选修一必背知识点

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2020届选修一必背知识点(手打简约版)

2020届选修一必背知识点(手打简约版)

2020届选修一必背知识点专题一传统发技术的应用课题一果酒和果醋的制作1、果酒菌种:附在葡萄皮上的野生型酵母菌(真菌,兼性厌氧,主要出芽生殖还有孢子生殖)2、有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖无氧条件下酵母菌进行酒精发酵3、制酒条件:温度(18-25℃),发酵液缺氧呈酸性(酵母菌可以生长繁殖,而其他微生物无法适应这一环境)4、果醋菌种:醋酸菌(细菌,原核生物),代谢类型,异养需氧型5.有两条途径生成醋酸:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为乙酸。

C2H5OH6、制醋条件:①深层发酵时,短时间不通氧,醋酸菌死亡。

③温度:30-35℃7、流程挑选葡萄——冲洗——榨汁——酒精发酵——醋酸发酵果酒果醋8、装置:充气口制酒时关闭;制醋时,连续输入氧气。

推气口长而弯曲的胶管目的是防止空气中微生物的污染;开口向下的目的是排出酒精发酵时产生的二氧化碳。

出料口是用来取样检测。

葡萄汁只装2/3,留1/3空间的目的是让酵母菌先有氧呼吸进行繁殖。

9、若用瓶子做装置:制酒时,要每天拧松瓶盖2—4次,目的是排出二氧化碳,防止气压过高引起爆炸;制醋时,将瓶口打开,盖上纱布。

10、先冲洗葡萄再除去枝梗,以避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会。

11、酒精检验:酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。

醋酸检验:嗅味和品尝(比较PH)课题二腐乳的制作1、菌种:多种微生物如青霉、酵母,曲霉、毛霉等,主要是毛霉(真菌,代谢类型是异养需氧型,孢子生殖。

)传统作毛霉来自空气;现代生产将优质毛霉菌种直接接种在豆腐上。

2、原理:毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。

3、实验流程:让豆腐上长出毛霉一加盐腌制一加卤汤装瓶一密封腌制(加盐之前为前期发酵,目的是创造条件让毛霉生长,使毛霉形成菌膜包住豆腐使腐乳成型。

高二选修一必背知识点总结

高二选修一必背知识点总结

高二选修一必背知识点总结一、中国古代文学1. 古代诗歌古代诗歌是中国文学的瑰宝,代表着中华民族的文学艺术成就。

它主要是以五言和七言为主,五言古诗以《离骚》、《孔雀东南飞》、《满江红》等为代表;七言古诗以《江南逢李龟年》、《商山早行》、《赋得古原草送别》等为代表。

古代诗歌多以自然为题材,如《春晓》、《早发白帝城》等。

2. 古代散文《山海经》是中国古代的一部地理志,包含了丰富的民间传说和谚语,形成了一个整体的动植物、地理、历史的百科全书。

《庄子》的思想精深,观念独特,写作技巧以议论文居多。

3. 古代戏曲中国古代戏曲有很多种类,《西厢记》是中国古典小说,也是一部独具特色的古代戏曲,以爱情题材为主。

二、中国古代文学流派古代文学流派包括山水田园诗、咏物诗、花间词、越绝词、豪放词、七言古诗等。

三、文学常识1. 文言文与白话文文言文是古代使用的文学语言,白话文是现代使用的文学语言。

现代的文学作品大多以白话文写成,而古代文学作品则以文言文为主。

2. 文学戏剧常识古代戏剧是中国特有的艺术形式,古代有《京剧》、《越剧》、《昆曲》、《评剧》等戏剧类型。

3. 诗词鉴赏诗词鉴赏是指通过对诗词的理解和解读,从中体会诗人的思想与情感。

四、文学名著1. 《红楼梦》《红楼梦》是一部中国古典小说,被誉为中国四大名著之一。

它塑造了众多的经典人物形象,展现了宫廷的权谋斗争与家族的兴衰变迁。

2. 《西游记》《西游记》是中国古代四大名著之一,它以唐僧师徒取经为故事背景,描述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧的历险故事。

3. 《三国演义》《三国演义》是中国古代四大名著之一,以东汉末年到三国时期的历史为背景,描述了魏蜀吴三国之间的政治斗争和军事对抗。

五、文学作品赏析1. 《诗经》《诗经》是中国古代最早的诗歌总集,包括了风、雅、颂三部分,是中国古代诗歌的开端。

2. 《木兰诗》《木兰诗》是中国古代一首民歌,描写了一位女子替父从军的故事,是中国古代反战主题的代表作。

高中语文必背(选修一)

高中语文必背(选修一)

辛夷坞(wù)——王维木末芙蓉花,山中发红萼(a)。

涧户寂无人,纷纷开且落。

观猎——王维风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。

回看射雕处,千里暮云平。

梦游天姥吟留别——李白海客谈瀛(yíng)洲,烟涛微茫信难求。

越人语天姥(mǔ),云霞明灭或可睹。

天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。

湖月照我影,送我至剡(shàn)溪。

谢公宿处今尚在,渌(lù)水荡漾清猿啼。

脚著谢公屐(jī),身登青云梯。

半壁见海日,空中闻天鸡。

千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。

熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。

云青青兮欲雨,水澹(dàn)澹兮生烟。

列缺霹雳,丘峦崩摧。

洞天石扉,訇(hōng)然中开。

青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄动,怳(huǎng)惊起而长嗟。

惟觉(ju?)时之枕席,失向来之烟霞。

世间行乐亦如此,古来万事东流水。

别君去兮何时还,且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!月夜——杜甫今夜鄜(fū)州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟(huán)湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚幌,双照泪痕干。

蜀相——杜甫丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

登岳阳楼——杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼(ch a),乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

