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人教版 必修一 第一章 行星地球(共16张PPT)优秀课件

人教版 必修一 第一章  行星地球(共16张PPT)优秀课件
功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
和纽约(西五区)的区时。
5、一架飞机由我国上海(东八区)于10月1日17时飞
往美国旧金山(西八区),需飞行14小时,到达目的地
时当地时间是:
A、10月2日15时
B、10月2日3时
C、10月1日15时
D、10月1日3时
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

人教版高中地理必修一第一章《行星地球》PPT课件

人教版高中地理必修一第一章《行星地球》PPT课件

仙女座大星云
马头星云
草帽星云
太阳(恒星)
恒星是由炽热气体组 成,自已能发可见光的球 状天体,其主要成分是氢 和氮。
土星(行星)
行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状 天体。本身不发光,反射太阳光而发亮.
卫星是绕行星运转的,质量 很小的球状天体。
地 球 与 月 亮
彗星
彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较 小的天体,呈云雾状的独特外貌。
图例
0.05
与地球的 质量比
0.056
与地球的 体积比
思考
从距日远近、质量、体积考虑,各类行星具有什 么特点?
行星类别 距日远近
类地行星

质量大小 小
体积大小 小
巨行星



远日行星



地球与水星、金星、火星相比有无什么特殊? 体积小、质量小、距日近
为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星?
①运动特征和其他行星无没大区别 ②质量、体积等物体特征与类地行星没多大区别
2、天体系统
(1)天体系统的形成
天体
相互吸引 相互绕转
(2)从属关系:
总星系
银河系 河外星系
(组成) 天体系统
太阳系 其他恒星系
地月系 其他行星系




的 隶 属
太银 总
地月系
阳 系
河 系
星 系


二、太阳系中的一颗普通行星(地球) 1、太阳系八大行星
太阳 水、金、地、火、木、土、天、海
2、八大行星的运动特点和结构特点 (1)运动特点:


是什么?
宇宙就是天地万物的总称。是由各种形态的 物质构成的,是处于不断运动和发展中的。

第一章行星地球ppt课件

第一章行星地球ppt课件

地球上存在生命的条件
• 地面气温适宜 • 地球周围有大气层 • 地球上有液态水 • 稳定的光照条件 • 安全的运行轨道
自身条件 宇宙环境
到哪里寻找外星人
第一章行星地球ppt课件
天体
宇宙间物质的存在形式
如:恒星 星云 行星 卫星 流星 彗星
恒星(太阳)
蟹状星云
星云
仙女座大星云
行星(土星)
卫星(月球)
流星
彗星(Comet)
中文俗称“扫把星” ,是太阳系中小天体 之一类。
天体系统: 宇宙中天体相互吸引、相互绕转。





太银 总
隶 属 关
地月系 阳 河 星 系系 系

• 太阳系八大行星公转轨道图
太阳系八大行星轨道倾角与偏心率
地球 火星
与太阳 的平均 距离 (108km)
大气的 主要成 分
质量 (地球 为1)
体积 (地球 为1)
表面平 均温度
1.496 N 2、O2 1
1
15℃
2.279 CO2
0.11
0.15
Байду номын сангаас
—23℃

地球的运动(共47张PPT)

地球的运动(共47张PPT)
(1)按等间距画三条直线分别表示赤道、太阳直射点 所能到达的最北和最南纬线。
(2)在三条直线的适当位置标注四个点,分别代表北 半球二分二至日太阳的直射点。
(3)结合课文关于太阳直射点回归运动的描述,画一 条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
23º26´N
夏至
0º 春分
秋分
春分
23º26´S
冬至
南、北回归线之间:一年两次太阳直射 南、北回归线上:一年一次太阳直射 南回归线以南和北回归线以北:没有太阳直射
昼弧和夜弧长短变化
昼弧和夜弧
太阳直射点
日期
3月21日~ 6月22日
6月22日~ 9月23日
9月23日~ 12月22日
12月22日~ 3月21日
太阳直射的 太阳直射点移
半球
动的方向
北半球
由南向北
北半球
由北向南
南半球
由北向南
Hale Waihona Puke 南半球由南向北北半球夏至日太阳光照地球示意图
N 太


