最新职业生涯规划期末试卷及答案
职业生涯规划期末考试试题及答案
职业生涯规划期末考试试题及答案一、单选题（每小题 2 分，共 60分）1、近期目标的设计要立足于( )，对于中职生来说，最好是一些容易就业的，要求不是很高的初级岗位。
A、学校状况B、知名企业C、资金D、本人实际(正确答案)2、社会理想是人生理想的核心，它影响和制约着( )。
A、职业梦想B、职业理想(正确答案)C、生活理想D、社会理想3、随着技术进步的加速，用人单位对复合型人才的需求大幅度增加，有多个( )的毕业生，往往受到青睐。
A、三好学生证书B、学历证书C、职业资格证书(正确答案)D、中专毕业证书4、学校人和职业人有很多不同，就获取和付出而言，职业人侧重于( )A、付出(正确答案)B、获取C、获取和付出D、不付出也无获取5、( )是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
A、职业B、职业生涯(正确答案)C、职业生涯规划D、职业理想6、职业生涯发展规划的措施具有( )强的特点，以便于我们能更好地执行。
A、针对性(正确答案)B、随意性C、粗略性D、准确性7、中职生离开校园，踏入社会，面对找工作，应该：( )。
A、先择业，再就业B、先就业，再择业(正确答案)C、逃避现实D、随便找一个8.某职校动漫专业学生张某在校期间专业成绩优异参加技能大赛，获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业接受能力受到一致认可，这说明( )A.专业的学习和职业没有什么联系B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑(正确答案)D.专业和职业是一回事9、下列关于目标，说法错误的是( )。
A、目标即想要达到的境地或标准B、目标明确会让人少走弯路C、目标越高越好(正确答案)D、职业生涯规划应围绕“促进个人发展”的目标制定10、“树立小的目标，会取得小的成绩，树立大的目标，会赢得大的成功”，这句话体现了职业生涯设计的哪一步？( )A、自我评价B、职业定位C、实施策略D、确立目标(正确答案)11、下列选项中，哪个不是创业者必须具备的心理素质。
职业生涯规划期末试卷含答案
职业生涯规划期末试卷含答案一、判断题（每题1.5分；共30分）1、职业生涯只是人生的一个阶段，根本就不会影响我们的人生。
对错(正确答案)2、靠倒卖文物发财的人，他的职业是文物商贩。
对错(正确答案)3、只有那些有明确目标、有具体的发展措施，并为之付出实实在在努力的人，才能够取得职业生涯的成功。
对(正确答案)错4、小王自从参军那天开始，就立志要当将军。
这是他的职业理想。
对(正确答案)错5、中职生整体素质差已经是社会的现实，无论他们怎么努力都不可能成才，更不可能为社会的发展做出贡献。
对错(正确答案)6、中职生应该尽可能在所学专业对应的职业群中，选择自己感兴趣的职业作为发展方向。
对(正确答案)错7、中职生职业生涯是稳定的，不会受到自身性格与兴趣的影响。
对错(正确答案)8、能力不会直接影响人们的工作和学习效率。
对错(正确答案)9、中职生在学生时代，应该把学习放在第一位，对于实验、实训课上的职业活动，以及学校、班级组织的活动，交给的任务，都可以不去完成。
对错(正确答案)10、中职生要敢于面对现实，能够正视自己，要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能。
对(正确答案)错11、中职生学历低，就业时毫无优势。
对错(正确答案)12、职业生涯规划一旦形成，就要一成不变地贯彻落实。
对错(正确答案)13、中职生要树立先就业、后择业的观念。
对(正确答案)错14、中职生在日常学习和生活中要养成良好的习惯。
对(正确答案)错15、适合自己的发展目标才是最好的目标。
对(正确答案)错16、中职生在校只要认真学习专业技能课就行，其他文化课可以不用认真学。
对错(正确答案)17、只要制定好自己的职业生涯规划，就一定能找到好工作。
对错(正确答案)18、职业理想就是理想职业对错(正确答案)19、不管走什么道路，只要赚钱就是好职业。
对错(正确答案)20、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
对错(正确答案)二、单项选择题（每小题2分，共46分）1、是专业技能素养的凭证，是求职的“敲门砖”（）A 、学历B、能力C、证书(正确答案)D、学位2、做好职业生涯发展要树立正确的人才观，下面说法不正确的是（）A、一个著名的企业家说：需要几人才。
大学生职业生涯规划期末测试试题与答案
大学生职业生涯规划期末测试试题与答案1. 如何把自己的学业真正学好、真正学有用、真正与自己的未来联系起来要依靠（）A 先天条件B 我们对自己未来职业生涯清晰的认识和正确的规划(正确答案)C 后天努力D 什么都不需要2. 转变就业观念指的是（）A 找地位高的工作B 找收入高的工作C 适应市场需要的工作(正确答案)D 考公务员3 就业是实现什么要素的配置（）A 财力B 专业C 人力(正确答案)D 地理位置4. 大学生需要大力提高的综合素质不包括（）A 学业B 开拓C 抱负(正确答案)D 诚信5. 陈景润的经历说明了（）A 社会环境决定职业地位B 职业适应性与追求(正确答案)C 人生挣扎D 需求与组织6. 你很职业是指（）A 工作做到位,高水平,有敬业精神(正确答案)B 性格很职业C 工作做得差D 以上都不对7. 以下哪些属于办事人员（）A 专业技术人员B 营销人员C 会计D 行政办公室办公人员(正确答案)8. 我们国家搞“两弹一星”的著名高级科学家不包括（）A 钱学森B 钱三强C 钱骥D 钱伟长(正确答案)9. 招聘助理岗位的基本功能不包括（）A 制定招聘计划B 准备招聘文件C 初步筛选简历D 决定聘用人员(正确答案)10. 如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？（）A、可以将其分解成一小段一小段(正确答案)B、可以指定非常详细的计划C、可以将目标变小D、只要努力就可以11. 生涯阶段的衡量标准是：（）A、当前完成了哪些阶段任务(正确答案)B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件12.关于面试准备，以下建议不恰当的有：（）A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需B、带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等C、不要刻意去准备发言，显得不真实(正确答案)D、事先进行一些演练，缓解紧张13. “对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。
