一年级上册品德课件-这是我的心意5_教科版
一年级上册品德和生活-第四单元--主题三--这是我的心意
励和表扬，充分肯定孩子的孝心。）
3、师小结：通过调查大家对爸爸妈妈已经有了很多了解， 希望大家以后能做一个细心的孩子，尽自己所能，为爸爸妈妈做
些力所能及的事，来表达我们对父母的感激。还没找到父母有什
么需要的同学，也别灰心，相信听了大家的报告，你一定有了些
启发，再细心些，你一定会有新发现的，继续加油吧。
者是长辈有什么喜好，有什么需要，再想想根据这些特点，你能
为他们做些什么，并填写在表格中。现在，我们就比一比看，看
谁是千里眼，看得清，看得准。
2、学生拿出调查表。先在小组内交流，然后全班汇报。
老师对确实细心观察的学生提出表扬，对用心采取行动的学
生进行全班表扬，并号召学生学习；对还没有采取行动的学生要
进行鼓励。（孩子的行动可能只是一件小事，但是老师要及时鼓
教学目标：
1、引导学生关注父母长辈，了解父母长辈的喜好、需求，并学着关心他们。 2、指导学生用自己的方式为父母长辈，做一些力所能及的事，在特别的日子献上特别 的爱。
教学重点难点：引导学生学会关注父母长辈的需要，向父母表达心意。
资料及资源网的运用：教参书 教育局资源网
教具学具的准备： 课前准备调查表，人手一份。
一年级上册品德和生活-第四单元--主题三--这是我的心意
第四单元 家里的我
主题三 这是我的心意
编委：
使用人：
时间：
教材简析：
“这是我的心意”由“我的发现”、“我给妈妈过生日”两部分组成。目的在于引导孩 子在了解长辈的喜好和需求的基础上，懂得关心父母长辈，并能用自己的方式向他们表达 心意，从小树立孝亲敬长的意识。
2、全班汇报： 总结归纳：比如做家务，表演节目，说几句祝福的话，或做
2/5
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件是我的心意》PPT课件∣教科版
谢谢观看！
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版 《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版 《这是我的心意》PPT课件∣教科版
……
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
做个懂事的好孩子！
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
家庭作业
制作心意卡表达对家人的爱吧！
特别的日子
重阳节（老人节） 九月初九 母亲节 五月的第二个星期日 父亲节 六月的第三个星期日 妇女节 三月八日
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
今天是父亲节，我想对爸爸说… … 今天是妈妈的生日，我想对妈妈说… … 今天是重阳节，我想对爷爷奶奶说… …
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
这是我的心意
我爱我的家
这都是我的 家人！
家人很爱我，我也很爱家人！ 家人想着我，我也想着家人！
给奶奶捶背
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
帮妈妈洗菜
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
照顾生病的妈妈
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
教科版一年级道德与法治上册教案这是我的心意
教科版一年级道德与法治上册教案这是我的心意教学目标：1．通过观看、交流，了解家人的喜好、情绪、健康状况和生活适应。
