走出题海：聚焦地球运动规律
走出地理复习误区 提高地理复习效率
走出地理复习误区提高地理复习效率陈立新现在距离高考的时间已经不多了,因此提高复习效率也就显得尤为重要。
由于许多同学在复习时没有把以掌握知识为基础、以熟悉联系为关键、以培养能力为核心、以掌握方法为目标作为复习的基本原则,没有根据自己的不足和弱点进行科学的和有针对性的复习,因而复习效果不明显,成绩提高不快。
下面我们就来谈谈同学们在复习中都存在哪些误区,以及如何克服这些误区,在最后阶段的复习中取得良好的效果。
一、不重视考纲的学习。
地理考纲是地理复习的纲领性文件,是我们复习的方向标,复习的导向准确与否,对学习效率的提高起着至关重要的作用。
但在现实中对于考纲的学习往往不被同学们所重视因此下阶段要特别注重81并强化对考纲的学习,而且,要做到以下几个明确:1.明确考纲对地理知识范围的详细要求;2.明确考纲对地理能力方面的具体要求;3.明确考纲中有关知识、能力、题型、命题指导思想等的变化及其趋势;4.明确考纲中的试题范例及其所蕴涵的考纲精神。
另外,学生在复习中还要注意以下几点:1.对于考纲规定的知识范围和能力要求,自己是否已全部复习到;是否已真正领会考纲的精神实质,即真正明白高考以能力立意的指导思想。
2.自己在学习中存在哪些问题,重点和关键的缺漏有哪些,认真分析缺漏的种类和原因,看看是知识、能力方面的缺陷还是非水平性方面(答题规范、考试心理、应试策略)的不足。
3.想一想应该如何制定切合自己实际的学习目标。
有的同学由于对自身的水平不了解,对考纲要求不明确,因此在复习时一味地求难、求偏,而不注重夯实基础和基本技能的训练,这种复习方法,效果当然不很明显;也有的同学在复习时只满足于对知识的熟悉和掌握,而很少去顾及知识间的有机联系,因而知识没有系统化,思维能力显得薄弱,从而在知识应用过程中,思维难以顺利开展;也有一些同学虽然很重视知识的全面复习,但对地理能力的专项复习和专项演练,则不重视,因而缺乏实践经验如此种种,反映出学生对考纲的命题指导思想领会不够,对历年的高考试题的特点了解不够,因此复习时一定要特别重视对考纲和高考试题的研究,以便明确高考要求,把握高考导向和命题趋势,并进行针对性的能力专项训练和全面训练。
2019届高三衡水重点中学二轮复习抓分天天练地理专题二地球的运动规律(二)(1)
2019届高三衡水重点中学二轮复习抓分天天练地理专题二地球的运动规律（二）一、单选题下图为“某地二分二至日太阳视运动示意图”。
读图回答下列小题。
1．线①所示太阳视运动轨迹出现时的节气为A．春分B．夏至C．秋分D．冬至2．该地所属省级行政区可能是A．琼B．新C．苏D．赣【答案】1．D2．B【解析】1．根据太阳视运动图，二分二至，太阳高度角最高的时候，太阳方位都位于该地的正南方向，所以该地区位于北回归线以北，①所示节气，日出东南方向，日落西南方向，此时太阳直射南半球，所以其太阳视运动轨迹出现的节气为冬至。
故D项正确，A、B、C项错误。
2．根据①所示太阳视运动图和第1问可知，该地冬至日的正午太阳高度角约为23°，又因为该地位于北回归线以北，可以假设当地纬度为α，则冬至日该地的正午太阳高度角公式为：23°=90°-（α+23.5°），该地纬度约为43.5°N，琼、新、苏、赣四个省级行政区，琼、苏、赣三省的纬度均低于40°N，43.5°N横穿新。
故B选项正确，A、C、D项错误。
【点睛】不同季节日出、日落方位的变化1.太阳直射北半球：全球各地除极昼地区外，日出东北、日落西北，极昼地区日出正北。
2.太阳直射南半球：全球各地除极昼地区外，日出东南、日落西南，极昼地区日出正南。
3.太阳直射赤道：全球各地日出正东、日落正西。
某日，小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息：甲：温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。
乙：冬季临近，金黄的落叶铺满了一地。
丙：又一次入秋失败了，这还是我四季分明的家乡吗？丁：又是黑夜漫长的季节，向北望去，小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。
据此完成下面小题。
3．以上四人所在地从北到南的排列顺序是A．甲乙丙丁B．丁乙丙甲C．丁丙甲乙D．甲丙乙丁4．当天可能是A．4月28日B．6月28日C．9月2日D．11月2日【答案】3．B4．D【解析】3．根据四人所发状态，丁处有极光现象，纬度最高，B、C错。
高三地理专题复习地球运动“对称性”规律探究
高三地理专题复习地球运动“对称性”规律探究在高中阶段研究地球运动规律时，为使问题简化，将地球看做一个正圆球体，把地球的自转、公转也当做匀速运动，即自转和公转的速度稳定不变。
由此产生了很多具有“对称性”的地理现象，表现出自然对称美，在学习时从中得到美的享受和陶冶，也悟出不少奥妙，思维能力得到提升。
这就是地理的神奇所在。
高考命题也常以此为切入点，巧妙融合对称性规律，考查学生的思维推理能力，空间现象能力、计算能力等。
前提：1.地球的形状是标准的正圆球；2.地球自转和公转速度都是稳定（匀速）的。
一、对跖点（关于地心对称的两个点互为对跖点）1．南极点与______点。
2．两个切点，即晨线和昏线的端点，晨昏线的交接点。
3．晨线的中点与________的中点。
4．昼半球的中心点（即__________点）和__________的中心点。
5．水半球的中心点与_________的中心点。
