艺术高考：舞蹈专业高考经验
关于舞蹈高考的三个问题
克服困难的意志，这就是去了有意义训练与表现的前提了。 “ 台上一分钟 ． 台下十年功” 一句话便可概括并体现出意志在
舞蹈活动中的意义， 达到目的地过程是需要坚定的意志伴随 的过程。 当然 ， 作为舞者， 我们热爱我们的专业并忠于我的职
程， 是考生从高中到大学的必经之路。本文认为考生应对舞
蹈高考必须解决以下三个问题。
一
、
认识舞蹈
我们知道舞蹈是一门肢体艺术 ， 是以肢体为“ 语言” 来表 情达意的一门艺术。当然， 舞蹈还是一门综合性艺术， 它还与 灯光、 舞美、 音乐、 服装及道具等有着密切的联系。舞蹈又分
人来讲， 听众都会有不同的感觉， 舞蹈亦如此。 好的舞者能在
有一定的作用与意义。 注意是我们非常熟悉的一种心理想象 ． 是在清醒的状态 下不断出现的心理状态， 比如学生聚精会神的听讲 。 观众全 神贯注的观看演出等。“ 注意是心理活动对一定对象的指向 和集中”注意当中的指向是对一定对象的选择， （ ｊ ） 集中是指深 入。 舞蹈注意的集中性是指舞者把 自己心理活动全神贯注于
重点 。
１气质类型 、 气质是一个心理学问题。 早在公元前四世纪古希腊医生 希波克拉底就提出了四种体液的气质学说 ． 认为人体内有四 种体液， 即血液、 粘液、 黄胆汁和黑胆汁 ， 并根据哪种体液在
人体内占优势而把气质分为多血质、 粘液质 、 胆汁质和抑郁 质四种基本类型。 前苏联生理学家巴甫洛夫又从生理学角度
１从客观角度而言 ， 、 学习舞蹈（ 或从事舞蹈职业） 是需要
一
高考中要考察的另一重点。
二 、 自己 了解
定的条件要求的。 这一要求主要包含两个方面： 一是先天
条件 ， 也就是通常所指的身体条件， 即形体比例、 形象、 身高
高考舞蹈特长生(5篇)
高考舞蹈特长生(5篇)高考舞蹈特长生(5篇)高考舞蹈特长生范文第1篇张婷一、指导思想“舞”，熬炼人的意志、毅力，提升人地审美、气质。
贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培育舞蹈特长生，使其共性特长张扬。
为了培育同学的舞蹈爱好、挺拨的形体美、追求艺术的意识美及正确的审美观，同时也为了丰富同学的课外生活、增加校内艺术文化氛围，我校特成立同学艺术团舞蹈队。
舞蹈队以她独特的魅力为校内活动锦上添花，为校内外各类竞赛、文艺汇演打下基础，扩大宣扬。
同时还重在培育具有舞蹈特长及爱好舞蹈的同学专业得到提升，逐步走向准专业进展的道路，并能为国家各级高等艺术院校输送优秀的舞蹈人才。
二、学情分析及训练目的在校内中,有许多的同学喜爱着舞蹈,并且将其作为自身的特长.虽然舞蹈特长生可以通过自身的舞蹈功底获得高等院校相关专业的通过,但是本校同学舞蹈都是零基础，舞蹈特长生的教学训练却是艰苦的.对于高中舞蹈专业特长生而言,专业学习主要是通过高中阶段的专业教学与训练,才能够使同学的身体素养与身体形态, 艺术素养等众多方面得到有效的提高和进步,从而达到高考专业考试过关这一目的.通过专业训练能够有效提高同学的身体素养,使同学养成良好的技术动作以及姿势,但是在有限的时间内如何引导同学打下夯实的舞蹈基础,把握舞蹈学问成为了专业老师探究的重点问题.老师应当制定科学合理的训练方案,结合舞蹈专业的考试大纲为同学制定三年训练方案,引导同学循序渐进的绽开训练,切实提高同学的舞蹈专业力量,有效应对高考,促使同学更好的学习与成长.三、训练目标通过舞蹈训练使同学提高舞蹈技能和表现力，并在舞蹈实践中提炼情感增加技艺，提升对作品的理解力表现力、想象力创作力，努力为校内文化增加光荣。
1、学习舞蹈的基本动作及动作组合，并在音乐声中练习和娴熟；2、了解音乐与舞蹈的关系，能依据指定或自选音乐即兴舞蹈；3、学习优秀的舞蹈或舞剧片段，能够生动地进行表演；4、能够依据音乐，设计与之相应的舞蹈动作及队形；5、结合观赏和排练，了解舞蹈的起源、进展、体裁及相关文化学问；6、能鉴赏评价民族、古典、现代、芭蕾、社交舞等不同舞种及其音乐风格。
舞蹈剧目考试要点归纳
中国高端艺考培训教育品牌舞蹈剧目考试要点归纳高考舞蹈专业考试设立即兴编舞考项，目的是为了测试考生的思维反应能力，动作协调能力，情感表达能力，音乐理解能力，舞蹈创编等能力。
即兴编舞的要求：(1)动作情感和音乐情绪(文学内容)相吻合。
(2)动作节奏和音乐节奏同步。
(3)舞蹈动作、舞句、舞段与乐句、乐段相对应。
中国高端艺考培训教育品牌(4)动作协调、流畅。
(5)围绕情感需要，可选用技巧等各种手法进行编舞创作。
即兴编舞的形式：(1)编舞和听音乐同步进行(随音乐起舞)。
(2)听完一遍音乐后即刻编舞。
(3)听完音乐后，思考片刻再编舞。
(4)根据口述内容即刻编舞。
(5)见文字记录内容即刻编舞。
舞蹈剧目编排过程及思路：(一)主题和题材：创作者要通过一个舞蹈作品表达什么中心思想，这就是作品的主题。
