高一温暖的集体作文800字议论文
【初三作文】写我的班集体作文700字 我深深地感受到了集体的温暖
【初三作文】写我的班集体作文700字我深深地感受到了集体的温暖我的班集体，是一个充满温暖和欢乐的地方。
在这个集体里，我深深地感受到了集体的温暖，感受到了每一个同学的关怀和支持。
下面，我将结合自己的亲身经历，来写一写我的班集体。
我想说的是我们班级的团结和友爱。
在这个班集体里，每个同学都像一个大家庭里的成员一样，互相关心，互相帮助。
有一次，我生病了，不能去上学了，班里的同学们纷纷来看望我，还给我带来了水果和书籍，让我在家能够舒适地度过这段时间。
他们的关心和问候，让我觉得真是温暖至极。
班里的同学们也经常一起讨论学习上的问题，相互帮助，共同进步。
每当有同学遇到困难时，大家总是会伸出援手，共同解决问题。
这种团结和友爱的氛围，让我感到生活在这个集体里是多么的幸福和快乐。
我想说一说我们班级的活动丰富多彩。
在这个班集体里，我们班级组织了各种各样的活动，让每个同学都能够参与获得快乐和成长。
比如说，每月一次的班级聚会，我们会一起唱歌跳舞，一起玩游戏，还会进行各种有趣的比赛，让大家在轻松愉快的氛围中增进友情。
我们还积极参加学校组织的各种活动，比如运动会、艺术节等等。
这些活动，不仅让我们的班集体变得更加紧密，也丰富了我们的课余生活，让我们在学习之余能够释放自己的热情和活力。
我想说我们班级的集体荣誉感。
在这个班级里，每个同学都有着强烈的集体荣誉感，大家都愿意为了班级的荣誉而努力奋斗。
当我们班级取得了优异的成绩时，大家都会为之而自豪，因为这是我们共同努力的结果；当遇到困难时，大家也都会齐心协力，共同克服，因为我们知道只有团结一致才能战胜一切。
这种集体荣誉感，让我们班级变得越来越团结，也让我们每个人都变得更加坚强和自信。
我的班级是一个充满温暖和欢乐的地方。
在这个集体里，我感受到了团结友爱的力量，也感受到了集体的温暖。
我觉得能够拥有这样一个班集体是多么的幸福和快乐。
我相信，在这个集体的帮助和支持下，我们每一个人都能够茁壮成长，迎接未来的挑战。
我心中的班集体作文
我心中的班集体作文我心中的班集体。
在我心中，班集体是一个温暖的大家庭，是一个充满活力和正能量的团队。
我们每个人都是这个大家庭中的一员，我们彼此关心、支持和鼓励，共同努力，共同进步。
首先，班集体是一个团结的集体。
在我们的班级里，同学们之间的关系非常融洽，大家都像兄弟姐妹一样互相关心、互相帮助。
无论是学习上的困难还是生活上的烦恼，我们都能够在彼此的支持和鼓励下渡过难关。
每当有同学遇到困难，大家总是会伸出援手，共同解决问题。
这种团结的力量让我们的班集体变得更加强大。
其次，班集体是一个积极向上的集体。
在我们的班级里，同学们都非常热爱学习，积极向上。
每当有同学取得进步，大家总是会一起为他们欢呼，鼓励他们继续努力。
在学习上，我们互相竞争，相互促进，共同进步。
在老师布置的任务中，我们总是能够积极投入，努力完成，不断提高自己的学习能力。
这种积极向上的精神，让我们的班级充满了正能量。
最后，班集体是一个和谐的集体。
在我们的班级里，同学们之间的关系非常和睦，没有任何的矛盾和冲突。
大家都能够互相包容，互相理解，共同创造一个和谐的学习环境。
在课堂上，同学们都能够互相配合，共同完成老师布置的任务。
在课外活动中，我们也总是能够和睦相处，共同享受快乐的时光。
这种和谐的氛围，让我们的班级变得更加温馨。
总之，我心中的班集体是一个团结、积极向上和和谐的大家庭。
在这个大家庭里，我们共同成长，共同进步，共同开创美好的未来。
我为能够成为这个集体的一员而感到骄傲，我相信，在我们共同的努力下，我们的班级一定会越来越好。
团结作文800字高中
团结作文800字高中
团结是力量。
团结，是一种集体意识和行动的统一。
在团结中，人们可以共同面对困难，共同创造美好。
团结是一种力量，是一种凝聚人心的力量，是一种战胜困难的力量，更是一种推动社会进步的力量。
团结的力量是无穷的。
在一个团结的集体中，每个人都可以发挥自己的特长，充分发挥个人的潜能。
正如一根筷子容易折断，但一捆筷子却很难折断一样，团结起来的人们能够共同面对困难，共同克服困难。
在团结的力量下，人们可以携手合作，共同努力，创造出更加美好的明天。
团结的力量是伟大的。
历史上，许多伟大的事迹都是在团结的力量下完成的。
无论是抗击自然灾害，还是抵御外敌入侵，都离不开人们的团结合作。
在团结的力量下，人们可以战胜一切困难，取得最终的胜利。
正如一句古语所说，“一人难挑千斤担，众人能移万座山。
”团结的力量是伟大的，只有团结一心，才能够取得最终的胜利。
团结的力量是推动社会进步的力量。
在一个团结的社会中，人
们可以共同合作，共同进步。
只有团结一心，才能够推动社会的发展。
正如一句俗语所说，“一根筷子容易折断，一捆筷子难折断。
”只有人们团结起来，才能够共同努力，推动社会的进步。
团结，是一种力量。
在团结中，人们可以共同面对困难，共同
创造美好。
团结的力量是无穷的，是伟大的，更是推动社会进步的
力量。
让我们携起手来，共同团结起来，共同努力，为实现更加美
好的明天而努力奋斗！。
生活在温暖集体中作文600字 集体的温暖作文600字
生活在温暖集体中作文600字集体的温暖作文600字生活在温暖集体中作文600字(一)温暖作文600字生活中处处有温暖。
老师对同学们的谆谆教导是温暖；同学、朋友间的互帮互助常常在不经意间温暖人心；而父母对我们的一切关怀与爱，更恰似一杯暖心的暖茶。
而令我印象最颇为感动与深刻的，是来自一位陌生人的温暖。
