通用高一下学期家长会学习资料.ppt
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课件
教育学：教育学类，体育类；
文学：中国语言文学类，外国语言文学类，
新闻传播学类，艺术类；
历史学：考古、博物馆；
管理学：旅游管理、行政管理、工商管理、
公共事业管理、信息管理、农林经济管理、
劳动与社会保障、会计学、市场营销、财
务管理、土地资源管理、人力资源管理、
图书档案等。
课件
学生在校已半年有余，基本适应了 老师的教学风格、脾气性格，也适应了 学校班级的管理制度，理论上讲，应当 像汽车一样，渡过了磨合期，到了提速 的阶段了，.
类，轻工纺织食品类，航空航天类，
武器类，工程力学类，生物工程类，
农业工程类，林业工程类，公安技术
类。
课件
农学：植物生产类，草业科学类，森 林资源类，环境生态类，动物生产类， 动物医学类，水产类。 医学：基础医学类，预防医学类，临 床医学与医学技术类，口腔医学类， 中医学类，法医学类，护理学类，药 学类。
课件
⑴文科专业：文、史、哲、经、法、
管(理)
⑵理பைடு நூலகம்专业：理、工、农、医
⑶文理兼收专业：
①绝大多数是文科专业(除中医、心
理学等)，典型的是经济、管理类专
业。
课件
根据国家教委《普通高等学校本科专业 目录》的划分标准，大学本科的学科专 业设置划分为三个层次：第一层次为学 科门类；第二层次为学科类；第三层次 为专业。 1、大学理科目前有四大学科门类：理 学，工学，农学，医学。 2、各学科门类又包含着几个学科类， 具体划分如下： 课件
课件
4．“懊恼不已”者 ： 每次考试之后都会对自己的失误忏悔
不已，不是说看错题目，就是说计算失 误；不是说漏做了，就是说抄错答案。 总是存在着侥幸心理。 良药苦口：我们要从平时的每次作业开 始克服粗心大意的毛病，平时学习要认 真、扎实、细心、一丝不苟。
课件
5．“伤心欲绝”者 ： 对自己认识不够准确。考前往往盲目
课件
根据国家教委《普通高等学校本科专 业目录》的划分标准，大学本科的学 科专业设置划分为三个层次：第一层 次为学科门类；第二层次为学科类； 第三层次为专业。 1、大学文科目前有七大学科门类： 哲学，经济学，法学，教育学，文学， 历史学，管理学。课件
2、各学科门类又包含着几个学科类，具 体划分如下： 哲学：哲学类； 经济学：国际经贸、金融学、保险学、财 政学、国民经济管理、贸易经济、物流等； 法学：各类法学专业以及思想政治教育、 社会学或社会工作、政治学与行政学、国 际政治、外交学等；
去学好。不管怎么样，选择好了，就应该 去做好，不要再心猿意马，不要再去想换 一门读是不是会读好。所谓“爱一门，钻 一门”。态度端正，相信是可以把你所选 的科目学好学扎实的。你要有勇气正视自 己心底里最真实的想法。不要再想去转文 科 家长也要做好思想课件 工作。
3.生存。从业 理科专业较多，主要是理、工、农、医、 林、师范、地质、军校、警校、信息工程、 汽车工程，建筑规划等；文科专业相对少 一些，主要是金融、保险、经济、贸易、 工商管理、会计、广告、新闻、法律、语 言、市场营销等。
课件
4、高考录取。
理科录取计划指标多、学校多、就业机会多。 从每年大学录取的情况和近年来大学生就业
情况看，理科招生数要多得多，理科专业录取 率要高得多。大学纯文科的学校较少，很好的 文科大学更少，一般的文科学生大多最终考入 师范，而目前师范类学校毕业生就业情况也不 很乐观，毕业以后的择业的范围相对狭窄。
理学：数学类，物理学类，化学类，
生物科学类，天文学类，地质学类， 地理科学类，地球物理学类，大气科 学类，海洋科学类，力学类，电子信 息科学类，材料科学类，环境科学类， 心理学类，统计学类。
课件
工学：地矿类，材料类，机械类，仪
器仪表类，能源动力类，电气信息类，
土建类，测绘类，环境与安全类，化
工与制药类，交通运输类，海洋工程
课件
高一（11）班全体师生 班主任：罗杰 13419274006 13350194978
课件
• 1.科目
• 高考科目：语文 150分 吴刚老师
•
数学 150分 刘邦泽老师
