【南京大学 普通生物学课件】细胞代谢
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《细胞的代谢》PPT课件
Ⅰ
(4)生物变异在育种上应用
Ⅱ
(5)转基因食品的安全
Ⅰ
2021/8/17
4
2-5 人类遗传病
(1)人类遗传病的类型
Ⅰ
(2)人类遗传病的监测和预防
Ⅰ
(3)人类基因组计划及其意义
Ⅰ
2-6 生物的进化
(1)现代生物进化理论的主要内容
Ⅱ
(2)生物进化与生物多样性的形成
Ⅱ
2021/8/17
5
3-1 植物的激素调节
1-3 细胞的代谢
(1)物质进入细胞的方式
Ⅱ
(2)酶在代谢中的作用
Ⅱ
(3)ATP在能量代谢中的作用
Ⅱ
(4)光合作用的基本过程
Ⅱ
(5)影响光合作用速率的环境因素
Ⅱ
(6)细胞呼吸
Ⅱ
2021/8/17
1
1-4 细胞的增殖
(1)细胞的生长和增殖的周期性
Ⅰ
(2)细胞的无丝分裂
Ⅰ
(3)细胞的有丝分裂
Ⅱ
1-5 细胞的分化、衰老和凋亡
关于记笔记的一点建议:
建议学生将笔记本分成两部分:正面记课堂笔记,反面记特 殊案例和答题思路。
①课堂笔记注意方法:如列表对比法、知识要点归纳法、因果关 系归纳法、分布规律归纳法。
②答题思路笔记:因为对于某一类的问题,其答题思路是有一定 的角度的。只要平时把这类题的答题思路整理的比较完善,在 头脑中形成答题思路的要点。在考场上根据题目给你的特定的 情境和条件,按照答题思路,结合具体的题目,把它逐一展开 就可以了。这样可以最大限度的把分拿全。
19
掌握四基
基本知识:对生物学的主干知识,掌握清晰、理解 透彻;
基本技能:实验方法和基本技巧,如对照原则的实 施、装片制作、显微镜的使用等;
细胞代谢专题PPT课件
生产应用4: 合理灌溉
5、矿质元素 影响叶绿素、ATP、酶的合成。
生产应用5: 合理施肥
五、细胞呼吸
需氧呼吸的过程示意图
O2 葡萄糖
少量 能量
[H]
酶
酶 H2O
丙酮酸
酶[H]
少量 CO2
大量 能量
能量
需氧呼吸总反应式
酶
C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
总共放能2870kJ,其中 1161kJ转移给ATP
暗反应
光反应阶段和暗反应阶段的比较
类囊体
叶绿体基质中
光、色素和酶
多种酶催化
水的分解、ATP的形成 CO2的固定、C3的还原 ATP的分解
光能变成活跃的化学能
活跃的化学能变成稳 定的化学能
光反应为暗反应提供[H]和ATP
暗反应消耗了光反应的产物,促进光反应 的进行
CO2 + H2O
光能
(CH2O)+ O2 叶绿体
【例题3】光合作用中,ATP转变成 ADP的地方,是在叶绿体的:
A.外膜上 B.基质中 C.色素中 D.基粒中
影响光合作用的因素
1、光: ①光照强度 ②光质: 白光是复合光,红光、蓝紫光、绿光
生产应用1: 提高光照强度;延长光照时间; 合理密植,增大光合作用面积; 温室用无色玻璃或薄膜; 用有色玻璃或薄膜降低光合作用
A.0℃ B.15℃ C.25℃ D.35℃
3、根据酶的作用场所,可将酶分为胞内酶和胞外
酶,下列属于胞外酶的是
A.淀粉酶
B.ATP酶
C.呼吸酶
D.发酵酶
三、ATP
1.ATP的分子结构
5、矿质元素 影响叶绿素、ATP、酶的合成。
生产应用5: 合理施肥
五、细胞呼吸
需氧呼吸的过程示意图
O2 葡萄糖
少量 能量
[H]
酶
酶 H2O
丙酮酸
酶[H]
少量 CO2
大量 能量
能量
需氧呼吸总反应式
酶
C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
总共放能2870kJ,其中 1161kJ转移给ATP
暗反应
光反应阶段和暗反应阶段的比较
类囊体
叶绿体基质中
光、色素和酶
多种酶催化
水的分解、ATP的形成 CO2的固定、C3的还原 ATP的分解
光能变成活跃的化学能
活跃的化学能变成稳 定的化学能
光反应为暗反应提供[H]和ATP
暗反应消耗了光反应的产物,促进光反应 的进行
