百花齐放,百家争鸣45页PPT

第14课 “百花齐放”“百家争鸣” 课件

一. “双百”方针的提出
（一）背景
1)社会主义制度初步建立，开始探索社会主义建设道路 ,迫切要求发展经济和文化。 ——必要性 2）在建国初期，意识形态领域的某些争论被当成政治问题，伤害了知识分子的积极性,不利于发展经济
和文化。
3)1956年党中央召开关于知识分子问题的会议,
要调动知识分子的积极性。
老舍、吴晗、傅雷被迫害致死
傅雷, 1927年冬赴法国入巴黎大学文科学习。任中国作家协会上海分会理事、书记处书记等职。翻译外国文学名著33部。六十年代，以其研究与翻译巴尔扎克著作的卓越成就，被法国吸收为巴尔扎克研究协会会员。“文革”初受到迫害，1966年9月3日晨和他的夫人朱梅馥在上海寓所双双自缢。
现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个，在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。 ——毛泽东
请思考:这段话反映了党在文学艺术和科学
一. “双百”方针的提出
话剧《茶馆》
1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著名人士
1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著名人士
电影《五朵金花》剧照
1957年周恩来观看著名戏剧家梅兰芳演出后，与演员亲切交谈
话剧《关汉卿》剧照
话剧茶馆剧照
郭沫若
《蔡文姬》剧照
（二） “双百”方针的内涵：（重点）
实质：是在艺术和科学领域实行政治民主、艺术民主、科学民主；承认社会主义科学文化的多层和多样格局。
“双百”内涵：

人教版高中历史必修3第20课百花齐放-百家争鸣 (共45张PPT)

(1)科技领域：
成功召开了关于遗传学的讨论-----摩尔根学派和李森科学派之争的座谈会。
(2)文艺领域： ①新的题材和主题,多样化的体裁和表现手法，描绘新风貌（人民革命斗争和社会主义建设时期） ②涌现出大批优秀的作家与作品 ③文艺刊物增多 ④电影创作步入辉煌时期 (“难忘的1959年”)
4．意义: 大大丰富了社会主义时期人民的文化生活
毛泽东对“双百”方针的阐述
思考：怎样理解“双百”方针中的“自由”？
术干在“华有是双涉思刊人承利百他想物民认于在”们，上共社社中方。正、和会会华针…确报国主主人的…的纸宪义义民“这，上法科文共自一错可内学化和由派误以，文科国”，的说保化学宪是那，各证的事法有一让种社多业范前派他意会层的围提，们见主和发之的让去。义多展内：他说的样。，在们，方格实各中去不向局质种说去，。学，
3、“双百”方针的内涵？
一、“双百”方针提出
材料1 【材料一】这个方针（注：双百方针）的提出，有着深刻的社会历史背景。当时（注： 1956年），一方面，我国生产资料的社会主义改造取得了决定性胜利，党和国家面临的迫切任务，是要调动一切积极因素建设社会主义，迅速发展我国的经济、科学和文化事业。
重生
1949 建国初期文革时期
改革开放后
年份
我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民群众……坚持百花齐放、推陈出新……在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。
——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》
三、文艺的春天——恢复“双百”方针
京剧《智取威虎山》京剧《沙家浜》剧照京剧《红灯记》剧照
京

人教版必修三《“百花齐放”“百家争鸣”》精品公开课课件

作和批评的自由，有发表自己意见的自由。
“双百”方针的意义：
“双百”方针的提出，使科学技术和文学艺术领域出
现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象。
在文学艺术领域，优秀作品不断涌现。如《红岩》《林海雪原》《创业史》《上甘岭》《红色娘子军》《龙须沟》等。
曲折地年代
文革样板戏
原因：
由于一些政治运动的扩大化和“文化大革命”的到
来，一些学术问题被当成政治问题，甚至把学术争论说
成是阶级斗争，不同的学术观点，被看作是代表不同的阶级利益。
表现：
一些学术问题被当成政治问题，甚至把学术争论说成
阶级斗争；
一些正确的甚至优秀的作品被当作错误的受到批判；许多知识分子受到迫害；自然科学和社会科学的研究也受到很大影响；推广八个样板戏。
“双百”方针的提出和贯彻给我们提供了哪些经验教训？贯彻“双百”方针有什么现实意义？
经验教训：
要处理好科学、文艺工作和政治的关系。要处理好科学、文艺工作和人民生活的关系。
要处理好继承传统和不断革新的关系。
现实意义：
“双百”方针是党在总结我国文化发展历史经验的基础上提出来的，符合文化发展的规律，为繁荣文化指明了正确的方向。 “双百”方针，是促进艺术发展、科学进步，繁荣社
为社会主义服务；强调坚持“双百”方针；
中共中央于20世纪80年代初提出加强社会主义精神文明建设，倡导“五讲”“四美”。
成就：
出现了以反映“文革”为主题的“反思文学”“伤痕
文学”；
以改革实践为主题的文学作品出现；出现了反映丰富社会生活的戏剧和电影；学术讨论空前热烈，文艺创作欣欣向荣。进入21世纪，文学艺术内容丰富，形式多样。