”测试的是（）A、自我评价B、自我效能感(正确答案)C、自我感觉D、自信程度14.下列哪种方式不适合探索自己的职业价值观。
职业生涯规划期末考试试题及答案
职业生涯规划期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是职业生涯规划的核心内容？A. 自我认知B. 职业定位C. 职业发展路径D. 家庭关系答案：D2. 职业生涯规划的主要目的是什么？A. 提高薪资待遇B. 提升职业素养C. 实现职业发展目标D. 满足个人兴趣答案：C3. 以下哪种方法不属于职业发展路径的规划方法？A. 目标设定法B. SWOT分析法C. 职业发展阶段划分法D. 职业规划五步法答案：D4. 在职业生涯规划中，以下哪项不是个人优势？A. 专业技能B. 人际关系C. 学习能力D. 环境因素答案：D5. 职业生涯规划中，以下哪个阶段属于职业探索期？A. 大学生阶段B. 工作初期C. 中年阶段D. 退休阶段答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 职业生涯规划的基本原则包括：明确目标、充分准备、保持平衡、抓住机遇、积极应对。
7. 职业生涯规划的五步法包括：自我认知、职业定位、目标设定、策略制定、执行与调整。
8. 个人职业发展路径包括：职业探索期、职业建立期、职业稳定期、职业高原期、职业衰退期。
9. 职业生涯规划中，SWOT分析法包括：优势、劣势、机会、威胁。
10. 职业素养包括：专业技能、沟通能力、团队协作、创新能力、学习能力。
三、判断题（每题2分，共20分）11. 职业生涯规划只适用于职场新人。
（×）12. 职业生涯规划可以帮助个人找到适合自己的职业发展方向。
（√）13. 职业生涯规划需要定期调整，以适应不断变化的职场环境。
（√）14. 职业生涯规划可以提升个人的职业竞争力。
（√）15. 职业生涯规划是个人发展的唯一途径。
（×）四、简答题（每题10分，共30分）16. 简述职业生涯规划的意义。
答案：职业生涯规划的意义主要体现在以下几个方面：（1）帮助个人明确职业发展方向，提高职业发展的效率。
（2）提升个人职业素养，增强职业竞争力。
（3）有助于个人适应不断变化的职场环境。
《职业生涯规划》期末考试试题(附含答案解析)
《职业生涯规划》期末考试试题考试班级：一年级考试形式：(开卷)班级：学号：姓名：分数：一、名词解释（3题，每题5分，总计15分）1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题（25题，每题1分，总计25分）1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中，是灵魂，是基础，是重点，是载体。
567、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1）；（2）针对“三个方面”的思路；（39、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第。
第三，思维导向向行为导向转变。
第。
10、发展目标的实现，需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和，甚至调整。
三、判断题（10题，每题2分，总计20分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。
（）9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
（）10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。
大学生职业生涯规划考试题(附参考答案)
大学生职业生涯规划考试题（附参考答案）一、单选题（共53题，每题1分，共53分）1.就考试而言S型更有优势,是因为S型的人A、更擅长分析考题意图B、更关注细节,所以记得准C、考试的时候更冷静D、学习认真所以记得牢正确答案：B2.作为一名大学生,要提升个人的技能(S),需要做什么?A、多做一些兼职B、主动多实践以探索、磨炼自己C、在课堂上好好听课D、找到相关的辅导机构正确答案：B3.MBTI的理论基础是性格类型论,是由谁提出的?A、布里格斯B、荣格C、迈尔斯D、弗洛伊德正确答案：B4.以下不属于就业信息收集原则的是（）。
A、完整性原则B、真实性原则C、就近性原则D、针对性原则正确答案：C5.华为老板任正非说:一辈子假积极,就是真积极。
这种认同的持续行为,就是价值观重塑的关键所在。
因此,通过持续的行为养成,可以:A、引起人的逆反B、直接改变人的价值观C、不理会价值观的改变D、有效影响个人的价值观的完善正确答案：D6.S类型的人与人打交道时,更会关注:A、他人的有趣性B、他人可利用的特点C、他人的细节信息D、他人的需要正确答案：D7.为什么可以通过兴趣定位人的未来职业领域？A、兴趣是最好的老师B、兴趣是一个可以清楚分类的指标C、因为兴趣具有跨越时空的稳定性D、吻合兴趣的职业才能让人快乐正确答案：C8.职业生涯规划是:A、找到好的职业机会B、定位职业目标C、目标认同的脚踏实地行动D、就是做计划正确答案：C9.内向性格的人经常不善言辞,是因为:A、因为想得太深别人理解不了B、内向性的没有表达的兴趣C、等他们想好了对话已经结束D、内向性格的人表达力不够正确答案：C10.作为一个学生,其他因素相同的基础上,J与P两种类型,哪一种会有更好的成绩?A、JB、看是什么学科C、PD、无法判断正确答案：A11.企业招聘的高峰期一般是在以下哪个时期？（）A、5、6月份B、1、2月份C、7、8月份D、3、9、10月份正确答案：D12.兴趣在职业生涯规划中的理解与日常理解的区别:A、没有本质区别B、职业兴趣专门指向专业C、前者指内在稳定倾向,后者则更强调具体事D、日常理解的兴趣更灵活正确答案：C13.在这个知识随时可以基本免费获取的时代,学校的价值是:A、有丰富的资源库B、提供更多的人际机会C、较为丰富的练习D、内化系统的知识正确答案：D14.作为一个大学生,认为自己将来的工作与如果专业无关,那就是失败的。
