2016年度住院医师规范化培训总结
住院医师规范化培训总结报告
住院医师规范化培训总结报告自从进入住院医师规范化培训以来，我感受到了巨大的成长和提升。
通过这一段时间的学习和实践，我深刻认识到作为住院医师，不仅需要丰富的医学知识和技能，更需要具备良好的职业素养和医学伦理道德。
在住院医师规范化培训中，我深化了对医疗工作的了解，提高了自己的临床能力和沟通协作能力，也为今后的发展打下了坚实的基础。
在实践环节中，我参与了多个病房的轮转。
通过与主治医师和其他专科医生的合作，逐渐熟悉了病历书写、诊断治疗以及医疗操作等工作。
在临床实践中，遇到了很多困难和挑战，但通过经验的积累和反思，逐渐提高了临床处理问题的能力。
同时，我也加强了与患者的沟通，尊重患者的权益，提高了医患关系的质量，帮助患者更好地理解和配合治疗。
除了临床实践，住院医师规范化培训还包括了系统性的培训课程。
这些课程包括了医学基础知识、临床诊疗指南、医学伦理和法律等内容，帮助我夯实了医学基础，并且了解了最新的医学进展和规范。
培训课程中的小组讨论和案例分析，也帮助我提高了问题解决和团队合作能力。
通过这些课程的学习，我对医疗工作有了更深入的认识和理解，也增强了自信心和责任感。
在住院医师规范化培训中，我还参与了科研项目的开展。
这让我更好地理解了科学研究的重要性和方法，提高了自己的学术能力和科研素养。
通过与导师和同事的合作，我积累了科研实践的经验，学会了科学论文的写作和论证，对于研究工作有了更深入的了解。
总的来说，住院医师规范化培训使我收获颇丰。
通过实践和培训的结合，我提高了自己的临床能力和专业知识，提升了自己的综合素质和职业素养。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，为患者的健康贡献自己的力量。
同时，我也会时刻保持医学伦理道德，秉持医者仁心的原则，为患者提供高质量的医疗服务。
通过这段时间的住院医师规范化培训，我深刻认识到临床医学的重要性和专业性，愈发坚定了我在医学领域发展的决心。
我将以更加积极的态度和优异的工作表现，努力成为一名优秀的医生，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
住院医师规培年度总结(优秀模板3篇)
住院医师规培年度总结（优秀模板3篇）住院医师规培年度总结第1篇6年已过去，回首过去的一年，就我个人而言，在院长的正确领导及各位同事的支持与帮助下，主要负责住院部值班工作及住院病人管理等工作，兼以协助外科相关工作，现将具体工作情况总结如下：一、工作方面本院经各位院长及同事们的慎密考虑后，实施住院部与门诊分工合作制度，即全院人员分为两组，分别负责住院部与门珍工作，两大组相互协调，以避免工作不到位、脱岗等不良情况，经院长综合各个方面因素考虑决定后，我被安排在住院部，接到任务后，本人严于律己，认真做好本职工作。
我知道，作为一名外科主治医师，我的工作职责就是“竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤”。
作为一名基层的医务工作者新手，更该不辞艰辛，执着追求。
通过近一年来的努力工作，本人共接管住院病人32例，对每位病人严格做到：1、对每位病人详细询问病情及病史，严格做到望、闻、问、切，确保根据病人具体情况进行监测病情，尤其注意监测生命体征，及时向患者及家属交待病情，必要时及时向上级医师汇报，以便指导诊疗，避免延误病情的情况发生;2、对病人态度热情，“及病人之所急，想病人之所想”，认真仔细尽可能的解除病人就诊过程中遇到的问题，面对不懂或不了解的东西虚心向领导及同事求教，减少不必要的麻烦，尽量取得病人及家属的满意;3、严格按照规范书写医疗文件，包括病历、各种签字及处方等，每值完一班按时写交班记录，并将特殊病人及具体情况详细反应给下一班值班医生;4、值班期间坚守岗位，严密监测每位住院病人，视病人如亲人，随叫随到，耐心对待每位病人，若有超出我个人能力范围，及时请示上级医生，以尽快满足病人需要;5、有较强的团队意识，尊敬领导，团结同事，互相帮助，相互协作，共同做好住院部各项工作。
