做一个有尊严的人
七年级政治做一个有尊严的人2
社会主义荣辱观
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
☆怎样做一个有尊严的人？▲
一、知荣辱，讲自爱 ——是做一个有尊严的 人 的 基本要求
加拿大的一座钢桥因工程师设计错误而倒塌， 这位工程师的母校便出资买下了全部废钢材，用其 中的一部分做成戒指，发给每一位学生，命名为 “耻辱戒指”。桥的倒塌是设计者的罪过，而这又 何尝不是母校的耻辱。可贵的是，母校没有掩饰自 己的过错，而是用一枚枚戒指来警戒后来人：前车 之鉴，后事之师。
叶挺将军
二、自尊自强，守护尊严：▲
自尊是赢得他人尊重的前提
说一说：我们要如何维护自尊
摆正位置，不卑不亢 完善自我，提高自己 戒除过分的虚荣心
四、维护民族和 国家的尊严 1、个人的 尊严与 国家、民族的 尊严紧 密相关，只有维护了 国家民族的 尊严 才 能守护 自己 的 尊严； 2、不 做损害国家荣誉和 民族尊严的 事， 努力为 自己 的 民族和 国家增光添彩…..
第二节 做一个有尊严的人
夸夸我自己:
谈谈自己曾经做过的最感觉有尊 严的事，说说当时的感受。
尊 严 是 什 么 ？
是一种自己尊重自己、爱护自己，并期 望得到他人、集体和社会的尊重与爱护的 心理。它是一种健康良好的心理状态。
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断掉退路来逼着自己成功，是许多智者的共同选择。1830年，法国作家雨果同出版商签订合约，半年内交出一部作品。为了确保能把全
《做一个有尊严的人》课件-02
漫画一:《如此自尊》
漫画二：
•说一说：他们的行为是自尊的表现吗？你能
列举生活中是否有过或看到过类似的事例？
（2）自尊VS虚荣
虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 是不健康的，是缺乏自信的表现。它不仅会 影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使 人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污。
（1）你认为现在对我们而言羞耻的事有哪些？
可怜的小强
小强是某市实验中学的初一学生，家境非 常贫寒，他第一天来学校报到时就因穿着朴 素而被穿着名牌的同学嘲笑。在同学面前他 始终感到委屈甚至有点抬不起头来。那天回 家之后，他向父母诉苦，硬是要父母给他买 一套名牌衣服，否则他就不去上学，因为他 感到在这样的学校，穿着太朴素是一种“耻 辱”。
做一个有尊严的人
尊 严 是 什 么 ？ 自尊：一种自己尊重自己、爱护自己，
并期望得到他人、集体和社会的尊重与爱 护的心理。它是一种健康良好的心理状态。
囚歌
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着 一个声音高叫着： 爬出来呵，给你自由！ 我渴望自由，
但也深知道人的身躯哪能由狗的洞里 爬出！
我希望有一天，
对于做人来说，自尊是一个永恒的命 题，不论富裕与贫穷，唯有自尊最可贵。 古今中外，自尊总是最可贵的，而媚骨与 奴性永远是可耻的，就像那个为了几个金 币而出卖耶稣的犹大，永远为世人所不齿。 "不为五斗米折腰"，这永远是每个人做人 的准则。
加拿大的一座钢桥因工程师设计错误而倒塌， 这位工程师的母校便出资买下了全部废钢材，用其 中的一部分做成戒指，发给每一位学生，命名为 “耻辱戒指”。桥的倒塌是设计者的罪过，而这又 何尝不是母校的耻辱。可贵的是，母校没有掩饰自 己的过错，而是用一枚枚戒指来警戒后来人：前车 之鉴，后事之师。 （１）母校为什么会重金买回废钢铁？
七年级政治做一个有尊严的人3
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/ 时时娱乐
