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六年级鄂教版语文上册试卷【含答案】

六年级鄂教版语文上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语比喻的是什么？A. 事情发展到了一定的阶段，自然会成功B. 人到了老年，自然会死亡C. 时机成熟，事情自然会成功D. 事情的发展需要外力推动4. 下列哪个词是表示颜色的词语？A. 大小B. 高低C. 红彤彤D. 快慢5. 下列哪个句子是拟人句？A. 小鸟在树枝上唱歌。

B. 小明跑得像兔子一样快。

C. 雪花像棉花糖一样。

D. 月亮升起来了。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》一文主要描绘了草原的美丽景色。

（）2. “画蛇添足”这个成语是形容做了多余的事情，反而不好。

（）3. “山清水秀”这个成语是形容风景优美的。

（）4. “一帆风顺”这个成语是形容事情进行得很顺利的。

（）5. 《草船借箭》一文中，诸葛亮是主角。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “一叶障目，不见______。

”2. “天高任鸟飞，海阔凭鱼______。

”3. “______年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

”4. “______日依山尽，黄河入海流。

”5. “不______秦楼月，何处相思明月楼。

”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》一文的主要情节。

2. 请解释“画龙点睛”这个成语的意思。

3. 请列举出三个形容秋天的词语。

4. 请简述《小英雄雨来》一文的主要人物和事件。

5. 请解释“一箭双雕”这个成语的意思。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山清水秀”这个成语造一个句子。

2. 请用“一叶障目，不见泰山”这个成语造一个句子。

3. 请用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”这个成语造一个句子。

4. 请用“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”这句诗造一个句子。

5. 请用“明月几时有，把酒问青天”这句诗造一个句子。

鄂教版六年级语文上册第六单元检测题

鄂教版六年级语文上册第六单元检测题一、结合语境写词语。

1.2004年雅典奥运会会徽是一个用gǎn lǎn()枝编织的花环。

2.在工程人员共同努力的jī chǔ()上,铁路终于提前jùn gōng ()了。

3.líng yáng()越过山丘,消失在森林深处,猎人ào sàng()地放下了猎枪。

二、给多音字注音并组词。

三、在括号里写出下列句子使用的说明方法。

1.科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一个底大顶尖的金字塔,便把这叫做生态金字塔。

()2.一只甲虫,地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要,而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。

()3.小孩重48千克,小牛重1035千克,苜蓿重8211千克。

()4.杂草是数量最大的生物了。

你看有多少动物在吃它:蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫,田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳动物。

()四、按要求写句子。

1.太阳怎么可以请假呢?(改为陈述句)2.大人不许吹胡子瞪眼睛吓唬小孩。

(缩句)3.太阳温暖了各地的空气。

空气能流动形成风。

(加上关联词语,合成一句话) 五、课文精彩回顾。

1.《生态金字塔》介绍了生态金字塔的和,告诉我们大自然的负载能力是。

告诫人们如果不遵循法则,人类必将遭受大自然的惩罚。

2.《想象》一诗,作者想象整个世界是一首,一张,没有一个,没有一处,表达了作者追求的心愿。

3.钓罢归来不系船, 。

4.精骛八极, 。

5.笼天地于形内, 。

六、读一读,猜一猜。

1.一口咬掉牛尾巴。

(打一字)2.千里相聚。

(打一字)3.假眼。

(打一成语)4.乖。

(打一成语)七、课内阅读。

杂草是数量最大的生物了。

你看有多少动物在吃它:蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫,田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺(bǔfǔ)乳动物。

而这些食植物性的动物,其数量也较大。

吃肉的肉食性动物,如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎,比食植物性的动物少得多。

鄂教版语文六年级上册第六单元过关测试密卷_0.doc

鄂教版语文六年级上册第六单元过关测试密卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题。

(每小题6分，共24分)——请在横线上直接作答1.读一读，猜一猜。

（1）．日出京城（打一字）___________（2）．脸谱全集（打一成语）___________（3）．《西游记》（打一成语）___________（4）．人有它大，天没有它大。

（打一字）___________（5）．长安一片月（打一字）___________（6）．零存整取（打一成语）___________参考答案：景、面面俱到、聚精会神、一、胀、积少成多2.在横线中填上恰当的动词。

