最新2.2轴对称(二)教学讲义PPT课件

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《轴对称》2PPT演示课件

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意义的轴对称图形吗?
两盏电灯
5,认真观察下列图形,根据它们的规律 在横线上填上适当的图形。
思考:
1,已知一正六边形对折之 后所成的图形的周长为10 厘米,则此六边形的周长 为
凡 事都 是多 棱镜 ,不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ,就会 有个 好心 境, 若把 很多 事 看开了 ,就 会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹 如月 缺月 圆那样 寻常 ,
图形欣赏
1看完这六幅图后,你有何感受? 2,你觉得它们有什么共同点?
动手操作,折纸
概括
A
如果一个图形沿着某条
直线折叠,直线两旁的部分
能够互相重合,那么这个图
形叫做轴对称图形。
B
这条直线叫做它的对称轴
C D
想一想:生活中有哪些轴对称图形?试举 出几例!
例:下列图形中那些是轴对称图形,那些是,那些
《大闹天宫》应该说很成功,无论是 票房还 是口碑 。这主 要归功 于3D的 特效, 它完全 抓住了 电影的 本质, 电影就 是一场 梦,那 些触摸 不到的 渴望, 渴望被 变为现 实的欲 望。再 者要归 功于演 员,整 部电影 美女如 云,梁 咏琪的 嫦娥, 陈慧琳 的观音 菩萨, 张梓琳 的女娲 娘娘, 夏梓桐 的小狐 狸。还 有郭富 城被评 为影史 上最帅 的牛魔 王,周 润发的 玉皇大 帝也变 得和蔼 可亲, 最能打 的美猴 王甄子 丹,何 润东的 二郎神 变身叛 徒,还 有即将 要出场 的史上 黑脸唐 僧,都 让人耳 目一新 。 摇撼奋进翰墨大跃进贺喜 国在在晨露国枯老糊涂脘赤裸显示
凡 事都 是多棱 镜, 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜, 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了, 就会 有个好 心境 ,若 把很 多事 看开 了 ,就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常, 让得 失利 弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ,不 计较 ,也 不 刻意执 着; 让生 命中 各种的 喜怒 哀乐 ,就 像风 儿一 样,来 了, 不管 是清 风拂 面,还 是寒 风凛 冽, 都报 以自 然 的微笑 ,坦 然的 接受 命运的 馈赠 ,把 是非 曲折 ,都 当作是 人生 的

《轴对称》PPT

《轴对称》PPT

定义
一般地,如果两个图形沿某条直线对 折后,这两个图形能完全重合,那么 我们就说这两个图形成轴对称
性质
如果两个图形关于某一条直线成轴对称, 那么,这两个图形是全等形,它们的对应 线段相等,对应角相等,对应点所连的线 段平行,并且被对称轴垂直平分.
轴对称与 轴对称图形
把成轴对称的两个图形看成一整体, 它就是一个轴对称图形。把一个轴对 称图形沿对称轴分成两个图形,这两 个图形关于这条轴对称
所用知识点:
O
A'
B'
知识总结
应用这种方法,只要给出对称轴,我们可以画任意多边 形的对称图形. 对称轴的常见位置:
发现:
当堂检测
1.在下列说法中,正确的是( D ).
A.两个全等的三角形一定关于某条直线对称. B.两个图形关于某条直线对称,对应点一定在直线两旁. C.两个图形的对应点连线的垂线,就是它们的对称轴. D.两个关于某直线对称的三角形是全等三角形.
A
OB
②用于判定 ∵OA=OB,l⊥AB.
∴直线l垂直平分AB.
例题讲解
已知线段AB和直线l,画出线段AB关于直线l的对称线段.
解:(1)过点A画直线l的垂线段
AO,垂足是O.
(2)延长AO到A',使A'O=AO.
பைடு நூலகம்
A
(3)用同样的方法画出点B的对称点B'
(4)连接线段A'B'.
B
线段A'B'即为所求.

