相似多边形的周长比和面积比同步练习(含答案)
人教版五年级上册数学 第六单元《多边形面积》同步练习题5(含答案)
人教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》同步练习题一.选择题1.一个梯形的上底增加2厘米,下底减少2厘米,高不变,它的面积与原面积相比()。
A.变大了B.变小了C.不变D.高不知道,所以无法比较2.等底等高的两个三角形()。
A.形状相同B.周长相等C.面积相等3.下图平行四边形的面积计算正确的是()。
A.15×4B.6×15C.6×44.一个长方形框架,把它拉成平行四边形,面积与原来长方形的面积比较()。
A.变大B.变小C.不变5.如图所示两个完全相同的长方形中,阴影部分的面积相比,甲()乙。
A.大于B.小于C.相等D.无法确定二.判断题1.从平行四边形中剪一个最大的三角形,三角形的面积占平形四边形面积的。
()2.用同样长的铁丝围成的平行四边形的面积相等。
()3.有一块长6米、宽2.5米的黄布,要做成直角边都是0.2米的小三角形的小旗,可以做720面。
()4.任意一个平行四边形都可以分成两个大小和形状都一样的梯形。
()5.一个正方形可以分割成两个等边三角形。
()三.填空题1.拼成平行四边形的两个三角形()。
2.一个三角形的面积是4.8平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。
3.沿着平行四边形的一条高剪开,然后拼成一个长方形,这个长方形的长等于平行四边形的(),长方形的宽等于平行四边形的()。
因此,平行四边形的面积等于(),用字母表示是()。
4.一个等腰直角三角形的直角边是9厘米,它的面积是()平方厘米。
5.一个长12厘米、宽6厘米的长方形,需要()个边长是2厘米的小正方形才能把这个长方形正好摆满。
四.计算题1.求下面图形中涂色部分的面积。
(单位:厘米)2.计算下列图形的面积。
(单位:厘米)五.作图题1.求下面各图形的面积。
(单位:cm)1. 2.六.解答题1.如图,一个平行四边形的一边长15厘米,这条边上的高为6厘米,一条线段将此平行四边形分成了两部分,它们的面积相差18平方厘米,求其中梯形的上底是多少厘米?2.果农要在一块底是93米,高是15米的平行四边形土地上栽果树,如果每棵果树树苗占地4.5平方米,那么这块土地一共能栽多少棵树?3.一堆水泥电线杆堆成一个梯形,最上层有4根,最下层有12根,一共有9层。
分钟训练相似多边形的周长比和面积比
分钟训练相似多边形的周长比和面积比集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]§相似多边形的周长比和面积比班级:_______ 姓名:_______一、请你填一填(1)若△ABC∽△A′B′C′,AB=4,BC=5,AC=6,△A′B′C′的最大边长为15,那么它们的相似比是________,△A′B′C′的周长是________.图4—8—1(2)两个相似三角形的相似比为2∶3,它们周长的差是25,那么较大三角形的周长是________.1AB,延长CD到(3)如图4—8—1,在ABCD中,延长AB到E,使BE=2F,使DF=DC,EF交BC于G,交AD于H,则△BEG与△CFG的面积之比是________.1(4)把一个三角形改做成和它相似的三角形,如果面积缩小到原来的2倍,那么边长应缩小到原来的________倍.二、认真选一选(1)如图4—8—2,把一个矩形纸片ABCD沿AD和BC的中点连线EF对折,要使矩形AEFB与原矩形相似,则原矩形长与宽的比为()∶1 B.3∶1 C.2∶1∶1图4—8—2 图4—8—3(2)如图4—8—3,在△ABC 中,D 、E 分别是边AB 、AC 的中点,△ADE 和四边形BCED 的面积分别记为S 1、S 2,那么21S S 的值为( ) A.21B.41C.31 D.32图4—8—4(3)如图4—8—4,在Rt △ABC 中,AD 为斜边BC 上的高,若S △CAD =3S △ABD ,则AB ∶AC 等于( )∶3∶4 ∶3 ∶2(4)顺次连结三角形三边的中点,所成的三角形与原三角形对应高的比是( )∶4∶3 ∶2∶2三、灵机一动!哇……某生活小区开辟了一块矩形绿草地,并画了甲、乙两张规划图,其比例尺分别为1∶200和1∶500,求这块矩形草地在甲、乙两张图纸上的面积比.四、用数学眼光看世界如图4—8—5,△ABC 是一块锐角三角形余料,其中BC =12 cm ,高AD =8 cm ,现在要把它裁剪成一个正方形材料备用,使正方形的一边在BC 上,其余两个顶点分别在AB 、AC 上,问这个正方形材料的边长是多少图4—8—5参 考 答 案一、(1)2∶5 (2)75 (3)1∶16 (4)22 二、(1)C (2)C (3)C (4)D三、解:设这块矩形绿地的面积为S ,在甲、乙两张规划图上的面积分别为S 1、S 2则S S 1=(2001)2,SS 2=(5001)2 ∴S 1=40000S ,S 2=250000S ∴S 1∶S 2=40000S ∶250000S =41∶251=25∶4即:这块草地在甲、乙两张图上的面积比为25∶4四、解:设这个正方形材料的边长为x cm 则△PAN 的边PN 上的高为(8-x ) cm∵由已知得:△APN ∽△ABC ∴BC PN =AD x -8,即12x =88x -解得:x = 答:这个正方形材料的边长为 cm.。
北师大版九年级数学上册第四章图形的相似第3节相似多边形课堂练习
第四章图形的相似第3节相似多边形课堂练习学校:___________姓名:___________班级:___________考生__________评卷人得分一、单选题1.下列各组图形中,一定相似的是()A.任意两个圆B.任意两个等腰三角形C.任意两个菱形D.任意两个矩形2.甲:将边长为3、4、5的三角形按图1的方式向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间距为1,则新三角形与原三角形相似.乙:将邻边为3和5的矩形按图2的方式向外扩张,得到新的矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形相似.对于两人的观点,下列说法正确的是()A.两人都对B.两人都不对C.甲对,乙不对D.甲不对,乙对3.制作一块3m×2m长方形广告牌的成本是120元,在每平方米制作成本相同的情况下,若将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍,那么扩大后长方形广告牌的成本是()A.360元B.720元C.1080元D.2160元4.若两个相似多边形的面积之比为1:4,则它们的周长之比为()A.1:4B.1:2C.2:1D.1:165.如图所示,在长为8 cm,宽为4 cm的矩形中,截去一个矩形,使得留下的矩形(图中阴影部分)与原矩形相似,则留下矩形的面积是()A.2 cm2B.4 cm2C.8 cm2D.16 cm26.如图,已知矩形ABCD中,2AB=,在BC上取一点E,沿AE将ABE向上折叠,使B点落在AD上的F点处,若四边形EFDC与矩形ABCD相似,则(AD=) A.5B.51+C.4D.237.如图,正五边形FGHMN与正五边形ABCDE相似,若:2:3AB FG=,则下列结论正确的是()A.23DE MN=B.32DE MN=C.32A F∠=∠D.23A F∠=∠8.如图,将图形用放大镜放大,应该属于().A.平移变换B.相似变换C.旋转变换D.对称变换评卷人得分二、填空题9.如图,点P是线段AB的黄金分割点,且AP>BP,设以AP为边长的正方形面积为S1,以PB为宽,以AB为长的矩形面积为S2,S1______S2(填“>”或“=”或“<”).10.已知:如图所示,矩形ABCD中,点E 、F 分别在边AB 、CD 上,且AEFD 是正方形,若矩形BCFE 和矩形ABCD 相似,且AD =2,则AB 的长为____________.11.有3个正方形如图所示放置,阴影部分的面积依次记为1S ,2S ,则12:S S =________.12.如图,一张矩形纸片ABCD 的长AB =a ,宽BC =b .将纸片对折,折痕为EF ,所得矩形AFED 与矩形ABCD 相似,则a b的值为________ 13.矩形的两边长分别为x 和6(6x <),把它按如图方式分割成三个全等的小矩形,每一个小矩形与原矩形相似,则x =__________.14.如图所示的两个四边形相似,则的度数是 .15.四边形ABCD 和四边形''''A B C D 是相似图形,点,,,A B C D 分别与',',','A B C D 对应,已知3BC =, 2.4CD =,''2B C =,那么''C D 的长是__________.评卷人得分三、解答题16.如图,四边形ABCD与四边形EFGH相似,求,αβ∠∠的大小和EH的长度.17.如图,四边形ABCD和四边形A B C D''''相似,6AB=,60B C∠=∠=︒,4A B''=,12B C''=,8C D''=,150A'∠=︒.(1)求BC、CD的长度;(2)求D∠、D'∠的大小;(3)若63AD=,求四边形ABCD和四边形A B C D''''的周长的比.18.如图,一幅矩形油画的长为40cm,宽为25cm,这幅油画的外围镶有画框,已知画框的宽度为5cm,则画框内外所构成的两个矩形相似吗?请说明理由.19.若矩形的一个短边与长边的比值为512,(黄金分割数),我们把这样的矩形叫做黄金矩形(1)操作:请你在如图所示的黄金矩形ABCD(AB>AD)中,以短边AD为一边作正方形AEFD.(2)探究:在(1)中的四边形EBCF是不是黄金矩形?若是,请予以证明;若不是,请说明理由.(3)归纳:通过上述操作及探究,请概括出具体有一般性的结论(不需证明)20.学生会要举办一个校园书画艺术展览会,为国庆献礼,小华和小刚准备将长AD 为400cm,宽AB为130cm的矩形作品四周镶上彩色纸边装饰,如图所示,两人在设计时要求内外两个矩形相似,矩形作品面积是总面积的2536,他们一致认为上下彩色纸边要等宽,左右彩色纸边要等宽,这样效果最好,请你帮助他们设计彩色纸边宽度.参考答案:1.A【解析】【分析】根据相似图形的性质,对各选项分析判断即可得出答案.【详解】A 、任意两个圆,一个圆放大或缩小后能够与另外一个圆重合,所以任意两个圆一定是相似图形,故选A.B 、任意两个等腰三角形,对应边不一定成比例,对应角不一定相等,所以不一定相似,故本选项错误.C 、任意两个菱形,对应边成比例,但对应角不一定相等,所以不一定相似,故本选项错误.D 、任意两个矩形,对应边不一定成比例,对应角都是直角,一定相等,所以也不一定相似,故本选项错误.故选A.【点睛】 本题考查了相似图形的概念,灵活运用相似图形的性质是解题的关键.2.C【解析】【分析】甲:根据题意得:AB ∥A ′B ′,AC ∥A ′C ′,BC ∥B ′C ′,即可证得∥A =∥A ′,∥B =∥B ′,可得∥ABC ∥∥A ′B ′C ′;乙:根据题意得:AB =CD =3,AD =BC =5,则A ′B ′=C ′D ′=3+2=5,A ′D ′=B ′C ′=5+2=7,则可得AB AD A B A D ≠'''',即新矩形与原矩形不相似. 【详解】解:甲:根据题意得:AB ∥A ′B ′,AC ∥A ′C ′,BC ∥B ′C ′,∥∥A =∥A ′,∥B =∥B ′,∥∥ABC ∥∥A ′B ′C ′,∥甲说法正确;乙:∥根据题意得:AB =CD =3,AD =BC =5,则A ′B ′=C ′D ′=3+2=5,A ′D ′=B ′C ′=5+2=7,∥35,57 AB CD AD BCA B C D A D B C===='''''''',∥AB ADA B A D≠'''',∥新矩形与原矩形不相似.