七年级下册政治第二单元 做自立自强的人单元测试
人教版七年级下册第二单元《做自立自强的人》单元测试
第二单元《做自立自强的人》单元测试一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．“自尊、自强、自立”，这是我们很多青少年的座右铭。
其中的自立就是( )A．自己的事情自己干B．维护我们的人格尊严C．自己挣钱自己花 D．勇争先进，你甘落后2．你认为下列同学中，缺乏自立意识的人是（）①小刚做不出作业就抄同桌的②看到远处有人在打架，马上拨打110③别人学英语，他也学英语；别人练拳，他又去练拳④制定的学习计划能按时完成A、①②B、①③C、②③D、③④3、“衣来伸手，饭来张口”，这种生活将( )①帮助我们度过青少年时期甚至一生②使我们丧失独立生活的精神和能力③使我们缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷④容易使我们走上违法犯罪的道路A、①②③B、①②④C、②③D、②③④4、从成长的角度讲，下列行为中最早体现自主的是：（）A、自己吃饭、穿衣B、学会走路C、自己上学D、走上工作岗位5、自立和自主的关系是：（）A、自主就是遇事有主见B、自立就是自主C、自立的前提是自主D、自主的前提是自立6、你认为自立自理的关键是（）A、明确自己的责任并且勇于承担自己的责任B、明确自己的责任C、明确自己和他人的关系D、告别依赖7、一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。
这一调查结果警示我们要( )A、学会自强不息B、学会自尊自爱C、告别依赖，走向自立D、学会学习，学会生活8、人生需要自立自立，现在我们可以在父母和老师的帮助下（）①自觉地储备自立的知识②锻炼自立的能力③培养自立的精神④自由自在，无忧无虑地生活，将来步入社会就一定要自立自强A.①②③B.③④C.①②③④D.②③④9、中学生要想走向自立，就必须（）①克服依赖性②独立思考，自主做出决定③积极参加社会实践和锻炼④任何事都要自己去处理A.①②③B.③④C.①②③④D.②③④10、人生需要自立，自立可以培养出许多优秀的品质。
人教版：七下第二单元《做自立自强的人》测评
七下第二单元《做自立自强的人》测评一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。
）1．你认为下列同学中，缺乏自立意识的是（）①小刚做不出作业就抄同桌的②小明自己打扫自己的房间③别人学英语，小山也学英语；别人练拳，他又去练拳④小琨制订的学习计划能按时完成A．①②B．①③C．②③D．③④2．小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有( )①自己的衣服自己洗②遇到很小的困难时，马上向妈妈求救③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等④作为班干部，能管理好自己负责的事情⑤父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活A．①②④⑤B．①②③C．①⑤D．①④⑤3．“衣来伸手，饭来张口”，这种生活将( )①帮助我们度过青少年时期甚至一生②使我们丧失独立生活的精神和能力③使我们缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷④容易使我们走上违法犯罪的道路A．①②③B．①②④C．②③D．②③④4．要告别依赖，一个重要的表现是( )A．请求别人帮助B．独立地生活C．摆脱父母的管束D．得到父母的溺爱5．一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。
这一调查结果警示我们要( )A．学会自强不息B．学会自尊自爱C．告别依赖，走向自立D．学会学习，学会生活6．小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。
这个事例告诉我们，培养自立能力要( )A．大胆地投身社会实践，反复锻炼B．从小开始兼职，去做童工C．多做大事，多经风浪D．多读书，从书本中学习相关知识7．我们中华民族历经沧桑而不衰，豪迈地自立于世界民族之林，是因为我们民族具有( )A．广袤的土地B．众多的人口C．自强不息的民族精神D．永远不败的历史记录8．《谁动了我的奶酪》是一本不起眼的小书,却创造了出版业的奇迹，全球销量超过2 000万册。
七年级道德与法治下册第二单元做自立自强的人单元综合测试2新人教版
第二单元做自立自强的人一、单项选择题1、小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有( )①自己的衣服自己洗②遇到很小的困难时，马上向妈妈求救③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等④作为班干部，能管理好自己负责的事情⑤父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活 A ①②④⑤ B ①②③ C ①⑤ D ①④⑤2．“衣来伸手，饭来张口”，这种生活将( )①帮助我们度过青少年时期甚至一生②使我们丧失独立生活的精神和能力③使我们缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷④容易使我们走上违法犯罪的道路A ①②③B ①②④C ②③D ②③④3、要告别依赖，一个重要的表现是( )A．请求别人帮助 B．独立地生活 C．摆脱父母的管束D．得到父母的溺爱4、自立，是我们健康成长的必经阶段，我们应当这样认识自立（）①自立的前提是自主②自立就是要从大事做起③自立就是自己的事情自己干④自立需要我们勇于承担自己的责任A ②③④B ①②③C ①③④D ①②④5．一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。
