幼儿园巾帼文明岗事迹材料三篇

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巾帼文明岗先进事迹材料5篇

巾帼文明岗先进事迹材料5篇

巾帼文明岗先进事迹材料5篇【篇一】自疫情发生以来, xx 社区进入了紧急防疫防控工作中。

其中,居委会工作人员对辖区约 2 万名常住人员的健康状况进行了跟踪排查。

期间,了解到辖区居民吴小姐11 岁的女儿由于对疫情缺乏足够认识而造成心理过于恐慌,精神紧张、难以入眠。

为此,居委会通过电话联系小朋友,安抚她,舒缓了她的情绪。

居委会工作人员更为小朋友链接了 xx 区妇联开展疫情相关的心理咨询资源,能提供更专业的心理疏导。

吴小姐后来通过微信感谢社区,反映小朋友的状态好多了,而且通过心理咨询还学到了很多东西。

考虑到疫情防控情况, xx 街道妇联、执委、志愿者开展入户慰问单亲特困母亲和困境儿童家庭,关心她们和家人身体情况及生活状况,讲解防疫知识,并为她们测量体温及送上慰问品。

工作人员探访单亲特困母亲此外,社区工作人员每天询问她们的身体状况和需求,同时耐心地疏导她们不安的情绪。

在 2 月 1 日,社区工作者照常联系吴小姐一家,了解到小朋友渴望能够吃到鸡翅,但是由于居家隔离原因不能外出购买。

工作人员立刻帮忙购买并送到她家门口,她们连连感谢。

当日下午, xx 街道党工委副书记李鉴洲、李宜宜到 xx 社区指导防控工作,还与吴小姐一家进行视频聊天,再次深入了解他们身体健康状态、生活情况及存在困难,并给与她们心理支持。

据悉, xx 街道妇联积极响应佛山市妇联的号召,坚决贯彻落实党委政府的决策部署,积极发挥妇联联系、服务、引领的职能,动员广大妇女党员、执委发挥先锋模范作用,身体力行,带领妇女们共同行动,齐心协力为打赢疫情防控阻击战贡献力量。

xx 街道妇联向各界妇女党员、妇联执委、发出了倡议,号召街道各届妇女党员、妇联执委立足工作岗位,主动担当,发挥党员先锋带头作用,积极履职尽责,发挥在社会生活和家庭生活中的独特作用,做家庭防控的监督员、社区疫情防控守卫员、做疫情防控的宣传员、做困难妇儿的贴心人、做疫情防控的爱心奉献者。

倡议书发出后,广大妇女党员、妇联执委积极投入到疫情防控工作中。

幼儿园区级巾帼文明岗事迹材料

幼儿园区级巾帼文明岗事迹材料

幼儿园区级巾帼文明岗事迹材料作为区级巾帼文明岗的一名幼儿园教师,我一直将培养孩子们的良好品德作为工作的重要任务。

在这个过程中,我不断探索和创新,注重实践成果,坚持不懈地追求更好的成果。

一、注重育人情趣,成为引领师生情感联结的重要支撑作为幼儿园教师,我们不仅要教育孩子们的基础知识,更要注重培养他们的情感和良好品德。

因此,我经常会和孩子们进行接触沟通。

在我和孩子们的相处中,我始终保持着一颗真挚善良的心,以亲和的姿态和孩子们交流,在孩子们受到以爱为本的引导下,建立与他们之间的信任。

在这个基础上,我组织了一系列的情感活动,以引领师生情感联结为重点进行。

例如,在学习创意手工制作的时候,我会鼓励孩子们表达自己的感受。

这些活动可以打破教师和孩子之间的隔阂,增强了师生间的感情联系。

同时,这些活动也可以帮助孩子们发展个性和创造力,在未来成长的路上更有自信和勇气。

二、注重课程设计,提升教育质量为了提高教育质量,我注重课程设计。

我不仅按照教学大纲的要求设计教案,更加关注孩子们的个性、兴趣和特点,注重培养孩子们的好奇心和学习能力,在课程设置中注重开发孩子们的感官、思维和社交等多个方面的发展。

例如,在美术课上,我不仅关注孩子们的绘画技能,还让孩子们了解各种文化、传统和风俗,这样可以促进孩子们的文化素养和认知能力的发展。

同时,在教育实践过程中,我也重视与家长和社会的联系。

这样可以促进教育和社会的良好互动,建立更为广泛和深入的教育网络,促进教育资源的共享和交流。

我利用网络和线下活动等多种方式开展家园共育的活动,与家长沟通,了解孩子的生活和学习情况,同时让家长了解孩子在幼儿园的表现和发展情况,共同推进孩子的成长。

三、注重带动班级,形成全校文化建设的氛围文明教育需要全员参与和协同,为此,我注重团队建设和班级管理。

我带动全班教师,共同探讨,共同研究,共同评价,凝聚师生智慧,建立学校文化建设的局面。

例如,在每个学期初,我会组织班级教师进行集体备课,共同制定教育方案和教学计划,制定班级管理规章制度,营造出良好的教育氛围。

幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料

幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料

幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料
敬爱的评审委员会:
我是某幼儿园的教师,我特此申报“巾帼文明岗”事迹,希望能得到您的认可和支持。

我从事幼儿教育工作已有十年时间,是一名经验丰富、富有爱心的教师。

在这十年中,我始终把培养孩子的全面发展作为重要任务,积极践行爱与关怀的教育理念,努力为
每一个孩子创造一个快乐、健康、安全的成长环境。

首先,我注重教育环境的打造。

我认为幼儿园是孩子们的第二个家,应该给予他们一
个温馨舒适的学习场所。

我花费大量时间和精力营造一个充满爱的教育环境,精心布
置房间,打造有趣和富有启发性的学习角落,让孩子们在这个环境中能够感受到关爱
和尊重。

其次,我的教育方法注重个别差异。

每个孩子都有自己独特的个性和发展需求,我尊
重每个孩子的差异,因材施教,为他们制定个性化的学习计划,并积极与家长沟通,
共同为孩子的发展制定目标。

我经常使用多种教育方法,包括故事讲解、游戏引导、
亲子互动等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习,提高他们的学习兴趣和自信心。

