第一次当小老师作文400字
假如我是一名老师作文400字
假如我是一名老师作文400字假如我是一名老师作文400字在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺帮大家整理的假如我是一名老师作文400字，希望对大家有所帮助。
假如我是一名老师作文400字1平时，我们常常和大人有着不一样的见解，我们总觉得有些事情可以有别的结果。
比如老师，老师总觉得有些事情我们必须要反复的做，可我并不这么认为。
假如我是一名老师，每天早上，当同学们做操时，我会指导同学们：手伸平，腿蹬直，我会站在队伍前面，起一个带头作用，让同学们跟着我跳起来，这样既锻炼了同学的身体，也锻炼了我的身体。
假如我是一名主题，在讲课时，我会让同学们受到启发，快要下课时，我会和同学们在一起回顾上课的内容。
假如我是一名老师，在下课时，我会和同学们做游戏，减轻疲惫，要让同学们把老师当做朋友，不要对老师产生恐惧，这不但让同学们和自己减轻疲惫，也让同学们对老师有了新的一番认识。
假如我是一名老师，在下午上每节课之前，我会让同学们趴在桌子上静静休息十分钟，防止同学们上可是有气无力地，这样让上课有了好的效果。
假如我是一名老师，同学们晚上的作业，我不会布置的很多，我会布置得很少，只用20分钟就可以做完，虽然我布置的很少，但是我要好的质量，要让同学们作业做得有效果。
现在，我要好好学习，长大当一名老师，不要给同学们太多的压力，更不能让同学们感到学习是负担，老师们，想想我们吧，我们也很郁闷！假如我是一名老师作文400字2老师，需要将知识传播给学生；老师，需要努力备课带给学生更好的课程；老师，需要将不同的方法教给学生；老师，需要总而言之，老师是一个又辛苦又重要的角色，那如果我成为了语文老师，我会怎么做呢？假如我成为了语文老师，我会将作文的开头、中间、结尾的写作技巧都教给我的学生们，让学生们不再惧怕作文，让他们觉得写作文非常简单有趣。
第一次上新老师的课作文400字
第一次上新老师的课作文400字英文回答：I was nervous and excited for my first day of class with my new teacher. I didn't know what to expect, but I was hoping for a good experience.My teacher, Mr. Smith, was very friendly and welcoming. He introduced himself and told us a little bit about himself. He then went over the syllabus and explained what we would be learning in class. I was impressed by his knowledge and enthusiasm.The class was very engaging. Mr. Smith used a variety of teaching methods, including lectures, discussions, and group work. I found myself actively participating in class and learning a lot.I also enjoyed getting to know my classmates. They were all very friendly and welcoming. I felt like I had made newfriends.Overall, I had a great first day of class with my new teacher. I am looking forward to learning more from him and my classmates in the weeks to come.中文回答：我是第一次上新老师的课，因此既紧张又兴奋。
当一次小老师作文
当一次小老师作文
当一次小老师。
今天，我有一个特别的经历，那就是当了一次小老师。
早上，我来到学校，发现老师生病了，班上没有老师带我们上课。
同学们都在课堂上嘈杂不安，我心想，不能让大家白白浪费时间，我要挺身而出，当一次小老师。
我站在讲台上，看着一脸好奇的同学们，我鼓起勇气，大声说道，“同学们，老师生病了，我们不能浪费时间，我们要自觉学习。
”我拿起黑板擦，开始给同学们上课。
第一节课是语文课，我给同学们讲了一篇课文，然后布置了一
些作业。
同学们都认真听讲，积极回答问题。
我看着他们认真的神情，心里暗暗感到欣慰。
接着是数学课，我给同学们讲解了一道难题，大家都认真思考，有的同学还主动上台讲解自己的解题方法。
我不禁感叹，原来当老
师也是一件很有意义的事情啊。
下课后，同学们纷纷来夸奖我，说我当了一次小老师很厉害。
我笑着说，“其实，每个人都可以成为老师，只要你愿意。
”。
当一次小老师，让我学到了很多。
我学会了如何管理课堂，如何引导同学们积极学习，更重要的是，我学会了如何关心和爱护同学们。
这次经历让我更加坚定了自己的梦想，将来我也想成为一名优秀的老师，教育更多的学生。
我相信，只要我努力学习，不断积累经验，我的梦想一定会实现。
当一次小老师，让我感受到了教育的魅力，也让我更加珍惜每一次学习的机会。
我会继续努力，成为一个有知识、有爱心的人，为社会做出更大的贡献。
第一次当小老师作文英文
第一次当小老师作文英文英文回答：As a nascent pedagogue, my initial foray into the realm of teaching was marked by a blend of trepidation and eager anticipation. The prospect of imparting knowledge to young minds, shaping their perspectives, and witnessing their intellectual growth filled me with a profound sense of purpose and boundless enthusiasm.Preparation for this momentous occasion consumed countless hours of meticulous planning and diligent study.I meticulously crafted lesson plans, tailoring them to the specific needs and interests of my students. I scoured textbooks, consulted with experienced educators, and immersed myself in the subject matter to ensure a comprehensive understanding that would enable me to effectively convey