•
英语 150分 吴美庆老师
•
物理 110分 张明军老师
•
化学 100分 罗杰老师
•
生物 90分 蒋薇老师
课件
2.态度 一旦你选择了理科，就要一门心思的
课件
高一下学期是一个比较平淡的时 间段，学生失去了刚来中新鲜感， 距离高考还很远，容易出现松懈。 从课程设置上来讲，高一下与高二 上也是高中三年新授课任务比较集 中的时间，学习任务相当重，如果 思想上引不起重视，很容易出现成 绩的下滑，往往到高三就再也赶不 上来了。
课件
二 、半期考试成绩分析
第一名：
一开始就有自己的目标和计划，对自己 要求严格。学习成绩始终稳中有升。 良药苦口：我非常这类学生的坚持和毅 力，但需要在适当的时间释放自己的压 力，这样才会更高效。
课件
3．“春风得意”者： 考好后，往往会沾沾自喜，甚至会自
我吹嘘。这样虽然能增加信心，但也会 导致自满自足，给以后的学习带来浮躁， 导致成绩一上一下，不稳定。 良药苦口：我们应该明确学习是一个长 期的任务，需要有韧性，需要有高目标， 知道山外有山、人外有人。
自信，准备不足。所以考试的成绩和自 己的预料往往相差很大，心理上不能接 受眼前的现实。 良药苦口：要认真分析试卷，对自己有 一个较为客观的认识。既要克服盲目自 信的心理，又要正确认识自己的能力， 鼓起前进的勇气。
课件
成绩背后
1、高一下学期学生容易倦怠，手机、 游戏、小说严重影响学习； 2、周末作业完成比平时差，没有有效复习。每 次考试都是小假期回来，状态很差。回家完全 有复习。家长监督。 3、学习目标不明确或者没有目标； 4、学生心理或情绪的课一件 些变化，比如早恋。
成绩背后
6，不喜欢提问 7，没有信心，家长多鼓励，不是一味的责 怪 和打骂。
第二名：
期 中 考
第三名： 第四名：
试
第五名：
班
第六名：
级
第七名：
前 十 名
第八名： 第九名：
第十名课：件
1．“始终如一”者 ： 目标非常明确，学得扎实，考得好。
自信心强，胜不骄，败不馁。成绩稳定， 始终保持优良的成绩。 良药苦口：我们还是要肯定自己，不断 鼓励自己。
课件
2．“循序渐进”者： 自入班后，深知自己的实力，因此从
教育学：教育学类，体育类；
文学：中国语言文学类，外国语言文学类，
新闻传播学类，艺术类；
历史学：考古、博物馆；
管理学：旅游管理、行政管理、工商管理、
公共事业管理、信息管理、农林经济管理、
劳动与社会保障、会计学、市场营销、财
务管理、土地资源管理、人力资源管理、
图书档案等。
课件
学生在校已半年有余，基本适应了 老师的教学风格、脾气性格，也适应了 学校班级的管理制度，理论上讲，应当 像汽车一样，渡过了磨合期，到了提速 的阶段了，.
类，轻工纺织食品类，航空航天类，
武器类，工程力学类，生物工程类，
农业工程类，林业工程类，公安技术
类。
课件
农学：植物生产类，草业科学类，森 林资源类，环境生态类，动物生产类， 动物医学类，水产类。 医学：基础医学类，预防医学类，临 床医学与医学技术类，口腔医学类， 中医学类，法医学类，护理学类，药 学类。
课件
⑴文科专业：文、史、哲、经、法、
管(理)
⑵理பைடு நூலகம்专业：理、工、农、医
⑶文理兼收专业：
①绝大多数是文科专业(除中医、心
理学等)，典型的是经济、管理类专
业。
课件
根据国家教委《普通高等学校本科专业 目录》的划分标准，大学本科的学科专 业设置划分为三个层次：第一层次为学 科门类；第二层次为学科类；第三层次 为专业。 1、大学理科目前有四大学科门类：理 学，工学，农学，医学。 2、各学科门类又包含着几个学科类， 具体划分如下： 课件
课件
4．“懊恼不已”者 ： 每次考试之后都会对自己的失误忏悔
不已，不是说看错题目，就是说计算失 误；不是说漏做了，就是说抄错答案。 总是存在着侥幸心理。 良药苦口：我们要从平时的每次作业开 始克服粗心大意的毛病，平时学习要认 真、扎实、细心、一丝不苟。
课件
5．“伤心欲绝”者 ： 对自己认识不够准确。考前往往盲目
课件