___________秋千 ___________木马 ___________胡子 ___________眼泪___________胡琴 ___________算盘 ___________螺丝 ___________故事___________音乐 ___________葡萄 ___________足球 ___________电影参考答案：荡、跳、刮、抹、弹、打、拧、讲、听、吃、踢、看3.写出下列每组词所表示或包含的共同意思。

（1）．凝视眺望观察 ___________（2）．争论辩论议论 ___________（3）．俊俏秀丽俊美 ___________（4）．聚精会神目不转睛全神贯注 ___________参考答案：看、讨论、美丽、专注4.选择合适的关联词语填空。

因为……所以…… 不但……而且…… 与其……不如……既然……就…… 一…就…（1）.___________坐在那里说空话，___________实实在在地去干。

（2）.___________海水冻结，足有一百多米厚，___________轮船不能到远方去装运粮食和其他日用品。

（3）．你们___________用不着我来照着你们做工，我的照耀___________完全失去了意义。

湖北省小学六年级上册语文第六单元测试题.doc

湖北省小学六年级上册语文第六单元测试题班级姓名分数一积累与运用（40分）1.下列各组词语字音与字形完全正确的一组是（）（2分）bō lng ch shēng zhng cho ju qǐA . 波浪畜生涨潮崛起diāo zhu lǐn li min gng sōng shānB . 雕琢凛冽绵亘松衫tng yn qī xī tu zh li linC . 彤云栖息投掷留恋2.看拼音，写字词。

（8分）zu cho xi s mn（）玉（）（）话（）头zhěn yn diān diān ru（）头（）语沉（）（）雪3.将下列词语补充完整。

（10分）承（）启（）居（）思（）舍（）求（）化（）为（）扬（）避（）（）胜（）汰我发现以上词语的填空规律：______________________ 一（）画眉一（）榕树一（）木浆一（）狂风这次我填的都是__________。

4.词语巧搭配。

（3分）（）的红霞缓缓地（）激动得（）明亮的（）兴奋地（）听得（）5.猜猜我是谁，把成语写在括号里。

（5分）（1）雪后，万里江山成了一片洁白晶莹的世界。

（）（2）大榕树枝干的数目多的数也数不清。

（）（3）我注意地看着，眼睛应付不过来。

（）（4）这种美是一种随心所欲，不局限于一种规格标准的美。

（）（5）这条主干道上每天行人车马像流水一样连续不断。

（）6.我来选（把序号写在括号里）（7分）（1）清楚的解释有：A.事物容易让人了解辨认。

B.对事物了解很透彻。

C.了解，明白。

1我的眼睛真是应接不暇，看清楚这只，又错过那只。

（）2这次作文要求你听清楚了没有？（）3这件事是怎样发生的，难道你还不清楚？（）（2）新鲜的解释有：A.没有变质也没有腌制的。

B.没有枯萎。

C.经常流通，不含杂类气体。

D.出现不久，不普通。

1早上我们到户外呼吸新鲜空气。

（）2妈妈买来的肉真新鲜。

（）3电脑在前几年还很新鲜，现在大家都很了解了它的作用。

（）4菜市场每天上市的蔬菜都很新鲜。

鄂教版六年级语文上册第六单元教案的结构与特点

鄂教版六年级语文上册第六单元是一个重要的学习单元，它主要涵盖了“讽刺与幽默”的内容，给孩子们提供了一个带有娱乐性质的学习机会。

在这个单元中，孩子们将学习如何用幽默的方式看待生活，如何在讲述笑话的同时增强语言表达与理解能力。

该教案的结构与特点为：一、教案整体的结构该教案整体结构分为以下几个部分：教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、教学方法、教具准备、讲评反思。

其中，教学标、教学重点和教学难点处于教案的顶部位置，是最为重要的部分。

教具准备和讲评反思处于底部位置，这些部分在教学评价和教师自我反思中非常重要。

二、教学目标该教案最重要的部分是教学目标。

教师在设计教学目标时，应按照学生能力水平进行布置。

这个单元的教学目标是：通过阅读幽默课文及讲解，使学生了解讽刺与幽默的含义，掌握其基本形式，培养学生发现生活中的幽默感和发表幽默短文的能力。

三、教学方法为了达到以上目标，该教案采用了多种教学方法。

主要包括课前导入、讲解式教学、课上交流、小组合作探究、课外作业辅导等。

四、教学重点和教学难点教学重点和教学难点是该教案备受重视的部分。

这个单元的教学重点是：了解讽刺与幽默是什么，掌握基本形式，增强学生的文化素养；教学难点是：培养学生发现生活中的幽默感和发表幽默短文的能力，同时让学生了解幽默的阴阳两面。

