难忘的一节体育课作文修订稿
难忘的体育课作文5篇_作文难忘的事_
难忘的体育课作文5篇这一天，令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。
下面是小编为大家收集整理的难忘的体育课，欢迎大家阅读。
难忘的体育课作文一中许许多多的事情数也不清，犹如天上繁星点点。
最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课，非常有趣。
六年级的一天，体育老师让我们在操场上集合，我们来到操场上，老师让我们围着操场跑两圈。
跑完后，体育老师建议我们举行一次蛙跳比赛，同学们一听这个名挺新鲜就同意了。
于是，我们男女分开，各自分为四组，分好以后，就开始比赛。
同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在这次比赛中胜出。
在老师的一声令下，同学们开始比赛。
有的同学脸上充满了自信，跳得真快，好像能拿第一似的；有的同学很紧张，全身都摇摇晃晃的，好像一不小心就会摔倒似的；还有的同学好像不习惯，做的动作不标准，笨手笨脚的。
再看看女同学，她们的速度太慢了，有的勉勉强强跳到了终点，累的气喘吁吁，有的干脆一屁股坐在了地上，跳不动了。
我们就这样一组接一组的跳着，轮到我们这一组了，我便跑到起跑线后做准备。
“预备，跳！”听到命令后，我两腿一蹬，向前方跳去。
可这个动作可真是难啊！我扭头一看，只见旁边的同学以极快的速度从我身边擦肩而过，向前方跳去。
他体内好像装了发动机，跳的速度超快。
我不甘心，赶快继续跳。
到达了对面，赶快转过身往回跳，这时我已被同学远远的落在后面了。
我再怎么跳不动也不能得倒数第一吧？我想。
于是，我奋起直追，好不容易超过了前面的两个同学。
我离终点也近了，只差几步远了。
我咬紧牙关，终于跳到了终点。
这时，我的腿已经麻木，全身大汗淋漓，一点力气也没有了，可老师让我们再跳一次，吓了我一大跳，没办法，只好硬着头皮再跳。
两次过后，我的腿已经彻底软了，满脸通红，站都站不稳了。
“铃铃”，很快就下课了，同学们个个满头大汗离开了操场。
这节体育课把我们累得够呛，但很有趣，让我难忘。
或许是因为从小体质弱的缘故，我从上学起，就不大喜欢上体育课，因此，体育成绩总是不好。
难忘的一节体育课
难忘的一节体育课
【篇一：难忘的一节体育课】
小学生活中许许多多的事情数也数不清，犹如天上繁星点点。
可最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课。
四年级的一天，体育老师让我们在操场上集合。
这是要干什么呢？老师的“葫芦”里卖的到底是什么药？
来到操场上，只见操场上有两个用垫子摆成的两个大圆圈。
我们恍然大悟，原来是要玩，幼儿园小朋友玩的抢座位游戏呀！我们排成一行，绕着软垫行走，突然，哨声停了，我们不约而同的抢起垫子，可我瞻前顾后，结果一个垫子都没抢到。
同学们一个个坐在垫子上，像在嘲笑我。
我恨不得找个地洞钻进去。
第二次时，我只抓住一个目标，成功抢到了一个垫子。
第二个游戏乃钻洞游戏。
用五个垫子搭成一个洞，然后钻过去，看哪组先钻完就获胜。
开始了，庞晓伟第一个。
他身手敏捷，到了“洞”前，腿一弯，腰一缩，头一低，摆出“老鼠钻洞”的架势，伶伶利利的爬了过去。
其他同学都不甘示弱，前扑后继的“钻洞”。
涌现出了众多“钻洞高手”，但有些同学没有学过“老鼠钻洞”，竟把“洞”也撑破了。
看来他们需要以后多向老鼠先生学习钻洞了。
该我了，我一个箭步冲过去，在“洞”前迅速刹车，腿一跪，腰一弯，身体向前仰，头一缩，然后手脚并用，成功钻过了“洞”。
看。
【初一作文】难忘的一节体育课
【初一作文】难忘的一节体育课初一年级，正值青春发育期，对于我们星星初中的初一学生来说，体育课是我们最期待的一门课程。
我记得那是一天阳光明媚的早晨，我们迫不及待地来到操场上准备参加体育课。
这节体育课的内容是跳远，我们先是围成小组进行热身操，然后站到了跳远的起点。
老师讲解了跳远的技巧和注意事项，大家听得津津有味，摩拳擦掌地等待着真正的比赛开始。
首先轮到了杨明。
他迈开大步，小心翼翼地调整了一下自己的起跳位置，然后纵身一跃，像一只飞翔的雄鹰，飘了出去。
