学习道德模范争做文明青年

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全国道德模范事迹学习心得分享(精选7篇)_11

全国道德模范事迹学习心得分享(精选7篇)_11

全国道德模范事迹学习心得分享(精选7篇)全国道德模范事迹学习心得分享【篇1】我认真学习过道德模范事迹之后,发现这些道德模范离我们并不遥远,就在我们平常的生活中,他们都是一些平凡的人,和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中,却让人十分感动!这些道德模范都是我学习的好榜样,他们用不悔的付出和不懈的追求,演绎着人生不朽的篇章;他们用自己平凡而伟大的行动诠释了人的光华。

他们的故事,深深地打动了我,让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼,也让我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感动,还有震撼,敬佩,更多的是反思,是领悟,是鞭策……这些道德模范,有助人为乐的、有见义勇为的,有诚实守信的,有兢兢业业,长期与病魔抗争,刻苦钻研,敬业奉献的,有孝敬老人,教子有方,默默无闻,无私奉献,数十年如一日,照顾孤残老人的……,他们的背后都有一个个不同寻常的故事,给我留下了深刻的印象。

事迹感人,发人深省,催人奋进。

象一盏温暖之灯,引领着我们在道德之路上不断前行。

学习了这些道德模范的事迹后,我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。

因此,我们要树立正确的职业道德信念,不断加强职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。

通过学习,使我进一步增强了责任感,明确了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而更加坚定树立为人民服务的信念,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强,更加热爱自己从事的本职工作。

要不断学习,使自己的知识不断更新。

在平凡的岗位上勤奋工作,兢兢业业,严格要求自己,以道德模范为楷模。

感动之余,我们更需要的是实际行动。

时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。

因此,我深深的体会到:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德,真情实意地去尊重他人、关心他人,关注公益,致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德,怀着恭敬、严肃的虔诚之心,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,勇于创新,积极创业,致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德,孝敬父母、敬重长辈,夫妻和睦、互敬互爱,亲子爱子、为国教子,以爱律己、以厚待人,相互礼让、和衷共济,致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

2024年学习道德模范心得体会样本(4篇)

2024年学习道德模范心得体会样本(4篇)

2024年学习道德模范心得体会样本作为一个道德模范,我时刻怀着责任感和使命感,努力做到言行一致,为他人树立榜样。

尽管这个过程中会遇到各种挑战和困难,但是我深知道德模范的重要性,所以始终坚守自己的道德底线,以身作则,影响他人。

首先,作为一个道德模范,我深知自己的言行举止对他人具有极大的影响力。

因此,我时刻注重自己的言行举止,始终保持正直、诚实和善良的品质。

我相信,只有真诚待人,才能赢取他人的信任和尊重。

在与他人的交往中,我始终坚持诚实守信的原则,不欺骗他人,不说假话。

同时,我也积极帮助他人,倾听他们的困难和需求,并给予适当的帮助和支持。

通过这样的做法,我希望能够影响他人,使他们能够感受到我的善意和真诚,从而激励他们也成为道德模范。

其次,作为一个道德模范,我努力营造和谐、公平的社会环境。

我认为,一个社会的发展离不开和谐的人际关系和公平的资源分配。

因此,我经常参与公益活动,为贫困地区的孩子捐赠图书和学习用品,为老人送去关怀和慰问。

同时,我也关注社会中的不公正现象,积极参与到改变这些现象的行动中。

例如,当我看到附近的公园内乱扔垃圾的人时,我会主动去提醒他们注意环境卫生,希望他们能够意识到自己的错误。

通过这样的努力,我希望能够促进社会的和谐与公平,使每个人都能够享受到平等的机会和待遇。

此外,作为一个道德模范,我努力做到勤奋学习,追求卓越。

我相信,只有不断提高自己的知识和技能,才能够更好地为社会做出贡献。

因此,我时常参加各种学习培训,积极参与科研活动,并且努力提高自己的专业能力和综合素质。

同时,我也积极思考和解决问题,不断创新和改进自己的工作方法。

通过这样的不懈努力,我希望能够成为一个业务精湛、有领导才能的道德模范,为他人树立榜样。

最后,作为一个道德模范,我始终谦虚谨慎,以身作则。

我相信,只有虚心学习,才能够不断提高自己的道德修养和职业素养。

因此,我时刻保持谦虚的态度,虚心向他人学习,听取他人的建议和意见,并且善于总结自己的经验和教训。

2024年学习道德模范的心得体会范本(3篇)

2024年学习道德模范的心得体会范本(3篇)

2024年学习道德模范的心得体会范本作为一个人类社会的一员,我们每个人都应该有一颗道德之心,践行道德规范,做一个称职的公民。

为了增强自己的道德素养,我参观了一位道德模范的家庭和工作单位,并且深受启发。

在这次参观中,我收获了许多关于道德的重要教训和体会。

接下来,我将分享我的心得体会。

首先,道德模范身上展现出的高尚品质给我留下了深刻的印象。

在道德模范的家庭中,我看到了他们以诚信为本,互相尊重,互帮互助的家庭氛围。

他们对待生活中的每个人都彬彬有礼,从不欺凌弱小,不抱怨或者恶意谩骂他人。

他们深思熟虑地对待每个决策,并时刻提醒自己要遵守道德规范。

道德模范还拥有坚定不移的理想和信念,他们始终秉持着正确的价值观念,努力做到真善美的统一。

从道德模范工作单位的参观中,我得到了许多关于道德的启示。

道德模范在工作中展现出了高度的责任心和职业操守。

他们始终以身作则,努力在工作中践行公正、诚实和尊重。

他们始终把人民的利益放在首位,尽可能地为人民服务,解决人民的困难和问题。

在处理工作中的矛盾和纠纷时,道德模范总是保持冷静和平和的态度,并且以妥协和合作的方式解决问题。

他们显示出了高超的沟通和协调能力,解决了许多复杂的问题。

此外,道德模范也总是以积极乐观的心态面对困难,永不言弃。

通过观察和思考,我认为作为一个道德模范,首先要有一颗善良的心,并且要付出努力去践行道德规范。

善良的心是道德的核心,它意味着对他人的关怀和尊重,同时也意味着对自己行为的慎重思考。

一个道德模范需要保持真实、诚实和正直,不骗人、不盗窃和不伤害他人。

此外,奉献精神也是一个道德模范应该具备的品质。

他们始终以人民的利益为重,坚持服务社会、回馈社会的理念。

他们愿意倾听他人的需求并尽力满足他们的要求,为社会做出积极贡献。

在生活中,道德模范还应该时刻关注自己的言行举止,遵守法律和纪律规定。

他们用自己的行动影响着身边的人,起到了榜样的作用。

此外,一个道德模范应该不断学习和提升自己。

争做道德模范倡议书(通用7篇)

