小学生禁毒防艾教案
小学禁毒防艾安全教育方案
小学禁毒防艾安全教育方案一、教育目标通过小学禁毒防艾安全教育，让学生了解毒品对人体的危害，提高自我保护意识，增强拒绝毒品的能力；同时，让学生了解艾滋病的传播途径和预防知识，提高自我预防意识，养成健康的生活方式。
培养学生正确的安全意识和自我保护意识，引导学生远离毒品和艾滋病，使他们健康成长。
二、教育内容1. 毒品知识普及（1）了解毒品的种类和形态，如海洛因、冰毒、大麻等等。
（2）了解毒品对人体健康的危害，如严重损害中枢神经系统，破坏个体的心理和生理健康。
（3）了解毒品的危害社会稳定的严重性，包括毒品犯罪所导致的社会问题，如家庭破裂、犯罪率上升等。
2. 毒品的危害（1）对身体的危害毒品对人体的危害主要表现为神经系统症状，包括意识模糊、行动迟缓、思维混乱等；长期使用会导致健康严重受损，严重甚至会导致死亡。
（2）对心理健康的危害毒品长期使用会导致人的心理受损，比如产生幻觉、疯狂行为等。
（3）对社会稳定的危害毒品使用者的行为会对社会稳定带来极大的危害，如犯罪行为的增加、家庭稳定的破坏等。
3. 艾滋病知识普及（1）艾滋病的传播途径艾滋病主要通过血液、性接触和母婴三种途径传播。
（2）艾滋病的预防知识如何正确使用避孕套、不随便输血，不共用注射器等。
（3）艾滋病的危害艾滋病对人体的危害是致命的，会导致免疫系统被破坏，从而无法抵抗疾病，最终导致死亡。
4. 安全自我保护知识（1）远离毒品和色情及暴力信息（2）学会使用SOS求救法等自我保护技巧（3）使用公共设施时保持警惕，注意人身安全三、教育方法1. 多媒体教学法结合多媒体设备使用图文并茂的PPT、视频等形式向学生演示毒品和艾滋病的危害性，辅以实例和案例，让学生充分认识到毒品和艾滋病的危害。
2. 角色扮演法学生分角色进行模拟对话，演示发现他人接触毒品的场景，让学生学会如何拒绝毒品。
3. 课堂讨论法通过教师提出问题，引导学生进行讨论，让学生充分表达自己的观点和看法。
4. 游戏形式教学法设计一些小游戏，引导学生辨别毒品和艾滋病的误区，让学生在游戏中学到知识。
小学禁毒教育教案5篇
小学禁毒教育教案5篇【篇1】小学禁毒教育教案一、活动主题：抵制毒品参与禁毒主题班会教案二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。
五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“你对毒品的看法”5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20***年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录一、设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。
“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。
那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。
【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢张警官，请您为我们说一下，好吗生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。
小学禁毒教育教案选(六篇)
小学禁毒教育教案（一）教学目标：1、了解毒品的危害，预防毒品犯罪。
2、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
教学重点：了解吸毒的危害。
教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制教学时间： 1课时教学过程：一、认识毒品1、观看资料片，了解毒品的种类：各类毒品，根据不同的标准有不同的划分方法。
联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品;可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮);精神药物，即安定类药物。
2、毒之花——罂粟花：罂粟原生于地中海东部山区及小亚细亚埃及等地。
在古埃及，罂粟被人称之为“神花”。
古希腊人为了表示对罂粟的赞美，让执掌农业的司谷女神手拿一枝罂粟花。
古希腊神话中也流传着罂粟的故事，有一个统管死亡的魔鬼之神叫做许普诺斯，其儿子玛非斯手里拿着罂粟果，守护着酣睡的父亲，以免他被惊醒。
罂粟属草本植物，一般秋种夏收，高4尺至5尺，叶大而光滑，花大而艳丽，有红、黄、白、粉红、紫等色。
在美丽的花朵下却蕴藏了给人类带来巨大灾难的阿片。
阿片是植物罂粟未成熟的果实被刀割后流出的汁液，二三天后，这种牛奶状乳胶逐渐变干，颜色由白变黑，这就是鸦片。
公元一六二四年，即明朝天启年间，荷兰人把鸦片和烟草混合吸食的方法传入中国内地，鸦片传播开来。
