三年级语文句子训练题
三年级句子
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人教版三年级语文下学期句子训练专题一、照样子写句子。
(一)我把桌子擦干净了。
桌子被我擦干净了。
1、小明把水彩笔带回家了。
2、猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
3、我把小鸟的伤治好了。
4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
5、把玉米种在月球的尘土里。
6、它们把成熟的果子从树上摘下来。
7、燕子把窝搭在屋檐镀下。
8、我把墨水滴到了笔记本上。
二、照样子把下面句子换个说法。
1、这点小病还用打针?这点小病不用打针。
2、有几个虫子怕什么?3、你怎么能喝这么脏的水?4、这么简单的问题还用想?5、学校不是已经放暑假了吗?6、少先队员怎么能向困难低头呢?7、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?8、这么远,箭哪能射得到呢?9、这难道不是天下奇观吗?10、上学怎么能迟到呢?三、照样子用关联词语把两句话并成一句话。
山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。
因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。
1、人们开始砍树盖房,造犁。
山坡上出现了裸露的土地。
2、树木大量减少,裸露的土地不断扩大。
削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
3、它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨。
4、它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。
5、看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
四、将下列词语组成几句完整的话,并加上标点符号。
1、掩住铃铛自己的他耳朵偷2、石头溪水路一块挡住了前进的五、造句1、没有……就没有……2、如果……就……3、不像……而像……4、不要……要……5、因为……所以……6、有的……有的……有的……还有的……7、不约而同六、照样子写句子。
(一)重庆是我的家乡。
我的家乡是重庆。
1、大熊猫是中国的国宝。
2、李老师是我们的知心朋友。
3、1月1日是元旦节。
4、李小红是我们班的语文课代表。
(二)小明拿出作业本。
小明开始做作业。
小明拿出作业本开始做作业。
1、达尔文钻进鸡窝。
达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
2、狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
七、加标点。
1、你看见过中华鲟吗()2、我们申办奥运会成功了()3、你去把垃圾倒掉()4、下午()我们上了一节美术课( )5、银杏树()又叫白果树()6、这点小伤口怕什么()7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子()8、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗()9、你真有这样的本事()10、有几个同学笑着抢答()引起大家的注意()11、纸只有这么大()要画出最多的骆驼()该怎么办()12、我们一家人都格外喜欢旅游()13、你爱读童话故事吗()14、这个小实验多有趣哇()15、星期天()我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶()16、我问同学们()爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗()八、照样子写句子。
小学三年级语文《句子专项》专项训练
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小学三年级语文《句子专项》专项训练我国的国宝是大熊猫。
2.XXX喜欢吃水果。
水果是XXX喜欢吃的。
3.这个小镇有很多美丽的景点。
很多美丽的景点在这个小镇上。
4.这个故事告诉我们勇敢面对困难。
勇敢面对困难是这个故事要告诉我们的。
5.我的朋友们都很善良。
很善良的人是我的朋友们。
1.温暖的阳光照耀着大地田野里和花园里,繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,唯独XXX姑娘更加悲伤了。
(比喻)2.我喜欢春雨,它在树林里演奏着音乐,在大地上播种着希望。
(比喻)3.时时吹来一阵风,把它吹得如烟、如雾、如尘,仿佛在诉说着大自然的故事。
(排比)4.听呀,溪水潺潺,低唱着一首甜蜜的歌,让人陶醉在自然的美妙之中。
(拟人)5.整片树林仿佛成了一座音乐厅,让人沉浸在大自然的音乐之中。
(比喻)6.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,奏响着大自然的乐章。
(比喻)7.美丽的菊花在秋雨里频频点头,仿佛在向人们问候着秋天的到来。
(拟人)8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到远方,让人感受到大自然的美妙。
(比喻)我心里很清楚,我的模样令人厌恶,难道不是吗?2.把下列陈述句改写成感叹句。
1)这个城市真美丽啊!哎呀,这个城市真美丽!3.把下列陈述句改写成祈使句。
1)你要好好研究。
好好研究吧!4.把下列疑问句改写成陈述句。
1)你是不是喜欢吃苹果?你喜欢吃苹果。
2.改错与改写2)我不能忘记父亲为我做的一切。
改写:我永远都不会忘记父亲为我所做的一切。
3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
改写:我的棕红色小雨靴看起来像两只小鸟。
4)秋天的田野就像金色的海洋。
改写:秋天的田野犹如金色的海洋。
5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
改写:蚂蚁的团结和自律精神令人钦佩。
6)听了父亲的话,我流泪了。
改写:听了父亲的话,我不禁落泪。
7)中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
改写:中秋节前后是我故乡桂花盛开的季节。
小学三年级语文句子造句练习题及答案
