第一章分析化学概论_PPT幻灯片
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分析化学第一章 绪论PPT
立起来的一类方法,如紫外-可见分光光度法、红 外分光光度法、原子发射与原子吸收光谱法、荧光 光谱法、质谱法、核磁共振波谱法等
化学工业出版社
第二节 分析方法的分类
仪器分析法具有灵敏度高、选择性好、操作 简便、分析速度快、容易实现自动化等特点。适 合于半微量、微量和超微量成分的分析,使用范 围越来越广泛。仪器分析法与化学分析法是相辅 相成的两类方法。仪器分析法中样品的前处理过 程(如分离、纯化等)必须依赖化学分析法。所 以在实际应用中,针对不同的样品和要求,我们 应该选择适当的方法来进行分析。
化学工业出版社
第三节 分析过程与步骤 试样的分析过程主要包括以下六个步骤:
测定方案的设计、试样的采集、试样的分解、 定性鉴定、含量测定、计算与报告分析结果。
化学工业出版社
第三节 分析过程与步骤
一、测定方案的设计
测定方案的设计包括测定方法的选择、试剂、仪器等 实验条件的整体规划。每一种分析方法都有其特点和局限 性,在实际工作中我们应该综合考虑各项指标,选择合适 的分析方法。理想的分析方法应该具备灵敏度高、准确度 高、操作简便等优点,这就要求我们在选择分析方法时应 根据测定的具体要求、待测组分的测量范围、待测组分的 性质、共存组分的影响、实验室条件等具体情况来确定最 佳的分析方法。
化学工业出版社
第三节 分析过程与步骤
3.气体样品的采集 由于气体样品易于扩散,所以容易混合均匀。 如工业气体样品存在状态有:动态、静态、正压、 常压、负压、高温、常温、深冷等,且许多气体有 刺激性和腐蚀性,所以采样时一定要按照采样的技 术要求,并且注意安全。
化学工业出版社
第三节 分析过程与步骤
4.生物样品的采集 生物样品的采集,在生物监测检验中十分重 要,采集生物样品时,所用的容器和用具必须保 持洁净,且不能被外界污染;在具体取样时,应 让受试者清除身体外部可能存在的污染源,然后 在远离生产环境的适当场所进行采样。
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第二节 分析方法的分类
仪器分析法具有灵敏度高、选择性好、操作 简便、分析速度快、容易实现自动化等特点。适 合于半微量、微量和超微量成分的分析,使用范 围越来越广泛。仪器分析法与化学分析法是相辅 相成的两类方法。仪器分析法中样品的前处理过 程(如分离、纯化等)必须依赖化学分析法。所 以在实际应用中,针对不同的样品和要求,我们 应该选择适当的方法来进行分析。
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第三节 分析过程与步骤 试样的分析过程主要包括以下六个步骤:
测定方案的设计、试样的采集、试样的分解、 定性鉴定、含量测定、计算与报告分析结果。
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第三节 分析过程与步骤
一、测定方案的设计
测定方案的设计包括测定方法的选择、试剂、仪器等 实验条件的整体规划。每一种分析方法都有其特点和局限 性,在实际工作中我们应该综合考虑各项指标,选择合适 的分析方法。理想的分析方法应该具备灵敏度高、准确度 高、操作简便等优点,这就要求我们在选择分析方法时应 根据测定的具体要求、待测组分的测量范围、待测组分的 性质、共存组分的影响、实验室条件等具体情况来确定最 佳的分析方法。
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第三节 分析过程与步骤
3.气体样品的采集 由于气体样品易于扩散,所以容易混合均匀。 如工业气体样品存在状态有:动态、静态、正压、 常压、负压、高温、常温、深冷等,且许多气体有 刺激性和腐蚀性,所以采样时一定要按照采样的技 术要求,并且注意安全。
化学工业出版社
第三节 分析过程与步骤