争做道德模范倡议书(通用7篇)

争做道德模范倡议书(通用7篇)争做道德模范篇1广大市民朋友们:道德是进步的力量,典型是光辉的旗帜。

道德模范体现了中华民族的传统美德,反映了社会发展进步的时代精神,是我们学习的榜样。

学习道德模范,弘扬“中国好人”精神,做一个有道德的人,共建文明和谐兴化,既是我们的承诺,也是我们的责任。

在此,我们倡议:一、学习道德模范,做助人为乐的水乡好人。

社会是一个大家庭,营造团结和谐的人际关系,需要每一个公民共同付出努力。

让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德,真情实意地去尊重他人、关心他人,关注公益,积极参与志愿服务活动,共同建设我们温馨和谐的家园。

二、学习道德模范,做见义勇为的水乡好人。

抑恶扬善、见义勇为是中华民族的传统美德。

让我们学习道德模范勇担责任、匡扶正义的美德,勇于同不法行为和不正之风作斗争,勇于在国家、集体利益和人民生命财产安全受到威胁的关键时刻临危不惧,挺身而出,共同建设我们公平正义的家园。

三、学习道德模范,做敬业奉献的水乡好人。

建设更高水平小康社会,需要全市广大党员干部群众求真务实、奋发图强,兢兢业业。

让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德,怀着恭敬、严肃的虔诚之心,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,勇于创新,积极创业,共同建设我们富裕秀美的家园。

四、学习道德模范,做诚实守信的水乡好人。

人无信不立,信以诚为先。

构建坦诚相待的人际关系和良好的生产生活秩序尤其需要诚实守信的精神。

让我们学习道德模范诚信为本、操守为重的美德,不断加强诚信意识,讲信用、重信誉、守诺言,老老实实、坦坦荡荡做人,实实在在、勤勤恳恳做事,共同建设我们诚信友爱的家园。

五、学习道德模范,做孝老爱亲的水乡好人。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德,孝敬父母,敬重长辈;做到夫妻和睦,互敬互爱;做到亲子爱子,为国教子;做到以爱律己,以厚待人,相互礼让,和衷共济,共同建设我们和睦美好的家园。

作为当代大学生,如何向时代楷模学习,做良好道德风尚的建设者和社会文明进步的推动者?

作为当代大学生,如何向时代楷模学习,做良好道德风尚的建设者和社会文明进步的推动者?

问题:作为当代大学生,如何向时代楷模学习,做良好道德风尚的建设者和社会文明进步的推动者?答案:向时代楷模学习,做良好道德风尚的建设者和社会文明进步的推动者是当代大学生应该积极追求的目标。

