高中政治必修 思维导图汇总

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高中政治思维导图课件.ppt

高中政治思维导图课件.ppt
高中政治必修1—4思维导图汇总
201ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ04
精品文字
经济活动的参与者之(一)——个人
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经济活动的参与者之(二)——企业
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经济活动的参与者之(三)——国家
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政治生活主体——公民和政府
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政治生活主体——人大、中国共产党、 政协
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政治生活主体——民族和主权国家
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文化生活 从一般到特殊之 ——文化作用
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文化生活 从一般到特殊——文化发展
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哲学板块(一)——辩证唯物论和认识论
精品文字
哲学板块(二)——唯物辩证法
精品文字
哲学板块(三)——历史唯物主义
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(最新修订版)高中政治思维导图(共60张)

(最新修订版)高中政治思维导图(共60张)

第四课 我国政府受人民的监督
第三单元 发展社会主义民主政治
第五课 中国特色社会主义最本质的特征
第六课 我国的人民代表大会制度
第七课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第八课 我国的民族区域自治制度和宗教工作基本方针
第四单元 当代国际社会
第九课 走近国际社会
第十课 维护世界和平 促进共同发展
十三个显著优势既然是被长期实践证明行之有效的“显著优势”,那就 必须在实践中坚持和完善。为此,《决定》提出了十三个“坚持和完善”, 其中之一就是“坚持和完善社会主义基本经济制度,推动经济高质量发展”。
第五课 企业与经营者
第六课 投资理财的选择
第三单元修三 文化生活 第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
第二课 文化对人的影响
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
第四课 文化的继承性与文化发展
第五课 文化创新
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
第七课 我们的民族精神
第四单元 发展中国特色社会主义文化
高中政治详细思维导图
必修1、2、3、4
必修一 经济生活 第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
第二课 多变的价格
第三课 多彩的消费
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
特别说明
党的十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主 义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下 简称《决定》),从十三个方面指出了我国国家制度和国家治理体系的显著 优势,其中就包括“坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分 配为主体、多种分配方式并存,把社会主义制度和市场经济有机结合起来, 不断解放和发展社会生产力的显著优势”。原文如下:

高中思想政治思维导图(高中思想政治高考重点知识汇总)

高中思想政治思维导图(高中思想政治高考重点知识汇总)

高中思想政治思维导图一、高中思想政治思维导图-经济生活
二、高中思想政治思维导图-经济生活与消费
三、高中思想政治思维导图-生活与消费
四、高中思想政治思维导图-生产、劳动与经营
五、高中思想政治思维导图-生产,劳动与经营图2
六、高中思想政治思维导图-收入与分配
七、高中思想政治思维导图-个人收入与分配
八、高中思想政治思维导-发展市场经济
九、高中思想政治思维导图-发展市场经济2
十、高中思想政治思维导图
二十三、高中思想政治思维导图-文化的多样性与传播
三十、高中思想政治思维导图-生活智慧与时代精神
三十一、高中思想政治思维导图-哲学
三十二、高中思想政治思维导图-探索世界与真理
三十三、高中思想政治思维导图-唯物论
三十六、高中思想政治思维导图-认识社会与价值选择
三十七、高中思想政治思维导图-社会历史观
四十、高中思想政治思维导图-三大主体贯通生活要点3
四十一、高中思想政治思维导图-三大主体贯通生活要点4
四十二、高中思想政治思维导图-制度
四十三、高中思想政治思维导图-
四十四、高中思想政治思维导图-原理+方法论贯通生活与哲学要点。

高中政治全套思维导图(高清版)

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