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小学三年级语文句子造句练习题及答案一、用“一边……一边……”造句1、我一边唱歌,一边跳舞。
2、妈妈一边做饭,一边听音乐。
3、妹妹一边看电视,一边吃零食。
4、爸爸一边开车,一边和我聊天。
5、爷爷一边下棋,一边喝茶。
二、用“只要……就……”造句1、只要努力学习,就能取得好成绩。
2、只要明天不下雨,我们就去公园玩。
3、只要认真听讲,就能听懂老师讲的内容。
4、只要坚持锻炼,身体就会越来越健康。
5、只要有信心,就能克服困难。
三、用“像……一样”造句1、月亮像个大圆盘一样挂在天上。
2、妹妹的脸蛋像红苹果一样。
3、他跑得像风一样快。
4、天上的白云像棉花糖一样。
5、平静的湖面像一面镜子一样。
四、用“不仅……还……”造句1、他不仅学习好,还乐于助人。
2、我不仅喜欢唱歌,还喜欢跳舞。
3、这座城市不仅美丽,还很干净。
4、妈妈不仅会做饭,还会织毛衣。
5、这本书不仅有趣,还能让人学到很多知识。
五、用“有的……有的……还有的……”造句1、操场上,同学们有的跑步,有的跳绳,还有的踢毽子。
2、花园里,花儿有的全开了,有的半开着,还有的还是花骨朵。
3、动物园里,猴子有的在爬树,有的在吃东西,还有的在睡觉。
4、自习课上,同学们有的看书,有的写作业,还有的在讨论问题。
5、池塘里,荷花有的含苞待放,有的已经盛开,还有的已经凋谢。
六、用“虽然……但是……”造句1、虽然今天下雨了,但是我还是去上学了。
2、虽然这道题很难,但是我还是做出来了。
3、虽然他生病了,但是他仍然坚持工作。
4、虽然我很累,但是我很开心。
5、虽然爷爷年纪大了,但是身体还很硬朗。
七、用“如果……就……”造句1、如果明天天气好,我们就去郊游。
2、如果我有翅膀,就能在天空中飞翔。
3、如果不认真学习,成绩就会下降。
4、如果人人都献出一点爱,世界就会变得更美好。
5、如果不遵守交通规则,就容易发生事故。
八、用“因为……所以……”造句1、因为今天下雨,所以我没有出去玩。
2、因为他努力学习,所以考试取得了好成绩。
三年级下册语文句子专项练习题
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三年级下册语文句子专项练习题一、按要求完成句子练习。
1.小鸟在树上歌唱。
(扩句,至少两处)_________________________2.小溪哗啦啦地向前流着。
(改为拟人句)_________________________3.我怎么能忘记那掌声呢?(换个说法,不改变句意)_________________________4.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
(修改病句)_______________________________________5.(___)小蜘蛛(___)你吃饱了吗(___)老屋问(___)(加上合适的标点)二、句子训练营。
1.人们常常经常看见五彩的云霞。
(修改病句)________________________________2.爸爸说:“我今天晚上要加班,不回家吃饭了。
”(改为转述句)____________________________________________3.蝴蝶翩翩起舞。
(扩句)_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。
4.例:我们的学校像一座美丽的大花园。
(仿写打比方的句子)______像___________三、按要求写句子。
1.他跑得快。
他跑得像兔子一样快。
(照样子写句子)他跑得慢。
_______________________2.长白山的冬天是个美丽的地方。
(修改病句)________________________________3.今天下雨了,我只好在家看电视。
(用上“因为……所以……”写一句话)________________________________4.我怎么能随便要您的东西呢?(改为陈述句)________________________________5.刺猬把树上的枣子摇下来了。
(改为被字句)________________________________四、按要求,写句子。
1.全场的老师、同学被我笨拙的表演逗乐了。
小学三年级语文下册句子训练(15道)
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小学三年级语文下册句子训练(15道)一、句子大观园。
(按要求写句子)1.长胡子被风吹到了身体后面。
(改为“把”字句)_____________________________2.小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。
(缩句)______________________________________________________3.卖火柴的小女孩很可怜。
(改为反问句)_____________________________4.听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“嚁嚁”,是和阳台告别的歌韵。
(仿写句子)听听,秋的声音,____________,____________,____________。
二、“把”字句、“被”字句练习。
1.把下列句子改为“把”字句。
(1)森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
_________________________________________(2)可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
_________________________________________2.把下列句子改为“被”字句。
(1)孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
_______________________________________________________(2)人们把街道打扫得十分净,甚至连一片落叶都没有。
_______________________________________________________三、句子百花园。
(1)仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________(2)把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。