以下是一些具体的方法和建议:1. 学习时代楷模的故事和精神:了解和学习那些被认为是时代楷模的人物,探索他们的事迹和精神内涵。

可以通过阅读相关书籍、文章,观看纪录片等方式深入了解他们的生平和成就。

2. 明确自己的价值观:在学习时代楷模的过程中,反思自己的价值观,并明确自己的核心价值观。

思考什么是对社会有益的道德和价值观,然后努力践行这些价值观。

3. 践行社会责任:积极参与社会公益活动和志愿者服务,为需要帮助的人提供支持。

这可以是关心贫困人群、关爱环境、支持教育等各种形式的公益活动。

4. 树立榜样:以身作则,成为校园和社会的榜样。

积极参与校园组织、促进社区和谐,鼓励同学们践行正面价值观。

5. 倡导文明礼仪:倡导文明礼仪和社会公德,从自己做起,遵守社会规范,尊重他人的权益,争做文明公民。

6. 参与社会问题的讨论和解决:积极关注社会问题,参与社会议题的讨论和解决。

可以通过写作、演讲、社交媒体等方式,表达自己的观点,呼吁社会变革。

7. 积极参与学生组织和社会活动:参与学生会、社团、志愿者团队等组织,积极组织或参加社会活动,培养领导力和组织能力,推动社会文明进步。

8. 持续学习和提升:持续学习新知识,提升综合素质。

只有不断充实自己,才能更好地为社会提供有益的贡献。

9. 传承优秀文化传统:尊重和传承中华优秀的文化传统,继承中华民族的精神基因,发扬中华传统美德。

10. 建立正确的人际关系:建立良好的人际关系,与身边的同学、朋友、家人保持互助、友善、理解的关系,传播正能量。

最重要的是,要将学习和实践贯穿于日常生活中,不断提高自己的综合素质,为社会文明进步、道德风尚的建设作出持续的努力。

通过个人的奉献和付出,共同推动社会朝着更加文明、和谐、进步的方向发展。

学习道德模范传递榜样力量

学习道德模范传递榜样力量
学习道德模范传 递榜样力量
-
1 学习道德模范,树立正确的价值观 2 践行道德规范,提高自身素质 3 传递榜样力量,引领社会风尚 4 总结 5 以道德模范为镜,反思自我 6 倡导诚信文明,弘扬社会正气 7 发挥媒体作用,广泛宣传道德模范
学习道德模范传递榜样力量
01
道德模范是社会精神文明的标杆, 是人们学习的榜样
总之,学习道德模范、传递榜样力量是每 个人应尽的责任。我们应该以道德模范为 榜样,树立正确的价值观,践行道德规范, 提高自身素质,传递榜样力量,引领社会 风尚。同时也要以道德模范为镜,反思自 我,倡导诚信文明,发挥媒体作用,广泛 宣传道德模范的事迹和精神。只有这样,
我们才能共同创造一个更加美好的社会
我们应该以道德模范为 榜样,认真践行社会公 德、职业道德、家庭美 德和个人品德等道德规 范,不断提高自身素质
同时,我们也要以实际 行动维护社会公平正义 ,推动形成良好的社会 风尚
目录
传递榜样力量,引领社会风尚
传递榜样力量,引领社会风尚
榜样的力量是无穷 的
我们应该通过自己 的实际行动,传递 道德模范所带来的
榜样力量
我们要以身作则, 用自己的行为去影 响和带动身边的人, 共同营造一个崇德
向善的社会环境
同时,我们也要积 极参与公益事业和 志愿服务活动,用 实际行动为社会作
出贡献
6/19/2024
9
目录
总结
总结
学习道德模范、传递榜样力 量是我们每个人的责任和义 务
我们应该以道德模范为榜样, 树立正确的价值观,践行道 德规范,提高自身素质,传 递榜样力量,引领社会风尚
他们以高尚的道德行为和无私的奉
02
献精神,诠释了人生的真谛和价值,

争做五个模范的内容

争做五个模范的内容

争做五个模范的内容争做五个模范的内容作为一个中国人,我们都应该争做五个模范,即:道德模范、文明模范、法律模范、劳动模范和创新模范。

这不仅是我们应尽的社会责任,更是我们自身素质的提升和发展。

下面我将从不同方面详细阐述这五个方面。

一、道德模范道德是人类社会存在的根本,是人们行为准则的基础。

作为一个有良好品德的人,首先要做到诚实守信、尊重他人、关爱他人等。

在生活中要时刻保持公正、谦虚、宽容和感恩之心。

同时,在工作中也要遵守职业道德和职业操守,远离贪污腐败等不良行为。

二、文明模范文明是一个国家和民族的软实力,也是一个人素质的体现。

在日常生活中,我们应该注重礼仪规矩和文化修养。

如:遵守交通规则、排队等待、不随地吐痰或乱扔垃圾等。

同时,在与他人交流时要注意用语得体,尊重对方的意见和感受。

在公共场合要注意自己的言行举止,不要影响他人的休息和娱乐。

三、法律模范法律是国家治理的基础,是维护社会稳定和公正的重要手段。

作为一个合格的公民,我们应该遵守法律法规,不违反国家法律和道德准则。

如:不酒后驾车、不盗窃抢劫、不散布谣言等。

同时,在发现他人违法犯罪行为时,应积极向有关部门报告。

四、劳动模范劳动是创造财富和实现自我价值的重要途径。

作为一个有责任心和奉献精神的人,我们应该勤奋工作、尽职尽责,并且注重个人素质和职业技能的提升。

在工作中要积极主动、认真负责,并且与同事之间建立良好的合作关系。

五、创新模范创新是社会进步和发展的源泉,也是个人成长和发展的必经之路。

作为一个有创造力和创新意识的人,我们应该注重知识学习和技能培养,不断探索新的思路和方法。

同时,在工作中也要勇于尝试和创新,不断寻找提高效率和质量的方法。

总结争做五个模范是每个中国人应该追求的目标。

作为一个有责任心和奉献精神的人,我们应该从自身做起,注重道德修养、文明素质、法律意识、劳动精神和创新意识的提升。

只有这样,才能更好地为社会做出贡献,同时也能实现自己的人生价值。

学习道德模范事迹心得体会【5篇】

学习道德模范事迹心得体会【5篇】

学习道德模范事迹心得体会【5篇】学习道德模范事迹心得体会(篇1)通过认真学习过道德模范事迹之后,我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习,我主要有以下几点体会:一、向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。

模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。

刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长,一名的普通的士司机。

多次在营运中做好事、见义勇为。

李远红带着许士强改嫁,和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女,照顾瘫痪前夫,演绎了一段感人的真情故事。

“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴),艰辛地走过了十多个春秋。

如今卓欣和卓欢慢慢长大了。

现在,她带着姐妹俩和自己的孩子,用汗水和劳累兑现自己的承诺。

李勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。

他平常就乐意帮助和关心别人,他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德,见义勇为是人间正气。

近六年以来,李勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。

他总是以“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。

二、向道德模范学习,要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神。

在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作,他们业务精湛,兢兢业业,他参加工作后,在基层工作,刻苦钻研业务,虚心向老同志请教,学习老同志严肃认真的工作态度,对工作细致认真,一丝不苟,受到大家一致赞扬。

他们除正常工作时间外,常常中午不休息,夜晚加班,由于长期过度劳累,积劳成疾,他终于病倒了,在领导、同事和朋友的关怀鼓励下,最终转危为安,完全康复,创造了生命奇迹。

三、向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。

最新道德模范学习心得大全

最新道德模范学习心得大全

最新道德模范学习心得大全道德模范是一杆标杆、一面旗帜,为社会源源不断注入正能量,鼓舞人心向上向善,指引着社会前行的正确方向。

下面是小编整理的道德模范学习心得,欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家能够喜欢。

道德模范学习心得1日前,第x届全国道德模范评选表彰活动进入候选人集中公示阶段,各媒体集中刊登了候选人的事迹。

这些候选人或见义勇为,或诚实守信,或敬业奉献,或孝老爱亲,在平凡人生中,用善行义举彰显出道德的力量。

翻看他们的事迹,对每位读者来说都是一次心灵的触动,激励着人们向模范看齐、追求崇高的人生志趣。

道德是维持社会正常运行的规则,也是指引个人行为的准则。

现实中有的人会把道德绝对化、空洞化,觉得只有少数人才能做道德的化身,认为道德是高不可攀、触不可及的。

于是他们在道德追求上自我放松,满足于“无可无不可”的“通达人生”。

从这次道德模范候选人事迹看,他们同样是平凡人,干着平凡的事,他们就在我们身边,看得见、听得到、摸得着。

他们向人们展示出道德的现实意义,那就是平凡之处也能见出伟大,点滴之间也能铸就崇高。

因此,人们学习道德模范,不能仅停留在感动敬佩的心理层面,而要将这种心灵的触动转化为具体的行动,用实实在在的行动响应道德模范的引领。

学习道德模范不忘初心。

公示的道德模范候选人中,一些老党员的事迹尤其让人钦佩。

坚守山野几十年、换得荒山变绿岭的老护林人,退而不休、坚持到贫困地区教育扶贫的老教师,坚守乡村、待病人如亲人的乡村医生等等,他们几十年如一日,不为外物所动,不为困难所阻,在各自岗位上如老黄牛般辛勤耕耘,千回百转而初心不改。