最后,我积极参与社区服务活动。

作为一名教师,我不仅要教育孩子,也要为社区做
出贡献。

我组织幼儿园的教师和孩子们参与社区环境整治、义务植树等活动,让孩子
们从小培养社会责任感和公民意识。

以上就是我申报“巾帼文明岗”事迹的一部分,我始终相信,作为一名幼儿园教师,
我的职责是培养优秀的下一代,为社会做出贡献。

感谢评审委员会给予我宝贵的时间
和机会,我期待着您的考量和支持。

敬上
XXX。

巾帼文明岗优秀事迹简介

巾帼文明岗优秀事迹简介

巾帼文明岗优秀事迹简介(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园巾帼文明岗申报材料

幼儿园巾帼文明岗申报材料

幼儿园巾帼文明岗申报材料下面是小编整理提供的幼儿园巾帼文明岗申报材料范文,欢迎阅读。

幼儿园巾帼文明岗申报材料(一)××幼儿园建园于1984年,现有分园一所,共有教学班20个,幼儿880名,教职工97名,其中正式教职工55人,聘用教职工42人,女性92名,可谓是清一色的娘子军,就是这样一支娘子军用自己辛勤的付出,创造了平罗县学前教育的辉煌,使××幼儿园在20xx年成为银北地区第一所示范性幼儿园,是平罗县对外展示学前教育发展水平的窗口。

也正是这样一支娘子军,创造了“九十个女人一台戏”的奇迹,转变了人们“三个女人一台戏”的世俗观念,在她们的共同努力下,××幼儿园先后被评为区级卫生先进单位、食品卫生量化考核a级单位、家庭教育先进集体;市级平安模范校园、巾帼文明岗、文明单位示范窗口,荣获平罗县教体系统行风评议先进集体。

回顾创建过程,有很多经验与大家分享:一、领导重视,组织健全,责任到人在创建活动中,园内成立了创建领导小组,由园长亲自挂帅负责创建活动的开展,为使创建工作落到实处,年初制定具体的创建计划,并将该项工作明确在岗位目标责任制内,各负责人和成员定期检查计划及相关措施的落实情况,及时反馈,切实将各项创建措施与幼儿园中心工作有机结合。

二、强化队伍建设,创优质服务注重教师思想道德建设。

园内定期召开思想道德建设研讨会,以社会公德、家庭美德,为师之德为中心,以师德论文交流、师德演讲、优秀教师事迹为基本形式,要求每位教师争做好公民、好媳妇、好妻子、好母亲、好教师。

结合实际开展“双爱双评”、“创双优”活动,大力宣传教师爱园、爱幼的典型事迹,发挥典型示范和榜样激励作用。

重视发挥党员队伍的模范引领作用。

在支部的组织下,全体党员利用休息时间油漆桌椅、刷洗玩具,自制暖气罩,在全县的义务劳动中积极报名,在各种捐助活动中,党员总是抢在先,在这些先进分子的努力下,园支部多次荣获“先进基层党组织”、“五个好党支部”等称号。

幼儿园巾帼文明岗事迹材料

幼儿园巾帼文明岗事迹材料

三一文库()〔幼儿园巾帼文明岗事迹材料〕巾帼文明岗坚持以人为本,突出岗位成才和岗位建功,岗位目标责任明确,创建措施得力,内部管理规范,经济和社会效益显著。

下面是相关的文明岗事迹材料,快来围观吧。

幼儿园巾帼文明岗事迹材料一:20xx年9月,本着“分类推进,分布实施,共同成长”的原则,草埔小学设立了“青年教师工作室”。

青年教师工作室现有45人,年龄都在35岁以下,其中女教师有35人,占总人数的78%,有高级教师14人,市先进教师1人,区十佳教师2人。

近年来,在学校的关心支持下,带领广大女教师认真学习党的各项路线方针政策,积极投身教育教学改革,开展争创巾帼文明岗活动,取得了一定成绩。

一、加强学习培训,努力提高女教师的整体素质1、重视政治理论学习,提高政治素养。

近年来,青年教师工作室的成员坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习落实科学发展观,及时收看中央新闻,了解国家大事和发展动态。

学习中坚持写学习笔记和心得体会,每年写学习笔记及心得体会达5000多字。

工作室的女教师积极要求进步,目前有女党员11人,占学校党员总数的30%。

2、重视业务培训,不断提高教育教学水平。

学校积极鼓励和支持女教师进行学历进修,多方创造条件并在时间上给予充分保证,使女教师的学历水平逐步得到提高,如今35名女教师中研究生学历4人,本科学历28人,大专学历3人,学历全部达标;多渠道进行业务培训,让教师走出去听课、参观,参加各级各类培训,学习现代教育技术、先进教育理论及教育教学经验,不断提高业务能力。

如今全体专职女教师,教育教学能力、教育科研水平都有了大幅度提高,达到了人人会教书、人人会研究的良好局面。

3、加强师德师风学习,树立良好教师形象。

为了弘扬奉献精神,增强女教师的服务意识,牢固树立一切为了学生,为了学生的一切的思想,做到教书育人,服务育人。

近几年,我们扎实学习《中小学教师职业道德规范》,积极开展向先进模范学习的活动,举办多种形式的以“爱岗、敬业、奉献”为主题的师德建设活动,教师的师德素养明显提高。

幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料

幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料XXX幼儿园是一所具有历史感和文化感、托幼一体的幼儿教育机构。

目前是新沂市规模最大,保教质量过硬,社会、家长满意的一所幼儿乐园。

XXX幼儿园有着一支充满朝气和活力、激情和热情的教师群体,XXX名教职工中女性占到了91.5%,领导班子成员中X人女性有7人。

女性的天地、女人的世界却有着钢铁般的凝聚力和战斗力。

在园领导班子的带领和影响下全园上下团结互助,齐心协力,积极争创“巾帼文明示范岗”,大家干劲足、热情高,团结协作,严于自律,勇于开拓,创造性地开展工作,使幼儿园取得了可喜的成绩,被省市领导部门授予多种荣誉称号。

一、爱岗敬业,忠于教育。

机关幼儿园全面贯彻党的教育方针,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力践行社会注意荣辱观,模范遵守国家法律、法规以及本单位的各项规章制度,认真落实科学发展观,深化幼儿素质教育;全面提高保教质量,加强幼儿园建设,开展创新教育,审时度势,抓住机遇,敢为人先,取得了十分突出的成绩。

二、勤政务实,创“新”举措。

新沂市机关幼儿园近两年来以加强幼儿园建设为突破口,以创建为契机,实现幼儿园自身发展为动力,在一个“新”字上做足了文章,展现了新时期幼儿教师“巾帼”风采。

1、办园理念新:为了明确幼儿园发展方向问题,幼儿园领导在全园教职工大会上,动员全体教职工群策群力,发扬“深怀爱园之心,恪守为园之责,善谋强园之策,乐办利园之事”的精神,从幼儿园不同的角色理念出发,给幼儿园发展提建议、出高招。

