()是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度89分
徐州市【教师】专业技术人员继续教育试题
(一) 单选题：只有唯一一个选项正确1. 道德意识包括（D）等。
(A) 道德观念和道德情感(B) 道德意志和道德信念(C) 道德理想和道德理论体系(D) 以上都包括[分值：1.0]2. （D）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。
(A) 社会舆论(B) 高尚品德(C) 风俗习惯(D) 道德[分值：1.0]3. （B）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。
(A) 党政机关(B) 政府部门(C) 新闻媒体(D) 舆论监督[分值：1.0]4. （B）是社会和谐的标志。
这是中国特色社会主义的核心价值。
(A) 社会进步(B) 文明进步(C) 社会稳定(D) 文明发展[分值：1.0]5. 在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（A）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
(A) 保护环境(B) 改革开放(C) 发展创新(D) 节省成本[分值：1.0]6. 加强社会主义荣辱观教育,是当前（B）建设的首要任务。
(A) 思想观念(B) 思想道德(C) 经济文化(D) 物质文化[分值：1.0]7. 社会主义职业道德是以（D）为指导的。
(A) 社会主义精神文明建设(B) 邓小平理论(C) 毛泽东思想(D) 马克思主义[分值：1.0]8. （B）是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。
(A) 改革创新(B) 实事求是(C) 廉洁奉公(D) 勤政爱民[分值：1.0]9. （B）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。
(A) 为社会服务(B) 为人民服务(C) 为国家服务(D) 为单位服务[分值：1.0]10. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（A）。
(A) 为人民服务(B) 马克思主义(C) 社会主义荣辱观(D) 国家和人民利益[分值：1.0]11. 自律是道德的本质特点，（D）就是发挥自律的功能。
人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度[★]
![人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度[★]](https://img.taocdn.com/s3/m/5bdbed3b876fb84ae45c3b3567ec102de2bddf8b.png)
人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度[★]第一篇：人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。
一个人生活在什么样的社会关系之中,有着什么样的生活环境和遭遇,就会形成什么样的人生观。
由此 ,无论有无文化 ,文化水平高低与否 ,人生观是人人皆有 ,只是由于认识水平、思维能力以及哲学素养等等方面的差异 ,人们总结出的人生理论或人生观各有不同,甚至以不自觉、不系统或自相矛盾的形式存在着。
人生观既是人对人生过程中所面临的社会生活关系的一种认识 ,又是一种群体意识。
当代大学生是祖国的未来和希望，是新世纪社会主义建设者和接班人，是21世纪的主人。
我们的思想素质如何，我们的理想信念如何，直接关系着21世纪中国的发展和前途。
对我们进行世界观、人生观和价值观教育，使我们树立科学的理想和信念，是当前思想政治教育的重要内容之一。
作为大学生的我，对怎样树立正确的人生观有以下看法：一、大学生树立正确的人生观，就必须具有正确的苦乐观无数事实告诉我们，困苦并不是坏事，它能造就人也能考验人。
谁英雄，谁好汉，困苦面前试试看。
人的面孔就是“苦”字组成的，双眉是“艹”头，眼鼻是“十”字，下面是“口”字，加起来就是个“苦”字。
人生就是一个苦像，怕苦畏难就做不好人，也干不成事。
可不可以这样讲，所有的成功是“苦”出来的，所有的进步是“苦”出来的，所有的幸福是“苦”出来的，所有的名著是“苦”出来的。
屈原不苦写不出《离骚》，孔丘不苦写不出《春秋》，司马迁不苦写不出《史记》，勾践不苦，就没有最终的灭吴复越。
山东大学一个讲师，在没有四通、微机的年代里靠勤奋吃苦，靠给别人抄稿子，“抄”成了一个副教授。
人们常说：“困难象弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”。
挫折虽然影响人们前进的步伐，但它却能磨炼人们的意志。
成功伴随挫折，挫折使人成熟。
时下，有人爱听表扬，不爱听批评。
领导一批评，就认为和他过不去。
2015继续教育职业道德教育读本85分答案复习过程
2015继续教育职业道德教育读本85分答案1.（）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。
(单选 )A社会舆论B高尚品德C风俗习惯D道德2.（）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。
(单选 )A道德观念B道德情感C道德意志D道德信念3.（）是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。
(单选 )A道德关系B道德情感C道德理想D道德理论体系4.（）是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。
