决胜高考俄语听力(上)材料19
俄语高考试题及答案
俄语高考试题及答案随着全球化的不断发展，学习外语的重要性日益凸显。
在中国，俄语作为一门重要的外语，备受关注。
为了满足各个地区的教学需求，每年通过高考来测试学生对俄语的掌握情况。
本文将介绍一些俄语高考试题，并配以详细的答案解析，帮助学生更好地应对考试。
第一部分：听力理解（共20题，每题1分，满分20分）以下是一些常见的听力理解题目，帮助学生提升对俄语口语的理解能力。
题目一：听力材料：А: Привет! Как дела?Б: Здравствуй! У меня все хорошо, а ты как?А: Тоже все хорошо. Что нового?Б: Ничего особенного. Просто занимаюсь учебой.Вопрос: Что делает Б?参考答案：Б занимается учебой。
解析：通过听力材料，我们可以得知А和Б在交流问候，然后А询问了Б正在做什么。
Б回答说他正在学习（учиться），所以正确答案是Б занимается учебой。
题目二：听力材料：А: Простите, я потерялся.Где находится музей?Б: Музей? Он находится прямо здесь. Вы уже рядом с ним.Вопрос: Как А себя чувствует?参考答案：А потерялся。
解析：从对话中我们可以得知，А表示自己迷路了，找不到目的地。
因此，А应该是感到困惑、迷茫，所以正确答案是А потерялся。
第二部分：阅读理解（共40题，每题1分，满分40分）以下是一些常见的阅读理解题目，帮助学生提升对俄语阅读和理解能力。
题目一：Прочитайте текст и выберите правильный ответ.Здравствуйте! Меня зовут Аня и я изучаю русский язык. Вот ужедва года я учусь в школе с преподавателем Александрой. Она оченьтерпеливая и заботливая, всегда помогает мне разобраться в трудныхмоментах. Кроме того, она проводит дополнительные занятия для тех,кто хочет улучшить свои знания. Я очень благодарна Александре исчастлива, что учу русский язык.Вопрос: Какое мнение у Ани о преподавателе?参考答案：Аня положительно отзывается о преподавателе.解析：通过阅读材料，我们可以看出Аня对Александру的评价是非常积极的，认为她很有耐心和关怀，总是帮助她解决困难，还会提供额外的辅导课程。
2019-2020年高三上学期期末考试俄语试题
2019-2020年高三上学期期末考试俄语试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。
第I卷1至8页，第II卷9至10页。
满分150分，考试时间120分钟。
考试结束后，将第II卷和答题卡一并交回。
第I卷（共105分）注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净以后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
第一部分听力（分A、B两节，共20小题，满分30分）A节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个问题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒种的时间来回答有关小题并阅读下一小题。
每段对话读一遍。
1. Какая завтра будет температура воздуха?А.Температура воздуха:23 градуса.В. Температура воздуха:13 градусов.С.Температура воздуха:33 градусов.2. Почему Оля хорошо говорит по-английски?А.Она американка.В.Она много лет учила английский.С.Она родилась в Америке.З.Сколько времени будет занят Олег?А.Две недели. В.Два дня. С. Всю неделю.4. Какие романы не очень любит читать Борис?А.Романы о жизни молодёжи.В.Романы о любви.С.Романы о войне.5. В каком доме живёт Костя?А.В красном доме. В.В белом доме. C. В синем доме.B节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
俄语答案_精品文档
济宁市2023年高考模拟考试俄语试题参考答案及评分标准第一部分阅读理解(共15小题;每小题3分,满分45分)1-5 D C B A C6-10 D C B B A 11-15 C B A D A第二部分俄语知识运用第一节单项选择(共20个小题;每小题1.5分,满分30分)16-20 A C D C D 21-25 A B D D A 26-30 B A B C C31-35 B B A C D第二节构型填空(共10小题;每小题1.5分,共15分)36.вам37.большую38.берегу39.ней40.начали41.двадцатого42.бань43.открываются44.лучше45.холодном第三部分写作作文示例:КакстатьздоровымЧастоговорят,чтоздоровьюнетцеты.Здоровьеиграетважнуюрольвжизни.Безздоровьямынеможемхорошоучиться,работатьижить.КакстатьздоровымЯдумаю,чтобыстатьздоровым,намнадопостояннозаниматьсяспортом.Крометогоещёнадорановставатьиложитьсяспать,сохранятьхорошеенастроение.Сшестилетязанимаюсьспортом.Вбытуякаждоеутробегаюнаплощади,делаюзарядку.Послеуроковмыиграемвфутболиливбадмитонсдрузьями.Триразавнеделюхожувбассейн.Теперьябодрыйиредкоболею.Ребята,старайтесьбольшезаниматьсяспортомистатьздоровыми.评分标准:一㊁构型填空评分标准:书写潦草,难以辨认,不得分㊂二㊁写作评分标准1.评分方法:首先根据考生所写短文的内容和语言水平初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次,最后给分㊂2.档次标准:第五档(25~30分):写出 写作要点 的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富㊂第四档(19~24分):写出 写作要点 的全部内容,意思基本连贯,表达比较准确㊂第三档(13~18分):写出 写作要点 的大部分内容,意思尚连贯,表达基本清楚㊂第二档(7~12分):写出 写作要点 的少部分内容,意思连贯性差,表达不够清楚㊂第一档(0~6分):写出 写作要点 的很少部分内容,意思不连贯,表达不清楚㊂3.评分说明:(1)影响交际的每个用词错误,语法错误扣1分;不影响交际的每个用词错误㊁语法错误扣0.5分㊂(2)格式㊁拼写㊁大小写㊁标点符号等每两处错误扣一分,扣分总和一般不超过2分㊂(3)优等作文最高分数不得高于27分,只写作文题目给1分㊂(4)短文词数不符合要求的,酌情扣分㊂。
