九年级历史印第安文明
印第安文明
阿兹特 克文化
建立特诺奇蒂特兰城、 12世纪开始， 建立金字塔式神庙、 15世纪强盛 使用等 15世纪向外 扩张16世纪 印第安文明集大成者 30年代消亡
印加文 化
安第斯高原
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文明 产生 时间 地点 成就
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文明 玛雅 文明 产生时间 地点 成就 约3000年前 今墨西哥南 4—9世纪时 部及危地马 鼎盛期 拉一带 13世纪前后 墨西哥盆地
美洲印第安文明一览表
区域范围 名 称 公元前2500 今天的墨西哥尤 年开始，15 卡坦半岛、危地 世纪中叶急 马拉、洪都拉斯 剧衰落，16 一带。 世纪上半叶 毁灭。 今墨西哥一带 存在时间 主要成果（举典型例 子）
玛雅文 化
从野生植物中培育了 包括玉米、马铃薯、 西红柿、可可、烟草 在内的40多种农作物， 建立金字塔式神庙
库库尔 坎金字 塔高约 30 米， 四周环 绕91 级 台阶， 加起来 一共364 级台阶， 再加上 塔顶的 羽蛇神 庙，共 有365阶， 象征了 一年中 的365 天。
玛雅奇琴伊查金字塔（墨西哥）
在奇琴伊查矗立着一座占地约3000平方米的金字塔 神庙，名叫库库尔甘神庙。“库库尔甘”就是羽蛇神，在 玛雅文明中，它是太阳神的化身。传说中它在春分时降临， 秋分时归天。于是人们便在神庙朝北的台阶上精心雕刻了 一条带着羽毛的巨蛇。蛇头张口吐舌，形象逼真，蛇身则 藏在阶梯的断面上。 每年春分和秋分的下午，太阳缓缓西坠，北墙的光 照部分，棱角渐次分明。这时那些笔直的线条，也从上到 下变成了波浪形，宛如飞动的巨蛇逶迤游走，故称“光影 蛇形”。
阿兹特克文化
农业种植
医学 城市建设 艺术
墨西哥城发现供奉阿兹台克雨神特拉 洛克的祭坛(雕刻)
印第安人文明的兴起与消亡
印第安人文明的兴起与消亡印第安人文明是指在哥伦布发现美洲大陆之前，大约在公元前2500年至公元1500年期间，在美洲大陆上繁衍生息的各个原住民族群体所创造的独特文化。
一、兴起阶段：印第安人文明的多样性印第安人文明的兴起可以追溯到公元前2500年的早期文化。
早期的印第安人是狩猎采集为生的部落社会，他们居住在山川湖泊之间，利用自然资源维持生计。
随着时间的推移，印第安人的社会形态逐渐发生变化，人口开始聚居形成村落，并且开始耕种农作物。
这一时期出现了许多不同的文化，如玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明等。
玛雅文明位于今天的墨西哥南部、危地马拉和洪都拉斯等地，它是美洲最早较复杂的文明之一。
玛雅人以建立雄伟的城市和独特的写字系统而闻名。
阿兹特克文明则出现在现代墨西哥中部地区，其首都特努奥坛为世界上最大的城市之一。
印加文明位于安第斯山脉地区，这个帝国的辖境范围横跨庞大的领土，拥有发达的农业和道路系统。
二、繁荣阶段：印第安人文明的辉煌时期随着社会的进步，印第安人文明进入了繁荣的阶段。
在这个时期，各个文明取得了巨大的成就，并且在政治、经济和科技方面取得了突破。
在玛雅文明中，城市的兴起带动了经济的发展，商业交流日益繁荣。
玛雅人建造了宏伟的金字塔和祭坛，表达了他们对神灵的崇拜。
同时，玛雅人还在天文学、数学和日历学方面取得了显著成就，他们的日历系统比欧洲的格里高利历更为准确。
阿兹特克文明在农业、工艺和军事方面取得了巨大成就。
他们通过实施中央集权制度，建设宏伟的水道和市场，以及开展广泛的贸易活动，使得其帝国达到了空前繁荣的程度。
同时，阿兹特克人还进行了人神祭祀，以迎合他们复杂多样的宗教信仰。
印加帝国则以其庞大的宫殿和道路系统而闻名。
在印加帝国期间，印加人发展了一套高度精确的土地管理系统，并兴建了宏伟的石头建筑和城市。
此外，印加人还以他们的纺织品和农业技术而出名，如悬崖农场和农田排灌系统。
三、消亡阶段：印第安人文明的衰落与灭亡尽管印第安人文明曾经辉煌一时，但在欧洲殖民者的到来后，这些文明开始走向衰落和消亡。
印第安人文明的独有特点和绝艳风貌
印第安人文明的独有特点和绝艳风貌印第安人文明是人类历史上的一个独特的文明，其在艺术、宗教、社会结构和生活方式等方面具有显著的特点和独特魅力。
本文将探讨印第安人文明的独有特点和绝艳风貌。
一、丰富多样的艺术形式印第安人民热衷于艺术创作，并形成了丰富多样的艺术形式。
他们以石雕、木雕、陶器等作品展示了自然景观、人物形象和神话传说等元素。
其中最著名的艺术形式要数印第安人的壁画和图腾柱。
壁画以鲜艳的颜色勾勒出生动的图像，记录了他们的故事、传统和日常生活。
