第16章动物的行为检测题
北师大版八年级生物上册习题第16章 动物的行为测评卷 含答案
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第16章动物的行为测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列都属于先天性行为的是( )A.蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿B.蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠C.大山雀喝牛奶、萤火虫发光D.孔雀开屏、黑猩猩钓取食物2.(2017·海南)把鸡窝里正在孵化的卵全部移走,母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。
母鸡的孵卵行为属于( )①先天性行为②学习行为③社群行为④繁殖行为A.①B.④C.①④D.②③3.下列动物行为中,属于攻击行为的是( )A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟B.两只雄海豹为一只雌海豹争斗C.一条蛇追击一只青蛙D.螃蟹反击天敌的进攻) ( 而是将虫带回巢,它自己并不立即吃掉,,这属于4.在繁殖季节,亲鸟捉到毛虫 B.取食行为A.繁殖行为 D. 招引行为C.防御行为5.下列哪一项不是动物行为的特点?( )A.是在内外刺激下产生的B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的D.受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制6.一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在地。
蚂蚁的这种行为属于( )A.防御行为B.攻击行为D. C.繁殖行为社群行为7.下列动物行为对植物不利的是( )蜜蜂采集植物的花蜜A.B.猴子吃桃,将桃核随意乱扔C.蝗虫啃食玉米的叶片睡榛鼠可贮存大量的果实D.狗的这种行为是,,发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”8.小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时( )A.后天学习行为B.遗传行为C.先天性行为D.防御行为9.一种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫,那么该萤火虫的行为可能是( )B.A.吸引不同种异性前来交尾吸引同种异性前来交尾诱骗不同种雄虫然后以它为食 D.对不同种雄虫表示友好C.) .下列不属于“求偶”现象的是( 10 B.鹦鹉模仿人语星夜萤火A.D.夏日蝉鸣C.孔雀开屏) 动物节律行为的形成是( 11. 长期对自然环境适应的结果 A. B.节律性活动形成习惯的结果季节变化的结果 C. D.昼夜节律变化的结果) .12有些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类。
第16章动物的行为 复习训练题2021--2022学年北师大版八年级生物上册
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八年级生物上册第16章动物的行为复习训练题一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1. 下列动物行为属于学习行为的是()A. 喜鹊筑巢B. 导盲犬引领盲人过马路C. 蜘蛛结网D. 刚出生的婴儿就会吃奶2. 下列选项中,属于先天性行为的是()A. 家鸽在繁殖期间孵卵育雏B. 小鼠走迷宫获取食物C. 猴子经过训练会打篮球D. 狗听到铃声分泌唾液3. 动物的行为有先天性行为和学习行为。
下列说法正确的是()A. 孔雀开屏是先天性行为B. 老鹰抓猎物回巢喂幼鸟是学习行为C. 小狗在树下撒尿是学习行为D. 老马识途是先天性行为4. 从行为的获得途径看,下列行为与“海豚表演顶球”属于同一类型的是()A. 公鸡报晓B. 候鸟迁徙C. 鹦鹉学舌D. 飞蛾扑火5. 动物越高等,学习行为越复杂,这有利于()A. 获得食物B. 逃避敌害C. 寻找配偶D. 适应复杂的生活环境6. 下列对动物行为的叙述,正确的是()A. 动物的行为从获得途径上划分,可分为先天性行为和社群行为B. 先天性行为和学习行为互不相关C. 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力就越强D. 动物越高等学习行为不一定越多7. 下列各项中,属于动物后天学习行为的是( )A. 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉B. 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”C. 蜜蜂采蜜D. 蚂蚁搬家8. 珍妮·古道尔在观察黑猩猩时,发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高,其他黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。
这属于()A. 防御行为B. 社群行为C. 攻击行为D. 繁殖行为9. 公鸡在清晨的一定时刻鸣叫,这种行为属于( )A. 节律行为B. 社群行为C. 防御行为D. 攻击行为10. 枯叶蝶停息在树枝上,就像一张干枯了的树叶,当人们用手碰它时,它却一抖身体,向空中飞去了。
枯叶蝶的这种行为属于()A. 攻击行为B. 繁殖行为C. 节律行为D. 防御行为11. 下列与“狡兔三窟”体现的动物行为属于同一类型的是()A. 喜鹊筑巢B. 大雁南飞C. 黄鼬放臭气D. 工蜂采花蜜12. 雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗,这种行为属于()A. 繁殖行为B. 攻击行为C. 防御行为D. 社群行为13. 下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是()A. 用摄影机拍摄猎豹的活动,研究猎豹追击猎物的方法B. 用望远镜观察大猩猩的活动C. 大熊猫繁殖基地通过闭路电视研究大熊猫的生产过程D. 用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应的敏感性14. 探究蚂蚁的觅食及搬家行为后,发现蚂蚁的“内部语言”主要是()A. 动作B. 声音C. 气味D. 舞蹈15. 下列探究实验法中,与研究动物行为无关的是()A. 探究“鸟适于飞行的特点”B. 探究“菜青虫的取食行为”C. 探究“动物的绕道取食”D. 探究“蚂蚁的通讯”16. 下列探究蚂蚁食性的过程是科学探究“作出假设”步骤的是()A. 蚂蚁可能爱吃甜的食物B. 蚂蚁爱吃什么食物呢C. 分析实验现象和数据D. 将实验结果与他人交流17. 小鸡在刚出壳时没看到母鸡,而是看到了活动的布娃娃,当研究者把布娃娃带走的时候,小鸡会跟着布娃娃走,这种研究动物行为的方法属于( )A. 直接观察法B. 间接观察法C. 实验法D. 以上都不对18. 一生物学工作者想知道某种动物的一种行为,并分析刺激这种动物行为的主要因素,那么他应该怎样做?( )A. 只用实验法即可B. 只用观察法即可C. 先用实验法,后用观察法D. 观察法和实验法有机结合19. 研究动物行为的主要方法是观察法和实验法,其最本质的区别是()A. 研究者是否利用显微镜进行观察B. 研究者是否对被研究的动物施加人为影响C. 研究者是否直接观察被研究的动物D. 以上都不正确20. 将一只雌蚕蛾用玻璃器皿扣住,器皿外放一只雄蚕蛾,观察发现雄蚕蛾没有反应,打开玻璃器皿,雄蚕蛾立即兴奋起来,但如果去掉雄蚕蛾的触角,重复上述实验,雄蚕蛾反应不强烈。
北师大版生物八年级上册第16章 动物的行为 训练题
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第16章动物的行为训练题一.选择题(共26小题)1.“蜜蜂传粉”和“蜻蜓点水”这两种昆虫行为分别属于()A.防御行为和取食行为B.防御行为和节律行为C.取食行为和繁殖行为D.节律行为和繁殖行为2.古诗云:“须臾十来往,犹恐巢中饥;辛勤三十日,母瘦雏渐肥.”这描述的是母鸟哪种行为()A.贮食行为B.攻击行为C.防御行为D.繁殖行为3.在调查校园里的生物过程中。
