我的班主任写人作文400字
我的班主任老师作文400字
我的班主任老师作文400字我的班主任老师。
每个人的成长过程中都会遇到一些特别重要的人，而在我的成长过程中，我的班主任老师就是我最重要的人之一。
她是一个非常和蔼可亲的女老师，她的教诲和关怀让我受益匪浅。
我的班主任老师叫李老师，她是一个非常有责任心的人。
每天早晨，她总是第一个到校，最后一个离开。
她会提前到教室，为我们整理好桌椅，准备好教学用具。
她还会在课间和放学后留下来，帮助我们解决学习和生活上的问题。
她总是把我们的成绩放在心上，时刻关心我们的学习情况，给我们提供学习上的帮助和指导。
李老师不仅是一个负责任的老师，更是一个充满爱心的人。
在我们生病的时候，她总是第一个到医院探望我们；在我们遇到困难的时候，她总是第一个给予帮助和鼓励。
她总是用她的真诚和关怀来温暖我们的心灵，让我们感受到家的温暖。
李老师还是一个非常有耐心的人。
每当我们遇到学习上的困难，她总是耐心地给予我们指导和帮助。
她总是鼓励我们要有信心，相信自己可以克服困难，取得好成绩。
她的耐心和鼓励让我们充满了勇气和信心，让我们在学习中不断进步。
在我心中，李老师就像一盏明灯，给予我无尽的光芒和温暖。
她的教诲和关怀让我懂得了许多做人的道理，让我变得更加坚强和自信。
我真心地感谢李老师，感谢她给予我的关怀和帮助，让我在成长的道路上不再孤单。
在以后的日子里，我会更加努力学习，不辜负李老师对我的期望。
我会把李老师的教诲铭记在心，做一个对社会有用的人。
我相信，在李老师的关怀和帮助下，我一定能够取得更好的成绩，让她为我感到骄傲。
我会永远记得李老师，永远感恩她对我的关怀和帮助。
小学五年级写人作文：我的班主任400字
我的班主任400字
本文是小学关于小学五年级写人作文的我的班主任400字，欢迎阅读。
【-我的班主任400字】
我的班主任郑老师，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的脸，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，很漂亮。
郑老师慈祥中带着严厉，每当上课时她的声音很高亢，带有一种她特有的磁性，同学们会被吸引。
当我们上课不专心的时候她就会很严厉的批评我们，我们非常害怕，可是当我们有进步时，老师就会表扬我们，并露出甜蜜的笑容，使我们感到非常幸福。
老师既关心我们的学习又关心我们的生活。
前几天猛降大雨，造成了城市交通堵塞，上下学的接送路上挤得水泄不通，到处是雨伞，到处是汽车，中午放学了同学们接二连三的被接走了，雨越下越大，校门口只剩下了孤零零的我，心里想：‘妈妈怎么还不来呀。
’打个电话试试，不接更着急了，这是我的眼泪忍不住流了下来，老师看见后安慰我说别着急，有老师陪着你什么也不怕，过了一会在大雨中看到了妈妈熟悉的身影，我高兴的扑到了妈妈的怀抱，雨一直下，郑老师才很晚回家，我感受到了郑老师对学生那份浓浓的情意。
这就是可爱、可亲、可敬的我的班主任郑老师，我喜欢你，在教师节来临之际祝老师节日快乐，永远年轻漂亮
指导老师评语：
文章能抓住生活中雨天发生的一件小事，通过语言，心里活动的描写来表达自己对老师的深深的爱和感激之情。
作为一个刚入学的二年级学生来说能动笔来表达真情实感，实属不易。
我的班主任作文400
我的班主任作文400我的班主任。
我的班主任是一位非常优秀的老师，她叫李老师。
她是我们班级的班主任，也是我们的语文老师。
李老师是一个非常负责任和关爱学生的老师，她对我们的学习和生活都非常关心。
李老师不仅是一名优秀的教师，还是一位充满爱心的班主任。
她总是耐心倾听我们的困难和烦恼，给予我们及时的帮助和鼓励。
每当我们遇到困难和挫折的时候，她总是第一时间站出来帮助我们，给予我们鼓励和支持。
她总是用自己的行动告诉我们，老师不仅是教书育人的人，更是我们学习和生活中的良师益友。
李老师还非常注重我们的学习情况，她总是耐心地指导我们学习方法，帮助我们解决学习中的困难。
她总是说，“只要你们肯努力，就一定能够取得好成绩。
”她的鼓励和指导，让我们在学习上充满了信心和动力。
除了在学习上关心我们，李老师还非常关心我们的生活。
每当我们生病或者遇到困难的时候，她总是第一时间给予我们关心和帮助。
她总是说，“学习是很重要的，但是健康和快乐更加重要。
”她的关心和爱护，让我们感受到了温暖和力量。
在我们的班级里，李老师也是一位非常受欢迎的老师。
她总是和我们建立起良好的师生关系，让我们在学习中感受到了快乐和幸福。
她总是说，“只有在快乐的学习中，才能够取得更好的成绩。
”她的言行举止，深深地影响着我们每一个学生。
总之，我的班主任李老师是一位非常优秀的老师，她用自己的爱心和责任感，为我们的学习和生活付出了很多。
在以后的学习和生活中，我们一定会铭记她的教诲，努力学习，做一个对社会有用的人。
感谢李老师，谢谢您给予我们的关爱和帮助！。
我的班主任初一写人作文500字【5篇】
我的班主任初一写人作文500字【5篇】1.我的班主任初一写人作文500字我有一位文采非凡，对学生和蔼可亲的好老师。