6、每天按时打扫住院部卫生，耐心告诉患者及家属注意保持好病房卫生，塑造良好的医疗卫生环境;二、存在问题：1、工作中不够大胆，知识面较窄，不能够及时接受新知识、新事物，不能将所学知识应用到工作当中;2、业务水平不高，工作经验不足，不能更好的开展工作，尤其是理论与实践不能很好的结合;3、由于个人原因，本人在过去的一年中，对理论知识的学习相对也较少，没有按计划完成学习任务。
住院医师规培个人总结
住院医师规培个人总结
在医学专业的学习生涯中，住院医师规培是一个至关重要的阶段。
在这个阶段，我通过实际的临床工作，不断提高自己的专业水平和临床技能，积累了丰富的临床经验。
在此，我将结合自己的经历和体会，对住院医师规培进行个人总结。
首先，住院医师规培是医学生转变为临床医生的重要阶段。
在这个阶段，我们
需要将理论知识与临床实践相结合，学会运用所学知识解决实际临床问题。
通过参与临床工作，我逐渐掌握了临床诊断、治疗和护理等方面的技能，提高了自己的临床实践能力。
其次，住院医师规培是一个全面提高医学素养和职业素养的过程。
在临床工作中，我们需要不断学习和提高自己的医学素养，包括医德医风、患者沟通、团队合作等方面的能力。
通过与患者的交流和合作，我逐渐提高了自己的沟通能力和人际交往能力，增强了对患者的关怀和责任感。
另外，住院医师规培也是一个磨砺意志和坚韧性格的过程。
在临床工作中，我
们经常面对各种复杂疾病和病情，需要保持冷静、沉着应对。
在这个过程中，我逐渐培养了坚韧的意志和乐观向上的态度，学会了在压力下保持自己的心理健康。
总的来说，住院医师规培是一个非常重要的阶段，对于医学生来说意义重大。
通过这个阶段的学习和实践，我不仅提高了自己的临床技能，还全面提高了自己的医学素养和职业素养。
我相信，在未来的临床工作中，我会更加胜任自己的工作，为患者的健康贡献自己的力量。
希望未来的医学生们也能够珍惜这个阶段的学习和实践机会，努力提高自己，成为优秀的临床医生。
住院医师规范化培训个人总结
住院医师规范化培训个人总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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住院医师培训总结
住院医师培训总结作为一名住院医师，参加培训是提升自身专业素养和医疗技能的重要途径。
在这段培训期间，我经历了许多的挑战和机遇，也收获了丰富的知识和经验。
以下是我对这段培训经历的总结。
培训伊始，我感受到了巨大的压力。
面对复杂的病例、繁多的医疗知识和严格的考核标准，心中难免有些忐忑。
但随着培训的深入，在带教老师的悉心指导和同事们的帮助下，我逐渐适应了这种高强度的学习和工作节奏。
在专业知识方面，通过系统的课程学习和临床实践，我对各种疾病的诊断、治疗和预防有了更深入的理解。
例如，在内科培训中，我学会了如何准确地诊断心血管疾病、呼吸系统疾病等常见病症，并掌握了相应的治疗方案和药物使用原则。
在外科培训时，通过参与手术和术后护理，我熟悉了手术的操作流程和注意事项，提高了自己的手术技能。
临床实践是培训的重要环节。
在病房中，我接触到了形形色色的患者，从病情轻微的感冒发烧到严重的癌症患者。
每一个病例都是一次学习的机会，我学会了仔细地询问病史、进行全面的体格检查，以及根据检查结果做出准确的诊断。
同时，在与患者及其家属的沟通中，我也不断提高自己的沟通能力和人文关怀意识，让患者能够更好地理解病情和治疗方案，从而积极配合治疗。
在技能操作方面，我熟练掌握了心肺复苏、静脉穿刺、伤口缝合等基本技能。
并且通过不断地练习和实际操作，我的操作水平越来越熟练，自信心也逐渐增强。
除了专业技能的提升，团队合作精神也是我在培训中的重要收获。
在医疗工作中，医生、护士、药师等各个岗位的人员需要密切配合，才能为患者提供优质的医疗服务。
在与团队成员的合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的工作，共同解决问题。
当然，培训过程中也并非一帆风顺。
我曾经在诊断一个复杂病例时出现失误，导致患者的治疗延误。
这让我深刻认识到自己的不足，也让我更加谨慎和努力地学习。
同时，长时间的工作和学习压力也让我感到疲惫和焦虑，但我通过合理安排时间、调整心态，最终克服了这些困难。
住院医师规范化培训总结
住院医师规范化培训总结作为一名住院医师，参加规范化培训是成长过程中至关重要的经历。
这段时间不仅让我在专业知识和技能上有了显著的提升，更让我在职业素养和人文关怀方面有了深刻的认识。