2．能主动关切父母和长辈，会使劲所能及的方式表达对家人的关爱。
3．明白得家人的辛勤劳动，并能设身处地地为家人着想，体验到感激家人、关爱家人所带来的欢乐。
教学重（难）点：引导小孩主动关切父母和长辈，会使劲所能及的方式表达对家人的关爱。
教学（具）预备：1．观看家人的职业特点、外貌特点，了解他们为家庭所做的奉献，和所付出的辛苦。
2．学生自备做贺卡的用品，包括水彩笔、卡纸、树叶、线头、瓶盖等。
教学进程：一、引入话题，唤醒生活1．学习童谣《妈妈呀妈妈》。
（播放视频）想一想：同窗什么缘故要变成小喜鹊？小黄牛？小花猫？2．师小结：这名同窗何等懂事啊，她在妈妈动气的时候、忙碌的时候、休息的时候能够用自己的方式表达对妈妈的爱。
3．现实生活中，当父母下班回家后；当看到父母累了时；当父母做好了饭……，咱们还能够做些什么来向父母表达心意呢？今天，咱们就一路来学习《这是我的心意》。
（板书课题：“这是我的心意”）二、合作学习，体验生活1．“家人的需要”调查交流会。
（生活场景图片展现）师：当咱们提不起精神时，家人会很担忧，“是不是病了”；当咱们回家迟了一会儿，家人就很着急，“是不是和同窗打架了”“是不是碰到坏人了”；咱们无时无刻不在家人的心中，咱们的一举一动都牵动着家人的心。
师：那么，咱们是不是也像家人想着咱们那样想着家人呢？课前让同窗们留意观看，了解爸爸妈妈或长辈有什么喜好，有什么需要，再依照这些特点，你想一想能为他们做些什么？教学目标：1．通过观看、交流，了解家人的喜好、情绪、健康状况和生活适应。
2．能主动关切父母和长辈，会使劲所能及的方式表达对家人的关爱。
3．明白得家人的辛勤劳动，并能设身处地地为家人着想，体验到感激家人、关爱家人所带来的欢乐。
教学重（难）点：引导小孩主动关切父母和长辈，会使劲所能及的方式表达对家人的关爱。
一年级上册品德课件-这是我的心意1_教科版
Image
第十六页，共16页。
今天我们就向家人(jiā rén)表达一 下自己的心意吧，让我们一起为家 人(jiā rén)设计一份难忘的生日礼物 吧。
第十二页，共16页。
第十三页，共16页。
最佳(zuì jiā)心意奖
设置(shèzhì)“最佳心意奖” ，看看哪位同学的礼物做得最好 ，奖励小红花。
第十四页，共16页。
谢谢(xiè xie)
第十五页，共16页。
内容(nèiróng)总结
这是我的心意。你的父母知道你的生日，年龄，爱好吗。现在，我们(wǒ men)就比一比看， 看谁是千里眼，看得清，看得准。通过调查大家对爸爸妈妈已经有了很多了解，希望大家以后
No 能做一个细心的孩子，尽自己所能，为爸爸妈妈做些力所能及的事，来表达我们(wǒ men)对父
第六页，共16页。
通过调查大家对爸爸妈妈已经 有了很多了解(liǎojiě)，希望大家 以后能做一个细心的孩子，尽自 己所能，为爸爸妈妈做些力所能 及的事，来表达我们对父母的感 激。
第七页，共16页。
第八页，共16页。
还没找到父母有什么需要的同学， 也别灰心，相信听了大家的报告，你 一定有了些启发，再细心(xìxīn)些， 你一定会有新发现的，继续加油吧。
第九页，共16页。
三、过生日
小朋友，你们喜欢(xǐ huan)过 生日吗？过生日都有哪些乐趣呢 ？
第十页，共16页。
小朋友们过生日，爸爸妈妈为我们(wǒ men)准备了生日庆祝会，带你们去公园玩， 有许多精美的礼物，那你们如何为爸爸妈妈 过生日？
一年级上册品德课件-这是我的心意3教科版
这是我的心意
向大家介绍家人的特点、喜好 吧！
特别的日子
重阳节（老人节） 九月初九 母亲节 五月的第二个星期日 父亲节 六月的第三个星期日 妇女节 三月八日
祝福的话儿我会说
今天是父亲节，我想对爸爸说… … 今天是妈妈的生日，我想对妈妈说… … 今天是重阳节，我想对爷爷奶奶说… …