下面四位同学的做法正确的是()A.李华发现一只毛毛虫,觉得太恶心了,不记录B.王强抓到一只不认识的鸟,于是把它带回家探究后当食物C.陈明的调查记录中有菊花,后来他发现其他同学都没有,就把它删掉D.张平在校园内发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外面去,但他同样记录下来4.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。
诗句涉及的动物行为依次是()A.求偶、觅食、产卵B.交配、产卵、觅食C.觅食、产卵、交配D.产卵、交配、觅食5.科学家曾观察到野生黑猩狸将树枝伸入树洞中取水喝。
从行为的获得途径来看,下列实例与上述动物行为属于同一类型的是()A.亲鸟喂鱼B.机器人学弹琴C.大山雀偷喝牛奶D.蜘蛛结网6.小鸡在刚出壳时并未见到母鸡,而是见到了能活动的布娃娃,当研究者把布娃娃拿走时,小鸡也会跟着布娃娃走。
这种研究动物行为的方法属于()A.观察法B.调查法C.实验法D.资料分析法7.根据动物行为的功能来分,下列属于领域行为的是()A.虎在自己的活动区域撒尿做标记B.乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”C.两只雄性盘羊为争夺与雌性盘羊的交配权而争斗D.雄性鲷鱼守卫鱼卵8.下列各图中,属于先天性行为的是()A.B.C.D.9.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,将敌害“击退”或“击晕”.该行为属于()A.领域行为B.防御行为C.取食行为D.攻击行为10.观察法研究动物行为一般进行的场所是()A.实验室里B.野外自然状态下C.研究室里D.任意场所11.被称为“现代动物行为学之父”的是()A.法布尔B.弗里施C.廷伯根D.劳伦兹12.草履虫前进遇到沙粒等阻碍时,出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后避开沙粒,与这种行为类似的是()A.蜘蛛结网B.小鼠走迷宫C.小鸟喂鱼D.孔雀开屏13.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是()A.用线与小木棍绑住鱼鳍,研究鱼鳍对于鱼游泳的作用B.用摄像机拍摄猎豹的运动,研究猎豹追击猎物的方法C.用放大镜观察蚯蚓的刚毛,研究蚯蚓的运动特点D.通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程14.下列关于动物行为的叙述,错误的是()A.动物越高等,学习能力越强B.动物声音、气味等可以传递信息C.先天性行为是由动物的遗传物质决定的行为D.学习行为是动物后天学习所得,不受遗传物质的影响15.从树丛到草间,人们常能找到形形色色的蜘蛛网。
北师大版八年级生物上册第五单元第16章动物的行为检测题(附答案)
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八年级生物上册第五单元第16章动物的行为检测题(附答案)一、选择题1.下列有关动物行为的说法中,错误的是()A. 先天性行为是遗传物质控制的行为B. 动物的后天学习行为一旦形成就不会改变C. 动物的先天行为是动物生来就有的行为,是动物的本能D. 涡虫对强光的反应由舒展身体变为收缩身体的行为,属于后天学习行为2.下列各项中,属于先天性行为的是()A. 飞蛾扑火、老马识途B. 蜘蛛结网、蜜蜂筑巢C. 鹦鹉学舌、尺蠖拟态D. 大象骑车、孔雀开屏3.下列关于动物行为的说法中,错误的是()A. 先天性行为是由遗传物质决定的B. 学习行为是由生活经验和学习获得的C. 动物越高等,学习行为越复杂D. 学习行为是先天性行为的基础4.下列选项中,既是学习行为又属于人类特有反射的是()A. 触到尖锐物体本能缩手B. 看小说激动得热泪盈眶C. 强光直射会不自主眨眼D. 闻到食物香味分泌唾液5.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。
该行为属于()A. 先天性、攻击行为B. 先天性、防御行为C. 后天性、攻击行为D. 后天性、防御行为6.动物学家研究发现,每到繁殖季节,在草丛中、小溪边,雄孔雀会紧紧跟在雌孔雀的身边,展开自己美丽的“彩屏”,不时“炫耀”地翩翩起舞,表现出强烈的求偶行为;雄孔雀求偶成功后,便与雌孔雀一起筑巢、产卵、育雏,决定孔雀这些复杂行为的是()A. 神经系统的调节作用B. 内分泌系统的调节作用C. 遗传物质的控制作用D. 神经系统和内分泌系统7.关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是()A. 这是探究小鼠的先天性行为B. 小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓C. 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D. 小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记8.萤火虫可以利用闪光进行交流。
有一种萤火虫,雄虫之间为争夺伴侣,它们甚至能发出模仿雌虫的假信号,把别的雄虫引开,好独占“娇娘”。
这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的()A. 摄食B. 通讯C. 运动D. 产卵9.牧羊人放牧,只需要管好头羊,羊群中的其他羊都会跟着头羊走,依据是羊具有()A. 取食行为B. 社会行为C. 贮食行为D. 繁殖行为10.一滴糖水引来一群蚂蚁,说明了生物具有()A. 生长现象B. 应激性C. 繁殖现象D. 新陈代谢11.群体中的分工合作需要及时交流信息。
北师大版八年级上册生物第16章动物的行为 综合检测题(word版,含答案)
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第16章综合检测题(检测时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.黑猩猩能叠放木箱,取下挂在高处的香蕉,对这种行为的解释不准确的是()A.这是可以学习获得的B.这是学习行为C.这种行为是可以遗传的D.这是受到环境刺激形成的2.下列各组动物的行为,都属于先天性行为的一组是()A.蚂蚁筑巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶B.蜘蛛织网、蚂蚁筑巢、企鹅孵卵C.蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液D.鸟类迁徒、黑猩猩从蚁穴中钓取白蚁、蝉的鸣叫3.下列关于动物各种行为共同特点的叙述中,错误的是()A.所有的动物行为都是一个肉眼可观察到的动态过程B.动物行为同生活环境密切相关C.动物行为的产生是多种器官协调作用的结果D.神经系统对动物行为的产生起主导作用4.白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。
辛勤三十日,母瘦雏渐肥。
”他描绘的是母燕的( )A.取食行为B.繁殖行为C.迁徙行为D.防御行为5.下列属于后天学习行为的是( )A.鱼类的洄游B.蜘蛛结网C.黑猩猩想法取到高处的香蕉D.婴儿吸允奶头6.有关动物行为的说法正确的是( )A.动物的行为是指动物的思考B.动物的行为是指动物的运动C.动物的行为是指动物对内外刺激作出的反应D.动物的行为是指在内外刺激下所产生的活动表现7.据报道,有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗,“母子”情深宛如一家。
对雌猫的这种行为的解释,正确的是()①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A.①②B.③④C.①③D.②④8.动物具有学习行为,其意义是()A.便于找到食物B.能够逃避敌害C.便于找到配偶D.能够适应复杂的生活环境9.涡虫在多次“光照——电击”的配合下,最后只要给光照,涡虫就收缩身体或转动头端。