多少年来，人们出自对生的渴望、对死的恐惧和对快乐的追求，千方百计的寻求着解除肉体、精神痛苦的药品，鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因在带给人类短暂的虚幻的同时也给人类带来了无穷的痛苦。
二、认识毒品的危害1、吸毒对社会的危害(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。
吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
二年级禁毒防艾教案
二年级禁毒防艾教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 让学生了解艾滋病的传播途径和预防方法。
3. 培养学生的自我保护意识和健康生活方式。
二、教学内容1. 的危害：对个人、家庭和社会的影响。
2. 的种类：常见的识别和特点。
3. 防范：如何拒绝的诱惑。
4. 艾滋病的传播途径：性传播、血液传播、母婴传播等。
三、教学方法1. 图片展示：通过展示和艾滋病的相关图片，让学生更直观地了解相关知识。
2. 故事讲解：通过讲解和艾滋病的故事，让学生深入了解其危害。
3. 小组讨论：让学生分组讨论如何拒绝的诱惑和预防艾滋病的方法。
4. 问答环节：通过提问，检验学生对知识的掌握程度。
四、教学步骤1. 引入话题：讲解的危害，引起学生兴趣。
2. 讲解种类：展示各种图片，讲解其特点。
3. 防范：讲解如何拒绝的诱惑，引导学生树立正确的人生观和价值观。
4. 讲解艾滋病：介绍艾滋病的传播途径和预防方法。
6. 小组讨论：让学生分组讨论如何在生活中拒绝和预防艾滋病。
7. 问答环节：提问，检查学生对知识的掌握程度。
8. 总结：强调的危害，提醒学生时刻保持警惕。
五、教学评价1. 学生对和艾滋病知识的掌握程度。
2. 学生对拒绝和预防艾滋病的态度和行为。
3. 学生对课程的兴趣和参与程度。
六、教学活动1. 举办禁毒防艾知识讲座，邀请专业人士进行讲解。
2. 开展禁毒防艾主题班会，让学生分享自己的学习心得和感悟。
3. 组织禁毒防艾手抄报比赛，鼓励学生用自己的方式宣传禁毒防艾知识。
4. 开展禁毒防艾知识竞赛，检验学生的知识掌握程度。
七、教学资源1. 和艾滋病的相关图片和资料。
2. 禁毒防艾宣传册和教材。
3. 安全套和消毒液等实物道具。
4. 多媒体教学设备。
八、教学要点1. 强调的危害，提高学生的防范意识。
2. 让学生了解艾滋病的传播途径和预防方法，降低感染风险。
九、教学反馈1. 收集学生对禁毒防艾课程的意见和建议，不断优化教学方法。
二年级禁毒防艾教案
二年级禁毒防艾教案一、教学目标：1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 让学生了解艾滋病的传播途径和预防方法。
3. 培养学生自觉抵制、积极参与防艾活动的意识。
二、教学内容：1. 的危害：对个人、家庭和社会的影响。
2. 的种类：常见的识别和特点。
3. 防范：如何拒绝的诱惑。
4. 艾滋病的传播途径：性传播、血液传播、母婴传播等。
5. 预防艾滋病：正确使用安全套、不共用针具、及时就医等。
三、教学重点与难点：1. 重点：的危害、防范、艾滋病的传播途径和预防方法。
2. 难点：的识别、防范的方法、艾滋病的安全知识。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解的危害、艾滋病的传播途径和预防方法。
2. 互动讨论法：分组讨论如何拒绝的诱惑，分享防范经验。
3. 案例分析法：分析典型案例，让学生深入了解和艾滋病的危害。
4. 游戏法：设计相关游戏，提高学生的参与度和兴趣。
五、教学准备：1. 准备和艾滋病的相关资料、图片、案例。
2. 准备教学课件、游戏道具等。
3. 安排适当的教学场地，确保教学活动顺利进行。
六、教学进程：1. 导入新课：通过播放禁毒防艾宣传片，引起学生兴趣，引入主题。
2. 讲授危害：详细讲解的危害，包括对个人、家庭和社会的影响。
3. 互动讨论：分组让学生讨论如何拒绝的诱惑，分享防范经验。
4. 讲解艾滋病知识：介绍艾滋病的传播途径、预防方法等。
5. 案例分析：分析典型案例，让学生深入了解和艾滋病的危害。
6. 游戏互动：设计相关游戏，提高学生的参与度和兴趣。
7. 总结反馈：总结本节课的主要内容，回答学生问题。
七、作业布置：1. 让学生绘制一幅关于禁毒防艾的手抄报，加深对和艾滋病知识的理解。
2. 写一篇心得体会，谈谈自己对禁毒防艾的认识和感悟。
八、教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、讨论积极性和学习态度。
2. 作业完成情况：评估学生手抄报的制作质量和心得体会的写作水平。
3. 知识掌握：通过课后访谈或小测验，了解学生对和艾滋病知识的掌握程度。
小学禁毒防艾教案
一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 让学生了解艾滋病的传播途径和预防方法。
3. 培养学生的健康生活方式和自我保护能力。
二、教学内容1. 的危害：对个人、家庭和社会的影响。
2. 的种类：常见的识别和特点。
3. 防范：如何拒绝的诱惑。
