钓鱼的启示读后感400字
钓鱼的启示读后感范文(优秀7篇)
钓鱼的启示读后感范文（优秀7篇）钓鱼的启示读后感篇一这天我看到了一篇课文，叫《钓鱼的启示》，这篇课文中的父亲让我敬佩不已。
这篇课文讲的大体资料是在一个夜光如水的夜晚，我掉到了一条十分大的大鲈鱼，可父亲我把它放回湖中，原因是离鲈鱼捕捞开放日还差两小时，可我不想放，但父亲的话我不得不听，最后还是把它放了湖中。
但让我明白了一个道理，当一次次面临着到的时候让，就会获得道德实践的勇气和力量，道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。
记得以前有一次，妈妈出去买东西，对我说：“自己一个人在家好好写作业，不能玩电脑，听见没有。
”说完，便开开门走了。
我便飞快的打开电脑，心里想着就玩一会会。
我玩着玩着，就上了瘾，眨眼间一个小时过去了，妈妈突然看见我玩电脑罚站了一会儿，我看到桌子上的。
作业，心想，作业我才写了那么一点点，我明白了再无人监督下严于律已的确很难。
我们必须要严格遵守规章制度，无论有没有人在身边监督我们。
钓鱼的启示读后感篇二今天，老师教了我们一篇新文章《钓鱼的启示》这篇文章讲了我和父亲一起去钓鱼，我们钓了一条又大又漂亮的鲈鱼，爸爸居然让我放了它，这让我非常不解，三十四年过去了，我出名了，我记着爸爸以前对我说的话，我觉得爸爸非常伟大，爸爸是一个品德高尚的人。
他的儿子有了一个无法忘记的经历，爸爸的教育使他一生受益。
这篇文章不但使他的儿子受益，我也很受益。
我有一个道理：说起来简单，而做起来难。
钓鱼的启示读后感篇三暑假悠长，书成了我的精神粮食，今天我又重读了《钓鱼的启示》这篇文章，读后感触良多。
《钓鱼的启示》这篇文章主要写了作者和他的父亲去新汉普斯湖的小岛上钓鱼，作者费了九牛二虎之力钓到了一条大鱼，而且是条鲈鱼。
那天刚好是捕捞鲈鱼开放日的前一天晚上，于是父亲按照钓鱼的规则，坚持让作者把鲈鱼放了。
因为旁边没有人，所以作者很不愿意，但他从父亲那不容争辩的声音中，清楚地知道父亲的话是没有商量的余地的。
最后作者把鲈鱼放回清澈的湖水中。
《钓鱼的启示》读后感（精选9篇）
《钓鱼的启示》读后感《钓鱼的启示》读后感（精选9篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《钓鱼的启示》读后感（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《钓鱼的启示》读后感1今天，我读了《钓鱼的启示》这篇课文，我受到了很大的启发。
这篇课文主要讲述了11岁的“我”跟父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上，到附近的湖中钓鱼。
“我”钓到了一条令人难以置信的大鲈鱼。
由于离允许捕捞鲈鱼的时间还差两小时，父亲要“我”必须把大鲈鱼放回湖中的故事。
读了这篇文章，我感受最深的一句话是：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”这句话的意思是：实践道德，就算没有人监督，都要遵守规则。
不能被眼前的“大鱼”所诱惑。
假如当时父亲没有严格要求“我”、假如当时“我”自己没有抵挡住诱惑，“我”就不会成为著名的建筑设计师。
说起实践道德，见到地上有钱，平常人就会毫不犹豫地捡起来，他们一次又一次的原谅自己：“反正就这一次，没关系的。
”、“反正没人知道，不用怕。
”结果，便是良心的谴责。
而拥有优良道德的人呢，却正好相反。
读了这篇课文，我懂得了：不论有没有人监督，都要遵守规则，抵挡住诱惑。
例如老师出去了一会儿，我很想看小人书，但是我还是抵住了诱惑没有看；我没有做完作业，虽然我很想出去玩，但是我还是抵住了诱惑没有出去玩。
是啊，无论在别人跟前还是自己单独时，都不要做一点违背良心、违反规则的事。
我要遵守规则，从身边做起，做一个诚实守信的人。
《钓鱼的启示》读后感2前几天，我们学了《钓鱼的启示》这篇课文，使我深受感触。
这篇课文主要讲了这样一件事：离捕捞鲈鱼开放日的前两个小时的那天晚上，作者与父亲来到湖边钓鱼，惊喜的钓到了一条肥硕的大鲈鱼。
但离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时，父亲让“我”放回湖中，“我”在放与不放之间做着激烈的心理斗争，最后，在父亲的坚持下，依依不舍的把鱼放回湖里。
钓鱼的启示的读后感优质6篇
钓鱼的启示的读后感优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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钓鱼的启示读后感11篇
钓鱼的启示读后感11篇钓鱼的启示读后感11篇认真读完一本著作后，大家确定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？以下是我细心整理的钓鱼的启示读后感，希望对大家有所关怀。
钓鱼的启示读后感1读了《钓鱼的启示》这篇文章，使我受益匪浅，也感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿子明白做人的道理的那份执着。
这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在四周小岛钓鱼，“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的用意。
长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相像的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。
”父亲的告诫使我终身难忘。
“道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。
”从这句话中，让我知道了道德是一个简洁的问题，可以说一说，写一写，但是，假如要去做的话，却是特殊困难，假如不下定决心去做，就永久做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简洁的举动，却说明白一个人假如从小就是始终严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的士气和力气。
这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不行以找借口去破坏定出来的规范。
钓鱼的启示读后感2今日，我们新学了一篇课文，叫《钓鱼的启示》。
故事主要讲了和他的父亲去钓鱼，钓到了一条大鱼，有把鱼放了并从中得到了启示。
在故事的开头，和他的父亲去钓鱼，在大鱼上钩时，我和父亲都兴奋地欣赏着这条大鱼，可是，父亲看了看表，发觉离钓鱼开放日还有两个小时，就让儿子把鱼放回湖里去，儿子看四周没有人，就想把这条鱼偷偷的拿走，但父亲却执着的要把鱼放回去。
