古琴入门弹琴的基本姿势与指法审批稿
古琴基础指法图解
古琴基础指法图解
右手基本指法
挑：右手食指向下方拨弦称为挑。
大指扶在食指末节靠上部的边侧，指尖不可超出食指背。
由大指将食指向上充分收回成圆形，再以大指推动食指向下拨动琴弦。
食指拨弦时，以指甲前端约三分之一处向前下方过弦，触弦时要使食指的第一、二关节充分伸展开，过弦后抵在前方相邻的琴弦上。
中指伸直在相隔弦作为支撑。
例如挑七弦时，中指即支撑在五弦上。
中指和五弦的水平面约成45度角。
肩膀下垂，小臂自然放松，手腕高度不可超过食指最上关节。
勾：右手中指向下拨弦叫做勾。
以中指指肚约三分之一处按压于琴弦，向后下方自然落下，扶在下一条琴弦为止。
抹：右手食指向后下方，以指尖先肉后甲拨弦曰抹。
动作要领和勾基本相同。
剔：右手中指向前方拨弦称剔。
中指末节略为弯曲，充分伸展拨出。
摘：无名指的指甲前端向前下方拨弦。
托：大指指肚向前下方拨弦就是托。
完成后大指顺势靠附在相邻弦上。
劈：方向和托相反，指尖向掌心方向充分弯曲，然后伸展开拨动所要弹的琴弦。
左手基本指法
大指按弦：按弦点位于指甲外侧边缘的中间位置。
按弦时，大指略向掌心方向收拢，第一关节稍作弯曲。
掌心呈圆形，好像握着一个鸡蛋，其他四个手指自然伸开。
名指按弦：指端外侧甲与肉相交处的部位，按弦时指头自然弯曲。
中指按弦：用指端中间偏外的部分按弦。
食指按弦：左手食指一般用于泛音。
用末节指肚轻轻触弦，右手拨弦得音后，左手食指抬起即可。
古琴手法和指法
古琴手法和指法简介古琴是中国传统的古典乐器，其历史悠久、文化内涵丰富。
古琴的弹奏方式、技巧和手法是其演奏艺术的重要组成部分。
下面将对古琴的弹奏手法和常用指法进行详细的介绍。
一、弹奏手法1.拨弦法拨弦法是古琴最基本的弹奏手法，也是最常用的弹奏方式。
拨弦时，用右手的拇指和食指捏住拨片或拨子，然后迅速地横向或纵向弹拨琴弦，发出清脆或悠扬的声音。
拨片或拨子的材质有多种，如竹、牛角、骨头等，不同的材质会发出不同的声音效果。
2.滑弦法滑弦法是一种表现韵律和音色变化的弹奏手法。
在滑弦时，右手或左手按住琴弦，然后进行横向或纵向的滑动，产生音色的变化。
这种手法常用于表现古琴的柔美、深沉、激昂等情感。
3.敲击法敲击法是一种表现古琴独特韵味的弹奏手法。
用右手或左手的手指或手掌轻轻敲击琴弦或琴身，发出清脆或沉闷的声音。
这种手法可以产生丰富的音色变化，如金属声、木鱼声等。
二、常用指法1.泛音指法泛音是指古琴弹奏时发出的清脆、悠扬的声音，是古琴的一大特色。
泛音的弹奏方法是左手或右手的拇指或食指轻触琴弦，同时用右手或左手的其它手指弹拨琴弦。
泛音可以表现古琴的空灵、清幽的情感。
2.按弦指法按弦指法是古琴最基本的指法之一。
按弦时，用右手或左手的各个手指按住琴弦，然后进行弹拨。
按弦指法可以产生丰富的音色变化，如轻柔、悠扬、深沉等声音。
3.拨剌指法拨剌指法是一种表现古琴刚劲、豪放的弹奏指法。
拨剌时，用右手或左手的各个手指弹奏琴弦，同时用另一只手的手掌或手指横向或纵向地拨动琴弦。
这种指法可以产生清脆、刚劲的声音，表现出古琴的豪放、激情的情感。
4.摇指指法摇指指法是一种表现古琴柔美、悠扬的弹奏指法。
摇指时，用右手或左手的各个手指连续地弹奏琴弦，产生连续的声音效果。
这种指法可以表现出古琴的柔美、悠扬的情感。
以上是对古琴的弹奏手法和常用指法的详细介绍。
在实际演奏中，这些手法和指法的运用需要结合具体的曲目和情感表达来进行选择和组合。
掌握好这些基本技巧和方法，可以帮助演奏者更好地演绎古琴音乐，展现其独特的艺术魅力。
古琴基础指法
古琴基础指法发布者: 西风阁主人|发布时间: 2012-3-19 12:35|查看数: 3407|评论数: 0|帖子模式賓雁衘蘆势右手食指挑势动作：食指向徽弹出曰挑。
挑法，食指屈曲根、中两节，用大指甲尖轻抵食指箕斗中，使两指成一圈形，挑时大指伸直中末两节，并微运腕力将食指向前推送，以助食指自伸之力。
以伸缩灵活为妙。
其运动在大指中末二节和食指中节的伸屈，切不可将两指揑紧使其抵送不灵。
（顾梅羹《琴学备要》）手势：食指与大指均屈中末两节，大指以甲尖侧面轻抵食指箕斗中。
中、名二指微弯，名指高于中指，禁指又高于名指而微翘。
顾梅羹教授十分贴切的将“挑”这一手势列为《太古遗音》中的：“宾雁衔芦势”。
原兴词曰“凉风倏至，鸿雁来宾；衔芦南乡，将以依仁；免度关而委去，递哀音而动人。
”出音：挑以甲尖，得声而手起。
又要用力不觉，须坚实而不猛厉，才能得坚清之响，而虚灵无碍。
要领：“挑”是一个纯甲音，甲面着弦，中锋弹入。
“挑”时须微微借助腕力。
也就是说要有一个手腕微沉的动作。