___________________________________(3)用“意思”的不同含义写话。
意思(表趣味):___________________________意思(表意愿):___________________________四、按要求,写句子。
部编人教版三年级语文上册句子专项全能训练(含答案)
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部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练(含答案)部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练(含答案)1. 照样⼦,写⼀写。
例:语语⽂我爱学语⽂。
⼦______ ______2. 句⼦练习。
(1)种⼦⼀边想⼀边努⼒⽣长。
(⽤划线词语写句⼦)(2)它觉得⾃⼰⼜变成了⼀棵树。
①“它”是指______。
②“⼜”说明了______。
“它”变成⽊地板后的感觉是______。
3. 仿照例⼦写句⼦。
(1)鱼⼉在清澈的⽔中尽情游⼷;熊猫在______;燕⼦在______。
(2)如果你是⼩草,那快乐就是⼀束暖暖⾹⾹的阳光;如果你是鱼⼉,那快乐就是⼀汪清凉清凉的⽔;如果你是______,那快乐就是______;如果你是______,那快乐就是______。
4. 仿照例句将句⼦补充完整。
(1)红红的枫叶像⼀枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。
①飞舞的⽩雪像______,______。
②______的⼩草像______,______。
(2)美丽的菊花在秋⾬⾥频频点头。
①______的⼩树在春风中______。
②⽕红的______在______。
(3)秋天的⾬,带给⼤地的是⼀曲丰收的歌,带给⼩朋友的是⼀⾸欢乐的歌。
①夏天的⾬,带给庄稼的是⼀⾸______的歌,带给⼩朋友的是______。
②春天的⾬,带给______,带给______。
(4)它把黄⾊给了银杏树,黄黄的叶⼦像⼀把把⼩扇⼦,扇哪扇哪,扇⾛了夏天的炎热。
①它把______给了枫树,红红的枫叶像______。
②它把______给了______,______。
5. 仿照例句写⼀写。
例:我会⾃⼰削铅笔。
(1)我会⾃⼰______。
(2)______会______。
6. 请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚,⼴场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光⼗⾊,美丽极了。
②扶贫⼯作队让⼈们安⼼地居住在村⾥,有了⾃⼰喜欢的⼯作,过上了安居乐业的⽇⼦。
③狐狸神⽓活现,摇头摆尾;⽼虎半信半疑,东张西望。
小学三年级上册语文句子专项训练(15道)
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小学三年级上册语文句子专项训练(15道)一、句子加工厂。
1.照样子,把下面的句子补充完整。
例:顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”(1)弟弟不小心摔倒了,他____________大哭起来。
(2)爸爸太渴了,____________,他一口气喝完了一瓶矿泉水。
2.把下面的句子改为转述句。
顾客说:“那当然,我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”_____________________________________________3.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
(把句子改成带有肯定语气的句子)__________________________________________________二、句子游乐场。
(1)两只鹿角很美。
(改比喻句)___________________________(2)赵州桥坚固。
赵州桥美观。
(用关联词把两句话合并成一句话)__________________________________(3)我安闲地躺在柔软的泥土里。
(缩句)__________________________________(4)亲爱的姐姐,你难道不会疲倦吗?(改陈述句)__________________________________(5)操场上真热闹啊!(把句子写具体)__________________________________三、读句子,按要求完成练习。
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)_____________________________________________2.铁罐恼怒了。
(补充铁罐的具体表情,使句子更加具体生动)_____________________________________________3.因释其耒而守株,冀复得兔。
(写出句子的意思)_____________________________________________四、句子演练场。
三年级语文句子专项练习
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1.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
2.果园里的果子成熟了,有苹果、梨、冬瓜和桃子。
3.下课了,纷纷走出教室。
4.我要连续努力地学习,争取取得更好的成绩。
5.中国人口是世界上最多的国家。
6.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
7.王老师戴领我们去春游。
8.树上结了许许多多数不清的果子。
A.比喻 B 反问 C.夸张 D.拟人(1) 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
( )(2) 秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
( )(3) 当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。
( )(4) 孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢? ( )(5) 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
