一年级三分钟数学演讲
数学小故事三分钟演讲一年级
数学小故事三分钟演讲一年级嘿，小朋友们！今天呀，我要给你们讲一个超级有趣的数学小故事哟！
从前呀，有一只小猴子，它呀特别爱吃桃子。
有一天，小猴子出去玩，它看到一棵大树上长满了红彤彤的桃子，可把它给高兴坏啦！它
就想去摘桃子，可是树太高啦，小猴子怎么也够不着。
这时候呀，一只小鸟飞过来，小猴子就问小鸟：“小鸟小鸟，你能
帮我摘几个桃子下来吗？”小鸟说：“哎呀，我可不会摘桃子呀，不过
我可以告诉你，那棵树上的桃子呀，一共有十个呢！”小猴子一听，哇，有十个桃子呀！
小猴子想了想，它说：“那我先摘两个桃子吧。
”它就摘了两个桃子
下来，开开心心地吃起来。
这时候呀，你们猜怎么着？树上还剩下几
个桃子呀？对啦，还剩下八个桃子呢！小猴子吃完了两个桃子，又想
去摘，它又摘了三个桃子下来。
那现在树上还剩下几个桃子呀？哈哈，是不是五个桃子啦！
小猴子呀，一会儿摘几个，一会儿吃几个，玩得可高兴啦！小朋友们，你们看，这是不是很有意思呀？这就是数学呀，通过数桃子的数量，我们就可以学到很多数学知识呢！
你们想想看，在我们的生活中，是不是也有很多像这样的数学呀？
比如我们有几个玩具呀，有几个小伙伴一起玩呀，这些都是数学呢！
数学无处不在，它就像我们的好朋友一样，一直陪着我们。
小朋友们，我们要学好数学哟，这样我们就能变得更聪明啦！以后呀，我们遇到问题就能很快地解决啦！就像小猴子一样，知道怎么去
数桃子，怎么去计算还剩下几个桃子。
哎呀，数学可真是太有趣啦！希望你们也能像喜欢听故事一样喜欢
数学哟！你们说好不好呀？让我们一起在数学的世界里快乐地玩耍吧！。
一年级数学演讲比赛稿
一年级数学演讲比赛稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是数学。
数学是我们日常生活中不可或缺的一部分，它不仅可以帮助我们解决实际问题，还可以培养我们的逻辑思维和分析能力。
我想和大家分享一下数学在日常生活中的应用。
比如，我们去超市买东西，如果想知道一共需要支付多少钱，就要用到加法；如果想知道自己是否还有零钱，就要用到减法。
而在我们的生活中，除了加法和减法，还有许多其他的数学知识在起作用。
接下来，我想和大家聊一聊数学中的有趣问题。
比如，我们可以玩一下猜数字的游戏。
我会想一个数字，然后大家可以轮流猜。
我会告诉你是猜大了还是猜小了，直到猜中为止。
这个游戏不仅可以锻炼我们的逻辑思维，还可以培养我们的耐心和坚持不懈的品质。
除了猜数字，我们还可以一起来解决一道有趣的数学题。
假设有一堆苹果，我拿走了一半，然后再拿走了两个，最后剩下了三个苹果。
那么一开始有多少个苹果呢？这是一道简单的代数题，我们可以用方程来表示。
假设一开始有x个苹果，根据题意可以得到方程：x/2 - 2 = 3。
我们可以通过解这个方程来求得x的值，进而得出答案。
这个问题不仅考察了我们对代数的理解，还锻炼了我们解决问题的能力。
除了以上的例子，数学还有许多其他有趣的领域。
比如，几何学可以帮助我们理解空间和形状；统计学可以帮助我们分析数据和做出决策；概率学可以帮助我们预测事件的可能性。
这些都是我们在学习数学过程中可以探索的领域。
我想和大家分享一下数学的乐趣。
数学不仅是一门学科，更是一种思维方式。
通过数学，我们可以发现问题的规律，解决问题的方法，从而培养我们的思维能力和创造力。
数学中的一些问题可能会让我们感到困惑和挫败，但只要我们坚持下去，相信自己，就一定能够找到解决问题的方法，取得成功。
同学们，数学是一门有趣的学科，希望大家能够对数学保持兴趣和热爱。
通过学习数学，我们不仅可以掌握一种强大的工具，还可以培养自己的思维能力和解决问题的能力。
数学故事演讲稿3-5分钟一年级
数学故事演讲稿3-5分钟一年级一、小熊开店（2分钟左右）小熊开了一家商店，它进了很多货物。
有一天，小猴子来买桃子，桃子是3元钱一个。
小猴子给了小熊10元钱，小熊要找给小猴子多少钱呢？小熊在心里想呀想，10减3等于7，于是就找给小猴子7元钱。
小猴子拿着桃子和找的钱，开开心心地走了。
