东北大学硕士桥梁课程
东北大学硕士桥梁课程【关于美国东北大学的本科硕士桥梁课程简介】
东北大学硕士桥梁课程【关于美国东北大学的本科硕士桥梁课程简介】东北大学的桥梁课程是KaplanInternational公司与东北大学、犹他大学等合作的项目。
桥梁课程是针对中国学生而开设的一条录取绿色通道。
该绿色通道是为达到了东北大学的学术基本要求，但没有达到学校的基本语言要求，而想进入东北大学进行专业学位学习的国内学生所提供的一种入学途径。
桥梁课程的教学基本内容包括三个部分：一是语言强化，二是基础专业课的学习，三是美国大学的学习方法研究。
三部分内容的结合，更容易让国际学生尽快的融入到美国大学的学习中去。
为了让中国学生实现自己的留学梦想。
在入读正式课程之前，桥梁课程在学生学习语言的同时，提供一部分大学学术课程的学习，为后续的大学学习奠定坚实的基础。
与通常的ESL 语言培训不同的是，桥梁课程会根据学生的语言能力搭配一些学术基础课程。
桥梁课程其实大部分的课程都是与学生以后所选读专业相关的预备课程，比如学习MBA的学生会修一些商业管理的课程。
而本科的桥梁课程更是可以将桥梁课程阶段的学分直接带入到本科阶段，其中4个月的桥梁课程可以修12个学分，而8个月和12个月的桥梁课程则可以修16个学分。
就读桥梁课程的时长为1-3学期不等，该时长则是根据学生的托福或者雅思成绩的高低来确定的。
托福网考达到61分，需进行三学期的桥梁课程学习；如达到70分，需要进行两学期的桥梁课程学习；如达到74分，则需要进行一学期的桥梁课程学习。
学生一旦能够满足本科以及硕士的语言入学要求即可顺利毕业桥梁课程。
美国大学桥梁课程完全与大学挂钩，桥梁课程毕业后，学生可以直接就读本科或者硕士学位。
出国专家指出，基于学生申请不同专业的情况，美国东北大学为学生开设了三大专业领域（即7个学院，近40个专业方向的学术桥梁课程），分别为：商业与社会科学，工程学、数学与计算机科学，物理与生命科学。
其具体课程如下：艺术、传媒与设计学院：农业、艺术与设计、数字艺术、平面设计、通信研究、工作室艺术、新闻学、戏剧等。
2017年美国东北大学的桥梁课程怎么样
立思辰留学360介绍，美国东北大学Northeastern University (NEU) 2014年USNEWS综合排名TOP49，其桥梁课程就是你为取得美国东北大学学位所迈出的第一步。
这一创新性的课程使你有机会在GT不理想的情况下进入美国TOP50大学的捷径，也让你在进入学士或硕士学位正式课程之前体验美国顶尖大学的学习生活。
美国东北大学桥梁课程将提供专业的学术课程，以及强化英语训练和大学学习技能的培养。
1. 美国东北大学桥梁课程是什么?针对语言成绩达不到要求，但是专业课成绩可以达到要求的学生提供有条件录取2. 美国东北大学桥梁课程的优势有哪些？录取有保证，语言课程和专业课程同时进行，只要顺利完成美国东北大学桥梁课程，达到毕业标准，就可以保证进去美国东北大学的学位课程学习。
3. 美国东北大学桥梁课程的学习内容都有什么？美国东北大学桥梁课程提供大学学术英语课程，学习技巧和专业学分课程，帮助你顺利完成学位课程。
读美国东北大学桥梁课程的学生在完成学术课程的同时，还将逐步提高他们的学术英语水平。
减小今后学习和生活上的沟通障碍。
4. 美国东北大学桥梁课程就读流程是什么？提交申请材料→获得录取→成功签证→顺利进入桥梁课程→毕业评估→进入东北大学学位课程5. 美国东北大学桥梁课程专业都有哪些？美国东北大学的桥梁课程有很多专业，都设置在以下三大方向：·商业与社会科学·工程学、数学与计算机科学·物理与生命科学6.美国东北大学桥梁课程怎么计算学分？学生完成美国东北大学桥梁课程学习后，可将12—16学分转入本科学位课程，学生完成一学期桥梁课程，可修12个学分，完成二个或三个学期可修16个学分。
7.我将在美国东北大学桥梁课程如何学习？每一位美国东北大学桥梁课程的学生都会有一名学术指导老师协助学生完成从美国东北大学桥梁课程到美国东北大学学术课程的升学。
美国东北大学桥梁课程每周平均安排20小时的课堂教学，因此你将有充足的时间学习你的各项课程。
东北大学《桥梁工程(二)》期末考核作业134精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）东北大学继续教育学院桥梁工程（二）试卷（线上2）A 卷（共 4 页）一、单项选择题（每小题2分，共30分）1. 桥梁初步设计阶段的任务不包括(D)。