他有一副圆圆的脸庞，让你一接触便感受到他的淳朴和温情。
他那双炯炯有神的眼睛，透露着智慧的光芒。
他为了教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
他就是我们班的班主任—金丰收老师。
记得我刚上六年级的时候，非常胆小，对上语文课的金老师非常陌生，老师上课提问题时，我几乎没举手回答过，只是一边低着头一边默默的思考，一边暗暗担心老师会不会叫到我呢------。
”张晗璐”老师恰好点到我的名字，我吓得心里就像怀里抱着一只小兔子似的砰砰直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。
但是”军令如山”我不得不慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答老师回答的问题，声音小得像蚊子哼似的。
老师没有批评我，反而亲切地对我说：”回答的完全正确，如果声音再响亮一些效果就更好了。
”老师的鼓励像一股暖流，顿时，充满了我全身，使我有了自信。
从那以后，老师提出的问题只要我会的，我都能积极举手回答，而且声音响亮，每次都能得到金老师的表扬和鼓励。
同学都向我投来了赞许的目光。
从老师的眼神里我读懂得了什么是为人师表的魅力。
金老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。
记得有一次，有一位同学没写完作业，但老师在我们改作业时就发现了。
上课时，老师并没有当重点他的名字。
而是下课把他叫到办公室，给他讲了许多道理。
他看着老师温情的目光，听着老师谆谆的教诲，从那以后，那位同学再也没犯过同样的错误。
金老师很爱写作。
他发在网上的作品有写人的、有写景的、有散文、还有诗歌……有一次，我在网上看到了金老师的一首诗歌《寒亭，我的挚爱》。
文中描写了我们美丽的故乡，抒发了老师对故乡的热爱和对建设故乡的期待……我觉得金老师不但是我们学习上的老师，而且也是我心中既可爱又可敬的人。
老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是的蜡烛，燃烧了自己，照亮着我们。
今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！为了让我们这些花朵开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。
精选我的老师写人作文400字九篇
精选我的老师写人作文400字九篇我的老师写人作文400字篇1袁老师，您那慈祥、宽容的面貌，一双大而明亮的眼睛，总是不停的闪着耀眼的光芒。
您一名年轻的女教师，被调到我们班当数学老师，教会了我一串串有趣的数字，使我体会到了数学；奥妙、奥秘的世界，传授了我三年的数学丰富知识。
我在一年级的时候，成绩不怎么理想，可是您却对我特别的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处，它的规律的千变万化。
让我更加了解这些具有很大趣味的数字。
慢慢的，我对这些数字已经有很深、很多的了解了，这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。
感谢您老师，要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关，我的成绩就还是在最低端的，您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中，您是我的恩师，教育和传授了我数学的知识，让我的成绩有了很大的转变。
是我懂了；世上无难事，只怕有心人。
这句话的深刻含义，所以自从那深刻的教导感动我的时候。
我一碰到困难，我不会害怕，更不会有一点畏惧感，会一直勇敢的往前走，不会退后的。
袁老师，当了你三年的学生，我明白了；原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
你就是阳光，照亮了我们的人生；你是雨露，滋润我们这片禾苗；您还是一盏明灯，指引着我前进的路的方向。
我的老师写人作文400字篇2我们班有一个帅哥，他是我们班最重要的人。
他高高的个子，戴着一副眼镜，很有学问，上课时严肃，下课时可爱，每天都站在讲台上，像园丁一样，给我们播种，让我们快乐的成长，我们大家都非常喜欢他！没错，他就是四年二班的班主任---邓老师！我们上三年级的时候，邓老师成为了我们的班主任。
记得开学第一天，我来到班级不知道坐在哪里，就在那时我看到了邓老师。