CO2 + H2O
光能
(CH2O)+ O2 叶绿体
【例题3】光合作用中,ATP转变成 ADP的地方,是在叶绿体的:
A.外膜上 B.基质中 C.色素中 D.基粒中
影响光合作用的因素
1、光: ①光照强度 ②光质: 白光是复合光,红光、蓝紫光、绿光
生产应用1: 提高光照强度;延长光照时间; 合理密植,增大光合作用面积; 温室用无色玻璃或薄膜; 用有色玻璃或薄膜降低光合作用
A.0℃ B.15℃ C.25℃ D.35℃
3、根据酶的作用场所,可将酶分为胞内酶和胞外
酶,下列属于胞外酶的是
A.淀粉酶
B.ATP酶
C.呼吸酶
D.发酵酶
三、ATP
1.ATP的分子结构
《细胞代谢》PPT课件
8
ATP是生物体能量流通的货币
一个代谢反 应释出的能量贮 入ATP,ATP所 贮能量供另一个 代谢反应消耗能 量时使用。
9
2).ATP的生成
ADP + P
ATP
此过程称为磷酸化
若磷酸化所需能量来自化合物的氧化分解-----氧化磷酸化
若磷酸化所需能量来自光能-----光合磷酸化
10
3). ATP的生理功能
应的空间和时间,使它们高度有序并可以被控制 和调节。
13
生命活动的原动力在于生物体内一刻 不停的新陈代谢。通过新陈代谢不断把太 阳能或食物中贮存的能量,转化为可供生 命活动利用的能量,不断制造出各种大、 小分子以供生命活动所需要。体内的新陈 代谢过程又都是在生物催化剂----酶的催 化下进行的。
14
第四章 细胞代谢
新陈代谢是生物的重要特征,细胞是进行 新陈代谢的基本单位。每一个细胞都要从周 围环境中汲取能量和物质,在内部进行各种 化学变化。细胞内的各种化学变化都是在酶 的催化下进行的。生物所利用的能量,或是 直接,或是间接来自于太阳光。直接利用太 阳光的唯一过程是光合作用,间接利用太阳 光的最重要过程是细胞呼吸。
47
(一)、无氧呼吸
1、糖酵解----由葡萄糖分解形成丙酮酸的一系列反应。 葡萄糖氧化的第一阶段。
乳酸或乙醇等
进入线粒体进一步氧化为CO2 和H2O,释放更多能量
48
2.发酵途径
1)酒精发酵 糖酵解产生的丙酮酸最终生成酒精和二氧化碳 酵母、植物细胞(例:酿酒、劳糟)
2)乳酸发酵 糖酵解产生的丙酮酸最终生成乳酸 乳酸菌、高等动物细胞(例:泡菜、人剧烈运动)
特点:
● 促进扩散的速度要快几个数量级。
● 具有饱和性: 当溶质的跨膜浓度差达到一定程度时,促进扩散的 速度不再提高。
ATP是生物体能量流通的货币
一个代谢反 应释出的能量贮 入ATP,ATP所 贮能量供另一个 代谢反应消耗能 量时使用。
9
2).ATP的生成
ADP + P
ATP
此过程称为磷酸化
若磷酸化所需能量来自化合物的氧化分解-----氧化磷酸化
若磷酸化所需能量来自光能-----光合磷酸化
10
3). ATP的生理功能
应的空间和时间,使它们高度有序并可以被控制 和调节。
13
生命活动的原动力在于生物体内一刻 不停的新陈代谢。通过新陈代谢不断把太 阳能或食物中贮存的能量,转化为可供生 命活动利用的能量,不断制造出各种大、 小分子以供生命活动所需要。体内的新陈 代谢过程又都是在生物催化剂----酶的催 化下进行的。
14
第四章 细胞代谢
新陈代谢是生物的重要特征,细胞是进行 新陈代谢的基本单位。每一个细胞都要从周 围环境中汲取能量和物质,在内部进行各种 化学变化。细胞内的各种化学变化都是在酶 的催化下进行的。生物所利用的能量,或是 直接,或是间接来自于太阳光。直接利用太 阳光的唯一过程是光合作用,间接利用太阳 光的最重要过程是细胞呼吸。
47
(一)、无氧呼吸
1、糖酵解----由葡萄糖分解形成丙酮酸的一系列反应。 葡萄糖氧化的第一阶段。
乳酸或乙醇等
进入线粒体进一步氧化为CO2 和H2O,释放更多能量
48
2.发酵途径
1)酒精发酵 糖酵解产生的丙酮酸最终生成酒精和二氧化碳 酵母、植物细胞(例:酿酒、劳糟)
2)乳酸发酵 糖酵解产生的丙酮酸最终生成乳酸 乳酸菌、高等动物细胞(例:泡菜、人剧烈运动)
特点:
● 促进扩散的速度要快几个数量级。