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许人。”“是。”“这次见，出落得越发好了，难得是机伶顺意。”老太太又道。明秀在旁边笑。“你娘也跟你说过，你二姐姐在宫里，想有 个伴儿。”老太太果然把话题移过来，“本来呢，你跟你二姐姐，是最亲了。”明秀低头揉着衣带。“秀儿，这么多孩子里，你是最大方明礼 的，奶奶也不跟你绕着了，”老太太道，“你看咱们要跟你二姐姐找个伴当，珞儿肯不肯？”明秀声如蚊蚋：“珞儿跟二姐姐的感情，向来是 很好的。这些年也一直念着二姐姐。”“这孩子有情意。”老太太叹道，“可惜你笙妹妹病成这样„„不回她自己院子，又去哪好呢？”第四 十二章 梅香惹人约黄昏（4) “奶奶，三哥院里倒是空着，柳少姨娘素来也疼笙妹妹，你看让笙妹妹过去可好？”明秀提议。苏三公子明词， 出仕在安城，作司马。他的妻子彥氏，新婚燕尔，又无子嗣，当然随他上任去。留下一个柳姓姨娘，是作丫头时就跟了苏明词的，代小俩口留 在苏家，给老人尽孝。明词院里没其他男人在，柳少姨娘为防物议，起居极贞静，虽在外院，其实同内院无甚差别，更难得从没跟表 闹过别 扭。搬到那里是挺合宜。“你这孩子真周到。”老太太抚着明秀的手，“我只怕珞儿没你周详，进了宫，要吃亏。你跟珞儿相处得多，对她品 性，总比我一个老太婆更了解些。你看她如何？”福珞若在当场，准手心出汗，等明秀多说几句好话。明秀答应过她的！但明秀只推逊道： “秀儿怎比得奶奶看人准。”“你说说罢！”老太太再三要求。明秀这才道：“旁的也说不好，只不过一起玩的时候，珞儿时常有些好主意， 我们照她做去，果然不错，因此都爱同她玩。”老太太又问了些细节，再将明秀出阁时要带的一些贵重物品、家常得用物色，同明秀商议。明 秀除了涉及福珞的问话时，老老实实说几句，后头那些只是低头听、红着脸笑，再不发一语。老太太好生抚慰疼惜她一番，放她回去。嘉颜早 已吩咐人着手搬表 东西往三少爷院子去，转回来，正见明秀走，便替明秀打起帘子，一直送到中门。老太太的心腹封嫂则静静侍立老太太跟 前，晓得老太太一定有话要说。老太太沉吟片刻，摩挲着玉扳指，开口道：“这阵子，事儿倒多。”“千头万绪归总一件，”封嫂坦诚，“同 宫里的事。”要找人进宫，是宫里的事；同太守家的商谈，最重要的话题也都围绕宫中势力站队问题；连宝音的死，其实也是宫里的事。老太 太抬了抬手，封嫂一见她动作，已知她心意，忙上前替她揉眉心。老太太便把手放下了，半闭起眼睛，絮叨道：“唐家自个儿倒没有闺女封娘 娘，他们旁支，一个亲王、一个郡王家的夫人，在上头还是跟贵妃走得最近。我们家诗丫头跟的是昭仪，与贵妃关系也还可。唐家已交了底， 若借这婚事，诗丫头牵
怎样做一个有尊严的人（优秀范文五篇）
怎样做一个有尊严的人（优秀范文五篇）第一篇：怎样做一个有尊严的人怎样做一个有尊严的人1.从知耻开始①尊严是内在的，它看不见、摸不着，然而我们又要以随时地感受到它的存在。
每一个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。
努力做一个有尊严的人，也是提升自我、完善自我的重要体现。
②自尊的人知荣辱、讲自爱，能够用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己人格尊严的事情，相反，不懂得自尊的人，往往没有羞耻感，也做不到自爱，难免会做出不道德的事情。
2.如何自尊自强、守护尊严？①树立自尊，这是我们赢得他人的尊重的前提，在比自己强的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢。
②自尊自强，努力在各方面提高自己、完善自我，才能护住自己的尊严。
3.如何做到尊重他人？①一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重，尊重他人是一种美德。
②尊重他人，先要保护他人的自尊心不受到伤害。
4.个人尊严与民族、国家尊严的关系怎样？①个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。
②不做损害国家荣誉和民族尊严的事，努力为自己的民族、国家增光添彩。