大学生职业生涯规划期末考试
•《大学生职业生涯规划》期末考试(20）一、单选题（题数:50，共 50。
0 分）1对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来"三个维度去把握。
其中“现在”信息里最重要的是：1。
0分•A、当前的收入状况•B、当前的典型工作一天描述•C、这个工作的发展前景•D、这个工作的人际关系状况正确答案: B 我的答案：B2如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进行“症状解”会是怎么样的？1。
0分•A、了解“不喜欢"的根源，以应对B、引导其培训对专业的兴趣C、去主动学习感兴趣的专业D、从细化的能力提升入手去应对正确答案：C 我的答案：C3一个越成熟的社会，规则体系越健全.所以，随着中国市场经济的发展,个人生涯最关键的努力，应该是:1。
0分A、及早进入社会B、加强专业能力提升C、提升关际技能D、大学期间就去打工正确答案：B 我的答案：B4进入面试房间需要给面试审视观察你的机会，所以1。
0分A、始终与面试官保持目光接触B、保持一段时间的沉默C、打招呼后，整理下坐椅D、请面试官决定接下来的环节正确答案：C 我的答案：C5奇迹思维更多的是关注未来，那么例外思维更多的是（）。
1.0分A、关注过去B、关注当下C、关注计划D、关注问题正确答案: A 我的答案：A6以下哪个不是演讲目标的类型( )1.0分•A、告知•B、指导•C、娱乐•D、理解正确答案: D 我的答案：D7高风险、快反馈的环境、具有坚强乐观精神和强烈进取心的文化属于（）企业文化。
0。
0分•B、市场型•C、过程型•D、硬汉型正确答案：D 我的答案：C8一件事情要顺利完成,需要：1。
0分•A、知识、技能、品质兼具•B、事情不能超过能力边界•C、完全是一个机会的问题•D、必须获得足够的支持正确答案: A 我的答案：A9所谓的生涯认同就是：1.0分•A、基于自己的专业定位自己的发展•B、根据自己的资源确定发展方向•C、对自己成为什么样的人的坚定性正确答案: C 我的答案:C10根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者进行语言交流，对应聘者进行评价的标准化过程.这是哪种面试形式？1。
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)(1)
《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案一、名词解释（5×2′=10′）1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
2、职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
3、职业生涯规划管理职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。
二、填空题（25×1′=25′）1、职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：稳定的收入、要要承担相应责任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中，思想道德素质是灵魂，科学文化素质是基础，专业素质是重点，身体心理素质是载体。
567、可行的、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1；（2）针对“三个方面”的思路；（39、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第二，团队导向的转变的转变。
10、发展目标的实现，需要发展条件的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整近期目标和发展措施，甚至调整长远目标。
三、判断题（15×1′=15′）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（× ）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（× ）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（√）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（× ）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
《职业生涯规划》期末考试试题(含答案).
《职业生涯规划》期末考试试题考试班级：一年级考试形式：(开卷班级：学号：姓名：分数：一、名词解释（3题，每题5分，总计15分）1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题（25题，每题1分，总计25分）1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中，是灵魂，是基础，是重点，是载体。
5、职业生涯发展目标，分和。
6、实现目标的措施有三个要素：、标准和。
7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1）的思路；（2）针对“三个方面”的思路；（3）的思路。
9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第二，。