● 具有饱和性: 当溶质的跨膜浓度差达到一定程度时,促进扩散的 速度不再提高。
细胞的代谢要点PPT课件
O2 产生(生成)速 率
CO2 固定速率
有机物产生(制造、生成)速率
O2 释放速率 CO2 吸收速率
和 图乙表示其中的两个实验结果。
请回答:
(1)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析,试管苗在不加蔗糖 的培养基中 光合速率 和 光饱和点 更高。
(2)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24 h内CO2浓度变化曲 线。图中b~c段CO2浓度升高缓慢是因为 CO2浓度过高使细胞呼吸减弱, c~d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗 进行光合作用吸收了CO2 。若 d点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率__提__高______________________。 (3)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、 适当提高CO2浓度 和 适当提高光照强度 可缩短试管苗的适应过程。
(二)研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。根据实验结果 得出:甲藻生长繁殖的适宜温度为15℃~30℃,最适温度为25℃左右, 当温度为9℃和33℃时,甲藻不能正常生长繁殖。请根据这些信息在下 图中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。
(二)见图
解析:(一)(1)净光合速率的表示方法有多种。可以通过测定氧气的释放 量、CO2的吸收量、有机物的积累量等来计算净光合速率。 (2)该实验的自变量为藻液的pH,需要严格控制实验的自变量。 (3)只有当净光合速率为正值时,植物才能正常生长繁殖。 (4)海水的富营养化是引发赤潮的主要原因。 (二)由题干信息,可确定曲线最高点对应的温度及与横轴的交点。
四、综合应用能力 9.(2010·江苏生物,33)不同生态环境对植 物光合速率会产生影响。某课题组测定 生长于A地(平原)和B地(山区)银杏叶片 不同时间的光合速率,结果如图。 (1)植物中叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素。在某些环 境因素影响下,部分结合型叶绿素与蛋白质分离,成为游离型叶绿 素。A、B两地银杏叶片中叶绿素含量测定结果见下表:
专题2细胞代谢(PPT课件)
A、三个处理中b是此酶促反应的最适条件 B、三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同 C、三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同 D、三个处理条件的差异很可能是温度的不同
生
成
物 的
a
量
b c
D
反应时间
3
考点2:探究酶活性的实验分析
例2、下列是有关某种淀粉酶的实验,处理如下表及曲线所示。
根据结果判断,下列叙述正确的是
• A、脂肪酸 B、氨基酸
• C、丙酮酸
D、肌酸
6
下图中,能正确表示出动物组织内ATP的 生成量与氧气供应量之间的关系为:
ATP
ATP
生
生
成
成
量
量
0
0 AO2供应量
ATP
生 成 量
BO2供应量 0
ATP
生 成 量
O2供应量0 C
B
O2 供 应 D量
ADP转变为ATP需要( )。 A.Pi、酶、腺苷、能量 B.Pi、能量 C.能量、腺苷、酶 D.Pi、能量、酶
D
7
光合作用和呼吸作用知识网络
8
一、光合作用 (一)、色素
⒈色素的种类、颜色和含量: 胡
叶绿素a(蓝绿色,含量最多) 叶
叶绿素
叶绿素b(黄绿色)
a
叶黄素(黄色)
类胡萝卜素
胡萝卜素(橙黄色,
含量最少)
b
2.色素的提取和分离:原理,过程.