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
制作心意卡表达对家人的爱吧 ！
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。 Nhomakorabea•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
教科版道德与法治一年级上册第12课《这是我的心意》教案
教科版道德与法治一年级上册第12课《这是我的心意》教案《这是我的心意》教学实录教学目的能用自己的方式表达对父母长辈的爱，知道接受别人的爱是幸福的，向别人表达自己的谢意和关爱也是幸福快乐的。
教学准备１．学生每人准备一张全家福照片。
２．学生自备画画、剪纸、折纸、泥塑等用的材料。
３．学生自己调查家人的生日。
教学过程一、导入新课师：课前，老师让同学们每人准备一张全家福照片，你们都带来了吗？生：（齐答）带来了。
师：现在，就请同学们把照片拿出来。
（生拿出照片）师：老师发现有的同学没有拿照片，不要紧，你可以想一想，你家里都有哪些人？你爱他们吗？师：你们愿意老师和同学们认识你的家人吗？生：（齐答）愿意。
师：那谁愿意把你的家人介绍给老师和同学们？生：兴高采烈都纷纷举手，一生拿照片走到讲台前介绍。
生１：（指照片）这是我爸爸，这是我妈妈，这是我。
我爸爸每天晚上辅导我学习，我妈妈每天给我洗衣做饭，我很爱他们。
师：你说得太好了，我们为她精彩的介绍鼓掌。
（师生一起鼓掌）师：谁还想介绍？生２：（指照片）这是我爷爷，这是我奶奶。
爷爷和奶奶都很疼我，我很喜欢他们。
这是我爸爸，这是我妈妈，他们很关心我的学习，我也喜欢他们。
师：你们家真是一个和睦的家庭。
看来，同学们都很爱自己的家人，那么，你想把你对家人的爱表达出来吗？生：（齐答）想。
以学生身边的事物为契机导入课题，让学生感到亲切，从而调动学生学习的积极性。
二、学习新课师：小动物的想法和同学们的想法是一样的，他们也很爱自己的妈妈，也想把对妈妈的爱表达出来。
老师想给同学们讲一个小动物的故事，你们愿意听吗？生：（齐答）愿意。
师：（讲故事，课件出示有关画面）狗妈妈有三个孩子，小白狗、小花狗和小黑狗。
2月1日，是狗妈妈的生日。
小白狗、小花狗和小黑狗都想向妈妈表达自己的心意。
可是，现在他们还上学，平时的零花钱都是爸爸妈妈让他们买学习用品的，没有钱给妈妈买生日礼物，怎么办呢？后来，他们决定这样向妈妈表达自己的心意：这次期中考试，小白狗的语文和数学都考了１００分，老师发给他一张奖状，小白狗就把这张奖状当作生日礼物送给了妈妈，妈妈夸他是个聪明的孩子。
一年级道德与法治上册第12课这是我的心意ppt课件2教科版
Байду номын сангаас
大象伯伯为大头儿子出 了什么主意呢，究竟什么 礼物会让长辈们满意呢？ 我们班的小记者就带着这 个问题，对一些家长进行 采访，让我们一起来看看 “小记者采访录”，听听 家长们都喜欢什么礼物。
我们父母的心愿是这么简单， 他们只希望我们能健康地成 长，幸福的生活。不管是什 么礼物，只要是我们亲手做 的，亲自表演的节目，学习 上有进步，取得好的成绩， 他们都会很满意。
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
秋教科版道德与法治一年级上册第12课《这是我的心意》word教案
秋教科版道德与法治一年级上册第12课《这是我的心意》word教案《这是我的心意》教学实录教学目的能用自己的方式表达对父母长辈的爱，明白同意别人的爱是幸福的，向别人表达自己的谢意和关爱也是幸福欢乐的。
教学预备１．学生每人预备一张全家福照片。
２．学生自备画画、剪纸、折纸、泥塑等用的材料。
３．学生自己调查家人的生日。
