙的，请画出该球体所受力的示意图。
16.如图所示，一辆小车在水平面上向右减速运动时，画出静止在小车上的物块A在水平方向上的受力示意图．17.用力的示意图表示灯受到的重力和线对灯的拉力。
18.如图，重为20N的小球，在细绳25N的拉力作用下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力和细绳对小球的拉力。
(中考物理)专题九力学画图专项训练(解析版)
2021年中考物理考点精练第九部分力学画图专项训练一．受力分析（1）重力1.（2020·吉林）请在图中画出北京冬奥会吉祥物所受重力的示意图。
2.（2020·盐城）在图中画出小车受到重力的示意图。
3.（2020·毕节）一个木块从斜面上滑下，在水平面上继续滑动，请分别画出木块在斜面和水平面时木块所受重力的示意图。
4.（2020·淮安）画出图中斜面上木块所受重力的示意图。
5.（2019海南，18）在图中画出茶壶受重力的示意图。
6.（2019重庆B卷，14）在图中画出静止在水平面上的木块所受重力的示意图;7.（2019襄阳，19）请画出正方体木块所受的重力的示意图8.（2019新疆，18）请在图中画出足球所受重力的示意图。
9.（2019淮安，20）画出图中靜止在斜面上的茶杯所受重力的示意图.10. (2019扬州，23）如图，是一块质量分布均匀的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上。
请你用作图的方法找出重心O 点的位置。
（2）弹力1. （2020·遂宁）一木箱静止于斜面，请作出木箱对斜面的压力示意图________；2.（2020·云南）如图所示，画出物体静止在斜面上时对斜面压力F的示意图。
3.（2019成都，23）质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道,如图乙所示，是小球a向上运动的某一状态，请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图。
（3）摩擦力1.（2019淄博，20）如图是小明起跑时的背景，请画出小明所受重力（点O为重心）和右脚所受摩擦力的示意图。
（4）受力分析1. （2020·安顺）如图所示，物块置于长木板上表面，两者一起沿斜面匀速下滑，物块与木板始终保持相对静止。
请在图中画出长木板对物块作用力的示意图。
（O点为力的作用点）2.（2020·青海）用一根细线系着一个小钢球做成一个摆。
如图所示，是小钢球摆动过程中某时刻的位置，画出此时小钢球受力的示意图（不计空气阻力）。
人教版初中物理力学作图题专题集训30道附答案
初中物理力学作图题专题集训30道1.画出如图所示中细绳对水桶拉力F的力示意图。
2.作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图。
3.如图，一个重为G的木块沿着粗糙竖直墙壁匀速下滑，请画出物块的受力示意图.4.在图中，画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受重力G的示意图。
5.如图所示，人站在匀速上升的商场电梯上，请画出人所受力的示意图。
如图，用细线系住一重为20 N的小球并挂在墙壁上，试画出小球6.所受重力的示意图.7.如图所示，物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，画出物体A 的受力示意图.8. (1)如图所示，用水平力将物体静止压在墙上，请画出物体受到摩擦力的示意图.(2)如图所示，物体4处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动.请在图中画出物体4所受摩擦力/的示意图(力的作用点图中已标出).___Q_下图中杠杆04处于平衡状态，请在图中画出动力F的力臂L。
9.10.下图中AB是用软绳悬挂的杠杆，请在4点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图。
11.如图所示为生活中使用的“开瓶起子”，请在图中画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图。
12.如图所示，一小球从弧形槽上的A点由静止释放，小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为。
点，试作出由A点滚至。
点过程中，小球在5点（即弧形槽底部与水平面的切点）受力的示意图（忽略空气阻力）。
13.如图所示，站在A处的小慧用一根绳子和滑轮组拉斜面的小车，请画出正确的绕线。
14. 15. 如图所示，动滑轮也可以看作为一个杠杆，请标出它的支点0 按要求作图:如图所示，站在水平地面上的工人利用滑轮组提升重物G ，请用笔画线代替绳索，画出最省力的连接。
，16 .图中，物体漂浮在水面上，请作出物体受到的重力G 和浮力F 的示意图。
17 .如图所示是羊角锤拔钉子时的情景，A 点是动力作用点，请画出在拔钉子的最小动力F 1的方向和羊角锤所受阻力F 2的示意图。
