幼儿园后勤保育厨房培训ppt课件
幼儿园厨房工作人员培训ppt课件
01 幼 的儿 目园标厨房工作人员培训 Objectives of training for kindergarten kitchen staff
培训内容
学习食品安全法律法规和标准规定; 掌握食品卫生和安全的基本知识,如食品存放、加工、烹饪等环节的卫生要求; 学习食品检测方法和食品安全风险评估; 培养食品安全意识,积极推行食品安全管理制度。 学习厨房操作规范,如厨房清洁、操作步骤、工具使用等; 掌握厨房卫生和安全的基本要求,如通风、消毒、消防等; 学习食品加工技术,如切菜、烹饪等; 培养团队合作意识,提高工作效率和质量。
3. 迎合特殊饮食需求:了解儿童饮食中的特殊需求,例如过敏食品、素食 、食物选择困难等,并学习提供适合这些特殊需求的合理饮食方案。同时, 了解如何正确配餐,控制食物的份量和营养平衡,以满足幼儿的需求并确保 他们的健康成长。
儿童营养需求
幼儿营 养需求
快速生 长
能量
发育阶 段
碳水化 合物
蛋白质
脂肪 健康
事故防范培训
厨房工作 环境
刀具
热源
厨房工作人员事故防范的重要 性
电器设备
工作流 程
操作规范
采取的事故防范措施
卫生要 求
应急预 案
安全事故处置讲解
1. 安全事故的定义和分类,包括火灾、溢烫、食物中毒等常见安全事故, 并介绍每种事故的特点和可能导致的危害。 2. 安全事故的预防措施,包括正确使用各类厨具和设备、合理储存食材、 保持厨房整洁和干燥等,提高工作人员的安全意识和操作技能。 3. 安全事故的紧急处理步骤,包括如何迅速报警、疏散幼儿和员工、使 用灭火器具进行初期灭火等,确保事故不会蔓延和危害到更多人员。 4. 安全事故的事后处理和监管措施,包括详细记录事故发生经过、整理 相关证据材料、进行事故调查和分析、制定改进措施等,以避免类似事 故再次发生。
幼儿园后勤培训课件PPT
维修计划
制定维修计划,包括维修内容、时间、负责人等,确保维修工作 有序进行。
设施设备保养方法与技巧
空气净化器
定期清洗滤网,保持空气净化 效果。
空调系统
定期清洗空调滤网,检查冷凝 水排水是否畅通,避免空调系 统故障。
厨房设备
对厨房设备进行每日清洁,保 持设备卫生和良好运转。
握相关技能和知识,提高专业素养。
促进幼儿园后勤工作规范化
02
通过培训,使后勤人员了解后勤工作的规范和流程,确保工作
有序、高效地进行。
保障幼儿园师生健康与安全
03
通过培训,使后勤人员了解食品安全、卫生等方面的要求,确
保幼儿园师生健康与安全。
培训对象和目标
幼儿园后勤人员
包括保洁、安保、食堂等后勤岗 位的工作人员,通过培训提高他
一旦发生突发事件,立即报告给园长 和相关部门,启动应急响应机制。
现场处置
根据事件性质,采取相应的处置措施 ,如疏散人员、封锁现场等。
医疗救助
及时联系医疗救助机构,对受伤人员 进行救治。
信息报告
及时向上级主管部门报告事件情况, 并做好舆情应对工作。
事后总结与改进方案
1 2
总结经验
对突发事件处理过程进行总结,分析存在的问题 和不足。
改进措施
针对存在的问题和不足,制定改进措施,完善应 急预案和处置流程。
3
培训提升
加强教职工的应急培训,提高应对突发事件的能 力和水平。
THANKS
感谢观看
们的专业素养和工作能力。
幼儿园管理者
通过培训了解后勤工作的特点和要 求,更好地指导和管理后勤工作。
幼儿园后勤保育厨房培训课件
幼儿园后勤保育厨房培训课件一、教学内容本课件依据《幼儿园后勤保育工作指导手册》第四章“厨房管理与操作规范”展开,详细内容涉及:厨房环境卫生管理、食品采购与储存、食品加工与烹饪、餐具清洗与消毒、食品安全与营养配餐等。
二、教学目标1. 了解厨房环境卫生管理的重要性,掌握相关操作规范。
2. 学习食品采购、储存、加工与烹饪的基本要求,确保食品安全。
3. 掌握餐具清洗与消毒的正确方法,提高卫生意识。
三、教学难点与重点教学难点:食品安全与营养配餐的实践操作。
