《基因表达与性状的关系》基因的表达PPT课件
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从图中不能得出的结论是( ) A.花的颜色由多对基因共同控制 B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢 C.牵牛花颜色的表现受到相关酶的控制 D.若基因①不表达,则基因②③也不表达
5
解析 由图可知,花青素的合成是由多对基因共同控制的,A正确;基因①②③分 别通过控制酶1、2、3的合成来控制花青素的合成,B正确,C正确;基因具有独立 性,基因①不表达,基因②和基因③仍然能够表达,D错误。 答案 D
12
[典例2] (2019·乐山联考)同一生物体内的不同组织细胞之间,不同的是( )
A.染色体上的基因
B.细胞质中的tRNA
C.遗传密码的种类
D.细胞质中的mRNA
解析 同一生物体内不同组织细胞中,染色体上的基因都相同,A错误;同一生物
体内不同组织细胞中,细胞质中的tRNA都相同,B错误;同一生物体内不同组织
第2节 基因表达与性状的关系
1
课程标准要求
核心素养对接
学业质量水平
1.科学思维——通过分析基因表达产物蛋白质与生物性状的关系的 实例,认识到生物的性状主要通过蛋白质来表现。 概述生物的性状主要 2. 生命观念——通过对DNA甲基化等表观遗传现象的分析,认识到 通过蛋白质表现;概 生物的性状是基因、环境和表观遗传修饰共同作用的结果。 述某些基因中碱基序 3.科学思维——通过实例分析,认识到生物的性状与基因之间并非 列不变但表型改变的 都是简单的线性关系。 表观遗传现象。 4.社会责任——通过分析吸烟会使人体细胞和精子细胞中DNA甲基 化水平升高,认识到吸烟有害健康。
6
[对点练1] (2019·兰州一中期末)酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下 列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而 不能在基本培养基上生长。
化合物甲―酶 ―→化合物乙―酶 ―→化合物丙―酶 ―→化合物丁 现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:
细胞中,遗传密码的种类都相同,C错误;同一生物体内不同组织细胞中选择性表
达的基因不同,因此细胞质中的mRNA不同,D正确。
答案 D
13
[对点练2] (2019·永城实验高中期末)人的胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋 白,据此推测胰岛细胞中( ) A.只有胰岛素基因 B.比人受精卵基因要少 C.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因 D.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因 解析 胰岛细胞含有该个体全部的基因,A错误;胰岛细胞是由受精卵有丝分裂而 来的,所含的基因与受精卵相同,B错误;胰岛细胞除了含有胰岛素基因,还有血 红蛋白基因和其他基因,C错误,D正确。 答案 D
添加物
突变体 突变体a(酶A缺陷)
化合物乙
不生长
化合物丙
不生长
突变体b(酶B缺陷) 突变体c(酶C缺陷)
不生长 生长
生长 生长
7
由上表可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是( )
A.酶A、酶B、酶C
B.酶C、酶A、酶B
C.酶B、酶C、酶A
D.酶C、酶B、酶A
解析 突变体a缺乏酶A,在基本培养基上添加化合物乙和丙均不能生长,说明酶A
水平二 水平一 水平一 水平一
2
基因表达产物与性状的关系
———————————————自主梳理———————————————
1.基因对性状的间接控制
(1)实例
①皱粒豌豆的形成机制:编码淀粉分支酶的基因被插入的一段外来DNA序列打乱
→ 淀粉分支酶
异常,活性大大降低淀→粉
合成受阻,含量降
低→淀粉含量低的豌失豆水由于
卵清蛋白基因、珠蛋
检测的3种细胞
卵清蛋白mRNA 珠蛋白mRNA
白基因、胰岛素基因
胰岛素mRNA
输卵管细胞
+++
+
-
-
红细胞
+++
-
+
-
胰岛细胞
+++
-
-ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
+
说明:“+”表示检测发现相应的分子,“-”表示检测未发现相应的分子。
11
(1)这3种细胞合成的蛋白质有何差别? 提示 输卵管细胞能合成卵清蛋白、不能合成珠蛋白和胰岛素,红细胞能合成珠蛋 白、不能合成卵清蛋白和胰岛素,胰岛细胞能合成胰岛素、不能合成卵清蛋白和珠 蛋白。 (2)3种细胞中的DNA都含有卵清蛋白基因、珠蛋白基因和胰岛素基因,但只检测到 其中一种基因的mRNA,这一事实说明了什么? 提示 同一生物体内的不同种细胞,所含有的基因没有差异,但基因的表达存在着 选择性。
催化丙转化为丁的过程;突变体b缺乏酶B,在基本培养基上添加化合物乙不能生长,
添加丙能生长,说明酶B催化乙转化为丙的过程;突变体c缺乏酶C,在基本培养基上