过了一会儿，小兔子来买胡萝卜，胡萝卜2元一根，小兔子给了小熊5元。
小熊又开始算起来，5减2等于3，就找给小兔子3元。
这个故事告诉我们，在买东西的时候，我们要学会算钱，这样才不会算错账呢。
二、小猫钓鱼（3分钟左右）小朋友们，还有一个好玩的数学故事。
小猫特别喜欢钓鱼。
有一天，小猫去河边钓鱼。
它钓了一会儿，发现鱼桶里有3条小鱼了。
过了一会儿，它又钓上来2条鱼。
那现在鱼桶里一共有多少条鱼呢？对啦，3加2等于5条鱼。
可是，小猫太调皮了，它没有好好看着鱼桶。
一只小老鼠偷偷跑过来，偷走了1条鱼。
那现在鱼桶里还剩几条鱼呢？5减1等于4条鱼。
小猫发现少了一条鱼，它很生气。
不过它又继续钓鱼了，这次它一下子钓了4条鱼。
那现在鱼桶里的鱼就变成了4加4等于8条鱼啦。
这个故事里，我们跟着小猫一起做了加法和减法的数学运算呢。
在我们的生活中，像这样数东西的数量增加或者减少的时候，都要用到数学知识哦。
三、动物排队（3 - 4分钟）在森林里，动物们要排队做游戏。
小松鼠排在第3个，小猴子排在第6个。
那小猴子和小松鼠中间隔了几个小动物呢？小朋友们可以伸出小手来数一数，从3数到6，中间有4和5，所以是隔了2个小动物。
这时候，大象老师说，要在小松鼠前面再插进2个小动物。
那小松鼠现在排在第几个呢？原来小松鼠排在第3个，前面插进2个小动物，那小松鼠就排在第5个啦。
动物们排队的这个故事，让我们学会了数的顺序，还有怎么数中间隔了几个数，这也是很有用的数学知识哦。
一年级的小朋友们，我们在排队的时候，也可以像这样用数学来思考问题呢。
一年级数学故事演讲
一年级数学故事演讲
大家好，我今天要讲一个有趣的数学故事。
从前，在一个小村庄里，住着一只兔子。
这只兔子非常喜欢吃胡萝卜，每天都会去田地里寻找美味的胡萝卜。
但是，它很怕被农夫抓住，所以每次都会躲在田地里偷偷摘胡萝卜。
有一天，这只兔子在田地里看到了三个篮子，每个篮子里都装满了胡萝卜。
第一个篮子有5个胡萝卜，第二个篮子有7个胡萝卜，第三个篮子有9个胡萝卜。
但是，这只兔子发现自己不能一次性搬走所有的胡萝卜，于是它想知道要搬走所有的胡萝卜需要搬几次。
这个问题可以用数学来解决。
我们可以把篮子里的胡萝卜数加起来，得到总共有21个胡萝卜。
然后，我们可以用小学奥数中学过的“除法”来计算：21÷3=7。
也就是说，这只兔子需要搬7次才能把所有的胡萝卜都搬走。
通过这个故事，我们可以发现数学在生活中的应用。
小学数学是我们学习的基础，要想成为一名优秀的数学家，我们需要从小开始培养自己的数学思维能力和兴趣。
谢谢大家！。
小学生数学课前三分钟演讲稿（通用6篇）
小学生数学课前三分钟演讲稿小学生数学课前三分钟演讲稿（通用6篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在社会发展不断提速的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的小学生数学课前三分钟演讲稿，欢迎阅读与收藏。
小学生数学课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我竞选的职位是数学课代表。
俗话说的好“不想当将军的兵不是好兵”可是我认为，“不想当班干部的同学不是好同学”。
大家可能会问，我为什么竞选这个职位？因为我的数学在班里只排得上中等，我想锻炼自己，也想提高我的数学成绩。
我的优势是，我上学期当过数学课代表，收发作业积极，老师布置的任务我完成得也比较积极，从不拖泥带水，第一个完成任务。
我觉得我能够胜任这个职位。
如果我当上数学课代表，我会把马虎这个坏毛病改掉，请大家监督；如果我当上数学课代表，我会以身作则，把数学搞好；如果我当上数学课代表，我会帮助学习不好的同学；如果我当上数学课代表；我会减轻老师的负担，做一个得力的小助手。
如果我没有选上，我也不会气馁，会继续努力，请大家支持我，相信我！谢谢大家。
小学生数学课前三分钟演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学：大家好，我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的勇气和坚强的毅力，说不定这次演讲带来了下次的就职演说。