教学重点:厨房环境卫生管理、食品加工与烹饪、餐具清洗与消毒。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、实物展示(如餐具、厨具、食品等)。
2. 学具:记录本、笔、厨房操作工具(如手套、口罩等)。
五、教学过程1. 实践情景引入:展示厨房实景图片,引导学员关注厨房环境卫生管理的重要性。
2. 理论讲解:(1)厨房环境卫生管理:讲解卫生管理的基本要求、操作规范。
(2)食品采购与储存:介绍采购原则、储存方法。
(3)食品加工与烹饪:讲解加工流程、烹饪技巧。
(4)餐具清洗与消毒:说明清洗与消毒的正确方法。
3. 例题讲解:(1)如何进行厨房环境的日常清洁与消毒?(2)如何选购新鲜、安全的食材?(3)如何进行食品的储存与加工?4. 随堂练习:(1)分组讨论:针对讲解内容,分组讨论实际操作中可能遇到的问题及解决方法。
(2)实操演练:现场演示餐具清洗与消毒、食品加工与烹饪等操作。
六、板书设计1. 厨房环境卫生管理卫生管理要求操作规范2. 食品采购与储存采购原则储存方法3. 食品加工与烹饪加工流程烹饪技巧4. 餐具清洗与消毒清洗方法消毒步骤七、作业设计1. 作业题目:(1)简述厨房环境卫生管理的重要性及操作规范。
(2)论述食品采购与储存的基本要求。
2. 答案:(1)厨房环境卫生管理重要性:保障食品安全,预防疾病传播。
操作规范:定期清洁、消毒,保持通风、干燥等。
(2)食品采购原则:新鲜、安全、合格。
幼儿园后勤培训PPT课件
02、常规工作标准化
目的
卫生工作能标准到位;通过监督督促(幼儿洗手擦 手),帮助幼儿卫生习惯养成,让孩子们在这个仪 式感的过程中学会感恩。
起床
教师在孩子起床前摆好餐桌准备好午点,然后叫醒 幼儿,做一些清醒幼儿意识的活动,组织照顾幼儿 穿衣、梳头、洗手,孩子们取放好水杯坐在桌前等 待老师倒水。
进餐
根据幼儿情况少盛多添是原则,教育引导幼儿不 挑食不剩饭,食饭后擦嘴涑口、收整自己的餐桌。 了解幼儿进餐量,帮助幼儿养成良好用餐习惯。
目的
细心细致照顾到每一个幼儿,还能发现尿床、穿 反裤子穿反鞋子的幼儿),老师对每一个幼儿的 理,统一时间 目的是掌握每个幼儿喝水量。 按需喝水。不可过量,会引起不适。
第三部分
育人方面
在儿童所处的环境中,幼儿园以及班级也是一个微观的生态和社会系统, 幼儿在班级环境中不仅可以学习知识和技能,而且在与教师、同伴、环
• 比如食材的切配,油盐的控制、烹调的方式、制作的方法等,想 办法让孩子们吃得好、吃得营养、吃得健康。
• 并且配合食育教育走进班级,跟孩子们互动让孩子们在体验中获 得经验和感受劳动的辛苦与快乐。
为/保/教/工/作/保/驾/护/航
幼儿园后勤 精 细 管 理
幼儿园后勤培训
在儿童所处的环境中,幼儿园以及班级也是一个微观的生态和社会系统,幼儿在班级 环境中不仅可以学习知识和技能,而且在与教师、同伴、环境的互动中形成情感和态
• 怎样在现有的固定食谱的情况下,让幼儿能吃的好、吃的健康、吃的有品质,这是我们食堂膳食管 理的一个探索,我们幼儿园的厨师都是本科学历烹饪与营养专业的高材生,他们让孩子们吃得健康、 吃得精致、吃得有品质,体现健康饮食的目标。
04、后勤特色
后勤食堂精细化管理和新时代的厨师与幼儿 互动促进幼儿食育教育是我园后勤特色
幼儿园后勤培训课件PPT
物资保管与发放
建立物资保管和发放制度,确保物资的合理使用 和有效管理,避免浪费和损失。
定期盘点与报废
定期对幼儿园物资进行盘点清查,对损坏或过期 物资进行报废处理,确保物资的安全和有效性。
04
应急处理与安全防 范
紧急情况的应对措施
火灾应对
救治。
安全事故的预防措施
01
02
03
04
设施设备检查
定期对幼儿园设施设备进行检 查,确保无安全隐患。
食品安全管理
严格执行食品安全规定,确保 食品采购、加工、储存等环节
的安全。
日常安全巡查
加强日常安全巡查,及时发现 并排除安全隐患。
安全制度建设
建立健全安全管理制度,明确 各岗位安全职责,确保安全工
作落到实处。
熟悉火灾报警程序,掌握灭火 器的使用方法,组织幼儿进行
火灾疏散演练。
地震应对