A. 提供平、纵、横布置图；B. 提出施工方案的意见；C. 编制设计概算；D. 对重大、复杂的技术问题通过科学试验、专题研究2. 在顶推施工法中，为了减少悬臂梁的（B ），一般在梁的前端安装钢导梁。
A. 正弯矩；B. 负弯矩；C. 扭矩；D. 剪力3. 可适应较大变形量而广泛应用于大跨度桥梁的伸缩装置是（D）。
A. 梳形钢板伸缩缝；B. 填塞式对接伸缩缝；C. 嵌固对接式橡胶伸缩缝；D. 模数支承式伸缩缝4. 下列关于支座布置原则中错误的是（A）。
A. 对于坡桥，宜将固定支座布置在标高高的墩台上；B. 对于连续梁桥，宜将固定支座设置在靠近温度中心；C. 对于特别宽的梁桥，应设置沿纵向和横向均能移动的活动支座；D. 对于弯桥，应考虑活动支座沿弧线方向移动的可能性5. 下列哪种桥型中，在各种内外部因素的影响下，不会引起结构附加内力（D）。
A. 连续刚构桥；B. 连续梁桥；C. 无铰拱桥；D. 简支梁桥6. 拱桥不同于梁桥的地方是它在竖向荷载作用下具有（D）。
A. 弯矩；B. 剪力；C. 轴向压力；D. 水平推力7. 以下桥梁属于特大桥的是（B）。
A. 多孔跨径总长L=500m，单孔跨径L k=50m；B. 多孔跨径总长L=600m，单孔跨径L k=200m；C. 多孔跨径总长L=800m，单孔跨径L k=80m；D. 多孔跨径总长L=900m，单孔跨径L k=90m8. 斜拉桥的三大主要组成部分不包括（D ）。
A. 主梁；B. 索塔；C. 斜拉索；D. 锚碇9. 在进行桥涵结构计算时，不应采用车辆荷载的是（A）。
A. 拱肋；B. 桥面板；C. 涵洞；D. 桥台10. 承载能力极限状态设计的基本组合是指（C）相组合。
A. 永久作用设计值效应与可变作用设计值效应B. 永久作用标准值效应与可变作用设计值效应C. 永久作用设计值效应与可变作用频遇值效应D. 永久作用标准值效应与可变作用标准值效应11. 对于装配式板桥的企口式混凝土铰能保证传递（B ）。
东北大学23年秋《桥梁工程(二)》在线平时作业3-答案
东大23年秋《桥梁工程（二）》在线平时作业3
试卷总分:100 得分:100
第1题,对于既承受正弯矩、又承受负弯矩的大跨径连续梁桥，其上部结构往往采用( )。
【A.项】梁桥；
【B.项】拱桥；
【C.项】斜拉桥；
【D.项】悬索桥
[正确答案]:D
第2题,荷载横向分布计算方法中的( )法把横向结构视作在主梁上断开而简支在其上的简支梁。
【A.项】杠杆原理；
【B.项】偏心压力；
【C.项】横向铰接板(梁)法；
【D.项】比拟正交异性板法
[正确答案]:A
第3题,连续梁桥的主梁纵向预应力抵抗（）。
【A.项】车辆荷载、车道荷载；
【B.项】车道荷载、车辆荷载；
【C.项】车辆荷载、车辆荷载；
【D.项】车道荷载、车道荷载
[正确答案]:D
第4题,预应力混凝土T形梁的下马蹄的作用是（）。
【A.项】小桥；
【B.项】中桥；
【C.项】大桥；
【D.项】特大桥
[正确答案]:C
第5题,汽车制动力和温度影响力按公路桥涵标准荷载分类表中的作用分类应为（）。
【A.项】永久作用；
【B.项】施工荷载；
【C.项】可变作用；
【D.项】偶然作用
[正确答案]:C
第6题,对于预制装配式简支T形梁桥，从运输和安装的稳定性考虑，关于端横隔梁高度描述正确的是（）。
【A.项】多孔跨径总长L=500m，单孔跨径Lk=50m；
【B.项】多孔跨径总长L=600m，单孔跨径Lk=200m；
【C.项】多孔跨径总长L=800m，单孔跨径Lk=80m；。
东北大学 Northeastern University_入学要求_录取条件_专业学费_世界排名_2018申请指南
东北大学Northeastern University_入学要求_录取条件_专业学费_世界排名_2018申请指南美国东北大学简介：美国东北大学（Northeastern University），简称NU，成立于1898年，是一所国际级私立研究型大学，位于美国东北部马萨诸塞州的波士顿市，被新英格兰院校协会认可。
东北大学有多于35个研究和教育中心。
在以往以及现在的教员中，有数位获得古根海姆基金和一位国际天才发明奖获得者，一位美国总统的民主党候选人和一位普利策奖获得者。
东北大学是世界上最先实行带薪实习项目的大学之一，与国内及国际上很多知名且在该项目中非盈利的合作伙伴，包括主流纸媒和电视节目、国际律所、银行、政府机构和企业，很多世界500强的公司。