这时，我就想：就让儿子偷偷拿走呗，自己身为父亲，应当满足孩子的要求吗。
要是我，确定回护住儿子的！可是在我连续往下读时，便发觉父亲这样做，是对儿子好。
《钓鱼的启示》读后感(通用7篇)
《钓鱼的启示》读后感（通用7篇）《钓鱼的启示》读后感1今天，我读了《钓鱼的启示》这篇课文，我收到了很多启发。
这篇课文讲述了34年前的一个夜晚，在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时的时候，爸爸让”我“把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，对爸爸的做法”我“很不理解。
长大后，我”对父亲的教育有了深刻的感悟。
俗话说得好：没有规矩，不成方言。
在我们家的橱柜里，有一个水晶奖杯，别小看它，它可是有一段来历的：在我上幼儿园的时候，我妈妈带我去参加深圳市第二届雅培宝宝大赛，在一个游戏互动环节时，规则是让宝宝跑到一个地方，摆弄一个很复杂的玩具，摆弄完了后跑到指定的地方。
有些妈妈趁评委不注意，偷偷帮孩子玩具摆弄完了，让孩子的第一名。
可是我妈妈就让我一个人把玩具摆弄完再走，裁判看在眼里，记在心上。
其他孩子已经到了终点，虽然我没有的第一名，但妈妈教育我养成遵守规矩的好习惯赢得了评委的赞赏，为此，妈妈得了雅培好妈咪金奖，还得了800元、一箱（12罐）雅培奶粉还有水晶奖杯，上面写着：雅培好妈咪金奖。
我真为我妈妈骄傲。
在我们的周围有很多的诱惑，常常使人们为了获得利益而不按规则做事。
考试后，老师多给了分数，没人知道，是改还是不改？买东西时，售货员多找了钱，去归还还是将错就错？过马路时，红灯亮了，周围没有民警，冲过去，还是等？……读了《钓鱼的启示》，我想，我们都应该知道该如何选择了。
《钓鱼的启示》读后感2在人生的旅途，有很多的诱惑，如果是金钱和道德摆在你的面前，你该怎样选择呢？可能有许多人会毫不犹豫地说：“不用问，肯定是金钱。
”可是，我选择的是道德。
今天，我读了一篇关于道德的__，名字叫《钓鱼的启示》。
这篇__主要讲的是：这天晚上，爸爸和我去钓鱼，我钓到一个大鲈鱼，爸爸却说还没有到开放时间，命令我把鲈鱼放了，我依依不舍地把鱼放回湖里，让我获得了力量和勇气，成为了一个著名的建筑设计师。
读了这篇__，我非常理解作者的感受，钓到鱼的时候他非常得意，当父亲说要把鱼给放回去的时候，他的心里非常的急切，然后又用乞求的眼神望着父亲，看着父亲不容更改的眼神，他只好把这条大鲈鱼放回湖里，看作者是多么听话，遵守规则呀！他战胜自我，抵抗了诱惑。
钓鱼的启示的读后感(8篇)
钓鱼的启示的读后感（精选8篇）钓鱼的启示的读后感（精选8篇）读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份，把你的收获和感想记录下来吧。
怎样写读后感才能防止写成“流水账”呢？以下是收集的钓鱼的启示的读后感（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《钓鱼的启示》这篇课文给我留下了深刻的启示！这篇课文主要讲了，有一次父亲带“我”去附近的小岛上钓鱼，当我钓到了一条大鲈鱼时，父亲却要“我”将它放回湖中。
迫于无奈，“我”只得按父亲说的去做。
几年后，“我”才领悟了父亲说的那句话的真正含义。
掩卷沉思，“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”这句话深深地印在我的心里。
记得那一次，我在东营利群集团门口捡到了二百多元钱，怎么办呢？我的心里有两个念头：一是自己拿着可随意花，倒也能做一段时间的“富翁”；二是想想失主，说不定这钱是治病救命的钱……那就理应交给播送站的阿姨，让她交给失主。
正在我万分纠结时，猛地想起了那句话——“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”我走向播送站，将它交给了播送站的阿姨，便悄无声息地走了。
是啊！道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
在生活中，我们要回绝诱惑，这也正是道德规那么！今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，受益匪浅。
这篇文章主要写了：在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，“我”守株待兔一动不动地坐在那里，终于钓上了一条又大又美的鱼，父亲却让“我”把辛辛苦苦钓到的鱼放回湖中，“我”却不情愿的放回了湖中。
开始“我”并不了解父亲的用意，长大以后才明白了父亲是让“我”做一个道德高尚的人。
于是，我想起了不久前在电视新闻上看到的一件事儿：一个人去银行取款，他要了9000元，可取款机却吐出了90000元。
这个人却毫不紧张的向银行工作人员查询，不问不知道，一问真奇妙，原来呀，是工作人员再打款时，打多了个零，就变成了90000，。
最后，这人把其余的钱交还给银行。
是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
《钓鱼的启示》读后感(通用10篇)
《钓鱼的启示》读后感(通用10篇)《钓鱼的启示》读后感1《钓鱼的启示》是一篇启迪人生的__。
这篇__主要写了作者小时候钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是因为距离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时，在父亲的劝说下，作者无可奈何地放掉了那条大鲈鱼。
这件事让作者明白了一个道理：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
把钓到的大鲈鱼返回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德的实践和力量。
这篇__给我了启迪：在人生的旅途中不可能是一帆风顺的，总会面临一些道德的抉择。
虽然道德只是个简单的是与非的问题，但是往往实践起来却很难。
在你选择的时候，就必须得抵抗住强大的虚荣心，并且不受利益熏心、不受诱惑，更要和自己的心理作斗争，所以很难选择。
其实我也有过类似的经历：有一次在教室里，我正要去扔垃圾，走着走着，我踩到了一块橡皮。
我拿起来一看：啊！是我梦寐以求的阿狸橡皮。
我迅速地把橡皮塞进了口袋。
走了一会儿，我心里感觉特别不安：我怎能把他人的东西占为己有呢？到底是做一个诚实的人还是做一个卑微的人？后来，我选择了诚实。
人生常常会面临一些道德难题，在面临道德抉择时，我们一定要做出正确的抉择，一定不能违背良心和人格，从小获得道德实践的勇气有力量。