用具体事物、生活情景去表现这个主题思想，这种具体的材料就是“题材”。
“主题”就是作品的核心、主体。
题材就是具体描写主题的材料。
在舞蹈创作中可以先确定主题，再选择题材。
中国高端艺考培训教育品牌(二)如何选择题材：1什么是题材：就是编导在他所处的客观现实生活中，经过深入观察体验，把那些丰富多采错综复杂的种种生活现象，经过分析、选择、加工，使它们构成文艺作品的核心，也是作品最基本的因素。
2选材的方式：分直接和间接两种。
直接就是发生在身边的所见所闻所看的事和物。
间接的如历史、神话、寓言、童话、绘画题材等。
3舞蹈如何选材：要掌握舞蹈艺术创作的特殊规律，就是用舞蹈形象思维的方式，研究分析现实生活中的各种现象，全部依靠舞蹈的自身表现手段，既用身体动作表达感情，特别要注意题材的动感和丰富的感情。
中国高端艺考培训教育品牌选材时还应注意：动作性，既通常所说的“能舞起来的材料”。
抒情性，题材要孕育着深厚的感情动力。
直观性，必须是能出现在舞台上让观众直接看到或听到的。
(三)构思脚本(舞蹈和音乐处理的文字结构)，以突出主题思想为目的，把“题材”概括、提炼，构思成舞蹈的艺术结构，这就是舞蹈的“脚本”，脚本是作品的立脚根本。
舞蹈高考志愿填报指南
舞蹈高考志愿填报指南一、了解舞蹈专业和院校1. 舞蹈专业分类：舞蹈专业分为民族民间舞蹈、芭蕾舞、现代舞、社交舞等多个学科。
每个学科又有不同的分支，例如芭蕾舞又有古典芭蕾、现代芭蕾、舞蹈编创等。
艺考生应该了解清楚自己想报考的学科和分支，以便填报志愿时准确无误地填写志愿。
2. 院校选择：了解不同院校的招生情况和报考要求。
不同省份院校分数及专业情况报考批次较多，情况复杂。
推荐同学们使用【艺考报志愿】筛选大学和测算录取概率。
同时，要了解自己的实际情况，考虑自己的能力和兴趣。
自己擅长的学科和自己喜欢的专业方向往往是最适合自己的。
二、志愿填报原则和技巧1. 志愿间拉开梯度：填报志愿时要确保志愿间拉开梯度，增加录取机会。
了解不同院校的录取规则，一般来说，艺术专业生源比较充足，录取第一志愿考生的比例较大。
因此，填报好第一志愿至关重要。
同时，也不能放弃填报第二、第三志愿，要确保志愿填报满，且之间要有适当的梯度。
2. 综合考虑专业课和文化课成绩：舞蹈类专业录取规则主要有三种：一是按专业课成绩从高到低录取；二是按文化课成绩从高到低录取；三是按文化课和专业课成绩的综合分从高到低录取。
艺考生在填报志愿时，要综合考虑自己的专业课和文化课成绩，对自己感兴趣且有相对录取把握的院校进行排序。
3. 充分利用兼报政策：艺考生可以兼报其他批次院校非艺术类专业，这样可以增加被录取的机会。
在填报志愿时，可以将一些非艺术类专业的院校也纳入考虑范围。
三、注意事项1. 详细阅读招生简章：在填报志愿前，一定要详细阅读所要报考学校的招生简章，了解学校的招录条件，如有些专业院校对英语有要求，若英语成绩不理想，就要避免填报。
2. 注意院校录取规则：不同院校的录取规则可能有所不同，有的院校按专业课成绩录取，有的院校按文化课成绩录取，有的院校按综合分录取。
因此，艺考生在填报志愿时要详细了解并记住所报院校的录取规则。
3. 提前准备材料：舞蹈类专业面试时，有些院校会要求考生提交相关材料，如个人简历、获奖证书等。
艺术生高考志愿填报指南及攻略
2022艺术生高考志愿填报指南及攻略2022艺术生高考志愿填报指南及攻略高考志愿填报指南1.找准个人定位这就要艺术生自己根据各个院校寄达的文考通知书，确定自己在所在学校的名次。
而在通知书上一般也有学生的专业成绩排名。
而且在网上公布成绩时一般也有名次排列，这些都有利于学生找准自己的定位，更加明确自己在竞争中所处的地位。
高考志愿填报指南2.院校定位由于艺术类专业招生的院校很多，艺术生要根据自己的具体情况对报考院校做好定位。
艺术类专业招生的院校有31所独立设置艺术类专业的院校、985和211等重点院校、普通二本院校、民办本科和独立学院等三本院校、专科(高职)院校等。
高考志愿填报指南3.投档高等美术院校录取有几种方式，一种是文化成绩过线，专业课成绩由高到低录取。
如某一美术院校在福建招收10人，一般会发放30张文考通知书。
“以我们的经验，按1：1.5投档，就是说招收10个人的话，如果你的专业成绩在15名以内都可以报考。
因为这15名当中，有可能出现文化课分数不够、选择更好的学校或是别的原因，所以还是很有机会。
”高考志愿填报指南4.估分对于另外一种录取方式——按文化课成绩由高到低择优录取，这就要考验学生的估分能力。
因为艺术生现在还不是知分填志愿，他们高考一完成就要投入志愿的选择当中。
所以对于专业成绩过线，所在学校要求按文化成绩录取的学生，就要仔细研究去年的录取分数段，根据自己平时的表现和高考的估分成绩，有所选择填报志愿。
高考志愿填报指南5.志愿填满，且合理拉开填报梯度。
