三年级语文上册习作：这儿真美课件

晶莹
秋：草木凋零、 枯黄
春：抽出枝条、 嫩绿
夏：枝叶茂密、 浓绿
◇ 构段的方式
先概括后具体 先具体后概括
◇ 语言的表达
动词 形容词 比喻 拟人 源自文库…
交流方法
1.写景时，要有所取有所弃，抓住 最有特征的景物加以描写，其他 的景色可以略写或不写。
图片上有什么？ 你觉得哪些可以重点写？哪些可以略 写或不写？
娘的发下，仿佛在说：“柳树姐姐你可真
美，难怪诗人贺知章会写下千古名篇《咏柳》来赞美 你！”这么美的景色，连游客们都忍不住拍下照片留 作美好的回忆。
冬天的时候，泉里升上来一层薄薄的雾，像一层白 纱笼罩在泉面上，周围的阁楼、假山、长廊若隐若现， 像仙境一样。正月十五的时候，在花灯的照耀下，
趵突泉更美了。④ 这就是我家乡的趵突泉，很漂亮吧！
交流活动
提示
（1）可以介绍公园、田野、果园、小河、校园 等我们周围美丽的地方。
（2）按顺序介绍身边的美景，说一说这个地方 有什么，是什么样子的。
（3）你为什么喜欢这个地方？这个地方给你带来 了什么感受？
（4）可以借助照片，或是观察记录等进行 展示介绍。
（5）认真听完同学的发言后，其他同学可 以进行补充或提问。
④写了春天 和冬天的趵 突泉不同的 美景，令人 神往。
点评：本文抓住趵突泉的特点，运用恰当的修 辞手法，生动地写出了春、冬时节趵突泉的不 同景致，是篇成功的习作！
咚咕咚”的声音。是什么东西发出的响
是家乡的名 胜。
声呢？我顺着声音，沿着古朴优美的长
廊来到泉边。只见三股泉眼争先恐
后地喷出水来，其中就属中间的那眼喷水 最高。三个泉眼喷出水花的样子像开放的 礼花。②
不同季节的趵突泉，各有各的美。③
②运用比喻 写出了三个 泉眼争相喷 水的情形。
春天，柳树姑娘把头发浸到趵突泉里， 清洗着它那柔软的长发。小鱼游到柳树姑 ③领起下文。
小结 （1）顺序：由远及近、由近及远、游玩的顺
序、方位的顺序、从整体到部分、由上 到下等。 （2）特点：形状、颜色、大小等。 （3）重点：在诸多景物中最有特色的内容。 （4）情感：真实的感受，联想到的内容。
家乡名胜——趵突泉
我的家乡在泉城济南，以泉水而闻名。
其中最著名的是趵突泉。①
①开门见山，
走进趵突泉公园，远远就能听到“咕 点明趵突泉
习作：这儿真美
习作要求
本次写作的主题是：这儿真美。要求 把我们身边的美景如：花园、果园、田野、 小河……介绍给大家。
回顾课文
◇ 按一定的顺序进行描写 《富饶的西沙群岛》：海面—海底—海岛 《美丽的小兴安岭》：春—夏—秋—冬 《海滨小城》：海滨（大海、海滩）—小 城（庭院、公园、街道）
◇ 抓住景物特点 冬：玉树琼枝、
2.要写景，那就按照时间顺序， 或空间顺序，先看到什么，后 看到什么，一样一样地讲清楚， 说完整。
你是怎么观 察的？从上到下， 从远到近，从中 间到四周……
3.写作时要围绕一个意思来写。
这是什么季节？你 从哪儿发现的？图片给 你怎样的感觉或印象？ 围绕这个印象，你准备 具体描写哪些事物？
4.运用生动的词语（动词、修饰词等） 和比喻、拟人等修辞手法，使读者 能从文字中真切地体会到景美、物 美，以及我们对景物的情感。