《钓鱼的启示》读后感2作文个个动画片都有介绍和它们的播放，其中人最多的地方就是高达，看得出同学们还是很喜欢高达的！450字作文一上车，将钱递给工作人员，便可在一分钟之内到达想去的地方。
朝是髫年暮成耋，怎能苦不迭。
宾狗因为吃了下了毒的肉，死了;进去之后，去了儿童阅览区，我不敢跟工作人员说我想要当小小馆员，可是在妈妈的鼓励下，我还是说出了我的想法。
这篇课文主要讲了一个11岁的小男孩和父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。
因为那个时候是鲈鱼特别多的一个夜晚。
晚霞辉映的湖面上溅了一圈圈彩色涟漪。
不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。
过了好长时间，“我”看见鱼竿剧烈的动来动去，“我”使劲把鱼竿一拉，吓了一大跳，哇！“我”钓到了这么大的一条鲈鱼。
钓鱼的启示读后感范文(精选23篇)
钓鱼的启示读后感范文（精选23篇）钓鱼的启示读后感范文篇1《钓鱼的启示》是《做一个有道德的人》这本书中一篇非常有意义的故事，不仅让作者得到了很大的启示，也给我留下了深刻的印象，让我们在生活中克服重重困难，坚定了自己的道德信念。
那一年，作者刚满十一岁。
他同父亲一起去岛上钓鱼，过了好长时间，作者的鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。
作者把鱼钩一收，果然是条很大的鱼，而且还是鲈鱼。
父亲看了看手表，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时，父亲叫儿子把鱼放了。
作者问父亲为什么父亲却平静地告诉儿子还会钓到别的鱼的，用行动告诉了儿子学会抵御外在的诱惑。
作者虽然心里很矛盾，但最终战胜了诱惑，依依不舍地把鱼放回了湖里。
在今年春节外出旅途中，我也遇到过与那条鲈鱼相似的诱惑。
那是一次回家途中，我正在一辆旅游车上。
由于车子的震动，一张百元大钞从一位叔叔的口袋里滑落。
我发现了那张百元大钞，并将它捡起。
我一瞧，周围没有一个人看到我捡了钱，不禁浮想联翩：要是我把这一百元钱占为己有，可以买很多很多自己喜欢的东西呢!可以买薯片，可以买那支漂亮的钢笔，可以买早已心仪的那个彩色弹弹球......这时，我心头却响起了另一个声音：“这不是我的钱，我可不能随便乱拿别人的钱!”哎，我究竟该如何是好啊那张百元大钞在我不自觉地揉搓下，变得皱巴巴的，显得面目狰狞，似乎在嘲笑我的贪心，又似乎在诱惑着我将它放进口袋。
在遇到这张百元大钞前的我，一路上欢声笑语，一会儿和爸爸猜猜拳，身又和妈妈开个玩笑，简直不亦乐乎。
但是，现在呢那份高兴劲儿却已消失殆尽，手中的那张皱巴巴的“大钞”被我手心的汗水慢慢浸透，握在手上似乎有千斤重，好不痛快。
“不，我不能拿别人的东西，这和小偷有什么区别!”脑海中突然一声大吼。
“叔叔，您的钱掉了”“哦，谢谢你，小伙子!瞧我这粗心劲!这是您两夫妻的儿子啊小伙子不错哦!......”我有点不知所措，只能呵呵地干笑着，但是心头似乎放下了一块大石头，总算又有心思看看旅途的景致了，终于又可以和爸爸妈妈说笑打闹了，我不后悔!道德，只是个简单的是与非问题，但实践起来却很难。
读钓鱼的启示读后感6篇
读钓鱼的启示读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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钓鱼的启示的读后感参考6篇
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钓鱼的启示读后感400字10篇
钓鱼的启示读后感400字10篇钓鱼的启示读后感400字10篇钓鱼的启示读后感400字1这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼，“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的用意。
长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”父亲的告诫使我终身难忘。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。
这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
钓鱼的启示读后感400字2故事主要讲了作者和他的父亲去钓鱼，作者钓到了一条大鱼，有把鱼放了并从中得到了启示。
在故事的开头，作者和他的父亲去钓鱼，在大鱼上钩时，我和父亲都高兴地欣赏着这条大鱼，可是，父亲看了看表，发现离钓鱼开放日还有两个小时，就让儿子把鱼放回湖里去，儿子看附近没有人，就想把这条鱼偷偷的拿走。
但父亲却执着的要把鱼放回去。
这时，我就想：就让儿子偷偷拿走呗，自己身为父亲，应该满足孩子的要求吗!要是我，一定回护住儿子的!可是在我继续往下读时，便发现父亲这样做，是对儿子好。
因为，父亲那时那样做，是为了儿子将来不受金钱、地位、名誉诱惑的人。
父亲是为了儿子成才!果然，作者没有辜负父亲的希望，在34年后，成为了一名优秀的，不受贿赂的有名建筑设计师。
通过这个故事，我明白了一个道理：做人，一定不要被“大鱼”所诱惑!钓鱼的启示读后感400字3课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。
《钓鱼的启示》读后感[400字]
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《钓鱼的启示》读后感[400字]《钓鱼的启示》读后感[400字]当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《钓鱼的启示》读后感[400字]，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《钓鱼的启示》读后感[400字]1前不久，我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文。
学习完这篇课文后，我对故事的两个主人公——爸爸和儿子留下了深刻的印象。
《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者还是一个孩子时，他的爸爸在即将开放捕捞鲈鱼的那个晚上带我去钓鱼，结果钓到了一条会罕见的大鲈鱼。
但是那时候距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，所以父亲让作者放走鲈鱼。
作者很不情愿的把鱼放回了湖中。
经过这次，作者获得了道德实践的勇气和力量。
我对文中的父亲印象很深，他虽然知道儿子和自己都很喜欢这条大鲈鱼，但由于还没到规定的捕捞时间，尽管没人看见，但他还是执意让作者放走大鲈鱼。