目的就是集中大家的智慧,为幼儿园的长远发展出谋划策,献计献策,让教师带着开第2 页共6 页拓、创新的意识积极、主动地全身心地投入到幼儿园发展中去。

2、办班机制新:小班化教学可以最大潜能的培养幼儿的自主能力和创造能力,让每个幼儿都能够平等地享受接受教育和辅导的机会,对幼儿的能力培养和兴趣挖掘很有帮助。

巾帼文明岗事迹材料5篇

巾帼文明岗事迹材料5篇

【篇一】xx市非税收入管理局成立于1995年,现有在职职工7人,其中:女性职工6人,占比85%;中共党员3人。

2019年,该局深入贯彻落实《新预算法》和上级有关文件,进一步完善“单位开票、银行代收、财政统管、政府统筹”的政府非税收入管理模式,针对全市350个执收执罚单位,积极组织收入,强化资金管理,完善非税收缴系统,全年完成全市非税收入201972万元。

认真落实国家有关“降税减费”政策,进一步梳理收费项目和标准,取消收费项目1个,收费标准降为零的收费项目共5个,减半和降低5个部门7项行政事业性收费标准。

在做大做实非税收入的同时,该局一班人认真履行职责任,坚持“以票控收”,严把票据使用核销关,坚持“分次限量、核旧领新、票款同步”的原则,杜绝乱收费。

2019年年底清理回收了所有单位和各乡镇(办)财政所的票据,换发了新的领用证和票据。

非税收入管理局的“当家人”肖潇是业务上的能手、生活上的知己;治理有方、亲力亲为。

姐妹们精诚团结、互帮互助、相亲相爱、同舟共济。

他们当中有人近中年家中上有老,下有小仍激情于工作的老战士;有刚为人母,家务繁重的年轻战士;也有从其他部门调入的业务新手;当然还有默默支持妇女同志工作,毫无怨言的老大哥。

他们用单薄的双肩,一头挑起家,一头挑起全市非税收入征收工作的重担,每个人都以“巾帼精神”严格要求自己,提高文化修养、积累专业知识,比业务,比特长,比服务,比贡献,“比学赶帮超”蔚然成风。

寒来暑往,他们脚踏实地、任劳任怨,用一串串数据、一张张报表、一本本账簿诠释了财政人默默奉献的真正内涵。

市非税收入管理局全体干部职工始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,遵守职业道德,树立行业新风,做到了对前来办事的人员热诚、周到、耐心、细致,尽最大可能地为其提供服务和方便,在行风政风建设的调查中受到了各单位的一致好评。

该局认真开展精准扶贫、帮扶救助和文明创建工作。

组织全局干部职工多次来到xx乡米田村精准扶贫对象家中,详细了解贫困户生产生活情况,并针对贫困原因详细制定帮扶计划,并多方筹集资金帮助解决他们生产生活困难,由于贫困户家中缺少劳力,该局的干部们顶着烈日去帮助贫困户采摘茶叶,同时还为贫困户献爱心,捐款捐物累计2019多元,2019年该局对口联系的3户贫困户已实现整体脱贫。

幼儿园巾帼文明岗申报材料范文(3篇)

幼儿园巾帼文明岗申报材料范文(3篇)

幼儿园巾帼文明岗申报材料范文(3篇)幼儿园巾帼文明岗事迹材料一:20xx年9月,本着“分类推进,分布实施,共同成长”的原则,草埔小学设立了“青年教师工作室”。

青年教师工作室现有45人,年龄都在35岁以下,其中女教师有35人,占总人数的78%,有高级教师14人,市先进教师1人,区十佳教师2人。

近年来,在学校的关心支持下,带领广大女教师认真学习党的各项路线方针政策,积极投身教育教学改革,开展争创巾帼文明岗活动,取得了一定成绩。

一、加强学习培训,努力提高女教师的整体素质1、重视政治理论学习,提高政治素养。

近年来,青年教师工作室的成员坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习落实科学发展观,及时收看中央新闻,了解国家大事和发展动态。

学习中坚持写学习笔记和心得体会,每年写学习笔记及心得体会达5000多字。

工作室的女教师积极要求进步,目前有女党员11人,占学校党员总数的30%。

2、重视业务培训,不断提高教育教学水平。

学校积极鼓励和支持女教师进行学历进修,多方创造条件并在时间上给予充分保证,使女教师的学历水平逐步得到提高,如今35名女教师中研究生学历4人,本科学历28人,大专学历3人,学历全部达标;多渠道进行业务培训,让教师走出去听课、参观,参加各级各类培训,学习现代教育技术、先进教育理论及教育教学经验,不断提高业务能力。

如今全体专职女教师,教育教学能力、教育科研水平都有了大幅度提高,达到了人人会教书、人人会研究的良好局面。

3、加强师德师风学习,树立良好教师形象。

为了弘扬奉献精神,增强女教师的服务意识,牢固树立一切为了学生,为了学生的一切的思想,做到教书育人,服务育人。

近几年,我们扎实学习《中小学教师职业道德规范》,积极开展向先进模范学习的活动,举办多种形式的以“爱岗、敬业、奉献”为主题的师德建设活动,教师的师德素养明显提高。

xx年余清兰老师被评委市先进教师,09年郑哲芸老师被评为区“十佳”教师;10年郑盈老师被评为区“十佳”教师;11年黄柏丽老师被评为区“优秀”党员。

幼儿园巾帼文明岗事迹材料三篇

幼儿园巾帼文明岗事迹材料三篇

无棣县实验幼儿园创办于年,占地面积方米,建筑面积约平方米,幼儿园是经县政府批准成立,对--幼儿实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展。

幼儿园以办人民满意的幼儿园为总目标,突出特色,大胆创新,多年来,以优化的管理、优质的保教、优秀的师资和优异的办园条件相继被评为省级示范幼儿园、滨州市学前教育先进集体、滨州市十佳幼儿园、山东省优秀家长学校、省级巾帼文明岗、滨州学院教师专业发展学校、无棣县支持社会文化宣传工作先进单位、滨州全市托幼机构公共卫生先进单位、山东省学前教育先进集体、全国文明礼仪教育示范园、山东省清洁厨房、滨州市平安校园建设先进学校等荣誉称号。