俄语听力高中试题
俄语听力高中试题一、听力理解（共30分）题目一：对话理解（每题2分，共10分）1. 请根据录音内容，判断下列哪个选项是对话中提到的正确信息。
- A. Алексей сегодня не пришёл на занятия.- B. Алексей сегодня пришёл назанятия.- C. Алексей сегодня пришёлпоздно.- D. Алексей сегодня не будет.2. 根据对话，选择正确的答案：- A. Мария готовит ужин.- B. Мария готовит завтрак.- C. Мария готовит обед.- D. Мария не готовит.3. 根据对话内容，下列哪个选项是正确的？- A. Иван сегодня занимается вбиблиотеке.- B. Иван сегодня занимается дома. - C. Иван сегодня занимается наулице.- D. Иван сегодня не занимается.4. 根据对话，选择正确的答案：- A. Петя идёт в кино.- B. Петя идёт в театр.- C. Петя идёт на концерт.- D. Петя идёт на выставку.5. 根据对话内容，下列哪个选项是正确的？- A. Анна учится в университете. - B. Анна учится в колледже.- C. Анна учится в школе.- D. Анна не учится.题目二：短文理解（每题3分，共20分）1. 录音中提到的活动是关于什么的？- A. Уроки русского языка.- B. Фестиваль русской культуры. - C. Конференция по русскойлитературе.- D. Учебное посещение в Москву.2. 录音中提到的日期是什么时候？- A. 1 марта.- B. 15 апреля.- C. 1 мая.- D. 7 ноября.3. 录音中提到的地点是哪里？- A. В школе.- B. В университете.- C. В театре.- D. В музее.4. 录音中提到的人物是谁？- A. Учитель русского языка.- B. Популярный писатель.- C. Ученый из России.- D. Президент школы.5. 录音中提到的活动持续多长时间？- A. 2 часа.- B. 3 дня.- C. 1 неделя.- D. 2 месяца.6. 录音中提到的参与方式是什么？- A. Заранее записаться.- B. Прийти в любое время.- C. Участвовать в конкурсе.- D. Пригласить друзей.7. 录音中提到的活动目的是什么？- A. Повышение знаний студентов. - B. Развитие культурных связей. - C. Привлечение внимания крусскому языку.- D. Помощь в подготовке кэкзамену.8. 录音中提到的活动特色是什么？- A. Присутствие знаменитости.- B. Организованные экскурсии.- C. Специальные мастер-классы.- D. Концерты русской музыки.9. 录音中提到的活动是否免费？- A. Да, бесплатно.- B. Нет, платно.- C. Только для учащихся.- D. Только для преподавателей.10. 录音中提到的活动是否需要特殊准备？- A. Да, нужно подготовитьпрезентацию.- B. Да, нужно прочитать заранее литературу.- C. Нет, можно прийти как есть.- D. Да, нужно принести с собойинструменты.。
山东高考俄语听力知识点
山东高考俄语听力知识点山东高考俄语听力是高考中的一项重要内容，也是考核学生俄语听力技能的一项重要环节。
在备战高考俄语听力考试中，掌握一些基本的知识点是必不可少的。
下面将介绍一些山东高考俄语听力中常见的知识点。
1. 词语辨析在俄语听力中，尤其需要注意词语的辨析。
有时一个单词的发音可能与另一个单词非常相似，容易造成混淆。
比如，“гитара”（吉他）与“гитарист”（吉他手）的发音非常接近，需要通过上下文来判断。
2. 数字词在俄语听力中，数字词是经常出现的一类词汇。
因此，熟练掌握数字的读法是非常重要的。
要特别注意十位数和个位数的读法，例如“двадцать один”（二十一）、“тридцать пять”（三十五）等。
3. 时间和日期在听力中，常常会涉及到时间和日期的表达。
要能够准确理解俄语中的时间和日期的表达方式。
例如，“сегодня”（今天）、“завтра”（明天）、“вчера”（昨天）等。
4. 方向和地点在俄语听力中，方向和地点的表达也是非常常见的。
例如，“поворачивайте налево”（向左转）、“слева”（左边）、“направо”（向右）等。
掌握这些词汇可以帮助我们更好地理解对话的内容。
5. 情感和表达俄语听力中也经常出现涉及情感和表达方式的对话。
例如，“как дела?”（你好吗）、“спасибо”（谢谢）等。
这些对话可以帮助我们深入了解俄语社交交际的方式和俄罗斯人的生活习惯。
6. 语法结构除了词汇外，掌握一些基本的语法结构也是很重要的。
例如，了解形容词在句子中的位置、动词的时态等。
这些语法结构的掌握可以帮助我们更好地理解对话中的语义。
总结起来，山东高考俄语听力考试对学生的听力能力提出了相当高的要求。
要想在考试中取得好成绩，除了加强日常的听力练习外，熟悉并掌握一些常见的知识点也是必不可少的。
希望本文能够为广大考生提供一些参考，帮助大家在山东高考俄语听力考试中取得好成绩。
俄语高三测试题及答案
俄语高三测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪个单词的重音不在第一个音节？A. столB. столоваяC. столикD. столб答案：B2.下列哪个选项是“надеяться”的正确搭配？A. надеяться на чтоB. надеяться кемC. надеяться чемD. надеяться кого答案：A3.下列哪个句子的时态使用正确？A. Я люблю смотреть фильмы.B. Я любил смотреть фильмы.C. Я буду любить смотреть фильмы.D. Я любил буду смотреть фильмы.答案：A4.下列哪个选项是“проблема”的复数形式？A. проблемыB. проблемамC. проблемамиD. проблемах答案：A5.下列哪个句子的语序是正确的？A. Мы идем в школу.B. Мы школу идем.C. Мы школу в идем.D. Мы в школу идем.答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. Вчера я _______ (читать) книжку.2. Она _______ (платить) за билет.3. Они _______ (идти) в кино.4. Мы _______ (есть) обед дома.5. Вы _______ (писать) письмо?答案：1. читал2. платила3. ходят4. едим5. пишите三、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的文章，然后回答问题。