在培训开始时，我怀着既期待又紧张的心情踏入了医院。
面对全新的环境和复杂的医疗任务，我感到有些无所适从。
但随着培训的逐步推进，在带教老师的悉心指导下，我逐渐适应了新的工作节奏。
培训期间，我轮转了多个科室，包括内科、外科、妇产科、儿科等。
每个科室都有其独特的特点和要求，这让我得以全面了解临床医学的各个领域。
在内科，我学会了如何细致地询问病史、进行全面的体格检查以及准确地解读各种检验结果，从而对常见的内科疾病做出准确的诊断和治疗方案。
外科则注重手术操作技巧和围手术期的管理，从术前准备到术后康复，每一个环节都需要严谨对待。
妇产科让我感受到了新生命诞生的喜悦，同时也让我对女性生殖健康有了更深入的理解。
儿科则需要更多的耐心和爱心，去理解孩子们无法准确表达的不适和需求。
在专业技能方面，通过反复的实践和操作，我的临床技能得到了很大的提高。
比如，在进行穿刺操作时，从最初的紧张和不熟练，到后来能够准确、迅速地完成，这离不开老师们的耐心指导和自己的多次练习。
病历书写也是一项重要的技能，从简单的记录病情到能够全面、准确地分析病情并提出合理的治疗计划，我在这个过程中不断提高自己的逻辑思维和临床思维能力。
除了专业技能，沟通能力在医疗工作中也尤为重要。
与患者及其家属的有效沟通能够建立良好的医患关系，有助于提高治疗效果和患者的满意度。
在培训中，我学会了用通俗易懂的语言向患者解释病情和治疗方案，倾听他们的担忧和需求，并给予他们足够的关心和支持。
同时，与同事之间的良好沟通和协作也能够提高工作效率，保障医疗安全。
在培训过程中，我也深刻体会到了医学的不断发展和创新。
新的诊疗技术和药物不断涌现，这要求我们住院医师要保持学习的热情和积极性，不断更新自己的知识体系，跟上医学发展的步伐。
住院医师规范化培训总结
住院医师规范化培训总结
住院医师规范化培训是培养医学专业人才的重要环节，对于提高医生的综合素质和专
业水平具有重要意义。
以下是我对住院医师规范化培训的一些总结：
1. 学科知识培训：住院医师规范化培训注重医学基础知识和临床实践技能的培训。
通
过系统的专科学习和培训，住院医师可以掌握更多的专业知识，并将其应用到临床实
践中。
2. 临床实践能力培养：规范化培训注重培养住院医师的临床实践能力。
通过参与临床
轮转和病例讨论等教学活动，住院医师可以学习到更多的临床经验，提高自己的诊断
和治疗能力。
3. 职业道德和医学伦理教育：规范化培训也注重培养住院医师的职业道德和医学伦理
素养。
通过培训课程和案例讨论，住院医师可以学习到医学伦理原则和职业操守，了
解医生在临床实践中应该遵循的道德标准。
4. 科研能力培养：规范化培训也强调培养住院医师的科研能力。
通过参与科研项目和
撰写论文，住院医师可以学习到科研方法和技巧，提高自己的科研水平。
5. 团队合作能力培养：规范化培训注重培养住院医师的团队合作能力。
在临床轮转和
病例讨论中，住院医师需要和其他医务人员紧密合作，共同解决病例和提供医疗服务。
住院医师规范化培训是一项综合性的培训工作，需要医院和相关部门共同努力。
通过
规范化培训，可以提高住院医师的专业素养，保障患者的安全和医疗质量。
住院医师规范化培训总结
住院医师规范化培训总结
摘要
本次培训的规范化培训总结用于培养内科医师在诊断和治疗疾病时具备良好的临床技能，提高医护人员的临床水平。
具体内容包括临床问题的认知，抢救患者及其它医疗紧急护理，全面的病历记录和报告，有效的治疗方案的选择，临床诊断的质量控制，以及优秀医师的临床表现。
一、临床问题的认知
1．临床情况的正确识别与分析。
通过正确识别和分析患者病情，进行准确的诊断。
2．了解患者的个人资料以及病史。
通过了解患者的个人资料以及病史，判断患者的常见病况，对患者的治疗有所帮助。
3．正确识别和鉴别患者的疾病、症状及治疗方式。
正确识别病人的病历、病史、体征、体格检查等所有方面，以便找到患者最适合的治疗路径和有效的治疗方案。
二、抢救患者及其它医疗护理
1．熟悉诊疗过程，正确把握急救技术。
应该熟悉急救诊疗过程，正确把握急救技术，以有效抢救病患。
2．熟悉各种护理的技术及工作原则。
学习各种护理技术及其工作原则，保证患者得到全面、有效的护理。
3．熟悉医学技术护理指南的实施。
学习医学技术护理指南的实施，确保护理的质量。