图腾柱则是印第安人对社会和神圣的象征，它们用鲜明的图案和图像代表着不同氏族的特征和身份。
二、深厚的宗教信仰印第安人对于宗教的信仰和崇拜在其文明中占据重要地位。
他们相信自然万物都有灵性，并在日常生活中表现出对自然界的尊重和崇敬。
印第安人的宗教仪式通常包括舞蹈、吟唱和祭祀等，以表达对神灵的敬意。
此外，他们还创造了丰富的神话传说，通过故事和传说来解释世界的起源和自然现象的原因。
三、和谐共处的社会结构印第安人建立了一种和谐共处的社会结构，凭借着彼此之间的互助和合作，共同面对外部的挑战。
他们构建了氏族制度，根据血缘关系和地域联系将人们组织在一起。
在这种社会结构中，每个成员都承担着特定的责任和义务，共同维护着氏族的利益。
这种和谐的社会结构不仅有助于社区的稳定与繁荣，也促进了个体与集体的完美统一。
四、独特的生活方式印第安人的生活方式也展现出独特的特点。
他们通常以狩猎、渔捕和采集为生，与自然界保持密切联系。
印第安人精通捕猎技巧，能够以小组合作的方式狩猎大型动物，取得丰富的食物资源。
与此同时，他们也注重对自然资源的保护，以维持其生存环境的平衡。
印第安人的居住方式多样，有的生活在泥土和木头构成的小屋中，有的则居住在可移动的帐篷中，这种灵活性使他们能够在不同环境中生活和迁移。
综上所述，印第安人文明以其独特的特点和绝艳的风貌在世界各地独树一帜。
他们丰富多样的艺术形式、深厚的宗教信仰、和谐共处的社会结构以及独特的生活方式都展现了其独有的文明魅力。
九年级历史上册 第16课 殖民扩张与反殖民斗争 美洲的印第安人文本素材 川教版
美洲的印第安人美洲由北美洲和南美洲两个大陆及其附近许多岛屿组成。
巴拿马运河一般作为南北美洲的分界线。
在政治地理上，北美洲指美国、加拿大和格陵兰岛等国家和地区；北美洲的墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲称为拉丁美洲，这个地区过去是拉丁语系的西班牙和葡萄牙的殖民地，所以有这一称呼。
美洲的最早居民是印第安人以及爱斯基摩人（自称因伊努特人），他们是从亚洲迁入新大陆的蒙古利亚人种。
其中印第安人早在大约距今4万～5万年前，就开始从亚洲东北部移入北美洲，然后逐渐向南迁徙。
那时位于亚洲东北部和阿拉斯加之间的白令海峡有陆桥相连，成为人类和各种动物迁徙的通道。
后来，在曾经覆盖整个加拿大的冰原融化之后，在落基山以东开辟了一条畅通的走廊，西伯利亚蒙古利亚人种的一些猎人就源源不断地通过这里来到美洲平原，大约在距今1万年前分布到南美洲各地。
爱斯基摩人从亚洲移入美洲，在时间上要比第一批到达美洲的印第安人晚很多，主要居住在北美洲北部和北极地区，以狩猎和捕鱼为生。
爱斯基摩人手小、脚小、B型血的人很多，而印第安人则几乎没有B型血的人。
爱斯基摩人的语言属于古亚洲语系的爱斯基摩语，分为西部（阿拉斯加）、中部和东部三个语言集团，各集团之间的语言和方言相互之间很接近。
而印第安人的语言有很多分支，共有1 700多种语言和方言。
据估计，15世纪末，美洲的印第安人总数约为1 400万～4 000万。
15世纪以前，美洲大陆与世界文明发达地区相隔绝，而且居住在美洲各地区的各个民族之间也缺乏联系，所以美洲社会历史发展远远落后于亚欧大陆。
当时，印第安人和爱斯基摩人的各个部落，大都处于原始公社制的不同发展阶段：有的部落盛行母系氏族制度，有的正处于从母系氏族向父系氏族过渡的时期，有的则发展到了父系氏族阶段；一些比较发达的部落组成了部落同盟。
而居住在墨西哥、中美洲和南美洲安第斯山区的印第安人形成了古代文明国家，他们创造了灿烂多彩的玛雅文化、阿斯特克文化和印加文化。
印第安人文明的衰落与消失
印第安人文明的衰落与消失印第安人文明的衰落与消失是北美大陆上一个重要的历史现象。
在欧洲人殖民者的到来之前，印第安人在大陆上建立了众多强大而繁荣的文明，例如阿兹特克、玛雅和印加帝国等。
然而，随着殖民者的到来，印第安人的文明迅速衰落，并最终消失。
这一历史事件对于我们了解世界历史和人类社会的变迁有着深刻的意义。
首先，殖民者的侵略和资源争夺是导致印第安人文明衰落的主要原因之一。
欧洲殖民者带来了先进的武器、科技和组织形式，对印第安人社会造成了巨大的冲击。
他们通过武力征服印第安人，并将他们驱逐出自己的土地。
同时，殖民者对土地和资源的追逐导致了印第安人社会的分裂和破碎。
他们抢夺了印第安人的土地、黄金和其他财富，使得印第安人失去了自给自足的经济基础。
其次，欧洲殖民者带来的疾病是导致大量印第安人死亡的重要原因。
欧洲人在北美大陆上的到来带来了一系列的疾病，印第安人没有免疫力，因此很容易受到感染。
例如，天花、麻疹和流感等传染病在印第安人中传播迅速，并导致了大量的死亡。