第三，思维导向向行为导向转变。
第四，。
10、发展目标的实现，需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和，甚至调整。
三、判断题（10题，每题2分，总计20分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。
《职业生涯规划》期末考试考试试题(含答案)
职业生涯规划期末考试试题考试班级：一年级考试形式：开卷班级： 学号： 姓名： 分数：一、名词解释3题,每题5分,总计15分1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题25题,每题1分,总计25分1、职业是一个人 和的基础,而 是成才的重要途径;2、职业内涵的四个要点： 、 、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带; 3、职业资格证书在一定程度上标志着 ,在 、转岗、晋升以及中有重要作用;4、职业素质是一个统一整体;其中,是灵魂, 是基础,是重点, 是载体;5、职业生涯发展目标,分6、实现目标的措施有三个要素：标准和7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须、 、针对性强的;8、实现制定措施的思路：1 的思路 ；2针对“三个方面”的思路 ；; 9、 角色转换的四个重点：第一,成长导向向责任导向的转变;第, ;第三,思维导向向行为导向转变; 第10、发展目标的实现,需要 的保证;11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整 和 ,甚至调整 ; 三、判断题10题,每题2分,总计20分1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位;2、只要有报酬有收入的劳动就是职业;3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同;4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体;5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成;6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”;7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的;8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性;9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位;10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备;四、选择题每题有若干个正确答案,请将你认为符合题目要求的填写在括号内6题,每题3分,总计18分1、职业生涯的特点包括A、自觉性、积极性 B、发展性、阶段性 C、整合性、终生性F、可行性、确切性G、独特性、互动性2、职业理想的特点社会性 B、时代性 C、发展性 D、超前性 F、个体差异性3、职业生涯规划的重要性是A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你不用太努力就可发展自己4、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了;可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他;请选择正确答案A、企业更看重应聘者的专业技能素质B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C、企业更重视应聘者的工作经验D、企业重视应聘者的心理素质5、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼;请选择正确答案A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C、是为了让弟子的个人生活提供方便D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望6、对职业生涯规划做出评价,主要有A、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评价五、简答题4题,每题3分,总计12分1、什么是职业素质,它包括哪些内容2、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的3、我们应该从哪些方面关注行业发展4、怎样了解即将从事的职业六、论述题10分哈佛大学拉克教授讲过：“创业对大多数人而言是极具诱惑的事,同时也是极具挑战的事;”你认为创业者应该具有什么样的心理素质和能力职业生涯规划期末考试试卷标准答案一、名词解释5×2′=10′1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力;2、职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程;3、职业生涯规划管理职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制,高效率地完成既定目标;二、填空题25×1′=25′1、职业是一个人生存和发展的基础,而岗位成才是成才的重要途径;2、职业内涵的四个要点：稳定的收入、要要承担相应责任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带;3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平 ,在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用;4、职业素质是一个统一整体;其中, 