对跖点的特点：两个对跖点的：1、经度和为_______，东、西经度互异，地方时差为_______，（南北极点除外）。
2、纬度数值为_______，南北纬度互异。
自转角速度和线速度_______（不考虑海拔差异）。
3、季节______。
4、两对跖点之间的球面距离约_________千米，即赤道周长的________。
5、昼夜长短变化幅度________，昼夜长短正好______，一个对跖点的昼长等于另一个对跖点的________。
6、正午太阳高度变化幅度_______。
二、直射点在南北半球移动的纬度范围和速度对称三、日出与日落的时刻关于正午对称。
观察右图，写出下列等式（含和y的表达式）：①半个夜长＝___________＝____________。
②半个昼长＝___________＝____________。
③昼长＝___________＝____________＝____________＝24-_______④夜长＝___________＝____________＝24-_______。
新教材适用2024版高考地理二轮总复习第1部分专题突破专题1地球运动规律热点聚焦1中国航空航天教师用
热点聚焦1 中国航空航天热点链接国家统计局于2023年2月28日发布《中华人民共和国2022年国民经济和社会发展统计公报》。
数据显示，2022年我国全年成功完成62次宇航发射。
问天实验舱、梦天实验舱发射成功，神舟十四号、十五号等任务相继实施，中国空间站全面建成。
嫦娥五号发现月球新矿物“嫦娥石”。
句芒号陆地生态系统碳监测卫星、大气环境监测卫星成功发射运行。
长征八号运载火箭实现一箭22星发射。
这些热点不仅为我们遥望太空插上想象的翅膀，而且为考查学生对本部分知识提供了素材，关注我国航空航天，激发学生的爱国情怀也是命题趋向。
热点精练(2023·江西上饶)2022年9月17日13时35分，神舟十四号航天员蔡旭哲成功开启问天实验舱气闸舱出舱舱门，航天员蔡旭哲、航天员陈冬先后成功出舱。
经过约5小时的出舱活动，完成出舱活动期间全部既定任务返回问天实验舱，神舟十四号乘组第二次出舱活动取得圆满成功。
据此完成1～2题。
1.航天员出舱受多种因素的制约，下列不影响航天员出舱的因素是( D )A．太阳耀斑爆发B．地球磁场异常C．地面控制中心受极端天气影响D．火星冲日2.家住上饶(28°N,118°E)的小明同学说能根据当天正午时广场旗杆的影长(L)估算出旗杆的大约高度，他估算的高度约为( C )A．0.7 L B．1 LC．1.7 L D．2 L【解析】第1题，宇航员出舱活动会受到空间辐射环境的影响，太阳耀斑爆发、地球磁场异常都会导致空间辐射增强，影响航天员出舱，A、B错误；出舱活动期间，由中继卫星提供测控通信支持，由于中继传输数据量很大，地面控制中心受极端天气影响会导致天地通信受到干扰，C错误；火星冲日是指地球在火星和太阳轨道之间，对航天员出舱没有影响，D符合题意，选D。
第2题，9月17日太阳直射点位于赤道附近，因为上饶市的纬度为28°N，所以当地的正午太阳高度约为60°，而影长为L，则电线杆的高度约为1.7 L，C正确。
解密02 地球运动规律(分层训练)(解析版)-2023年高考地理二轮复习讲义
解密02地球运动规律分层训练A组基础练（2023·福建宁德·校考一模）斐济位于太平洋西南部，由332个岛屿组成，多为珊瑚礁环绕的火山岛。
其中维提岛面积最大，瓦努阿岛次之。
下图示意斐济国土位置。
据此完成下面小题。
1．在斐济国内测算任一地点纬度可依据（）A．北极星的仰角B．日出日落时间C．正午太阳高度D．黄赤交角度数2．当斐济处于正午时，下列四地中正处于黑夜的是（）A．堪培拉B．北京C．洛杉矶D．伦敦【答案】1．C 2.D【解析】1．由图中纬度可知，该地位于南半球，观测不到北极星，A错误；日出日落时间能够确定当地的昼长，并不能确定纬度，B错误；正午太阳高度等于90°减去（当地纬度与直射点的纬度差），因此可以根据正午太阳高度推断出当地纬度，C正确；黄赤交角度数几乎是稳定不变的，与当地纬度无关，D错误。
故选C。
2．结合图片可知，斐济应为东十二区，当地为正午12时时，堪培拉位于东十区，时间为上午10时，A错误；北京为东八区，此时时间应为上午8时，B正确；洛杉矶为西八区，因此时间为下午16时，C错误；伦敦为中时区，此时为0时（24时），正处于黑夜，D正确。
故选D。
（2022秋·江苏南通·高三统考阶段练习）北京时间11月20日22时40分，第22届世界杯开幕式在卡塔尔首都多哈海湾球场举行。
图为卡塔尔首都多哈位置示意图，据此完成下面小题。
3．本届世界杯开幕式开始时，与卡塔尔处于同一日期的范围约占全球（）A．1/9B．8/9C．13/36D．23/364．下列四幅图中，与开幕式开始时昼夜分布状况最接近的是（）A．B．C．D．【答案】3．B4．D【解析】3．北京时间11月20日22时40分（120°E），卡塔尔大约为51°E，卡塔尔地方时与北京时间相差4小时36分钟（69度经度），大约为11月20日18时4分，11月21日0时与120°E相隔度20经度（1小时20分），为140°E，所以11月21日范围为140°E向东至180°（40°），11月20日为180°-0°-120°E（320°），与卡塔尔处于同一日期的范围约占全球8/9，B正确，ACD错误。
2020届高三地理复习专项训练：地球运动规律(含答案解析)
2020届高三地理复习专项训练：地球运动规律我国某地一同学每天早晨在上学路上，习惯性地观察天空中的太阳，下图示意该同学在两个不同日期的7：30(北京时间)经过P点时，所看到的太阳在天空中的a、b位置，图中M、N代表南北方向，PQ垂于MN。