4. 艾滋病的传播途径：性传播、血液传播、母婴传播等。
三、教学过程1. 导入：通过图片、视频等资料，让学生初步了解的危害。
2. 讲解：详细介绍的危害、种类以及防范方法。
3. 互动：开展小组讨论，让学生分享自己的看法和经验。
4. 案例分析：分析案例，让学生深刻认识到的危害。
5. 总结：强调和艾滋病的预防措施，提醒学生时刻保持警惕。
四、教学评价1. 学生对的认识程度：通过测试、提问等方式评估。
2. 学生对艾滋病预防知识的掌握：通过测试、互动等方式评估。
3. 学生的态度和行为：观察学生在日常生活中的表现，如是否抵制、是否注重个人卫生等。
五、教学资源1. 图片、视频等资料：用于展示的危害和艾滋病的传播途径。
2. 测试题、小组讨论题：用于巩固学生所学知识。
3. 安全套、宣传资料：用于讲解预防艾滋病的方法。
六、教学活动1. 课堂讲解：教师通过PPT、视频等资料，向学生讲解的危害和种类。
2. 小组讨论：学生分成小组，讨论如何拒绝的诱惑，并分享自己的看法。
3. 情景剧表演：学生分组表演情景剧，模拟诱惑的场景，展示如何拒绝。
4. 知识问答：教师提出关于和艾滋病的问题，学生抢答，巩固所学知识。
七、教学方法1. 讲授法：教师通过讲解、提问等方式，引导学生了解和艾滋病的知识。
2. 讨论法：学生通过小组讨论，分享自己的观点和经验，提高互动性。
3. 情景模拟法：学生通过表演情景剧，身临其境地感受诱惑，增强防范意识。
4. 问答法：教师提问，学生抢答，激发学生的学习兴趣和参与度。
八、教学难点1. 危害的认识：让学生深刻理解对个人、家庭和社会的危害。
2. 拒绝的方法：培养学生面对诱惑时，能够坚定拒绝的能力。
小学生禁 毒防艾教案
小学生禁毒防艾教案一、教学目标1、让学生了解毒品和艾滋病的基本知识，认识其危害。
2、帮助学生掌握预防毒品和艾滋病的方法和技能。
3、培养学生珍爱生命、远离毒品和艾滋病的意识。
二、教学重难点1、重点（1）让学生认识毒品和艾滋病的危害。
（2）引导学生掌握预防毒品和艾滋病的有效方法。
2、难点（1）如何让学生深刻理解毒品和艾滋病对个人、家庭和社会的严重影响。
（2）怎样培养学生自觉抵制毒品和预防艾滋病的意识和行为。
三、教学方法1、讲授法通过讲解，让学生了解毒品和艾滋病的相关知识。
2、案例分析法通过真实案例，引导学生分析毒品和艾滋病带来的危害。
3、讨论法组织学生讨论预防毒品和艾滋病的方法，促进学生思考和交流。
4、角色扮演法让学生通过角色扮演，深化对预防毒品和艾滋病的认识。
四、教学过程（一）导入通过播放一段关于毒品和艾滋病危害的视频，引起学生的关注和兴趣，从而导入本节课的主题。
（二）毒品的知识1、什么是毒品向学生介绍毒品的定义，列举常见的毒品，如鸦片、海洛因、冰毒、大麻等，并展示毒品的图片，让学生有直观的认识。
2、毒品的危害（1）对个人的危害毒品会损害人的大脑，影响中枢神经系统的功能、心脏功能、血液循环及呼吸系统功能，使人的免疫力下降，容易感染各类疾病。
还会影响正常的生殖能力，导致生育畸形儿等。
（2）对家庭的危害吸毒会导致家庭破裂，亲人离散。
吸毒者为了获取毒资，可能会不择手段，甚至走上犯罪道路，给家庭带来极大的痛苦和损失。
（3）对社会的危害吸毒会引发社会治安问题，如盗窃、抢劫、诈骗等犯罪行为的增加，影响社会的稳定和发展。
（三）艾滋病的知识1、什么是艾滋病艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征（AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重传染病。
2、艾滋病的传播途径（1）性传播通过不安全的性行为，如无保护的性交、多性伴等方式传播。
（2）血液传播共用注射器吸毒、输入未经检测的血液或血液制品、使用未经严格消毒的医疗器械等都可能导致艾滋病的血液传播。
禁毒防艾教案6年级下册语文
禁毒防艾教案6年级下册语文一、教学内容本节课选自6年级下册语文教材第七单元《社会大课堂》中的《禁毒防艾》章节。
详细内容包括：的危害、常见的识别、防毒技巧、艾滋病的基本知识、传播途径、预防措施等。
二、教学目标1. 让学生了解的危害，认识到防毒、禁毒的重要性。
2. 使学生掌握常见的识别方法，提高防毒意识。
3. 让学生了解艾滋病的基本知识，学会预防艾滋病的方法。
三、教学难点与重点重点：的危害、识别方法，艾滋病的预防措施。
难点：防毒技巧的运用，艾滋病预防的实际操作。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、模型、防毒宣传册、艾滋病宣传海报。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：展示一幅漫画，描述一个因导致家庭破裂的故事，引发学生对的关注。
2. 讲解：通过PPT课件，讲解的危害、常见的识别、防毒技巧、艾滋病的基本知识、传播途径、预防措施等。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生设想自己遇到诱惑时，如何应对。
4. 例题讲解：讲解一道关于危害的例题，让学生认识到对身心的摧残。