据估计，一些印第安人社群中的死亡人数高达80%，这对于以农业为主的社会来说是毁灭性的打击。
此外，文化冲突也是导致印第安人文明衰落的一个重要因素。
欧洲人的价值观、宗教和社会体系与印第安人大不相同。
欧洲殖民者试图强迫印第安人接受他们的文化、宗教和生活方式，这导致了印第安人社会的混乱和分裂。
印第安人的信仰、传统和社会结构被破坏和削弱，他们失去了自己的认同和凝聚力。
尽管印第安人文明的衰落和消失是一个悲剧，但它在一定程度上也是历史进程的一部分。
人类社会的发展往往伴随着冲突和变革。
殖民者的到来改变了北美大陆上的权力结构和社会秩序，为新的历史时期奠定了基础。
同时，印第安人文明的衰落也催生出了美洲原住民的抵抗和复兴运动，对于维护和传承印第安人文化具有重要的意义。
对于现代社会，印第安人文明的衰落与消失给我们带来了许多思考。
我们应该反思和警惕人类社会中的不平等和冲突问题，尊重和保护不同文化和民族的权益。
古代文明——印第安人
古代文明——印第安人古代文明中的印第安人是美洲土著民族之一，他们居住在北美、中美和南美各地，有着浓厚的历史和文化底蕴。
印第安人的文明是世界上最早的文明之一，其宗教、艺术、社会结构等方面都呈现出独特的特点。
在本文中，将深入探讨印第安人的历史、宗教信仰、艺术形式和社会结构，以展示他们的卓越文明。
一、历史背景印第安人的历史可追溯至公元前15000年左右，他们是美洲最早的居民之一。
在长期的发展过程中，印第安人形成了多样化的部落社会，建立起丰富多元的文化遗产。
他们通过狩猎、农耕和渔猎等方式获取生活资源，并发展了独特的经济体系和社会结构。
二、宗教信仰印第安人深信自然界中存在着强大的灵魂和神灵。
他们相信地球、天空、河流、动植物等都具有生命，人类与自然界的联系被视为至关重要的。
通过祈祷、仪式和祭祀等活动，印第安人向神灵表达崇敬和感恩之情。
他们相信神灵的力量能够保护他们的部落，赐予他们好运和丰收。
三、艺术形式印第安人的艺术形式独具一格，体现出其独特的审美追求和文化价值观。
他们以壁画、雕塑、陶艺和纺织品等方式表达自己的艺术创作。
这些艺术品往往富有图腾、符号和几何图案，反映了他们对自然界、神话传说和部落生活的崇敬和赞美。
印第安人的艺术作品色彩丰富、线条流畅，充满着神秘的力量和韵味。
四、社会结构印第安人的社会结构以部落为基本单位，每个部落都有自己的首领和族长。
部落内部的成员紧密联系在一起，共同生活和工作。
印第安人注重集体利益，倡导和平与和谐的生活方式。
他们通过共同劳动、互助合作和民主决策等方式维系着社会秩序和稳定。
五、文明遗产印第安人的文明遗产对世界文化发展产生了深远影响。
他们在农业发展、建筑工程、日常生活技术等方面取得了重要成就。
例如，玛雅文明和阿兹特克文明是印第安人文明的代表，他们建造了壮丽的金字塔、神庙和皇宫，创造了独特的文字和历法体系。
总结：印第安人的古代文明是人类历史上不可忽视的重要组成部分。
他们通过自然的力量和神灵的庇佑，创造了独特的宗教信仰和艺术形式。
【高中历史】美洲印第安文明ppt
四、归纳小结
• 通过这节课学习，我们可以知道世界文明 是由各地区、各民族人民共同创造的；由 于地域差异等因素导致文化的多元性，而 文化的多元性使得我们这个世界变得更加 灿烂而丰富；文明只有在交流中才能得到 长足的发展；对于西方殖民者毁灭印第安 文明的粗暴行径，我们表示极大的谴责！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
第4课 美洲印第安文明
第4课美洲印第安文明一、教学目标（一）知识与技能知识：知道印第安三大文明中心——玛雅文化、阿兹特克文化、印加文化的区域范围、存在时间以及主要成果。
理解印第安文明对人类社会的影响。
技能：初步学习运用列表整理历史知识的技能。
（二）过程与方法阅读历史地图，结合自然地理知识，掌握分析地理环境对人类文明进程影响的方法。
（三）情感态度价值观认同世界文明是由各民族、各地区人民共同创造，文明多元性和文明在交流中发展的道理。
谴责殖民主义毁灭印第安文明的粗暴行径。
二、重点1、美洲印第安文明的三大中心；2、美洲印第安文明的主要成果。
三、难点1、起源或者消亡的时间；2、社会内部的运作情况。
四、教学方法：传授+讨论五、教学过程古代美洲概况（略）P15 1、北美洲：今美国与加拿大2、中美洲：北到墨西哥，南到巴拿马3、南美洲：从巴拿马南部到阿根廷4、拉丁美洲：中美洲+南美洲（人文地理的角度）印第安三大文明中心位于拉丁美洲（一）印第安文明的杰出代表中美洲的玛雅文化、阿兹特克文化和南美洲的印加文化读图学史——问题：观察美洲的地理位置。
这种地理位置的特征对印第安文明的发展进程产生了什么影响？美洲位于太平洋与大西洋之间，远离欧亚大陆。