“靡不有初,鲜克有终”,道德的试炼尤其如此,唯有不忘初心,才能在前进的道路上不迷失方向,永葆斗志,使命必达。

学习道德模范淡泊名利。

被寻访多年却始终不露面的好人“李记”许惠春,大凉山上的“铿锵玫瑰”谢彬蓉,泰山脚下“文艺轻骑兵”带头人葛业森……很多候选人善行义举背后的动力,并非个人对名利的追求,而是对群众需求深切的关怀。

学习道德模范总结

学习道德模范总结

学习道德模范总结学习道德模范总结篇1学习道德模范应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

学习道德模范,是为了更好地践行社会主义核心价值观,提高自身道德修养,推动社会文明进步。

学习道德模范的总结,应该包括以下几个方面:1.学习背景和目的:介绍道德模范的相关背景和事迹,以及为什么要学习他们的行为。

2.学习过程和方法:详细描述学习的过程和方法,包括学习的时间、地点、方式、内容等。

3.学习成果和收获:总结学习的成果和收获,包括思想上的变化、行为上的改变、道德水平的提高等。

4.反思和总结:对学习过程中的问题、困难和收获进行反思和总结,以及对未来的计划和目标进行规划。

学习道德模范是一个长期的过程,需要坚持不懈地努力。

在学习过程中,应该注重积累知识、培养技能,并积极参加各种实践活动,如志愿者活动、公益活动等。

同时,也要关注自身的思想变化和行为改变,不断调整自己的行为方式和价值观念,以更好地践行社会主义核心价值观。

总之,学习道德模范是一个长期的过程,需要坚持不懈地努力。

只有不断地学习和实践,才能更好地践行社会主义核心价值观,提高自身道德修养,推动社会文明进步。

学习道德模范总结篇2学习道德模范总结应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

学习道德模范是提高个人道德修养的重要途径。

道德模范是指在道德领域中具有较高水平,能够为人们提供榜样和示范的人。

学习道德模范不仅可以提高我们的道德水平,还可以帮助我们更好地理解和实践道德规范。

首先,学习道德模范可以帮助我们更好地理解和实践道德规范。

道德模范是具有较高道德水平的人,他们的行为和言论都符合道德规范,是我们学习的榜样。

通过学习道德模范,我们可以更好地理解和实践道德规范,从而提高自己的道德水平。

其次,学习道德模范可以帮助我们更好地理解和实践道德规范。

道德模范是具有较高道德水平的人,他们的行为和言论都符合道德规范,是我们学习的榜样。

道德模范心得体会(20篇)

道德模范心得体会(20篇)

道德模范心得体会(模板20篇)道德模范同学心得体会在当今社会中,道德教育成为了一个非常重要的话题。

道德不仅是一个人为人处事的基本准则,也是构建和谐社会的重要元素。

而在学校中,道德模范同学则是大家学习和借鉴的对象。

今日,我将共享我作为一名道德模范同学的心得体会。

其次段:品德修养。

首先,作为一名道德模范同学,要时刻保持良好的品德修养。

这包括了敬重师长,守纪律、待人恳切有礼、诚恳守信等等。

在平常的生活中,我与人交往时总是保持恳切的态度,对人宽容包涵。

同时,也要严格要求自己,自觉遵守校规校纪,不断提高自己的修养和素养,做到道德与法律相统一。

第三段:学业成果。

其次,作为一名道德模范同学,学业成果也是很重要的因素。

在学习上,我仔细听课、做笔记、准时复习,刻苦钻研,力求做到每个科目都有精彩的表现。

在荣誉竞赛中,我也会乐观参与各种活动,争取各种机会,展现自己的才华。

第四段:爱心奉献。

除了在品德修养和学业成果方面,道德模范同学还必需具有爱心奉献精神,用实际行动践行社会责任。

我会乐观参与各种志愿服务活动,如义务劳动、公益捐赠、慰问、送暖和等,感受到了关心他人带来的欢乐和成就感。

第五段:总结。

作为一名道德模范同学,我们应当时刻保持良好的品德修养、努力学习、热心公益。

这不仅是对自己的一种要求,也是对整个社会的责任和义务。

通过行动去践行道德,在奉献中实现自我价值,在提倡正义、合法、平安、健康的社会环境中,让自己成为更好的自己。

道德模范心得体会作文道德模范是指在社会生活中严格遵守道德规范,具备崇高道德品德的人。

作为道德模范,我深感责任重大,同时也从自己的经受中吸取了丰富的心得体会。

在此,我想共享一下我对于成为道德模范的熟悉和感悟。

首先,道德模范要拥有正确的价值观念。

道德模范应当坚持正确的道德准则,塑造崇高的道德形象。

我坚信“知恩图报”是做人的根本原则。

每当遭受困难时,我都会回忆起我所受到的关心和支持,并将这种感恩之情转化为一种乐观向上的力气,努力做到高尚品德的体现。

学习全国道德模范事迹个人心得体会(通用7篇)_11

学习全国道德模范事迹个人心得体会(通用7篇)_11

学习全国道德模范事迹个人心得体会(通用7篇)学习全国道德模范事迹个人心得体会篇1在看这个颁奖仪式时,首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人,他当时正在指导其他人员在电脑前工作,老伴让他休息,他说要坐着休息,因为他“一不怕死,二不怕苦,最要紧的就是时间”,所以今年5月,在得知自己身患胆管癌,来日无多之后,这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案,以顽强的意志,奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。

在生命的最后3天,他忍着巨大的病痛,以惊人的毅力发起最后的冲锋,直至去世前5小时仍坚守在办公桌前,整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。

即使在无意识昏迷中,他念念不忘的仍是那些至关重要的文件……把生命的全部光与热献给祖国,直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德,一位军人,一位科学家对祖国最赤诚的奉献。