(单选 )A改革创新B实事求是C廉洁奉公D勤政爱民5.事物发展的根本原因在于事物内部的（）。
(单选 )A矛盾性B革命性C进步性D历史性6.（）是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。
(单选 )A世界观B社会发展观C人生观D科学发展观7.（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。
(单选 )A人生价值B内在价值C自我价值D创造价值8.（）是社会主义核心价值体系的灵魂。
(单选 )A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观9.社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。
(单选 )A政治价值观B文化价值观C社会价值观D以上都包括10.（）是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
(单选 )A社会和谐B稳定发展C发展经济D繁荣富强11.良好（）的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。
(单选 )A思想言论氛围B社会氛围C思想舆论导向D社会新闻播报12.深化（）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。
最新精选2019年专业技术人员职业道德模拟题库500题(含答案)
2019年专业技术人员职业道德考试题库500题[含答案]一、单选题1．要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（B）。
(A)认真学习社会主义荣辱观(B)认真贯彻和落实科学发展观(C)以马克思主义为指导思想(D)坚持改革开放2．共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是（D）。
(A)改革开放，发展创新(B)坚持走共产主义道路(C)廉洁奉公，执政为民(D)全心全意为人民服务3．相对于最大多数人民的最根本的利益和集体范围内一部分人民的利益来说，国家和集体中的一个成员的利益是指（A）。
(A)个人利益(B)国家利益(C)集体利益(D)人民利益4．（C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。
(A)职业道德技能(B)职业道德义务(C)职业道德信念(D)职业道德素养5．教师职业道德的核心是（A）(A)忠于人民的教育事业(B)热爱学生(C)团结协作(D)以身作则6．在社会主义市场经济条件下，要促进个人与社会的和谐发展，集体主义原则要求把（B）与个人利益结合起来。
(A)国家利益(B)社会集体利益(C)团体利益(D)党的利益7．毛泽东指出，革命要胜利，必须要（）的参加。
(A)工人阶级(B)广大农民(C)知识分子(D)社会青年8．16.我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，尤其是（C），这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。
(A)物价上涨过快(B)通货膨胀突出(C)市场经济秩序混乱(D)国民生产总值下降9．2.内心信念是（）。
P2(A)调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范(B)用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为(C)依靠信念.习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为(D)一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感10．道德的特点有哪些（D）。
(A)独立性(B)历史性和阶级性(C)全人类性和批判继承性(D)以上都是11．3.（）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
真题考试：2021 思想道德修养与法律基础真题及答案(5)
真题考试：2021 思想道德修养与法律基础真题及答案(5)共89道题1、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总看法和总观点。
其中，人生态度主要回答（单选题）A. 人为什么活着B. 人应该怎样对待生活C. 什么样的人生才有意D. 如何处理人与人之间的关系试题答案：B2、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。
经过人的努力和奋斗，理想可能变为现实，这是因为（单选题）A. 理想总是指向未来的，是现实生活中尚未实现的东西B. 理想深藏于人的内心深处，一般不轻易向外表现出来C. 理想作为人们相信的对象，是认识、情感和意志的统一体D. 理想本身包含着现实的因素，反映着现实发展的客观规律和趋势试题答案：D3、小王在工作单位兢兢业业，是连续多年的劳动模范，在家里也不辞辛劳，积极操持家务，合理消费，不乱花钱。
小王在家里的表现反映了家庭美德中（单选题）A. 邻里团结的要求B. 尊老爱幼的要求C. 夫妻和谐的要求D. 勤俭持家的要求试题答案：D4、乘车、登机、坐船时主动购票，自觉排队;出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯;在图书馆、影剧院不抽烟，不喧哗吵闹。
这是人们在社会生活中应当遵循的( ) （单选题）A. 社会公德B. 职业道德C. 环境道德D. 传统道德试题答案：A5、人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。