这一调查结果警示我们要( )A．学会自强不息B学会自尊自爱C告别依赖，走向自立D学会学习，学会生活6．小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。
这个事例告诉我们，培养自立能力要( )A．大胆地投身社会实践，反复锻炼 B．从小开始兼职，去做童工C．多做大事，多经风浪 D．多读书，从书本中学习相关知识7、一项研究结果表明，爱干家务和不爱干家务的孩子，在成年后的失业率、犯罪率之比为1:15和1:10，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病率也较低。
这告诉我们的是（）A 多干家务可以使人不失业B 自立有助于我们成为对自己、他人、社会负责的人C 多干家务未来的生活才会幸福D 不干家务的孩子容易走上犯罪8、《谁动了我的奶酪》是一本不起眼的小书,却创造了出版业的奇迹，全球销量超过2 000万册。
七年级下册第二单元做自立自强的人练习题及答案
七年级下册第二单元《做自立自强的人》练习题班级姓名一、单项选择题（每小题2分，共50分）1、（2012贵州铜仁）自立的表现是多方面的，下列能体现自立的是：（）A. 小明家的分工是：妈妈做饭，爸爸打扫卫生，小明学习B. 王华每天都让爸爸叫他起床，并帮他收拾书包C. 张扬总是每天自己调好闹钟，闹钟一响就立即起床D. 吴明本来打算参加暑期夏令营活动，但一听说要自己洗衣服就放弃了2、（2012贵州铜仁）漫画现象中的主人公如果是你同学，你认为用下列哪些观点劝诫他比较好: （）①自立自强②扶贫济困③无私奉献④勤俭节约A.①②④B.②③C.①②③④D.①④3、（2012年山东滨州）观察漫画《“小公主”上大学》。
你想对漫画中的“小公主”说（）A.这支浩浩荡荡的“送学大军”令人羡慕B.希望你能告别依赖，走向自立C.你要学会自立，拒绝家长的任何帮助D.将来我考上大学，也让家人这样送我4、(2012广州)避免成为下面漫画中“啃老族”的预防办法是（）①学会自尊、自立、自强，学会规划人生②不断增强自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识③发扬艰苦奋斗精神，抵制好逸恶劳恶习④主动接受职业技能训练，脚踏实地，努力创业A ．①②④ B．②③④ C．①②③④D．①③④5.（2012黑龙江鸡西）“别人与我比父母，我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。
农民工子女的呐喊体现的是 D （）①嫉妒心②自信心③自弃心理④自强品质A．①② B．②③ C．③④ D．②④6.（2012天津）自强是一种美好的道德品质。
以下属于自强表现的是（）A．刚愎自用，固执己见 B．好高骛远，一意孤 C．唯我独尊，孤芳自赏D．志存高远，执著追求7.（2012四川广安）2011年4月，四川省都江堰市友爱学校的操场上，汶川地震中双腿高位截肢的学生张春梅正在轮椅上和同学们一起上体育课，只见她笑着推动轮椅，娴熟的运着篮球。
张春梅脸上的笑容告诉我们（）①要以积极、乐观、自信的生活态度面对挫折②要以坚强的意志与厄运作斗争③对于强者来说困难和挫折是成功路上的垫脚石④自信的人能克服人生中的一切困难A ．①②④ B．②③④ C．①②③D．①③④8.（2011天津）人生需要自立。
七年级政治下册第二单元做自立自强的人检测题
七年级政治下册第二单元做自立自强的人检测题本检测题满分：100分 时间：60分钟一、单项选择题（每小题3分，共20小题，60分）1.搜狐新闻中心有这样一篇报道，18岁的脑瘫男孩刘明在没有上过一天学的情况下，靠着弟弟的小学课本学习拼音，竟然掌握了电脑维修、软件操作等知识，并且与另一名残疾人合伙开了一家小店，并以此谋生。
他们的经历告诉我们，人生需要自立，而青少年养成自立的基本要求是（ ）A.放弃己见，盲从他人B.立足于自己当前的问题，从小事做起C.拒绝老师的一切教诲D.回避与同学沟通交往2.欣赏右面的漫画《如此盼望》。
该漫画给我们的启示是（ ）①自立人生少年始 ②要学会告别依赖，培养自己的自立水平③生活中离不开相互协助、相互依赖 ④人生需要自立A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 3.2013年5月16日，《威海晚报》以《11岁男孩自学成“小神厨”》为题，报道了威海市大疃镇小学生李政达自小勤于动手学做美食的新闻。
从李政达的事例中我们得到的启示有（ ）①自己独立生活，不与父母生活在一起 ②提升自理水平 ③自立有助于我们的成长和发展 ④我们要自觉地储备自立知识，锻炼自立水平A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 4.下列对右面漫画《零家务》理解不妥的是（ ）A.漫画中的这些孩子缺乏自立自强的精神B.我们年龄还小，不做家务是天经地义的C.我们应该自主开创自己的事业，创造多彩的生活D.每个人都应该具备自立水平 5.中国青少年研究中心调查认为，当代少年儿童在做人的基本态度方面不够勇敢，缺少自己的主见，这和孩子缺乏独立性、喜欢依赖他人有很大关系。
要纠正这个现象，下列观点中理解错误的是（ ）A.从小学会自立对人各方面的成长都有协助B.依赖心理会使人缺乏独立的思想和行动C.有没有自立水平源于孩子们的天资差异D.要从小培养自立的水平和精神6.欣赏右面的漫画。
以下对漫画内容的理解准确的是（ ）①自立和自强是一个人立足社会所必须具有的品质 ②自立和自强的 品质，有助于我们走向成功，实现我们的人生价值 ③一个人只要能做到如此盼望零家务自立和自强就能够解决一切问题了④只有残疾人才需要自立和自强A.①②B.③④C.①③D.②④7.要想自立，首先需要学会自主。
七年级思想品德下册 第二单元 做自立自强的人自测题参考答案