三、全面的病历记录和报告。
住院医师规范化培训总结
住院医师规范化培训总结
住院医师规范化培训是我毕业后接触临床的第一站。
在过去的一年中本人通过临床工作的历练，同时在接受规范化培训的过程中使自己不断提高。
本人能够做到遵守医院及科室的各项规章制度，不迟到，早退，同时积极参加科室及医院组织的各项活动。
切实做好一个住院医师的本职工作，在上级医师的带领下，认真学习各个科室的常见病，多发病的诊断和治疗，业务水平较前有明显提高，更加坚定了为病人服务的决心和信心。
在工作中，把解决患者的痛苦作为自己工作的动力，兢兢业业，对待病人温暖如春，想患者所想，急患者所急，除了解除患者的身体疾病，还循循善诱，排解其心中对疾病的无知及恐惧。
但是我在临床工作中仍有许多不足之处，需要进一步夯实基础，并不断学习新知识、新技术。
将继续恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精。
2016年住院医师规培年度总结
2016年住院医师规培年度总结时间流逝，我来到区人民医院病理科工作已有一年多了。
在医院教学部的领导和科室主任及同事们的关怀、支持、帮助下，我完成了第一年的住院医师规范化培训。
在规范化培训的一年时间里，我分别到消化内科、胃肠外科、妇产科、儿科及病理科轮转。
一年来，我遵守医院及各个轮转科室的规章制度，注重提高自身职业道德修养，端正工作态度，强化业务学习，积极主动参与临床实践，不断提高理论水平及操作能力。
通过规范化培训，我将理论知识联系到临床工作实际中，了解各个科室常见病种的诊断与治疗特点，临床常见病、危重症病的基本处理原则及方法，并熟悉医患沟通、医疗安全、病历书写、院内感染等相关知识。
现我将一年来住院医师规范化培训的收获及心得总结如下：在住院医师培训工作中，我深切认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。
医学作为一种特殊职业，面对是有思想、有感情的人类。
只有具有高度责任心及同情心的医生，才有可能当好一名合格医生。
医师担负着维护和促进人类健康的使命，关系到人的健康利益和生命，而人的健康和生命又是世界万物中最宝贵的。
因此，我们在临床工作中，不仅在医疗技术上要逐渐达到精良，而且面对患者时，还需要有亲切的语言、和蔼的态度、高度的责任感和高尚的医学道德情操。
我在今后的工作中，时刻牢记“救死扶伤，治病救人”的光荣使命，努力使自己成为德才兼备的医生，成为一个受人民群众爱戴的医生。
一年的住院医师培训，我轮转了消化内科、胃肠外科、妇产科、儿科及病理科。
通过临床轮转，我能够认真系统学习相关临床理论知识，理论知识联系实际，提高临床工作技能。
在各科主任及带教老师们悉心教导，我更加熟练掌握了临床常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗规范。
我是一名病理医师，与患者直接接触机会较少，临床实践能力相对差些。
在内外妇儿科临床规范化培训后，我除了做到严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程外，更可贵的是，我时刻把患者当成家人对待。
在胃肠外科和妇科手术治疗的患者很多，我们经常需要给手术患者切口换药。
住院医师培训年度总结（7篇）
住院医师培训年度总结住院医师培训年度总结(7篇)住院医师培训年度总结1从20xx年9月1日开始，本人继续担任口腔科总住院医师工作。
一年来，在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下，忠实履行住院总工作职责，在努力提高自身业务及综合素质的同时，踏踏实实工作，在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩，现汇报如下：一、继续建立和完善各项规章制度，有效保障医疗及病人安全病人安全及医疗安全是医院生存的生命线，也是患者和医生所追求的最终目标。
如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。
对患者安全管理，程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。
保障病人安全归根结底要靠制度建设。
我院口腔医学院刚刚成立，许多制度需要完善。