每年约有5000名学生加入到2500余家雇主，参与到带薪实习项目中来。
学校历史1898年，基督教青年会在波士顿创办了东北大学的前身“青年夜校”，并于同年10月3日开始授课。
成立仅仅几年，青年夜校就开设了多个学科的课程，覆盖了法律、工程、金融等多个专业。
1909年，学校获得全日制大学的地位。
1916年，获得了本科学位授予资格。
1922年，学校更名为“东北大学”。
1937年，东北大学董事会成立。
1948年，东北大学脱离基督教青年会，成为一个独立运营的大学。
学术与院系设置炎裔留学老师表示东北大学由9个学院组成，65个系，共有96个专业可授予学士学位，158个专业可授予硕士、博士和专业学位，其中125个研究生专业。
东北大学的院系设置情况如下：艺术、传媒与设计学院●商学院●计算机信息与科学学院●工程学院●健康科学学院●专业学习学院（教育系、英语语言中心、洛维尔研究学院、国际语言中心）●理学院●社会科学与人文学院●法学院●另外还开设精英项目和医学预科项目、带薪实习项目。
校训Lux, Veritas, Virtus (Latin)汉译光明、真理、美德性质私立，男女合校成立年份1898宗教信仰无校园0.30Km2，市区学生人数24,944本科生人数17,990研究生人数6,954本科申请注：（1）此处费用为2016-2017年费用数据，该费用每年都可能会有较小幅度（一般不超5%）的上涨。
东北大学离线桥梁工程(A)
学习中心： 院校学号： 姓名
课程名称: 桥梁工程
东 北 大 学 继 续 教 育 学 院
桥梁工程 试 卷（作业考核 线下） A 卷
注：请您单面打印，使用黑色或蓝色笔，手写完成作业。
杜绝打印，抄袭作业。
一、名词解释(25分)
1. 桥梁可变作用：
在结构使用期间，其量值随时间变化，且其变化值与平均值比较不可忽略的作用。
2. 预拱度：
为抵消梁、拱、桁架等结构在荷载作用下产生的挠度，而在施工或制造时所预留的与位移方
向相反的校正量。
3.合理拱轴线：
拱轴线上的竖向坐标与相同跨度相同荷载作用下的简支梁的弯矩值成比例，即可使拱的截面
内只受轴力而没有弯矩，满足这一条件的拱轴线称为合理拱轴线。
美国预科留学：东北大学“桥梁课程”介绍
美国预科留学：东北大学“桥梁课程”介绍学校名称：日本东北大学（日本）東北大学所在位置：日本创建时间：1736USNEWS排名：40美国东北大学成立于1898年，是全美最大的私立大学，类型为研究型大学，自我定位为交叉学科的领航者。
主校园占地73英亩，位于波士顿市，紧邻著名的哈佛大学和麻省理工学院。
美国东北大学的桥梁课程为学生提供了难得的机会，进入美国名牌大学体验紧张的学习生活，并为今后的美国大学本科学位课程或是硕士课程做好充分准备。
在这个国际化的校园里，既会面对具有挑战又让人激动的课程，又可以参加各种课外活动如艺术及体育活动，同时与来自世界各地的学生进行交流。
桥梁课程除了提供英语强化培训以及大学学习技巧方面的培训之外，还提供专业学术领域的教学。
您可以在以下三个专业领域中选择一个，集中精力进行学习。
商业及社会科学工程学、数学及计算机学物理及生命科学桥梁课程于1月、5月、9月开学，由最优秀的教授帮助您进行学业准备，让您顺利进入理想的专业攻读学士或硕士学位。
东北大学本科桥梁课程是您进入东北大学学士学位课程就读的第一步。
只要您完成了高中课程，就可以申请就读东北大学的桥梁课程。
成功申请并抵达波士顿后，根据您的教育背景和英语水平，您可以在一至三个学期内完成这一课程。
就读桥梁课程的学生，在完成专业学术课程的同时，也可以获得相应的学分，学术英语能力也得到快速的提高。
当您顺利完成所有课程，达到毕业标准，我们将保证您能升入理想的学士学位课程继续深造。
如果您还没有达到上述课程所要求的TOEFL成绩，需要参加KaplanAspect在波士顿语言中心的英语课程，帮助您提高英语水平，达到桥梁课程的要求即可开始在东北大学的桥梁课程。
在完成桥梁课程之后，学生可在当年的9月或次年1月进入本科课程继续学习。
桥梁制图课程设计
桥梁制图课程设计一、教学目标本课程旨在通过桥梁制图的学习，使学生掌握桥梁的基本制图原理和方法，培养学生的空间想象能力和实际操作能力。
知识目标上，要求学生了解桥梁的基本结构组成，掌握桥梁制图的基本规范和技巧。
技能目标上，要求学生能够独立完成桥梁平面图和立面图的绘制，具备一定的实际工程制图能力。