印第安文明的发展长期处于独立形成、独立发展，与外界尤其是与文明发展较早的欧亚大陆缺乏交流的状况。
美洲三大文明中心大多处于热带雨林、热带草原气候的高原地带，三大文明之间也没有交流。
因此印第安文明发展相对缓慢。
（二）玛雅文化1．时间：公元前2500年开始，15世纪中叶急剧衰落，16世纪上半叶被西班牙入侵者毁灭。
2．范围：墨西哥尤卡坦半岛、危地马拉、洪都拉斯一带3．地位：是印第安人文明中璀璨的篇章，有“美洲的希腊”之称。
玛雅人在农业、自然科学（发明和使用0的概念）、建筑以及艺术等诸多方面为后世留下了宝贵的文化遗产。
4、主要成果：（1）农业——长于农耕，用金石工具，从野生植物中培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物，后来都陆续传播到世界各地，极大地丰富和改善了人类的生活。
印第安文化
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玛雅城市——蒂卡尔
蒂卡尔(Tikal)是玛雅 文明中最大的遗弃都市。 在危地马拉北部佩腾省东 北部丛林中，由九组建筑 群和大广场组成，以桥梁 和堤道相连。在城市中心 区域，就有大型金字塔十 几座，小型神庙50多座； 它们以古老的中心广场为 核心分布四周，旁边还有 装饰着浮雕彩画的王宫和 廊庑围绕的市场。好几条 高出地面的石砌大道，连 接着各个宗教中心。
阿兹特克文明
阿兹特克首都特诺奇蒂特 兰的公共建筑物多以白石砌成， 十分宏丽壮观。一般房屋的周 围，在固定在水面的木排上种 植花草，形成水上田园。城中 心的主庙基部长100米、宽 90 米，四周有雉堞围墙环绕，塔 顶建有供奉主神威济洛波特利 和雨神特拉洛克的神殿，其祭 坛周围有蛇头石雕，坛下发现 的重达10吨的大石上，刻有被 肢解的月亮女神图案，1790年 在墨西哥城中心广场发现的 “第五太阳石”直径近 4米， 重约120吨,刻有阿兹特克宗教 传说中创世以来四个时代的图 像，代表了阿兹特克人石雕艺 术的高度水平。阿兹特克人是 优秀的建筑师。
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印加文明
印加帝国是11世纪至16世纪时位于 美洲的古老帝国，其版图大约是今 日南美洲的秘鲁、厄瓜多尔、哥伦 比亚、玻利维亚、智利、阿根廷一 带。首都设于库斯科。
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印加文明
说到印加就不得不说一个著名的遗 址马丘比丘。马丘比丘在奇楚亚语 有“古老的山”之义，也被称作 “失落的印加城市”，是保存完好 的前哥伦布时期的印加遗迹。也是 新七大奇迹之一。
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玛雅金字塔
玛雅金字塔可谓是人类史上的一个奇迹。在没有金属工具、 没有大牲畜和轮车的情况下，古代玛雅人却能够开采大量重达数 十吨的石头，跋山涉水、一路艰辛地运到目的地，建成一个个雄 伟的金字塔。金字塔最高的可达70米，仅在墨西哥境内就发现了 大大小小10万个其规模之巨大、施工难度之高，令人吃惊。现今 保留最完整的玛雅金字塔是墨西哥奇琴伊查库库尔坎金字塔，是 新七大奇迹之一。
印第安文明
印第安文明印第安人的文明印第安人居住过的废墟印第安人印第安人的文明废墟5研究探讨印第安人的文明——制作笔筒印第安人经过两万多年的分化和发展，产生了许多不同的民族和语言。
在历史上印第安人曾建立过四个帝国，其中最重要的是北美洲的阿兹提克帝国和南美洲的印加帝国。
印第安人中的玛雅人发明了玛雅文字，对天文学的研究造诣也相当深入。
印第安人培育出了玉米、马铃薯、辣椒、西红柿、烟草、可可等作物。
然而，由于后来西方殖民者迫害、杀戮印第安人，毁灭印第安文化，致使现在残存的古代文明材料已经不多，但目前的研究越来越引起考古界的关注，美洲国家也开始下大力发掘古代印第安文化。
另外，印第安人曾被误认为是红种人，因为他们的皮肤经常是红色的，后来才知道这些红色是由于印第安人传统上习惯在面部涂红颜料所给人的错误认识。
印第安人文明与美国历史的关联印第安人文明不能简单地等同于美国的“古代史”两种观点：关于印第安人文明与美国历史的关系，学术界存在两种不同看法。
一种观点认为，印第安人的历史是美国史的重要组成部分，构成美国史的古代部分；另一种观点针锋相对，认为印第安人文明与美国历史没有直接的关联，不能简单地等同于美国的“古代史”。
第一种观点的主要根据：（1）印第安人文化是世界古代文明之一，对世界经济、文化发展有过重要贡献和影响；（2）美国是一个多民族国家，印第安人也是其中一个民族，且是美国土地上最早的居民。