七年级思想品德下册第二单元做自立自强的人自测题参考答案一、请你选择（共30分）▲单项选择（6小题，每题2分，共1 2分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填人题后括号）1. D2. B3. C4. A5. C6. C7. BC8.D9. C10. B▲多项选择（6小题，每题3分，共18分。
下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填人题后括号。
多选、错选均不得分。
少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）11. ABC 12. AC 13. ABD14. ACD 15. ACD 16 ABD 17.BC 18.ABD二、请你辨析（10分）19.甲、乙同学的观点都是正确的。
（1）甲同学的观点主要是说人生难免遇到困难，遭遇挫折，身处逆境。
（2）乙同学的观点主要是说挫折是一把“双刃剑”，挫析虽然有可能成为成长和发展的障碍，但更可以成为人生经历中的宝贵财富，使人走向成熟、走向成功。
我们应正确面对挫折，磨练意志，增长才干和智慧，把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功。
20.（1）我们现在虽小，需要各方面的照顾，但我们仍要培养自强的品质。
（2）人生自强少年始。
自强是进取的动力，自强是通向成功的阶梯。
（3）少年能自强：要自强，首先要树立坚定的理想。
要战胜自我，这是自强的关键。
要扬长避短，这是自强的捷径。
自强要从少年开始。
三、请你进行观察与思考（3小题，每题1 0分，共30分）21．①自信。
②发现自己的优势，找到自信的“支点”；积累成功的经验，体会成功的快乐；正视自己的缺点，弥补自己的不足；战胜自卑心理。
22．(1)教会了他自立自强的精神。
自立自强对一个人的成长起着重要作用。
自立才能走向自强，自强者不怕困难，积极进取。
母亲让我们懂得，要自觉克服不劳而获的行为，从小事做起，战胜自我，走自强之路。
七年级下册第二单元做自立自强的人单元测试卷(I)卷
七年级下册第二单元做自立自强的人单元测试卷（I）卷一、单项选择题（每小题3分,共48分） (共15题；共30分)1. （2分）人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。
在我们每个人自立的成长过程中,我们将不断地（）①完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识②逐步学会理解和尊重他人,学会与他人沟通和交往,和谐相处③积极地融入社会、关爱社会、奉献社会④对自己负责,对他人负责,对社会负责A . ①②④B . ①②③C . ②③④D . ①②③④2. （2分）老师在上课的开场白中引用了“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！”这一名言。
据此判断，这堂课的主题是（）A . 自尊B . 自立C . 自信D . 自强3. （2分）“谁若不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶。
”歌德的这句名言启迪我们要（）A . 我行我素,我的地盘我做主B . 摆脱父母监护,彰显自己个性C . 完全独立,谁的帮助都不要D . 克服依赖心理,提高自立能力4. （2分） (2016七下·新泰期中) 美国的父母常说，只要有利于培养孩子谋生的能力，让孩子吃再多的苦，也值得。
美国南部一些州立学校还特别规定：学生必须不带有分文独立谋生一周，才允许毕业。
这说明（）①美国父母不愿意付出教育孩子的时间②这些学校放弃对学生的保护③美国非常重视对青少年自理能力的培养④这些学校注重培养学生承受挫折的能力⑤这些学生对学生的要求比较苛刻，难以接受A . ①⑤B . ②③C . ③④D . ②④5. （2分） (2017七下·顺德月考) 欣赏下面的漫画《如此盼望》。
该漫画给我们的启示是（）①自立人生少年始②要学会告别依赖，培养自立能力③生活中离不开相互帮助、相互依赖④要懂得自立就是自己的事情自己干，拒绝父母的帮助A . ①②③B . ②③④C . ①②D . ①②③④6. （2分） (2017七下·顺德月考) 下列日常生活中的行为不利于培养自立能力的是（）①孟杰按时独立完成家庭作业②燕进入九年级以后，她妈妈在学校附近租房陪读③大河的妈妈看他学习任务重，从不让他做家务④王倩总是无条件接受父母的一切安排，是父母眼中的乖乖女A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④7. （2分）每到放学时间,学生家长们开着汽车、骑着三轮车、自行车等交通工具，早早等在学校门口准备接孩子回家，导致周边交通一片混乱，这一现象被称为“中国式接送”。
七年级《思想品德》下册第二单元做自立自强的人测试题
1小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有（ ）①自己的衣服自己洗②遇到很小的困难时，马上向妈妈求救③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等④作为班干部， 能管理好自己负责的事情⑤父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活 A ①②④⑤ B ①②③C ①⑤ D ① ④⑤C.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责D.突出个性，标新立异，与众不同10、教育家陶行知先生在《自立歌》中写到：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠不算真好汉！ ”这首歌启示我们（ ）A.任何事情都必须自己亲自去做B.人生应当自立自强C.不要接受别人的任何帮助D.自己的任何事情都应由自己决定2•“衣来伸手，饭来张口” ，这种生活将（）①帮助我们度过青少年时期甚至一生②使我们丧失独立生活的精神和能力③使我们缺乏生活的责任感，造成人格 的缺陷④容易使我们走上违法犯罪的道路11、初中生小王周末放学后本应像往常一样参加篮球训练班，这时他的同学小李劝他不要去打篮球了，太累，不如一块去网吧玩游戏，“爽”一把。