其中，人生目的回答的是 ( ) （单选题）A. 人为什么活着B. 人应该怎样对待生活C. 什么样的人生才有意义D. 怎样协调个人与他人的关系试题答案：A6、法的规范作用是指法作为一种规范体系对人们行为的调整作用，主要包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。
通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响，指的是法的（单选题）A. 指引作用B. 评价作用C. 教育作用D. 预测作用试题答案：C7、民事主体在进行民事活动时要遵守社会公共秩序，遵循社会全体成员所普遍认可的道德准则，这体现了我国民法基本原则中的（单选题）A. 公平原B. 绿色原则C. 诚实信用原则D. 公序良俗原则试题答案：D8、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。
专业技术人员职业道德
专业技术人员职业道德专业技术人员职业道德(上)1、道德是一种善恶评价，表现为(A)。
A. 心理和意识现象B. 行为规范C. 行为和活动现象D. 社会意识形态2、内心信念是(D)。
A. 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范B. 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为C. 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为D. 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感3、内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种(C)。
A. 行为调节能力B. 心理调节能力C. 社会调节能力D. 自然调节能力4、(D)是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。
A. 社会舆论B. 高尚品德C. 风俗习惯D. 道德 5、道德意识包括(D)等。
A. 道德观念和道德情感B. 道德意志和道德信念C. 道德理想和道德理论体系D. 以上都包括6、(C)是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。
A. 道德观念B. 道德情感C. 道德意志D. 道德信念7、(A)是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。
A. 道德关系B. 道德情感C. 道德理想D. 道德理论体系8、(D)的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。
A. 法律规范B. 政治规范C. 道德理论体系D.道德规范9、所谓道德的(C)，是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。
A. 进步性 B.历史性 C. 阶级性 D.全人类性 10、(B)是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。
A. 马列主义B. 马克思主义哲学C. “三个代表”精神D.“八荣八耻”精神11、(B)是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。
A. 改革创新B. 实事求是C. 廉洁奉公D.勤政爱民 12、事物发展的根本原因在于事物内部的(A)。
徐州市专业技术人员继续教育《职业道德》考点整理
1专业技术人员《职业道德》考点整理第一章道德的本质、内容及作用一、道德的本质（一）道德的含义：马克思主义伦理学认为道德是一种社会意识形态，是一个社会用善恶评价并依靠信念、习俗和社会舆论的力量来维持的调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范总和。
善恶评价是由心理和意识来评判的；行为规范包括行为和活动。
（二）道德的三层含义：调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范；用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为；依靠信念、习俗、社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。
（三）道德的本质，是一种社会意识形态及思想上层建筑，是社会物质生活条件的反映，由一定的社会经济基础决定的社会意识形态。
社会经济基础是生产力一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系的总和。
二、道德的内容与结构（一）道德的内容：道德意识、道德关系、道德活动道德意识：观念、情感、意志、信念、理想等以及以此建立的理论体系；道德关系：是一种特殊的社会关系。
由经济关系所决定的，所派生的一种人与人的关系。
“人伦”关系：个人与个人，个人与集体，集体与集体；道德活动：道德行为、道德评价、道德教育、道德修养。
道德行为,不道德行为，非道德行为道德评价根据一定的道德原则、规范对人们的行为进行善恶评判道德修养，自我剖析，自我改造（二）道德的结构：包括道德原则、道德规范、道德范畴、某些特殊领域内的道德要求。
道德原则，集中反映了社会与阶级的根本要求。
从整体上直接回答了个人与社会整体的利益关系，在道德规范体系中占主导地位，并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则，道德原则是人们对待各种社会关系的宗的行为善恶准则；道德规范，人们对待某一种重大社会关系的行为善恶准则；道德范畴，有广狭义之分：广义：反映和概括人类的道德的各种现象及其特征关系、方面的本质的概念；狭义：反映和概括道德的主要本质的体现一定社会整体的道德要求的，并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。