4.生物样品的采集 生物样品的采集,在生物监测检验中十分重 要,采集生物样品时,所用的容器和用具必须保 持洁净,且不能被外界污染;在具体取样时,应 让受试者清除身体外部可能存在的污染源,然后 在远离生产环境的适当场所进行采样。
[课件]分析化学概述PPT
构和测定方法及有关 理论的科学。
学习目标:
• 1.了解分析化学的任务、分析方法的 分类及试样分析的程序 • 2.熟悉分析反应和反应的条件、反应 的灵敏度和选择性、空白试验和对照试 验 • 3 .熟悉觉阴、阳离子反应
第一节 分析化学的任务和分类
• 一、分析化学的任务 • 分析化学是研究物质化学组成的分析方法 及有关理论的一门科学。 • 分析化学的任务是鉴定物质的化学组成、 测定有关组分的相对含量、以及确定物质 的分子组成。
物理化学分析法,由于需要用到比较特殊的仪器,
一般又叫做仪器分析法。
仪 器 分 析 法
a.光学分析法:根据物质的光学性质建立的。 可见和紫外吸光光度法、红外光谱法、发射光 谱分析法、原子吸收光谱分析法、分子荧光和磷 光分析法、激光拉曼光谱法、光声光谱法、化学 发光分析法。 b.电化学分析法:根据物质的电化学性质建立的。 电导分析法、电位分析法、电解分析法、 库仑分析法、伏安法、极谱分析法。 c.色谱分析法: 气相色谱法、高效液相色谱法。 d.热分析法:根据测量体系的物理性质间的 动力学关系建立的。 热重法、差示热分析法、差示扫描量热法。
4. 按用量及操作方法分类:常量、半微量和微量
注意:试样用量并不表示被测组分的含量。
5. 按具体要求分类:常规分析和裁判分析
定性分析概述
定性分析的任务:鉴定物质中含有哪些元素、 原子团或化合物的组成。
定性分析方法可以为化学分析法,也可是仪 器分析法。化学分析所依据的是物质的化学 反应。如果反应是在溶液中进行的,这种方 法称为湿法;如果反应是在固体之间进行的, 这种方法称为干法。例如焰色反应、熔珠反 应、粉末研磨法都属于干法。
干法分析之用少量的试剂和仪器,便于 在野外环境作矿物鉴定用。但由于这种 方法本身不够完善,在定性分析中只能 作为辅助的试验方法。我们要学习的主 要是湿法。
学习目标:
• 1.了解分析化学的任务、分析方法的 分类及试样分析的程序 • 2.熟悉分析反应和反应的条件、反应 的灵敏度和选择性、空白试验和对照试 验 • 3 .熟悉觉阴、阳离子反应
第一节 分析化学的任务和分类
• 一、分析化学的任务 • 分析化学是研究物质化学组成的分析方法 及有关理论的一门科学。 • 分析化学的任务是鉴定物质的化学组成、 测定有关组分的相对含量、以及确定物质 的分子组成。
物理化学分析法,由于需要用到比较特殊的仪器,
一般又叫做仪器分析法。
仪 器 分 析 法
a.光学分析法:根据物质的光学性质建立的。 可见和紫外吸光光度法、红外光谱法、发射光 谱分析法、原子吸收光谱分析法、分子荧光和磷 光分析法、激光拉曼光谱法、光声光谱法、化学 发光分析法。 b.电化学分析法:根据物质的电化学性质建立的。 电导分析法、电位分析法、电解分析法、 库仑分析法、伏安法、极谱分析法。 c.色谱分析法: 气相色谱法、高效液相色谱法。 d.热分析法:根据测量体系的物理性质间的 动力学关系建立的。 热重法、差示热分析法、差示扫描量热法。
4. 按用量及操作方法分类:常量、半微量和微量
注意:试样用量并不表示被测组分的含量。
5. 按具体要求分类:常规分析和裁判分析
定性分析概述
定性分析的任务:鉴定物质中含有哪些元素、 原子团或化合物的组成。
定性分析方法可以为化学分析法,也可是仪 器分析法。化学分析所依据的是物质的化学 反应。如果反应是在溶液中进行的,这种方 法称为湿法;如果反应是在固体之间进行的, 这种方法称为干法。例如焰色反应、熔珠反 应、粉末研磨法都属于干法。
干法分析之用少量的试剂和仪器,便于 在野外环境作矿物鉴定用。但由于这种 方法本身不够完善,在定性分析中只能 作为辅助的试验方法。我们要学习的主 要是湿法。
分析化学-第1章 概论PPT
nFe 6nK2Cr2O7 TFe / K2Cr2O7 M Fe 6 (1.00 cK2Cr2O7 ) 1000
2、滴定剂与被滴物质的计量关系