登幽州台歌——陈子昂前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆(chuàng)然而涕下。

望月怀远——张九龄海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

生物选修一知识点汇总

生物选修一知识点汇总

选修1专题一一、知识归纳1.几种常用发酵菌种的比较菌种/项目酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌生物学分类真核生物原核生物真核生物原核生物代谢类型异养兼性厌氧异养需氧异养需氧异养厌氧繁殖方式适宜条件下出芽生殖二分裂生殖孢子生殖二分裂生殖生产应用酿酒酿醋制作腐乳制作泡菜发酵条件前期需氧, 后期不需氧一直需氧一直需氧不需氧2.果酒、果醋、腐乳、泡菜制作中所用菌种及控制条件的比较制作内容/比较项目果酒果醋腐乳泡菜所用菌种酵母菌醋酸菌主要是为霉乳酸菌控制条件O2的有无无氧有氧有氧无氧最适温度18℃~25℃30℃~35℃15℃~18℃常温时间控制10~12天7~8天腌制8天左右腌制10天左右其他条件封闭充气口适时充气控制盐酒用量控制盐水比例相关反应式3.果酒、果醋、腐乳和泡菜制作过程的比较及亚硝酸盐含量的检测比较项目果酒和果醋制作腐乳的制作制作泡菜并检测亚硝酸盐含量制作原理果酒: 无氧呼吸果醋: 有氧呼吸果醋:有氧呼吸多种微生物发酵泡菜制作: 乳酸菌无氧呼吸亚硝酸盐检测:在盐酸酸化条件下, 亚硝酸盐与对氨基苯磺酸重氮化反应后, 与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色亚硝酸盐检测: 在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色亚硝酸盐检测:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色实验流程图挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→醋酸发酵↓↓果酒果醋让豆腐上长也毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制操作提示材料选择与处理;防止发酵液被污染;控制好发酵条件。

控制好材料的用量;防止杂菌污染。

泡菜坛的选择;腌制的条件;测定亚硝酸盐含量的操作。

专题2 课题1 微生物的培养与应用一、知识归纳4.微生物的纯化培养包括培养基的制备和纯化微生物两个阶段, 纯化(分离)微生物时常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法。

微生物培养: 水、无机盐、碳源、氮源等平板划线法:通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作, 将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。

化学选修一重点知识点总结

化学选修一重点知识点总结

选修1 第一章关注营养平衡人体的六大营养素是指____________________________________________________.一、糖类1、葡萄糖(单糖)(1)______(填“能”或“不能”)水解,是植物_____作用的产物,是人体的主要能量来源(2)组成元素:__________三种,化学式:___________(3)检验葡萄糖的试剂为______________________________。

2、淀粉和纤维素(1)淀粉______甜味,在人体内先转化为________,最终水解为__________。

(2)淀粉遇_____________变蓝(3)纤维素______甜味,在人体内不能被消化,但是可以起到___________的作用。

纤维素在一定条件下也可以水解生成__________。

(4)天然高分子化合物有______________________________________________.二、油脂油脂属于______类化合物,包括油和脂肪,在人体内________发生水解反应(填“能”或“不能”),产物是______________和___________,________天然有机高分子化合物(填“是”或“不是”)。

三、蛋白质1、蛋白质____天然有机高分子化合物(填“是”或“不是”),组成元素主要有___________2、蛋白质可以发生水解反应,最终产物是___________3、氨基酸既有______性,又有_______性,属于两性化合物4、四个氨基酸分子形成的多肽叫_____肽,其中有______个肽键5、在盛有鸡蛋清溶液的试管里加入饱和(NH4)2SO4或Na2SO4溶液,会析出沉淀,这个过程叫___________,这个过程是_________的(填“可逆”或“不可逆”)6.在重金属盐、强酸、强碱、射线、加热、甲醛、酒精等作用下,蛋白质会发生________,这个过程是__________的(填“可逆”或“不可逆”),蛋白质会失去原有的生理活性。

化学选修1必考知识点

化学选修1必考知识点

化学选修1《化学与生活》必考知识点【第一章 关注营养平衡】一、生命的基础物质-糖类1.葡萄糖(C 6H 12O 6):单糖,不水解。

结构简式为CH 2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO 或CH 2OH(CHOH)4CHO,其重要性质是还原性:(含有-CHO 醛基)①与银氨溶液反应产生银镜 2Ag(NH 3)2OH + CH 2OH(CHOH)4CHO 2Ag ↓ + CH 2OH(CHOH)4COONH 4 +3NH 3+H 2O ②在加热时,葡萄糖与新制的氢氧化铜浊液反应产生砖红色沉淀,应用这个反应可以检验尿液中是否含有葡萄糖。

这两个反应均要在碱性溶液中才能进行。

粮食中的糖类在人体中能转化为葡萄糖而被吸收,其中一部分被氧化分解直接提供能量:C 6H 12O 6(s) + 6O 2(g)→6CO 2(g ) + 6H 2O (l) (放热反应)2.蔗糖和麦芽糖(C 12H 22O 11):是同分异构体。

属于双糖,蔗糖水解为葡萄糖和果糖,麦芽糖水解为葡萄糖。

3.淀粉的水解实验:淀粉加稀硫酸,加热得水解液,加入NaOH 溶液中和至弱碱性后,加银氨溶液微热生成银镜或加新制Cu(OH)2生成砖红色沉淀,说明淀粉已水解,另取水解液加入碘水,若无明显变化说明淀粉已水解完全,若变蓝色说明淀粉水解不完全。

淀粉在酶或酸的催化作用下逐步水解,最终转化为葡萄糖: (C 6H 10O 5)n+nH 2O n C 6H 12O 6 淀粉遇碘单质变成蓝色,可用碘水或碘酒检验淀粉存在。

淀粉溶液属于胶体。

4.纤维素:多糖,纤维素在浓硫酸的催化作用下发生水解,最终产物是葡萄糖: (C 6H 10O 5)n+nH 2O nC 6H 12O 6 淀粉和纤维素属于天然高分子化合物,因n 值不同,二者不互为同分异构体。