思想道德素质是灵魂, 科学文化素质是基础,专业素质是重点, 身体心理素质是载体;5、职业生涯发展目标,分长远目标67、职业生涯发展措施的制定要领有三点：、可行的、针对性强的;8、实现制定措施的思路：1近细远粗的思路；2针对“三个方面”的思路；;9、角色转换的四个重点：第一,成长导向向团队导向的转变 ;第三,思导向向品德导向的转变 ;10、发展目标的实现,需要发展条件的保证;11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整近期目标和发展措施 ,甚至调整长远目标 ;三、判断题15×1′=15′1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位; ×2、只要有报酬有收入的劳动就是职业; ×3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同; √4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体; ×5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成; ×6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”; √7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的; ×8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性; ×9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位; ×10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备; √四、选择题每题有若干个正确答案,请将你认为符合题目要求的填写在括号内6×3′+14`=32′1、职业生涯的特点包括B、C、GA、自觉性、积极性B、发展性、阶段性 C、整合性、终生性F、可行性、确切性G、独特性、互动性2、职业理想的特点 ABCFA、社会性B、时代性C、发展性D、超前性 F、个体差异性3、职业生涯规划的重要性是BCA、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你不用太努力就可发展自己4、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了;可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他;请选择正确答案 DA企业更看重应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C企业更重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质5、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼;请选择正确答案ABA送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务B是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C是为了让弟子的个人生活提供方便D是为了让弟子能够经常到师傅家看望6、职业生涯规划做出评价,主要有A CDA、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评价五、简答题38′1、什么是职业素质,它包括哪些内容4′答：职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥作用的一种基本品质;职业素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质;3、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的5′答：1理清长远目标对从业者的要求; 2以差距为依据“搭台阶”;3注明每个“台阶”对从业者的要求; 4理顺各“台阶”的衔接;5设定达到目标的标准;。
职业生涯规划试题及标准答案
《职业生涯规划》期末考试试卷一、名词解释（3×2′=6′）1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题（25×1′=25′）1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中，是灵魂，是基础，是重点，是载体。
5、职业生涯发展目标，分和。
6、实现目标的措施有三个要素：、标准和。
7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1）的思路；（2）针对“三个方面”的思路；（3）的思路。
9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第二，。
第三，思维导向向行为导向转变。
第四，。
10、发展目标的实现，需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和，甚至调整。
三、判断题（15×1′=15′）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。
（）9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
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职业生涯规划期末试卷及答案
姓名__ _ 班级分数_____
一、填空题（每空1分，共14分）
1、中等职业学校的专业是根据而划分的，职业教育的专业设置，其特点是明显的，往往与社会上一定的相对应.
2、性格分为、和三类.
3、职业素质主要包括、、
和.
4、身体心理素质具体表现为、.
5、能力包括和.