(1)酸碱反应
anA bnB
nA:指滴定时消耗的酸的摩尔数,a为 酸碱反应中酸给出的氢离子个数。 nB:指滴定时消耗的碱的摩尔数,b为 酸碱反应中碱接受的氢离子个数。 例:HCl+Na2CO3→NaCl+CO2+H2O
TFe / K 2Cr2O7 0.005000 g mL1
意义为:用重铬酸钾滴定亚铁离子时,每消耗 1.00ml标准溶液,就被滴定了0.005000g铁离子
滴定度T与物质的量浓度C之间的转换关 系示例: 0.1000mol· -1 HCl标准溶液,转换为 L 1.00mL标液相当于被滴物的质量m=T (1)NaOH: TNaOH/HCl=0.004000 g/ml
nNaOH nHCl mNaOH 1.00 0.1000 39.997 1000
(2)Na2CO3: TNa2CO3/HCl=0.006300 g/ml
2nNa2CO3 nHCl
1.00 0.1000 105.99 1000 2mNa2CO3
滴定度的应用:已知标准溶液(滴定剂)的浓 度和消耗体积,就可以按下式计算被滴物的质 量 wFe VK 2Cr2O7 TFe / K 2Cr2O7 ( g ) 滴定度与物质的量浓度c的换算(上例):
传 感 器
化学图象
生物分析 环境分析
分析化学 主要发展 趋向
接口
联用技术
教 育 新 原 理 新 技 术 新 仪 器
过程分析 表面分析 单细胞分析
离 线 分 析 检 测
其它科技领域
2、滴定剂与被滴物质的计量关系
(1)酸碱反应
anA bnB
nA:指滴定时消耗的酸的摩尔数,a为 酸碱反应中酸给出的氢离子个数。 nB:指滴定时消耗的碱的摩尔数,b为 酸碱反应中碱接受的氢离子个数。 例:HCl+Na2CO3→NaCl+CO2+H2O
TFe / K 2Cr2O7 0.005000 g mL1
意义为:用重铬酸钾滴定亚铁离子时,每消耗 1.00ml标准溶液,就被滴定了0.005000g铁离子
滴定度T与物质的量浓度C之间的转换关 系示例: 0.1000mol· -1 HCl标准溶液,转换为 L 1.00mL标液相当于被滴物的质量m=T (1)NaOH: TNaOH/HCl=0.004000 g/ml
nNaOH nHCl mNaOH 1.00 0.1000 39.997 1000
(2)Na2CO3: TNa2CO3/HCl=0.006300 g/ml
2nNa2CO3 nHCl
1.00 0.1000 105.99 1000 2mNa2CO3
滴定度的应用:已知标准溶液(滴定剂)的浓 度和消耗体积,就可以按下式计算被滴物的质 量 wFe VK 2Cr2O7 TFe / K 2Cr2O7 ( g ) 滴定度与物质的量浓度c的换算(上例):
传 感 器
化学图象
生物分析 环境分析
分析化学 主要发展 趋向
接口
联用技术
教 育 新 原 理 新 技 术 新 仪 器
过程分析 表面分析 单细胞分析
离 线 分 析 检 测
其它科技领域
分析化学完整版PPT课件
化学定量分析 :根据化学反应中试样和试剂的用量, 测定物质各组分的含量
化学定性分析:根据分析化学反应的现象和特征鉴定 物质的化学成分
滴定分析(titrimetric analysis )
重量分析(gravimetric analysis)
第一章 绪 论
3. 按照分析方法的原理分类(2)
化学分析
仪器分析(instrumental analysis):使用较特殊仪 器进行分析的方法 (以物质的物理或物理化学性质为基
第一章 绪 论
化学分析
作为一门科学的分析化学的形成: 20 世纪初,以溶液四大平衡理论为基础。 化学分析法迅速发展成为系统理论和方 法。
第一章 绪 论
化学分析
以仪器分析为主的现代分析化学:20世 纪40~60年代,物理学与电子学的发展 促进分析化学的发展。光谱分析、极谱 分析及其理论体系。 经济、社会发展的需求是动力
药学专业的重要专业基础课
第一章 绪 论
化学分析
第二节 分析化学的发展
第一章 绪 论
化学分析
分析化学的诞生 :18世纪,在氧化汞 形成实验中的定量测定,拉瓦锡(AL.