可那时，我并不知道班级换新老师了，还以为是班级同学的家长，因为只有他一个大人在教室里，所以我走过去小声地问：“你知道我坐在哪里吗？”邓老师直接把我带到了座位上，过了一会儿，就在我们大家怀着好奇的心情议论纷纷的时候，邓老师微笑着对我们说他就是我们的新班主任了，听到这个消息之后，我有一些紧张，可不一会儿我的这种紧张就消失不见了，因为邓老师说话太幽默了，时不时地就逗的我们哈哈大笑，而且邓老师的板书写的太漂亮了，我在心里喜欢上了我的新老师！转眼间，邓老师陪伴我们快有两年了，课堂上邓老师带领我们学知识，操场上邓老师陪我们一起嬉戏玩乐，我们就像是快乐的小鸟，而邓老师就是守巢的鸟爸爸！他喜欢我们，我们也喜欢他，他是全世界最好的老师，有一个这样的老师是多么幸福啊！我的老师写人作文400字篇3“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话就惊天动地……长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”她，身材微胖，脸颊白皙红润。
写人作文：我们的班主任作文400字
我们的班主任
一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发，她姓白，教我们语文，她就是我们的班主任白老师。
我们班主任白老师很爱拖堂，有一次，老师给我们讲作文，上课了老师像往常一样抱着课本进入教室，眉飞色舞地开始讲了起来，正讲到了最后很精彩的一部分，突然，一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室，同学们立马开始闲聊，只见老师大吼一声：“安静。
”顿时，教室里鸦雀无声，老师又开始讲了起来，直到数学老师来了才离开教室。
虽然白老师爱拖堂，但是她课讲得很好。
有一次，学到了语文乐园。
有一个知识点叫做欲扬先抑。
老师让我们先预习一下，等一下再讲。
我们全班同学读了好多次都没读懂。
一直读到老师开讲都不懂，心想这么难的知识点我们都不会，老师肯定讲不明白，老师看见了，给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑，它的作用是什么……老师只讲了一遍，我们全班同学都恍然大悟，知道了如何运用欲扬先抑，连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了，我们又想，白老师太厉害了。
这就是我们的班主任白老师，一个有爱拖堂，可讲的又好的老师。
【写人】我的班主任作文400字 我的老班
【写人】我的班主任作文400字我的老班我的班主任我的班主任叫李老师，是一位温和而又严谨的中年女教师。
她温和的外表让我们觉得她是一个很好相处的人，但她的眼神却充满了严肃和认真。
李老师是我们班级的班主任，也是我们的语文老师。
她教得很好，课堂气氛也是轻松愉快的。
当我们在课堂上出现了不文明的行为时，她会用坚定的眼神和严肃的口气来制止我们。
她绝对不是那种只会说教的老师，而是会用自己的行动来告诉学生什么是正确的。
李老师是一个非常细心的人，她总是能够发现同学们身上的闪光点，然后把它们放大。
我记得有一次，我在班级活动中表现得特别积极，她竟然神秘兮兮地给了我一个精美的奖品，然后对全班说:“小明在这次活动中表现得非常出色，值得大家学习！”我当时很是意外，也感到非常骄傲，因为我觉得李老师是一个很挑剔的人。
除了在学业上，李老师也很关心我们的生活和身心健康。
每次下课后，她都会过来问我们有没有什么困难和问题，然后给出建议和帮助。
有一次，我因为家里发生了一些事情，状态特别不好。
李老师看出了我的异常，主动找我谈话，让我觉得很温暖。
李老师还是一个热心肠的人，每当班级出现了一些活动，她总是积极参与，尽自己所能来帮助。
有一次，我们班级组织了一次义卖活动，筹集善款给贫困山区的孩子。
李老师不但亲自参与筹备工作，而且还和学生一起组成团队，积极地向大家宣传这个活动。
整个义卖活动非常成功，向贫困山区捐款近两万元。
在我的印象中，李老师就像是一个充满智慧和爱心的大姐姐，她不仅教会了我知识，还教会了我如何做人。
我很感激有这样一位优秀的班主任，她给了我很多启发和帮助，我会记住她一辈子。
【写人】印象中的一个人 写人的作文400字
【写人】印象中的一个人写人的作文400字我印象中的一个人是我的高中班主任张老师。
张老师是一个充满活力和热情的人，总是给予我很多帮助和鼓励。
首次见到张老师是在高中入学的那个夏天。
她高大的身材和短发给人一种朝气蓬勃的感觉。
第一次上她的课，她就深深地吸引了我的注意力。
她用富有情感的口吻讲述着历史的故事，仿佛把历史变成了生动有趣的故事，让我们充分感受到历史的魅力。
她总是鼓励学生多读书，多思考，培养自己的独立思考能力。
她还提倡多元化的学习方式，带领我们参加各种活动，开展讨论和研究，培养我们的创造能力和团队合作精神。
除了在课堂上的表现，张老师在班级管理方面也做得非常出色。
她注重细节，对每个学生都非常关心，了解我们的情况和问题，并及时给予帮助和指导。
她经常在班级群里发布各种通知和消息，确保我们及时了解并参与到各项活动中。
她善于调动班级的积极性，组织大家参加各种社会实践活动和志愿者服务，让我们感受到了团队的力量和社会责任感。
一次，我在学习上遇到了困难，感到非常沮丧和无助。
我犹豫了很久，还是去找了张老师。
她听完我的困扰后，非常耐心地和我交流，帮助我分析问题的原因，并给了我很多有效的解决办法。