在本人担任总住院医师期间，协助科室领导先后制定了各种制度，如：1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度；2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度；3、实行主任每周主题查房制度；4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。
这些制度的建立，规范了各级医生的职责，使大家有章可循，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更好地保障了医疗安全，全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。
二、积极参与口腔医学院（系）的各项建设及宣传工作情系口腔，积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如：建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担广州市口腔执业医师技能考试等。
在硕士点评比中，连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作；在口腔执业医师技能考试工作中，担任考官，严格执行考试标准，圆满地完成了考试任务。
我院口腔医学系成立刚刚一年，许多同仁还不了解。
口腔医学的分支日渐精细，口腔临床科室分工也日渐专科化，口腔各分支学科的知识需要普及，住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。
我平时积极写稿件，对我科新开展的新技术，新业务及时总结，在《质量管理简报》及《南方简报》上发表简报多篇。
住院医师培训工作总结（精选3篇）
住院医师培训工作总结（精选3篇）住院医师篇1加强住院医师的培养与管理，是关系到医疗卫生事业发展的根本大计，在医学教育中具有重要的战略地位。
随着现代医学科学的迅速发展，医学教育观念已发生了很大变化。
以往“十年寒窗终身受用”的一次性教育观念，已被基本医学教育→毕业后医学教育→继续医学教育的继续医学教育观念所取代。
今年我们的培养包括了医教研三个方面，重点集中于提高临床领导能力和教学能力两方面：第一，临床方面。
我科住院医因长期分管具体病床，临床细节把握和经验水平优于同年资住院医师，但依赖性较强，临床决断力和领导团队能力较差。
此培训目标是使得高年住院医师提出自己的临床诊治意见，并参与临床决策，从而增强了住院医的独立自主性和临床决策能力，为进一步担任内科总住院医师做好了准备。
低年住院医师既需要收危重病人进行能力锻炼，但又不宜同时收多个重病人导致增加出现差错的风险；在病房出现多个需抢救的重病人时也需充分衡量病房承受的安全上限，知道优先收哪一类病人进行合理的轻重搭配这也有利于教学的开展；在收入急重症患者时，对患者疾病发展的大致趋势和可能预后要做到心中有数，并及时与患者及家属沟通。
这一能力不仅考验的是高年住院医师的临床综合判断力而且也是对其管理能力的充分锻炼，因为这简单的日常工作中包含着与主治医师、住院医师、护士和患者及其家属等多方面的协调。
第二，教学方面。
医学教育是医学发展的根本。
作为教学医院，我科的临床教学工作一直为各级领导着重强调。
但由于当前医疗环境，使得住院医需要面对日常繁重的工作和时刻发生的医疗纠纷风险。
在住院医师阶段更多的教学活动是以一带一，或一带二的形式为主，内容有很大的随意性，除一些针对见、实习生问诊、查体和完成病历等临床基本功训练外，其它的教学很难谈到目的性和系统性。
而在在培训工作中住院医生每周需要安排5次下午巡诊，还需带教每日晚查房。
⑴分层教学：针对临床医生的不同轮转要求，采取不同形式和内容的教学。
住院医师规范化培训年度总结（通用10篇）
住院医师规范化培训年度总结住院医师规范化培训年度总结（通用10篇）住院医师规范化培训年度总结篇1时光如逝，转瞬间3年的住院医师规范化培训即将结束，这三年来，我学到了许多课本上和以往经历中所没有接触过的东西，通过学习，我重新认识了医学影像学这门专业，科室的老师们也以他们丰富的医学知识及精湛的医术激励着我去不断的去提升自己、充实自己。