Lavoisier) --分析化学之父。
滴定分析的产生:直接动力是化学工业 的兴起。 18世纪时,硫酸、盐酸、苏 打和氯水是化学工业的中心产品。最早 的“滴定分析” ,法国人日夫鲁瓦测 定醋酸的浓度,将醋酸滴加入碳酸钾中。
微量组分分析 (0.01%~1%)
痕量(组分)分析 (<0.01%)
注意与试样用量分类法的区别
第一章 绪 论
化学分析
第四节
分析过程和步骤
第一章 绪 论
化学分析
明确分析任务和制订计划(包括标准操作程序,SOP)
分析化学ppt课件
食品分析化学
食品营养成分分析
检测食品中的蛋白质、脂肪、糖类、维生素等营养成 分。
食品中有害物质分析
分析食品中的农药残留、重金属、添加剂等有害物质。
食品真实性鉴定
利用指纹图谱、代谢组学等技术鉴别食品真伪及产地 溯源。
药物分析化学
药物代谢动力学研究
研究药物在生物体内的吸收、分布、代谢和 排泄过程。
药物质量控制
建立药物的质量标准,对药物进行全面质量 控制。
药物分析方法研究
开发新的药物分析方法,提高药物分析的灵 敏度和准确性。
谢谢聆听
分析化学的研究对象与分类
研究对象
分析化学的研究对象包括无机物、有机物、高分子化合物、生物大分子以及各 类复杂体系等。
分类
根据研究方法和手段的不同,分析化学可分为化学分析和仪器分析两大类。其 中,化学分析主要包括重量分析和容量分析等;仪器分析则包括光谱分析、色 谱分析、电化学分析等。
02 分析化学基本原理
原子发射光谱法的特点
灵敏度高、选择性好、可多元素同时测定。
原子发射光谱法的应用
金属元素分析、非金属元素分析等。
原子吸收光谱法
01
原子吸收光谱法的原理
物质原子吸收特定波长的光,导致从基态跃迁到激发态,形成原子吸收
光谱。
02
原子吸收光谱法的特点
准确度高、重现性好、操作简便。
03
原子吸收光谱法的应用
痕量元素分析、环境样品分析等。
化学反应的基本原理
01
02
03
化学反应的实质
分子破裂成原子,原子重 新排列组合生成新物质的 过程。
化学反应的类型
合成反应、分解反应、置 换反应、复分解反应等。
01第一章 分析化学绪论 PPT课件
2018年9月9日3时14分 10
分析化学的任务
确定物质的化学组成——定性分析 测量各组成的含量——定量分析 表征物质的化学结构、形态、能态——结构分析、
形态分析、能态分析
表征组成、含量、结构、形态、能态的动力学特征——动
态分析
例如:茶叶中有哪些微量元素?茶叶中咖啡碱的含量?咖啡碱的化学结构? 微量元素的形态?化学成分的空间分布?在不同的生长阶段,茶叶中的
武 汉 大 学 :分析化学(第四版)/(第三版)
汪尔康 主编:分析化学 北京理工大学出版社 北 京 大 学:定量分析简明教程(第二版) 华东理工 等: 分析化学(第四版)
2018年9月9日3时14分
BACK
3
教学方式——传统讲授法和多媒体教学相结合
六要素: 课程讲授:核心的知识点;把握学科的思维方式和研究方法; 双向交流的过程。 课程作业:多做多练;自我提出问题,设计综合性、开放性、 设计性的题目。 课程讨论:围绕课程知识点广泛阅读,自学研读。 课程教材:开放性体系,吸取现行教材的精华,补充教学。 课程考试:学习过程评价与教学目标评价相结合。 课程教师:教学科研结合型
7.
8.
生物体内重要化学信息物质的分析
芯片分析化学及分析仪器微型化
21
2018年9月9日3时14分
研究群体
国外 国内
2018年9月9日3时14分
22
本人的研究兴趣:
功能材料的制备及其在生物电化学中的应用.
代表作
1. Kun Wang, Jing-Juan Xu, Hong-Yuan Chen Biosensors & Bioelectronics, 2005, 20, 1388–1396. 2. Kun Wang, Jing–Juan Xu, Kai–Shi Tang, and Hong-Yuan Chen, Talanta, 2005,67,798–805 3. Kun Wang, Jing-Juan Xu, Hong-Yuan Chen Sensors & Actuators B, In press. 4. Hui Zhong, Kun Wang, and Hong-Yuan Chen Analytical Biochemistry, 2004, 330, 37–42. 5. Gong-Jun Yang, Kun Wang, Jing-Juan Xu, Hong-Yuan Chen Anal. Letters, 2004, 37, 629-643. 6. Gong-Jun Yang, Jing-Juan Xu, Kun Wang, Hong-Yuan Chen Electroanalysis, 2006, 18(3)282 – 290.