二、重要的体内能源-油脂R 相同时称为单甘油酯,R 不同时称为混甘油酯.油:不饱和的油酸生成的甘油酯熔点低,液态,植物油;(含碳碳双键,可使溴水、酸性高锰酸钾褪色)脂:饱和的软脂酸或硬脂酸生成的甘油酯熔点高,固态,动物油脂肪酸的功能:供给热量;能量储存;合成人体化合物的原料;有多种生理功能。

选修一必背知识点

选修一必背知识点

选修11、在果酒、果醋的制作过程中,所用的主要菌种分别是:酵母菌、醋酸菌。

2、在果酒、果醋、的制作过程中,它们所需的温度分别是18-25℃、30~35℃3、酵母菌是高中阶段的明星生物,必修一:关于真核生物原核生物的问题,酵母菌是单细胞真核生物;关于酶本质的探索中,酶的本质是蛋白质或RNA;在探究酵母菌的呼吸方式中,酵母菌异化作用的方式是兼性厌氧菌。

必修三:培养液中酵母菌的计数可以采用抽样检测的方法,用固体培养基培养的酵母菌可用活菌计数法(菌落)计数。

选修一:利用酵母菌制作果酒的反应式是:C6H12O6→2C2H5OH(酒精)+2CO2,固定酵母细胞的方式是包埋法。

4、微生物培养基因为加琼脂而分为固体培养基和液体培养基等。

5、培养基的化学成分包括水、无机盐、碳源、氮源四类营养成分。

6、无菌技术包括:(1)对实验操作空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒;(2)将培养器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌;(3)为避免周围微生物污染,实验操作应在酒精灯火焰附近旁进行;7、制备牛肉膏蛋白胨培养基的步骤:计算→称量→溶化(调PH)→灭菌→倒平板)8、常见的4种消毒方法:煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线消毒法、酒精进行消毒)9、常见的3种灭菌方法:(灼烧灭菌法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法)10、高压蒸汽灭菌法要求气压升至(100)kPa,温度为(121)℃,并维持(15~30)min才能达到灭菌的要求。

11、微生物接种的最常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法。

12、在微生物培养中,培养基有“三倒”,具体是倒放、倒拿、倒培养。

13、平板划线法接种微生物过程中最后的灼烧接种环的目的是防止细菌污染环境和操作者;稀释涂布平板接种微生物过程中移液管吹吸三次的目的是:使菌种均匀混合。

14、实验室中微生物的筛选原理:当培养基中唯一氮源为尿素时,就可以分离出分解尿素的细菌。

培养基中唯一碳源为纤维素时,可以分离出分解纤维素的微生物;15、微生物计数常有两种方法:活菌计数法和显微镜直接计数。

高一语文选修一必背知识点

高一语文选修一必背知识点

高一语文选修一必背知识点一、诗歌鉴赏诗歌鉴赏是高一语文选修一的重要内容之一,通过对不同诗歌的分析和解读,以及对相关诗歌理论的学习,可以提高学生的文学修养和对于诗歌表达方式的理解。

以下是高一语文选修一中的一些必背知识点。

1. 五言绝句与七言绝句五言绝句和七言绝句是古代诗歌的两种常见形式,在鉴赏诗歌时需要注意它们的特点和韵律。

五言绝句每句五个字,总计二十个字;七言绝句每句七个字,总计二十八个字。

掌握五言绝句和七言绝句的特点有助于理解并欣赏古代诗歌。

2. 诗歌的意境与艺术诗歌通过对自然景物、人物情感等的描绘,传达出特定的意境和情感。

例如,通过对春天的描绘,表达出生机勃勃的氛围;通过对于爱情的描写,表达出幸福、忧伤等情感。

在鉴赏诗歌时,需要注意诗歌表达的意境和艺术手法,如比喻、拟人等。

3. 诗歌的格律和韵律诗歌的格律和韵律是指诗歌中字数、音节和韵脚的规律。

例如,五言绝句和七言绝句中每句的字数和音节是固定的,而且需要符合特定的韵脚要求。

了解诗歌的格律和韵律有助于更好地欣赏和理解诗歌。

二、古代文学作品高一语文选修一还涉及到一些古代文学作品的学习和鉴赏,以下是其中一些必背的知识点。

1. 《孟子》《孟子》是中国古代著名的儒家经典,通过对于孟子思想的学习和阅读相关章节,可以了解儒家思想的起源和发展,以及孟子对于人的性格和道德修养的理解。

2. 《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一,通过对于《红楼梦》的阅读和分析,可以领略到古代社会的风貌和人物的形象。