Вчера я познакомился с новойучителем. Она была очень милой и приветливой. Мы поговорили оразных вещах. Она рассказала освоем городе и о том, как оналюбит учить. Я понял, что онадействительно хорошая учитель.1. Кто познакомился с новойучителем?A. ЯB. ОнаC. МыD. Они答案：A2. Какие качества учительницыописаны в тексте?A. Милая и приветливаяB. Сильная и умнаяC. Спокойная и строгаяD. Заботливая и внимательная答案：A3. О чём они разговаривали?A. О фильмахB. О городе учительницыC. О домахD. О книгах答案：B四、翻译题（每题5分，共10分）1. 请将下列句子翻译成俄语：- 我每天早晨都去跑步。
高三俄语上学期期末考试试题
小学+初中+高中小学+初中+高中哈尔滨市第六中学2015-2016学年度上学期期末考试高三俄语试题一、阅读选择（共20小题，每小题3分，共60分）АЯ очень робкий(胆小的)человек.Каждый раз,когда я должен встретиться с начальником,я всегда пугаюсь.Недавномненужнобылопопроситьначальника перевести меня в другой отдел(部门).Нужно пойти к начальнику и поговорить.Но я не могу!Уменяестьшкольныйдруг,егозовутКостя.Сейчас он очень известный человек,его знает вся страна.Недавно Костя получил новую квартиру и пригласил меня в гости.Я не думал,что буду говорить с ним о моей проблеме.Я просто хотел встретиться с ним,поговорить.Ивотяприехалкнемудомой.Мысидели,ели,пили,и сам не знаю, как я рассказал Косте,как я боюсь поговорить с начальником.--Олег,тыхочешь,чтобыяемупозвонил?–спросил Костя.--Нет,--ответил я.—Не надо. Но Костя сказал: --Дай номертелефонаначальника.Какегозовут?Костя набрал номер.--Алло,Анатолий Андреевич? Извините,с вами говорит...—И Костя назвал свою фамилию.--Дело в том,что у вас работает один мой старыйдруг.Яузнал,чтооноченьхочетработать в другом отделе.Да,он талантливый человек...Спасибо...Да,ещё,я хотел бы,чтобы он незнал,что я вам звонил.Ему будетнеприятно.Ну,спасибо!До свидания!На следующий день я пошёл к начальнику.Он хорошо встретил меня и внимательно слушал,что я говорю.Под конец он улыбнулся и сказал,что я буду работать там,где хочу.Через 10 минут я вышел от начальника,был довольным.Но мне было немного стыдно: может быть,лучше было сделать всё без звонка Кости?Через полчаса я приехал к Косте с коньяком(白兰地酒).--Значит,мой звоноктебепомог–спросилКостя.--Конечно,--ответил я.—Спасибо!--Позвони твоей жене и скажи ей об этом,--сказал Костя.Я уже хотел взять трубку,но Костя сказал: --Измоейквартиры тыпозвонитьне можешь.Телефон ещёневключили.Ну,чтоты смотришь на меня? Мне кажется,я хорошо помогтебе.Япозвонилтвоемуначальникуизтелефона,который не работает.А сейчас пойди позвонить жене из телефона-автомата и быстро возвращайся: мы должны выпить этот коньяк за нас и за нашу дружбу!1.Зачем Олегу нужно было пойти к начальнику？ А.Он хотел уйти с работы.В.Он хотел работать в другом отделе.С.Он хотел поговорить о поездке за границу. D.Он хотел пригласить его в гости. 2.Зачем автор пошёл в гости к Косте？ А.Он пошёл к нему на новоселье.В.Он пошёл к нему поговорить о своей проблеме. С.Он пошёл к нему,чтобы тот позвонил начальнику.D.Он пошёл поговорить с ним о своём начальнике.小学+初中+高中小学+初中+高中3.Почему Олегу было немного стыдно после разговора с начальником？А.Начальник сказал,что он талантливый. В.Он не хотел,чтобы за него просили начальника друзья.С.Он не думал,что начальник так хорошо его встретил.D.Начальник сказал,что он плохо работает. 4.Как Костя помог Олегу？А.Он посоветовал смело пойти к начальнику поговорить.В.Он позвонил начальнику и попросил его помочь Олегу.С.Он пошёл с Олегом к начальнику и поговорил с ним.D.Он сделал вид,что дозвонился до начальника Олега.5.Чему учит этот рассказ？А.Нужно обращаться за помощью к известным людям.В.Легче позвонить начальнику,чем поговорить с ним.