线 S
太阳直射 日期 纬线
北半球夏半年(图中远日点所在的半圆)的日数是186天,
冬半年(图中近日点所在的半圆)的日数是179天.造成这
种日数差异的原因是什么
3月21日前后
远日点
近日点
9月23日前后
地球自转与公转运动的异同
运动 旋转 形式 中心 方向
周期
速度
角速度
线速度
自转 公转
地轴 太阳
自西 向东
北逆 南顺
自西 向东
1个恒 星日( 23h56 min4s)
安排 午饭休息
读报 第五节 第六节 第七节 第八节 课外活动

高中地理人教版必修1行星地球 课件PPT

高中地理人教版必修1行星地球 课件PPT

0.007
0.01 7
0.093
0.048
0.055
0.051
0.006
倾角都很小,行星的公转轨道几乎在同一平面上——共面性 偏心率都很小,公转轨道都是接近于圆的椭圆——近圆性
宇宙大爆炸理论
“哈勃超深地域(130几亿光年)”照片上有超过10000个 星系,揭示了宇宙大爆炸早期各种形状、大小和年龄的 星系
太阳日:360059/
24时 昼夜更替周期 用于日常生活
太阳日比恒星日长3分56秒,为什么?
(1)地球在自转的同时,还在绕太阳公转
(2)自转、公转的方向相同
探究:(1)若自转、公转的方向不一致,太阳日还长吗?
太阳日比恒星日短(恒星日23时56分4秒) 太阳日将变为23时52分8秒
(2)若自转、公转的方向都变为自东向西,太阳日还长吗? 都变,相当于没变
探究:(3)若地球的自转、公转方向不变,自转、公转
速度变化,恒星日、太阳日将怎么变? 自转速度变快,公转速度不变, 二者都变短 ?
自转速度变慢,公转速度不变, 二者都变长 ?
例3、一艘海轮自洛杉矶向西驶向上海,船上的乘客从第一天
见到太阳在上中天到第二天太阳在上中天相隔的时间是
( B ) A 24小时
2、自转方向: 自西向东 从北极上空看: 逆时针 从南极上空看: 顺时针
想一想 从极地看,经纬网的形状是怎样的?
求A 地的地理坐标?
A
300N
900E
00
顺自转方向看,经度数依次增大的是东经度
顺自转方向看,经度数依次减小的是西经度 N 半球?
3、自转周期:
恒星日:自转3600 23时56分4秒 真正周期 用于科学工作
海神

高一地理行星地球PPT教学课件

高一地理行星地球PPT教学课件
【答案】(1)C 理由:①夏季易发洪水,A地离河边太近,有 危险;B地处于谷口,是暂时性洪流必经之地,危险;D地处 于陡崖之下,可能有落石或崩塌,有危险。②C地避开了山谷 (洪水)、河边(洪水)和陡崖(落石和崩塌),到河边距离适中, 相对安全。(2)B (3)1 500 B (4)G F、G相比,G处等高 线较密集,坡度较陡,且海拔较高。(5)F处等高线较稀疏,
正确判读等高线地形图 暑假到了,光明中学组织地理夏令营活动,来到了浙江 省某山区。读图回答下列问题。
(1)经过一天的考察,按预定计划,需搭帐篷宿营。现有 A、B、C、D四个宿营地点(见上图)可供选择,依据所学 知识,你认为选择________地宿营最合适,其理由是什 么?
(2)有同学提出利用陡崖进行攀岩练习,请你找出陡崖 相对高度H的范围( ) A. 40≤H<120 B. 80≤H<160 C. 120≤H<160 D. 160≤H<240 (3)图中两山顶之间的距离约为________米,B、E两 地中降水较多的是________。 (4)为保护环境,国家实施退耕还林工程,图中F、G两 处相比,优先退耕还林的是______处,原因是什么?
经纬网的应用 1. 利用经纬网确定地理坐标 利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐 标,常见的经纬网图有以下三种形式:
(1)确定纬线与纬度 纬度数值向北增大的为北纬,向南增大的为南纬;在俯视图 上纬线为一组同心圆,若圆心为北极点,各纬线均表示北纬, 且数值向北极点增大。
(2)确定经线与经度 在侧视图上,经线是连接南北两极的线;在俯视图上经线是 由极点向四周呈放射状的一组线段;在圆柱投影图上经线是与 各纬线垂直的线段。不论在哪种经纬网上,东经度数值随着地 球自转方向增大,西经度数值随地球自转方向减少。 2. 利用经纬网判断地理区域 ①掌握重要的经线、纬线所经过的主要政治区和地形区。② 大致勾画出与图中已知的经线、纬线相邻近的重要经线和纬线。 ③进一步分析并判断图中经线、纬线所属的地理区域。 3. 利用经纬网确定方向 在用经纬网确定两点相互方位时,应注意的问题是:①位于 同一经线上的两点为正南、正北的关系,位于同一纬线上的两 点为正东、正西的关系。②若两点既不在同一条经线上,又不 在同一条纬线上,在判定两点间的方位时,既要判定两点间东 西方向,又要判定两点间的南北方向。