同时,也可以深入了解小说的结构安排、人物塑造和社会背景等方面的知识。

3. 《散文经典选》《散文经典选》是一本选集,其中收录了多篇优秀的古代散文作品。

通过对这些散文的阅读和鉴赏,可以提高对散文的理解能力和欣赏水平。

三、修辞手法和写作技巧高一语文选修一还包含了一些修辞手法和写作技巧的学习,以下是一些必背的知识点。

1. 比喻和拟人比喻和拟人是修辞手法中常用的表达方式,它们通过将两个不同的事物进行类比或赋予人的特点,达到丰富形象和表达意义的效果。

高三选修一常考知识点

高三选修一常考知识点

高三选修一常考知识点高三选修一是高中阶段的一门必修课程,是学生进行深入学习和了解一定专业领域的重要课程之一。

本文将介绍高三选修一常考的知识点,帮助学生更好地准备和应对考试。

一、基础概念与理论1. 科学研究方法:科学假设、实验设计与数据处理等基本概念和方法。

2. 科学发展历程:科学革命、科学技术的进步与社会的发展等方面的知识。

3. 社会生活与科学技术:科技与社会、科技伦理、科技与环境等重要概念与理论。

二、实验技术与科学仪器1. 常见实验常识:如实验的目的、步骤、注意事项等基本知识。

2. 常见实验仪器与操作:如显微镜、天平、量筒、试管等实验常用仪器及其正确使用方法。

三、物质的组成与结构1. 原子与分子:原子结构、元素周期表、化学键、化学方程式等相关知识。

2. 元素、化合物与混合物:纯物质与混合物的特征、性质及其分类等。

3. 物态变化与能量变化:物质的存在状态变化和能量的转化过程,如凝固、熔化、汽化等。

四、化学与生活1. 常见化学反应:如酸碱中和反应、氧化还原反应、还原剂与氧化剂等。

2. 酸、碱与盐:酸碱指示剂、常见酸碱溶液的浓度、酸性雨的成因等相关知识。

3. 物质的溶解与晶体:溶液的浓度、晶体的结构、溶解度等基本概念与理论。

五、能量与能源1. 动能、势能和机械能:机械能守恒定律、重力与弹性势能等基础概念。

2. 热力学与能源:热力学第一定律、热能的传递与转化等能源相关知识。

六、环境与资源1. 环境保护与污染防治:环境污染的成因、种类、影响及防治措施等。

2. 可持续发展:资源的合理利用、废物的处理与综合利用等相关议题。

本文对高三选修一常考的知识点进行了简要的概述,希望对学生们的备考有所帮助。

在备考过程中,同学们要注重理论知识的掌握和实验技能的培养,不断提升自己的科学素养和综合应用能力。

相信通过认真学习和准备,同学们一定能取得优异的成绩,顺利完成高中学业。

高二选修一必背知识点总结

高二选修一必背知识点总结

高二选修一必背知识点总结高二选修一是一门重要的课程,学生们需要掌握其中的关键知识点。

下面是高二选修一必背的知识点总结。

1. 电流和电阻- 电流是指电荷在单位时间内通过导体的数量,用单位安培(A)表示。

- 电阻是指在电流通过导体时阻碍电流流动的特性,用单位欧姆(Ω)表示。

- 电阻与电流成反比,可以通过欧姆定律来计算:U = IR,其中U为电压,I为电流,R为电阻。

2. 电阻的串、并联- 串联电阻是指将多个电阻依次连接在一起,串联电阻的总阻值等于各个电阻之和。

- 并联电阻是指将多个电阻同时连接在一起,并联电阻的总阻值可以通过以下公式计算:1/R = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + ...3. 电功和电功率- 电功是指电流通过导体时对导体做的功,用单位焦耳(J)表示。

- 电功率是指单位时间内消耗电功的大小,用单位瓦特(W)表示。

4. 电场和电势- 电场是指带电粒子周围的物理量,可以用来描述电荷之间的相互作用。

- 电势是指单位正电荷在电场中具有的电势能,用单位伏特(V)表示。

5. 高斯定律- 高斯定律是描述电场的一种重要定律,它表明电场线从正电荷流向负电荷。

- 高斯定律可以用来计算点电荷、均匀带电球壳和均匀带电球体的电场强度。

6. 安培定律和法拉第定律- 安培定律是描述电流的一种重要定律,它表明电流大小与导线上磁感应强度的积分关系。

- 法拉第定律是描述电磁感应现象的一种定律,它表明磁通量的变化率与感应电动势的大小成正比。

7. 磁场和磁感应强度- 磁场是指磁力的作用范围,可以用来描述磁力对带电粒子的作用。

- 磁感应强度是指单位正电荷在磁场中所受的洛伦兹力,用单位特斯拉(T)表示。

8. 毕奥-萨伐尔定律和洛伦兹力- 毕奥-萨伐尔定律是描述电流所产生的磁场的一种定律,它表明电流所产生的磁场线是闭合曲线。

- 洛伦兹力是描述带电粒子在磁场中所受的力,它与粒子的电荷、速度和磁感应强度有关。

9. 真空中的光速和折射率- 真空中的光速是一个物理常数,约为3.00×10^8米/秒。

选修一重点知识归纳

选修一重点知识归纳

1、政治危机 (1)贵族政治下,雅典城邦平民与贵族矛盾十分尖锐。 (2)新兴的工商业奴隶主阶层要求分享政治权利。 2、经济要求:社会经济发展要求平息矛盾,结束动荡。 3、形势紧迫 (1)雅典社会动荡使经济发展迟缓。 (2)周围城邦实力增强,沉重打击了雅典的海上贸易。 (改革前的雅典社会矛盾尖锐复杂,向雅典提出了进行社 会改革的要求。其中贵族与平民的对立是改革的根本原 因,公元前632年,平民暴动是贵族和平民矛盾激化的表 现。萨拉米斯危机是梭伦改革的导火线和直接原因。
启示:
1、改革是曲折的;改革不仅是一种治国方 略的重新选择,而且是利益关系的重新调整, 这也是改革受阻的真正原因。 2、改革是国家富强、社会进步的重要途径。 3、只有顺应时代潮流,进行改革,国家才 有光明前程。 4、改革者应有坚定的意志、务实的政策。 5、改革措施应适合国情,顺应民意。
第三单元北魏孝文帝改革
四、“百家争鸣”的实质和地位 “百家争鸣”反映了当时社会激烈和复杂的政 治斗争,主要是新兴地主阶级和没落奴隶主贵族 之间的阶级斗争。这个时期的文化思想,奠定了 整个封建时代文化的基础,百家争鸣是中国历史 上第一次思想解放运动。
第二单元 商鞅变法
一、商鞅变法的时代背景
1、时代特征 (1)经济①铁农具和牛耕的出现并推广,推进了农业以及 手工业和商业的发展。②社会的发展促进了土地私有制 的确立。 (2)政治①社会阶级关系发生变化,出现了新兴地主和自 耕农等新的阶层。②社会的发展要求废除奴隶主贵族政 治制度,建立和强化封建专制统治。 (3)军事:春秋争霸和战国兼并战争的形势下,富国强兵 成为各国改革的内在动力。 (4)文化①私人讲学兴起,民间办学兴盛,“百家争鸣” 局面出现。②法家思想成为各国推行变法改革的思想理 论武器。

历史选修一知识点【很全】

历史选修一知识点【很全】

历史选修一知识点【很全】研究必备欢迎下载第一单元XXX改革1.改革背景雅典城邦平民与贵族之间尖锐矛盾:表现:(1)在政治上,贵族占据首席执政官等重要职位,把持作为最高决策机关、监察机关和审判机关的议,架空作为最高权力机关的公民大会。