∥乙说法不正确.故选:C.【点睛】此题考查了相似三角形以及相似多边形的判定.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.3.C【解析】【分析】根据题意求出长方形广告牌每平方米的成本,根据相似多边形的性质求出扩大后长方形广告牌的面积,计算即可.【详解】3m×2m=6m2,∥长方形广告牌的成本是120÷6=20元/m2,将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍,则面积扩大为原来的9倍,∥扩大后长方形广告牌的面积=9×6=54m2,∥扩大后长方形广告牌的成本是54×20=1080元,故选C.【点睛】本题考查的是相似多边形的性质,掌握相似多边形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.4.B【解析】【分析】根据相似多边形的面积之比等于相似比的平方,周长之比等于相似比,就可求解.【详解】解:∥两个相似多边形面积比为1:4,∥周长之比为14 =1:2. 故选:B .【点睛】本题考查相似多边形的性质.相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比,而面积之比等于相似比的平方.5.C【解析】【详解】设留下矩形的宽为x cm ,∥留下的矩形(图中阴影部分)与原矩形相似,∥448x =,解得2x =则留下矩形的面积为2248(cm )⨯= .故选C.6.B【解析】【分析】可设AD=x ,根据四边形EFDC 与矩形ABCD 相似,可得比例式,求解即可.【详解】解:∥沿AE 将∥ABE 向上折叠,使B 点落在AD 上的F 点,∥四边形ABEF 是正方形,∥AB=2,设AD=x ,则FD=x-2,FE=2,∥四边形EFDC 与矩形ABCD 相似,∥EF AD FD AB=, 222x x =-, 解得x 1=1+5,x 2=1-5(负值舍去),经检验x 1=1+5是原方程的解.故选B .【点睛】考查了翻折变换(折叠问题),相似多边形的性质,本题的关键是根据四边形EFDC 与矩形ABCD 相似得到比例式.7.B【解析】【分析】根据相似多边形的定义:各边对应成比例,各角对应相等的多边形叫做相似多边形,逐一分析即可.【详解】解:因为相似多边形的对应角相等,对应边成比例,所以,:2:3A F DE MN ∠=∠=,故可排除C 和D所以32DE MN =.故排除A故选B .【点睛】 此题考查的是相似多边形的性质,掌握相似多边形的定义是解决此题的关键.8.B【解析】【分析】根据放大镜成像的特点,结合各变换的特点即可得出答案.【详解】解:根据相似图形的定义知,用放大镜将图形放大,属于图形的形状相同,大小不相同,所以属于相似变换.故选B .【点睛】本题考查的是相似形的识别,关键要联系图形,根据相似图形的定义得出.9.=【解析】【分析】根据黄金分割的定义,即可得到答案.【详解】解:∥点P 是线段AB 的黄金分割点,且AP >BP ,∥=AP BP AB AP, ∥2AP AB BP =,∥12S S故答案为:=.【点睛】本题主要考查黄金分割的定义,记住公式即可.10.51+【解析】【分析】直接利用相似多边形的性质得出对应边的比值进而得出答案.【详解】设EB=x ,∥矩形BCFE 和矩形ABCD 相似,∥BE BC AD AB = ,∥四边形AEFD 是正方形,∥AD=BC=2,∥222xx=+ , 解得:x=-1±5(负数不合题意舍去),∥BE=-1+5,故AB=2-1+5=1+5,故答案为:1+5.【点睛】此题考查相似多边形的性质,正确得出对应边关系是解题关键.【解析】【分析】设小正方形的边长为x ,再根据相似的性质求出S 1、S 2与正方形面积的关系,然后进行计算即可得出答案.【详解】解:设小正方形的边长为x ,根据图形可得:∥EF AC =13, ∥1DAC S S =19, ∥1ABCD S S 正方形=118, ∥S 1=118S 正方形ABCD , ∥S 1=118x 2, ∥2ABC S S =14, ∥2ABCDS S 正方形=18, ∥S 2=18S 正方形ABCD , ∥S 2=18x 2, ∥S 1:S 2=118x 2: 18x 2=4:9. 故答案是:4:9.【点睛】本题考查了正方形的性质,解题的关键是熟练的掌握正方形的性质.12.2【解析】【分析】根据折叠性质得到1122AF AB a ==,再根据相似多边形的性质得到AB AD AD AF=,即12a b b a =,然后利用比例的性质计算即可.解:矩形纸片对折,折痕为EF ,1122AF AB a ∴==, 矩形AFED 与矩形ABCD 相似,∴AB AD AD AF=, 即12a b b a =, 2()2a b∴=, ∴2a b=. 故答案为:2.【点睛】本题考查了相似多边形的性质:相似多边形对应边的比叫做相似比.相似多边形的对应角相等,对应边的比相等.13.23【解析】【分析】根据相似多边形的性质即可得到结论.【详解】解:∥原矩形ABCD 的长为6,宽为x ,∥小矩形的长为x ,宽为63 =2, ∥小矩形与原矩形相似,∥26x x= ∥x=23 .故答案为23 .【点睛】本题考查相似多边形的性质,注意分清对应边是解题的关键.14..【分析】由两个四边形相似,根据相似多边形的对应角相等,即可求得∥A 的度数,又由四边形的内角和等于360°,即可求得∥α的度数.【详解】解:∥四边形ABCD∥四边形A′B′C′D′,∥∥A=∥A′=138°,∥∥A+∥B+∥C+∥D=360°,∥∥α=360°-∥A-∥B-∥C =360°-60°-138°-75°==87°.故答案为87°.【点睛】此题考查了相似多边形的性质.此题比较简单,解题的关键是掌握相似多边形的对应角相等定理的应用.15.1.6【解析】【分析】相似多边形的对应边成比例,根据相似多边形的性质即可解决问题.【详解】∥四边形ABCD∥四边形A'B'C'D',∥CD :C′D′=BC :B′C′,∥BC=3,CD=2.4,B'C′=2,∥C′D′=1.6,故答案为:1.6.【点睛】本题考查相似图形,解题的关键是熟练掌握相似多边形的性质.16.65α︒∠=,102β︒∠=,28=EH cm【解析】根据相似多边形的定义和四边形的内角和,即可求出,αβ∠∠,然后列出比例式即可得出结论.【详解】∥四边形ABCD 与四边形EFGH 相似,65,133C A E α︒︒∴∠=∠=∠=∠=.在四边形ABCD 中,3606065133102β︒︒︒︒︒∠=---=.∥四边形ABCD 与四边形EFGH 相似,::,EH AD EF AB ∴=:2124:18x ∴=,解得28,x =28EH cm ∴=【点睛】此题考查的是相似多边形的性质和四边形的内角和,掌握相似多边形的定义是解决此题的关键. 17.(1)18BC =,12CD =;(2)90D ∠=︒,90D '∠=︒;(3)3:2【解析】【分析】(1)根据相似多边形对应边成比例列出比例式,代入数据即可求解;(2)根据相似多边形对应角相等和四边形内角和即可求解;(3)根据相似多边形的周长比等于对应边之比即可得出答案.【详解】(1)∥四边形ABCD ∥四边形A B C D '''',∥即AB BC CD A B B C C D =='''''',即64128BC CD ==. ∥18BC =,12CD =.(2)∥四边形ABCD ∥四边形A B C D '''',∥150A A '∠=∠=︒.∥60B C ∠=∠=︒,∥90D ∠=︒,即90D '∠=︒.(3)∥AB A B =64=32:''::∥四边形ABCD 和四边形A B C D ''''的周长的比=3:2.【点睛】本题考查相似多边形的性质,熟记对应边成比例,对应角相等,周长比等于相似比是解决本题的关键.18.见解析【解析】【分析】根据相似多边形的概念:如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,这两个或多个多边形叫做相似多边形,首先求出外框的长和宽,然后求出相似比,由于相似比不相等,故可判定这两个矩形不相似.【详解】不相似.理由如下:外框的长和宽分别为50cm ,35cm ,内框的长和宽分别为40cm ,25cm. ∥50354025≠, ∥画框内外所构成的两个矩形不相似【点睛】 此题主要考查相似多边形的判定,熟练掌握,即可解题.19.(1)见解析;(2)矩形EBCF 不是黄金矩形,理由见解析;(3)若以黄金矩形的短边为边在矩形内作(截割)正方形,则剩余矩形必为黄金矩形.【解析】【分析】(1)如图,分两种情况:正方形中,AD 的对边在矩形的内部或外部;(2)矩形EBCF 不是黄金矩形, 设AB=a ,AD=b (a >b ),则BE=BA+AE=a+b ,BE′=BA-E′A=a-b ,由已知得 b a =512-,所以BC BE =b a b +=b a ÷(1+b a )=512-÷(1+512-)=352-≠512-,对应边不成比例,故矩形EBCF 不是黄金矩形;矩形E′BCF′是黄金矩形,理由:'E B BC =a b b -=(1-b a )÷b a =(1-512-)÷512-=512-,即对应边成比例,故两个矩形相似.(3)由(1)、(2)可发现结论:若以黄金矩形的短边为边在矩形内作(截割)正方形,则剩余矩形必为黄金矩形.【详解】解:(1)以AD为边可作出两个正方形AEFD与AE′F′D′(AB>AD),如图所示(2)矩形EBCF不是黄金矩形,理由如下:设AB=a,AD=b(a>b),则BE=BA+AE=a+b,BE′=BA-E′A=a-b,由ABCD为黄金矩形,得ba=512-∥BCBE=ba b+=ba÷(1+ba)=512-÷(1+512-)=352-≠512-∥矩形EBCF不是黄金矩形;矩形E′BCF′是黄金矩形.证明:如图,∥'E BBC=a bb-=(1-ba)÷ba=(1-512-)÷512-=512-∥E′BCF′是黄金矩形(3)由(1)、(2)可发现结论:若以黄金矩形的短边为边在矩形内作(截割)正方形,则剩余矩形必为黄金矩形.【点睛】本题考核知识点:相似多边形. 解题关键点:熟记对应边成比例且对应角相等的多边形相似.20.上下彩色纸边宽为13cm,左右彩色纸边宽为40cm.【解析】【分析】由内外两个矩形相似可得''''1340A B ABA D AD==,设A′B′=13x,根据矩形作品面积是总面积的2536列方程可求出x的值,进而可得答案.【详解】∥AB=130,AD=400,∥1301340040 ABAD==,∥内外两个矩形相似,∥''''1340A B ABA D AD==,∥设A′B′=13x,则A′D′=40x,∥矩形作品面积是总面积的25 36,∥25 400130134036x x ⨯=⨯⨯,解得:x=±12,∥x=﹣12<0不合题意,舍去,∥x=12,∥上下彩色纸边宽为(13x﹣130)÷2=13,左右彩色纸边宽为(40x﹣400)÷2=40.答:上下彩色纸边宽为13cm,左右彩色纸边宽为40cm.【点睛】本题考查相似多边形的性质,相似多边形的对应角相等,对应边成比例;根据相似多边形的性质得出A′B′与A′D′的比是解题关键.。
九年级数学下册《第二十七章 成比例线段与相似多边形》练习题附答案解析-人教版