小王犹豫了一下同意了。
这表明（ ）①小王是一个性格随和的人 ② 小王做事没有主见 ③小王还没有学会自立D ②③④ ）C •摆脱父母的管束 D.得到父母的溺爱4、 自立，是我们健康成长的必经阶段，我们应当这样认识自立（ ）①自立的前提是自主②自立就是要从大事做起③自立就是自己的事情自己干④自立需要我们勇于承担自己的责任 A ②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④5. 一份对某中学七年级学生的调查材料表明， 90%勺学生由家长叠被子、 整理卧室，80%勺学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。
这一调查结果警示我们要 （ ）A.学会自强不息 B 学会自尊自爱 C 告别依赖，走向自立 D 学会学习，学会生活6. 小刚上中学时就注意自觉培养自立能力， 进入大学后他又尝试勤工俭学， 先后做过推销员、家庭教师、服务生等, 在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。
2007—2008学年度第二学期七年级思想品德单元题 第二单元 做自立自强的人(人教版)
2007—2008学年度第二学期单元题七年级《思想品德》第二单元做自立自强的人第一卷一、辨别题（每小题1分，共5分）判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。
1.自立就是凡事不依靠别人，都自己独立完成。
2.人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。
3.一个没有主见的人，是不能在生活中自立的。
4.自强的人是没有弱点的。
5.培养自己的自立能力，最基本的是要大胆地投身社会实践。
二、单项选择题（每小题2分，共30分）下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。
6.自立就是A.自己的事情自己干B.所有的事情自己干C.不需要他人的任何帮助D.自己能够养活自己7.日本教育孩子有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。
”对这句话的正确理解是A.只有学会自立才能在社会上生存B.学生最重要的任务是劳动C.学生不能对家长有任何依赖D.人类要不断地认识和改造自然8.“温室里的花朵经不起风雨”。
这句话给我们的启示是A.野生的花朵生命力更加旺盛B.青少年只有学会自立才能在社会上立足C.娇宠溺爱的家庭培养不出独立自主的少年D.缺乏自立精神的人，处处依赖他人9.尼采说：“不依赖别人，是少数强者的特权。
”这句话是说A.只有自立的人才能赢得别人的尊重B.只有少数人才可能自立C.只有享有特权的人才可能自立D.只有自主的人，才能成为强者10.要想尽早获得自立，我们应当增强以下能力①展示自己、推销自己的能力②与人沟通、说服他人的能力③心理承受能力④解决问题的能力⑤不断学习、不断充实自己的能力A.①②③B.②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤11.有人说：“培养自立意识是大人的事，与青少年无关”。
你认为这一观点A.正确，青少年不需要自立B.错误，青少年需要自立，而大人不需要C.无法判断，必须具体情况具体分析D.错误，大人和青少年都需要，而青少年时期是培养自立意识的关键时期12.下列关于依赖思想的危害，错误的说法是A.会使人丧失独立生活的能力B.会使人勇敢坚强B.要关心未成年人的成长C.应该告别依赖，走向自立D.可怜天下父母心，体现了父母对子女的一种责任和义务14.永远向上，奋发进取，这就是A.自尊B.自信C.自立D.自强15.“少壮不努力，老大徒伤悲”。
七年级道德与法治下册第二单元做自立自强的人单元综合测试1(无答案)新人教版
第二单元做自立自强的人一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分，请将答案写在表格内)1、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”陶行知的这句话提示人们要A．自尊 B．自强 C．自立 D．自信2、小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有①自己的衣服自己洗②遇到很小的困难时，马上向妈妈求救③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等④作为班干部，能管理好自己负责的事情⑤父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活A．①②④⑤ B．①②③ C．①⑤ D．①④⑤3、日本教育孩子有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。
”对这句话的正确理解是A.只有学会自立才能在社会上生存B.学生最重要的任务是劳动C.学生不能对家长有任何依赖D.人类要不断地认识和改造自然4、告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。