(2)在经济上,贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,以致平民无力还债成为“六一汉”,直至全家沦为债务奴隶。

(3)贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗,导致雅典政局动荡不安雅典城邦工商业奴隶主阶层与贵族之间尖锐矛盾:理解:公元前8世纪以后铁农具的广泛使用,雅典农业生产力的提高以及手工业的发展和商业贸易的繁荣,工商业奴隶主阶层的形成和壮大以及由此导致的雅典社会阶级关系的变动情况XXX当选为首席执政官,立志各改革,振兴城邦:主观条件:雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展,萨拉米斯岛问题显示出统治者腐朽无能,激起了工商业奴隶主和广大平民的愤恨,XXX“疯诗人事件”激起了雅典人的爱国热情和民族尊严。

公元前600年左右,XXX被任命为指挥官,夺回了萨拉米斯岛,声望大增,XXX当选为首席执政官,并被授予“仲裁人”和“立法者”的权力,进行改革2.目的(1)间接目的:消除矛盾,稳定雅典的社会秩序(2)根本目的:振兴城邦,维护奴隶主统治3.内容(1)颁布“解负令”:下令取消一切债权,制止以地皮和人身做抵押将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来,成为享有自由权利的公民,形成了民主政治必须具备的公民群体(2)确立财富等级制度:目的是为了突破贵族的特权;原则是按财富的多少分别四个等级,财富越多,等级越高,享受的权利越多,所要尽的义务也越多并未实现公民之间的真正同等,突破了贵族依据特权把持官职的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力,也使下层布衣取得了一定的公民权利(3)改革国家权力机构:恢复公民大会作为国家的最高权力机关提高了广大公民参政议政的积极性,削弱了贵族议的权力组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构。

高中政治选修一必背知识点

高中政治选修一必背知识点

高中政治选修一必背知识点
1. 政治制度:包括民主制度、专制制度、社会主义制度等。

2. 国家机构及职能:如国家主席、国务院、中央军委等国家机构的组成和职能。

3. 国家的三权分立:行政权、立法权和司法权的分立和监督。

4. 党的基本路线:中国共产党的基本路线是指“经济建设”为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放等。

5. 社会主义核心价值观:指富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

6. 政治参与和民主选举:包括公民对国家政治事务的参与和民主选举的意义和程序。

7. 宪法和法律:宪法是国家的根本大法,法律是国家规范社会行为的规则。

8. 国际关系:国际关系是各国之间的政治、经济、军事等方面的交往与合作。

9. 公民权利和义务:公民享有的权利包括言论、出版、集会、结社、信仰等自由权利,同时也有遵守宪法和法律、维护国家统一、尊重社会道德等义务。

10. 社会问题:如贫富差距、就业问题、环境污染、教育问题
等社会问题的原因和解决途径。

以上是高中政治选修一中的必背知识点,通过掌握这些知识点,可以帮助理解和分析政治事件、提高政治素养。

同时,还需要结合教材内容和时事政治新闻进行学习和思考。

高中物理选修一知识点总结

高中物理选修一知识点总结

高中物理选修一知识点总结
1. 运动和力学
- 运动的描述:位置、速度与加速度
- 牛顿第一定律:惯性与惯性系
- 牛顿第二定律:力与加速度的关系
- 牛顿第三定律:作用力与反作用力
2. 力的性质和作用
- 力的分类:接触力、重力、弹力、摩擦力
- 力的合成与分解
- 力的矢量表示与相加减
- 力的图示:力的箭头表示、力的大小与方向
- 力的作用:力对物体的作用效果
3. 力的大小和平衡
- 力的大小:力的测量单位、力的大小与材料性质- 力的平衡:物体平衡、力的平衡条件
- 杠杆原理:杠杆的力矩平衡条件
- 平衡状态稳定性:平衡的稳定与不稳定
4. 万有引力和运动
- 万有引力:引力的定义、引力的大小、引力的方向
- 重力:重力的特点、重力的大小与物体质量
- 运动的规律:牛顿运动定律、斜抛运动和自由落体运动
5. 动量和能量
- 动量:动量的定义、动量守恒定律
- 冲量:冲量的定义、冲量与动量变化的关系
- 能量:能量的定义、能量转化与守恒
6. 波与光
- 波的基本概念:波的定义、波的特性
- 声波:声音的产生、传播和接收
- 光的传播:光的直线传播和反射
- 物体看的见:光的折射与色散
以上是高中物理选修一的知识点总结,希望对您有所帮助!。

选修一基础知识总结

选修一基础知识总结

选修一基础知识总结(背诵资料)专题1传统发酵技术的应用用途酿酒酿醋腐乳泡菜★微生物酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌分类真核原核真核原核★生活方式异养厌氧异养兼性厌氧异养需羊J 异养需羊J★适宜温度18~25 C30~35 C15~18 C室温1.1 果酒和果醋的制作一、实验原理1、酒精发酵的原理:★酶(1)在有氧时,酵母菌大量繁殖,但是不起到发酵效果。

C6H12O6 + 02宀CO2 + H2O +能量(2)在无氧时,繁殖速度减慢,但是此时可以进行发酵。

酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,表达式为:C6H 12O 6^ C2 H5OH + ' CO 2 + 能量(3)酵母菌的营养代谢类型为异养兼性厌氧型。

在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖,再隔绝氧气进行发酵。

20 C左右最适合酵母菌繁殖,酒精发酵的最佳温度是在18 C〜25 C , pH最好是弱酸性。

2、醋酸发酵的原理:★醋酸菌是异养好氧型细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸。

表达式为:C2H5OH + O 2 T CH3COOH+H2O ;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。

醋酸菌生长的最佳温度是在30 C〜35 C。

二、实验步骤1、果酒和果醋的制作过程:挑选葡萄 ' 冲洗 ' 榨汁 ' 酒精发酵丄醋酸发酵2、注意事项:★(1)先冲洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会。