判断方法:

×
知识讲解
轴对称的性质 如图,△ABC与△A'B'C'关于直线l是成轴对称.
A

《轴对称》PPT教学课文课件

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新知探究
结论
如果一个平面图形沿一条直线__折__叠___,直线两旁的部 分能够互相__重__合___,这个图形就叫做轴对称图形,这条直 线就是它的对称轴.
新知探究
2. 下面的图形是轴对称图形吗?如果是,画出它的对称轴.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
新知探究
探究点二
1.下面的每对图形有什么共同特点?
典例剖析
例1. 如图是由小正方形组成的L形图,若在图中添加一个小正方 形,使它成为轴对称图形,有___3___种方法.
解:共3种方法,如图.
典例剖析
例2. 如图,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,在得到的三 角形的三个角上各挖去一个圆洞,最后将正方形纸片展开,得到的 图案是( C )

B


随堂检测
4.下面的数字、字母和汉字中,哪些是轴对称图形? 0 、6、9、3、A、F、D、G、中、由、用、甲、工、月、田、水 是轴对称图形的是___0_、__3_、__A__、__D_、__中__、__由__、__甲__、__工__、__田________.
新知探究
探究点一 1.把一张纸对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),再打 开这张对折的纸,就得到了美丽的图案.观察得到的图案,你能发 现它们有什么共同的特点吗?
每一对图形沿着虚线折叠,左边的图形能与右边的图形 重合 .
新知探究
结论
像这样,把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它 能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条 直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点 是对应点,叫做对称点
新知探究
2. 下面给出的每幅图中的两个图案是轴对称的吗?如果是, 试着找出它们的对称轴,并找出一对对称点.

轴对称与轴对称图形ppt课件

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以下常见的轴对称图形分别有几条对称轴,对称轴分别是哪些直线? 角、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、长方形、正方形、正五边形、正六 边形、圆.
新课讲解
图形名称对Biblioteka 轴角 等腰三角形 等边三角形
等腰梯形 长方形
角平分线所在的直线 底边上的高(底边上的中线、顶角平分线)所在的直线 各边上的高(内角平分线、各边上的中线)所在的直线 上、下底的中点所在的直线 对边中点所在的直线
第二章 轴对称图形
2.1 轴对称与轴对称图形
学习目标
1.通过观察实例,了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念.
(重点)
2.掌握轴对称图形的性质和成轴对称的两个图形的性质并能解决实际
问题.
(难点)
新课导入
情境导入
仔细观察,你能从这些图片中得到什么规律?
归纳
以上图形沿着一条直线翻折后,直线两旁的两个 部分能够完全重合.
拓展与延伸
完成下列填空:
1、成轴对称的两个图形的对应角(相等),对应边(相等 ). D
2、在“线段、钝角、长方形、等边三角形”这四个图形中,是轴对称图
形的有( 4 )个,其中对称轴最多的是( 等边三角形 ),线段的对称 轴是(经过线段中点且垂直于线段的直线).
3、成轴对称的两个图形( 是 )全等形;把一个轴对称图形沿着对称轴 分成两个图形,这两个图形( 是 )全等形.(填“是”或“否”)
轴对称图形
两个图形成轴对称
新课讲解
知识点2 轴对称图形的概念
轴对称图形满足的条件:(1)一个图形;(2)沿一条直线折叠; (3)直线两旁的部分完全重合.三者缺一不可.
Tips:(1)轴对称图形是对一个图形来讲的,它是一个图形自身的对称特征, 它被对称轴分成的两部分能够互相重合. (2)一个轴对称图形的对称轴可以有一条,也可以有多条.

《轴对称》PPT课件

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∠A与∠___A_'____,∠B与∠____B_'___,∠C与∠___C_'____分
别是对应角.
知识要点
比较归纳
轴对称图形
两个图形成轴对称
图形
区别 联系
一个图形具有的特 殊形状
两个全等图形的特殊 的位置关系
1.都是沿着某条直线折叠后能重合. 2.可以互相转化.
想一想 (1)根据全等的意义,△ABC和△A'B'C'全等吗? 对应线段有怎样的数量关系?对应角呢?
△ABC≌△A'B'C' 对应线段相等 对应角相等
想一想 (2)对应角点的连线AA',BB',CC'分别与对称轴l
具有怎样和的位置关系?
AA'∥BB'∥CC'
AA'⊥l,BB'⊥l,CC'⊥l
轴对称图形的性质
如果两个图形关于某条直线成轴对称,那么,这两个图形 是全等形,它们的对应线段相等,对应角相等,对应点所连 的线段被对称轴垂直平分.
现在就让我们一起来认识这奇妙的轴对称吧!
讲授新课
一 轴对称图形与轴对称的概念
问题1 如图,观察这几张图片,它们是不是轴对称,可通过 什么方法进行说明?