她的鼓励和支持让我重新找回了信心，我相信只要付出努力就一定能取得好的成绩。
张老师是一个充满正能量的人，她总是笑嘻嘻地面对生活和工作，让人感受到她对学生的热爱和关心。
她用她的言行和身教影响着我和其他学生，让我们懂得努力拼搏的重要性，善于思考和创新，确立追求卓越的目标。
在我高中三年的学习生活中，张老师一直是我最敬佩的人之一。
她的教学风格、班级管理和对学生的关心都给我留下了深刻的印象。
我相信，在不久的将来，我一定能够成为一个有能力、有责任心的人，带着张老师对我放心的期望，迎接未来的挑战。
我的班主任写人作文15篇
我的班主任写人作文15篇我的班主任写人作文1一提到男神，你首先想到的肯定是那些哪个帅哥吧？可是，我却不是这样，我首先想到的，不是那些家喻户晓的名人，也不是那些万人追捧的明星，而是本人所处班级的班主任。
他个子不高，但是胜在短小精悍；他相貌不帅，但是胜在气质完美；他职位不高，但胜在坚持认真……没错，他就是我的班主任，他就是我的'男神。
每天早晨进教室，不一会儿就能看到班主任出现在讲台上不时的叫一下瞌睡的同学。
鼻梁上的眼镜衬得他特有学问，然而，事实也是如此。
他是一个化学老师，但是，不同于别的老师，他很细心，总是能及时发现每一个同学的问题所在。
同时，他也很认真，对待每一件事情都认真，这让讲台下的每个同学都看到了一种“在其位，谋其政，方能成其事”的人生态度。
我们班的同学都说，有了班主任，我们才能从散乱走向齐整，有了班主任，我们才能把所有的气力凝聚成一股劲，然后同进退，共赴大学的殿堂。
班主任，可以说是我们的信仰，我们的充电器。
在我们士气低下时，他会站出来鼓励我们，用尖锐而又耐听的良言激励我们，让我们重新拥有学习的激情。
我无法想象如果没有他，我还会不会像现在这样努力，估计我们的班级遇不到这样的班主任就会平庸下去的吧。
所以，我很幸运，我们班的同学们也很幸运。
我不认为别的老师不好，但是我更加肯定的是班主任，我就像一个虔诚的教徒一般，恨不得每天对他膜拜，千言万语完全说不清他的优点。
我崇拜他，我敬爱他，他一直是我的信仰，支撑着我脆弱的心灵，然后加以固定，将它修复，让它强大。
班主任，我的男神，在我心中，从来没有变过，从来没有。
我的班主任写人作文2大家眼中的老师应该都是又高又瘦的，带着眼镜的，给人一种学霸的感觉。
而我却不是这样想的，我眼中的老师是细心细贴的，温柔善良的，让人想亲近她，让我感觉到她更像是我的朋友，更像我身边的姐姐。
这位全民好老师就是我的班主任------郭老师都说老师的眼睛会说话，我却觉得老师的眼睛会魔法。
【写人】我的老师作文400字 伟大的何老师
【写人】我的老师作文400字伟大的何老师伟大的何老师
何老师，是我上初中时的班主任，也是我最敬重的老师之一。
他是一位非常优秀的教师，他教学有方，关心学生，富有爱心和耐心。
何老师身材高大挺拔，笑容和蔼可亲。
他总是用严肃而和蔼的语气教育我们，言传身教。
在课堂上，他总是带着宽广的胸怀和兴趣和我们交流，让我们感受到知识的魅力。
他
讲解知识循循善诱，深入浅出，让我们易于接受。
他总是鼓励我们多思索问题，敢于发表
自己的见解，提高我们的思维能力。
在何老师的引领下，我们对各种学科都有了更深的理解，提高了自己的学习成绩。
何老师非常认真负责，从不间断地给我们送去学习资源。
每次考试前，何老师都会组
织我们进行复习，引导我们制定计划，帮助我们克服困难。
他总是耐心地回答我们的问题，解释我们不明白的知识点，确保我们能够掌握所学内容。
他鼓励我们相互合作，共同进步，使我们成为一个团结互助的集体。
何老师是伟大的，因为他不仅仅是我们的老师，更是我们的良师益友。
他的言行举止
都是我们学习的榜样，他的爱心和耐心使我们更加勇敢地追求目标。
他用知识点亮了我们
的求知之路，让我们在学习的道路上不再迷茫。
回首初中时光，何老师是我最难以忘怀的老师之一。
他教会了我很多东西，不仅仅是
书本上的知识，还有做人的道理和价值观。
我将永远怀念这位伟大的教育家，他对我们的
影响将会伴随我们一生。
感谢何老师给予我们的关爱和指导！。
我的老师写人作文400字10篇
我的老师(lǎoshī)写人作文400字10篇我的老师(lǎoshī)写人作文400字篇1她中等身材，弯弯的眉毛下面一双炯炯有神(jiǒng jiǒng yǒu shén)的眼睛。
留着一头金黄色的卷发，说话声音非常铿锵有力。
万老师是一位对工作(gōngzuò)极为认真负责的人。
每天上课前，万老师都会让小组长收好作业交上去，她那么(nà me)一个一个认真仔细的检查，批改。
每次我们遇到难题，她都是耐心的给我们讲解，知道所有同学都明白为止。
万老师对同学们的要求也很严格。
有一次上课，老师有事出去了一下，同学们就在教室里打闹。
老师回来见此情景，非常生气，用教棍狠狠的敲打讲台，同学们顿时都安静了。
告诉我们以后不要这样了，要知错就改。
万老师还是一位慈母般的老师，而且心灵手巧。
有一次，她做了很多小面包分给我们全部的42个孩子吃。
尽管，我有时也觉得万老师对我们的要求太过苛刻。
其实，我也知道她是爱我们的，把我们当成自己的孩子一般的疼爱。