据此完成1～3题。
1.该同学所处的省区可能是()A.甘肃B.上海市C.新疆D.重庆市2.该同学看到太阳位于a位置上升到b位置期间可能是()A.6月到7月B.9月到10月C.2月到3月D.3月到4月3.如果该同学看到太阳又由b位置降到a位置时，当地()A.昼短夜长B.昼渐短C.正午影子渐短D.日出东南答案 1.A 2.D 3.B解析第1题，由图知，二分日北京时间7：30该地日出正东，地方时为6：00(图中a位置)，计算得该地经度是97.5°E，可能在甘肃。
故选A。
第2题，同一时间太阳从a位置到b位置，说明日出地方时从6时变成6时前，由昼夜等长变为昼长夜短，且太阳直射点北移应为春分后的日期，可能是3月到4月，D对。
第3题，太阳由b位置到a位置，说明当地日出地方时由6时前变为6时，由昼长夜短变成昼夜等长，昼长在缩短，B对，A错；太阳直射点南移，正午太阳高度变小，影子渐长，C错；此时段直射点在北半球，日出由东北方向变成正东方向，D错。
当地时间2017年8月24日23时，中国海军174舰艇编队在合肥舰举行跨越“双零点”仪式，即同时跨越赤道和格林尼治天文台经线。
据此回答第4题。
4.174舰艇编队举行跨越“双零点”仪式时()A.亚洲大部分地区白昼变长B.舰艇跨越了东南西北四个半球C.全球处于24日的地区小于一半D.太阳直射北纬8°，西经165°答案D解析根据材料可知，174舰艇编队举行跨越“双零点”仪式时，为当地时间(零时区)2017年8月24日23时，此时，太阳直射点向南移动，亚洲大部分地区白昼变短；东西半球的分界线为20°W和160°E组成的经线圈，故舰艇跨越了南北半球，但没有跨越东西半球；此时，0时所在经线为15°E，故全球处于24日的地区为15°E向西到180°，其范围大于一半；此时距秋分日大约一个月，太阳直射点每月在球面上大约移动8°，根据0°为23时，可以计算出此时12时所在的经线大约为165°W，太阳直射的坐标可能为(8°N,165°W)，故选D。
高考地理命题猜想 专题01 地球运动规律(含解析)-人教版高三全册地理试题
专题01 地球运动规律【考向解读】1．地球所处的宇宙环境。
地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
2．太阳对地球的影响。
3．地球运动的地理意义，重点把握地方时、区时、日期的计算及地球公转运动过程中太阳直射点的移动与昼夜长短的变化及正午太阳高度的变化及其影响。
【命题热点突破一】时间计算 1．知识关联(1)⎭⎪⎬⎪⎫地球自转有东西差异→地方时→区时→“东加西减” (2)地球自转→区时东加西减→日期变更 2．易错点进行地方时和区时计算时，一要注意北京的地方时(116°E 的地方时)与北京时间(东八区的区时、120°E 的地方时)的区别；二要判断两地之间的东西位置关系，确定是应该加或减时间差(东加西减)；三要注意是否越过国际日期变更线(向东越过日界线，日期要减一天；向西越过日界线，日期要加一天)。
3．方法技巧(1)180°是几点，新一天就占几个小时的空间。
同样，新一天占几个小时，180°经线上就是几点。
(2)区时“东加西减”计算公式：t 目的地＝t 出发点±时差涉及行程时间的计算：t 目的地＝t 出发点±时差＋行程时间计算结果的处理：⎩⎪⎨⎪⎧t>24，则减去24，是第2天的t －24时0<t<24，则为当天的t 时t<0，则加上24，是前一天的 t ＋24时例1、下图是一位驴友在别德马(64°W,40°30′S)拍摄的景观图片。
据此完成1～3题。
1．图片拍摄日期最有可能是( )A．1月1日B．4月1日C．7月1日D．10月1日2．此时，太阳位于拍摄者的( )A．东北方B．西北方C．东南方D．西南方3．这一天，北京的昼长大约是( )A．10小时B．11小时C．13小时D．14小时【答案】1．C 2.A 3.D【变式探究】下图中MON表示晨昏线，非阴影部分与阴影部分的日期不同。
读图回答4～5题。
4．下列叙述正确的是( )A．线速度：P＝Q＝M＝O＞NB．所在半球河流右岸侵蚀严重C．MO为晨线D．NO为晨线5．此时关于日期和时间的说法，正确的是( ) A ．Q 点的地方时为17：00 B ．N 地地方时为6：00C ．若阴影部分日期是5日，则非阴影部分是4日D ．再过8小时全球为同一日期 【答案】4．D 5.D【命题热点突破二】昼夜长短和太阳高度 1．知识关联(1)黄赤交角存在(大小、变化带来的影响)→太阳直射点南北移动(位置、方向、范围、影响)→昼夜长短(计算、分布规律、变化规律、与太阳直射点的关系)→季节变化。
高三地理-地球运动知识的最佳解题技巧Word版
地球运动知识的最佳解题技巧在宇宙环境中，地球运动有关知识既是高考一个重点，也是一个难点。
正确使用最佳的解题技巧，可以提高学子们的解题速度，同时也可以提高解题的准确度。
1、地球自转的方向：地球自西向东自转。
顺着东经度增大的方向和顺着西经度减小的方向为地球自转方向。
在北极俯视图中地球呈逆时针方向自转，在南极俯视图中地球呈顺时针方向自转。
2、南北半球的判断：在地球运动北极俯视图中，地球呈逆时针方向自转，则中心点为北极点；呈顺时针方向自转，则中心点为南极点。
归纳为："北逆南顺"三、运动速度大小的比较：南北极点既无角速度，也无线速度。
地球自转的线速度因各纬度的不同而有差异。
从赤道向两极递减，赤道地区线速度最大，南北纬60°线速度约为赤道的一半。
角速度（除南北极点）任何地点都相等，大约为15°/时。