记得那是我刚转学到文一街小学的一天。
那天，放学了，天阴沉沉的，好像酝酿着一场风暴，压得人感觉喘不过气来。
我正走向平时等车的公交车站。
这时，我身后传来了一阵轰轰的汽车发动机声，我扭头一看------ 23路！惨了，这可刚好是我要乘坐的公交车啊！于是，我迈开大步子向公交站跑去，这时的我，已经快得要飞起来了，可还是不够快，只恨爹妈没多给我生两条腿。
但是，很无奈，我跑得再快，也快不过公交车，眼看公交车就要开了，我还是不死心，一边朝公交车招手，一边飞速奔跑,试图引起公交车的注意。
快了，快到了！我拼命的跑着，全然不顾其他。
这时，我前面突然窜出一辆自行车，我来不及停住，瞬间与自行车撞了个满怀。
我跌坐在地上不知是不是吓晕了，脑子开始恍惚起来。
自行车手------一位瘦瘦高高的小伙子从自行车上下来，瞪了我一眼，用一种教训人的口气说道：你会不会走路啊？跑那么快干什么？是你爸死了，还是亲娘死了呢？反正是你自己撞上来的，跟我一点关系也没有，你可别学坏不学好，妄想从我这里拿到什么医疗费，是你自己撞上来，跌倒的，跟我什么关系也没有，我是一分钱也不会给你的！说完，他翻了个白眼，就堪称潇洒的骑上自行车走了。
这时，一旁有好几个围观的人，甚至有人是从头到尾的看着的，当看到那个小伙子就这样走了的时候，没有人拦下他，没有人评理，没有人为我说一句话！他们就那样静静的看着，像是在看着一场平时不多见的闹剧，像是在看一场耍猴戏！我的膝盖擦破了，流了血，于是我四下张望着，看有没有可能碰见不多见的好心人愿意帮我。
但很遗憾的是，我失望了，没有一个人走上来帮忙。
高一温暖议论文800字
高一温暖议论文 800 字一颗助人之心灵是温热的，一个健全的社会，满溢的是动人的温馨，散布在每一个角落，为生活其中的人们，带来霍霍燃烧的希望与光明。
下面小编给大家分享一些高一温暖议论文800 字，希望能够帮助大家，欢迎阅读!“人是群居动物” 。
不错的，人们的生活总是需要有个伴侣来陪伴。
父母的陪伴带来温馨与甜蜜，老师的陪伴带来知识与真理，而朋友的陪伴，则会带来欢乐，带走烦恼。
就在去年的暑假，我家迎来了一个新“朋友”——一身洁白轻盈如棉絮的毛，又圆又黑的大眼睛和大鼻头，丰圆蓬松的脑袋，圆圆胖胖的身子外加四条粗粗的小短腿，“哒哒哒哒”跑来扑进我的怀里，她是一只比熊犬：奶昔。
我的生活有了奶昔陪伴，可谓是欢声笑语满天飞。
寒暑假一个人在家，原本对楼道里一点声音就敏感害怕的我，有了她的陪伴，便如同多了一个小保安，看到她警觉地抽动小鼻子，竖起尾巴，叫我怎能不安心呢?奶昔改变了我的生活。
有了她，周末变得不再无聊。
我会放下冷冰冰的平板电脑，带上热情活泼的她，一同奔跑，上窜下跳。
玩累了，就一起坐在秋千上，感受秋风抚过耳畔。
几块巨大的岩石，一个小坡上的石凳石几，本是看惯的，有了她，却变得格外生动。
她在石块上跳跃，在石凳上转圈，我也禁不住好动起来，跟随她一同跑跳，有时还和她捉迷藏，可每次都会被她发现，瞧她那个得意劲儿，叫我也生不起气来，只能敬佩她那灵敏的“狗鼻子”了。
奶昔是我的开心果。
有时，看着她那憨厚样，我忍不住摆弄她，甚至有点恶作剧地欺负她。
她总是吐着小舌头乐呵呵地配合。
“妈妈，快拍照呀!”只见奶昔的头上被扣了一个 3M 口罩，看上去活像一个戴着头盔的赛车手，吐着舌头不耐烦地看着我：好了吗?我们是要出去玩吗?我这样可爱吗?我不由得大笑，一拍她的小脑袋：“小胖胖，真会萌啊。
”渐渐地，奶昔成了我的贴心“小棉袄” 。
“奶昔，我今天考了 100 分哦!”她似乎明白了我的心思，也高兴得用小鼻子拱着我的肚子，或在地上追着尾巴转圈儿跑。
集体感的申论作文
集体感的申论作文近年来，集体感在社会中的重要性越来越被人们重视。
这种集体感体现了人们对共同目标的认同和对团队合作的意识，是社会发展与进步的基石。
没有集体感，社会将丧失凝聚力，难以实现共同的愿景和目标。
首先，集体感对于推动社会进步起到重要的推动作用。
一个拥有强烈集体感的社会能够让个人的力量得以最大限度地发挥出来，因为每个人都能够将自己的力量融入到集体的目标中。
正是因为集体感的存在，人们在认同和追求共同目标的同时，也会为了团队的利益而做出牺牲和努力。
这种集体力量的凝聚可以推动社会各项事业的顺利发展，为社会创造更加美好的未来。
其次，集体感对于建设和谐社会具有重要意义。
一个充满集体感的社会，意味着人们相互关心、相互帮助、相互支持。
在这样的社会中，人们与人之间的关系更加和谐融洽，创造了更加友善的社会氛围。
在困难时期，人们会伸出援助之手，共同面对挑战；在幸福时刻，人们也会互相分享自己的喜悦。
这种集体感的体现，不仅能够减少社会中的矛盾和摩擦，更有助于社会稳定与发展。
最后，集体感对于个人的成长和发展非常重要。
在一个拥有集体感的团队中，每个人都能够从集体的智慧和经验中受益。
团队的合作与交流可以促进个人的专业知识和技能的提升，加速个人的成长与发展。
同时，集体感的存在也使得个人能够在困难时获得支持与帮助，在挫折与挑战中更加坚韧地前进。
这种集体感与个人成长的互动关系，为每个人提供了更加广阔的发展空间。
总之，集体感是社会发展和进步的重要推动力量。
它可以促进社会的凝聚力与和谐发展，同时也对个人的成长与发展起到积极的推动作用。
因此，我们应该注重培养和弘扬集体感，让集体的力量成为社会进步与个人成长的动力源泉。
只有在大家的共同努力下，我们才能够打造一个更加美好的未来。
温馨班集体作文范文
温馨班集体作文班集体是一个人的第二个家，它承载了我们的感情和回忆。
在这个大家庭里，我们不仅学习知识，也学会了爱、友情和互助。