涡虫的这种为是()A.学习行为B.先天性行为C.适应行为D.前三项A、C正确10.下列说法正确的是()A.只有哺乳动物才有学习能力B.只有鸟类和哺乳类具有学习行为C.动物越高等,学习行为越复杂D.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的11.下列人类活动中,哪一项不是利用了动物的节律行为()A.初冬到野外打野兔B.白天到田野捉蝴蝶C.涨潮时到海边钓鱼D.晚上到树林里捉蝉的幼虫12.下列各种行为中,属于学习行为的是( )A.蜜蜂采蜜B.鹦鹉学舌C.蜘蛛结网D.母鸡孵蛋13.攻击行为适用于( )A.捕食者B.被捕食者C.同种动物之间D.不同种动物之间14.在动物的社群行为中,最占优势者( )A.主要表现在攻击行为上总是得胜者B.最后享用食物C.往往是一个雌性个体D.负担对外战斗,保护群体15.用观察法研究动物的行为,必须让动物处在何种状况下( )A.实验室里B.家养状态下C.野外自然状态下D.笼子里16.“桃花深处蜜峰喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。
北师大版生物八年级上册 第16章 动物的行为 复习题(解析版)
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第16章动物的行为复习题一、选择题1.决定蚕“作茧自缚”行为的是()A.遗传物质B.学习C.激素D.生活环境2.下列关于动物的学习行为的叙述中,不正确的是()A.动物在成长过程中建立的行为B.动物的行为主要是学习行为C.一般能遗传给后代的行为D.动物越高等,学习行为越复杂3.下列有关如图中大熊猫的两种行为的说法中,正确的是()A.甲行为和乙行为都是后天学习行为B.甲行为是先天性行为C.乙行为是由体内的遗传物质决定的D.甲行为能使动物更好地适应环境4.下列哪一项不是动物行为的特点()A.都是一个运动、变化的动态过程B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果5.下列动物行为中,不属于繁殖行为的是()A.亲鸽衔虫喂雏鸽B.鸟占巢区并筑巢C.松鼠将蕈类挂在树枝上D.雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”6.两只狗为争一块骨头而争斗的行为属于()A.取食行为B.攻击行为C.防御行为D.繁殖行为7.2017年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位美国遗传学家,以表彰他们在“生物昼夜节律的分子机制”领域做出的贡献。
下列动物行为属于“昼夜节律”的是()A.蟹类在涨潮时躲藏于洞穴内,退潮后爬出洞穴觅食B.许多鸟类在冬季来临之前迁往南方温暖的地区越冬C.春天是万物复苏的季节,大多数动物通常在春季繁殖D.多数动物是白天活动,猫头鹰、蝙蝠等则在夜间活动8.黑猩猩摘到挂在天花板上香蕉,对这一行为的分析,正确的是()A.不需借助生活经验和经历B.不同实验个体会存在差异C.不利于生物适应环境D.叠箱子是一种本能9.东方蜜蜂面对天敌胡蜂攻击时,守卫蜂巢的工蜂会集结成团,围困胡蜂,其中心温度可达50℃以上,从而将胡蜂“热死”。
下列关于蜜蜂行为的叙述,不正确的是()A.东方蜜蜂结团,能更加有利于生存B.东方蜜蜂结团的行为是先天性行为C.东方蜜蜂结团的行为属于社会行为D.参与结团的工蜂在蜂群中等级较低10.如表为小明在探究“蚂蚁食性”的实验设计,但不完善,对其修改不正确的是()位置(同一培养皿)蚂蚁所加的食物光线培养皿的一端10只少许面粉明亮培养皿的另一端5只少许白糖阴暗A.培养皿的两端的蚂蚁数量应该相同,10只以上B.培养皿的两端的光线明暗程度必须一样C.培养皿两端放入的蚂蚁的大小和生活力可不一样D.面粉和白糖的量应该相等11.处于繁殖时期的雄三刺鱼,只会对涂上红色的三刺鱼模型发起猛烈攻击。
北师大版初二上册生物第十六章动物的行为单元测试(含解析)
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北师大版初二上册生物第十六章动物的行为单元测试(含解析)一、单选题1.社会行为是指一些营群体生活的动物,群体中不同成员分工合作,共同坚持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占据配偶.关键是熟记社会行为的特点()A.密蜂群体 B.绵羊群体 C.白蚁群体D.蚂蚁群体2.下列事实不属于社群行为的是()A.一窝蚂蚁彼此分工合作B.一个养鸡舍中有上千只肉鸡C.几头狮子围捕两只羚羊D.一群猕猴有着严格的等级制度3.猫头鹰昼伏夜出,这是一种()A.攻击行为 B.繁育行为 C.捕食行为D.节律行为4.“梁上有双燕,翩翩雄与雌…青虫不易捕,黄口无饱期…”白居易这脍炙人口的诗句,反映了鸟类的哪种习性()A.求偶B.筑巢C.孵卵D.育雏5.①被蜜蜂蛰过的猴子,不再取食蜂蜜;②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼;③母鸡孵卵;④老鼠走迷宫而取到食物。
其中属于先天性行为的是()A.①④B.②③C.②④D.①③6.下列动物中,学习能力最强的是()A.蚯蚓B.鼠妇C.猴D.鸭7.从行为获得的途径上看,下列动物行为中,属于先天性行为的是()A.老马识途 B.海豚表演 C.鹦鹉学舌D.蜘蛛结网8.“鹦鹉学舌”属于以下哪种行为()A.防备行为 B.学习行为 C.先天性行为 D.捕食行为9.涨潮时,牡蛎将壳张开进行取食,退潮时则将壳紧闭.这种行为属于()A.繁育行为 B.节律行为 C.领域行为D.攻击行为10.下列各项中不属于动物行为的是()A.蜻蜓点水B.飞蛾扑火C.青蛙冬眠D.兔的心脏在跳动11.下列动物的行为属于学习行为的是()A.B.C.D.12.动物行为的产生,要紧受哪些因素的操纵?()A.感受器官 B.神经系统 C.运动器官 D.激素13.下列几种动物群体中,不具有社群行为的是()A.蜜蜂的群体 B.蚂蚁的群体 C.白蚁的群体 D.绵羊的群体二、填空题14.右图为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验。
北师大版八年级上册生物第16章动物的行为 达标测试卷(word版,含答案)
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第16章达标性测试题(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(下列四个选项中,只有一个是正确的,请选出来填在后面的括号内。
每小题2分,共50分)1.(2018广东)下列动物行为不属于先天性行为的是( )A.蜻蜓点水B.孔雀开屏C.鹦鹉学舌D.金鸡报晓2.下列属于动物繁殖行为的是( )A.蜻蜓点水B.蜜蜂采蜜C.蜘蛛织网D.蚂蚁上树3.海豚、海狮为观众朋友们进行顶球、转呼啦圈等表演,这些属于( )A.先天性行为B.后天学习行为C.取食行为D.帮助行为4.“孔雀开屏”这一行为,从行为的发生及功能上看分别属于( )A.先天性本能行为,攻击行为B.先天性本能行为,繁殖行为C.后天性学习行为,繁殖行为D.后天性学习行为,领域行为5.英国《每日邮报》曾报道,一只绿瓷把面包片放到水面上,当鱼来取食面包时,绿瓷就捕鱼吃。
下列关于绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述,错误的是( )A.这种行为是通过生活经验和学习而获得的B.这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化C.这种行为的出现离不开环境因素的作用D.这种行为出现后,是能够遗传给后代个体的6下列关于学习行为的说法中,错误的是( )A.只有脊椎动物才有学习行为,体内没有骨骼的动物只有本能B.鸟类和哺乳动物都有学习行为,C.动物越高等,学习行为越复杂,动物越低等,学习行为越简单D.学习行为是由生活经验和学习而获得的行为7.营群体生活的动物,维持群体社会生活的重要条件是( )A.贮食行为、先天性行为、学习行为、防御行为B.繁殖行为、通讯行为、取食行为、学习行为C.防御行为、繁殖行为D.社会行为、通讯行为、繁殖行为8. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”两诗句分别描述了两种昆虫的行为它们分别是( )A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徒行为C.取食行为、繁殖行为D.迁徙行为、繁殖行为9.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”,它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。