情感态度价值观目标上，通过学习桥梁制图，使学生对桥梁工程产生浓厚的兴趣，培养学生的工程意识和创新精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括桥梁制图的基本知识、桥梁平面图的绘制、桥梁立面图的绘制和桥梁制图实践四个部分。
其中，桥梁制图的基本知识主要介绍桥梁的基本结构组成和制图的基本规范；桥梁平面图的绘制主要教授如何根据桥梁结构进行平面图的绘制；桥梁立面图的绘制主要教授如何根据桥梁结构进行立面图的绘制；桥梁制图实践则是对前面所学知识的综合运用，要求学生独立完成桥梁平面图和立面图的绘制。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
主要包括讲授法、案例分析法和实验法。
讲授法主要用于传授桥梁制图的基本知识和技巧；案例分析法主要用于分析实际工程中的桥梁制图问题；实验法主要用于培养学生的实际操作能力。
通过多种教学方法的运用，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备多种教学资源。
主要包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
教材和参考书将用于提供系统的桥梁制图知识，多媒体资料将用于辅助教学，实验设备将用于培养学生的实际操作能力。
通过丰富多样的教学资源，提高学生的学习体验，提升学生的学习效果。
五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评价学生的学习成果。
平时表现主要评估学生在课堂上的参与程度和表现，包括提问、回答问题、小组讨论等，占总评的30%。
作业主要评估学生的制图能力和应用知识的能力，包括课后练习和实际工程案例分析，占总评的30%。
东北大学研究生桥梁课程
东北大学研究生桥梁课程关于东北大学东北大学是在跨学科研究、城市参与、课堂学习与实践经验有机结合等领域公认的领导者。
实际上，在过去的两年里，US News & World Report将东北大学评选为全美“Best up-and-coming”综合大学排行榜第2名。
根据福布斯排行榜，东北大学位列“America’s Most Entrepreneurial Campuses”第4名。
东北大学始建于1898年，是一所面向世界的具备极高教育及研究水平的研究型综合大学。
大学下设有9所学院，提供众多的本科、硕士及博士专业供学生选择。
此外，大学在北卡罗来纳州的夏洛特及华盛顿州的西雅图均设有研究生校区，提供硕士以上的高级学位课程。
US News 大学排名第49位在过去的7年里，东北大学在US News & World Report各项大学排行榜单中均取得了突破性的飞跃。
东北大学十全球最国际化的大学，每年有来自全球140个国际超过3600名国际学生与访问学者选择东北大学学习。
遍布全球的国际校友网络东北大学的校友人数已经接近20万名，遍布全美50个州乃至全球130多个国家，如TWITTER CEO- Biz Stone. 庞大的校友团体，让很多的毕业生，找工作得到了帮助，并获得了大量的内部推荐机会。
硕士桥梁课程硕士桥梁课程将大学水平的英语强化课程与具体专业的学术课程相结合，同时提供给学生TOEFL和GRE/GMAT考试培训课程，从而帮助学生顺利完成硕士桥梁课程后升入相应的东北大学硕士学位课程继续深造。
课程包括以下内容：硕士桥梁课程毕业要求商业管理学院、计算机与信息科学学院、理学院、工程学院等不同学院，有各自的毕业要求，包括英语(托福)要求、GRE/GMAT要求等。
注：硕士桥梁课程的毕业要求针对各硕士专业有可能调整，请以学校录取通知书为准。
详情欢迎咨询澳际教育硕士桥梁课程入学要求以上只是一部分，更多专业入学要求，欢迎咨询澳际教育转美国部这里是你的另一个家你理想中的住宿环境是什么样的呢?无论你是喜欢住在当地家庭中、和其他同学合住、还是一人独处，Kaplan桥梁课程办公室都将为你提供一个温馨舒适的生活与学习环境。
《桥梁工程概论》学习指南
《桥梁工程》学习指南一、课程定位《桥梁工程》课程是培养土木工程专业应用型人才的核心专业平台课程。
它依托“百年交大、百年土木”深厚的历史积淀，面向现代交通迅猛发展的行业需求，讲授现代桥梁工程的基础专业知识。
二、课程主要内容与目标（WHY？）本课程较全面介绍桥梁工程的基本特点、结构分类和结构型式、主要力学和构造特征、设计计算要点、以及制造工艺和施工技术等。
