小学生成长记录档案_9633867
小学生《成长记录》模板
小学生《成长记录》模板《成长记录》我是一个小小学生，经过一年的学习和成长，我的眼界和见识得到了拓宽，我也更加自信和积极面对学习和生活。
下面是我在这一学年的成长记录。
一、学习方面在这一学年，我变得更加热爱学习，积极参与各种学习活动。
我始终保持着良好的学习习惯，每天都按时完成作业并复习所学知识。
我的成绩也有了显著的提高，尤其是在数学和语文方面。
通过不断的练习和努力，我渐渐掌握了数学中的计算方法和解题技巧，遇到难题也能沉下心来思考并找到解决方法。
在语文课堂上，我积极参与阅读和表达活动，提高了自己的语文能力，尤其是写作和口语表达方面。
同时，我还积极参加各种学科竞赛和活动。
我参加了学校的语文、数学、英语等竞赛，并取得了不错的成绩。
在课外阅读方面，我坚持每天读书，丰富了自己的知识和见识。
我也利用课余时间参加各类兴趣班，如美术、音乐等，通过培养兴趣爱好，提高自身综合素质。
二、品德方面在这一学年，我的品德修养也得到了进一步的提高。
我始终严格要求自己，做到诚实守信、团结友爱、尊师重道。
在班级中，我与同学们和睦相处，积极参与班级活动，与同学们形成了良好的集体氛围。
三、生活方面在这一学年，我也学会了更好地管理好自己的生活。
我每天按时起床、睡觉，养成了良好的作息习惯。
我还学会了自己洗衣服、整理书包、收拾房间等日常生活技能，不再依赖家长的帮助。
早餐时我坚持吃营养丰富的食物，午餐时注意搭配膳食，晚餐后我也习惯性地进行户外运动，保持身体健康。
我还参与了一些有意义的活动，如学校的农田劳动、校园环保等。
通过亲身参与这些活动，我懂得了劳动的重要性，也培养了自主学习和独立生活的能力。
总结通过这一学年的努力，我感到自己在各个方面都有了明显的进步。
我学会了更加自律，独立解决问题，成为了一个自信、乐观、积极向上的人。
我将继续保持良好的学习和生活习惯，不断努力，追求更高的目标。
在未来的日子里，我会更加努力学习，通过不断努力，争取更好的成绩；我会继续锻炼身体，保持健康的体魄；我会培养兴趣爱好，提高自己的综合素质；我还会积极参与社会公益活动，将自己的爱心传递给更多的人。
小学生成长记录档案
目 录
一、活 动 计 划…………………………………………………… 二、了解信息传递的方式…………………………………………… 三、家庭信息调查记录表…………………………………………… 四、辩论形成的过程………………………………………………… 五、课题研究过程性资料…………………………………………… 六、研 究 报 告………………………………………………… 七、活动评价…………………………………………………………
综合性学习：走进信息世界 人教版：义务教育课程标准试验教科书
语文·五年级下册第六单元
班级 姓名
一、活动计划
二、了解信息传递的方式阅读《古人传递信息的故事》知道了：
阅读《因特网将世界连成一家》知道了：
阅读《神奇的电脑魔术师》知道了：
阅读《网上呼救》知道了：
阅读《电子计算机与多媒体》知道了：
还知道：
调查后的分析
三、家庭信息调查记录表
四、辩论形成的过程
五、课题研究过程性资料
六、研究报告。
小学生成长档案 (4)
姓名：学校：班级：
假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
学生基本信息表
姓名性别民族出生年月
籍贯入校时间
家庭住址
父亲姓名工作单位联系电话
母亲姓名工作单位联系电话
自我介绍我的人生格言最喜爱读的书我的特长我最大的理想
我的“人生设计行动计划”
班级简介全体成员男生人；女生人；教师人班风口号
共同目标
我能为班级做些力所能及的事情，如：
我参加了学校班级组织的活动（时间、项目活动后的收获等）
我承担了班级的（工作）：
我们班级所获得的荣誉：
同学，请发挥你在这个集体中的力量吧！让每个生活在这个集体中的人都感到幸福自豪！
我的学习成绩
语文 数学 英语 品社 综合 美术 信息 劳动 操行 等级
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
第五学年
第六学年
科 目
学 年
我的作品展。
小学生个人成长档案(完整版)
的小女生姓，我名也是一陆桐名彤光荣的性少别先队女员，民我族的兴黎趣爱出好生是年月唱
歌、画画出、生写地作、海旅南行琼。海 身体状况 良好
政治面貌
少先队员
在生身活份证中号我乐于助人、帮助同学，家庭我住也址喜欢学习，不仅
书本知识所掌在班握级的好，而五且（2经）常班 看一些课E-m外ail书地（址 童话故事）。