初中物理力学作图专题(2)(K12教育文档)
初中物理力学作图专题(2)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初中物理力学作图专题(2)(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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图25 图26力学作图专题如图25静止放在水平地面上的木块重12牛，用力的示意图作出木块对地面的压力。
如图26所示,用20牛的力将重15牛的物体压在竖直墙壁上，用力的示意图作出墙壁所受的压力.用50牛的水平向右的力F在P处推小车，在图27中用力的示意图法画出力F.一辆小车受到与水平地面成30º斜向右上方的15牛的拉力的作用，在图28中用力的示意图法画出这个拉力。
(作用点在A点）重5牛的皮球竖直向上抛出，在上升过程中,不计空气阻力，在图29中作出该球受力的示意图.一物体重8牛，在光滑的水平地面上向右做匀速直线运动，请用力的示意图法在图30中画出该物体的受力图。
如图31所示，一辆重为240牛的小车受到60牛的水平向右的拉力作用,在水平地面上作匀速直线运动。
请用力的示意图法在图中画出物体受到的摩擦力f(f的作用点画在O点）图29 图30 图31 V图27 图28如图所示,作出挂在墙上重为G的小球受力示意图。
作出斜面上匀速运动小木块的受力示意图。
如图下所示，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动。
当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A在水平方向受力的示意图（忽略空气阻力）。
如图1所示,重为500N的木箱静止在斜面上,用力的图示法画出木箱所受的重力。
人教版八年级物理力学作图专题训练
人教版八年级物理力学作图专题训练1. (2022徐州市中考物理模拟试卷)(2分)放风筝是我国的一项民俗。
如图为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受重力及风筝线对手中线轴拉力的示意图。
(O点为风筝的重心)2. 作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图。
3. 静止在水平桌面上的排球受到哪几个力的作用？施力物体分别是谁？请在图中画出排球受力的示意图。
4. 如图所示用绳拴着一物体在水平面内，沿箭头方向做圆周运动，画出物体所受力的示意图(不考虑空气阻力)。
5. 如图所示，一悬挂在空中的小球正在左右摆动，请画出其在A处所受力的示意图(不计空气阻力)。
6. 如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，请画出铅笔尖对手指弹力的示意图．7. 作出下列各力的示意图．(1)如图甲所示，小车A受到与水平面成45°角的斜向右上方、大小是25N的拉力，作用点在C点．(2)用细绳系住小球B挂在墙上，如图乙所示，球受到绳子的拉力是20N.试画出绳子对小球的拉力．8. 如图所示，质量为30kg的小明沿滑道下滑，所受滑道对他的弹力大小为250N，请画出小明受到的重力和弹力的示意图.(g取10N/kg)9. 如图所示，带支架的小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，物块B在表面粗糙的小车上，请画出此时物块B的受力示意图。
10. 如图甲，小丽站在商场的手扶电梯上，随梯匀速下楼，运动轨迹如图乙虚线所示。
在图乙中画出小丽的受力示意图。
(图中“⋅”表示小丽)11. 如图所示，一物块沿固定的光滑斜面下滑请画出物块的受力示意图。
12. 如图所示，竖直墙壁上用细线悬挂重20N的球，请画出球所受的拉力和支持力的示意图。
13. (1)如图甲，一个重2N的木块静止在斜面上，请作出木块对斜面的压力F及木块所受静摩擦力f的示意图。
(2)如图乙所示，车正在减速前进，A是悬挂在车厢内的物体，悬挂A的细线没有画出。
请画出悬挂A物体的细线，并画出物体A的受力示意图。
(中考物理)题型03 坐标图像信息题必刷题
专题三坐标图像信息题物理图像题在初中物理学当中被广泛使用。
运动力学、热力学、电学等众多章节里都大量使用了图像解析法。
图像解析法可以用来分析路程、速度与时间的关系、可以被用来分析物质温度随时间变化的关系、可以被用来分析电压、电流、电阻的伏安特性关系……正是因为图像在初中物理当中被广泛的运用，所以图像解析法成为了解决物理问题的一种主要的解析方法。
分析近些年来各地的中考物理试题，不难看出，图像解析法作用越来越大。
运用了图像的物理试题不仅可以考查学生的逻辑思维能力，而且可以考查学生分析问题、提取信息的能力。
下面通过一些实际的物理试题，对图像当中的坐标问题进行分析，希望对学生学习物理期到启发的作用。