五、教具准备该教案设计时还考虑到了教具准备情况，主要包括投影仪、课件卡片、白板笔等。

这些教具对教师进行授课和学生接受教育非常重要。

六、讲评反思在课程结束后，该教案还包括了讲评反思部分。

这个部分是用来对课程进行总结和分析的。

教师需要在这个部分讲解学生的表现及反馈、讲解教学方法的成功和失误、评估学生的学习成果等。

鄂教版六年级语文上册第六单元教案非常注重培养学生的幽默感和文化素养，同时通过多种教学方法和教学步骤来达到教学目标，让学生在轻松愉快的氛围中学习，获得更多知识和能力。

希望通过这个教案的学习，学生们可以更快速、有效地学习相关知识。

鄂教版六年级上下册习题汇总

2018年春鄂教版六年级科学上册题目汇总一、填空题1．人们利用北斗七星可以找到。

北极星所指的方向是。

2．在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线，我们称它，其它与其平行的线指示东西方向，在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫或；与它垂直的弧线叫，地球最北端的一点叫。

3．地球的构造有三个部分构成，地表到地心分别是、、。

4．地球绕轴自转一周和昼夜交替一次的时间约为24小时，自转的方向是，昼夜交替现象是由于引起的；地球围绕太阳公转一周的时间约为天，并形成了。

5．用滴管往石灰岩上滴几滴稀盐酸，你将看到，这个现象说明。

用管子往一杯澄清的石灰水中吹气，石灰水会逐渐变，再继续往里面吹气，浑浊的水又会慢慢。

6．地壳内部物质是不停运动的，当坚硬的岩石层受到一种巨大力量的推动，并且承受不住时，岩石层就会发生弯曲，有时甚至断裂、错动，这时会发生。

7．喜马拉雅山上发现了古代鱼类化石，这说明这个地方在很久以前是。

8．和是生物的特性之一。

自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种现象，父母与子女、兄弟姐妹之间存在着一定差异的现象，是一种。

9．当北京时间是凌晨时间，伦敦是，纽约是。

10．联合国将4月22日定为“”。

11．人类为防治沙尘暴开始了植树、造防护林、科学放牲，保护草场、。

12．天气是大风扬起沙尘,使空气浑浊,水平能见度低于米的恶劣天气。

13．冰和霜都是固体状态的。

14．1543年，著名天文学家撰写了《天体运行论》一书。

15．地图是用各种来表示与地理有关的各种信息，正确地反映、、、、、、等分布状况，如实地表达地理特征的图。

看地图首先要知道，其次，要判定，还要了解。

16．一天中气温最高出现在，最低出现在。

17．是中华民族的母亲河,是我国第长河，是我国水土流失最为严重的地区。

18．从三年级到六年级，我身体变化比较明显的是和。

从统计结果看，我班女生的平均身高和平均体重比男生和。

19．世界上最早提出“地球说”的是人。

人教鄂教版六年级科学上册单元测试题

人教鄂教版六年级科学上册单元测试题第一单元：生活中的科学现象一、选择题1.水的沸腾是由于： A. 火热 B. 冷热 C. 加热 D. 变冷2.天空为蓝色的原因是： A. 太阳光的颜色是蓝色 B. 太阳光的颜色是红色 C. 太阳光的颜色是黄色 D. 太阳光的颜色是彩色3.地震发生时会出现的现象是： A. 土地移动 B. 路面裂缝 C. 房屋倒塌 D. 所有选项都是4.下列现象中属于混合物的是： A. 矿泉水 B. 石膏 C. 食盐 D. 过滤纸5.下列不属于生活中的推，倒，摩擦的现象是： A. 滑冰 B. 摩擦着火 C. 摩擦使物体减速 D. 铅笔削尖二、填空题1.雨天时，将带电的塑料袋贴在墙上，能吸引细小的纸屑飞到塑料袋上，这是由于________作用产生的。