5. 随堂练习：发放防毒宣传册，让学生识别常见，并回答相关问题。
6. 互动环节：邀请学生上台演示防毒技巧，其他同学点评、讨论。
六、板书设计1. 的危害2. 常见的识别3. 防毒技巧4. 艾滋病的基本知识5. 传播途径6. 预防措施七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，写一篇关于禁毒防艾的感悟。
（1）的危害；（2）防毒技巧；（3）艾滋病的基本知识；（4）预防措施；（5）个人感悟。
2. 课后反思：让学生思考如何在生活中践行防毒、禁毒、防艾的理念。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注学生掌握禁毒防艾知识的情况，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：组织学生参加禁毒防艾宣传活动，提高他们的社会责任感。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 实践情景引入的设置；3. 例题讲解与随堂练习的设计；4. 互动环节的组织；5. 作业设计与课后反思。
2020年小学生禁毒防艾主题班会教案(5篇)
2020年小学生禁毒防艾主题班会教案（5篇）：艾滋病禁毒知识毒品的危害毒品检测2020年小学生禁毒防艾主题班会教案第一篇：【教学目标】通过本课教学,让中学生了解什么是艾滋病,艾滋病传播途经及预防措施,艾滋病有那些危害，确保学生在身心上保持良好的状态,积极面对学习生活,完成学业，并为国家预防艾滋病行动做出应有的贡献。
【教学内容】一、什么是艾滋病二、艾滋病的传播途经三、艾滋病对社会的危害四、如何预防艾滋病五、消除一些可能感染艾滋病的途径的顾虑【教学过程】一、点入话题师述：请同学们想一下你们见过的艾滋病人会出现的症状和在社会中带来的负面影响，然后谈谈你自身是怎样解决这件事的。
(请一至三个学生描述)生答(略)二、授新课(一)什么是艾滋病?艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS)，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的”防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。
但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。
此外，身体中一些正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。
也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。
(二)、艾滋病的传播途经1、性接触传染由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。
目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。
2、血液传播目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。
几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。
禁毒防艾主题班会教案禁毒教育主题班会教案三篇
禁毒防艾主题班会教案禁毒教育主题班会教案三篇禁毒教育主题班会教案三篇下面是WTT整理的禁毒教育主题班会教案三篇，供大家参考!禁毒教育主题班会教案一活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。
活动对象：全体同学活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。
活动过程：一·导入(主持人)同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。
为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。
二·关于校园安全1·当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识：学校是我家，安全文明靠大家。
出入校门要下车。
进出教室不拥挤。
上下楼梯靠右行。
不在校园追跑打闹。
不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。
不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。
大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。
做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。
察觉到有不安全因素应及时报告师长。
遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。