×
a m
轴对称图形和对称轴 一般地,如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部
分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形,这条直 线叫做对称轴.
当堂练习
1.你能找出这些图形的对称轴吗?
2.找出下列各图形中的对称轴,并说明哪一个图形的对称轴最多.
3.(1)整个图形是轴对称图形吗?对称轴是什么? (2)图中红色的三角形与哪些三角形成轴对称? (3)图形可以看作某两个图形成轴对称吗?

轴对称二PPT课件

轴对称二PPT课件
做一做,你有什么发现?
下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图 形是什么?
轴对称图形对折后,对称轴的左右 两边应该完全重合。
将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个? 想一想,做一做。




1.把一张正方形纸对折后,剪下一个三角形,展 开后是什么图形?做一做,看一看。
2.下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形 是什么?试一试。
3.淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是哪 一个?想一想,做一做。画“√”。

愤怒
快乐
5.下面是笑笑的剪纸作品,请你也创作一幅轴对称 的剪纸作品,参加பைடு நூலகம்级的展示。
1.给爸爸妈妈说一说今天学过的 轴对称图形的内容。
2.请你再创作一幅轴对称的剪纸 作品,参加班级的展示。

《轴对称》ppt

《轴对称》ppt

06
与轴对称相关的证明方法
综合法
总结词
通过已知条件和定理的逻辑推理,得出结论的方法。
详细描述
综合法是一种演绎推理方法,在数学中经常被使用。它 从已知条件和已经证明的定理出发,通过逻辑推理得出 结论。在轴对称中,综合法可以用来证明一些比较简单 的结论,如等腰三角形两底角相等、三角形三个内角之 和等于180度等。
角平分线定理
总结词
角平分线定理
详细描述
角平分线定理是关于轴对称的一个重要推论,它表明一个角的角平分线与这个角 的两条边所成两对对应点连线的中点所在的直线重合。
平行四边形定理
总结词
平行四边形定理
详细描述
平行四边形定理是关于轴对称的一个重要推论,它表明一个平行四边形经过 轴对称变换后,其对应点所连线段的中点所在的直线与原平行四边形对应线 段的中点所在的直线重合。

正方形
正方形是一种特殊的长方形,它的四条边都相等,四个角都为90°。
正方形的对角线相等且互相垂直平分。
正方形的对称轴是四条边的垂直平分线以及两条对角线的垂直平分线,共有六条 对称轴。
04
与轴对称相关的定理和推论
线段垂直平分线定理
总结词
中垂线定理
详细描述
线段垂直平分线定理是关于轴对称的一个重要定理,它表明一个线段的中垂 线与这个线段的两个端点所连线段的中点重合。
详细描述
三角形角平分线定理是轴对称中的又一项重要定理。它指出,三角形的三个内角平分线都在三角形的内部,且 相交于一点。这个定理可以用于证明和计算三角形中的一些性质,例如三个内角平分线的长度相等,以及它们 与三内角之间的关系等。
四边形中点连线定理
总结词
四边形中点连线定理

讲义--轴对称二

讲义--轴对称二

【知识详解】一、轴对称与轴对称图形1、轴对称把一个图形沿着某一条直线翻折,如果它能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点。

2、轴对称图形把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形为轴对称图形,这条直线为对称轴。

【判断图形是否为轴对称图形的关键,是看它能否找到一条直线,使直线两边的部分能够完全能互相重合】 线段的垂直平分线:垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分注意:线段的垂直平分线是直线,且必须同时满足两个条件:(1)经过这条线段的中点;(2)与这条线段垂直。

二、轴对称的性质线段的垂直平分线:垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线注意:线段的垂直平分线是直线,且必须同时满足两个条件:(1)经过这条线段的中点;(2)与这条线段垂直。

轴对称的性质1.成轴对称的两个图形全等2.成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分3.成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称。

三、线段、角的轴对称性1、线段的轴对称性(1) 线段的轴对称性① 线段是轴对称图形,它的对称轴是线段的垂直平分线和它本身所在的直线。

② 线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。

③ 到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上。

④ 线段的垂直平分线是到线段两端距离相等的点的集合。

(2)线段垂直平分线的尺规作图已知线段AB ,作AB 的垂直平分线,做法如下:① 分别以点A 、B 为圆心,大于21AB 的长为半径画圆,两弧相交于点C 、 D ② 过C 、D 两点作直线,直线CD 就是线段AB 的垂直平分线(如右图)2、角的轴对称性(1)角的轴对称性① 角是轴对称图形,角平分线所在的直线是它的对称轴。