complex concepts.On the fateful day of my debut, a nervous excitementcoursed through my veins as I stepped into the classroom. The eager faces gazing up at me, brimming with bothcuriosity and a hint of apprehension, served as a constant reminder of the weighty responsibility I had undertaken.As I embarked on my lesson, a surge of confidence washed over me. The months of preparation had instilled within me a deep-seated belief in my abilities. Withclarity and conviction, I presented the material, interweaving engaging anecdotes, thought-provoking questions, and hands-on activities to maintain my students' attention and foster their understanding.To my delight, the students responded enthusiastically, actively participating in discussions, asking insightful questions, and demonstrating a genuine thirst for knowledge. The realization that I was making a positive impact ontheir educational journey filled me with an indescribable sense of fulfillment.As the class drew to a close, I could not help but feel a profound sense of gratitude for the opportunity to haveplayed a small role in shaping the minds of these young individuals. The experience had not only strengthened my pedagogical skills but had also ignited within me a burning passion for teaching that would continue to guide me throughout my future endeavors.中文回答：第一次当小老师。
假如我是一名老师作文400字四年级10篇
假如我是一名老师作文400字四年级10篇1.假如我是一名老师作文400字四年级从小到大，我拥有过许多“假如……”但是现在，我更想成为一名老师。
大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。
人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。
我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的.园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。
虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。
可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。
那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。
假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。
因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。
假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。
课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。
瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢！假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。
春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人。
我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写。
我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。
我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。
所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。
2.假如我是一名老师作文400字四年级假如我是一名老师，是今年被招聘到XXX小学的一名老师，我被选进了一年级三班，当语文老师。
这真让我怀念起从前，我在这所小学上学的时候。
那时候校长姓李，可现在早退休了，现在的校长他姓方。
第二天，我来到了一年级三班，教室里一片欢笑声。
每个孩子脸上都有灿烂的笑容。
过了两、三分钟开始上课。
叮铃！叮铃！铃声响了！大家等待着上课。
同学们，今天是我们初次见面，我来自我介绍一下。
第一次当老师的作文