北师大版第16章动物的行为章节练习题
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1.下列行为属于学习行为的是()A.猴子骑自行车B.婴儿吮吸乳汁C.小袋鼠吃奶D.菜青虫取食2.下列动物的行为中,属于先天性行为的是( )3.马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击。
从个体和群体的角度来看,其行为属( ) A.攻击行为和社群行为 B.防御行为和社群行为C.领域行为和节律行为 D.攻击行为和节律行为4.楚汉相争末期,刘邦在项王必经之地用糖水“召集”蚂蚁,排出“项王必死于此地”几个字,项王以为天意而自杀。
该事件中,一只蚂蚁发现糖后通知其他蚂蚁的行为属于A.学习行为 B.社群行为 C.取食行为 D.领域行为5.一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮出水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫。
就像喂自己的雏鸟一样,这行为属于A.节律行为 B.先天性行为 C.后天学习行为 D.社群行为6.下列动物中,学习能力最强的是A.蚯蚓 B.鼠妇 C.猴 D.鸭7.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手dang”,它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。
对小鸟这种行为的解释,正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A.①④ B.②④ C.①③ D.②③8.下列各项中不属于动物社群行为的是A.一群狒狒组成的严格等级的社会B.母鸡带领一群小鸡在觅食C.蜂群中的蜂王由工蜂喂养D.蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢9.下列动物的行为中,属于防御行为的是()A.青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起B.黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气C.大雁冬去春来D.蜜蜂的群体由蜂王、雄蜂和工蜂组成,不同成员之间分工合作10.下列事件中,属于后天性行为的是()A.金龟子受惊扰时就缩起足假死不动B.蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢C.一只工蜂发现了蜜源后,会通过“跳舞”把蜜源的位置告诉同伴D.年幼的猩猩跟着成年的猩猩摇晃树枝,让枝头的果实掉落到地上,进行取食11.鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到虫子,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,亲鸟的行为属于()A.觅食行为 B.防御行为 C.生殖行为 D.社群行为12.当蚂蚁发现新食物源或要迁移到崭巢址时,都要通知同伴(如图所示)。
北师大版八年级生物上册第5单元第16章 动物的行为 试卷
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北师大版八年级生物上册第16章动物的行为试卷1. 下列哪幅图表示的是动物的先天性行为( )2.“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于( )A.先天性行为、后天学习行为B.后天学习行为、先天性行为C.先天性行为、先天性行为D.后天学习行为、后天学习行为3.(2011·湘潭学业考)下列哪项是动物的后天学习行为( )A.母鸡生蛋B.老鼠钻洞C.蜜蜂酿蜜D.黄牛耕田4. “孔雀开屏”属于( )A.取食行为后天学习行为B.防御行为先天性行为C.繁殖行为先天性行为D.攻击行为后天学习行为5.(2011·怀化学业考)“飞蛾扑火”是一种( )A.先天性行为B.后天学习行为C.攻击行为D.社会行为6. 楚汉相争末期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,项王因此被攻破心理防线。
在这一事件中,汉王的谋士主要利用了蚂蚁的( )A.学习行为B.社群行为C.取食行为D.领域行为7. “人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。
下列除哪项外,均为动物传递信息的“行为语言”( )A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞C.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡D.乌贼遇到敌害时释放墨汁8. 下列几种动物中学习能力最强的是( )A.蝗虫B.蚯蚓C.青蛙D.黑猩猩9. 关于动物的行为叙述正确的是( )A.先天性行为是动物由生活经验和学习获得的B.后天学习行为是生来就有的C.狒狒群体内存在比较严格的等级次序,这是社群行为的重要特征D.动物的社会行为不需要信息交流10. 小秃鹫在成长过程中,学会了将动物的大骨骼抓到空中,扔在岩石上摔碎,便于吞食。
根据行为获得的途径来看,与此类似的行为是( )A.蜘蛛结网B.孔雀开屏C.雄鸡报晓D.飞鸽传书11. 杜鹃将卵产在苇莺的巢中,苇莺代为孵化和育雏,这种行为是( )A.防御行为B.繁殖行为C.社群行为D.取食行为12. 一个群体中的动物个体间需要交流信息,以下不能起到此作用的是( )A.长尾猴的不同叫声B.蜜蜂的舞蹈C.黄蜂的警戒色D.蛾类分泌的性外激素13、蝶类白天活动,蛾类夜间活动的行为属于()A.昼夜节律B.潮汐节律C.季节节律D.没有节律14、研究动物行为的方法主要是采取()A、观察法和文献法B、统计法和推理法C、观察法和实验法D、所有方法综合使用15、下列动物中,学习能力最强的是()A.蚯蚓B.大山雀C.马D.黑猩猩16、动物先天性行为的控制因素是()A.环境因素B.后天“学习”所得C.遗传物质D.亲代训练17、攻击行为和防御行为的本质区别是()A、行为过程是否激烈B、行为结果有无伤亡C、行为双方是否同种D、行为双方是否主动18、下列有关动物行为的叙述不正确的是()A.先天性行为是动物生来就有的B.后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的C.动物的行为都是从亲代继承获得的D.动物的本能是先天性行为19、下列哪一项不是动物行为的特点()A.都是一个运动、变化的动态过程B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果20、尺蠖静止不动时,形态象一段树枝,这属于()A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.节律行为21、白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。
北师大版八年级上册生物 第五单元 第16章 动物的行为 单元测试题
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第16章动物的行为单元测试题一、单选题1.从行为获得的途径来看,“小鼠走迷宫”是一种()A. 先天性行为B. 学习行为C. 社会行为D. 繁殖行为2.程程家里养的宠物狗能在程程进门时给他送拖鞋。
这只宠物狗的行为属于()A. 先天性行为B. 学习行为C. 社会行为D. 取食行为3.下列行为属于先天性行为的是()A. 蜘蛛结网B. 海豚表演节目C. 动物园的猴子拉车D. 黑猩猩钓取食物4.下列动物行为属于学习行为的是()A. 喜鹊筑巢B. 导盲犬引领盲人过马路C. 蜘蛛结网D. 刚出生的婴儿就会吃奶5.下列关于动物行为的叙述,错误的一项是()A. 动物的行为同生活环境有密切关系B. 动物的行为都是生来就有的C. 动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要意义D. 动物越高等学习能力越强6.春天来了,看那万亩梨园十里飘香,成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤忙碌。