② 角平分线上的点到角两边的距离相等。

③ 角的内部到角两边距离相等的点在角平分线上。

(2)角平分线的尺规作图① 以点O 为圆心,以任意长为半径画弧,两弧交∠AOB 两边于点M ,N 。

轴对称与轴对称图形课件PPT课件

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1
2
3
整个图形是轴对称图形吗?
试一试
4
它们共有几条对称轴?
1
2
1
3
2
1
数学源于生活
对称就在我们身边,并且给我 们带来丰富多彩的视觉享受。
云南大理三塔
苏州园林 静思园
吉祥物
交通标志
表盘的对称 保证了走时的均 匀性。 飞机的对称性能够在空中保持平衡。
请你谈一谈
通过今天的学习,你有什么收获与体会?
都有对称轴、对称 点和两部分完全重 合的特性。
请你举出生活中的轴对称和轴对称图形? 注意:平行四边 形不是轴对称图形 生活中的数学
轴对称图形:
圆、正方形、长方形、菱形、 等腰三角形、等边三角形、 等腰梯形、线段、角……
轴对称:
两扇大门、一双鞋、两只手、 同一人的两脸颊、物体和镜 中的像……
图中三角形(4)与哪些三角形成轴对称?
1. 什么是轴对称和轴对称图形及区别、联系? 2. 如何画出对称轴、如何找对称点? 3. 生活中的轴对称和轴对称图形。
议一议
如图: 你能求出这七 个角的和吗?
看一看谁最
下图曾被哈佛大学选为入学考试的试题. 请在下列一组图形符号中找出它们所蕴 含的内在规律,然后在空白处填上恰当 的图形.
练一练:下面的字母哪些是轴对称图形?找出对称轴?
A E
B F
C G
D H
猜字游戏
在艺术字中,有些汉字是轴对称的,你 能猜一猜下列是哪些字的一半吗?
后,能够与另一个图形重合, A B
那么这两个图形关于这条直
线成轴对称,
这条直线叫做对称轴。 C
D
折叠重合的两点叫对应点
也叫对称点。

《轴对称》PPT课件

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概念理解与归纳
轴对称涉及两个图形;它们能完 全重合;因此;轴对称是指两个图 形之间的形状与位置关系
概念对两图形的重合有限制; 它们的位置关系必须满足沿 某一条直线对折后能重合
观察图形归纳特性
从两图形大小 形状来看:
定理1 关于某条直线对称的两 个图形是全等形
从两图形 位置来看:
定理2 如果两个图形关于某条直 线对称;那么对称轴是对应点连 线的垂直平分线
M EA
B D
C1 N
C
课后思考:
1 沿着等腰三角形底边上 的高对折;高两边的图形 完全重合吗 2 沿着直角三形斜边上的 高对折;高两边的图形完 全重合吗
小结
概念 定理 应用
轴 对 称 知 识 结
思维的延伸
1 已知:如图;CD是△ABC的外角平分 线;BD⊥CD;BD的延长线交AE于点F; 求证:点B与点F关于CD对称
FE
C D
B A
能力训练
如图:某同学打台球时想通过击主球A;使主 球A撞击桌边MN后反弹回来击中彩球B;请 画出主球A的运动综合创新
设AD是△ABC的∠BAC的平分线;过A引直 线MN⊥AD;过B作BE⊥MN于E;求证: △EBC的周长大于△ABC的周长
轴对称
问题一: 你能从几何学的角度刻划画面中的 两个图形的特点吗
从大小 形状 位置去考虑
轴对称概念的准确描述
把一个图形沿着某一条直线折叠;如 果它能与另一个图形重合;那么就说 这两个图形关于这条直线对称 两个图形中的对应点叫做关于这条 直线的对称点
这条直线叫做对称轴 两个图形关于直线 对称也叫做轴对称
从对称轴来看:
定理3 两个图形关于某直 线对称;如果它们的对应线 或延长线相交;那么交点在 对称轴上

