知识竞赛方案及规则
知识竞赛方案及规则
知识竞赛方案及规则一、竞赛方案1.竞赛名称：知识竞赛2.竞赛主题：多元化的知识竞赛3.竞赛形式：团队竞赛（设有知识关卡和趣味关卡）4.比赛时间：2小时5.参赛对象：高中及以下在校学生6.比赛人数：每队5-6人7.比赛地点：学校体育馆或多功能厅8.奖项设置：团队一、二、三等奖及个人奖（最佳答题手、最佳团队合作奖等）9.主办单位：学校团委10.承办单位：学生会11.赞助单位：学校企业等12.宣传渠道：学校内部通知和社交媒体二、竞赛规则1.竞赛说明（1）知识关卡：由主持人发布难度不同的题目，每道题目有一定时间限制，每对对阵正负计分，优胜者可以通过回答问题获得分数。
（2）趣味关卡：分为个人和团队两个环节，个人比赛环节可以让学生通过趣味竞赛展示自己的才能，例如演讲，最佳答题手等，团队比赛环节侧重团队协作能力，例如拼图比赛、方向推理等。
2.竞赛规则（1）竞赛分为初赛和决赛两个环节，初赛采取小组赛制，每组5-6人，通过知识关卡和趣味环节累计积分，获得前六名晋级决赛。
（2）决赛采取单败淘汰制，团队根据抽签先后顺序进行对决，每个对阵环节设有知识关卡和趣味环节，知识关卡计分，趣味环节喜剧分。
（3）每一个团队总时间为2分钟，时间完毕后需要交卷，不得再答题。
（4）在比赛过程中，学生必须遵守比赛规则和实施细则，不得作弊，违规处理将取消比赛成绩和处罚。
（5）所有比赛结果以成绩单和裁判员决定为准，如有不平之事，可向裁判员申诉，申诉结果为最终结果。
三、安全措施为保障参赛者和工作人员的安全，我们将采取以下措施：1.在比赛前需要进行安全检查，确保场地安全。
2.准备医学急救辅助设备（急救箱、消毒水等）。
3.指定一批可靠的、具有相关培训和经验的人员组成裁判员组，进行全程监督。
4.禁止攀爬走在备战区、不设备的地方及其他不安全的行为。
5.参赛者必须穿戴适宜、不阻碍操作的服装和鞋子，不得穿带球鞋、拖鞋等运动场地禁止的装备。
6.场馆内禁止吸烟、酗酒等不文明行为，参赛者在场馆内禁止嬉戏打闹、接送等涉及安全问题的行为。
知识竞赛活动策划大全5篇
知识竞赛活动策划大全5篇知识竞赛活动策划大全篇1一、活动背景：一年一度的“5、25”即将来临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。
二、活动意义：丰富大学生课余生活，普及心理健康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的了解及关注，增强大学生综合素质。
帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。
三、活动主题：“解开心灵疑惑，树立良好心态。
”四、比赛概述：比赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采用笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。
五、活动时间初赛时间：5月12日（周六）晚上7点决赛时间：5月25日（周五）晚上7点六、活动地点初赛：公教楼302、304；决赛：法学院的模拟法庭。
七、活动宣传一期宣传：1、4月24号在清真一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。
2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。
3、在前清真前摆摊两天，放两张展板（1）大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。
（2）准备六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。
4、二期宣传：（1）清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题八、比赛准备五月一日前准备好比赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛比赛用题（纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于比赛中），主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排；比赛前的倒计时VCR，联系教室，会场的布置计划，PPT 倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。
九、比赛流程策划：（一）、初赛流程：榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参加；笔试时间为1小时；取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩，成绩前6名的学院晋级决赛；比赛保证绝对公平、公正、公开。
知识竞赛活动方案4篇
知识竞赛活动方案4篇知识竞赛活动方案篇1一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统”二、参赛对象1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)2、每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外）3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤三、比赛时间与地点1、比赛时间：6月25日晚19：002、比赛地点：东配楼报告厅四、比赛程序1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分2、第一轮互答题：共7道题、每题10分3、第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分4、第二轮互答题：共7道题、每题10分5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，9道题中还包括奖励题3道，机会题3道）7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分8、连线题：共6道题，每题10分9、给条件猜答案：共6道题，每题10—40分10、风险题：分三档（10分选择、20分回答、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题五、比赛规则与计分方法1、比赛规则（1）、必答题：（2）、互答题：（3）、互动风险题：（4）、一分钟答题：（5）、连线题：（6）、给条件猜答案题：（5）、风险题：2、计分方法：每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。