全班的同学都在一旁为他加油喝彩。
接下来是我的轮到了。
我紧张地走到了起跳线前，心里暗暗地告诉自己：“一定要做好！”我缓缓地走向起跳点，准备好，然后抬头挺胸，一个大前跃。
啊！可惜，我跳得不够远，离杨明差了一小步。
紧接着，轮到了项小红。
她小步跑，矫健地起飞，像只灵巧的小兔子一样跃出了一段距离。
全班同学纷纷赞叹不已。
随着时间的推移，每个人都开始展示自己的风采，有的跳远的太远了，有的跳得不够远，有的跳得刚刚好。
我们互相鼓励，互相学习，渐渐地体会到跳远的技巧和节奏。
轮到了黄涛，大家都知道他是体育课上的佼佼者。
他小步跑，以极快的速度起跳，在半空中绷紧了全身肌肉，像箭一般划过了距离。
他的动作轻盈、优雅而有力，我们全班同学在一旁都为他喝彩。
这节体育课虽然短暂，但给了我们很多的收获。
跳远虽然看似简单，但其实需要掌握一定的技巧。
通过这一节课的学习，我们不仅锻炼了身体，提高了体能，还收获了团队精神和合作意识。
这节体育课让我意识到，只有努力并勤奋地去练习，不断地提升自己，才能够获得更好的成绩。
也让我明白了团队的重要性，在班级之间形成合作与竞争的氛围，激发了我们所有同学的斗志与激情。
这节难忘的体育课，让我深刻地感受到了体育运动的魅力和乐趣，我会继续努力，积极参与体育活动，提升自己的运动水平。
我相信，在未来的日子里，我们会有更多更难忘的体育课。
难忘的一节体育课
难忘的一节体育课
在我读初中的时候，有一节体育课让我至今难以忘怀。
当时，我们的班主任刚刚调来了一位新的体育老师，他的名字叫做李老师。
他是一位非常热爱体育的人，而且他的教学方式非常独特，让我们这些学生深受启发。
这节体育课上，李老师带我们去了学校的操场。
他让我们排成两排，每一排站十个人。
然后，他让我们进行一项名为“疯狂接力”的活动。
这项活动的规则非常简单：每个人都要跑一圈操场，然后把接力棒传给下一个人。
在这个过程中，如果出现棒子掉落或者传递错误的情况，那么就要重新开始。
这项活动看起来非常简单，但是实际上非常考验团队的协作能力和个人的体能水平。
最开始的几个人跑得非常顺利，但是到了第六个人的时候，他的脚突然滑了一下，差点就掉倒在地。
但是，他顽强地支撑住了自己的身体，把棒子顺利地传给了下一个人。
这个时候，我们的团队已经开始出现了一些问题。
有些人因为长时间运动而感到疲劳，有些人因为慌张而传递出错。
但是，李老师并没有责怪我们，反而鼓励我们继续努力。
我们终于完成了这项接力赛。
我们的团队虽然没有获得第一名，但是我们每个人都收获了很多。
我们学会了如何在困难的情况下保持
冷静，如何与队友一起协作完成任务，如何在运动中享受快乐。
这一节体育课让我感受到了团队的力量。
我明白了一个人的力量是有限的，只有在与其他人合作的时候才能真正发挥出自己的潜力。
这一节体育课成为了我人生中的一次重要经历，让我受益终生。
【初一作文】难忘的一节体育课
【初一作文】难忘的一节体育课我们班是一个充满朝气和活力的班级，每个星期我们都有一节体育课。
这次，我想向大家讲述一下我难忘的一节体育课。
那是一个阳光明媚的春天的早晨，我迫不及待地来到学校。
走进操场，只见同学们已经排好队，等待着体育老师的指导。
体育老师是一个高大健壮、彪悍有力的中年男子。
他总是严格要求我们，但也非常照顾我们的身体健康。
这天，他告诉我们，要进行一项有趣的游戏——拔河比赛。
拔河比赛是一项团队合作的体育项目，需要团队的力量和默契。
经过老师简单的讲解，我们迫不及待地分成两个队伍，盘膝坐在地上，聚精会神地听着老师的指令。
"准备！拉！" 我们拼尽全力，奋力向后拉。
刚开始的时候，我们的两队谁也不甘示弱，不分上下。
但随着比赛的进行，一队稍稍领先了一些。
我看到我的队友们额头上都冒出了汗水，但他们的眼神中却充满坚定和决心。
我们队的力量被逐渐激发出来，我们把全身的力气都用在了拉绳子上。
我们肩并肩，心连心，团结一致地向后拉着。
我感受到队友们的力量在我身上，我也会将我的力量传递给队友们。
在那一刹那，我觉得自己变得十分强大，仿佛可以拉到天边。
就在我们全力以赴的时候，对方队伍的一位队员突然失去了平衡，摔倒在地。
我们在短暂的惊愕之后，立刻停下了拉绳子的动作。
我们很快跑过去，看到他的脚扭伤了。
我们队的几个同学很细心地帮他起来，扶着他，安排他到休息区休息。
