上海市闵行中学阳光体育活动计划和实施方案
2024年中学阳光体育活动实施方案
2024年中学阳光体育活动实施方案一、背景2024年，随着科技的快速发展和社会压力的增大，中学生面临着越来越多的学业负担和心理压力。
为了促进学生身心健康发展，提高他们的综合素养，本方案旨在设计一系列阳光体育活动，让学生能够在运动中享受快乐、培养团队合作精神和拓展自己的兴趣爱好。
二、目标1. 促进学生身体健康以及体育兴趣的培养。
2. 培养学生的团队合作精神和领导能力。
3. 提升学生的综合素养和社交能力。
4. 促进学生的良好心理和情绪调节能力。
5. 培养学生的体育精神，弘扬体育文化。
三、活动内容和安排1. 健身操比赛：a. 活动内容：学校将组织全校学生参加健身操比赛，鼓励学生通过编排和表演健身操锻炼身体、展现才艺。
b. 活动安排：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
每个班级选派代表队参赛，评选出各个年级的优胜团队，最后进行全校总决赛。
2. 校际友谊运动会：a. 活动内容：学校将与附近其他学校联合举办校际友谊运动会，包括田径、篮球、足球、排球等项目。
b. 活动安排：运动会采用轮换制，每年在不同学校举办。
学校组织学生报名参赛，选拔代表队参与各项比赛。
3. 羽毛球俱乐部：a. 活动内容：学校将设立羽毛球俱乐部，提供场地和教练指导，鼓励学生加入，提高羽毛球运动技能。
b. 活动安排：每周举办一次俱乐部活动，包括技术指导、友谊赛和比赛讲评等环节。
4. 游泳训练班：a. 活动内容：学校将组织游泳训练班，为对游泳感兴趣并希望提高技能的学生提供专业的教练和场地。
b. 活动安排：每周组织一次游泳训练，根据学生的水平分为初级、中级和高级班，让学生逐步提高自己的游泳能力。
5. 运动品鉴活动：a. 活动内容：学校将举办一系列运动品鉴活动，邀请专业运动员和教练来校进行示范和指导，让学生了解多种运动项目。
b. 活动安排：每学期选择不同运动项目进行品鉴活动，学生可以选择参与感兴趣的项目。
6. 健康讲座：a. 活动内容：学校将邀请健康领域的专家来校举办健康讲座，传授学生正确的运动知识和健康生活方式。
中学2023---2023学年“阳光体育活动”实施方案
中学2023---2023学年“阳光体育活动”实施方案2023-2024学年“阳光体育活动”实施方案一、活动目的为了提高学生体质，促进学生全面健康发展，学校特别开展“阳光体育活动”，旨在通过一系列体育活动，营造健康的运动文化氛围，拓展学生的体育兴趣和才能，促进身心和谐发展。
二、活动安排1. 活动时间：2023年9月至2024年6月。
2. 活动形式：共分为两大类，分别是班级间比赛和学校开展的大型集体活动。
3. 活动内容：（1）班级间比赛1）足球比赛：每月举行一次足球比赛，由各班组成足球代表队进行比赛，比赛时间不超过90分钟。
2）篮球比赛：每月举行一次篮球比赛，由各班组成篮球代表队进行比赛，比赛时间不超过90分钟。
3）羽毛球比赛：每月举行一次羽毛球比赛，由各班组成羽毛球代表队进行比赛，比赛时间不超过90分钟。
（2）学校开展的大型集体活动1）校园长跑：每学期举行一次校园长跑活动，所有年级共同参与，比赛内容包括1000米、2000米和4000米三个项目。
2）田径运动会：每年举行一次田径运动会，所有年级共同参与，比赛项目包括100米、200米、400米、800米、1500米、4x100米接力、4x400米接力、跳高、跳远、铅球、铁饼、标枪等项目。
3）网球、乒乓球、棋类比赛：每学期举行一次网球、乒乓球、棋类比赛，由各班组成代表队进行比赛。
三、活动管理1. 活动组织：由体育教研组组织和安排实施。
2. 活动记录：由各班体育老师记录比赛情况和每个学生的表现，形成活动记录表，上交体育教研组备案。
3. 活动评选：针对每项活动设置最佳运动员、最佳组织奖、最佳裁判员奖等荣誉称号，评选由班级体育委员、体育老师和班主任等共同参与。
四、活动效果1. 提高学生身体素质，增强学生体魄。
2. 充分发扬体育精神，培养学生团队协作精神，加强班级凝聚力。
3. 拓宽学生体育兴趣和才能，积极培养学生体育人才。
4. 形成校园健康文化和阳光体育文化，提高学生的健康意识和文明素质。
2024年高中阳光体育活动实施方案
2024年高中阳光体育活动实施方案一、背景与目的2024年，高中阳光体育活动旨在提升学生的身体素质，促进健康成长和全面发展。
通过开展多样化且富有趣味性的体育活动，激发学生的体育兴趣、培养合作精神，让每个学生都能享受阳光体育的乐趣。
二、活动内容1.运动会举办学校年度运动会是提高学生体育素养的重要手段。
通过设立田径项目、球类项目和文体项目，使每个学生都有参与的机会，并鼓励学生参与团体项目，培养他们的团队合作和领导能力。
2.团体建设活动组织各班级进行团队建设活动，如拓展训练、户外运动等，通过团队合作来培养学生之间的互助精神和团结合作的能力。
3.健康教育讲座邀请专业人士进行健康教育讲座，介绍健康饮食、健身锻炼、心理调节等方面的知识，引导学生形成正确的生活方式和健康的生活态度。
4.健身比赛组织学生参加健身比赛，如跳绳比赛、篮球投篮比赛等，通过比赛提高学生的运动技能和竞技精神。
5.社区体育活动鼓励学生参与社区体育活动，如义务植树、公益跑等，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、活动实施计划1.制定活动安排在每个学期初集体研究、制定当学期阳光体育活动安排，确保每位学生都能参与其中，并为不同的年级和班级量身定制活动方案。
2.营造良好的校园氛围在活动前置入学生梦想、健康成长和友谊的教育理念，激发学生参与体育活动的热情，并举办开幕仪式和闭幕仪式，拉近学生与学校之间的距离。