知识竞赛活动方案篇2一、活动背景为倡导环保理念，推广环保知识，提高志愿者队伍的.综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力，我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。
二、活动意义一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。
二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。
三要通过本次知识竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、相互学习，从而使志愿者协会增强团队凝聚力。
知识竞赛活动策划方案(精选12篇)
知识竞赛活动策划方案(精选12篇)知识竞赛活动策划方案篇1为了加强我校同学们的礼仪知识，提高大学生的形象，现面向全院学生，举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。
一、活动目的宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。
二、参赛对象20xx级新生三、大赛主题您好，礼仪四、奖项设置一等奖一组；二等奖一组；三等奖一组。
五、宣传时间:10月18、19日，在食堂门口设点宣传并发放报名表（报名表于21日11：10到12：30在原发放点收取）。
六、大赛日程安排:（1）10月26日初赛，以笔试和面试的形式进行，时间为一小时。
初赛结束后，评委选出18人进入复赛。
召集这18人进行抽签，三人一组，共6组进入决赛。
（2）11月9日决赛第一轮必答题第二轮风险题第三轮抢答题七、参赛人员安排：本次比赛初赛以个人为单位，参赛选手自主报名，选出18名。
决赛以组为单位三人一组进行比赛。
八、参赛须知：每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。
有不明之处及时向组织方咨询。
在初赛比赛结束后，组织方会通知进入决赛的18名选手，对决赛的分组，决赛形式等相关事宜进行详细说明。
各参赛选手务必在比赛前半小时内到场，自行到指定地点签到。
参赛选手可组织同学观看比赛，可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，以活跃现场气氛。
但不得影响比赛现场的秩序。
应当注意会场秩序，不得大声喧哗和做出不文明的行为。
知识竞赛活动策划方案篇2一、竞赛目的为了更好的完成年度考核指标，从发货力度、回款进度和营销活动三个方面提高业务员的积极性，营造紧张高效的工作氛围，特举办此竞赛。
二、竞赛时间及范围竞赛时间为20_年11月1日-20_年11月30日。
营销中心所有业务员参加此次竞赛活动。
知识竞赛活动方案6篇
知识竞赛活动方案6篇知识竞赛活动方案篇1一、活动背景本次活动以员工掌握安全知识为目的，丰富员工安全知识储备，在更加轻松环境下熟悉安全知识和提升安全技能本次百科知识竞赛，是由设备部安全分委会承办。
二、活动主题安全是所有工作的前提!三、活动目的促进员工增强安全意识，从思想上重视安全，多方面掌握安全规定和要求，给以后工作提供便捷!四、活动时间6月26五、比赛地点616培训室六、参赛对象设备部七大模块七、参赛队伍造气维护团队硝苯维护团队MDI维护团队联合维护团队自控技术团队+分析团队电气技术团队+电气运行机械技术团队每队三人，模块经理+员工八、报名方式各单位将报名人数于6月20日之前报于我处。
九、现场安排1、主持人：廖忠鑫、王德志2、电脑及PPT操作：设备部风险管控分委会3、计分及抢答器：设备部工作分委会4、其他：设备部评估和改善分委会十、赛制设定团队赛：采取积分制。
十一、赛程安排一、团队赛：积分赛环节(各队底分100分)1、必答题：6只队伍的三名选手轮流选择大屏幕上数字1-6所代表的题目，自左向右以此回答，请在30s内作答。
比赛共进行两轮，答对每题记10分，答错不扣分。
(30min)其中错误的题目可以进行观众互动。
2、快问快答：根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。
每支队伍派出一名参赛选手，由主持人出题，一分钟内所有答对的题每题记10分，答错或过记0分。
(15min)3、趣味抢答题：根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。
题目的内容及分值展示于屏幕上，待主持人宣布“开始抢答”口令后，各组进行抢答，分值有10、20、30分，答对记相应分数，答错扣相应分数。
4、风险题：这一环节，我们为选手准备了分值为30、50、100分的题目，随着分值增高，题目的难度也会增大。
同样的按照之前分数高低进行依次选择。
(本轮共30、50、100分题目共10道)答对加分，答错则扣相应分值二、比赛结束后统计成绩进行排名，其中比分相同的队伍由现场仲裁进行现场出题，两队进行作答。
知识竞赛方案及规则
知识竞赛方案及规则知识竞赛是一种通过比赛形式来检验参赛者在某个领域知识储备的形式。
一般来说，知识竞赛通常会涉及到某个领域的专业知识、技能以及智力素质等方面。
知识竞赛既有利于促进参赛者的自我提高，也可以为观众提供一个学习的平台。
一、知识竞赛方案1、比赛方式：分为分组和单项比赛两种方式，分组比赛即由若干组队伍参加比赛；单项比赛则由每个队伍派遣某个成员参赛。
2、比赛内容：一般情况下，知识竞赛的比赛内容应当涉及到学科的基础理论、最新的研究进展、相关名词等相关方面。
3、比赛题型：一般分为单选题、多选题、判断题、填空题、问答题以及解答题等各种题型。
其中单选题、多选题以及判断题等是针对对学科的理论基础进行考察；填空题则是针对相关的名词术语进行考察，而问答题以及解答题则是针对学科的应用性问题进行考察。
4、比赛时间：知识竞赛的比赛时间一般较为紧逼，通常在两个小时以内。
比赛过程中会有适当的休息时间，以保证参赛者的精神状态。
二、知识竞赛规则1、参赛条件：一般来说，知识竞赛通常是针对在某个领域有一定的知识储备的人群组织的。
例如，中学生、大学生、研究生、专业人士等等，不同的参赛者应当选取不同的知识竞赛项目。
2、参赛人数：一般情况下，知识竞赛的参赛人数应当在6人以上8人以下，超过这个范围的话，一般会设置多个组别。
3、参赛规则：知识竞赛通常采用现场考试的形式，每个参赛者需要在规定时间内完成所有试题。
试卷一般包括选择题、填空题以及问答题等多种题型，每个参赛者需要全面掌握本领域的基础知识、根据试题的难易程度选择答题顺序，分配时间以完成试题。