让我们和祖国一起赢得荣誉。
小组讨论,小学生应该怎样保护自己的尊严呢?说说你的看法尊严不仅仅是小学生，谁都有尊严，对于小学生，首先要学会尊重他人，包括家长、长辈、同学，有了这种习惯后别人就会尊重他，在别人尊重的氛围中就会有尊严，尊严不是保护来的，而是自己在生活中应有的，也是自己通过行为的来的。
做一个有尊严的人当我读到《读者文摘》里的《尊严》这篇文章时，我的内心久久不能平静，故事中的母亲让我受益匪浅。
文章主要讲了一个小男孩因父亲生意失败破产后家里就变得十分贫穷，男孩为了学习不得不到饭店里打工，不小心将菜汁溅到客人的身上，这个客人就借题发挥无理取闹要求小男孩跪下认错，就在这千钧一发之时，一位女士冲进来说：“孩子不要跪，这不是你的错，男儿膝下有黄金。
”过后，母亲带着自己的孩子走出了店门。
做一个有骨气有尊严的人
做一个有骨气有尊严的人
男人再帅，没有尊严就是懦夫，
女人再美，若没尊严无人待见。
男人没钱是小事，只要骨气在，
女人没貌不重要，只要有尊严。
人活着，
不能让尊严扫地。
你可以不被喜欢，
但需要一份尊重，
你可以不被重视，
但不能让人看轻。
人活着，就得自重自爱，不管别人如何议论你，
都和你毫无关系。
重要的是你别自甘堕落，更别轻贱了自己。
尊严，是一种骨气，
尊严，是一份底气。
一个人倘若没有了尊严，就会放低姿态，受人欺负，就会出卖良心，没人在乎。
人靠自己，尊严在手里，可以哭泣，绝不能软弱；可以失败，绝不能消极；可以迁就，绝不能胆怯；可以疲惫，绝不能退后。
就算尊严不值钱，
也要好好珍惜，
不能一再迁就别人，委屈自己，不能低三下四哀求，看人脸色。
这世上的你无可替代，
没有人值得你点头哈腰。
人要有底线，更要有尊严，
不属于自己的情，不强求，
不在乎自己的人，不强留。
别人的世界进不去，就转身，不要硬挤，降低了自己，
不要纠缠，失去了尊严。
做一个有骨气有尊严的人，宁可高傲的离开，
也不要卑微的乞求。
宁可流着泪放手，
也不要假笑着迎合。
你要知道，
人格比钱财重要，
尊严比感情重要！
人，不能没有尊严，
没有尊严的人，
最悲哀，最可怜。
不管有钱没钱，不管生活多难，咱都要挺直腰杆做人，
咱都要坦坦荡荡做事！。
做一个自尊的人
9、（1）他们用自己旳自尊自强，守护 了自己旳尊严。赢得了人们旳尊重。
• （2）如青年人乞讨，“啃老”现象。
（3）尊严是内在旳，每个人都拥有自己旳 尊严，自尊自强是我们赢得别人尊重旳前提。 努力在各方面提升自己，完善自我，才干守 护自己旳尊严。
P20页9、（1）因为这位中学生觉得主办 方没有尊重中国，有损中国尊严，作为 一名中国人，有责任维护祖国旳尊严。
9、为何要维护民族和国家旳尊严 原因P31正一第一句 10、怎样维护民族和国家旳尊严 P31正一第二句
作业讲评 • 8、（1）反应了生活中有旳人不知耻，或
者缺乏知耻心。
（2）不能。自尊旳人知荣辱，讲自爱，能够用 主动旳言行来维护自己旳尊严，不做有损于自己 人格尊严旳事情。相反不懂得自尊旳人，往往没 有羞耻感，也做不到自爱，难免会做出不道德旳 事情，甚至会违法犯罪。知荣辱、讲自爱是做一 个有尊严旳人旳基本要求。
三、尊重别人，赢得尊严
7、为何要尊重别人，赢得尊严 （1）尊重别人旳原因 P6正二第二句 （2）尊重别人旳作用、地位P30正一第二句 （3）伤害别人自尊旳危害P30正二第二句 （4）欣赏赞美他旳作用P31正一第二句 8、怎样做到尊重别人，赢得尊严 （1）P30正一第一句 （2）P31正一第一句
四、维护民族和国家旳尊严
（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食 旳时候还发出很大旳声音，一会儿，甲旳手机又响了， 又大声接电话。旁边旳人忍无可忍，批评他们不遵守 秩序。
（三）：公路上，甲手里拿着一袋瓜子，一边走 路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地都是，引 得路人侧目，最终，又被管理人员罚款。