是一种什么样的力量,支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神,让这位75岁的.老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。

他淡泊名利、清白守正。

一生隐姓埋名铸核盾,成就鲜为人知。

但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。

他一辈子牢记党和人民的重托,鞠躬尽瘁、死而后已。

他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯,展现出科学大家的风范,树立了一座光照千秋的精神丰碑。

由此我想到了自己,作为一名教师,一定要向林俊德院士那样干一行,爱一行,要“心系教育,具有为教育献身的精神”,力求做到“衣带渐宽终不悔,蜡炬成灰泪始干”,把国家和人民的利益放在首位,热爱和忠诚于人民的教育事业,把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业。

教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系是师生关系,因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来,要想做到这些,敬业是最基本的条件,不敬业又如何谈得上去做呢? 作为一名教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。

学道德模范、做最美少年、驻美好未来”主题教育活动实施方案

学道德模范、做最美少年、驻美好未来”主题教育活动实施方案

“学道德模范、做最美少年、筑美好梦想”主题教育活动实施方案辽河油田机厂学校红村关工委二零一四年四月“学道德模范、做最美少年、筑美好梦想”主题教育活动实施方案一、指导思想习总书记在接见第四届全国道德模范和提名奖获得者的讲话为我们德育工作指明了方向。

为了积极学习全国道德模范,深入开展“学习宣传全国道德模范”活动,传播正能量,激励人民崇德向上,在学生中开展“学道德模范、做最美少年、筑美好梦想”主题教育活动。

组织全体学生向道德模范学习,树立学生进取前进的榜样,激励青少年健康成长。

二、组织机构组长:闻艳张行信副组长:杨宏生冯庆军成员:刘进杰刘淼潘立东刘宗元各班主任三、活动内容1、以铁人中队为先锋队积极开展“学道德模范、做最美少年”的主题班、队会,邀请油田劳模、“五老”成员开展主题教育报告,与学生现场交流;收听、收看道德模范的事迹,传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德之光,营造浓厚的主题教育舆论氛围,在学生中掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。

2、充分利用校报、宣传橱、广播宣传道德模范感人事迹和学生的学习心得。

3、开展中华经典诵读活动,加强优秀传统文化教育,帮助学生树立自尊自信、理性平和、积极向上、开放包容的良好心态和热爱祖国、坚定理想、脚踏实地、积极进取的精神状态。

3、组织班主任深入研讨新时期青少年在日常学习生活中需要遵守的简便易行的道德规范。

4、拓展道德实践活动,引导学生积极参与文明城市、文明单位、文明村镇创建活动,从日常行为做起,从身边小事做起,从自己的校园开始,自觉遵守交通规则,讲究文明礼仪,注重社会公德,平等和谐对待他人,逐步形成文明习惯。

坚持小手拉大手、文明一起走,监督和带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序,注重勤俭节约、创建文明家庭,推动良好社会风气逐步形成。

5、开展“我是网络文明使者”活动。

引导学生从小正确认识互联网的功能作用,增强辨别网上信息真伪的能力,正确用网、文明上网、开设文明博客,讲究网络道德,不沉迷网络游戏,不进网吧,拒绝网瘾,让家长和老师放心。

关于道德模范班会策划书3篇

关于道德模范班会策划书3篇

关于道德模范班会策划书3篇篇一《关于道德模范班会策划书》一、班会主题“学习道德模范,争做文明学生”二、班会目的1. 了解道德模范的先进事迹,感受他们的高尚品质和道德力量。

2. 引导学生树立正确的道德观和价值观,提高学生的道德素质和文明素养。

3. 激发学生向道德模范学习的热情,培养学生的社会责任感和奉献精神。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员[具体班级]全体学生六、班会准备1. 确定班会主题和目的,制定班会策划书。

2. 收集道德模范的先进事迹和相关资料,制作成 PPT 或视频。

4. 准备互动环节的奖品,如小礼品、奖状等。

5. 布置班会现场,营造出浓厚的道德氛围。

七、班会流程1. 引入主题主持人致辞,介绍班会的主题和目的。

播放一段道德模范的视频,引起学生的兴趣和关注。

2. 学习道德模范请学生代表上台讲述道德模范的先进事迹,如雷锋、焦裕禄、郭明义等。

展示道德模范的图片和相关资料,让学生更直观地了解他们的事迹和精神。

组织学生分组讨论,交流自己对道德模范的感受和体会。

3. 互动环节开展道德知识问答竞赛,检验学生对道德知识的掌握程度。

请学生分享自己身边的道德故事,引导学生发现身边的美。

评选出“班级道德之星”,并颁发奖品和奖状。

鼓励学生在日常生活中践行道德规范,做一个有道德的人。

全体学生起立,共同宣读《道德倡议书》。

5. 结束班会主持人宣布班会结束。

播放音乐《爱的奉献》,学生有序离开班会现场。

八、班会评估1. 收集学生的反馈意见,对班会的内容和形式进行评估。

2. 观察学生在班会后的行为表现,了解学生对道德模范的学习效果。

九、注意事项1. 班会的内容和形式要符合学生的年龄特点和认知水平,避免过于抽象和空洞。

2. 主持人要注意引导学生的讨论和发言,避免出现冷场或争吵的情况。

3. 互动环节的奖品要具有吸引力,能够激发学生的参与热情。

4. 班会结束后,要及时对班会的资料进行整理和归档,以便今后查阅和使用。

2024年学习道德模范和身边好人总结范本(三篇)

2024年学习道德模范和身边好人总结范本(三篇)

2024年学习道德模范和身边好人总结范本道德模范和身边好人是社会风气和社会文明的重要标志,他们的言行举止展现了一种高尚的道德风貌,同时也对他人起到了积极的示范作用。