在去年和前年的录取中有很多这样的例子，一定要记住多填一个就多了一份录取的几率，哪怕几率很小也不要放弃。
同时，高考志愿间填报要拉开档次和梯度，这样被录取几率才会更大。
实行统考的专业的考生可以根据自己专业来挑选学校填报，如果你也通过了校考院校可以把校考和统考院校结合来填报拉开档次，要稳中求胜。
艺考最容易通过的三个专业美术专业有纯绘画艺术、设计艺术等多种艺术考试专业，其中美术类学生需要掌握基本的美术绘画能力和美术教学能力。
谈艺术类舞蹈专业考生考前训练——以普通高招为例
的影响 因素分析．佳木斯大学社会科学 为 本 ” 的理 念 ， 考 生 制 定 严 谨 、 学 、 为 科
学报 ，０ ８ ２ — ． ２ ０ ，６ １ 合理 的 周 期 训 练计 划 。 关键词 ： 蹈 专业 舞 普通 高招 考
一
大周期舞蹈 训练通 常最短 置身在
蹈作 品， 以适应竞争激烈 的舞蹈专业考 试， 从而达到事半 功倍 的效果 。
一
、
考生舞蹈训练周期 的基本 结构
和 类型
教师制定教 学计划 的依据 是教材 和考前大纲 。首先 ， 师必须熟悉教材 教 和考试大 纲 ， 不断深入研 究 ， 并 制定适 合该年龄 阶段学生 的教学任务 及应达 到的程度 。此外 ， 教师要 了解教学对象 目前 的专业 水准 、 专业条 件 、 习方法 学
难 的 教 学 规 律 和 因 材 施 教 的 教 学 原 则。
通
张
“ 以评 促建 ” 。六 是教 师在 提 高 自身水 平、 自身素 质 的同时应 关爱 学生 ， 注重 与学生 的情感交 流 ，努力 协 调师生 关
嘉帆 为
例
系， 应严格要求学生 ， 褒贬分 明 ， 不能 决
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学 术 纵 横
然科学发展状况 、 舞蹈发展水平等众 多 主、 客观因素的限制和影 响。 然而 ， 一周
一
次或两 次的舞蹈学习 ， 练周期不但 训
不合理 ，同时也难 以使考生掌握扎实 、 全面的舞蹈技术技巧 。因此 ， 如何 寻求
一
种有效 、 科学 的方法 ， 使考 生在短期
内尽快地 掌握高难度 且具感染 力 的舞
结果进 行科学反馈及合理运用 ， 如何处
艺术生高考知识点
艺术生高考知识点艺术生高考是每年都会进行的一场重要的考试，对于有志于进入艺术学院的学生来说，备考艺术生高考是必不可少的一步。
下面将给大家介绍一些艺术生高考的知识点，希望对大家有所帮助。
一、美术类专业1. 色彩基础：掌握色彩的基本原理，包括色相、明度、纯度等。
同时了解不同色彩在艺术表现中的作用和效果。
2. 素描技法：掌握素描的基本技法，如线条的运用、明暗的处理、透视等。
熟练掌握素描能够提高作品的表现力。
3. 水彩画技法：了解水彩画的基本原理和技法，熟悉颜料的运用、画面的构图等。
通过实践提高水彩画的表现力。
4. 速写技法：掌握速写的基本技法，如快速捕捉形象、抓住主要特点等。
通过大量的实践提高速写的能力。
5. 设计基础：了解设计的基本原理和方法，包括构图、比例、平衡等。
通过学习设计基础能够提高作品的艺术感染力。
二、音乐类专业1. 乐理基础：掌握音乐的基本理论，包括音符、音阶、节奏等。
了解音乐的基本构成和演奏技巧。
2. 器乐演奏：熟练掌握一种或多种乐器的演奏技巧，熟悉各种器乐的特点和表现力。
3. 声乐训练：通过声乐训练提高自己的演唱能力，包括发声、音准、呼吸等。
掌握不同曲风和风格的演唱技巧。
4. 作曲与编曲：了解作曲和编曲的基本原理和技巧，熟悉各种音乐形式和结构。
通过创作和编曲提高音乐的创造力。
5. 音乐欣赏：熟悉不同类型和风格的音乐作品，了解音乐的发展历程和流派。
通过欣赏提高自己的审美水平和表演能力。
三、舞蹈类专业1. 芭蕾舞基础：掌握芭蕾舞的基本动作和技巧，包括立位、齐腿、腿法等。
通过训练提高舞技和舞台表现力。
2. 现代舞基础：了解现代舞的风格和特点，掌握基本的动作技巧和表现方法。
通过实践提高现代舞的舞蹈素养。
3. 民族舞基础：熟悉不同民族舞的风格和特色，掌握相应的动作和舞蹈技巧。
通过学习提高民族舞的表演能力。
4. 舞蹈编排：了解舞蹈编排的基本原理和方法，包括动作设计、节奏控制等。
通过编排提高舞蹈作品的艺术性和观赏性。
孩子想考舞蹈附中好不好考？
中国高端艺考培训教育品牌孩子想考舞蹈附中好不好考?舞蹈附中也是每年很多怀揣着专业舞蹈梦想的孩子青睐的艺术学校，虽然没有艺考那样的热度，但竞争力也是非常大的，通常面对小学5、6年级的考生或者初中阶段的学生，大多分为五、六年制中专或五年一贯制(也就是初中毕业读五年即可取得大专文凭)。
舞蹈附中意在学生从小学习舞蹈专业知识，增强专业能力为主的课程体制，是舞蹈演员梦的起点，也是孩子走向高等院校的一条捷径。
也就是我们说的舞蹈“中专艺考”，那么，孩子想考舞蹈附中好不好考?虽然艺考舞蹈附中被人们俗称小艺考，但随着每年参考的孩子越来越多，艺考的门槛也就越来越高，录取名额少，报考人数多，小艺考不易考也成为了残酷的事实。