行星地球 ppt课件

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天体 天体系统 的条件
殊Байду номын сангаас


练兵场
1、下列不属于天体的是( ) A 人类的家园---地球 B 天空中飘动的云朵 C 轮廓模糊的星云 D 待发射的人造卫星 2、下列属于天体的是 ( ) A、天空中的大型客机 B、陨星 C、天上的彩虹 D、宇宙中的气体
练兵场
3、下列天体系统与河外星系处于同一层次的是 ()
太阳(恒星)
恒星是由炽热气体组成, 自已能发可见光的球状天 体,其主要成分是氢和氮
蟹状星云
星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的 天体。其主要成分是氢
仙女座大星云
螺马猎草旋头帽状星星星云云云 户 座 大 星 云
土星(行星)
木 星
行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。 本身不发光,反射太阳光而发亮
总 星
太阳系

地月系
河外星系
最高
最低
天体系统的层次
太阳系模式图
冥王星
哈雷慧星
火星 地球 金星
水星 太阳
海王星 天王星
小行星带
土星 木星
水金地,火木土,天海由近及远绕日行
土星 木星
海王星 天王星
远日行星
火星 地球 金星
水星
八大行星的结构特征
近 高 小 小 大 少或无 无 中 中 大大 小 多 有 远 低 中中中 少 有
卫星是绕行星运转的质量很小