第二种观点的主要根据：（1）印第安人虽对世界经济、文化发展有过一定影响，但对近代美国社会政治、经济、思想、文化及宗教的发展，并没有产生直接的、决定性的影响；（2）美国文明是建立在欧洲科学技术、思想文化及宗教的基础之上的，美利坚民族是欧洲民族融合的产物。
美国历史不是在印第安人历史的基础上发展起来的。
二者没有必然的联系。
（3）即便以印第安人文明作为美国历史的开端，仍然缺少奴隶社会和封建社会阶段，中间仍然存在很长一段空白。
北美印第安人对于近代美国文明的兴起作出巨大贡献一、印第安人是开发北美的先驱、近代农业的奠基人。
高中会考历史复习资料：美洲印第安文明
高中会考历史复习资料：美洲印第安文明不同的区域，有着不同的灿烂文明。
下面是店铺收集整理的高中会考历史《美洲印第安文明》的复习资料以供大家学习。
高中会考历史复习资料：美洲印第安文明印第安文明杰出代表的名称：中美洲的玛雅文化、阿兹特克文化和南美洲的印加文化。
玛雅文化：玛雅文化有“美洲的希腊”之称。
玛雅人在农业、自然科学、建筑以及艺术等诸多方面为后世流下了宝贵的文化遗产。
玛雅人长于农耕，用金石工具，从野生植物中培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物，后来都陆续传播到世界各地，极大地丰富和改善了人类的生活;制订了精确的太阳历;发明和使用了“0”的概念。
阿兹特克文化：阿兹特克人掌握了高超的农业生产技术，能够识别120多种动植物和矿物。
他们擅长棉织、刺绣和制作彩绘陶器，并且掌握了原始麻醉术，发现了奎宁和毛地黄等的治疗作用。
城市规划水平也已相当高超。
他们重视宗教生活，崇拜太阳神、月神、云神、雨神、花神及玉米神等。
印加文化：印加人像玛雅人一样，也从野生植物中配置了多种农作物。
高中会考历史复习资料：古代希腊城邦制度克里特岛和迈锡尼是爱琴文明发展过程中先后出现的两个中心。
公元前8世纪至公元前6世纪(春秋战国时期)，古代希腊城邦制度开始形成。
古代希腊城邦制度的特征：古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家，以小国寡民为基本特征。
古代希腊城邦制度的形成和发展，是当时希腊社会经济发展和文化进步的结果，反过来又促进了社会经济和文化的进一步繁荣。
雅典民主政治简况：雅典城邦的民主政治以成年男性公民的直接参与为核心。
它是在广大平民与氏族贵族长达100多年的斗争过程中逐步形成和确立起来的，是平民在斗争中逐渐战胜氏族贵族的结果。
公元前594年的“梭伦改革”首开雅典民主政治之先河。
公元前508年的“克利斯提尼改革”标志着雅典民主政治的最终确立。
公元前443年至公元前429年，伯里克利连续当选为雅典十将军委员会的首席将军，开创了雅典历史上的“伯里克利时代”。
古代美洲印第安文明
古代美洲印第安文明古代美洲印第安文明是指在西半球的美洲地区繁盛发展的一系列原住民文化。
包括从公元前2万年至公元16世纪的阿拉斯加至南美洲安第斯山脉的地区。
这个文明群体广泛而多样，拥有丰富的文化遗产和独特的社会组织形式。
本文将介绍古代美洲印第安文明的历史背景、社会组织、文化特色等方面。
一、历史背景古代美洲印第安文明起源于公元前约2万年前的智利地区，随着时间的推移，他们逐渐向北迁移并在整个美洲地区繁衍生息。
他们居住在各种地理环境中，包括高山、平原和沿海地区，逐步形成了各具特色的文化。
二、社会组织古代美洲印第安文明的社会组织形式多种多样，其中最具代表性的是玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。
玛雅文明位于今日的墨西哥和中美洲地区，他们以建设壮丽的城市遗址和复杂的宗教信仰而闻名。
阿兹特克文明则兴盛于墨西哥高原地区，他们建立了首都特诺奇提特兰，是当时美洲最大的城市。
印加文明则位于安第斯山脉，他们以强大的统治力量和广泛的交通网络而著称。
这些文明都以农业为基础，发展出高度复杂的社会结构。
他们采用集体农业和农田轮作制度，以确保粮食的充足供应。
同时，他们还发展了相应的宗教和政治体系，实行中央集权统治。
三、文化特色古代美洲印第安文明的文化特色丰富多样，其中最著名的是他们的建筑和艺术。
玛雅文明以其复杂的建筑结构和精细的壁画艺术而闻名，他们建造了许多巨大的金字塔、宫殿和观测台。
阿兹特克文明则以其独特的浮雕和石雕作品而闻名，他们将战争、宗教和神话故事融入到艺术作品中。
印加文明则以其令人叹为观止的石头建筑而闻名，他们精湛的石工技术使得建筑物持久耐用。
此外，古代美洲印第安文明的居民还发展了复杂的文字和历法体系。
玛雅文明以特色鲜明的象形文字而闻名，他们的历法系统可以准确预测地球上的日食和月食。
阿兹特克文明也发展了自己的字母文字系统，可以用于纪录历史事件和宗教仪式。