分析化学的任务
确定物质的化学组成——定性分析 测量各组成的含量——定量分析 表征物质的化学结构、形态、能态——结构分析、
形态分析、能态分析
表征组成、含量、结构、形态、能态的动力学特征——动
态分析
例如:茶叶中有哪些微量元素?茶叶中咖啡碱的含量?咖啡碱的化学结构? 微量元素的形态?化学成分的空间分布?在不同的生长阶段,茶叶中的
武 汉 大 学 :分析化学(第四版)/(第三版)
汪尔康 主编:分析化学 北京理工大学出版社 北 京 大 学:定量分析简明教程(第二版) 华东理工 等: 分析化学(第四版)
2018年9月9日3时14分
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3
教学方式——传统讲授法和多媒体教学相结合
六要素: 课程讲授:核心的知识点;把握学科的思维方式和研究方法; 双向交流的过程。 课程作业:多做多练;自我提出问题,设计综合性、开放性、 设计性的题目。 课程讨论:围绕课程知识点广泛阅读,自学研读。 课程教材:开放性体系,吸取现行教材的精华,补充教学。 课程考试:学习过程评价与教学目标评价相结合。 课程教师:教学科研结合型
7.
8.
生物体内重要化学信息物质的分析
芯片分析化学及分析仪器微型化
21
2018年9月9日3时14分
研究群体
国外 国内
2018年9月9日3时14分
22
本人的研究兴趣:
功能材料的制备及其在生物电化学中的应用.
代表作
1. Kun Wang, Jing-Juan Xu, Hong-Yuan Chen Biosensors & Bioelectronics, 2005, 20, 1388–1396. 2. Kun Wang, Jing–Juan Xu, Kai–Shi Tang, and Hong-Yuan Chen, Talanta, 2005,67,798–805 3. Kun Wang, Jing-Juan Xu, Hong-Yuan Chen Sensors & Actuators B, In press. 4. Hui Zhong, Kun Wang, and Hong-Yuan Chen Analytical Biochemistry, 2004, 330, 37–42. 5. Gong-Jun Yang, Kun Wang, Jing-Juan Xu, Hong-Yuan Chen Anal. Letters, 2004, 37, 629-643. 6. Gong-Jun Yang, Jing-Juan Xu, Kun Wang, Hong-Yuan Chen Electroanalysis, 2006, 18(3)282 – 290.
分析化学课件-第一章_绪论(新)
工程学、民事、化学 、电以及机械
分析化学
环境科学、 生态学和海洋科学 医学、临床化学 药物化学、药学 毒物学
农业、动物科学 农作物科学、食品科学、 社会科学、考古学 园艺学和土壤科学 人类学和法医学
材料科学、 冶金学 和高分子科学等学科
第二节
按任务分
分析方法的分类
按研究对象分
按测定原理分
按试样用量和操作规模分
四、常量、半微量、微量及痕量
方 法 试样重量 试液体积 S V >0.1g 0.1~ 0.01g 10 ~ 0.1mg <0.1mg >10ml 10 ~1ml 1 ~0.01ml
化学定量分析→ 无机定性分析→
常量分析 半微量分析 微量分析
仪器分析
{
超微量分析 (痕量分析)
<0.01ml
◆常量组分分析(>1%) ◆微量组分分析(0.01~1%)
第一节 分析化学的任务和作用
分析化学的定义
●分析化学(analytical chemistry) 研究获取物质化学组成、含量、 结构和形态信息的方法及有关理 论的一门科学,是化学的一个重 要分支。
任务:
●定性分析(qualitive analysis):鉴定物 质的化学组成(元素、离子、官能团、 化合物) ●定量分析(quantative analysis):测 定各组分的相对含量 ●结构分析(structural analysis):确定物 质的分子结构、晶体结构及化学性质.