对蜜蜂这种行为的解释,正确的是()①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A. ①④B. ②④C. ①③D. ②③7.下列各种行为中,从获得途径方面分析,与其他三者不同的是()A. 小鸟喂鱼B. 蚯蚓走迷宫C. 老马识途D. 黑猩猩钓取白蚁8.下列行为属于动物学习行为的是()A. 失去雏鸟的美国红雀喂养池塘里的金鱼B. 动物吃东西的时候分泌唾液C. 蜜蜂在花丛中飞舞,采集花蜜D. 幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物9.狒狒群体中,不同个体分工合作,下列叙述不正确的是()A. 取食行为B. 社会行为C. 防御性为D. 繁殖行为10.诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识,下列诗词中不属于动物生殖行为的是()A. 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦C. 雨过浮萍合,蛙声满四邻D. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥11.关于社会行为的叙述,下列哪项是错误的()A. 具有社会行为的动物都是营群体生活的动物B. 有社会行为的群体,可通过“语言”传递信息C. 社会行为有利于动物的生存和繁衍D. 具有社会行为的群体有的内部还形成等级12.母燕把捕到的虫子衔回巢内喂养它的雏鸟,这种行为属于()A. 迁徙行为B. 生殖行为C. 觅食行为D. 防御行为13.有些鸟类有迁徒行为,这是鸟类的本能,这种本能是()A. 鸟类的自卫B. 鸟类对外界生活条件长期适应的结果C. 鸟类寻找食物的需要D. 有利于鸟类生殖14.动物的行为中,属于争斗行为的是()A. 羚羊凭着灵敏的嗅觉寻找喜爱的植物B. 织布鸟筑巢预防后代被天敌捕食C. 两只雄海豹为争夺一只雌海豹而战斗D. 黄鼠狼释放臭气,躲避天敌的追击15.下列不属于社会行为的是()A. 猴王称霸B. 蜂群分工C. 狼群合作捕食羚羊D. 乌贼喷墨16.科学家通过连续观察发现,生活在离海岸50千米的雀鲷鹭每天飞到海边取食的时间都比前一天推迟50分钟,这种现象属于∶()A. 昼夜节律B. 潮汐节律C. 季节节律D. 无节律17.法布尔对昆虫的研究和劳伦兹对小野雁学习行为的研究分别属于哪种研究方法()A. 实验法、观察法B. 观察法、观察法C. 观察法、实验法D. 实验法、实验法18.探究动物的绕道取食,下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是()A. 蚯蚓、蜗牛B. 蟹、蛙C. 蛇、龟D. 猫、狗19.对银鸥幼雏求食行为进行深入研究的科学家是( )A. 法布尔B. 弗里施C. 廷伯根D. 劳伦斯20.在“小鼠走迷宫”和“蚯蚓走T形迷宫”的实验中,小鼠试错的次数明显较少,这说明()A. 不同动物的学习能力有差别B. 动物越高等,适应环境的能力越强C. 动物越高等,学习能力越强D. 以上三项说法都对21.动物行为越复杂,脑越发达。
【单元卷】北师大版八年级生物上册第第16章 动物的行为 单元达标测试卷(一)含答案与解析
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北师大版八年级上册第16章单元达标测试卷(一)生物(考试时间:60分钟试卷满分:100分)班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。
3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温,科学家根据蝴蝶这种调节体温的方式设计了()A. 飞行员的抗荷服B. 人造卫星控温系统C. 蝇眼照相机D. 智能化机器人2.下列不属于动物本能行为的是A. 蜜蜂筑巢B. 鱼类洄游C. 老牛耕地D. 蜘蛛结网3.动物适应所生活的环境的方式很多,如各种各样的行为,这有利于个体的生存和物种的延续。
下列叙述你认为正确的是()A. 动物的先天性行为受遗传因素的影响B. 动物的后天学习行为与遗传因素无关C. 蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D. 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为4.如图是蜜蜂的雌蜂幼虫分化发育示意图。
同一对亲代交配产卵,受精卵孵化成的雌蜂幼虫经蛹期分化发育成蜂王或工蜂,但蜂王与工蜂在个体大小和繁殖能力等方面存在着显著差异。
下列说法不.正.确.的是()A. 蜂王与工蜂性状的不同表现称为变异B. 环境条件的不同能够引起生物的变异C. 工蜂去采蜜,属于先天性行为D. 蜜蜂的发育经过蛹期,属于不完全变态5.一只失去雏鸡的母鸡给一窝小狗崽以无微不至的关怀,俨然是一位称职的狗妈妈。
关于这只母鸡的行为解释不正确的是()A. 学习行为B. 先天性行为C. 由遗传物质决定D. 繁殖行为6.对下列实验操作及其目的描述错误的是()实验名称操作步骤操作目的A. 蚂蚁的通讯实验前将蚂蚁饥饿积极找食B. 小鼠走迷宫获取食物在迷宫隔板上盖玻璃板防止翻越,便于观察C. 观察酵母菌滴碘液染色D. 观察草履虫在载玻片上放棉花纤维提供营养A. AB. BC. CD. D7.如图是萌萌设计的“蚂蚁的通讯”探究实验,把饥饿的蚂蚁放在A岛上,观察蚂蚁的行为。
北师大版八年级上册生物第16章 动物的行为 阶段测试卷(word版,含答案)
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第16章测评卷时间:90分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共60分)1.“鸟类的黑手党”——杜鹏,将自己的卵产到其他小鸟的果中,小鸟辛勤地为杜鹊孵卵并精心喂食雏鸟,对小鸟们这种行为解释正确的是( )①是先天性行为②是由环境因素决定的③是后天学习行为④是由遗传物质决定的A.①③B.②④C.①④D.②③2.下列属于动物先天性行为的是()A.猴子骑车B.谈虎色变C.蜘蛛结网D.老马识途3.下列对动物行为的分析,不正确的是()A.鸟类飞行属于动物行为B.狮子们吼叫属于动物行为C.金龟子假死不属于动物行为D.老虎观察山羊属于动物行为4.对动物行为的叙述中,最合理的是()A.先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为B.后天学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响C.低等动物不具有后天学习行为D.后天学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代5.下列哪幅图表示的不是动物的后天学习行为()6.蚯蚓大约要经过200次的尝试才能学会走迷宫,而老鼠只经过了不足10次的尝试就学会了。
这说明( )A.老鼠比蚯蚓运动得快B.蚯蚓走的迷宫复杂C.老鼠比蚯蚓的学习能力强D.蚯蚓比老鼠的学习能力强7.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”描述的是动物的( )A.取食行为B.攻击行为C.社群行为D.学习行为8.老虎在自己的领地周围撒尿留下气味的行为属于( )A.繁殖行为B.防御行为C.攻击行为D.领域行为9.下列例子中,属于攻击行为的是( )A.椿象(俗称“打屁虫”)被捉时,会突然喷出有恶臭的液体B.猫赶走正在啄食鱼骨的鸡C.雄山鸡赶走进入自己巢区内的其他雄山鸡D.食蚕蛇遇敌时盘成塔形,头部作出攻击状10.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( )A.昆虫的取食行为B.昆虫之间的通讯C.昆虫的学习行为D.昆虫的迁徒行为11.下列哪种动物的行为不属于节律行为( )A.长时间得不到食物的北极熊在冰面上行走,倾听海豹游动的声音B.秋季大雁结群向南飞C.招潮蟹涨潮停于洞底,退潮后到海滩上活动、取食、修补洞穴D.猫头鹰夜间出来活动,白天休息12.下列现象属于社群行为的是( )A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食B.平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领、有分工、并能利用各种通讯手段保持联系的集体C. 岩洞里居住着数百只骗蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵13.下列各项具有社群行为的动物是( )A.花盆下的一群鼠妇B.森林里筑巢的鸟类C.阿尔卑斯山的一群狒狒D.池塘里的一群青蛙14.下列关于动物行为的说法中,正确的是()A.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是学习行为B.“两虎相争,必有一伤”是领域行为C.“蜂蜂捕蝉,黄雀在后”是攻击行为D.“天高云淡,望断南飞雁”是社群行为15.下列动物行为不属于动物通讯的是( )A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声C.小动物闻到老虎的气味纷纷逃避D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫16.凡是在争斗中经常获胜的雄狮,其颈部景毛呈现棕黑色,而一般雄狮景毛为黄褐色。