须当空下指，不可傍弦挨抚，“若傍弦挨抚，则出音混浊矣”（《程寓山左右手指法阐微》）。
切不可将大指臵于食指旁侧，使其抵送不灵，这是很关键的一点。
有些初学者总是爱将大指臵于食指旁侧，两指揑紧。
致使大指的力臂缩短，食指伸屈幅度变小，也不美观。
彭祉卿在《桐心阁指法析微》中曾讲过：“凡抹、挑均宜轻弹，惟必轻而且劲，方能弹出本音。
若其轻如抹，则只得弦上浮音，不耐听矣。
”唐代陈拙对“挑”的解释说，“凡抹挑，以意见缓。
凡挑，欲母助其实，不要推，轻虚出去。
”由此，我们不难看出，相比之下，“抹、挑”要比“勾、剔”力度稍轻些，宜轻弹，以意见缓。
孤鷔顾羣势右手中指勾势动作：“中指向身弹入曰“勾”。
中指屈曲根、中二节，竖直末节，用指头抵弦，半肉半甲勾入。
古谱所谓“重抵轻出”，就是说宜重下指，轻出弦。
才得中和无偏重偏轻的弊病。
所以也要纯用正锋。
一至四弦，提腕下指，探指深取；五至七弦，低腕下指，插指浮取”（顾梅羹《琴学备要》）。
古琴入门弹琴的基本姿势与指法优选稿
古琴入门弹琴的基本姿势与指法集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）古琴入门：弹琴的基本姿势与指法１、基本指法弹琴时，应双手配合弹奏，左右手各有分工。
右手主要用以弹弦。
弹弦时，可运用大指、食指、中指、名指（无名指），不用小指（禁指）。
右手弹弦时，要求干净利落，不可拖泥带水。
右手弹弦时，若向外弹（从身体一侧弹向琴徽一侧），称为弹“出”。
若向内弹（从琴徽一侧弹向身体侧），称为弹“入”。
右手的指法，常用的约有三十余种。
其中最基本的指法有八种，分别为：托、擘、挑、抹、剔、勾、摘、打。
托（）右手大指向外弹出为托。
擘（尸）右手大指向内弹入为擘。
挑（）右手食指向外弹出为挑。
抹（木）右手食指向内弹入为抹。
剔（）右手中指向外弹出为剔。
勾（）右手中指向内弹入为勾。
摘（）右手名指向外弹出为摘。
打（丁）右手名指向内弹入为打。
２、其它常用指法右手的八种基本指法，相互组合为用，则形成了右手的其他指法。
抹挑（）右手在同一弦上先抹后挑。
勾剔（）右手在同一弦上先勾后剔。
历（厂）右手由内向外连挑数弦。
如一（）右手同时剔相邻按音和散音同音的两弦，同出一声。
双弹（）右手在一按一散两弦上，由内向外先剔后挑。
抹勾（）右手在同一弦上先抹后勾。
圆搂（）右手两根弦上，用抹与勾同时各弹一弦。
全扶（）右手用食、中指同两弦上，先连抹再连勾。
轮（）右手在同一弦上，摘、剔、挑依次弹出，连得三声。
半轮（）右手在同一弦上，剔、挑依次弹出，连得二声。
背锁（）右手在同一弦上，剔、抹、挑依次弹出。
短锁（）右手在同一弦上，先抹、勾两声，再接背锁。
长锁（）右手在同一弦上，先抹、挑两声，再接短锁。
打圆（）右手在两根弦上，一挑一勾，少息再快速挑、勾、挑，再勾，再挑，共得七声。
滚（）右手名指自某弦连续摘至某弦。
拂（弗）右手食指自某弦连续抹至某弦。
拨（）右手食、中、名指微曲并拢，在一按一散两根弦上，用腕力作斜势向左内拂弦，同得一声。
古琴基础指法
古琴基础指法发布者: 西风阁主人|发布时间: 2012-3-19 12:35|查看数: 3407|评论数: 0|帖子模式賓雁衘蘆势右手食指挑势动作：食指向徽弹出曰挑。
挑法，食指屈曲根、中两节，用大指甲尖轻抵食指箕斗中，使两指成一圈形，挑时大指伸直中末两节，并微运腕力将食指向前推送，以助食指自伸之力。
以伸缩灵活为妙。
其运动在大指中末二节和食指中节的伸屈，切不可将两指揑紧使其抵送不灵。
（顾梅羹《琴学备要》）手势：食指与大指均屈中末两节，大指以甲尖侧面轻抵食指箕斗中。
中、名二指微弯，名指高于中指，禁指又高于名指而微翘。
顾梅羹教授十分贴切的将“挑”这一手势列为《太古遗音》中的：“宾雁衔芦势”。
原兴词曰“凉风倏至，鸿雁来宾；衔芦南乡，将以依仁；免度关而委去，递哀音而动人。
”出音：挑以甲尖，得声而手起。
又要用力不觉，须坚实而不猛厉，才能得坚清之响，而虚灵无碍。
要领：“挑”是一个纯甲音，甲面着弦，中锋弹入。
“挑”时须微微借助腕力。
也就是说要有一个手腕微沉的动作。
须当空下指，不可傍弦挨抚，“若傍弦挨抚，则出音混浊矣”（《程寓山左右手指法阐微》）。
切不可将大指置于食指旁侧，使其抵送不灵，这是很关键的一点。
有些初学者总是爱将大指置于食指旁侧，两指揑紧。
致使大指的力臂缩短，食指伸屈幅度变小，也不美观。
彭祉卿在《桐心阁指法析微》中曾讲过：“凡抹、挑均宜轻弹，惟必轻而且劲，方能弹出本音。
若其轻如抹，则只得弦上浮音，不耐听矣。
”唐代陈拙对“挑”的解释说，“凡抹挑，以意见缓。