二、.判断是非题(对的打“√”错的打“×”，每题2分，共30分)
1、在社会这个统一的有机整体中，职业无贵贱，关键在贡献.（）
2、成功的职业生涯是：走一步，看两步，想三步.（）
3、我们现在学习的文化知识、专业知识能为我们今后的择业就业打下基础.（）
4、对于已经专业定向的中职生来说，更应该加强培养对即将从事的职业的兴趣.（）
5、不管走什么道路，只要赚钱就是好职业.（）
6、在选择职业时只有专业对口，才能获得成功，否则就不能成功.（）
7、从实际出发求职就业，就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业.（）
8、职业生涯成功的标志是财富的多寡、权势和地位.（）
9、一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么.（）10、适应职业，不仅要对知识、技能的适应，还有人际关系的适应.（）
11、劳动者通过职业，不仅要求的生存，而且要谋求发展.（）
12、李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的职业理想. （）
13、徐某是家庭妇女，她的职业就是在家里做家务.（）
14、靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩.（）
15、小刘从参军入伍哪天开始就立志要当将军，这是职业理想.（）
三：选择题：把相关选项代号填在后面题中的括号内（每小题2分，共16分）
A、专业技能
B、专业知识
C、实践能力
D、横向发展
E、纵向发展
F、敬业
G、诚信 H 、身心健康
I、乐观自信 J、加强培养 K、改造 L、重塑
N、职业资格证书
（1）激烈的就业市场环境中，中职生的优势是（）
（2）对中职生的职业生涯发展来说，所学专业的职业群有两类：适合中职生（）的职业群和适合中职生（）的职业群
（3）素质是从业者在职业活动中，在（）、（）方面表现出来的状况和水平
（4）职业道德的重点是（）、（）
（5）竞争强、压力大，已成为现代职业人面对的主要问题.同等条件下，（）、（）、精力充沛的从业者在竞争中胜出
（6）在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不学历，而是( )，证明这一优势的重要凭证是（）
（7）对于已经定向的中职生来说，更应该（）对即将从事的职业兴趣.
（8）对于已经专业定向的中职生来说，应该按照即将从事的职业对从业者的性格要求，磨炼自己，（）甚至（）自己的性格.
四、简答题（每题8分，共3题，共24分）
1、养成好习惯的四个阶段是什么?
2、为什么说没有职业的人生是苍白的?
3、你在校期间有哪些不良习惯？如何改正？五、论述题（16分）职业理想的作用？
《职业生涯规划》试卷标准答案
一、填空题（每空1分，共14分）
1.社会分工的需要、技术性和职业性、职业群.
2.外向型、中间型、内向型.
3．思想道德素质、科学文化素质、专业技能素质、身心素质.
4健康的体魄、健全的心理..
5、一般能力、特殊能力
二、判断题每题2分，共30分
三、选择题每小题2分，共16分
四、简答题（每题8分，共3题，共24分）
1、不良习惯的无意识阶段、不良习惯的有意识阶段、良好习惯的有意识阶段、良好习惯的无意识阶段.
2、职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作.是人们获取利益的手段，又是实现个人价值的途径.(意思接近即可）
3、无答案. 五、论述题（16分）职业理想是个人对未来职业的向往和目标追求.职业理想对人生具有
重大影响作用，有助于确定人生发展目标、有助于激发人生前进的动力、有助于激励人生价值的实现.对社会发展的作用体现为两个方面;是社会进步助推器、是构建和谐社会的基础.再加上自己的理解.（意思接近即可）.
《职业生涯规划》试卷标准答案（幼教专业）
一、填空题（每空1分，共14分）
1.社会分工的需要、技术性和职业性、职业群.
2.外向型、中间型、内向型.
3．思想道德素质、科学文化素质、专业技能素质、身心素质.
4健康的体魄、健全的心理..
5、一般能力、特殊能力
三、选择题每小题2分，共16分
四、简答题（每题8分，共3题，共24分）
1、不良习惯的无意识阶段、不良习惯的有意识阶段、良好习惯的有意识阶段、良好习惯的无意识阶段.
2、因为从事职业活动是人生存、生活的根基，是个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作，既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋生——在社会中生存、发展的手段.所以说没有职业的人生是苍白的.9意思接近即可）
3、无答案.
五、论述题
职业理想的作用表现为两个方面：一是对人生发展的作用，职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力.为自己设定一个具体而现实的职业理想，是每个中职生在进行职业生涯规划时首先应考虑的，有了正确的职业理想，才能展望未来、珍惜现在，才能自觉地、目标明确的锤炼和提高自己.二是对社会发展的作用，有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力，同时职业理想是实现社会理想的基础.因为人的社会理想也是通过具体的职业理想的确立和职业活动实现的.（意思接近即可）。