某纽约商人在街头看见一种衣衫褴褛旳铅笔 推销员，顿生怜悯，他把2元钱放进卖笔人旳怀 中，走开了。没走几步，觉得不当，连忙返回 在卖笔人怀中取出几支铅笔，并抱歉地说是自 己忘记拿笔了。他对卖笔人说：“你跟我都是 商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几 种月后，卖笔人成了一种小有成就旳推销商。 他特地找到纽约商人致谢。他说：“我一直觉 得自己只是一种乞丐，直到那天，你跑来告诉 我，我是一种商人。”
做一个有尊严的人
怎样做一个有尊严的人？
• 知荣辱，讲自爱 • 自尊自强，守护尊严 • 尊重他人，赢得尊严 • 维护民族和辱、讲自爱，能够用积 极的言行来维护自己的尊严，不做有 损于自己人格尊严的事情。 • 知荣辱、讲自爱，是做一个有尊严的 人的基本要求。
校园“八荣八耻”
尊重他人，赢得尊严
• 一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重， 尊重他人是一种美德。 • 尊重他人，先要保护他人的自尊心不受伤 害。一个人的自尊心一旦受损，就会在心 理上留下难以抹去的阴影，甚至影响他的 一生。 • 要尊重他人，还要学会欣赏他人，从内心 接纳他人。一个善于欣赏他人、赞美他人 的人，也能赢得他人的欣赏和赞美。
作业
1、如何做一个有尊严的人？ 2、尊重他人，赢得尊严的 内容？
维护民族和国家的尊严
个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相 关，只有维护了国家和民族的尊严，才能守 护自己的尊严。
不做损害国家荣誉和民族尊严的事，努 力为自己的民族和国家增光添彩，让我们和 祖国一起赢得荣誉。
人生好比一艘 小船，自尊是方向， 自信是双桨，把稳 方向，奋力划桨， 才有希望到达胜利 的彼岸，愿同学们 自尊自信，走向成 功。
• • • • • • • • 以热爱校园为荣，以危害校园为耻。 以尊敬老师为荣，以辱骂老师为耻。 以团结同学为荣，以背离同学为耻。 以保护环境为荣，以乱扔垃圾为耻。 以尊老爱幼为荣，以以大欺小为耻。 以文明礼貌为荣，以追打骂人为耻。 以讲究卫生为荣，以乱吐乱扔为耻。 以勤学善思为荣，以投机取巧为耻。
八荣八耻七字歌
• • • • • • • • • • “八荣八耻”要牢记，“八荣八耻”要明晰。 爱国爱校爱集体，为了祖国齐努力。 做人不能顾自己，服务他人记心里。 好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。 勤俭节约不能忘，铺张浪费要摈弃。 尊老爱幼是美德，团结友爱创美誉。 诚实守信最重要，做人诚信要牢记。 克服困难争上游，崇尚科学数第一。 自觉遵纪又守法，不要违规又违纪。 知荣明耻谨慎行，争做文明小卫士。
做一个有尊严的人
做一个有尊严的人3月7日国旗下演讲襄城高中赵书瑞辛勤工作的老师们、青春洋溢的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《做一个有尊严的人》。
请大家听两个曾经发生在我们身边的实例：事例一：那是2010年的4月份，有一次我在值班室和一位学生家长聊天。
那是一位40多岁的农村妇女，她的衣服很旧，穿了应该不止一年，她问我：现在的高中生过生日是不是很普遍？花费是不是很高？她的孩子托人捎信说同学过生日，需要钱，让她今天上午送过来。
她边说边叹气：“现在的孩子真难供养。
”孩子的父亲因病早逝，她独自拉扯孩子长大并供他读到高中，家里二三亩地的收入难以维持孩子的各项开销，她只能到城里捡垃圾。
正说着下课了，我托人把她的孩子找下楼来。
那个男生到办公室的第一句话就是：“送来了多少钱？”母亲从兜里摸出一个打着结的破手帕，颤微微地解开，里面包着皱巴巴的零钱，说是100元。
男生瞪着眼叫道：“才100元，够干啥？连一桌饭钱都不够？”我的感言：第一：一个人可以无知，但决不能缺德。
养一只阿猫阿狗的见主人也知道摇尾示好，养一个孩子如果连基本的感恩之心就没有，要他干啥？连自己的父母都不爱的人，他会爱别人吗？这样的人即便将来能考上大学，也只能是件次品而已。