文中的儿子也让我感触很深。
文中，他很喜欢钓上的鱼，但父亲执意让他放走，他极不情愿的把鱼放走了。
我很理解他当时的心情，对他也有一些同情，我也对那一条“死里逃生”的大鲈鱼留有些许的遗憾。
学过这篇课文后，我又明白了一个道理：很多时候，人们因为各种诱惑而做出违反道德的事情时，监视他的不是别人，而是自己的道德和良心。
《钓鱼的启示》读后感[400字]2今天我们学习了《钓鱼的启示》，学完之后，我懂了很多。
文中的作者在一个小岛上钓鱼，然而在距此岛开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候，作者好不容易钓上来了一条大鲈鱼。
尽管这鲈鱼又大又美，尽管作者和作者的父亲都很喜欢这条鲈鱼，尽管无人明白作者是什么时候钓到这条鱼的，但作者的父亲却义无返顾地说了声：“孩子，你得把它放回湖里去。
”就是这句话，让我想了很久，感触很深。
作者的父亲当时说这句话，他也一定会有心里斗争，不过，他在诱人的鲈鱼和自己的道德精神上，他说了不。
虽然只是一个字，但这就是一个人的道德观念。
钓鱼的启示读后感(优秀3篇)
钓鱼的启示读后感（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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钓鱼的启示读后感7篇400字五年级
钓鱼的启示读后感7篇400字五年级经过了这次钓鱼,我懂得了:做什么事都不能三心二意,俗话说,世上无难事,只怕有心人.这里给大家分享一些关于钓鱼的启示读后感,希望对大家有所帮助.钓鱼的启示读后感1当我读了《钓鱼的启示》这篇文章,我认为詹姆斯的父亲非常守规则.就像文中说得那样,做一个遵守规则的人,才能得到他人的信任.文中詹姆斯的父亲就是像这句话那样,得到了他人的信任.一次,我明明白白看到一个木牌上写着〝保护环境,人人有责〞.我还偏偏往地上扔垃圾,一个同学看见了说:〝你扔一个,他扔一个,这个世界不就成了垃圾站了吗?〞我听了他的话,就把垃圾捡起来扔进了垃圾桶里,因为我又想起了《钓鱼的启示》这篇文章.从这以后,我在什么事上都做一个守规则的人.读了这篇文章我的感受是:道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时侯.如果没有人看见你的行为,你又会遵守规则吗?如果你战胜了诱惑,你就会成为一个品德善良的人.钓鱼的启示读后感2前几天,我学了一个富有着深刻道理的课文——《钓鱼的启示》文中作者写出了他_岁那年在鲈鱼捕捉开放日的前一个晚上他与父亲去捕捉鲈鱼.他好不容易的钓到一条又大又肥的大鲈鱼.父亲盯着大鲈鱼看了好一会儿.父亲要他把这条辛辛苦苦钓到的大鲈鱼放回湖中.作者极力反抗.但还是依照了他父亲的意思.极不情愿地把鱼钩取下来,把大鲈鱼放回湖中``````读完它以后,我明白了道德只是个的是与非的问题,实践起来很难.我情不自禁地想去了几乎被家人忘记的事情.那年我刚满4·5岁正是在乡下上一年级的时候.那时,学校里有一个商店.一元可以买十包辣皮.我禁不住诱惑.就假装去哪儿买东西.称老板不注意时就偷点辣皮放进空中.离开.有一次我在家里偷了一元去买.最后奶奶知道了把我打了一顿.是呀!把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样的教育的话,那个人就会是对社会有用的人,不会被社会遗弃.钓鱼的启示读后感3《钓鱼的启示》,当我读完这个题目后第一个问题就是:钓鱼能有什么启示呢?下面就让我们一起到课文中去了解吧!这篇课文主要讲了,文中严厉而又慈爱的父亲要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中,是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时!可是儿子和父亲还是做了一场思想斗争!如果是我的话,我肯定也要做一场思想斗争!我想谁都会这样!所以告诉了我们一个深刻的道理:道德只是简单的是与非的问题,但实践起来却很难!但是,最后作者通过父亲的教育后,不但把鲈鱼放了回去,还成为了一个著名的建筑师!他为什么长大后成为了一名著名的建筑师呢?就源于父亲教育他放弃不正当的利益,让他从小就获得了实践道德的力量和勇气!联合我们的生活实际,其实还有很多不讲道德的行为,只不过我们没有发现罢了!比如说:为一点急事闯了红灯,上课着急把同学的铅笔盒弄倒了!为了一点不讲道德的利益,放弃了你的尊严!如果生活中谁都像石油大王哈默那样,那该多好啊!可是对于我们现在的人,做到这一点有点难!不是有点难,而是非常难!这应该是梁老师上课说的那句话吧:只有永远的利益没有永远的朋友!梁老师做到了〝通往广场的路不止一条〞!改成了:只有永远的利益而没有永远的道德!我认为就是正样的!所以我还可以用一句话概括一下梁老师的这句话:对于现在的人来说:利益要比自尊重要得多!梁老师还说过:一个国家的最高境界是〝幽默〞!而梁老师认为一个国家的最高素质是〝自尊〞!这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话:非常的境遇可以显示非常的气节!这篇课文正如我说的:小生活,大道理!钓鱼的启示读后感4我是一个非常喜欢钓鱼的孩子,每到放假或写完作业后.我就提着个小桶随着爸爸一起去钓鱼了.星期六,我和往常一样,在池塘边的空地上坐下,挂上鱼饵,便开始钓鱼了.时针转了两圈,我始终都没能钓到一条鱼来,再看看爸爸,一动不动全神贯注的盯着水面.我看后又坚持了一会儿,还是没能钓到鱼,我气的把桶摔到了一边,同时对面的爸爸钓到了一条大鱼,随着哗的一声,我如梦初醒:只要有耐心,只要有恒心就能钓到鱼.我拾起躺在一边的小桶,坐找到一片空地坐下,重新钓起鱼来.有过了一个半小时,突然间,好像有什么东西在咬我的鱼饵,鱼漂开始往下沉,我使劲力气用力拉,不一会儿,一条硕大的鲤鱼呈现在我的眼前了.我惊喜的跳了起来,爸爸摸了摸我的头,和蔼的说:钓鱼,就是恒心与耐力的考验.我用力的点了点头,和爸爸牵着手一起回家了.通过这件小事使我懂得了:恒则赢,静则成.钓鱼的启示读后感5翻开语文书,一篇课文映入我的眼帘,那就是《钓鱼的启示》.它主要讲述一个感人至深的故事,作者从自身成长的经历中深深地体会到〝从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量〞这样的道理.文中有一个这样的片段:〝我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下,看不见其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父亲〞从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道,可父亲还是遵守规则把鱼放了回去,突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!