正确的人生观价值观对人生的意义
正确的人生观价值观对人生的意义第一篇：正确的人生观价值观对人生的意义正确人生观价值观对人生的意义人生观，指的是人们对人生的根本态度和看法，包括对人生价值、人生目的和人生意义的基本看法和态度。
透过人生观，可以折射出特定生活情境中的人的人生关系、生活活动和人生过程。
它决定了一个人在社会生活实践中做人的基本准则。
而价值观则代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。
人们对各种事物的评价，如对自由、幸福、自尊、诚实、服从、平等等，在心中有轻重主次之分。
这种主次的排列，构成了个人的价值体系价值观和价值体系是决定人们期望、态度和行为的心理基础。
在同一的客观条件下，具有不同价值观的人会产生不同的行为。
因此，不同的人生观和价值观也就影响了人生。
人生价值是指一个人的人生实践活动在多大程度上满足了个人和社会的需要，在一定意义上，人生的价值就是人生的意义。
人生价值的确定及价值量的增减，是由个人人生拼搏的结果，没有人的积极拼搏，进取有为精神，就不能获得有价值和有意义的人生。
著名的西点军校有13条经典法则叙述了作为一个成功人士应具备的素质。
1、责任：绝不推卸责任，敬业为魂，从小事做起，细节决定成败。
2、荣誉：荣誉准则，荣誉即吾命，为自己奋斗。
3、意志：绝不惧怕失败，永不放弃，坚韧的品质，没有什么不可能。
4、勇气：勇敢者的游戏，战胜逆境，克服恐惧。
5、热忱：总在最前面，热情，专注。
6、服从：铁一般的纪律，将服从训练成习惯，千万别找借口，只管说“我不知道”。
7、信念：理想，实现目标。
8、团队：团队精神，善于合作。
9、尊重：注重仪表和礼貌，以上司为榜样，领导的艺术。
10、忠诚：忠诚胜于能力，全力以赴。
11、自发：积极主动地面对每一件事，勤勉，绝不拖延，行动起来，去做好正在经手的每一件事。
12、正直：追求真理，真正使你受欢迎。
13、竞争：终生拼搏，只有第一、没有最好。
阿里巴巴集团、淘宝网的创始人马云，即是拥有众多优秀品质的成功人士。
继续教育职业道德9月4号试卷
专业技术人员职业道德 考试(A)学校(B)家庭(C)国家(D)社会(A)社会(B)团体(C)人(D)以上都是(A)价值观念(B)价值心理(C)价值认识(D)价值评价标准(A)为人民服务(B)马克思主义(C)社会主义荣辱观(D)国家和人民利益(A)批评教育(B)辅导教育[分值[分值(一) 单选题：只有唯一一个选项正确[分值[分值3（）是价值观最低层次的要素。
4社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这心就是（）。
1荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。
2（）是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。
5自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。
(A)世界观(B)社会发展观(C)人生观(D)科学发展观(A)社会舆论(B)文化氛围(C)道德(D)行业(A)科学发展观(B)社会观(C)人生观(D)职业观(A)社会和谐(B)稳定发展(C)发展经济(D)繁荣富强(A)社会主义精神文明建设(B)邓小平理论(C)毛泽东思想(D)马克思主义[分值[分值[分值[分值7职业道德修养之所以要强调自觉，是由（）的特点决定的。
8职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
6（）是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。
[分值9（）是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸重要保证。
10社会主义职业道德是以（）为指导的。
(A)根本基础(B)既定方针(C)基本任务(D)唯一出路(A)道德观念(B)道德情感(C)道德意志(D)道德信念(A)党和政府(B)工人阶级(C)农民阶级(D)广大知识分子(A)社会诚信(B)职业道德(C)法律制度(D)社会道德(A)政治价值观(B)文化价值观[分值[分值11在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（）。
12（）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情又依赖于实际生活的磨炼才能形成。
专业技术人员继续教育《职业道德》习题及答案
精心整理专业技术人员继续教育《职业道德》试题及答案包含了所有的试题和答案，只要认真一点，完全可以考100分。
单选题●（A）国家、社会的安定祥和也就有了保证。
A发展●（>A●（>A●（题。
>A●（>A．人生价值>B．内在价值>C．自我价值>D．创造价值●（C）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。
>A．党政机关>B．政府部门（√）>C．新闻媒体>D．舆论监督●（B）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。
>A．社会风气低下（√）>B．职业道德沦丧>C．职业观念不强>D．个人道德缺失●（D）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。
>A．改革开放，发展创新>B．坚持走共产主义道路C．廉洁奉公，执政为民D．全心全意为人民服务●（>A●（>A义●（>A●（的。
●（C）是纠正行业不正之风的重要措施。
>A．职业道德义务>B．职业道德技能（√）>C．职业道德建设>D．职业道德修养●（D）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