一、热学图像1. （2018永州）我国正处于经济建设的高速发展期，在城市道路建设中，修建“草砂路”，使道路更平整，“草砂路”含有一种非晶体物质——沥青，下列能反映沥青凝固特点的图像是（ ）2. （2019自贡）如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像，下列说法正确的是（ ）第2题图A. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体B. 甲物质的熔点为210 ℃C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态D. 乙物质在BC段温度不变，不吸热3. （2019淄博）图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，图乙是描绘的温度随时间变化的图像．下列说法错误的是（ ）第3题图A. 加热过程中，水含有的热量增加B. 沸腾过程中，水吸收热量，温度不变C. 烧杯上方带孔的纸板，可以减少热量散失D. 水的沸点是98 ℃，此时大气压低于标准大气压4. （2018天水）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量的损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图像．下列说法正确的是（ ）第4题图A. A的比热容与B的比热容之比为2∶1B. A的比热容与B的比热容之比为2∶3C. 都加热t1时间，B吸收热量比A吸收热量多D. A和B升高相同的温度，B吸收热量较多二、力学图像1. （2016福州）将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，图中的图像能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（ ）2. （2019乐山）如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，由图像可知该物体（ ）第2题图A. 在0～20 s时间内的速度比在30～40 s时间内的速度大B. 在整个40 s时间内都做匀速直线运动C. 在整个40 s时间内的平均速度为2 m/sD. 在20～30 s内物体的速度为40 m/s3. （2019扬州）在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m 及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m－V图像，下列说法正确的是（ ）第3题图A. 量杯质量为40 gB. 40 cm3的该液体质量为40 gC. 该液体密度为1.25 g/cm3D. 该液体密度为2 g/cm34. （2019随州）一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同．对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲）；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示．以下说法正确的是（ ）第4题图A. 在第一个2 s内木箱所受摩擦力为2 NB. 在第二个2 s内木箱所受摩擦力为3 NC. 在第一个2 s内推力F对木箱所做的功为2 JD. 在第三个2 s内推力F对木箱做功的功率为8 W5. （2019河池）如图甲所示，弹簧测力计下挂有一个圆柱体，把它从盛水的烧杯中缓慢提升，直到全部露出水面，该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示，下列说法正确的是（ ）第5题图A. 圆柱体的高是5 cmB. 圆柱体受到的重力是6 NC. 圆柱体受到的最大浮力是4 ND. 圆柱体的密度是1.5 g/cm3三、电学图像1. （2019衡阳改编）如图所示，电源电压不变，R1是定值电阻，闭合开关，将滑动变阻器R2的滑片逐渐从a端滑到b端，电流表示数为I，电压表示数为U，电路消耗的总功率为P，下列能正确反映两个物理量之间关系的图像是（ ）2. （2019呼和浩特）用电器甲和乙，其电流与其两端电压关系如图所示，其中直线表示用电器甲的电流与其两端电压关系图．下列说法正确的是（ ）第2题图A. 用电器甲电阻不变，大小为0.1 ΩB. 用电器乙电阻随着电流增大而变大，最大值为10 ΩC. 如果把这两个用电器串联接在6 V的电源上，干路中的电流是0.43 AD. 如果把这两个用电器并联接在4 V的电源上，干路中的电流是0.65 A3. （2019淄博）新型PTC发热材料可以自动调节电路的电功率，在生活中广泛应用．图甲是PTC调试工作电路，R0是保护电阻，阻值恒定；R T是PTC电阻，阻值随温度变化的图像如图乙所示．闭合开关S，当温度从20 ℃升高到60 ℃的过程中（ ）第3题图A. 电流表示数先变小后变大B. 电压表示数先变大后变小C. 电压表与电流表示数的比值先变小后变大D. 