3.加强活动宣传通过学校官网、微信公众号、校报和海报等多种渠道宣传活动的宗旨、形式和时间，提高学生对阳光体育活动的关注度和参与度。
4.设立奖励机制针对优秀表现的学生，设立相应的奖励机制，如学校荣誉称号、奖学金等，激励学生积极参与体育活动。
5.优化活动设置根据学生的意愿和兴趣，不断优化活动设置，增加学生喜爱的项目，使活动更加贴近学生的需求。
六、活动效果评价1.学生参与度评估通过调查问卷、学生反馈等方式评估学生对阳光体育活动的参与度，了解活动的开展情况以及学生的反馈意见。
2023年中学阳光体育活动实施方案
2023年中学阳光体育活动实施方案一、背景介绍阳光体育是指根据学生的兴趣和需求，开展多样化、丰富多彩的体育活动，激发学生对体育运动的兴趣，提高学生身体素质，促进学生健康成长。
本文将针对2023年中学阳光体育活动进行实施方案的具体制定。
二、目标设定1.提高学生体质健康水平：通过阳光体育活动，培养学生参与体育运动的兴趣，促进学生全面发展。
2.加强师生互动与团队合作：通过阳光体育活动，增强师生之间的感情交流，加强班级团队凝聚力。
3.培养学生的领导才能和组织能力：通过阳光体育活动，培养学生的领导才能和组织能力，提高学生的综合素质。
4.促进学生的社交能力发展：通过阳光体育活动，拓展学生的社交交往能力，培养学生的合作精神和团队意识。
三、实施方案1.充实体育课堂内容（1）增加多元化的课程内容：在体育课堂上，增加篮球、足球、羽毛球、乒乓球等多样化的项目，满足学生不同体育兴趣的需求。
（2）优化课堂教学方法：采用多样化的教学方法，如小组对抗、游戏化教学等，提供有趣的学习环境，激发学生的学习兴趣。
2.开展阳光体育俱乐部活动（1）设立阳光体育俱乐部：每个班级设立阳光体育俱乐部，由学生自愿参加，定期开展各类体育活动。
（2）拓展俱乐部活动项目：俱乐部活动项目包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球、健身操等，满足学生多元化的体育需求。
（3）定期组织比赛与表演：俱乐部定期组织比赛、表演等活动，提供展示和交流的机会，增强学生的自信心和团队合作意识。
3.举办体育文化节活动（1）筹备体育文化节：在学校组织筹备体育文化节活动，通过广泛宣传、集思广益，营造浓厚的体育文化氛围。
（2）开展多项活动：体育文化节活动包括健身操展示、体育知识竞赛、体育艺术表演、友谊赛等，全方位展示学生的体育才艺。
（3）加强学生参与：鼓励学生积极参与体育文化节活动的组织与筹备工作，培养学生的组织能力和领导才能。
4.建立阳光体育志愿者队伍（1）招募阳光体育志愿者：学校鼓励学生报名参加阳光体育志愿者队伍，培养学生的志愿服务意识。
中学阳光体育活动实施方案
中学阳光体育活动实施方案一、活动目的二、活动内容1.定期体育课中学阳光体育活动将体育课纳入每周课程表中，安排固定的时间进行体育锻炼。
课程内容包括传统体育项目如足球、篮球、田径等，也可以引入一些新颖的体育项目如攀岩、游泳等，并且根据学生的兴趣推进行一定程度的选修，以激发学生的参与热情。
2.校园运动会每学期在学校内举办校园运动会，包括田径、球类和棋类等各项比赛。
运动会既是中学阳光体育活动的重要组成部分，也是锻炼学生身体素质和培养团队合作精神的重要途径。
学校可以成立运动会组委会，由老师和学生共同组织筹备，并设立相应的奖励机制，激励学生积极参与。
3.体育俱乐部学校可以开设各种体育俱乐部，如篮球俱乐部、足球俱乐部、游泳俱乐部等，供学生选择参加。
俱乐部可以定期组织各类比赛，提供专业的指导和训练，帮助学生更好地提高技术水平。
4.趣味体育活动为了丰富中学阳光体育活动的内容，可以定期组织一些趣味体育活动，如水上比拼、踢毽子比赛、拔河比赛等，使学生体验到体育的乐趣和快乐。
三、活动方案1.加强宣传学校可以通过线上线下的方式进行活动宣传。
宣传海报可以贴在学校的公告栏、宣传栏和教室门口，学校网站和校内广播也可以播放相关活动的通知信息。
2.组建活动策划小组成立学校阳光体育活动策划小组，由老师和学生组成，负责活动的策划、组织和执行工作。
小组成员可以通过选举或者申请方式确定，并配备人员进行日常运营和沟通工作。
3.制定活动计划根据学校的实际情况和学生的需求，制定详细的活动计划。
确定活动的时间、地点、内容和参与人员，并安排相关的资源和设备。
4.实施活动根据活动计划，认真组织、安排每一项活动，确保其顺利进行。
活动过程中，要注重安全和卫生，确保学生的身体健康和安全。
5.经验总结每一次活动结束后，学校阳光体育活动策划小组要对活动进行总结。
总结包括活动的组织情况、参与人员的反馈和活动的改进意见等，以便在下一次活动中做得更好。
四、预期成效五、活动评估学校可以通过问卷调查和学生参与情况等方式对中学阳光体育活动进行评估。
初中阳光体育活动计划 中学阳光体育活动实施方案
初中阳光体育活动计划1. 引言初中阶段是学生身体素质发展的关键时期，阳光体育活动对学生全面发展具有重要作用。
为了促进学生体育素养的提高，培养学生的兴趣和爱好，制定了初中阳光体育活动计划。
2. 活动目标本次阳光体育活动的目标是：•增强学生体质，提高学生的身体素质水平；•培养学生团队合作精神和领导能力；•培养学生阳光积极向上的价值观；•丰富学生的课余生活。
3. 活动内容3.1 运动会主要包括田径比赛、接力赛、跳远、篮球比赛等项目，旨在锻炼学生的身体素质和团队合作能力。
运动会将安排在学期末，全校学生参与。
3.2 好身体讲座邀请专家进行有关好身体的讲座，包括运动与健康、饮食与营养、预防运动伤害等方面的知识，增强学生对健康的认识。
3.3 健身操比赛开展学校的健身操比赛，鼓励学生自编自演健身操，展示自己的才艺，并通过比赛激发学生的创新能力和表演自信心。
3.4 体育文化节开展体育文化节活动，邀请学生参与，开展体育游戏、展览、研讨等，丰富学生的体育知识和体验，增强对体育的兴趣。