我们的老师也迅速跑过来关心他的情况。
看到队友和老师这样操心，我觉得非常温暖和感动。
紧接着，比赛又继续了。
我们队想要赢得比赛，每个人都给了自己最大的力量。
我们的团队合作越发默契，尽管对方队伍也在拼命的挣扎，但最终还是抵挡不过我们的力量，我们取得了胜利。
尽管比赛结束，但对那次体育课我印象深刻的不仅仅是比赛的结果，更是那种团结、友爱和互助的氛围。
我们用团队合作的力量，超过了个人的力量，这给了我很深的启示。
我明白了，只有积极参与团队合作，与他人互助，并且永不放弃，我们才能取得更好的成绩。
一节难忘的体育课作文
一节难忘的体育课作文
一节难忘的体育课。
今天的体育课格外的有趣，因为我们要进行一次全班比赛。
老
师给我们分成了两个队，每个队都有十几个人。
这次比赛的项目是
接力赛，每个人都要全力以赴，为自己的队伍争取荣誉。
比赛开始了，我站在起跑线上，紧张而又兴奋。
我握住接力棒，等待着老师的口令。
终于，老师一声令下，我像离弦的箭一样冲出去，心中只有一个信念，那就是为了自己的队伍拼尽全力。
我飞快地奔跑着，感觉风在耳边呼啸而过，我拼尽全力地奔跑，不敢有丝毫的松懈。
终于，我将接力棒顺利地交到了下一个队员手中，我的队友接过接力棒，也像我一样全力以赴地冲刺着。
我们的
队伍在瞬间变得团结起来，每个人都在为了一个共同的目标而拼搏着。
比赛进行到最后一棒，我的队伍落后了一些，但是我们并没有
放弃，每个人都在全力以赴地奔跑着。
终于，在最后一刻，我们的
队伍反超了对手，冲过了终点线。
我们欢呼雀跃，每个人的脸上都
洋溢着胜利的喜悦。
这次比赛让我深刻地感受到了团队的力量，只有团结一心，齐心协力，才能取得胜利。
而且，比赛中的每一个瞬间都让我感到无比的兴奋和激动，这是一次难忘的体育课。
我相信，今天的比赛会成为我们班级中一段美好的回忆，也会激励我们更加努力地拼搏，追求更好的成绩。
【初一作文】难忘的一节体育课
【初一作文】难忘的一节体育课今年我上了初中，刚开始时，我都感到有些忐忑和紧张。
尤其是第一节体育课，更是让我感到非常紧张和兴奋。
就在那一节体育课上，我度过了我人生中难忘的一刻。
那天天气非常好，阳光明媚，微风轻拂，整个校园都弥漫着令人心旷神怡的气氛。
当我步入操场时，已经有很多同学在等待着了。
我赶紧找到了我的同桌小明，我们彼此交换了一下近期的学习和身体状况，然后就融入了一片欢声笑语之中。
体育老师热情地走上讲台，为大家介绍了他的教学方式以及本节课的活动内容。
这节体育课要求我们进行球技比赛，每一组两人，争取用最短时间将球传至对方场地，当然最后获胜的组就是最快传球的。
我心里暗暗盘算，我和小明一起组队吧。
我们比较熟悉彼此，默契度应该还不错。
于是，我鼓起勇气，主动提出了建议。
小明听完后有些犹豫，他担心我们彼此之间没有默契，不知道能否配合得好。
但我向他保证会尽力去配合，希望能为我们的组取得胜利。
于是，他点了点头，表示同意了。
比赛开始了，我们进入了状态，心里充满了信心。
我们瞄准对方的弱点，迅速传球，以迅猛的速度向前推进。
我注意到小明的传球技术非常好，传球精准又稳定，我们的配合非常默契。
经过我们的不断努力和奋斗，最终我们成功地将球传到了对方场地。
全班为我们欢呼，并为我们的表现所鼓舞。
回到教室后，我坐在座位上回想着刚才的体育课，心里暗暗感受到了几点体会。
团队合作是非常重要的，我们通过互相配合，充分发挥了团队的优势，才能取得胜利。
勇气和信心也是非常重要的，只有拥有了勇气和信心，才能战胜自己的恐惧和紧张，才能超越自己，取得成功。
整个体育课，我们都度过了难得的一刻。
我从中学到了很多东西，不仅是技能上的提高，更是关于团队合作和勇气的体悟。
这节体育课永远都会在我的记忆中留下深刻的印象。
难忘的一节体育课
难忘的一节体育课
我要和大家分享一节我永远难以忘怀的体育课。
那是在我初中时期的一天，阳光明媚，天气宜人，我们的体育老师决定让我们尝试一项全新的活动：攀岩。
当我第一次听到这个消息时，内心充满了好奇和期待。
我从来没有尝试过攀岩，但我总是对挑战自己感到兴奋。
那天下午，我们来到了学校后山的攀岩墙前。
攀岩墙高大而陡峭，我看着它有点心生畏惧。
然而，老师向我们介绍了安全设备和攀爬技巧，还强调了团队合作的重要性。