保护电阻R0消耗的功率先变小后变大4. （2019贺州）如图甲所示，把标有“6 V 3 W”的灯泡L和滑动变阻器R串联接入恒定电压为9 V的电源上，通过L的电流I与L两端电压U的关系如图乙所示，当灯泡的功率为1.6 W 时，下列说法正确的是（ ）第4题图A. 电流表的示数为0.5 AB. 灯泡L的电阻为12 ΩC. 1 min内电路产生的热量为270 JD. 滑动变阻器接入电路中的电阻为12.5 Ω5. （2019天水）如图甲所示的电路，在滑动变阻器R2的滑片P从B向A滑动的过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）第5题图A. R1的阻值是20 ΩB. 当电流表的示数是0.4 A时，R2接入电路的阻值是30 ΩC. 电源电压是16 VD. 该电路的最大电功率为7.2 W6. （2019西宁）如图甲所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P使阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U－I”关系图像如图乙所示．则下列判断正确的是（ ）第6题图B. 滑动变阻器的阻值变化范围为0～10 ΩC. 滑动变阻器阻值最大时，通电10 s，R1产生的热量为8 JD. 滑动变阻器滑片在中点时，电路的总功率为1.8 W7. （2019荆门）在如图甲所示电路中，电源的电压恒定，滑动变阻器的最大阻值为R1＝8 Ω，R2为定值电阻但看不清标识．滑动变阻器滑片从左端M滑到右端N的过程中，滑动变阻器的电功率P随PN间电阻R变化的关系如图乙所示，其中滑动变阻器阻值取2 Ω和8 Ω时其电功率相同，则以下说法中正确的有（ ）第7题图①定值电阻R2＝4 Ω ②电源的电压为6 V ③电压表的最大示数为4.5 V④滑动变阻器的最大电功率为2.25 WA. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④8. 在公园有一种测量瞬间打击力的游戏机，其原理如图甲所示．游人手戴拳击手套，击打A装置，A通过压杆与压力传感器接触，电压表的示数可反映出打击力的大小．已知电阻R0＝120 Ω，压力传感器的电阻值随所受压力变化的图像如图乙所示．若在某次游戏过程中，游人用2 000 N的力击中装置A，此时电压表的示数为1.5 V．设电源电压恒定不变，则下列说法不正确的是（ ）第8题图A．游人打击力越大，电压表示数越大B．当装置A不受打击力时，电压表的示数是1 VD．当装置A不受打击力时，R的电功率是0.05 W9. （2019盘锦）甲灯标有“6 V 3 W”，乙灯的额定电压是3 V．甲乙两灯的“U－I关系”如图所示．乙灯的额定功率是________W．确保电路安全的前提下，两灯串联使用，电路两端的最大电压是______ V．两灯并联使用，电路最大电流是________ A.第9题图10. （2019枣庄）在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R为滑动变阻器，其规格为“20 Ω 1 A”，闭合开关S，当滑片P从一端滑到另一端的过程中，测到R的电功率与通过它的电流关系图像如图乙所示，则电源电压为________V，定值电阻R0的电阻值为________Ω.第10题图四、综合图像判断1. （2019江西）处理物理实验数据时，经常选用坐标纸建立坐标系．如图所示，所建立的坐标系符合物理要求的是（ ）2. 如图所示，图中阴影部分的面积描述相应物理量不正确的是（ ）3. （2019呼和浩特）下列说法正确的是（ ）第3题图A. 对于液体产生的压强，密度一定时，其压强与深度的关系可以用A图表示B. 水平面上静止的质量均匀，形状为正方体的物体，其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用B图表示C. 对于不同物质，质量相同时，其密度与体积的关系可以用C图表示D. 流体产生的压强，其压强与流速变化的关系可以用D图表示4. （2018嘉兴）图像法是利用图像这种特殊且形象的工具，表达各科学量之间存在的内在关系或规律的方法．下列从图像中获得的结论错误的是（ ）5. （2015黔南州）下列物理图像中，反映物理量之间关系正确的是（ ）参考答案及解析一、热学图像1. D 【解析】沥青是非晶体，在熔化（或凝固）过程中没有固定的熔点（或凝固点），所以在沥青凝固过程中，温度随着时间一直减小，故选D.2. C 【解析】甲物质是非晶体，乙物质是晶体，A错误；甲物质没有熔点，B错误；乙物质在BC段处于固液共存态，继续吸热但温度保持不变，C正确，D错误．故选C.3. A 【解析】加热过程中，水吸收热量内能增加，热量不能说“含有”，A错误；沸腾过程中，水吸收热量，温度保持不变，内能增大，B正确；烧杯上方带孔的纸板可以减少热量损失，缩短实验时间，C正确；沸点随气压的升高而升高，水的沸点是98 ℃，则此时外界大气压低于1标准大气压，D正确．故选A.4. A 【解析】用相同的电加热器对质量相同的A、B两种液体加热相同的时间t1，两种液体吸收的热量相同，温度的变化量为Δt A＝20 ℃，Δt B＝40 ℃，由公式c＝QmΔt可得，c A：c B＝2∶1，A正确，B、C错误；A、B液体升高相同的温度，A液体用时较长，故A液体吸收的热量多，D错误．