注意不要反复多次冲洗,菌种来自葡萄皮上附着的野生酵母菌。

(2)由于发酵旺盛期CO2的产量非常大,因此需要及时排气,防止发酵瓶爆裂。

如果使用简易的发酵装置,如瓶子(最好选用塑料瓶),每天要拧松瓶盖2〜4次,进行排气。

注入的果汁量不要超过塑料瓶总体积的2/3。

(3)当果酒制成以后,可以在发酵液中加入醋酸菌或醋曲,然后将装置转移至30〜35 C的条件下发酵,适时向发酵液中充气。

数学选修一知识点归纳

数学选修一知识点归纳

数学选修一知识点归纳
1. 常用逻辑用语
- 命题及其否定、合取、析取、蕴含、等价
- 充分条件和必要条件
- 全称量词与存在量词
2. 圆锥曲线
- 椭圆的定义、标准方程、几何性质
- 双曲线的定义、标准方程、几何性质
- 抛物线的定义、标准方程、几何性质
3. 空间向量与立体几何
- 空间直角坐标系
- 向量的线性运算、向量的坐标表示
- 向量的数量积、向量积、混合积
- 直线、平面的方程
- 球、圆柱、圆锥、圆台的方程和性质
4. 导数及其应用
- 导数的概念、可导与连续
- 基本初等函数的导数
- 求导法则与公式
- 导数的应用(如单调性、极值、最值、凹凸性等)
5. 推理与证明
- 直接证明与间接证明
- 综合法与分析法
- 反证法
6. 数系的扩充与复数
- 复数的概念、复平面、复数代数形式的加减乘除运算 - 复数方程的解
- 复数的三角形式、欧拉公式、棣莫弗定理
7. 计数原理
- 分类计数原理、分步计数原理
- 排列、组合的概念、计算公式
- 二项式定理。

历史选修一知识点【很全】

历史选修一知识点【很全】

第一单元梭伦改革1.改革背景雅典城邦平民与贵族之间尖锐矛盾:表现:(1)在政治上,贵族占据首席执政官等重要职位,把持作为最高决策机关、监察机关和审判机关的长老会议,架空作为最高权力机关的公民大会。

(2)在经济上,贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,以致平民无力还债成为“六一汉”,直至全家沦为债务奴隶。

(3)贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗,导致雅典政局动荡不安雅典城邦工商业奴隶主阶层与贵族之间尖锐矛盾:理解:公元前8世纪以后铁农具的广泛使用,雅典农业生产力的提高以及手工业的发展和商业贸易的繁荣,工商业奴隶主阶层的形成和壮大以及由此导致的雅典社会阶级关系的变动情况梭伦当选为首席执政官,立志各改革,振兴城邦:主观条件:雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展,萨拉米斯岛问题显示出统治者腐朽无能,激起了工商业奴隶主和广大平民的愤恨,梭伦“疯诗人事件”激起了雅典人的爱国热情和民族尊严。

公元前600年左右,梭伦被任命为指挥官,夺回了萨拉米斯岛,声望大增,梭伦当选为首席执政官,并被授予“仲裁人”和“立法者”的权力,进行改革2.目的(1)直接目的:消除矛盾,稳定雅典的社会秩序(2)根本目的:振兴城邦,维护奴隶主统治3.内容(1)颁布“解负令”:下令取消一切债务,禁止以土地和人身做抵押将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来,成为享有自由权利的公民,形成了民主政治必须具备的公民群体(2)确立财产等级制度:目的是为了打破贵族的世袭特权;原则是按财产的多少划分四个等级,财产越多,等级越高,享受的权利越多,所要尽的义务也越多并未实现公民之间的真正平等,打破了贵族依据世袭特权垄断官职的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力,也使下层平民获得了一定的公民权利(3)改革国家权力机构:恢复公民大会作为国家的最高权力机关大大提高了广大公民参政议政的积极性,削弱了贵族长老会议的权力组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构。

选修一知识点梳理

选修一知识点梳理
思维导图
• 1、果酒果醋制作原理? • 2、酵母菌、醋酸菌细胞类型、呼吸方式、温
度条件、涉及的方程式;
• 3、果酒为什么偏红? • 4、果酒制过程为什么其他微生物无法适应环
境?
• 5、果醋制作过程糖原充足与否的差别? • 6、果酒果醋流程示意图; • 7、发酵装置充气口,出料口,排气口(鹅颈
瓶)作用?
间形成的点中的物质是什么?
因,最佳食用阶段。
201Hale Waihona Puke 届 襄阳一中 高三生物专题二
思维导图
• 1、培养基的概念,分类,作用,基本营养要素; • 2、不同微生物的不同需求,乳酸杆菌,霉菌,细菌,厌氧微生
物;
• 3、消毒,灭菌区别于常用方法; • 4、无菌技术的目的; • 5、牛肉膏蛋白胨固体培养基的制备过程; • 6、溶化的过程; • 7、锥形瓶口通过火焰的目的; • 8、平板冷凝后,为什么要倒置; • 9、怎么检测灭菌是否完全; • 10、平板划线法的过程; • 11、为什么在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环? • 12、为什么在每次划线的末端开始划线; • 13、稀释涂布平板法的操作;14、菌种的保藏。
或吸管分离出的上层物质是?最终橘皮精油是?
夯 实 双 基
· 思 维 导 图
• 1、提取胡萝卜素的实验流程图; • 2、萃取胡萝卜素的有机溶剂特点,丙酮乙醇可以吗

• 3、萃取的效率主要取决于; • 4、萃取前胡萝卜的处理; • 5、萃取避免明火加热,采取水浴加热的原因; • 6、安装回流冷凝装置的原因; • 7、萃取的浓缩装置用什么; • 8、萃取浓缩前的操作是什么; • 9、纸层析法,ABCD点样分别是什么?萃取样品中
夯 实 双 基
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精选语文选修一必考知识点