我渐渐觉得自己有了勇气面对这个挑战。
我们分成小组，每组有两名队员。
我的搭档是我最好的朋友，我们互相鼓励着，准备开始攀爬。
当我抓住第一个岩石，我感到了强烈的紧张和兴奋。
我小心翼翼地寻找着合适的手脚点，努力保持平衡。
攀爬过程中，我遇到了一些困难和挑战。
有时候我无法找到合适的支撑点，有时候我感到手臂和腿部的疲惫。
但是每当我想要放弃时，我的搭档总是鼓励我，给我提供支持。
我们相互激励，一起克服了困难。
最终，我们成功地攀爬到了攀岩墙的巅峰。
站在那里，我感到了巨大的成就感和自豪感。
我看着周围的美景，感受到了胜利的喜悦。
这一刻，我意识到了团队合作和坚持不懈
的重要性。
这节体育课让我学到了很多。
首先，我明白了只要勇于面对挑战，就能够超越自己。
其次，团队合作是成功的关键，互相支持和激励能够帮助我们克服困难。
最重要的是，这节体育课让我明白了坚持不懈的重要性，只有坚持不懈，才能取得成功。
难忘的一节体育课作文范文三篇
难忘的一节体育课作文范文三篇今天中午最后一节课是体育课。
体育老师让我们举行踢毽子比赛。
老师让我们排好队伍对我们说：“我们班谁的毽子踢得最好?”大家一哄而起，有的说自己，有的说好朋友。
老师说光说可不行，我们要通过比赛，这样大家才能心服口服。
比赛开始了各个摩拳擦掌，只见毽子在同学们的脚上灵活自如，像一只猴子上蹿下跳。
那场面好不热闹!我也不甘示弱，使出浑身解数，尽我最大努力一秒都不放过眼睛一直随着毽子上下移动。
停!老师一声令下，同学们个个气喘吁吁。
开始报数，87、89、48、75、12、35…….一场精彩的踢毽子比赛节束了。
我踢了73个。
虽然没能拿上奖，但我们上了一节有意义又难忘的体育课。
“行百里者半九十"，当我第一次看到这句格言的时候，怎么也弄不清它的意思。
走一百里路，已经走了九十里，还差十里，就到达目的地了。
为什么说这才走了一半呢?我带着这个问题去问老师。
老师讲解了半天，我还是将信将疑，可是没过多久，在一次体育课上却有了亲身体验。
那节体育课的教学内容是测验八百米长跑，这可是我最头痛的一个长跑项目了。
我硬着头皮站在了起跑线上。
“砰”发令枪响了，我赶紧迈步跑起来。
开始二百米，我跑的还可以，一边跑一边瞟着同组的同学们。
第二个二百米我边跑边开始出汗了。
我一边调节着节奏，一边暗暗给自己加油鼓劲：坚持，坚持到底就是胜利!跑完七百米了，我感觉浑身发酸，两腿像灌了铅，呼吸也变得气粗了，步子也迈不开了，我向前望了望，哎哟，还有一个弯道，足足有一百米。
“还坚持得了吗?”我问自己。
十步、二十步......这段跑道怎么这样长啊，比前七百米还要长。
我只觉得心要从胸膛里蹦出来，嗓子又干又热，两条腿已不听使唤了，眼睛不知不觉的闭上了，最后腿一软，跪坐在地上了。
同学们到达终点后，又都朝我围拢过来，几个同学说：“看，就差那么二十几米!”我也懊悔地摇摇头。
我今天就为最后二十几米就失败了。
跑完七百米只能算跑过了一半，而失败则在最后的几十米，这不正是“行百里者半九十”吗?是啊，十里对九十而言是短的路程，但却是关键。
一堂难忘的体育课作文(精选3篇)
一堂难忘的体育课作文（精选3篇）篇一：一堂难忘的体育课作文今天下午第二节体育课，也是我们开学的第一堂体育课。
我们做好眼保健操之后，兴致勃勃地来到下操场集合了。
洪老师叫游层整队。
队伍整理好之后，洪老师教我们练习“向左传”、“向右转”、“向后转”和“向右看齐”。
洪老师还说，把这些练习内容练好后，休息五分钟，最后是玩游戏。
于是，我们专心致志地训练，似乎想马上结束练习，尽情地玩游戏。
我们练了很长的时间，汗水湿透了衣裤。
由于几个“害群之马”悟性低，加上态度不端正，所以我们练了很长时间，几乎用了半堂课的光阴。
正当我担心游戏都要没的玩了，不知什么原因让洪老师发了善心：“休息五分钟。
”话音落下，大伙就争先恐后地向凉水桶跑去，争先恐后的。
“长腿王”王文杰一马当先地跑，果真他捷足先登，喝到了头口水。
喝过了茶水，大家又聚拢在一起了。
洪老师讲起了游戏规则，这个游戏的名称是“鸭子起步”。
大家听得津津有味的。
是呀，谁叫洪老师讲的是游戏规则?游戏开始，我们全力以赴地走完了一圈，只觉得腿酸发麻，四肢无力。
“叮铃铃”，下课铃声响了。
洪老师笑眯眯地说：“感觉累么?这个游戏如果喜欢，明天的体育课继续进行。