我是一个三心二意、马马虎虎的学生。
虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一，数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好，但我有一颗上进心，凭着这颗上进心，我每次数学考试都差不到哪里去，即使有那么一次没考好，我都会自责，不停地想：这么简单的试卷，那么多人都比你考得好，你为什么这么骄傲，又不是数学成绩的一个了。
也许有时我因为太激动，说话时伤了你们的心，愿你们凉解。
如果我当上了数学课代表，我一定加强自我管理能力，如果我没有当上，我也不会气馁，虚心接受别人提出的`意见，改正不足的地方。
一年级数学《三分钟演讲》
古代，有一个人养了一群猴子表演杂技，挣了很多钱。
这一年，天气干旱，粮食都晒死了，大家都吃不 饱饭，也没有钱看猴子表演了。
•
为了节约粮食，养猴人准备给猴子每天吃两顿饭， 早上三个果子，晚上四个果子。
猴子们听了，都很生气，他们觉 得果子太少了，根本吃不饱。
标题
养猴人开动脑筋想办法，他告诉猴子们：要不这样吧，以后每 天早上吃三个，晚上吃四个，晚上比早上还多一个呢！
猴子们听到晚上比早上还多，都高兴的跳了起来。
但是，猴子到底每天能吃几个果子呢？
3+4=7 4+3=?
其实，不管是早上三个，晚上四个，还是早上四个，晚 上三个，猴子一天吃到的果子总数是相同的，都是七个。
• 在加法运算中，两个加数交换• 位置，得到 的和是不会变的。
• A+B=B+A
• 例如： 1+2=2+1 5+6=6+5 7+8=8+7
3+4=4+3 6+7=7+6 8+9=9+8
生活中，数学无处不在。 小猴子不会数学，被骗 了还傻傻的高兴，我们 一定要努力学好数学， 做一个聪明宝贝！
谢谢观看
一年级数学精彩三分钟(4篇)
一年级数学精彩三分钟（4篇）一、班级情况分析这学期我继续任教一年级(1)和(2)的数学。
(1)班的学生人数是60人，(2)班的人数也是60人。
在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力;积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。
但是，由于学生年龄小，好说好动，精力难以集中，思维跳跃性大，课堂常规较差，尤其是倾听的习惯和随便插嘴的习惯。
因此，本学期要立足于端正学习态度，提高积极性，抓好基础知识，培养学生良好的学习习惯。
二、教材分析这册实验教材的编写，是以《标准》的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上进行编排。
力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，关注学生的兴趣和经验，反映数学知识的形成过程，努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境。
同时，还继承了现行九年义务教育教材中的一些好的经验、行之有效的措施，使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，建立学习和应用数学的兴趣和信心。
三、教学内容这册教材包括下面一些内容：认识图形(二)，20以内的退位减法，分类与整理，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法(一)，找规律，数学实践活动。
这册教材的重点教学内容是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。
在学生掌握了20以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到100，使学生初步理解数位的概念，学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。