第一次当老师的作文英文回答：My first experience as a teacher was a memorable blend of trepidation, excitement, and a profound sense of responsibility. As I stepped into the classroom, I was met with curious gazes and a palpable thirst for knowledge.Overcoming my initial nerves, I greeted my students with a warm smile and introduced myself. The class consisted of a diverse group of individuals, each withtheir unique backgrounds and learning styles. It was during that first lesson that I realized the importance of creating an inclusive and supportive learning environment.I had meticulously prepared my lesson plan, ensuring that the material was relevant, engaging, anddifferentiated to cater to the needs of all learners. However, as I progressed through the lesson, I noticed that some students required additional support. With patienceand encouragement, I worked alongside them, providing individualized guidance and positive feedback.The students responded positively to my enthusiasm and willingness to help. They asked insightful questions, participated actively in discussions, and demonstrated a genuine interest in the subject matter. It was incredibly rewarding to witness their progress and see theirconfidence blossom.As the lesson drew to a close, I could not help butfeel a sense of accomplishment. While there were challenges along the way, the experience had been overwhelmingly positive. I had not only imparted knowledge but had also fostered a love for learning in my students.中文回答：第一次站上讲台，心中既忐忑又激动，还夹杂着深深的责任感。
第一次当老师作文
第一次当老师作文
作为一名第一次当老师的人，我感到非常激动和紧张。
在这个
特殊的时刻，我想和大家分享一下我的感受和想法。
首先，我要感谢学校给我这个机会，让我有机会成为一名老师。
从小到大，我一直梦想着能够成为一名老师，因为我觉得老师是一
个非常伟大的职业，他们可以教育和培养学生，让他们变得更加优
秀和有用。
现在，我有了这个机会，我会努力做好自己的工作，让
每一位学生都能受益。
其次，我知道作为一名老师，我需要不断学习和提高自己的能力。
教育是一个非常复杂和深奥的领域，我需要不断地学习新知识，提高自己的专业水平。
我会参加各种培训和讲座，不断提升自己的
教学能力，让自己成为一名优秀的老师。
另外，我会尊重每一位学生，因为每一个学生都是独一无二的
个体，他们有着不同的性格、爱好和梦想。
我会尊重他们的个性，
关心他们的成长，帮助他们解决问题，让他们在学校里快乐成长。
最后，我会努力营造一个和谐的教育环境，让学生们在一个轻
松愉快的氛围中学习。
我会和同事们一起合作，共同努力，让学校成为一个温馨的大家庭，让每一位学生都能感受到来自老师和同学们的关爱和支持。
总之，第一次当老师是一种挑战，也是一种机遇。
我会珍惜这个机会，努力做好自己的工作，成为一名优秀的老师。
让我们一起努力，共同成长，共同进步。
谢谢大家！。
第一次的经历作文400字（精选35篇）
第一次的经历作文400字（精选35篇）第一次的经历作文400字（精选35篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的第一次的经历作文400字（精选35篇），希望能够帮助到大家。
第一次的经历作文篇1在我们的人生经历中，有很多的第一次。
第一次骑车，第一次坐飞机，第一次做饭……下面，就让我和你们一起，回味我的第一次消费吧！那是在我读一年级的时候，我和妈妈去步行街买衣服，可那时的我才刚刚到步行街，就又渴又累。
妈妈拿我没办法，只好先坐到椅子上歇歇。
这时，我看见一位阿姨喝着刚从一家快餐店买来的可乐。
于是，我转过脸来问妈妈：“妈妈，我渴了，我想去那家快餐店买可乐喝。
”妈妈说：“可以啊，不过你要自己去买。
”什么？这对我这个从来没有单独买过东西的人来说，可谓是个晴天霹雳。
可是，可乐的吸引力是不可战胜的。
我鼓起了勇气，答应了妈妈的要求。
我紧紧地攥着妈妈给我的10元钱，加入了在那家快餐店排队买可乐的队伍中。
此时，我心中就像藏着一只兔子，在“怦怦”地乱跳。
就这样，我一边排队，一边想着等下要怎么说。
终于轮到我了，我紧张地来到柜台前。
我本来想说：“美丽的阿姨，请来一杯可乐，谢谢！”可是，我却说成了：“美丽的可乐，请来一杯阿姨……”幸好那位阿姨没怪我，不然，非得把我骂得狗血淋头！我战战兢兢地接过可乐，心想，我以后可要多多锻炼锻炼啊！这就是我的第一次消费，你们的呢？第一次的经历作文篇2为中华之崛起而读书”是我们伟大的周恩来眼里的书；觉可以一天不睡，饭可以一天不吃，但书不可以一天不读”是我们伟大的毛主席眼中的书；读书破万卷，下笔如有神”是我们杜甫诗人眼中的书。
今天看一下我眼中的书吧。
今天妈妈给了我50元钱，让我去买自己想看的书，我飞快的跑出了家门，到了阅友书店。
一进去看见了里面的人很多：有的同学正在津津有味的看着书；有的同学正在和我一样找自己喜欢看的书；有的同学正在付款离开。
四年级日记第一次当小老师改作文
四年级日记第一次当小老师改作文
Today, I had the opportunity to serve as a little teacher for the first time, helping my classmates revise their compositions.
今天我第一次有机会当小老师，帮助同学们修改作文。
It was exciting and challenging as I carefully read through their work, pointing out mistakes and suggesting improvements.
这个过程既激动人心又充满挑战，我认真阅读了他们的作品，指出了错误并给出了改进建议。
I felt proud to be able to help them improve their writing skills and we all learned a lot from the experience.
能够帮助他们提高写作技巧，我感到很自豪，我们也从这次经历中学到了很多。
I look forward to more opportunities like this in the future.