还有一段话也让我记忆犹新,就是儿子自己感叹的那一段话,从中可以看出父亲那一晚的行为,让儿子获得了道德实践的勇气和力量,获得了一份无法用金钱换取的精神财富!在生活中,很少有人如此遵守规则,像有些人,开车过红绿灯时,看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里,看周围没有值周生,就在走廊上打闹玩耍,或是站在窗户旁的护栏上向下望.像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱惑,不能被金钱.地位.势力.名利,或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后,我想对大家说:然我们从小做起,做一个遵守规则不受诱惑的人!钓鱼的启示读后感6一天,我和哥哥想去小区的小河边钓鱼.我拿了一个捕鱼网,哥哥拿了一个钓鱼竿和一合鱼饵,我俩个提了一个小桶出发了.来到一条小河边,准备钓鱼.我突发奇想,对着哥哥说:〝哥哥,我们今天来一次比赛,看谁钓的鱼最多.〞哥哥毫不犹豫地对我说:〝好啊!不过跟我比,你肯定输!〞我对哥哥说:〝不一定哦!我去桥对面钓,你就在这儿钓吧!〞说着,我就走到了桥对面,把网撒向河里.一条小鱼游了过来,我急忙用网去捞小鱼.哎,这条小鱼真狡猾,竟在我还没捞起网时,就从网口逃走了.我大叫起来:〝哎呀,一条小鱼逃走啦!〞哥哥哈哈大笑,幸灾乐祸地说:〝就你这摸样,一条鱼也捞不到!〞我不服输地说:〝我一定会捞到鱼的!〞我又撒了一次网.嗨!一群小鱼跟着鱼妈妈的后面正快乐地朝我的网上游来.哈哈!他们游到了我的网里,我眼疾手快,急忙把网捞了起来.那些鱼在我的网里活蹦乱跳,我忙把这些鱼放进桶里,给哥哥看.哥哥看我捕了那么多鱼,心急火燎,急得直跺脚,没了耐心.他干脆用手去抓鱼,可他刚把手伸到水里,小鱼们就都被他吓跑了.我说:〝哥哥,你把小鱼都吓跑了,你那么没耐心,钓不到鱼的.〞哥哥却不服输的说:〝这次就算你赢,下次钓鱼我肯定会赢的!〞我换了个话题,说:〝我看还是把这些小鱼放回去.他们挺可怜的!〞哥哥说:〝好的,你真是个环保小标兵.〞说着,我就把那些小鱼放了.这天,我虽然没有把捞到的鱼带回家,可当我想到我把小鱼放回了大自然,心里就觉得很开心.钓鱼的启示读后感7今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,受益匪浅.这篇课文主要写:在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,〝我〞守株待兔一动不动地坐在那里,终于钓上了一条又大又美的鱼,父亲却让〝我〞把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去,〝我〞只好不情愿的把它放了回去.开始,我并不理解父亲的用意,长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人.是啊,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.有一次,上《品社》课,我因借了一本好看的书,所以每时每刻都想着它.过了一会儿,我被那鲜美的鱼饵吸收过去了,我悄悄向课桌望了望,〝扫描〞到了那本书,我手有点痒痒了,可偏偏这时,我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言:衡量真正的品德,上看他在知道没有人发觉的时候做什么.想到这儿,我把伸出去的手又缩了回来,经过一番思想斗争,我觉得这样做不好,就没有去吃那诱惑人的鱼饵.我要做个诚实的人,不论有没有人发觉,都要抵挡住诱惑.五年级:终结者帅哥钓鱼的启示读后感7篇400字五年级范例。
钓鱼的启示读后感400字8篇
钓鱼的启示读后感400字8篇钓鱼的启示读后感400字篇1学过《钓鱼的启示》这一课后，我的心久久不能平静，懂得了很多做人的道理。
文中讲的是：“我”十二岁那年，在一个夏天夜晚，和父亲一齐去钓鱼。
“我”意外的钓到一条大鲈鱼，但当时还没过禁捕鲈鱼期，“我”不知是放还是不放，最后“我”在父亲的教育下，把大鲈鱼放回了湖里。
文中父亲教育儿子的话我记忆犹新：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”是啊！道德二字说起来是很简单，但是要实践起来却是不容易，身边大大小小的事都能体现出一个人的道德水准。
难就难在没人监督的时候是否能坚守道德的底线，买东西时，别人多找给你钱你是否能说出来；老师批改考卷时，多给你算分了，你是否能主动找老师说出来，在别人不知情的状况下做错了事，你是否能勇敢的承认。
又想起发生在身边的一件小事：“两个小孩正在打羽毛球，突然，羽毛球被打飞到树上，其中一个孩子找来一张纸，垫在树旁的长椅上，然后再站上去拿落在树上的羽毛球——这虽然是一件不起眼的小事，但却反映出那个小孩宝贵的礼貌与道德！我心中暗自为那小孩叫好，并对他的礼貌行为肃然起敬！道德这两个字平平常常，但分量却很重，有时，道德只是一件小事，一个小细节，但却体现出一个人的修养、素质与道德。
道德还像一个天平，这头是利益，那头是道德。
那个夜晚，”我“如果没有把鲈鱼放回湖中，只顾自己的利益，于是，”我“的天平道德那边就会沉下去。
道德是个简单的，但只要受到良好的教育，那么，你就会获得实践的勇气和力量。
让我们从身边每一件小事做起。
做一个有道德的人并不难！钓鱼的启示读后感400字篇2最近，我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的课文，课文的内容给我留下了深刻的印象。
在鲈鱼捕劳开放日的前一个夜晚，父亲带“我”去钓鱼，钓到了一条十分大的鲈鱼，父亲让“我”把它放了，“我”只好依依不舍地放了回去。
几年后，“我”才知道父亲给我的启示，道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来去很难。
钓鱼的启示读后感400字7篇