我爱万老师慈母般的微笑，爱她做的小面包，爱她对我们发火时的严苛。
你们呢？不一样的爱让我在心痛时可以微笑、受挫折时可以站立、绝望时可以看到新的希望？我总善于想象一个故事。
随着时间一天天的流逝，我也逐渐地从一个咿呀学语的小丫头，成长为一名令人羡慕的少先队员，可是随着年龄的增长，我的烦恼也如雨后的春笋般在猛增猛长我的老师写人作文400字篇2提起赵老师，同学们都会有说不完的话题。
一想起她，我就不禁想起一桩桩有趣的往事。
赵老师有一头乌黑的短发，大大的眼睛下有一个高挺的鼻子，上面还架着一副黑边框眼镜，她那嘴里总能吐出一些有趣的话，让课堂生动，活泼起来。
记得我见到赵老师，第一印象她就是不停的擦黑板，一直沉默不语，我心想这一定是个很严厉的老师。
而在数学课上我对她的想法有了大大的改观。
有一次，赵老师让周杨假设谷去拿三角尺，周杨假设谷一听给她敬了一个礼，大声说道：“遵命，长官！同学们一听，笑得前仰后合，有的捂着肚子笑，有的仰着头笑，有的捂着嘴笑，还有的笑的坐到了地上。
我的老师写人作文400字随笔八篇
我的老师写人作文400字随笔八篇我的老师写人作文400字随笔【1】最使我难忘的是教我小学三年级的李老师.有人说:〝您是园丁,培育着一代又一代的花朵.〞也有人说:〝您如春雨,滋润着孩子们.〞可我却认为〝您是一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人.〞您为人公正.我当时算是在那个学校里的尖子生.有一次,我和同学嬉闹,一不小心把同学的鼻子弄出血了.有人把这件事告诉了您,我求救似的看着您,希望您因为我是尖子生而放我一马.但您是公正的,狠狠地批评了我.您喜欢讲故事,我们也爱听.您讲故事的声音如磁铁般吸引着我们:讲到主人公生命垂危之时,声调突然抬高,让我们也为主人公捏了一把汗;讲到悲伤之处,那声音又变异常微弱,让我们班上的几位同学暗暗地掉泪.您十分关心我们.记得有一次,您的声音嘶哑了,可我偏偏又遇到一道难题,您看见了,看了看题目,顿了顿,用嘶哑的声音说:〝唐俊超,这题是这样的.〞我说:〝老师,您嗓子不好,还是让我自己想吧!〞可老师硬是要为我讲解.听着您那嘶哑的声音,泪水在我眼眶里直打转.那题钻入了我的心中,使我永生难忘.我四年级时转到了子良中心学校,认识了一位新班主任,这位班主任也很慈祥,对我们也很好.可我就很少看见李老师了,我多想现在听一听您那引人入胜的课,多想听一听那意味深长的教导,多想听一听您那爽朗的笑声.加减乘除,算不尽您做的奉献,诗歌颂词,颂不完我对您的崇敬!老师,我好想念你啊!我的老师写人作文400字随笔【2】她淡淡的眉毛,挺直的鼻梁上架着一副紫色的无框眼镜,一双炯炯有神的眼睛,虽然不大,但是却〝会说话〞呢!高兴时,里面盛着笑;生气时,里面装着冰.她和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳.这就是我们的语文老师李老师.记得我刚上小学一年级的时候,一个同学也不认识,我又很胆小,上课不敢发言,李老师看见了,经常叫我起来发言,有的时候我不知道该怎么回答,李老师就会用和蔼的口气对我说:〝没事的,坐下来,慢慢想.〞我回答错了,涨得满脸通红,惭愧地低下了头.李老师仿佛看懂了我的心思,慢慢地走过来,用双手轻轻地抚摸着我的头.是李老师给了我自信和勇气,上课的时候,当我回答老师提出的问题时,李老师会用赞美的语言鼓励我.慢慢地在李老师的关怀和鼓励下,我变得胆大起来了.时间飞逝,我现在已经上小学三年级了,李老师不但教给我知识,还教我做个诚实守信.自尊自强.谦虚向上的好学生.这就是我最敬爱的李老师.我的老师写人作文400字随笔【3】我的语文老师是我们同达部的部长,她姓黄,叫黄老师,她长的可漂亮了,大大地眼睛里还发着光,弯弯地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发还带着一阵清香,她的皮肤很光滑,我看她可以去做化妆品广告的模特了!黄老师的说话声音像和风细雨,特别是在上课时,如果我回答错问题了,她不但不会责怪我,而且还笑盈盈地对我说〝任怡,这次回答错了没关系,可下次老师再问到,你可不能再错哦!〞她和蔼可亲的语气真令人喜爱!心想下次我一定不会再错了.假如有两个同学因小小的一个矛盾闹起来了,黄老师就会心平气和地教育他们,让两个之间有矛盾的同学又变成了好朋友……黄老师唱歌可好听了,上课中,她给我们全班唱了一首《水调歌头》,她的歌声像春风轻轻吹过.啪啪啪啪……同学们把热烈地掌声送给了黄老师,黄老师还说要给我们全班带两节音乐课,同学们听了个个欢呼雀跃,我听了立刻从椅子上跳了起来!〝太好了,太好了!黄老师给我们上音乐课了……〞黄老师是教过我的语文老师里最好的一个,我喜欢—黄老师!我的老师写人作文400字随笔【4】我的老师,那一双洁白的双手;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸.一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香.