我期待未来能有更多这样的机会。
我的理想作文400字老师
我的理想作文400字老师（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、规章制度、应急预案、条据书信、合同协议、评语大全、演讲致辞、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, rules and regulations, emergency plans, policy letters, contract agreements, comprehensive reviews, speeches, insights, teaching materials, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!我的理想作文400字老师我的理想作文400字老师（精选45篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
【六年级】我来当老师 第一次当老师作文400字
【六年级】我来当老师第一次当老师作文400字我来当老师今天，我有一个特别的机会，成为了一天的老师。
这是我第一次当老师，我感到非常兴奋和紧张。
早上，我坐在讲台上，看着一张张稚嫩的面孔。
学生们向我投来期待的目光，我心里顿时涌起一股责任感。
我知道，今天我要尽自己最大的努力来教导他们。
上课铃声响起，我开口说话，“同学们，早上好！我是你们今天的老师。
”说完，我向他们微笑着。
学生们也纷纷回应：“老师，早上好！”早读课开始了，我在黑板上写下了今天早上的佳句：“手有所放，心有所专。
生活才会精彩。
”我让学生们大声朗读，同时解释了这句话的意思。
学生们聚精会神地听着，看着他们认真的表情，我心里暗暗为他们加油。
接下来是语文课，我选择了一篇精彩的故事，称作《小狗下楼梯》的课文。
我讲故事时生动地扮演起其中的角色，孩子们听得津津有味，纷纷用眼神和小动作表达对故事的喜爱。
我感到非常开心，因为我看到了他们的进步和兴趣。
中午休息时，我看到有几个学生被同学欺负了。
我找到他们，耐心听他们倾诉，并告诉他们要保持自信，勇敢面对困难。
我和他们一起玩游戏，让他们忘记了刚才的不愉快。
看着他们脸上的笑容，我心里也跟着感到很快乐。
下午的课程非常充实，我教了他们数学、英语、科学等课程。
即使我的解释不够准确，学生们也总是耐心地听着，积极地举手发言。
每当有学生答对问题，我都会给他们一朵表扬的“小红花”，让他们感到自己的进步和成就。
放学的时间到了，学生们一个个争先恐后地给我一个大大的拥抱，说着“谢谢你，老师！”而我也感到非常欣慰和满足。
这一天的经历让我明白，当老师并不容易。
他们需要耐心、理解和爱心。
我也明白了教育的重要性，教育可以塑造一个人的性格和未来，我要努力学习，将来有机会成为一名出色的老师。
我希望以后还有机会再当一次老师，让我学到更多的东西，同时也能继续陪伴和引领学生们成长。
我要用我的知识和爱心，成为他们成长道路上的引路人。
（395字）。
第一次当小老师作文400字_周记作文
第一次当小老师作文400字_周记作文篇一：第一次当小老师老师，这是一个多么伟大的称呼！这也是一个受人尊敬的职业，就在星期一那天，我也当了回小老师。
一开始我上台时，紧张到了牙齿打颤的地步。
好不容易让自己的心情冷静下来了，随着我说的第一句：“请大家翻开书本第142页…………”也就是这句，打开了我短暂而又有趣的“教学生涯”。
一开始，进行的仍算流畅，可到了回答问题的时候，似乎全班寂静无声，我站在台上默默的祈祷：“快点举手啊，快点…………”终于，一只小手直挺地举了起来。
是佩君！随着她精彩的回答，冷场的画面终于被瓦解了，小手儿像雨后春笋般举了起来。
因为我教的是两首诗歌，所以，同学们要反复朗读文章。
于是，我便分小组比赛，分人比赛，这果然大获成功，同学们都能全副心思进入课文，陶醉于课文之中。
我上课中还有一个很有趣的环节，就是发挥自己丰富的想象力来造几个句子。
当我提出这个问题以后，又是一阵的寂静！我下意识的鼓励了一下同学们。