的球状天体。




慧星
•慧星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体 ,呈云雾状的独特外貌。由冰物质组成的,外表结构分 为彗核、彗发、彗尾三部分,运行方向与地球公转方向 相反(自东向西)。其中著名的哈雷彗星的公转周期是 76年(1985--86年曾观察到)。
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自然原因:太阳活动、大气环流、火山活动、地壳运动等
2、危害
1)海平面上升,威胁沿海低地国家、地区;
2)引起各地降水和干湿状况变化, 导致各国经济结构变化。
3、措施
1)提高能源利用率,采用新能源 2)加强国际间协作
思 响社生气
?会态温
考 经环升
济境高
: 会、,
造干对 成湿各 什状地 么况区 影和的
5、防治:减少人为硫氧化物和氮氧化物的排
放,研制煤炭中硫资源的综合开发 与利用,发展洁净煤技术、清洁燃 烧技术等。
思考:
1、找出pH值小于5.6的酸雨区 2、找出pH值小于4.5的重酸雨区 3、我国的酸雨主要是什么类型?
硫酸型
杭州湾
西 南
珠江三 角洲及
其北部
1992-1993年中国年平均降水pH值的分布
金星 1.082 0.82
地球 1.496 1
火星 2.279 0.11
木星 7.78 317.94
土星 14.27 95.18
天王星 28.70 14.63
海王星 44.96 17.22
冥王星 59.46 0.0024
体积
0.056 0.856
1 0.15 1316 745 65.2 57.1 0.009
3、措施: 减少并禁止氟氯烃等物质的排放研制新型的
全球合作保护 制冷系统
1、概念:pH值小于5.6的雨水。
2、原因:燃烧煤、石油、天然气等,向大气中排放二氧化硫 和二氧化氮等酸性气体。
3、分布:①北美酸雨区②北欧酸雨区③我国西 南酸雨区
4、危害:
1)使河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖,乃至 死亡;
2)使土壤酸化,危害森林和农作物生长; 3)腐蚀建筑物和文物古迹; 4)危及人体健康。
天体系统的判断方法:
•必须同时具备两个条件:一是要相 互吸引;二是要相互绕转。只吸引不 绕转不构成天体。
太阳系的组成:
天体系统的等级层次关系:
河外星系
总星系
太阳系 银河系
其他恒星系
地月系
其他行星系
太阳系九大行星的一些数据比较表:
与太阳的平 地距离(亿
公里)
质量
水星 0.579 0.05
为什么?
1、原因:人们使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃
化合物,通过光化学反应大量消耗臭氧。
2、危害:
A、增加皮肤癌,主要是黑色素癌;
1)危害人体健康
B、损害眼睛,增加白内障患者; C、削弱免疫力,增加传染病患者;
2)破坏生态环境 和工农业生产
A、农产品减少及其品质下降, B、减少渔业产量, C、使塑料等高分子聚合物加速老化
大气环 原 因
境问题
保护措施
危害
全球 变暖
臭氧 空洞
二氧化碳增多
①提高能源利用率,
采用新能源②国际协 ①燃烧矿物燃料②毁 作 林
破坏生态及经济
氟氯烃化合物增多
使用冰箱、空调时释 放出的
①研制新型制冷系统 ②国际协作
①危害人体健康②破 坏生态及经济
酸雨
酸性气体增多
①减少酸性气体排放, ①危害人体健康②破
轨道倾角 轨道偏心率 (°)
7 0.206 3.4 0.007 0 0.017 1.9 0.093 1.3 0.048 2.5 0.055 0.8 0.051 1.8 0.006 17.1 0.256
地球是太阳系中的一 颗普通行星
太阳系中的一颗特殊的行星
★存在生命的条件
外部环境 (宇宙环境)
稳定的太阳光照条件 安全的空间运行轨道
➢3、地球存在生命的条件。
作业二:
★画一幅宇宙图,说明地球在宇宙中的位置.
(请同学们不要站在地球的角度去画宇宙,而要把宇宙环境 中的地球表达出来.)
近百年来全球平均气温已 上升
0.6~0.9℃
思考:
为什么全球气温会升高?
1、原因
为什么?
二氧化碳含量增多 燃烧矿物燃料产生
毁林
人为原因:
氟氯烃化合物等其他温室气体
地球本身 (自身条件)
日地距离适中---温度 体积质量适中---大气 内部运动---水
稳定的光照条件
安全的宇宙环境
生物出现
适宜的温度
适合生物呼吸 的大气ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
液态水
思考:
与地球比较近的月球,为何不 存在生命?
作业一:
➢1、写出人类目前所认识的天体系统层次。 ➢2、写出九大行星的顺序(离太阳由近到远的顺 序)。
燃烧矿物燃料排放出二 综合利用②国际协作
坏生态及经济③腐蚀 建筑物
氧化硫、氧化氮
1.为什么大气环境保护需要全球共同行 动?
2.为什么发达国家应承担更多的义务?
看漫画,试想企鹅在说什么?
由气体和尘埃物质组成的呈云雾状 外表的天体的天体。其主要成分是 氢
在扁长轨道上绕太阳运行的一种质 量较小的天体,呈云雾状的独特外 貌
行星际空间数量众多的尘粒和固体 小块
与恒星相比,具有体积大、质量大、密 度小的特点
哈雷彗星最著名的大彗星,其公转周期 是76年
数量众多,大小不一
天体系统
宇宙中的各种天体之间相互吸引,相互绕 转而形成.
宇宙 ————上下四方曰宇,古 往今来曰宙.
天体 概念
其他
恒星 行星 卫星
由炽热气体组成、能自己发射可见 光的球状天体。主要成份是氢和氦
沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天 体
绕行星运转的质量很小的球状天体
温度高,自己能发光,距地球非常遥远 本身不发光、因反射太阳光而发亮 月球是地球唯一的卫星
星云 彗星 流星体
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