4. 活动安排4.1 运动会•时间：学期末，具体日期待定；•地点：学校操场；•内容：田径比赛、接力赛、跳远、篮球比赛等；•组织：由体育教师和学生会负责组织。
4.2 好身体讲座•时间：开学后第一个月进行；•地点：学校大礼堂；•内容：健康知识的讲座；•组织：联系相关专家进行讲座。
4.3 健身操比赛•时间：学期中进行；•地点：学校操场；•内容：学生自编自演健身操；•组织：由体育教师和学生会负责组织。
4.4 体育文化节•时间：学期末进行；•地点：学校体育馆；•内容：体育游戏、展览、研讨等活动；•组织：由体育教师和学生会负责组织。
5. 活动评估在活动结束后，我们将进行评估，以了解活动的效果和问题。
评估方法主要包括问卷调查、学生表现和专家评审等。
6. 活动预算针对各项活动所需的场地、设备和物资，需要进行预算。
具体预算由学校财务部门提供。
7. 总结初中阳光体育活动计划旨在促进学生体质发展，培养学生的团队合作精神和领导能力，丰富学生的课余生活。
中学阳光体育活动方案
中学阳光体育活动方案一、活动目标1. 促进学生身心健康发展，培养阳光积极的生活态度；2. 增强学生体质素质，提高身体素质；3. 培养学生团队合作精神，培养领导力；4. 丰富学生课余生活，提高课堂教学效果；5. 推动学生终身体育兴趣的发展。
二、活动内容1. 健康运动教育商定每周安排2节阳光体育课，在体育课上重视对学生的健康教育，讲解正确的运动方式和注意事项，并用实际操作的方式教会学生如何正确进行各项运动。
2. 运动项目设立包括足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、田径等运动项目，选派专业教师进行指导和培训，组织学生进行比赛和交流。
3. 晨练活动每周两天，在阳光体育场地进行晨练活动。
既可以进行低强度的慢跑、太极、广播操等活动，也可以进行高强度的篮球、足球等项目，让学生在欢快的音乐和愉悦的氛围中开始一天的学习和生活。
4. 体育节每学期举办一次体育节，活动时间为一天。
学生分为不同班级，进行团队项目的比赛，如足球、篮球、排球等比赛，并设有运动项目的角逐，如跳绳、游泳、田径等。
5. 主题活动每月安排一次体育主题活动，如迎接运动会、户外拓展、轮滑、登山等活动，以丰富并提高学生的体育素养。
三、活动组织1. 教师引导由学校体育教师和班主任教师组成的阳光体育活动组织委员会负责阳光体育活动的统筹和组织。
组织委员会负责活动的策划、宣传、场地准备、志愿者招募等工作，确保活动顺利进行。
2. 学生参与学校将分班级选派学生代表来参与活动组织，以学生会为基础，鼓励学生积极参与各项活动，并定期评选优秀学生组成阳光体育活动代表队，代表学校参加市级、区级的比赛和活动。
3. 志愿者招募学校鼓励学生主动参与志愿者工作，组织学生进行志愿者培训，提高学生的组织能力和社会责任感，同时也能丰富学生的课余生活。
四、活动评估1. 学生评价每次活动结束后，学生可以填写活动评价表，反馈对活动的满意度和建议，以便组织委员会及时调整和完善活动方案。
2. 教师评价学校体育教师和班主任教师对活动进行评估，包括活动的组织、场地准备、教学质量等方面，以便进行总结和改进。
中学学年“阳光体育活动”实施方案
中学学年“阳光体育活动”实施方案中学学年“阳光体育活动”实施方案一、背景学生身体素质是综合素质的重要组成部分。
随着电子产品和网络娱乐的普及，青少年们越来越少地参与体育锻炼，甚至出现了肥胖等健康问题。
因此，为了促进学生身心健康发展，中学学年需要推行“阳光体育活动”。
二、活动目的1. 提高学生的身体素质，增强体质；2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感； 3. 丰富学生的课余活动，激发他们对体育的兴趣和爱好； 4. 可以帮助学生体验体育活动的乐趣，从而促进身心健康。
三、活动内容“阳光体育活动”包括很多项目，如跳绳、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、游泳等等。
根据学生的爱好和水平，每个班级需要选择一个或多个项目进行锻炼，每周进行一次，时间不少于1小时。
四、活动组织1. 学校方面：学校需要组织活动的时间、地点和设备等，还需要加强场地、设备和安全等方面的管理。
2. 教师方面：每个班级需要提出活动计划，并选出一名或多名负责人，负责组织和带领学生开展活动。
3. 学生方面：学生需要积极参与活动，也需要自觉地遵守活动规则和纪律。
五、活动评价学校需要对活动进行评价和反馈，以便于总结经验、查找不足。
并且在全年结束时，通过计算每个班级的运动量和成绩，评选出优秀班级，为优秀班级进行表彰和奖励。
六、活动推广需要进行积极的宣传推广，例如发布宣传海报、利用学校媒体进行报道、老师与家长共同宣传等。
七、活动安全1. 保证教师的安全培训；2. 保证场地、设备以及活动环境的安全； 3. 加强学生的自我保护意识，确保学生能够正确遵循管理规定和活动纪律。
八、结语“阳光体育活动”对于学生的身心健康有着积极的促进作用，能够帮助学生增强人体机能和免疫力,提高学生综合素质，还可以培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
因此，希望全体教师和学生积极参与，并开展一年的“阳光体育活动” 系列活动。
让体育运动和精神文明的双重劳动在阳光下展现，我们坚信全体师生定能共同努力，共创健康愉快、和谐文明的校园，共拓来日美好的未来。
2024年中学阳光体育活动方案
2024年中学阳光体育活动方案一、引言体育活动对于中学生的身心健康发展具有重要意义。
为了促进学生的全面发展，提高体质水平，我校制定了2024年中学阳光体育活动方案。