3.提取的色素呈淡色的原因:1,2,3 1.研磨不充分.
2.未加caco3.
三试管同时加入
淀 粉
物质甲
Ⅰ
的
含
量
Ⅲ Ⅱ
时间(分)
A、甲物质是淀粉酶抑制剂 B、此种淀粉酶较适合在400C的环境下起作用 C、此种淀粉酶在作用15min后便会失活 D、此种淀粉酶在中性环境中的作用速度比碱性环境中的快
生
成
物 的
a
量
b c
D
反应时间
3
考点2:探究酶活性的实验分析
例2、下列是有关某种淀粉酶的实验,处理如下表及曲线所示。
根据结果判断,下列叙述正确的是
• A、脂肪酸 B、氨基酸
• C、丙酮酸
D、肌酸
6
下图中,能正确表示出动物组织内ATP的 生成量与氧气供应量之间的关系为:
ATP
ATP
生
生
成
成
量
量
0
0 AO2供应量
ATP
生 成 量
BO2供应量 0
ATP
生 成 量
O2供应量0 C
B
O2 供 应 D量
ADP转变为ATP需要( )。 A.Pi、酶、腺苷、能量 B.Pi、能量 C.能量、腺苷、酶 D.Pi、能量、酶
D
7
光合作用和呼吸作用知识网络
8
一、光合作用 (一)、色素
⒈色素的种类、颜色和含量: 胡
叶绿素a(蓝绿色,含量最多) 叶
叶绿素
叶绿素b(黄绿色)
a
叶黄素(黄色)
类胡萝卜素
胡萝卜素(橙黄色,
含量最少)
b
2.色素的提取和分离:原理,过程.
3.提取的色素呈淡色的原因:1,2,3 1.研磨不充分.
2.未加caco3.
三试管同时加入
淀 粉
物质甲
Ⅰ
的
含
量
Ⅲ Ⅱ
时间(分)
A、甲物质是淀粉酶抑制剂 B、此种淀粉酶较适合在400C的环境下起作用 C、此种淀粉酶在作用15min后便会失活 D、此种淀粉酶在中性环境中的作用速度比碱性环境中的快
细胞代谢课件
概念:细胞氧化分解葡萄糖、脂肪酸或其它有 机物以猎取能量并产生CO2的过程。
学习材料
17
1、细胞呼吸与能量
➢ 细胞呼吸是生物体获得能量的
主要代谢途径
➢ 细胞呼吸是一种氧化反响。
➢
有机化合物+O2=CO2+E
➢ 燃料:糖类、脂肪、蛋白质等
➢ C6H12O6 +6O2→6CO2+6H2O
+E
学习材料
学习材料
5
4. 生物体是一个放开而有序的系统
生物体是一个放开的系统
代谢产生无用的能,导致熵增加:dis(≥0)
物质和能的交流,熵值减小:des(≤0)
细胞和生物体的熵值变化 ds=dis+des
IdesI=IdisI IdesI>IdisI IdesI<IdisI
有序结构不变,生存 有序性开展,生长、进化 有序性降低,死亡
A、激活剂(activator) B、抑制剂(inhibitor)
使酶活性增加
使酶的催化活性下降
金属离子激活剂
ClMg2+ Fe2+ Cu2+
唾液淀粉酶 葡萄糖激酶等 过氧化物酶等 细胞色素氧化酶等
不可逆抑制 抑制类型
可逆抑制
竞争性抑制 非竞争 反竞争抑制
学习材料
16
四、细胞呼吸〔cell respiration〕
氧化磷酸化
学习材料
41
酵母菌的发酵
在缺氧环境中,酵 母菌将葡萄糖分解成酒 精〔乙醇〕和二氧化碳
学习材料
back
42
Krebs循环:
底物水平的磷酸化2个ATP, 脱氢反响产生8个NADH和2个 FADH2,
学习材料
17
1、细胞呼吸与能量
➢ 细胞呼吸是生物体获得能量的
主要代谢途径
➢ 细胞呼吸是一种氧化反响。
➢
有机化合物+O2=CO2+E
➢ 燃料:糖类、脂肪、蛋白质等
➢ C6H12O6 +6O2→6CO2+6H2O
+E
学习材料
学习材料
5
4. 生物体是一个放开而有序的系统
生物体是一个放开的系统
代谢产生无用的能,导致熵增加:dis(≥0)