一、创造条件,加大投入,办园条件不断改善近年来,幼儿园不断改善办园条件。

一是新建综合楼,对旧办公楼、教学楼的改造和维修。

二是园内新安装了监控系统,各班还配置了触摸屏一体机等现代化教学设备。

三是对园内进行了儿童化的改造。

添置了大型儿童玩具,新铺设草坪00平方,以达到环境育人的目标。

二、以法治园、以人兴园,管理效能明显提高一、建立健全幼儿园各项规章制度。

如各部门岗位责任制、教职工考勤制度、安全保卫制度等。

二、推行有效的绩效评估,极大调动了教职工的积极性。

三、倡导“以人为本”的管理思想,将教职工的发展作为幼儿园管理工作的重要内容,充分调动了教师工作的积极性,形成了全园教职工“园兴我荣”的主人翁意识。

三、以园为本,多种形式,全面实施课程改革幼儿园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。

一、重引导、多支持,鼓励教师参加职后学历培训,我园名教师大专以上学历0%。

二、多练兵、常比武,提高教学技能。

围绕课程改革,我们组织教师开展说课、上观摩课活动,鼓励教师间互学互比交流沟通。

青年教师舞蹈队荣获“全县优秀文艺作品表演奖”。

近几年来,幼儿园充分发挥龙头园的示范和辐射作用,多次为全县幼儿教师提供现场观摩、学习的机会,结队帮扶信阳乡中心园、埕口镇中心园、棣丰中心园,积极承办全县幼儿园的优质课评比等活动,使一批优秀教师脱颖而出。

巾帼文明岗事迹材料六篇

巾帼文明岗事迹材料六篇

巾帼文明岗事迹材料六篇【篇一】**县实验幼儿园创办于1997年5月,占地面积17727平方米,建筑面积约8699平方米,幼儿园是经县政府批准成立,对3---6岁幼儿实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展。

幼儿园以办人民满意的幼儿园为总目标,突出特色,大胆创新,多年来,以优化的管理、优质的保教、优秀的师资和优异的办园条件相继被评为省级示范幼儿园、**市学前教育先进集体、**市十佳幼儿园、**省优秀家长学校、省级巾帼文明岗、**学院教师专业发展学校、**县支持社会文化 __先进单位、**全市托幼机构公共卫生先进单位、**省学前教育先进集体、全国文明礼仪教育示范园、**省清洁厨房、**市平安校园建设先进学校等荣誉称号。

一、创造条件,加大投入,办园条件不断改善近年来,幼儿园不断改善办园条件。

一是新建综合楼,对旧办公楼、教学楼的改造和维修。

二是园内新安装了监控系统,各班还配置了触摸屏一体机等现代化教学设备。

三是对园内进行了儿童化的改造。

添置了大型儿童玩具,新铺设草坪1000平方,以达到环境育人的目标。

二、以法治园、以人兴园,管理效能明显提高一、建立健全幼儿园各项。

如各部门岗位责任制、教职工考勤制度、安全保卫制度等。

二、推行有效的绩效评估,极大调动了教职工的积极性。

三、倡导“以人为本”的管理思想,将教职工的发展作为幼儿园管理工作的重要内容,充分调动了教师工作的积极性,形成了全园教职工“园兴我荣”的主人翁意识。

三、以园为本,多种形式,全面实施课程改革幼儿园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。

一、重引导、多支持,鼓励教师参加职后学历培训,我园64名教师大专以上学历100%。

二、多练兵、常比武,提高教学技能。

围绕课程改革,我们组织教师开展说课、上观摩课活动,鼓励教师间互学互比交流沟通。

青年教师舞蹈队荣获“全县优秀文艺作品表演奖”。

近几年来,幼儿园充分发挥龙头园的示范和辐射作用,多次为全县幼儿教师提供现场观摩、学习的机会,结队帮扶信阳乡中心园、埕口镇中心园、棣丰中心园,积极承办全县幼儿园的优质课评比等活动,使一批优秀教师脱颖而出。

巾帼文明岗事迹材料3篇可参考

巾帼文明岗事迹材料3篇可参考

巾帼文明岗事迹材料3篇可参考【篇一】xx县培智学校成立于20xx年9月,是一所属政府举办的九年一贯制公立寄宿制特殊教育学校,占地面积9228m,现有教师30人,其中女性教师17人,占全体职工56.6%。

教学班5个,在校学生40人。

办学以来,特校沐浴着各级领导的关怀与厚爱,依靠全体教工的理解与支持,各方面工作已纳入正常轨道。

期间品尝了开局的艰辛,感受了奋进的快乐,更重要的是净化了心灵,荡涤了灵魂。

一.艰难开局,迎难而上。

开学初,教师们用爱心和耐心细心地处理着每个班级的大小事务,关心每位到校尚未适应新环境的新生。

开学后,各项特教教育教学设施尚未完善,为改善特殊教育学校办学条件,让残疾儿少能够享受好的学习环境,学校领导跑前跑后,争取资金,在各级领导的关心支持下,添置了一些教学设施和运动器械,满足了目前教学需要。

二.岗前培训,扎实基础。

为了使特校教学工作早日步入正轨,我们积极外出学习培训。

开办初期,学校领导带领7名教师前往市特殊教育学校观摩学习,今年8月份派出4位老师到xx学习专业康复仪器,12月份全校教师分批到是特殊学校跟岗学习。

此外我们积极从书本上.从网络上自学相关的特教知识和技能。

在此基础上,制定出我校发展规划和学校章程,确定了“自强不息,回报社会”的办学宗旨。

以“自尊.自信.自立.自强”为校训,并提出“用爱心传递希望,用爱心呵护孩子”的教育信念,让每位教师做好坚守特教事业.情洒特殊儿童的心理准备,用心体验特教职业的幸福与快乐。

三.强化管理,促进发展。

我们面对的是一群特殊的孩子,语言障碍.情绪障碍.肢体障碍等,生理和心理的缺陷使得他们时常做出一些莫名其妙的行为,而且他们共性少特性多,个体差异非常明显。

面对这样的现状,规范管理,消除隐患就是重中之重,因此学校制定出班主任.值班领导.值班教师.生活老师.门卫等各级各类人员一日工作流程,让每个岗位上的老师有章可循,有规可依,明确在任何时间段的工作职责,确保这些特殊孩子生活得健康安全舒适。