С.Звонки начальнику всегда помогают.D.Нужно уметь добиваться цели и не быть робким.ВУчёныебеседовалислюдьмивомногихгородах：《 Кому в России жить тяжелее,мужчинам или женщинам？》 Многие считают,что женщинам тяжелее.Только 7% людей говорят наоборот.Почти четверть(四分之一)русских думает,что женщины и мужчины живут одинаково.По этому вопросу,как и по многим другим вопросам,у женщин и мужчин ответыразные.Так,женщиныгораздочаще,чеммужчины,считают свою жизнь более тяжёлой.Учёные просили также ответить,почему люди так считают.Чаще всего отвечали,что главная задача женщин—это заниматься работой и семьёйодновременно：《 Везём всё на своих плечах： дети,работа...》,《Всё на женщинах,мужчины редко помогают》.Есть и другой ответ： женщинамтяжелее потому,что они сами больше заботятся о доме и семье.И в том и другом случае видно,что домашняя работа в России—дело женщин.Говорили и о разном положении мужчин и женщин—преждевсего,нарабочемместе：《Женщине труднее всего добиться》,《Если на работе не нужны люди,первыми теряют место женщины》.И ещё проблема：《 За одну и ту же работу женщине платят меньше》.Но есть и такие,кто считает,что женщинам житьлегче,чеммужчинам.Обычноэтомнениеразделяют(赞同)сами мужчины：《 Мужчина должен отвечать за всё,поэтому роль мужчины более сложная》.Что изменилось за последние 20 лет？ Людиспорят на эту тему.Те,ктосчитает,чтоженщинамсталотяжелее,объясняют так：《 Раньше всё спокойно было.Мы были уверены,что есть работа,что рано или поздно ты получишь квартиру...Вот сейчас намстрашнопередбудущим》.Ате,ктосчитает,что жизнь женщин изменилась в лучшую сторону,радуются новым возможностям.Людей попросили закончить предложение：《Сегодняженщинуможноназвать счастливой,если....》.Чаще всего продолжали так： для счастливой женщины необходимы и семья с детьми,и деньги,ихорошаяработа,икрепкоездоровье.6.Сколько людей в России считают,что жизнь у женщин такая же,как у мужчин？А.Около 15 %. В.Около 20%. С.Около 25%. D.Большинство.小学+初中+高中小学+初中+高中7.Кто чаще считает,что в России у женщин жизнь более тяжёлая？А.Мужчины. В.Женщины. С.Учёные. D.Старые люди.8.На что чаще всего жалуются женщины？ А.На то,что они получают меньше.В.На то,что у них меньше возможностей. С.На то,что кроме работы,им надо ещё заботиться о семье.D.На то,что они занимают более низкое положение на работе.9.Почему некоторые говорят,что женщинам жить легче,чем мужчинам？А.Женщине не нужно ходить на работу. В.Женщина больше любит семью и детей. С.Роль женщины проще,чем у мужчины.D.Работа у мужчины тяжелее,чем у женщины. 10.Что из следующих необязательно для счастья женщины？А.Высокое положение. В.Хорошая работа. С.Крепкое здоровье. D.Деньги.СНa следство(遗产)Супруги (夫妇)Акимовы готовились к свадьбе(婚礼) сына и думали ：где жить молодым？ Решение проблемыпришлосамо：вгазетечастоныхобъявлений(私人布告) Акимовы увидели ：《 Отдам свою квартиру хорошим людям,если обеспечат(保障) меня до смерти》....Дверь открыла старушка.《Анна Абрамовна》,--представилась(自我介绍)она.Акимовым бабушка объяснила,что старая она стала,родственников нет,на пенсию прожить тяжело.Вот и решила она отдатьсвоётрёхкомнатное жильё тем,кто согласится ухаживать за ней до смерти.Соглашениезаключили(签订了协议).Условиябабушки оказались простыми： 2 тысячи рублей вмесяц《 на жизнь》,курица каждые 3 дня,кое-какие лекарства,ну и ещё там постирать,полы помыть...4 месяца супруги жили на два дома.После работы бежали к Анне Абрамовне готовить ей ужин и мыть окна.От хорошего питания здоровье Абрамовны становится всё крепче,и всё реже она сталаговоритьосмерти.Апотомнаступилдень,когда почтальон принёс повестку(传票)：старуха подала в суд(法院)иск(起诉)на Акимовых.От слов Анны Абрамовны судья(法官) была тронута чуть не до слёз.