二、活动目标1. 增强学生的体质水平，培养健康的生活方式；2. 培养学生的团队精神和合作意识，提高沟通和协作能力；3. 培养学生的坚持不懈的意志品质和顽强的拼搏精神；4. 丰富学生的课余生活，提高他们的兴趣和参与度；5. 培养学生的领导才能和组织能力。
三、活动内容1. 运动会2024年的运动会将成为学生们展示自我的舞台。
我们将组织各个班级和年级之间的比赛，并设立多项运动项目，如田径、游泳、篮球等，让每个学生都能找到自己的兴趣点并参与进来。
2. 健身操比赛本次活动将举办各个班级之间的健身操比赛，旨在培养学生的协调性和灵活性，让他们在活动中体验到团队合作的乐趣。
3. 社区义工活动学生将参与社区义工活动，如为老人扫地、为孤寡老人送去温暖的关怀等。
通过参与社区义工活动，学生将锻炼自己的社会责任感和关爱他人的能力。
4. 校外探险学生们将参与校外探险活动，如登山、露营等。
这样的活动将培养学生的勇敢和坚毅，帮助他们面对困难和挑战。
5. 文化体育交流活动我校将与其他学校进行文化体育交流活动，如篮球友谊赛、足球友谊赛等。
这将为学生们提供展示自己的机会，提高他们的竞技水平。
四、活动安排1. 运动会时间：6月中旬地点：学校田径场内容：各班级和年级之间的田径比赛、游泳比赛、篮球比赛等。
2. 健身操比赛时间：10月上旬地点：学校操场内容：各班级之间的健身操比赛。
3. 社区义工活动时间：不定期地点：社区内容：为社区老人打扫环境、走访孤寡老人等。
4. 校外探险时间：春季和秋季地点：校外内容：登山、露营等活动。
5. 文化体育交流活动时间：暑假期间地点：学校体育馆内容：与其他学校进行友谊比赛。
五、活动激励机制1. 设置奖杯奖牌和证书奖励，用于表彰在各项比赛中表现出色的学生；2. 发放优秀参与证书，鼓励所有学生积极参与体育活动；3. 组织集体拓展活动，搭建团队合作的平台，培养学生的团队意识和协作精神；4. 设立明星运动员培养计划，挖掘和培养具有潜力的运动员。
2024年中学阳光体育活动实施方案
2024年中学阳光体育活动实施方案一、背景随着教育改革和社会发展的不断推进，阳光体育活动作为中小学体育课程改革的重要内容，对学生的身心健康和全面发展起着重要作用。
然而，在实际实施过程中，也存在一些问题和挑战。
为了进一步推进阳光体育活动的有效实施，提高学生的体育水平和身心健康水平，促进中学生全面发展，特制定本实施方案。
二、指导思想本方案的指导思想是以学生为中心，以健康为目标，以素质发展为导向，加强体育教育与科学的结合，推动体育教育与日常生活的有机结合，全面促进学生身心健康的持续发展。
三、目标1. 提高学生体育素养水平，培养体育兴趣和习惯，养成健康生活方式。
2. 培养学生的团队合作精神、领导能力和创新思维，全面促进学生能力的发展。
3. 培养学生的竞争意识、合作意识和责任意识，提高学生的综合素质。
四、主要内容1. 体育课程改革a. 加强课程的内容和形式的创新。
通过丰富多样的教学方法，提高课程的吸引力和趣味性，鼓励学生积极参与，培养学生的兴趣和习惯。
b. 强化体育课程与其他学科的融合。
与语文、数学、英语等学科进行跨学科的教学活动，加深学生对体育知识的理解和应用能力。
c. 鼓励学生参加课外体育活动。
组织学生参加各类校内外体育比赛、锻炼等活动，培养学生的竞争意识和合作意识，提高学生的体育素养和综合素质。
2. 体育场馆建设和设备更新a. 加大对学校体育场馆的建设投入，提供更好的体育教学和训练条件。
b. 定期对体育设备进行检修和更新，确保体育设施的安全和使用性能。
3. 学校体育俱乐部的建设a. 鼓励学生参加各类学校体育俱乐部。
设立足球、篮球、排球、游泳、田径等俱乐部，提供专业化、个性化的培训和锻炼。
b. 招聘专业的教练员和指导员，提高学生的专业水平和比赛成绩。
4. 健康教育和体育保健a. 设置体育保健课程，教育学生科学、健康的饮食和生活习惯，预防常见运动损伤。
b. 组织学生进行定期的健康体检，及时发现和处理身体问题。
中学阳光体育活动实施方案
中学阳光体育活动实施方案一、活动目标：1. 培养学生对于体育锻炼的兴趣和热爱，提高体育锻炼的积极性和主动性；2. 激发学生团结合作、积极参与的精神，强化学生的集体荣誉感；3. 培养学生合理竞争、关爱他人和团队合作的意识和能力；4. 培养学生有规律的锻炼习惯，提高学生身体素质和健康水平；5. 倡导体育精神，培养学生勇于拼搏、坚持不懈的意志品质。
二、活动内容：1. 班级阳光体育活动：开展班级篮球赛、足球赛、排球赛等体育活动，每学期至少组织一次。
通过比赛，增强班级凝聚力和战斗力，培养学生团队合作意识和竞争意识。
2. 年级阳光体育活动：组织年级运动会、田径比赛等大规模的体育活动。
通过此类活动，锻炼学生的身体素质，培养学生团队合作、奋发拼搏的精神。
3. 学校阳光体育活动：组织学校篮球赛、足球赛、田径比赛等大型体育赛事。
学校可以邀请其他学校参与，以增加比赛的趣味性和竞争性。
此类活动可以提高学校的知名度和声誉。
4. 动感操比赛：开展动感操比赛，鼓励学生积极参与。
动感操是一种有氧健身操，有助于提高学生的心肺功能，培养学生对健身的兴趣。
5. 室内健身活动：组织室内健身活动，如瑜伽、舞蹈、拉伸体操等。
这些活动适合广大学生参与，可以提高学生的身体柔韧性和协调性。
6. 健康知识讲座：请专业的医生或健康专家为学生做健康知识讲座，让学生了解正确认识健康，提高身体健康意识。
7. 运动员经验分享：邀请优秀运动员来学校分享自己的训练经验和比赛心得，激发学生爱好体育的热情，并激发他们追求卓越的动力。
三、活动策划与实施：1. 制定活动计划：根据学校的实际情况，制定每学期的阳光体育活动计划，包括活动内容、时间安排和参与人员等。
2. 组织活动宣传：将活动计划通过班级会议、校内广播、宣传栏等渠道进行宣传，让全校师生都有机会知道和参与活动。