人教版必修三20课《百花齐放百家争鸣》课件(共50张PPT)

---《历史不会忘记》
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邓稼先
1958年，接受秘密研制原子弹的任务，从此隐姓埋名，不能和外界任何人联系，孜孜不倦地奋斗了28年，把一生奉献给了祖国的核事业。一次原子弹空投爆炸失败，他抢在众人前面，对原子弹碎片进行了检验，这次事故导致邓稼先受到了严重的核辐射，导致身患直肠癌，于 1986年不幸逝世,终年62岁。邓稼先为核武器研制事业作出重大贡献,被誉为“两弹元勋”。
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年份我国人口数
1953 5.5亿
“资产阶级反 1956
动学者”
1959
马寅初与《新人口论》书影
错批一个人误增三亿人
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想一想
假如你是中共中央宣传部部长，为了弘扬两弹一星精神,传递社会正能量，现在要宣传邓稼先的事迹，你准备采取哪些举措？
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《百花齐放百家争鸣》课件

知识不平等
由于各个领域的知识差距，百花齐放百家争鸣可能受到某些领域专业知识的限制。
未来展望
尽管面临局限性和挑战，百花齐放百家争鸣作为一种开放的态度和文化价值观，将继续推动中国文化的蓬勃发展和创新。
《百花齐放百家争鸣》 PPT课件
《百花齐放百家争鸣》是一部中国电影，讲述了在艰难困苦的年代中，艺术家们勇敢追求真理和自由的故事。本课件将深入探讨该口号的历史背景、含义、意义以及相关的实践经验。
背景
《百花齐放百家争鸣》呼应了中国社会主义建设艰苦困难的时期
含义
百花齐放百家争鸣代表了开放的态度，鼓励不同观点、意见和创作风格的碰撞与交流。
历史起源
百花齐放百家争鸣的理念可以追溯到毛泽东在1957年提出的口号，并启动了一个知识分子的大讨论运动。
重要意义
百花齐放百家争鸣为中国的文化发展提供了宝贵的机会和广阔的舞台，促进了思想解放和文化繁荣。
实践经验
1
激发创新思维
百花齐放百家争鸣鼓励不同观点的交流，激发了人们的创新思维和实践能力。
2
促进社会进步
通过不同观点的辩论和交流，百花齐放百家争鸣促进了社会进步和思想解放。
3
提高品质水平
通过百花齐放百家争鸣，各个领域的艺术家和学者可以分享自己的经验和专业知识，从而提高整体品质水平。
局限性和挑战
思想认同
Hale Waihona Puke 不同思想之间的冲突和分歧可能导致难以达成一致的共识。
权力阻碍
一些官僚机构可能通过审查和限制来阻碍百花齐放百家争鸣的实践。

人教版历史必修三第20课 “百花齐放”“百家争鸣”(共29张PPT)

反映时代变革,影响深远.
拓展延伸
今天我们一起分享了建国以来的文化历程，前一段时间党和政府也召开了文化发展会议，要打造一个文化强国。回顾历史，展望未来。作为二十一世纪的建设者，对此你们有何建议？
讨论升华
坚持双百方针继承传统文化融入多元世界走出中国特色打造文化强国迈向辉煌明天
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
方针之被践踏
表现
文化大革命中迫害致死的部分学者专家等
1.邓拓：人民日报总编辑、杂文家 ,1966.5.17 服毒致死 2.吴晗：北京市副市长、历史学家, 1968.10.11 狱中自杀，死前头发被拔光 3.范长江：名记者、曾任人民日报社长, 1970.10.23 在河南确山跳井身亡 4.翦伯赞：历史学家, 1968.12.18 与妻子戴淑婉服安眠药致死 5.上官云珠：著名电影演员, 1968.11.22 病中跳楼身亡 6.容国团：世界乒乓球男单冠军, 1968.6.20 北京龙潭湖畔槐树上吊自杀 7.姜永宁：乒乓球国手, 1968.5.16 在拘留室上吊自杀 8.傅其芳：国家乒乓球队教练, 1968.4.16. 在北京体育馆自缢而死 9.熊十力：国画学大师, 1968.5.24 绝食身亡 10.顾圣婴：著名女钢琴家 ,1969.1.31 与母亲弟弟开煤气全家自杀
课后巩固
“双百”方针提出后，我国的文艺经历了怎样的变化?变化的原因是什么?由此你有何认识?