( )(6) 大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
( )(7) 有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
( ) ( )(8) 走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。
( ) ( )(9) 柳树在春风中微笑。
( )(10) 战士们如下山猛虎,杀向敌人的阵地。
( )1.西沙群岛的海里鱼真多。
2.蒲公英的种子被风吹得到处都是。
比喻句: ______________ ______________ 拟人句: ______________ ______________ 3.把下列陈述句改写成反问句。
(1) 这是一个真实的故事。
(2) 蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
4.把反问句改成陈述句。
(1) 这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(3) 可是你说这些对我有什么用呢?1.鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗2.青头又跳到牛身上隔着肚皮和红头说红头不要怕你会出来的3.可是他犹豫了一会儿终于一跺脚注意啦全体出发4.哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊。
三年级语文--句子练习
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一、修改病句1.放学了,校园里非常平静。
2.看了这部电影,受到了很大的教育。
3.春天的家乡,是我们放风筝的最佳季节。
4.由于品种的改良,今年棉花的质量增高了许多。
5.苹果的味道十分鲜艳。
6.同学们认真的完成了。
7.英子的家乡是西安人。
8.《卖火柴的小女孩》故事的作者是安徒生写的。
9.我们精心地做着风筝,心中充满了憧憬和失望。
10.赵州桥因为坚固,所以美观。
11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
12.教室里幽静无声,没有人吵闹。
13.小松鼠常常跳来跳去在树枝上。
14.老师表扬了全班同学和王晓明。
15.虽然她得过小儿麻痹症,但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。
16.在温暖的集体中,我们感受到了温暖。
17.通过与杰西的交往,使查理改变了很多。
18.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。
19.这里有两千年前刚出土的一只陶罐。
20.春天,在沙滩上快活的奔跑。
21.我今天的作业基本上做完了。
22.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
二、按要求写句子1.黄鹂叫得很动听。
(改成拟人句)2.多么有趣的蒲公英!(改成用问号结束的句子)3.他们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物。
他们确确实实飞回来了。
(把两句话用关联词连成一句话)4.小兴安岭是一座美丽的大花园。
小兴安岭是一座巨大的宝库。
(把两句话用不同的关联词连接成意思相同的两句话)5.蔷薇花开了。
(改成拟人句)6.要是你仔细观察,怎能发现不了骆驼留下的痕迹?(改成陈述句)7.你看看什么花刚刚开放。
你知道大致是几点钟。
(用关联词组成一句话)8.他把挂在身上的宝剑掉进江里去了。
(改成被子句)9.法西斯终于被人们赶走了。
(改成把字句)10.敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?(改成用句号结束的句子)11.科里亚干吗要把这些东西埋起来呢?德国法西斯快打到他们的村子了。
(用合适的关联词把两句话连成一句话)12.你用心去听。
你会听到春天的声音。
(把两句话用不同的关联词连接成意思不同的两句话)三、缩写句子1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
三年级上册语文仿写句子训练题
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三年级上册语文仿写句子训练题
仿写句子
1、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
2、阳光从屋顶、从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。
孔明灯
从街市上,从楼顶上,从广场上升起来,像一颗颗明亮的星星。
3、春天的雨像一丝丝歌声,飘呀飘呀,欢乐的歌陪着冬爷爷回家。
4、牡丹艳,梅花香,蒲公英飞像散发,秋菊开花倍娇艳,大雪压松士气
壮,梨树开花白又香,柳树发芽青又长,白杨志在守北方,松树四季手边疆。
5、秋天的雨,像一把钥匙。
6、未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!
7、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
8、诚信是人生路上的一张通行证。
9、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
10、什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄,千枝竞秀。
11、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
12、人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
13、童年是一首歌,让你用如火的精力唱出它的生命。
14、花儿飘落了,变成滋润树根的肥料。
15、我喜欢蓝色,蓝色是天空,我愿我的胸怀像天空一样宽广。
新部编版三年级语文上册句子专项练习(15道)
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新部编版三年级语文上册句子专项练习(15道)一、句子训练营。
1.虽然她腿脚落下了残疾,但是不愿意让别人看见她走路的姿势。