3、远、近日点的判断：在地球公转轨道图中，若地球的地轴偏向太阳，判断地球公转至远日点（7月初）附近，公转速度较慢。
若地球的地轴偏离太阳，判断地球公转至近日点（1月初）。
公转速度较快，并且从近日点至远日点，公转速度越来越慢。
4、晨线和昏线的判读：晨昏线的特点一是与太阳光线垂直，二是始终平分赤道。
方法（１）：昼夜半球的界线--晨昏线，顺着地球自转由夜半球进入昼半球的线为晨线，由昼半球进入夜半球的线为昏线。
方法（２）：利用地方时判断晨线和昏线。
因为赤道全年昼夜等长，从地方时角度看，都是６时日出，１８时日落，若晨昏线与赤道交点的地方时为６时，则为晨线；若为１８时，则为昏线。
5、地方时的推算：由于地球自西向东自转，在同一纬度地区，位置偏东的地方要比位置偏西的地方先看到日出，地方时就早（即东早西迟），因此，经度不同的地方，地方时不同，依据地球自转角速度，经度每隔15°，地方时相差1小时。
在日照图上计算的关键是要找到一条经线的地方时，再以此经线的地方时推算其他经线。
方法（1）：在俯视图中：昼半球的中央经线为正午时刻（12时），夜半球的中央经线为0/24时。
专题01地球运动(解析版)：2023年高考地理真题题源解密(全国通用)
专题一地球运动目录：2023年真题展现真题呈现真题解密近年真题对比三年考情分析典型真题回顾命题规律小结名校模拟探源核心考点速记12023年普通高等学校招生考试（北京卷1-2题）某校开展“时空智能，因融至慧”跨学科主题学习系列活动。
结合2023年6月10日文化和自然遗产日，同学们展示了有关二十四节气的作品。
图是学生设计创作的网页截图。
读图完成1-2小题。
1．二十四节气是古人观天察地、认识自然的智慧结晶，客观反映了（）①太阳活动①四季变化①降水总量①物候现象A．①①B．①①C．①①D．①①2．据图推断（）A．甲地种冬小麦正值梅雨时节B．可以通过遥感监测乙地涝灾C．正午太阳高度甲地比乙地大D．昼长周年变化甲地小于乙地【答案】1．C 2．B【试题解析】1．二十四节气，它基本概括了一年中四季交替的准确时间以及大自然中一些物候等自然现象发生的规律，故①①正确；太阳活动是太阳大气层里一切活动现象的总称，主要有太阳黑子、耀斑、日珥和日冤瞬变事件等，与二十四节气无关，①错误；二十四节气反映了物候、气候等多方面变化，如春生、夏长、秋收、冬藏，以及日照、降雨、气温等的变化规律，但无法直接反映降水总量，①错误。
故①①正确，故选C。
2．梅雨天气现象主要出现在我国的江南区、长江中下游区、江淮区，到韩国、日本列岛一带，甲地位于山西省，不是梅雨分布区，A错误；通过对多种遥感数据进行处理，利用气象卫星丰富的观测信息，可以对灾区受灾情况进行具体准确的分析，为灾情信息获取、救灾决策和灾害重建提供重要支撑，B正确；甲地纬度高于乙地，且两她纬度都在北回归线以北，故正午太阳高度角甲地小于乙地，C错误；纬度越高，昼长周年变化幅度越大（发生极昼地区都是24小时），甲地纬度高于乙地。
故甲地大于乙地，D错误。
故选B。
【命题意图】利用世界非物质文化遗产——二十四节气，结合地球的公转运动，考查公转产生的地理意义。
【命题方向】以图文材料为依托，把二十四节气和地球公转示意图相结合，时间节点一一对应。
2021高考地理专题强化训练1—地球运动规律含答案
专题强化训练(一)地球运动规律(2020·山东省高三专题练习)下图是小明同学设计的日期钟，该钟短指针固定指向180°经线，长指针指向零时所在经线，且与时间同步摆动。
据此完成1～2题。
1．此时，新的一天所占范围与旧的一天所占范围之比为()A．3∶1 B．1∶3C．3∶4 D．4∶3[解析]从图中经度分布可知，该表盘以北极为中心，此时有270°是在新的一天，剩下的90°是在旧的一天，则新旧日期范围之比为3∶1。
故选A。
[答案] A2．图示时刻，伦敦时间为()A．3时B．6时C．9时D．18时[解析]由上题可知，90°W处于零时，由于伦敦在中时区，则伦敦时间为6时。
故选B。
[答案] B(2020·江苏省扬州市高三期末)2019～2020国际滑联短道速滑世界杯上海站开幕式于12月5日19时(北京时间)开始，本次赛事历经12月6日～12月8日三日。
下表为“题。
日期日出时刻日落时刻①8：41 15：19②6：06 17：54③5：35 18：25④6：38 17：223.()A．利物浦(53°N, 3°W)10时B．达卡(23°N, 90°E)8时C．布宜诺斯艾利斯(34°S, 58°W)7时D．堪培拉(35°S, 149°E)23时[解析]开幕式于12月5日19时(北京时间)开始，利物浦(53°N, 3°W)属于0时区，收看时当地区时是5日11时，A错误。
达卡(23°N, 90°E)属于东六区，收看时当地区时是5日17时，B错误。
布宜诺斯艾利斯(34°S, 58°W)属于西四区，收看时当地区时是5日7时，C正确。
堪培拉(35°S, 149°E)属于东十区，收看时当地区时是5日21时，D错误。
地理二轮复习的五大问题及解决方案
2.解决方案
（2）能力在高度上增长：让层级训练成为学生的 增高鞋垫。对试题进行合理的分类，按类别有目 的地选取和设计题目，尤其组卷的时候注意题目 的层级关系，反对平面式的训练。
问题2：每天忙忙碌碌，浑浑噩噩，陷于题海 的痛苦中不能自拔，渐渐失去了思考的能力， 迷失了复习的方向。 1.问题阐述： （1）迷信于大剂量的重复训练，不研究高 考题的特点和变化趋势。 （2）不清楚选题的依据是什么，只凭自己 的好恶和感觉选题，造成训练的“缺”和 “漏”。