钓鱼的启示读后感400字7篇〝道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,面对那诱惑的〝鱼〞.〞三十四年前,《钓鱼的启示》作者的父亲这样告诉作者.生活中也有许许多多.各种各样.诱惑人的〝鱼〞.这里给大家分享一些关于钓鱼的启示读后感,希望对大家有所帮助.钓鱼的启示读后感1今天我们学习了《钓鱼的启示》,学完之后,我懂了很多.文中的作者在一个小岛上钓鱼,然而在距此岛开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候,作者好不容易钓上来了一条大鲈鱼.尽管这鲈鱼又大又美,尽管作者和作者的父亲都很喜欢这条鲈鱼,尽管无人知道作者是什么时候钓到这条鱼的,但作者的父亲却义无返顾地说了声:〝孩子,你得把它放回湖里去.就是这句话,让我想了很久,感触很深.作者的父亲当时说这句话,他也一定会有心里斗争,不过,他在诱人的鲈鱼和自己的道德精神上,他说了不.虽然只是一个字,但这就是一个人的道德观念.正如作者的父亲说的那样,道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难.也正是这句话,使作者的人生从那一刻开始,步入了正轨.人们经常都说道德,道德,那么,道德离我们有多远?其实就在我们身边.见到走道上有纸团,将它仍进垃圾篓里,这就是道德,把倒下的`告示牌扶正,这就是道德,将钓到的鲈鱼放回湖中,这也是道德.老师曾讲过,把不归自己的东西拿走,这是不道德的行为.这些东西有的很诱人,所以很多人都会进入〝两难〞的抉择,包括作者.如果有一个导师对你说〝不〞,那么我相信,你以后再遇到这种事,你一定会顺其自然地说〝不,这不是我的东西,我不要〞,所以,道德必须从小做起.把钓到的大鲈鱼放回湖中,放弃充满诱惑的,不属于自己的金钱,权利,地位,是每个人很难做到的,也是每个人必须都要做到的……钓鱼的启示读后感2在一天夜晚里,詹姆斯和他的爸爸又去钓鱼了,但和往常不同的是,詹姆斯钓到的是一条大鲈鱼,而钓鲈鱼的时间还没到.这篇小段落出自于《钓鱼的启示》一文.当我刚读到这时,我就愣住了,心想:詹姆斯会怎样?是放回去,遵守原则?还是不放回去,就拿走,反正没有人知道……心中有千百个不理解,千百个疑问?当我读到爸爸说的〝你还会钓到更大的鱼〞时,我更不解了:为什么要放回去?当时并无人知晓,而且放生了后,可能就钓不到那么大的鱼了.后来在结尾时读到〝人在无知晓的情况下,有件事做得好做得对〞时,我便渐渐惭愧极了,想着刚才我所想的一切我便明白了〝遵守原则,诚实守信〞的道理.然而在我们的生活中,却还有着这样的情况,依旧有人不遵守原则.就拿一个简单的例子来说吧!就在昨天下午上美术课时,我们班的一个男同学在没向老师打一个招呼,向老师请一个〝小假〞,就冲出了出来,猛得打开门,就冲向楼下,上卫生间去了,在场的同学无不惊奇,老师也很惊讶.因为是秋天,风很大,他刚一走,门就被带上了.等他回来时,发现门是关着的,就在外面大喊大叫:〝黄老师,开门,不要把我关在外面罚站!〞全班同学更是一怒,心想:是你要去上卫生间的,怎么能怪老师呢?生活中为什么还有这种人呢?为什么偏还要不遵守原则去违背原则的本意呢?钓鱼的启示读后感3十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼,他想钓翻车鱼,没想到钓的是大鲈鱼,这条鱼足有10公斤,詹姆斯很想带回家,但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时,爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则,詹姆斯听了爸爸的教诲,把鲈鱼放到了水里,这一件事对詹姆斯影响了一生.许多事情,尤其是道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是做起来却有一定的难度,特别是当这件事对你有很大诱惑的时候,不是每个人都有那么坚强的意志力,可以抵制得了这些诱惑.这就要求我们从小就应该养成遵守规则,抵制诱惑的习惯和恒心.当人还小的时候,往往是意志力最薄弱的时候,正如《钓鱼的启示》里所讲的一样,每个孩子在面对足有10公斤大鲈鱼都几乎想拥为己有,如果爸爸不在身边教诲小詹姆斯,或许小詹姆斯就会为了满足自己的私欲而把那条大鲈鱼带回家,那就更不会对詹姆斯一生产生什么影响了.由此可见,父母在孩子的成长过程的教育中起着至关重要的作用,尤其是在孩子的品质和性格的养成方面,更是起着不可估量的主要作用.所以各位家长,我们应该从自身做起,以身作则,为自己孩子习惯的养成保驾护航,以使孩子形成对自己一生都影响重大的好习惯.好的习惯的养成,可以使孩子受益终生,授人以鱼不如授人以渔.我们给孩子留下无尽的财富,不如像小詹姆斯的爸爸一样给我们的子留下受用一生的好习惯.钓鱼的启示读后感4读完《钓鱼的启示》这篇课文之后心里久久不能平静.课文主要讲述了作者和父亲在小岛上钓鱼,在离鲈鱼捕捞的时间仅剩两个小时的时间,作者钓到了一条又漂亮.又肥美的大鲈鱼,他又兴奋.又得意.可父亲看了看时间,豪无商量地让〝我〞把鲈鱼放回湖里去.〝我〞只好依依不舍地跟大鲈鱼道别.但是,这件事使〝我〞受益匪浅,因为这是一份金钱买不到的人生财富.这篇课文让我想起了一件事.那次,因为一个男孩在学校走廊上玩耍,在进行跳远的动作时,口袋里突然跑出五元钱,他还没有发现,就上课了.我捡起五元钱,得意地想着,这五元钱,对于我来说可不少啊!我可以用它买五十根棒棒糖或是五十支铅笔,我的文具盒就都要塞满了!可是我又想,用这五元钱,我会很快乐吗?不知什么力量鼓励着我,让我迅速地把钱还给那个男孩.虽然我再也没有见过那个男孩,也没有得到一句表扬,可我,为自己的所做所为感到自豪.现在的社会五彩斑斓,令人眼花缭乱.只要克制自己,就不会被物质财富所诱惑.要从小受到严格的训练,才能获得道德实践的勇气和力量.钓鱼的启示读后感5学习了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触.课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事.在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎.徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的抉择.作者以自己的.亲身体验道出:道德看似是个简单的是与非的问题,而在种.种诱惑下人往往会丧失标准,难以抉择,尤其是在一些〝小事〞上,更是如此.我也深有同感.每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开.学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快.发牢骚.佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止.这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?!虽说道德的抉择有时很难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事关心身边人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非.保持清醒.像作者一样,才能成为最终的胜利者!这篇文章让我明白了很多.钓鱼的启示读后感6在我读过的书籍中,最令我难忘的一篇文章是《钓鱼》.这个故事讲的是〝我〞和父亲在鲈鱼开放日的前一天晚上来钓鱼.