九年级数学下册《第二十七章 成比例线段与相似多边形》练习题附答案解析-人教版班级:___________姓名:___________考号:____________一、单选题1.如果:12:8a b =,且b 是a ,c 的比例中项,那么:b c 等于( )A .4:3B .3:2C .2:3D .3:42.4和9的比例中项是( )A .6B .6±C .169D .8143.下列各组图形中,一定是相似形的是( )A .两个腰长相等的等腰梯形B .两个半径不等的半圆C .两个周长相等的三角形D .两个面积相等的矩形4.用一个2倍放大镜照一个ABC ,下面说法中错误的是( )A .ABC 放大后,A ∠是原来的2倍B .ABC 放大后,各边长是原来的2倍C .ABC 放大后,周长是原来的2倍D .ABC 放大后,面积是原来的4倍5.下列结论中,错误的有:( )①所有的菱形都相似;②放大镜下的图形与原图形不一定相似;③等边三角形都相似;④有一个角为110度的两个等腰三角形相似;⑤所有的矩形不一定相似.A .1个B .2个C .3个D .4个6.已知,如图两个四边形相似,则∠α的度数是( )A .87°B .60°C .75°D .120°7.对于题目:“在长为6,宽为2的矩形内,分别剪下两个小矩形,使得剪下的两个矩形均与原矩形相似,请设计剪下的两个矩形周长和为最大值时的方案,并求出这个最大值.”甲、乙两个同学设计了自认为满足条件的方案,并求出了周长和的最大值.甲方案:如图1所示,最大值为16;乙方案:如图2所示,最大值为16.下列选项中说法正确的是( )A .甲方案正确,周长和的最大值错误B .乙方案错误,周长和的最大值正确C .甲、乙方案均正确,周长和的最大值正确D .甲、乙方案均错误,周长和的最大值错误8.如图,以点O 为位似中心,把ABC 的各边放大为原来的2倍得到A B C ''',下列说法错误的是( )A .AB //A B ''B .:1:2AO AA '=C .ABC A B C '''∽△△D .:1:4ABC A B C S S '''=9.已知四边形ABCD ∽四边形EFGH ,且AB =3,EF =4,FG =5.则四边形EFGH 与四边形ABCD 的相似比为( )A .3:4B .3:5C .4:3D .5:3二、解答题10.如图,所示的两个矩形是否相似?并简单说明理由.11.在一张复印出来的纸上,一个三角形的一条边由原图中的2cm 变成了6cm ,放缩比例是多少?这个三角形的面积发生了怎样的变化?''''.12.如图,四边形ABCD∽四边形A B C D(1)α=________,它们的相似比是________;(2)求边x的长度.13.一个矩形的长是宽的2倍,写出这个矩形的面积关于宽的函数解析式.14.在△ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DE∥AC交直线AB于点E,DF∥AB交直线AC于点F.(1)当点D在边BC上时,如图①,求证:DE+DF=AC;(2)当点D在边BC的延长线上时,如图②;当点D在边BC的反向延长线上时,如图③,请分别写出图②、图③中DE、DF、AC之间的等量关系式(不需要证明);(3)若AC=10,DE=7,问:DF的长为多少?三、填空题15.四边形ABCD和四边形A′B′C′D′,O为位似中心,若OA:OA′=1:4,那么S四边形ABCD:S四边形A′B′C′D′=______.16.相似图形:①定义:形状相同的图形叫做______.②性质:两个图形相似是指它们的形状相同,与他们的______无关.全等图形与相似图形的联系与区别:全等图形是一种特殊的相似图形,不仅形状相同,大小也相同.17.两地的实际距离是1200千米,在地图上量得这两地的距离为2厘米,则这幅地图的比例尺是1∶___.参考答案与解析1.B【分析】由b 是a 、c 的比例中项,根据比例中项的定义,即可求得=b a c b,又由a :b =12:8,即可求得答案.【详解】解:∵b 是a 、c 的比例中项∴b 2=acb ac b∴= ∵a :b =12:8 ∴12382a b == :3:2b c ∴=故选:B .【点睛】此题主要考查了比例线段,正确把握比例中项的定义是解题关键.2.B【分析】根据比例中项的定义:如果存在a 、b 、c 三个数,满足::a b b c =,那么b 就交租ac 的比例中项,进行求解即可.【详解】解:设4和9的比例中项为x∴4::9x x =∴6x =±故选B .【点睛】本题主要考查了求比例中项,熟知比例中项的定义是解题的关键.3.B【分析】根据相似图形的定义知,相似图形的形状相同,但大小不一定相同,依据定义即可解决.【详解】解:两个腰长相等的等腰梯形、两个周长相等的三角形、两个面积相等的矩形都属于形状不唯一确定的图形.故A 、C 、D 错误;而圆的形状唯一确定,两个半径不等的半圆相似,故B 正确.故选B .【点睛】本题考查相似形的识别,解题关键要联系实际,根据相似图形的定义得出.4.A【分析】用2倍的放大镜放大一个△ABC,得到一个与原三角形相似的三角形;根据相似三角形的性质:相似三角形的面积比等于相似比的平方,周长比等于相似比.可知:放大后三角形的面积是原来的4倍,边长和周长是原来的2倍,而内角的度数不会改变.【详解】解:因为放大前后的三角形相似放大后三角形的内角度数不变面积为原来的4倍,周长和边长均为原来的2倍故选A.【点睛】本题考查对相似三角形性质的理解:(1)相似三角形周长的比等于相似比;(2)相似三角形面积的比等于相似比的平方;(3)相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比.5.B【分析】根据相似多边形的定义判断①⑤,根据相似图形的定义判断②,根据相似三角形的判定判断③④. 【详解】相似多边形对应边成比例,对应角相等,菱形之间的对应角不一定相等,故①错误;放大镜下的图形只是大小发生了变化,形状不变,所以一定相似,②错误;等边三角形的角都是60°,一定相似,③正确;钝角只能是等腰三角形的顶角,则底角只能是35°,所以两个等腰三角形相似,④正确;矩形之间的对应角相等,但是对应边不一定成比例,故⑤正确.有2个错误,故选B.【点睛】本题考查相似图形的判定,注意相似三角形与相似多边形判定的区别.6.A【解析】略7.D【分析】根据相似多边形对应边的比相等的性质分别求出两个小矩形纸片的长与宽,进而求解即可.【详解】解:∵6:2=3:1∴三个矩形的长宽比为3:1甲方案:如图1所示3a+3b=6∴a+b=2周长和为2(3b+b)+2(3a+a)=8(a+b)=16;乙方案:如图2所示a+b=2周长和为2(3b+b)+2(3a+a)=8(a+b)=16;如图3所示矩形①的长为2,则宽为2÷3=23;则矩形②的长为6-23=163,宽为163÷3=169;∴矩形①和矩形②的周长和为2(2+23)+2(163+169)=1769;∵176916∴周长和的最大值为1769;故选:D.【点睛】本题考查了相似多边形的性质,分别求出所剪得的两个小矩形纸片的长与宽是解题的关键.8.B【分析】根据位似的性质对各选项进行判断,如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,位似的两个图形必须是相似形,对应点的连线都经过同一点;对应边平行或共线.【详解】以点O 为位似中心,把ABC 的各边放大为原来的2倍得到A B C '''∴ABC ∆和A B C '''∆是位似图形∴ABC ∆~A B C '''∆,故C 正确;∴:1:2AO OA '=,:1:2OB OB =' 又AOB A OB ''∠=∠ABO ∆~ΔA B O ''∴ABO A B O ∠=∠''∴AB //A B ''故A 正确;∵把ABC 的各边放大为原来的2倍得到A B C '''∴:1:2AO OA '=∴:1:3AO AA '=,故B 选线说法错误; ∵2:()1:4ABC A B C OA S S OA ''''==,故D 正确; ∴说法错误的是:B 选项;故选:B .【点睛】本题考查了位似图形变换,正确掌握位似的性质是解题的关键.9.C【解析】略10.相似,见解析【分析】要说明两个矩形是否相似,只要说明对应角是否相等,对应边的比是否相等.【详解】解:相似.理由:这两个的角是直角,因而对应角相等一定是正确的小矩形的长是20-5-5=10,宽是12-3-3=6 因为1062012=,即两个矩形的对应边的比相等 因而这两个矩形相似.【点睛】此类题目主要考查相似多边形的识别.判定两个图形相似的依据是:对应边成比例,对应角相等,两个条件必须同时具备.11.放缩比例是3:1,面积扩大为原来的9倍【分析】根据放缩比例等于对应边的比解答;根据相似多边形面积的比等于相似比的平方解答.【详解】解:∵多边形的一条边由原图中的2cm变成了6cm∴这次复印的放缩比例是6:2=3:1∴这个多边形的面积变为原来的9倍.【点睛】本题考查了相似多边形的性质,主要利用了相似比的求解以及相似多边形面积的比等于相似比的平方.12.(1)81︒ 3∶2;(2)332 x=【分析】(1)根据相似多边形的性质求出∠A′、∠B′,以及相似比,根据四边形的内角和定理求出∠C′;(2)根据相似多边形的性质列出比例式,计算即可.(1)解:∵四边形ABCD∽四边形A B C D''''∴∠A′=∠A=64°,∠B′=∠B=75°∴∠C′=360°−64°−75°−140°=81°它们的相似比为:93 62 =故答案为:81°3 2(2)解:∵四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′∴9 116 x=解得x=332.【点睛】本题考查的是相似多边形的性质,掌握相似多边形的对应角相等、对应边成比例是解题的关键.13.S=2x 2【分析】用x表示矩形的宽,则矩形的长为2x,然后利用矩形的面积公式即可得到解析式.【详解】解:∵矩形的长是宽的2倍,宽为x∴矩形的长是2x∵矩形的面积=长×宽∴S=x•2x=2x2故答案为:S=2x2.【点睛】此题考查了列函数关系式,解题关键是:熟记矩形的面积公式.14.(1)见解析;(2)图②中,DE﹣DF=AC;图③中,DF﹣DE=AC;(3)17或3【分析】(1)证明四边形AEDF是平行四边形,且△BED和△DFC是等腰三角形即可证得;(2)与(1)的证明方法相同;(3)根据(1)(2)中的结论直接求解.【详解】解:(1)∵DE∥AC,DF∥AB∴四边形AEDF是平行四边形∴DE=AF,∠FDC=∠B又∵AB=AC∴∠B=∠C∴∠FDC=∠C∴DF=FC∴DE+DF=AF+FC=AC;(2)如图②,当点D在边BC的延长线上时∵DE∥AC,DF∥AB∴四边形AEDF是平行四边形∴DE=AF,∠FDC=∠B又∵ZAB=AC∴∠B=∠ACB=∠DCF∴∠FDC=∠DCF∴DF=FC∴DE=AF=AC+CF=AC+DF;即DE﹣DF=AC;当点D在边BC的反向延长线上时,在图③∵DE∥AC,DF∥AB∴四边形AEDF是平行四边形∴DE=AF,∠FDC=∠ABC又∵AB=AC∴∠ABC=∠C∴∠FDC=∠C∴DF=FC∴DF=FC=FA+AC=DE+AC;∴DF﹣DE=AC.(3)当点D在边BC上时如图①所示DE+DF=AC∴DF=AC﹣DE=10﹣7=3;当点D在边BC的反向延长线上时,如图③所示,DF﹣DE=AC.∴DF=AC+DE=10+7=17.∴DF的长为17或3【点睛】本题考查平行四边形的判定与性质以及等腰三角形的判定,是一个基础题,解决本题的关键是进行分类讨论.15.1:16【解析】略16.相似图形位置【解析】略17.60000000【分析】根据比例尺=图上距离:实际距离列式计算即可.【详解】解:1200千米=120000000厘米2:120000000=1:60000000.故答案为:60000000.【点睛】本题考查了比例线段,掌握比例尺的定义是解题的关键,注意单位的换算问题.第11 页共11 页。
第八、九节 相似多边形周长比和面积比
第八、九节 相似多边形周长比和面积比一、课程导入前面课程我们重点学习了相似三角形的性质及其运用,如果我们把相似三角形的性质推广到其他任意多边形,是否与具有同样的性质呢?今天我们一起来探讨下。
二、必讲知识点1、在相似多边形中,对应边的比叫做相似比,相似比的平方等于面积比。
