人教版八下地理 第九章第二节高原湿地 三江源地区
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人教版八年级地理下册第9章第2节高原湿地——三江源地区(共32张PPT)
第九章 青藏地区
高原湿地—三江源地区
学习目标
1、运用地图了解三江源地区的位置、范围及 主要的河流； 2、知道三江源地区对我国生态环境保护的重 要意义； 3、了解三江源地区存在的生态环境问题； 4、知道保护三江源地区的主要措施。
第一部分：江河的源地
自Hale Waihona Puke 学习一读：91~93页课本及地图完成 1、找出三江源的位置和名字由来，在地图中
3.三江源地区江河的最初水源是( D )
A.地下水 B.湖泊水 C.大气降水 D.雪山和冰川融水 4.被誉为“中华水塔”的三江源头地区中的“三江”指
的是（ D ）
A.珠江、长江、黑龙江 B.黄河、长江、黑龙江 C.珠江、长江、澜沧江 D.黄河、长江、澜沧江
5.下列不属于三江源地区生态环境恶化表现的是（ B）
8．建立三江源自然保护区的主要作用有( C )
①防风固沙 ②保护生物多样性 ③提高木材产 出量 ④保护三江水源 A.①② B.①③ C.②④ D.①④
9.改善三江源地区生态环境,适宜采取的有效措施是
( D)
A.建水库 B.建梯田 C.跨流域调水 D.种草植树
长江
黄河
澜沧江
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
高原湿地—三江源地区
学习目标
1、运用地图了解三江源地区的位置、范围及 主要的河流； 2、知道三江源地区对我国生态环境保护的重 要意义； 3、了解三江源地区存在的生态环境问题； 4、知道保护三江源地区的主要措施。
第一部分：江河的源地
自Hale Waihona Puke 学习一读：91~93页课本及地图完成 1、找出三江源的位置和名字由来，在地图中
3.三江源地区江河的最初水源是( D )
A.地下水 B.湖泊水 C.大气降水 D.雪山和冰川融水 4.被誉为“中华水塔”的三江源头地区中的“三江”指
的是（ D ）
A.珠江、长江、黑龙江 B.黄河、长江、黑龙江 C.珠江、长江、澜沧江 D.黄河、长江、澜沧江
5.下列不属于三江源地区生态环境恶化表现的是（ B）
8．建立三江源自然保护区的主要作用有( C )
①防风固沙 ②保护生物多样性 ③提高木材产 出量 ④保护三江水源 A.①② B.①③ C.②④ D.①④
9.改善三江源地区生态环境,适宜采取的有效措施是
( D)
A.建水库 B.建梯田 C.跨流域调水 D.种草植树
长江
黄河
澜沧江
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
人教版地理八年级下册第二节高原湿地——三江源地区优秀ppt
保护三江源，需要我们一起行动！
人教版地理八年级下册第九章第二节 高原湿地——三江源地区 课件(共31张PPT)
高原湿地——三江源地区 知识归纳
位置：青海省南部
江
河 名称来源：长江源区、黄河源区、澜沧江
的 源区的总称，被誉为“中华水塔”
源
地
江河最初的水源——雪山和冰川的融水
形成
河流的天然调蓄器——湖泊和沼泽
第九章 青藏地区 第二节
高原湿地——三江源地区
新课导入
这里是雪山连绵，冰川高悬，冰塔耸立；这 里湖泊星罗，沼泽密布，小溪潺潺；这里……这 里是江河之源。让我们一起来认识这个美丽的地 方——三江源地区。
江河的源地
课文梳理
三江源地区位于青藏高原腹地，是长江、黄河、 澜沧江的源区，被誉为“中华水塔”。
2.如果三江源地区草场退化和水土流失加剧，会对长 江、黄河中下游地区带来哪些影响？
如果三江源地区草场退化和水土流失加剧， 会导致我国长江、黄河中下游地区生态严重退 化，如长江中下游洪涝灾害会加剧，黄河断流 时间会增长等。
解决措施
为了保护三江源地区的生态环境，国家设立了 三江源自然保护区。目前，三江源自然保护区采取 退耕还草（林），全面禁猎、禁采砂金、休牧育草， 实施天然林和天然牧场保护工程等措施，一定程度 上遏制了环境持续恶化的趋势。
宽1～1.5米，深0.1～0.2米，水量较小， 流量为2.5米3/秒