4、评分标准：知识竞赛评分标准一般采用得分制，每个选择题或填空题均有相应的分数，评委会根据参赛者完成试卷的总得分进行评定，并根据分数高低进行排名排序。
5、奖项设置：根据比赛结果，知识竞赛会设立一至多个名次，每个名次会有相应的奖项。
一般来说，知识竞赛的奖项包括证书、晋升、奖金以及各种实用的学习资源等。
知识竞赛活动策划方案(优秀4篇)
知识竞赛活动策划方案（优秀4篇）知识竞赛活动方案篇一为了更好地落实“以人为本，为学生明天的发展夯实基础”的办学理念，扎实推进课程改革，展示学校在新课程背景下的教育教学成果，经研究决定，举办北镇市小学生学科知识竞赛，现将相关事宜通知给各校，望各校做好准备。
本次学科知识竞赛分为预赛与决赛两个阶段，具体时间以及工作安排如下：（一）预赛阶段科目：语文、数学、英语、科学、思品（各科进度截止到11月11日）时间：11月8日9日要求：各乡镇自己组织，全市统一时间，严肃考风考纪，单人单桌，乡（镇）内教师轮换监考。
教育局及教师学校不要各校成绩，只要求各校要考出真实成绩。
11月10日，各单位自己组织评卷，11月11日，各单位将本校学科知识竞赛预赛情况总结上报基教科。
预赛具体时间安排及取卷时间、地点将另行通知。
（二）决赛阶段时间：11月20日（周日）地点：实验小学年级、学科：抽取一个年级，考试将涉及该年级的全部学科，所抽学科命题将涵盖教材全部知识点，适当进行拓展。
所抽学科的进度截止到11月18日。
学生比例：抽考年级本校学生总数的20%。
（具体学生数另行下发）（三）几点要求1、各校领导要高度重视本次学科知识竞赛，以此为契机进一步提高课堂教学水平，促进教育质量的提升。
2、各校不能私自更改作息时间，不准搞集中补课，坚决禁止占用休息日补课，要把功夫用在平时的课堂教学上，要以高效的课堂教学来促进学生成绩的提高。
3、各校要保持学生报名的真实性，不准搞冒名顶替等违规行为，如有违规行为产生，一经发现将严肃处理。
未尽事宜将另行通知，请各校关注网上通知。
知识竞赛活动方案篇二一、竞赛要求和目标（一）竞赛要求：深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。
知识竞赛方案(优秀6篇)
知识竞赛方案（优秀6篇）知识竞赛活动方案篇一一、赛程安排：6月壹五日二、活动形式：1、参加此次竞赛的共有7支代表队，每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。
2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。
质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。
3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；4、必答题每队必须回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；5、抢答题为14题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。
每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；6、冒险题共有40题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。
每题答题时间为60秒；7、各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。
题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。
各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；三、比赛纪律：1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
学生知识竞赛活动方案8篇
学生知识竞赛活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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知识竞赛方案范文（通用5篇）
知识竞赛方案知识竞赛方案范文（通用5篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的知识竞赛方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
知识竞赛方案1一、活动内容在快乐中学习知识，在比赛中展示自我。
二、活动主题书山有路勤为径，学海无涯乐作舟三、活动地点待定四、活动时间20xx学年五一前后五、活动机构由校学生会承办学习部：负责趣味知识竞赛活动的组织策划;宣传部：负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道;网络部：负责趣味知识竞赛活动的网上宣传;办公室：负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置;文娱部：负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作实践部：负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。
六、活动流程1、报名工作电话短信报名在海报上留下各校区负责干事的电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息。
(如果个人报名，等报名结束后自由组队。
如果团体报名，每队暂定三人)现场报名在前期宣传的期间，各校区的进行餐厅前进行现场报名，有意的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。
各个学院报名，由各个学院院学习部负责相关工作。
报名截止之后，由相关负责人进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表。
2.赛前安排选手和亲友团提前入场，嘉宾入座，主持人宣布比赛开始。
在会场安排时，在舞台上以参赛队伍安排桌子，每张桌子代表一只队伍，并贴上队名(由每只队伍提前想好并报给相关负责人)。
3.比赛流程第一环节：才艺展示。
有个性，有特点，每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。
(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。