精选语文选修一必考知识点

语文选修一必考知识点【篇一】如切如磋,如琢如磨。

《诗经·卫风·湛奥》言者无罪,闻者足戒。

《诗经·大序》他山之石,可以攻玉。

《诗经·小雅·鹤鸣》投我以桃,报之以李。

《诗经·大雅·抑》靡不有初,鲜克有终。

《诗经·大雅·荡》长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

屈原《离骚》路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

屈原《离骚》吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷。

屈原《涉江》尺有所短,寸有所长。

《楚辞·卜居》亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔。

《楚辞·离骚》其曲弥高,其和弥寡。

宋玉《对楚王问》满招损,谦受益。

《尚书》欲加之罪,何患无辞。

《左传·僖公十年》人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。

《左传》辅车相依,唇亡齿寒。

《左传·僖公五年》武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。

《左传·僖公三十二年至三十三年》亡羊补牢,犹未迟也。

《战国策·楚策》知己知彼,百战不殆。

《孙子兵法·谋攻》千里之行,始于足下。

《老子·六十四章》祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

《老子·五十八章》天网恢恢,疏而不漏。

《老子·七十三章》知人者智,自知者明。

《老子》物以类聚,人以群分。

《易经》工欲善其事,必先利其器。

《论语·卫灵公》往者不可谏,来者犹可追。

《论语·微子》己所不欲,勿施于人。

《论语·颜渊》三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

《论语·子罕》学而不思则罔,思而不学则殆。

《论语·为政》学而不厌,诲人不倦。

《论语·述而》君子坦荡荡,小人常戚戚。

《论语·述而》人无远虑,必有近忧。

《论语·卫灵公》言必信,行必果。

《论语·子路》与朋友交,言而有信。

《论语·学而》有则改之,无则加勉。

《论语》是可忍,孰不可忍。

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选修11、在果酒、果醋的制作过程中,所用的主要菌种分别是:酵母菌、醋酸菌。

2、在果酒、果醋、的制作过程中,它们所需的温度分别是18-25℃、30~35℃3、酵母菌是高中阶段的明星生物,必修一:关于真核生物原核生物的问题,酵母菌是单细胞真核生物;关于酶本质的探索中,酶的本质是蛋白质或RNA;在探究酵母菌的呼吸方式中,酵母菌异化作用的方式是兼性厌氧菌。

必修三:培养液中酵母菌的计数可以采用抽样检测的方法,用固体培养基培养的酵母菌可用活菌计数法(菌落)计数。

选修一:利用酵母菌制作果酒的反应式是:C6H12O6→2C2H5OH(酒精)+2CO2,固定酵母细胞的方式是包埋法。

4、微生物培养基因为加琼脂而分为固体培养基和液体培养基等。

5、培养基的化学成分包括水、无机盐、碳源、氮源四类营养成分。

6、无菌技术包括:(1)对实验操作空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒;(2)将培养器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌;(3)为避免周围微生物污染,实验操作应在酒精灯火焰附近旁进行;7、制备牛肉膏蛋白胨培养基的步骤:计算→称量→溶化(调PH)→灭菌→倒平板)8、常见的4种消毒方法:煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线消毒法、酒精进行消毒)9、常见的3种灭菌方法:(灼烧灭菌法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法)10、高压蒸汽灭菌法要求气压升至(100)kPa,温度为(121)℃,并维持(15~30)min才能达到灭菌的要求。

11、微生物接种的最常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法。

12、在微生物培养中,培养基有“三倒”,具体是倒放、倒拿、倒培养。

13、平板划线法接种微生物过程中最后的灼烧接种环的目的是防止细菌污染环境和操作者;稀释涂布平板接种微生物过程中移液管吹吸三次的目的是:使菌种均匀混合。

14、实验室中微生物的筛选原理:当培养基中唯一氮源为尿素时,就可以分离出分解尿素的细菌。

培养基中唯一碳源为纤维素时,可以分离出分解纤维素的微生物;15、微生物计数常有两种方法:活菌计数法和显微镜直接计数。

活菌计数法一般选择菌落数在30-300的平板进行计数,在同一稀释度下,至少对3个平板进行重复计数,然后求出平均值。

16、写出每克样品中菌株数公式?17、纤维素酶由微生物分泌的一种复合酶,包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,刚果红能与纤维素形成红色复合物,当纤维素水解后培养基中出现以菌落为中心的透明圈。

18、写出植物组织培养的基本流程:离体器官、组织或细胞→愈伤组织→根芽→植物体19、生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素。

20、植物组织培养最常用的培养基是MS培养基。

21、菊花的组织培养的材料一般选择未开花植物茎上部新萌生的侧枝;22、果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,包括多半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶等三种。

23、举例说明酶的活性测定方法有两种方法?(1)相对直接测定的方法如单位时间、单位体积中反应物的减少量或增加量;(2)间接测定的方法如产生果汁的量、果汁的澄清度、果汁的透光率24、高中生物实验多次用到红细胞,人的红细胞来源于造血干细胞;蛙的红细胞进行的分裂方式是无丝分裂;动物细胞膜的制备所用的细胞材料是哺乳动物成熟的红细胞;DNA的粗提取所用血液是鸡血红细胞;血红蛋白的提取材料是哺乳动物的红细胞。

25、在凝胶柱中分离蛋白质的有效方法叫凝胶色谱法,分子量大的在凝胶柱中运动速度快,运动路径较短,先从凝胶柱洗脱出来。

26、许多重要的生物大分子,如多肽、核酸等还可以用电泳的方法分开,根据待分离样品中分子带电性质的差异以及分子本身的大小,形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离。

在SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中,只根据分子的带电荷的大小就可待分离物质分开。

27、蛋白质的提取和分离一般分为四步:样品处理→粗分离→纯化→纯度鉴定,透析除去分子较小的杂质。

专题一传统发酵技术的应用课题一果酒和果醋的制作1、发酵:通过微生物技术的培养来生产大量代产物的过程。

2、有氧发酵:醋酸发酵谷氨酸发酵·无氧发酵:酒精发酵乳酸发酵3、酵母菌是兼性厌氧菌型微生物真菌·酵母菌的生殖方式:出芽生殖(主要) 分裂生殖孢子生殖4、在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖。

