部编版道德与法治我们爱和平PPT优质课件1

（二）中国为维护和平作贡献 1.讨论：你知道中国在维护世界 和平的过程中，除了提出和平共 处五项原则，还做了哪些贡献呢？
（1）欣赏《维和工兵之歌》，讲述维和人员的相关故事。 秦宗润是防暴队行动二分队教导员，主要担负分队管理、思想政治教育和勤 务组织等任务。作为最后一支派驻利比里亚的中国维和警察防暴队队员，在 这一年里，对于每一项工作，秦宗润都尽了自己百分之百的努力，让自己对 得起“中国维和警察”的称呼。 在利比里亚执行任务过程中，有一次行动让秦宗润印象深刻。去年7月份， 联合国驻利比里亚特派团（联利团）组织防暴队和尼日利亚防暴队、利比里 亚国家警察进行了首次赴利比里亚和几内亚边境的长途巡逻。整个行程有 1000多公里，当时正值雨季，天气非常恶劣，道路非常泥泞。车队在穿越原 始雨林时，由于地面湿滑，一辆中巴车发生侧滑，幸好驾驶员及时刹车，才 避免一场严重的交通事故，这让大家都吓出一身冷汗。 秦宗润告诉记者，大家在任务区常说的一句话是：不出国，不知国之强大。 在任务区，中国防暴队不论是人员素质、武器装备还是战斗力都是最好的， 是唯一一支获得“利比里亚国家杰出贡献奖”的队伍。任务区的战乱、贫穷 和落后，让他们深刻地懂得一个和平的环境对国家发展的重要，对普通老百 姓生活的重要。在利比里亚，当地人都很羡慕他们，都知道中国是一个国家 富强，人民幸福的国度，都以和他们交朋友为荣。不论走到哪里，祖国都是 他们强大的后盾，他们都为自己是一名中国人而骄傲，为拥有一个和平、稳 定、强大的祖国而自豪。
枪筒上卷：卢森堡1988年赠送给联合国的 一座雕塑，名为“不要暴力”。它的构思 与造型十分奇特，是一支枪管扭曲打结的 左轮手枪，寓意联合国的主要职责是“以 和平方式解决国际争端，维护世界和平”。 铸剑为犁：由基座和人物两部分组成，基 座的左面刻着乌切吉奇的诗“那样的时刻 将会到来，人们把剑铸成犁，用标枪制成 镰刀，再看不到流血，再不会去打仗。”
（二）世界人民渴望和平。 1.找一找：收集有着世界和平的雕塑、图 标，说说它们的寓意。 （1）学生找找有着世界和平的雕塑、图标， 并说说它们的寓意。 （2）老师用课件讲解收集到的关于世界和 平的雕塑、图标。
和平女神：和平公园内的主题雕塑“和平女神”基座高18 米、主体高12米，主体由母亲、孩子及和平鸽组成，高10 米，本体为汉白玉制作;年轻的母亲怀抱幸福的婴儿，手托 展翅欲飞的和平鸽，汉白玉的雕塑在阳光下更显得纯洁、 美好;雕塑以艺术形式表达中国人民痛恨战争与屠杀、追求 和平与发展、期盼人类美好未来的心愿;雕塑高30米，寓意 纪念南京大屠杀中遇难的30万同胞;正面有9级台阶拾级而 上，象征人类走向持久的世界和平。和平雕塑面向东方、 迎着朝阳，展示的是中国母亲的伟大风采。"和平女神"的 艺术造型静中有动、优美和谐、端庄大气、且具有深刻的 思想内涵，充分地表达出了中国人民痛恨侵略战争、追求 和平发展的伟大民族情怀。
思考：《heal the world》 被誉为“世界上最动听的歌 曲”，得到世界人民的喜爱和 认可，这是为什么呢？
讲授新课
活动一：和平是世界潮流 （一）世界爱和平 1.世界对好战分子的态度 （1）对第二次世界大战日本战犯的审判：第二次世界大战结 束后，远东最高盟国统帅部根据同盟国授权，宣布成立远东 国际军事法庭，在东京审判日本战犯。审判于1946年5月3日 开始进行，1948年11月12日结束，历时两年半。审判对日本 帝国主义策划、准备和发动战争的罪行进行了揭露，宣判25 名被告有罪，其中判处日本7名甲级战犯绞刑。木户幸一等16 名甲级战犯无期徒刑，2名甲级战犯分别判处20年和7年有期 徒刑。另外3名甲级战犯，一名因患精神病中止审判，另外二 名因在审判期间死亡免于追究。 （2）师：挑起战争者，必受人民的审判，正义的制裁。
3.儿童和平条约 我们全世界的儿童，向世界宣告：未来的世界，应该和 平。 我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和 疾病。 我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事 情发生。 我们将共享大地给予我们的足够食品，我们将保卫天空 中美丽的彩虹。 ——《儿童和平条约》 （1）学生自由朗读《儿童和平条约》。 （2）说一说：你读懂了这些少年儿童的什么心声？
小结： 国家主权神圣不可侵犯。国家不分
大小、强弱、贫富，在国际上都有同 等的地位、权利和义务，国家之间应 当互相尊重，尊重别国的文化、制度 和价值观。这些核心原则逐渐发展为 国际社会的共识，成为国际和平的基 石。国家和平了，世界也就和平了。
活动二：中国为和平作贡献 （一）了解中国和平共处五项原则 1.找一找：中国和平共处的五项原则是什 么？ 2.说一说：将你找到的中国和平共处五项 原则在全班交流。 中国和平共处五项原则主要内容包括:互相 尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干 涉内政，平等互利，和平共处。
2.世界和平日 （1）世界和平日的介绍 2001年9月7日，联合国大会通过决议，决 定自2002年起，每年的9月21日为“国际和 平日”。决议中提到，国际和平日应成为 全球停火和非暴力日，并邀请所有国家和 人民在这一天停止敌对行动。每年国际和 平日到来之际，联合国总部都会举行敲响 和平钟仪式。
（2）近三年世界和平日的主题 2017年：人人享有尊重、安全和尊严 2018年：和平权利——《世界人权宣 言》70周年 2019年：气候行动促进和平
2020部编版六年级下册 第四单元 让世界更美好
10.我们爱和平heal the world》，学生聆听。 2.介绍《heal the world》的创作背景。 《Heal the World》是已故流行曲之王迈克尔·杰克 逊的专辑《Dangerous》中的一首歌曲，创作于 1991 年。杰克逊生前曾表示该曲是他最自豪的作品之一。 《Heal the world》是一首呼唤世界和平的歌曲，相 当优秀，歌词倡导人们保护和珍惜我们的环境，让战 争远离，世界和平，我们的心中都有一个地方，那就 是爱，让我们营造一个没有战争、没有荒地，生机勃 勃，到处充满了温暖和关怀的世界，让孩子们可以自 由的欢笑，让世界充满爱。
2.世界人民爱和平。 （1）纪念第二次世界大战结束70周年：2015年，正值第 二次世界大战胜利70周年，很多国家与组织举行了多种 形式的纪念活动。5月5日，联合国举行了纪念第二次世 界大战结束70周年特别大会;5月8日是“欧洲胜利日”， 美国、英国、法国、德国、比利时、奥地利等十几个国 家举行了纪念活动;5月9日，俄罗斯、白俄罗斯等国举行 了庆祝活动;9月3日，中国在天安门广场举行了盛大的阅 兵仪式…… （2）世界各国人民庆祝战争的胜利，从而说明人们对和 平的渴望。