3. 活动培训与指导：对参与活动的师生进行相关培训和指导，包括技术培训、规则说明、赛前准备等。
4. 赛事组织与管理：确保比赛过程的公平、公正，制定比赛规则，并安排专业裁判进行裁决。
中学生阳光体育活动课实施方案
中学生阳光体育活动课实施方案一、背景及意义随着社会的发展和科技的进步，学生的学习压力越来越大，许多学生沉迷于课堂和书本，忽视了体育锻炼。
长此以往，学生的身体素质逐渐下降，肥胖、近视等问题日益严重。
为了改善学生的体质状况，国家提出了“阳光体育活动”的理念，要求各级学校积极开展体育活动，让学生在阳光下健康成长。
本方案旨在通过组织和实施阳光体育活动，提高中学生的身体素质、培养运动兴趣，使学生在活动中锻炼身体、陶冶情操、培养团队精神，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 增强学生体质，提高学生的身体健康水平。
2. 培养学生运动兴趣，提高学生的运动技能。
3. 培养学生团队协作精神，增强学生的集体荣誉感。
4. 丰富学生课余生活，提高学生的生活质量。
三、活动对象全体中学生四、活动时间每学期每周一下午第三节课（15:30-17:00）五、活动地点学校操场、篮球场、羽毛球场等六、活动内容1. 体育课程：根据学生的兴趣和需求，开设篮球、足球、羽毛球、乒乓球、田径等课程，让学生在专业教练的指导下学习运动技能。
2. 体育竞赛：定期举办篮球赛、足球赛、田径赛等，激发学生的竞技热情，提高学生的运动水平。
3. 健身操：组织学生进行健身操锻炼，提高学生的身体素质，培养学生的节奏感。
4. 户外拓展：组织学生进行户外拓展活动，如攀岩、定向越野等，锻炼学生的意志力和团队协作能力。
5. 体育节：每年举办一次体育节，集中展示学生的体育成果，增强学生的集体荣誉感。
七、活动组织与实施1. 成立阳光体育活动领导小组，负责活动的总体策划、组织和协调。
2. 设立专门的体育教师队伍，负责指导学生进行体育锻炼。
3. 制定详细的活动方案和时间表，确保活动的有序进行。
4. 加强安全防护措施，确保学生在活动中的安全。
5. 定期对活动进行总结和评价，及时调整活动内容和方案。
八、活动效果评价1. 学生身体素质的提升：通过定期进行的体能测试，评价学生的身体素质提升情况。
中学2024年阳光体育活动方案
中学2024年阳光体育活动方案一、活动主题：阳光体育，健康成长二、活动目标1.培养学生热爱体育运动的兴趣，增强体育锻炼的意识。
2.提高学生团队协作能力，增强集体荣誉感。
3.增进师生之间的情感交流，营造和谐校园氛围。
三、活动时间：2024年4月1日-4月30日四、活动地点：学校操场、篮球场、体育馆五、活动内容1.开幕式：4月1日上午9点，在学校操场举行开幕式，校长致辞，宣读活动方案，全体师生参加。
2.体育比赛：4月2日-4月10日，举行篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目的比赛，各班自由组队参加。
3.体质检测：4月11日-4月20日，对全体学生进行体质检测，包括身高、体重、肺活量、视力等指标。
4.体育讲座：4月21日-4月25日，邀请专业教练和老师为学生们讲解体育知识、运动技巧和运动损伤预防等。
5.校园吉尼斯：4月26日-4月30日，举行校园吉尼斯挑战活动，包括跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等有趣项目。
六、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.设立各个项目的裁判组，负责比赛的裁判工作。
3.每个班级设立一名体育委员，负责组织本班同学参加活动。
4.全体教职工积极参与，协助活动顺利进行。
七、活动奖励1.对参加比赛的学生给予一定的物质奖励，以表彰他们的积极参与和优异成绩。
2.对获得校园吉尼斯纪录的学生颁发荣誉证书。
3.对在活动中表现突出的班级颁发“阳光体育先进班集体”称号。
4.对优秀裁判员、体育委员颁发荣誉证书。
八、活动宣传1.利用校园广播、海报、公众号等渠道，广泛宣传本次活动。
2.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
3.对活动进行实时报道，记录下每一个精彩瞬间。
2.对活动中存在的问题进行梳理，提出改进措施。
3.对参与活动的师生进行表彰，感谢他们的辛勤付出。
让我们携手共进，共同为孩子们的健康成长助力，让阳光体育活动成为校园生活中的一道亮丽风景线！注意事项一：安全问题解决办法：每个活动项目都要设置安全员，提前做好安全预案。
阳光体育计划及实施方案
阳光体育实施方案指导思想：为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。
二、组织机构：1．成立学校体育工作领导小组。
组长：由校长担任。
组员：由副校长组成。
2．学校体育工作小组组长：由分管体育的副校长和教务处副主任担任。
组员：由体育教研组长及全体体育教师、年管会常务副主任组成。
三、实施目标：1．树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。
2．开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3．与课外体育活动相结合。
保证学生在每天能到室外去，保证每天一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4．营造良好的舆论氛围。
通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。
建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。