在____年,我有幸目睹了许多学习道德模范和身边好人的感人故事,下面是我对其中一些典型人物的总结和赞颂。

第一位道德模范是李老师,一位教育界的先驱者。

作为一名高中语文教师,李老师教书育人,言传身教,一直深受学生们的喜爱和敬仰。

他在____年秋季学期的时候,被评为全省优秀教师。

李老师不仅在学术上有卓越的造诣,更重要的是他为人师表,教育学生树立了良好的榜样。

他不厌其烦地给每个学生提供个性化的辅导,在课堂上以身作则,教导学生如何做一个诚实、守信的人。

他用自己的行动告诉学生,道德是人生的基石,只有有良好的道德品质,才能真正成功、幸福。

另外一位我要赞扬的身边好人是我的好朋友张明。

张明是一名IT 工程师,他工作认真负责,技术过硬,并且对待每个同事和客户都十分热情和耐心。

但是,我更加敬佩张明在生活中表现出来的善良和乐于助人的品质。

张明经常为身边的人提供帮助,无论是向同事解决工作问题,还是帮助邻居修理家电,他总是乐意施以援手。

有一次,一个老人不小心摔倒在路上,张明立即停下脚步,扶起老人并送她回家。

这个善举引起了路人的赞扬和感动,也激励了周围的人们有爱心、乐于助人。

除了李老师和张明,几位志愿者也成为道德模范和身边好人的代表。

他们在____年举行的各种志愿活动中,付出了无私的努力,用自己的行动为社会做出了贡献。

其中一位志愿者是刘敏。

她毕业于一所名牌大学,本可以选择一份高薪的工作,却选择了加入当地的社区志愿者团队,用自己的专业知识和时间帮助有需要的人。

她不仅给社区居民提供法律咨询,还帮助贫困家庭的孩子们找到了适合的教育资源。

此外,还有很多志愿者像刘敏一样,通过参与植树造林、老年人陪护、义务教育等活动,积极为社会做贡献。

他们的行为展现出了对社会的关爱和责任感,激励着更多的人加入志愿者行列。

学道德模范,树文明新风主题宣传标语

学道德模范,树文明新风主题宣传标语

学道德模范,树文明新风主题宣传标语我们要深入开展文明礼仪宣传教育、全面提高城乡居民素质,共建文明和谐社会。

下面由小编给大家带来学道德模范,树文明新风主题宣传标语,一起来看看吧!1、说文明话、办文明事、做文明人。

2、学道德模范,树文明新风,促社会和谐。

3、明是非、知荣辱、立志向、修言行。

4、礼貌诚信,为人之本。

5、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

6、愤怒从愚蠢开始,以后悔而告终。

7、加强思想道德教育,弘扬中华传统的美德。

8、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。

9、文明礼仪,从我做起。

10、道德是做人之本,创业之策,为政之基。

11、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。

12、加强公民道德建设、提高市民文明素质。

13、微笑是打开心锁的钥匙。

14、文明天天讲,新风日日树。

15、以道德立身,以诚信兴业,做文明公民。

16、弘扬传统美德,倡导时代精神。

17、讲文明、讲卫生、讲科学,树新风。

18、礼仪之花常绽放,文明校园我来创。

19、微笑浮在脸上,真诚在我心中。

20、深入开展文明礼仪宣传教育、全面提高城乡居民素质。

21、加强社会公德建设,提高社会文明程度!22、增强道德意识,提高文明素质。

23、学习道德模范,树立文明道德风尚。

24、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

25、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德。

26、加强公民道德建设,提高社会文明程度和公民道德素质。

27、微笑是开启心灵的钥匙,文明是人类进步的源泉。

28、学习道德模范,培育文明道德风尚。

29、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

30、学习道德模范精神,弘扬中华民族传统美德。

31、以微笑融化陌生,用信任沟通心灵!32、争创国家卫生城市,美化庆元人居环境。

33、学模范,知荣辱,讲正气,树新风。

34、在社会做个好公民,在单位做个好职工,在家庭做个好成员。

35、**祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公民。

36、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。

关于道德模范班会策划书3篇

关于道德模范班会策划书3篇

关于道德模范班会策划书3篇篇一《关于道德模范班会策划书》一、班会主题“学习道德模范,争做文明先锋”二、班会目的通过本次班会,让同学们了解道德模范的事迹和精神,增强同学们的道德意识和社会责任感,引导同学们树立正确的价值观和行为准则,促进同学们的全面发展和成长。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍本次班会的主题和目的。

(2)播放一段关于道德模范的视频或图片,引起同学们的兴趣和关注。

2. 学习道德模范事迹(1)请几位同学分别介绍一位道德模范的事迹,如雷锋、焦裕禄、郭明义等。

(2)组织同学们讨论这些道德模范的精神内涵和价值,以及对自己的启示和影响。

3. 身边的道德榜样(1)鼓励同学们分享自己身边的道德榜样,如老师、同学、家长等。

(2)分析这些身边道德榜样的行为和品质,以及对班级和社会的积极作用。

4. 互动环节(1)组织同学们进行小组讨论,探讨如何在日常生活中践行道德规范,争做文明先锋。

(2)每个小组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的结果和建议。

(2)鼓励同学们在今后的学习和生活中,以道德模范为榜样,不断提高自己的道德素质和文明素养。

七、班会准备1. 收集道德模范的相关资料,包括视频、图片、文字等。

2. 准备班会所需的道具,如投影仪、麦克风等。

3. 提前通知同学们做好准备,如收集身边道德榜样的故事等。

八、班会评估1. 通过同学们的参与度和表现,评估本次班会的效果。

2. 收集同学们的反馈意见和建议,以便对今后的班会进行改进和完善。

九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序,确保同学们的安全。

2. 要尊重同学们的意见和想法,鼓励同学们积极参与讨论和发言。

3. 要合理安排时间,确保班会的各项内容能够顺利完成。

篇二《关于道德模范班会策划书》一、班会主题“学习道德模范,弘扬高尚品德”二、班会目的三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人介绍本次班会的主题和目的,引发同学们对道德模范的思考。

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学习道德模范争做文明青年徐伟——平凡的名字不平凡的人生。