通过本课程的学习，使学生能较系统地掌握桥梁工程的基础知识，了解桥梁工程的现状和发展趋势，具备桥梁设计和施工的基本技能。
为学生在土木工程专业方向上的进一步深造奠定基础。
三、课程的知识体系构成（WHAT？）课程知识内容包括八个章节，划分为三大阶段模块。
具体见图1。
图1：课程知识体系构成四、课程学习方法概述（HOW？）课程学习的基本方法按照信息获取的途径归纳为“望、闻、问、切”的学习方法。
“望、闻、问、切”本是传统中医使用的看病方法，但这一过程也反映出信息获得（包括知识与技能）的途径。
这一方法强调需要依托配套实践环节（如案例分析、评述报告、结构竞赛等），鼓励积极的动脑与动手参与。
（1）望：用眼看。
通过课堂学习及课后网络资源访问，就各章节的知识体系构成，特别是知识点的说明进行认真浏览，形成各章节知识内容的概要认识。
（2）闻：用耳听。
就知识内容中的重点和难点，通过课堂讲解，结合网络授课音频资料，围绕对导学教师讲授知识内容的听课，对知识体系中的重点和难点加以理解。
（3）问：用嘴说。
通过课堂讨论、网络平台的在线答疑、讨论区、课程QQ群，利用虚实结合的“嘴”同指导教师进行交流和讨论，加深对知识体系、重点、难点的个性认识。
通过讨论也促进学生对知识信息的组织和表达能力。
（4）切：用手做。
通过学生对课程习题的完成过程，加强学生的动手能力，锻炼学生对知识信息学习后的综合应用能力。
积极参加课程的实践教学环节（结构大赛、案例分析等）图2：“望闻问切”学习方法五、知识点逻辑关系图图3～10为各章节知识点构成与逻辑关系图。
★留学院校★ 【美国】-东北大学NortheasternUniversity
学校地址:360 Huntington Ave., Boston, Massachusetts 02115所在州: 麻萨诸塞州在校学生:19541人建校时间:1898年学校网址:美国东北大学以“co-op program（合作课程）”最为突出，除了文理科之外，其他大多数学士课程都要修读五年。
因为学生要有一年时间是在工商机构实习和工作。
大学最好的学科是工程、商科、物理治疗、药剂学、计算机科学、护理学、新闻学、市场学和电机工程等。
大学位于马萨诸塞州波士顿市。
波士顿是新英格兰地区的中心，又是马萨诸塞州的首府。
在美国人的心目中，是个年轻而又古老的城市。
它的发展起始于脱离英国殖民统治的时候。
在城内林立的高楼间，不时能散见几座有关“独立”的建筑。
崭新和古老，在波士顿得到了微妙而又完美的统一。
位于查尔斯河北岸的剑桥是美国最有代表性的学院区。
在波士顿，剑桥周围一带集中了近60所大学。
不仅有闻名遐迩的耶鲁大学和哈佛大学，还有许多享有同等声誉的高校。
美国东北大学成立于1898年，是全美最大的私立大学之一，2007年全美大学综合排名第98位。
大学位于美国排名第一的波士顿大学城，这里云集了哈佛、麻省理工等50多所世界知名的大学。
- 无TOEFL或IELTS成绩的学生进行语言测试请提前预约- 奖学金名额有限，及早申请- 通过加入东北大学的桥梁课程，顺利完成学业达到毕业要求，将直接入读东北大学学位课程- 无需申请费，7天出录取结果- 灵活的专业选择，3至4年即可完成学士学位课程，1至2年即可完成硕士学位课程- 学生可以申请“co-op program（带薪实习）”项目，有机会进入全球超过2000家知名企业进行实习美国东北大学成立于1898年，是全美最大的私立大学之一，2007年全美大学综合排名第98位。
大学位于美国排名第一的波士顿大学城，这里云集了哈佛、麻省理工等50多所世界知名的大学。
-东北大学是美国最早开设“co-op program（带薪实习）”课程的大学之一，在全球有超过2000家知名企业成为东北大学的合作伙伴，遍布美国的33个州和美国之外的20多个国家。
硕士美国大学双录取学校名单
美国大学双录取院校名单参加美国硕士双录取项目的学生在国内无需雅思、托福语言成绩，可以直接申请国外高校的硕士学习。
学生可以根据个人的情况在国内就可以选择相应的专业，拿到的大学有条件录取通知书，即学生在该校语言中心学习为期4-6个月的语言课程后，直接进入正课阶段的学习。
语言学习阶段，做好充分硕士学习的准备、打好入学语言基础，熟悉美国硕士教学方式。
入读语言前，通常已获研究生专业有条件录取，语言一过，保证专业录取。