印加文明则采用奇诺阿文字，使用结绳编制的体系来记录信息。
最后，古代美洲印第安文明还有丰富多样的礼俗和宗教信仰。
印第安文明玛雅阿兹特克与印加的辉煌
印第安文明玛雅阿兹特克与印加的辉煌印第安文明玛雅、阿兹特克与印加的辉煌印第安文明是指在哥伦布以前，美洲大陆上的原住民所创立的各个高度发展和繁荣的文明。
而玛雅、阿兹特克与印加是在这些印第安文明中最为著名和重要的三个文明。
在其辉煌的历史中，这三个文明都产生了深远的影响并留下了宝贵的遗产。
一、玛雅文明玛雅文明是古代美洲最著名的文明之一，栖息在今天的墨西哥、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多和伯利兹等地。
玛雅人建造了宏伟的城市，开展了复杂的农业、天文学和宗教活动。
他们创造了独特的象形文字并进行计算和预测，建立先进的历法系统。
在城市规划和建筑方面，玛雅人建造了许多宏伟的城邑，如帕伦克、乌斯梅尔等。
他们以石头和石灰为主要建筑材料，建造了庙宇、金字塔和宫殿等壮丽的建筑。
在艺术方面，玛雅人以丰富多样的雕刻、瓷器和绘画而闻名。
他们深信宇宙是和谐而有序的，通过艺术作品表达了他们对宇宙秩序的崇拜。
玛雅文明的社会生活主要以农业为基础，他们发展了种植玉米、番薯、棉花和花生等作物，并利用先进的农田灌溉系统提高产量。
此外，他们还从事手工艺、贸易和宗教活动，形成了自己独特的社会结构和文化体系。
二、阿兹特克文明阿兹特克文明是印第安文明中最后一个兴盛的文明，位于今天的墨西哥中央高原地区。
阿兹特克人建立了首都特诺奇蒂特兰，这座城市以其庞大的规模和宏伟的建筑而闻名于世。
它是阿兹特克文明的中心，也是政治、经济和宗教活动的中心。
阿兹特克人相信人类的使命是为神灵提供人体牺牲，以确保宇宙的正常运行。
因此，他们的宗教活动非常重要。
特诺奇蒂特兰的中心是锡皮瓦利神殿，这是一个用于祭祀的巨大建筑，拥有365个台阶，象征一年的天数。
阿兹特克文明在农业、工艺制作和贸易等方面也取得了显著成就。
他们发展了先进的农田灌溉系统，种植了玉米、豆类、蔬菜和水果等作物。
他们还精通金属加工、陶瓷制作和纺织等工艺技术，并建立了庞大的贸易网络，与其他地区进行经济交流。
三、印加文明印加文明是南美洲最辉煌的文明之一，位于今天的秘鲁、厄瓜多尔、玻利维亚和智利等地。
印第安文明的宗教与神话
印第安文明的宗教与神话印第安文明是指美洲原住民的各个部落与文化群体，他们生活在古代美洲大陆上。
在这些部落中，宗教和神话占据了重要的地位，塑造了他们的信仰体系和文化传统。
本文将探讨印第安文明的宗教与神话，介绍其基本特点和表达方式。
一、宗教信仰的重要性印第安文明的宗教信仰被视为文化和社会生活的核心。
宗教对于原住民的身份认同、价值观以及道德规范起着重要的影响。
在印第安文明中，宗教与神话是紧密相连的，它们为人们提供了与神祇、自然界以及先祖灵魂进行沟通和互动的途径。
二、神话与创世印第安文明的神话中，创世是一个重要的主题。
根据不同部落的传统，他们有着不同的创世神话。
这些神话讲述着宇宙的起源、神灵的来历以及人类的起源。
在神话中，印第安人相信自然界的万物都拥有灵性，包括植物、动物、山川和河流等。
三、神话与宗教仪式印第安文明的宗教仪式是他们与神灵进行沟通和祈祷的重要方式。
这些仪式通常在特定的时间和地点举行，要求参与者以特定的方式行动和思考。
这些仪式包括祭祀、舞蹈、吟诵等，旨在通过仪式唤起神灵的力量和保护。
四、神话与自然崇拜印第安文明的神话和宗教信仰与自然崇拜密不可分。
印第安人认为自然界是神的创造，神灵存在于大自然中的各个方面。
他们相信自然界的每一个元素都有其独特的灵魂和力量，比如阳光、雨水、大地、树木等。
通过与自然进行互动，印第安人寻求神灵的庇护和世界的平衡。
五、神话与道德价值观印第安文明的神话中，往往含有一定的道德意义和价值观。
这些故事以叙事的方式传递着关于善恶、道德行为和社会规范的教诲。
通过神话中的英雄传说和动物寓言，人们学习如何与他人和自然界和谐共处，以及如何尊重先祖和后代。
六、神话与文化传承印第安文明的神话是他们文化传统和历史的重要组成部分。
这些神话通过口头传承的方式代代相传，成为文化身份的象征。
神话中的人物和故事代表着部落的历史、人民的智慧和生活哲学。
这种传统的延续对于维护印第安文明的独特性至关重要。
七、神话的多样性印第安文明中的宗教和神话由于历史的渊源和地理的不同而呈现出多样性。
北美印第安人的历史(精选)
北美印第安人的历史北美印第安人的历史可以追溯到数千年前，他们是北美洲的原住民。
这个地区原本是他们独自居住的土地，然而随着欧洲殖民者的到来，印第安人的生活经历了巨大的变革和挑战。