有5处泉水从谷中涌出，汇成宽约3米、深 0.3～0.5米、流速约3米/秒的一条小河， 终年有水，流量为6.3米3/秒。
2372 3126
卡日曲为黄河源头。因为这条源流在众多 的源流中，长度最长，流速最快，流量最大， 流域面积最广，终年有水。
人教版地理八年级下册第九章第二节 高原湿地——三江源地区 课件(共31张PPT)
人教版地理八年级下册第九章第二节 高原湿地——三江源地区 课件(共31张PPT)
高原湿地——三江源地区 知识归纳
位置：青海省南部
江
河 名称来源：长江源区、黄河源区、澜沧江
的 源区的总称，被誉为“中华水塔”
源
地
江河最初的水源——雪山和冰川的融水
形成
河流的天然调蓄器——湖泊和沼泽
第九章 青藏地区 第二节
高原湿地——三江源地区
新课导入
这里是雪山连绵，冰川高悬，冰塔耸立；这 里湖泊星罗，沼泽密布，小溪潺潺；这里……这 里是江河之源。让我们一起来认识这个美丽的地 方——三江源地区。
江河的源地
课文梳理
三江源地区位于青藏高原腹地，是长江、黄河、 澜沧江的源区，被誉为“中华水塔”。
2.如果三江源地区草场退化和水土流失加剧，会对长 江、黄河中下游地区带来哪些影响？
如果三江源地区草场退化和水土流失加剧， 会导致我国长江、黄河中下游地区生态严重退 化，如长江中下游洪涝灾害会加剧，黄河断流 时间会增长等。
解决措施
为了保护三江源地区的生态环境，国家设立了 三江源自然保护区。目前，三江源自然保护区采取 退耕还草（林），全面禁猎、禁采砂金、休牧育草， 实施天然林和天然牧场保护工程等措施，一定程度 上遏制了环境持续恶化的趋势。
宽1～1.5米，深0.1～0.2米，水量较小， 流量为2.5米3/秒
有5处泉水从谷中涌出，汇成宽约3米、深 0.3～0.5米、流速约3米/秒的一条小河， 终年有水，流量为6.3米3/秒。
2372 3126
卡日曲为黄河源头。因为这条源流在众多 的源流中，长度最长，流速最快，流量最大， 流域面积最广，终年有水。
人教版地理八年级下册第九章第二节 高原湿地——三江源地区 课件(共31张PPT)
八年级地理下册人教版课件：9.2 高原湿地 —三江源地区 (共22张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
上图为1968年中科院珠峰考察时拍摄的中绒 布冰川；下图为2007年拍摄的中绒布冰川。
由于人类对整个生态环境的破坏，冰川、雪
山逐年萎缩，众多江河、湖泊和湿地缩小、 干涸。
冻土消融.退化及冻土消融也造成了公路 损坏。
三江源地区荒漠化和草地退化问题日益 突出。
通天河流域的非法采金活动呈上升趋势，采金活 动导致田地毁坏，沙石堵塞江水，破坏生态环境
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
雪山和冰川融水
中华水塔
湿地的调蓄作用 形成江河之源
长江源头 黄河源头
澜沧江源头
三江源
❖1、本区为什么会成为大江大河的发源地？ （海拔高，雪山冰川融水提供河流水源）
上图为1968年中科院珠峰考察时拍摄的中绒 布冰川；下图为2007年拍摄的中绒布冰川。
由于人类对整个生态环境的破坏，冰川、雪
山逐年萎缩，众多江河、湖泊和湿地缩小、 干涸。
冻土消融.退化及冻土消融也造成了公路 损坏。
三江源地区荒漠化和草地退化问题日益 突出。
通天河流域的非法采金活动呈上升趋势，采金活 动导致田地毁坏，沙石堵塞江水，破坏生态环境
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
雪山和冰川融水
中华水塔
湿地的调蓄作用 形成江河之源
长江源头 黄河源头
澜沧江源头
三江源
❖1、本区为什么会成为大江大河的发源地？ （海拔高，雪山冰川融水提供河流水源）
(名师整理)部编人教版地理八年级下册第9章第2节《高原湿地──三江源地区》精品课件
长江总水量的25% . 黄河总水量的49% . 澜沧 江总水量的15%均来源于这里。因此“中华水塔”
三江源地区的沼泽、湖泊
二、三江源地区的保护
即“三江源自然保护区”
1.过去 曾经...... 2.现在 破坏...... 3.未来 保护......