老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容.我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课.又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多.在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了.这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师.我的老师,也是一位关心同学的老师.有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转.又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁.直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地.在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲.老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气.〝老师辛苦了.〞这是我发自内心的感叹.〝老师我爱你〞这是我一直以来想对老师说的话.我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;老师在我的印象中散发出七彩光芒.老师我爱你.我的老师写人作文400字随笔【5】她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽.她是谁呢?她就是我们的——汤老师.一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:〝糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能〞逃过一劫〝.我心理正盘算着,突然,汤老师说:〞吴灵轩.你的书呢?〝我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:〞我……我的书忘……忘带了.〝汤老师走到我的面前和蔼的对我说:〞没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!〝说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己.我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!我的老师写人作文400字随笔【6】她苹果般的脸蛋,浓浓的眉毛,大大的鼻子,镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜,什么东西也逃不过她的眼睛.一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理,难怪同学们都那么听语文老师的话,喜欢让语文老师给我们上课.老师对我们没个人都很重视,如:一次,班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的,很不整齐,老师见了,就在一节语文课里,给我们布置好任务后,坐在史超逸身旁,看者他整整写了一节课.在老师的帮助下,史超逸的字迹虽说还有些不工整,但他已经进步多了,这还不是老师的功劳吗?老师对我们要求严格,在同学们中也很有威信呢!一次,体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着,她一直喊也没有用.当我们经过教学楼时,语文老师恰巧下来了,见我们跑得拖拖拉拉的,只喊了一声:〝跑齐点儿,快!〞我们就整整齐齐地跑了起来……不光是这样,此外,老师还很聪明,时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……她费尽心血地教我们知识,伴我们成长,我们真应该好好地谢谢她!我的老师写人作文400字随笔【7】我有三位老师,他们都给我留下了很美好的感觉和令人害怕的感觉,我给你们讲一讲她们.第一位老师是我们的英语老师,张晓.她很有幽默感,第一次上课,我们让老师给我们少布置一些作业,她说:〝你们先给我自我介绍一下,今天晚上,我不给你们布置作业.〞我们只好一个一个介绍给老师,老师还在笑呵呵地说:〝还有说我的一个小小优点.〞我们都在说老师幽默,因为老师有一种很可笑的感觉.第二个老师是一个很和蔼的老师,是我们钢琴班新来的老师,是一个很漂亮,头发长,长睫毛的老师.有一次,我在钢琴班发呆的时候,她轻轻地走过来对我说:〝我来陪你练琴.〞她坐在我的旁边,给我指导作业,我觉得老师的声音干脆甜美,让我感觉到温暖和友爱.第三位老师是一个很严厉的老师:语文老师.老师教我们五年了,她很严厉.