参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。
请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
(畅所欲言) 2·猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)3·在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。
4·像这样的情况我们班发生过吗?禁毒教育主题班会教案(1)在教室里互相追跑。
禁毒防艾的教案与课件
禁毒防艾的教案与课件教案标题：禁毒防艾教育宣传活动设计一、目的：通过禁毒防艾教育宣传活动，提高学生对禁毒防艾的认识和意识，引导学生远离毒品，防范艾滋病。
二、教案内容：活动一：主题宣传海报制作1. 分组展开海报制作比赛，鼓励学生在海报上创新设计，传达禁毒防艾的主题。
2. 比赛结束后，组织评选最佳海报并在学校进行展示。
活动二：禁毒防艾知识讲座1. 邀请禁毒防艾专家进行讲座，介绍毒品的危害和艾滋病的预防知识。
2. 学生提问环节，加深对禁毒防艾知识的了解。
活动三：戒毒座谈会1. 邀请曾经戒毒成功的人员来校，分享他们的戒毒经历和感悟。
2. 学生自由发言，表达对禁毒的看法和态度，鼓励他们正确认识毒品危害。
活动四：禁毒防艾主题班会1. 各班开展禁毒防艾主题班会，学生通过演讲、朗诵、舞蹈等形式，展现对禁毒防艾的态度和决心。
2. 班内进行讨论，制定班级禁毒防艾守则，促进班级凝聚力。
三、教学设计要点：1. 着重介绍毒品的危害，通过生动的例子和图片加深学生对毒品的认识。
2. 强调艾滋病的传播途径和预防知识，提醒学生远离不良行为。
3. 鼓励学生勇敢拒绝毒品，认识到不良行为及时求助的重要性。
四、教学资源准备：1. 宣传海报制作所需材料：彩色纸张、绘图笔、剪刀、胶水等。
2. 讲座、座谈会的邀请函和场地准备工作。
3. 禁毒防艾宣传资料的收集和整理。
4. 主题班会所需的表演道具和布置场地的准备。
五、教学评价：通过学生参与度、展示效果和主题班会守则的制定，来评判学生对禁毒防艾知识的掌握和态度的转变。
六、教学反思：在活动过程中，要不断引导学生思考对禁毒防艾的重要性，引导他们形成正确的人生观和价值观。
小学禁毒防艾工作计划（精选5篇）
小学禁毒防艾工作计划（精选5篇）小学禁毒防艾工作计划篇1为让学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化青少年成长环境，根据国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》及省、市、县、教育局、镇禁毒办《关于开展中小学生预防毒品教育的通知》，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展禁毒教育，特制定本计划。
一、指导思想以《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》和《毒品预防专题教育大纲》的精神为指导，认真落实为进一步加强学校禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强广大师生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，我校积极响应上级有关部门的号召，把“禁毒、防艾”教育列入学校工作计划，列为中重要的一项，将“禁毒、防艾” 教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。
求真务实，真抓实干，大力抓好学生思想道德建设和“禁毒、防艾”工作，为学校创造一个无毒品、安全、文明的育人环境。
二、工作目标1、认真开展各种禁毒宣传活动，使每一位师生认识毒品的危害。
2、上好禁毒教育课，使师生自觉拒绝毒品，远离毒品。
3、通过在全校开展禁毒集中宣传教育活动，为学生营造良好的校园环境，全面落实上级有关禁毒教育的文件精神，永保无毒校园之美称。
4、进一步加强和改进未成年人思想道德建设，解决影响小学生健康成长的现实问题，让学生认清毒品的危害，远离毒品，珍爱生命。
三、成立禁毒教育领导小组四、建立健全学校禁毒预防教育工作制度1、建立禁毒教育学年度报告制度。
学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划并向所在上级教育行政机关报告。
2、建立健全学生涉毒监控报告制度。
学校发现学生涉毒现象，必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门，并采取相应措施。
小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案（精选10篇）
小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案（精选10篇）在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