他不仅是一名成绩优异的大学生更是一位舍己救人的道德楷模。

2008年7月24日下午2时我有幸听了全国道德模范徐伟天津市河东区专场报告会。

从他的报告中我不只了解了一个作为英雄的徐伟还解了另一个作为和我一样是80后的青年和我一样的普通大学生。

生于安徽省普通农民家庭的徐伟,家境并不富裕,他的哥哥也在上大学,还有一个在读初中的妹妹,兄妹三人的学费成了这个家庭沉重的负担。

当徐伟考上天津工业大学后家里东拼西凑的钱只够徐伟来天津的路费。

是国家的助学贷款帮他圆了大学梦,他对社会怀着一种感恩的心。

所以作为一个大学生,在学校中他品学兼优:他充分利用每一分每一秒时间和学校提供的各种设施学习科学文化知识,坚持着刻苦钻研、勇于质疑,科学严谨的学习态度。

他曾多次获得学校的一等奖学金还有社会工作奖学金,在各种学科竞赛中也取得了骄人的成绩。

“一个人的智慧是有限的”在这个竞争激烈的社会,人与人之间的合作反而更加重要,在集体中他发挥团队精神,帮助同学共同进步,。

作为社会的一份子他参加过义务献血,将平时省吃俭用省下的钱捐献给更需要的人。

当听到有人落入冰窟的呼救时,他更是义无反顾的挺身而出,不顾个人安危两次进入冰窟,在摇晃的冰面上救下三名儿童。

“我仅仅做了一件大学生应该做的事”徐伟如是说。

冬天的寒冷也挡不住人心的温暖,徐伟将社会给他的温暖十倍的报答社会。

他用他的实际行动将这种人性的温暖送到了每个人心中,用他的实际行动向社会展示了当代大学的有秀品质和精神面貌。

刻苦勤奋、舍己为人正是当代大学生的优秀品质的集中体现。

品学兼优的徐伟正是当代优秀大学生的典型代表,是我们每个青少年学习的榜样。

“少年强则中国强”,如果我们每个人都能像徐伟学习成为一名合格优秀的“少年”,那么祖国何愁不强大呢?同时从价值观的角度讲:人生价值的实现在于人的社会价值的实现即人对社会的贡献,为社会的付出正是在实现我们的人生价值啊,人生可以平凡但不能平庸,向徐伟学习,奉献社会的同时实现自身的人生价值。

在北京奥运会即将到来的今天我们青少年学生更应该向徐伟哥哥学习以良好的精神面貌和道德修养迎接奥运,向外国友人展示中国未来的主人最好的一面。

(郑冬欣)有一种力量感人至深,有一种力量催人奋进。

从这次评选出的“道德小模范”身上,我们感受到的正是这样一种真善美的力量。

这些可亲可敬可信可学可爱的“道德小模范”,全部是来自我市各中小学的普通学生,还未成年的他们做出了同龄人甚至是成年人难以做到的事情。

他们或是助人为乐的好典范,或是自强上进的好楷模,或是热心公益的好典型,或是诚实守信的好模范,或是敬老爱幼的好榜样,或是讲文明懂礼貌的好标杆……尤其是龙港区北港实验学校八年三班班长王国建同学,面对生活磨难,不但能够坚强乐观、自强不息,还能以一颗仁爱之心、感恩之心对待社会和他人。

他的毅力与韧性,他的感恩与博爱,感染着他人,影响着校园与社会。

王国建等受表彰的10名“道德小模范”,是全市67万未成年人的优秀代表,我们要向他们学习,从现在做起,从小事做起,从身边做起,努力做一个有道德的时代少年。

学习“道德小模范”,就要在家庭做个好孩子。

做到孝顺父母、尊敬长辈,学会感恩,关心父母、理解父母、感谢父母;主动分担家务,培养自理、自立能力;不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

学习“道德小模范”,就要在学校做个好学生。

做到尊敬师长,知礼仪、重礼节;同学之间互帮互助,互学互爱,关爱他人、乐于助人;积极参加学校的各项活动,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。

学习“道德小模范”,就要在社会做个好公民。

在生活中奉献爱心,尽可能为所有需要帮助的人提供服务,为他们解决实际困难,做“爱心小天使”;积极投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动,做“社区小义工”;广泛参与“讲文明、树新风”活动,文明出行,文明上网,礼貌待人,做个“文明小使者”。

“一花引来百花香,万花争艳天下芳”。

希望此次集中表彰和宣传未成年人“道德小模范”,能在全市未成年人中掀起一场持续“学习‘道德小模范’,争做一个有道德的人”的活动热潮;希望全市67万未成年人都能够自觉地向“道德小模范”们学习,自觉增强道德意识,积极践行道德规范,不断提高道德素质,养成良好习惯,培养高尚品质,做一个有道德的时代好少年。

感动校园好少年从小事做起的道德模范读后感600字做一个有道德的人: 朋友,你知道什么叫道德吗?你可能会说,不就是注意一下形象吗?有什么可讲的? 不,你错了,你只是停留在嘴上,但是你真的做到了吗? 你们知道吗,道德是在生活中的一点一滴的好习惯培养成的。

比如:不踩花草、不到处乱刻乱画、尊老爱幼…… 我曾在网上看过一篇周记,是一个小学生在泳池里游泳时,无意中听到两个大姐姐的谈话,她们的班主任深受学生的爱戴。

一天,班主任和同学们正在班里打扫卫生,突然,走进来一个时髦的女人,她手里拿着很多礼品,骄傲的问:“你们的班主任是谁?”“我就是。

”班主任边回答边打扫卫生。

那女人一听,赶紧换了一副脸色,说:“对不起啊老师,我是xxx的妈妈,xx x学习不太好,能不能把她调到学习最好的同学的旁边,多帮助帮助她。

”说完,就把手里的礼物塞给班主任的手里。

班主任又赶忙把礼物塞回了那个女人的手里,并说:你们家的xxx,我会照顾好她的,请回吧!”那个女人只好失望地走了。

下面一件事是我亲身经历的事情,有一天我坐公交车回家,刚找到一个好座位,要坐下,可是却上来一位老奶奶,看没有座位了,很失望的站着。

我看了看旁边的人,有的人低头看报纸,有的人说话,甚至还有人在那里装着睡觉!这让我看了很气愤,难到我们不懂得尊老爱幼这个道理吗?于是我站起来,给了老奶奶让了座,老奶奶夸我很懂事,我笑了,但我笑的并不甜,是苦涩的,你知道为什么吗?因为大家都不给老人让座,你可能会说:“不就是让座吗,谁都行!”但是在现实生活中,让座的又有几个呢,难道你不觉得脸红吗? 难道我们不能在生活中做一个有道德的人吗?只有具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重!终生为民无私奉献——记战斗英雄周文江的模范事迹“十年战斗为民,廿载服务为民!”这十二个字是他最好的光辉写照。