有一次,我有一道题少写了,老师就说我:〝你为什么不写这道题?这道题很重要,今天你这个写五遍.〞老师用手来指着这个给我看.老师的一件衣服上面有五六只小鸟,还有一件裙子,这个样子很好看.这是我最喜欢的三位老师,她们的性格不同,所以我就是很希望她们不仅是我的老师.我的老师写人作文400字随笔【8】我们生活中有许许多多的老师,这个老师可以是家长.同学.植物.动物等等,可是我最喜欢的老师却是我们的班主任——杨丽玲老师了.杨老师带着一副白色的眼镜,经常喜欢和我们开玩笑,杨老师也很温柔,不到非常生气的时候绝不会骂我们.杨老师还非常关心我们的生活,如果有的同学受了伤,不用去校医室,直接去杨老师说明一下情况,如果没有及时,杨老师就会亲自为我们处理伤口,还问我们好点了吗.运动会的时候加油总是杨老师喊的最大声,休息时还会把水亲自递给参加比赛的同学.还记得有一次,为了更好的完成作文,杨老师还带我们全体学生去了小广场做了一个有关作文内容的游戏,好让我们写.杨老师还很喜欢看历史和文学书,她看的好书会推荐给我们,若她知道我们在写什么好书,她又会向我们借,这样也拉近了师生之间的关系.杨老师非常注意我们的一言一行,一举一动,若有同学说粗口话,杨老师会立刻禁止,若同学之间闹了矛盾,杨老师会在第一时间制止.若有某些同学生病,杨老师会立即打电话问清楚情况,并通知全班的家长注意预防.杨老师还经常以身作则,打扫卫生,淋菜,都是杨老师干的多,于是我们的同学给杨老师取了一个外号——〝干妈〞.可惜的是我马上就要小学毕业了,也说明我以后很难再见到杨老师,想起杨老师和同学的一幕幕,我都非常感动.。
我的班主任作文四百字
我的班主任作文四百字我的班主任。
我的班主任是一个非常和蔼可亲的人，她是我们班的班主任已经有五年了。
她有着丰富的教学经验和严谨的工作态度，深受同学们的喜爱和尊敬。
每天早晨，当我们走进教室的时候，她总是早早地在那里等候着我们。
她总是微笑着和我们打招呼，让我们感到温暖和亲切。
她总是耐心地倾听我们的问题和困惑，给予我们宝贵的建议和指导。
在她的帮助下，我们的学习成绩有了长足的进步，更重要的是，我们学会了如何做一个负责任和有担当的人。
在课堂上，她总是以身作则，用自己的言行影响着我们。
她严格要求我们对待学习的态度，鼓励我们积极参与课堂讨论，勇敢发表自己的观点。
她还鼓励我们多读书，多思考，培养自己的独立思考能力和创新精神。
在她的悉心教导下，我们不仅学到了知识，更懂得了如何做一个有思想、有情怀的人。
在班主任的带领下，我们班集体荣誉感很强，每次班级活动，我们都能积极参与，团结合作，取得了许多优异的成绩。
她总是在背后默默地支持我们，给予我们鼓励和肯定。
她的努力和付出，让我们深受感动，也让我们更加珍惜这份来之不易的友谊和团结。
在我们面临升学和未来的选择时，她总是耐心地倾听我们的心声，给予我们中肯的建议和指导。
她总是鼓励我们敢于追求自己的梦想，坚定自己的信念，勇敢面对未来的挑战。
她的言传身教，让我们懂得了如何做一个有责任心和担当的人，也让我们更加坚定了自己的人生目标和追求。
班主任是我们班的引路人，她用自己的行动和言行影响着我们，让我们受益匪浅。
在今后的学习和生活中，我们一定会倍加珍惜这份来之不易的友谊和团结，更加努力学习，做一个对社会有用的人。
感谢我们班主任，让我们在她的呵护下茁壮成长！。
老师写人作文400字6篇
A step back is magnanimity, and a step back is compassion.通用参考模板（页眉可删）老师写人作文400字6篇老师写人作文400字篇1我身边有这样一位老师，她是我们班的语文老师兼班主任——谭老师。
她中等身材，有一头乌黑亮丽的头发，像柳丝一样柔顺；一双夜明珠般的眼睛，明艳照人，炯炯有神；声音清脆而富有磁性；她笑容可掬，平易近人，让人忍不住想靠近。
在我心中，她是一位善良，温柔，知识渊博的好老师，下面我就为同学们介绍我身边这位老师。
她不仅关心我们的学习，还关心我们生活。
她对每个同学都富有爱心。
还记得有一次，班上有一位同学，在她上课时贪玩，不小把自己的手指划破，鲜红的血不停地冒出来。
刚好专心上课的谭老师看到了这一幕，立即停止上课，急忙走下讲台，问明情况后，马上把同学带到医务室治疗。
看到谭老师着急的样子，我知道她是真心关心、爱护我们每一个同学。
她上课举一反三，引用名人名言，课堂充满幽默感，使同学们都能聚精会神听她讲课。
在她的教导下我学会了排比的句型结构；懂得了如何写比喻的句型；学到了破折号的作用等等知识。
我是二年级转学到谭老师班上的，还记得刚来那会，胆怯的我上课从不举手发言，是谭老师一次又一次地鼓励我，让我一次又一次在课堂中找到了自信，从那以后我发现语文学习是一件多么快乐的事。
我发现她经常自我学习，来丰富自我的学识。