物质和能的交流,熵值减小:des(≤0)
细胞和生物体的熵值变化 ds=dis+des
IdesI=IdisI IdesI>IdisI IdesI<IdisI
有序结构不变,生存 有序性开展,生长、进化 有序性降低,死亡
A、激活剂(activator) B、抑制剂(inhibitor)
使酶活性增加
使酶的催化活性下降
金属离子激活剂
ClMg2+ Fe2+ Cu2+
唾液淀粉酶 葡萄糖激酶等 过氧化物酶等 细胞色素氧化酶等
不可逆抑制 抑制类型
可逆抑制
竞争性抑制 非竞争 反竞争抑制
学习材料
16
四、细胞呼吸〔cell respiration〕
氧化磷酸化
学习材料
41
酵母菌的发酵
在缺氧环境中,酵 母菌将葡萄糖分解成酒 精〔乙醇〕和二氧化碳
学习材料
back
42
Krebs循环:
底物水平的磷酸化2个ATP, 脱氢反响产生8个NADH和2个 FADH2,
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与酶其它部位结合
(非活性部位)
→ 酶分子形变
→ 活性部位不能
非活性中心结合
与底物结合。
27
如 ATP:是ATP合酶的催化产物, 也是ATP合酶的非竞争性抑制剂;
当 ATP 供 > 求,干扰 ATP 合酶;
♦ 负反馈:细胞代谢最主要调节机制
28
● 抑制剂的作用:可逆、不可逆 ◆ 可逆的抑制剂:竞争性抑制剂 ♦ 抑制剂、酶:弱键(氢键)结合; ♦ 底物浓度 > 抑制剂浓度时 底物、酶活性部位 → 仍可结合 → 发生反应;
24
② 辅因子:酶正常活动需要, 非蛋白成分;
● 无机物:铁、铜、镁离子等; ● 有机物:又称辅酶
维生素,或其衍生物; 如:维生素B6,转氨酶的辅酶;
25
③ 酶的抑制剂:减慢、停止酶的作用
● 竞争性抑制剂
分子构象似底物
→ 与酶的活性
部位结合
→ 底物不能
与酶结合;
构象相似
26
● 非竞争性抑制剂:结构与底物不同
4.2.3 核酶
核酶:具催化作用的RNA分子。 两类: ① 催化分子内反应
分子的一部分与另一部分反应。 如 RNA 的一段在该分子内改换位置, 此RNA分子既是底物又是催化剂。
32
② 催化分子间反应 催化别的分子反应,RNA核酶分子
本身无变化。 如 从基因的RNA拷贝上切去不需要片 段、促进线粒体内DNA复制的反应。
—————————————————————普通生物学• 细胞和生物大分子• 细胞代谢
第四章
细胞代谢
1
● 新陈代谢
生物最基本的生命活动, 最重要特征之一;
● 细胞:新陈代谢的基本单位;
2
● 细胞代谢
细胞从环境汲取能量、物质, 在内部进行各种化学变化, 维持自身高度复杂的有序结构, 保证生命活动的正常进行;
5
4.1.1 能是作功的本领
• 生物体内作的功多种多样: 肌肉收缩、生物体运动、 物质流动、细胞内物质合成等。
• 作功都要消耗能量,没有能,生物就 不可能存活。
6
● 能:动能、势能 ◆ 势能:物体因位置、本身排列
而具有的能量,即位能;
♦ 高处物体; ♦ 化学能:一种势能
生物体内最重要能量形式
电子:带负电荷,具势能; 细胞中分子:原子排列 → 势能;
● 生物体是开放体系
生物体不断与环境进行 物质、能量交换;
9
● 细胞:利用有序性低的原料
→ 制造高度有序的结构 ◆ 氨基酸 → 特定序列的多肽; ◆ 多种大分子 → 结构复杂的膜系统;
● 生长中的生物体或细胞
是熵值不断减少的独立体系; 生存于熵值不断增加的宇宙之中;
(外界环境之中) 10
4.1.3 吸能反应和放能反应
19
酶为什么能够加速化学反应的进行?