今天，我要写一篇关于温馨班集体的作文，为我的这个大家庭记录下美好的回忆。
每天早晨，我们都会在教室里集结，开始我们的新学期生活。
我们每个人都有自己的性格和习惯，但是我们都能融洽地共处在这个大家庭之中。
在一次次的班会中，我们向大家分享着自己的故事和成果，也会向需要帮助的同学们伸出援助之手。
这种互相了解和帮助，让我们更加团结和融洽。
记得有次，我的同桌小明在下午考试之前特别紧张，一直看不懂题目。
我看着他焦急的样子，心里十分焦急。
就在这个时候，班级里最强的数学女孩小美主动过来，她教给小明了解题的方法，让他顺利地完成了考试。
我看到这个场景，内心感到无比温暖。
班级里每一个人都有自己的特长和才能，大家的优点加起来，就让我们变得无比强大和受欢迎。
除了学习，我们在班级里还有很多有趣的活动和游戏。
每次班级合唱比赛、唱歌比赛、演讲比赛，我们都相互加油、相互鼓励。
我还记得去年初中毕业时，我们班级一起拍摄的毕业照片。
在一张张照片中，大家的表情神态鲜活自然，里面流淌着我们班级的美好回忆。
每一次活动和比赛，都让我们班级更加精彩和有意义。
温馨的班级是大家共同营造出来的，这里的一草一木、一水一灯，都是大家恒久不变的记忆。
在这里，我们不仅成为了优秀的学生，更成为了优秀的人。
班级是一个大家庭，每个人在这里都能感受到家的温暖和爱的力量。
班级的每个人都独一无二，没有人会替代得了别人。
因为是每个人在这里留下了自己的印记，每个人都是不可替代的一份子。
这份班级情感和回忆，伴随着我们一起走过了青涩的青春岁月。
我相信，在未来的岁月里，班级情谊会一直伴随着我们，成为我们不断前行的动力和支持。
这就是我们这个温馨班集体的故事，这里有我们的故事、我们的努力、我们的欢笑和泪水。
在这里，我们的梦想绽放，也有我们美好的未来。
让我们在这个大家庭里相互协助和成长，成为更好的人。
【四年级作文】温暖的班集体_350字
【四年级作文】温暖的班集体_350字
温暖的班集体
我所在的班级是一个温暖的集体，每天我们在一起学习、玩耍，互相帮助，互相关
心。
在学习上，我们总是互相帮助。
有的同学学习成绩好，就会帮助学习成绩差的同学，
及时解答疑问，共同进步。
每当有同学考试得了好成绩，我们都会为他欢呼，鼓励他，如
果有同学得了不理想的成绩，我们也会给他鼓励和支持，让他振作起来。
在这种氛围下，
我们每个人都感到很温暖。
在课余时间，我们也会在一起玩耍。
有的同学擅长唱歌跳舞，他们就会组织班级活动，为大家提供一个展示自己的机会，大家都能在这样的氛围中自由发挥，快乐成长。
在我们
班上，经常会举办一些有意义的活动，比如学校文艺汇演，我们的班级总是会是展示最出
色的班级，这离不开每个同学的努力和团结。
在生活中，我们也总是互相关心。
如果有同学感到不舒服，我们都会关心他们，带他
们去学校保健室，给他们送水，帮他们完成作业，在每个人需要帮助的时候，我们都会尽
力帮助。
在寒冷的冬天，我们也会相互搀扶，相互温暖。
看到有同学受伤了，我们都会用
温暖的目光和热情的话语去安慰，让他们感到温馨和温暖。
温暖的班集体，就是这样一个温馨和融洽的大家庭。
在这个大家庭里，每一个人都感
到幸福和快乐。
我们愿意在这样一个集体中相互学习，相互帮助，相互成长。
温暖的集体作文（15篇）
温暖的集体作文温暖的集体作文(15篇)在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的温暖的集体作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
温暖的集体作文1我们有一个温暖的班集体，一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。
我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半，我们班的同学个个都对它认真、负责，每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。
如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。
这真是这温暖的集体创造的。
每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。
大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。
作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。
集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我们班是一个团结友爱，活泼上进，充满活力的班级体。
全班同学在吴老师的带领下，努力拼搏，积极进取，成为年级里的佼佼者。
班里的每个同学，都能感受到班级体的温暖。
记得，有一名同学扭伤了脚，不得不拄着拐杖来上学，行动很不方便。
同学们自愿向他伸出援助之手。
每天都扶他上下楼，帮他买饭。
同学们无微不至的关怀温暖了他的心。
我们班，最大的特点就是：朝气蓬勃，充满了活力。
在校运会上，同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。
比赛的同学，拼尽全力。
观看的同学也不闲着。
一会儿，帮比赛的同学加油助威;一会儿，帮刚比赛完的同学端茶倒水;一会儿，安慰比赛失利的同学。
真可谓忙的不可开交。
对于学习，我们抱着严肃认真的态度。