100以内的加、减法，分为口算和笔算两部分。
这册教材出现的是口算部分，即两位数加、减一位数和整十数口算。
这些口算在日常生活中有广泛的应用，又是进一步学习计算的基础，因此，应该让学生很好地掌握。
同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。
一年级三分钟数学演讲(阿拉伯数字的来源)
古人计数方法
1.实物计数（小石头、贝 壳）
2.结绳计数
3.刻道计数
后来，印度人发明了数字。 印度人0年前，印度人发明了数字，这些数字传入了阿拉伯 国家，阿拉伯人觉得它们简单，于是在自己的国家广泛使用， 并承担了传播印度数字的光荣使命。
这些数字冲出了亚洲，走向了世界，传遍了世界的每一个角落。 所以，大家以为是阿拉伯发明的数字，就取名阿拉伯数字。
THANK YOU FOR YOUR WATCH
一年级数学演讲小故事3分钟以内
一年级数学演讲小故事3分钟以内嘿，小朋友们呀！今天我要给你们讲一个超有趣的小故事，跟数学有关哦！从前呀，有一只小猴子，特别调皮捣蛋。
有一天，小猴子跑到了一片果园里。
哇，果园里的果子可真多呀！红彤彤的苹果像小灯笼似的挂在枝头，黄澄澄的梨子像一个个胖娃娃。
小猴子高兴坏了，它在果园里窜来窜去，一会儿摘这个，一会儿摘那个。
它摘了 3 个苹果，又看到了 2 个梨子，它就想呀，我一共摘了几个果子呢？这可难不倒聪明的小猴子，它掰着手指头数呀数，3 个苹果加 2 个梨子，那不就是 5 个果子嘛！小猴子得意洋洋地抱着果子继续往前走，走着走着，它遇到了一只小兔子。
小兔子问小猴子：“你摘了几个果子呀？”小猴子挺起胸膛说：“我摘了 5 个果子呢！”小兔子羡慕极了。
这时候呀，小猴子看到地上有几个漂亮的贝壳，它又跑去捡贝壳啦。
它捡了 4 个贝壳，然后它又开始琢磨了，我现在有 5 个果子和 4 个贝壳，那加起来一共有多少东西呀？小猴子又开始数啦，5 个果子加 4 个贝壳，哎呀呀，一共有 9 个东西呢！小朋友们，你们看，数学是不是很有趣呀？就像小猴子一样，在生活中到处都能遇到数学呢！我们每天都会遇到很多和数学有关的事情哦。
比如，早上起床，我们要穿衣服，穿几件上衣，几条裤子呀，这也是数学呀！还有吃饭的时候，我们有几个碗，几双筷子，这也是数学呢！数学就像我们的好朋友，一直陪伴着我们。
我们可不能小瞧它哦！学好数学呀，能帮我们解决很多很多的问题呢！小朋友们，让我们一起努力学好数学吧，就像小猴子一样聪明伶俐！你们说好不好呀？哈哈！希望你们以后也能像小猴子一样，在生活中发现更多有趣的数学哦！。
一年级数学演讲-博弈趣事
第四部分
生活中的博弈
生活中也有很 多博弈的情况， 比如选择玩具、 排队等。
学会博弈，可 以帮助我们更 好地与人相处。
第五部分
总结
博弈不仅是游 戏，更是一种 生活的智慧。
通过博弈，我 们可以学习如 何思考、如何 决策。
感谢大家的聆听！
博弈趣事
了解生活中的小游戏与策略
第一部分
什么是博弈？
博弈是两个人 或多个人之间 的策略对抗。
在博弈中，每 个人都会尝试 用最好的方法 去赢。
第二部分
石头、剪刀、布
石头、剪刀、 布是一个简单 的博弈游戏。
每个人同时出 拳，石头赢剪 刀，剪刀赢布， 布赢石头。
第三部分
游戏策略ห้องสมุดไป่ตู้
在游戏中，我 们可以观察对 手的习惯来猜 测他们可能出 什么。
关于一年级数学老师发言稿（通用17篇）
关于一年级数学老师发言稿（通用17篇）关于一年级数学老师发言稿（通用17篇）在日新月异的现代社会中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的一年级数学老师发言稿，欢迎大家分享。
一年级数学老师发言稿篇1尊敬的各位家长：大家下午好！非常感谢各位家长抽出时间来参加这次家长会，这是大家对我们老师工作支持的表现，也是关心孩子成长的真实反映。
在此，我首先祝贺您的孩子进入小学教育阶段，成为了一名小学生。
一、对本学期教材的2个关注（1）关注口算。