)第二环节：我问你答由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，每份试题共n道题，主持人读题，参赛队集体在规定的时间内答题，时间到后停止答题，每题答对得一颗星，答错不扣星星。
知识竞赛活动方案【五篇】
【导语】知识竞赛是⼀类是为了让⼤众更加积极的学习、掌握某类知识，掀起社会的学习热潮，取得较好的社会效益⽽组织的活动。
以下是整理的知识竞赛活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】知识竞赛活动⽅案 主办单位：河南财经学院成功学院院团委。
承办单位：河南财经学院成功学院商学系团总⽀。
⼀．活动背景： 随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济⽅⾯的⼈才。
⼤学⽣在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解⼀些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做⼀名洞悉时事的优秀⼤学⽣。
⼆．活动主题： ⽤专业知识解读经济问题，以勇⽓铸造胸才伟略。
三．活动⽬的： 1．使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。
2．关注社会热点，熟知国家经济动态。
3．提⾼同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。
4．⿎励同学们积极参加课外活动，丰富校园⽂化⽣活。
四．活动时间： 4⽉上旬⾄中旬（第六周⾄第七周）。
五．竞赛内容： 国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业⽅向及⽇常经济学常识。
六．活动流程： （⼀）．初赛： 1、时间：4⽉7⽇⾄4⽉11⽇ 2、步骤： ⑴经济知识问答 ⑵经济知识笔试问卷 ⑶两分钟⼩型演讲 由评委进⾏打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选⼿进⼊决赛。
（⼆）．决赛 1、时间：4⽉14⽇⾄18⽇ 2、步骤： ⑴个⼈才艺展⽰ ⑵经济知识抢答 ⑶论题相互辩论 ⑷主持⼈现场互动 七．活动地点： 1．初赛：1201。
2．决赛：国际会议报告厅。
⼋．参赛条件： 我院全体学⽣在限定时间内均可报名参加。
九．报名⽅式： 四希饭庄东门⼝现场报名。
⼗．报名时间： 3⽉24⽇⾄3⽉27⽇中午12：00~13：00 ⼗⼀．奖项设置： （⼀）特等奖：经济知识优秀奖 （⼆）1、经济知识⼀等奖 2、经济知识⼆等奖 3、经济知识三等奖 （三）⼈⽓奖 （四）才艺奖 ⼗⼆．评委构成： 初赛： 决赛： 备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另⾏安排。
知识竞赛活动策划方案(7篇)
知识竞赛活动策划方案(7篇)知识竞赛活动策划方案精选篇1一、竞赛目的中华文化博大精深，中国的成语魁宝名扬四海，传承至今，为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱，激发爱国主义情感，丰富学生的业余生活，特组织此次活动。
二、具体方案1、主办：语文教研组。
2、竞赛对象：七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上，每班选6名同学参加决赛。
3、比赛时间：十四周星期二下午。
4、比赛地点：学校操场。
5、会场布置：x班。
6、主持人：__。
7、参赛形式及规则：（1）速写成语以每个班为方阵，一分钟，写出尽可能多的规定范围内的成语，写对一个加一分（有错别字不计分）。
（2）必答题每个代表队共同讨论，推选一名选手作答，并允许一名选手补充。
答对加5分，答错或答不全不加分。
（3）抢答题规则：必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手，直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。
若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确，则每组加2分。
组内人同时答对不重复累加。
（4）你说我猜每组出两人，一人面对台下同学，另一人则相反，一人举成语，随机挑选成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。
时间以1分钟为限，以猜对多者为胜。
供选择的成语：（一共15个成语，猜过的成语作废，每猜对一个加2分）。
8、出题老师分工：9、评委：__三、注意事项（1）各班确保选手准时参赛。
（2）比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。
四、奖项设置设团体奖和个人奖。
按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖，进行发奖状或奖品。
评出5名选手。
知识竞赛活动策划方案精选篇2弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。
为提高我校学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，下巴小学六年级班主任经校领导批准，决定在12月22日举行国学知识竞赛活动。
具体方案如下：一、竞赛主题阅读经典，乐享人生二、竞赛宗旨丰富学生的国学知识，增进学生对中国传统文化的热爱，使传统文化内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。
知识竞赛活动策划方案(优秀10篇)
知识竞赛活动策划方案（优秀10篇）知识竞赛篇一一、活动主题：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间：3月28日(星期六)四、活动地点：5B508五、活动准备：挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划：1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。
第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。
4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则：比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则：经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。
剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队总共进行5个问题。
答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。
死而复生比赛规则：所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数的代表队晋级成功。
知识竞赛策划方案5篇范文
知识竞赛策划方案5篇范文为了确保事情或工作能无误进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
下面小编给大家分享知识竞赛策划方案，希望能够帮助大家!知识竞赛策划方案1一、活动时间：20____年12月20日（暂定）二、活动地点：公司办三楼多媒体会议室三、参加人员：一、二、三、四代表队、生产部代表队和机关代表队四、活动目的：为了加深公司全体员工企业文化了解，进一步加强企业文化建设，营造积极向上的企业氛围，提高员工践行企业文化的积极性，举办本次知识竞赛活动；五、活动内容、要求：1、比赛设主持人1名，计分员1名，计时员2名，仲裁委员会成员6名；2、代表队成员3名，要求至少包含各1名男、女队员同时至少包含2名基层员工。
3、赛前由主持人宣读比赛规则，各个参赛队必须服从规则安排；4、知识竞赛的试题范围包括：公司《企业文化宣传手册》、《安全月全员学习资料》、《6S推行手册》、《班组安全文化建设》、《五型班组实践指南》等内容。
六、比赛规则及奖项设定：1、知识竞赛采取必答题、团队必答题、抢答题、风险题三种形式，分四轮进行。
赛题类型不限。
2、选手答题时必须起立回答，答题结束时要说明“答题完毕”，待主持人宣布答案后方可坐下；严格遵守时限要求，答题超过时限的不得分；使用普通话答题，声音响亮，吐字清晰；3、第一轮：个人必答题本轮规则：个人必答题每题10分，共18道题，要求每位选手回答1题，每题分值为10分。
从第一个代表队开始依次由各队1，2、3号选手分别回答，答题限时30秒。
其他队员不得补充和提示，如有违反则倒扣10分。
答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。
计时从出题完毕后开始；4、第二轮：团体必答题团体必答题为简答题，共30题，每题分值10分，每个代表队依次选题回答。
答题时由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，答题限时60秒，答对加10分。
答错、超时不得分不扣分。
知识竞赛活动方案
知识竞赛活动方案知识竞赛活动方案模板五篇为了确保事情或工作能无误进行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的知识竞赛活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
知识竞赛活动方案篇1一、活动目的首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固；其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情；最后让大家更进一步知道团结的力量，知识竞赛总结。
二、活动时间2xx年4月22日三、活动地点计算机自习室四、参与者辅导员：xx班主任：xxxx级计算机全体同学五、活动详细安排此次竞赛共分五个环节:第一环节：必答题。
每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。
第二环节：抢答题。
共十道题。
抢完可选择自己组答题或让其他组答题；如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分；如果选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。
第三环节：趣味题。
抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。
第四环节：游戏项目。
每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。
第五环节：打翻身。
只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣分。
最后输的组晚自习留下打扫卫生。
知识竞赛总结为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用最大的努力将活动办成功，工作总结《知识竞赛总结》。
由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。
在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。
同学们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。
同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。
本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。
总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。
趣味知识竞赛方案3篇
趣味知识竞赛方案趣味知识竞赛方案精选3篇（一）方案一：趣味知识抢答赛1. 准备问题：准备一系列的趣味知识问题，包括历史、科学、艺术、体育等各个领域的知识。
2. 比赛规则：a. 参赛选手分为若干组，每组设置一个代表。
b. 每个问题只有一次机会回答，答对获得一分，答错则回答权交给其他参赛选手。
c. 回答问题时，参赛选手需以手举高方式，第一个举高的选手有权回答。
d. 如果某个问题没有人回答正确，可以给出若干个提示，然后再开始新一轮抢答。
e. 比赛设定一定的时间限制，在时间内答题，时间到了即刻停止答题。
3. 设立奖品：针对不同组别或者个人设立奖品，例如冠军奖、亚军奖、季军奖等。
4. 通过设置团队代表或个人代表，增加了团队合作和个人竞争的模式，既能增加比赛的趣味性，又能激发参赛选手的积极性。
方案二：趣味知识接龙赛1. 准备题目：准备一系列的趣味知识题目，可以是成语、谚语、古诗等，每个题目的答案与下一个题目的开头相连。
2. 比赛规则：a. 参赛选手分为若干组，每组设置一个代表。
b. 每个选手依次轮流回答问题，要求答案与前一个问题的开头相连。