幼儿园区级巾帼文明岗事迹材料

幼儿园区级巾帼文明岗事迹材料

幼儿园区级巾帼文明岗事迹材料一、揭示事迹在我们的幼儿园,每个月都会评选出一名巾帼文明岗。

她不仅在工作中表现出色,还积极帮助他人,展现了良好的师德师风和道德品质。

以下是一位幼儿园区级巾帼文明岗同事的事迹材料。

二、事迹材料在我们幼儿园工作十多年的小王老师,是一名非常负责任的教师。

她对待每一个孩子都充满热爱和耐心。

在课堂上,她带领孩子们悉心教学,注重培养孩子们的特长,帮助他们发现兴趣并进行专业指导。

小王老师常常通过鼓励和赞美,增强孩子们的自信心,促使他们在各个方面取得更多进步。

小王老师不仅在工作中有出色的表现,在日常生活中也是一位充满爱心和责任心的人。

她经常主动帮助那些有困难的同事,对于家庭困难的孩子也会提供帮助。

她以身作则,教育孩子们关爱他人,乐于助人。

她常常组织班级活动,带领孩子们参观社区福利院,为那些需要帮助的孩子们捐赠物品,并和孩子们一起进行社会实践活动。

除了关爱他人,小王老师也非常注重自我提升。

她经常参加各种教育培训,不断学习和尝试新的教学方法,以提高自己的教学水平。

她还积极参与学科研究,总结经验,分享教育教学心得,并在同行中树立了良好的榜样。

三、对于岗位的评价小王老师在幼儿园中表现出色,是了解和掌握学生心理特点,灵活运用教育教学方法的优秀教师。

她在教学过程中注重培养学生的自信心和创造力,帮助他们养成良好的学习习惯。

她有极强的组织力和合作精神,在班级管理上也颇有建树。

小王老师是一名充满爱心、责任心的好老师。

她以身作则,教育孩子们乐于助人,关心他人。

她的言传身教让孩子们从小就懂得了什么是爱与尊重,她是孩子们的榜样。

四、结语在小王老师的默默付出下,我们的幼儿园成了一个温暖、和谐的大家庭。

她的事迹激励着我们,让我们更加努力地工作,为幼儿园的发展做出更大的贡献。

我们相信,在小王老师的带领下,我们的幼儿园会越来越好,每一个孩子都能在这个温馨的环境中茁壮成长。

巾帼文明岗事迹材料

巾帼文明岗事迹材料

巾帼文明岗事迹材料近年来,全国各地涌现了许多姐妹们,他们园艺绿化、卫生保洁、城管执法等各行各业,扮演着巾帼文明岗的角色,并将自己的工作做得出色,在岗位上树立了崇高的道德风范和时代先锋形象,展现出了自强不息、勇攀高峰的拼搏精神和饱满的工作热情。

下面,我将为大家介绍几位巾帼文明岗的事迹。

1. 张静:一个热心肠的保洁工张静,是一名保洁工,她工作在一所中学,负责学校内的环境卫生保洁工作。

每天,她都会提前到达学校,用心清洁学校内外的各个角落,确保师生们在干净、整洁的环境中学习、工作。

除了保洁工作,张静还十分关心学生的生活和学习,经常在休息时间和学生们聊天、交流,鼓励他们努力学习,向自己的目标前进。

学生们都很喜欢和张静聊天,感受到了这位保洁工的友爱和关心。

2. 刘艳:一位坚守在社区一线的志愿者刘艳,是一位社区志愿者,她在社区工作已经有八年时间了。

她负责的工作范围包括社区内的公共设施管理、居民服务、文化活动组织等。

在这些工作中,刘艳始终把居民的利益放在心上,尽自己所能,为居民们提供更加优质的服务。

在疫情期间,刘艳也积极参与社区防疫工作,协助社区工作人员测量体温、消毒环境,保障社区内居民的健康和生命安全。

正是这份热心、责任和爱心,让刘艳成为了居民心中的贴心人。

3. 王丽:一个让人感动的城管执法者王丽,是一名城管执法员,在街道工作已经有十年时间了。

她严格遵守法律法规,在执法的过程中始终坚持合法、公正、公开、文明执法,赢得了广大市民的赞誉。

在一次执法中,王丽发现一位老人因为乱停车被处罚,无法驱车离开,于是她义无反顾地开车将老人送回家中。

这一善举,感动了所有路过的市民。

王丽的行为展现了公务员执法的人性化和温馨,赢得了民众的点赞和敬仰。

4. 高洁:一个勇攀高峰的绿化工高洁,是一名绿化工,她工作在公园的园林部门。

在四季交替之际,高洁总是尽心尽责地为花草树木打理、修整。

工作中的她既是神经细胞运动的护士,也是大自然寂静存在的诗人。

围绕幼儿园巾帼文明岗岗员作用发挥,促进岗位建新功事迹材料

围绕幼儿园巾帼文明岗岗员作用发挥,促进岗位建新功事迹材料

在幼儿园巾帼文明岗,我们的岗员们发挥了重要的作用,她们以自己的行动,促进了岗位建新功。

首先,她们是孩子们的榜样。

她们以自己的言行举止,向孩子们传递了文明、礼貌、尊重他人的价值观。

她们在日常生活中,始终保持着良好的形象,为孩子们树立了正确的榜样。

其次,她们是幼儿园的骨干力量。

在教育教学方面,她们认真备课,精心组织活动,引导孩子们在游戏中学习,在快乐中成长。

在班级管理方面,她们认真负责,关注每一个孩子的发展,为孩子们营造了一个温馨、和谐、安全的学习环境。

此外,她们还积极参与社会公益活动。

她们利用业余时间,为社区的孩子们提供义务辅导,帮助他们解决学习上的困难。

她们还积极参加志愿者活动,为社会做出了一份微薄的贡献。

在岗位建新功方面,她们也不断创新,提出了许多有益的建议和意见。

她们通过实践探索,不断完善工作流程,提高了工作效率和质量。

同时,她们还积极学习新知识、新技能,不断提高自己的专业素养和综合能力。

总之,幼儿园巾帼文明岗的岗员们是幼儿园的骄傲和自豪。

她们用自己的行动,为幼儿园的发展做出了贡献。

我们相信,在未来的日子里,她们将继续发挥自己的作用,为幼儿园的发展做出更大的贡献。

巾帼文明岗事迹材料20篇完美版

巾帼文明岗事迹材料20篇完美版

《巾帼文明岗事迹材料》巾帼礼貌岗事迹材料(一):是内设之一,主要职责是负责管理,包括管理等工作。

室现有名工作人员,全是女同志,是地地道道的娘子军。

正是这样一支娘子军的特色队伍,在上级和的正确领导下,各项工作都取得长足进步。

在行业巾帼建功活动中,用女性特有的品质、用辛勤的耕耘,弘扬行业新风、促进行业发展、提升女性素质、提高服务质量、大力推行规范办公,在管理这一天地里谱写了华美的乐章,展示着新时期妇女的新形象。

一、领导重视,精心组织为抓好建立巾帼礼貌岗工作,领导十分重视,结合实际,制定了年巾帼礼貌岗建立规划,同时根据行业特点,拟定了建立目标,并将该项工作明确在目标职责制内,以确保建立活动有制、有序、有效地开展。

巾帼礼貌岗领导小组以建立活动为载体,从各项基础活动的开展抓起,将建立巾帼礼貌岗活动融于的日常工作和管理中,提出了服务人民、奉献社会的服务宗旨,透过优质高效的服务打响名片:一是充分利用好的显示屏,为群众带给便捷的信息和服务;二是制作服务指南和办事流程,为前来办事的群众带给方便;三是印制服务卡、宣传画、带给服务热线,方便群众咨询。