噢，瞧瞧，人渐渐多了，有像雨后春笋般…………同学们都大胆地发挥自己的想象力，我这个做老师的，在下面看着“学生们”造出的优美句子，不仅也有一丝赞叹…………两节课不知不觉就过去了，多么有趣的一次实践活动啊，既培养了我的语言能力，有培养了我的舞台独特能力！篇二：第一次当小老师上个星期，刘老师要去长沙听课，没人给我们上课。
于是刘老师把上《狼牙山五壮士》这篇课文的任务交给了我。
为了教好同学们，不辜负刘老师对我的信任，这几天我一直在搜集狼牙山五壮士的资料。
当老师首先自己要读懂课文，自己都不会，怎么去教学生呢？每天晚上，作业一做完，我就拿出语文书熟读课文。
有什么不懂的词句，就看英才教程。
然后回忆刘老师平时是怎样给我们上课的，再把课文中重点词句找出来温习一遍。
在妈妈的帮助下我设计了教案，并在头一天晚上，我让妈妈当学生，模拟上了一堂课。
第二天，上课铃响了，我走上了讲台。
此时，我心里很紧张，就像十五个吊桶打水——七上八下。
我当上了小老师
我当上了小老师□沈诗晨下课了，老师刚从教室里走出来，就被同学们围住了。
原来，同学们刚学完一位数和两位数，对两位数一定大于一位数这个说法持怀疑的态度，就来问老师：“两位数一定大于一位数吗？”老师转身，把目光投向我，说：“去问问诗晨吧！”同学们听了，不约而同地跑到我的旁边，而老师就在门外看着，同学们问我：“两位数一定大于一位数吗？”我想了想，说：“当然是呀！”同学们又问：“为什么呢？”我自信地回答：“因为一位数里最大的数是9，两位数里最小的数是10，9添上1是10，10大于9。
所以两位数一定大于一位数！”听了我的回答，同学们备受启发。
我又想到了一种方法，不慌不忙地拿出来一张纸，拿起笔开始演示：“我用数的分解的方法来证明，首先10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5。
”写完，我继续说：“10可以分成任意两个一位数，所以10大于任何一个一位数，而10又是最小的两位数，所以两位数一定大于一位数。
”同学们听完我的讲解，不约而同地鼓起掌来。
突然，我灵光一闪，立刻说：“老师，我还想到了一种方法。
能借用一下您的计数器吗？”老师点头表示同意，我拿到计数器后，开始讲解：“在计数器上表示一位数，不论是最小的1，还是最大的9，只需要使用计数器的个位就可以了。
而要表示两位数，就必须使用计数器的十位，十位上的一颗珠子相当于个位上的10颗珠子。
个位上的珠子再多，也比十位上的一颗珠子表示的数小。
比如最小的两位数10，它只使用了一颗珠子，因为这颗珠子在十位上，它就比个位上最多的9颗珠子表示的数大。
所以，两位数一定大于一位数。
”十百个千十百个千我为同学们解决了问题，大家都称呼我“小老师”。
（本文作者为福建省漳平市城关小学二年级一班学生，指导教师：陈铭亮）。
小学四年级作文400字（精选10篇）
小学四年级作文小学四年级作文400字（精选10篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文400字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文1大雄最近老是倒霉。
买菜的时候，菜忘拿了，回家后被妈妈痛打了一顿。
上学的时候，被同学胖虎欺负，上课老师抽背英语单词不熟，被老师严厉地批评。
多拉A梦知道后，便从三维空间袋里拿出一把幸运枪给大雄，并对他说：“这把枪叫幸运枪。
里面装有四发子弹，其中二发是幸运子弹，二发是恶运子弹。
你可以对自已开一枪，如果是幸运子弹，你今天就会遇到很多幸运事。
如果是恶运子弹，那你今天就会倒大霉。
”说完，大雄便拿着幸运枪想：如果我被恶运子弹打到的话，那我就死定了。
要不先让小夫，胖虎他们试试。
然后，大雄就把幸运枪给了胖虎，胖虎对自已开了一枪，随着“啪”的一声，胖虎的爸爸从家里走出来，叫胖虎去看电影。
就在胖虎转身走的时候，低头一看，地上有一张50元人民币。
胖虎高兴得喊着：我今天太幸运了！大雄看着这一幕，心里很嫉妒，恨不得现在就对自己开一枪。
可是又怕恶运子弹打到他。