>A．新闻工作者>B．教师>C．科研工作者（√）>D．知识分子●（C）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。
>A．改革创新>B．爱岗敬业（√）>C．实事求是>D．奉献社会●（B）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。
>A．马列主义（√）>B．马克思主义哲学>C．“三个代表”精神>D．“八荣八耻”精神●（>A●（>A●（>A●（>A●（，>A．社会舆论>B．高尚品德>C．风俗习惯>D．道德●（B）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。
高中政治必修四正确的人生观
高中政治必修四正确的人生观
人生观定义
人生观是指个人对于人生意义、目标和价值的总体观念和价值观。
它涉及到对人生的看法、人生追求和对人生目标的认识。
正确的人生观能够指导人们在面对各种困难和挑战时保持积极乐观的态度，并在实现个人发展和社会进步过程中发挥积极作用。
正确的人生观的特点
•积极乐观：积极对待人生，相信自己的能力和潜力。
•坚持奋斗：勇于追求梦想，并为之努力奋斗。
•价值观稳定：对人生价值观有坚定的信念，并且不会受外界干扰和诱惑而改变。
•尊重他人：尊重他人的选择和观点，保持良好的人际关系。
•关注社会责任：积极履行社会责任，关注他人的困境，为社会作出贡献。
培养正确的人生观的重要性
培养正确的人生观对个人发展和社会进步都至关重要。
它能够帮助个人在人生的道路上坚定信心，克服各种困难，成就自己的梦想。
同时，正确的人生观也对社会有积极影响。
一个积极乐观、有奋斗精神、尊重他人、关注社会责任的人群能够共同推动社会的发展和进步。
心理咨询基础培训模拟考试(三)
单选题：28 .个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是____。（ ） A.归因 B.态度 C.动机 D.情绪
单选题：29 .社会行为公式B=f（P,E)中，P指____。（ ） A.行为 B.个体所处的情境 C.个体 D.函数关系
D.脑干 单选题：16 .内脏器官的活动处于正常状态时____。（ ）
A.引不起内脏感觉 B.引起不太强的内脏感觉 C.引起节律性的内脏感觉 D.引起忽强忽弱的内脏感觉 单选题：17 .红色让人感到温暖，这是一种____现象。（ ） A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉后像 D.联觉 单选题：18 .视觉中枢位于大脑皮层的____。（ ） A.额叶 B.颞叶 C.枕叶 D.顶叶 单选题：19 .下列说法中正确的是____（ ） A.色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色 B.色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的 C.色觉异常绝大多数是遗传原因造成的 D.红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝 单选题：20 .下列学者中属于人本主义心理学家的是____。（ ） A.罗杰斯 B.沙利文 C.桑代克 D.班杜拉 单选题：21 .心理过程包括____。（ ） A.能力、气质和性格 B.认知、情绪情感、意志 C.知、情、意和能力 D.感知觉、记忆、思维和动机 单选题：22 .心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是____（ ） A.认识 B.注意 C.意志过程 D.想象 单选题：23 .一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫____。（ ） A.听觉适应 B.声音掩蔽 C.听觉对比 D.听觉疲劳
C.目标品质 D.能力品质 单选题：64 .根据艾里克森的观点，成年期的发展任务是获得繁衍感，克服____。（ ） A.内疚感 B.自卑感 C.孤独感 D.停滞感 单选题：65 .婴儿在1-1.5岁之间掌握第一批词汇，数量在____个左右。（ ） A.20～30 B.30～40 C.50～60 D.50～100 单选题：66 .第二逆反期的独立自主要求主要在于____。（ ） A.要求按自我的意志行事 B.反抗父母的控制和过度保护 C.要求精神自主和人格的独立 D.要求社会地位的优越 单选题：67 .动机强度和活动效率的关系大致是____型曲线。（ ） A.倒U B.U C.线性 D.N 单选题：68 .对于2～4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑，这属于____（ ） A.有选择的社会性微笑 B.自发性微笑 C.无选择的社会性微笑 D.反射性微笑 单选题：69 .干预和训练感知能力发展的关键期是____。（ ） A.婴儿期 B.幼儿期 C.胎儿期 D.童年期 单选题：70 .个体在感知信息后会形成心理表征，表征通常是以____的方式存在。（ ） A.图片 B.图式 C.符号 D.概念 单选题：71 .根据皮亚杰的研究，____逻辑思维开始萌芽。（ ） A.婴儿期 B.幼儿期 C.儿童期
思修名词解释大全