以前，我只觉得医学影像学就是看看片子而已，后来才发现医学影像学既可以作为一种医疗辅助手段用于诊断和治疗，也可以作为一种科研手段用于生命科学的研究，诊断主要包括透视、放射线片、CT、MRI、超声、数字减影、血管造影等，治疗主要应用为介入治疗、放疗等方面。
那如何才能成为一面真正的优秀的影像科医生呢?通过这3年的学习，以及科室老师们的悉心教导，我总结了几点：1.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能;2.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力;3.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态;4.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
当然，要想成为一名真正的优秀的医生也离不开良好的医德以及基本的社会道德，尊重病人的人格与权利，做到一视同仁。
自觉遵纪守法，不泄露病人隐私与秘密;正确处理同行同事间的关系，相互学习，团结协作;严谨求实，奋发进取，精益求精，不断更新知识，提高技术水平。
总之，未来的职业生涯充满了挑战和未知，我也一定不会放弃对自己的理想的追求，努力成长为一名德艺双馨的医师。
最后，再次感谢医院各级领导、各部门对我们这些住院医师规培学员的重视和帮助。
谢谢!!住院医师规范化培训年度总结篇220xx年x月起，我正式成为了xxx院、住院医师规范化培训中的一员，在这一年里，不论是在思想上、技术上还是个人方面，我都有了巨大的进步，并努力成为一名合格的医学工作者。
这一年来，我对自己的工作有很多的思考和感受，在这里做简单的心得交流：一、思想政治方面健康所系，性命相托。
住院医师规培年度总结
住院医师规培年度总结尊敬的导师和规培委员会：首先，我要感谢导师和规培委员会对我的指导和支持。
这一年的规培让我收获颇多，不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的临床能力和团队协作能力。
在此，我将对过去一年的规培经历进行总结。
一、专业知识和技能的学习在住院医师规培期间，我有幸接受了丰富多样的专业培训和教学，通过参与临床工作，我学到了很多实践中的经验和技巧。
在各科室的指导下，我学到了许多有关疾病的诊断和治疗的知识。
通过参与各种病例讨论和学术会议，我不仅加深了对疾病的理解，还了解了最新的临床研究和治疗方法。
同时，我也深入学习了医学科学的基础理论，包括生理学、病理学、药理学等，这些知识的学习让我更好地理解疾病的发生机制和治疗原理。
通过参与科研项目，我还学到了统计学和研究方法学的基本知识，这对我的以后的研究工作和学习都起到了很大的帮助。
此外，我还通过规培期间的轮转培训，学习了许多实用的临床技能，如心肺复苏、造影技术、手术操作等。
这些技能的学习对于提高我的临床治疗能力和手术操作水平非常重要，并且为以后的职业发展奠定了基础。
二、临床实践和团队合作能力的培养住院医师规培期间，我在各科室参与了大量的临床实践工作，包括接诊病人、查房、制定治疗方案、参与手术等。
通过与患者的面对面接触，我了解到了患者的真实需求，并通过积极治疗和细心照顾来帮助患者恢复健康。
这些临床实践不仅提高了我的临床能力，还培养了我的责任心和关爱患者的意识。
在规培期间，我还参与了许多的多学科团队讨论和病例讨论，通过与其他医生合作，我学到了如何与他人合作并取得良好的协作效果。
通过团队合作，我解决了许多疑难病例，并取得了较好的疗效。
这些经历让我认识到，只有与医疗团队密切合作，才能为患者提供更好的医疗服务。
三、医疗安全和职业道德的培养在住院医师规培期间，我积极参与了医疗安全和职业道德的培训和学习。
通过参与病例讨论和临床指导，我学到了如何正确地评估和管理患者的风险，通过严格遵守操作规程和制定安全措施，我确保了患者的安全。
2016规培工作总结
2016年度住院医师规范化培训工作总结
2016年，医院的临床工作取得了快速的进展，各类医疗运行指标大幅度爬升，与此同时也意味着住院医师的临床工作量明显增加。
不言而喻，临床工作量的增加能够在专门大程度上增加临床实践的机遇，从临床能力培训的角度是与住院医师培训的整体思想相一致的。
一、业务讲座情形：