要独立地生活，就要做到A.自己的事情自己负责B.积极寻求别人的帮助C.增强自立意识D.不断参与社会实践5、自己的事情自己负责的前提是要A、自立B、自信C、自主D、自强6、自立，是我们健康成长的必经阶段，我们应当这样认识自立①自立的前提是自主②自立就是要从大事做起③自立就是自己的事情自己干④自立需要我们勇于承担自己的责任A ②③④B ①②③C ①③④D ①②④7、谁能够及早具有人生需要自立的紧迫感、及早做准备，谁就能为将来A、埋下心理隐患B、自立于社会争得主动C、取得巨大成就打下基础D、增添烦恼8、小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。
这个事例告诉我们，培养自立能力要A．大胆地投身社会实践，反复锻炼 B．从小开始兼职，去做童工C．多做大事，多经风浪 D．多读书，从书本中学习相关知识9.一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。
2011--2012学年第二学期七年级思想品德下册第二单元 做自立自强的人检测
2011--2012学年七年级《思想品德》下册第二单元检测（范围：第三课、第四课）一、单项选择（每小题只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号填入括号内。
每小题2分，共40分）1、以下哪些行为是自立的表现（）①我的衣服自己洗、房间自己整理②我的作业自己独立完成③我自己去图书市场（书店）购买喜爱的书籍④我是班干部，能够管理好自己负责的事情A、①③B、①③④C、①②④D、①②③④2、针对“我们是否应当自立”这一主题，七年级（3）班的学生进行一次大讨论。
以下是一些同学的发言，你赞同谁的观点呢？（）A、张强：我特别想自立，凡事由自己做主，父母、老师都不能干预B、李娜：我现在衣来伸手、饭来张口，过着无忧无虑的生活，何必非得自立自讨苦吃呢C、刘欢：我现在还长大，需要大人的照顾与帮助，自立是18周岁以后的事D、赵炎：自立并不是非要做出惊天动地的大事，自立就是自己的事情自己干，我们需要自立3、如果说，家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室，那么社会则是我们（）A、自立的大舞台B、人生的坟墓C、生活的战场D、不能适应的地方4、下列行为中，属于依赖表现的有（）①老师为我们改作业②妈妈督促我早点休息③总是爸爸叫我起床④我不会烧菜，也不会煮饭A、①②B、②③C、②④D、③④5、你认为自立自理的关键是（）A、告别依赖B、明确自己的责任C、明确自己和他人的关系D、明确自己的责任并且勇于承担自己的责任6、我们在社会中生活，需要（）A、自立自强，无所依靠B、相互帮助，相互依靠C、有所帮助，有所依赖D、告别父母，走向自我7、要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。
同样，要培养自立能力就要（）A、经常想象自立的过程B、多设想一些自立的措施C、遇事自己拿主意D、投身社会实践进行锻炼8、我们每个人都有独立自主的愿望，有自立的意识，这就是说，我们每个人都希望培养自己的自立能力。
培养自立能力的最基本的做法是（）A、立足于长远计划和目标，做好每一件大事B、认真学习科学文化知识，明白自立对于人生发展的重要意义C、依靠家长和教师的帮助指导，按家长和教师的意见去做D、立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起9、假设取消了班主任制度，没有约束了。
七年级政治下册做自立自强的人测试 试题
做自立自强的人?测试〔时间是：45分钟满分是：100分〕一、请你选择〔每一小题3分，一共30分〕1.芬兰HY的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2／3，她便在业余时间是到饭馆洗餐具，以补缺乏。
南斯拉夫已故总统铁托的儿子米沙，19岁离家奋斗，从不利用他父亲的影响谋取好处。
他从普通的人做起，靠自己的奋斗，后来当上了石油公司的总经理。
他们的经历给我们以启示，下面选项不正确的选项是A.要辞别依赖，走向自立解析：芬兰HY的女儿和南斯拉夫总统铁托的儿子，他们的家庭条件不可谓不好，但他们的父辈并没有利用自己的影响为子女包办一切，而是让子女自己去奋斗、争取，其着眼点就是要孩子辞别依赖，走向自立，在社会生活中锻炼自立才能，最终成为一个自立自强的人。
他们的子女显然理解父辈的用心，他们的行动已证明了他们的自立才能。
答案：B2.2021年暑假期间，一群中学生进展了一次骑自行车横穿齐鲁的活动。
他们一路上野炊、露营，历时一周，完成了从到的漫漫征程。
你觉得他们这样做A.太冒险了，缺乏平安意识和自我保护意识B.对磨炼意志、培养自立品质有重要意义C.好玩、刺激，但没什么意义D.耽误学习，不务正业解析：此题是采用一个小活动的形式，考察大家对自立品质的认识，只要大家能把题干的活动与教材的知识点结合起来，该题就不难选择。
答案：B3.“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好汉!〞这句话表达的精神是解析：题干中的话强调了克制依赖思想，凡事要靠自己，“自己的事情自己干〞，这显然是在教育我们要树立自立品质。
自立并不排除在必要的时候向别人寻求帮助，人在一生中难免会遇到个人无法克制的困难，谁都无法做到“不求人〞。
答案：A4.小明同学上中学时就注意自觉培养自立才能，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭老师、效劳生等，在理论中学到了不少知识，自立才能也明显比一般同学强。
这个事例告诉我们，培养自立才能要A.大胆地投身社会理论，反复锻炼B.从小开场兼职，去做童工C.多做大事，多经风浪D.多读书，从书本中学习相关知识解析：此题旨在告诉我们，培养自立的意志品质，最根本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。
初一政治下学期做自立自强的人.doc
