综合日语第三册翻译题答案
新编日语第三册课后翻译题参考答案
![新编日语第三册课后翻译题参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/1aa1cf8d6529647d272852b4.png)
第一课1、旅行会社の協力により(よって)、計画通りに楽しく旅行をすることができた。
楽しく旅行ができた。
楽しい旅行をすることができた2、今年の冬は去年よりも寒いように感じられる。
天気予報の言うとおりだ。
3、ここ十年は、あっという間に過ぎたように思われる。
4、発明と興味とは切り離せないと言われる。
だから子供たちの好奇心を育てることは重要だ。
5、このような状況では、来年の国家試験に合格できないだろう。
パスできないだろう。
受からないだろう6、田中さんが毎日教えてくれたおかげで、私はテニスがとても上手になった。
テニスのレベルがアップした。
向上した。
テニスの腕が上がった7、給料が良ければ、少し危険な仕事でもやりたい。
8、私達は西洋文化を受け入れる面(西洋文明の受容の面で)で、少し行き過ぎたように思う。
/思われる。
9、一つでもお客さんに喜んでいただける料理を出すことができたら、私は幸せです。
10、彼の話は信じがたいが、本当だ。
彼の言っていることは信じがたいが11、人は理性に基づいて(理性的に)行動できるからこそ、人と呼べるのではないか。
第二課1.わざわざ買わなくてもいいです。
これで間に合いますから。
2.私も連れて行ってくれないかしら。
3.明日九時に学校の前に集合します。
ただし、雨だったら延期します。
4.最近、少し太ったような気がしますが、体重の方はあまり変わっていません。
5.駅で友達と別れてから、間違って反対方面行きの電車に乗っちゃいました。
6.この家は長年修繕されていなくて、倒れんばかりです。
7.この仕事を片付けるのに、三人いれば十分間に合います。
8.山田さんは胃が痛いと言って、死なんばかりに苦しんでいます。
9.彼は病院へ行って、医者に見てもらうべきだと思いつつも、忙しくなると、すぐこのことを忘れてしまいます。
10.ほしい本が見つからなかったら、とりあえずこの本で済ませておきましょう。
第三课1、人々の交わす言葉や街のたたずまいから、京都ならではの落ち着いた雰囲気を感じた。
新编日语 3,4册中文翻译和答案
![新编日语 3,4册中文翻译和答案](https://img.taocdn.com/s3/m/831dd16b7e21af45b307a85b.png)
攀登英语网提供新编日语教程3第1課春休みは一緒に復習しようじゃありませんか。
【课文翻译】王小华的日记日语学校的教科书每年要变。
虽然学习日语已是第二年了,但还是不好。
想起去年刚来日本的时候,偶然碰到丹尼尔。
我的日语比起当时的丹尼尔来真是相形见绌。
所以为了复习日语春假也没去玩。
陈敏说:“用不着那么特别认真。
”不过我想至少要完整地复习。
随着课程的深入,日语变得难了。
从3月中旬到4月初日本是放春假的。
在这个相当长的期间,复习是绝好的机会。
田中老师给我的建议是“从我的角度来说,最好是解题”。
我对陈敏说:“春假让我们一起复习吧。
”【会话】在王小华的宿舍:王小华,陈敏陈:小王,今天也闷在家里,闭门不出啊。
王:我可并不是感冒啊。
陈:这我知道的,又是在学习吧。
王:日语教科书每年都要变。
因为从3月中旬到4月初学校放春假,所以在这个期间我必须先要复习去年的东西。
陈:用不着那么特别认真。
因为小王你是有名的优等生啊。
王:不,我想起去年的这个时候,进入这个学校时丹尼尔跟我说话的事来。
陈:是那个回英国的丹尼尔吗?王:我现在的水平和当时的丹尼尔比起来,真是相形见绌。
虽然来日本是第二年了,可不知道的事还是太多了。
陈:偶尔一起去玩吧。
王:不,现在哪里谈得上玩啊。
至少我想把全部单词复习之后,来面临新学期。
陈:从我来看,小王你能把日语说的很流利,真是让人羡慕啊。
王:日语会越来越难的。
来吧。
让我们在春假一起好好复习吧。
陈:哎,好吧。
【阅读】“三学期制”好还是“二学期制”好以前在初级教科书里向大家介绍过,和中国不同的“二学期制”在日本采用的是4月开学到3月结业的“三学期制”。
不过,实际上这“三学期制”现在在日本动摇了。
那么在这里我把日本学校的近况向大家介绍一下吧。
2004年维持“三学期制”的中学大幅减少,采用“二学期制”的中学急增。
在提出“宽裕教育”《新教育课程》的开始当初,对于实行“二学期制”全国都是一片消极的气象。
但是到了2004年,通过学校独特的判断,采用“二学期制”的倾向增加了。