我阅读过的书籍
《城南旧事》
《草房子》
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《昆虫记》 《胡小闹日记》 《小王子》 《神话故事精选》 《三毛流浪记》 《一千零一夜》 《伊索寓言》 《格林童话》 《安徒生童话》 《鲁滨逊漂流记》 《魔法师的帽子》 《木偶奇遇记》 《爱的教育》 《十万个为什么》 《阿凡提的故事》 《成语故事 365》 《三寄小读者》 《皮皮鲁传》
《童年》 《窗边的小豆豆》
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土，看着小今草天身下上午晶，莹剔老透师的带露来珠了，一以及位一小些客阿人娜。多当姿老的花师，打真开是一让个
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我流连被忘绿返布啊遮！挡那住边的有一笼些子绿，油里油面的装麦了苗，一深只中玉带鸟浅，，玉浅中鸟带是深一，种青观
翠欲滴，还有雨后春笋个个从地里探出头来。茁壮的长着，一眼望去，
1
歌唱比赛 第四名
学的习勤中奋，，只使我这要你们美你超走丽2继0越进的1续8乡自景-保0村己色4持，，，-良1也体让7好超会我的越乡们心了村学星态别的习期和人美乡二坚丽，村持“吧人不工！们懈夫这的不热精负血神有沸，心腾一人的定”热会，情取最得后天更的气大胜晴的利成一功定。会属 于你！ 吧！春天乡村一片生机勃勃：我漫们步班在田的间小小客路人上，脚下踩着松软的泥
我还QQ是号班码里的班长，在生活中我特其别他联喜系方式
小学生个人成长小档案
我的年龄: 6 岁我的性格: 活泼、热情我的爱好: 读书、旅行、绘画我最喜欢的图书:我最喜欢的颜色:我最喜欢的游戏:我的格言: 知书达礼，自信自强！我的愿望:一年一班我的家，我在这里学习，我在这里长大，这里有我亲爱的老师，这里有我可爱的同学。
我的老师我的同学语文老师：我的同桌：数学老师：我的朋友：英语老师：我的榜样：美术老师：音乐老师：体育老师：社生老师：技术老师：---- 活动掠影我上学了啦！开学第一天我上课了啦！第一堂课我参加学校演出了！第一次大合唱我入队了！第一次庄严宣誓献给妈妈我在黑暗的地方，你带给我光明。
我在迷路的时候，你在给我祈祷。
我在寒冷的时候，你带给我温暖。
只要你在我身旁，我就不会迷失方向。
假如我是……假如我是一块石头，我会帮你击败敌人。
假如我是一滴水，我会为你解渴。
假如我是一只鸟，我会教你学会飞翔。
假如我是一把凳子，我会帮你解除劳累。
假如我是一只柜子，我会为你存放东西。
假如我是一座山，我会带给你温暖。
假如我是一朵花，我会让你变得更加美丽。
啦啦啦，啦啦啦，你永远在我心里。
新学期，我们手拉手度过每一天新学期，我们共同努力，快乐成长。
新学期，我们团结友爱，共同学习。
新学期，我们怀着美好的信念，走遍世界的每个角落。
一颗星是天，一朵花是艳，我走在广阔大路上，慢慢想起童年的幻想。
小时候我们共经力风雨，长大后要独立生活,快乐成长。
我画画最好：我最爱钻研：我写字最好：我最开朗：我最热情：我最善良我最朴实我最认真：我最乐观：我最能吃苦：我语文最好：我英语最好：我数学最好：我最讲卫生：我最懂礼貌：我最会思考：我最有号召力：我跳舞最好我唱歌最好我最有爱心：我最讲卫生：我最懂礼貌：我最会思考：我最有号召力：我最具领导力我责任心最强：我最具想象力奖状王乙冰在“班级之最”活动中被评为“识字最多”的同学，以资鼓励。
冰冰，一眨眼，你已经成为一名小学生了。
爸爸妈妈希望你在学校多学知识，多交朋友：在生活中自己的事情自己做。
小学生个人成长档案
其它
年月——年月
一次写字作业（或书法作品）
一份绘画或美工等作品
一件小制作
一次综合实践活动的成果
五
我的经历与感悟
我做的好事有……（时间、地点、干什么），有什么想法
我看的课外书，有什么感想
我的所见所闻
我发现的许多问题
我参加了校内外的实践活动
我反思）
家长的话……
老师的话……
好朋友的话……
小学生成长记录袋
序号
内 容
存袋情况
一
个人基本情况
个人介绍、照片等
二
父母、老师、同学寄语
父母、老师、同学对学生介绍、评价等
三
我的成绩
《小学生素质发展报告书》
我得到的奖励……（各种荣誉证书、奖状）
四
一份值得留存的记忆
一张语文、数学、英语等学习考查卷
一篇日记（或作文或日记本）
一张手抄报（或剪贴报）
一次语文、数学、英语等学科作业
小学生成长档案