本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法的口算，包括10以内的加减法和20以内的加法、减法的口算。
它是以后孩子进行多位数计算的基础。
这部分内容学得好不好，扎不扎实，对今后孩子计算能力的提高有着很大的影响。
通过一学期的学习我要使学生达到：每分钟正确笔答8道题，这是每个学生必须达到的最基本要求。
比较好的学生会要求更高一些。
而要达到这样的要求决不是一朝一夕就能成功的，而要靠长期的训练和坚持不懈的努力。
需要各位家长特别关注。
（2）关注计算能力的培养。
20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，学期末速度要求大约是每分钟8道一步计算式题，正确率达到95%。
二、对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。
学习习惯一旦养成，那将是您孩子一生的财富。
尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。
教育孩子上课认真学习的习惯。
倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。
一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差需要老师经常提醒，往往有时课堂上知识没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。
小学生数学课前三分钟演讲稿
小学生数学课前三分钟演讲稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我今天给大家演讲的题目是《数学，我最喜欢的学科》。
数学是一门很有趣的学科，也是我们学习生活中非常重要的一部分。
它可以帮助我们
解决各种问题，提高我们的逻辑思维能力，培养我们的观察力和分析问题的能力。
在数学课上，我们学习了很多有趣的知识。
比如说，我们学会了数数、比较大小，学
会了加法、减法、乘法和除法。
这些知识可以帮助我们在日常生活中更好地计算出一
些问题的答案。
除了这些基础的知识，数学还有很多有趣的内容。
比如说，我们可以学习到几何学，
了解到各种形状和图形的性质；我们还可以学习到代数学，掌握到各种各样的数学公
式和方程式；还有概率统计学，帮助我们预测一些事件的可能性。
这些都让数学更加
有趣和有用了。
在学习数学的过程中，我们还要注重思考和发现。
数学不只是机械地应用公式和方法，更重要的是培养我们的思维能力和创新能力。
在做数学题的时候，我们要学会思考问
题的本质，寻找解题的方法。
这样的思考过程会让我们变得更加聪明和有条理。
最后，我想说，数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。
如果我们能够用数学的
思维方式来思考问题，那么我们将更加理性和科学地解决各种困扰我们的难题。
谢谢大家！。
一年级数学演讲稿三分钟演讲小故事
一年级数学演讲稿三分钟演讲小故事亲爱的小朋友们：大家好！今天我要给大家讲几个超级有趣的数学小故事。
先来说说小猴子分桃子的故事吧。
有一天，猴妈妈摘了好多好多桃子回家，她想分给自己的三个小猴子宝宝。
猴妈妈一共摘了12个桃子，那要怎么分才公平呢？猴妈妈就想呀，这是平均分的问题呢。
她就开始一个一个地分，每个小猴子宝宝先分1个，分了一轮，发现才分出去3个，还剩下好多桃子。
那就接着分呀，又分了一轮，每个小猴子宝宝就有2个桃子了，可是还没分完呢。
就这样一轮一轮地分呀，最后每个小猴子宝宝都分到了4个桃子。
你看，12个桃子平均分给3个小猴子宝宝，就是12÷3 = 4（个）。
小猴子宝宝们拿到桃子可高兴啦，都夸猴妈妈真聪明。
还有一个关于数字0的故事哦。
数字0呀，一开始可不受其他数字的欢迎呢。
1就很骄傲地对0说：“你看我，我表示一个东西，我多有用呀，你呢，什么都没有。
”2、3、4、5……也都跟着笑0。
可是有一天，数字们在比大小的时候，1站在最前面，它觉得自己最大。