定期进行地震疏散演练,教育 幼儿在地震发生时保持冷静, 寻找安全避难所。
食物中毒处理
发现食物中毒情况后立即报告 相关部门,迅速采取催吐、补 充体液等措施,并协助医疗人 员救治。
突发疾病处理
掌握急救技能,及时联系医疗 人员,确保患病幼儿得到有效
提高幼儿园管理效率
高效的后勤管理能够降低运营成本,提高资源利用效率,从而提升幼儿园的整 体管理效率。
后勤工作对幼儿生活的影响
提供安全卫生的环境
后勤工作负责幼儿园环境的清洁、消 毒和安全,保障幼儿在园内的生活环 境安全卫生。
满足幼儿生活需求
后勤工作涉及到幼儿的生活服务,如 餐饮、午休等,满足幼儿的基本生活 需求,为幼儿的健康成长提供保障。
2024年幼儿园后勤保育厨房培训课件
2024年幼儿园后勤保育厨房培训课件一、教学内容本课件基于《幼儿园后勤保育工作指导手册》第5章“厨房管理与操作规范”进行设计。
详细内容包括:厨房卫生与安全管理、食品采购与储存、营养配餐设计、食物加工制作、餐具清洗消毒以及厨房人员岗位职责。
二、教学目标1. 理解并掌握厨房卫生与安全管理的基本要求,提高后勤保育工作质量。
2. 学会合理采购与储存食品,保障幼儿食品安全。
3. 掌握营养配餐设计原则,提高幼儿膳食营养水平。
三、教学难点与重点教学难点:营养配餐设计、食物加工制作。
教学重点:厨房卫生与安全管理、食品采购与储存、餐具清洗消毒。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、实物展示(食品、餐具等)。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示厨房实际操作视频,让学员了解厨房工作的重要性。
2. 理论讲解:(1)厨房卫生与安全管理:讲解卫生管理的基本要求,分析安全管理的关键环节。
(2)食品采购与储存:介绍采购原则,演示食品储存的正确方法。
(3)营养配餐设计:阐述配餐原则,分析实例。
3. 例题讲解:针对难点与重点内容,设计例题进行讲解。
4. 随堂练习:分组讨论,进行实际操作模拟,巩固所学知识。
六、板书设计1. 厨房卫生与安全管理:卫生管理:清洁、消毒、防虫、防鼠安全管理:防火、防爆、防毒、防电2. 食品采购与储存:采购原则:新鲜、安全、营养、经济储存方法:分类、分区、分层、分温3. 营养配餐设计:配餐原则:平衡、多样、适量、搭配七、作业设计1. 作业题目:(1)简述厨房卫生管理的基本要求。
(2)如何合理储存食品,确保食品安全?(3)设计一份幼儿营养午餐食谱。
2. 答案:(1)厨房卫生管理的基本要求包括:保持环境整洁,定期消毒,防止虫害和鼠害,确保食品安全。
(2)合理储存食品的方法:分类储存,分区储存,分层储存,分温储存,避免交叉污染。
(3)幼儿营养午餐食谱(示例):八、课后反思及拓展延伸1. 反思:通过本次培训,教师应反思厨房工作中存在的问题,不断改进和提升。
幼儿园后勤精细管理主题培训PPT课件
幼儿园后勤精细管理的意义
提高管理效率 优化资源配置 提升服务质量 增强团队凝聚力
幼儿园后勤精细管理的实施路径
制定规章制度: 明确各项工作 职责,确保后 勤工作的有序
进行。
强化队伍建设: 提高员工素质, 增强团队协作
能力。
优化工作流程: 通过合理安排 工作流程,提 高工作效率。
完善考核机制: 制定科学、公 正的考核标准, 激励员工积极
幼儿园后勤管理流 程优化
管理流程梳理与评估
明确管理目标和职责 梳理管理流程 分析问题,找出瓶颈 评估管理流程,优化改进
管理流程优化方法与工具
表格:记录各项指标,及时 发现问题
数据分析:对各项指标进行 分析,找出瓶颈
流程图:梳理流程,明确关 键环节
工具使用:采用有效的工具, 提高效率
后勤管理流程的持续改进
幼儿园后勤精细管理 主题培训PPT课件
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汇报人:
目录 CONTENTS
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01.