美国硕士双录取有什么好处1、进入英语环境，口语、听力进步会更快;2、学校语言课针对每一个学生的听说读写能力都会根据他的实际情况制定学习计划，让学生的语言学习更适合自己、也适合美国大学的学习;3、在学习语言的过程中，身处未来的大学，和城市，学生能有个缓冲期，更加适应美国大学独特的学习系统。
“不劳无获”，语言学习期间也需要认真学习，加上这些优点，语言能力会获得更快的提高，从而在就业的时候比其他中国学生更有语言优势。
美国硕士双录取的优势1. 语言要求灵活：无TOEFL/IELTS/GRE/GMAT直接申请专业和语言的学习;2. 确保录取：所有提供双录取的院校均授金吉列为国内招生代理，提前评估材料，确保100%录取;3. 录取速度快：学校审核周期最短7天，最长一个月左右;4. 院校分布广：合作院校遍布全美，家长学生根据自己的实际情况，选择最适合的大学;5. 高签证成功率：语言加专业的录取确保了签证的高成功率;6. 入学时间灵活：语言课程开课的时间次数多，确保了后段专业课程入学的时间;7. 奖学金申请：成绩优秀的学生，美国院校会提供高额的奖学金，减少在美国的开支;8. 留学费用：语言加专业的花费一般在人民币12万—25万每年。
9、资金担保：30万-50万;10、入学时间：每年1月、3月、5月和8月(依学校要求而定);目前最常见美国硕士双录取大学：1、阿拉巴马大学全美88 位于阿拉巴马州管理学，市场学可以双录取2、东北大学硕士桥梁课程全美98 位于麻省波士顿市可以提供衔接的桥梁课程3、阿德菲大学全美125 位于纽约市可以提供MBA双录取4、威德勒大学全美187 位于宾州可以提供MBA，MPA双录取5、桥港大学全美230 位于康涅狄格州可以提供双录取6、北德克萨斯大学全美238 位于德克萨斯州可以提供各学科硕士双录取7、威奇塔州立大学全美 246 位于堪萨斯州可以提供各学科硕士双录取8、加州州立大学东湾分校位于加利福尼亚州可以提供MBA双录取9、加州州立大学北岭分校位于加利福尼亚州可以提供MBA双录取10、加州州立大学奇科分校位于加利福尼亚州可以提供MBA双录取11、加州州立大学位于加利福尼亚州可以提供MBA双录取12、加州州立大学圣马克斯分校位于加州可以提供MBA双录取13、代顿大学全美104 位于俄亥俄州各科硕士双录，需提供托福和GRE成绩，成绩可以不高，但一定要有。
什么是桥梁课程
什么是桥梁课程什么是桥梁课程?店铺术语中，大家经常会听到“桥梁课程”这个概念，那么什么是桥梁课程呢?这个课程有什么优势?适合哪些学生呢?下面就为大家全面解析一下什么是桥梁课程。
“桥梁课程”是什么?“桥梁课程”是近几年国外高校和第三方公司联合推出的、专门针对留学生的项目。
我们把传统意义上的出国申请称为“直录取”，而“桥梁课程”就是相对直录取而言的一种“曲线救国”。
“桥梁课程”分两种，一种是和正常的大一学生一起念语言课程，读完这些课程后可以直接升入大二;另一种“桥梁课程”属于预备课程，就是先到国外学语言，同时辅修一定学分的专业课，但“桥梁课程”结束后需要重新提交申请材料和有关成绩，如果材料齐全成绩合格，可以入读相应大学。
”“桥梁课程”的录取标准相对直录取要低，它给了学生一个良好的过渡，学生在提高英语能力的同时还能学习专业课程，从国内的中文授课方式有效过渡到国外的英文授课方式。
需要强调的是，既然“桥梁课程”是为语言成绩不合格的学生开设的“特殊路径”，学生在申请时就要留意，不是所有国外院校都设有“桥梁课程”。
对一些顶尖高校来说，直录取已经人满为患，不需要通过这种方式来扩大生源。
比如美国现在开设“桥梁课程”的高校，多是排名在50位之后的院校。
“桥梁课程”优势申请“桥梁课程”的最大便利在于，不用提交托福、雅思等语言成绩，学生直接参加学校的语言测试即可，方便快捷;如果测试结果达不到“桥梁课程”的相关要求，学生可以报读语言预备课程，提高语言能力。
“桥梁课程”作为美国院校直录取的一种补充，主要针对的是那些没有语言成绩或语言成绩不达标的学生。
通常美国本科入学的托福考试要求在80分以上，研究生还要求有GRE或GMAT成绩。
一些申请人没时间准备上述考试或是成绩不达标，“桥梁课程”为其提供了入学捷径。
《桥梁工程A》课程教学大纲
《桥梁工程A》课程教学大纲一、课程基本情况中文名称：桥梁工程A英文名称： BRIDGE ENGINEERING A课程号： 0520057授课对象：土木工程 (道路工程、桥隧工程) 专业开课学期：春学时数： 54学分数： 3.5课程性质：必修课考核方式：考试先修课程：混凝土结构设计原理、桥渡设计A、结构力学后续课程：桥梁工程B、钢桥A二、课程教学目标1．任务和地位《桥梁工程A》课是为土木工程 (道路工程、桥隧工程)专业本科生开设的一门专业课。