北师大版八年级上册生物第五单元 第16章 动物的行为 单元巩固训练题
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北师大版八年级上册生物第五单元第16章动物的行为单元巩固训练题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 东方蜜蜂面对天敌胡蜂攻击时,守卫蜂巢的工蜂会集结成团,围困胡蜂,其中心温度可达50℃以上,从而将胡蜂“热死”。
下列关于蜜蜂行为的叙述,不正确的是()A.东方蜜蜂结团,能更加有利于生存B.东方蜜蜂结团的行为是先天性行为C.东方蜜蜂结团的行为属于社会行为D.参与结团的工蜂在蜂群中等级较低2 . 下列有关动物行为的说法中,错误的是A.从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B.学习行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化C.先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代D.动物的学习行为一旦形成,就不会改变3 . 下列几种动物行为,属于先天性行为的是()。
A.老马识途B.蜘蛛织网C.鹦鹉学舌D.水牛耕田4 . 下列关于动物运动和行为的说法,正确的是()A.守株待兔的寓言告诉我们,先天性行为有不灵活的缺点B.没有信息交流,动物个体间也可以进行联系C.哺乳动物强大的运动能力,有利于提高其存活和繁殖的机会D.没有社会行为的动物之间不需要信息交流5 . 自然界中动物的行为多种多样,如孔雀开屏、蜜蜂采蜜、鱼类洄游等。
下列关于动物行为的叙述正确的是()A.先天性行为是后天学习行为的基础B.研究动物行为的方法只有两种:观察法和实验法C.先天性行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化D.动物的后天学习行为与环境因素有关,与遗传因素无关6 . 你也许见过孔雀开屏和仙鹤起舞,其主要目的是:()A.吸引异性,利于繁殖B.向人们展示它的美丽C.吓走敌害D.寻找食物7 . 下列行为中,属于社群行为的是()A.雄狮领着狮群从不同方向追击猎物B.“四大家鱼”在不同的水层中生活C.一群飞蛾扑向灯火D.一群小鸡在草地上寻觅事物8 . 下列动物中,学习能力最强的是()A.蚯蚓B.大山雀C.黑猩猩D.金鱼9 . 如图是昆虫的两种变态发育过程示意图,下列描述正确的是()A.图甲昆虫的发育与蝉相同B.图乙属于完全变态发育C.图甲中 c 期对农作物危害最大D.图乙中灭蝗的最佳时期是 A 期10 . “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的“蛙声”描述了青蛙的哪种行为A.取食行为B.繁殖行为C.社会行为D.攻击行为11 . 动物后天性行为的最高级形式是()A.反射活动B.模仿学习C.印随D.判断和推理12 . 下列选项所反映的动物行为中,属于先天性行为的是()A.蜘蛛结网B.老马识途C.望梅止渴D.鹦鹉学舌13 . 黄鼠狼遇到敌害时会释放臭气,这种行为属于()A.通讯行为B.攻击行为C.社群行为D.防御行为14 . 如图表示甲、乙、丙、丁四个概念之间的关系,表格中与之相符的是()甲乙丙丁A植物蕨类植物苔藓植物葫芦藓B微生物真菌病毒细菌C脊椎动物哺乳动物鸟类蝙蝠D抗体抗原白细胞免疫A.A B.B C.C D.D15 . 下列属于先天性行为的是()A.蚯蚓走迷宫B.育雏的母鸡抚育小猫C.鹦鹉学舌D.老鼠按杠杆取食二、综合题16 . 一只蟾蜍捉住了一只蜜蜂后,就会赶快把它吐出来。
北师大版生物学八年级上册 第16章 动物的行为 复习题(解析版)
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第16章动物的行为复习题一.选择题1.以下哪些行为属于动物的学习行为()①蚂蚁觅食②蜘蛛结网③工蜂采蜜④老马识途⑤鹦鹉学舌⑥大象骑车A.①③④B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑥2.下列选项中,属于先天性行为的是()A.家鸽在繁殖期间孵卵育雏B.小鼠走迷宫获取食物C.猴子经过训练会打篮球D.狗听到铃声分泌唾液3.动物园的母狼狗给失去妈妈的小虎崽喂奶,这种行为与下列哪项同属一类()A.蜘蛛结网、蜜蜂筑巢B.海洋馆的海狮会表演“顶球”C.白蚁群体有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分D.幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩,用蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁为食4.动物的行为可分为学习行为和先天性行为,有关行为叙述错误的是()A.海豚顶球表演是学习行为B.学习行为一旦形成就不会改变C.蜜蜂采蜜是先天性行为D.先天性行为是动物的本能,受遗传物质控制5.根据动物行为获得的途径,下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是()A.孔雀开屏B.蜜蜂采蜜C.蜘蛛结网D.老马识途6.“孔雀开屏”和“鹦鹉学舌”分别属于动物的()A.攻击行为,学习行为B.社会行为,领域行为C.先天行为,学习行为D.先天行为,社会行为7.关于动物的学习行为叙述错误的是()A.与遗传因素无关B.一般都有学习行为C.通过生活经验和学习获得D.受环境因素影响8.生活中,我们经常做一些推门动作。
下列与之有关的叙述,正确的是()A.推门动作属于先天性行为B.推门动作很简单,不需要大脑皮层的参与C.推门时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D.完成推门动作时,相关的骨起杠杆作用9.杜鹃鸟把卵产在苇莺巢中,苇莺孵化并喂养杜鹃雏鸟。
这种行为是()①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定A.①②B.②③C.①④D.③④10.下列动物行为中,属于生殖行为的是()A.孔雀开屏B.蜜蜂采蜜C.大雁南飞D.飞蛾扑火11.孔雀开屏的行为属于()A.生殖行为B.防御行为C.觅食行为D.迁徒行为12.下列行为属于防御行为的是()A.蝴蝶交尾B.乌贼喷出“墨汁”C.鸬鹚迁徙D.两只雄盘羊为争夺配偶发生争斗13.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。
北师大版八年级上册生物 第五单元 第16章 动物的行为 单元复习训练题