=综合日语3(第二版)综合日语3教参第八课译文和练习答案.doc (12)[5页]
![=综合日语3(第二版)综合日语3教参第八课译文和练习答案.doc (12)[5页]](https://img.taocdn.com/s3/m/f85cb81ce87101f69e319531.png)
第十五课他人按字面解释就是其他的人课文(1)(晚饭后)妻子:高桥完全像个大人了。
第一次来是在三年前吧。
丈夫:啊,他刚进公司的时候。
妻子:看到高桥,我在想他和美雪倒是挺般配的。
丈夫:美雪?就是和你一起跳草裙舞的那个美雪?妻子:是啊,她已经23岁了。
前几天她和我开玩笑似的说“要是有不错的人帮忙介绍一下。
”你觉得怎么样?丈夫:嗯,高桥这个人工作态度认真,是个靠得住的好青年,所以和谁都能相处得好。
妻子:那你不露声色地问问他有没有在交往的女朋友。
丈夫:知道了。
那下周我找个机会问问看。
你问清楚美雪是不是真的有结婚的打算。
现在的年轻人可是很难叫人理解的。
妻子:对了,我要和你商量幸广的事。
丈夫:嗯。
妻子:那孩子明年不是上中学了吗。
所以我想让他进私立学校。
丈夫:私立?我们家可没那么富裕啊。
为什么公立学校不行啊。
妻子:可是幸广说讨厌去公立学校,不想被剃光头。
丈夫:不就忍耐三年吗?再说光头有什么不好。
现在的孩子真的是搞不懂。
妻子:公立学校不仅是要剃光头,而且校规事无巨细都很严格。
丈夫:校规私立学校不也有吗?妻子:但比公立学校要好的多。
我们高中让他上公立学校的话,至少初中让他上私立。
丈夫:那家伙就那么讨厌剃光头啊。
妻子:是啊,说是极其讨厌。
如果我们硬让他上公立学校,他拒绝上学,走上歧途那损失就大了。
丈夫:这样啊,那么讨厌啊。
可是钱该怎么办?妻子:那个嘛,我去干点零活什么的,总会有办法的。
丈夫:私立学校啊。
总之先让我想想。
不能马上定下来。
(2)他人“他人”是个令人难以理解的词汇。
按照字面来说,就是其他的人的意思。
然而,实际上为了表示除本人以外的他人,又创造了一个“他者”的新词。
“他人”这个词包含了与“他者”不同的特殊意思。
如果用词典查阅一下“他人”这个词,第一种意思是“没有血缘的人”;第二种意思是“毫无关系的人”,即“他人”的本质说明第一就是没有血缘。
从这个意义来说,父子确实不是他人。
但是夫妇及兄弟姐妹那样以父母关系而产生的连带关系,具有潜在的他人的性格,就像人们所说的“夫妇本来也是他人”、“兄弟将成陌生人”。
综合教程3课后翻译答案1-5、9、11、14大全
![综合教程3课后翻译答案1-5、9、11、14大全](https://img.taocdn.com/s3/m/40ad90d3f71fb7360b4c2e3f5727a5e9856a27c0.png)
综合教程3课后翻译答案1-5、9、11、14大全第一篇:综合教程3课后翻译答案1-5、9、11、14大全Unit 1 1.听到她屡遭失败的消息,我感到很难过(distress)It distressed me a great deal to hear the news that he had suffered repeated failure.2.他虽然失去了老板的欢心,但仍然装出一副高兴的样子(assume)He assured an air for cheerfulness, even though he lost favor with his boss.3.格列佛(Gulliver)经历了冒险奇遇,见到了各色奇异的人物(assortment)Gulliver met with extraordinary adventures and saw a strange assortment of people.4.如果你再犯同样的错误,他会很生你气的(furious)He will be furious with you if you repeat the same mistake.5.我们都被他坦率的观点、幽默的语言和亲切的态度所深深吸引(draw)We were all greatly drawn by his frank views, humorous words and genial manner.6.等到欢呼的掌声平息下来,那位诺贝尔奖获得者开始演讲(die down)After cheers and applause died down, the Nobel Prize Winner began his speech.7.他天生有一种特别的洞察力和预见力,因此,他很少随大流(run with the crowd)He is gifted with a sore of insight and foresight, so he rarely runs with the crowd.8.