2004----2005学年度第二学期七年级思想品德测验题（开卷）【第二单元做自立自强的人】班级________ 姓名_____ 座号_____ 测评分数__________一、精挑细选，学会生活（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共18分）1.你认为下列同学中，缺乏自立意识的人是（）①小刚做不出作业就抄同桌的②看到远处有人在打架，马上拨打110③别人学英语，他也学英语；别人练拳，他又去练拳④制定的学习计划能按时完成A.①②B.①③C.②③D.③④有同学说：“培养自立意识是大人的事，与青少年无关。
”（请回答2---3题）2.你认为这一观点（）A.正确，青少年不需要自立B.错误，青少年需要自立，而大人不需要C.无法判断，必须具体情况具体分析D.错误，大人和青少年都需要，而青少年时期是培养自立意识的关键时期3.培养自立能力最基本的就是( )A.立是于自己当前生活、学习中的问题，以小事做起B.得到父母的物质帮助C.得到社会的关爱D.有伟大理想，从大事做起4.从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，我们可以得到以下启示中的（）①人总是有这样或那样的弱点②自强的人不是没有弱点人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人③有弱点的人才能成为自强的人④要自强，必须战胜自我、超越自我A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④5.日本著名排球教练大松博文说过：“对人来说，最苦的莫过于战胜自己。
”：这说明要战胜自我的关键是( )A.有活动计划B.自强C.认识到自己的“惰性”D.靠别人帮助6.教育家陶行知先生曾说过：“滴自已的汗，吃自已的饭，自已的事自已干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉”对这句话理解正确的是（）A.依赖他人可以使自已走很多捷径B.人在心理上可以有依赖，但在行为上不能有依赖C.依赖他人可以提高我们做事能力D.依赖心理阻碍我们走向自立自强二、学知明理，快乐生活（共6题，62分）行为实践题（用最简洁明了的语言回答，每空1分，共10分）1.我们知道，自强精神是一种十分可贵的品格，是一种优良的心理品质，你知道它表现在哪些方面吗？请把自强精神的表现填在下面的横线上，并在后面括号里写出与之相反的的表现（最少5组）（）（）（）（）（）2.假如出现下列情况你该怎么办？请你用自主和自立的关系来说明。
人教新课标版初中七下第2单元做自立自强的人单元测试1
人教新课标版初中七下第2单元做自立自强的人单元测试(时间：90分钟满分；100分)一、单项选择题(共36分)1．下列行为中，缺乏自立意识的是( )①小宁做不出作业就抄别人的②小东常在家里打扫卫生、饭后洗碗③小红为自己制订的学习计划常常因为自身的原因不能按时完成④小江自己做作业、复习功课，从不用别人督促A．①②B．③④C．①③D．②④2．武娟在学习的过程中，老师要求严格的学科，她就认真学，因此那门学科成绩就好；老师要求宽松的学科，她就不认真学，因此该门学科成绩就不好。
武娟的这种做法不利于她哪种品质的培养( )A．自立自强B．善良宽厚C．诚实守信D．助人为乐3．关于自立，下列说法中正确的是( )A．自立是成人的事，未成年人应当依靠父母B．自立就是明确自己的责任并勇于承担自己的责任C．自立就是自己养活自己D．人与人之间应当相互帮助，不能过分地强调自立4．下列中学生的表现不属于自立的有( )A．早晨起床后，坚持自己叠被子，整理房间B．主动制订自己一天的学习计划，合理安排时间C．遇事从不要别人的帮助，一切靠自己D．遇到难题，独立思考后，实在解决不了再请教老师或同学5．自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。
在这个过程中，我们可以( )①不断地学会自尊，增强自信②学会与他人沟通和交往③逐渐拒绝对父母的依赖和父母的帮助④积极地融人社会，奉献社会A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④6．我们每个人都希望增强自己的自立能力。
培养自立能力，最基本的是要( ) A．立足于长远计划和远大目标，从大事做起B．立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起C．依靠家长和老师的帮助，按照他们的要求去做D．认真学习科学文化知识，不断地提高学习成绩7．下面漫画中的主人公就是我们常说的“啃老族”，他们待在家中，整日吃喝玩乐，不思进取。
这种思想的危害是( )①对于自己的发展是非常有害的②会使人丧失独立生活的能力和精神③会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷④会使人不能适应社会生活，甚至走上违法犯罪的道路A．①B．②③C．①②③D．①②③④8．自立和自强是紧密相连、不可分割的。
七年级政治做自立自强的人单元目标测试卷
做自强自立的人单元目标测试卷（满分：100 考试时间：90分钟）学校班级某某座号成绩一、选择题。
（每小题2分，共30分）1、以下哪些行为是自立的表现（）①我的衣服自己洗、房间自己整理；②我的作业自己独立完成；③我自己去图书市场（书店）购买喜爱的书籍；④我是班干部，能够管理好自己负责的事情；A、①③B、①③④C、①②④D、①②③④2、“温室里的花朵经不起风雨”这句话给我们的启示是（）A、野生的花朵生命力更加旺盛B、青少年只有学会自立才能在社会上立足C、娇宠溺爱的家庭培养不出独立自主的少年D、缺乏自立精神的人，处处依赖他人3、美国有个富翁，规定在读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天，并称之为“孩子谋生日”每当这一天的早晨，富翁亲自驾车几十公里，把孩子送到闹市区，赶下车，令其自己想办法谋生一天，傍晚他再驾车把儿子接回来，尽管往返所消耗的汽油费远远超过儿子一天的生活费，但这个富翁却乐此不疲坚持这样做。