按期安排安排疑难病例讨论，并按期对参加规培的住院医师进行专业培训，重点安排眼科学相关知识培训；培育临床思维，使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各类疾病取得了解，增强规范化治理。
二、转科交流情形：
今年我科培育了两名科室内的住院医师，使刚参加工作的医生开拓了视野，为尔后工作奠定了良好的基础。
三、住院医师规范化培训：
依照住院医师规范化培训的要求及《住院医师规范化培训实施方案》，对住院医师进行规范化培训，严格“三基”训练和出科考核，均圆满通过考试。
四、各带教老师也对住院医师培育深有感触，感到带教工作是一种责任和荣誉。
大伙儿总结如下：
1、均严格依照轮转打算实施，无随意改换。
2、学员踊跃性很高，求知欲很强。
住院医师培训期间最能表现训练的高强度，包括在指导老师率领下进行眼科常见病的诊断、处置及疑难病例讨论。
3、带教老师带教严格，在医德医风和临床技术方面均严格要求。
他们表示，关于住院医师除专业知识要培育好，更要关切他们的生活、心理，让他们体会到科室的温暖，如此更有利于培育工作的开展。
总之，今年我科的住院医师规范化培训工作已画上了一个圆满的句号，咱们会再接再厉，培育出更多合格的住院医师！。
住院医师规范化培训年度总结报告
住院医师规范化培训心得2016年10月起，我正式的成为了南阳市第二人民医院住院医师规范化培训学员中的一员，在这将近一年的时间里，不论在思想上,技术上还是个人方面，我都有了长足的进步,并努力朝着一个合格的医学工作者而努力。
一年来，我对自己的工作有很多的思考和感受,在这里作简单的总结：一、思想政治方面我在住院医师培训的这一年里，能自觉的遵守医院的各项规章制度，做到不迟到不早退,以一个医学工作者的身份要求自己，在工作中，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；始终坚持以病人为中心，服务临床的思想，急病人与临床之所急。
救死扶伤，实行社会主义的人道主义。
尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁；文明礼貌服务。
举止端庄，语言文明,态度和蔼，同情、关心和体贴病人，廉洁奉公.自觉遵纪守法，不接受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物不泄露病人隐私与秘密；正确处理同行同事间的关系，相互学习,团结协作;严谨求实，奋发进取,钻研医术,精益求精.不断更新知识，提高技术水平.誓将自己打造成一个合格的医务工作者。
二、工作学习方面这一年的轮转期间我有了很大的进步,在这几个月的时间里，我轮转了心内科、消化内科、急诊科，深感作为一名医务人员的艰辛和神圣，医生不仅要有扎实的医学基础知识，还要练就各种临床操作技术,还要熟悉各种先进仪器使用,随时监测病人的生命功能，维持病人生命功能的稳定，保证病人的安全.在科轮转期间，在带教老师的指导下，协助上级医师固定管理床位3张，管理病人10例。
在带教老师的细心教导下，掌握了胸腔、腹腔穿刺、肠道肿物引导穿刺活检等操作，也积极学习掌握新技术新方法，都使自己的视野不断的开阔，于此同时，不断的完善自己的临床业务水平，为自己未来的工作打下更夯实的基础，使自己成为一个更加成熟的临床医生。
在努力增加医学技术水平的同时，不断加强业务理论学习，积极参加各种医学学术会议、讲座，学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法，积极参加科室及医院组织的各种学术讲座，从一点一滴开始提升自己，从而开阔了视野,扩大了知识面。
住院医师规范化培训小结
严格要求，脚踏实地做好我院住院医师规范化培训工作（2016年2月5日）1998年我院成为全省取得住院医师培训资格的首批基地之一（鲁卫科教字[1998]21号文），2014年9月30日获批国家卫计委公布的首批国家级住培基地，经过十余年不断完善，我院规范化培训逐步进入良性循环，为医院和社会培养了大量合格医生和师资。
一、规范化培训制度是顺利开展培训的根本前提住院医师规范化培训制度，就是要把住院医师培训纳入制度化路径，按照国家大纲要求，对住院医师实行从招收、考核、培训周期到培训内容的四统一，使医学生在执业前接受相对一致的训练，从而获得从业所需的、符合标准的基本专业技能，医学人文技能、基本医疗规范和积累经验。