小学生成长档案（一）基本信息姓名性别学籍号照片（入学前）照片（毕业时）户籍地址现居住地家庭主要成员称谓姓名年龄工作单位职务电话备注入本校日期学籍变更情况转学何时何因从何校转入何班何时何因转至何校休学日期及原因复学日期退学日期及原因退学后去向（二）结合素质评定与成绩素质评定上学期下学期上课表现作业完成情况参加活动在校综合表现上课表现作业完成情况参加活动在校综合表现学习成绩科目级别语文数学英语政治历史地理音乐美术计算机一年级上期中期末一年级下期中期末二年级上期中期末二年级下期中期末三年级上期中期末三年级下期中期末四年级上期中期末四年级下期中期末五年级上期中期末五年级期中下期末六年级上期中期末六年级下期中期末奖惩记录年级年级年级年级年级年级（三）社会实践活动记录时间地点实践感悟奖惩记录（四）特长项目及等级记录特长项目等级取得时间所获奖项（五）获奖作品及证书复印件1、文字类2、其他类（图片）（七）在校期间评价意见（班主任填写）此部分暂时不填写。
小学生成长档案记录手册
我的成长档案记录手册
姓名
性别
年龄
班级
留下健康成长真实记录，让童趣成为永久的珍藏
成长宣言
插入照片
我的名字
我的属相
爸爸妈妈喜欢叫我：我是：
我的生日
我家的地址
我家的电话
爸爸妈妈
对我的期望
亲爱的爸爸妈妈：
我今年岁，是五年级班的小朋友了，您一定有许多的话想对我说，让我聆听您对我们的期望吧：
爸爸妈妈对我说：插入照片
插入照片
记录日期成长记录事件感言
插入图片
插入图片
插入图片
插入图片
照片说明
照片说明照片说明
照片说明
记录日期成长记录事件感言
插入照片
照片说明
照片说明
照片说明
3
记录日期成长记录事件感言
插图照片
照片说明插图照片
照片说明
记录日期成长记录事件感言
照片说明照片说明
记录日期成长记录事件感言。
小学学生成长记录档案
汉
血型
身份证号码
入学班级
家庭住址
监护人
情况
称谓
姓名
工作单位
联系电话
学籍异动
情况
异动类别
时间
原因
来处与去向
综合素质评价
学期
品德修养
学业水平
身心发展
艺术素养
创新实践
1学期
2学期
3学期
4学期
5学期
6学期
7学期
8学期
9学期
10学期
11学期
12学期
总评
任课教师
年级
语文
（签名）
奖惩记录
备注：1、照片栏必须插入电子照片后打印，严禁粘贴纸质照片；
2、综合素质评价栏按照小学生综合素质评价手册要求每学期进行评价、填写，小学阶段结束后进行汇总；
3、学生成长记录栏分学年即时填写，如实记录学生活动参与、表现情况和学生成长情况；
4、奖惩记录栏分学年即时填写，如实记录学生各项获奖情况或处分情况。
数学
英语
体育
音乐
美术
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
学
生
成
长
记
录
一年级
学生成长记录
班主任：
（签名）
奖惩记录
二年级
学生成长记录
班主任：
（签名）
奖惩记录
三年级
学生成长记录
班主任：
（签名）
奖惩记录
四年级
学生成长记录
班主任：
（签名）
奖惩记录
五年级
学生成长记录
班主任：
（签名）
奖惩记录
小学生个人成长档案(完整版)
活泼开朗、乐于助人、热爱学习、热爱劳动
我的爱好
唱歌、画画、电子琴、旅行
我的特长
唱歌、绘画
我的名言
聪明在于勤奋，天才在于积累
我ห้องสมุดไป่ตู้理想
好好学习，考上一所好大学
好朋友
杨东轩
宠物
小狗（念念）
吉祥物
玉葫芦
愿望
希望我能好好学习，考上一所好大学！
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系电话
爸爸
妈妈
项目
老师评价
自我评价
个人基本情况信身体状况良好政治面貌学生身份证号家庭住址所在班级mail地址qq号码其他联系方式我的性格活泼开朗乐于助人热爱学习热爱劳动我的爱好唱歌画画电子琴旅行我的特长唱歌绘画我的名言聪明在于勤奋天才在于积累我的理想好好学习考上一所好大学好朋友宠物小狗念念吉祥物玉葫芦愿望希望我能好好学习考上一所好大学
父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
1．个人资料
2．个人基本情况信息表
3．爸妈寄语
4．我的综合素质评价档案
5．老师的话
6．我的得意之作
7．我的优秀日记
8．我的获奖记录
9.我的精彩瞬间
10．我阅读过的书籍
个人基本情况信息表
姓名
性别
女
民族
汉
出生年月
出生地
身体状况
良好
政治面貌
学生
身份证号
家庭住址
所在班级
E-mail地址
QQ号码
1
其他联系方式
小学生的成长档案(1)