百花齐放,百家争鸣ppt

2019/2/25
能力提高
通过对“双百”方针的学习,我们应该从中吸取什么经验教训?
“双百方针”是中国特色的社会主义新文化的一个组成部分，只有坚持这一方针,才能促进文化艺术和社会主义事业的发展，反之就会阻碍社会的发展。
2019/2/25
收获季节
2019/2/25
“ 双百 ” 方针
提出活力初现贯彻遭遇挫折 1956年
红灯记
智取威虎山
图中样板戏反2019/2/25
(三）文艺的春天
1.1979年5月至7月，《人民日报》以《批透极“左”路线，贯彻“双百”方针》为题连续发表多篇评论员文章； 2.1979年10月，中国文学艺术工作者第四次代表大会在京召开，邓小平强调要继续坚持“双百”方针。
现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个，在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。
——毛泽东请思考这段话反映了党在文学艺术
5 .下列哪一作品不是“文革”时期的样板戏( D ) A .《红灯记》 B .《红色娘子军》 C.《沙家浜》 D. 《丹心谱》
2019/2/25
谢谢
再见
2019/2/25
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

人教版必修三第七单元第20课：“百花齐放”,“百家争鸣”(共30张PPT)

病。”
---陆定一
受苏联和“左”倾思想的影响。
党中央对知识分子的态度怎样？
材料三：周恩来代表中央作了《关于知识分子问题的报告》。指出：“知识界的面貌发生了根本变化，知识分子的绝大部分 ‘已经是工人阶级的一部分’。在社会主义时代，比以前任何时代都更加需要知识分子参加。”
强调知识分子的重要性
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 8:07:17 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
(3)党和政府要始终坚持实事求是、一切从实际出发的原则处理问题。
◆邓ห้องสมุดไป่ตู้：《人民日报》总编辑、杂文家，1966.5.17 服毒致死；
◆傅雷:著名翻译家,1966.9.3与妻子朱梅馥上吊自杀;
◆杨朔：著名散文作家，1968.8.3服安眠药而死; ◆翦伯赞：历史学家，1968.12.18 与妻子戴淑婉服安眠药致死
……
红灯记
沙家浜
智取威虎山
奇袭白虎团
文化大革命时期,人们只能跳忠字,舞忠字舞是文革时期用于广场（大场地）或游行的队列行进间的歌颂性群众舞蹈。主要动作有：双手高举表示对红太阳的信仰，斜出弓步表示永远追随伟大导师毛泽东，紧握双拳表示要将革命进行到底。跳舞时手里还要挥动语录本（红宝书）或红绸巾作为道具。

第8课百家争鸣【课件】42张(共42张PPT)

二、孔子和儒家学说
政治主张
有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火伤着人了吗？”他却不问马怎么样了。
孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上，派遣子路去问讯那个妇人。子路问道说：“你哭得那么伤心，好像有很伤心的事。”那个妇人说：“没错，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问：“那为什么不离开这里呢？”妇人回答说：“（这里）没有苛刻的暴政。”孔子说： “学生们记住，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！”
思想主张
“知彼知己者，百战不殆”
《
孙
著作《孙子兵法》
子兵
法
》
三、百家争鸣
5、 “诸子百家”为何而“争鸣”？
诸子百家针对战国时期的社会问题（诸侯国互相攻伐，战争不断，地主阶级的兴起，周朝旧制度的崩溃等），他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。
6、“诸子百家”如何“争鸣”？
道家庄子战国法家韩非子战国
治国要顺其自然，“无为而治” 改革；法治；君主专制中央集权
《庄子》《韩非子》
三、百家争鸣墨家学派代表人
公元前468～公元前376年
生平
墨子（公元前468～公元前 376年）名翟，战国时鲁国人。墨家学派创始人。战国时期著名思想家、政治家、军事家。
思想主张 “兼爱”、“非攻”
著作《墨子》
《墨子》书影清光绪湖北崇文书刻本。总计53篇，大多为墨翟弟子及其后世门人对墨翟言行的记述。
三、百家争鸣
儒家学派代表人
孟子
生平
名轲，字子舆，战国时期鲁国人。中国古代著名思想家、教育家。儒家的主要代表之一。