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北师大版八年级上册生物第五单元第16章动物的行为单元复习训练题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 锻炼对关节的影响很大,下列叙述中错误的是()A.增加关节灵活性B.增加关节牢固性C.增加关节周围肌肉数量D.加强关键的延展性2 . 雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗,这种行为属于()A.繁殖行为B.防御行为C.争斗行为D.社群行为3 . 早春播种时用地膜覆盖能促进提前出苗,主要原因是A.增加了湿度B.增加了氧气C.提高了温度D.增加了阳光4 . 下列动物的行为表现依次属于()①棒花鱼筑巢产卵后,雄鱼在附近保护鱼卵,并驱赶其他接近鱼卵的鱼②牡蛎涨潮时张开贝壳,退潮时关闭贝壳③幼鸟的父母将捕捉到的虫子带回巢穴喂养幼鸟④黄鼬在受敌害的威胁时会释放臭气⑤狮群中的雌狮们狩猎成功后,雄狮就会赶来将雌狮和幼狮挤到一边,毫无顾忌地饱餐一顿A.防御行为、取食行为、取食行为、攻击行为、社群行为B.繁殖行为、节律行为、繁殖行为、防御行为、社群行为C.繁殖行为、取食行为、繁殖行为、攻击行为、取食行为D.防御行为、节律行为、取食行为、防御行为、取食行为5 . 下列关于动物运动和行为的说法,正确的是()A.运动系统由骨骼和骨骼肌组成,人体共有206块骨骼肌,每块骨骼肌的肌腱附着在同一块骨的两端B.动物的运动都是在神经系统的调节作用下,由运动系统参与完成的C.蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是先天性行为,都是由遗传物质决定的D.乌贼遇到危险时喷出墨汁的行为,从获得途径上看属于防御行为6 . 同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗,这种行为叫做()A.防御行为B.繁殖行为C.节律行为D.攻击行为7 . 下列属于人类或动物的学习行为的是()A.出于本能,一只失去雏鸟的美国红雀多次给在水中张口求食的金鱼喂食B.把奶瓶嘴塞进刚出生的婴儿口中,就会出现吸奶的动作C.刚出生的幼袋鼠会从母袋鼠的尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶D.幼小的黑猩猩通过模仿,会用蘸水的树枝钓食白蚁8 . 昆虫的雌虫能分泌一种物质,吸引雄虫前来交尾.某省农业科学家利用这一原理,在农田中设点诱杀雄虫.以下说法正确的是()A.这种信息传递的方式是动作B.雌虫分泌的是性外激素C.昆虫的行为是学习行为D.这种灭虫方法会污染环境9 . 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。
八年级生物上册第16章动物的行为测试题试题
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第16章动物的行为测试题本卷贰O贰贰年贰月捌日编写;出题人:令狐学复;欧阳化语;令狐理总。
1、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气〞,利用这种气体将敌害“击退〞或者“击晕〞。
该行为属于〔〕A.先天性、攻击行为 B.先天性、防御行为C.后天性、防御行为 D.后天性、攻击行为2、据 CCTV - 4 新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗患,“母子〞情深如一家。
对猫的这种行为正确的解释是①是先天HY ②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A.①④ B.②④ C.①③ D.②③3、“鸟类的黑手HY〞―杜鹃.将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的锥鸟。
对小鸟这种行为的解释,正确的选项是①是先天HY ②是学习行为③是由遗传因索决定的④是由环境因素决定的A.①③ B .②④ C . ①④D. ②③4、以下动物行为中属于先天HY的是 ( )A.蚯蚓走迷宫 B.大山雀偷饮牛奶C.小鸟在池塘边喂金鱼 D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉5、由生活经历和学习获得的行为是学习行为。
以下属于学习行为的是“算数〞6、狒狒群中有领袖,有分工。
这是以下哪种行为的主要特征〔〕A.繁殖行为 B.社会行为 C.捕食行为 D.先天HY7、以下各种动物行为中,不属于...学习行为的是〔〕A.猴子可以表演节目 B.鹦鹉能模拟人类说话C.警犬可以嗅出HY D.小鸟把金鱼当雏鸟喂养8、以下属于先天HY的是B.猴子骑车 C.谈虎色变 D.老马识途9、两只雄狮为争夺一只雌狮,进展剧烈打斗。
这种行为属于A.防御行为 B.觅食行为 C.攻击行为 D.社群行为10、鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为,以下繁殖行为不属于鸟类的是A、筑巢B、哺乳C、求偶D、育雏11、12、动物在生活中表现出多种多样的行为。
蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是A.学习行为B.先天HY C.繁殖行为D.取食行为13、以下动物的行为中,属于防御行为的是A.黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气B.青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起C.大雁冬去春来D.白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成,成员之间有明显的分工14、以下现象不属于动物之间进展信息交流的是““15、以下选项里面不属于动物行为的一项是哪一项A.母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B.变色龙体色由褐色变成绿色C.猫静伏在老鼠出没的洞口 D.蝙蝠白天栖息于岩壁上16、以下各项属于动物学习行为的是“狼孩〞C.蜘蛛结网捕捉昆虫D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏17、很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶尔碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。
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• 14、下列属于动物社群行为的是( ) • A.母鸡带领小鸡觅食 B.山洞里居住着一群蝙蝠 • C.蜂王依靠工蜂喂养 D.草原上共同生活着大量食草动 物 • 15、鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到毛虫,它自己并不立即 吃掉,而是将虫带回巢,这属于( ) • A.繁殖行为 B.取食行为 • C.防御行为 D.招引行为 • 16、关于动物先天性行为的叙述,错误的是( ) • A.见于所有动物 • B.生来就有的行为 • C.是可遗传的 • D.在同种动物的不同个性间有不同表现
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17下列属于攻击行为的是( ) A.一只蛇追击一只青蛙 B.螃蟹举起螯反击天敌的进攻 C.猫捉老鼠 D.两狗争食 18、螳螂是一种肉食性昆虫,在食物严重缺乏时,有雌虫 吃雄虫的现象,这种现象的生物学意义是( ) A雌虫凶猛 B雌虫有食雄虫的习惯 C雄虫过剩 D有利于种族延续 19、我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色,长角长股,股 鸣者也。”,说明动物能通过( )来传递信息。 A、 声音 B、气味 C、动作 D、语言 20、下列属于“求偶信号”的现象是( ) A.星夜萤火 B.蜻蜓点水 C.孔雀展翅 D.夏日蝉鸣
• 8、尺蠖静止不动时,形态象一段树枝,这属于 ( ) • A.防御行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.节律行为 • 9、白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤 三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的( ) • A.储食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D、防御行为 • 10、下列属于先天性行为的一组是( ) • A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 • B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 • C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