2.将铁板放在旁边烤火，烤火熄灭则铁板发生的是________现象。

3.焰火在天空中燃烧时，会散发出不同颜色的光，这是因为不同物质燃烧产生的________不同。

4.垃圾场混合的废品中，通过________方法可以将可回收垃圾分类。

5.运动员将手中的石块放在地上用力推，石块产生了________摩擦力。

三、简答题1.解释电磁铁的原理，并举例说明。

2.通过实验，说明空气对火焰的影响。

3.请分别举例说明混合物和纯净物。

4.简述露点的概念，并解释为什么杯子上面有水珠？5.介绍一个你在生活中观察到的推，倒，摩擦的现象，并解释其原理。

第二单元：物质的三态变化一、选择题1.用篮球上方的湿手挥几下，球上的水会： A. 完全消失 B. 部分消失 C. 不会消失 D. 球上无水2.在冬天里，为什么长时间开着的水龙头会结冰？ A. 气温降低 B. 水温降低 C. 水压降低 D. 上述选项都是3.冰块熔化后为水，这是由于： A. 冰变重了 B. 水变深了 C. 温度升高 D. 内聚力增加4.下列选项中不属于物质固体形态的是： A. 冰淇淋 B. 纸张 C. 蓝天 D. 铅封5.将汽水放在冷冻室中冻结，其变化过程是： A. 气→液→固 B. 液→固→气 C. 固→液→气 D. 气→固→液二、填空题1.融化和凝固是物质从________态到________态或从________态到________态的变化。

鄂教版小学六年级语文上册单元试卷全册教辅

第一单元测试卷一、一锤定音。

给下列加点字选择正确的读音。

(6分) 账簿．(bù bó) 警．告(j ǐn jǐng ) 黄鹂．(ní lí) 门槛．(kǎn ji ān) 规律．(lù lǜ) 茄．子(qué qié)二、火眼金睛，辨字组词。

(8分)沥( ) 槛( ) 茄( ) 葱( ) 历( ) 滥( ) 架( ) 忽( ) 娇( ) 衰( ) 孤( ) 啼( ) 骄( ) 衷( ) 狐( ) 帝( )三、简单的关卡，轻松地闯关，成功的喜悦。

(14分) 1．词语书写关。

(6分)2．综合训练关。

(5分)(1)你能把第l 题的三个词语换一换，使句子的意思不变吗?(3分) (2)把第l 题的第(2)句话改成反问句，意思不变哦!(2分)3．写话能力关。

(3分)你能写一句话，这句话中包含第l 题的两个词语吗?快快闯关吧!四、我知道下面的句子分别是什么句型。

(4分)1．看!连一只小纸船都漂得这么久，这么远! ( )2．亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧! ( ) 3．你的笔记本带来了吗? ( ) 4．为什么要逃避午睡呢?因为我爱这世界。

( )五、啄木鸟真勤奋，兢兢业业治病句。

(修改病句)(6分) 1．我们从小要养成爱惜劳动果实。

2．春天，公园里五颜六色的红花竞相开放。

3．儿童节那天，同学们都穿着一件白上衣，一顶小红帽。

六、说说下面的句子分别运用了哪种修辞手法。

(5分)1．桃树一开了花不就结桃吗? ( ) 2．可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受着园中这一片宁静。

( ) 3．花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。

( ) 4．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

( ) 5．祖父常常警告我说：“房盖被你抬走了。

” ( )七、课内阅读大回放。

(10分) 看!后花园真是色彩丰富!五颜六色的野花，红的白的粉的蓝的紫的还有一半粉一半白一半蓝一半红的你简直数不清它们有多少种颜色这些花在微风中摇动着，带着孩子似的娇羞花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子。

鄂教版六年级语文上册第六单元课后习题

六年级上册第六单元课后重点习题16课：想象1、诗中有哪些奇特的想像？用自己的话说一说，体会诗人的思想感情。

诗人想象了理想的自然界。

蓝天如水晶一般透明，不带一丝杂质；云彩做人类的朋友；风有着梦幻般的淡蓝色，阳光带给人们需要的色彩；四季风调雨顺；孩子健康成长；战争远离人类；人们无病无灾；世界如诗如画。