因为离鲈鱼开放还有很长时间,可就在这时,我们竟然钓到了一条大鲈鱼,鱼鳞在月光下闪闪发亮,爸爸却让我把鱼放进水中,〝我〞十分不解,十分气愤,可又觉得爸爸的话是对的,因为:还没到钓鲈鱼开放的时间,就算没人看到,也要遵守约定.三十四年后那个男孩,已成了纽约一位著名的建筑师了.这篇文章虽短,却告诉我们一个深刻的道理:面对诱惑时,要有能力去抵制,不可以被〝鱼〞给诱惑了.读着这篇文章,我猛然想到了自己的亲身经历:我这人经常丢三落四,正因为这个毛病,经常被妈妈批评,唠叨.这不是吗,我又为自己不见了一块橡皮怕被责骂而东翻西找.我垂头丧气地走在回家的路上,就连小鸟悦耳动听的歌声也不再讨我欢心.正在这个时候我的脚踩到了一个硬东西,我不耐烦地把它踢了出去.结果仔细一看,哇!原来是一块钱的硬币.我欣喜若狂,心想:这下可好了,问题解决了,也不用被责骂了.我快速捡起来,没人看见!我一蹦一跳地往商店走去,压在心头的大石头顿时消失了,我的心别提有多高兴了.但是,淘气的红领巾却不时的飘在我的眼前,我放慢了脚步.心想:是啊!我是少先队员,我怎么可以做这样的事来呢.我把钱交给了班主任,并且很为自己的行为感到骄傲,抚摸着胸前的红领巾我开心地笑了.后来虽然被妈妈责骂了,但我一点也不伤心,因为我的内心是坦然的.的确,心底无私天地宽.做人就要坦坦荡荡.能够抵挡住诱惑才行.钓鱼的启示读后感7今天,我们学习了《钓鱼的启示》,我深受启示,我还沉浸在那个月光如水的夜晚.课文主要说了钓鱼和放鱼的两件事,还有一个终身难忘的启示.〝我〞和爸爸钓到了一条大鲈鱼,〞我〝得意的欣赏着鲈鱼,父亲看了下手表离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时.父亲叫〝我〞放了鲈鱼.为什么,爸爸?你还会钓到别的鱼的.父亲平静地说.〝我〞再次乞求爸爸不要放了鲈鱼.〝我〞依依不舍的把它放回湖里.作者受到父亲的严格教育,才会成为著名的建筑设计师.也是我受到了启示,道德只是个简单的是与非问题,实践起来确很难.记得有一次,我在小卖部看到一件10元的玩具,我掏了一下包包,身无分文.哎!没钱买玩具了,我沮丧的走进学校,突然看见同学的桌子里有10元钱,我就拿来了,反正没人看到我拿.下课了,我去小卖部买了玩具.这玩具可好玩了.但是我读了《钓鱼的启示》这篇课文我受益匪浅,想起作者父亲说的话我感到惭愧,向同学表明了自己拿了他的钱,我的泪水止不住流了下来.同学原谅了我,说:〝你知错能改就好了,不要伤心哦.〞每当我遇见与拿同学的钱相似的事情,当我一次次面临道德抉择的时候,就会想起母亲曾告诫我的话:不要随便拿别人的东西,要自己努力得来的东西,这才是个好孩子.把钱还给同学,一个人要是从小受到这样的教育的话,就会获得道德抉择的勇气和力量.在面临道德难题时,如果你不知什么是对什么是错时,就想:我一定要考虑其他人的看法,并且一定不能违背良心和人格,而且要有尊严.钓鱼的启示读后感400字范文。
钓鱼的启示读后感优秀3篇
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钓鱼的启示读后感8篇
钓鱼的启示读后感8篇钓鱼的启示是小学语文教材里面的课文，下面是小编整理的钓鱼的启示读后感，字数分别在300字、400字、500字、600字左右，共8篇.钓鱼的启示读后感300字当我读了《钓鱼的启示》这篇，我认为詹姆斯的父亲非常守规则。
就像文中说得那样，做一个遵守规则的人，才能得到他人的信任。
文中詹姆斯的父亲就是像这句话那样，得到了他人的信任。
一次，我明明白白看到一个木牌上写着“保护环境，人人有责”。
我还偏偏往地上扔垃圾，网，一个同学看见了说：“你扔一个，他扔一个，这个世界不就成了垃圾站了吗?”我听了他的话，就把垃圾捡起来扔进了垃圾桶里，因为我又想起了《钓鱼的启示》这篇。
从这以后，我在什么事上都做一个守规则的人。
读了这篇我的感受是：道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时侯。
如果没有人看见你的行为，你又会遵守规则吗?如果你战胜了诱惑，你就会成为一个品德善良的人。
钓鱼的启示读后感300字“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话看似简单，但却隐藏着一个大道理。
自从我学了《钓鱼的启示》这篇，我才知道这句话的真正含义。
这篇的主要内容是：作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚去河边钓鱼。
等了好长时间，才钓了一条漂亮的大鲈鱼。
后来，因为离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，所以父亲让作者把鲈鱼放回湖里去。
三十四年过去了，作者成了着名的建筑设计师并对这件事受益终身。
读了这篇课文，让我想起了有一次去文具店买水笔的时候。
当我选好一支带香味的水笔正准备付钱的时，旁边一个叔叔五十元掉在了地上。
我很想占为己有，但我的大脑告诉我，不能这样做，所以，我把这钱还给了叔叔。
这篇告诉我们：做人要诚实，不能被生活中的“鱼”所迷惑。
钓鱼的启示读后感400字今天，我读了《钓鱼的启示》这篇，受益匪浅。
这篇课文主要写：在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，“我”守株待兔一动不动地坐在那里，终于钓上了一条又大又美的鱼，父亲却让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。
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钓鱼的启示读后感400字
钓鱼的启示读后感400字(一)
读了《钓鱼的启示》这篇文章，我有许多的感触，想了许多许多……
本文讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼，因为不到开放鲈鱼的时间，作
者的父亲一定要作者把鱼放回湖中，作者当时十分不解，后来才慢慢明白。
文中有一句话让我感触最深：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
是啊!道德只是个简单的是与非得问题，关键的是选择了“是”还是“非”!放弃眼前
的“非”，也许你会获得更多的利益!
记得在三年级的时候，我在马路边的绿化地上，发现了一张五元的纸币，我眼前一亮，快步走了过去，心想：哈哈，今天运气真好啊!一出门就捡了五元钱，这下我可以买两盒“幸运星”了!我拿着钱高兴地向学校走去。
一来到学校，我就听到同学们纷纷议论着三(三)班的某某某拾了300元的现金，交给了校大队部。
听到这里我觉得十分惭愧，别人拾
了300元都知道交公，而我呢，拾了五元就想占为己有，真是太……我立刻把捡到的钱交
给了老师。
读完了这篇文章，我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔
叔手里边……”的歌，开心极了!