幼儿园后勤管理概述
02.
幼儿园后勤精细管理理念
03.
幼儿园后勤管理组织架构
04.
幼儿园后勤管理制度建设
05.
幼儿园后勤管理流程优化
06.
后勤管理能够提高幼儿园的 保教质量
后勤管理是幼儿园安全的重 要保障
后勤管理是幼儿园运营的基 础
后勤管理是幼儿园家长满意 度的重要因素
幼儿园后勤精细管 理理念
精细化管理概念及起源
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概念:精细化管理是一种理念和文化,它以高效、优质、低成本为目标,通过规 范化、标准化、数据化的手段,实现管理效益的最大化
幼儿园厨房工作人员培训ppt课件
肉类加工
展示肉类的选购、储存、解冻和烹饪技巧, 确保食品安全和卫生。
豆制品制作
演示豆制品的加工和烹饪技巧,提供丰富的 植物蛋白来源。
营养搭配和膳食平衡原则
营养学基础知识
介绍蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素的作 用和来源。
膳食平衡原则
阐述合理膳食结构,包括主食、蛋白质来源、蔬菜水果和适量油脂 的摄入比例。
厨房安全操作规范
01
02
03
防火安全
掌握厨房火灾的预防措施 和应急处理方法,确保火 源远离易燃物品,定期检 查消防设备。
刀具使用安全
正确使用刀具,遵守刀具 使用规范,确保切割食物 时不会伤到自己或他人。
电器使用安全
熟悉厨房电器的安全操作 方法,避免电器短路、漏 电等安全隐患。
食品卫生法规及标准
食品采购与储存
厨房设备使用与维护保养
常见厨房设备功能介绍
消毒柜
对餐具进行高温消毒,杀灭细 菌和病毒,保障餐具清洁卫生 。
压面机
将面团压成薄片,方便制作面 条、饺子皮等面食。
蒸饭车
用于蒸煮米饭,保持恒温,确 保米饭松软可口。
和面机
用于和面、搅拌面团,减轻人 工劳动强度,提高面食制作效 率。
切菜机
快速切割各类蔬菜,提高备菜 效率。
04
记录填写要求和保存期限
记录内容
包括食品名称、加工制作时间、 留样时间、留样人签字等信息
填写要求
字迹清晰,内容完整,不得随意 涂改
保存期限
记录表至少保存一个月,以备查 验
数据分析在改进工作中的应用
数据收集
定期收集食品留样和记录管理的相关数据
数据分析
对收集的数据进行统计分析,找出问题所在
幼儿园后勤人员培训PPT课件
食堂工作人员的职责和工作内容
岗位职责:负责食堂的日常管理,包括食品卫生、安全、营养等方面 工作内容:制定菜单,采购食材,烹饪食品,保证食品质量安全,维护食堂卫生 与家长沟通:及时与家长沟通,了解幼儿饮食需求,保证幼儿饮食营养均衡 培训与考核:参加专业培训,提高烹饪技能和服务水平,接受定期考核
幼儿园后勤工作的考核评估及奖惩机制 06.