”我们大声回答“不累，很喜欢。
谢谢洪老师!”洪老师也乐滋滋的。
体育课，让我很快乐。
所以，今天也是我最难忘的日子。
篇二：一堂难忘的体育课作文体育课上，吴老师先让我们跑步，跑完之后，吴老师教我们玩“猎人捉猎物”的游戏。
游戏的规则是：5个同学为一组，一个同学在一个羽毛球场的一边做猎人，另外四个同学在羽毛球场的另一边做猎物，当猎人的要用一个没气的皮球打中了猎物的下半身才算赢。
游戏开始了。
我们组有我、梁芷茵、伍咏薇等。
第一次是蔡欣儒做猎人，她扭动着肥胖的身子，手里拿着没气的篮球，做好准备扔的动作。
她的眼睛扫视着我们这四只猎物，迟迟没把球扔出来。
可能她想分散我们的注意力，可我们没她那么笨，我们眼睛都盯着她手里的球。
蔡欣儒好像觉得没希望了，不过也想碰碰运气，于是，就把球扔向了梁芷茵，幸好，梁芷茵躲得快。
【初一作文】难忘的一节体育课
【初一作文】难忘的一节体育课今天是初中体育课上的一天，我和同学们一起来到操场上。
阳光明媚，微风轻拂，给人一种清新的感觉。
老师带领我们开始了一节难忘的体育课。
老师给我们布置了一个简单的热身活动。
同学们分成几个小组，每个小组之间进行接力比赛。
我和我的小伙伴们一起组成了一个小组，我们非常兴奋地等待着比赛的开始。
比赛开始了，我全身心地投入到比赛中，拼尽全力地跑动。
最终，我们小组顺利完成了接力比赛并取得了第一名，我充满了自豪和成就感。
接着，老师开始了一个新的活动项目——篮球比赛。
我从小就喜欢篮球，对于这个活动我格外期待。
我们分成了两队，一队进攻，一队防守。
我在防守队中，我努力地拼抢球，同时要留意对方进攻的机会。
我感受到了队友之间的默契和合作，我们紧密配合，不停地传球和进攻。
双方你来我往，比赛越来越激烈，观众们纷纷为我们鼓劲，气氛非常热烈。
我的队伍以微弱的优势获胜，我们高兴地互相击掌，庆祝我们的胜利。
老师带领我们做了一些放松训练。
我感到累了，但是在做完放松训练后，身体感觉到了轻松和愉快。
这节体育课虽然耗费了很多体力，但是我却觉得非常值得。
通过这节体育课，我更加深刻地领悟到了团队合作的重要性。
每个人都有自己的长处和不足，只有团结合作，才能取得最好的成绩。
我也从中体会到了运动的快乐和活力。
体育课不仅可以锻炼身体，还可以培养我们的精神风貌和积极向上的态度。
这节难忘的体育课让我受益匪浅。
我学到了很多，不仅在体能上得到了锻炼，还培养了我的团队合作精神。
我相信，通过不断地努力和坚持，我会在以后的体育课上取得更好的成绩。
难忘的一节体育课作文
难忘的一节体育课【1】难忘的一节体育课“叮铃铃”上课了,同学们高兴极了,因为这节是体育课,老师说过要教大家学一套拳法,男生早已经摩拳擦掌了。
老师先让我们蹲马步,他在前面给我们做示范,嘴里还叫着动作要领:“两腿分开,半蹲姿势,腰要挺直,手垂直放下……”我看得惊呆了,只见老师跟坐着板凳似的,挺着腰杆一动不动,显得那样轻松自然。
该我们了郑露神气十足地说:“看你笨的,瞧我的!”说着,她两腿分开,半蹲姿势做得有模有样。
可还没过几秒,她就狠狠地栽了一跤。
我们扑哧一声笑出声来,而郑露的脸“唰”的一下变成了红苹果,再也不敢嚣张了。
再看看同学们,个个神情专注,他们不光在掌握动作要领,还在挑战自己,一秒,两秒,三秒……十几秒过去了,大家终于在老师的鼓励下战胜了自己,涨红的脸上写满了成功的喜悦。
快到我了,我能行吗?看着一个个同学取得好成绩,剩下的人越来越少,我的心里更紧张了。
怎么办?假装肚子疼?不好!不行!要是被人家知道了,那我的面子又放在哪里呢?正当我胆怯心惊的时候,陈老师叫我:"燕欣,轮到你了。
"我心想:这下我完蛋了。
我故意说:"老师,我肚子疼。
"老师好像看出了我的用意:"我看你是不想跑吧,不过,这是达标考试啊,如果不考,就会影响你的体育成绩了。
别害怕,先调整好自己的情绪。
"经老师的鼓励,我调整好状态,回忆教师伯动作,挥舞起来……!"同学们都在鼓励我,我的成绩及格了。
我捏了一把冷汗!铃铃”下课了,这节课让我们从中懂得了很多,收获了不少,让我明白了一个道理:信心乃是成功的关键。
难忘的一节体育课【2】时间飞逝,转眼就到了(第三节课)是我盼望已久的体育课。
一打第二节课的下课铃,(矛盾)我们就像一支离弦的箭一样,冲了下去。