并且教育部也一再强调高考艺考文化课的重要性，所以想要考舞蹈附中难度也是非常大的!那为什么舞蹈附中会受到越来越多的人青睐呢，有如下几点原因：原因一：家庭经济实力的提升学舞蹈花费不少，自然免不了家庭经济实力的支撑。
60后70后的家长是过着苦日子过来的，自然希望自己的子女长大后能从事IT、金融等“高薪”职业，挣钱是第一要务。
而80后90后的家长由于自身经济实力若能达到中产水平，并不存在过多的生存压力，故可大胆支持下一代的舞蹈梦想。
原因二：观念转变，只要孩子有天赋并且热爱，我们就支持梦想中国高端艺考培训教育品牌曾经，学艺术都被视作没有出路的人选择的路，而现在越来越多的人欣赏艺术、喜欢艺术，并不固执认为学艺术是最后的救命稻草。
很多80后家长思想不再陈旧，大力支持孩子的天赋、兴趣与梦想。
思想观念的转变为“低龄化”艺术考学奠定了基础，而很多家长也眼光长远，信息全面，意识到“走艺术得乘早”的必要性。
原因三：舞蹈普及成效凸显经过近20年的舞蹈普及教育，我国的舞蹈启蒙教育有了较大水平的提升。
从最初选材只需要看条件和做操协调性的招考模式到现在报考“门庭若市”，都可以看出在舞蹈普及中，让越来越多的人认识舞蹈、喜欢上了舞蹈，并愿意把舞蹈当做自己一生的事业。
2024年江苏高考舞蹈类专业省统考有哪些注意事项
2024年江苏高考舞蹈类专业省统考有哪些注意事项2024年江苏舞蹈类专业省统考有哪些注意事项舞蹈类专业省统考考试包括舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即兴三个科目。
报名时，考生可在中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞5个舞种方向中选择1种填报。
所有科目考试均为单人分科目进行，不允许携带舞伴。
考试科目顺序为舞蹈表演、舞蹈基本功和舞蹈即兴。
(1)舞蹈表演：考试内容为自备剧目(或组合)表演，舞种不限，时长不超过2分钟。
考试要求自备剧目(或组合)应与报考的舞种方向(中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞)一致。
着自备剧目(或组合)需要的练习服装，可使用相关道具;不可化妆，伴奏音乐自备。
伴奏音乐格式为MP3，使用U盘存储，考生可携带一个备用U盘。
U盘中仅可存储一首伴奏音乐，不得存储其他文件。
如因U盘损坏、文件格式错误等原因影响播放，由考生本人负责。
(2)舞蹈基本功：考试内容包括两个方面，一是测试身体条件，包括整体外形(全身正面、侧面、背面与上半身正面)和软开度(搬控前旁后腿、下腰);二是测试技术技巧，包括规定内容(平转、四位转、凌空跃)和自选内容(所有舞种方向的考生可在中国舞、芭蕾舞和流行舞中任选一个技术技巧体系进行测试，同一体系下至少包含不同类的三个单项技术技巧，时长不超过1分钟)。
技术技巧参考目录详见《考试说明》。
考生须在三类单项技术技巧中至少各选1个动作(选择芭蕾舞的男生应在旋转类和跳跃类中至少各选1个动作)，动作总数不少于3个。
考试要求女生盘头，着吊带紧身练功衣、浅色裤袜和软底练功鞋(或足尖鞋);男生着紧身短袖、紧身裤和软底练功鞋。
不可化妆，无音乐。
(3)舞蹈即兴：考试内容为依据现场随机抽取的音乐进行即兴表演，舞种不限，时长1分钟。
考试要求着舞蹈练功服，不可化妆。
考试开始前，考生可试听音乐，限时15秒。
舞蹈学专业课程主干课程编辑《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。
高考舞蹈艺考考什么内容
舞蹈专业高考的考试项目与内容分省市区统考(联考)和校考主要是考察艺考生的身体形态、基本功素质、艺术素质、艺术表现力四个方面，各省市区统考(联考)和各舞蹈艺术院校校考项目与内容细节有所不同，考前需仔细查证，认真做好备考准备。
（一）省市舞蹈统考或联考考试项目省市舞蹈统考或联考仅有一次考试，没有复试，考试内容不超出以下四部分：1、面试：A、外型条件：女，五官端正、体格匀称、苗条，手、腿长，对身高有一定要求;男，五官端正、体型健美、手、腿长，对身高有一定要求。
B、口试：语言的表达能力、思维的清晰度和逻辑性。
2、基本功素质展示：(软开度、跳、转、翻) 考查考生的柔韧性和跳、转、翻的能力与表现力3、自选舞蹈展示：考查考生自备舞蹈片段或者组合的表现能力。
4、即兴舞蹈展示:考查考生对中国舞、民间舞或现代舞的模仿和即兴舞蹈表演的能力。
如：陕西省近年舞蹈联考考试内容B1组：古典舞、芭蕾舞、民族民间舞、现代舞（1）舞蹈基本功(软开度、跳、转、翻技巧)。
（2）自选舞表演(3分钟以内，自带CD光盘伴奏，单曲单碟)。
（3）即兴舞表演。