五、例行分析和仲裁分析
◆例行分析-即常规分析。指一般化
验室在日常生产或工作中的分析。
◆仲裁分析-不同单位对同一产品的
分析结果有 争议时,请权威单位用法 定方法进行裁判的分析。
现代分析化学学科发展趋势及特点
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12 10
8 6 4 2 0 19届 20届 21届 22届 23届 24届 25届 26届 27届
20届 1金牌、1银牌、2铜牌 24届 3金牌、2银牌、1铜牌 27届 3金牌、1银牌、2铜牌
食品分析
食品营养成分的分析: 水分、灰分、脂类、蛋白质和氨基酸、维生素、 碳水化合物 食品添加剂的分析:防腐剂(苯甲酸和苯甲酸 钠、山梨酸和山梨酸钾)、漂白剂(SO2)、 发色剂(亚硝酸钠)、抗氧化剂(茶多酚、维 生素C)、被膜剂、营养强化剂(食盐中的碘、 氨基酸、维生素、 矿物质(钙、铁、锌)
苏丹红工业添加剂事件 雀巢婴幼儿奶粉转基因事件 雀巢奶粉碘超标事件 巨能钙含过氧化氢事件 广州毒酒事件 立顿茶氟超标事件 毒黄花菜事件 阜阳奶粉事件 金华敌敌畏火腿事件
核酸分子荧光探针及核酸染色
沿核酸的螺旋方向看,双螺旋表面有两个沟槽, 一个宽槽和一个窄槽,这两个沟槽使碱基外露, 为分子探针或其他分子与碱基作用提供了空间。
窄槽
宽槽
环境分析
—实时在位自动程序控制分析检测
Monitoring COx、 SOx and NOx
有害物质的迁移与转化
淀粉生产设备及其污水排放
教学要求与安排(1)
教材:
《分析化学》,第五版,高教出版社,2003 《分析化学实验》,化工出版社,2004
成绩评定:
考试(60%) 实验(30%) 平时(10%)
教学要求与安排(2)
学习方法 理论课:预习,听课,复习,作业
实验:按各自实验老师要求
理论课与实验课关系
主要参考书(1)
定量分析化学简明教程,北京大学出版社,1997 仪器分析教程,北京大学出版社,1997 分析化学,(第四版),武汉大学等,高等教育
911恐怖事件 分析化学?
生命被炸碎! 无辜被埋葬!
如何鉴别死者的身份是 9.11后一项棘手的工作
Using 96-capillary array scanner with automated sample and gel-matrix loading, the total run time for sequencing more than 500 bases is < 2 h
2007年7月27日,全国质量工 作会议在北京召开,国务院总 理温家宝出席会议并发表讲话
“嗑药”的多宝鱼 麻辣小龙虾事件
2006年 “孔雀石绿”有毒的桂花 十大食 品安全 事件
“口水油”沸腾鱼
瘦肉精中毒 大闸蟹致癌 人造蜂蜜事件 毒猪油事件
福寿螺致病 “苏丹红”红心鸭蛋
2005年以前的重大食品安全事件
part. The essential thing is not conquering, but fighting well.”
历届奥运会禁用药物检测情况
历届奥运会禁用药物检测总次数
4000 3000 2000 1000
0 19届 20届 21届 22届 23届 24届 25届 26届 27届
历届奥运会禁用药物检测阳性数
食品安全
会议指出,要把全面提 高产品质量和食品安全 水平,作为一项重要任 务。一要从源头上加强 管理,建立严密的食品 监管网络,对种植养殖、 生产加工、包装、储运、 销售各环节实行全过程 监管,确保食品安全; 二要加强标准体系建设, 完善国家标准,主要指 标符合国际标准;三要 加强进出口商品检验检 疫。
什么是分析化学?
The branch of chemistry that deals with the separation, identification and determination of components in a sample.
涉及样品组分分离、鉴定和测量的化学分支 It also traditionally includes coverage of chemical equilibrium and statistical treatment of data.
传统上还包括化学平衡和数据的统计处理
分析化学是科学技术的眼睛
energy information
environment life
material
Chemistry 中心科学之一
Analytical Chemistry
分析化学的作用
生命科学—DNA测序、细胞分析、蛋白质分析 药物分析—发现新药、药物安全、药效 临床分析—诊断,药物研究、药物代谢 环境分析—大气污染、水污染、室内污染 化妆品安全—质量、毒副作用 食品分析—质量控制,添加剂、违禁药物 材料分析—质量、性能—结构 过程分析—生产自动化 体育运动分析—兴奋剂检测、滥用药物 法庭分析—刑侦、证据 and more …………
出版社,2000
仪器分析,赵藻藩等,高等教育出版社,2002 分析化学例题与习题,武汉大学,高等教育出版
社,1997
分析化学的重要性
上世纪末“人类基因测序”被 认为是一项伟大的科学工程, 正是分析化学家对毛细管电泳 分析技术的重在革新,促使这 项工程得以提前完成,从而揭 开了后基因时代的序幕。