①五大自然规律（地球运动规 律、大气运动规律、水运动规 律、地质循环规律、地域分异 （1）知识在宽度上瘦 规律）； ②五种区位理论（城 市、工业、农业、交通、商业 身：挣脱教材知识主线 中心）； ③五种数据分析（时 的束缚，打破原有的知 间、气温、降水、人口、产 识体系，根据高考的需 针对性的题型 值）；④五组地理概念（大气、 要，构建以训练为主线， 地质、人口、城市、产业）； 复习 以知识为基础的地理概 ⑤五个区域问题（在哪里，什 念、自然原理、人文规 么时间，有什么，为什么，怎 么样）；⑥五类地理观念（自 律、地理观念四个复习 然地理环境整体观、地理事象 模块。 渗透到其他 时空演变和分布观、区域差异 与因地制宜观、可持续发展观、 专题 因果逻辑关系观）。
（3）注意区域空间尺度对答题思路的影响。
某一种农作物种植的有利条件是：区域特征+知识结 构+作物习性。
（4）进行针对性强的“题型复习”，力 争做到高考怎样考平常就怎样复习，实 现“高考像平时，平时像高考”。
三种题型，一是选择题（12个），二是区域 分析综合题（2个），三是自然灾害综合题 （1个）。区域综合分析题是重点。
2.解决方案
（1）审题能力——划分概念是提高学生审题 能力行之有效的方法。 划分概念就是找出概念的外延，立足于概念 外延的划分，帮助学生确定分析问题的切入 点和基本思路。 2013年全国文综卷36（2）“推测攀枝花1 月份的天气特征”。
高三地理专题一第1讲地球的运动规律
真题体验 2．(2013· 浙江文综)晨昏 圈上有5个等分点，若其中 一点地方时正好为12时，则 不相邻两点之间的球面最短 连线可能( ) A．同时出现日落 B．经过太阳直射点 C．是纬度固定的一段纬 线 D．为两个日期的分界线
名师点拨：
本题考查晨昏线。从材料中可知晨昏圈上有一 点地方时正好为12点，即一天中太阳高度最大 为0°，说明该点为极夜现象，因此不可能为春、 秋二分日。假设在右图中A、B、C、D、E为晨 昏圈上的5个等分点，A、C不相邻同时日落，A 正确；太阳直射点的太阳高度为90°，因此B错 误；晨昏圈为大圆，不相邻两点之间的球面最 短连线的纬度不固定，如AC与BE之间的纬度不 同，C错误；日期分界线为O点经线和国际日界 线，此时不是春、秋二分日，晨昏线与经线圈 不重合，D错误。
下页
尾页 尾页
考点
●
突破
考点二
考点整合
方向的判断与纬度高低的判定
命题突破 变式训练
2.纬度高低的判定
依 据 自转线速度 正午太阳高 度 判断技巧 线速度越大，纬度越低，反之纬度越高 各地正午太阳高度的大小与其距太阳直射纬线的远近有关，与太阳直射纬线相距越远的地点，正午 太阳高度就越小，因此通过比较同一日的正午太阳高度可判断各地纬度的高低 当太阳直射北半球时，北半球纬度越高的地区，白昼就越长、日出的地方时就越早；当太阳直射南 半球时，北半球纬度越高的地区，白昼就越短、日出的地方时就越迟。故据此可判断各地纬度的高 低 受太阳辐射的影响，海洋表面的温度自赤道向南北两极逐渐递减，因此通常海洋表面水温越低的地 方，其纬度就越高 由于山地垂直方向水热条件的差异，不同海拔地区常常会形成不同的自然带，就相同高度的山地而 言，纬度越低的地区，其山顶和山麓的水热差异越大，因此对应的自然带也就越多。另外，比较不 同山地的山麓自然带，也可看出纬度的高低，例如，山麓为常绿阔叶林带的，其纬度较低；山麓为 针叶林带的，其纬度较高 不同温度带地区的热量条件不同，因此典型的代表性农作物也不同，如热带地区常种植水稻、甘蔗、 橡胶等农作物，亚热带地区的柑橘、毛竹较为著名；暖温带则主要种植冬小麦、棉花、苹果等，中 温带则以春小麦、甜菜、大豆等农作物著名。故根据一个地区的主要农作物，也可反推出它所处纬 度的高低 首页
【地理】2024届高三地理二轮复习 专题一 地球运动规律习题
冲刺2024年高考二轮专题一地球运动规律（原卷+答案）局部强降雨后，在某些角度，光通过水汽的折射，形成彩虹奇观。
结合下图回答1～3题。
1．我国华南地区彩虹出现频率较高的原因是()A．锋面活跃B．太阳辐射强C．对流运动频繁D．地形复杂2．暑假某日，小明同学来到武夷山游玩，降雨过后，看见了彩虹，则小明看见彩虹时最可能的时间与朝向是()A．7：00～8：30面朝太阳B．10：00～11：30面朝太阳C．13：00～14：30背对太阳D．16：00～17：30背对太阳3．我国北方夏季彩虹出现频率高于南方的原因可能是()A．降雨较多B．太阳高度角大C．白昼时间长D．可见度较高塔式光热发电是利用成千上万个独立跟踪太阳的定日镜，将阳光聚集到镜场中心的集热塔，通过能量转换来发电。
下图1为青海某地塔式光热发电场景观图，图2为定日镜工作原理示意图。
据此完成4～5题。
4．与浙江省相比，当地布局光热发电场的优势区位因素有()①土地②太阳辐射③劳动力④电网分布A．①②B．①③C．②③D．③④5．定日镜工作期间，镜面朝向(图2所示)的水平和垂直转动方向分别是()A．顺时针先逆时针后顺时针B．顺时针先顺时针后逆时针C．逆时针先顺时针后逆时针D．逆时针先逆时针后顺时针对日影和太阳高度变化的观测可以判断地理位置、地方时等要素。
图1为甲地某日日出至日落期间标杆的日影变化示意图，当日影朝正北方向时，标杆长度与其日影长度相等。
图2为乙地同一日正午时刻的太阳高度示意图。
图中时间均为北京时间。
据此完成6～7题。
6．观测当日()A．甲地昼长夜短B．乙地昼短夜长C．甲地昼长大于乙地D．甲乙两地昼夜等长7．甲地位于乙地()A．东南B．西南C．东北D．西北某文化广场(37°N，105°E)上的十二生肖石像均匀排列成圆形，生肖鼠位于正北方，小明在圆中心竖立一根细杆，以观察太阳周日视运动变化。