1、道德属于上层建筑的范畴;通过社会舆论、内心信仰、和传统习惯来维系;是人们的心为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和..2、法律是有国家制定和认可并靠国家强制力保障实施的行为和规范的总和..体现了统治阶级的意志;其意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的..通过权利和义务;确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序;是实行阶级专政的工具..3、理想是指人们在实践中的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求..4、信念是指人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并且身体力行的态度和精神状态..它是认知、情感和意志的统一..5、爱国主义;体现了人民群众对自己祖国的深厚刚请；反映了个人对祖国的依存关系；是人们对自己故土家园、种族文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一..6、社会关系是人们生存所依赖以展开的各种关系的总和..7、健康:是指一个人在生理、心理和社会适应等方面处于完好状态..8、人际交往:是指人与人之间在一定的条件下;通过一定的方式进行接触;并且在心理和行为上相互影响;对社会生活发生作用的过程..9、人际关系:是指人们在物质交往和精神交往的过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的一种关系..10、人生观；是世界观组成的部分；是人们对人生目的和意义的根本看法；决定了人生的目标人生道路的方向、对待生活的态度..11、人生目的：人在人生时间中关于自身行为的指向和追求..12、人生太对：人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向..13、人生价值：人的生活实践;对社会和个人所具有的作用和意义..14、公共生活：人们以公共场所为主要领域;进行的一系列活动..15、公共秩序：通过一定的规范;使公共生活处于一种有序化状态..16、社会公德：全体公民在公共生活中应当遵循的最基本的;最起码的道德准则..17、职业道德：从事一定职业的人在职业生涯中应当遵循具有职业特征的道德要求和行为准则..18、家庭美德：一定的社会或阶级根据其总的道德要求制定的;调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则..19、爱情：是指一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想;在各自内心形成的相互倾慕;并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情..20、道德品质：道德品质也称品德或德性..它是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯..21、国体：即国家的性质、国家阶级和本质;是指社会各阶级在国家中的地位;我国的国体是人民民主专政制度..22、政体：即政权组织形式、是指统治阶级采取何种形式治理统治这个国家;我国的政体是人民代表大会制度..23、公民：具有一个国家的国籍;并根据该国宪法和法律规定;享有权利和承担义务的自然人..24、法人：具有民事权利能力和民事行为能力;依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织..25、民事法律行为：公民或法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为..26、法定继承：依据法律规定对遗产进行的继承..27、遗嘱继承：根据遗嘱的内容对遗产进行的继承..28、代位继承：被继承人的子女先于被继承人死亡;被继承人子女的晚辈直系血亲代替被继承人的子女继承其应继承的份额..29、故意犯罪：明知行为危害社会;希望或放任结果发生..30、过失犯罪：应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果;但由于疏忽大意或过于轻信而导致结果发生..31、正当防卫：进行的不法侵害;而采取的制止不法侵害的行为;对不法侵害人造成损害的;不负刑事责任..32、紧急避险：为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险;不得已采取的行为造成的损害的;不负刑事责任..1、爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情;是对自己祖国的一份责任;是将个人的民运和祖国的命运紧密地联系在一起;调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范;是一种重大的政治原则;是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱..2、诚实守信要求从业人员;在职业活动中应该城诚实劳动、表里如一、信守诺言、讲求信誉、遵守纪律;“以诚实守信为荣;以见利忘义为耻”..3、狭义的程序公正指的是司法过程中的程序公正；广义的程序公正是指所有的公权力部门严格按既定的工作程序办事;广义的程序公正也包括国有的属于中国的经济实体以及社会团体严格按既定的工作程序办事;凡面对全体服务的组织;都应该有既定的工作程序;都应该严格按既定的工作程序办事;按既定的工作程序办事;就是广义的程序公正..4、道德的本质;认为道德是属于上层建筑的范畴;是一种特殊的社会意识形态;是由社会经济基础决定的;是社会经济关系的反映;并为社会的经济基础服务..5、道德规范是对基本道德要求进行的高度概括;是人们判别是非善恶、道德与不道德的基本尺度;也是人们在行为选择中应当怎样做与不应当怎样做的基本标准..6、道德修养是个体在道德意识、道德行为方面;自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审视、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动..7、法的概念法是体现统治阶级意志的由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的规范体系..8、法律适用是国家司法机关及其工作人员按照法律规定的职权和程序运用法律规范处理具体案件的活动..9、法律规范是由国家制定或认可的具体规定权利、义务及法律后果的行为准则..