Трясущимся голосом(用颤抖的声音)вчерашняя милая бабушка рассказывала,как она заключила соглашение.《Думала,--говорит старушка,--добрые люди,аонименяголодоммучили(虐待),по соседям бегала,кусочка хлебапросила》.Искстарушкисудудовлетворил(满足)—соглашение было признано недействительным(无效).И отказали Акимовым в просьбе возместить(补偿)им ущерб(损失)за эти 4 месяца по той причине,что унихнебылочеков(发票)напродуктыилекарства.Несчастнымсупругамосталосьтолько покачать головой(摇头).11.Зачем Акимовы пришли к старухе？ А.Бабушка продаёт свою квартиру. В.Они читали её объявление в газете. С.Они решили помочь старухе.D.Свадьба их сына состоится в её квартире. 12.Чем объясняет старуха своё решение？ А.У неё нет пенсии. В.Ей одной жить трудно.С.Она хочет помогать другим. D.Квартира слишком маленькая.13.При каких условиях старуха отдаст квартиру Акимовым？А.Они должны каждый день покупать ей курицу. В.Они должны жить вместе с ней.小学+初中+高中小学+初中+高中С.Они должны дать ей 2 тысячи рублей.D.Они должны отдавать ей деньги и готовить ей курицу.14.Что делали Акимовы после подписания соглашения？А.Они честно выполняли условия в соглашении. В.Они плохо относились к старухе.С.Они часто говорили перед бабушкой о смерти. D.Они решили подать в суд на бабушку. 15.Что получили Акимовы в этом событии？ А.Одно горе. В.Квартиру. С.Возмещение ущерба. D.Справедливость.DКак Сергей стал поваром?Учитель математики Иван Иванович ехал в поезде.Онпошёлужинатьввагон-ресторан,иужин ему очень понравился.Потом Иван Иванович увидел повара и очень удивился： оказалось,что поваромработалегостарыйученикСергей,который отлично учился в школе и очень любил физику.--Как и почему ты выбрал эту специальность？—спросил Иван Иванович.--Это случилось в десятом классе,когда вы ушлиработатьвдругую школу,--началсвойрассказСергей.—Чтобыпомочьнамвыбрать специальность,в школуприглашалиразныхспециалистов.Однажды в школупригласилифизика.Тот сказал,чтоонпрофессорфизикииначалрассказывать о своей встрече с Эйнштейном(爱因斯坦)：《 Это было в Париже.Когда Эйнштейн узнал,что ярусский,онзаказалнастоящийрусскийобед 》.И тут профессор начал рассказывать,что они пили и ели и как это готовят.Рассказывал он об этом так интересно,что все мы забыли и о физике,и даже о великом Эйнштейне.Пять раз мывстречались с профессором,и каждый раз он начинал рассказывать о физике,а потом,что и какготовить.《Физика,--говорил он,--наука важная,словнет.Ночтофизик？Всюжизньработает,может быть,сделает одно открытие—вот и всё.А повар каждый день открывает новое》.И вотпослеокончания школыярешилстатьповаром и поступил в кулинарный техникум(烹饪学校).Однажды явстретилвтехникуме...нашегопрофессора.--Что вы здесь делаете？ –спросил я. --Знаешь,янефизик,аповар,вресторанеработаю и здесь преподаю.Извини,что я тогда неправду сказал.Но вы о нашей профессии и слушать не хотите.А наша профессия не хуже! 16.Что удивило Ивана Ивановича？А.То,что его лучший ученик стал поваром. В.То,что профессор физики не любит физику. С.То,что повар оказался профессором физики. D.То,что поваром оказался его близкий друг. 17.Зачем в школу приглашали разных специалистов？А.Чтобы ученики полюбили физику и математику. В.Чтобы помочь ученикам поступить в вуз. С.Чтобы помочь ученикам выбрать специальность.D.Чтобы научить учеников готовить. 18.Как Сергей стал поваром？А.Ему с детства понравилось готовить.В.Учитель помог ему выбрать эту профессию. С.Он жил рядом с кулинарным техникумом. D.Рассказ 《профессора》 вызвал его интерес к этой профессии.19.Почему повар,который приходил в школу,сказал,что он профессор？А.Потому что он хотел,чтобы ребята его внимательно слушали.小学+初中+高中小学+初中+高中В.Потому что он всегда мечтал быть физиком. С.