c. 参赛选手拥有一定的时间思考答案，如果答案错误或超时，则权利交给下一个选手。
d. 答对一个问题获得一分，连续答对还可以获得额外加分。
e. 比赛进行一定的轮次，最终得分最高的选手或团队获胜。
3. 设立奖品：针对不同组别或者个人设立奖品，例如冠军奖、亚军奖、季军奖等。
4. 这种比赛方式能够通过回答问题的方式，引导参赛选手在趣味知识之间建立联系，增加了比赛的难度和挑战性，也能提高参赛选手的知识储备。
方案三：趣味知识拼图比赛1. 准备拼图：将一幅图片或图表分成若干块拼图碎片，每个碎片上有一个趣味知识问题。
2. 比赛规则：a. 参赛选手分为若干组，每组设置一个代表。
b. 每个选手轮流翻开一个拼图碎片，回答上面的问题。
c. 如果回答正确，可以将拼图碎片拼接到整个图片上，如果回答错误，则转给下一个选手。
知识竞赛活动方案三篇_5
知识竞赛活动方案三篇知识竞赛活动方案篇1公司所属各单位：为了深入贯彻__文件精神，提高全体员工的安全意识和安全素质，丰富我公司安全文化，公司决定举办安全知识竞赛活动，具体事宜如下：一、指导思想:通过竞赛，激发广大生产员工的学习热情，提高全体员工安全意识，杜绝各类违章现象发生。
二、主办单位：__X有限公司工会、__部。
三、参赛对象：__________共N个代表队。
每个单位为一个代表队，每队2名参赛选手。
四、竞赛内容：以__公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。
五、竞赛时间：____年x月x日六、竞赛地点：__公司____X。
七、奖励办法：设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
八、各单位负责人要认真对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。
参赛选手要统一着装，精神饱满。
九、竞赛规则：1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人意见。
2、比赛题目分个人必答题，小组必答题，抢答题和风险题四种。
3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。
4、个人必答题由指定队员回答（每人一题），其它队员不得代答或提示，答对得10分，答错不得分、也不扣分；小组必答题由本队任一队员主答，其它队员可补充或更改。
小组必答题答正确的得十分，错误的不得分、也不扣分。
5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器，提前抢答的扣十分，该题目作废。
抢答题回答正确的得十分，错误的扣十分。
6、风险题有二十分题，四十分题二种，由各队自行选择。
答对的题目按相应的分值得分，答错的题目按相应的分值扣分。
7、竞赛采取限时回答，必答题和抢答题时间30秒，小组必答题、风险题二十分题60秒，四十分题90秒，在答题时限内可更改答案，但以更改答案为准。
答题完毕后应声明“答题完毕”。
8、各代表队底分均为100分，以答题得分累计各队成绩。
遇积分相同无法排出名次时，采取加赛抢答题的办法决出高低。
9、各队每次答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答题不明确时，由主持人裁定。
知识竞赛活动方案精彩5篇
知识竞赛活动方案精彩5篇方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。
以下是人见人爱的分享的知识竞赛活动方案精彩5篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
知识竞赛活动方案篇一一、活动名称：冲出重围、穿越火线二、活动简介（一）活动时间：（二）活动地点：（三）参赛对象：（四）活动项目：参与方式：本次活动共分四组，每组15人、每队选出一名队长，在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定作战计划，共同协商协作，制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。
本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。
1、突出重围比赛赛距：30米、需要道具：PVC防滑地垫或其他用品游戏方法：在起点处，由第一名队员向前搭放“小地毯”，后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，共同踩着“小地毯”前进30米，要求脚不能触地，待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。
游戏规则：(1)参赛队队员在起点线外准备。
(2)比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。
并按触地次数对比赛用时给与增加（每触地一次加15秒）。
(3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。
训练意义：本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
2、穿越火线道具要求：网绳、框架游戏方法和规则：全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。
游戏的意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好的网一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的网，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。
3、向着胜利开火需要器材：气球游戏方法和规则：每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球，直到吹到指定大小，每人两个，全体队员共吹30个，可以由别人帮忙吹和协助（已经提前跑至终点的队员不可以协助），吹完的队员跑至比赛终点，直至所有队员到达终点，整场比赛计时结束。
知识竞赛方案及规则
知识竞赛方案及规则一、竞赛方案1.竞赛类型本次竞赛为知识竞赛，主要包括以下三个方面的知识：（1）文化艺术类知识：包括文学、美术、音乐、影视等方面的知识。
（2）社会科学类知识：包括历史、经济、政治、法律等方面的知识。
（3）自然科学类知识：包括数学、物理、化学、生物等方面的知识。
2.竞赛形式本次竞赛采用答题竞赛的形式，分为初赛和决赛两个环节，具体如下：（1）初赛：以单选题、多选题、判断题等形式进行答题，答题时间为90分钟。