添加化合物乙和丙均能生长,说明酶C催化甲转化为乙的过程。酶A、B、C在该反应
链中的作用顺序依次是酶C、酶B、酶A,D正确。
答案 D
8
联想质疑
★豌豆皱粒的形成原因:编码淀粉分支酶的基因突变,导致淀粉分支酶不能合成; 体现了基因对性状的间接控制。
9
基因的选择性表达与细胞分化 ———————————————自主梳理———————————————
多种性状
管家
基因表达
10
———————————————素养提升———————————————
分析不同类型细胞中DNA和mRNA的检测结果 科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞(有细胞核)和胰岛细胞,对这3种细胞中的 DNA和mRNA进行了检测,结果如下:
→CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,空间结构变化→CFTR转运 氯离子
功能异常→患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌滋生,肺功能严
重受损。
蛋白质的结构
(2)结论:基因可以通过控制
直接控制生物体的性状。
4
[典例1] (2019·聊城一中期中)牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,如图为花青素的 合成与颜色变化途径示意图:
14
联想质疑 “管家基因”是指所有细胞中均要稳定表达的一类基因,其产物是对维持细胞基 本生命活动所必需的。 “奢侈基因”是指不同类型细胞中特异性表达的基因,奢侈基因的产物赋予各种 类型细胞特定的形态结构特征与功能。
而皱缩。
②人白化症状的产生机制:编码 酪氨酸酶
的基因异常→酪氨酸酶不能
合成→无法将酪氨酸转变黑为色素
→皮肤、毛发因缺乏黑色素而出现白
化症状。
3
(2)结论:通过上述实例可以看出,基因可以通过控制 酶的合成
制代谢过程
,进而控制生物体的性状。
来控
2.基因对性状的直接控制 (1)实例:囊性纤维化的发病机制:编码 CFTR蛋白 的 基 因 缺 失 3 个 碱 基
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解析 由图可知,花青素的合成是由多对基因共同控制的,A正确;基因①②③分 别通过控制酶1、2、3的合成来控制花青素的合成,B正确,C正确;基因具有独立 性,基因①不表达,基因②和基因③仍然能够表达,D错误。 答案 D
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[典例2] (2019·乐山联考)同一生物体内的不同组织细胞之间,不同的是( )
A.染色体上的基因
B.细胞质中的tRNA
C.遗传密码的种类
D.细胞质中的mRNA
解析 同一生物体内不同组织细胞中,染色体上的基因都相同,A错误;同一生物
体内不同组织细胞中,细胞质中的tRNA都相同,B错误;同一生物体内不同组织
第2节 基因表达与性状的关系
1
课程标准要求
核心素养对接
学业质量水平
1.科学思维——通过分析基因表达产物蛋白质与生物性状的关系的 实例,认识到生物的性状主要通过蛋白质来表现。 概述生物的性状主要 2. 生命观念——通过对DNA甲基化等表观遗传现象的分析,认识到 通过蛋白质表现;概 生物的性状是基因、环境和表观遗传修饰共同作用的结果。 述某些基因中碱基序 3.科学思维——通过实例分析,认识到生物的性状与基因之间并非 列不变但表型改变的 都是简单的线性关系。 表观遗传现象。 4.社会责任——通过分析吸烟会使人体细胞和精子细胞中DNA甲基 化水平升高,认识到吸烟有害健康。
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[对点练1] (2019·兰州一中期末)酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下 列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而 不能在基本培养基上生长。
化合物甲―酶 ―→化合物乙―酶 ―→化合物丙―酶 ―→化合物丁 现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:
细胞中,遗传密码的种类都相同,C错误;同一生物体内不同组织细胞中选择性表
达的基因不同,因此细胞质中的mRNA不同,D正确。
答案 D
13
[对点练2] (2019·永城实验高中期末)人的胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋 白,据此推测胰岛细胞中( ) A.只有胰岛素基因 B.比人受精卵基因要少 C.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因 D.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因 解析 胰岛细胞含有该个体全部的基因,A错误;胰岛细胞是由受精卵有丝分裂而 来的,所含的基因与受精卵相同,B错误;胰岛细胞除了含有胰岛素基因,还有血 红蛋白基因和其他基因,C错误,D正确。 答案 D