集体的温暖作文（通用15篇）
集体的温暖作文集体的温暖作文(通用15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的集体的温暖作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
集体的温暖作文1集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人之中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。
又一次学校开展运动会，全校师生都要参加，当我和同学兴致勃勃的来到学校时，运动会已经开始了，现场热闹非凡！你看，那边的扔铅球比赛进行得热火朝天，“哇，扔得真远，快有30多米了吧！”“切，才扔了10米远，要我扔，至少也得20多米吧！”我兴高采烈地评论道。
这时，广播中响起了一个轻柔的声音：“田径比赛马上开始，请运动员做好准备。
”我一拍脑门，呀，差点忘了，我还要参加跑步比赛呢！等我急急忙忙地赶到比赛现场，比赛已经开始了。
看着同学们都如离弦的线一般“飞”去，我不禁为自己捏一把汗。
轮到我了，我跑的可是400米呀，哨声响起，我不顾一切地冲出去，耳边只有呼呼的风吹声，很快，一名选手赶了上来，我俩你追我赶，在离终点只有50米时，我体力不支而摔倒了，只得了第三名。
看着我为班级带来的耻辱，我“哇”一声哭了。
这时，班上的同学都过来安慰我：“别哭了，我们不怪你。
”“下次再努力，加油！”看着同学们这么贴心地安慰我，我心中十分感动，身上流过一股暖流，我知道，那是集体的温暖带来的。
我感受到了，这个“大家庭”是那么团结，那么温暖！集体的温暖会给予人无限的力量！集体的温暖作文2在擂鼓小学一号教学楼三楼左侧，楼梯口的左边，教室门口挂着一面流动红旗的准是我们六一班的教室。
大家在这个集体已经共同学习生活快两年了，每位同学都努力地为班集体争光添彩。
在这个温暖的集体学习、生活真是我的荣幸。
记得有一次王婉仪捡了十元钱，她刚想放进自己的书包，可又想：“丢十块钱，对我们小学生来说是个大数目了，丢钱的人心里该有多着急啊！而且老师教我们要拾金不昧。
(议论文)团结作文高中议论文5篇
团结作文高中议论文5篇古人说得好：众人一条心，黄土变成金、三个臭皮匠，赛过诸葛亮、人心齐泰山移……这都是让我们明白团结就是力量.下面是我整理的团结作文高中议论文，欢送阅读分享借鉴，希望大家喜欢。
团结作文高中议论文1雷锋同志说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
〞是啊，如果水滴离开了大海他就不能澎湃汹涌，就不能开展壮大，正是一个个的水滴才有大海的存在，大还是一个庞大的集体，而水滴是个微缺乏道的个体，有了这一个个的个体才会有这个集体的存在。
可以说是个体成就了集体，所以在生活中只有个体的团结合作，才有集体的辉煌……团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。
团结并不只存在于志同道合的人群之中。
想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。
学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语，而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点，而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦挖苦;学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
〞理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才能成就一个成功的集体。
一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比较的无穷智慧。
友爱产生动力，和谐铸就辉煌。
虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的`集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌。
团结合作的例子有很多，比方说小小的蚂蚁，他们在运输动物的尸体时，就是依靠着这种团结合作的精神，有的拉头部，有的拽脚，还有的三五成群的拖着整个身体，这样一来，这个尸体才能成功的运回洞穴，蚂蚁的这种精神不正是我们所缺乏的吗再例如维勒与李比希之间的案例：维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。
他们两人的性格迥异，李比希剧烈，爽朗，风风火，像一团烈火;维勒平和、沉稳、文文静静，像一盆冷水。
集体的温暖作文精选15篇
集体的温暖作文集体的温暖作文精选15篇在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的集体的温暖作文，希望能够帮助到大家。
集体的温暖作文1生活，就像是一杯温暖的水，这杯水是非同凡响的，里面包含了许多种温度，而集体的温暖，暖人心扉。
那是夏日的一天，我发了高烧，无法去上学，下午我还没好，却执意要去上学，爸妈拗不过我，只好“护送”我去学校了。
到了教室，同学们看到我来了，以最快的速度关掉风扇和空调。
一拥而上对我嘘寒问暖，狸狸问我：“贝，你怎么来了？你还没好应该休息的。