法律规范设定了人们行为的范围和程度;法律规范的主要内容是权利和义务..10、狭义的法律监督;是指有关国家机关依照法定权限和程序;对立法、司法和执法活动的合法性进行的监督..广义上;是指有关国家机关、社会组织和公民对各种法律活动的合法性所进行的监察、督促..11、法律事实是法律规范所规定的;能够引起法律关系产生、变更或消灭等法律后果的客观现象和行为..它分为事件和行为..12、法律思维是按照法的原理、法律原则和立法精神;分析、解决法律问题的习惯和思想取向..13、法律体系是一个国家全部法律规范再分类组合为不同的法律部门的基础上构成的有机联系的统一整体..14、法律遵守是国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动..15、法治理念是人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念;是指导一国法律制度设计和司法、执法、守法实践的思想基础和主观价值..16、公共生活是人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中;彼此开放透明且相互关联的共同活动..17、公民基本道德规范基本内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献18、公平正义是社会主义法治的价值追求;也是构建社会主义和谐社会的关键环节..19、规范性文件是将同类或涉及该类社会关系的若干法律规范集中起来以一定的法律原则相统领;并赋予一定的名称而形成的法律文件..20、国家安全一般指国家的主权和领土完整、国体和政体的稳固、国家的统治机能与作用、涉及国家和全体人民的重大利益不受威胁、侵害和破坏..21、国家机构是国家为了实现其管理社会、维护社会秩序职能而建立起来的国家机关的总称..22、荣辱观就是怎样看待荣与辱;以做怎样的事为光荣;以做怎么样的事为耻辱..荣辱观是道德观的一个重要部分;也是世界观、人生观、价值观的重要内容..23、社会监督是各政党、各社会组织和人民群众对各种法律活动进行的监督..七共同特点是;它不是以国家的名义进行的监督;这种监督具有广泛性和人民性..24、集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则..社会主义集体主义原则的根本思想;就是正确处理集体利益和个人利益的关系..25、中国特色社会主义道路就是在中国共产党领导下;立足基本国情;以经济建设为中心;坚持四项基本原则;坚持改革开放;解放和发展社会生产力;巩固和完善社会主义制度;建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会;建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家..26、慎独是在个人独处、五人监督时;也坚持自己的道德信念;对自己的言行;小心谨慎;自觉按道德要求行事;不做任何不道德的事..27、时代精神是一个时代的人们在文明创建活动中所体现出来的精神风貌和优良品格是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力..28、仲裁是指发生争议的双方当事人;根据其在争议发生前或争议发生后所达成的协议;自愿将该争议提交中立的第三者进行裁判的争议解决制度和方式..29、国家制度是宪法和法律所确认和规定的关于国家性质和国家形式制度的总称..30、婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此产生的夫妻关系..31、集体是指由于共同利益而联合在一起的生命共同体或利益共同体..32、家庭是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则;涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系..33、艰苦奋斗的过程是进一步强化理想信念的过程;不是一种孤立的自我奋斗;而是相互配合、共同奋斗的过程..34、经济安全是指国民经济能够抗御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的态势;包括金融安全、能源安全、贸易安全、粮食安全等..35、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求;是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现..信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度..36、民事权利是指民事法律规范赋予民事主体满足其利益的法律手段..以民事权利所体现的利益的性质为标准;民事权利可分为财产权和人身权..37、人生价值就是指人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足;或对于社会、他人和自身所具有的意义..38、人民民主专政制度是中华人民共和国的国体;它居于中国政治制度多层次结构中的核心;决定了我国的国家性质..9、人生的社会价值包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足两个方面..40、人生态度属于人生观的范畴;是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图..分为两种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度..41、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度..