时间飞逝,转眼第二节课下课的铃声响了,第三节课是我们最喜欢上的体育课。
等到老师一宣布下课,(我们就像一支离弦的箭一样,冲了下去。
上课铃打响了,老师从体育室里出来,命令我们做一次广播操,再跑三圈。
难忘的一课体育课作文
难忘的一节体育课优秀作文篇1我从一年级到四年级上过许多体育课都很有趣，但是只有一节最难忘。
三年级有一次大家去上体育课，体育老师叫大家玩“老鹰抓小鸡”。
大家都说这个游戏很“幼稚”。
体育老师说：“不是幼稚，你体验一下小时候玩的游戏，现在也会觉得有趣的。
”大家只好按体育老师说的去做。
开始游戏了，第一个是我做“老鹰”。
我左窜右窜，都没有找到机会捉“小鸡”。
因为“母鸡”太厉害。
我只好绕几圈，绕到“小鸡”们头晕为止。
突然，一个“小鸡”摔倒了，我扑过去把“小鸡”抓住了，仔细一看，是方方。
我高兴得大笑。
到方方做“老鹰”了，我拉着前面“小鸡”的衣服，左跑右跑，左摆右摆。
“老鹰”差点抓住我了，我拉着“小鸡”的衣服拼命地跑。
一会儿，“老鹰”放弃了我这个难以对付的目标，去捉另一个“小鸡”。
后面的“小鸡”把我的衣角拉得紧紧的，怕被捉。
“小鸡们”一边躲“老鹰”一边惊叫着，叫得快乐极了。
我仿佛看到了真正的老鹰抓小鸡的情景。
“铃铃铃铃铃”下课铃响了。
我在回教室的路上，明白了：长大后，玩小时候的游戏可以回忆小时候的快乐，还可以消除烦恼。
这真是一节难忘的体育课！难忘的一节体育课优秀作文篇2今天，阳光明媚，大家迎来了一年一度的体育节，大家举行了许多活动，最让我难忘的是接力赛。
大家做了热身运动后，比赛开始了，几个同学跑完了以后，熊知秋以前比雪还白的脸被涨得通红，他接过廖子菡手里的接力棒，像火箭一般“飞”出去，手上的接力棒差一点就掉下来了，然后他就把接力棒使劲握住，不让接力棒掉下来，过不了几秒钟，他就冲到了终点。
快到大家了，我心里一直在想：接力棒会不会掉呀？我会不会跑慢呀？如果我慢了，同学们会不会责怪我呀？这时，杨思怡快跑到我身旁了，我拼足了身上的所有的力气，接过接力棒，冲了出去，一直冲到了对岸，我听见钟子豪在喊：“好棒呀！”我的速度比熊知秋慢不了多少，我高兴极了，这时，我看见郑老师脸上像绽开了一朵美丽的花。
同学们在一旁呐喊助威，我也加入了啦啦队，为同学加油。
最难忘的一节体育课作文(优秀7篇)
最难忘的一节体育课作文（优秀7篇）体育的作文600字篇一体育，对我来说时间充满新鲜感的事——我从未对它产生兴趣，甚至有一种发自内心的厌恶。
因为太累了。
我着实想不通为何会有体育这种东西，除了对身体有点好处外，还能带来什么？不过是浪费大把光阴而已，有什么好去干的呢？那些心力交瘁的运动员，何必这样执着拼命呢？体育，不就如此吗？世界杯前，我一直都是这样想的。
世界杯后，我却对这种看法不屑一顾了。
20某某世界杯在俄罗斯如约而至，众所周知，世界杯的花冠被法国摘下，我本不在意此事，却在无意间刷到了一条关于此次世界杯的视频。
我十分新奇地点开，正准备嘲讽几句，目光突然被那绿茵场牢牢地吸引住了。
足球在两国队员的脚下顽皮地穿梭，每个人既紧张又激动，接到球时双拳紧握，臂膀上的肌肉绷着，神情严肃，与商议国家大事的总统们一般无二。
没等我反应，那足球又骨碌碌地滚向他处，一众人马飞奔向他。
耳边解说员澎湃的解说让我的身心随之紧绷，心跟着那小足球一起，翻滚，跳跃，奔跑，停滞；肌肉与运动员一起，绷紧，松弛，剧痛，乏力；神经与观众一起，焦虑，欣喜，怅然，伤感。
我似乎已经与整个球场融为一体，共荣共伤共分享。
时间转瞬即逝，我在“没用”的足球上浪费了半个小时，心满意足。
虽然对比赛制度一无所知，关于足球的专业术语也听得迷迷糊糊，甚至不知道该为哪一队鼓舞呐喊，心灵却已被这场激动人心的足球赛洗涤了无数次，变得纯洁无瑕。
时至今日，我在足球知识领域里也不敢自称专家，一些规则、脚法、球员仍像掩在浓雾后的山峦，朦胧又悠远。
但是对足球的满腔热爱，却是珠峰也遮不严的。
足球，是体育界的一大核心它是挑战自我，不畏险阻，迎难而上的精神，也是人类文明最写意的缩影。
我的成长之旅作文800字篇二成长，是一场没有地图的旅行，没有目标，没有终点，只有迷茫和无措。
起点。
那天清晨，我睁开双眼，仿佛全世界的光明都向我涌来，刺痛了我。
于是，哭声惊醒了房间里所有疲惫的人。