1. 过去曾被称为生态和生命的“净土”
黄河边的羊群
3.下列说法中，错误的是：
（ C）
A.三江源是世界上海拔最高，面积最大的高原湿地
B.我国已经开始重点保护三江源
C.三江源水源地的环境破坏不会对长江中下游造成影响
4. 下列语句中，符合青藏地区的描述是
（ A）
A.雪山青稞奶茶香 B.山清水秀稻花香
C.旱地麦浪大豆香 D.椰林、菠萝香
5. 哪条大河没有发源于青藏高原？
高
江河的 源地
水源：雪山 和 冰川 的融水是三江源地区江河的 最初水源；湖泊和沼泽是三江源区重要的 调蓄器。
原
湿
生态环境：三江源地区是世界上海拔最高、面积 最大的高原湿地，也是世界上高海拔
地
三
三江源地 区的保护
地区生物多样性最集中的地区；孕育 了三大江河，是我国重要的水源涵养地。
生态危机：由于全球气候的变暖，冰川、雪山逐年
保护三江源，需要我们一起行动！
三 江 源 自 然 保 护 区
评价园地
1. 被称为“中华水塔”的是我国_三__江__源__地区，它位于我国的
_青__海__省南部，是_长__江__源区、_黄__河__源区、澜__沧__江__源区的总称。
2. 三江源地区江河的最初水源是_雪__山__和__冰___川__的__融__水__。
这里就是长江. 黄河. 澜沧江的源头
三江源地区的沼泽、湖泊
二、三江源地区的保护
即“三江源自然保护区”
1.过去 曾经...... 2.现在 破坏...... 3.未来 保护......
1. 过去曾被称为生态和生命的“净土”
黄河边的羊群
3.下列说法中，错误的是：
（ C）
A.三江源是世界上海拔最高，面积最大的高原湿地
B.我国已经开始重点保护三江源
C.三江源水源地的环境破坏不会对长江中下游造成影响
4. 下列语句中，符合青藏地区的描述是
（ A）
A.雪山青稞奶茶香 B.山清水秀稻花香
C.旱地麦浪大豆香 D.椰林、菠萝香
5. 哪条大河没有发源于青藏高原？
高
江河的 源地
水源：雪山 和 冰川 的融水是三江源地区江河的 最初水源；湖泊和沼泽是三江源区重要的 调蓄器。
原
湿
生态环境：三江源地区是世界上海拔最高、面积 最大的高原湿地，也是世界上高海拔
地
三
三江源地 区的保护
地区生物多样性最集中的地区；孕育 了三大江河，是我国重要的水源涵养地。
生态危机：由于全球气候的变暖，冰川、雪山逐年
保护三江源，需要我们一起行动！
三 江 源 自 然 保 护 区
评价园地
1. 被称为“中华水塔”的是我国_三__江__源__地区，它位于我国的
_青__海__省南部，是_长__江__源区、_黄__河__源区、澜__沧__江__源区的总称。
2. 三江源地区江河的最初水源是_雪__山__和__冰___川__的__融__水__。
这里就是长江. 黄河. 澜沧江的源头
人教版地理人教版(八下)课件-第九章第二节 高原湿地——三江源地区(共14张PPT)
•
6.在做阅读理解题时，首先要对阅读 材料进 行充分 感知， 要心平 气和， 带着求 知明道 的阅读 心理去 阅读。
•
7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩， 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒，严 格要求 自己， 使自己 养成好 的习惯 ，就一 定能取 得好成 绩。
课时导学案 基础巩固案
1.三江源地区面临的生态环境问题及产生原因
2.正常的放牧能够促进经济发展,不会引发严重的水土流失,而“过 度放牧”则破坏生态平衡,容易引发土地荒漠化和水土流失等问题。
课时导学案 基础巩固案பைடு நூலகம்
一、选择题 三江源地区位于青藏高原腹地,是我国三大江河的发源地,被誉为“中华 水塔”。读图完成1~2题。
•
2.在 快 乐 中 我 们要 感谢生 命， 在 痛苦中 我们也 要感谢 生命。 愿你生 命中有 够多的 云翳， 来造成 一个美 丽的黄 昏。 请 孩子记 住:生 命的意 义不在 于长短 ，生命 因充实 丰富多 姿而精 彩!