5．建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。
通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。
四、实施的主要内容：1．按照国家课改新标准要求执行，开足体育课，保证每天有一节体育课或体育活动课。
2．做好眼保健操和课间操。
体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高质量。
3．实行“大课间”文体活动制度，每天上午8：45-9：10为大课间活动时间，体育组要根据学生情况、季节特点等安排好活动内容，各年管会会同各班主任组织好学生认真参加。
中学阳光体育活动实施方案
中学阳光体育活动实施方案
一、背景介绍
本方案旨在为中学生提供更多健康、积极的体育活动机会，促进身心健康的全面发展。
通过阳光体育活动，帮助学生拓展视野、增强体魄，培养团队合作精神，提高综合素质。
二、活动内容安排
1.晨练：每周一至周五，学生在校园内进行晨练，包括慢跑、广播操、体能训练等，提高身体素质。
2.课间活动：每天上午和下午的课间休息时间，组织学生进行简单的球类、跳绳等活动，活跃身体，放松大脑。
3.周末活动：每周六组织丰富多彩的户外体育活动，如登山、徒步、集体运动等，让学生感受自然风光，增强体魄。
4.假期活动：寒暑假期组织学生参加体育营、体育比赛等特色活动，拓展视野、挑战自我。
5.定期体测：每月定期进行身高体重、肺活量、柔韧度等测试，监控学生身体健康状况，调整活动内容。
三、活动组织方式
1.学校领导统筹：学校领导层要高度重视阳光体育活动，制定详细实施方案，确保活动顺利开展。
2.班级组织实施：班主任和班干部负责各班级的体育活动组织，培养学生的组织能力和团队协作精神。
3.老师指导辅导：各学科老师和体育老师共同参与活动，指导学生进行各种体育锻炼，促进学生全面发展。
四、活动成效评估
1.学生体质监测：通过定期体测记录学生的身体素质数据，评估活动对学生体质的影响。
2.学生反馈调查：组织学生进行活动后的意见反馈调查，了解学生对活动的评价和建议。
3.教师评估总结：教师在活动过程中及时总结经验，改进活动方案，不断提高活动的质量和效果。
五、活动后续计划
在阳光体育活动的基础上，开展更多形式新颖、内容丰富的体育活动，激发学生对体育运动的兴趣和热情，促进学生身心健康发展。
阳光体育活动方案计划安排
为了全面提高学生的身体素质，培养良好的运动习惯，营造积极向上的校园体育文化氛围，我校决定开展阳光体育活动。
本次活动旨在丰富学生的课余生活，增强学生体质，提高学生综合素质，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 增强学生体质，提高学生健康水平；2. 培养学生良好的运动习惯，提高学生运动技能；3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊；4. 营造积极向上的校园体育文化氛围。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 开学初举行阳光体育启动仪式，宣布活动方案；2. 每周安排一次阳光体育大课间活动，包括广播操、跳绳、篮球、足球、羽毛球等；3. 每月举办一次阳光体育竞赛活动，包括篮球赛、足球赛、羽毛球赛等；4. 每学期举办一次阳光体育节，包括趣味运动会、班级对抗赛等；5. 邀请专业教练为学生进行体育技能培训。
五、活动安排1. 制定阳光体育活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等；2. 成立阳光体育活动领导小组，负责活动的组织、协调、实施；3. 各班级成立阳光体育活动小组，负责班级活动的组织实施；4. 利用校园广播、宣传栏等渠道宣传阳光体育活动，提高师生参与度；5. 定期召开阳光体育活动总结会议，总结活动经验，改进不足。
1. 保障活动经费，确保活动顺利开展；2. 保障活动场地，确保活动安全；3. 保障活动师资，邀请专业教练进行指导；4. 加强安全意识教育，确保活动安全有序。
七、活动评价1. 评价方式：活动结束后，对活动效果进行评估，包括学生体质、运动技能、班级凝聚力等方面；2. 评价标准：根据活动目标，制定具体评价指标，如学生体质达标率、运动技能提高率、班级凝聚力提升等；3. 评价结果：将评价结果作为学校体育工作的重要依据，不断改进和完善阳光体育活动。
通过本次阳光体育活动，我校将努力实现以下目标：1. 提高学生体质，减少学生近视、肥胖等健康问题；2. 培养学生良好的运动习惯，提高学生运动技能；3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊；4. 营造积极向上的校园体育文化氛围，为学生的全面发展奠定基础。
中学学年阳光体育活动实施方案(2篇)
中学学年阳光体育活动实施方案一、活动目标1.促进学生身心健康发展，提高他们的身体素质和运动能力。
2.培养学生的合作意识和团队精神，增强他们的社交能力。
3.激发学生对体育运动的兴趣和热爱，培养他们的体育素质。
4.丰富学生的课余生活，增加他们的乐趣。
二、活动内容1.体育课程安排定期的体育课程，包括常规的体育项目和新兴的体育项目，满足不同学生的需求。
在体育课程中注重培养学生的基本动作能力和基本运动技能。
通过多样化的体育项目和活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
2.大型体育赛事举办学校内部的大型体育赛事，包括运动会、篮球赛、足球赛等。
鼓励同学们积极参与比赛，培养竞争意识和团队合作能力。