根据国家教委《普通高等学校本科专 业目录》的划分标准，大学本科的学 科专业设置划分为三个层次：第一层 次为学科门类；第二层次为学科类； 第三层次为专业。 1、大学文科目前有七大学科门类： 哲学，经济学，法学，教育学，文学， 历史学，管理学。课件
2、各学科门类又包含着几个学科类，具 体划分如下： 哲学：哲学类； 经济学：国际经贸、金融学、保险学、财 政学、国民经济管理、贸易经济、物流等； 法学：各类法学专业以及思想政治教育、 社会学或社会工作、政治学与行政学、国 际政治、外交学等；
去学好。不管怎么样，选择好了，就应该 去做好，不要再心猿意马，不要再去想换 一门读是不是会读好。所谓“爱一门，钻 一门”。态度端正，相信是可以把你所选 的科目学好学扎实的。你要有勇气正视自 己心底里最真实的想法。不要再想去转文 科 家长也要做好思想课件 工作。
3.生存。从业 理科专业较多，主要是理、工、农、医、 林、师范、地质、军校、警校、信息工程、 汽车工程，建筑规划等；文科专业相对少 一些，主要是金融、保险、经济、贸易、 工商管理、会计、广告、新闻、法律、语 言、市场营销等。
课件
4、高考录取。
理科录取计划指标多、学校多、就业机会多。 从每年大学录取的情况和近年来大学生就业
情况看，理科招生数要多得多，理科专业录取 率要高得多。大学纯文科的学校较少，很好的 文科大学更少，一般的文科学生大多最终考入 师范，而目前师范类学校毕业生就业情况也不 很乐观，毕业以后的择业的范围相对狭窄。
理学：数学类，物理学类，化学类，
生物科学类，天文学类，地质学类， 地理科学类，地球物理学类，大气科 学类，海洋科学类，力学类，电子信 息科学类，材料科学类，环境科学类， 心理学类，统计学类。
课件
工学：地矿类，材料类，机械类，仪
器仪表类，能源动力类，电气信息类，
土建类，测绘类，环境与安全类，化
工与制药类，交通运输类，海洋工程
课件
高一（11）班全体师生 班主任：罗杰 13419274006 13350194978
课件
• 1.科目
• 高考科目：语文 150分 吴刚老师
•
数学 150分 刘邦泽老师
•
英语 150分 吴美庆老师
•
物理 110分 张明军老师
•
化学 100分 罗杰老师
•
生物 90分 蒋薇老师
课件
2.态度 一旦你选择了理科，就要一门心思的
课件
高一下学期是一个比较平淡的时 间段，学生失去了刚来中新鲜感， 距离高考还很远，容易出现松懈。 从课程设置上来讲，高一下与高二 上也是高中三年新授课任务比较集 中的时间，学习任务相当重，如果 思想上引不起重视，很容易出现成 绩的下滑，往往到高三就再也赶不 上来了。
课件
二 、半期考试成绩分析
第一名：
一开始就有自己的目标和计划，对自己 要求严格。学习成绩始终稳中有升。 良药苦口：我非常这类学生的坚持和毅 力，但需要在适当的时间释放自己的压 力，这样才会更高效。
课件
3．“春风得意”者： 考好后，往往会沾沾自喜，甚至会自
我吹嘘。这样虽然能增加信心，但也会 导致自满自足，给以后的学习带来浮躁， 导致成绩一上一下，不稳定。 良药苦口：我们应该明确学习是一个长 期的任务，需要有韧性，需要有高目标， 知道山外有山、人外有人。
自信，准备不足。所以考试的成绩和自 己的预料往往相差很大，心理上不能接 受眼前的现实。 良药苦口：要认真分析试卷，对自己有 一个较为客观的认识。既要克服盲目自 信的心理，又要正确认识自己的能力， 鼓起前进的勇气。
课件
成绩背后
1、高一下学期学生容易倦怠，手机、 游戏、小说严重影响学习； 2、周末作业完成比平时差，没有有效复习。每 次考试都是小假期回来，状态很差。回家完全 有复习。家长监督。 3、学习目标不明确或者没有目标； 4、学生心理或情绪的课一件 些变化，比如早恋。
成绩背后
6，不喜欢提问 7，没有信心，家长多鼓励，不是一味的责 怪 和打骂。
第二名：
期 中 考
第三名： 第四名：
试
第五名：
班
第六名：
级
第七名：
前 十 名
第八名： 第九名：
第十名课：件
1．“始终如一”者 ： 目标非常明确，学得扎实，考得好。
自信心强，胜不骄，败不馁。成绩稳定， 始终保持优良的成绩。 良药苦口：我们还是要肯定自己，不断 鼓励自己。
课件
2．“循序渐进”者： 自入班后，深知自己的实力，因此从