”“嗯嗯，别再病情严重啊。
”……面对这一个个热情的同学们，我真不知道怎么回答，回到了座位上。
拿起书本，却发现，所有的风扇都没有开，我站起身，正要把风扇开启，却被可可制止了，她说：“等一下！贝你要干什么？！”“开风扇啊，大热天的，你们不热吗？我虽然不能吹，但你们可别被热死啊！”我笑着回答。
“嗨，那个……老师不是说要节约用电吗？”可可支吾着说。
“什么，是啊，可是该节约就节约，用的时候也不能不用啊！”我张大了嘴说。
“呃，我…….我们…….都不热！”可可回答。
“是吗？那你们热一定要开哦！”我半信半疑回到座位上。
过一会儿，我一抬头，看见同学们的头上都大汗淋漓，连最爱吹风扇的王伟都不开风扇，这就怪了，我只能打破沉寂，说：“你们这么热，为什么不开风扇啊？”说完，便走到按钮边，开启风扇。
这时，王伟突然冲上来，以最快的速度关闭风扇，对我说“我不热。
”“那其他同学也热啊。
”我说。
“我们也不热！”同学们突然大喊一声。
真奇怪！回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你们班的同学真好，为了你的病而忍受酷热啊！”我恍然大悟，谢谢同学们……集体的温暖，暖入我的心房，暖入我的心田……集体的温暖作文2有人会说我们现在的孩子不懂团结、不会团结。
但我想告诉他们，我们二十一世纪的青少年也会众志成城，也能为班集体出一份力。
温暖议论文作文(通用6篇)
温暖议论文作文(通用6篇)温暖议论文作文篇1对你，总有一点生气；对你，总有一点抱歉；对你，心中又总有感恩……一堆小小的核桃仁，让我感到了无限温暖。
“呀，今天作业好多，又得加夜班了。
”我小声嘀咕着，就飞快地跑进家里，关上门，急忙写作业。
笔尖在作业本上欢快跳舞，只听见关门的声音，我知道，你回来了。
你把房间的门打开了：“小晨，今天的作业多吗？”“嗯，多极了。
”我答道，眼睛却聚精会神地盯着作业本。
你把门关上，轻轻地走了。
“加油，加油！”我在心里默默喊，想让面前的空白变成布满文字的纸。
手已经写得酸痛，但还是不能停止。
你又进来了，头伸过来看了看作业，头发在台灯的照耀下变得发亮，分不清是黑是白。
你举着一个苹果在我眼前晃了晃，口干舌燥的我接过苹果就啃，你说了声“好好写”便走了。
我啃着苹果，又望了望成堆的作业，把苹果放在一边，又动手写了起来。
这些作业要什么时候才能写完呀？我的心情一点也不好，被作业冲昏了头脑。
这时，你又进来，问道：“饿不饿？”我顿时爆发了：“老爸，你烦死人了，老是进我房间，让我怎么写作业啊？你出去。
”你惊呆了，慢慢地走出了屋子。
过了一会儿，作业写完了。
我望着窗外黑漆漆的夜，心里好难过：自己都这么大了，还不懂事，爸爸平时努力工作不就是为了支撑这个家，让我和妈妈生活得幸福吗？自己还跟爸爸吵架，让他伤心。
我走出房间，看见你正看着电视里的新闻，你见我走进来，指着桌子上一堆核桃仁说：“小晨，吃吧，给你补补脑子。
”我坐在你旁边，慢慢地吃着。
许久，我对你说：“爸，对不起，我不该那样和你说话。
”你叹了一口气，说：“孩子，爸爸不会生你的气，你能认识到自己的错误，就是长大了。
”窗外漆黑一片，我心中却无限光明，无限温暖……温暖议论文作文篇2一瞬间的阳光可以让它展现出自己生命的华彩，为了一瞬间的阳光，它用自己一生去捕捉，只为了那幸福的一瞬间；只为了那走向辉煌的一瞬间；只为了那能绽放自己美丽的一瞬间。
在非洲的斯莫尔雨林地带，因长年多雨，所以一年四季都很少见到阳光。
写我的班集体作文600字 我深深地感受到了集体的温暖
写我的班集体作文600字我深深地感受到了集体的温暖写我的班集体作文600字我深深地感受到了集体的温暖这是一个特殊的集体，一个特殊的班级，我们因有缘而相聚，我们因坚信而决定从此携手走下去。
如果说成为同班同学是十二点四亿分之一的概率，那么我们在一起，必定是上帝都无法实现的奇迹。
十班，这个集体，让我深深地感到温暖，让我真切地体会到原来有这样一群人，可以给我无限的力量。
我们来自四面八方，十班也被戏称为“联合国”，但我们甚至不被所有人认可。
于是不服输的我们决心要证明，于是有了那场段赛，那段令人难忘的回忆。
那是一次刻骨铭心的比赛。
我们实在太急于证明自己，于是我们狠狠地跌了一跤。
我清楚地记得赛场上他们前所未有的努力，清楚地记得场边口号声前所未有的响亮，那些画面始终在我脑海中，不断浮现。
五十多颗心在那个时候空前地团结在一起，我被这种凝聚力深深地震撼了。
但我记得更清楚的，是失败后的泪水。
他们在教室里吼叫着，发泄着，满脸泪水，满脸悲怆。
他们说着是自己的不对，他们互相擦去对方的泪水，他们将我递出的纸巾瞬间就转化成眼泪的牺牲品。
我记得他们跟我说：“相信我们，我们会赢的。
”我望着那一张张表情凝重却带着坚定目光的脸，仿佛是看见了无形中无数双紧握的手，默默地给自己加油。
那场比赛对十班来说意义重大，我坚信我们从那次失败中学到了许多。
大家的坚强与努力也让我看到了五十多颗心渐渐融为一体。
我们一同哭泣，一同欢笑，一同跌倒，一同成长。
十班让我感动，更让我温暖。
这一年多以来的日子，我在他们的陪伴下度过，看着他们的笑脸，我更加感谢命运的安排，感谢我能有这个机会，来到这里，和他们在一起。
我曾经读到过这样一句话：“如果你想到一群人，脸上会不由自主地露出笑容，那么他们一定让你感到温暖。
这群人，就是朋友。
”那时的我脑海里立刻涌现出他们的笑脸，他们的话语，他们在我面前的一举一动，然后我笑了，就像有一束温暖的阳光照耀在我心上。
我想我们还会一直这样互相扶持，互相鼓励地走下去。
温暖的班集体作文范文_班集体——教育温暖学生的家园