我发现现实毕竟是非常严酷的,一个人难以完全按照自己的理想去生活(live up to)I feel realities are after all very harsh, so one can hardly live up entirely to his ideals.Unit2 1.我的顶头上司是典型的工作狂,一年365天每天工作10小时以上(workaholic)My immediate boss is a typical workaholic,for he works for over ten hours each day all the year round.2.校长十分注重课外活动,他认为课外活动有助于培养学生对外部世界的浓厚兴趣。
新编日语第三册课后题答案
![新编日语第三册课后题答案](https://img.taocdn.com/s3/m/d65c25423c1ec5da50e2706f.png)
第1課上海エクスポ<活用形>用言:動詞、形容詞、形容動詞功能:陳述、展述陈述成分:太郎が箱をつくる。
(平叙)太郎が箱をつくれ。
(命令)我々は箱をつくろう。
(意向)展述成分:太郎が箱をつくり、次郎が棚を作る。
(表并列)太郎が箱をつくれば、次郎は棚を作る。
(表条件)太郎が箱をつくる場所は、家の裏だ。
(作定语)→作らせる、作られる、作り始める、作っている、作ってやる、作らない、作ります、作った(語幹:不发生变化的部分語尾:发生变化的部分)翻译练习(1)由于旅游公司的协助,我们按计划进行了一次愉快的旅游。
(どおり)・一次愉快的旅游:楽しい旅行◆翻訳:旅行会社の協力により、私たちは計画通り楽しい旅行をしました。
旅行会社のご協力により、我々(われわれ)は計画通り楽しい旅行をしました。
(2)今年冬天好像比去年冷。
果真与天气预报的一样。
(ように感じられる:肌肤,触摸,闻到的感觉等)・果真:やはり・与…一样:どおり/ ~と同じ:与…完全一样◆翻訳:今年の冬は去年より寒いように感じられます。
やはり天気予報どおりですね。
(关键部分放到后面)(3)这十年好像一转眼就过去了。
(あっという間に、ように思われる:思想上的错觉)◆翻訳:この十年はあっという間に過ぎた/ 過ぎ去(さ)った/ 過ぎ去ってしまったように思われる。
(4)都说发明和兴趣是不可分的。
因此培养孩子们的好奇心是很重要的。
(~と切り離せない、育てる)・趣味:兴趣,爱好△ご趣味はなんですか。
△父の趣味は週末ゴルフです。
興味:兴致,兴趣△興味があります。
△音楽/ 発明に興味があります。
△興味を持つ。
・都说:~ といわれている◆翻訳:発明は趣味と切り離せないといわれています。
だから、子供たちの好奇心を育てることはとても大切です。
(5)按这种情况明年的国家考试好像很难通过。
(では)・按这种情况:この調子では△この調子では夜までかかる。
△この調子では今月中には出来上がるまい。
最新新编日语第三册课后题答案
![最新新编日语第三册课后题答案](https://img.taocdn.com/s3/m/3b3bd7f37f1922791688e84e.png)
第1課上海エクスポ<活用形>用言:動詞、形容詞、形容動詞功能:陳述、展述陈述成分:太郎が箱をつくる。
(平叙)太郎が箱をつくれ。
(命令)我々は箱をつくろう。
(意向)展述成分:太郎が箱をつくり、次郎が棚を作る。
(表并列)太郎が箱をつくれば、次郎は棚を作る。
(表条件)太郎が箱をつくる場所は、家の裏だ。
(作定语)→作らせる、作られる、作り始める、作っている、作ってやる、作らない、作ります、作った(語幹:不发生变化的部分語尾:发生变化的部分)翻译练习(1)由于旅游公司的协助,我们按计划进行了一次愉快的旅游。
(どおり)・一次愉快的旅游:楽しい旅行◆翻訳:旅行会社の協力により、私たちは計画通り楽しい旅行をしました。
旅行会社のご協力により、我々(われわれ)は計画通り楽しい旅行をしました。
(2)今年冬天好像比去年冷。
果真与天气预报的一样。
(ように感じられる:肌肤,触摸,闻到的感觉等)・果真:やはり・与…一样:どおり/ ~と同じ:与…完全一样◆翻訳:今年の冬は去年より寒いように感じられます。
やはり天気予報どおりですね。
(关键部分放到后面)(3)这十年好像一转眼就过去了。
(あっという間に、ように思われる:思想上的错觉)◆翻訳:この十年はあっという間に過ぎた/ 過ぎ去(さ)った/ 過ぎ去ってしまったように思われる。