从中我体会到诗人希望改善人类居住环境和追求和平、平等、自由的美好愿望。

17课：太阳请假的时候1.说一说太阳为什么会请假，太阳请假造成了哪些后果，我们应从中吸取哪些教训。

太阳请假的原因是人们一齐罢工，当太阳发出警告时，人们还执迷不悟，太阳太伤心了，就真的请假，不再回来了。

太阳请假后，人们见不着光亮，瀑布干涸了，风停了，天气越来越冷了，人们的处境越来越坏了。

我们应从中吸取的教训是：太阳与人类的生活关系密切，没有太阳，就没有风、云、雨、雪……人类的生活将是一团糟。

所以人们要在太阳下努力工作，心态平和，不要有抱怨。

18课：生态金字塔1.理解课文的基本内容。

课文讲了生物链：生物链越往上，不被别的生物吃，或者少被别的生物吃的动物数量越少，这些动物所含的能量也越少，而越往下层，被别种动物大量吞食的生物，其数量越庞大，所含能量也越多。

生态金字塔的构成：在金字塔的营养级序列中，上一个营养级总是依赖下一个营养级的能量而存在；但下一个营养级的能量只能满足于上一个营养级中少数消费者的需要。

金字塔的底层是生产者，上层是消费者。

绿色植物和人类的关系：绿色植物决定了我们的地球究竟能承载多少食草动物、食肉动物，以及处于生态金字塔顶端的人。

2.课文用了哪些方法来说明生态金字塔？请找出有关语句说一说。

（1）作比较、列数字：一只甲虫，地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。

（2）打比方：科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。

（3）举例子：第6自然段。

鄂教版语文六年级上册第六单元测试卷

鄂教版六年级语文上册第六单元测试卷班级姓名等级一、生字闯关。

（136分）1、拼一拼，写词语。

Gǎn lǎn yōu yùxiāo yáo dòng jiāng jīchǔ（）（）（）（）（）Lǜzǎo gān héjùn gōng yáo yèkěn huāng（）（）（）（）（）2、扩词，比比谁的词语更丰富。

惩（）（）（）哺（）（）（）愤（）（）（）懊（）（）（）矿（）（）（）娱（）（）（）二、词语花篮。

（6分）例：（骑）木马（）秋千（）眼泪（）地图（）蜘蛛（）眼睛（）树枝（）蝗虫（）风车2、请你用一个词语代替句子中画线的部分，不改变句子的意思。

（1）有了政府的关心，灾民们的生活一点也不痛苦。

（）（2）遇到生活上的挫折，他不悲观，总是积极地面对。

（）（3）他不骄傲地说：“这点成绩不算什么，我们一定更加努力的工作。

”3、句子加阴影的词语是什么意思？你来选一选。

①暗淡无色②形容艰苦A、这两年经济不景气，但爸爸仍然惨淡地经营着一家小饭馆。

（）B、只有冰冷的天空里远远的繁星，还射出惨淡的微光。

（）三、辨一辨，选择正确词语，画上“√”。

（4分）1、科学家（考察视察）了生物世界的食物链，发现了它恰似一个抵达顶尖的金字塔。

2、但是旁人（抚慰安慰）他们说，这工作只是暂时的。

3、科学的力量将人们美好的（指望愿望）变成现实。

4、你们既然不下种子来叫我（培育栽培）成熟，我的照耀就完全失去了意义。

四、你知道下面句子所运用的说明方法吗？（5分）1、吃肉的食肉性动物，如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎，比食植物性的动物少得多。

（）2、在食肉为主的国家，一个体重48千克的男孩以吃小牛肉为食，一年之中他要吃掉45头小牛。

（）3、小牛的体重是小孩的22倍，苜宿的重量是小孩体重的171倍。

（）4、生物的食物链，恰似一个抵达顶尖的金字塔，这叫做生态金字塔。

（）请你用句例子的说明方法，说说人类如果不遵循自然法则会受到怎样的惩罚。

鄂教版六年级语文第1到8单元课后习题

鄂教版六年级语文1-8单元课后习题一、少年旅行队1 、“少年旅行队”有什么含义？他们“在生活的海洋探索，在知识的海洋探索”有哪些收获？答案供参考：“少年旅行队”首先指的是由少年组成的一支外出旅行的队伍；本文指的是少年旅行队要到大自然中、到生活中去旅行的过程，在这个过程中收获许多宝贵的东西；联系全文，我们还能体会到，少年是人生之旅的开端，正处于成长的重要阶段，理应在生活的海洋、知识的海洋不断探索、遨游，就像一只只小船要在海洋里开始探索之旅。