一是培训制度的规范化。
我院根据国家卫计委《住院医师规范化培训管理办法》、山东省《住院医师规范化培训实施办法》和《住院医师规范化培训项目资金管理办法》等文件精神，对规范化培训出台了多项制度，确保培训过程的规范化。
二是考核制度的规范化。
对住院医师的考核包括日常、出科、年度和专项考核。
学员每周在训时间不低于40小时，及时将受训内容、工作情况在培训登记手册上记录，保证学员在“质”和“量”上双达标。
通过各个专业基地师资、科室进行的严格的监督和考核，可保证受训者培训质量。
二、严格的管理是保障培训顺利的有力支撑严格的管理既能保证住院医师培训的顺利开展，又能促进“教学相长”，促使带教师资和培训学员加强管理学知识的学习和应用。
（一）建立专职管理队伍一是在医院层面建立住院医师规范化培训督导检查小组，设专职人员，负责医院住院医师规范化培训监督管理工作，每月到科室实地检查，督促改进；抽查各专业基地出科考核，检查师资带教情况和学员劳动纪律；组织住培学员专项考核，安排学员参加住培课程与讲座。
二是在各专业基地、科室设规培助理岗位，协助科主任管理本科室规培工作，负责本科室住培学员的全程培训管理，协助科主任组织本学科的病例讨论、教学查房、科内讲座、课程安排、学员出科考核等，负责住院医师培训工作档案管理；参加规培工作月例会，及时总结本科室住培工作，反馈住培工作新要求和改进措施，不断改进和提高科室住培工作水平。
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2016年度住院医师规范化培训总结
——作者：隐剑埋名本人***，男，**岁，毕业于*****临床医学专业，目前就职于******医院，于20**年**月参加住院医师规范化培训，培训专业全科，在此对全科第二年度的规范化学习工作进行汇报。
过去1年的培训过程中，在思想上：1.本人自觉遵守医院各项规章制度，坚持不迟到不早退，始终以一名医学工作者的身份严格要求自己；学习工作中，保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，态度和蔼，认真细致，严格执行诊疗规范和用药指南；2.注意维护病人的隐私与权益，时刻为病人着想，坚持以病人为中心原则，尊重病人的人格与权利；3.与科室各位老师相处过程中，能够团结协作，严谨求实，认真学习，对疑难问题能积极请教，培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
不断提高自身临床技术水平，更好地为广大患者服务。
在工作方面：1.本人在本年度培训期间内，先后在社区卫生服务中心、眼科、骨二科、呼吸内科、神经内科以及急诊等相关科室轮转参与临床工作；2.在基层社区学习期间，积极参与全科医疗工作，进行居民健康档案建立管理、预防接种、健康教育、特殊人群服务等工作；在不断的学习过程中，使我对全科医学有了新的认识，全科医生是综合程度较高的医学人才，在面对病人及其家庭中，全科医生承担着临床医生、健康守门人、健康教育者与咨询者、健康管理者、医疗资源协调者等多个角色，这决定了全科医生在工作中承担着更多层面
上的任务及责任；3.在各临床科室培训期间，在上级医师指导下逐步参与病床管理和病历书写工作，学习相关临床技能，及时准确的完成病历、病程的书写录入，对一些常见疾病进行诊断，提出治疗原则；
4.在培训同时，注重理论学习，参加各项临床培训与专业讲座，接触各项新医疗专业知识和医疗技术，开阔视野；
5.在教学科支持下借阅专业读物，完成《急诊医学方法及原则概论》、《初识全科医疗工作（上篇）》读书报告两篇，参加呼吸内科病例报告活动。
在过去一年的培训时间里本人通过在各个科室的轮转，熟悉了各项相关的专业知识及技能，同时在医院和科室良好的学习氛围下，培养了自学的习惯与方法，使我能够在日后的临床工作中不断自主学习新的临床知识；同时也认识到自己在各方面还有许多的不足之处，对许多专科知识和基本功掌握不够熟练，不能将课本上的知识灵活应用于临床工作，这都是在日后学习工作中需要加强的地方。
作为一名年轻的临床医生，还需要用更多的时间磨炼自己，长路漫漫，我将继续以认真负责的工作态度，参与临床工作中来，夯实基础知识，努力提高临床技能，使自己成为一名合格的临床医师。