(修改病句)_____________________________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(给句子换个说法,意思不变)_______________________________________3.光持石击瓮破之。
(翻译句子)_______________________________________4.英子犹豫了一会儿,慢吞吞...地站了起来。
(用加点词语写句子)_______________________________________二、我能根据要求完成句子。
1.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
(改为“被”字句)________________________________________2.“我终于把这道难题弄懂了!”李泽轩______________。
(用上表示动作、神态的词语,把句子补充完整,)3.李小明学习好。
李小明乐于助人。
(用上合适的关联词将两句话合并成一句话)_______________4.照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。
例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
_____________________________________________________________三、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1.小鹿的腿很难看。
小鹿的腿把它的命救了。
_____________________________________________2.王老师数学教的很好。
王老师是个通情达理的好老师。
_____________________________________________3.天上的火烧云颜色变化极多。
天上的火烧云形状变化极多。
_____________________________________________四、“把”字句和“被”字句的相互转换。
人教版三年级语文下册句子训练(15道)
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人教版三年级语文下册句子训练(15道)一、按要求写句子。
1.方帽子为什么戴圆圆的头呢(连词成句,并加上标点)_____________________________________________2.老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_____________________________________________3.顾客噌的一下子.....跳起来:“这么慢啊!”(体会带点的部分,也仿照着写一句)_____________________________________________4.您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不...由着性子穿上。
(用加点词造句) _____________________________________________二、句子大观园。
(按要求写句子)1.长胡子被风吹到了身体后面。
(改为“把”字句)_____________________________2.小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。
(缩句)______________________________________________________3.卖火柴的小女孩很可怜。
(改为反问句)_____________________________4.听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“嚁嚁”,是和阳台告别的歌韵。
(仿写句子)听听,秋的声音,____________,____________,____________。
三、按要求,写句子。
1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。
(改病句)_____________________________________________2.大雪下了一夜。
(扩句)_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。
(改病句)_____________________________________________4.画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句)_____________________________________________5.三个画师有位徒弟收了(连词成句)_____________________________________________四、按要求写句子。
三年级句子专项训练题可打印
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三年级句子专项训练题可打印缩写下面的句子。
1.居里夫人是世界上著名的科学家。
2.金黄的稻子在微风的吹来下跳跃着。
3.人民海军的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。
4.我深入细致地图画了一只含苞欲放的荷花。
5、海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
6.我在体育馆观赏了一场扣人心弦的足球比赛。
7、燕子停在电线竿上,像一个个音符。
8、群众的目光齐刷刷地望着天安门。
9、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。
10、操场的周围存有许多小树。
11、天边的星辰和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水里。
12、刊登作文后的张小南高兴得冲出来。
13、欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。
14、同学们兴致勃勃的在游泳池里游泳。
15、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
16、夏天,旧人们都快乐至河边的树阴下钓鱼。