故选A.二、力学图像1. C2. C 【解析】由图像可知，在0～20 s时间内与在30～40 s时间内通过的路程相等，但在30～40 s内用的时间短，速度大，A错误；在20～30 s内物体处于静止状态，速度是0，B、D错误；在整个40 s时间内的平均速度v＝st＝80 m40 s＝ 2 m/s，C正确．故选C.3. B 【解析】体积从20 cm 3到80 cm 3，增加的液体的体积为80 cm 3－20 cm 3＝60 cm 3，增加的液体的质量为100 g －40 g ＝60 g ，所以液体的密度为ρ液＝m V ＝60 g60 cm 3＝1.0 g/cm 3，C 、D 错误；20 cm 3液体的质量为m 1＝ρ液V 1＝1.0 g/cm 3×20 cm 3＝20 g ，量杯的质量是m 杯＝m ′－m 1＝40 g －20 g ＝20 g ，A 错误；40 cm 3液体的质量为m 2＝ρ液V 2＝1.0 g/cm 3×40 cm 3＝40 g ．B 正确，故选B.4. D5. C 【图像信息解读】【解析】由图像信息解读可知，圆柱体上升2 cm ～5 cm ，圆柱体逐渐露出水面，则圆柱体的高度h ＝5 cm －2 cm ＝3 cm ，A 错误；当圆柱体完全露出水面后，弹簧测力计的示数等于重力，即F ＝G ＝10 N ，B 错误；当圆柱体完全浸没在水中时受到的浮力最大F 浮＝G －F ＝10 N －6 N ＝4 N ，C 正确；根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV 排，可得圆柱体的体积V ＝V 排＝F ρ水g ＝4 N1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ＝4×10－4 m 3，圆柱体的质量m ＝G g ＝10 N 10 N/kg ＝1 kg ，圆柱体的密度ρ＝m V ＝ 1 kg 4×10－4 m 3＝2.5×103 kg/m 3＝2.5 g/cm 3，D 错误．故选C.三、电学图像1. A 2. D 【解析】由图可知，用电器甲的电阻等于其两端的电压与通过它的电流的比值，大小为R ＝U I ＝1 V 0.1 A＝10 Ω，A 错误；电流为0.05 A 时，乙的阻值为30 Ω；电流为0.1 A 时，乙的阻值为25 Ω；电流为0.5 A 时，乙的阻值为10 Ω，可知乙的阻值随电流的增大而减小，最小值为10 Ω，B 错误；若将它们串联在6 V 的电源上，通过它们的电流相等，因乙的阻值不确定，所以电路中电流值不定，C 错误；若把它们并联在4 V 的电源上，通过甲、乙的电流分别为0.4 A和0.25 A，干路电流为0.4 A＋0.25 A＝0.65 A，D正确．故选D.3. C 【解析】温度从20 ℃升高到60 ℃的过程中R T的电阻先变小后变大，由于电流表示数I＝U电源R0＋R T，所以电流表示数先变大后变小，A错误；电压表测PTC电阻R T两端的电压，则示数先变小后变大，B错误；电压表与电流表示数的比值为R T的电阻值，先变小后变大，C正确；R0消耗的功率P＝I2R0，由于电流先变大后变小，则功率先变大后变小，D错误．故选C.4. D 【解析】根据图乙可知，当灯泡的功率为1.6 W，通过灯泡的电流为0.4 A，灯泡两端的电压为4 V，则电流表的示数为0.4 A，灯泡的电阻为R L＝U LI＝4 V0.4 A＝10 Ω，1 min电路产生的热量和消耗的电能相同，即：W＝UIt＝9 V×0.4 A×60 s＝216 J，滑动变阻器接入电路中的电阻为：R＝U RI＝9 V－4 V0.4 A＝12.5 Ω，故选D.5. A 【解析】由图可知，当滑片P位于A端时，R1单独接入电路，此时电路中的电流最大，为0.9 A，则电源电压为U＝I A R1＝0.9 A×R1①，当P在B端时，R1与R2串联，电压表测R2两端电压14 V，此时电路中电流最小，为0.2 A，则电源电压为U＝I B R1＋U2＝0.2 A×R1＋14 V ②，联立解得R1＝20 Ω，U＝18 V，A正确，C错误；当电流的示数为0.4 A时，电路中的总电阻为R＝UI＝18 V0.4 A＝45 Ω，则R2接入的电阻为R2＝R－R1＝45 Ω－20 Ω＝25 Ω，B错误；根据P＝UI可知，当I max＝0.9 A时，电路中电功率最大，最大电功率为P max＝UI max＝18 V×0.9 A ＝16.2 W，D错误．故选A.6. D 【解析】当滑动变阻器的阻值最大时，两电阻串联，干路电流最小；由U－I关系图像可知，此时电路中的电流I＝0.2 A，电阻R1的电压U1＝2 V，滑动变阻器两端的电压U2＝4 V；串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，电源电压为U＝U1＋U2＝2 V＋4 V＝6 V，A错误；根据欧姆定律可得，定值电阻R1的阻值R1＝U1I1＝6 V0.6 A＝10 Ω，滑动变阻器阻值最大时，通电10 s，R1产生热量Q＝I2R1t＝（0.2 A）2×10 Ω×10 s＝4 J．