(4)都说发明和兴趣是不可分的。
因此培养孩子们的好奇心是很重要的。
(~と切り離せない、育てる)・趣味:兴趣,爱好△ご趣味はなんですか。
△父の趣味は週末ゴルフです。
興味:兴致,兴趣△興味があります。
△音楽/ 発明に興味があります。
△興味を持つ。
・都说:~ といわれている◆翻訳:発明は趣味と切り離せないといわれています。
だから、子供たちの好奇心を育てることはとても大切です。
(5)按这种情况明年的国家考试好像很难通过。
(では)・按这种情况:この調子では△この調子では夜までかかる。
△この調子では今月中には出来上がるまい。
=综合日语3(第二版)综合日语3教参第八课译文和练习答案.doc (4)[5页]
![=综合日语3(第二版)综合日语3教参第八课译文和练习答案.doc (4)[5页]](https://img.taocdn.com/s3/m/b0611c0b76c66137ee061993.png)
第九课炎热天气时吃鳗鱼最好课文(1)学校食堂黄:不知道是不是因为天热,我没什么食欲。
中山:我最近也没吃顿像样的饭。
有没有让人提神的食物?小林:鳗鱼好、鳗鱼。
黄:什么,鳗鱼?中山:是啊。
身体弱的时候,像这种热得受不了的时候吃鳗鱼是最好的。
小林:鳗鱼是从奈良时代开始就被认为具有高营养价值的传统食物。
《万叶集》中也有关于鳗鱼的短歌。
中山:不愧是国语文学专业的,知道得真多。
黄:不过真的有效吗?小林:江户时代开始有在夏伏天吃鳗鱼的习惯,一直延续至今,所以是有那样的效果。
中山:夏伏天用现在的日历来看就相当于七月下旬了。
小林:是的。
到了七月下旬,炎热的天气才真正来了。
大多数的人会开始感觉身体疲倦。
于是吃富含维他命A、脂肪、蛋白质的鳗鱼的习惯就产生了。
中山:我们的祖先真有智慧。
黄:热乎乎雪白的米饭上放上刚刚烤好的鳗鱼,浇上适量的作料汁,哇,鳗鱼饭,有食欲了。
中山:第一口放进嘴里的那一瞬间,只想说“活着真好”。
小林:已经开始胡思乱想了?我告诉你们更有意思的事吧。
关东地区和关西地区鳗鱼的烹饪方法很不一样。
最大的不同就是切鳗鱼的刀法,在关东是从背上切开,而关西是腹部。
中山:那我也知道。
怎么说我也是在寿司店打工的嘛。
小林:既然如此那我问你为什么会不一样?中山:那我还不太了解……小林:据说江户的武士们一听到“剖开肚子”就马上联想到“切腹”,觉得不吉利。
而大阪的商人认为做买卖要推心置腹,诚实。
黄:有意思。
鳗鱼好像确实很受大家喜爱。
中山:厉害厉害,败给小林了。
小林:下次我们一起去吃鳗鱼盖浇饭,提提精神。
我带你们去一家店,比这食堂的菜好吃几十倍。
(2)妖怪与幽灵说起妖怪的故事,就会想起是夏天夜晚的事。
说夏天是妖怪的季节,这有点不妥。
要说的话,夏天是幽灵的季节。
柳田国男氏在《妖怪故事集》中阐述了关于妖怪与幽灵的区别。
据他说:第一,妖怪出没的场所是固定的;而幽灵尽管没有脚,但能像风一样地出没于任何地方。
第二,妖怪不管见到谁,以让其叫喊“呀”的一声取乐;而幽灵只盯着特定的人,对其他的毫无兴趣。
【VIP专享】综合日语第三册翻译题答案
![【VIP专享】综合日语第三册翻译题答案](https://img.taocdn.com/s3/m/ff4c76cfbe1e650e52ea99db.png)
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。
综合教程第三册课后翻译习题参考答案
![综合教程第三册课后翻译习题参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/aa533d5c6edb6f1aff001faa.png)
综合教程第三册课后翻译习题参考答案Unit 1 Fresh Start1. 听到他屡遭失败的消息,我感到很难过。
(distress)It distressed me a great deal to hear the news that he had suffered repeated failures.2. 他虽然失去了老板的欢心,但仍然装出一副高兴的样子。
(assume)He assumed an air of cheerfulness, even though he lost favor with his boss.3. 格列佛(Gulliver)经历了冒险奇遇,见到了一群光怪陆离的人物。
(assortment)Gulliver met with extraordinary adventures and saw a strange assortment of people.4. 如果你再犯同样的错误,他会对你非常生气的。