第二：高中生过生日有多大必要？试问，当你沉浸在生日的快乐之中时，是否想过你出生时母亲所经历的痛苦、父亲守在产房外的焦灼？你不是在过生日，而是在庆祝母亲的痛苦、父亲的焦灼。
若真要过生日的话，为何不向父母道声感谢，一束康乃馨，一个电话甚至一个短信在你那里只不过是举手之劳，但在父母那里却很珍贵。
那一刻，即便为孩子当牛作马，父母也是心甘情愿！作为一个10岁孩子的母亲，我曾被孩子在生日时的那句：“妈妈，您辛苦了！”感动得要掉眼泪。
父母心，父母知，做儿女的猜不透，也不需要去猜，儿女们只需要知道：什么都可以等，但孝心不能等。
因为父母等不起！第三、要面子也要量力而行。
你应该知道的，不是所有的牛奶都是特仑苏，不是所有的爸爸都是李刚。
有志气有尊严的句子
有志气有尊严的句子有志气有尊严的句子 11、要有个有骨气，有志气，有尊严的女汉子！往事不回首，未来不将就！放下过去，勇往直前！2、伽罗说：大家都是凡尘俗世中的女人，但只要有志气有骨气，女人同样可以靠自己活得体面有尊严。
3、当你踏上别人的土地，你就像一个难民，就像一个耻辱。
虽然你不想失去它，但你在哪里可以找到你的尊严。
4、爸爸总跟我说男人一定要独立，有志气有尊严，遇到什么事都别慌，遇到风雨也不怕，至少我后面还有他撑着。
5、有时候一个人的尊严可以值100万美元，有时候一文不值。
前者是因为别人挑战你的尊严，后者是因为你为了取悦别人而放下尊严。
6、人是穷一点，但有尊严。
做人有原则，做事有底线。
生就本本分分；做就无愧于心，走就堂堂正正，活就踏踏实实。
7、要知道想要什么，什么才最重要，有尊严有志气要成为更优秀的人，自己很努力，以后也会更努力的。
8、不用在意别人的看法，不一样又怎样！万千世界，不一样才显得这个世界不单调，只要活得有尊严，有志气，就是好样儿的。
9、要做有志气有尊严的女人，有本事等他出来对着他唱。
10、我们有志气，有尊严，同仇敌忾，我们站了起来！11、在人的尊严；尊严存在于不伦不类的人身上；尊严在人们的行为中无处不在。
12、太多的男人和女人在爱情中为尊严而哭泣，但事实是，天秤座总有堕落的一面，总有不如对方的一面，尊严也就丧失了。
13、大家都是凡尘俗世中的女人，但只要有志气有骨气，女人同样可以靠自己活得体面有尊严。
有志气有尊严的句子 21、如果我爬墙了，那我去年挨的骂，受的曲，都白挨白受了，所以我要做一个有志气，有尊严的人。
2、周围的人却不会再向之前那样对待你，一个有志气有尊严的你在周围的人眼里已经如同街边蚂蚁般让人无视，他们不会刻意去落井下石。
3、不管做什么工作都希望自己活着有尊严有志气！4、穷，但是有志气，有尊严！遇到对的老师也很重要！5、爱带来温暖，自由带来尊严。
通常，爱和自由不能共存，温暖和尊严不能共享。
如何做一个有尊严的普通人作文
如何做一个有尊严的普通人作文哎呀，说起做个有尊严的普通人，这可是个大事儿啊！咱们老百姓嘛，总不能让别人看不起，对吧？那咋做才能做到有尊严呢？别急，听我慢慢道来。
咱们得有自己的底线。
啥叫底线呢？就是咱不能做那些违背良心、违法乱纪的事情。
比如说，咱们不能去偷人家的东西，不能去骗别人的钱财，这些都是咱老百姓的底线。
为啥呢？因为这样做了，别人就会觉得咱们不是个值得尊敬的人。
所以啊，咱们得时刻牢记这个底线，不能让别人看轻了咱们。
咱们得有自己的原则。
啥叫原则呢？就是咱做事得有条不紊，不能随波逐流。
比如说，咱们不能因为别人都抽烟喝酒，就跟着一起抽一起喝；也不能因为别人都在背后说闲话，就跟着一起说闲话。
这些都是咱的原则。
为啥呢？因为这样做了，别人就会觉得咱们是个没有主见、没有原则的人。
所以啊，咱们得时刻坚守自己的原则，不能让别人看轻了咱们。
咱们得有自己的追求。
啥叫追求呢？就是咱得有自己的目标，得努力去实现它。
比如说，有的人为了自己的事业拼命工作，有的人为了自己的家庭辛勤付出，有的人为了自己的梦想不懈努力。
这些都是咱们的追求。
为啥呢？因为这样做了，别人就会觉得咱们是个有担当、有责任心的人。
所以啊，咱们得时刻追求自己的目标，不能让别人看轻了咱们。
咱们得有自己的情怀。