紧接着，大雄还是把幸运枪给了小夫。
小夫对自己开一枪，旁边的女生们都夸小夫是个男子汉，真勇敢。
大雄生气极了，就把幸运*枪扔了。
有一个小孩拿在手上乱开枪，不偏不歪正好打中大雄。
不一会儿，大雄就被路边的狗追着咬。
小学四年级作文2大家都知道兔子的眼睛是红的，可是为什么呢？让我来告诉你们吧。
这段时间里，森林里非常安静，时时都传来读书声。
奇怪了？平常森林里到处是喧闹声，到处是嬉戏声。
为什么这几天这么安静呢？原来森林里传来一个消息：森林里新建了一座森林大学，快来报名。
这个消息影响到了整个森林里的动物，本来好吃懒做的“人”变成了勤劳的“人”。
大家都知道，只有勤劳、刻苦，才能进森林大学。
森林里的动物都在学习，小兔子不喜欢读书，但又非常想上大学。
四年级写人作文：第一次当“老师”_400字
三一文库（）四年级写人作文
第一次当“老师”_400字
星期五，老师要求学生们来做一回老师，给同学们上语文课。
于是，我自告奋勇地当了一回小老师。
你听了肯定会说：“才一个四年纪的小学生，就能当老师？”告诉你，我可不是吹的，信不信由你，还是走进我们班去看看吧。
为了上好这堂课，我做了精心的准备，查阅了有关的资料。
语文课上，我胸有成竹地走上讲台，对大家说：“今天，我们来学习一篇新的课文《奇妙的国际互联网》。
这时我听见同学们窃窃丝语道：“她能行吗？”我看见老师投来鼓励的目光。
于是，我更增加了自信心。
我先让同学们把这课的生字词读了一遍，然后又让几个同学把课文读了一遍，接着还给她们补充了一些资料写在黑板上。
同学们听得全神贯注，记得认真。
我问大家：“这篇课文的题目是奇妙的国际互联网，它究竟奇妙在什么地方呢？请同学们划上有关的句子并加上批注。
”一会儿，同学们都划好了，纷纷举起了手20 × 20。
我的理想作文400字(实用15篇)
我的理想作文400字(实用15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的新语文老师(第一堂语文课作文400字)
原创不容易，【关注】店铺，不迷路！我是新老师|磨课——初中语文新老师磨课一个然后经验实践工厂班级阎经纬，北京语言大学研究生，济南洛口实验中学教师。
2018年加入天桥教育。
在课堂上，她想成为一名快乐有趣的语文老师，所以她喜欢丰富的活动，注重用课堂上的活动激发学生的学习兴趣，唤起学生真实的情感体验，进而引导学生理解和思考。
她一直认为，当学生用情感致力于探索知识时，学习不再是一件苦差事，而是一种乐趣。
好课是每一位老师的追求，也是我的目标。
3月1日，十三中举行了第一次打磨课，3月15日举行了第二次打磨课。
这两节磨课让我在备课、上课过程等方面都有了很大的提高，但同时也留下了很多不足和遗憾，以后的每一节课都是挑战。
第一次磨课二零一九年三月《老山界》的题目确定后开始准备工作。
《老山界》是红军老战士鲁的一篇文章，描写了红军战士穿越老山界的艰难历程。
在我看来，这门艰苦的课程是一次艰难的爬山经历。
备课的时候很焦虑，想照常上网搜索，却发现信息很少，不知道从何下手。
反复看了这篇文章，我决定着重讲两点：“红军战士翻山越岭”和“翻山越岭遇到的困难”。
确定了这节课的重点后，我们开始尝试，修改，再尝试，再修改。
我还记得我第一次在班里试着讲《老山界》的时候，觉得中间讲不下去，准备不够，想当然。
学生不了解课本内容，不熟悉红军长征。
也缺乏调动学生的积极性。
一节课下来，真的想哭。
同时发现，如果把“翻越大山的过程”和“翻越大山的难度”作为这门课的重点，一节课的时间就不能教完全，学生就不能理解，课程的进度就很紧。
经与张鹏大师讨论，我决定在课前预习中提前设置过山过程的预习，同时提炼“过山遇到的困难”部分，润色学习课文中的句子，反复锤炼。
十三中第一次正式打磨课，虽然讲解了每一个备考点，但还是出现了很多问题。
为了在课堂上指出预设的问题，学生在提问和回答问题时几乎没有时间思考。
对文本的研究还处于浅层次，没有对文本进行深入的分析。
只是为了让同学们搞清楚红军过老山界的难处。
第一次当小老师作文200字300字400字