轴对称复习课课件

轴对称复习课课件
1 如何判断一个形状是否具有轴对称性?
通过观察图形是否可以折叠或旋转成与自身完全重合的形状来判断是否具有轴对称性。
知识点三:轴对称在几何变换中的应用
在平对称来确定平移后的位置。
轴对称可以帮助确定旋转后的位 置。
通过轴对称可以实现等比例的缩 放。
轴对称在几何变换中的应用十分广泛,能够帮助我们更好地理解和操作图形。
如何应用轴对称完成各 种几何变换?
通过利用轴对称的性质和特 点,我们可以更轻松地完成 平移、旋转和缩放等几何变 换。
轴对称是什么,以及它 的性质和应用?
轴对称是一种图形的对称性 质,具有相等性、对称性、 可叠加性和保角性等特点, 并在日常生活和几何变换中 得到广泛应用。
轴对称复习课ppt课件
本课件将带您复习轴对称的重要概念和性质,并探讨其在几何变换和日常生 活中的应用。
知识点一:轴对称的定义及性质
什么是轴对称?
轴对称是指一个图形可以通过一条直线作为轴进 行对称,两侧完全相同。
轴对称的性质有哪些?
轴对称的图形具有对称性、相等性、可叠加性和 保角性等特点。
知识点二:轴对称的判断
知识点四:轴对称的作图方法
如何通过轴对称画出对称图形?
通过找到图形的轴对称中心,结合对称性质来作图。
知识点五:轴对称的应用
轴对称在日常生活中的应用举例
1. 建筑物的对称设计 2. 对称的艺术品和装饰品 3. 自然界中的轴对称形状
总结
轴对称是何时使用的几 何工具?
轴对称是一种用于描述和操 作图形的重要几何工具。

轴对称2-精品课件

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剪纸
民族工艺
文字与数字
大山画中美
AMHBO 380
自己创作一副美丽的轴对称图案
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/4/262021/4/26Monday, April 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/262021/4/262021/4/264/26/2021 3:10:53 PM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/262021/4/262021/4/26Apr -2126- Apr-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/262021/4/262021/4/26Monday, April 26, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/4/262021/4/262021/4/262021/4/264/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 26日星 期一2021/4/262021/4/262021/4/26 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年4月2021/4/262021/4/262021/4/264/26/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/262021/4/26April •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/262021/4/262021/4/262021/4/26
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愤怒
快乐
5.下面是笑笑的剪纸作品,请你也创作一幅轴对称 的剪纸作品,参加班级的展示。
第三单元复习
字词部分 妥帖 贴补 惊慌 说谎 一贯 习惯 贪婪 贫穷 机械 戒心 推敲 礼貌
多音字:济 济南 接济 蒙 蒙骗 蒙蒙亮
8《成语故事》
1 《成语故事》分别讲了_《
》__、_

》_、_《
》_。
“自相矛盾”比喻

)。
举例:
“滥竽充数”比喻

)。告诉我们

)。
举例:
“画龙点睛”比喻

)。
8《成语故事》 1 《成语故事》分别讲了_《自相矛盾》__、 _《滥竽充数》_、_《画龙点睛》_。 “自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后 抵触,告诉我们说话做事要前后一致。
举例:.“今年过节不收礼……收礼只收脑白 金”
“滥竽充数”比喻没有真才实学的混在行家 里面充数,或比喻拿不好的东西混在好的里 面充数。告诉我们要有真才实学才能立身处 世。 举例:
“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方
成语是指人们长期以来学
习用的、简洁精辟的定型词组 或短语,大多由4个字组成, 一般都有出处。
2、来自寓言故事的成语: 来自历史故事的成语: 来自神话故事的成语:
2、来自寓言故事的成语:守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 杯弓蛇影 来自历史故事的成语:望梅止渴 背水一战 四面楚歌 纸上谈兵 来自神话故事的成语:大闹天宫 火眼金睛 精卫填海 开天辟地
2.2轴对称(二)
做一做,你有什么发现?
1.把一张正方形纸对折,剪下一个直角三角形,展 开后是什么图形?做一做,看一看。
2.下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形 是什么?利用附页2中图1,试一试。
3.淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是哪 一源自?想一想,做一做。画“√”。√
4.儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半,猜一猜表 示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。
5、照样子写词语。 飘飘悠悠: 碧蓝碧蓝:
5、照样子写词语。 飘飘悠悠:支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬 兢兢业业 吞吞吐吐 碧蓝碧蓝:雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝
《读书莫放“拦路虎”》主要