为了保证比赛的质量和公平性，建议成立组织委员会，负责比赛的筹备、规划和组织工作。
3.校外运动交流组织学生参与校际和区域的体育交流活动，与其他学校的学生进行友谊赛、交流访问等。
通过这些活动，学生可以结交更多的朋友，提高他们的比赛水平和交流能力。
4.体育社团与俱乐部成立各种体育社团和俱乐部，提供学生参与不同体育项目的机会。
例如篮球社团、足球俱乐部、游泳队等。
通过这些社团和俱乐部，学生可以根据自己的兴趣和特长选择参与的项目，并得到相应的指导和培训。
5.体育讲座和培训邀请专业教练和运动员举行体育讲座和培训，向学生传授专业的体育知识和技能。
通过这些讲座和培训，学生可以了解更多的体育项目和训练方法，提高他们的运动水平和技巧。
6.体育健身活动开展各类体育健身活动，如晨跑、夜跑、瑜伽、健身操等。
鼓励学生积极参与，提高他们的身体素质和健康水平。
同时，可以组织一些有趣的健身活动，如舞蹈课、轮滑课等，增加学生的乐趣和参与度。
三、活动组织与管理1.活动推动机制学校建立相关部门和机构，负责体育活动的组织推动和协调管理。
成立体育活动推进委员会，由学校领导、教师代表和学生代表组成，负责制定活动计划和方案，监督活动的开展情况。
2.活动宣传与推广通过学校官方网站、校报、宣传展板等途径，向全校师生宣传活动信息和参与方式。
学校开展“阳光体育运动”工作实施方案
学校开展“阳光体育运动”工作实施方案学校“阳光体育运动”工作实施方案
一、目的和意义
本实施方案的目的是促进学生全面发展，提高身心素质，增强体育锻炼意识，培养优秀体育人才。
阳光体育运动是学校体育教育的重要组成部分，有利于学生身心健康的全面发展。
二、活动内容
1.每周安排固定的体育课程，包括田径、篮球、足球等多项体育活动，培养学生的兴趣和潜能。
2.组织学校体育比赛和运动会，积极参与市级以上体育比赛，培养学生团队精神和竞争意识。
3.开设专业教练课程，提供个性化的体育训练指导，帮助学生提高技术水平。
4.开展体育健身知识宣传，普及健康生活方式和运动养生常识，提高学生的体育锻炼意识。
三、组织实施
1.成立阳光体育运动领导小组，明确分工，制定详细计划，负责统筹协调各项活动。
2.建立固定的体育课程表，定期评估学生体育表现，督促学生参与体育活动。
3.组织专业教练团队，定期进行技术培训，提高教练水平，提升体育教学质量。
4.加强师生互动，鼓励学生自觉参与体育锻炼，营造良好的体育氛围，提高整体参与度。
四、评估与总结
根据体育活动实际情况，定期进行评估和总结，发现问题及时改进，提高体育运动的质量。
以上即为学校“阳光体育运动”工作实施方案，希望通过这一方案能够有效推动学校体育事业的发展，让学生在阳光体育运动中茁壮成长。
中学学年“阳光体育活动”实施方案
一、方案背景和意义近年来，由于社会日益发展，学生学习负担加重，很多中学生缺乏体育锻炼，导致身体素质下降、体重增加等问题日益突出。
因此，为了促进学生的全面发展，提高身体素质，强健体魄，并营造阳光积极的课堂氛围，推出“阳光体育活动”成为必然的选择。
“阳光体育活动”是中学学年中的一项重要活动，旨在通过开展各种体育活动，增强学生的体质和体能，培养学生乐观向上、团结协作、勇于拼搏的精神风貌，提高学生的团队合作和竞技素养。
二、活动目标1.提高学生的体质素质。
通过体育活动，增强学生的体能，提高学生的耐力、力量、柔韧性等身体素质。
2.培养学生的健康生活方式。
通过体育活动，引导学生树立健康的生活理念，培养良好的饮食习惯和运动习惯。
3.提高学生的团队合作意识。
通过团队比赛，培养学生的合作精神和集体荣誉感。
4.培养学生的竞技精神和拼搏意识。
通过比赛，培养学生勇于拼搏、敢于挑战的精神风貌。
5.营造积极向上的课堂氛围。
通过阳光体育活动，营造积极向上的课堂氛围，激发学生的学习兴趣和主动性。
三、活动内容和形式1.组织运动会。
每学年举办一次全校性的运动会，设立各项田赛和径赛项目，让学生参与其中，锻炼身体，展示自我。
2.开展课间活动。
每周定期开展课间活动，包括晨练、广播体操等，让学生在课间得到适量的体育锻炼。
3.开展校园足球联赛。
组织学生参加校园足球联赛，提高学生的足球技术水平和团队合作能力。
4.开展篮球友谊赛。
组织学生参加篮球友谊赛，提高学生的篮球技术水平和团队协作意识。
5.开展羽毛球比赛。
组织学生参加羽毛球比赛，提高学生的羽毛球技术水平和身体协调能力。
6.进行登山活动。
组织学生进行登山活动，锻炼学生的耐力和体能，同时增加学生对自然环境的认识和了解。
7.开展游泳比赛。
组织学生参加游泳比赛，提高学生的游泳技能和水上安全意识。
四、活动实施步骤1.活动筹备阶段：确定活动目标、内容和形式，成立活动筹备小组，明确责任分工，制定活动计划和预算。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上海市闵行中学阳光体育活动计划和实施方案
上海市闵行中学阳光体育活动计划和实施方案
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,以《学生体质健康标准》为基础,结合体育教学和课外体育活动,大力开展“阳光体育运动”掀起学生体育锻炼的热潮.
二、口号
“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子.”
三、实施理念
1、按新的国家课程计划开足体育课时.体育课是学校体育工作的中心环节,是学生学会体育技能、增强体质的重要手段.体育课时量的增加,是深化教育改革的需要,是保证青少年身体健康的措施,保证体育课高中每周3节开好开足,不被挤占.
2、确保大课间和课外体育活动的时间.要把大课间和课外体育活动时间排进学校的作息时间表和课表,形成制度.大课间体育活动每次不少于30分钟,根据实际情况尽量做到没有体育课的当天要安排一节课外体育活动.