第一次当小老师作文200字300字400字第一次当小老师作文200字300字400字篇一：第一次当小老师今天，我在沙洋县牛奶山派出所弟弟家玩耍。
小弟弟可真调皮，到处爬，浑身是汗。
为了让弟弟安静下来，我决定做点有意义的事，教他学习，当他的小老师。
首先，我们共同完成了他订的杂志“巧虎智趣游戏书”。
有的是涂颜色，有的是找规律，还有的是贴贴纸，我俩涂涂、找找，剪剪、贴贴，很快第一本书就做完了。
下午，弟弟觉得跟我学习很有趣，，他拿起老师。
一句：。
我来到办公室，总为听写担心。
老师改了我的听写，我欣喜若狂。
我拿着本子，回到座位上，拿起红笔，认真地检查，不放过任何一个细小的地方。
我改的第一个同学是李梦星的，他虽然错了3个，但他没有把老师重点说过的字写错，已经很好了。
我还改了一些同学的，他们各有千秋。
虽然他们都没有打百分，但我也很乐意帮助他们。
通过这次当小老师，我知道了要认真复习，掌握好生字词。
第一次当小老师上个星期，刘老师要去长沙听课，没人给我们上课。
于是刘老师把上《狼牙山五壮士》这篇课文的任务交给了我。
为了教好同学们，不辜负刘老师对我的信任，这几天我一直在搜集狼牙山五壮士的资料。
当老师首先自己要读懂课文，自己都不会，怎么去教学生呢？每天晚上，作业一做完，我就拿出语文书熟读课文。
有什么不懂的词句，就看英才教程。
然后回忆刘老师平时是怎样给我们上课的，再把课文中重点词句找出来温习一遍。
在妈妈的帮助下我设计了教案，并在头一天晚上，我让妈妈当学生，模拟上了一堂课。
第二天，上课铃响了，我走上了讲台。
此时，我心里很紧张，就像十五个吊桶打水——七上八下。
开始上课了，同学们并不是我想象中的那样嘲笑我，大家都很认真听讲，积极发言。
看着同学们专注的样子，我的心也渐渐平静下来，说起话来也不紧张了。
时间在不知不觉中过去了。
下课了，同学们笑着向我扑过来，大声地喊着：“周老师！周老师！”这时，我又不是他们的老师了，同学们跟我嬉闹起来。
一直坐在教室里听课的季老师走了过来，笑着对我说：“周源浩，课上得真好！都要抢老师的饭碗喽！”我不好意思地摸摸脑袋，可心里却是美滋滋的。
写难忘的一次体验400字作文 第一次当小老师
写难忘的一次体验400字作文第一次当小老师星期一的语文课终于在我期盼中到了。
在我上讲台之前，有三个同学先带领大家复习基础知识，我在漫长的等待之后，总算轮到我上场了。
我装着胸有成竹的样子，但内心还是有兔子在跳个不停的。
“崔玉凡”，是我。
课代表报幕员似地把报着接下来讲课的“小老师”名字。
整齐划一的三下掌声，响了起来，我要登上舞台了。
我站起来，刚跨一步就差点摔下来——我好紧张好激动啊。
站在讲台前，我不敢看下面的眼光，轻轻地把书本和准备的资料放了下来，刚说一句“我向大家说一个。
”不好，刚才想好的词瞬间逃跑了。
只好看了一下上课的提纲，终于有逮住了那个“逃跑”，脱轨的思绪又重新回到了轨道。
我俨然是个老练的老师，带领大家在生产生活的实际运用中把我准备的知识复习了一下，因为是书本上没有的知识，下面的同学听得很认真，回答得也十分积极。
当我讲完，走下讲台时，掌声又一次响起来。
我知道我成功了。
通过这次考验，我大胆多了，开朗多了；经历这次“小老师”的角色扮演，我知道了如何去学习了，知道了如何将知识挂钩在生活生产的实际运用，读懂了“学以致用”的成语；接受了掌声的我，更喜欢上语文课了。
现在，我不由大喊：我的课堂我作主，我的学习我作主！
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第一次当老师作文400字范文精选
第一次当老师作文400字
昨天晚上，我好迟才睡觉，上了床，翻来覆去怎么也睡不着，因为今天我要当老师啦！我兴奋不已。
早上，我以迫不及待又很紧张的心情离开了家，好不容易熬过了上午。
中午吃过饭，就开始了我今天的工作——给小朋友们讲故事。
昨晚我备了好长时间的课，早就想好怎么把他们引入书中的办法，谷老师有时就是先题一个问题然后引出课文，我也用这种方法让他们不知不觉地进入书中。
“小朋友们，你们有自己的朋友吗？”“有”“那你们是怎样和他们相处的呢？”“很好相处的。