课程设置的目的是使学生掌握常见桥梁的构造和计算方法，了解世界桥梁发展的动态和前沿知识，建立该课程的知识结构，为以后从事桥梁工程建设打下良好的理论基础。
2．知识要求了解和掌握国内、外桥梁的发展概况，桥梁的基本术语、设计荷载以及桥梁设计的基本步骤；掌握钢筋混凝土及预应力混凝土梁式桥种类及其特点、适用条件和施工方法；掌握公路与城市道路中常用的中、小跨径简支梁的构造；掌握桥梁的空间分析的各种常用方法和简支梁的内力与变形计算；掌握支座的作用、构造和适用场合；了解桩柱式桥墩的构造和内力计算方法；了解常见拱桥的构造特点，计算原理。
3．能力要求使学生能够进行常规梁式桥的设计和施工，能够设计计算桩柱式桥墩，具有中、小型桥梁的设计和施工能力。
三、教学内容的基本要求和学时分配1．教学内容及要求第一部分总论了解和掌握国内、外桥梁的发展概况、桥梁的组成部分和各种结构体系；桥梁的设计原则与设计、建设程序，桥梁平、纵、横断面设计以及桥梁设计方案的比选；桥梁设计荷载的种类，公路与城市桥梁的汽车设计荷载等级，荷载组合。
第二部分钢筋混凝土和预应力混凝土梁桥（1）概述介绍钢筋混凝土与预应力混凝土梁式桥的材料组成，施工方式，装配式与现浇梁桥的特点。
钢筋混凝土和预应力混凝土梁式桥的一般特点。
梁式桥的主要类型，和划分方法，板桥、T梁桥、箱梁桥的主要特点和适用范围；简支梁，连续梁，悬臂梁的受力特点和适用范围。
东北大学桥梁课程申请条件
东北大学桥梁课程申请条件
学校名称：日本东北大学（日本）東北大学
所在位置：日本
创建时间：1736
USNEWS排名：40
东北大学成立于1898年，坐落富有历史底蕴，古老与现代并存的波士顿市中心，校园风景秀美、氛围活泼，学生在波士顿当地很容易找到很多实习工作，积累工作经验，所以每年的申请人数都很多，下面我们来看下东北大学桥梁课程申请条件介绍。
东北大学1学期本科桥梁课程申请要求
时长：4个月
GPA ：3.2 (商学院/经济学)
GPA ：3.0 (其他学院)
语言成绩：TOEFL 83-95 / IELTS 6.5(单项不低于6.0)
项目费用(美元)：$10,775
所修大学学分：8学分
开课时间：每年9月、1月和5月
申请截止日时间：2016年11月7日
东北大学2学期本科桥梁课程申请要求
时长：8个月
GPA ：3.2 (商学院/经济学)
GPA ：3.0 (其他学院)
语言成绩：TOEFL 74-82 / IELTS 6.0(单项不低于6.0)
项目费用(美元)：$21,550
所修大学学分：16学分
开课时间：每年9月、1月和5月
申请截止日时间：2017年3月20日
东北大学3学期本科桥梁课程申请要求
时长：12个月
GPA ：3.2 (商学院/经济学)
GPA ：3.0 (其他学院)
语言成绩：TOEFL 65-73 / IELTS 6.0(单项不低于5.5) 项目费用(美元)：$32325
所修大学学分：8学分
开课时间：每年9月、1月和5月
申请截止日时间：2017年6月底.。
桥梁课程是什么意思其课程类型和优势介绍
桥梁课程是什么意思其课程类型和优势介绍阅读的桥梁课程指南，如预科课程，硕士预科课程和学前英语课程，并探索它们可以为你的海外高等教育课程学习提供何种帮助。
你应该选哪一课程进行学习？这些课程由什么组成？想了解更多，一起往下看看吧。
桥梁课程，顾名思义，使国际学生能够在他们已经拥有的学历水平和申请学院或大学要求的水平之间架起桥梁，以便与他们开始一项特定高等教育课程的学习。
桥梁课程通常是帮助国际学生在一个新的国家，并进入特定大学学习的一个很好的入口。
什么是桥梁课程？当学生申请国外学校时，每所院校的招生办公室都有一套固定的招生程序，即从世界各地的教育体系中获取分数，并与自己的体系进行比较；这样他们就可以判断学生是否具备跟上课程内容和教学风格所需的技能和专业知识。
毕竟，他们不想接受一个未来学习有明显困难的学生。
当某一国际学生不完全符合这些要求，但申请的其他方面满足条件时，桥梁课程会填补这一空缺。
例如，牛津国际教育集团与几所英国大学合作，为国际学生提供预科课程。
其中一个合作伙伴包括格林威治大学，它为国际学生提供本科和研究生预科课程。
在格林威治大学国际学院（University of Greenwich International College），你可以选择国际零年级（International Year Zero）课程，也可以选择国际一年级（International Year One）课程，两者都可以帮助获得学位。
