2011外研社杯英语演讲大赛PPT教学课件

“外研社杯”全国英语演讲大赛决赛。
2020/12/10
9
决赛 北京 12月3日-8日 内容同上第四阶段待定
• 特等奖 • 冠 军 获得大赛冠军奖杯及获奖证书，并赴美国George Mason
University 参加文化交
• 流活动。 • 亚 军 获得大赛亚军获奖证书，并赴美国George Mason University 参
• 4.第二阶段比赛结束后，排名前8名的选手进入第三阶段
比赛。
2020/12/10
8
• 第三阶段 • 晋级第三阶段的选手和高职院校晋级的选手统一进行分
组，每组3人。每组3位选手使用同一道题目，演讲顺序由 现场抽签决定。第二阶段分数不带入第三阶段。
• 比赛程序： • 1.即兴演讲：赛题保密，每组3位选手上场前15分钟同
这个观点和态度一定要与现实生活紧密相 关。它讨论的应该是现实生活中存在的并 为人们所关心的问题。它的观点要来自生 活或学习，材料也是如此。真实可信，是 为了解决问题而提出和讨论的。
2020/12/10
12
• 2、情感上的说服性
• 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听
者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。 演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿， 一定要具有说服力和感染力。
（系）或大学外语教学部向本省（市、自 治区）大学外语教学研究会或复赛承办单 位报名。10月20日
• 总决赛：复赛结束后，由各省（市、自治
区）大学外语教学研究会向大赛组委会秘 书处报名参加全国决赛12月3日
2020/12/10
3
9月28日前学院初赛
• 奖项设置：在参加选手中将评出一、二、
三等奖。获得学校比赛一等奖的同学将代 表学校赴山东师范大学参加2012年“外研 社杯”全国英语演讲赛大赛的山东省决赛。 10月20日在山东省决赛中胜出的获奖选手 将代表山东省参加12月3—8日在北京举办 的“外研社杯”全国英语演讲大赛总决赛。
2020/12/10
13
• 3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的，不
同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的 场合和不同的听众，这些构成演讲的情景， 演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
2020/12/10
14
• 4、口语化
• 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它
是有声语言，是书面化的口语。因此，演 讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是 把口头语言变为书面语言，即化声音为文 字，起到规范文字、有助演讲的作用；另 一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面 语言转化为易听易明的口语，以便演讲。 同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话 习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
10
演讲是在公众面前就某一问题发表 自己的见解的口头语言活动
• 第一，它是在人与人之间进行的； • 第二，它有一定的时间性； • 第三，它是为了阐述某一问题或整理而开
展的；
• 第四，它带有一定的鼓动性和说服性。
2020/12/10
11
• 1、内容上的现实性
• 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
时抽题，分开准备；同时上场后按抽签顺序依次演讲；即 兴演讲时间为每人2分钟；
• 2.回答问题：3位选手全部完成演讲后，按演讲顺序依
次接受提问评委的提问，每位选手回答一个问题，回答问 题时间为1分钟；
• 3.拓展演讲：3位选手依序进行1分钟的拓展演讲； • 4.得分最高的3名选手参加12月3--8日在北京举办的
演讲时间为3分钟；
• 2.回答问题：由提问评委针对选手即兴演讲的内容提一
个问题，选手回答问题时间为1分钟；
• 3.综合知识速答：赛题保密，选手比赛时当场回答4个
问题，每题必须在题目显示后5秒钟内答出。每题0.25分， 满分1分，直接记入总分。题目与回答均为英文，涉及常 识、语言知识、历史、文化、时事等；
• 2.回答问题：由提问评委就选手定题演讲内容
提一个问题，选手回答问题时间为1分钟；
• 3.第一阶段比赛结束后，排名前25名的选手进入
第二阶段比赛。
2020/12/10
7
• 第二阶段 • 第一阶段晋级的25位选手抽签决定出场顺序。第一阶
段分数不带入第二阶段。
• 比赛程序： • 1.即兴演讲：赛题保密，选手上场前20分钟抽题，即兴
2012年“外研社杯”全国英语演讲大 赛
原CCTV杯全国英语演讲大赛（2010）
2020/12/10
1
• 主办单位 • 外语教学与研究出版社 • 合办单位 • 教育部高等学校大学外语教学指导委员会
• 教育部高等学校英语专业教学指导分委员
会
2020/12/10
2
• 初赛：9月底学院
• 决赛：初赛结束后，由举办初赛的外语院
尾三部分。
2020/12/10
17
• 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开
2020/12/10
15
讲稿对于演讲都有哪些作用呢？
• (1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、
限定演讲的速度；
• (2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的
内容；
• (3)通过对语言的推究提高语言的表现力，
增强语言的感染力。
2020/12/10
16
1、演讲稿的结构。
• 演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结
• 问题1 分钟；
2020/12/10
5
决赛
• 10月20日（星期六）济南报到 • 10月21日（星期天）济南决赛
2020/12/10
6
• 第一阶段
• 比赛程序：
• 1.定题演讲：每位选手演讲时间为3分钟，题目
为“What We Cannot Afford to Lose”，要求 每位选手在本题目下加小标题；
对代表山东省参加全国决赛的选手和指导 教师将给予奖励。
2020/12/10
4
初赛
• 比赛程序： • 1 定题演讲：每位选手演讲时间为3 分钟，
题目为：
• “What We Cannot Afford to Lose”
（要求每位选手在本题目下加小标题）。
• 2 回答问题：由提问评委就选手定题演讲内
容提一到两个问题，选手回答时间为每个
加文化交流活动。
• 季 军 获得大赛季军获证书，并赴韩国首尔Asian Debate Institute
参加培训和比赛。
• 一等奖 获得获奖证书及奖品，并赴港澳地区进行教学交流。 • 二等奖 获得获奖证书及奖品。 • 三等奖 获得获奖证书及奖品。 • 单项奖 获得获奖证书及奖品。
2020/12/10