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幼儿园后勤人员培 训的目的和意义
培养专业素养,提高工作效率
提升后勤人员的专业知识 和技能水平
提高后勤人员的工作效率 和管理水平
增强后勤人员的安全意识 和环保意识
培养后勤人员的团队协作 精神和职业操守
掌握后勤管理的基本知识和技能
了解后勤管理的基本概念和范畴 掌握后勤管理的基本流程和方法 熟悉后勤管理的法律法规和标准 提高后勤管理的效率和效益
幼儿园后勤人员的 岗位职责和工作内
容
后勤主任的职责和工作内容
制定工作计划,合理安排人员,确 保工作质量
协调各部门之间的工作,确保园所 的正常运转
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
负责园所的后勤管理,包括食品、 卫生、安全等方面
定期向上级汇报工作进展,提出改 进意见和建议
保健医生的职责和工作内容
了解幼儿园后勤工作的特点和要求
幼儿园后勤工作的特点:综合性、服务性、安全性、稳定性、教育性
幼儿园后勤工作的要求:专业素养高、工作细致周到、责任心和执行力强
后勤人员应具备的素质:良好的沟通协调能力、团队合作精神、服务意识和职业道德
后勤人员培训的目的和意义:提高专业素养和综合能力,更好地为幼儿教育服务,推动幼儿园后勤工作的持续发 展。
幼儿园后勤培训课件PPT
食品安全
严格遵守食品安全法律法 规,确保食品采购、加工 、储存等环节的安全卫生 。
物资管理流程
采购计划制定
根据幼儿园实际需求,制定合理 的采购计划,确保物资充足且不
浪费。
采购执行
按照采购计划进行物资采购,确保 采购的物资质量可靠、价格合理。
物资验收与保管
对采购的物资进行验收,确保质量 合格;合理规划物资存放区域,保 持物资整洁有序。
靠。
02
后勤人员素质培养
职业素养的培养
职业素养的定义
职业素养是指个人在职业活动中所表现出的综合素质,包 括职业道德、职业行为、职业技能等方面。
职业素养的重要性
职业素养是衡量一个职业人是否合格的重要标准,对于幼 儿园后勤人员来说,良好的职业素养能够提高工作效率和 服务质量,增强家长和幼儿的满意度。
提升职业素养的途径
幼儿园后勤人员可以通过参加培训、自主学习、实践锻炼 等方式,不断提高自己的职业素养,树立良好的职业形象 。
服务意识的提升
服务意识的定义
服务意识是指个人或组织在提供服务的过程中所表现出的态度和理念,强调以顾客为中心 ,关注顾客需求和体验。
服务意识的重要性
在幼儿园后勤工作中,服务意识的高低直接影响到幼儿和家长对幼儿园的评价和口碑。具 有良好服务意识的后勤人员能够更好地满足幼儿和家长的需求,提高他们的满意度。
消毒工作
对幼儿接触的玩具、餐具 、桌椅等物品进行定期消 毒,防止病菌滋生。
垃圾分类处理
按照垃圾分类标准,将可 回收垃圾和不可回收垃圾 进行分类处理,保持环境 整洁。
安全管理规范
安全制度建设
制定完善的安全管理制度 ,明确安全责任分工,确 保安全工作有章可循。
幼儿园厨房工作人员培训课件
别可能的食物中毒源。
紧急就医
02
一旦发现食物中毒症状,应立即将患者送往医院就医,并保留
可能导致食物中毒的食物样本以供后续调查。
清洁与消毒
03
对厨房进行彻底的清洁和消毒,以防止食物中毒事件的进一步
扩散。
火灾应急处理
火灾报警
一旦发现火情,应立即按下火灾报警器,并迅速通知幼儿园管理 人员和其他员工。
紧急疏散
诚信守纪
遵守职业道德规范,不私自拿 取食材或偷工减料。
热情服务
以热情周到的态度为幼儿提供 服务,积极解决幼儿在饮食中 遇到的问题。
团结协作
与其他工作人员团结合作,共 同营造和谐、积极的工作氛围
。
PART 02
食品卫生与安全知识
食品采购与储存
01
02
03
采购来源
选择有信誉的供应商,确 保食品新鲜、无污染,并 符合国家食品安全标准。
设备操作与使用
安全操作
工作人员需要掌握设备的安全操作规 程,确保在操作过程中不会发生意外 事故。
使用技巧
掌握正确的操作技巧可以提高工作效 率,同时也可以延长设备的使用寿命 。
设备保养与维护
日常保养
定期对设备进行清洁和维护,保持设备的良好状态。
定期维护