• 5、一般认为迁徙是鸟类的一种 ,是鸟类对 长期适应的结果。 • 6、“嗷嗷待哺”属于动物的 行为,而“鹦鹉 学舌”则属于动物的 行为。对于高等动物来 说,动物行为的协调统一主要是通过 来调 节的。 • 7、在农业生产上可以利用动物的某些行为来防治 害虫。请分析下面实例:粘虫大发生年代,它的幼 虫危害小麦时,农民用木棍、簸箕等工具,顺麦陇 敲打麦株,害虫受震下落到簸箕中,这样可集中消 灭害虫。农民利用的是动物的 行为。 • 8、与动物 有关的行为叫繁殖行为,主要包括 两性动物的 、占有 、求偶、 、 以及 等。如雄蛙鸣叫、蜻蜓点水等。
• 二、非选择题:
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• 2.科学家们在野外研究动物主要用 ,而在实 验室探究动物的某一行为主要使用 。 • 此两种研究法的本质区别是: 。 享有“现代动物行为学之父”美称的是 的 科学家 。 • 3、俗语说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打 洞”,这说明动物的本能行为是通过 和自然 选择进化来的,受 的控制。 • 4、小明傍晚带小狗出去散步,小狗沿途撒尿,这 属于 行为;途中遇到另一只小狗,两只狗相 对吼叫,这属于 行为;继而相互撕咬,这属 于 行为。
• 21、一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总 是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫, 就像喂自己的雏鸟一样,这属于( )行为。 • A.先天性 B.后天学习 • C.取食 D.帮助 • 22、蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为 属于( ) • A.后天性的防御行为和贮食行为 • B.后天性的社群行为和节律行为 • C.先天性的防御行为和节律行为 • D.先天性的社群行为和贮食行为
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11、人类养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的( ) A、攻击行为 B、繁殖行为 C、贮食行为 D、防御行为 12、蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜, 这些复杂行为的解释是( ) A.聪明 B.本能 C.学习 D.奇怪 13、有一些类有趋光性,渔民常利用灯光引诱 这些鱼类。鱼类的趋光性是一种( ) A先天性行为 B后天性行为 C攻击行为 D繁殖行为
第16章动物的行为测试题
一、选择题: 1、蝶类白天活动,蛾类夜间活动的行为属于 ( ) A.昼夜节律 B.潮汐节律 C.季节节律 D.没有节律 2、研究动物行为的方法主要是采取( ) A、观察法和文献法 B、统计法和推理法 C、观察法和实验法D、所有方法综合使用
• 3、下列动物中,学习能力最强的是( ) A.蚯蚓 B.大山雀 C.马 D.黑猩猩 • 4、动物先天性行为的控制因素是( ) • A.环境因素 B.后天“学习”所得 C.遗传物质 D.亲代训练 • 5、攻击行为和防御行为的本质区别是( ) • A、行为过程是否激烈 • B、行为结果有无伤亡 • C、行为双方是否同种 • D、行为双方是否主动
• 23、让条纹文鸟孵化灰头文鸟的卵,并将孵出的 雄灰头文鸟隔离饲养直至性成熟,然后让这只鸟 在雌条纹文鸟和雌灰头文鸟间选择配偶,结果它 只会向雌灰头文鸟显示求偶行为。这是因为( ) • A、动物的本能 B、雄灰头文鸟的学习行为 • C、雄灰头文鸟的推理 • D、雌条纹文鸟比雌灰头文鸟更漂亮 • 24、杜鹃将卵产在大山雀的巢内,靠大山雀孵卵 和喂养幼鸟,大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”,这 种现象是:( ) • A.杜鹃的攻击行为 B.杜鹃的繁殖行为 • C.杜鹃的防御行为 D.“养母”的繁殖行 为
• 10、螳螂是昼伏夜出的昆虫,科学家把螳 螂放在实验室里,人为的把实验室的白天 和黑夜加以颠倒,大约经过一周后,螳螂 就在人造的“黑夜”时间里出来活动,尽 管这时实际上是白天。请分析说明: • 螳螂昼伏夜出,说明它具有 行为,受体 内的 控制,这是螳螂的 。 • 本实验说明,螳螂的这种行为受环境因素 中 因素的影响。 • 根据螳螂的习性,你认为放毒或捕杀螳螂 的最佳时间是 。
• 9、实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲 的情感的。他们选择了6只刚孵化的小鸭。小鸭①、②、 ③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使它们没有见 到自己的母亲。小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。 • 实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球,同时放母鸭 叫的录音,经过若干天后,实验人员发现小鸭①、②、③ 模仿母鸭的行为并随时跟随在气球左右。请选择: • ⑴小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描 述:( ) • A先天行为 B条件反射 C本能 D学习行为 • ⑵小鸭④、⑤、⑥最好被称为( ) • A实验模型 B对照组 C 实验组 D一个变量 • ⑶如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的 录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音, 则小鸭①、②、③:( ) • A它们可能吓唬其他鸭子 B它们将失去繁殖能力 • C它们会发出类似猫的声音 D它们会认为猫是它们的母亲
• 25、蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起 攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于 ( ) • A.攻击行为和社群行为 • B.防御行为和社群行为 • C.取食行为和社群行为 D.学习行为 • 26、下列属于后天学习行为的是( ) • A蜜蜂跳舞 B蜘蛛结网 • C母鸡孵卵 D小狗算加法 • 27、下列动物行为中,不属于防御行为的是( ) • A青蛙的体色与周围环境颜色十分相似 • B乌贼遇到天敌,难以脱身时会释放墨汁 • C两只羚羊争斗中,一只退却逃走 • D野兔发现天空中的鹰时,立即飞跑回洞穴
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6、下列有关动物行为的叙述不正确的是( ) A.先天性行为是动物生来就有的 B.后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的 C.动物的行为都是从亲代继承获得的 D.动物的本能是先天性行为 7、下列哪一项不是动物行为的特点( ) A.都是一个运动、变化的动态过程 B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延 续有重要作用 • C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控 制的 • D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素 协调作用的结果
• 11、蒙古鼠兔保卫自己领地的攻击行为很强烈。 科学家给它们注射一种药液后,把它们放回原来 的领地上。鼠兔仿佛变了样。它们不再带有原来 的强烈保卫自己领地的愿望了,其中有几只甚至 跑到领地界线以外。在它们居住的地方出现一片 混乱,鼠兔从这一个洞穴跑到另一个洞穴里,请 回答: • ⑴鼠兔被注射的药液应具有什么作用? • ⑵如果过一段时间,鼠兔体内的药物失去了作用。 你认为在这一地域会出现什么现象,鼠兔将突出 表现出哪种行为?