B2组：体育舞蹈(拉丁舞、摩登舞)（1）面试：身体形态、气质相貌、口语表达(30秒)。
（2）专业基础：十种舞中任意选一支摩登舞，一支拉丁舞。
( 服装要求：着比赛服或训练服，考生不准带舞伴，不需准备CD伴奏带，不准化妆)。
（二）舞蹈专业院校校考考试项目全国各高等艺术院校的舞蹈校考内容主要包括身体形态、身体素质和艺术素质三个方面，考试形式分初试、复试和三试，部分院校仅有两试形式。
目前，我国大多院校的专业设置均为中国舞，个别院校有芭蕾舞、现代舞。
某些体育院校设有体育舞蹈(国标、拉丁、流行舞蹈)，但专业考试的主要项目和内容大体相同。
初试为：专业基本条件(形象、形体、气质);专业基本能力(软开度、协调性、体能与弹跳)、技能技巧展示(跳、转、翻)。
复试为：动作摹仿、组合或剧目表演。
舞蹈专业艺考的录取方法
舞蹈专业艺考的录取方法舞蹈专业艺考的录取方法一、专业优先模式即文化课过省提档线，按专业课从高到低录取。
这种录取方式一直是主流的艺考录取规则，各大专业类院校都会按照这种录取模式选拔考生。
例如中央戏剧学院、上海戏剧学院、北京舞蹈学院等各大艺术类院校。
例如：西南民族大学艺术类专业招生简章(节选)在专业成绩合格和文化考试成绩达到所在省(市、自治区)录取控制分数线的情况下，按考生专业考试总成绩从高到低，并参考相关科目成绩，根据考生填报的志愿，德智体全面考核，择优录取。
根据教育部《普通高校艺术类专业招生办法》，如我校招生省区组织了艺术类专业统考，考生还必须参加统考，且统考成绩合格者方能按学校的录取规则参加录取。
舞蹈表演(专科)专业，直接使用考生统考成绩进行录取。
如果你报考的高校采取的是专业课优先的方式，那么你在高考时候的文化课压力就会小很多。
因为只要你的高考成绩达到了学校的最低录取分数线，你的高考分数在后面的录取中就起不到什么作用了，能否被录取，就要完全参照你的专业课排名。
这样说来，文化课仅仅是一个“敲门砖”。
更需要考生做的是努力练好基本功，提升专业课成绩。
二、专业课、文化课兼顾模式即文化课过省提档线，专业课和文化课各取一定的比例，按综合分从高到低录取。
目前随着统考的实施和各大院校对文化课要求的提高，使用这种录取模式的院校正在逐渐增多。
这也是响应教育部逐步提高艺术生文化课分数线的号召，提升艺术生的综合素质，更是未来招生录取的一种趋势。
中国传媒大学、浙江传媒学院、华东师范大学等大部分综合类大学。
三、文化课优先模式即文化课过省提档线，专业课过关的情况下，按文化课从高到低录取。
以这种形式作为录取标准的院校现在很少，除部分综合类大学和个别的个别专业会以文化课比重做重点参考，极少学校使用，例如厦门大学、哈尔滨工业大学等。
如果你报考的高校采取的是文化课优先的方式，那么你在高考时候的压力就会比较大，而在艺考的时候压力就会比较小。
2024年福建省舞蹈类专业考试内容(详细)
2024年福建省舞蹈类专业考试内容（详细）2024年福建省舞蹈类专业考试内容一、考试报名考生高考报名时，须选择报考舞蹈类，并填报一个舞种方向。
舞蹈类专业省级统考包括中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞5个舞种方向。
二、考试科目和分值考试包括舞蹈即兴、舞蹈基本功、舞蹈表演三个科目。
三科总分为300分，其中舞蹈即兴30分、舞蹈基本功120分、舞蹈表演150分。
每个科目按照百分制评分，最终呈现的各科目考试成绩根据相应的分值比例折算后四舍五入取整。
三、考试内容和要求(一)舞蹈即兴1.考试内容：依据现场随机抽取的音乐进行即兴表演，舞种不限，时长1分钟。
2.考试要求：女生盘头，着吊带紧身练功衣、浅色裤袜和软底练功鞋(或足尖鞋)。
男生着紧身短袖、紧身裤和软底练功鞋。
男、女生均不可化妆(如有化妆，现场卸妆后方可进入考场)。
(二)舞蹈基本功1.考试内容：测试身体条件，包括整体外形(全身正面、侧面、背面与上半身正面)和软开度(搬控前旁后腿、下腰)。
测试技术技巧，包括规定内容(平转、四位转、凌空跃)和自选内容(所有舞种方向的考生可在中国舞、芭蕾舞和流行舞中任选一个技术技巧体系进行测试，同一体系下至少包含不同类的三个单项技术技巧，时长不超过1分钟)。
技术技巧参考目录详见考试说明。
2.考试要求：女生盘头，着吊带紧身练功衣、浅色裤袜和软底练功鞋(或足尖鞋)。
男生着紧身短袖、紧身裤和软底练功鞋。
男、女生均不可化妆(如有化妆，现场卸妆后方可进入考场)，无音乐。
(三)舞蹈表演1.考试内容：自备剧目(或组合)表演，时长不超过2分钟。
2.考试要求：自备剧目(或组合)应与报考的舞种方向(中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞)一致;着自备剧目(或组合)需要的课堂练习服装，可使用相关道具;男、女生均不可化妆(如有化妆，现场卸妆后方可进入考场)，音乐(存储介质为U盘，格式为mp3)自备;服装颜色仅限黑、白单色，无装饰，如服饰不符合要求，需现场更换吊带紧身练功衣进行考试，不可佩戴头饰。