任何一个分子要发生化学反应,都必须获 得活化能,被活化后才能进行。
正因如此,生物体内化学性质活泼的物质 才能保持稳定。如 ATP,丰富的水环境中能 稳定存在。只有在ATP酶的催化下才能发生 水解反应释放能量。
20
酶为
什么能 够加速 化学反 应的进 行?
酶能降低反应的活化能
吸能活化-将谷氨酸 磷酸化,高能谷氨酸
ATP水解的放能反应与吸能反应相偶联 17
ATP是细胞中的能量载体, 常称之为细胞中的能量通货 (energy currency)。
18
4.2 酶
4.2.1 酶降低反应的活化能
酶:生物催化剂,2000 多种;
☆ 催化作用—加速反应进行、不发生变坏。 ☆ 非细胞条件下也能发挥作用。
活化能——断裂化学键,启动反应所需的最
低的能量。
21
酶分子怎样降低反应的活化能?
•酶-底物复合物学说:
E+S E-S E+P
酶的活性部位:
球蛋白表面的小凹 或沟状部分。其精确 结构决定酶的特异性。
22
活性部位只适于结合一种或一类底物分 子——专一性
(酶将产物释放)
酶作用示意图
23
4.2.2 影响酶活性的因素 ① 最适条件:酶活性最高 ● 温度:人体温附近; ● pH:中性附近; ● 盐浓度:低;
29
◆ 不可逆的抑制剂 ♦ 抑制剂、酶:强键(共价键)结合; → 酶分子变形、破坏 → 永久失活;
30
● 抑制剂的应用 ◆ 有机磷杀虫剂:马拉硫磷等 抑制乙酰胆碱脂酶 → 阻断神经通路 → 昆虫死亡; (突触信号传递)(危害人畜) ◆ 青霉素:抑制合成细胞壁的酶; 抗生素,杀菌; 对人、畜无害
31
7
4.1.2 热力学定律
• 能量可从一种形式转变为另一种形式,生命 活动依赖于能量的转变。
• 热力学定律:
第一定律:即:能量守恒定律。
宇宙中总能量不变;能量不能创造、消灭,只能 形式转变。
第二定律:能量转变导致宇宙的无序性增加。8Biblioteka ● 根据热力学第二定律推论
一个特定体系的有序性↑ → 其环境的无序性↑
苷 基团 磷酸键 释放出大量的能量
ATP是各种活细胞内的一种高能磷酸化 合物。
15
能量 + ADP + Pi ATP合成酶 ATP
各项需能的 生命活动
ATP ATP(水解)酶 ADP + P i + 能量
ATP循环:通过ATP的水解和合成使放能反
应所释放的能量用于吸能反应的过程。
16
ATP水解, 放能
12
● 细胞呼吸产生能量,将糖分子
中的能量释放,用于细胞内的吸能 反应。 ● 细胞内的放能反应与吸能反应通
过ATP进行能量传递。
13
4.1.4 ATP是细胞中的能量通货 ATP的结构
戊糖
ATP 含氮碱基—腺嘌呤
3个磷酸根
14
• ATP的结构简式:
A— P ~ P ~ P
腺 磷酸
高能
第二个高能磷酸键相当 脆弱,水解时容易断裂,
化学反应:放能、吸能反应两大类。
吸能反应:产物分子中的势能>反应物分子
中的势能多。 ● 吸收的能量 = 产物分子势能
- 反应物分子势能; ● 吸收周围环境中的能量
→ 贮存于产物分子中;
11
● 光合作用
生物界最重要的吸能反应; 反应物:低能量的CO2、H2O; 产物:高能量的糖; 能量来源:太阳光(光能)
● 酶:催化细胞内各种化学变化;
3
● 能量:生物利用的能量几乎全都
直接、间接来自太阳光;
◆ 光合作用:唯一直接利用太阳光
的过程;
◆ 细胞呼吸:间接利用太阳光的过程; ● 本章内容:能量、酶;
细胞呼吸(重点) 、光合作用(重点)
4
4.1 能与细胞
4.1.1 能是作功的本领; 4.1.2 热力学定律 4.1.3 吸能反应、放能反应 4.1.4 ATP是细胞中的能量通货