二、明确思想,措施得力以党的十七大精神和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持服务人民、奉献社会为宗旨,以开展迎奥运,保安全及建立全国礼貌城市为契机,用心开展巾帼礼貌示范岗的争创活动,立足岗位,有计划、有步骤,扎扎实实地按巾帼礼貌岗的标准开展各项活动。

从硬件,软件各方面落实规范化的目标管理,优化服务措施和环境,以促进工作质量效率的提高,为业户带给更优质的服务。

三、强化服务,树巾帼新形象为培养造就一支思想好、业务精、作风硬的女工队伍,充分体现新时代女性的特色,一向在深、实、细上下功夫。

工作中我们以女性的细心与温情,为办事同志带来片片温馨和欣慰,急人之所急,想人之所想,待人似待已,热情周到。

(一)狠抓业务、强化素质、树良好形象。

思想决定行动,员工素质高,工作就会由被动变为主动。

幼儿教师 最美巾帼志愿者事迹材料范文

幼儿教师 最美巾帼志愿者事迹材料范文

幼儿教师最美巾帼志愿者事迹材料范文全文共5篇示例,供读者参考幼儿教师最美巾帼志愿者事迹材料范文篇1郑,汉族,年10月出生,金陵小区业主委员会成员,现居住金陵社区。

多年来,她孝敬公婆二十年如一日,善待邻里亲如一家人,热心公益事业助人为乐,赢得了广大居民的赞誉。

她的家庭连续二年被延北街道评为“平安家庭”示范户,她本人连续三年被评为金陵社区物业管理先进个人。

小时候郑父母孝敬双亲,与兄弟姊妹和睦相处给她留下了深深的烙印。

他们的言行举止潜移默化着她。

当郑成为别人的儿媳,成为一名母亲时,她暗下决心自己也要像父母一样,用自己的实际行动来孝敬自己的父母公婆,为孩子做好表率。

结婚前,母亲叮嘱她:身为之后,可不能像在家这样娇惯自己。

在婆婆家要勤快,家务活要多做,要孝敬公婆。

她把母亲的话牢记心间并身体力行。

年,郑在阿克苏结婚。

由于早年家庭比较困难,婆婆积劳成疾,很早就落下了一身病。

郑结婚后,她一直把公婆当成自己的亲生父母一样孝顺,给他们梳头理发、洗脚、修剪指甲,给婆婆洗澡、擦背,几十年如一日,悉心照顾。

当时家庭生活很困难,郑要一边工作,一边料理家务,还要精心照顾婆婆。

婆婆常年心脏不好,郑就自己省吃俭用省下钱来调理好婆婆的饮食,常常是婆婆吃过后她再吃。

婆婆去世后,公公天天愁眉不展,郑就时刻守在他的身边,并安慰公公说:一定会照顾好他的晚年生活。

为了让公公转换心情,她每天想着法子给公公变换花样,做可口的饭菜。

买了骨头,她自己都舍不得吃,让丈夫和公公多吃点。

每当公公有个头疼脑热,她都比自己生病还要急,拿药喂药,一趟趟跑诊所、上医院。

经过郑细心照料,公公的情绪终于开始好转,能经常出去散散步。

街坊邻居们对郑是既赞叹又佩服。

很多人都对郑公公说:“即使亲闺女,也不会这样孝顺啊!”退休后,郑全家搬到了昌吉,但是她经常回去照看公公,有一次,她坐车回家,看到公公慌忙将床单往床底下塞,她担心公公生了什么病,就在公公不在的时候,去公公床底下拿出了床单,这才发现公公大小便失禁了。

巾帼标兵岗幼儿园事迹材料

巾帼标兵岗幼儿园事迹材料

巾帼标兵岗幼儿园事迹材料
巾帼标兵岗幼儿园自成立以来,一直致力于为孩子们提供优质的
教育和关爱。

幼儿园的老师们兢兢业业,不辞辛苦地工作,使幼儿园
成为孩子们快乐成长的天地。

在教学方面,幼儿园采用多元化的教育方式,注重培养孩子们的
综合能力。

老师们通过精心设计的游戏和活动,引导孩子们积极参与,提高他们的动手能力、观察力和思维能力。

同时,幼儿园还注重培养
孩子们的艺术和音乐兴趣,定期组织音乐会和艺术展示,让孩子们展
示自己的才能和创造力。

除了教育,幼儿园还注重孩子们的健康和生活习惯的培养。

幼儿
园的饮食安排合理,提供营养均衡的餐食,保证孩子们的健康成长。

同时,幼儿园还注重培养孩子们的个人卫生习惯,教导他们勤洗手、
讲究卫生,提高他们的自理能力。

为了帮助家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,幼儿园开展了家
长学校活动,邀请专家给家长们讲解育儿知识和教育技巧。

同时,幼
儿园建立了互动平台,通过常规的家访和家长见面会,与家长们保持
密切联系,共同关注孩子的成长。

巾帼标兵岗幼儿园还积极参与社会公益活动,在社区开展了多场
义务劳动和志愿服务活动,为社会做出了贡献。

幼儿园的优秀工作得
到了社会各界的一致好评,成为了本地区教育的典范。

未来,巾帼标兵岗幼儿园将继续努力,坚持以孩子的健康成长为
宗旨,为每一个孩子提供更优质的教育和关爱。

幼儿园巾帼标兵个人事迹材料

幼儿园巾帼标兵个人事迹材料

幼儿园巾帼标兵个人事迹材料个人信息:姓名:XX性别:女出生年月:XXXX年X月X日所在幼儿园:XXXX幼儿园事迹一:关爱他人,友爱互助XX同学是我们幼儿园的一名巾帼标兵,她在园中展现了出色的个人品质和高尚的爱心。