2、射影定义在ABC Rt ∆中,A ∠为直角,AD 为斜边的高,那么有①DB CD AD ∙=2 ②CB CD AC ∙=2 ③CB DB AB ∙=2 三、典型例题例1 如图3,梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AC 、BD 交于E ,若S △DCE ∶S △DCB =1∶3,求S △DCE ∶S △ABD .例2 在比例尺为1∶50000的地图上,一块多边形地区的周长是72 cm ,多边形的两个顶点A 、B 之间的距离是25 cm ,求这个地区的实际边界长和A 、B 两地之间的实际距离.例3 如图4—8—5,△ABC 是一块锐角三角形余料,其中BC =12 cm ,高AD =8 cm ,现在要把它裁剪成一个正方形材料备用,使正方形的一边在BC 上,其余两个顶点分别在AB 、AC 上,问这个正方形材料的边长是多少?图4—8—5例4 如图(a ),AB ⊥BD ,CD ⊥BD ,垂足分别为B ,D ,AD ,BC 相交于E ,过E 作EF ⊥BD ,则可以得到EFCD AB 111=+,若将图(a )中的垂直改为斜交,如图(b ),AB ∥CD ,AD ,BC 相交于E ,,过E 作EF ∥AB 交BD 于F ,试问:(1)EF CD AB 111=+还成立吗?请说明理由(2)试找出S △ABD ,S △BED ,S △BDC 间的关系式,并说明理由。
例4答案:1.(1)AB 1+CD 1=EF1还能成立。
由EF ∥AB ∥CD ,故△DEF ∽△DAB ,△BEF∽△BCD.故AB EF =BD DF ①,CD EF =BD BF②,①+②得AB EF +CD EF =BD DF +BD BF=1,故AB 1+CD 1=EF1; (2)过A,E,C 分别作BD 垂线,垂足为B ´,F ´,D ´,故S △ABD =21BD ×AA´,S △BED =21BD ×EE ´,S △BCD =21BD ×CC ´.所以A B D S B E D S ∆∆=A A E E '',BCD S BED S ∆∆=C C E E '',又由前面结论可知,A A E E ''+C C E E ''=1,从而ABD S ∆1+BCD S ∆1=BED S ∆1四、上课必练一、选择题1.如图1,在△ABC 中,D 为AC 边上一点,∠DBC=∠A ,BC=6,AC=3,则CD 的长为( ). A .1 B .1.5 C .2 D.2.5(1)(2)(3)(4)2.如图2,O 是△ABC 内任意一点,AD=13AO ,BE=13BO ,CF=13CO ,则△ABC与△DEF 的周长比为( ).A .1:3B .3:2C .3:1D .2:3 3.如图3,△ABC 中,AE :EB=1:3,BD :DC=2:1,AD 与CE 相交于F ,则EF AFEC AD+的值为( ). A .12 B .56 C .32 D .2二、填空题 4.两个相似三角形的对应边的比是4:5,周长的和为18cm ,•则这两个三角形的周长分别为 . 5.如图4,在边长为2的正方形ABCD 中,E 为AB 的中点,BM ⊥CE ,则Rt•△BEM•与Rt•△BCM 斜边上的高的比为 .6.如图,如果菱形BEFD 的顶点E 、F 、D 在△ABC 的边上,且AB=18,AC=BC=12,•则菱形的周长为 . 7.两个相似三角形对应中线的比是3:1,其中一个三角形面积是9,•则另一个三角形的面积是 .8.△ABC ∽△A ′B ′C ′,相似比是 3∶4,△ABC 的周长是27 cm ,则 △A ′B ′C ′的周长为 .9.两个相似多边形对应边的比为3∶2,小多边形的面积为32 cm 2,那么大多边形的面积为 . 10.若两个三角形相似,且它们的最大边分别为6 cm 和8 cm ,它们的周长之和为35 cm ,则较小的三角形的周长为 .11.在矩形ABCD 中,E 、F 分别为AB 、CD 的中点,如果矩形ABCD ∽矩形BCFE ,那么AD ∶AB = .相似比是 ,面积比是 . 12.已知,如图2,A ′B ′∥AB ,B ′C ′∥BC ,且OA ′∶A ′A =4∶3,则△ABC 与 是位似图形,位似比为 △OAB 与 是位似图形,位似比为.三、解答题 13.已知:矩形ABCD 中,AB=4,BC=12,点F 在AD 边上,AF :FD=1:3,CE ⊥BF 于点E ,•交AD 于点G ,求△BCE 的周长. 14.如图,△ABC 中,BC=48,高AD=16,它的内接矩形的两邻边EF :FM=5:9,长边MF•在BC 边上,求矩形EFMN 的周长.15.如图,在△ABC 中,已知BD 和CE 分别是两边上的中线,并且BD ⊥CE ,BD=4,CE=6,求△ABC的面积.16.如图,在△ABC 中,∠BAC=90°,M 是BC 边上的一动点,过M 作BC 的垂线交AB•于D 点,交CA 的延长线于E 点,当点M 在什么位置时,AM 2=MD 〃ME ,并说明理由.17如图4-47已知,M 是□ABCD 的AB 边的中点,CM 交BD 于点E ,则图中阴影部分的面积与平行四边形ABCD 的面积比是多少?图4-4717题答案过程:这是一道综合性较高的题目,它考查了相似三角形的性质、面积计算及等积定理等,所以让学生进行讨论、总结,利用所学知识解决这个问题.讨论结果:作DN ⊥AB 于N ,过E 作GF ⊥AB 于F .∵M 为AB 中点∴S △AMD =S △DMB =21S △ABD =41S □ABCD ∵S △MBD =S △MBC (同底等高的两个三角形面积相等).∴S △MBD -S △MBE =S △MBC -S △MBE 即S △DME =S △CBE因此图中阴影部分的面积与平行四边形的面积之比是31.。
4.3 相似多边形 课时练习(含答案解析)
北师大版九年级数学上册3.3相似多边形同步练习一、选择题1.用一个2倍放大镜照一个△ABC ,下面说法中错误的是( )A .△ABC 放大后,是原来的2倍B .△ABC 放大后,各边长是原来的2倍C .△ABC 放大后,周长是原来的2倍D .△ABC 放大后,面积是原来的4倍答案:A解析:解答:∵放大前后的三角形相似,∴放大后三角形的内角度数不变,面积为原来的4倍,周长和边长均为原来的2倍. 故本题选A .分析:用2倍的放大镜放大一个△ABC ,得到一个与原三角形相似的三角形;根据相似三角形的性质:相似三角形的面积比等于相似比的平方,周长比等于相似比.可知:放大后三角形的面积是原来的4倍,边长和周长是原来的2倍,而内角的度数不会改变.2.我国国土面积约为960万平方千米,画在比例尺为1:1000万的地图上的面积约是( ) A .960平方千米B .960平方米C .960平方分米D .960平方厘米答案:D解析:解答:169609.610=⨯万平方千米平方厘米,设画在地图上的面积约为x 平方厘米,则1629.61011000x ⨯=:(:万), 解得x=960.则画在地图上的面积约为960平方厘米.故选D .分析:相似多边形的面积比等于相似比的平方,据此求解,注意统一单位.3.如图,一张矩形纸片ABCD 的长AB =a ,宽BC =b .将纸片对折,折痕为EF ,所得矩形AFED 与矩形ABCD 相似,则a :b =( )A .2:1B .2:1C .3:3D .3:2答案:B解析:解答:∵矩形纸片对折,折痕为EF , ∴1122AF AB a ==, ∵矩形AFED 与矩形ABCD 相似, ∴AB AD AD AF =,即12a b b a =, ∴22a b=(), ∴2a b= 故选B . 分析:根据折叠性质得到1122AF AB a ==,再根据相似多边形的性质得到AB AD AD AF =,即12a b b a =,然后利用比例的性质计算即可. 4.两个相似多边形的一组对分别是3cm 和4.5cm ,如果它们的面积之和是278cm ,那么较大的多边形的面积是( )A .44.8B .42C .52D .54答案:D解析:解答:设较大多边形与较小多边形的面积分别是m ,n .则2344.59n m ==().因而49n m =. 根据面积之和是78cm2.得到4789m m +=. 解得:254m cm =.故选D .分析:根据相似多边形相似比即对应边的比,面积的比等于相似比的平方,即可解决. 5.两个相似多边形的面积之比为1:9,则它们的周长之比为( )A .1:3B .1:9C .1:3D .2:3答案:A解析:解答:∵两个相似多边形的面积之比为1:9,∴两个相似多边形的边长之比是1:3,∴它们的周长之比为1:3.故选A .分析:根据相似多边形的面积之比等于相似比的平方和相似多边形的周长之比等于相似比得出即可.6.如图所示,两个等边三角形,两个矩形,两个正方形,两个菱形各成一组,每组中的一个图形在另一个图形的内部,对应边平行,且对应边之间的距离都相等,那么两个图形不相似的一组是( )A .B .C .D .答案:B解析:解答:由题意得,A 中三角形对应角相等,对应边成比例,两三角形相似; C ,D 中正方形,菱形四条边均相等,所以对应边成比例,又角也相等,所以正方形,菱形相似;而B 中矩形四个角相等,但对应边不一定成比例,所以B 中矩形不是相似多边形故选B .分析:此题考查相似多边形的判定问题,其对应角相等,对应边成比例.7.某块面积为24000m 的多边形草坪,在嘉兴市政建设规划设计图纸上的面积为2250cm ,这块草坪某条边的长度是40m ,则它在设计图纸上的长度是( )A .4cmB .5cmC .10cmD .40cm答案:C解析:解答:设这块草坪在设计图纸上的长度是xcm ,224000m 40000000m =,40m=4000cm , 根据题意得:2400000004000250x=(), 解得:x=10,即这块草坪在设计图纸上的长度是10cm .故选C .分析:首先设这块草坪在设计图纸上的长度是x cm ,根据题意可得这两个图形相似,根据相似图形的面积比等于相似比的平方,可列方程2400000004000250x=(),解此方程即可求得答案,注意统一单位.8.一个多边形的边长分别为2,3,4,5,6,另一个多边形和这个多边形相似,且最短边长为6,则最长边长为( )A .18B .12C .24D .30答案:A解析:解答:设这个多边形的最长边是x,则266x =,解得x=18.故选A.分析:根据题意找出最短边与最长边,然后根据相似多边形对应边成比例列式计算即可.9.若两个相似多边形的面积之比为1:4,则它们的周长之比为()A.1:4B.1:2C.2:1D.4:1答案:B解析:解答:∵两个相似多边形面积比为1:4,∴12=:.故选:B.分析:根据相似多边形的面积之比等于相似比的平方,周长之比等于相似比,就可求解.10.如果两个相似多边形面积的比为1:5,则它们的相似比为()A.1:25B.1:5C.1:2.5D.1答案:D解析:解答:∵两个相似多边形面积的比为1:5,∴它们的相似比为1.故选:D.分析:根据相似多边形的面积的比等于相似比的平方解答.11.对一个图形进行放缩时,下列说法中正确的是()A.图形中线段的长度与角的大小都保持不变B.图形中线段的长度与角的大小都会改变C.图形中线段的长度保持不变、角的大小可以改变D.图形中线段的长度可以改变、角的大小保持不变答案:D解析:解答:根据相似多边形的性质:相似多边形的对应边成比例,对应角相等,∴对一个图形进行收缩时,图形中线段的长度改变,角的大小不变,故选D.分析:根据相似图形的性质得出相似图形的对应边成比例,对应角相等,即可得出答案.12.下面给出了一些关于相似的命题,其中真命题有()(1)菱形都相似;(2)等腰直角三角形都相似;(3)正方形都相似;(4)矩形都相似;(5)正六边形都相似.A.1个B.2个C.3个D.4个答案:C解析:解答:(1)所有菱形的对应角不一定相等,故菱形不一定都相似;(2)等腰直角三角形都相似,正确;(3)正方形都相似,正确;(4)矩形对应边比值不一定相等,不矩形不一定都相似;(5)正六边形都相似,正确,故符合题意的有3个.