17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
18、我和妹妹都穿着上了可爱的`新衣服。
19、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
20、小花猫疑惑地盯着鱼缸里的金鱼。
21、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
扩句(至少倍增两处)1.同学们讨论问题。
_________________________________________________2、我们荣登了长城。
_________________________________________________3、我写下作业。
_________________________________________________4、小蜜蜂飞来飞去。
_________________________________________________5、老师批改作业。
_________________________________________________6、战士捍卫边疆。
_________________________________________________7、学校开展活动。
_________________________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。
三年级句子专项训练
![三年级句子专项训练](https://img.taocdn.com/s3/m/8f7dd2c0376baf1ffd4fadac.png)
三年级句子专项训练一、照样子写句子。
〔一〕例:小华拿出作业本。
小华开场做作业。
小华出作业本开场做作业。
1. 孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
.2. 狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3. 孩子们依次走进教室。
孩子们认真听教师讲课。
.4. 父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰,姿势很像在洗碗。
.5. 父亲又一次把手放在脖子上。
父亲把手放在脖子上取暖。
.6. 我提着父亲做的灯笼。
我和小伙伴们玩儿得很痛快。
.7. 她急忙来到客舱。
她见按响效劳铃的果然是刚刚那位乘客。
.8. 那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。
那位乘客像是要投诉这位空姐。
. 〔二〕例:XX是我家乡。
我家乡是XX。
1.大熊猫是我国的国宝。
.2.李教师是我们的知心朋友。
.3.1月1日是新年。
.4.李小红是我们班的语文课代表。
.5.爸爸妈妈是我最亲的人。
.6.我的生日是8月6日。
.7.你十二次的微笑是最真诚的歉意。
.8. 我就是那个知名的淘气鬼。
. (三)例:我把桌子擦干浄了。
桌子被我擦干浄了。
1.姥姥把剪纸剪得美轮美奂。
.2.姥姥用剪纸把我“拴〞在屋檐下。
.3.我把姥姥的双眼用双手死死地捂住。
.4.把细菌撒在从月球带回来尘土上。
.5.父亲先把买来红果、海棠、山药等洗干净。
.6.父亲把有点掉皮损伤的红果、海棠都挑出来。
.7.我把一块XX石板洗擦干净。
.8.我把墨水滴到了笔记本上。
.9. 我睡得正香,一阵沙沙沙的声音把我吵醒了。
.10. 乘客把空姐叫到了跟前。
.二、修改病句。
1.发现了不好的缺点,要及时改良。
.2. 今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
.3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
.4.接到“三好学生〞奖状,快乐极了。
.5.小红穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。
.6.我们学校的诗歌朗读比赛。
.7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
.8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
.9.湖的四周缠绕着绿树红墙。
.10. 我要连续努力,争取更大进步。
3年级语文上册句子专项练习(附答案)
![3年级语文上册句子专项练习(附答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/41866deb7f1922791688e8ca.png)
泥道上。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都
在听同学们读课文。
6.下面的省略号与其他用法不同的是(
)
A.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳
着、歌唱着……
B.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……
C.男孩说:“没……我没看见。”
1. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,
冬天快要来了。
2.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,
雷云拍着大手。
比喻
3.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合
上。
4.第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀
欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
5.秋天的雨,是一把钥匙。
拟人
6.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的
(1)它会把你和草一起吞到肚子里去。
(2)主人把母鸡的蛋拿走了。
(3)人们把街道打扫得十分干净。
(4)刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
八、按要求把一个句子改写成不同的句子。
1.大家一起朗读课文的声音好听。
反问句:
______________ ______________
感叹句:
______________ ______________
2.你难道不知道狗是会叫的吗?