不知何时，哭声渐渐隐去，只余下一抹泪痕在眼角，我又睡着了。
难忘的一节体育课作文
难忘的一节体育课作文难忘的一节体育课作文(精选10篇)在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家整理的难忘的一节体育课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的一节体育课作文1“进门！”“快守住龙门！”球场上洋溢着紧张的气氛。
今天早上的第二节就是体育课，这不，现在我们正进行一场6VS14足球对抗赛。
首先，我先来介绍以下这个由五个足球小将和一个专业守门员组成的一个实力超群的学校“足球冠军”队。
他们个个都身材挺拔，身姿矫健，跑起步来想一只只正在追捕猎物的豹子一样，一下子就跑得无影无踪了。
今天，他们即将跟我们14人组成的班级足球队来进行比拼，到底谁输谁赢呢？我们拭目以待吧！“比赛——开始！”体育老师一声令下，比赛一触即发，场边的同学们都为自己支持的球队高声呐喊：“加油！加油！”喊叫声震彻操场。
场上的我们和对方却十分冷静，眼睛一动不动地望着体育老师手中的足球。
“砰”的一声，足球就像一颗陨石从天而降。
我们的队员立刻冲上去，想接住足球。
可是，一个身影掠过，抢先冲了过去，把足球“据为己有”，然后，足球顿时想一个火球一样，猛然反了个方向直冲，一下冲进了我们的球门，我们甚至都不知道发生了什么事——这一球在几秒钟之内就结束了，对方实力实在是太强了。
第二次发球，我们好不容易拼尽全力，用我们天衣无缝的配合和强而有力的进攻，才拿得了一分，现在场上1：1，我们两队旗鼓相当，时间已经剩余不多，下一球，就要决出胜负了！第三场比赛开始了，我们的队员一直尝试着强对方的球抢过来，但是，每一次，都让对方顺利带球“通过”了。
突然，对方停了下来，然后，把脚往后一伸，准备用一个长射球射进龙门！于是，我在这个危急关头，把身体的重心降下来，伸出我的“飞腿”，想把球“铲”走，无奈，我的速度还是太慢，对方大脚一踢，球就像离弦的线一样奔进我们的龙门了。
【初一作文】难忘的一节体育课
【初一作文】难忘的一节体育课我们班级有一个特别令人难忘的一节体育课，那是在一个晴朗的周五下午。
我们的体育老师决定带我们去运动场上举行一次户外的体育课，给大家带来一次全新的体验。
当我们来到运动场上的时候，整个操场空旷而宽广，阳光明媚，微风习习。
我们所有人都情不自禁地兴奋起来，迫不及待地等待着老师的指示和安排。
体育老师把我们分成几个小组，让每个小组轮流进行各种体育活动，比如跑步、跳远、跳高、投球等等。
我们依次进行了这些活动，每个活动都充满了欢声笑语，每个人都全身心地投入到比赛中去，充分发挥自己的潜力和能力。
我记得，最让我印象深刻的是跳高项目。
我从来没有尝试过跳高，但此刻，我有一种强烈的冲动，想要挑战一下自己，看看自己的极限到底在哪里。
于是，我毫不犹豫地站在跳高杆前，屏住呼吸，然后猛地向上跃起。
我努力地挥动双臂，全身紧绷，尽全力往上冲。
当我下落的那一刻，我兴奋地发现，我居然成功地跃过了那根跳高杆，我感到异常自豪和欣慰。
在那一刻，我深刻体会到了挑战自己的乐趣，同时也发现了自己能力的潜力。
这节体育课让我学会了很多东西。
我发现自己对体育活动有着很大的兴趣和潜力，我可以通过这样的方式来锻炼身体，提高自己的体质。
我意识到了挑战自己的重要性，只有不断地挑战自己，才能不断地突破自己的极限，不断地进步。
我也学会了团队合作的重要性，因为在体育活动中，每个人都需要和团队一起协作，才能取得最好的成绩。
这节体育课是一次非常有意义和难忘的经历。
它让我在活动中获得了成长，让我在比赛中获得了快乐，同时也让我在挑战中获得了突破。
这是一次让我终身难忘的体育课，它不仅让我收获了很多，也使我更加热爱运动，更加关注健康，更加强大的信心。
【初一作文】难忘的一节体育课
【初一作文】难忘的一节体育课
今天的体育课让我难以忘怀。
这是我这学期的第一节体育课，同学们都兴致勃勃地准
备着课程内容。
我也很期待这节体育课，因为我很喜欢运动。
老师让我们参加了一项趣味运动，就是学习跳绳。
我不是很擅长跳绳，但我确实很想学。
老师给我们分成小组，让我们互相帮助学习跳绳。
刚开始的时候，我和我的小组同学一起在绳子旁边等待着轮到我们。
当我们终于轮到