故选:C.分析:利用相似图形的性质分别判断得出即可.13.如果两个相似多边形的面积比为16:9,那么这两个相似多边形的相似比为()A.16:9B.4:3C.2:3D.256:81答案:B解析:解答:根据题意得:164 93.故选:B.分析:根据两个相似多边形的面积比为16:9,面积之比等于相似比的平方.14.下列判断正确的是()A.所有的直角三角形都相似B.所有的等腰直角三角形都相似C.所有的菱形都相似D.所有的矩形都相似答案:B解析:解答:A、所有的直角三角形只有直角相等,所以不一定都相似,故本选项错误;B、所有的等腰直角三角形都相似正确,故本选项正确;C、所有的菱形只有对应边成比例,对应角不一定相等,所以,不一定相似,故本选项错误;D、所有的矩形对应角相等,对应边不一定成比例,所以不一定相似,故本选项错误.故选B.分析:根据对应边成比例,对应角相等的图形叫做相似图形对各选项分析判断后利用排除法求解.15.如图,用放大镜将图形放大,这种图形的改变是()A.相似B.平移C.轴对称D.旋转答案:A解析:解答:根据相似图形的定义知,用放大镜将图形放大,属于图形的形状相同,大小不相同,所以属于相似变换.故选A.分析:根据轴对称变换、平移变换、旋转变换、相似变换的特点,结合图形即可得出答案.二、填空题16.若两个相似多边形的对应边之比为5:2,则它们的周长比是_____.答案:5:2解析:解答:∵两个相似多边形的对应边的比是5:2,∴这两个多边形的周长比是5:2.故答案为:5:2.分析:根据相似多边形的周长的比等于相似比解答即可.17.图中的两个四边形相似,则x y +=______,a=______.答案:63|85°解析:解答:由于两个四边形相似,它们的对应边成比例,对应角相等,所以18486x y ==:::,解得x =36,y =27,则362763x y +=+=. 360778311585a =︒-︒+︒+︒=︒().故答案为63;85°.分析:根据相似多边形的性质:对应角相等,对应边成比例即可求解.18.若两个相似多边形的面积比是16:25,则它们的周长比等于______.答案:4:5解析:解答:∵两个相似多边形面积的比为16:25,∴两个相似多边形周长的比等于4:5,∴这两个相似多边形周长的比是4:5.故答案为:4:5.分析:直接根据相似多边形周长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方进行解答即可.19.如图,在长8cm ,宽4cm 的矩形中截去一个矩形(阴影部分)使留下的矩形与原矩形相似,那么留下的矩形的面积为______2cm .答案:8解析:解答:设留下的矩形的宽为x,∵留下的矩形与原矩形相似,∴448x=,x=2,∴留下的矩形的面积为:2248cm⨯=()故答案为:8.分析:本题需先设留下的矩形的宽为x,再根据留下的矩形与矩形相似,列出方程即可求出留下的矩形的面积.20.如图,E、F分别是平行四边形ABCD的边AD、BC的中点,若四边形AEFB与四边形ABCD相似,AB=4,则AD的长度为______.答案:42解析:解答:设AE=x,则AD=2x,∵四边形ABCD与矩四边形ABFE是相似的,∴AE AB AB AD=,∴222AB x=,∴24AB x==,∴22x=,∴42AD=故答案为:42分析:首先设AE=x,则AD=2x,进而利用四边形ABCD与四边形ABFE是相似的,则AE AB AB AD=,进而求出即可三、解答题21.如图,四边形ABCD 和四边形EFGH 相似,求∠α、∠β的大小和EH 的长度.答案:解答:∵四边形ABCD 和四边形EFGH 相似,∴∠α=∠B=83°,∠D=∠H=118°,360837811881β∠=︒-︒+︒+︒=︒(),EH AD HG DC =::,∴242118EH =, ∴EH =28(cm ).答:∠α=83°,∠β=81°,EH =28cm .解析:分析:观察图形,根据相似多边形的对应角相等可得出∠α=∠B=83°,∠D =∠H =118°,再根据四边形的内角和等于360°可计算求出β的大小,然后根据相似多边形的对应边成比例即可求出EH 的长度.22.两个相似五边形,一组对应边的长分别为3cm 和4.5cm ,如果它们的面积之和是278cm ,则这两个五边形面积各是多少2cm ?答案:解答:设较小五边形与较大五边形的面积分别是2cm x ,2cm y . 则2344.59x y ==(),因而49x y =. 根据面积之和是278cm ,得到4789y y +=, 解得:54y =,则454249x =⨯=. 即较小五边形与较大五边形的面积分别是224cm ,254cm .解析:分析:根据相似多边形相似比即对应边的比,面积的比等于相似比的平方,即可解决.23.把一个长方形(如图)划分成两个全等的长方形.若要使每一个小长方形与原长方形相似,问原长方形应满足什么条件?答案:解答:设AE=ED=a ,AB=b ,∵每一个小长方形与原长方形相似, ∴2a b b a =, ∴222b a =,∵a ,b 均为正数,∴2b a =, ∴222AD a AB b a===, ∴原长方形的长与宽之比为21:.解析:分析:设AE=ED=a ,AB =b ,根据每一个小长方形与原长方形相似,可知2a b b a =,再由a ,b 均为正数可知2b a =,故222AD a AB b a===,由此即可得出结论. 24.如图,把矩形ABCD 对折,折痕为MN ,矩形DMNC 与矩形ABCD 相似,已知2AD = ,求AB 的长.答案:解答:∵2AD =∴22MD NC ==, ∵矩形DMNC 与矩形ABCD 相似,∴NC MN AB AD =,即2AB = ∴AB =1.解析:分析:先根据AD MD 的长,再根据矩形DMNC 与矩形ABCD 相似得出矩形对应边的比例式,求出AB 的长即可. 25.我们通常用到的一种复印纸,整张称为1A 纸,对折一分为二裁开成为2A 纸,再一分为二成为3A 纸,…,它们都是相似的矩形.求这种纸的长与宽的比值(精确到千分位). 答案:1.414解析:解答:设1A 纸的长为a ,宽为b ,2A 纸的长为b ,宽为2a , 由1A 、2A 纸的长与宽对应比成比例,得 12a b b a =,故1a b =≈. 故答案为:1.414.分析:分别设1A 纸的长为a ,宽为b ,2A 纸的长为b ,宽为2a ,再由相似多边形的对应边成比例列出比例式,求出a b的值即可.。
2022-2023学年冀教版九年级数学上册《第25章图形的相似》单元综合练习题(附答案)
2022-2023学年冀教版九年级数学上册《第25章图形的相似》单元综合练习题(附答案)一.选择题1.已知四条线段a、b、c、d满足=,则下列各式一定成立的是()A.=B.C.=D.=2.如图,AD∥BE∥CF,若AB=2,AC=5,EF=4,则DE的长度是()A.6B.C.D.3.已知两个相似三角形的周长比为2:3,若较大三角形的面积等于18cm2,则较小三角形的面积等于()A.8cm2B.12cm2C.27cm2D.40.5cm24.已知△ABC∽△A'B'C',AD和A'D'是它们的对应高线,若AD=5,A'D'=3,则△ABC与△A'B'C'的周长比是()A.3:5B.9:25C.5:3D.25:95.如图,在△ABC中,DE∥BC,=,若AC=6,则EC=()A.B.C.D.6.若线段AB=2,且点C是AB的黄金分割点,则BC等于()A.B.C.或D.或7.如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,BE与CD相交于点F,下列结论正确的是()A.B.C.D.8.如图,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD⊥AB于点D,下列结论错误的有()个.①图中只有两对相似三角形;②BC•AC=AB•CD;③若BC=2,AD=8,则CD=4.A.1个B.2个C.3个D.0个9.在上完相似三角形一课后,小方设计了一个实验来测量学校教学楼的高度.如图,在距离教学楼MN为18米的点B处竖立一个长度为2.8米的直杆,小方调整自己的位置,使得他直立时眼睛所在位置点C、直杆顶点A和教学楼顶点M三点共线.测得人与直杆的距离DB为2米,人眼高度CD为1.6米,则教学楼的高度MN为()米.A.12B.12.4C.13.6D.15.210.如图,有一块三角形余料ABC,BC=120mm,高线AD=90mm,要把它加工成一个矩形零件,使矩形的一边在BC上,点P、M分别在AB,AC上,若满足PM:PQ=2:1,则PQ的长为()A.36mm B.40mm C.50mm D.120mm二.填空题11.已知,则=.12.已知那么=.13.已知两个相似多边形的周长比为1:2,它们的面积和为100,则较小多边形的面积是.14.如图,矩形ABCD被分割为5个全等的长方形,若这5个矩形都与矩形ABCD相似,则AD:AB的值是.15.如图,在平面直角坐标系中,等边△ABC与等边△BDE是以原点为位似中心的位似图形,且相似比为,点A、B、D在x轴上,若等边△BDE的边长为12,则点C的坐标为.三.解答题16.如图,矩形ABCD的顶点坐标分别为A(1,1),B(2,1),C(2,3),D(1,3).(1)将矩形各顶点的横、纵坐标都乘以2,写出各对应点A1、B1、C1、D1的坐标;顺次连接A1B1C1D1,画出相应的图形.(2)求矩形A1B1C1D1与矩形ABCD的面积的比.17.如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,(1)求证:△ACD∽△ABC;(2)求边AC的长.18.如图,已知△ADE的顶点E在△ABC的边BC上,DE与AB相交于点F,∠FEA=∠B,∠DAF=∠EAC.(1)若AF=BF=4,求AE;(2)求证:.19.已知:如图,在平行四边形ABCD中,AC、DB交于点E,点F在BC的延长线上,联结EF、DF,且∠DEF=∠ADC.(1)求证:;(2)如果BD2=2AD•DF,求证:平行四边形ABCD是矩形.20.如图,AB⊥BC,DC⊥BC,E是BC上一点,使得AE⊥DE;(1)求证:△ABE∽△ECD;(2)若AB=4,AE=BC=5,求CD的长;(3)当△AED∽△ECD时,请写出线段AD、AB、CD之间数量关系,并说明理由.参考答案一.选择题1.解:A、由已知=,可得=,故本选项不符合题意;B、由已知=,可得ad=bc,故本选项不符合题意;C、由已知=,可得=,故本选项不符合题意;D、由已知=,可得=,那么=,故本选项符合题意.故选:D.2.解:∵AD∥BE∥CF,∴=,即=,解得:DE=,故选:D.3.解:∵两个相似三角形的周长之比为2:3,∴两个相似三角形的相似比是2:3,∴两个相似三角形的面积比是4:9,又较大三角形的面积等于18cm2,∴较小三角形的面积为8cm2,故选:A.4.解:∵△ABC∽△A'B'C',AD和A'D'是它们的对应高线,AD=5,A'D'=3,∴△ABC与△A'B'C'的周长比=AD:A′D′=5:3.故选:C.5.解:∵DE∥BC,∴=,∴,∴,∴EC=.故选:C.6.解:∵点C是AB的黄金分割点,∴AC=AB或BC=AB=﹣1,当AC=AB=×2=﹣1,此时BC=2﹣(﹣1)=3﹣,综上所述,BC的长为﹣1或3﹣.故选:D.7.解:∵DE∥BC,∴,∴故A错误,∵DE∥BC,∴△DEF∽△CBF,△ADE∽△ABC,∴,=,∴=,故B错误,∵DE∥BC,∴DE∥BC,∴△DEF∽△CBF,△ADE∽△ABC,∴,∴=,故C正确;D错误,故选:C.8.解:∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴△ACD∽△ABC∽△CBD,故①错误,∵S△ACB=•AC•BC=•AB•CD,∴BC•AC=AB•CD,故②正确,∵△CBD∽△ABC,∴=,∴=,∴BD=2或﹣10(舍弃),在Rt△CDB中,CD===4,故③正确,故选:A.9.解:如图,过点C作CH⊥MN于点H,交AB于点J.则四边形CDBJ,四边形CDNH 都是矩形.∴CD=BJ=NH=1.6米,BD=CJ=2米,BN=JH=18米,∵AB=2.8米.∴AJ=AB﹣BJ=2.8﹣1.6=1.2(米),∵AJ∥MH,∴△CAJ∽△CMH,∴=,∴=,∴MH=12(米),∴MN=MH+NH=12+1.6=13.6(米),故选:C.10.解:如图,设AD交PN于点K.∵PM:PQ=2:1,∴可以假设MP=2kmm,PQ=kmm.∵四边形PQNM是矩形,∴PM∥BC,∴△APM∽△ABC,∵AD⊥BC,BC∥PM,∴AD⊥PN,∴=,∴=,解得k=36,∴PQ=36mm.故选:A.二.填空题11.解:∵,∴1﹣=,∴=1﹣=,∴=,故答案为:.12.解:设=k,∴a=3k,b=5k,c=7k,∴===,故答案为:.13.解:∵两个相似多边形的周长比为1:2,∴两个相似多边形的面积比为1:4,∴设较小多边形的面积为x,则较大多边形的面积为4x,∵它们的面积和为100,∴x+4x=100,∴x=20,∴较小多边形的面积是20,故答案为:20.14.解:设AE=a,∵三个小矩形全等,∴AD=5AE=5a,∵每个小矩形都与矩形ABCD相似∴=,∴AB2=AD•AE=5AE2=5a2,AB=a,∴AD:AB=5a:a=.故答案为:.15.解:过点C作CG⊥AB于G,∵等边△ABC与等边△BDE是位似图形,且相似比为,等边△BDE的边长为12,∴等边△ABC的边长为4,AC∥BE,∴△OAC∽△OBE,∴==,即=,解得:OA=2,∵△ABC为等边三角形,CG⊥AB,∴AG=AB=2,CG=AC•sin60°=2,∴OG=OA+AG=4,∴点C的坐标为(4,2),故答案为:(4,2).三.解答题16.解:(1)如图,四边形A1B1C1D1,其中A1(2,2),B1(4,2),C1(4,6),D1(2,6);(2)∵矩形A1B1C1D1与矩形ABCD的位似比为2:1,∴矩形A1B1C1D1与矩形ABCD的面积的比为4:1.故答案为:4:1.17.(1)证明:∵∠ADC=∠ACB,∠A为公共角,∴△ACD∽△ABC.(2)解:∵AD=2,BD=6,∴AB=AD+BD=8.∵△ACD∽△ABC,∴,即AC2=AB•AD.∴AC=,∴AC的长为4.18.(1)解:∵∠FEA=∠B,∠BAE=∠EAF∴△BAE∽△EAF,∴=,∴AE2=AF•AB,∵AF=BF=4,∴AB=8,∴AE2=4×8=32,∴AE=4;(2)证明:∵∠DAF=∠CAE,∠F AE=∠F AE,∴∠DAE=∠CAF,∵∠FEA=∠B,∴△DAE∽△CAB,∴,∠D=∠C,∵∠DAF=∠EAC,∴△DAF∽△CAE,∴,∴,∴.19.解:(1)证明:∵平行四边形ABCD,∴AD∥BC,AB∥DC∴∠BAD+∠ADC=180°,又∵∠BEF+∠DEF=180°,∴∠BAD+∠ADC=∠BEF+∠DEF,∵∠DEF=∠ADC,∴∠BAD=∠BEF,∵AD∥BC,∴∠EBF=∠ADB,∴△ADB∽△EBF,∴;(2)∵△ADB∽△EBF,∴,在平行四边形ABCD中,BE=ED=BD,∴AD•BF=BD•BE=BD2,∴BD2=2AD•BF,又∵BD2=2AD•DF,∴BF=DF,∴△DBF是等腰三角形,∵BE=DE,∴FE⊥BD,即∠DEF=90°,∴∠ADC=∠DEF=90°,∴平行四边形ABCD是矩形.20.(1)证明:∵AB⊥BC,DC⊥BC,∴∠B=∠C=90°,∠BAE+∠AEB=90°,∵AE⊥DE,∴∠AED=90°,∴∠AEB+∠DEC=90°,∴∠DEC=∠BAE,∴△ABE∽△ECD;(2)解:Rt△ABE中,∵AB=4,AE=5,∴BE=3,∵BC=5,∴EC=5﹣3=2,由(1)得:△ABE∽△ECD,∴,∴,∴CD=;(3)解:线段AD、AB、CD之间数量关系:AD=AB+CD;理由是:过E作EF⊥AD于F,∵△AED∽△ECD,∴∠EAD=∠DEC,∵∠AED=∠C,∴∠ADE=∠EDC,∵DC⊥BC,∴EF=EC,∵DE=DE,∴Rt△DFE≌Rt△DCE(HL),∴DF=DC,同理可得:△ABE≌△AFE,∴AF=AB,∴AD=AF+DF=AB+CD.。
2019-2020学年青岛版九年级上册数学 第1章 图形的相似 单元练习题(含答案)
第1章图形的相似一、选择题1.若两个相似多边形的面积之比为1:4,则它们的周长之比为()A. 1:4B. 1:2C. 2:1D. 4:12.如果三角形的每条边都扩大为原来的5倍,那么三角形的每个角( )A. 都扩大为原来的5倍B. 都扩大为原来的10倍C. 都扩大为原来的25倍D. 都与原来相等3.如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点,,则△AED与△ABC的面积比是()A. 1:2B. 1:3C. 1:4D. 4:94.已知点A的坐标是(2,1),以坐标原点O为位似中心,图像与原图形的位似比为2,则点的坐标为()A. (1,)B. (4,2)C. (1,)或(-1,- )D. (4,2)或(-4,-2)5.如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落在离网4米的位置上,则球拍击球的高度h为()A. 1.6米B. 1.5米C. 2.4米D. 1.2米6.如图,在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于E,交DC的延长线于F,BG⊥AE于G,BG=,则△EFC的周长为()A. 11B. 10C. 9D. 87.已知两个相似三角形周长分别为8和6,则它们的面积比为()。
A. B. C. D.8.如图,在△ABC中,DE∥BC,= ,四边形DECB的面积是10,则△ABC的面积为()A. 4B. 8C. 18D. 99.如图,为了测量池塘的宽DE,在岸边找到点C,测得CD=30m,在DC的延长线上找一点A,测得AC=5m,过点A作AB∥DE交EC的延长线于B,测出AB=6m,则池塘的宽DE为()A. 25mB. 30mC. 36mD. 40m10.给出4个判断:①所有的等腰三角形都相似,②所有的等边三角形都相似,③所有的直角三角形都相似,④所有的等腰直角三角形都相似.其中判断正确的个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个11.如图,P为线段AB上一点,AD与BC交于E,∠CPD=∠A=∠B,BC交PD于F,AD交PC于G,则图中相似三角形有()A. 1对B. 2对C. 3对D. 4对12.如图,小明用长为3m的竹竿CD做测量工具,测量学校旗杆AB的高度,移动竹竿,使竹竿与旗杆的距离DB=12m,则旗杆AB的高为()A. 7mB. 8mC. 6mD. 9m二、填空题13.两个相似三角形的相似比为2:3,则它们的面积之比为________14.为测量池塘边两点A ,B之间的距离,小明设计了如下的方案:在地面取一点O ,使AC、BD交于点O ,且CD∥AB .若测得OB:OD=3:2,CD=40米,则A ,B两点之间的距离为________米.15.若两个相似多边形面积比为4:9,则它们的周长比是________.16.如图是小明在建筑物AB上用激光仪测量另一建筑物CD高度的示意图,在地面点P处水平放置一平面镜,一束激光从点A射出经平面镜上的点P反射后刚好射到建筑物CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=15米,BP=20米,PD=32米,B、P、D在一条直线上,那么建筑物CD的高度是________ 米.17.如图,在▱ABCD中,AB:BC=2:3,点E、F分别在边CD、BC上,点E是边CD的中点,CF=2BF,∠A=120°,过点A分别作AP⊥BE、AQ⊥DF,垂足分别为P、Q,那么的值为________.18.如图,矩形ABCD中,点E是边AD的中点,BE交对角线AC于点F,则△AFE与△BCF面积比等于________.19.如图,△ABC中,AD是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段的长为________.20.某一时刻身高1.6m的小亮在太阳光下的影长为2m,同时测得学校旗杆的影长是15m,那么这根旗杆的高度是________m.21.把一个正多边形放大到原来的2.5倍,则原图与新图的相似比为________22.如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=10,点M,N在边OB上,PM=PN,点C为线段OP上任意一点,CD∥ON交PM、PN分别为D、E.若MN=3,则值为________ .三、解答题23.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D,E分别在边BC,AC上,∠ADE=45°.求证:△ABD∽△DCE.24.已知:如图,△ABC中,∠ACD=∠B,求证:△ABC∽△ACD.25.已知:如图正方形ABCD,E是BC的中点,F在AB上,且BF=,猜想EF与DE的位置关系,并说明理由.26.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BD⊥CD,垂足为D.(1)若AD=9,BC=16,求BD的长;(2)求证:AB2•BC=CD2•AD.27.如图,设ABCD是正方形,P是CD边的中点,点Q在BC边上,且ÐAPQ=90°,AQ与BP相交于点T,则的值为多少?参考答案一、选择题1. B2. D3. C4. D5.B6. D7. B8.C9. C 10. B 11. C 12. D二、填空题13.4:9 14.6015.2:3 16.24 17.18.19.20.12 21.2:5 22.三、解答题23.证明:∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=∠C=45°.∵∠ADC=∠ADE+∠EDC=45°+∠EDC,∠ADC=∠B+∠BAD=45°+∠BAD,∴∠BAD=∠EDC,∵∠B=∠C,∠BAD=∠EDC,∴△ABD∽△DCE24.证明:∵∠ACD=∠B,∠A=∠A,∴△ABC∽△ACD.25.解:EF⊥DE.理由:∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=∠C=90°,AB=BC=CD,∵E是BC的中点,BF=AB,∴BE=EC=BC,∴BF=EC,BE=CD,∴,∴△BEF∽△CDE,∴∠BEF=∠CDE,∵∠CDE+∠CED=90°,∴∠BEF+∠CED=90°,∴∠DEF=90°,即EF⊥DE.26. (1)解:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC,∵∠A=90°,BD⊥CD,∴∠A=∠BDC=90°,∴△ABD∽△DCB,∴,即BD2 =AD×BC=9×16=144,∴BD=12(2)证明:∵由(1)可知△ABD∽△DCB,△ABD与△DCB均为直角三角形,∴,∴AB2×BC=CD2×AD.27.解:。
相似多边形的周长比和面积比
C B′
D′
C′
如果,∆ABC∽∆A’B’C’,AD、 A’D’分别是两三角形的高, 那
么你知道他们有什么性质吗?