在日常生活中,她总是乐于助人,关心、照顾其他学生。

每当有同学哭闹不安时,她总是主动过去安慰和帮助他们。

她会耐心倾听和关心同学们的烦恼,帮助他们找到解决问题的方法。

她的友爱互助精神感染了整个园中的师生,营造了和谐的园所氛围。

事迹二:积极参与公益活动XX同学对公益事业非常热心,经常参加幼儿园组织的公益活动。

她主动加入环境保护小组,带领同学们一起清理校园垃圾,种植绿化植物,宣传节约用水和节能减排的意义。

她积极参与公益募捐活动,捐出自己的零花钱来帮助贫困地区的儿童。

她是园中公益活动的倡导者和积极推动者,激励着其他同学也加入公益行动。

事迹三:创新思维,善于分享XX同学在幼儿园里表现出了出色的创新思维能力。

她经常在自己的玩具上进行想象游戏,并且善于创造新玩法。

她鼓励其他同学也展开创意游戏,分享自己的玩法和想法。

她主动帮助其他同学解决问题,并且乐意与他们分享自己的经验和知识。

她的开放思维和乐于分享的精神,得到了老师和同学的赞赏和认可。

XX同学在幼儿园内展现的巾帼标兵个人事迹,体现了她优秀的品德和品质。

她不仅主动关爱他人,友爱互助,还积极参与公益活动,为社会贡献自己的一份力量。

她的创新思维和分享精神,对于幼儿园的学习氛围和团队合作起到了积极的影响。

她是我们幼儿园的楷模和榜样。

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无棣县实验幼儿园创办于年,占地面积方米,建筑面积约平方米,幼儿园是经县政府批准成立,对--幼儿实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展。

幼儿园以办人民满意的幼儿园为总目标,突出特色,大胆创新,多年来,以优化的管理、优质的保教、优秀的师资和优异的办园条件相继被评为省级示范幼儿园、滨州市学前教育先进集体、滨州市十佳幼儿园、山东省优秀家长学校、省级巾帼文明岗、滨州学院教师专业发展学校、无棣县支持社会文化宣传工作先进单位、滨州全市托幼机构公共卫生先进单位、山东省学前教育先进集体、全国文明礼仪教育示范园、山东省清洁厨房、滨州市平安校园建设先进学校等荣誉称号。

一、创造条件,加大投入,办园条件不断改善近年来,幼儿园不断改善办园条件。

一是新建综合楼,对旧办公楼、教学楼的改造和维修。

二是园内新安装了监控系统,各班还配置了触摸屏一体机等现代化教学设备。

三是对园内进行了儿童化的改造。

添置了大型儿童玩具,新铺设草坪00平方,以达到环境育人的目标。

二、以法治园、以人兴园,管理效能明显提高一、建立健全幼儿园各项规章制度。

如各部门岗位责任制、教职工考勤制度、安全保卫制度等。

二、推行有效的绩效评估,极大调动了教职工的积极性。

三、倡导“以人为本”的管理思想,将教职工的发展作为幼儿园管理工作的重要内容,充分调动了教师工作的积极性,形成了全园教职工“园兴我荣”的主人翁意识。

三、以园为本,多种形式,全面实施课程改革幼儿园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。

一、重引导、多支持,鼓励教师参加职后学历培训,我园名教师大专以上学历0%。

二、多练兵、常比武,提高教学技能。

围绕课程改革,我们组织教师开展说课、上观摩课活动,鼓励教师间互学互比交流沟通。

青年教师舞蹈队荣获“全县优秀文艺作品表演奖”。

近几年来,幼儿园充分发挥龙头园的示范和辐射作用,多次为全县幼儿教师提供现场观摩、学习的机会,结队帮扶信阳乡中心园、埕口镇中心园、棣丰中心园,积极承办全县幼儿园的优质课评比等活动,使一批优秀教师脱颖而出。

其中我园九名老师被评为“教学能手”,十名老师先后被评为“学科带头人”。

根据实际情况开展了课题研究,评为“山东省课题目研究先进单位”、十二五规划课题《现代教育技术与教师专业成长研究》子课题“幼儿成长档案的电子化、网络化研究”先进单位等荣誉称号。

四、加大力度,强化措施,后勤保障措施到位幼儿园成立安全工作领导小组,制定切实可行的措施,做到层层负责,安全责任落实到人,每周一次安全工作会,坚持每学期开展两次安全逃生演练,重点突出防火、防电、防食物中毒、防走失等几个方面。

近几年,全园无一起安全责任事故。

成绩属于过去,展望未来我们将进一步总结实践经验,抓住机遇,加快发展,科学发展、以创新的精神,优化管理,提高办园质量,知难奋进,再创佳绩!丰庄幼儿园以彰显京韵特色为主要渠道,张扬幼儿的个性为目的,以“走进京剧艺术,塑造健全人格”为切入口,打造自己的特色品牌。

以“爱国、爱园、爱家、爱人”为园训,以“以梦引真,储善壮体”为口号,让每个孩子在爱的海洋中,感受爱、学会爱,爱身边的人,关心身边的事。

十九年风雨,励精图治,一路凯歌,先后荣获上海市家教基地园、上海市教育科研基地、嘉定区青少年民族文化培训基地、嘉定区学生艺术团京剧分团、幼儿京剧启蒙教育基地等多项荣誉,成为家长信赖、孩子喜欢的希望摇篮。

所有这些荣耀的取得,都离不开全园女教工的不懈努力,创建活动以来,我园论文、案例获分别获全国、市、区级三等奖,在区环保节能科普秀活动、广播操比赛、教师办公室健身操比赛中都获三等奖,在OM 奥林匹克中国赛区中获三等奖,连续都是区文明单位。

现将今年来本岗的主要工作情况报告如下,我将从四个方面来阐述一、拓展创建思路,提升办园特色内涵开展师德教育,提高全体职工素质文明。

开展“我爱我的岗位”青年教师演讲比赛,讲讲她们在岗位中与丰幼一起成长的点点滴滴;开展“道德讲堂”讲讲身边的好人好事以及“我的中国梦,我的教育梦”,提升了整个教师队伍的职业精神和职业道德水平,在校内形成一个有强烈责任感和教育实力的教师群体。

结合理论学习,树立社会责任。

在“以梦引真,储善壮体”口号引领下,全体教工先后学习了“上海市巾帼文明岗”创建计划、抗战周年阅兵式等,扎扎实实开展工作,不断挖掘其内涵,拓展其外延。

以教科研为抓手,提高师资专业水平。

业务处认真制订大小教科研计划,相继开展了岗位练兵、节能减排、发明制作、改进服务方式、合理化建议等主题活动,使全体教工牢牢树立自主发展的理念,探索出园本教研的新途径、新策略、新的切入点。

在岗位练兵主题活动中,我园党支部开展了各级各类活动,提高了党员服务社会、回报社会的能力。

每周定期的教研活动、京韵个别化材料学习展示活动、一班一品京韵艺术节活动,提升了教师专业化水平。

学习雷锋、缅怀先烈、聆听教育讲座及保育研讨活动,促进了教师队伍的成长。

我园还开展了与姐妹园的牵手活动,教师进食堂体验活动,进一步取长补短,互学互长,促进保教结合。

为切合节能减排环保活动,我园为每个班级配备了空气净化器。

利用植树节契机,开展植树造林活动,并在日常教学活动中向幼儿宣传低碳节能知识,提高环保意识。

还积极开展OM擂台赛,激发幼儿创新开拓精神。

我园制作了爱心伞、宝宝特需卡等贴心服务,开展了幼儿自助餐、警民联谊等活动,并通过每月一荐收集各类合理化建议并实施。

二、挖掘创建的核心价值,促进师生的人性发展开展读书活动,塑造学习型群体。

以“悦读社”为契机,开展丰富多样的专题读书活动,如“丰幼教师在朗诵中感受文学的魅力”、“聊书香意寻有缘书”等,让全体教师在读书活动中,感受文学力量,建立爱学习的和谐园风。