目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（一年级）5、老师的话（一年级）6、我的作品展（一年级）7、幸福每一天（一年级）8、我的获奖记录9、10、11、12、中文名：英文名：性别：出生年月：年月日（农历月日）属相：星座：座血型：型我的性格：我的爱好：个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月出生地身体状况政治面貌身份证号家庭住址所在班级E-mail地址QQ号码其他联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友宠物吉祥物愿望家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈其他我上小学啦！孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你，一年级项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心；愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验;愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。
Uaile序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11奖项 葫芦丝 舞蹈级别集体金奖授奖人或学校 凌云幼儿园 潘柯羽时间 2016、06 2016、08四级。
小学生成长记录档案
让你了解我姓名性别出生日期身体状况一寸彩照家庭住址所在班级身份证号QQ 号码E-mail地址我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友吉祥物宠物美好愿望家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈孩子，你是我们心中的宝贝！爸孩子，你是我们不变的希望！孩子，你是我们永远的骄傲！妈一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，寄我们为你一点一滴地成长而高兴，我们为你一丝一毫地进步而欣喜。
语爸爸妈妈爱你！爸爸妈妈永远爱你！！孩子，加油吧！！！-------- 永远爱你的爸爸妈妈成长的足迹年级班项目上学期下学期我的奋斗目标我的光荣榜我喜欢的格言我阅读的书我最喜欢的书我最大的收获我的成长故事（很精彩哦）恭喜我又有很大的进步啦！继续努力吧！！新苗长高啦（我最满意的绘画、书法、习作、日记、制作各类作品等）老师为你感到骄傲！我的综合素质评价年级班年月项目自我评价同学互评家长评价老师评价思想品德科学文化身体心理实践技能团结协作行为规范个性发展学习能力阅读表达书写计算备注：请用红色的“★”标注，每项最多不超过 5 颗。
单元成绩自我分析年级班第一学期项目第一次第二次第三次第四次语文数学英语进步的科目满意的科目失利的科目失利的原因经验教训下次的目标看我，每天进步一点点！我一定会超过你的！！加油！！！单元成绩自我分析年级班第二学期项目第一次第二次第三次第四次语文数学英语进步的科目满意的科目失利的科目失利的原因经验教训下次的目标看我，每天进步一点点！我一定会超过你的！！加油！！！心语长廊◆年◆度◆总◆结◆◆异◆想◆天◆开◆雏鹰起飞老师签名：年月日家长签名：年月日张扬我的个性项目成果我学会好几首歌我发现许多问题我认识许多名人及他们的故事我参加了校（课）内外实践活动我学会了很多本领我所获得奖项我真努力！。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
பைடு நூலகம்序号
内 容
存袋情况
一
让你了解我
成长小档案（个人介绍、照片等）
二
我很棒
《小学生素质发展报告书》
我得到的奖励……（各种荣誉证书、奖状）
三
我最满意的
一张语文、数学、英语等学习考查卷
一篇日记（或作文或日记本）
一张手抄报（或剪贴报）
一次语文、数学、英语等学科作业
一次写字作业（或书法作品）
一份绘画或美工等作品
一件小制作
一次综合实践活动的成果
四
我真努力
我做的好事有……（时间、地点、干什么）
我看了很多课外书（书名）
我会背诵很多篇课文（文题）
我会背诵很多古诗（诗题）
我知道很多成语
我知道很多名言警句
我又学会好几首歌（歌名）
我认识了许多名人以及他们的故事（人名）
我发现了许多问题
我参加了校内外的实践活动
我还学会了很多本领……
五
成长评价
自我评价（日记或反思）（中、高年级）
家长的话……
老师的话……
好朋友的话……