添加物
突变体 突变体a(酶A缺陷)
化合物乙
不生长
化合物丙
不生长
突变体b(酶B缺陷) 突变体c(酶C缺陷)
不生长 生长
生长 生长
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由上表可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是( )
A.酶A、酶B、酶C
B.酶C、酶A、酶B
C.酶B、酶C、酶A
D.酶C、酶B、酶A
解析 突变体a缺乏酶A,在基本培养基上添加化合物乙和丙均不能生长,说明酶A
水平二 水平一 水平一 水平一
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基因表达产物与性状的关系
———————————————自主梳理———————————————
1.基因对性状的间接控制
(1)实例
①皱粒豌豆的形成机制:编码淀粉分支酶的基因被插入的一段外来DNA序列打乱
→ 淀粉分支酶
异常,活性大大降低淀→粉
合成受阻,含量降
低→淀粉含量低的豌失豆水由于
卵清蛋白基因、珠蛋
检测的3种细胞
卵清蛋白mRNA 珠蛋白mRNA
白基因、胰岛素基因
胰岛素mRNA
输卵管细胞
+++
+
-
-
红细胞
+++
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+
-
胰岛细胞
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-ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
+
说明:“+”表示检测发现相应的分子,“-”表示检测未发现相应的分子。
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(1)这3种细胞合成的蛋白质有何差别? 提示 输卵管细胞能合成卵清蛋白、不能合成珠蛋白和胰岛素,红细胞能合成珠蛋 白、不能合成卵清蛋白和胰岛素,胰岛细胞能合成胰岛素、不能合成卵清蛋白和珠 蛋白。 (2)3种细胞中的DNA都含有卵清蛋白基因、珠蛋白基因和胰岛素基因,但只检测到 其中一种基因的mRNA,这一事实说明了什么? 提示 同一生物体内的不同种细胞,所含有的基因没有差异,但基因的表达存在着 选择性。
催化丙转化为丁的过程;突变体b缺乏酶B,在基本培养基上添加化合物乙不能生长,
添加丙能生长,说明酶B催化乙转化为丙的过程;突变体c缺乏酶C,在基本培养基上
添加化合物乙和丙均能生长,说明酶C催化甲转化为乙的过程。酶A、B、C在该反应
链中的作用顺序依次是酶C、酶B、酶A,D正确。
答案 D
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联想质疑
★豌豆皱粒的形成原因:编码淀粉分支酶的基因突变,导致淀粉分支酶不能合成; 体现了基因对性状的间接控制。
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基因的选择性表达与细胞分化 ———————————————自主梳理———————————————
多种性状
管家
基因表达
10
———————————————素养提升———————————————
分析不同类型细胞中DNA和mRNA的检测结果 科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞(有细胞核)和胰岛细胞,对这3种细胞中的 DNA和mRNA进行了检测,结果如下:
→CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,空间结构变化→CFTR转运 氯离子
功能异常→患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌滋生,肺功能严
重受损。
蛋白质的结构
(2)结论:基因可以通过控制
直接控制生物体的性状。
4
[典例1] (2019·聊城一中期中)牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,如图为花青素的 合成与颜色变化途径示意图:
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联想质疑 “管家基因”是指所有细胞中均要稳定表达的一类基因,其产物是对维持细胞基 本生命活动所必需的。 “奢侈基因”是指不同类型细胞中特异性表达的基因,奢侈基因的产物赋予各种 类型细胞特定的形态结构特征与功能。
而皱缩。
②人白化症状的产生机制:编码 酪氨酸酶
的基因异常→酪氨酸酶不能
合成→无法将酪氨酸转变黑为色素
→皮肤、毛发因缺乏黑色素而出现白
化症状。
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(2)结论:通过上述实例可以看出,基因可以通过控制 酶的合成
制代谢过程
,进而控制生物体的性状。
来控
2.基因对性状的直接控制 (1)实例:囊性纤维化的发病机制:编码 CFTR蛋白 的 基 因 缺 失 3 个 碱 基