下图示意夏至日两个时刻的杆影指向。
据此完成8～9题。
【跳出题海】高考地理（规律总结+示例分析+提升演练）突破地理思维模式利用地理规律复习
【跳出题海】⾼考地理（规律总结+⽰例分析+提升演练）突破地理思维模式利⽤地理规律复习突破地理思维模式之利⽤地理规律地理规律主要反映地理事物和地理现象在发展变化过程中的本质联系和必然趋势。
常见的地理规律主要有1、分布规律即各种地理事物或现象在空间、时间上的分布规律反映地理事物与空间位置之间的必然联系。
如世界⽓温的分布规律由低纬向⾼纬递减、夏季陆地⽓温⾼于同纬度海洋冬季相反、世界极端最低⽓温出现在南极⼤陆最⾼⽓温出现在7⽉份的撒哈拉沙漠。
2、演变规律即各种地理事物或现象随时间、空间变化的规律反映地理事物发展变化的必然趋势。
如我国⾬带推移的⼀般规律4、5⽉在华南6⽉在江淮7、8⽉在东北、华北9⽉南撤10⽉退出⼤陆。
利⽤地理规律解题的⼀般思路1、提取试题的图⽂信息明确，考查的知识和能⼒范围2、回忆相关规律的完整表述3、调⽤相关的地理规律，对地理问题进⾏综合分析4、按照试题要求作答。
【例 1】读经纬⽹图回答1～4题。
1、若丁点的昼长为13⼩时当⼄点⽇出时丙点的地⽅时为A．5∶30 B．3∶30 C．7∶30 D．18∶302、⼀架飞机在甲地⽇出时飞往⼄地整个过程飞⾏员始终看到⽇出现象到达⼄地时当地时间为7时则飞⾏员始终看到太阳位于飞机的A．东南⽅B．东北⽅C．正东⽅D．正南⽅3、某⽇丙地昼长为11⼩时⼄地昼长为11⼩时40分钟⼀科研⼈员在北京时间11点时从丙地乘飞机到丁地途中飞⾏3⼩时则该科研⼈员该⽇经历的昼长为A．8⼩时B．9⼩时20分钟C．11⼩时D．11⼩时20分钟4、从⼄地到丁地沿线的地质活动情况是A．位于板块交界处附近多地震 B．位于板块内部地壳较稳定C．地势平坦由风⼒堆积⽽成 D．地表波状起伏由冰川侵蚀⽽成【解析】第1题同⼀纬线上昼长相等故⼄点的昼长也是13⼩时其⽇出时的地⽅时为5∶30。
此时丙点的地⽅时为7∶30。
第2题根据晨线的含义可知晨线以东为⽩昼根据题意⼄地7点⽇出则北半球为冬半年太阳应从东南⽅向升起故飞⾏员始终看到太阳在飞机的东南⽅。
第一章-地球的运动-教材习题解析(人教版七年级上)
《地球的运动》教材习题解析自转活动1．在暗室里，用手电筒或蜡烛等作为光源，照射地球仪。
自西向东缓缓拨动地球仪，演示地球的自转，并观察昼半球和夜半球的分布。
【答案】本题培养学生动手操作的能力，通过实验来验证昼夜交替的现象。
演示要领：左手拿地球仪底座，右手向外（右）拨动（自西向东）地球仪。
演示口诀：左手持球右外拨，自西向东细琢磨；不同角度定方向，北逆南顺不用说。
演示结果：多角度观察地球自转的方向并现象记录下来：从赤道上空看，为自西向东；从北极上空看，呈逆时针方向；从南极上空看，呈顺时针方向。
2．结合自己的生活体验，说说一天中，人们的作息时间与地球自转的关系。
【答案】我们自古就是“日出而作，日落而息”，即日出开始了白天活动，日落时应结束劳作回来休息，通过一晚的体力恢复，以备第二天的劳作。
这反映出人们在顺应与遵循着地球自转的运动规律。
昼半球时提供光和热，利于人们活动、工作；夜半球时人们活动因黑暗受限。
由此可知，人们的生活、工作及学校的作息时间安排都与地球的自转现象息息相关。
3．读图1.17，在同一时刻，姨妈和畅畅互致问候时，为什么会有时间的差异?【答案】由图可知，两人是以对方的实际时刻互致问候的。
纽约与北京的经度相差很大，处于相对的两半球，昼夜和晨昏变化相反，图示时刻纽约已位于黄昏后，即将转入夜半球；而北京则位于晨昏线东边，旭日升起，处在昼半球范围内。
公转活动演示地球公转，说明地球公转产生的地理现象1．参照图1.20，用地球仪演示地球的公转。
【答案】演示要领（1）演示时，保证地轴总是指向北极星方向。
（2）演示时，确保地球仪的转动方向自西向东转动（逆时针转动）。
（3）演示时，在光源固定的情况下，地球仪要围绕光源在同一平面上进行移动。
（4）注意观察，及时记录直射点（最亮点）的位置。
以上实验选在暗室或晚上进行效果最好。
2．结合自己的生活体验，回答下列问题。
（1）一年中什么季节中午太阳升得高一些?什么季节比较低?【答案】就北半球中纬度地区而言，夏季中午大阳升得高，冬季比较低。
高考地理四海八荒易错集专题01地球的运动规律
专题01 地球的运动规律美国科幻大片《阿凡达》，讲述了地球人类试图从极遥远的潘多拉星球(距离太阳大约光年)开采矿产，以解决地球的能源危机而与“纳美人”(潘多拉星球上的土著人类)发生一系列矛盾冲突。
据此完成1～2题。
1.假设影片中“潘多拉”星球在宇宙中是存在的，那么它不可能属于( )A.总星系B.银河系C.河外星系D.太阳系2.影片中地球人在“潘多拉”星球行动时需要带氧气罩，证明其大气不适合人类呼吸，适合生物呼吸的大气是地球上存在生命的重要条件之一，下列叙述与地球大气有密切关系的是( )A.地球的质量与体积适中B.地球的日夜更替周期适中C.地球与太阳的距离比较适中D.地球自转周期适中答案解析第1题，由材料中得知潘多拉星球距离太阳大约光年，远远超过了太阳系的半径，故不可能位于太阳系。
第2题，A项与地球大气有密切的关系，B、C、D三项与地球上有适合生命存在的温度条件有密切的关系。
3.太阳活动会引发地球电离层扰动而致使( )A.“磁暴”现象B.极光现象C.无线电短波通信衰减或中断现象D.耀斑现象答案 C4.某地理研究性学习小组对家乡潍坊市°N，°E)进行实地考察。
该学习小组观测太阳，此时太阳处于正南方位，仰角为60°。