•
3 . 每 个 人的 童年， 都是一 片宽阔 的原野 ，在这 上面， 你可以 栽植世 界上所 有的花 草，可 以放飞 所有的 希望， 可以撒 播一生 的幸福 ，可以 荡漾一 生的笑 意。
独特;②——“三江源”有适宜虫草、藏红花生长的优势自然条件,能增
加就业机会和经济收入,带动相关产业的发展。③——本区生态环境脆
弱。(言之有理即可)
•
1.不 是 每 一 道 江流 都能入 海， 不 流动的 便成了 死湖; 不 是每 一粒种 子都能 成树， 不生长 的便成 了空壳 。生命 中不是 永远快 乐， 也 不是永 远痛苦 ， 快乐 和痛苦 是相生 相成的 。
人教版地理八下第九章第2节《高原湿地三江源地区》优秀教案(3页)
《高原湿地——三江源地区》教案锦山中学郑友汪教学目标知识与技能1. 能说明三江源地区高海拔的地势，高寒的气候，广布的雪山冰川，星罗棋布的湖泊、沼泽之间的相互作用和相互影响;并能据此说明三江源地区是多条大河源头的原因。
2.分析三江源地区存在的突出环境问题，理解保护三江源地区生态环境的重要性，了解三江源地区保护江河源地与生态环境的成功经验。
过程与方法1.培养学生的读图、析图的能力，获取图文信息的能力;2.培养学生的学会运用地图和资料归纳、总结知识的能力;3.通过课堂活动、练习等，培养学生自主、合作、探究学习的能力。
情感态度与价值观通过对区域生态环保的学习，提高学生对生态环境与社会经济发展的认识，从而帮助学生树立可持续发展的观念，增强环保意识。
教学重难点1. 分析三江源地区是大河源头的原因 ;2. 理解保护三江源地区生态环境的重要性 .教学工具课件教学过程[导入新课]直接引入：同学们知道长江、黄河是我国两条重要的大河，但你们知道他们发源于同一个地区吗?这个地方除了孕育了长江、黄河两条母亲河之外，还孕育了国际河流澜沧江。
今天，我们就来一起学习和认识这片伟大、神圣的土地--三江源地区。
(展示三江源相关图片，激发学生学习兴趣)板书：第二节高原湿地--三江源地区[讲授新课]展示三组图片：①高海拔，高寒气候影响下的地貌景观--雪山连绵、冰川高悬、;②高原湿地景观--湖泊星罗，沼泽密布;③生物多样性及独特的高原生态系统通过图片的展示，培养学生审美情操的同时，锻炼学生的观察能力，引导学生初步感知“高原湿地--三江源地区”教师：介绍“三江源”名称的由来。
“三江”为长江、黄河、澜沧江;“源”即源头，发源地;“三江源”就是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称。
板书：一、江河的源地：1、包括：长江、黄河、澜沧江源区展示：青藏高原和青海省区域图，请学生描述三江源地区的地理位置学生：利用地图找出三江源大概位置，教师指导并板书。
第九章第二节高原湿地——三江源地区
模拟科学考察，探寻黄河源头
3.阅读表9.1，根据黄河源头科学考察资料，你认为哪条源流是黄河源头，并说明理由。
图9.1 黄河源流资料
源流 约古宗列曲
河流长度/千米 326.09
河流特征
宽1~1.5米，深0.1~0.2米，水量较小， 流量为2.5米3/秒 有5处泉水从谷中涌出，汇成宽约3米、 深0.3~0.5米、流速约3米/秒的一条小 河，终年有水，流量为6.3米3/秒
黄 长
三江源
江
河
澜