高考舞蹈专业考什么有哪些项目
高考舞蹈专业考什么有哪些项目高考是中国学生走向大学的重要关口，而对于有舞蹈天赋的学生来说，高考舞蹈专业是他们展示才华的机会。
那么，究竟高考舞蹈专业考什么内容？有哪些项目需要准备呢？本文将为您详细介绍。
1. 舞蹈理论舞蹈专业的基础理论知识是考试的重要部分。
考官会对考生的舞蹈史、舞蹈理论、舞蹈欣赏等方面的知识进行测试。
学生需要掌握舞蹈的发展历程、重要舞蹈作品的背景和创作技巧，以及对舞蹈的审美和欣赏能力。
2. 舞蹈基本功舞蹈基本功是考核学生舞蹈实践能力的重要环节。
这包括舞蹈姿势、舞蹈动作的技巧和灵活性等方面。
考官会对学生的舞姿、舞步的准确性、身体柔韧性等进行评估。
3. 器械舞器械舞是舞蹈专业考试中的一项重要内容，也是考核学生舞蹈表现力和创作能力的关键。
学生需要根据音乐节奏和主题自行编排一段器械舞表演，并通过舞蹈动作、形体表现等方式展示自己的舞蹈才华。
4. 现代舞现代舞是舞蹈专业考试中的另一项重要内容。
学生需要根据音乐和舞台背景，自行编排一段现代舞表演。
在现代舞的考核中，舞蹈风格、舞蹈动作的清晰度和舞台表现力都是考官关注的重点。
5. 舞蹈创作舞蹈专业要求学生具备一定的创作能力，因此舞蹈创作也是考试的一项内容。
学生需要根据给定的题材或主题，自己独立完成一段舞蹈创作，并在考试中展示出自己的创作思路和实际成果。
总结起来，高考舞蹈专业考试内容主要包括舞蹈理论、舞蹈基本功、器械舞、现代舞和舞蹈创作等项目。
通过这些考核，学校和考官可以全面了解考生的舞蹈才华和潜力，以选拔最适合的学生进入舞蹈专业学习。
希望本文的介绍能够对即将参加高考舞蹈专业考试的学生提供帮助和指导，祝愿各位考生取得优异的成绩！。
舞蹈技能高考工作计划
舞蹈技能高考工作计划工作计划：1. 目标确立：- 明确舞蹈技能高考的目标，包括提升学生舞蹈技能、增强艺术修养、提高高考录取率。
2. 需求分析：- 调研学生舞蹈基础和兴趣，了解高考舞蹈专业要求，制定符合学生需求的培训计划。
3. 师资配备：- 选拔经验丰富的舞蹈教师，确保教学质量。
4. 课程设计：- 设计基础舞蹈技能课程，包括芭蕾、民族舞、现代舞等。
- 制定高级舞蹈技巧训练课程，针对高考要求进行专项训练。
5. 时间规划：- 制定详细的教学时间表，合理安排课程和练习时间。
6. 资源配置：- 确保有足够的舞蹈教室和训练设施，包括音响、镜子、地板等。
7. 学生选拔：- 通过考核选拔有潜力的学生加入高考舞蹈培训计划。
8. 训练方法：- 采用科学训练方法，结合理论与实践，注重学生身体和心理的健康发展。
9. 考核机制：- 定期进行舞蹈技能考核，及时调整教学计划。
10. 家长沟通：- 建立家长沟通机制，定期更新学生的学习进度和问题反馈。
11. 模拟考试：- 组织模拟高考舞蹈考试，让学生适应考试环境和流程。
12. 心理辅导：- 提供心理辅导服务，帮助学生缓解考前压力。
13. 健康保障：- 关注学生身体健康，提供必要的营养指导和休息安排。
14. 成果展示：- 安排定期的舞蹈表演，展示学生的学习成果。
15. 持续改进：- 根据学生反馈和考核结果，不断优化教学方法和课程内容。
16. 高考报名：- 协助学生完成高考报名流程，确保所有学生顺利参加高考。
17. 高考策略：- 分析历年高考舞蹈考试趋势，制定应对策略。
18. 高考后服务：- 提供高考后咨询服务，帮助学生选择合适的大学和专业。
19. 评估与反馈：- 完成高考后，收集学生和家长的反馈，评估工作计划的执行效果。
20. 总结报告：- 编写工作计划执行总结报告，为下一年度的高考工作计划提供参考。
舞蹈艺考经验演讲稿三分钟
舞蹈艺考经验演讲稿三分钟
大家好，我是XXX，今天很荣幸能够和大家分享我的舞蹈艺考经验。
舞蹈是
一门需要用心去感受、去表达的艺术，而艺考是我们展现自己舞蹈才华的舞台。
在这个过程中，我也积累了一些经验，希望能够和大家一起分享。
首先，舞蹈艺考需要充分的准备。
在准备阶段，我们需要认真学习舞蹈基本功，包括舞蹈技巧、舞蹈理论等方面的知识。
同时，我们还需要不断地进行舞蹈训练，提高自己的舞蹈水平。
此外，了解艺考的具体要求也是非常重要的，可以帮助我们有针对性地进行准备。
其次，舞蹈艺考需要有自信和冷静的心态。
在面对艺考的时候，我们可能会感
到紧张和压力，但是这个时候我们更需要保持自信和冷静。
自信可以让我们在舞台上展现出最好的状态，冷静可以让我们更好地控制自己的情绪和表现。
最后，舞蹈艺考需要有良好的表现和沟通能力。
在艺考的过程中，我们需要通
过舞蹈来表达自己的情感和内心世界，这就需要我们有良好的表现能力。
同时，艺考也需要我们和考官、观众进行沟通，这就需要我们有良好的沟通能力，能够与他人进行有效的交流。