陈述句:
______________ ______________
感叹句:
______________ ______________
3.没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。
肯定句:
______________ ______________
反问句:
______________ ______________
三年级上语文句子专项训练题打印
![三年级上语文句子专项训练题打印](https://img.taocdn.com/s3/m/c61780f2ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb20b.png)
三年级上语文句子专项训练题打印(精选7句)
1、三年级的学生已经对句子的结构开始有些概念了,所以需要通过加强对改被字句训练来不断强化巩固。
2、被字句和把字句是九年义务教育三年级语文科目学习的重点内容,一般老师会花大量的课时来训练学生。
3、被字句也具有主语和宾语之间互相转换的特点,例如:我把这句话改好了。
改成被字句则为:这句话被我改好了!
4、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。
5、第六课《秋天的雨》"橙红色是给果树的,橘子、柿子你几我碰,挣着要人们去摘呢!"这句话作者运用了拟人的写法描述了秋天硕果累累丰收喜悦的心情。
6、答:第一课《大青树下的小学》"大家一起朗读课文,那声音真好听!"这句话描述了不同名名族的小学生发出同样的声音,赞美各族人民团结一致,表达了作者热爱各族人民,热爱大青树学校的强烈心情。
7、可以把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分.如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”.全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”.。
三年级语文句子专项训练100题
![三年级语文句子专项训练100题](https://img.taocdn.com/s3/m/72f12964ec630b1c59eef8c75fbfc77da2699735.png)
三年级语文句子专项训练100题1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领可真大。
(用关联词语合并一句话)2、一阵微风吹来,我就翩翩起舞。
(造句)3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着(排成通顺的一句话)4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。
(改病句)5、村里的井水干涸了。
珍珠泉依然不停地冒着水泡。
(用关联词语合并一句话)6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
(改病句)7、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?(改为陈述句)8、叔叔语重心长的话打动了我。
(改为“把”字句)9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。
(改为“把”字句和“被”字句。
10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。
(缩句)11、列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。
”(改病句)12、工程师看着筑路计划。
(扩句)13、现在谁也不会责备我们了。
(改反问句)14、路旁挺立着一棵高高的橡树。
(缩句)15、在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心。
(改病句)16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。
(改病句)17、我怀着激动的心情来到。
(改病句)18、因为今天下雨,所以我要上学。
(改病句)19、小红从图书馆借来了一本书籍。
(改病句)20、在讨论会上明明第一个首先发言。
(改病句)21、我们要发挥革命先辈的光荣传统。
(改病句)22、大雪下了一夜。
(扩句)23、他爸爸的老家是四川省人。
(改病句)24、画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句)25、三个画师有位徒弟收了(连词成句)26、徒弟们想了一会儿。
徒弟们拿起笔画了起来。
(合并成一句话)27、哥哥身体很硬朗。
(改病句)28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。
(改为“把”字句和“被”字句)29、这个商店很小。
(改为夸张句)30、踢足球对我很感兴趣。
(改病句)31、在我军炮火的猛烈攻击下,四处逃窜。
(改病句)32、奶奶的花白头发中夹着白发。
(改病句)33、我们努力改进和克服工作中的缺点。
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案
![部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/180c5256f08583d049649b6648d7c1c708a10bd3.png)
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。
2. 妈妈给我买了一双__。
3. 我们一起__去看电影。
4. 弟弟非常__,总是很活泼。
5. 昨天晚上我__了一个好梦。
答案:1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。
A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。
A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。
A. 买给B. 送给C. 借给答案:1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。
2. 弟弟喜欢吃苹果。
3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。
四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。
2. 我们一起去公园玩。
3. 弟弟是一个很调皮的孩子。
答案:1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文,回答问题。
小明是一个活泼开朗的孩子。
他喜欢和同学们一起玩耍。
小明的好朋友是李华,他们经常一起去公园玩。
上周六,小明和李华一起骑自行车去公园。
他们在公园里玩了很久,还吃了冰淇淋。
小明非常开心。
问题:小明喜欢和谁一起玩?答案:同学们2. 阅读下面的短文,判断正(√)误(×)。