让我们做个有道德的人吧!
钓鱼的启示读后感400字(二)
今天，我们新学了一篇课文，叫《钓鱼的启示》。
故事主要讲了作者和他的父亲去钓鱼，作者钓到了一条大鱼，有把鱼放了并从中得到
了启示。
在故事的开头，作者和他的父亲去钓鱼，在大鱼上钩时，我和父亲都高兴地欣赏着这
条大鱼，可是，父亲看了看表，发现离钓鱼开放日还有两个小时，就让儿子把鱼放回湖里去，儿子看附近没有人，就想把这条鱼偷偷的拿走。
但父亲却执着的要把鱼放回去。
这时，我就想：就让儿子偷偷拿走呗，自己身为父亲，应该满足孩子的要求吗!要是我，一定回
护住儿子的!
可是在我继续往下读时，便发现父亲这样做，是对儿子好。
因为，父亲那时那样做，
是为了儿子将来不受金钱、地位、名誉诱惑的人。
父亲是为了儿子成才!
果然，作者没有辜负父亲的希望，在34年后，成为了一名优秀的，不受贿赂的有名
建筑设计师。
通过这个故事，我明白了一个道理：做人，一定不要被“大鱼”所诱惑!
钓鱼的启示读后感400字(三)
自从我读了《钓鱼的启示》后，我深受感触，感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿
子明白做人的道理的那份执着，也明白了这句话“道德只是个简...
前几天，我们学了一篇课文，叫做《钓鱼的启示》。
文中讲述了作者小时候曾经钓过
一条大鲈鱼，却被父亲强令放生。
刚开始接触这篇课文的时候，我也很不理解这位父亲的意图，经过老师的详细分析，
加上我自己反复多次地认真阅读，我终于悟出了文章揭示的道理：人不能只顾眼前的利益，而禁不住诱惑。
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。
”可能杀人犯做的第一件事，不是杀人放火，而
可能是小时候拿同学的东西，胆子就逐渐大起来了，坏事越做越多，成为无恶不作的凶徒。
当年，在非捕捞时间，如果作者的父亲纵容了他，拿走了那条鱼，那么，今天的作者
有可能是坐在牢房里写悔过书了。
这篇课文告诉了我们一个道理：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
钓鱼的启示读后感400字(四)
读完《钓鱼的启示》后，我的耳边又响起了这么一句话：“看，这个人又乱扔垃圾
了!”每当这样的声音响起，你是袖手旁观，还是上前制止那个人?我相信大多数人选择的
是前者，理由是有许多的，可是，我们应该这样做吗?
读《钓鱼的启示》有感说到乱扔垃圾，估计所有人都干过这样的事，当看到垃圾时，
有多少人愿意弯弯腰，捡起垃圾放进它真正的“家，”对于这些事，有人或许会不屑一顾
地说：“一个垃圾而已，何必那么认真，把它扔进垃圾桶这种小事我才不会做呢!”但有
多少人知道，这些所谓的“小事，”正是反应我们道德素质的体现，正像《钓鱼的启示》
说得那样把钓到的鲈鱼放回湖中，这种根本可以不做的事情，他却做了，这件事就会让他
受益匪浅，因为他之后懂得遵守道德，反过来问自已，我们能做到吗?
钓鱼的启示读后感400字(五)
读了《钓鱼的启示》这篇文章，使我受益匪浅，也感觉到了父亲那份严格教育儿子，
让儿子明白做人的道理的那份执着。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”从这句话中，让我知道了道
德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如
果不下定决心去做，就永远做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直
严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。
这句
话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
钓鱼的启示读后感400字(六)
学了《钓鱼的启示》我学到了做人要诚实讲信用，绝不可以说谎。
这篇课文讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，
此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里，使我从中
获得终生启示----那就是：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。
要是
人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气
和力量。
做人的确不能说谎，这让我想起了生活中的一件小事：有一次我正在看书，妈妈走过
来说：“我要出去买菜，你好好看书，不可以玩电脑。
”说完他便出门了。
我等妈妈走远了，立刻放下书，打开电脑疯玩了起来。
一小时后，我似乎听到了脚步声，我迅速关掉电脑，又拿起书，几秒后，妈妈推门而入，她问：“刚刚有没有好好看书啊?”我点点头。
“你现在可以玩电脑了。
”我刚要打开电脑，就后悔了，我心想：我不应该在玩电脑了，
我要跟妈妈认错，然后去看书。
我低着头来到厨房向妈妈认错，妈妈却笑着对我说：“其
实我早就知道了，我摸到主机是热的，就知道你用过电脑了，不过知错就改就行了。
”
道德就像一把尺，需要所有人去衡量。
钓鱼的启示读后感400字(七)
读了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触，有所领悟。
课文讲了作者小时侯在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上，和父亲去钓鱼，好不容易钓到
了一条大鲈鱼。
父亲却要我把鱼放回湖中，父亲的教育让他从中获得了终生启示的事。
文中我印象最深刻的句子是作者父亲告诫他的话：道德只是个简单的是与非的问题，
实践起来却很难。
身边的小事使我身有体会，受益匪浅。
记得那一次，学校里静悄悄的，班上只有我还在写老师布置的作业。
我写完后关上门，从楼梯上慢慢地走下来，发现操场上有5元钱。
我走过去弯下腰，心里美滋滋的，心想着
可以大方地吃几天零食了。
正做着吃美食的美梦时，忽然看到老师亲切的脸庞，她常教育
我们要做个拾金不昧的好学生。
此时我心里有些不好意思了。
就在我要把那5元钱放入口
袋的一刹那，又突然想起昨天学的《钓鱼的启示》这篇课文。
虽然作者不愿意放鱼，但是
父亲的教导使他获得了道德实践的勇气和力量。
想到这里，我心中虽然也有些难过和不舍，但是毕竟这东西不是我的，拿着自己用是错的，再说丢钱的同学有多着急呀，他会更难过的。
于是，我攥紧钱跑向办公室，把钱交给了老师，希望第二天失主能来认领。
此时我也真正体会到了：道德的是与非确实很简单，但是实践起来很难。
我们面对着眼前的利益时要做出正确的抉择，才能获得道德实践的勇气和力量。
同时，我也认识到了读书能让我们增长知识，也能让我们明白很多道理。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。