温暖的班集体作文范文_班集体——教育温暖学生的家园班集体作为学生成长的重要土壤，它的建设受社会环境、教师、集体激起学生群体等因素的作用和影响，也必然会对学生发生反作用。
形成一个良好的班集体能够促进每个学生的健康成长。
马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体之后，集体自身就能成为很大的教育力量。
”那么班集体有哪些教育功能呢？一、激励学生前进的坚实力量班集体建设的首要任务是确定班集体的奋斗目标。
目标包括长期目标、中期目标、短期目标；包括学习目标、文体活动目标，道德追求目标。
班集体的成员每个人都有着共同达成班集体建设目标的责任，而在这过程中，个体也受到了强有力的激励和肯定。
记得高三上半学期，我利用班会课设计了一个主题班会《我的大学》，目的在于激发学生对大学的向往，强化奋斗的动力，其中学生积极发言，畅谈大学的感受和认识，好像他们就在其中。
整个过程氛围融洽，笑声不断。
在轻松愉快的班集体中，激起学生们的兴趣和热情。
在班集体的引领下学生不断奋斗，互相激励，互相引领，共同走向成功彼岸。
二、温暖学生心灵的精神家园高中学生正处于青春时期，会出现各种各样的苦恼和心理问题。
班集体和班主任应当关心学生，让他们感受、体会和谐的班集体中的温馨气氛，班集体应当形成相互关心，相互帮助的民主、和谐的文化——心理氛围，让每个成员感受到在一个大家庭里快乐地生活、学习。
刚结束的新一届班主任生涯中，我和我的学生就是通过周记进行相互沟记本交上来，里面记着方方面面、形形色色的想法和感受。
我也会非常认真地对学生的周记进行仔细批阅，认真写上“几句”给他们肯定鼓励，给他们“批评”指正，给他们指点迷津，让我们师生成为真正意义上的朋友。
同学也说：“在这样的班集体中，我们被关心着，我们有发言的权利，我们快乐着。
”三、激发学生情感的一片蓝天每个学生都需要打开两扇窗，一扇窗通向他人，懂得如何去理解、去悦纳、去爱；一扇窗通向自我，懂得真正地认识与评价自我。
集体的温暖作文4篇
集体的温暖作文集体的温暖作文4篇无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的集体的温暖作文4篇，希望能够帮助到大家。
集体的温暖作文篇1看到温暖这个词，我就想到了我们这个充满友谊、团结、互助友爱的大集体。
学校每年都会开展各种体育比赛，校长杯足球赛就是其中一项。
它是一场残酷的比赛，因为本年级胜出的队将和高年级依次进行比赛。
在一场场比赛中，只要有我们班参加你就会看到球场边热情的啦啦队。
他们除了奋力的呐喊助威，还在场上队员下来休息时，为他们端茶送水、递上擦汗的毛巾。
正是因为这样周到的后勤保障，鼓舞了赛场上的队员们，使他们取得了一次又一次的宝贵胜利。
当然，比赛的胜利很大程度决定于队员们的球技。
所以他们起早贪黑，不论刮风下雨、一年四季都在操场上刻苦练习。
体能、颠球、过人……在这枯燥乏味的练习中，他们逐渐练成了一支配合默契、团结合作的队伍。
他们为了班级的荣誉，奋力拼搏。
我们如愿捧得了“校长杯”。
团结是取得胜利的保障，在这个大集体里，团结的力量是巨大的，它让每个同学的心里都感到温暖。
集体的温暖作文篇2我的运气真不好，在考场时，在关键时刻，竟然头痛。
我好不容易考完了语文，已经是脸色苍白了。
在我快要放弃考数学时，是什么支撑着我，使我继续下去呢？是师生之情。
我头痛的消息一传十，十传百，不一会儿便传遍校园。
同学们特意跑过来，问长问短，都鼓励我要继续坚持下去。
特别是我的好朋友林致，在一旁给我打气：“加油！你一定要挺住啊！为了班集体，他为了你自己，绝对不能轻言放弃啊！”看着同学们这么关心我，我的心灵深深地振憾了。
一般来说，考场如战场，在这样的场合谁也不是希望别人考差一点，好让自己名列前茅呢？可是，我的这帮朋友偏偏不是如此，他们这种对待朋友不分彼此的品质使我想起了一句话——患难见真情。
咦，林致跑哪儿去了呢？我东张西望，见他正领着老师匆忙的朝这边方向跑来。
初一作文：温暖的班集体作文800字
温暖的班集体在秋风送爽的季节里，我来到了我温暖的班集体——初一（7）班。
与这个班级体的成员们相处时，我收获了许多欢乐、感动和泪水……刚来时，我们互不相识。
我还清楚地记得与大家第一次见面是我站在讲台上作自我介绍的时候。
我看着台下陌生的脸，手指紧紧地绞着衣角，脸涨得通红，却愣是没勇气说出一句话，和同学们大眼瞪着小眼，相顾无言，尴尬极了。
这尴尬的情况却在军训中有了悄悄的转变。
军训时，我们一起在大太阳底下练习齐步走，一起顶着教官的训斥不断努力，一起在泥地里摸爬滚打……我们变黑了，也变得更亲近了。
我们通过一次次的交流互动，一次次的协作努力相识、相熟、相知。
在一次次的学习和活动中，我们从以往的陌生人变成了现在的无话不谈的好友。
“第一次见你时看不顺眼，谁知道以后那么密切……”轻轻哼起这首歌，我将这份温暖的回忆藏在心里。
然而，让我印象最深的温暖瞬间，还是那一次语文作文分享课。
那一次，因为我的作文写得比较好，老师让我上去朗读自己的文章。
我紧张极了，生怕出错让同学们笑话。
当我离开座位时，我感觉心怦怦地狂跳着，脸像被火烧了似的。
终于走到了讲台上，我尽力发出我自认为最大的声音，尽力把那些长长的句子读得通顺而没有错漏。
当我颤抖着声音努力将这文章念完时，全班一片寂静。
心里暗觉不妙的我灰溜溜地走下讲台，恨不得效仿鸵鸟将自己埋在地底下。
这时，班上忽然响起了一阵热烈的掌声，还有几个人说：“好！好！”听到这掌声和赞美声的我，才发现自己的眼眶热热的。