少年旅行队在生活的海洋探索，在知识的海洋探索，收获的不仅仅是快乐、哲理、理想、知识，更有大山般坚强镇静的品格，大海般开阔的心胸，热情澎湃的气质，流水般轻巧活泼、永远进取的精神。

2、仔细读下面几句话，体会句子表达的思想感情。

大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。

大海它使我心胸开阔，热情汹涌。

所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进。

答案供参考：这几句话表达了作者对亲历的大山、大海、河流的赞美和讴歌，同时也饱含对大自然的敬仰和喜爱之情。

二、跟祖父学诗1、“我”是怎样跟祖父学诗的？“我”在学诗的过程中有什么特别的感受？（1）我是怎样跟祖父学诗的？答案供参考：“我”跟祖父学诗，先是不知道意思跟着念，后来是在祖父讲了意思以后念。

（2）“我”在学诗的过程中有什么特别的感受？答案供参考：“我”在学诗时的特别感受是觉得诗念起来好听，自己念诗很开心。

2、联系上下文，说说“房盖被你抬走了”是什么意思。

答案供参考：意思是作者童年念诗的声音特别大，似乎要掀翻屋顶。

语言幽默诙谐。

三、夏午1、读一读，体会句子表达的思想感情。

小时候的夏日中午，总是这样过去，我从不厌倦那充满着生命快乐的花园。

花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。

答案供参考：第一句写充满生命的大自然给作者的童年带来了欢乐。

第二句表达了作者对大自然的热爱，对生命的热爱。

四、伟大的出征请你和大家讨论：为什么说“这是中华民族历史上一次伟大的出征”？答：“神舟”五号载人飞船的成功发射是我国航天事业发展史上的一个里程碑，打破了由美国和俄罗斯在载人航天领域的独霸局面，中国成为世界上第三个将人类送上太空的宇航大国。

鄂教版六年级上册科学知识点与习题

鄂教版《科学》六年级上册知识点复习1我们的生长与发育1、要知道我与去年比较，身体发生了变化，就应该测量我的身高、坐高、体重、头围、脚长、臂长等数据。

2、从三年级到六年级，我身体变化比较明显的是身高和体重。

3、人在一生中一般要经历婴儿期、少年期、青年期、中年期和老年期，我们现在处于少年期。

4、孩子与父母在身体形态特征等方面相似的现象，在生理学上叫做遗传现象。

父母与子女，兄弟姐妹之间在身体形态等方面如果存在着一定的差异现象，是一种变异现象。

生物都具有遗传与变异的特性。

（遗传和变异是生物的特性之一）5、动物、植物有遗传现象吗？举例说明。

答：都有遗传现象。

如：小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似；小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似6、三——六年级时，男女同学生长发育有什么特点？答：女生在10岁左右生长发育速度加快，身高逐渐会超过男生。

男生在12岁左右生长发育速度加快，身高逐渐会超过女生。

2地球1、世界上最早提出“地球说”的是古希腊人。

2、人们认识地球经历的过程：居住地中心说——天圆地方说——地球说。

3、1519年9月，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。

4、地球上的七大洲、四大洋分别是：亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲和太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