1. 早期文明在公元前5000年至公元前1000年的早期，北美洲的印第安人社区发展出了各自独特的文化和社会组织形式。
他们采取了农业、渔猎和采集等不同的生存方式，形成了多样化的文明。
在墨西哥和危地马拉，玛雅文明和阿兹特克文明为这一地区的印第安人文化做出了重大贡献。
2. 欧洲殖民1492年，哥伦布首次抵达美洲，为欧洲殖民者开辟了新的贸易路线和探险机会。
随着大规模的移民涌入北美洲，印第安人的命运从此改变。
殖民者带来了新的宗教、语言和传统，同时也带来了武器和疾病。
残酷的战争和疫情使印第安人人口急剧减少，原有的社区结构瓦解。
3. 领土失去印第安人逐渐失去了他们的土地。
欧洲殖民者通过诸如条约和武力等手段不断侵犯印第安人的土地权益，使印第安人被迫迁徙或与其他部落融合。
印第安人的领土大幅缩小，他们经历了无数次武装冲突和流离失所。
4. 文化保护与复兴尽管遭受了巨大的剥夺和伤害，印第安人仍然保持着他们的文化传统和价值观。
他们通过口述传统和仪式等方式传承着自己的文化，并建立起激励人心的抵抗运动，争取自身权益的保护和复兴。
近年来，政府和非政府组织也开始更加注重印第安人的保护和文化多样性的推广。
5. 社会挑战与进步现代社会中，印第安人仍然面临着广泛的社会挑战。
这些挑战包括贫困、失业、教育机会不平等等问题。
然而，印第安人也在积极应对这些问题，并取得了一些进步。
他们通过建立自治机构、恢复语言和文化教育等方式，持续争取平等和尊重。
结语北美印第安人的历史是一个饱含悲伤和希望的故事。
虽然他们遭受了巨大的磨难和损失，但他们仍然坚持守护和传承自己的文化。
我们应该尊重和珍视他们的历史和贡献，并共同努力建设一个包容和平等的社会。
九年级历史与社会第六课《印第安文明》教案沪教版
第六课印第安文明教学目标：1、知识与技能：玛雅人的成就：农业、天文学、数学，阿兹特克人的建筑、填海造田；印加帝国的道路建设2、方法与过程：通过欣赏视频《玛雅文明消亡之谜》，培养学生的探究、思辨能力；通过美洲金字塔与埃及金字塔的对比教学，培养学生的观察、分析能力3、情感态度价值观：认识到美洲印第安文明具有不同于东方文明的鲜明特点，从而加深对世界文明发展多样性的认识教学重难点：玛雅文明教学准备：多媒体教学教学过程：导入：印第安文明是独具特色的美洲大陆文明，在农业、天文、数学、建筑等诸多领域都对人类做出了特殊贡献。
出示《古代美洲》地图，请学生在图上指出印第安三个文明区的位置。
新课教学一、发明玉米种植和太阳历的玛雅人1．地理环境引导学生看地图，了解玛雅人生活的区域和玛雅文化的鼎盛期定居：约3000年前鼎盛：4—9世纪1．农业水利——最早培育玉米引导学生看书，了解玛雅的农业成就2．天文历法——太阳历3．数学：三个数字符号4．玛雅文明的消亡播放《玛雅文明消亡之谜》，引导学生思考：玛雅文明为什么会消亡？学生讨论，发表见解，阐明理由。
教师介绍最新考古发现和史学家的新见解：Ａ．战争和暴力是玛雅文明消亡的主要原因，战争包括王族之间的争权夺利和王国之间的穷兵黩武，迫使人民起来反抗，连年的内战导致了玛雅文明的毁灭；玛雅人喜好暴力，屠杀俘虏，甚至用活人祭祀，破坏了社会生产力；Ｂ．人口过多，滥伐森林，破坏生态环境，也是玛雅文明消亡的重要原因。
二、能工巧匠阿兹特克人１、阿兹特克文明（１３世纪）２、美洲金字塔展示美洲太阳金字塔图片并作简要介绍大家谈：美洲金字塔与古埃及金字塔在外观上和功能上有何异同？３、城市建设：铁诺第兰４、填海造田三、“太阳的子孙”印加人向学生介绍印加帝国建立的传说，吸引学生兴趣１、美洲大陆最大的文明中心（１５世纪）引导学生观看地图，了解印加帝国鼎盛时期的疆域２、首都库斯科——考古之都、美洲的罗马展示库斯科遗址等图片，欣赏印加人的建筑、雕塑等艺术图片，让学生谈谈他们印象中的印第安文明３、南北大道印加文化的最大成就，也许是纵横全国的公路网。
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沿山道路
堤道和索桥
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（四）祭祀杀人过多
古玛雅人与阿兹特克人有许多相似之处。他们认为太 阳将走向毁灭，他们认为自己的行为能延续太阳存在 时间，他们必须通过做一些自我牺牲来保留太阳的光 芒四射，阻止它灭亡。他们这种认识导致了以人心和 血来喂养太阳。玛雅人以被用做祭祀为荣，奴隶主， 奴隶的心挖出献给太阳，于是为此死亡的人越来越多。 据说，16世纪西班牙人曾在祭祀头颅架上发现过 136000具头骨！当时的人，为了庆祝特偌提兰大金字 塔落成，在四天的祭祀中，奴隶主竟杀了36万人！我 们认为，用于祭祀的人大多是族中身体健康的人。频 繁的祭祀，使被杀的人不断增多。玛雅人大量减少， 也许是造成玛雅文化消失的原因吧。