这时候，一个小朋友走过来，在1的后面写了一个0，一下子这个数就变成10啦，比1可大多了。
数字们这才发现，原来0虽然表示没有，但是它站在别的数字后面，就会让这个数字变得更大呢。
从那以后，数字们再也不敢小瞧0啦。
再讲一个小兔子拔萝卜的故事吧。
小兔子去萝卜地里拔萝卜，它第一天拔了3个萝卜，第二天拔了5个萝卜。
小兔子想知道自己一共拔了多少个萝卜呢？它就开始数呀，先数出第一天的3个，再接着数第二天的5个，3、4、5、6、7、8，一共是8个萝卜。
这就是3+5 = 8（个）。
小兔子可开心啦，它带着这些萝卜蹦蹦跳跳地回家啦。
小朋友们，数学是不是很有趣呀？在我们的生活中呀，到处都有数学呢。
像我们分糖果、数小玩具，还有看时间，这些都和数学有关。
我们要好好学习数学，这样就能解决好多好多有趣的问题啦。
谢谢大家！。
一年级数学课前三分钟演讲小故事
一年级数学课前三分钟演讲小故事下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!数学小故事：一年级数学课前三分钟演讲引言在一年级的数学课上，老师常常会为我们讲一些有趣的小故事，来帮助我们理解数学的概念。
小学生数学课前三分钟演讲稿6篇
小学生数学课前三分钟演讲稿6篇小学生数学课前三分钟演讲稿 (1) 在我写作业的书桌上，放着一个金色的小猪罐。
我非常喜欢这个小猪储蓄罐，它有一身的“毛”因为金色代表财富(古代的钱有的是金色的);有神的大眼睛天天望着我;短短的尾巴带点红色(金色加红色，红色喜气)，显得雅容尊贵。
这是我过生日时姨妈送给我的礼物，我可喜欢了。
几乎每天爸爸妈妈都要去菜市场买菜，而我专门负责向他(她)们要卖主找的零钱(硬币)，有一元的、五角的、一角的。
不管是多少，只要我投进小猪身上那圆圆的小孔，听见小猪“咚”的一声把硬币“吃”下去时，心里就乐开了花。
我仿佛也看见小猪正在冲我咪咪笑呢!就这样，小猪的身体一点一点地增肥起来，我把他放在耳边摇一摇，嗯，真悦耳的“音乐”呀!小猪沉甸甸的，我估计了一下，应该有一百多元钱了吧。
当我再次拿起小猪在腮边摇的时候，仿佛听见小猪对我说：“小主人，你真是个节俭的人呀!”有一次，表妹来我家玩，她明知小猪是我的心肝宝贝还有意要把小猪往桌下推，我心疼极了。
虽然小猪毫发无损，但我还是趁表妹走后把小猪抱在怀里给它安慰，我似乎听见小猪坚强地说：“小主人，我没事，你就放心吧。
”我看了看小猪，觉得它很懂事。
还有一次，学校要捐款，我的小猪终于可以派上用场了。
我把小猪“身体”里一半的钱都倒了出来，小猪显得轻了些，不过小猪好像又在对我说：“小主人，你真有爱心呀!”这就是可爱的小猪，虽说现在我不用小猪了，可我还是将它一直保存着，因为它代表了我一段童年的回忆。
小学生数学课前三分钟演讲稿 (2) 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。
大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。
”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。
就得改变自己的观念。
一切成就，都是从正确的观念开始的。
一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。
一年级数学三分钟演讲(课堂PPT)
• 例如： 1+2=2+1 5+6=6+5
9 7+8=8+7
3+4=4+3 6+7=7+6 8+9=9+8
生活中，数学无处不在。 小猴子不会数学，被骗 了还傻傻的高兴，我们 一定要努力学好数学， 做一个聪明宝贝！
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谢谢大家！
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猴子们听到晚上比早上还多，都高兴的跳了起来。
7
但是，猴子到底每天能吃几个果子呢？
•3+4=7
•4+3=?