(furious)He will be furious with you if you repeat the same mistake.5.我们都被他坦率的观点、幽默的语言和亲切的态度所深深吸引。
(draw)6. were all greatly drawn by his frank views, humorous words and genial manner.6. 等到雷鸣般的掌声平息下来,那位诺贝尔奖获得者开始演讲。
(die dawn)After the thunderous applause died down, the Nobel Prize winner began his speech.Vocabulary.1. Explain the underlined part in each sentence in your own words. (1) I had just the feeling of a newcomer to college without the strength only an experienced student might possess. (2) My apparent confidence. (3) Some food to appease my hunger.(4) Going with the tide of the majority was no longer crucial to your success.(5) Foolish and glaring mistakes.2. Fill in the blank in each sentence with a word taken from the box in the proper form.(1) distress; (2) clutched; (3) pose; (4) sneaked; (5) preoccupation; (6) shackles;(7) curse; (8) deliberation.3. Fill in the blanks with the appropriate forms of the given words. (1) assure;(2) discretion; (3) relaxation; (4) humiliation; (5) strategy; (6) embarrassment;(7) maneuverable; (8) immaturity.4. Fill in the blank in each sentence with an appropriate phrasal verb or collocation taken from the text.(1) lived up to; (2) headed for; (3) seek out; (4) has broken out; (5)grope for;(6) trying …on; (7) go out to; (8) tipped off.25. Give a synonym or an antonym of the word underlined in each sentence in the sense it is used.(1) vague (indistinct); (2) inconspicuously (unobtrusively); (3) self-restraint (self-control); (4) clever (intelligent,sensible); (5) manner (behavior); (6) excited (agitated); (7) sneak; (8) mature (sophisticated).6. Explain the underlined phrasal verbs in your own words. (1) became popular; (2) respect;(3) keep up; (4) lead to; (5)understand; (6) found; (7) use; (8) start Grammer.1. combine each nominal clause in Column A with … 1~ 4 CDBF 5~8 AEHG2. Rewrite the following sentences… (1) My decision to resign was wise.