沧 江 三江源地区位于青海省南部，是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总 称。三江源地区如同一个巨大蓄水塔，长江、黄河、澜沧江就像一条条“输 水管道”，源源不断地向下游地区输水。长江总水量的25％、黄河总水量的 49％、澜沧江总水量的15％均来源于这里。因此三江源地区被誉为“中华水 塔”。
1972年
2009年
三江源地区冰川不 断消退会带来哪些 影响？
图9.22 长江源头姜根迪如冰川对比
草场退化了，水土 流失了，恢复就难 了……
图9.23 草地退化、水土流失
为了保护三江源地区的生态环境，国家设立了三江源自然保护区。目前， 三江源自然保护区采取退耕还草（林），全面禁猎、禁采砂金，休牧育草， 实施天然林和天然牧场保护工程等措施，一定程度上遏制了环境持续恶化的 趋势。
图9.21 三江源地区珍稀动物的分布
近年来，由于全球气候变暖，冰川逐年萎缩（图9.22），这直接影响湖 泊和湿地的水源补给，湖泊、湿地面积不断缩小甚至干涸。同时，过度放牧、 乱采滥挖等不合理的人类活动，加速了三江源地区生态环境的恶化。其中， 水土流失加剧、草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减等问题显得尤为突 出（图9.23）。
湖泊 沼泽
人教版八年级下册地理第九章第二节《高原湿地——三江源地区》知识点汇总
第九章青藏地区
第二节高原湿地——三江源地区
【考点一】江河的源地
（一）中华水塔
1、位置范围：位于青海省南部，是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称，被誉为“中华水塔”。
2、补给水源：雪山和冰川的融水是江河的最初水源。
湖泊和沼泽是三江源地区重要的调蓄器。
【考点二】环境问题与保护
1、地位：三江源地区是世界上海拔最高，面积最大的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区，也是我国重要的水源涵养地。
2、环境问题：水土流失加剧、草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减等。
（1）自然原因：全球气候变暖冰川萎缩；导致补给水源减少，湖泊、湿地面积缩小。
（2）人为原因：过度放牧、乱采滥挖；
3、措施：设立三江源自然保护区。
目前，三江源自然保护区采取退耕还草、全面禁猎、禁采砂金、休牧育草、实施天然林和天然牧场保护等措施，一定程度上遏制了环境持续恶化的趋势。
人教八下第九章 第二节 高原湿地——三江源地区PPT课件共PPT
地区带来哪些影响？
如果三江源地区草场退化和水土流失加 剧，会对长江、黄河中下游地区带来哪
些影响？
二、三江源地区的保护
为了保护三江源地区的生态环境，国家设立了三江源
自然保护区。目前，三江源自然保护区采取退耕还草（林）， 全面禁猎、禁采砂金、休牧育草，实施天然林和天然 牧场保护工程等措施，一定程度上遏制了环境持续恶化的趋
•
4.他总是通过人物自己的行动和语言 来显示 他们的 性格， 表现他 们的思 想情绪 。关于 人物， 他很少 做长篇 大论的 叙述， 很少以 作者身 份出面 来介绍 他们， 也没有 作多少 添枝加 叶的描 写。
•
5.此题考查对人物形象的评价能力。 首先要 立足文 本，通 过分析 “母亲 ”的言 行概括 归纳出 母亲的 形象特 点；然 后围绕 这些特 点组织 语言， 表达赞 美之情 ；发短 信要采 用第二 人称。