对此，你的理解是（）A、这个父亲太残忍，没有照顾好孩子的生活B、美国人的观念很奇特C、从小注重培养孩子的自立能力D、这个孩子没有自立精神4、某市曾对1500名中小学生进行过调查，72%的学生需要父母整理房间，68%的学生早上起床需要父母来叫，只有12%的学生能做些简单的家务，这告诉我们（）①大多数学生缺乏自立能力；②自己的事应该自己做；③如果现在不锻炼自立能力，将来很难在社会中自立；④自立是长大以后的事情，我们现在对父母有所“依赖”是自然而必要的；A、①②③B、①③C、②④D、②③④5、谁能够及早具有人生需自立的紧迫感，及早作准备，谁就能为将来（）A、埋下心理隐患B、自立于社会争得主动C、取得巨大成就打下基础D、平添烦恼6、你认为自立自理的关键是（）A告别依赖 B明确自己的责任C明确自己和他人的关系 D明确自己的责任并且勇于承担自己的责任7、大学生打工挣钱是不务正业，会影响学习。
这种观点（）A、是正确的，它指明了大学生的主要任务就是学习B、是错误的，大学生就是应该从大学时起就能努力挣钱C、是正确的，大学生是天之骄子，怎么能够随便打工呢D、是片面的，大学生已经是成年人了，打工可以锻炼他们适应社会的自立能力8、尼采说：“不依赖别人，是少数强者的特权。
七级下册第二单元《做自立自强的人》练习题及答案
七年级下册第二单元《做自立自强的人》练习题班级姓名一、单项选择题（每题 2 分，共 50 分）1、（ 2012 贵州铜仁）自立的表现是多方面的，以下能表现自立的是：（）A.小明家的分工是：妈妈做饭，爸爸打扫卫生，小明学习B.王华每日都让爸爸叫他起床，并帮他整理书包C.张扬老是每日自己调好闹钟，闹钟一响就立刻起床D.吴明原来打算参加暑期夏令营活动，但一听闻要自己洗衣服就放弃了2 、（ 2012 贵州铜仁）漫画现象中的主人公假如是你同学，你以为用以下哪些看法告诫他比较好:（）①自立自强③无私奉献A.①②④C.①②③④②扶贫济困④节俭节俭B.②③D.①④3 、（ 2012 年山东滨州）察看漫画《“小公主”上大学》。
你想对漫画中的“小公主”说（）A.这支浩浩大荡的“送学大军”令人敬羡B.希望你能辞别依靠，走向自立C.你要学会自立，拒绝家长的任何帮助D.未来我考上大学，也让家人这样送我4、(2012 广州 ) 防止成为下边漫画中“啃老族”的预防方法是（）①学会自尊、自立、自强，学会规划人生②不停加强自己的责随意识、勤奋意识、节俭意识③弘扬奋发图强精神，抵制好逸恶劳陋习④主动接受职业技术训练，脚扎实地，努力创业A ．①②④B ．②③④ C．①②③④ D．①③④5.（ 2012 黑龙江鸡西）“他人与我比父亲母亲，我与他人比明日”是一群农民工儿女震惊亿万人心的呐喊。
农民工儿女的呼喊表现的是D （）①妒忌心②自信心③自弃心理④自强质量A ．①②B．②③C．③④D．②④6. （2012 天津）自强是一种美好的道德质量。
以部下于自强表现的是（）A．独断专行，执拗己见B．眼高手低，一意孤 C ．惟我独尊，自命不凡D．志存高远，执著追求7.（ 2012 四川广安） 2011 年 4 月，四川省都江堰市友善学校的操场上，汶川地震中双腿高位截肢的学生张春梅正在轮椅上和同学们一同上体育课，只见她笑着推进轮椅，熟练的运着篮球。
张春梅脸上的笑脸告诉我们（）①要以踊跃、乐观、自信的生活态度面对挫折②要以坚毅的意志与恶运作斗争③对于强者来说困难和挫折是成功路上的垫脚石④自信的人能战胜人生中的全部困难A ．①②④B ．②③④C．①②③D．①③④8. （2011 天津）人生需要自立。
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第二单元做自尊自强的人单元测试
一、单项选择题。
（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其番号填入下表相应位置。
）
1．下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是( ) A．自己的衣服自己洗 B．父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们
C．接受父母的一切安排，做个听话的孩子
D．自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴
2．关于自立，下列说法错误的是（）
A．自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助
B．从学会走路开始，我们就获得了身体的自立
C．当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验D．走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生
3．告别依赖，一个重要的表现是（）
A．身体健康 B．心理健康 C．学习进步 D．独立生活
4．要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。
这告诉我们（）
A．自己的事情自己负责的前提是做到自立 B．要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践
C．告别依赖，就要做到自己的事情自己负责 D．梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康
5．自己的事情自己负责的前提是要（）
A．自强 B．自立 C．自主 D．自大
6．下列选项不能体现自强精神的是（）
A．勇于开拓，积极进取 B．志存高远，执著追求
C．自尊自爱，不卑不亢 D．得过且过．不思进取
7．关于自强，下列说法错误的是（）
A．能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人