C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量5、在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵。

C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量6、20℃左右最适宜酵母菌繁殖酒精发酵时一般将温度控制在18℃-25℃7、在葡萄酒自然发酵的过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮表面的野生型酵母菌.在发酵过程中,随着酒精浓度的提高,红葡萄皮的色素也进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色.在缺氧呈酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到制约。

8、醋酸菌是单细胞细菌(原核生物),代类型是异养需氧型,生殖方式为二分裂9、当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。

C6H12O6+2O2→2CH3COOH+2CO2+2H2OC 2H5OH+O2→CH3COOH+H2O10、控制发酵条件的作用①醋酸菌对氧气的含量特别敏感,当进行深层发酵时,即使只是短时间中断通入氧气,也会引起醋酸菌死亡。

②醋酸菌最适生长温度为32℃,控制好发酵温度,使发酵时间缩短,又减少杂菌污染的机会。

③有两条途径生成醋酸:直接氧化和以酒精为底物的氧化。

11、实验流程:挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒(→醋酸发酵→果醋)12、酒精检验:果汁发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾来检验。

在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。

先在试管中加入发酵液2mL,再滴入物质的量浓度为3mol/L的H2SO43滴,振荡混匀,最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴,振荡试管,观察颜色13、充气口是在醋酸发酵时连接充气泵进行充气用的;排气口是在酒精发酵时用来排出二氧化碳的;出料口是用来取样的。

排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连接,其目的是防止空气中微生物的污染。

开口向下的目的是有利于二氧化碳的排出。

使用该装置制酒时,应该关闭充气口;制醋时,应该充气口连接气泵,输入氧气。

疑难解答(1)你认为应该先冲洗葡萄还是先除去枝梗?为什么?应该先冲洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会。

(2)你认为应该从哪些方面防止发酵液被污染?如:要先冲洗葡萄,再除去枝梗;榨汁机、发酵装置要清洗干净,并进行酒精消毒;每次排气时只需拧松瓶盖,不要完全揭开瓶盖等。

(3)制葡萄酒时,为什么要将温度控制在18~25℃?制葡萄醋时,为什么要将温度控制在30~35℃?温度是酵母菌生长和发酵的重要条件。

20℃左右最适合酵母菌的繁殖。

因此需要将温度控制在其最适温度围。

而醋酸菌是嗜温菌,最适生长温度为32℃,因此要将温度控制在30~35℃。

专题二微生物的培养与应用课题一微生物的实验室培养·培养基:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质,是进行微生物培养的物质基础。

·培养基按照物理性质可分为液体培养基半固体培养基和固体培养基。

在液体培养基中加入凝固剂琼脂(是从红藻中提取的一种多糖,在配制培养基中用作凝固剂)后,制成琼脂固体培养基。

微生物在固体培养基表面生长,可以形成肉眼可见的菌落。

根据菌落的特征可以判断是哪一种菌。

液体培养基应用于工业或生活生产,固体培养基应用于微生物的分离和鉴定,半固体培养基则常用于观察微生物的运动及菌种保藏等。

·按照成分培养基可分为人工合成培养基和天然培养基。

合成培养基是用成分已知的化学物质配制而成,其中成分的种类比例明确,常用于微生物的分离鉴定。

天然培养基是用化学成分不明的天然物质配制而成,常用于实际工业生产。

·按照培养基的用途,可将培养基分为选择培养基和鉴定培养基。

选择培养基是指在培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的微生物生长,促进所需要的微生物的生长。

鉴别培养基是根据微生物的特点,在培养基中加入某种指示剂或化学药品配制而成的,用以鉴别不同类别的微生物。

·培养基的化学成分包括水、无机盐、碳源、氮源(生长因子)等。

·碳源:能为微生物的代提供碳元素的物质。

如CO2、NaHCO3等无机碳源;糖类、石油、花生粉饼等有机碳源。

异养微生物只能利用有机碳源。

单质碳不能作为碳源。

·氮源:能为微生物的代提供氮元素的物质。

如N2、NH3、NO3-、NH4+(无机氮源)蛋白质、氨基酸、尿素、牛肉膏、蛋白胨(有机氮源)等。

只有固氮微生物才能。

利用N2·培养基还要满足微生物生长对PH、特殊营养物质以及氧气的要求。

例如,培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素,培养霉菌时须将培养基的pH调至酸性,培养细菌是需要将pH调至中性或微碱性,培养厌氧型微生物是则需要提供无氧的条件·无菌技术·获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵,要注意以下几个方面:①对实验操作的空间、操作者的衣着和手,进行清洁和消毒。

②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌。

③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行。

④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触。

无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外,还有什么目的?答:无菌技术还能有效避免操作者自身被微生物感染。

·消毒与灭菌的区别消毒指使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或部一部分对人体有害的微生物(不包括芽孢和孢子)。

消毒方法常用煮沸消毒法,巴氏消毒法(对于一些不耐高温的液体)还有化学药剂(如酒精、氯气、石炭酸等)消毒、紫外线消毒。

灭菌则是指使用强烈的理化因素杀死物体外所有的微生物,包括芽孢和孢子。

灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌。

灭菌方法:①接种环、接种针、试管口等使用灼烧灭菌法;②玻璃器皿、金属用具等使用干热灭菌法,所用器械是干热灭菌箱;③培养基、无菌水等使用高压蒸汽灭菌法,所用器械是高压蒸汽灭菌锅。

④表面灭菌和空气灭菌等使用紫外线灭菌法,所用器械是紫外灯。

制作牛肉膏蛋白胨固体培养基(1)方法步骤:计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。

(2)倒平板操作的步骤:①将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上,右手拿装有培养基的锥形瓶,左手拔出棉塞。

②右手拿锥形瓶,将瓶口迅速通过火焰。

③用左手的拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的培养基(约10~20mL)倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖。

④等待平板冷却凝固,大约需5~10min。

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