C错误；滑动变阻器的阻值最大为R2＝U2I＝4 V0.2 A＝20 Ω，B错误；串联电路中总电阻等于各分电阻之和，变阻器滑片在中点时，电流表示数I′＝UR1＋R22＝6 V10 Ω＋20 Ω2＝0.3 A，电路消耗的功率P＝UI′＝6V×0.3 A＝1.8 W，D正确．故选D.7. C 【解析】由滑动变阻器的电功率与其电阻的变化关系图像可知，当滑动变阻器的阻值为2 Ω时，其消耗的电功率为2 W，故滑动变阻器两端的电压和电路中的电流：U1＝P1R1＝2 W×2 Ω＝2 V，I1＝P1R1＝2 W2 Ω＝1 A，当滑动变阻器的阻值为8 Ω时，其消耗的电功率也为2 W，故滑动变阻器两端的电压和电路中的电流：U1′＝P1′R′1＝ 2 W×8 Ω＝4 V，I1′＝P′1R′1＝2 W8 Ω＝0.5 A，且电源电压恒定，故有：U＝1 A·R2＋2 V①，U＝0.5 A·R2＋4 V②，由①②式联立解得：R2＝4 Ω，U＝6 V, 故①②结论正确；由于R1与R2串联在电路中，电压表测量滑动变阻器两端的电压，故当滑动变阻器阻值为最大值8 Ω时，电压表示数也最大，大小为4 V，故③错误；当R1＝R2＝4 Ω时，滑动变阻器上消耗的电功率最大，此时电路中的电流为I＝U R1＋R2＝6 V4 Ω＋4 Ω＝0.75 A，最大电功率为P max＝I2R1＝（0.75 A）2×4 Ω＝2.25 W.8. D9. 1.8 8 0.9 【解析】由题图可知，乙灯正常工作时的电流为0.6 A，所以乙灯的额定功率为P乙＝U乙I乙＝3 V×0.6 A＝1.8 W；两灯串联，为了电路安全，电路中的电流最大为0.5 A，此时乙灯两端的电压为2 V，电路两端的电压为U＝U1＋U2＝6 V＋2 V＝8 V；两灯并联时，电路两端的电压最大为3 V，此时甲灯的电流为0.3 A，乙灯的电流为0.6 A，总电流为I＝I1＋I2＝0.3 A＋0.6 A＝0.9 A.10. 12 10 【解析】电流最小时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，电流最大时，电路为R0的简单电路，结合电源电压不变可得：I1（R max＋R0）＝I2R0代入数据得：0.4 A×（20 Ω＋R0）＝1.2 A×R0，解得：R0＝10 Ω；电源电压U＝I2R0＝1.2 A×10 Ω＝12 V.四、综合图像判断1. A【解析】BD坐标系中两物理量都没有标注单位，不符合要求；C中纵坐标的刻度标注不均匀，不符合要求．故选A.2. D【解析】阴影部分的面积表示横坐标与纵坐标的乘积．对于A图像来说，物体的质量m＝ρV，表示正确；对于B图像来说，物体的路程s＝vt，表示正确；对于C图像来说，用电器的电功率P＝UI，表示正确；对于D图像来说，物体的所受的压强p＝FS，不是横纵坐标的乘积，表示不正确．故选D.3. C【解析】密度一定时，液体压强随深度的增大而增大，是一条过原点斜向右上的正比例图线，其图像如图B，A错误；水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体，对水平面的压强可用p＝ρgh进行计算，与接触面积无关，B错误；对于不同的物质，密度不同，质量相同时，密度与体积成反比，可以用C图表示，C正确；流体流速越大，压强越小，D错误．故选C.4. B5. D【解析】汽车做匀速直线运动，其速度不会随时间的变化而变化，即速度是一条水平直线，所以A图像不正确；对某种物质来说，其质量与体积成正比，即质量与体积的比值是一定值，用密度来表达，而图像中反映出的信息是，物体的体积增大、质量不变，故B图像不正确；汽油的热值是物质的属性，不随体积或质量的改变而改变，故C图像不正确；静止的物体受到的摩擦力与它所受到的唯一的水平推力是平衡力，大小相等，摩擦力随着推力的增大而增大（静止状态时），所以选项D是正确的．故选D.。
2019年人教版八年级物理 力学作图题共49张PPT语文
5.在图中，画出静止在水面上的小球的受力示
意图，并标注力的符号．
F浮
有下列情况之
一者,扣1分;缺
少一个力;两力
个力的大小 明
显不相等;没有
力符号
G
一.单个力的示意图
2．画出图2所示斜面上小球所 受重力的示意图．
Ff
G 注:同一物体受到多个力时作用点统一在物体的重心
4.在右图上画出该出租车匀速行驶过程中在水平方 向所受力的示意图。
FN
Ff F牵
引ห้องสมุดไป่ตู้
G
5、如图所示，一小木块从斜面上 滑下，在粗糙的水平面上滑动一段 距离后便停下来。请你画出木块在 水平面上滑动时的受力示意图。
例5：木块静止在斜面上，在图中 画出这个木块所受各力的示意图
如图所示，重200N的均匀长木板AB在细绳拉力作用下保 持静止．请你画出木板受到的重力和拉力的示意图，以及 拉力的力臂．
作图题： 1、认真审题，看清楚作图要求。 2、注意作图的完整性，找准力的
作用点，力的方向，并标出来。 3、注意隐含条件 4、在同一个图中，线段的长短可
以表示力的大小…… 总之，细心细心再细心。
向．并画出F和G的力臂。 F
L1
●
●
L2 G
例：求最小的力如图11所示，曲杆AOBC