根据得分，选拔出成绩前50名的参赛者进入决赛。
（2）决赛：共分为三轮，第一轮为单选题，第二轮为多选题，第三轮为问答题。
每轮答题时间为60分钟。
根据得分排名，最终选出前三名。
3.竞赛奖励（1）初赛：成绩前50名的选手将获得参赛证书及小礼品。
（2）决赛：前三名将分别获得一等奖、二等奖、三等奖，并颁发获奖证书及丰厚奖金。
二、竞赛规则1.参赛对象本次竞赛适用于海内外在校学生、社会人士等所有对知识有浓厚兴趣的人士。
2.报名时间报名时间为XX月XX日至XX月XX日。
3.报名方式报名方式包括线上和线下两种方式。
具体报名方式详见报名信息发布页面。
4.比赛规则（1）参赛者在比赛开始前10分钟进入答题页面，比赛开始后，选手需在规定时间内完成答题，且不得离开答题页面。
（2）参赛者不得与他人通信、交流，不得使用任何辅助资料，如书本、笔记、手机等，否则将取消比赛资格。
（3）比赛结束后，选手需等待官方公布成绩，注意查收获奖证书及奖金。
5.其它规定为保证比赛的公平性和公正性，我们将严格遵循比赛规则，并保护选手的个人隐私，不会公开选手的任何个人信息。
如有任何疑问或意见，欢迎随时联系我们。
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知识竞赛方案及规则农村信用社改革与发展知识竞赛执行方案及规则本次竞赛活动本着公开、公正、公平的原则，着眼于宣传信合知识，宣传改革成果，弘扬信合精神，展示信合形象，提升农村信用社在社会上的知名度和影响力。
一、竞赛分段划分：竞赛分两个部分进行，第一部分为预赛，各镇社、机关及直属中心共21个代表队，以笔试、才艺展示形式进行，选出决赛队；第二部分为决赛，通过领队抽签分组，以现场答题、才艺展示形式进行。
3、必答题分两部分进行（答题时间30秒）；第一部分由各参赛队的每名选手按座次依次选题回答，每轮每队的每名队员独立回答两题，其他队员不得补充或提供帮助，共进行1轮。
每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。
第二部分为参赛队共同答题，共出两题，所有参赛队均要在答题板上给出答案，每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。
4、抢答题共30题，每轮10题，由主持人读完题并说“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过40秒，答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废。
5、风险题由各队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题1分钟）。
答题顺序按当时得分由高到低顺序排列（如出现同分，按抽签顺序排列）。
题目分值与难度对应，分别为10分、20分和30分，由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。
答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃答题不得分也不扣分。
6、竞赛中如有名次并列且影响到决定胜出队的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。
加赛采用突然死亡法，先得分者胜出，先答错者直接出局，加赛题目分值为10分。
7、本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。
主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，请评委会现场裁定。
评委会的现场裁定为最终裁定。
8、才艺展示共有演唱、舞蹈、朗诵、演讲、团体表演五种形式，由各队队员按照自己所定的内容表演，每个队员表演时间不得超过3分钟，团体表演可以适当增加时间。
评委将根据选手的仪表及所表演项目的临场发挥等情况综合评分，打分标准为70、80、90、100四个级别，计分时去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为该队员最后得分。
竞赛工作人员根据各队队员的平均得分确定各参赛队的得分（参照评分表）。
9、为了扩大参与面，调动现场气氛，在各队才艺展示前的准备时间内设置场外有奖竞答，共六轮，十二题，答对题的观众可获得一份纪念品。
东南大学附属中大医院 xx年院感知识竞赛策划书感染管理科 xx年8月一、活动目的为了进一步加强医院感染预防与控制工作，提高全院医务人员感控意识和感控水平，迎接等级医院复审，营造学习和宣传感控文化的氛围，拓展医务人员的感控视野，推动院内感控文化的建设，经医务委员会感染组研究决定，于xx年第三季度在全院范围开展“医院感染控制宣传月”活动，在“宣传月”期间，开展一场全院性的知识竞赛。
二、活动主题感染控制，全员参与三、活动时间 9月27日16:00点四、活动地点学校综合楼二楼多功能厅五、组织机构主办单位：感染管理科协办单位：科教处、医务处、护理部、检验科、药剂科、ＩＣＵ、宣传 __、医学工程部、总务处六、竞赛方式：共计8个代表队：外科、内科、ICU、血液透析中心、妇产科、儿科、手术室供应室、门急诊。
每个代表队选派两名医生一名护士或一名医生二名护士。
提前20分钟到场签到时抽签决定代表队的序号比赛分为3个环节：勇往直前、火眼金睛、花落谁家七、活动流程1、开场热身视频：手卫生舞蹈2、主持人宣布知识竞赛决赛开始，介绍领导嘉宾、仲裁团（3人）、代表队上场3、领导致辞4、主持人介绍有关情况，赛制和规则，主持比赛5、评委点评6、主持人宣布比赛结果，请领导嘉宾颁奖7、主持人宣布知识竞赛结束，领导嘉宾与参赛选手合影八、准备工作1、赛前一个月做好赛前动员，推选出各代表队成员和组长。
赛前一周确定后援团成员和领队。
准备好相关资料和题库给各参赛代表队进行学习研究。
组织相关人员提前出好比赛题目。
2、通知到各个科主任和护士长，请相关领导支持此项工作。
邀请商定主持人、仲裁团成员等。
3、做好比赛相关PPT（选题链接、相关问题的文字和图片等）、图片资料、宣传海报和“后援团”啦啦队口号和海报。
4、准备物品清单：答题板、“火眼金睛”图片、A4纸、铅笔、计算器、奖品、奖状、记分牌、九、比赛内容1、勇往直前（必答题）（1）题型题目内容为科室专业相关问题，题型为选择题或判断题，每队每人均有一次回答机会。
共计24题，每题10分（2）答题规则场上8支队伍共24人，每人有答1道题目的机会，每人依次进行答题，答对一题加10分，答错或不答不得分且终止答题。
（3）答题时间限制主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。