教学过程一、导入新课师：课前，老师让同学们每人预备一张全家福照片，你们都带来了吗？生：（齐答）带来了。
师：现在，就请同学们把照片拿出来。
（生拿出照片）师：老师发觉有的同学没有拿照片，不要紧，你能够想一想，你家里都有哪些人？你爱他们吗？师：你们情愿老师和同学们认识你的家人吗？生：（齐答）情愿。
师：那谁情愿把你的家人介绍给老师和同学们？生：津津有味都纷纷举手，一生拿照片走到讲台前介绍。
生１：（指照片）这是我爸爸，这是我妈妈，这是我。
我爸爸每天晚上辅导我学习，我妈妈每天给我洗衣做饭，我专门爱他们。
师：你说得太好了，我们为她杰出的介绍鼓掌。
（师生一起鼓掌）师：谁还想介绍？生２：（指照片）这是我爷爷，这是我奶奶。
爷爷和奶奶都专门疼我，我专门喜爱他们。
这是我爸爸，这是我妈妈，他们专门关怀我的学习，我也喜爱他们。
师：你们家真是一个和睦的家庭。
看来，同学们都专门爱自己的家人，那么，你想把你对家人的爱表达出来吗？生：（齐答）想。
以学生周围的事物为契机导入课题，让学生感到亲切，从而调动学生学习的积极性。
二、学习新课师：小动物的方法和同学们的方法是一样的，他们也专门爱自己的妈妈，也想把对妈妈的爱表达出来。
老师想给同学们讲一个小动物的故事，你们情愿听吗？生：（齐答）情愿。
师：（讲故事，课件出示有关画面）狗妈妈有三个小孩，小白狗、小花狗和小黑狗。
2月1日，是狗妈妈的生日。
小白狗、小花狗和小黑狗都想向妈妈表达自己的心意。
但是，现在他们还上学，平常的零花钱差不多上爸爸妈妈让他们买学习用品的，没有钱给妈妈买生日礼物，如何办呢？后来，他们决定如此向妈妈表达自己的心意：这次期中考试，小白狗的语文和数学都考了１００分，老师发给他一张奖状，小白狗就把这张奖状当作生日礼物送给了妈妈，妈妈夸他是个聪慧的小孩。
一年级上册品德与生活 第四单元 主题三 这是我的心意
个卡片等等。 3、制作礼物 师：你们真是有孝心的孩子，你们的心意也很棒，但说的好 不如做的好，现在就用实际行动送上自己特别的心意吧！你可以 做个生日贺卡，心意卡，也可以排演节目，或写一封信等等，快 快行动起来吧！ （小组内行动） 4、作品展示： 学生展示， 并说说自己的心意。 师表扬， 设置 “最佳心意奖” 奖励小红花。 三、课后践行，内化感悟 1、师：你们的礼物真棒。除了生日可以表达我们的心意外， 还有许多特殊的日子也可以，你知道吗？ 生：父亲节，母亲节，老人节 师：它们分别是哪一天呢？ 师生交流。 2、师：除了生日，特定的节日，我们可以表达自己的心意 外，在日常生活中也有许多特别的日子，如：爸爸生病了，妈妈 工作不顺心等等， 这些时候你想怎样向家人表达自己的心意呢？ 3、让学生说一说。 师：让我们记下这些特殊的日子吧！相信大家一定能在这些 特殊的日子里， 向我们的长辈献上特别的爱， 来表达我们的心意。 四、课堂总结 同学们，我们是幸福的，因为我们得到了长辈们无私的 关爱。现在我们长大了，是小学生了，我们应该用自己的方式回 报他们的关爱，学着向他们表达自己特别的爱了。今天就把我们 课上准备好的礼物献给长辈，表达我们的心意吧！
教学重点难点：引导学生学会关注父母长辈的需要，向父母表达心意。 资料及资源网的运用：教参书
教育局资源网
教具学具的准备： 课前准备调查表，人手一份。 课时安排： 教学过程：
一、课前体验，初步感悟 谈话交流： 你的父母知道你的生日，年龄，爱好吗？ 你知道父母的生日，年龄和爱好吗？ 学生回答（两次答案做一下对比） 师：父母记得和我们有关的任何事，他们那么了解我们，疼 爱我们，而我们对他们的了解却不多，对此你有什么感受呢？指 名说。 师：是的，作为子女，我们已经长大了，我们不能光接受父 母的爱，也应该学着去了解父母，去表达你的心意了。今天，就 让我们一起探讨一下，说说我们可以为他们做些什么吧。板书： 这是我的心意。