总而言之，舞蹈艺考是一个需要充分准备、自信冷静、有良好表现和沟通能力
的过程。
希望我的经验能够对大家有所帮助，也希望大家能够在舞蹈艺考中取得理想的成绩。
谢谢大家！。
舞蹈特长生艺考标准
舞蹈特长生艺考标准舞蹈作为一门艺术，需要学生具备一定的舞蹈特长，才能顺利通过艺术类专业的艺术考试。
舞蹈特长生的艺考标准是非常重要的，下面我们就来详细了解一下舞蹈特长生的艺考标准。
首先，舞蹈特长生在身体素质上需要具备一定的条件。
艺考舞蹈专业对学生的身体素质有着严格的要求，学生需要具备良好的身体柔韧性和协调性，能够胜任各种舞蹈动作的表演和训练。
此外，对于一些特定的舞蹈专业，如芭蕾舞，学生还需要具备一定的身体力量和耐力。
其次，舞蹈特长生在舞蹈技术上需要有一定的基础。
舞蹈技术是舞蹈特长生的基本功，学生需要具备一定的舞蹈基本功，如舞姿端正、步法规范、舞蹈节奏感等。
在艺考中，学生需要进行舞蹈表演，因此良好的舞蹈技术是至关重要的。
另外，舞蹈特长生在舞蹈表演能力上也需要有一定的水平。
舞蹈表演是舞蹈特长生的重要素质之一，学生需要具备良好的舞台表现能力，能够将舞蹈技术和情感表达融为一体，给观众带来视觉和心灵上的享受。
此外，舞蹈特长生在舞蹈理论和知识上也需要有所了解。
舞蹈不仅是一门技术活，更是一门艺术，学生需要具备一定的舞蹈理论知识和文化底蕴，能够理解舞蹈作品的内涵和艺术价值，对舞蹈历史和发展有一定的了解。
最后，舞蹈特长生在心理素质上也需要具备一定的条件。
舞蹈是一门需要付出大量心血和汗水的艺术，学生需要具备坚韧不拔的毅力和意志品质，能够坚持不懈地进行舞蹈训练和学习。
总的来说，舞蹈特长生的艺考标准是多方面的，需要学生在身体素质、舞蹈技术、舞蹈表演能力、舞蹈理论和知识以及心理素质等方面都具备一定的条件。
希望广大舞蹈特长生能够在艺考中取得优异的成绩，实现自己的舞蹈梦想。
2020舞蹈高考经验交流材料
在困难中前行，在反思中提高——2020舞蹈高考备考经验交流一、采取措施，精心备考（一）制定可行计划，明确教学目标全面、科学、系统、有针对性的教学计划是完成教学任务的指南和方向。
1.宏观把握，找准方向。
从宏观上，我把高一到高三作为一个整体统筹安排。
高一以基本功训练为主；高二基本功训练和舞蹈组合练习相结合；高三是舞蹈剧目的排练与复习强化阶段。
2.阶段计划，注重细节。
每一学期，每一周该复习哪些内容，该做什么，我也制定了详细的计划，在实际操作中，不断对计划总结反思，查漏补缺，不断完善，逐步增强计划的可操作性。
（二）注重信息搜集，把握高考动向《考试大纲》是备考的依据，我首先认真研读《舞蹈考试大纲》，对历年大纲进行分析比较，通过网络最大限度地掌握舞蹈高考的有关信息，探索如何能够快速提高学生舞蹈技巧的训练方法，并不断尝试和改进，以提高训练效果。
（三）认清疫情形势，转变教师角色今年一场疫情，让无数老师瞬间变成了主播。
对于线上上舞蹈课更是一大挑战，我在不断学习和实践中坚守了这一特殊时期的工作使命。
1.线上教学。
将网络直播和学生自主学习相结合，并及时与家长联系，齐抓共管，顺利完成了线上教学任务。
2.线上考试。
由于疫情影响，今年部分学校的校考通过线上提交视频进行考试，我认真研究各校校考的要求和提交作品的流程，及时与家长沟通，寻找录制的场地和设备，亲自给学生录制视频，指导学生提交作品，圆满完成了线上校考工作。
（四）强化心理素质，提高应试能力多年的学习最终就是为了高考，舞蹈高考的过程是紧张的劳动过程，既有体力上的，又有心理上的，想要在舞蹈高考中取得好成绩，不仅取决于掌握扎实的基本功、熟练的技术技巧和出色的舞蹈表演，还取决于考前的身体状况、心理状况和临场发挥。
自信心和优良的心理素质是取得成功的重要条件，良好的心态可以确保水平的正常发挥。
因此，我在平时就加强对学生心理素质和应试能力的培养。
1.艺术实践，锻炼学生的心理素质。
利用学校开展各种文艺活动，让学生积极参加，走上舞台，给学生提供展示自己的机会。
舞蹈专业高考考试内容和流程
XX DESIGN
舞蹈专业高考的发展趋势
01
考试内容多样化
随着舞蹈艺术的发展，高考舞蹈专业的考试内容也在不断丰富和多样化
，除了基本的舞蹈技巧和表演能力外，还增加了对舞蹈理论、舞蹈历史
、舞蹈赏析等方面的考查。
02
考试形式规范化
为了确保考试的公平性和客观性，舞蹈专业高考的考试形式也在逐步规
考生需准备一段舞蹈进行表演，展示其舞蹈风格和表现力。
情感表达与角色塑造
评估考生在舞蹈中传递情感、塑造角色的能力。
舞台表现力
考察考生的舞台掌控力、自信度以及与观众的互动能力。
即兴创作
音乐即兴
考生根据现场提供的音乐 进行即兴舞蹈创作。
命题即兴
考生根据给定的主题或情 境进行即兴舞蹈创作。
创意与表现力
评估考生在即兴创作中的 创新思维和表现力。
舞蹈专业高考的重要性
决定升学机会
对于希望进入高等舞蹈学府深造 的学生来说，高考成绩是决定其
能否被录取的关键因素。