凡挑，欲母助其实，不要推，轻虚出去。
”由此，我们不难看出，相比之下，“抹、挑”要比“勾、剔”力度稍轻些，宜轻弹，以意见缓。
孤鷔顾羣势右手中指勾势动作：“中指向身弹入曰“勾”。
中指屈曲根、中二节，竖直末节，用指头抵弦，半肉半甲勾入。
古谱所谓“重抵轻出”，就是说宜重下指，轻出弦。
才得中和无偏重偏轻的弊病。
所以也要纯用正锋。
一至四弦，提腕下指，探指深取；五至七弦，低腕下指，插指浮取”（顾梅羹《琴学备要》）。
古琴教学基础入门指法
古琴教学基础入门指法
古琴是我国传统文化的重要组成部分，因其古雅、深沉的音色而备受欣赏。
想要学好古琴，必须先掌握一些基础入门指法，下面就是一些比较重要的指法：
1、虚指：古琴的“虚指”指的是不按任何弦而只敲击琴身的技巧，是古琴装饰音乐中非常常用的技法。
2、定音：在弹琴过程中，为了让琴音更精准，请手指轻轻按住琴弦的所在位置，并且不要松开手指，这种技巧就是“定音”。
3、托指：指的是把手指轻轻放在弦上，可以帮助发出更加温柔、圆润的音色，是情感表现的重要手法。
4、泛音：泛音是一种特殊的弹奏技巧。
在按住琴弦弹奏时不要按的太紧，只需轻轻触碰琴弦，可以发出清晰而特殊的音色。
5、抹指：指的是在弹奏时，手指不按弦，而是按住弦下或弦上的相邻两个弦，通过挪动手指，使两个弦交替发音。
以上这些古琴基础入门指法，需要在日常练习中反复操练，才能真正掌握。
希望对您学习古琴有所帮助！。
古琴弹奏前的礼仪
古琴弹奏前的礼仪
古琴作为中国传统音乐乐器之一，有着悠久的历史和特殊的文化内涵。
在古琴弹奏前，有一些传统的礼仪可以参考：
1.敬奏前祭拜：在开始弹奏古琴之前，可以先通过祭拜的方式表达对先贤、前辈的尊敬之情，感激他们对古琴艺术的传承。
2.手指：古琴对触弦的灵敏度较高，为了保持指尖的清洁和干燥，可以用纯净的水洗手并擦干，以确保演奏时的触弦效果。
3.调音：古琴演奏前需要进行调音，以确保音准的准确性和和谐度。
可以使用调音器或者依靠自身音感调整琴弦的音调。
4.敬奏礼：在开始演奏之前，可以向古琴行上方、正中、下方各自鞠躬一次，表示对古琴的尊敬和敬意。
5.立正姿势：演奏古琴时，身体要端正而坐，不可懒散。
双手轻握琴柄，放松但有力度地触弦。
6.始起音乐：在完成相关礼仪后，开始弹奏古琴，用心传达音乐的情感和表达。
需要注意的是，这些礼仪仅为参考，实际的礼仪操作可能会有所差异，可根据个人的习惯和传统的实际情况进行调整。
最重要的是保持对古琴的尊重和敬意，以及对音乐的专注和表达。
古琴演奏中的指法与音色掌握
古琴演奏中的指法与音色掌握古琴作为中国传统音乐中的重要乐器，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
而在古琴演奏过程中，指法与音色的掌握是非常重要的。
本文将重点探讨古琴演奏中的指法和音色，帮助学习古琴的朋友提高演奏技巧。
一、指法的基础知识1. 掌握正确的握琴姿势在古琴演奏中，正确的握琴姿势对于指法的准确性和演奏效果有着至关重要的作用。
应将琴柄稳定地置于右手食指和中指之间，使手腕和手臂放松，保持自然的弯曲。
左手应分别用大拇指和食指按压琴弦，形成牵引和控制乐音的力度。
2. 确定指法的位置和角度古琴音域广泛，琴弦分为上下两组，一般以中央分割。
在演奏过程中，左手的指法位置和角度应根据具体的音符来决定。
较高的音需要更远离琴弦中央，在弦与琴齿交界处按弦，而较低的音则需靠近中央。
3. 掌握各种常见的指法古琴的指法有跳、扫、揉、按、拨、撮等多种，掌握这些不同的指法对于演奏具有丰富的表达力。
例如，跳指让琴音飞扬而明亮，扫弦则能产生浑厚的音色。
通过不同指法的运用，演奏者可以打破单调，形成层次丰富的演奏效果。
二、音色的掌握技巧1. 注意控制弦的力度在演奏古琴时，力度的控制对于音色的质感和表达很重要。
适当的用力可以使琴音更加鲜明，而过于用力则会导致音色变得刺耳。
在弹奏上弦时，要注意用力清晰地弹奏，而不要过度而失去音质的纯正。
2. 运用不同的演奏技巧古琴演奏中，除了指法外，还有很多其他的演奏技巧可以用来表达不同的音色效果。
比如，品弦、震音、和弦等等。
通过灵活运用这些技巧，演奏者可以创造出更加独特和丰富的音色体验。
3. 注意弹奏的速度和节奏在古琴演奏中，节奏感和速度的控制对于表现音色非常关键。
不同的速度和节奏可以带给听众不同的感受，例如快速的演奏会让音色明快活泼，而慢速的演奏则会使音色柔和沉静。
因此，演奏者需要根据曲目的意境和要求来选择合适的速度和节奏。
总结起来，古琴演奏中的指法与音色掌握是提高演奏技巧的重要环节。
通过掌握正确的指法姿势、熟练运用各种指法和掌握音色的技巧，演奏者可以打破单调，创造出丰富多样的音色效果。