某技术工人准备按照比例尺3:4的
图纸制作三角形零件,如图, 图纸
上的△ ABC表示该零件的横断面
△ A′B′C′,CD和C′D′分别是它们的
高.
A′
D′
B′
A
D B
C
C′
1) AB
A' B '
相似三角形的性质 (特别注意“对应”二字)
对应角相等
对应边成比例 对应高的比、对应中线的比、对应角平分 线的比都等于相似比.
A
A′
B DE F
B′
C
D′E'F'
C′
B
又∵AM,DN分别是∠BAC和∠EDF的
MD C
角平分线.
∴∠BAM=∠EDN.
∴△AMB∽△DNE.
(两角对应相等的两个三角形相似).
E
F
AM
AB .(相似三角形对应边成比例).
N
DN DE
相似三角形对应中线的比与相似比的关系及其理由
相似三角形对应中线的比等于相似比.
理由是:
A
如图∵△ABC∽△DEF.
相似三角形对应高的比, 对应中线的比,对应角平分 线的比都等于相似比。
例题欣赏P147
如图所示,在等腰△ABC中,底边 BC=60cm,高 AD=40cm,四边形 PQRS是正方形.
(1). △ASR与△ABC相似吗?为什
么?
(2).求正方形PQRS的边长.
B
A S ER P DQ C
解:(1) △ASR∽△ABC.理由是: 设正方形PQRS的边长
相似多边形 同步练习(含答案)
4.4 相似多边形一、目标导航1.各角对应相等,各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形;2.相似多边形对应边的比叫做相似比;3.相似多边形的对应边成比例,对应角相等.二、基础过关1.两个矩形一定相似.( )2.两个正方形一定相似.( )3.任意两个菱形都相似.( )4.有一个角相等的两个菱形相似.( )5.边数不同的多边形一定不相似.( )三、能力提升6.以下五个命题:①所有的正方形都相似;②所有的矩形都相似;③所有的三角形都相似;④所有的等腰直角三角形都相似;⑤所有的正五边形都相似.其中正确的命题有_______.7.下面图形是相似形的为 ( )A.所有矩形B.所有正方形C.所有菱形D.所有平行四边形8.下列说法正确的是( )A.所有的三角形都相似B.所有的正方形都相似C.所有的菱形都相似D.所有的矩形都相似9.下列四组图形中必相似的是( )A.有一组邻边相等的两个平行四边形B.有一个角相等的两个等腰梯形C.对角线互相垂直的两个矩形D.对角线互相垂直且相等的两个四边形.10.下列说法正确的是( )A.对应边成比例的多边形都相似B.四个角对应相等的梯形都相似C.有一个角相等的两个菱形相似D.有一个锐角相等的两个等腰三角形相似11.四边形ABCD与四边形A1B1C1D1相似,相似比为2:3,四边形A1B1C1D1与四边形A2B2C2D2相似,相似比为5:4,则四边形ABCD与四边形A2B2C2D2相似且相似比为( )A.5:6 B.6:5 C.5:6或6:5 D.8:1512.若五边形ABCDE∽五边形MNOPQ,且AB=12,MN=6,AE=7,则MQ= .13.一个六边形六边长分别为3,4,5,6,7,8,另一个与它相似的六边形的最短边为6,则其周长为 .14.矩形ABCD 与矩形EFGH 中,AB =4,BC =2,EF =2,FG =1,则矩形ABCD 与矩形EFGH 相似(填“一定”或“不一定”)15.□ABCD 与□ EFGH 中,AB = 4,BC = 2,EF = 2,FG =1,则□ABCD 与□ EFGH 相似(填“一定”或“不一定”)16.把一矩形纸片对折,如果对折后的矩形与原矩形相似,则原矩形纸片的长与宽之比为 .17.如图,图(1)是一个正六边形ABCDEF ,使线段BC 、FE 的长增加相等的数,得图(2),将图(1)中的点A 、D 分别向两边拉长相等的量,得图(3).那么图(1)与图(2)相似吗?图(1)与图(3)相似吗?图(2)与图(3)呢?为什么?18.如图,等腰梯形ABCD 与等腰梯形A ′B ′C ′D ′相似,∠A ′=65°,A ′B ′=6 cm , AB =8 cm , AD =5 cm ,试求梯形ABCD 的各角的度数与A ′D ′, B ′C ′的长.19.如图,矩形ABCD 与矩形EDCF 相似,且CD = 1.求:BC ·CF 的值.F ED C B A20.如图,在□ABCD 中,AB //EF ,若AB = 1,AD = 2,AE =21AB ,则□ABFE 与□BCDA 相似吗?说明理由.21.一个矩形剪去一个以宽为边长的正方形后,剩下的矩形与原矩形相似,则原矩形的长与宽之比为多少?四、聚沙成塔如图, □ABCD 中,EF //AD ,设AB =a ,BC =b ,若□AEFD ,□EBCF 都与□ABCD 相似,试确定a 与b 之间的关系.F E D CB A F E D CB A参考答案1.×2.√3.×4.√5.√6.①④⑤;7.B ;8.B ;9.C ;10.C ;11.A ;12.27;13.66;14.一定;15.不一定;16.2;17.都不相似,不符合相似定义;18.各角的度数依次为650,650,1150;1150.B 'C '=A 'D '=415cm ;19.BC ·CF =1;20.相似;21.2;22.b 2=2a 2.。
相似多边形的周长比和面积比
第八节相似多边形的周长比和面积比第十课时●课题§相似多边形的性质(一)●教学目标(一)教学知识点相似三角形对应高的比,对应角平分线的比和对应中线的比与相似比的关系.(二)能力训练要求1.经历探索相似三角形中对应线段比值与相似比的关系的过程,理解相似多边形的性质.2.利用相似三角形的性质解决一些实际问题.(三)情感与价值观要求1.通过探索相似三角形中对应线段的比与相似比的关系,培养学生的探索精神和合作意识.2.通过运用相似三角形的性质,增强学生的应用意识.●教学重点1.相似三角形中对应线段比值的推导.2.运用相似三角形的性质解决实际问题.●教学难点相似三角形的性质的运用.●教学方法引导启发式●教具准备投影片两张第一张:(记作§ A ) 第二张:(记作§ B ) ●教学过程Ⅰ.创设问题情境,引入新课[师]在前面我们学习了相似多边形的性质,知道相似多边形的对应角相等,对应边成比例,相似三角形是相似多边形中的一种,因此三对对应角相等,三对对应边成比例.那么,在两个相似三角形中是否只有对应角相等、对应边成比例这个性质呢?本节课我们将进行研究相似三角形的其他性质.Ⅱ.新课讲解 1.做一做 投影片(§ A )钳工小王准备按照比例尺为3∶4的图纸制作三角形零件,如图4-38,图纸上的△ABC 表示该零件的横断面△A ′B ′C ′,CD 和C ′D ′分别是它们的高.(1)B A AB '',C B BC '',CA AC''各等于多少? (2)△ABC 与△A ′B ′C ′相似吗?如果相似,请说明理由,并指出它们的相似比. (3)请你在图4-38中再找出一对相似三角形. (4)D C CD''等于多少?你是怎么做的?与同伴交流.图4-38[生]解:(1)B A AB ''=C B BC ''=C A AC ''=43(2)△ABC ∽△A ′B ′C ′ ∵B A AB ''=C B BC ''=CA AC'' ∴△ABC ∽△A ′B ′C ′,且相似比为3∶4.(3)△BCD ∽△B ′C ′D ′.(△ADC ∽△A ′D ′C ′) ∵由△ABC ∽△A ′B ′C ′得 ∠B =∠B ′∵∠BCD =∠B ′C ′D ′∴△BCD ∽△B ′C ′D ′(同理△ADC ∽△A ′D ′C ′) (4)D C CD ''=43∵△BDC ∽△B ′D ′C ′ ∴D C CD ''= C B BC ''=432.议一议已知△ABC ∽△A ′B ′C ′,△ABC 与△A ′B ′C ′的相似比为k .(1)如果CD 和C ′D ′是它们的对应高,那么D C CD''等于多少? (2)如果CD 和C ′D ′是它们的对应角平分线,那么D C CD''等于多少?如果CD 和C ′D ′是它们的对应中线呢?[师]请大家互相交流后写出过程.[生甲]从刚才的做一做中可知,若△ABC ∽△A ′B ′C ′,CD 、C ′D ′是它们的对应高,那么D C CD ''=C B BC''=k . [生乙]如4-39图,△ABC ∽△A ′B ′C ′,CD 、C ′D ′分别是它们的对应角平分线,那么D C CD ''= CA AC''=k .图4-39∵△ABC ∽△A ′B ′C ′∴∠A =∠A ′,∠ACB =∠A ′C ′B ′∵CD 、C ′D ′分别是∠ACB 、∠A ′C ′B ′的角平分线. ∴∠ACD =∠A ′C ′D ′ ∴△ACD ∽△A ′C ′D ′ ∴D C CD''= CA AC''=k .[生丙]如图4-40中,CD 、C ′D ′分别是它们的对应中线,则D C CD ''= C A AC''=k .图4-40∵△ABC ∽△A ′B ′C ′ ∴∠A =∠A ′,CA AC ''=B A AB''=k .∵CD 、C ′D ′分别是中线∴D A AD ''=B A AB''2121=B A AB ''=k .∴△ACD ∽△A ′C ′D ′ ∴D C CD ''= C A AC''=k . 由此可知相似三角形还有以下性质.相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比. 3.例题讲解 投影片(§ B )图4-41如图4-41所示,在等腰三角形ABC 中,底边BC =60 cm,高AD =40 cm ,四边形PQRS 是正方形.(1)△ASR 与△ABC 相似吗?为什么? (2)求正方形PQRS 的边长. 解:(1)△ASR ∽△ABC ,理由是: 四边形PQRS 是正方形SR ∥BC(2)由(1)可知△ASR ∽△AB C.根据相似三角形对应高的比等于相似比,可得BCSRAD AE =设正方形PQRS 的边长为x cm ,则AE =(40-x )cm , 所以Ⅲ.课堂练习如果两个相似三角形对应高的比为4∶5,那么这两个相似三角形的相似比是多少?对应中线的比,对应角平分线的比呢?(都是4∶5). Ⅳ.课时小结本节课主要根据相似三角形的性质和判定推导出了相似三角形的性质:相似三角形的对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比.Ⅴ.课后作业 习题.1.解:∵△ABC ∽△A ′B ′C ′,BD 和B ′D ′是它们的对应中线,且C A AC ''=23. ∴D B BD ''= C A AC ''=23∴234=BD ∴BD =62.