”一个小姑娘说。
她刚一说完，其他的小朋友也都跟着她喊了起来。
顿时，教室炸开了锅。
“我今天给大家讲一个故事，故事名叫《朋友之交》。
”我的'话刚落音，下面立刻鸦雀无声了。
我每读一面，都让他们看一下，随着时间的推移，心里的紧张慢慢减少了。
读着读着，不知不觉中书读完了。
我合上书，问了几个问题，看看他们有没有认真听。
后来，李老师走了过来，又提了几个问题。
当她问到最后一个问题时，把书面对着大家，她刚一问完，我就说：“李老师，书面上就有答案。
”大家一看，都“哈哈”大笑起来。
今天我真正体验了一次当老师，觉得并是想像中的那么简单、容易，老师也很辛苦，而且还要懂得很多知识。
我们要尊敬老师，平时不惹老师生气。
【第一次当老师作文400字】
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第一次当小老师作文400字
【第1篇】
当一名伟大的老师是我的理想。
勤劳的园丁是老师最好的称谓，老师是伟大的，老师是无私的，老师是光荣的，老师是神圣的。
星期三下午，钟老师说要选几个普通话说的标准的同学去一年级二班当小老师，给那些小朋友口试。
我心一下子沸腾起来，连忙把手高高举起，因为我的理想一直就是当一名老师。
“范欣怡、侯靖怡、秦小杰……”当
钟老师念到我名字时。
我兴奋极了。
我知道当小老师不但可以锻炼我的实践能力。
还能帮助他人，真是一举两得啊！星期四下午班队课时，我们班的29名同学下楼来到一年级二班，下楼时我心里一个劲地想：怎么考呀？是一个一个？还是……？“一连串的问题用上了我的心头。
到了一年级二班，老师让我到三组第四排。
我一看是两个小男生（小朋友），我走到了那里，老师让一个小朋友起立、让位，这让我很不
好意思，我想他们还小，站着不太好。
老师这么安排，我也不得不坐
下了。
他们口试题单分为三个部分，一部分是单个生字，第二部分是简单的词语，第三部分是拼音组成的词语，共100分。
老师吩咐我说：“第一题错一个扣0。
5分，第二题错一个字总分扣0。
25分，第三题拼错一个字扣0。
5分。
”我想：“天哪，什么零点及哦，难道在考我数学不成？早知道就带个计算器来了。
开始考试了，一个小男生立刻将题单放在桌子上，拿了支铅笔给我。
我用笔一个一个地指着题单，让第一个小男生念，可他声音太小了，可能是胆子太小了，于是我鼓励他不要紧张，让他大声朗读，我发现他的主要问题是有的平翘舌音、前后鼻音分的不太清楚，最后给他的总分是98。
35分。
第二个小男生表现得不错，声音响亮，吐字清楚，发音准确，测试完成后，我大大地夸奖了他一番，给他了100分。
这次当了小老师，让我知道了当老师是多么的不容易。
首先要有耐心、要仔细，同时还要多和学生沟通、交流，多鼓励学生。
我想我只有现在好好学习，才能掌握更多的知识，以后才能当一名称职的老师，所以，我一定要努力学习，实现我的梦想。
【第2篇】
今天语文课，邓老师给我们讲评《寒假作业》。
她笑眯眯地对我们说：“今天我想请同学们当小老师来讲评《寒假作业》。
”同学们一听，个个自告奋勇地把小手举得高高的。
第一个小老师是管欣彤。
她有点紧张，毕竟她是第一个上台的嘛。
我认真地听着她讲解的第一大题，虽然她没有邓老师讲得那么详细那么生动，但她还是清晰地讲完了第一大题。
一会儿，陆雨菲讲完了，下面的题又会是……正当我默默祈祷不要叫到我时，邓老师偏
偏叫到了我。
我既紧张又害怕，因为我怕我讲错了同学们笑我。
我拿着《寒假作业》，迈着沉重的步伐走上了讲台。
我迅速地读了一遍，看同学们听得都很认真，就开始提问：“让明亮的眼睛去发现——哪位同学来回答？”顿时，教室里的气氛活跃起来了，一只只小手都举得高高的，好像生怕我看不见似的。
“王亭心，你来回答。
”“……翠竹的挺拔，松柏的苍劲，用绚丽的色彩，去描绘果园的丰收，沃野的耕耘……”“嗯，答得不错。
”渐渐地，我不
再紧张了，渐渐地，我掌握了技巧，同学们也越来越配合了，争先恐后地来回答我的问题。
就这样，我很顺利地讲完了第三大题。
今天我当一回小老师，我深深地体会到了要把课讲得生动而有趣，真不是一件容易的事啊！。