古琴演奏技巧
古琴演奏技巧古琴是中国传统音乐乐器之一，演奏古琴需要掌握一些技巧。
以下是一些提高古琴演奏技巧的方法：1. 基本姿势：正确的坐姿和手指姿势是古琴演奏的基础。
坐直，保持身体放松，双脚平放地面，双手放在古琴上方。
手指应自然弯曲，轻轻触碰琴弦。
2. 弹奏技巧：古琴的弹奏技巧有很多，包括拨弦、扣弦、勾弦等。
不同的技巧可以呈现出不同的音效和表现力。
初学者可以从简单的弹奏技巧开始，逐渐掌握更复杂的技巧。
3. 节奏和速度控制：古琴演奏需要掌握好节奏和速度的控制，以确保演奏的准确性和流畅度。
可以通过练音乐节拍和使用节拍器来提高节奏感。
同时，逐渐增加演奏的速度，但要注意不要牺牲准确性。
4. 声音控制：古琴的声音美妙而独特，演奏时需要掌握好声音的控制。
可以通过调整手指力度、拨弦位置等来改变音色和音量。
同时，注意清晰的演奏每个音符和音节，保持音色的连贯性。
5. 情感表达：古琴是一种富有情感的乐器，演奏时需要将情感与音乐融为一体。
通过调整演奏的力度、速度和音色等来表达不同的情感和意境。
总之，古琴演奏技巧的提高需要长期的练和不断的探索。
通过遵循正确的姿势，掌握弹奏技巧，注重节奏和速度的控制，灵活运用声音控制和情感表达，可以逐渐提升古琴演奏的水平。
参考词汇：- 古琴：guqin- 弹奏技巧：tanzou jiqiao- 节奏：jiezhou- 速度控制：sudu kongzhi- 声音控制：shengyin kongzhi- 情感表达：qinggan biaoda- 姿势：zishi- 手指：shouzhi- 音色：yinse- 音量：yinliang- 连贯性：lianguanxing - 意境：yijing。
古琴初学指法
古琴初学指法古琴是中国古代传统乐器之一，独具特色的弹奏方式和丰富的音乐文化内涵，引起了广泛的关注和喜爱。
在古琴的学习和演奏过程中，指法的掌握是非常重要的环节，下面将为大家介绍一些古琴初学指法。
古琴共有21个弦，其中14个是一般使用的弦，6个各有特殊的用途，1个是调音用弦。
在指法的学习过程中，需要了解以下基本知识：1. 手指的放置：指压在琴弦的位置必须准确，压住一个点即可产生准确的音高。
2. 手指的绕弦：拂指是以一种准确的方式绕过琴弦，这样可以避免手指碰到不需要的弦。
3. 弹奏的力度：古琴音乐强调恰到好处的力度，应掌握弹奏时的力度和轻重。
4. 转移手指：古琴音乐中常常要求从一组弦顺次跳跃到另一组弦，需要掌握转移手指的技巧。
下面是一些具体的指法练习：1. 两根手指弹奏在古琴初学阶段，建议使用两根手指弹奏。
右手食指和中指、左手无名指和中指经常被用来弹奏两弦同时发音的音符。
2. 对数弦指法古琴音乐中有一种称为“对数弦”的技巧，它是指将两个手指同时按下会产生相同音调（或音高很接近）的两个弦。
通过对数弦技巧，可以增强古琴音乐的和声效果。
3. 滑音滑音是一种连奏技巧，通过从一个音符滑到另一个音符，可以产生优美而富有表现力的音乐效果。
4. 颤音颤音是一种弹奏技巧，它可以增加音乐的表现力和情感。
在古琴演奏中，颤音通常用来重复一个音符几次，以表达一种强烈的情感。
总结：以上介绍的是古琴初学指法的一些基本知识和练习方法。
学习古琴指法需要练习和耐心，需要了解琴弦的基本知识和琴身的构造，掌握正确的手指放置和绕弦的技巧，掌握弹奏的力度和转移手指的技巧。
只有不断的练习和努力，才能真正掌握古琴的行弹之道，演奏出优美的音乐。
古琴演奏中的指法要领
古琴演奏中的指法要领古琴作为中国传统乐器之一，以其独特的音色和深厚的文化底蕴吸引了许多音乐家和爱好者。
在古琴演奏过程中，指法是至关重要的技巧之一。
正确的指法不仅可以使音色更加纯净和优美，还可以保证演奏的准确性和表现力。
本文将探讨古琴演奏中的指法要领。
一、左手指法在古琴演奏中，左手负责弹奏琴弦，并控制音高和音长。
以下是一些左手指法的要领：1. 集中力量：左手指尖着力于琴弦，而不是手指腹部。
这样可以增加指尖与琴弦的接触面积，使音色更加清晰。
2. 用力适中：在按下琴弦的过程中，力度应该适中，既不能用力过猛，也不能用力不足。
过度用力可能导致琴弦声音不准或弦音紊乱。
3. 指尖移动：在演奏过程中，需要不断地在琴弦上移动指尖，按压不同的位置来产生不同的音高。
要注意指尖和琴弦的接触要始终保持稳定，以免产生杂音或变调。
4. 分解弹奏：在演奏连续音符或琶音时，可以采用左手指法的分解弹奏技巧。
即拆分连续的音符，按时间顺序分别用不同的手指按下琴弦，以增加演奏的流畅度和准确性。
二、右手指法古琴演奏中，右手主要负责弹拨琴弦，产生音色和节奏的变化。