B．自强是一种精神，是一种美好的道德品质
C．自强对一个人的成长具有巨大的作用
D．自强是一个活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质8．所有自强者的共同特点是（）
A．有理
想
B．有抱负
C．为了人生的理想执著追
求 D．为了人生的理想抓住瞬间
二、多项选择题（请把下列各题符合题意的选项字母番号填入下表中）。
9．课本中少年牛顿的故事告诉我们（）
A．能够战胜自己的人，必定能自强 B．每个人最大的敌人就是同龄人
C．多看自己的长处，少看自己的短处 D．能够自强的关键是能够战胜自己的弱点
10．罗曼罗兰说：“最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。
”这句名言主要告诉我们（）
A．信念是事业成功的最可怕的敌人
B．没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力
C．有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力
D．真正的强者应不屈不挠地坚持目标，矢志不移地奋斗
11．一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1：15和l：10。
这表明自立作为成长的过程，能够（）
A．锻炼我们的生活能
力 B．锻炼我们的心理和道德品质
C．完善自
己
D．增强自信，提高法律意识
12．有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的生活，不愿靠自己的努力走向自立。
这种依赖思想（）
A．对自己的发展是非常有害
的 B．会使人丧失独生活的能力和精神
C．会使人缺乏生活的责任
感 D．会使人造成人格的缺陷
13．自立是（）
A．遇事有主见，能对自己的行为负责 B．想干什么就干什么
C．是一种权
利
D．是一种能力
14．自古以来，自强不息的中国人比比皆是，如（）A．詹天佑 B．林则
徐 C．戚继光 D．屈原15．真正自强的人确定了自己的目标后，就会（）
A．投机取巧走捷径 B．不屈不挠地坚持
C．完全借助他人的力量 D．矢志不移地奋斗，直到成功
16．许多人碌碌无为，原因是多方面的，其中最重要的原因是（）
A．意志软弱，不能克服自己 B．命运不佳C．不愿抓紧时间学习和工作 D．不愿为了长远利益而牺牲自己眼前的享乐
三、简答题
17．反映自强不息精神的名言、谚语、俗语有很多，请写出4条
18．陶行知“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”这句话对于你理解自立能力的培养和提高有什么启示？
19．自强不息的人不是没有弱点的，而是勇于并善于战胜自己的。
请问：你曾经有什么弱点？你是怎样克服的？
四、材料分析题
20．在美国，父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。
即使是富家子弟，也要自谋生路。
美国的中学生有句口号：“要花钱，自己挣！”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。
此外，还要外出干体力活，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。
在德国，从小就培养孩子自己的事情自己做，家长从不包办代替。
法律还规定，孩子到了14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家擦皮鞋等。
这样做，不仅是为了培养孩子的劳动能力，也有利于培养孩子的社会义务感。
在日本，在孩子很小的时候，家长就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。
”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。
全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要背一个小背包。
要问为什么？父母说：“这是他们自己的东西，应该自己背。
”上学以后，许多学生要在课余时间，在外边参加劳动挣钱。
他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照顾老人，做家庭教师等，挣自己的学费。
阅读材料后回答：
( l ）上述各个国家中，父母教育孩子的共同之处是什么？
( 2 ）与上述各国相比，你能发现在我国父母教育子女时存在的一些问题吗？
( 3 ）上述材料对你有哪些启示？
基础教育课程改革阶段目标检测题
七下思品第二单元参考答案
一、单项选择题
题
l 2 3 4 5 6 7 8
号
正确选
C A
D B C D A C
项
二、多项选择题
题号9l011l2l3l4l5l6
正确选项AD BCD ABCD ABCD ACD ABCD BD ACD
三、简答题
17、答：⑴滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！
⑵自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的
⑶古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
⑷让我们做自己能做的事，这是我们生活的主要追求（其它言之有理即可给分。
）
18、答：人生需要自立，自己的事情自己做，不要依赖别人。
19、答：（略，言之有理即可给分。
）
四、材料分析题
20、（l）上述各个国家的父母普遍重视从小培养孩子的自立能力；（2）要求能找出一些现实问题，越具体越好；
（3）可以从走向自立的角度思考。
如遇事有主见；对自己的行为负责等。
（言之有理即可给分。
）。