自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm， BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请做 出最小的力F的示意图及其力臂L。
例：求最小的力出使杠杆AB 在图示位置
静止时所用最小的力的作用点和方向。
例：求最小的力如图，均匀铁棒与地面成
部编物理八年级下册力学图像题(含答案详解)含答案
人教版八年级物理下册期末考试题型专题复习力学图像题（含答案详解）1．小艾用如图所示装置，将一个柱形物体（ρ物>ρ水）缓慢浸入水中，物体不触碰容器底部和侧壁，容器中的水能没过重物但不溢出，他作出了物体受到的F浮、F拉、烧杯对桌面的压力F压随物体下表面到水面距离h变化的图像，下列四图中可能正确的是（）A．B．C．D．2．如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是（ ）A．①与②B．①与③C．③与④D．②与③3．下列图像中，描述两个物理量间对应的关系正确的是A．水的重力与质量的关系B．水的密度与质量的关系C．水的密度与体积的关系D．水产生的压强与深度的关系4．将乒乓球从水底由静止释放，上升到露出水面之前，不计水的阻力，下列能描述浮力对乒乓球做功大小与时间关系的图像是（ ）A．B．C．D．5．如图所示，对“做功与时间”图像分析正确的是（ ）A．时间相同时，W甲>W乙B．做功相等时，t甲=t乙C．P甲>P乙D．P甲<P乙6．用压力计（可以测量压力大小的仪器）把一实心木块M（体积不变，密度小于水）压入水中完全浸没，如图所示M处于静止状态。
下列选项中能正确反映压力计示数F和水温t关系的是（ ）A．B．C．D．7．如图，甲乙两个实心物体静止在水平面上，甲为底面积为0.25m2、高3m的均匀柱状体，乙为边长为1m的正方体。
当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平放在乙物体正上方时，甲、乙对地面的压强随截取的高度h的变化如图所示，则下列说法错误的是（ ）A．甲乙密度相同B．h1=1.6m C．p1=1.6p0D．p1∶p2=4:58．如图所示，是甲、乙两物体做功与所需时间之间的关系图像，由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的A．P甲>P乙B．P甲<P乙C．P甲=P乙D．无法确定9．如图，左边的钩码个数和位置保持不变，弹簧测力计的作用点固定，能描述测力计示数F与θ关系的大致图像是（ ）A．B．C．D．10．如图甲所示，底面积为100cm2，质量为200g的柱形容器放置在水平地面上，容器足够高。
人教版八年级物理下册第七章力学作图共24张
22．如图所示，画出斜面上下滑的物体受 到的重力和弹力示意图(O为两个力的作用 点)。
23．请在图中画出小球所受力的示意图。
第七章 力
专题一 基础力学作图
强ห้องสมุดไป่ตู้训练
类型一 受弹力(推力、拉力、压力、支持力)的示意图 1．水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20 N的拉
力F，请在图中用力的示意图把它表示出来。
2．请在图中画出细线对小球的拉力F。
3．小女孩用80 N的力将水桶提起(如图所 示)，请在图中画出女孩提桶的力的示意图 。
8．请在图中画出木块对斜面压力的示意图。
9．用手指按压铅笔尖，如图所示，试画出 铅笔所受弹力的示意图。
10．画出图中物体A对物体B压力的示意图。
类型二 受重力的示意图
11．请在图中画出水平桌面上重5 N的木块所受重力的示意 图。
12．重5 N的一瓶饮料静置在停止运转的传 送带上。请画出这瓶饮料所受重力的示意 图。
4．在图中画出石块A受到的拉力F的示意 图。
5．如图所示，工人师傅用500 N的力将水 平地面上静止的小车向左推动，请画出推 力的示意图。
6．用向右上方与水平面成30°角、大小为 1 000 N的力拉小车，请在图中作出这个拉 力的示意图。(O点为拉力的作用点)
7．如图所示，一个物体静止在水平面上， 请作出水平面对物体的支持力的示意图。
18．请在图中作出空中飞行的足球受到的 重力的示意图。
19．如图所示，重为5 N的小球沿轨道自由 滚下。请在图中画出其受重力的示意图。
20．人造卫星环绕地球运转，试画出卫星A 受到的重力示意图。
类型三 受弹力、重力的示意图
21．如图所示，小球在A、C之间来回摆动，请在图中作出 小球在A位置时所受到的细绳拉力F和重力G的示意图。
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力学图像专题（一）
主备人张红霞课型复习学生姓名班级学习目标
1.综合复习力学，应用力学解决生活生产中的问题。
2.掌握力学图像题
重点图像在力学中的应用
难点浮力图像综合应用题
教学过程教与学题组训练一：
1.下列说法错误的是（）
2.将一个正方体木块放入装有清水的烧杯中,木块处于漂浮状态,然后向烧杯中缓
缓地加入一定量的盐,在这个过程中,描述液体密度与木块排开液体体积关系的图