桥梁课程（Pathways courses）的名称、长度和内容结构会因院校而异。
你会听到很多不同类型课程的名字，包括“预科课程（foundation courses）”、“硕士预科课程（pre-Masters courses）”、“学前英语课程（pre-sessional courses）”、“summer schools”、“summer institutes”……有很多不同的名字，但其本质上意思是一样的——为国际学生将来的学习做准备。
东北大学 2020桥梁工程导学资料 (5)
第5章 其它桥梁体系简介
5.1 悬臂体系梁桥简介
* 单跨刚构桥—主要用于中小跨度的跨线桥，建筑高度小
第5章 其它桥梁体系简介
5.1 悬臂体系梁桥简介
* 斜腿刚构桥—受力形式接近拱桥，可获得较大跨度或较小的梁高
第5章 其它桥梁体系简介
5.1 悬臂体系梁桥简介
② 各种刚构桥梁
单跨刚构桥－矩形截面
第5章 其它桥梁体系简介
5.2 连续体系梁桥简介
* 主要类型：等截面连续梁桥、变截面连续梁桥和连续刚构桥。
等跨等截面连续梁桥
不等跨等截面连续梁桥
变截面连续梁桥
第5章 其它桥梁体系简介
5.2
连续体系梁桥简介
(1) 等截面连续梁桥 ① 跨径布置—等跨、不等跨布置
• 长桥、选用顶推法施工或者简支－连续施工的桥梁，多采用等跨布 置。等跨布置的跨径大小主要取决于经济分孔和施工的设备条件。
第5章 其它桥梁体系简介
5.1 悬臂体系梁桥简介
• 与简支体系相比较，悬臂和 连续体系可以减小跨内弯矩的绝 对值、降低主梁的高度，从而减 少材料用量和结构自重，而结构 自重的降低又进一步减小了恒载 的内力。 • 悬臂梁桥分为双悬臂梁桥、 单悬臂梁桥、双悬臂加挂孔、T 形刚构。
梁式桥恒载弯矩比较图
第5章 其它桥梁体系简介
单悬臂梁桥 均布荷载q
第5章 其它桥梁体系简介
5.1 悬臂体系梁桥简介
⑷ T型刚构桥优缺点及适用情况 • 结合了刚架桥和多孔静定悬臂梁桥的特点，我国20世纪70~80年代 修建较多； • 预应力技术和发展和悬臂施工工艺的相结合以及受力简单明确是其 发展的一个主要原因； • 实践证明：T构带挂梁的桥型在混凝土的长期收缩徐变作用下和汽 车荷载的冲击力作用下， T构悬臂梁端会发生下挠，从而导致悬臂端 与挂梁之间易形成折角，增大冲击作用，使伸缩缝的处理和养护较困 难；而在T构带铰的桥型中，由于铰的存在，使铰的左右两侧主梁变形 不一致，难于调整，引起行车不平顺；施工过程中有时还需强迫合 拢；当T构两边温度变化不同时，易产生不均匀变形，引起较大次内 力。 此两种T型刚构桥目前均已较少采用。
东北大学 2020桥梁工程导学资料 (7)
第7章 拱 桥
7.1 概 述
* 有推力的组合体系拱 无系杆，梁拱共同受力，推力由墩台承受。
刚梁柔拱（倒蓝格尔拱）
刚梁刚拱（倒洛泽拱）
第7章 拱 桥
7.1 概 述
* 拱片板 上边缘与桥面纵向平行，下边缘是拱形的有推力结构，称为拱片。在
拱片中，行车道系与拱肋刚性联成一整体，共同承受荷载，故它仅能用于 上承式拱桥。
第7章 拱 桥
7.1 概 述
* 拱桥的优点：跨越能力大；能充分就地取材；耐久性能好；维修、养护费用 少；外形美观；构造较简单。
拱桥的主要缺点：自重较大；拱桥一般都采用有支架施工法，随着跨径和桥高 的增大，支架或其它辅助设备的费用也增加，从而增加了拱桥的总造价；需要采用 较复杂的措施防止一孔破坏而影响全桥的安全；与梁桥比，上承式拱桥建筑高度较 高。
第7章 拱 桥 2020年秋季
第7章 拱 桥
第7章 拱 桥
7.1 概述
7.2 拱桥的构造 7.3 拱桥的设计与计算要点 7.4 钢管混凝土拱桥简介 7.5 混凝土拱桥的施工
第7章 拱 桥
7.1 概 述
7.1.1 拱桥的基本特点 • 拱桥是我国公路上使用较广泛的一种桥型。拱桥的两端支承除 了有竖向反力外，还产生水平推力，从而使拱内产生轴向压力，大 大减小了拱圈的截面弯矩，可充分利用主拱截面的材料强度，使跨 越能力增大。
第7章 拱 桥
7.1 概 述
7.1.2 拱桥的基本组成 拱桥的上部结构和下部结构各主要组成：
第7章 拱 桥
7.1 概 述
拱桥的上部结构和下部结构各主要组成：
第7章 拱 桥
7.1 概 述
* (空腹式)钢筋混凝土拱桥的基本组成
第7章 拱 桥