人教版初中英语重难点汇总情况

人教版初中英语重难点汇总(语法篇)初一英语知识点总结：一、初一英语语法——词法1、名词: 名词的数、名词的格、2、动词：第三人称单数、现在分词、3、代词：人称代词物主代词指示代词反身代词人称主格宾格形容词名词性4、形容词：形容词的级5、数词：基变序，有规则；一、二、三；五、八、九、十二；其它后接th；y结尾，变为i, eth跟上去。

) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth6、介词in on at......二、初一英语语法——句式1.陈述句2. 祈使句3. 疑问句三、初一英语语法——时态1、一般现在时：表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，结构：be动词情态动词、助动词、实义动词例句：He likes watching TV. 他喜欢看电视。

2、现在进行时：表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，常与now, at the moment at 5 o’clock......连用。

结构：主语+ be+ v-ing +sthI’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.3、一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last night, in 1990, two years ago等。

例如：He got up at 6:30 yesterday.I visited my grandparents last week.难点：动词过去式的构成分规则与不规则两类。

4、There be 结构结构：There is/are +某物/某人+某地/某时：表示某地或某时有某物和某人。

注意：这种结构中的There 没有实际意义，句子中的be (is/are）和后面所跟的名词在数方面必须一致。

Eg: There are many people here on vacation.在有并列主语的情况下，往往根据第一个主语的单复数来确定动词be 的形式。

例如：There is a pen and two books on the desk. There are two boys anda girl in the room.5.情态动词（*****）情态动词表示说话人对所说动作的观点，如需要、可能、意愿、怀疑等。

常见的情态动词有can, may ,must ,have to,should, would等，用法：情态动词+动词原形。

例句：I can speak a little English. I must go now, time is limited.补充：（1）初二下学期也讲到情态动词（情态动词的多种用法）情态动词可以用来表示“提议”“建议”或“请求”should：应该、应当could比can 语气更为委婉。

I think you should lie down and rest.（2）初三也会学到情态动词。

很多情态动词都可以用于表达推测，但包含的意义不尽相同。

如：must表示很大的可能性，意为一定，必定，只用于肯定句中。

6.动词不定式(重难点)（1）基本形式：to+动词原形，有时可以不带to。

动词不定式没有人称和数的变化，在句子中不能做谓语。

to read the newspaper（2）动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。

初中要求掌握的动词不定式的句法作用：She wanted to become a teacher. 作宾语。

I’m glad to see you。

作状语。

She asked me to speak louder. 作宾语补足语。

（3）动词不定式的否定形式由not+动词不定式。

（4）动词不定式可以和what, which, how, where, when等连用。

例句：I don’t know where to go .（5）不带to的情况：一类是感官动词，如see, hear ,watch, notice. 另一类是使役动词：Let, make, have 等。

Let me go.初二英语知识点总结：一．初二语法-----词法1、不定代词：不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。

Some somebody nothing other one......2、频度副词频度副词表示对事情发生的频率，可用来回答how often 引导的问句。

常用的频度副词有：always, almost always, usually, often, sometimes, hardly ever(seldom), never等。

3、形容词和副词的比较级和最高级需掌握形容词和副词的比较级和最高级的构成的规则变化和不规则变化：high----higher----highest good/well---- better---- best4、动词动词的种类：实义动词、连系动词、助动词、情态动词。

5、冠词：冠词是一种虚词，常放在名词前面，帮助说明名词所指的人或事物的含义。

冠词不能单独使用。

冠词分为不定冠词(a/an)、定冠词（the）和零冠词三类、6、连词：用来连接词与词、短语与短语、以及句子与句子的虚词。

并列连词：and ，but，for，or，so，both...... 从属连词：when，while，as7.反身代词：表示反射或强调的代词叫做反身代词。

Myself yourself ourselves二．初二语法-----句子（*）1.句子的成分：组成句子的各个部分叫做句子的成分，即：主语、谓语、表语、宾语补足语、定语和状语。

主语和谓语是句子的主体部分。

2.句子的类型：简单句、并列句、复合句简单句的五种基本句型：We exercise S+V 主语+谓语I like bananas S+V+O 主语+谓语+宾语They are students S+V+P 主语+谓语+表语She gave me a pen S+V+indirect O+direct O 主语+谓语+间接宾语+直接宾语He made the boy laugh S+V+O+OC 主语+谓语+宾语+宾语补足语3.状语从句：在复合句中，用作状语的从句叫做状语从句，状语从句根据它表达的意思可分为时间（when ,before....引导）、原因（because，as...引导）、条件（if unless 引导）、比较（as...as, than 引导）、结果（so...that 引导）、目的（so，so that 引导）和让步（although, even ...引导）等类型。

注：在时间状语从句和条件状语从句中通常用一般现在时表示一般将来时。

If you go to the party, you will have a great time.如果你去参加聚餐，你会玩得很愉快。

三、初二语法------动词时态1、过去进行时：*****表示在过去某一时刻或某一时间正在进行的动作。

基本结构：“was/were + 动词-ing”例句：What were you doing at eight last night?I was taking a shower.补充：一般过去时与过去进行时用法的比较：一般过去时表示在过去某个时间发生过的动作或存在的状态，而过去进行时则表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

David wrote a letter to his friend last night.(信写完了)David was writing a letter to his friend last night.(正在写，信不一定写完了)2、现在完成时：*****（1）现在完成时的构成现在完成时由“助动词have/has +动词的过去分词”构成。

否定have /has not 缩写为：haven’t hasn’t.（2）现在完成时的用法a.表示过去发生或已经发生完成的动作对现在造成的影响和结果。

例句：Have you had your lunch yet?------Yes, I have. I’ve just had it.(现在不饿了)b.某些动词的现在完成时可表示过去某一时间开始并一直持续到现在（包括现在在内）的动作或状态，可以和表示延续的时间状语连用。

表示持续动作或状态的动词多是延续性动词。

如：see watch live例句：I have known Bob for three years. 我认识Bob三年了。

They have lived here since 2008. 从08年，他们就住在这边了。

C.现在完成时可以和already, never, ever,just, before,yet等连用。

例句：I have already taught him some English.d . have(has) been 和have (has) gone 的区别：have(has) been 表示“曾经到过某地”have (has) gone 表示“已经去某地了”例句：She has been to Shanghai. 她去过上海。

（去过，现在不在上海）She has gone to Shanghai. 她到上海去了。

（她可能已在去上海的路上，或已到上海，总之，现在不在这里）注：非延续性动词在否定结构中可用现在完成时表示持续的动作或状态。

I haven’t bought anything for two months. （3）现在完成时和一般过去时的区别：现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，所以它不能和表示过去的时间状语连用，例如：yesterday,last night. 而一般过去时只表示过去的动作或状态，和现在不发生联系，可与过去的时间状语连用。

例句：I have seen the film。

我看过这部电影。

（我了解这部电影的内容。

）I saw the film last week. 我上星期看了这部电影。

（只说明上星期看了这部电影，不涉及现在的情况。

）He has lived here since 1992. 1992年以来他一直住在这里。

（他现在还住在这里）He lived here in 1992. 1992 年他住在这里（不涉及他现在是否还住在这里）初三英语知识点总结：1.被动语态（*****）（1）主动语态和被动语态英语动词有两种语态，即主动语态和被动语态。