(2) Their readiness to accept the peace agreement really surprised the diplomatic world.(3) My determination to pass the test helped me.(4) Her failure to get into college disappointed her parents. (5) My willingness to cooperate was appreciated. (6) His refusal to help surprised me.(7) The proposal that we should import more equipment is to be discussed at themeeting.3(8) Who can have told you that puzzles me. 3. Complete each sentence with what you think … 1~ 4 DBCC 5~8 ABDB4. Combine the two sentences in each group…(1) I spent the afternoon seeking out each of my classroom so that I could make a perfectly timed entrance before each lecture.(2) He wrote glasses and a false beard so that nobody would recognize him.(3) The stranger spoke very slowly so that I could understand what he said.(4) She locked the door so that she wouldn’t be disturbed. (5) John whispered so that others couldn’t hear him.(6) Please arrive early so that we can start the meeting on time. (7) John has broughta bicycle so that he may save money on bus travel. (8) The lecturer showed some slides so that he might illustrate his point. 5. Complete the following sentences using the words in the box. (1) Although/Though; (2) yet; (3) however/though; (4) however/nevertheless/though; (5) Although/Though;(6) Despite/In spite of (7) although/though; (8) however; (9) However; (10) Despite/In spite of.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一課10.(1)物覚えがいい彼のことだから、忘れずに持ってきてくれると思う。
(2)ブログといっても、気ままに書き込みをしているにすぎず、他人のブログを見ることは少ない。
(3)たばこが値上げされたのをきっかけに、禁煙しようと思う人が多くなってきたそうだ。
(4)彼はあまり勉強しなかったわりには、今回のテストの成績はまあまあだった。
(5)中国では、選挙権は18歳から与えられることになっている。
(6)スタイルがいいわけだ、元ファッションモデルだったのだから。
(7)日本では、多くの女性は結婚とともに仕事をやめてしまう。
(8)進学する学部・学科は、入学後、学生の希望と成績をもとにして決める。
(9)これはクラス全体の問題であって、単に君だけの問題ではない。
(10)多くの女性は「高学歴、高収入、高身長」の男性こそが理想的な人だと思っている。
第二課10(1)「三浦さんと言えば、ほんとうに怒りっぽいですね。
」「あんなに怒りっぽい人も珍しいですね。
」(2)おとといはバスに傘を忘れるやら、携帯を盗まれるやらで、ひどい目にあいました。
(3)この仕事の辛いところは、長い時間をかけたからといってよいアイデアが浮かぶとは限らないところにある。
(4)日本に限らず、欧米諸国でも、学校のいじめ問題は深刻だ。