我也说不清为什么热泪盈眶，也许是紧张后松懈的不适应，也许是班级的包容心给了我一份从来没有过的雀跃，但回想起来，我还是觉得正因为掌声和赞美的背后是这个班级给予我的肯定与温暖——这份温暖让我有了被重视、被认可的感动。
这热烈的掌声给予我前行的力量，被我郑重地收在了回忆的角落里。
在这个班集体里发生的许多事情，都让我感受到欢乐，感受到温暖。
在这个班集体中，我愿更加努力，与他人携手共进，为班级争光，温暖帮助更多的人。
第一次懂得了“集体”集体的温暖作文700字
第一次懂得了“集体”集体的温暖作文700字今天，我跟在上新班主任的身后，默默地向新的班级走去。
老师走路时发出的有节奏怪声的脚步声，不停地敲击着我本尚未一刻不停忐忑不安的心。
新的集体会怎样对待我这个从外地转来的学生呢？前面的门牌上写着“四年级二班”，老师推开教室的门，把我领了进去。
我的心“咚咚”地跳个不停。
紧张、害羞、担心，使我把头深深地埋了下去。
我觉得自己的脸热得滚烫，只好腼腆地站在教室门口。
我的眼前和脑子里都是茫然一片，过度的紧张已经让我已经觉得有点疲乏了。
我不由得在心里“唉”了一声：“听天由命吧！”“来，到这儿来。
”老师说。
我迟疑地抬起头来，见指导老师正在向我招手，她脸上的脸庞是那么温柔亲切。
在她的鼓励下，我大着胆子向讲桌旁走去。
只听老师对大家说：“这是从深圳刚转到咱们班的新一代新同学，大家欢迎！”话音刚落，一阵掌声齐刷刷地吞我的耳朵。
我悄悄地环视着教室，只见一张张陌生的脸上挂着和老师同样的笑容，这真让我松了半天。
数学老师把我拉到身边，扶着我的肩膀对同学们说：“咱们这位新同学从小生活在东北，现在是二月，天很冷，我们应该怎样给他一点温暖呢？”教室里忽然活跃起来，各种各样的声音哎了起来——“让她坐于暖气边上。
”“我这儿朝阳，最暖和了！”“我这里有热水！”……我的眼睛湿润了，没想到这个连爸爸妈妈临走时都忽视忽略的“小事”，却成了这个班级新学期里的头一件“大事”。
更让我没想到的是，老师综合了各种“方案”的优点，把我安排在朝阳那面的中间，左侧就是暖器，阳光照射在我的身上和书桌上，明亮而舒适。
同桌是全班的“状元”。
老师告诉我，如果学习上用遇到什么困难，这位同学可以随时提供帮助。
寒风拍打着窗户，不时发出“呜呜”的声音。
我这个从“特区”来的学生坐在新集体的“特区”里，感受着无尽的春意！今天，我终于懂得：集体就是送走张琳的春天，特兰县就是驱赶寒冷的温暖！。
集体的温度作文
English Version:The collective temperature of a group refers to the emotional climate that pervades its members, shaping their interactions, attitudes, and overall sense of belonging. It can be warm and inviting, fostering camaraderie, trust, and mutual support, as individuals bond over shared experiences, common goals, and open communication. This warmth breeds collaboration, where ideas flow freely, conflicts are constructively resolved, and achievements are celebrated collectively. Conversely, a chilly collective temperature may manifest in aloofness, distrust, and disengagement, impeding unity and progress.In essence, the collective temperature is the intangible yet powerful force that either unites or divides, energizes or demotivates, heals or harms. It is the sum total of every individual's emotions, expressed and unexpressed, felt and communicated within the group context. As such, nurturing a positive collective temperature requires conscious effort from all members—empathy, understanding, respect, and a commitment to fostering an environment where everyone feels valued, heard, and connected.Chinese Version:集体的温度是指弥漫于群体成员之间的情感氛围，它塑造了他们的互动方式、态度以及整体归属感。
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高一温暖的集体作文800字议论文
一间有四面墙组成的小屋子里却时常传出欢声笑语。
那温馨、和谐的场面令人感动，令人温暖。
一起来看看关于高一温暖的集体作文800字议论文，欢迎大家查阅!