课件9：第20课 “百花齐放”“百家争鸣”

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探究1：结合材料和教材内容概括：什么是“双百”方针？其内容和内涵是什么？
1.“双百”方针的内容与内涵（1）内容：
百花齐放：文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展。百家争鸣：科学上的不同学派，可以自由争论。（2）内涵： “双百”方针的内涵是提倡在文学艺术工作和科学研究中有独立思考的自由，有辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表自己意见的自由。
在1964年前后，江青开始插手“京剧现代戏”，并将《沙家滨》 (《芦荡火种》)、《红灯记》和《智取威虎山》等几部有良好基础的剧作培养成自己手中的“样板”，在“文革”中被捧上了天，作为无产阶级文艺方向的标志，成了当时几乎惟一可以公开演出的剧目。
八个样板戏
京剧：《红灯记》《沙家浜》《奇袭白虎团》《智取威虎山》《海港》芭蕾舞剧：《红色娘子军》《白毛女》交响乐：《沙家浜》
2.文艺再次呈现繁荣景象： ◆ 以反映“文革”为主题的“反思文学”“伤痕文学”。 ◆ 以改革实践为主题的文学作品。 ◆ 反映丰富的社会生活的戏曲、电影等。
名称
类型
鲁迅文学奖
优秀文艺创作
茅盾文学奖
优秀长篇小说
五个一工程奖
社会主义精神文明建设
金鸡奖百花奖华表奖电影荣誉奖
金鹰奖飞天奖
电视艺术大奖
生物学摩尔根学派和李森科学派之争
领域
二、曲折的年代
材料1：1964年3月1日，第三届“百花奖”开始征集选票。原拟定于6月下旬发奖。但这时文艺界的整风、思想大批判如火如荼。有的获奖者正在作检查、接受批判；有的作品被诬陷。如按评选结果发奖，定会招致对“百花奖”的围攻和批判，也将连累获奖的创作人员。无奈，影协不得不于1964年底，违心地自诬获奖影片不符合当前的革命形势，呈请撤消了这次评奖。至此，第三届“百花奖”，黯然隐入了历史深处，停办了17年之久。

百花齐放百家争鸣(课件)

6、严凤英著名黄梅戏演员 1968.4.8 服安眠药死于医院 7、老舍著名作家 1966.8.24 跳北京太平湖溺死 8、傅雷著名翻译家 1966.9.3 与妻子朱梅馥上吊自杀 9、叶以群文艺理论家上海文联副主席上海作协副主席等 1966.8.2 跳楼身亡 10、李立三中国共产党早期领导人 1967.6.21 服毒身亡
4 .描述九· 一八事变至一二· 九运动期间, 北京的青年学生在反抗日本侵略、拯救民族危亡的斗争中不断成长的历程的作品是( B ) A .《红旗谱》 B .《青春之歌》 C .《茶馆》 D .《创业史》
5 .下列哪一作品不是“文革”时期的样板戏( D ) A .《红灯记》 B .《红色娘子军》 C.《沙家浜》 D. 《丹心谱》
现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个，在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。 ——毛泽东请思考这段话反映了党在文学艺术和科学研究方面采取了什么基本方针？
2.下列对“双百”的表述,不正确的是( ) ＣＡ.是毛泽东同志在1956年4月的中共中央政治局扩大会议上正式提出的。Ｂ.毛泽东曾多次阐述这个方针，并强调必须实行这个方针。Ｃ.它是一个基本性的暂时性的方针。Ｄ.中宣部部长曾代表中央作关于“双百” 方针的报告。
３.1956年,向自然科学家、社会学家、文学家和艺术家们系统地阐述党中央“双百” 方针的是( B ) A .陶铸 B .陆定一 C .贺敬之 D .秦牧
话剧〈茶馆〉剧照
话剧《文成公主》剧照