(5)卒業にあたって、みんなで思い出のホームページを作りませんか。
(6)採用にあたっては、筆記試験の結果に加えて、意欲の有無も重要な要素となる。
8月の初めから12月の中旬にかけては、世界一周旅行をしようと思います。
少子化の理由としては、「子供を生まない人が増えているため」という理由が64%でもっとも高い。
実力テスト18.(1)テレビCMを見たことがきっかけで、その商品のホームページにアクセスした。
(2)心配性の母のことだから、それを知ったらきっと眠れなくなるでしょう。
(3)あのレストランは、値段が安いわりには味がいい。
(4)親は子供とともに成長していくものだと思います。
(5)史料をもとに、これまでの人口問題を研究する。
(6)天然資源の乏しい日本では人材こそが最高の資源である。
(7)大学院で新しい時代における教育について研究している。
(8)痩せたいからといって主食を抜く必要はありません。
(9)紹興酒は中華料理にだけでなく、そのほかの料理にも合います。
(10)ここでは秋から冬にかけて素晴らしい夕焼けをご覧頂けます。
第三課10.(1)今月は引越しや友達の結婚式などで、大分お金を使ってしまいました。
それで、母に電話して送金をしてもらったのです。
(2)幸子さんはすべてを知っているつもりでいるが、本当は何も知らない。
(3)もしその仕事をしたくないのなら、しなければいいじゃないか。
(4)そのレストランの料理はおいしいみたいだ。
土日はもちろん、平日もお客さんでいっぱいだ。
(5)卒業するにあたり、三年間ずっと親切に教えてくださった校長先生をはじめ、多くの先生方に心から感謝の意を申し上げます。
(6)冷凍食品は調理するのは簡単な一方で、栄養が十分にとれない。
(7)今日はお互い建前を抜きにして、本音で話し合いませんか。
(8)お気持ちはうれしいのですが、こんな高価な物をいただくわけにはいきません。
(9)彼の日本語力はたいしたものだ。
日本語で日本人と議論ができるほどだ。
(10)これはふとした衝動ではなくて、いろいろ考えた末に決めたのです。
(11)これは仕事の際必要な資料ですから、大切に保管しておいてください。
第四課11.(1)彼は実は一度もディズニーランドへ行ったことがないのに、まるで何度も行ったことがあるかのように大げさに言っていた。
(2)あの口調からすれば、彼はもうその話を知っているようだ。
(3)この賞は、世界の平和に貢献した人に対して贈られるものです。
(4)何人も待っているのもかまわず、あの女の人は公衆電話で長電話をしていた。
(5)新聞報道によると、交通事故による死者の数は年々増えているということだ。
(6)失敗はだれにでもあるのだから、そんなに気にすることはないよ。
(7)そちらの品に比べて、こちらの品のほうが、お客様にはお似合いだと思います。
(8)彼は人の意見を聞かないばかりか、自分の意見が絶対だと考えている。
(9)このアニメーションは、子供向けというより、むしろ大人のために作られたものといった方が適切だろう。
(10)スペイン語が苦手だと言っても、全然話せないわけではない。
実力テスト27.(1)さすがの山田さんも、はじめてテレビに出たときは緊張したそうだ。
(2)この新しい薬は、何年にもわたる研究の末に作り出されたものだ。
(3)外国語講座は中国語・朝鮮語・タイ語・アラビア語・トルコ語などがあり、いずれも履修単位として認められる。
(4)家庭の問題については男女間での意識のずれがあるだけでなく、世代間の違いも大きい。
(5)それらの困難を新たなビジネスチャンスとしてとらえることも可能であろう。
(6)引用や出典を明記していないものがネットによって公開されると、「著作権を侵害しているのではないか」といったことも含めて、さまざまな問題を引き起こす。
(7)本人は「有意義に自分らしく」生きているつもりでも、知らず知らずのうちに、他から押しつけられ、パターン化されているかもしれない。
(8)国際化という点からは、外国人の相撲界での活躍はむしろ喜ばしい現象である。
(9)現代の医療技術のおかげで人間の寿命が延びた。
しかしその一方で、いろいろと考えさせられる問題も起きている(10)ごみ処理の問題については唐先生が一番詳しいので、専門的な議論には、唐先生は欠くことができない。
第五課10 (1)アフリカ旅行から帰ってきて以来、彼女はまるで人が変わったようだ。
(2)いろいろ欲しいものはあるが、借金までして買いたいとは思いません。
(3)成功するしないにかかわらず、最後までやりぬこうと思います。
(4)近頃は年齢を問わず、入学試験にさえ合格さえすれば大学に入れます。