啥叫情怀呢？就是咱得热爱生活，珍惜身边的人和事。
比如说，有的人在忙碌的工作中，依然不忘关心家人的身体健康；有的人在繁忙的学习中，依然不忘陪伴朋友的成长。
这些都是咱们的情怀。
为啥呢？因为这样做了，别人就会觉得咱们是个有爱心、有同情心的人。
所以啊，咱们得时刻保持自己的情怀，不能让别人看轻了咱们。
做个有尊严的普通人，关键在于要有自己的底线、原则、追求和情怀。
只有这样，别人才会尊重你、敬佩你。
当然啦，这些都不是一蹴而就的，需要咱们不断地去学习、去实践、去成长。
但是相信我啊，只要咱们用心去做，总会有一天成为一个有尊严的普通人的！。
如何做一个有尊严的普通人作文
如何做一个有尊严的普通人作文哇哦！我今天要告诉你一个超级超级有趣的事情！就是，怎么样才能做一个超级有尊严的普通人！听起来很难吧？但是其实很简单啦！跟我一起来看看吧！
首先，你知道什么是有尊严吗？就是要让别人看到你觉得自己很重要，不是那种自大的重要哦，是一种自信的感觉！比如，当你说话的时候，要挺直你的背，眼睛要看着对方，还要微笑！就像这样！“嗨，你好！”哈哈，对，就是这样！
然后，要有礼貌！要尊重别人的意见和感受。
比如，如果你不同意别人的看法，不要大声喊叫，“不对！”而是可以说，“我觉得应该是这样……”这样别人听了会更愿意听你的话哦！
还有哦，要有耐心！有时候事情不会一下子就变好，但是你要相信自己，坚持做你觉得对的事情。
就像小时候学骑自行车一样，开始可能会摔倒，但是只要不放弃，最后你会成功的！
还有一点很重要！就是要善良！不要忘记帮助那些需要帮助的人。
可以对朋友说，“你需要帮忙吗？”或者看到老师抱手臂说，“老师，我可以帮你拿书吗？”这样做，别人
会觉得你真的很有爱心！
最后，要有自己的梦想！不管多小，每个人都应该有梦想。
可以跟家人说，“我想
成为一名科学家！”或者告诉朋友，“我要当一名作家！”相信自己，用努力去实现梦想，这样你才会觉得生活充满了希望！
所以，其实做一个有尊严的普通人，不是什么难事啦！只要你对自己有信心，尊重他人，保持耐心和善良，还有追求自己的梦想，你就能成为一个超级有尊严的普通人啦！加油哦！。
做人，要有尊严，做事，要有底线
做人，要有尊严，做事，要有底线文|凌小麦人要活得有尊严人活着要有尊严，尊严是一个人能力上的自强，是一个人骨子里的自尊和自信，尊严就是做人的底气。
一个人的尊严不是凭空滋生的，而是靠你的品德、修养和为人及各方面作出表率获得的。
尊严是站在人群要挺直脊梁，活在世上，你要乐观坚强。
人，要有尊严地活。
宁可孤独，也不违心。
不论怎样，都不能低下昂贵的头。
人穷，不能志短，钱少，不要高攀。
不管任何时候，你的尊严都容不得别人践踏，这是原则。
每个人都是有尊严的，热情，应该得到热情相拥；真心，应该得到珍惜。
那个让你低声下气的人，趁早远离，让你委曲求全的情，趁早放手。
人活着，一定要有自己的尊严。
可以无怨无悔的付出，但不能作践了自己；可以忍让，但不能没有底线。
如果有人对你冷淡，你就不要再浪费自己的热情。
做人不能丢骨气，再穷，不自轻自贱。
做人，要有人格底线做人，要有人格底线。
破了底线，做事就没有了规矩。
没有方圆不成规矩，没有底线无以为人。
方是方，圆是圆，人与人观念各不相同，你有你的底线，我有我的原则。
别去破坏，破坏了，不成方圆。
每个人都要维护好自己的人格。
可以忍受贫穷，但不能背叛人格。
，富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移。
唯有此，才能得到别人的更多尊重和敬佩。
人过留名，雁过留声，到什么时候都要记得，做人，一定要守住做人的底线，切不可失守。
不忘初心，方能始终。
底线在，人格就在；底线破，人格就灭！一个人什么都可以舍弃，人的底线不能舍弃。
再穷，也要有骨气，再富，也别昧良心！人这辈子最不能背负的债，就是良心债，最不能丢弃的，就是做人的骨气。
穷，不能没骨气，富，不能没良心。
骨气若丢了，做人抬不起头来，良心若没了，生活难心安。
如果你尔虞我诈、欺瞒背叛，或许可以得到一时的利益，可你知道吗？你已经失去了高尚的人格和做人的底线。