下图为该小组观测到的某居民楼太阳能热水器的集热板。
为了冬至时更好地利用太阳能，学习小组建议居民将太阳能集热板____________。
答案角度大约下调9°5.按照材料，完成下列问题。
材料印度尼西亚局部区域示用意。
雅加达(6°10′S)一地理兴趣小组观测到该地某年7月30日的日出日落时间别离为6：00、17：46，雅加达的经度为__________。
10月5日、11月10日别离是印度尼西亚的建军节、英雄节，地理兴趣小组在这两天观测了雅加达的日出日落、正午时的太阳视运动现象，请比较这两天太阳视运动的主要异同点。
答案106°45′E°E)同：东南方日出，西南方日落；异：正午太阳高度10月5日比11月10日大；10月5日正午太阳位于正北，11月10日正午太阳位于正南。
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走出题海：聚焦地球运动规律聚焦之一：千姿百态的经纬网线判断问题经纬网线因视角的不同而形状不同从而衍生出千姿百态的经纬网线增加了判读难度。
判读经纬网线的关键在于沿着经线、纬线将“变形”的经纬网线还原到平时熟悉的形状。
这项能力的培养关键在于平时的训练对经纬网线应从立体的角度去看而不是简单地将其看成平面图。
例1、【浙江宁波市2011年第二学期八校期初测试高三地理】若图中线段ac为地球表面的一半圆弧。
回答1—3题。
8 小时前上传下载附件(6.66 KB)1、若线ac位于同一经线圈上新年伊始a点的正午太阳高度正好达90°则A、a点比c点的线速度大B、a、c位于同一纬线上C、a与c的纬度值相等D、a、c可能在同一经线上2、若线ac位于晨昏线上a点的地方时为8时则A、a点昼长大于c点昼长B、c点日出的地方时是4时C、太阳直射点位于北半球D、a点的区时一定比c点的区时早12小时3、若线ac位于70°N纬线上且6月22日晨昏线与a点的距离最近时下列说法错误的是A、a点的太阳高度为3.5°B、c点的正午太阳高度为43.5°C、a点处于极昼D、c点的正午太阳高度达一年中最小值【解析】线段ac为地球表面的一半圆弧却表现为一段线条说明视角与该圆弧处于同一水平面解题时应将其转化为平时常见的侧视图、俯视图。
8 小时前上传下载附件(40.69 KB)第1题、将图转化为侧视图图1读图1可知a、c的纬度值相等虽不在同一纬线上但其线速度亦相等A、B选项错误C选项正确。
a、c分属于不同的两条经线D选项错误。
第2题、由a点的地方时为8时推断a点在晨线上因晨昏圈为大圆故弧abc两端a、c位于同一经线圈的两条经线上且a、c两点的纬度值相等。
据此将图转化为侧视图图2图3图中阴影表示黑夜据图可知该日太阳既可直射南半球又可直射北半球C选项错误两种情况均是a点昼长短于c点A选项错误a、c两点经度相距180°但缺乏具体的经度数值再考虑到日期划分故无法确定a、c两点的时刻先后D选项错误。
a点日出为8时则昼长为8小时因a、c两点分处南、北半球同数值的纬线上故a点昼长等于c点夜长即c点昼长为16小时推断其日出为4时B选项正确。
8 小时前上传下载附件(45.83 KB)第3题、由“6月22日晨昏线与a点的距离最近时”将图转化为侧视图图4图中阴影表示黑夜其中O点为晨昏线与北极圈的切点与a点在同一经线上。
a点此时的太阳高度为90°90°23.5°20°3.5°如图5所示A选项符合事实。
c点正午太阳高度为90°70°23.5°43.5°B选项符合事实。
6月22日北极圈及其以北地区出现极昼a在70°N上处于极昼C选项符合事实。
6月22日北回归线及其以北地区的正午太阳高度达一年中的最大值D选项不符合事实。
答案:1C 2B 3D【技巧点拨】多角度认识光照图“变形”经纬网线在很大程度上是为光照图而服务因此突破了光照图的变化也就掌握了“变形”的经纬网线。
以北半球夏至日为例从不同视角来认识光照图。
如图1所示我们确定如下几个关键点B点为太阳直射点昼半球的中心点、N为北极点、S为南极点、A为晨昏线与极昼的切点、C 为晨昏线与极夜的切点、D点是与B点关于地心对称的点夜半球的中心点、晨线和赤道交点E 以及昏线和赤道交点F。
8 小时前上传下载附件(45.83 KB)1、视野范围解读选取一个位置进行视野分析顺着太阳光线和纬线平行的方向正视昼半球视线如图8 小时前上传下载附件(53.68 KB)2、中①视角所示从视野范围来看视线正对赤道并和纬线平行能够观察到南北极点和晨昏线与赤道交点的半球范围。
如视角①光照图所示B、C在正视经线太阳直射经线上N、S、E、F在视野边缘上。
2360°观察光照图同理我们可以逆时针旋转360°从不同视角按照视野范围观察光照图如图8 小时前上传下载附件(93.08 KB)3、所示每一个视角对应一种光照图。
其中①和⑤、②和⑥、③和⑦、④和⑧视角关于地心相反。
⑤视角与①视角相反沿纬线平视观察得到以夜半球为主的光照图。
②视角主要顺着太阳直射光线是一幅顺光图中心点为太阳直射点B视野极限可以看到A、C、E、F观察到的是一个完整的昼半球⑥视角与②视角相反是一幅逆光图观察到的是完整的夜半球。
③和⑦分别是从北极点和南极点俯视观察的极视光照图。
④和⑧是从极点附近顺着晨昏圈来观察光照图是分别以晨昏线的纬度最高点A和C为中心的昼夜平分的光照图视野极限可看到B、D、E、F。
按照视野解读方法每一个视角看到的光照图都是一个大圆区别不同光照图的方法是用关键点的转换来定位。
比如视角在②和③之间可以得到如图4所示的光照图。
除了注意观察不同视角下同一时刻的光照图呈现不同形状之外还要注意经纬线形状的变化。