像,正确的是( )
3.如图甲是钉床的局部图，图乙是青少年在体验钉床实验，体验者躺在钉床上却
安然无恙，请你结合你所学过的知识从下图中选出符合钉床原理的图像（）
4.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,分
析图像可知（）
A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C.乙物质的密度为0.5kg/m3
D.甲、乙两种物质的密度之比为4：1
甲
乙
5．如图甲所示A、B两容器内装有两种不同的
液体，两容器底部受的压强相同，A容器底部
受到的压强与液体深度的关系如图乙所示，已
知h
B
=4/5 h
A
，那么容器Ｂ中的液体密度
是。
题组训练二：
6.为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图a），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。
已知弹簧原长L0=6.0cm，实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重
力。
（g取10N/kg）
表一：
（1）请根据表一中的数据，将表二填写完整。
（2）请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像。
7.如图所示是甲乙两物体在平直的公路上向右行驶时的速
度与时间的变化关系图，由图可以看出甲的运动状态
是，乙在0-4s的运动状态是，所受合
力（选填“为零”或“不为零”）方向（选
填“向左”或“向右”）乙在4-10s的运动状态
是，所受合力（选填“为零”
或“不为零”）方向（选填“向左”或“向右”）
8.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面用P表示容器实验次数 1 2 3 4 5 6
钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150
弹簧总长度L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0
实验次数 1 2 3 4 5 6
弹力F/N 0 0.3 0.9 1.5
弹簧伸长量Δx/cm 0 1.2 3.6 6.0
B
A
甲乙
底受到水的压强,F表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间变化的大致图像正确的是( )
9.如图甲所示,一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从水面上方某一高度处匀速下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中.整个
过程中弹簧测力计的示数F与圆柱下
降高度h关系如图乙所示.(g=10N/kg,
水的密度为1.0×103kg/m3)下列判断错
误的是（）
A.圆柱体的重力为6N
B.圆柱体一定沉到了水底
C.圆柱体的高度是3cm
D.圆柱体全部浸没后，所受浮力是2N
10.如图所示，下列判断错误的是（）
A.如图（一）所示，静止漂浮在水面的木块，现施加一个竖直向下的力使木块缓缓匀速沉入水底，在这个过程中，木块受到的浮力随时间变化规律如图甲所示
B.如图（二）所示，小球从光滑斜面顶端由静止向下运动，在向下运动过程中，小球与出发点的距离随时间变化规律如图乙所示
C.如图（三）所示，静止在水平桌面上质量为m的水杯，现向杯中匀速缓慢注水，从注水开始到注满的过程中，水杯对桌面的压强随时间变化规律如图丙所示
D.如图(四)木块在F的作用下向右运动直到离开桌面为止，木块对桌面的压强随时间变化规律如图丁所示
题组训练三（中考链接）
11.如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像,分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙.下列说法中正确的是(ρ水=1.0×10kg/m2) ( )
A.将物体甲放入水中,一定漂浮在水面
B.将物体乙放入水中,一定沉入水底平
C.将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面
D.将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面
12.将一底面积为0.01m2的长方体木块用细线拴在一个空容器的
底部然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与
液面相平,如图甲所示在此整个过程中,木块底
部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图
乙所示,则
（1）木块所受到的最大浮力为多少N？
（2）细线对木块的最大拉力为多少N？
（3）木块密度为多少？(g取10N/kg)。