当人们知道你的人品很差时，以后谁还会和你打交道？肯定都是离得远远的。
人活一世，金钱财富只是身外之物，好人品才是一生最宝贵的财富。
《做一个有尊严的人》课件
诚实守信：言行一致，不撒 谎、不欺骗、不隐瞒
尊重他人：尊重他人的权利和 尊严，不侵犯他人的隐私和权 益
公平公正：对待他人公平公 正，不偏袒、不歧视
遵守法律：遵守法律法规，不 违法乱纪，维护社会秩序和公
共利益
保持自信：相信自己有能力应对挑战 勇敢面对：不逃避，勇于面对困难 坚持不懈：遇到困难不放弃，坚持到底 寻求帮助：在必要时，寻求他人的帮助和支持
规范的体现
拉丁美洲文化： 强调家庭和亲 情，认为尊严 是家庭和亲情
的体现
教师：尊重学生，平 等对待每一个学生
医生：尊重病人，保 护病人隐私
律师：尊重法律，维 护法律尊严
公务员：尊重公众， 公正廉洁
企业家：尊重员工， 公平对待员工
运动员：尊重对手， 公平竞争
社会地位：不同阶层的人对尊严的理解和追求不同 经济状况：经济状况会影响人们对尊严的追求和维护 教育背景：教育背景会影响人们对尊严的理解和追求 职业身份：职业身份会影响人们对尊严的理解和追求
家庭教育：父母应尊重孩子的个性和选择，培养孩子的自尊心和自信心
学校教育：教师应尊重学生的个性和差异，鼓励学生积极参与课堂讨论和活动
社会教育：社会应尊重每个人的权利和尊严，提供平等的机会和公正的待遇
自我教育：个人应尊重自己的价值和尊严，不断学习和提升自我，保持积极向上的心 态。
尊重他人：尊重 他人是维护个人 尊严的基础
法律尊重：法律对个人权利 的尊重和保护
自尊自爱：尊重自己，爱护自己，不轻易放弃自己的原则和底线 尊重他人：尊重他人的权利和尊严，不侵犯他人的隐私和尊严 社会责任：承担社会责任，为社会做出贡献，赢得他人的尊重和认可
自我实现：实现自我价值，追求卓越，成为更好的自己，赢得他人的尊重和认可
做个有尊严的人
做个有尊严的人在这个充满竞争与与物欲的时代，又有多少人能够放弃“捷径”，又有多少人能面对利益的诱惑不动心？可有谁想过，在你接受这些的同时，你失去的是尊严。
在面对“捷径”和诱惑时，我们应该像最后一家人那样，放弃施舍，做个有尊严的人。
做个有尊严的人，文天祥宁死不投敌。
文天祥被敌军捕获之后，其好友及亲人曾多次劝其归顺敌国，更是为其讲述了许多文天祥看不到的前程美景，可文天祥不为所动，甚至对好友破口训斥。
在诱惑面前，文天祥选择了尊严。
做一个有尊严的人，文天祥临死前高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
是想，如果文天祥放弃了尊严，选择了苟且偷生，我们如何能听到这个千古绝唱？做个有尊严的人，小仲马不屑依靠父名。
小仲马在其未成名之前，曾向多家报刊投递文章，可是没有一家报刊愿意登载他的文章，他十分迷惘，可当他的父亲问他问什么不在文章上写下“我是大仲马的儿子”时，小仲马坚决说不。
此后他一心写作，最终以《茶花女》享誉世界。
在“捷径”面前，小仲马选择了尊严。
做个有尊严的人，小仲马文章流传千古。
是想，如果小仲马选择了依靠父名，放弃尊严，我们今天又怎么能看到他的惊世之作呢？可反观，当今社会上选择走捷径的人数不胜数，某某明星因想借上位去讨好导演的戏码层出不穷，大学毕业走后门找工作的现象数见不鲜。
这些都是选择捷径，放弃尊严的例子，试想每个人都去走捷径那我们这个社会何来公平尊严之说？做个有尊严的人，朱自清宁死不吃救济粮。
朱自清因当时战乱不休、经济萧条而没有办法维持生计，可当别人说可以去领取美国救济粮时，他坚决推辞了。
在面对列强的诱惑时，朱自清选择了尊严，成就了他的铮铮铁骨。
试想，如果朱自清放弃尊严，选择一时的温饱，我们又怎能读到这些彰显民族气节的优秀篇章呢？做个有尊严的人，不要像落叶入水般随波逐流，而要像大树般坚定，坚守内心的尊严，屹立不倒！。
如何做一个有尊严的普通人作文
如何做一个有尊严的普通人作文哎呀，这可是个大问题啊！你说咋做才能做个有尊严的普通人呢？别急，听我慢慢道来。
我们要做个有尊严的普通人，得有自己的底线。