温暖的集体范文1
“叮铃铃……”上课铃骤然响起。
大家都不约而同的抬起头，望着黑板的右侧——课表。
啊!这节课，是我们最“喜爱”的英语课啊!!“哒哒哒”一阵急促的脚步声由远到近，不错，正是我们的英语老师。
“Class begins””Good morning…”坐下时，我注意看到老师的嘴角微微上扬，眼睛微微眯着，看来，老师的心情还不错哦!“那个，你来回答这个问题。
”只见脸通红，“额”了半天也说不出一个单词来。
哎!又是一个上课不认真的。
全班同学为他发出了一声祈祷“唉!”，就连老师也送上了一句“墓志铭”“你可真是牛A和牛C之间的动物啊!”恩?什么意思?一个个问号从脑袋上冒了出来。
瞬间，我猛地醒悟了“牛A和牛C就是牛B啊!”全班哈哈大笑，一句经典名言，引发了一场哄笑。
一节课快要过去了，但是一场战争却要开始了。
战争的****是因为某位同学的一句话——脏话，还是针对英语老师的。
于是，老师发威了，可那位同学也很倔，毫不示弱的跟老师吵了起来。
最后，老师原本大好的心情被粉碎的只剩下泪水，在眼眶里打转。
老师伤心、愤怒的离开了教室。
我们的目光跟随着老师的步伐，但此时的我们心中响起了一个巨大的声音：“我们闯祸了!”当然，那位真正闯祸的同学自然是被班主任，家长狠狠的思想教育了一番。
英语老师本来坚决要求处分的，但是，她心软了。
当英语老师再次踏进教室时，我们可以清楚地看到老师脸上的失望与疲惫，我感到深深的自责。
那一声熟悉的“Class begins”不再那么充满活力了。
而我们说的“Good morning”也应该是“Sorry”了。
就这样，我们意识到了自己的错误，一切又风平浪静。
教室依旧是教室，而那太阳依旧那么酷热，只是人的心不同了。
阳光虽炎热，但是那一缕凉风总能给人带来诗意的感受。
温暖的集体范文2
一个冬日的下午，我去参加学校的跳绳队。
那段时间，我们正在学习跳长绳。
我呢，从来就没有跳过长绳，所以对长绳的恐惧也就比队里别的同学表现得尤为强烈一些，每当看见队里的同学在绳子中上下跳跃，我的心中就升起了一种无法言说的自卑。
当他们跳的时候，我不是在一旁看着，就是帮他们摇绳。
然而正是这种过度的自卑，引起了老师的注意。
老师把我拉了过来，对我说：“可晗，你根本不用怕，当绳子碰到地上时你就跑进去，跑到中间时，跨一步再跑出来，就像画‘8’字的路线。
”
我听完后轻轻点点头。
老师看我底气还不是太足，又说道：“别怕，这次我推你进去，你只要记住要领就行了!”说罢，她叫同学们先让了让，把我推了进去。
说实话，我在被老师推进去的时候，脑子里是一片空白，甚至都忘了该往哪边跑出来。
结果，我一不小心从反方向跑了出来，被绳子绊倒在地，吓得老师和同学们赶紧向我跑了过来，关切地问我有没有摔疼了，有没有感觉不舒服。
老师和同学们把我扶了起来后，我拍了拍裤子，笑了笑说：“没事的!”然后，我又排到了队伍的后面。
没想到就在这时，我眼前一黑，晕倒在地……
过了大约一分钟的工夫，我醒了过来。
我睁眼一看，只见老师蹲在我身旁，掐着我的人中，脸上写满了关心。
同学们围在我的身边，有的拿着我的水壶，有的拿着我的外套，大家都对我嘘寒问暖，眼中流露着关切的眼神。
看着老师和同学们对我的关爱，我忍不住热泪盈眶。
刹时，我感觉脚底有股暖流涌了上来。
老师的一个眼神，同学的一杯温水，这些生活中细小的关爱，驱走了冬天的寒冷，集体的温暖给了我力量。
此刻，寒风呼呼地吹在我的脸上，可我一点也不觉得寒冷。
温暖的集体范文3
晨曦徐徐拉开夜的帷幕，学校广播响起了嘹亮的起床号，同学们从美梦中醒来，陆续来到操场上，随后“我运动，我健康，
我快乐，我成长”……响亮的口号伴随着整齐的步伐，蝴蝶小学的同学们出操了，又一个新的一天开始了。
如果有人问我什么是最阳光的?那我肯定会不无骄傲地回答，我们的校园最阳光，我们的班集体最阳光。
我们是个43位同学组成的大家庭，每一位同学都是大家庭的重要一员，个个都是团结友爱的好伙伴。
“众人拾柴火焰高”，所有成员都在努力地为班级增添色彩，为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀! “孤雁难飞，孤掌难鸣”，只有大家团结一致，才能营造和谐班级，有了和谐班级，校园才能和谐，社会才能和谐。
我们共同创造了温暖的集体。
记得有一首歌唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间!对呀，多么美妙的一句歌词，如果我们每个人都伸出自己的一双手，去帮助那些需要帮助的人们，那我们的世界是和平的、温馨的。
我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖!
如果说我们的集体是一棵大树，那么我们班43位同学就是一片片树叶，在老师的培育下，我们吸取着营养，在阳光下逐渐成长。
让我们这些年幼无知的孩子，变成了一个个长了许多知识、懂得了许多道理的少先队员。
这归功于老师的辛勤工作和无私奉献，也归功于我们有一个温暖阳光的班集体。