•
3.所谓语言风格，是指诗人在长期的 创作实 践中逐 渐形成 的独特 的语言 艺术个 性，是 诗人的 个人气 质，诗 歌美学 观念在 作品中 的凝结 ，是具 有恒定 性的， 区别于 其他诗 人的艺 术特色 。不同 的诗人 往往表 现出不 同的语 言风格 ，同一 诗人的 不同作 品，语 言风格 有时也 不尽相 同。
一、江河的源地
雪山和冰川融水 湿地的调蓄作用
中华水塔
形成江河之源
三江源地区的世界之最
• 世界上海拔最高 • 面积最大的高原湿地 • 世界上高海拔地区生物多样性
最集中的地区，野生动植物资 源非常丰富
二、三江源地区的保护
淘金挖矿
树木砍伐
源区污染
冰川消融
虫鼠破坏
过度放牧
如果三江源地区冰川不断消退，湖泊、 沼泽不断萎缩，会对长江、黄河中下游
如果三江源地区草场退化和水土流失加 剧，会对长江、黄河中下游地区带来哪
些影响？
二、三江源地区的保护
为了保护三江源地区的生态环境，国家设立了三江源
自然保护区。目前，三江源自然保护区采取退耕还草（林）， 全面禁猎、禁采砂金、休牧育草，实施天然林和天然 牧场保护工程等措施，一定程度上遏制了环境持续恶化的趋
•
4.他总是通过人物自己的行动和语言 来显示 他们的 性格， 表现他 们的思 想情绪 。关于 人物， 他很少 做长篇 大论的 叙述， 很少以 作者身 份出面 来介绍 他们， 也没有 作多少 添枝加 叶的描 写。
•
5.此题考查对人物形象的评价能力。 首先要 立足文 本，通 过分析 “母亲 ”的言 行概括 归纳出 母亲的 形象特 点；然 后围绕 这些特 点组织 语言， 表达赞 美之情 ；发短 信要采 用第二 人称。
•
3.所谓语言风格，是指诗人在长期的 创作实 践中逐 渐形成 的独特 的语言 艺术个 性，是 诗人的 个人气 质，诗 歌美学 观念在 作品中 的凝结 ，是具 有恒定 性的， 区别于 其他诗 人的艺 术特色 。不同 的诗人 往往表 现出不 同的语 言风格 ，同一 诗人的 不同作 品，语 言风格 有时也 不尽相 同。
一、江河的源地
雪山和冰川融水 湿地的调蓄作用
中华水塔
形成江河之源
三江源地区的世界之最
• 世界上海拔最高 • 面积最大的高原湿地 • 世界上高海拔地区生物多样性
最集中的地区，野生动植物资 源非常丰富
二、三江源地区的保护
淘金挖矿
树木砍伐
源区污染
冰川消融
虫鼠破坏
过度放牧
如果三江源地区冰川不断消退，湖泊、 沼泽不断萎缩，会对长江、黄河中下游
八年级地理人教版下册第9章 第2节 高原湿地-三江源地区
向下游送水。 三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地, 它对当地的河流起着什么作用?
1.三江源地区的湖泊、沼泽被喻为河流的天然调蓄器的原因
是什么? 三江源地区湖泊众多。湖泊是河流的补给源之一,同时还对 河流流量起着天然的调蓄作用。 (1)当雨季来临和冰雪融水丰盈之时,这些湖泊储蓄河水,起 着削减洪峰的作用。到了冬、春季节,因冰雪封冻,河流水量 减少,湖泊将存储的水补给河流,保持河流流量的相对稳定。 (2)三江源地区是我国重要的天然沼泽分布区。由于每年夏 季冰雪融水补给丰沛、稳定,因而沼泽分布面积较大,总面积 达6万多平方千米。广布的沼泽像海绵一样,吸纳大气降水和 冰雪融水,也对河流流量起着天然的调蓄作用。
2.保护三江源地区有什么意义?