3、科学安排好体育课、大课间和课外体育活动内容.体育课、课外体育活动要坚持因地制宜、分类指导的原则.根据学生的自身特点和发展要求,增加课程内容的选择,强调活动的多样性,增强学生自觉参与锻炼的意识.开发推广符合学生身心发展特点,深受学生喜爱的项目.根据本校的条件开设具有时代特点的体育项目.把体育校本课的开发与课余训练、课外体育活动有机结合,创建本校体育特色,提高体育课、大课间和课外体育活动的质量.
4、认真实施新课程标准,大力推进体育课程改革.创新体育教学模式,进一步完善体育课程评价体系,切实加强学校体育教科研活动.
四、目标和原则
（一）目标
1、促进学生健康成长,形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处.
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能.
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼.
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力.
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风.
（二）原则
1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识.实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育.
2、关注差异,重视学生个性发展.张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育.
3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》.营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施.
4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容.
五、实施措施
1、时间安排
课间操10:20—10:50,下午16:45——17:15任何老师不得挤占
阳光体育活动时间.
2、活动保障
（1）加强领导,健全组织机构
领导小组组长:余安敏副组长:吴祥
组员:王诚、胡海洋、郑立坤、杨修剑、顾蔼蓉及各班班主任
体育组:制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动.
班主任:负责按活动计划实施,督促本班学生进行阳光体育活动.
（2）认真学习,提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院
关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼
一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反
思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥
有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工
作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健
康发展的体育观.
（3）全员参与,强化过程管理
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领
导区域推磨巡查、体育教师指导、班主任组织实施、年级部检查评
比等机制.以保证阳光体育活动的有效开展.
六、实施内容
以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下:
2-3月份
4-6月份
9-10月份
11-12月份
素质大王赛
球类比赛
体育文化节
冬锻比赛
七、具体实施方法:
（一）课的安排
我校在具体实施每天一小时活动方案中,采取了三个板块向结合的办法,即体育必修课、体育专修课、活动课和社团课.
1、体育必修课:每周开设两节课.每节课40分钟.教学内容以上海市《体育与健身》基本内容教材i为主.
2、体育专修课:每周开设一节课.每节课40分钟.教学内容以上海市《体育与健身》拓展部分教材为主.
3、活动课和社团课:在体育课和专修课的基础上,确保每班每周不少于一次活动课和一次社团课.
各年级3课2操2活动的具体说明:
高一年级2节体育课、2节专修课、1节社团课.
高二年级3节体育课、1节活动课、1节社团课.
高三年级3节体育课、1节活动课、1节社团课.
2012学年高中体育课表
周一
周二
周三
周四
周五
1
8:00—8:40
高二9.12.13
2
8:50—9:30高二1-4
高二5-8
高二13、14高二5-8
高一7.8
高一5.6
高二10.11
9:40—9:45（眼保健操）3
9:45-10:25高一5-8
高三1-4
高二14
高三5-8
高三9-12
高一1-4
10:25—10:50
（课间操）
4
10:50—11:30
高一14
高三5-8
高二10.11
高一专修1-7高三13.14高二9.12
高一14
高一1-4
高三13、14
高一专修8-14
5
11:40—12:20
高二5-8
高三9-14
高一专修1-7高二1-4高二10.11
高二1-4
高一9-13
高一专修8-14
6
13:30—14:10
高二9.12
高一9.12.13高二13教研活动
高三5-8
高二14
高二活动
14:20—14:25
（眼保健操）
7
14:25—15:05
高三1-4
高一10.11
高三9-12
教研活动
高三1-4
高三活动
8
15:15—15:55教研活动
9
16:05—16:45
社团活动
（二）、课间操的质量
1、体育部门的管理
主要职责
体育教研组长
考核体育教师的工作,严把质量关.
统计体育教师出勤情况,学期结束时上报人才资源部.
整体把控全校学生的做操质量.
体育备课组长
组织教师按时到岗,指挥学生按时按点到场地做操.
把控本年级学生的做操质量.
做好各班做操评分,并上报.
体育教师
教会并监督学生做操.
具体工作方法:
每次做操前,应协助班主任按时将学生有序带到指定地点集合,并作好做操准备.
做操时,本年级的体育教师应关注学生的做操情况,发现问题及时指出并引导其纠正.
做操完成后,对学生的出勤情况和做操情况进行记录和评分,并及时汇总到值班老师处.
体育值班老师,提前做好工与做操有关的相关事宜.做操结束时,填写好体育教师考勤表,并收齐学生做操质量评分表.在周五时,送交到德育处.
2、德育部门的管理
主要职责
德育处
考核班主任老师的工作.
统计二表（学生做操质量评估表、班主任出席情况表）,及时反馈.
教育学生认真做操.
年级组长
全面监督全年级学生的做操质量.
统计班主任的出勤情况,及时反馈.
班主任和体育委员
按时将学生带到指定的做操地点,督促学生做好做操准备.
教育学生认真做操.
（三）活动课的安排
1、活动课主要有各年级的备课组安排,一般分两种形式:第一种为安排好场地、器材、分组后学生自行活动.第二种为备课组组织的一些比赛,如广播操比赛、趣味比赛等.
2012年各年级活动课和社团课教师配备
年级
专修课
活动课教师
社团课教师
高一
武术（江剑）
足球（杨修剑）
篮球（郑立坤）
排球（朱劲）
体育舞蹈（王诚）
板球（胡海洋、陈红霞）
健美操（顾蔼蓉）
田径（唐利鸥）
具体见专修课教师
武术（江剑）
足球（杨修剑）
篮球（郑立坤）
排球（朱劲）
板球（王诚、胡海洋、陈红霞）健美操（顾蔼蓉）
高二
杨修剑、唐利鸥、王诚
高三
顾蔼蓉、陈斌、张丽
以上是闵行中学和文绮中学高中部2012年阳光体育活动方案,具体的活动要求根据实际通知和各年级安排为准.。