8
其实，不管是早上三个，晚上四个，还是早上四
个，晚上三个，猴子一天吃到的果子总数是相同 的，都是七个。
•
•
• 在加法运算中，两个加数交换• 位置，得到 的和是不会变的。
• A+B=B+A
1
古代，有一个人养了一群猴子表演杂技，挣了很多钱。
2
这一年，天气干旱，粮食都晒死了，大家都吃不 饱饭，也没有钱看猴子表演了。
•பைடு நூலகம்
3
为了节约粮食，养猴人准备给猴子每天吃两顿饭， 早上三个果子，晚上四个果子。
4
猴子们听了，都很生气，他们觉 得果子太少了，根本吃不饱。
• 标题
5
养猴人开动脑筋想办法，他告诉猴子们：要不这样吧，以后每 天早上吃三个，晚上吃四个，晚上比早上还多一个呢！
小学数学课前三分钟演讲稿(精选4篇)
小学数学课前三分钟演讲稿（精选4篇）演讲稿1：数学的重要性尊敬的老师和同学们：大家好！我今天要演讲的主题是数学的重要性。
数学是一门非常重要的学科，它贯穿于我们日常生活的方方面面。
首先，数学是一种思维方式，它能够培养我们的逻辑思维能力和分析问题的能力。
无论是解决数学题还是面对生活中的问题，我们都需要用到这些技巧和方法。
其次，数学对于培养我们的计算能力也非常重要。
它能够帮助我们进行加减乘除的运算，解决实际生活中的实际问题，比如购物、找零等。
数学还可以帮助我们在学习其他学科时更好地理解和应用知识。
此外，数学还是一把打开科学大门的钥匙。
许多科学领域都离不开数学，比如物理学、化学、经济学等。
掌握好数学知识，我们就能更好地理解和应用这些科学知识。
总之，数学在我们的生活中非常重要。
它不仅是一门学科，更是一种思维方式和工具。
我们应该重视数学的学习，不仅要掌握数学的基础知识，还要培养数学思维和解决问题的能力。
只有这样，我们才能更好地面对未来的挑战。
谢谢大家！演讲稿2：数学与生活尊敬的老师和同学们：大家好！我今天要和大家分享数学与生活的关系。
数学是我们生活中无处不在的，从我们每天使用的计算器、手机、电脑，到我们买菜、拿零钱，数学无时不刻地伴随着我们。
我们生活中的很多事情都需要用到数学知识。
比如，在购物时，我们需要用到数学计算来计算总价、找零等；在厨房里，我们需要使用量杯和计时器进行食材的配比和烹饪时间的掌握；在旅行时，我们需要使用地图来规划行程和计算距离等。
这些都是生活中常常用到的数学运算。
除此之外，数学也能让我们思维更加清晰，提高我们的逻辑思维能力。
通过解数学题，我们可以锻炼我们的思考和分析问题的能力，从而更好地理解和解决生活中的各种问题。
此外，数学还与科学紧密相连。
许多科学领域都离不开数学的支持，比如物理学中的力学和电磁学，化学中的化学方程式和分子运动等。
掌握好数学知识，我们能更好地理解和应用这些科学知识。
总之，数学与生活息息相关。
一年级三分钟数学演讲(巧变算式)
首先准备好木棒、火柴或者树枝，然后学会用它们白摆数字。
接下来用火柴来摆算式，大家说下面摆好的算式对不对？ 5-2=3，等式不成立！
那么，如果要求移动1根火柴就能使等式成立，怎么移动呢？ 规则：只能移动1根火柴棒！
把算式中红色圈内的火柴棒移动到右边（红色竖线位置） 算式变成：5-3=2，等式成立！
我们再来学一学，下面的算式怎么移动1根火柴使等式成立呢？
2个等式都成立！ 22个算式怎么移动呢？
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一年级数学演讲稿三分钟演讲稿范文
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