【变式训练1】【湖南省雅礼中学2011届高三月考试卷（七）文综】读下图AC为地球表面一段圆弧点B为弧AC的中点。
据此回答第1—2题。
8 小时前上传下载附件(6.8 KB)1、若B为极点A为晨昏线与纬线圈的切点此时湖南农民正在“抢早插晚”抢收早稻、插种晚稻则下列叙述不正确的是A、A、C两点昼夜长短相同B、A、C两点太阳所在方位相反C、A、C两点地方时相同D、A、C两点正午太阳高度相同2、若B点位于赤道A、C两点都位于昏线上则下列叙述一定正确的是A、A、B、C三点地方时相同B、B点地方时为6时C、A、C两点夜长之和为24时D、B点地方时为18时【解析】第1题、A、C两点位于同一纬线和同一经线圈上但分属不同经线所以两点地方时不同。
第2题、据题意B点有可能位于晨线上也可能位于昏线上此时可能为二分日也可能非二分日。
但不管什么情况下A、C两点的纬度值总是关于赤道对称故选C。
答案:1、C 2、C聚焦之二：光照图的时间本质规律8 小时前上传下载附件(103.29 KB)任何形式的光照图都是作为地理试题的信息载体而存在其承载的地理信息即为光照图的本质——时间，并在此基础上进行其他知识点的考查。
因此能够从光照图中解读出时间信息就意味着读懂了光照图。
光照图承载的地理信息——时间可分为三大类时间段季节、日期、时刻。
1、光照图表示时间段季节太阳直射北半球北半球昼长夜短为北半球的夏半年太阳直射南半球南半球昼长夜短为北半球的冬半年。
2、光照图表示日期包括具体的日期、今天与昨天的确定1具体的日期有三种情况6月22日太阳直射北回归线北极圈及其以内出现极昼南极圈及其以内出现极夜。
12月22日太阳直射南回归线南极圈及其以内出现极昼北极圈及其以内出现极夜。
3月21日和9月21日太阳直射赤道全球昼夜平分。
2、今天与昨天的确定按地球自转方向从子夜线地方时为0点的经线到180°经线所经过的地区属今天其余地区属昨天。
当180°经线与子夜线重合时即180°经线地方时为0点时全球同属一天。
3、光照图表示时刻任何形式的光照图一定会体现出下列“五线七点”中的某几项这就是解读光照图所承载地理信息的关键之所在。
光照图中的“五线”①、晨线②、昏线③、正午线④、子夜线⑤、180°经线。
8 小时前上传下载附件(71.77 KB)光照图中的“七点”①、赤晨点：晨线与赤道的交点A点其所在经线地方时为6：00；②、赤昏点：昏线与赤道的交点B点其所在经线地方时为18：00，A、B两点所在经线构成经线圈，A、B两点的纬度均为0°。
③、晨昏纬度最高点与极昼切点：晨昏线与极昼的切点C点纬度最高，其所在经线地方时为0：00，称之为“子夜线”。
④、晨昏纬度最高点与极夜切点：晨昏线与极夜的切点D点纬度最高，其所在经线地方时为12：00，称之为“正午线”。
⑤、太阳直射点E点其所在经线地方时为12：00，称之为“正午线”。
D或E点同C点所在经线构成经线圈，E、C两点的纬度值互余且所处半球相同。
E、D两点的纬度值互余但所处半球相反。
⑥、昼弧中点F为12点；⑦、夜弧中点G为0点。
8 小时前上传下载附件(111.18 KB)8 小时前上传下载附件(133.49 KB)8 小时前上传下载附件(54.73 KB)例2、【福建泉州市2011年普通高中毕业班质量检查文综地理】下图所示为地球某区域AB和CD分别为70°N和70°S纬线AC和BD为经线。
读图完成1—2题。
8 小时前上传下载附件(7.17 KB)1、若A地观察到0时太阳高度为0°这时期下列现象可能出现的是A、北京香山枫叶正红B、北京6时以后日出C、三江平原种麦正忙D、巴西高原草木枯黄2、若A、D两点正好日出且AC和BD经度差为90°则B点的地方时是A、3时B、6时C、9时D、12时【解析】第1题、由“A地观察到0时太阳高度为0°”推断出A地为晨昏线与极昼的切点即70°N为刚刚出现极昼的纬线进而判断太阳直射20°N为北半球夏季。
巴西高原属南半球热带草原气候此时正是草木枯黄D选项正确。
第2题、A、D两点正好日出说明A、D均在晨线上赤道平分晨昏线A、D纬度相等且相距90个经度则晨线与赤道的交点所在经线与B点相距45个经度。
由“晨线与赤道交点所在经线地方时为6时”推断B点地方时为9时C选项正确。
答案:1、D2、C【技巧点拨】季节判断的八大信息一、四季的形成——来自天文的信息提取1、根据地球的公转速度2、根据昼夜长短状况或日出日落时间3、根据日出日落方位二、气候季节变化信息提取气候特征1、气温2、降水如雪线高度变化、海陆等温线的弯曲方向等三、气压中心的季节变化与季风环流的形成1、根据气压带、风带位置的移动2、根据对流层厚度变化同一地区一般是夏季对流层的厚度较大冬季对流层的厚度较小3、根据海陆气压分布状况4、季风风向变化四、气象灾害的时空分布如寒潮、冻害多发于冬春季节台风多发于夏秋季节等五、来自水文现象的季节信息1、根据北印度洋季风洋流的方向2、根据河流的水文状况如汛期、结冰期等3、根据河流入海口的盐度变化六、来自自然景观的季节信息和不同季节自然资源的利用1、根据植被景观的变化2、动物的迁移七、生产生活的季节性1、根据农业生产活动如农作物播种、生长、收获等2、科学家赴南极考察主要在11月到次年3月八、环境问题的季节特点1、赤潮现象在气温、水温较高季节的发生频率大2、沙尘暴发生在降水较少冷空气活动频繁的冬春季节3、南极上空的臭氧空洞扩大时为北半球的秋季9月11月【变式训练2】【江西省上饶市2011届高三第二次高考模拟考试文综】下图中MPN为晨昏线MON为纬线O 为MN的中点OP位于同一条经线上O点地理坐标为50°S120°E完成1—3题。