Потому что он любил говорить неправду. D.потому что он преподавал в кулинарном технифкуме.20.Где Иван Иванович встретил Сергея？ А.В школе. В.В Париже. С.В кулинарном техникуме. Г.В поезде. 二、单项选择（共30小题，每小题1.5分，共45分）21.Виктора из-за болезни уже несколько дней не ____ в школе.А.был В.была С.было D.были 22.Лена долго смотрела на этого человека и наконец ____ в нём брата своей подруги. А.узнала В.узнавала С.узнаёт D.узнает23.Старики не должны завидовать____,а должны радоваться их успехам. А.молодые В.молодых С.молодым D.молодыми24.—Андрей,не волнуйся так,возьми_____ в руки.Ничего страшного нет. А.себя В.себе С.собой D.с собой25.Я думаю,такие молодые деревья нужно беречь____. А.за сильным морозом В.с сильным морозомС.от сильных морозов D.к сильному морозу26.Мы прожили два года в этом городе,и он хорошо знаком ____ из нас.А.каждый В.каждого С.каждому D.каждая27.Когда Саша _____ всё письмо,он понял,что неправильно подумал о Наташе. А.читал В.читает С.прочитал D.прочитает28.Когда туристы _____ в гостиницу,они сразу же легли спать.А.вернутся В.вернулись С.возвращаются D.возвращались 29.Вчера сообщили,что через два дня наши гости_____ домой. А.улетели В.улетал С.улетятD.летают30.—Здравствуй,Максим!Давно не _____! Как дела? А.видели В.виделись С.видимD.видимся31.Федя везде искал Надю,но нигде не мог её_____.А.найти В.искать С.находить D.поискать32.—Наташa,не _____,а то ноге больно будет. А.встаёшь В.встанешь С.вставайD.встаёт33.Писатель спросил,читали ли мы _____ егопроизведения. А.какими В.какие-то С.никакиеD.какие-нибудь 34.Если вы уже решили_____ делать,то надо делатьхорошо. А.что В.что-то С.что-нибудьD.ничего35.Учитель объяснил,что игра в шахматы очень____ для развития ума. А.полезные В.полезное С.полезноD.полезна36.Руки Елены Ивановны были ____ как лёд. А.холодный В.холодны С.холоднее D.холоднее всего37.Хочу сказать,что мы принимаем в группу ребят не _____ 17 лет.А.более молодые В.младшихС.молодых D.моложе小学+初中+高中小学+初中+高中38.Я уже ответил на первые два вопроса,но третий,по-моему,немного_____ объяснить.А.сложным В.сложнее С.более сложный D.сложный39.Вчера мать купила сыну чёрные брюки и _____ рубашки.А.обе В.двое С.два D.две40.Зимние каникулы начнутся____,но мы ещё не решили,куда поедем.А.следующую неделю В.на следующей неделеС.в следующую неделю D.следующая неделя41.—Ребята,все должны собраться в этом зале____ второго.А.на половине В.в половину С.в половине D.за половину42.Номера в гостинице будут свободны____ день до начала соревнований.А.на В.через С.в D.за43.Праздник Весны—это один____ самых больших праздников в Китае.А.с В.от С.у D.из 44.После обеда Виктор начал____ книги в сумку. А.собрать В.собирать С.набирать D.набрать45.Вчера я ____ к бабушке в деревню,поэтому сегодня встал поздно и опоздал на урок. А.ездил В.ехал С.поехал D.уехал46.Мы сделаем всё,____ вам было приятно с нами работать.А.что В.как С.чтобы D.когда47.Как врач мне посоветовал,____ я и поступал.А.как В.что С.когда D.так48.Навсегда _____Андрей тот вечер,когда он встретился с Таней.А.запомнил В.запоминал С.вспомнил D.вспоминал49.Мне интересно,почему с другими людьми такого не _____ раньше.А.случается В.случалось С.случаются D.случались50.Мальчик очень рад,что его_____ в зоопарк.А.вёз В.взут С.везёт D.везло三、构型填空（共10小题，每小题1.5分，共15分）Шляпа(帽子)лежала на стуле,кошка Кетти сидела на _________(51.пол)у стула,а Вовка и Вадик сидели за _________(52.стол)и рисовали.Вдруг что-то упало на пол.Они посмотрели туда и увидели шляпу.Вовка подошёл,хотел поднять шляпу—и вдруг закричал：--Ай,ай,ай!Шляпа живая!—и побежал в сторону. Вадикподошёлещё________(53.близко)исталсмотреть на шляпу.