开展教学技能,拓展明星效应。

我园积极开展教育教学培训和技能活动,与基金会幼儿园牵手活动,提高我园教师半日活动的组织领导能力;特邀上海市教科院普教所的黄娟娟老师来我园为青年教师作特别指导,让工作更有效;开展大中小年级组“明星点赞墙”评比活动,增强明星效应;开展骨干教师展示周活动,把最新教学资源和大家一起分享研讨;形成团结上进、注重发展的效应。

三、高效开展争创活动,促进教师健康发展相约“老张”。

在面向全体教师的信息沟通互动平台开发过程中,创建了“相约老张”,以微访谈、微视频、老张Q群等载体,主动、能动、灵动地为幼儿园党建内涵提升创设了听得见、看的到的无缝衔接沟通平台,提高了师资队伍的凝聚力和向心力。

争创文明示范班活动。

通过“流动红旗进我班”的评比活动,我们的孩子在礼貌礼仪、行为习惯、生活卫生习惯、教育教学实绩等多个方面有了明显进步,同时在集体荣誉感上有了更好的提升。

创新社团文化活动。

我园建立“梨园社”、“悦读社”、“创益社”、“美工社”、“巧手社”五大社团,先后开展读书交流活动,教工运动会、歌咏比赛等,丰富教职工的校园活动,缓解工作压力,克服职业倦怠,提升教师工作幸福指数。

四、倡导奉献精神,视社会责任为己任为社区服务。

我园组织各种面向社区的咨询活动、主题型亲子开放活动。

如交流育儿经验、送教上门服务、0—早教活动、幼小衔接、健康教育讲座等各方面为家长服务,解除他们的后顾之忧。

扶贫捐助献爱心。

每年开展“蓝天下的至爱”捐款活动,开展“特殊的群体特殊的关心”送温暖送教上门活动;并与云南迪庆州民族中学结对帮困助学活动,为社会承担一定的责任。

多方共建,形成多元化格局。

与真新街道新郁社区牵手,开展丰富多彩的联谊活动。

与真新派出所共建平安校园。

与真新阳光之家牵手送温暖。

在巾帼文明岗的创建过程中,我园开展了家长满意度和群众满意度评议活动,主动接受社会监督,力求通过不断努力提高大家的对巾帼文明岗的满意度。

我园还利用黑板报、橱窗、校园网、电子小报等各种载体开展宣传工作,大力宣传创建成效。

在创建的同时,各级领导对我们开展的检查交流活动,也大大提升了我们的创建效率。

走过激动,走过欣喜,正因为有了一群可爱的丰幼人无私无悔的投身幼教事业,正因为有了这样一支和谐奋进的女工团队,我们才有了今日的硕果累累。

扬巾帼风采,扬丰幼风采,才能建设好丰幼更辉煌的明天。

澧县太青山海拔.,属高山台地,太青乡就座落于此山,为全县最高点。

两年前,说起澧县太青乡的幼教事业,的确令人尴尬偌大一个乡,方圆几百里,人,个行政村,仅有丰年、田冲、遇市、探峪村几个“散兵游勇”各据一方,守着“幼儿班”这块孤零零的牌子,没有园舍,没有师资,没有一所合格幼儿园;多少年轻的父母携儿带女,欲进园门可望而却步。

此情此景让一位素以敢打敢拼,勇敢泼辣著称的太青乡中学幼儿园教师皮振蓉看在眼里,急在心上。

怎样才能让大山的孩子能够像城里的孩子一样拥有好的入园环境呢?这个问题成了皮老师日思夜想的心病。

0,皮老师主动与丈夫商量开了眼下太青幼教就象一张白纸,这也是机遇,一张白纸可以描绘出最新最美的图画!我们何不抢抓机遇,各方联袂,开办一所高标准合格的中心幼儿园呢?丈夫仔细考量,一拍即合,说干就干。

一、高起点建设0,皮老师请探峪集镇村支两委负责人,及农田承包户,以自己的诚心与诚信,顺利地签约征地,随即请来县建委技术员设计规划,奠基开工。

月,0个日日夜夜,东奔西走,送晚霞,迎晨曦,两层五间主体教学楼拔地而起,生活附属用房也随之竣工,建筑面积00多个平方。

园舍宽敞、大气,窗明几净,一步到位地配齐了蹦床、滑车、钢丝床、校车、彩电等教学设备设施,共计投入资金万元。

“庙好,神也灵”,园舍落成后,皮老师又与股东夏老师商议组建一支“正规军”,面向社会公开招聘三证齐全的幼儿教师。

不出三天,合格的女教师迅速上岗,她们使出各自的看家本领,挥毫泼墨,园内凸显幼儿特色的宣传廊、室内壁画,令人耳目一新地呈现眼前。

大、中、小四个班,0名幼儿,开园那天,个个喜气洋洋。

二、高水平管理硬件设施让人感佩皮老师的行事果断与高效,管理可是一个全新的课题。

“办园要有开放的思想”,“他山之石,可以攻玉”,皮老师警醒自己。

她实施“走出去”战略,办园至今坚持每期两次带领她的团队走出去学习,学科学的办园理念,学先进的管理经验,学优良的教学方法。

她还结合幼儿园的实际,制定出了涵盖“办园理念”、“办园目标”、“教工规范”等在内的各项管理制度,并严格执行实施。

“请进来”是第二步战略,请本县心理学专家杨铮传老师主持心理学讲座,请澧州幼儿园老师上业务辅导课。

近两年,仅教师各类学习、培训经费就投入上万元。

三、高质量服务办园伊始,皮老师便告诫各位同事学校要敞开大门,幼儿园是孩子的家,教师角色定位必须是婆婆妈妈,职能是保育员。

因此,日常运行中,她着重抓“两个质量”,一是教学质量,二是服务质量。

带着这样的理念经营幼儿园,自然是生机勃勃,春意盎然。

提高教学质量,已是全园教师的共识,教师苦练“内功”,个个能歌善舞,人人会写会画,时时处处都讲普通话,园内学习气氛浓厚。

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