我们时，我紧张得手都发抖了。
我的同学们都看见了，于是他们给我打气：“你可以的，
加油！”
经过几次练习之后，我终于摆脱了恐惧，开始意识到这是一项非常有趣和激动人心的
运动。
跳绳的时候光线在我的身上闪烁，我在空气中感受到了自由和畅快。
当我们跳绳结束的时候，我自己都感到非常自豪。
我第一次像这样跳绳并取得了巨大
的成功，这个过程是很难以忘怀的。
这一节体育课并不只是我个人的成就，也是我的小组成就。
我们都帮助彼此，一起跳
着跳绳，在比赛中取得了胜利。
我意识到，在团队工作中，我们可以互相帮助，互相促进。
这使我意识到个人的成就与团队成就之间的重要性平衡，这也是这次体育课带给我们的另
一个宝贵的贡献。
这次体育课虽然只有一个小时，但它确实是我在我的学习生涯中最难以忘怀的一节体
育课。
通过这堂课程，我在快乐中学到了令人难以置信的东西，同时在团队合作中获得了
非常重要的经验。
我想，这堂体育课将告诉我，即使在最黑暗的时候，我们也一定能找到
光明。
最新难忘的一节体育课左右范文6篇
最新难忘的一节体育课左右范文6篇太阳照在贫瘠的土地上，整个世界似乎都燃烧起来了，于是在这种恶劣的天气里，一场战斗开始了。
“稍息，立正，向右看，向前看。
”在体育委员会的一再命令下，战斗正式开始。
之后老师开始讲这个班的任务。
老师的话滔滔不绝，讲了五分钟。
然而我们左耳进出，什么也没听见。
这激怒了老师，说:“先给我跑五圈！”“什么！”我们说。
我们的脸从喜悦到惊讶到痛苦，最后变成愤怒。
但是只能听从老师的吩咐，开始长时间的跑步。
前两圈我们可以坚持住，但是到了第三圈，我们觉得有点力不从心。
到第五圈的时候，我们已经没有力气了，几乎都走了。
结束后，我们每个人都在冒汗，就像刚被雨淋了一样，全身都湿透了。
但这还不是结束，更可怕的还在后面。
“好好休息吧？快点！男生去练引体向上，女生练仰卧起坐。
”“啊！”我们异口同声地说。
但是我只能听从命令去做。
对我来说做引体向上很难，但对一些体质比较强的人来说，就简单得不能再简单了。
我看到他们双手抓杠，用尽全力使劲推，然后他们就上去了，但是我用尽力气也爬不起来。
这让我很困惑，所以我必须在这里补充。
过了一会，下课了，这让我松了口气。
与此同时，艰苦的战斗结束了，我终于可以回到教室好好休息了。
这个体育课可以说是所有体育课中最难的，磨练了我们的意志，保证了我们走上人生的道路在我的宇宙中，有许多星星。
现在我会找一颗亮星回忆。
今天下午，我遇到了一件事:我妈下周四要去参加一个六天的会议。
父亲太忙，想让我在孤岛奶奶家再住两个星期。
或者回东营老家，但周四周五必须在家。
我左右为难。
如果我回到东营，也许一年后我就会结束我美妙的海岛生活。
如果我呆在一个岛上，我太想家了。
如果……。
如果……。
最后决定回东营。
在人生的过程中，我们都有喜怒哀乐。
希望大家长命百岁，一起远行。
“来，来，来！”一些淘气的学生看到老师满是灰尘地走进教室时，忍不住大喊大叫！“好好坐着，好好坐着。
”同桌提醒了我。
我迷迷糊糊的，突然把那些玩游戏的放在桌子底下。
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难忘的一节体育课
难忘的一节体育课
“叮铃铃”上课了，同学们高兴极了，因为这节是体育课，老师说过要教大家学一套拳法，男生早已经摩拳擦掌了。
老师先让我们蹲马步，他在前面给我们做示范，嘴里还叫着动作要领：“两腿分开，半蹲姿势，腰要挺直，手垂直放下……”我看得惊呆了，只见老师跟坐着板凳似的，挺着腰杆一动不动，显得那样轻松自然。
该我们了，我只觉得自己像只蛤蟆一样，腰怎么也挺不起来，还接连摔了几跤，惹得同学们哈哈大笑。
郑露神气十足地对我说：“看你笨的，瞧我的！”说着，她两腿分开，半蹲姿势做得有模有样。
可还没过几秒，她就狠狠地栽了一跤。
我扑哧一声笑出声来，而郑露的脸“唰”的一下变成了红苹果，再也不敢嚣张了。
再看看同学们，个个神情专注，他们不光在掌握动作要领，还在挑战自己，一秒，两秒，三秒……十几秒过去了，大家终于在老师的鼓励下战胜了自己，涨红的脸上写满了成功的喜悦。
“叮铃铃”下课了，同学们依然在刻苦的训练中。
这节课虽然只学了一个动作，但让我们从中懂得了很多，收获了不少。
指导老师：周颖。