教案应该怎么写呢？以下是小编整理的小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案 1活动目的：1、宣传禁毒知识，抵制毒品侵害。
2、通过看禁毒展、阅读材料、自编自演小品、讨论等系列活动，使学生了解毒品对人类的危害。
3、进一步认识吸毒不仅是对自身的身心健康有危害，而且危害他人，影响社会秩序。
因此吸毒在我国被认定为违法行为，如果吸毒贩毒就不再是违法行为，而是犯罪行为。
活动准备：1、组织同学们到贵阳市禁毒教育基地参观禁毒展。
2、排练小品：《深渊》。
小品讲述一个中学生从逃学，抽烟，交上坏朋友，受吸毒、贩毒者的引诱染上毒瘾，走上犯罪道路的过程。
3、关于主题班会的课件。
课件中进一步向学生展示毒品的种类、毒品的危害以及历史上的禁毒斗争。
4、环境布置(黑板上写出主题班会的标题：珍爱生命拒绝毒品)活动步骤：活动一：组织学生参观禁毒展，在参观过程中要求学生做好笔记。
活动二：活动育人主持人：今天我们班召开主题班会《珍爱生命拒绝毒品》。
上午我们大家参观了禁毒教育展，通过参观大家已经初步了解了毒品的危害，为了让大家更清楚的认识毒品的危害，自觉远离毒品，使我们大家健康成长，请大家首先观看由我们班的几位同学自编自演的小品《深渊》。
活动三：同学们观看表演活动四：全班同学分组讨论，结合上午参观的禁毒教育展和刚才的小品演出，谈观后感。
主持人：同学们，今天参观了禁毒展和小品《深渊》表演，对毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么认识、感想和体会，就在这次班会课上谈一谈，不必长篇大论，一句感想、一点体会、一句表态的话都行，现在谁先发言。
学生1. 看了刚才的表演，使我重新认识到逃学造成的严重后果。
四年级小学禁毒防艾教案
四年级小学禁毒防艾教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 让学生了解艾滋病的传播途径和预防方法。
3. 培养学生的健康生活方式和自我保护能力。
二、教学内容1. 的危害：对个人、家庭和社会的影响。
2. 的种类：传统和新型。
3. 防范：如何拒绝的诱惑。
4. 艾滋病的传播途径：性传播、血液传播、母婴传播等。
三、教学方法1. 图片展示：通过展示和艾滋病的图片，让学生更直观地了解相关知识。
2. 案例分析：通过分析典型案例，让学生深刻认识到的危害。
3. 小组讨论：让学生分组讨论如何拒绝的诱惑，培养自我保护意识。
4. 观看视频：播放有关禁毒防艾的宣传片，增强学生的认知。
四、教学步骤1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考的危害。
2. 讲解：教师详细讲解的危害、种类以及防范方法。
3. 互动：学生分享自己对的认识和防范经验。
4. 讲解：教师讲解艾滋病的传播途径和预防方法。
5. 总结：教师总结本节课的主要内容，强调禁毒防艾的重要性。
五、课后作业1. 学生回家后，与家长一起讨论的危害，共同制定防范措施。
2. 学生写一篇关于“我眼中的”的作文。
3. 学生家长签字确认，加强家校合作，共同关爱学生。
教学评价：通过课后作业的完成情况，了解学生对和艾滋病知识的掌握程度，以及家庭教育的开展情况。
在下一节课中，教师可以针对学生的作业情况进行点评，进一步巩固教学效果。
六、教学内容1. 拒绝的策略：如何坚定拒绝的技巧和心理建设。
2. 青少年滥用的情况：分析青少年易受侵害的原因。
3. 心理健康与：对心理健康的负面影响及如何保持心理健康。
4. 法律法规：了解相关法律法规，知道违法行为的法律后果。
七、教学方法1. 角色扮演：学生通过角色扮演，模拟应对诱惑的场景。
2. 小组竞赛：设置有关禁毒知识的竞赛，激发学生的学习兴趣。
3. 视频讲解：播放专家讲座或心理咨询师的建议，帮助学生了解心理健康与的关系。
4. 讨论互动：分组讨论法律法规，让学生了解的法律后果。
四年级禁毒防艾教案
四年级禁毒防艾教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 让学生了解艾滋病的传播途径和预防方法。
3. 培养学生的健康生活方式和自我保护能力。
二、教学内容1. 的危害2. 防范的方法3. 艾滋病的传播途径4. 预防艾滋病的方法5. 健康生活方式的培养三、教学重点1. 的危害2. 防范的方法3. 艾滋病的传播途径4. 预防艾滋病的方法5. 健康生活方式的培养四、教学难点1. 让学生理解的危害，提高防范意识。
2. 让学生了解艾滋病的传播途径和预防方法。
五、教学方法1. 讲授法：讲解的危害、艾滋病的传播途径和预防方法。
2. 谈话法：引导学生谈论的危害和防范方法。
3. 小组讨论法：让学生分组讨论如何培养健康生活方式和自我保护能力。
教案示例：第一课时：的危害一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们知道是什么吗？二、讲解（10分钟）1. 教师讲解的定义、种类和危害。
2. 举例说明对个人、家庭和社会的危害。
三、案例分析（10分钟）1. 教师呈现典型案例，引导学生分析案例中存在的问题。
2. 学生分享自己的看法和感受。