以下是一些右手指法的要领：1. 手腕灵活：右手的动作需要源自手腕的灵活性，以便准确地击弦。
要注意保持手腕的自然状态，不要过度僵硬或过于松弛。
2. 用指与用肘：古琴演奏中，右手可以使用指尖、指肚或手肘来击弦。
对于高音区域的弦，使用手指尖或指肚可以让音色更加清脆；对于低音区域的弦，使用手肘可以产生较大的力度和音量。
3. 细腻灵动：通过控制右手的力度和速度，可以使琴音在音色细腻和灵动之间自由转变。
在演奏中可以尝试使用不同的弹奏技巧，如拨、拂或磕等，以增加音乐表现力。
4. 手指独立：右手指法的关键是让手指保持独立的能力，以便在演奏时能够同时或连续地击弦。
练习时可以通过弹奏简单的练习曲目或琴句，逐渐提高手指的独立性和灵活性。
三、练习方法和技巧除了正确的指法要领，合理的练习方法和技巧也非常重要。
古琴入门基础【古琴演奏规范】
古琴入门基础【古琴演奏规范】坐位的姿式坐位宜较常用的椅凳稍高，琴案则宜比常用的几桌稍低，椅、案位置的角度，以入坐后身胸离案约半尺为标准，心对琴五徽之间。
若偏于右，则左手按至十徽时，势又拗强，所以心对五徽间坐，为最适中，左按右弹，比皆极方便。
至于全身姿态，则头要端正，不可低垂。
颈要伸址，不可偏歪，肩要均平，不可斜耸。
背要竖起，不可鞠曲。
两肘两腕，为按弹运动的枢机，肘须舒展，腕须悬空，不可夹紧，或倚靠琴面。
两膝两足，为撑却说全身的支点，膝须开张，足分八安，不可并连，尤戒箕踞。
凡此种种，都宜出于自然，又不可用此形同木偶，否则不仅形态难看，而且手指运用也会连带不灵活。
要在神明于规矩之中，而不为法度所拘束，自然合适。
按弹的宜忌演奏时，不仅五官四肢的形态动作，有一定的规范，就是精神、思想、呼吸都不能散漫分野，才能达到妙境，尤其在初学的时候，必须首先打好基础，习练纯熟，以免日久习惯成性，难以更改。
古人于此，清规戒律极多。
现将所宜所忌，择其最关重要者，条列于下，学者必须时时自省，注意纠正，自然就好了。
1、精神要宁静，身体要端正，不可浮躁歪斜；2、思想要纯洁，情意要专注，不可杂乱散漫；3、呼吸要匀调，视听要集中，不可忿暴放纵；4、手指动作要简静，不可繁乱，用指又须甲肉相兼，甲多则声音焦躁，肉多则声音浑浊，兼而用之，其声自然清润激切。
5、两手用力要不觉不可努张过度，轻要不浮，重要不忿；6、大指按弦，不可食指捏住作圈，帮贴用力，不可张开虎口。
7、名指按弦，要末节凸起，不可凹下，凹下称为折指，按不能坚。
又不可中指压于其上帮贴用力；8、食指弹法，大指虽可抵送，但不捏紧，致不活动；9、左右手指取势，要文雅美观，左手各指不可连伏于弦上，右手各指不可握拳靠在岳边，两手小指虽禁不用，但要伸直，不可屈曲；10、形态虽要严肃，不可极度紧张，怒目张口。
动作虽要活泼，不可流于油滑取媚打花。
古琴菜鸟基本功训练教案
古琴菜鸟基本功训练教案古琴是中国传统的乐器之一，历史悠久，文化内涵丰富。
学习古琴需要从基本功开始，打好基础，才能在后续的学习中更上一层楼。
本文将为古琴菜鸟提供一份基本功训练教案，帮助他们系统地学习古琴的基本功，为日后的学习奠定坚实的基础。
一、琴姿与手型学习古琴，首先要学会正确的琴姿和手型。
坐姿要端正，双腿自然分开，双脚平放，身体保持挺直。
左手握拨子，手指自然弯曲，轻轻握住拨子，不要用力过度。
右手放在琴弦上方，手指自然弯曲，手腕放松。
二、琴弦与音准学习古琴，要先了解琴弦的名称和音准。
古琴有七根弦，分别是太阳、少阴、太阴、少阳、角、徵、羽。
学习古琴的基本功，要能准确地按照音准调弦，使每根弦的音准达到标准。
三、基本指法古琴的基本指法有按、挑、拨、撮等。
学习古琴的基本功，要熟练掌握这些基本指法，能够准确地按照乐谱要求进行演奏。
四、古琴常用的音阶学习古琴的基本功，要掌握古琴常用的音阶。
常用的音阶有五声音阶、七声音阶等，学习者要能够熟练演奏这些音阶，掌握它们的音准和演奏技巧。
五、古琴的基本曲目学习古琴的基本功，要选择一些简单的古琴曲目进行练习。
比如《广陵散》、《阳关三叠》等，这些曲目旋律简单，易于学习，适合初学者练习。
六、节奏与速度学习古琴的基本功，要掌握节奏感和速度控制。
在练习过程中，要注意节奏的准确性和速度的稳定性，不要出现跳拍、加速或减速的情况。
七、练习方法学习古琴的基本功，要制定科学合理的练习计划。
可以根据自己的时间和精力安排每天的练习时间，坚持不懈地练习，才能取得进步。
八、耳力训练学习古琴的基本功，要进行耳力训练。
可以通过听音乐、听老师演奏、听其他学习者演奏等方式，提高自己的音乐感知能力。
九、心理调节学习古琴的基本功，要进行心理调节。