,要养成

好习惯。读书时遇到生字,最好的
方法就是 ,查字典要做到两点:
一是要
,二是要

一起(
)的故事,表现了

)。
3、本课讲的是(唐)朝著名诗人 (贾岛)(“苦吟诗人”)与(韩愈) 一起(斟酌诗句中用词)的故事,表 现了(贾岛认真严肃的创作态度和锲 而不舍的钻研精神)。
贾岛与孟郊、李贺等都被称为 “苦吟诗人”。
4、推敲练习 (1)“访问”与“拜访 (2)“即时”与“即兴
(3)“安静”与“宁静
“拦路虎”原指

文中指

《读书莫放“拦路虎”》主要讲读 书时遇到“拦路虎”不能绕着走, 要养成勤查字典的好习惯。读书时 遇到生字,最好的方法就是查字典, 查字典要做到两点:一是要有耐心, 二是要有恒心。
“拦路虎”原指前进道路上遇到的 障碍或困难,文中指阅读时遇到的 生字。
12《伊索寓言》 1、本学期我们学习的三篇 《伊索寓言》是: ___________、 ____________、 __________________。
练习三
1、写出和戏曲有关的谚语:
10《嫦娥奔月》
1本文是一篇

描写了三个个性色彩很浓的
人物,分别是






10《嫦娥奔月》 1本文是一篇 神话故事。描 写了三个个性色彩很浓的人 物,分别是美丽善良、舍己 为民的嫦娥, 力大神勇、 造福百姓 的后羿, 奸诈贪 婪 的逢蒙。
2、我国有许多的传统节日,请你把它们连
起来。
正月初一
2、你认为用“推”,还是用“敲”
好?请说明理


2、你认为用“推”,还是用“敲” 好?请说明理由:(1)月夜访友, 即使友人家门没有闩,也不能莽撞 推门,敲门表明你是一个懂得礼貌 的人。(2)用“敲”更能衬托出 月夜的宁静,读起来也响亮些。
3、本课讲的是( )朝著名诗人
( )(“苦吟诗人”)与( )
3、总是…… 不要……而要……
3、总是……她大大咧咧的,做事 总是不能让人放心。
不要……而要……我们不要过分 地依赖父母,而要学会独立。
9《推敲》
1、《推敲》中贾岛的《

中诗句“

的“ ”原先是“推”,因此,后
人把
叫做“推
敲”。
9《推敲》 1、《推敲》中贾岛的《题李凝幽居》 中诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门” 的“敲”原先是“推”,因此,后 人把在写诗和作文时斟酌文字叫做 “推敲”。
4、推敲练习 (1)“访问”与“拜访”。 “访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。 “拜访”也是访问,但对被访者包含了敬意, 是礼节性的访问。文中用“拜访”,说明贾岛 对朋友充满敬意,并非一般性的“访问”。 (2)“即时”与“即兴”。“即时”是立即的 意思。“即兴”是对眼前情景有所感触,临时 发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的 《题李凝幽居》一诗是即景生情,有感而发的。 (3)“安静”与“宁静”。“安静”指没有声 音,没有吵闹和喧哗。“宁静”指(环境、心 境)很安静,表示静的程度很深。文中用“宁 静”准确地描写出月夜特定环境的特点。
元宵节
正月十五
新春佳节
五月初五
中秋节
八月十五
重阳节
九月初九
端午节
我还知道这些节日:
2、我国有许多的传统节日,请你把它们连
起来。
正月初一
元宵节
正月十五
新春佳节
五月初五
中秋节
八月十五
重阳节
九月初九
端午节
我还知道这些节日:
(七月初七七夕节 四月五日 清明节 )
4、写出两句与月亮有关的古诗句。
4、写出两句与月亮有关的古诗句。 床前明月光,疑是地上霜。 小时不识月,呼作白玉盘。 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流。
2、《狐狸和乌鸦》告诉我 们: 3、《牧童和羊》告诉我 们: 4、《蝉和狐狸》告诉我 们:
你还知道有哪些伊索寓
言:


从其中
一则中
你明白了:
寓言,是通过一个小故事,用 比喻、拟人等手法,来说明某个道理 或者教训的文学作品,往往带有讽刺 和劝诫的性质。古希腊的《伊索寓言》 脍炙人口,内容丰富,题材广泛,说 理深邃,诙谐有趣,在全世界享有盛 誉。出自《伊索寓言》的故事还有 《狐狸与乌鸦》、《农夫与蛇》、 《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、 《谁的本领大》等。
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