Вдруг шляпа двинулась прямо к _________(54.он).--Ай,Ой!—закричали ребятаипобежали из комнаты.Прибежали накухнюидверьза__________(55.себя)закрыли.--Я ухожу!—говорит Вовка.—Страшная шляпа!Я первыйразвижу,чтобышляпа покомнате_________(56.ходить).--Аможетбыть,еёкто-нибудьзаверёвкудёргает(用绳子拉)？--Ну,пойдём __________(57.посмотреть).Возьмёмпалку.Они взяли палку и вошли в комнату. Шляпа лежала у стола и не двигалась.--А,испугалась!—обрадовались ребята.—Боится __________(58.мы).小学+初中+高中--Давайнаберёмпомидоровибудемвнеё_________(59.помидоры)стрелять,--предложилВовка.Онивернулисьна___________(60.кухня),набралипомидоровисталибросатьихвшляпу.Бросали,бросали,наконецВадикпопал(击中).Шляпатакпрыгнетвверх!---Мяу!—закричалочто-то.---Кетти!—обрадовалисьребята.--Наверно,онасидела,ашляпананеёсостулаупала,--сказалВовка.四、作文（共30分）以《Намнадопомогатьдругдругу（我们应该互相帮助）》为题，按照提纲，用俄语写一篇作文。
河南俄语高考试题及答案
河南俄语高考试题及答案一、听力理解部分第一节听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
每段对话仅读一遍。
1. What does the woman like to do?A. Play basketball.B. Play football.C. Watch football.2. Where are the speakers?A. In a classroom.B. On the street.C. At a bookstore.3. What does the man mean?A. The women is too heavy.B. He doesn't like the woman's dress.C. The woman looks good in the dress.4. What does the man want to do?A. Attend a conference.B. Go on a vacation.C. Borrow a book.5. What's the weather like now?A. Cloudy.B. Rainy.C. Snowy.听下面几段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
每段对话或独白读两遍。
请听第6段材料，回答第6至7题。
6. When is the woman's birthday?A. On June 12th.B. On July 14th.C. On August 12th.7. What will the woman do on her birthday?A. Go shopping.B. Go bowling.C. Have a party.请听第7段材料，回答第8至10题。
8. Where did the woman go last Sunday?A. To the library.B. To the museum.C. To the bookstore.9. What does the man want to do?A. Borrow a book.B. Finish his homework.C. Go to the library.10. How does the man go to the bookstore?A. By bus.B. By bike.C. On foot.二、阅读理解部分第一节请阅读下面材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
俄语高考模拟试题2021
俄语高考模拟试题20212021年俄语高考模拟试题一、听力理解（共20分）第一部分：听力选择听下面一段对话，回答第1至3小题。
1. A) 5个. B) 6个. C) 7个.2. A) 7月6日. B) 7月7日. C) 7月8日.3. A) 在网上. B) 在商店里. C) 在图书馆.听下面一段对话，回答第4至6小题。
4. A) 在办公室. B) 在教室. C) 在餐厅.5. A) 因为学校停课. B) 因为生病请假. C) 因为要外出旅行.6. A) 去吃午饭. B) 去看电影. C) 去打羽毛球.第二部分：短文理解听下面一段短文，回答第7至10小题。
7. 今年夏天去丹麦的旅游者有多少人？8. 主要介绍了哪座城市的旅游景点？9. 在哈尔滨购买西瓜的价格是多少？10. 作者推荐的餐厅主要提供什么菜肴？二、语法和词汇（共30分）11. 请你告诉我怎么 ______ 这部电影？A) 以看 B) 看 C) 来看 D) 来12. 他每天晚上都很晚才 ______ 床。
A) 上 B) 到 C) 在上 D) 到上13. 我们商议了很久，但是最终并没有 ______ 结论。
A) 得出 B) 出来 C) 出来的 D) 得出的14. 为了保护地球，每个人都应该 ______ 参与环保活动。
A) 主动 B) 积极 C) 有意 D) 一定15. 在中国，______ 风俗常常需要遵守一些规矩。
A) 妇女 B) 人们 C) 年轻人 D) 老年人三、阅读理解（共30分）16. 下面哪个城市是俄罗斯的首都？A) 莫斯科 B) 圣彼得堡 C) 叶卡捷琳堡 D) 喀山17. 《战争与和平》是哪位俄国作家的代表作？A) 托尔斯泰 B) 普希金 C) 高尔基 D) 契诃夫18. 俄罗斯的国花是？A) 一串香 B) 大丽花 C) 雏菊 D) 牡丹19. 以下哪位俄国音乐家是作曲家？A) 谢尔盖·普罗科菲耶夫 B) 尼古拉·罗斯塔洛维奇 C) 喀尔洛夫 D) 维斯特林20. 下面哪个节日是俄罗斯的传统节日？A) 圣诞节 B) 庆祝胜利日 C) 自由日 D) 万圣节四、写作（共20分）请根据以下提示写一篇不少于80字的短文：假如你是一名大学生，你最喜欢的课程是俄语，喜欢它的音调和文化。
俄罗斯中文高考试卷
俄罗斯中文高考试卷以下是一份俄罗斯中文高考试卷的参考内容：一、听力理解第一节（共5小题，每小题1分）1. 他们现在在做什么？A. 吃饭B. 聊天C. 看电视2. 今天晚上他们打算干什么？A. 看电影B. 去跳舞C. 睡觉3. 姐姐喜欢什么颜色？A. 红色B. 蓝色C. 黑色4. 王先生是什么工作？A. 医生B. 教师C. 商人5. 这个周末他们要去哪里？A. 海边B. 山区C. 城市第二节（共10小题，每小题2分）听第一段对话，回答6、7题。
6. 他们去了哪里旅行？7. 他们买了些什么？听第二段对话，回答8、9题。
8. 这个星期天他们打算干什么？9. 他们要几点钟去？听第三段对话，回答10、11题。
10. 女孩有多久没见外婆了？11. 女孩什么时候准备离开？听第四段对话，回答12、13题。
12. 为什么男孩不去健身房？13. 男孩什么时候能去健身房？听第五段对话，回答14、15题。
14. 男孩想吃什么？15. 男孩和女孩一起去哪里？二、阅读理解第一节（共10小题，每小题2分）阅读短文，选择合适的答案。
1. B2. C3. A4. B5. B6. C7. C8. A9. B 10. A第二节（共5小题，每小题2分）根据短文内容填空。
11. 北京---艺术品、知名景点、美食 12. 上海---金融中心、现代建筑、购物天堂13. 杭州---风景优美、丝绸之路、经济发达 14. 成都---熊猫、美食、悠久历史15. 南京---历史城市、文化名城、旅游胜地三、书面表达假设你是一名游客，写一篇介绍厦门旅游景点的短文，内容包括：1. 厦门概况；2. 厦门主要景点介绍（至少两个）；3. 对厦门旅游的感想。