学习古琴是一个长期的过程，会遇到各种困难和挫折，要学会调整心态，保持乐观的心态，坚持不懈地学习。
十、反复练习学习古琴的基本功，要进行反复练习。
只有通过不断地反复练习，才能够真正地掌握古琴的基本功，提高自己的演奏水平。
古琴弹奏的基本指法
古琴弹奏的基本指法古琴弹奏的基本指法古琴有七条弦，从外到里定名为一至七弦。
古琴琴弦的外侧有十三个徽位，从岳山向焦尾依次为1、2、3、4 ……13徽，其中第七个徽位在琴的正中间，一般都是较大的徽。
弦位和徽位都是要必须记住的，因为琴谱中会标注。
而琴头处把弦支起来的硬木条叫岳山，琴尾处把弦支起来的硬木片叫龙龈，岳山和龙龈之间为琴弦的有效长度，一般是110公分。
琴的底部，琴头下面有两个像腿一样的东西，叫护轸，是保护琴轸用的;岳山下面有七个琴轸，通过旋转琴轸上的线绳，拉紧岳山上面的琴弦，可调整琴弦的音高。
琴的胸部下面有一个出音孔，叫龙池，琴腹下面也有一个出音孔，叫凤淖。
琴腰下面的`两个足叫雁足。
古琴的调式有几十种，但最常用的是正调，七条弦从外到里简谱为5612356，1的音高相当于钢琴的F，即CDFGACD，因此唱名简谱也可以唱成1245612。
而每条弦上都可以发出三种音色：散音、按音和泛音。
散音就是左手不按弦，右手弹而发出较低沉而圆润的声音;按音是左手按弦并在要求的徽位之间滑动，古琴发出优美婉转像人在唱歌一样的声音;泛音则是当右手在弹动琴弦的同时，左手指在指定徽位上轻轻点碰琴弦，使琴发出清脆亮丽的声音。
古琴放在琴桌上，琴轸要放在桌子外边，以便于随时调整音的高度。
弹琴人要坐在正对琴的四徽和五徽之间的位置。
右手弹弦要在岳山和一徽之间。
左手不按弦时要四指并拢放在琴弦的外侧或内侧，以不碰到弦又比较放松为好。
右手基本指法：右手弹弦用大指、食指、中指和名指，小指不用。
大指向内弹叫劈，要求中指名指要按在相隔四五根的弦上，这叫倚指。
大指要斜立成七八十度，干净利落地用指甲尖拨弦。
大指向外弹叫托，要求和劈一样，但却是用大指的肉弹，同时要先把大指按在弦上，向下方用力，弹出后要把大指按在下一根弦上。
食指向内弹弦叫抹，用指尖压住弦向下用力，弹后压在下一根弦上;食指向外弹叫挑，一般要先把中指压在相隔的第二根弦上，把大指顶在食指的指肚上向外推。
古琴名指按弦姿势
古琴名指按弦姿势
古琴名指按弦的姿势包括：
1. 凤嗉按法：以中指、名指同时轻压下轸角（底板边缘），再用大指枕骨肉垫扶按名弦，注意要以掌缘而非指尖正对音孔。
无需太靠外以免有笛子按弦的生硬感。
依此再按下二弦和三弦。
一般可以比较容易掌握它的要领。
此为常规的名位手法。
2. 掐起按弦：主要用来突出泛音清澈明亮的声音效果，尤其是高部的泛音。
具体做法是：用名指将二三弦轻轻掐起后，再以大指的根部肉垫扶按其上发音。
由于在演奏时需要频繁地轻掐提起弦来再缓缓落下完成泛音的演奏，所以这种按弦的方法还是相当累赘的。
因此古琴原本并无小关节技法的说法。
这是后人仿效古法杜撰出来的，却也不知说明一下出处而已。
这也是当今学堂教授的音乐常识中的一大谬误。
建议初学者首先选择上述常见的按弦方法，并逐渐熟悉和适应它。
在练习过程中，一定要注意手指的位置和力度，保持古琴弦线的稳定性和均匀性。
古琴基本指法要领
古琴基本指法要领古琴基本指法要领一. 挑.1. 着弦于一徽与岳山1/2至3/5处；2. 吃指深度为食指第一关节1/3至1/4处；3. 大指、食指充分弯曲所形成的两个平面相垂直（食指作九字状），大指搭于食指第一关节中央不可偏上或偏下；4. 中指邻弦或隔一弦或隔二弦扶弦作支撑，与食指皆同弦面成45度，中指右侧面与所扶弦成80至90度角，即右手略向右倾斜落于琴面；5. 挑的本质为大指由弯变直的动作，挑前食指离弦约一厘米，然后大指伸直将食指蹬出击打琴弦，用力方向为斜向下，击弦过程中，指甲与弦正交或略斜交；6. 挑后，大指控制食指不碰前弦.（中食两指与弦面成45度）（大食两指垂直）（挑前）（挑后）二. 勾.1. 着弦于一徽与岳山1/2至3/5处；2. 中指同弦面成45度，吃指深度为中指第一关节1/4处扶在弦上将弦下压一至二毫米，然后斜向下以掌关节为圆心、中指微弧状态的长度为半径画弧；3. 中指第二关节在勾的过程中一般不可弯曲，偶尔可微曲，似自行车涅闸或招手动作.4. 勾后扶在下一弦，吃指约第一关节的2/3处，继续勾时再调整为1/3.（勾前）（勾后）三. 大.1. 左手大指有两个按弦点：指尖、关节。