三江源地区是我国生态环境保护尤为关键的地区。
(1)三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地,也 是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区。
(2)三江源地区孕育了三大江河,是我国重要的水源涵养地。
(3)保护好“中华水塔”,不仅对当地人们的生存和发展至关 重要,而且直接关系到河流下游流域的生态环境与社会经济 发展。
第九章
第二节Leabharlann 青藏地区高原湿地——三江源地区
1.掌握三江源地区的地理位置、范围。 2.理解三江源地区的水源和湖泊、沼泽的调蓄作用。 3.了解三江源地区的环境问题及保护。
生活中,水塔是建在高处的储水池,利用落差实现自动 供水;而三江源地区矗立在高峻的青藏高原上,类似于“水
塔”源源不断地通过长江、黄河、澜沧江等“输水管道”
第九章
知识网络
1.三江源地区的湖泊、沼泽被喻为河流的天然调蓄器的原因
是什么? 三江源地区湖泊众多。湖泊是河流的补给源之一,同时还对 河流流量起着天然的调蓄作用。 (1)当雨季来临和冰雪融水丰盈之时,这些湖泊储蓄河水,起 着削减洪峰的作用。到了冬、春季节,因冰雪封冻,河流水量 减少,湖泊将存储的水补给河流,保持河流流量的相对稳定。 (2)三江源地区是我国重要的天然沼泽分布区。由于每年夏 季冰雪融水补给丰沛、稳定,因而沼泽分布面积较大,总面积 达6万多平方千米。广布的沼泽像海绵一样,吸纳大气降水和 冰雪融水,也对河流流量起着天然的调蓄作用。
2.保护三江源地区有什么意义?
三江源地区是我国生态环境保护尤为关键的地区。
(1)三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地,也 是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区。
(2)三江源地区孕育了三大江河,是我国重要的水源涵养地。
(3)保护好“中华水塔”,不仅对当地人们的生存和发展至关 重要,而且直接关系到河流下游流域的生态环境与社会经济 发展。
第九章
第二节Leabharlann 青藏地区高原湿地——三江源地区
1.掌握三江源地区的地理位置、范围。 2.理解三江源地区的水源和湖泊、沼泽的调蓄作用。 3.了解三江源地区的环境问题及保护。
生活中,水塔是建在高处的储水池,利用落差实现自动 供水;而三江源地区矗立在高峻的青藏高原上,类似于“水
塔”源源不断地通过长江、黄河、澜沧江等“输水管道”
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讨论
我们应如何保护三江源湿地？
三江源自然保护区纪念碑 三江源自然保护区纪念碑
位于玉树藏族自治州通天河畔，
由花岗岩雕成，纪念碑碑体高 6.621米，象征长江正源地各拉 丹冬雪峰6 621米的高度；基座 高4.2米，象征三江源4 200米的 平均海拔；碑体由56块花岗岩堆 砌而成，象征中国56个民族；碑 体上方两只巨形手，象征人类保 护“三江源”。
三江源自然保护区
三江源自然保护区内野生动 植物资源十分丰富，其中有 我国海拔最高、面积最大的自然 保护区 ——三江源自然保护区 国家一级保护动物14种。
近年来，由于全球 气候变暖，冰川逐年 萎缩及过度放牧、乱 采滥挖等不合理的人 类活动，加速了三江 源地区生态环境的恶 化。其中，水土流失 加剧、草地沙化严重、 虫鼠猖獗、野生动物 锐减等问题尤为突出。
2000年8月19日，“三江源自 然保护区”正式成立，这是 我国海拔最高、面积最大的 自然保护区，介于东经 89°24′～102°23′，北纬 31°39′～36°16′之间，
海拔3 450～6 621米。三江
源地区素有“中华水塔”之 我国海拔最高、面积最大的自然 称，是世界上江河最多、海 保护区 ——三江源自然保护区 拔最高的湿地之一。
第二节 高原湿地——三江源地区高原冰川雪 豹Fra bibliotek野 驴
黄河源头
长江源头
澜沧江源头
三江源
三江源湿地
【思考】
三江源湿地的湖泊和沼泽有什么作用？
湖泊： 雨季：储蓄河水，消减洪峰。 冬、春季：将存储的水补给河流，保持河流流量相对稳定。
沼泽：吸收大气降水和冰雪融水，对河流流量起着天然的调蓄 作用。
三江源自然保护区