他,今年已86岁高龄,他是一位具有传奇色彩的老英雄。

他身经百战,参加过抗日战争、解放战争和抗美援朝战争,作战140多次,在枪林弹雨的考验中屡立战功。

他曾荣获华东一、二、三级战斗英雄,全国一级战斗英雄,志愿军二级战斗英雄。

他曾荣立一等功五次、二等功三次、三等功四次、小功多次。

他是第一、二届全国人大代表、主席团成员,中共八大代表,全国第一、三届战斗英雄和劳动模范代表大会代表,第三届世界青年联欢节大会中国代表,他多次受到毛泽东、周恩来、彭德怀和胡锦涛等党和国家领导人的接见。

他是一位享誉华东、全国知名的老战斗英雄。

他,就是我们的校外辅导员,也是我们“忘年交”结对子活动的老同志,周文江爷爷。

在与周爷爷的相处中,我们总能被他不怕牺牲的革命精神和终生为民的坚定信念所感染。

近日,我阅读并全面地学习了战斗英雄周文江爷爷的模范事迹,对周爷爷经历的枪林弹雨的烽火岁月和无私奉献的离休生活有了更真切的认识。

周爷爷一生战功赫赫,家里的18枚军功章和被收藏在中国军事博物馆里的5枚光荣的革命勋章是最好的见证。

对周爷爷来说,几乎每一场战役都是他生命的闪光点,每一场战役都是信念、勇敢、智慧淋漓尽致的发挥。

在周爷爷辉煌战功的背后,我们不难看到他坚定的革命理想,崇高的革命气节和不怕牺牲的革命精神。

周爷爷的革命战果绝不是出于偶然,而是源于他坚持自己坚定的革命信念一直走下去的必然。

“我很早就决定,要在部队干到底。”周爷爷这样描述他对军队的感情。

周爷爷,1924年6月出生于江苏省东台县云树村一个贫苦雇农家庭,因为日本人入侵而失去了父母,几次险些命丧日本兵的刺刀下。周爷爷在一次遭受日本人毒打后侥幸逃脱,直接跑去参加了新四军。那一年,是1944年,20岁的他就立下誓言,要多杀鬼子,多立战功。

他时时牢记“我们是什么样的军队,我们为谁打仗、为谁服务”,当时恐怕谁也没想到,这个小个子的苦孩子在这一份豪情壮志的激励下,会在残酷的战场上写下一个个惊险的故事。周爷爷每次作战都勇敢地冲在最前面,在最危险时也能打胜仗。

周爷爷参军不到两个月,由于表现出色,就被连里选中参加五人战斗小组,与连长和排长等人一起伏击鬼子、抓俘虏。

当时,他手里只有两颗手榴弹,但他跑在最前面,活捉了两个日本鬼子。

他因此受到了团部的表彰,连长在全连大会上点名表扬了他,夸他勇敢。

6月份,他又因为冲锋陷阵,奋不顾身地降了整个连的伪军,在连里的总结会上,连长和指导员重点表扬了他,夸他不怕苦,不怕死,冲锋在前,并把他的事迹上报团部,号召全团战士向他学习。

1945年2月,周爷爷光荣地加入了中国共产党。

他说,这一切,多亏了指导员金辉对他的帮助和教导,令他终身难忘。

这是何等宽广的胸怀,他完全不把用生命换来的战功归在自己身上,而是把功劳都归于指导员。

从他的身上,我们看到了一个军人的浩然正气与感恩之心,看到了一位真正的英雄。

“我当年打仗有个特点,就是最危险时也能打胜仗,人最少时也能打胜仗。

”回忆起当年意气风发的年代,周爷爷有着属于自己的自豪。

抗日战争的如皋战役中,4人强攻如皋城墙,为大部队扫清了障碍;淮海战役的窑湾战斗中,以30多人的兵力智取了国民党军队400多人,其中包括7个营以上干部,收缴了能装备两个营的武器装备,打了一个漂亮仗,连队荣获了集体一等功,因为这次战役,他获得了“全国一级战斗英雄”称号;抗美援朝时,在朝鲜战场上与美军正面交锋,在敌强我弱、敌众我寡的情况下,成功阻击美军陆军第1师。

周爷爷为祖国和人民奋不顾身的精神和无畏的勇气深深震撼了我们,让我们不由得惊叹他的神奇,感叹他的有勇有谋。

1949年的渡江战役中,时任指导员的周爷爷带领连队,突破天险,最先登陆扬中,把旗帜插上扬中。

他们五连因此荣获“渡江大功连”光荣称号,他立了一等功,之后他又被评为一级战斗英雄,光荣地出席了全国英模代表大会。

周爷爷用行动诠释了:中国共产党的革命事业是无往不胜的,在中国人民面前,任何敌人,任何天险都是阻挡不了的。

如今,我们已经进入了改革开放,建设社会主义现代化的年代,我们依然要继承和发扬渡江作战的崇高精神,沿着党指引的方向勇往直前,战胜前进道路上的各种困难和天险,去夺取新的胜利。

1950年10月,就在周爷爷刚参加完全国首届英模代表大会返回部队途中,党中央向全国发出了“抗美援朝、保家卫国”的号召,周爷爷义无反顾,又一次冲在最前面,赴朝参战。

在战争中,他又因为战功累累,被授予“志愿军二级战斗英雄”称号。

打了这么多次仗,立了那么多次功,我们理所当然地认为周爷爷一定曾多次负伤,但事实上他只负过几次轻伤。这不得不让我们为之感到惊讶,周爷爷笑得有些调皮:“那是因为我比较灵活,眼快、手快、脑子快,他们打不着我……”一个战斗英雄能拥有这样多的功劳已经是一个奇迹,而一个屡立战功的英雄竟能负伤如此之少还真的是一个神话。

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