它是世界观的一部分;用世界观来观察和对待人生问题;就形成了人生观..人生观的主要内容是三个方面：人生目的、人生态度、人生价值..42、人生目的是指人生实践活动的总目标;反映了人生的根本愿望和目标;是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答..43、人生责任就是作为人生应该做的事情..主要是指;在社会生存和发展的个人;要对社会、他人和自身做所应做的事;承担所应承担的职责、任务和使命..44、实体公正是法律本身根据民主程序制定的;能充分体现人民的利益和意志;内容科学;本身就蕴涵着公平正义的精神..45、事业是一种蕴涵着人生理想和信念、具有一定规模和系统而对社会发展有影响的工作..简单说;事业是人们为着崇高理想所从事的工作..46、信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度..47、依法治国就是就是广大人民群众在党的领导下;依照宪法和法律规定;通过各种途径和形式管理国家事务;管理经济文化事业;管理社会事务;保证国家各项工作都依法进行;逐步实现社会主义民主的制度化、法律化;使这种制度和法律不因领导人的改变而改变;不因领导人看法和注意力的改变而改变..48、债权：民法上的债是按照合同的约定或者依照法律的规定;在当事人之间产生的特定的权利和义务关系..在债的法律关系中;享有债权的当事人称债权人;债权人享有的权利称为债权..债权是得请求他人为一定行为作为或不作为的民法上权利..通俗地说;债权就是你可以要求他人做某件事;或者要求他人不做某件事的权利..49、证据是以法律规定的形式表现出来的能够证明案件真实情况的事实..证据具有客观性、关联性、合法性..50、职业是人们靠劳动以维持生活的一种社会性的位置..简单地说;人们所专门从事的社会工作..51、中华民族传统美德是指从中华民族历史上流传下来的中华民族道德文明的精华;是中华民族精神的集中体现;是人类文明发展的重要精神财富;是社会主义道德建设的丰富源泉..52、祖国：现代意义上的“祖国”的内容更加丰富和深广;至少包含自然、社会和政治三个要素;是一个集自然、政治、文化、经济、历史于一体的综合概念..祖国就是一定的民族及其生存和发展的自然环境和社会条件。
简答题
三、简答题1．人生观是如何形成的？有什么特点？(4分) 、答：人生观是社会存在的反映。
一般地讲，一个人生活在什么样的社会关系中，有着什么样的生活环境和遭遇，就有什么样的人生观。
不论在什么时代，人们对自己人生的认识和思考，对人生意义的界定，总是从所处的环境和历史条件出发的。
人生观具有以下三个特点：（1）人生观具有时代性。
这是指人生观是时代的产物，反映时代特征。
（2）人生观具有鲜明的阶级性。
在阶级社会里，每个阶级的人生观，都直接反映一定社会的经济基础，表现出一定阶级的利益和意志，体现一定阶级的思想、愿望和要求。
（3）人生观具有相对独立性。
人生观的发展有它自身的历史继承性，它一旦形成，就具有相对独立性。
因此，任何一种人生观都与先前这方面的思想成果有继承关系；每一个时代创立新的人生观，都离不开利用和改造原有的人生观。
2、为什么说集体主义是人类社会本质的必然选择？(5分) 答：以社会为本位的集体主义，这是社会主义社会确立的价值目标。
社会是个有机整体，个人与社会的关系是辨证统一的，由于“人的本质是一切社会关系的总和”，社会规定着人的本质，因此，个人与社会不是同质的，社会较之个人更根本。
从社会和个人互为依存中，社会高于个体，没有社会就没有单个的“人”。
人类历史证明，单个人不可能离开群体、离开社会而存在。
无疑，社会是由个人组成，但它不是单个人的堆积或简单相加，而是人与人之间的联系或关系的总合。
个体一旦结合成社会共同体，就产生了一个不可分割的整体。
这个整体也就获得了一种包含每一个体而又高于每一个体的有机新质。
集体就成为公共的自我，成为由全体个人结合而成的公共人格。
国家、集体、人民就属于这个公共人格的代名词。
从这个意义上讲，社会不是无数个体的数学集合，而是每一个体的存在方式，这样，它的本质在于它的社会规定性。
如果确认人类社会的本质在于社会的规定性，那么，以社会为本位的集体主义价值原则就是理所应当的了。
正因为是以社会为本位，人类社会才得以延续和发展。
高中作文：树立正确人生观和价值观 (6)
树立正确人生观和价值观
题目：树立正确人生观和价值观
人生观和价值观是人们对于人生目标和价值的看法和追求。
在我们的成长过程中，我们不断地接触到各种不同的人生观和价值观，而如何树立正确的人生观和价值观，成为了我们每个人都需要面对的重要问题。
首先，正确的人生观是我们树立正确价值观的基础。
人生观是指人们对人生的目标和意义的看法，它决定了我们对于生活的态度和追求。
在当今社会，有些人过于追求物质利益，忽视了精神世界的充实和修养，这是不正确的人生观。
我们应该树立正确的人生观，注重精神世界的丰富和提升，以积极向上的态度去面对生活，实现人生的价值。
其次，正确的价值观是我们树立正确人生观的动力。
价值观是指人们对于事物的评价标准和取向，它决定了我们对于生活的态度和追求。
在当今社会，有些人过于追求个人利益，忽视了社会和他人的利益，这是不正确的价值观。
我们应该树立正确的价值观，注重社会和他人的利益，以积极向上的态度去面对生活，实现人生的价值。
最后，我们应该注重自我修养和品德提升。
只有具备了良好的品德和修养，才能够真正地树立正确的人生观和价值观。
我们应该注重自身素质的提升，不断学习和探索人生的意义和价值，不断完善自己的人格和品德，以积极向上的态度去面对生活，实现人生的价值。
总之，树立正确的人生观和价值观是我们每个人都需要面对的重要问题。
只有具备了正确的人生观和价值观，才能够真正地实现人生的意义和价值。
我们应该注重自身素质的提升，不断学习和探索人生的意义和价值，不断完善自己的人格和品德，以积极向上的态度去面对生活。