四、小组讨论（10分钟）1. 教师组织学生分组讨论：如何防范？2. 各小组分享讨论成果，教师总结并强调防范的方法。
五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 学生谈收获和体会。
第二课时：防范的方法一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们知道如何防范吗？二、讲解（10分钟）1. 教师讲解防范的方法。
2. 强调摇头丸、K粉等新型的危害和防范措施。
三、小组讨论（10分钟）1. 教师组织学生分组讨论：如何在日常生活中防范？2. 各小组分享讨论成果，教师总结并强调防范的方法。
四、实践活动（10分钟）1. 教师设计情景剧，让学生扮演不同角色，演示防范的情景。
2. 学生表演，教师点评并总结。
五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容。
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小学生禁毒防艾教案
【教学目标】
1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。
2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。
3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。
【重点难点】
1、认识毒品及毒品的危害。
2、如何预防艾滋病。
【教学方法】
观看VCD 谈观后感查资料观看图片讨论及总结
【教学过程】
(一)、课前准备
学生观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
激发学生学习的兴趣。
教师总结毒品的危害。
1、吸毒摧残人生
对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。
2、吸毒毁灭家庭
倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。
3、吸毒危害社会
诱发刑事犯罪，败坏社会风气。
(二)、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识
A、毒品的种类
B、毒品的危害
C、如何预防艾滋病
(三)、讨论青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的资料
2、讨论交流
3、教师小结：青少年如何防止吸毒?
(1)、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
(2)、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
(3)、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
(4)、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
(5)、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
(四)、讨论青少年如何预防艾滋病
1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。
2、全班讨论交流
3、教师小结：青少年如何预防艾滋病?
(1)、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预
防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。
(2)、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。
不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。
(3)、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。
(4)、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。
病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。
(五)、教师总结。
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。
预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。
时刻
记住，一旦染上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。
毒品这东西碰都不能碰。
(六)、作业：
1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。
2、写一篇禁毒防艾的作文。