指尖在甲肉相交处（即甲根），关节在一二关节交界的凸起处，指尖按弦时大指呈微弧状，甲面与所按弦约45度斜交，关节按弦时大指伸直、指尖虚按前弦（关节按弦是为使过弦连贯）；2. 虎口撑起，甲面与琴面垂直，重心在大指、其他四指松弛，定吟揉弦时如“不倒翁”；3. 所按位置为琴谱所示徽位的左相切位置而非对准圆心（泛音时须对准圆心）；4. 其他手指呈微弧形，手掌内壁为弧状，整个手似握一椭形物；5. 平移：即大指连续过数条弦时除最后一条用指尖其他皆用关节按，大指保持伸直状，以小指掌关节处抵于琴面作支撑，过弦完毕后抬起，整个过程似跷跷板的一个回合.（甲面垂直琴面，与弦斜交）（关节按弦、平移时，大指伸直）（按弦点在徽位左切处）四. 名.1. 名指按弦依然有两个按弦点：指尖、关节.。
弹琴的动作要领
弹琴的动作要领许多琴人在初学古琴时，不太注重弹琴动作的准确与正确，认为只要能把琴搞响就行了。
如此时间一长，有的就会养成一些不良的动作或习惯，影响了琴艺的进一步提高。
所以在开始学琴时，注意这些动作的要领还是有必要的。
关于指甲指甲对于古琴的音色起到非常重要的作用，一般来说，左手不能留指甲，而右手需要留指甲。
但也有一些不喜欢留指甲的琴人，他们的琴声往往没有丰富的层次与变化，这只取决于一些人的个人偏好，应另当别论。
右手指甲的长度大概是在右手面向脸部指尖与眼齐平时，指甲高出指肉2—3个毫米为佳。
指甲过长，会使弹琴出现过多的噼啪声，太短则无法触弦。
琴人在指甲刚刚剪过时，应用指甲锉或细砂纸（500号以上）打磨至平滑为宜，否则弹琴时，手感差宜出杂音。
关于放松有的琴人在弹琴时坐上就弹，并不作什么准备，这是一种粗劣的弹琴习惯。
弹琴时先应端坐好，意念回收、全身放松至无一处紧张用力，两臂自然下垂。
然后把双臂轻轻抬起，左手置于琴的九、十徽处，右手还保持放松时的手型，以中指指尖为支点置于岳山于一徽之间的琴弦上。
在弹琴时，身体尽量不要晃动，脸部保持平静，两脚应避免用力，手臂不要僵硬，肩膀是最容易不自觉紧张的部位，琴人们一定要多多留意。
至于嘴动、指翘、舞手、点头、身晃等这些与弹琴无关的动作都应尽量避免。
关于左手一般来说，只要是一张不抗指的琴，左手按弦是不需要太大的力量，整个手臂的重量再加上轻轻的一点加力就足矣。
左手按弦切忌用蛮力僵力，只要按到能把琴弦充分的弹响就行了，不按弦的手指依然要注意放松，虎口应保持涵空状。
在左手左右运动时，按弦的手型不要随之改变，吟猱时手腕应保持松驰灵活，肩膀不要紧张。
在演奏泛音时，手指要尽量伸直，泛音点一定要按准确了，并要及时抬起（不要抬过高），才能弹出圆润饱满的泛音。
关于右手右手的手腕切忌高出手面，略沉为好。
中指勾的触弦点应在指尖部位，不要太深。
在作勾之前应有一个绷弦的动作，就是把琴弦绷紧了，然后是中指的指根关节发力，快速越弦、指甲随之从弦上带过。
古琴演奏技法范文
古琴演奏技法范文古琴是中国传统乐器中的一种，可以追溯到3000多年前的商代时期。
其独特的音色、丰富的表现力和深厚的历史文化底蕴使其成为一种受人喜爱和推崇的乐器。
古琴演奏技法是古琴演奏者必须掌握的基本技能，下面将介绍古琴演奏技法的一些范文。
首先，古琴的弹奏技法可以分为左手技法和右手技法两部分。
左手技法主要包括指法、按法和推挟。
指法是指用手指按弦的方式。
古琴一般有十一根弦，演奏者可以根据需要在指背或指腹按弦，既可以用一根手指按多根弦，也可以用多根手指分别按弦。
按法是指按弦的力度和速度，要根据音乐的需要，掌握轻重缓急的变化。
推挟是指在按弦的同时，用其他手指推动琴弦，以产生连续的音符。
右手技法主要包括指挑、右手拨弦、和弧等。
指挑是用指尖逐个弹击琴弦，可以产生清脆明快的音色。
右手拨弦是用指甲或指尖快速拨动琴弦，产生连续的音符。
和弧是用右手臂的外侧或手腕在琴弦上拉动，产生持续的音。
除了以上的基本技法，古琴演奏者还需要掌握一些特殊的技法，如：泛音、颤音和双弹。
泛音是指用特定的指法和按法，在按奏琴弦时同时产生多个音高的效果。
颤音是指在演奏过程中用手指迅速震动琴弦，产生连续的颤音效果。
双弹是指用两只手指同时按弦。
在进行古琴演奏时，演奏者还需要注意一些细节和技巧。
首先，要保持良好的身体姿势，手腕和手指要放松，使得按弦和拨弦更加自然流畅。
其次，要注意气息的控制，使得音符更加饱满和富有表现力。
另外，要注重练习指法和技巧，提高演奏的精准度和流畅度。
最后，要注重音乐的表达和情感的传递，使得演奏更具艺术性和感染力。
总的来说，古琴演奏技法是古琴演奏者必须掌握的基本技能，包括左手技法和右手技法。
除了基本的技法外，还有一些特殊的技法和注意事项需要注意。
只有通过持续的练习和演奏，加上自己对音乐的理解和感悟，才能达到熟练的演奏水平。
因此，对于想要学习古琴的人来说，要坚持练习，不断提高自己的演奏技法，才能真正领略到古琴的魅力和价值。
古琴手势基本功训练教案
古琴手势基本功训练教案一、前言。