我国属于亚洲，位于东半球或者北半球。

5、地球表面积约5.1亿平方千米，海洋面积约36106万平方千米，占地球总面积的70.8%；陆地总面积约14958万平方千米，占地球总面积的29.2%。

6、想一想有哪些事物或者现象能够说明地球的形状？答：①带有桅杆的船在海面上远远驶来，总是先看到桅杆后看到船身，而离去时船身先消失，桅杆后消失。

②麦哲伦探险从西班牙出发往西行，最后船只顺利回到西班牙。

③航空照片和卫星照片上地球是球体。

④日食时，太阳遮住的边缘是弧形的。

7、是谁证实了“地圆学说”？他是用什么办法证明的？答：是麦哲伦证实了“地圆学说”？他是用环球航行的办法证明的。

鄂教版六年级上册科学习题集

六年级上册科学一、填空。

1、人们根据地球的形状，按一定的比例缩小后，就制定了地球的模型，这就是（）。

2、联合国将4月22日定为（）3、蒲公英的叶子，白天是（）的，到了晚上就是（）了。

4、（）等许多自然力量能使地球表面的形态发生变化。

5、父母与子女，兄弟姐妹之间存在一定的差异现象，是一种（）现象。

6、地球仪上，有一条将地球平均分成南北两个半球的圆周球，我们称之为（）。

7、在不同季节里，我们所能见到的主要星座不一样，春季的主要星座有（狮子座），夏季的主要星座有（天鹅座）。

8、地球半径平均为（）。

9、地球仪上纬度指示（东西）方向，经度指示（南北）方向。

10、冰和霜都是固体状态的（水）。

11、地球绕轴自转一周和昼夜交替一次的时间约为（24 ）小时。

12、水有固态、（液）态、（气）态三种形态的变化。

13、“板块构造学说”把全球分为（六）大板块。

14、我国位于（亚）洲，属于（北）半球和（东）半球。

15、溶洞是奇特的（自然）现象。

16、河流上游的岩石在（水）作用下，变成了河流中下游的河滩下又光又滑的（卵石）。

17、一年中，最冷的季节是（冬季），最热的是（春季）。

18、自己与爸爸妈妈身体形态特征等方面相似的现象，在生理学上称为（遗传）。

19、率领船队首次环绕地球一周的航海家是（麦哲伦）。

20、德国科学家（魏格纳）提出“大陆漂移假说”。

21、我国水土流失最严重的地区是（黄土高原）22、当地震发生时，我们不应该（靠近围墙）。

二、判断1、太阳是宇宙的中心，地球和其他行星沿圆形轨道绕太阳运动。

（）2、20世纪初英国科学家魏格纳提出了“大陆漂移假说”。

（）3、地球绕轴自转一周约为365天。

（）4、星座可以帮助我们辨别方向。

（）5、水有固态、液态、、气态的变化。

（）6、与赤道平行的圆周线叫做纬线。

（对）7、江中的沙洲，高原的沟壑都是由于流水的作用形成的。

（对）8、火山爆发会给人类带来很大的危害，不会有任何益处。

（错）9、地球绕地轴自转和绕太阳公转的方向一样，但是时间不一样。

鄂教版六年级语文上册教案第六单元

第六单元整组备课单元内容简析：本单元以“科学想象”为话题，安排了三篇课文。

《想象》是一首现代诗歌，作者通过丰富而大胆的想象，为我们描述了天地间万事万物和谐相处的美好画卷。

《太阳请假的时候》是一篇童话故事，讲述了由于人们悲观丧气，一齐罢工，太阳看到人们这样抱怨生活，就请假休息了。

于是，人们见不着光亮，瀑布干涸了，风停了，天气越来越冷了，人们的处境越来越坏了。

人们醒悟了，一齐呐喊要复工。

看到觉醒后得人们，太阳张开了笑脸，把光明和温暖又重新送给了地球。

《生态金字塔》是一篇科普说明文，运用了“列数据”、“作比较”、“举例子”等说明方法，具体介绍了生态金字塔的组成和构造，告诉人们大自然的负载能力是有限的，过度的超载，人类必将遭受大自然的惩罚。

古诗《江村即事》写了江村眼前的情事，但诗人并不铺写村景江色，而是通过对江上钓鱼者的一个细小动作及心理活动的描写，反映江村生活的一个侧面，写出了真切而又恬美的意境。

“语文乐园”中的“读一读，猜一猜”引导学生读读，猜猜，去感受猜字谜的乐趣。

“读一读，说说下面两个句子是怎样表达事物特点的”通过读句子，让学生从句子中学习“列数据、作比较、打比方”的说明方法。

“读一读，记一记”目的是引导学生读读记记，感受古代诗人的“创作论”。

“读一读”是阅读小短文，旨在让学生通过阅读，了解丁肇中先生在科学发现中的几点体会，树立实事求是的科学态度。

本次“习作”的话题是“假如我有一双翅膀”，继续延伸本单元话题，目的是通过习作，培养学生联想、想象的能力，引导学生憎恶假恶丑，向往真善美。

单元教学目标：知识与技能：1、学会本组课文中的27个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

背诵关键语段。

3、抓重点段落和词句，体味文中营造的形象和蕴涵的情感。

4、培养学生质疑问难的能力。

5、学习作者表达方法，想象文中所描述的画面。

过程与方法：1、引导学生运用自主、合作、探究的学习方法，联系生活实际读懂文章。

2、培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。

鄂教版小学语文六上：第六单元测试卷

鄂教版小学语文六上：第六单元测试卷飞飞的班级姓名分数一汉字亲兄弟，易写错。

细辨别，组好词。

(⊙v⊙)嗯嗯！〔6分〕揽〔〕辨〔〕燥〔〕滥〔〕辩〔〕澡〔〕缆〔〕辫〔〕操〔〕榄 ( ) 瓣〔〕躁〔〕二先写出词语，再换一个词语，句子意思不变哦！(*^__^*) 嘻嘻！〔8分〕〔备注：亮点题〕yōu y1 的时候喊一片来擦擦眼泪。