厦门是一座美丽的海滨城市，位于福建省南部。
这里有迷人的自然风景、独特的历史文化，还有美味的海鲜。
来到这里，您一定不会失望。
最值得一看的景点是鼓浪屿和南普陀寺。
鼓浪屿是一座岛屿，拥有众多的西式建筑和美丽的风景，是国家级风景名胜区。
俄语考试真题试卷
俄语考试真题试卷一、听力理解（共20分）1. 听对话，选择正确答案（每题2分，共10分）- 对话1：听一段对话，回答以下问题：对话中的两个人在讨论什么？A. 天气B. 计划C. 工作- 对话2：听一段对话，回答以下问题：对话中的女士是否同意男士的提议？A. 同意B. 不同意C. 没有明确表态- 对话3：听一段对话，回答以下问题：他们打算去哪个地方？A. 图书馆B. 电影院C. 餐厅2. 听短文，回答问题（每题2分，共10分）- 短文1：听短文，回答以下问题：短文中提到的主要事件是什么？A. 一场音乐会B. 一次旅行C. 一个节日- 短文2：听短文，回答以下问题：短文中的主人公为什么感到高兴？A. 收到了礼物B. 完成了一项任务C. 遇到了老朋友- 短文3：听短文，回答以下问题：短文中提到的天气如何？A. 晴朗B. 下雨C. 多云二、语法填空（共20分）1. 根据所给词的适当形式填空（每题2分，共10分）- Я __________ (читать) книжку, когда он пришёл.- Она __________ (идти) в магазин,когда внезапно начался дождь.2. 选择正确的选项填空（每题2分，共10分）- Он всегда __________(быстрый/быстрее) всех в беге.- Мы __________ (хорошо/хорошо) знаем, что это важно.三、阅读理解（共30分）1. 阅读以下短文，选择正确答案（每题3分，共15分）- 文章1：阅读关于俄罗斯传统节日的介绍，回答以下问题：A. 俄罗斯的哪个节日是在冬天庆祝的？B. 人们在节日里通常做什么？- 文章2：阅读关于俄罗斯文学的介绍，回答以下问题：A. 俄罗斯最著名的文学作品是什么？B. 该作品的作者是谁？- 文章3：阅读关于俄罗斯地理的介绍，回答以下问题：A. 俄罗斯的首都是哪个城市？B. 俄罗斯的面积有多大？2. 阅读以下短文，回答问题（每题3分，共15分）- 文章1：阅读关于俄罗斯历史事件的介绍，回答以下问题：A. 事件的名称是什么？B. 事件发生的时间是什么时候？- 文章2：阅读关于俄罗斯艺术的介绍，回答以下问题：A. 俄罗斯最著名的艺术形式是什么？B. 这种艺术形式的特点是什么？- 文章3：阅读关于俄罗斯科技的介绍，回答以下问题：A. 俄罗斯在哪个科技领域取得了显著成就？B. 这些成就对世界有何影响？四、写作（共30分）1. 根据所给提示写一篇短文（20分）- 提示：描述你最喜欢的俄罗斯文化元素，可以是节日、音乐、文学、艺术等。
俄罗斯高考语文试卷听力
一、听力材料1. A：你好，请问你是来自中国的留学生吗？B：是的，我是来自中国的留学生，很高兴认识你。
A：哇，中国有那么多美丽的景点，你最想去哪里？B：我最想去长城，那是中国的象征，我想亲眼看看它的壮观。
2. A：大家好，今天我们要学习一篇关于中国历史的文章。
B：好的，我很好奇这篇文章会讲些什么。
A：这篇文章讲述了明朝的皇帝朱元璋，他是如何从一个贫苦的农民成为一代明君的。
3. A：大家好，今天我们来聊聊中国的传统节日——春节。
B：春节是中国的最重要的节日之一，我一直很好奇过年的习俗有哪些。
A：春节有贴春联、放鞭炮、吃年夜饭等习俗，家人团聚，共度佳节。
4. A：大家好，今天我们要学习一首著名的唐诗《静夜思》。
B：这是一首很美的诗，我很喜欢。
A：是的，这首诗表达了诗人李白对家乡的思念之情。
5. A：大家好，今天我们要学习一篇关于中国美食的文章。
B：中国美食博大精深，我很好奇这篇文章会介绍哪些美食。
A：这篇文章介绍了中国的四大菜系：川菜、粤菜、鲁菜和苏菜，每种菜系都有独特的风味。
二、听力题目1. 请问A和B谈论的是哪个话题？A. 旅游B. 历史人物C. 节日习俗D. 美食2. 文章主要介绍了哪位历史人物？A. 朱元璋B. 康熙C. 乾隆D. 慈禧3. 下列哪项是春节的习俗？A. 贴春联B. 看春晚C. 放烟花D. 祭祖4. 下列哪首诗是李白的？A. 《静夜思》B. 《登鹳雀楼》C. 《庐山谣》D. 《滕王阁序》5. 文章介绍了中国的哪四大菜系？A. 川菜、粤菜、鲁菜、苏菜B. 湘菜、浙菜、闽菜、徽菜C. 粤菜、川菜、湘菜、鲁菜D. 浙菜、苏菜、闽菜、徽菜三、听力解析1. 答案：A。
A和B谈论的是旅游话题。
2. 答案：A。
文章介绍了明朝的皇帝朱元璋。
3. 答案：A。
春节的习俗包括贴春联。
4. 答案：A。
《静夜思》是李白的诗作。
5. 答案：A。
文章介绍了中国的四大菜系：川菜、粤菜、鲁菜和苏菜。
俄罗斯高考语文试卷听力，不仅考查了学生对汉语的听力理解能力，还让他们领略到了中国文化的博大精深。
俄语高考听力专项训练
俄语高考听力专项训练
俄语高考听力专项训练的目的是帮助学生提高俄语听力能力，以应
对高考中的听力考试。
下面是一个详细的俄语高考听力专项训练计划：
1. 熟悉考试要求：首先，学生需要详细了解高考听力考试的要求和
格式。
他们应该知道考试的时间限制、题型和评分标准。
2. 听力材料选择：为了进行训练，学生需要准备一系列符合高考听
力考试难度和题型的听力材料。
这些材料可以包括录音对话、新闻
报道、讲座等。
3. 听力技巧讲解：学生需要了解一些常用的听力技巧，例如预测答案、注意关键词、注意听力材料中的特殊信息等。
他们还应该学会
如何处理听力材料中的干扰信息。
4. 听力训练：学生可以通过反复听取听力材料来提高自己的听力能力。
他们可以先进行整体听力，了解大意，然后再进行细节听力，
听取具体的信息。
学生可以使用录音机或电脑来进行反复听取。
5. 听力理解练习：学生可以进行一些听力理解练习，例如听力填空、选择题、判断题等。
这些练习可以帮助学生提高对听力材料的理解
能力，并熟悉高考听力题型。
6. 模拟考试：最后，学生可以进行一些模拟考试，以检验自己的听
力能力。
他们可以使用真实的高考听力材料进行模拟考试，然后自
己检查答案，并评估自己的表现。
通过以上的训练计划，学生可以逐步提高自己的俄语听力能力，并
为高考听力考试做好充分的准备。
同时，学生还应该注意保持良好
的学习习惯，多听多练，不断提高自己的听力水平。
2021年高考俄语试题及答案解析
2021年高考俄语试题及答案解析高考出题的依据就是新课标，无论2005年的课标还是新课标，我们要重视对学生思维品质的培养，使学生能在母语思维的基础上、在与母语进行比较和分析的基础上形成俄语思维能力，加强俄语基本知识和基本技能的掌握，提高用俄语交际和解决问题的能力，形成良好的习惯和积极的态度，从而使学习能力得到提升。
另外，语言都是相互联系的，我们作为外语教师，无论进行哪一语种的教学，都要掌握两国文化的差异性，培养学生文化意识，所以出题在知识上，主要是基本知识【各种词形的性数格及一致关系；动词的时体命令式；形容词的长尾、短尾、比较级、最高级；副词的比较级、最高级；单句（肯定句与否定句；不定人称句与无主句）和复句（并列复合句与主从复合句）】和基本技能（听说读写译）的考查。
在教学中对学生综合运用语言能力的培养是总目标。
多元化的出口，又会让一些优秀的学生或者俄语学得好，其它科比较薄弱的学生通过会考和高考走出国门，增强全球意识，开阔国际视野；所以对学生语言运用能力的考查更为重要。
立德树人，高考是选拔人才的考试，所以无论是阅读题，还是其它题型，内容都内涵着一定的思想性。
比如习惯的养成、对祖国的爱等，对学生进行人生观、价值观及世界观的教育。
下面对2021年高考题进行分析：一、学生在答题前，一定要审查一下试卷页数和答题注意事项。
本试卷共13页，满分150分，考试用时120分钟。
注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
本试题分为听力部分、阅读理解、俄语知识运用和作文四部分，下面进行每一个部分的解析：二、第一部分：听力试题解析。
听力试题每年都是两节，第一节五个小题相对都比较简单，而且每段对话读一遍，学生根据试题内容，可以很容易听出答案。