古琴是中国传统乐器之一，历史悠久，文化内涵丰富。
古琴演奏不仅需要丰富的音乐表达能力，还需要良好的手指灵活性和准确的手势掌握。
本文将介绍古琴手势基本功训练教案，帮助学习古琴的学生掌握正确的手势技巧，提高演奏水平。
二、古琴手势基本功训练教案。
1. 手指的基本姿势。
古琴演奏需要用手指弹奏琴弦，因此手指的基本姿势非常重要。
学生可以通过以下练习来训练手指的基本姿势：（1）手指自然伸展，微微弯曲，放松状态下触摸琴弦。
（2）用拇指和食指捏住琴弦，感受手指的力度和平衡。
（3）练习用不同的手指捏住不同的琴弦，培养手指的灵活性和协调性。
2. 手腕的灵活性训练。
古琴演奏中，手腕的灵活性对于控制音符的长短和力度非常重要。
学生可以通过以下练习来训练手腕的灵活性：（1）手腕自然放松，向上下左右各做旋转运动，放松手腕关节。
（2）练习用手腕的转动来控制琴弦的振动，感受手腕对音符的控制作用。
（3）练习用手腕的上下运动来控制琴弦的力度，感受手腕对音符力度的控制作用。
3. 手型的训练。
古琴演奏需要用手指捏住琴弦，因此手型的训练非常重要。
学生可以通过以下练习来训练手型：（1）手指自然伸展，微微弯曲，捏住琴弦，保持手型的稳定。
（2）练习用不同的手型捏住不同的琴弦，培养手型的灵活性和准确性。
（3）练习用手型的变化来控制琴弦的音色和音量，感受手型对音色和音量的影响。
4. 手势的协调训练。
古琴演奏需要手指、手腕和手型的协调配合，因此手势的协调训练非常重要。
学生可以通过以下练习来训练手势的协调：（1）练习用手指、手腕和手型的协调动作来弹奏简单的乐曲，感受手势的协调配合。
（2）练习用手势的协调动作来弹奏不同的音符，感受手势对音符的控制作用。
（3）练习用手势的协调动作来弹奏不同的音色和音量，感受手势对音色和音量的影响。
三、总结。
古琴手势基本功训练是古琴学习的基础，对于提高演奏水平非常重要。
学生可以通过以上训练教案来掌握正确的手势技巧，提高古琴演奏的表现力和艺术感染力。
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古琴入门弹琴的基本姿
势与指法
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古琴入门：弹琴的基本姿势与指法
１、基本指法
弹琴时，应双手配合弹奏，左右手各有分工。
右手主要用以弹弦。
弹弦时，可运用大指、食指、中指、名指（无名指），不用小指（禁指）。
右手弹弦时，要求干净利落，不可拖泥带水。
右手弹弦时，若向外弹（从身体一侧弹向琴徽一侧），称为弹“出”。
若向内弹（从琴徽一侧弹向身体侧），称为弹“入”。
右手的指法，常用的约有三十余种。
其中最基本的指法有八种，分别为：托、擘、挑、抹、剔、勾、摘、打。
托（）
右手大指向外弹出为托。
擘（尸）
右手大指向内弹入为擘。
挑（）
右手食指向外弹出为挑。
抹（木）
右手食指向内弹入为抹。
剔（）
右手中指向外弹出为剔。
勾（）
右手中指向内弹入为勾。
摘（）
右手名指向外弹出为摘。
打（丁）
右手名指向内弹入为打。
２、其它常用指法
右手的八种基本指法，相互组合为用，则形成了右手的其他指法。
抹挑（）
右手在同一弦上先抹后挑。
勾剔（）
右手在同一弦上先勾后剔。
历（厂）
右手由内向外连挑数弦。
如一（）
右手同时剔相邻按音和散音同音的两弦，同出一声。
双弹（）
右手在一按一散两弦上，由内向外先剔后挑。
抹勾（）
右手在同一弦上先抹后勾。
圆搂（）
右手两根弦上，用抹与勾同时各弹一弦。
全扶（）
右手用食、中指同两弦上，先连抹再连勾。
轮（）
右手在同一弦上，摘、剔、挑依次弹出，连得三声。
半轮（）
右手在同一弦上，剔、挑依次弹出，连得二声。
背锁（）
右手在同一弦上，剔、抹、挑依次弹出。
短锁（）
右手在同一弦上，先抹、勾两声，再接背锁。
长锁（）
右手在同一弦上，先抹、挑两声，再接短锁。
打圆（）
右手在两根弦上，一挑一勾，少息再快速挑、勾、挑，再勾，再挑，共得七声。
滚（）
右手名指自某弦连续摘至某弦。
拂（弗）
右手食指自某弦连续抹至某弦。
拨（）
右手食、中、名指微曲并拢，在一按一散两根弦上，用腕力作斜势向左内拂弦，同得一声。
剌（）
右手食、中、名指微曲并拢，在一按一散两弦上，用腕力作斜势向右外弹出，同得一声。
拨剌（）
右手先拨后剌。
撮（）
右手食指挑一弦，同时中指勾一弦，称为“ 小撮” 。
右手大指托一弦，同时中指勾一弦，称为“ 大撮” 。
反撮（）
右手大指擘一弦，同时中指剔一弦。
索铃（）
左轻点哪一弦，右手就挑哪一弦，自内向外连续挑出。
叠（）
右手在一根弦上，快速抹勾。