体现专业水平
高考成绩能够客观反映考生在舞蹈 专业技能、艺术素养等方面的水平 。
影响未来职业发展
高考成绩对于考生未来在舞蹈领域 的职业发展具有一定的影响，优秀 的成绩有助于考生获得更好的职业 机会。
02
阅读相关书籍和资 料
阅读舞蹈专业书籍和相关资料， 深入了解舞蹈的理论体系和知识 框架。
03
做笔记和总结
在学习过程中做好笔记和总结， 加深对舞蹈理论的理解和记忆， 为考试做好准备。
PART 05
舞蹈专业高考注意事项
REPORTING
XX DESIGN
考试前的准备
身体状态调整
舞蹈专业高考招生标准
舞蹈专业高考招生标准一、基本功基本功是舞蹈专业高考招生的首要标准，主要包括身体柔韧性、力量、协调性等方面的考核。
考生需要具备良好的身体基础，能够完成基本的舞蹈动作，并且动作流畅、规范。
二、舞蹈技巧舞蹈技巧是舞蹈表演的重要组成部分，主要包括跳跃、旋转、翻滚等高难度动作。
考生需要熟练掌握一定的舞蹈技巧，并且能够将这些技巧融入到舞蹈表演中，提高表演的观赏性和艺术性。
三、表现力表现力是舞蹈表演的灵魂，主要指考生通过身体语言、表情、姿态等表现舞蹈作品内涵的能力。
考生需要具备良好的表现力，能够将舞蹈作品的情感和主题传达给观众，引起观众的共鸣。
四、节奏感节奏感是舞蹈表演的核心要素之一，主要指考生对音乐节奏的感知和表现能力。
考生需要具备良好的节奏感，能够根据音乐节奏准确地完成舞蹈动作，并且动作与音乐节奏相得益彰。
五、作品展示考生需要准备一支能够展示自己舞蹈技巧和表现力的作品，该作品可以是自编的或者是经典的作品。
考生需要在有限的时间内完整地展示该作品，并且表现出自己的特点和优势。
六、体能测试舞蹈专业需要考生具备较好的体能，因此需要进行体能测试。
测试内容一般包括俯卧撑、仰卧起坐、立定跳远等，主要考察考生的身体素质和运动能力。
七、文化课成绩虽然舞蹈专业更加注重考生的专业素质和技能，但文化课成绩也是招生的重要参考之一。
考生需要具备较好的文化素养，特别是对于历史、文学等方面的知识需要进行一定的了解。
八、综合素质考生的综合素质也是招生的重要参考之一，主要包括心理素质、人际交往能力、沟通能力等方面的考察。
考生需要具备较好的综合素质，能够适应学习和表演的高压力环境，并且具备良好的团队合作能力和领导力。
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艺术高考：舞蹈专业高考经验
艺术高考：舞蹈专业高考经验
基本功
一般选择舞蹈专业的考生来说，基本功应该是首位的。
很多同学都是从小学习舞蹈，在我们历年的招考过程中，发现一般来说凡是来报考的考生基本功都不会太差。
而国内各个艺术院校舞蹈类的考试科目其实都差不多(除了一些专业舞蹈，比如民族舞蹈等会有一些其他要求外，离不开身体条件、舞蹈表演等科目)，在我们报考前，其实只要简单查一查，备考院校的科目也可以查到，这样我们就可以做提前做一些准备。
比如舞蹈表演科目，这样的科目一般要求考生表演时间就是3到5分钟，不会太长，剧目自选。
所以我们就可以针对自己拿手的节目进行反复的练习。
尽可能做到精益求精而且还要充分掌握细节，从服装到音乐到道具的准备等等，都要考虑充分，因为表演的时间有限，所以要尽可能把自己最好的状态充分展现给评委。
也就是说不能忽视每个人一细节，这样才能让评委对你留下深刻的印象。
考试技巧
在具体考试中，一般还会有一个技巧展示的环节，之所以设立这个环节就是希望考生能全面的展示自己的舞蹈天赋和基本功情况，考生在面对技巧展示环节的时候不要紧张，有一些平时做的不熟练的动作也可以展现出来，虽然可能不到位，做的不好，但同时也让评委看到了你的潜质，反而能为评委留下很好的印象。
即兴表演
在考试科目上，还会有一个即兴表演的科目，所谓的即兴表演，一般是随意放一段音乐，考生要根据所放的音乐，用自己的肢体动作来呈现出对音乐的理解，即兴表演对于乐感不强的考生来讲有一些难度，但是，我们也不用害怕，我们完全可以平时就多听一些音
乐，结合音乐做一些练习，你做的练习越多，到了考试的场合就约
有把握。
有条件的话，我们平常还可以观摩一些舞蹈教学的CD，体
会专业演员的情绪以及动作的把握。
具体考试的时候，就算是放的
音乐你没有听过，但是只要是你练习过相似的曲目便可以套用，如
果考生能在表演中适当加入一些自己的临场发挥，那么效果就更好了。
踏实学习
最后还有一点，舞蹈专业的学习，不可能一蹴而就方面，台上一分钟台下十年功，当我们选择了这个专业的时候，就要倾入我们所
有的热情和汗水。
现在有些家长和考生急功近利，抱着找一个学校
年的心态，小时候学过几天，然后又参加了一些培训班，便去报考，这样的做法是盲目，一般来说也是不会成功的。
所有的院校评委都
是专业的舞蹈老师，考生的每一个动作到什么程度，有没有天赋，
是很容易看出来的，所以在技巧之外，我们还是要踏踏实实付出勤
奋的努力。