小明是一个非常认真的孩子。
他每天都认真听讲,做好作业。
上周末,他帮助妈妈打扫了房间,还给爸爸洗了衣服。
小明的爸爸妈妈非常开心。
问题:小明是一个非常懒惰的孩子。
答案:×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。
希望对你有帮助!。
三年级语文上册句子专项训练及答案
![三年级语文上册句子专项训练及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/b8baebd2bed5b9f3f80f1c77.png)
三年级语文上册句子专项训练及答案一、按要求改写句子。
(1)秋天的雨,是一把钥匙。
(改为反问句)___________________________(2)我们要连续努力,争取更大的进步。
(修改病句)___________________________________________________(3)海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
(照样子用“懒洋洋”写一句话)_____________________________________________(4)夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
(仿写拟人句)_____________________________________________二、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
(缩句)_________________________________________2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?(改为陈述句)_________________________________________3.王老师急得直跺脚。
(照样子写句子)妹妹高兴得________________________得________________三、我能按要求改写句子。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换一种说法,句意不变)______________________________________2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)______________________________________3.修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
______________________________4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..骑着马,有的..挑着担,有的..赶着毛驴。
(用加点词语仿写句子)________________________________________________________________四、 句子天地。
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三年级语文句子训练
题
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
1、把下列句子组成一句通顺的话。
欣赏小鹿水里自己影子映在的
2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。
(改被字句)
3、我家的小狗非常可爱。
我特别喜欢它。
(用关联词合成一句话)
4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。
(仿写句子)
5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
(仿写句子)
6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。
(仿写句子)
7、海里有许多珊瑚。
海里有许多鱼。
(合并成一句话)
__________________________________________________________
8、熊猫抱着大皮球。
熊猫在草地上打滚。
(合并成一句话)
__________________________________________________________
9、例:我国的首都是北京。
北京是我国的首都。
大树长满了嫩绿的叶子。
_____________________________________
10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗
________________________________________
11、例:翠鸟飞过去。
翠鸟像箭一样飞过去。
妹妹的脸蛋红通通的。
________________________________________
12、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
海滩上有贝壳。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
___________________________________
香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。
____________________________
13、柿子树上挂着许多大柿子。
(改成比喻句)
___________________________________________________________ _
14、牵牛花开出了紫色的小花。
(改拟人句)
___________________________________________________________ _
15、我们怎么能不努力学习呢(换个说法,句意不变)
___________________________________________________________ _
16、在宽阔的江面上,渔船撑起白帆顺流而下。
(调换词序,句意不变)
___________________________________________________________ _
17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。
(缩句)
___________________________________________________________ _
18、天空飘着白云。
(扩句)
___________________________________________________________ _
19、孩子们进入了梦乡。
(扩句)
___________________________________________________________ _
20、沙滩上遍地都是贝壳。
(扩句)。