她曾在教学中获得许多奖项，所以我心中的谭老师是这样一位美丽、善良、知识渊博且又富有爱心的好老师！试问，这样一个好老师有谁不爱啦？至少我爱我的老师，尊敬我的好老师——谭老师！老师写人作文400字篇2人们都有喜怒哀乐，有的时候会为了一件开心的事，喜得心里像装满了蜜糖一样,有的时候又会为了一件烦心事而不由自主的生起气来,有的时候又会为了一件伤心的事而情不自禁的流下泪来……每一个人都会有这种时候，谁也不例外，下面就让我来给大家说说我们老师的喜、怒、哀、乐吧!记得有一次，老师来给我们讲捐款的事，老师把他们的情况讲给了我们听，说着说着，我们看见老师的眼圈有些泛红，泪水在眼眶里打转转，讲完他们的情况后，老师变得满脸通红，泪水终于滴落了下来！不知怎么的，刚刚还满脸洋溢着笑容的我们，现在也不禁为了那些小朋友难过和担心起来，这就是我们老师“哀”的时候。
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说起我的班主任老师，他是一位很平凡的人民教师。
下面是XX为大家精心整理的关于我的班主任写人作文400字，希望能够帮助到你们。
谢老师四十岁左右，高高的个儿，留着一头黑色的卷发，有一双明亮的大眼睛，走起路来很精神，声音有些沙哑，为了让全班同学听得清楚，上课她总是戴着话筒。
谢老师对我们很亲切，一说话就满脸笑容，当同学们上课不认真时，谢老师总是用微笑的眼神提醒我们，下了课，她会把不专心听讲的同学叫到跟前，轻轻地摸摸他的头和蔼地说：“以后上课不能讲小话了，专心听讲，去休息吧。
”
谢老师的腰受过伤，背很痛，有时站立很困难，可是她每天坚持送我们放学，同学们排着队出了校门往右集合，而我出了队伍向左走，因为我的爷爷常常在校门左边等着我，每次我都能感觉背后总有一双关切的眼睛看着我，直到爷爷接到我。
同学们一一被接走了，谢老师才安心地回到教室。
谢老师对我们要求很严格，当我们有了错误老不改，她会严厉地批评我们，直到我们改正为止。
二年级的时候，有一次我的家庭作业错了一个“降”字，改了几次也改不正确，老师一笔一画地教我，直到我写得完全正确了，她才露出满意的微笑。
升国旗的时候，我们班被安排在正对着国旗台的位置，也是最后走的一个班，谢老师总会严肃地对我们说：“不准说话!”如果我们站得不好，她会批评我们，并让体育老师严格地训练我们。
我知道她是要求我们对国旗表示尊敬，也要求我们不能失去班级的荣誉。
谢老师用微笑、严厉赢得了同学们的尊敬，我喜欢我的班主任谢老师。
我们的班主任是一个身兼数职的人，像班主任、语文老师、“笑话大王”等。
他十分“活泼”、“可爱”，而且，他是一个比较“随便”的老师，一年四季很少能看见他穿西装，就连去教育电视台的录播节目，他也只穿白短袖和短牛仔裤呢!他的外貌长得就比较可爱，他还是麦当劳的形象代言人呢(发型边缘是个M形)!两条粗粗的大眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一个“挺拔”的鼻子，再加上一张“能说会吃”的大嘴，还有2条不经常刮的胡子，就凑成了他那张俏皮的脸。
除了他那张俏皮的脸，他那个肥胖的身体，也构成了一道“可爱的风景线”。
他的特长是作文和练字，他的每一节课都非常有特点，我举一个例子吧!比如：最近我们教完了第一个单元，在教第一课时，说这篇文章主要写了“谈情说爱”(作者对大自然的热爱简写)之前说我们肯定会笑，当老师写完这个词的时候，全班憋住不笑，有人脸都都憋红了呢!还教了我们许多实验作文，像“气功”“两支笔和钱的魔术”等，都让同学们来写。
他不仅是一位好老师，还是一位“老顽童”，有着一颗充满爱的童心。
有一次，要去升旗了，班上的一位同学有一点难受，他就让这位同学在班里休息还有一次，大家在外边活动，我们在玩“摸鱼摸虾”的游戏，突然，老师站在这位当“鬼”的同学面前，那位同学怎么也猜不出来，后来一看，原来是老师。
大家顿时大笑。
说了半天，他就是我们的班主任何捷老师。
我最喜欢班主任王老师了。
她教我们语文，带着一副眼镜，个子不是很高，脸胖胖的，头发有些卷，显得特精神、好看。
现在我已经上二年级了。
还记得刚上一年级的时候，班主任王老师认真地向同学们说明了上课时间、课堂纪律、学习习惯、注意安全……经常提醒了一边又一边，平时对待我们就像妈妈一样，关心我们的学习、生活，每天教给我们许多知识，对我们要求也很严厉。
我有一个坏习惯就是上课喜欢说话，总是管不住自己，王老师经常提醒一次又一次，鼓励、帮助我。
还有一次王老师给我们上课，教我们怎么写比喻句子，王老师笑着说：“例如耿灏然单元测试考了100分，脸像笑开了花。
”全班同学哈哈大笑……最难忘的还是这件事
儿，有一段时间我和班上的几位同学，没事的时候总喜欢用尺子刮窗台四周的白水泥，第一次王老师知道批评教育了我们;没过一天我们还在玩儿，弄得尺子、书包、身上都是白粉，第二次王老师仍然耐心教育我们;可是没坚持几天我又和坐在前面的同学继续玩起来，根本没把老师的话听进去，这次老师与我们的家长沟通后，周末爸爸带着我到学校将损坏的墙给修复好。
后来爸爸妈妈告诉我，王老师是想通过这次辛苦劳动再次教育我们，真的很感谢王老师!让我明白了不好的行为要及时改正，认真听取老师的话、家长的话。
教师节快到了，我想对王老师和所有的老师说一声：“老师您辛苦了，祝您节日快乐!”在以后的学习生活中我要加倍努力，好好学习、天天向上，用好的学习成绩及表现回报您们! 我的班主任写人作文400字。