按照设备的维护要求,定期进行全面的检查和保养,确保设备的正常运行。
进行工作评估
定期对厨房工作人员的工作进行评估,包括工作质量、工作效率、 工作态度等方面。
考核与反馈
根据工作评估结果,对厨房工作人员进行考核,提供反馈和建议, 促进其不断改进和提高工作水平。
PART 05
厨房工作人员的应急处理 能力
食物中毒应急处理
食物中毒症状识别
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+ 1 保育工作内容
+ 目标:实行教育和保育相结合的原则,对
幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展 的教育,促进其身心和谐发展。
开窗时间 室温 茶杯准备 幼儿饮用水准备 盥洗室用品准备 厕所清洁卫生 室外环境
配合教师接待幼儿和家长 妥善摆放幼儿书包和衣物 患病或情绪不好的幼儿要特别关照。
幼儿户外活动,衣着合适 大型玩具须先检查 科学掌握调节幼儿的活动密度和负荷量 密切观察活动期间的幼儿 保证幼儿活动环境安全 做操时的幼儿观察 保育人员的自我衣着准备 活动器具的管理。幼儿特殊需求时给与帮助 户外活动音乐。
幼儿如厕后必须肥皂洗手 盥洗前准备工作 维持幼儿秩序 指导幼儿自己如厕 排便后的清洁和护理 厕所环境安全 大小便异常及时记录、汇报给保健老师 保育员清洁完后要肥皂洗手。
盥洗室用品、厕所用品、卧室用品 物品清点登记,及时报修更换。
+ 相关注意事项
+ + + + + + +
不同区域的工作内容 更衣室 生菜加工间 烹饪间 饭菜存放间 餐具洗消间 面点间 库房
+ 更衣室:上班坚持穿好工作衣,戴好工作
帽,上厕所要脱掉工作衣帽,便后要用肥 皂洗手,做好个人卫生工作。
+ 生菜加工间:分设肉类、水产类、蔬菜洗
正确教导幼儿洗手方法
相关注意事项
餐前准备工作 幼儿准备 食物准备 幼儿洗手 用餐中的注意事项。 餐后用物准备 环境打扫 幼儿餐后休息
睡前环境准备 幼儿床铺、衣物准备 午睡时间、室温 起床后幼儿的观察 午睡后环境整理 午睡中发生异常及时通知保健老师
餐具用物准备
养成良好卫生习惯
与家长见面后才可离开 做好环境清洁、物品消毒工作
+ 库房:存放食品或用品,货架要分开放置。
+ 可添加内容
加工ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ食品要烧熟煮透,其中温度不低于 70摄氏度。灶台、抹布随时清洗,及时清 洗抽油烟机罩。剩余食品及原料按照熟食、 半成品、生食的卫生要求存放,不可混放 和交叉叠放。工作结束后,工具、用具洗 刷干净,定位存放;及时清除垃圾。
+ 饭菜存放间
加工后的直接入口熟食品要盛放在已经消毒 的容器或餐具内。烹调后至使用前需要较长 时间(超过两小时)存放的食品应当在高于 60摄氏度或低于10摄氏度的条件下存放,需 要冷藏的熟制品应当在放凉后再冷藏。存放 间不得堆放杂物。
涤池,并要有明显标志。各种食品原料不 得就地堆放。清洗加工必须先检查质量, 发现腐烂变质、有毒有害或其他感官性状 异常,不得加工。蔬菜类食品原料要按 “一择二洗三切”的顺序操作。加工结束, 用具容器清洗干净,环境清洁。及时清除 垃圾,不得在加工、清洗食品原料的水池 内清洗拖布。
+ 烹饪间:加工前检查食品原料质量,熟制
+ 面点间:不使用生虫、霉变、有异味的米、
面、黄油、果酱等原料。面点用的禽蛋要 先洗净消毒后方可使用。 加工用的工具、 机械、台案等应在每次使用后洗刷消毒。 食品盖被要专用,有标志,保持清洁。奶 油含水分较大和带陷糕点应放入冰箱保存, 并做到生熟分开保存。加工直接入口的面 点(如豌豆黄)的容器用具,工作台要专 用。
+ 餐具洗消间:严格按照“除残渣→碱水(或餐
洗净)→清水冲→热力消毒→保洁”的顺序操 作。餐饮具、用具,立即清洗消毒。消毒剂必 须符合国家有关卫生标准。消毒后的餐具表面 无油渍、水渍、异味、泡沫、不溶性附着物, 及时放入保洁柜密封保存。保洁柜要有明显标 记,要经常擦洗消毒,已消毒和未消毒的餐饮 具要分开存放。洗刷餐饮具的水池专用,不得 在洗餐饮具的池内清洗食品原料,不冲洗拖布。 清扫室内环境、设备,保持清洁。