誉为“考古之都”和“美洲的罗马”
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库斯科太阳神
庙外表巍峨庄严，
内部金碧辉煌。墙
壁，飞檐，天花板
，都包以金银。东
向的一面墙是全部
用和碧玉制成的模
拟的太阳旭日东升
，模拟的太阳火焰
夺目，金光照亮整
个神庙。
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பைடு நூலகம்
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女孩儿的脸安详与平和，
仿佛在娓娓道来那发生在500
多年以前的故事--他们先用啤
酒将她灌醉，再把她丢到冰天
在水利方面，玛雅人也很深的造诣。例如在一个位于深山之中的城市提扎 尔四周有十三个水库，它的容量达214500立方米
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。
图6：玛雅人的数字
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（一）随外星人离去
图8
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（二）随祖先沉入大海
据有关资料，有的学者认为，在大西洋中曾有一个
大西洲，它经济繁荣，文化发达，可在10000多年前
的某一天，它一夜之间沉入了大海，毁灭了。翻开
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据民间传说，公元12世纪，曼柯 卡帕克遵照太阳神的旨意，从南美 洲的的喀喀湖畔起程，去寻找一个 适合建都的地方。他带着一根金杖 ，一直朝前走。有一天，他走到安 第斯山的一个肥沃土地库斯科，金 杖突然跌落不见，于是决定在这里 定居下来，缔造里声名显赫的印加 帝国。
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库斯科是座古意盎然，别具风格的古都，被人们
在图上指出 印第安三个 文明区的位置
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玛雅人的成就
天文历法
农业水利
数学和文学
对玛雅文化消失原因的猜测
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图3：玛雅人的天文台
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玛雅人在农业方面也有许多的成就。他们培植了许多独特的植物新品 种，例如玉米、西红柿、南瓜、豆子、甘薯、辣椒、可可、香兰草和烟 叶等。他们还养蜂采蜜，饲养狗和火鸡。
雪地之中冻到麻木而没有感觉
，然后再用漂亮的毯子和光鲜
的布匹将她层层包裹，最后再
活埋.
印加崇拜神权统治，每年
都要定期举行祭神仪式，将小
孩儿献给太阳神，以保佑一年
的风调雨顺和作物的丰收。
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印加文化 的最大成就， 也许是纵横全 国的公路网。
公路全用石头 铺成，路旁有 阴沟。
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沿 海 道 路
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地图我们发现，大西洲的位置离犹卡坦半岛很近。
德国科学家莫克认为，玛雅人在公元前8499年6月5
日13时开始了他们的新纪元。在玛雅人中流传着这
样一句话“世界由5个太阳主宰，一个太阳代表一个
纪元”。所以我们认为，若以上材料是真实可靠的
话，那么，也许玛雅人会是幸存的大西洲人和美洲
当地人的后代，他们深知祖先的毁灭，他们认为在
公元后的某一天，又一个纪元将灭亡，所以集体向
北迁移，并在之后的某一天，集体跳入大西洋，逃
避世界的灭亡。当然，这一说还有待论证。
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（三）内部暴乱
据考古研究，在阿兹特克人到达陶帝华康城 （Tonuhuacan）时，这座古城已经荒废了。考古 学家认为大概是那儿发生了推翻僧侣神权统治的 暴动，其现存的神像统统被砍去脑袋，祭祀神庙 也遭捣毁的事实，也暗示了这一点。据此，我们 推测，也许玛雅文化消失原因也是这样。大量祭 祀，压迫使人民起来反抗，于是玛雅统治世界发 生了大暴乱，导致玛雅文化的灭亡。