(5)文法上の間違いが少しあるのはともかくとして、全体的に見れば、この論文はよく書けている。
(6)確かに、あの会社は給料が高い。
しかし、だからといって、今私の好きな仕事をやめるわけにはいかない。
(7)日本が優れた技術を持っているのに対して、中国は広い市場と豊富な資源を持っている。
(8)私は5年前に運転免許を取ったが、車は持っていなかった。
つまり長い間ペーパードライバだったというわけだ。
(9)小学生でさえ暗誦できるような有名な和歌を、大学生のあなたが暗誦できないなんて恥ずかしいよ。
(10)将来、いい仕事を探せるかどうか、心配でならない。
(11)「郷に入っては郷に従え」ということわざがあるように、外国に行ったら、その国の風俗習慣に従って暮らしたほうがいい。
第六課8.(1)真是因为他太贪心才进监狱的。
(2)这是只有为人父母的人才会有的细心的关怀。
(3)生活上遇到困难找父母或好朋友帮助。
(4)要当大学老师的话,就当像田中老师那样幽默的老师。
(5)要说什么在年轻人中最有人气的话,那就是日本的漫画和卡通。
(6)打工不只是为了钱,也可以说是社会实践。
(7)捡到东西必须交还给失主。
(8)在日本人中主动跟人打招呼的人不多吧。
(9)就差十元没能买到想要的书包。
要是稍微多预备一点就好了。
9.(1)親からのアドバイスを聞かなかったばかりに離婚してしまった。
(2)中国ならではの歴史ある壮大な建築物の長城を見ることができました。
(3)就職するなり続けて進学するなりよく考えてから決めたほうがいい。
(4)留学に行くとすれば、早くとも高校を卒業してからのほうがいいだろう。
(5)川端康成はなぜそんなに有名なのかというとノーベル文学賞を取った人だからです。
(6)「失敗」は良くないと思われているが、成功のもとであるといってもよい。
(7)来週、みんなでピクニックに行くつもりですが、先生のご都合はいかがですか。
(8)地方から北京に来て永住したいと思う人が多いので、北京の地価はおそらくもっと上がるだろう。
(9)みんなに誤解されて死ぬほど悔しい。
やはり早くわけを話しておくのだった。
実力テスト37.(1)A:あれ、コーヒー、こぼしちゃったの?B:うん、ごめんね。
ちょっと手を動かしたときに、コーヒーの紙コップを倒しちゃって、拭いても落ちないんだ。
(2)佐藤さんにお礼を言わないと。
(3)部長、すみませんがお急ぎいただけますか。
(4)年に一度の祭りの日なので、町全体が活気に満ちている。
(5)お金のことはともかく、今は好きな仕事ができるだけで幸せです。
(6)雨が降っているからといって、約束をキャンセルするわけにはいかない。
(7)調査の結果から、東大生でさえ、フリーターになる恐れや不安を抱いていることが分かった。
8 あまり将来のことを考えずにこの仕事を選んだばかりに、今苦労ばかりしている。
(9)人生のリセットボタンがあるとすれば、どこの時点からやりなおしたいですか?(10)5000万円がどれくらいの価値かというと、家賃月5万円のアパートなら1000ヶ月つまり83年住めるということだ。
第七課 (1)愛情は何かという問題に対して、皆が納得しうる答えを出すのは難しい。
(2)商品を一度試してみて初めて、本当の良さがわかると思う。
(3)休みはもちろん、平日にしてもこの公園は人がいっぱいで混んでいます。
(4)こんな道の狭い団地で火事があったら、大変なことになるだろう。
(5)隣の人は謝らないばかりではなく、悪口まで言い返してきた。
(6)喉が痛くて、ご飯を勿論、水でさえ飲めない。
(7)医療や薬がどんなに進歩しても人間が二百歳まで生きることはできないだろう。
(8)仕事が多すぎて明日までにやりきれない。
(9)締め切りに間に合わなかった。
できないと直接言ってくれたらよかった。
君ときたら……(10)卒論は他人の論文を盗用してはだめです。
大学生なりの見方を出せばそれでいいです。
第八課9.(1)ご来賓の皆様、お忙しいところ、開業式典においでいただいてありがとうございました。
2 お金さえあれば、幸せだと言えるのでしょうか。
3 大学の規定では交換留学生は財団の奨学金に応募する資格はない。
4 トヨタをはじめとする日本の自動車メーカーがここ数年どんどん北京に進出している。
5 みんなは田中さんの意見に反対したものの、誰もそれ以上の意見が出さなかった。
6 アンケート調査による結果から見ると、部活動に参加したいと答えた人は80%を占めている。
7 一口に社長といっても、会社の規模によってそれぞれ違います。
8 地球の温暖化は世界中の関心を集めました。