啥叫底线？就是咱不能做那些违背良心、违法乱纪的事情。
比如说，咱不能去偷东西、不能去欺骗别人、不能去伤害别人的感情。
这些都是咱做人的基本原则，咱得坚守住。
我们要有自知之明。
啥叫自知之明？就是咱得知道自己是个啥样的人，有啥优点，有啥缺点。
这样一来，咱就能更好地发挥自己的优点，改进自己的缺点，做一个更好的人。
我们要有自尊心。
自尊心是咱们做人的动力，也是咱们做人的底气。
有了自尊心，咱才能在别人面前挺直腰杆，不怕别人的嘲笑和轻视。
自尊心也不能太强，太强的自尊心容易让人变得傲慢自大，那可不是好事。
还有呢，我们要有爱心。
爱心是咱们做人的灵魂，也是咱们做人的温暖。
有了爱心，咱才能关心别人，帮助别人，让别人感受到咱们的关爱。
爱心也能让我们在困难的时候得到别人的帮助和支持。
我们要有责任感。
责任感是咱们做人的担当，也是咱们做人的使命。
有了责任感，咱才能对自己的行为负责，对别人的利益负责，对社会的发展负责。
责任感也能让我们在面对困难和挑战时勇往直前，永不放弃。
做个有尊严的普通人，就是要有底线、有自知之明、有自尊心、有爱心和有责任感。
只有这样，咱们才能在人生的道路上越走越远，越走越宽广。
哎呀，说了这么多，我都有点累了。
但是，我相信只要咱们用心去做，用心去生活，就一定能做个有尊严的普通人。
加油吧，朋友们！。
做一个有尊严的人(1)
第二节：做一个有尊严的人
学生分析
对于七年级学生来说，很多学生可能怀有强烈的自尊心，但也有相当一部分学生走在极端，过于自尊从而产生虚荣心或者不懂得自尊从而自卑，而且对自尊产生的前提和理解在认识上都存在着误区，所以我们有必要让学生切实感受到自尊带来的快乐，让学生都有争取自尊，摆脱虚荣与自卑的动力。
课题导入：
播放歌曲《男儿当自强》，让学生尤其是那些缺乏自尊自强的学生身受感动，让他们明白，做人，就要做一个堂堂正正、自强不息的人。
夸夸我自己：
让学生回忆自己曾经做过的最值得称道的事，并让他们谈谈当时自己心里的感受，目的是让学生深刻体会到自尊自强带来的快乐，继而给学生解释自尊自强的含义。
奥运冠军刘翔获得奥运金牌的精彩片断，让学生谈谈自己的感受，并说明为什么会有这样的感受。
我的金点子：
投影出示《可怜的小强》材料，让学生一起来帮助小强维护自己的人格尊严，再让学生看课本P28材料，让他们思考：家庭条件不好或者说朴素是一种“耻辱”吗？并引导学生认识，一个人的人格尊严是天赋的，不容客观因素的限制。
明辨是非：
投影出示漫画或直接让学生进行小品表演《如此自尊》，让学生总结自尊与虚荣的区别，并让学生说一说生活中是否有过或看到过类似的事例。
读思结合：
让学生看课本P28、P29材料，引导学生懂得要想别人尊重自己，首先就得自己尊重自己，就是说自己得做一个自尊自强的人。
反思自我：
【板书】
第二单元提升自我适应社会
第二节：做一个有尊严的人
做一个有尊严的人
【
作业布置】
见作业本
【课后反思】。
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做一个有尊严的人
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做一个有尊严的人
教学目标帮助学生了解每个人都应该有自己的尊严和骨气，懂得自尊和自耻，理解自尊和尊重他人是获得尊重的前提，意识到做一个有尊严的人是提升自我、完善自我的重要表现，不做有损人格的事。
并由此了解个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相连，只有维护了国家和民族的尊严，才能护住自己的尊严。
发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力。
培养学生自尊自信、尊重他人、尊重权利的生活态度，热爱社会主义祖国、热爱中华民族。
教学重点明确尊重他人与自尊的联系，民族尊严、国家尊严和个人尊严的联系。
教学难点正确理解尊重别人就是尊重自己，维护了国家、民族的尊严才能维护自己个人的尊严的含义。
教学准备多媒体
教学方法感景自学合作运用。