〔〕bo yun2.人们地说："我们早已确定不再做工了！' 〔〕o huǐ3."好吧，'人们地说，"我们可以用煤发电。

' 〔〕4.人类的活动必需遵循这个自然地法则，否则，将使人类自己遭到大自然的chng f。

( )三下面句子运用了什么说明方法知道吗？当然知道啰！( ⊙o⊙ )哇哇！〔4分〕1.生态金字塔每经过一个养分级,能量损耗90%左右。

〔〕2.科学家考察了生物世界的食物链，发觉它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。

〔〕3.你看有多少动物在吃它：蝗虫菜蚜甲虫等昆虫，田鼠兔子羚羊鹿等哺乳动物。

〔〕4.一只甲虫，地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和养分的需要，而鹰则需要在几十平方米的范围内觅食才能得到足够的食物。

〔〕四好玩的食物链，我知道哦！\(^o^)/~呵呵！〔8分〕1.山雀草蜘蛛甲虫吃吃吃〔〕〔〕吃〔〕〔〕2.我写的食物链是：吃吃吃〔〕〔〕吃〔〕〔〕五啄木鸟真勤奋，辛辛苦苦治语病。

( ⊙o⊙ )啧啧！〔4分〕1.秀丽的大草原一碧千里，处处都是绿色。

2.早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新奇的空气。

3.我们要仔细克服并发觉工作中的缺点。

4.在共产党的领导下，我国的国际地位不断增加。

六古诗天地，品读悟感。

\(^o^)/~嘿嘿！〔8分〕江村即事〔〕，江村月落正堪眠。

纵然一夜风吹去，。

1.把诗句补充完好，2.解释加点的字，并解释诗句含义。

江村月落正堪眠。

纵然一夜风吹去。

3.这首诗歌表达的思想感情是什么？七简洁的关卡，轻松的闯关，胜利的喜悦〔8分〕〔备注：亮点题〕A. 趣味谜语关。

鄂教版六(上)单元

鄂教版六年级《科学》（上册）单元练习题第一单元（１——5课）一、填空题１、要知道我与去年比较，身体发生了变化，就应该测量我的（身高）（括号内为参考答案，下同。

）、（坐高）、（体重）、（头围）、（脚长）、（臂长）等数据。

２、从三年级到六年级，我身体变化比较明显的是（身高）和（体重）。

３、从统计结果看，我班女生的平均身高和平均体重比男生（高）和（重）。

４、观察课本第３页中间图，人在一生中一般要经历（婴儿期〈又叫童年期〉）、（少年期）、（青年期）、（中年期）和（老年期）。

５、自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种（遗传）现象。

6、从三年级，班上同学生长发育情况，女生普遍比男生（变化大）7、世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。

8、我国东汉时期的天文学家认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。

9、１５１９年９月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。

10、地球上的七大洲、四大洋分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。

11、人们根据地球的形状，按一定比例缩小后，就制成了地球的模型，这就是（地球仪）12、在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫（赤道），在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北回归线）。

13、地球最北端的一点叫（北极）。

14、在地球仪上，有许多连接南北两极并垂直于纬线的半圆弧线，这些弧线叫（经线）。

15、地图上的颜色表示地形的高低，颜色越深的表示地形、地势越（高）、颜色越浅的表示地形、地势越（低）。

16、“０－360千米”表示地图上１（厘米）的距离，地球上的实际距离为（３６０千米）。

17、我国的首都是（北京），我省的首府是（武汉），我市的市府是（荆门）。

18、地球的表面积约（５.１亿平方千米），半径平均约（６３７１千米），地球赤道周长约（４万千米），我国的国土面积约（9600万）平方千米19、联合国将每年的４月２２日定为（“世界地球日”）。