（4）评分标准每队有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分。
（5）观众答题当一名选手答错题时，主持人可请求观众重答，答对可获得精美礼品。
（6）主持人公布各队第一轮得分情况（预计本环节用时？分钟）2、火眼金睛（图片题）（1）题型设计大屏幕显示找茬的图片，同时发给各队一张同样的图片，每队经过讨论后找出图片中不符合感管要求的地方。
共1组图片，主持人依次读题，读完1-2分钟内，各队将答案写在自己的题板上或者直接在分发的图片上画圈标明序号。
当主持人提示：“时间到，各队请亮题板”时，各队必须停笔并且亮出题板，在规定时间内没有将答案写在题板上或者仍在答题的，将取消答题资格。
回答正确的队伍加分，回答错误的队伍则没有分数。
（2）答题规则在答题时，只有主持人宣布“时间到，各队请亮题板”时方可亮出题板。
不能拖延，或继续在题板上作答，否则视为无效。
（3）评分标准亮题板并解说正确一处得10分，答错不扣分。
答案如有争议，可由现场仲裁团仲裁。
（4）主持人公布各队得分情况。
（预计用时？分钟）。
3、花落谁家（抢答题）（1）题型设计医院感染管理相关知识问题，题型为填空题。
共计8题，每题10分。
（2）答题规则各队选手在主持人读题完毕说“开始”后，方可按铃抢答。
获抢答权的队可指定一名选手起立答题，其他选手可以补充。
但当某一选手最后回答“答题完毕”，则其他选手不能继续补充或修正。
（3）评分标准答题时间为1分钟，每题答对加10分，答错、回答不出、主持人未说“开始”就按铃抢答、在规定时间未答题完毕、或在其他队开始答题时，按响抢答器的，均倒扣10分。
抢答题答错或违规经裁定被扣分时，观众可举手回答，答题正确，赠小奖品。
（4）主持人公布各队得分情况。
（预计用时？分钟）。
4、花落谁家（风险题）（1）题型设计所有题目根据难易分为10分、30分、50分三种分值。
（2）答题规则每支代表队各有1次选择机会，从大屏幕选择一组题目。
选择原则为从当时场上分数最低的代表队开始选择。
每组风险题由易到难有三个问题，队员每答对一个问题，则有权选择是否回答下一个问题，若选择不回答，则将当时分数加入本队；若选择继续回答且回答错误时，则扣除该题对应的分值；若回答错误，则无权选择下一个问题。
每问答题时间1分钟，从主持人叙述完毕开始计时，超出规定时间范围，按回答结束处理。
此环节可求助后援团一次，后援团成员答题正确可获得精美礼品一份，同时队伍加分。
（3）评分标准答对加分，答错扣分。
（4）主持人公布各队得分情况（预计用时？分钟）十、竞赛规则1、比赛开始20分钟前，各代表队到场签到，并抽签决定比赛座次。
2、单人答题时，请回答队员起立选题，主持人叙述问题后回答队员答题，答题完应说“答题完毕”，不可再做补充或修改答案。
回答时间根据题型不等，从主持人叙述完毕开始计时，超出规定时间，按回答结束处理。
每个代表队参赛队员号码按座位排，由左向右依次为1号、2号、3号队员。
3、如果最后出现比分一样的情况，则采取加赛形式，决出优胜者。
准备加赛题5题（考虑到多组分数一样的情况，题目应适当准备充分），在最终比分相同时供排名使用。
采用抢答的形式，每题20分。
答对加分，答错扣分。
十一、奖项设置依据各代表队最终所得分值，评出第一、第二、第三名，其余均为优秀奖。
代表队前三名颁发团队奖状和个人证书以及奖品，优秀奖颁发奖状和纪念品。
观众回答正确者，及时发奖。
十二、经费预算奖状：8张证书：9张笔记本电脑、投影仪、话筒、抢答器、计算器、各种奖品......十三：其他1、每个代表队应组织至少5人为后援团啦啦队加油助威，最好自备展板。
2、分管院长、各科主任、护士长最好都能到场。
3、仲裁团（3人）成员：4、摄影：知识竞赛活动策划活动目的与宗旨：为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。
通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。
活动时间：活动主办：培训部活动协办：公司其他相关部门活动地点：竞赛内容：公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。
活动实施流程1、下发竞赛通知及参赛报名表。
2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。
3、开展知识竞赛具体流程。
（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍；（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）；（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。
活动过程与内容：（一）活动总设计：知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；（二）活动过程与内容规划： 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作：1由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。
2由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2-3人3未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。
4培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好保密工作，做好活动的全面解释工作。
2.知识竞赛的全过程：1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则； 2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理； 3）详细规则见附表；4）比赛由三部分组成：第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分；5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金；活动对象：公司全体员工活动经费预算：待议奖项设置：为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！培训部xx年2月23日附表知识竞赛比赛规则一、总则：比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、。