解:∵△ABC ∽△A ′B ′C ′,AD 和A ′D ′是它们的对应角平分线,且AD =8 cm,A ′D ′=3 cm.∴D A AD ''= B A AB'', 设△ABC 与△A ′B ′C ′对应高为h 1,h 2. ∴B A AB ''=21h h∴21h h =D B A ABD '''=38. Ⅵ.活动与探索图4-42如图4-42,AD ,A ′D ′分别是△ABC 和△A ′B ′C ′的角平分线,且B A AB ''=D B BD ''=DA AD '' 你认为△ABC ∽△A ′B ′C ′吗? 解:△ABC ∽△A ′B ′C ′成立. ∵B A AB ''=D B BD ''=D A AD'' ∴△ABD ∽△A ′B ′D ′∴∠B =∠B ′,∠BAD =∠B ′A ′D ′ ∵∠BAC =2∠BAD ,∠B ′A ′C ′=2∠B ′A ′D ′ ∴∠BAC =∠B ′A ′C ′ ∴△ABC ∽△A ′B ′C ′●板书设计§ 相似多边形的性质(一)一、1.做一做2.议一议3.例题讲解二、课堂练习三、课时小节四、课后作业●备课资料如图4-43,CD是Rt△ABC的斜边AB上的高.图4-43(1)则图中有几对相似三角形.(2)若AD=9 cm,CD=6 cm,求BD.(3)若AB=25 cm,BC=15 cm,求BD.解:(1)∵CD⊥AB∴∠ADC=∠BDC=∠ACB=90°在△ADC和△ACB中∠ADC=∠ACB=90°∠A=∠A∴△ADC∽△ACB同理可知,△CDB∽△ACB∴△ADC∽△CDB所以图中有三对相似三角形. (2)∵△ACD ∽△CBD∴BD CDCD AD =即BD669= ∴BD =4 (cm ) (3)∵△CBD ∽△ABC∴BC BDBA BC =. ∴152515BD = ∴BD =251515⨯=9 (cm ).第十一课时●课 题§ 相似多边形的性质(二) ●教学目标 (一)教学知识点1.相似多边形的周长比,面积比与相似比的关系.2.相似多边形的周长比,面积比在实际中的应用. (二)能力训练要求1.经历探索相似多边形的性质的过程,培养学生的探索能力.2.利用相似多边形的性质解决实际问题训练学生的运用能力. (三)情感与价值观要求1.学生通过交流、归纳,总结相似多边形的周长比、面积比与相似比的关系,体会知识迁移、温故知新的好处.2.运用相似多边形的周长比,面积比解决实际问题,增强学生对知识的应用意识.●教学重点1.相似多边形的周长比、面积比与相似比关系的推导.2.运用相似多边形的比例关系解决实际问题.●教学难点相似多边形周长比、面积比与相似比的关系的推导及运用.●教学方法引导启发式通过温故知新,知识迁移,引导学生发现新的结论,通过比较、分析,应用获得的知识达到理解并掌握的目的.●教具准备投影片四张第一张:(记作§ A)第二张:(记作§ B)第三张:(记作§ C)第四张:(记作§ D)●教学过程Ⅰ.创设问题情境,引入新课[师](拿大小不同的两个等腰直角三角形三角板).我手中拿着两名同学的两个大小不同的三角板.请同学们观察其形状,并请两位同学来量一量它们的边长分别是多少.然后告诉大家数据.(让学生把数据写在黑板上)[师]同学们通过观察和计算来回答下列问题.1.两三角形是否相似.2.两三角形的周长比和面积比分别是多少?它们与相似比的关系如何?与同伴交流. [生]因为两三角形都是等腰直角三角形,其对应角分别相等,所以它们是相似三角形.周长比与相似比相等,而面积比与相似比却不相等. [师]能不能找到面积比与相似比的量化关系呢? [生]面积比与相似比的平方相等.[师]老师为你的重大发现感到骄傲.但这是特殊三角形,对一般三角形、多边形,我们发现的结论成立吗?这正是我们本节课要解决的问题.Ⅱ.新课讲解 1.做一做 投影片(§ A )图4-44在图4-44中,△ABC ∽△A ′B ′C ′,相似比为43. (1)请你写出图中所有成比例的线段.(2)△ABC 与△A ′B ′C ′的周长比是多少?你是怎么做的?(3)△ABC 的面积如何表示?△A ′B ′C ′的面积呢?△ABC 与△A ′B ′C ′的面积比是多少?与同伴交流.[生](1)∵△ABC ∽△A ′B ′C ′∴B A AB ''=C B BC ''=C A AC ''=D C CD ''=D B BD ''=D A AD ''=43. (2)43='''∆∆的周长的周长C B A ABC .∵B A AB ''=C B BC ''=C A AC ''=43.∴CA CB B A ACBC AB l l C B A ABC ''+''+''++='''∆∆ =C A C B B A C A C B B A ''+''+''''+''+''434343 =43)(43=''+''+''''+''+''C A C B B A C A C B B A . (3)S △ABC =21AB ·C D. S △A ′B ′C ′=21A ′B ′·C ′D ′.∴2)43(2121=''⋅''=''⋅''⋅='''∆∆D C CD B A AB D C B A CDAB S S C B A ABC .2.想一想如果△ABC ∽△A ′B ′C ′,相似比为k ,那么△ABC 与△A ′B ′C ′的周长比和面积比分别是多少?[生]由上可知若△ABC ∽△A ′B ′C ′,相似比为k ,那么△ABC 与△A ′B ′C ′的周长比为k ,面积比为k 2.3.议一议 投影片(§ B ).图4-45(1)四边形A 1B 1C 1D 1与四边形A 2B 2C 2D 2的周长比是多少?(2)连接相应的对角线A 1C 1,A 2C 2,所得的△A 1B 1C 1与△A 2B 2C 2相似吗? △A 1C 1D 1与△A 2C 2D 2呢?如果相似,它们的相似各是多少?为什么?(3)设△A 1B 1C 1,△A 1C 1D 1,△A 2B 2C 2,△A 2C 2D 2的面积分别是,111C B A S ∆222222111,,D C A C B A D C A S S S ∆∆∆那么222111222111D C A D C A C B A C B A S S S S ∆∆∆∆=各是多少?(4)四边形A 1B 1C 1D 1与四边形A 2B 2C 2D 2的面积比是多少? 如果把四边形换成五边形,那么结论又如何呢?[生]解:(1)∵四边形A 1B 1C 1D 1∽四边形A 2B 2C 2D 2.相似比为k .(2)△A 1B 1C 1∽△A 2B 2C 2、△A 1C 1D 1∽△A 2C 2D 2,且相似比都为k . ∵四边形A 1B 1C 1D 1∽四边形A 2B 2C 2D 2 ∴2211221122112211D A DA D C D C CBC B B A B A ===∠D 1A 1B 1=∠D 2A 2B 2,∠B 1=∠B 2. ∠B 1C 1D 1=∠B 2C 2D 2,∠D 1=∠D 2. 在△A 1B 1C 1与△A 2B 2C 2中 ∵22112211C B CB B A B A = ∠B 1=∠B 2. ∴△A 1B 1C 1∽△A 2B 2C 2. ∴2211B A B A =k . 同理可知,△A 1C 1D 1∽△A 2C 2D 2,且相似比为k . (3)∵△A 1B 1C 1∽△A 2B 2C 2,△A 1C 1D 1∽△A 2C 2D 2.22222222222222)(k S S S S k D C A C B A D C A C B A =++∆∆∆∆照此方法,将四边形换成五边形,那么也有相同的结论. 由此可知:相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方. 4.做一做 投影片(§ C )图4-46是某城市地图的一部分,比例尺为1∶100000.(1)设法求出图上环形快速路的总长度,并由此求出环形快速路的实际长度.(2)估计环形快速路所围成的区域的面积,你是怎样做的?与同伴交流.图4-46解:(1)量出图上距离约为20 cm,则实际长度约为20千米.(2)图上区域围成的面积约为 cm2.根据相似多边形面积的比等于相似比1∶100000的平方,则实际区域的面积约为平方千米.Ⅲ.随堂练习投影片(§ D)在设计图上,某城市中心有一个矩形广场,设计图的比例尺是1∶10000,图上矩形与实际矩形相似吗?如果相似,它们的相似比是多少?图上矩形与实际矩形的周长比是多少?面积比呢?答案:相似,相似比是1∶10000.周长比是1∶10000.面积比是1∶100002.Ⅳ.课时小结本节课我们重点研究了相似多边形的对应线段(高、中线、角平分线)的比,周长比都等于相似比,面积比等于相似比的平方.Ⅴ.课后作业 习题预习位似图形的定义、性质. Ⅵ.活动与探究如图4-47已知,M 是□ABCD 的AB 边的中点,CM 交BD 于点E ,则图中阴影部分的面积与平行四边形ABCD 的面积比是多少?图4-47过程:这是一道综合性较高的题目,它考查了相似三角形的性质、面积计算及等积定理等,所以让学生进行讨论、总结,利用所学知识解决这个问题.讨论结果:作DN ⊥AB 于N ,过E 作GF ⊥AB 于F . ∵M 为AB 中点 ∴S △AMD =S △DMB =21S △ABD =41S □ABCD ∵S △MBD =S △MBC (同底等高的两个三角形面积相等). ∴S △MBD -S △MBE =S △MBC -S △MBE 即S △DME =S △CBE因此图中阴影部分的面积与平行四边形的面积之比是31. ●板书设计§ 相似多边形的性质(二)一、1.做一做 2.想一想 3.议一议 4.做一做 二、课堂练习 三、课时小结 四、课后作业●备课资料 参考例题[例1]如图4-48,在△ABC 中EF ∥BC 且EF =32BC =2 cm , △AEF 的周长为10 cm ,求梯形BCFE 的周长.图4-48解:∵EF =32BC ∴32=BC EF ∵EF ∥BC ∴△AEF ∽△ABC32==∆∆BC EF ABC AEF 周长周长∴3210=∆周长ABC ∴△ABC 周长=15 (cm )∴梯形BCF 的周长=△ABC 的周长-△AEF 的周长+2EF =15-10+4=9 (cm ) [例2]如图4-49△ABC 中,DE ∥BC ,S △ADE ∶S △ABC =4∶9 (1)求AE ∶EC ; (2)求S △ADE ∶S △CDE .图4-49解:(1)∵DE ∥BC ∴△ADE ∽△ABC 又∵94=∆∆ABC ADE S S ∴32=AC AE ∴23=AE AC 21=-AE AE AC 即21=AE EC ∴AE ∶EC =2∶1(2)连结CD ,过D 作DH ⊥AC 交AC 于H122121==⋅⋅=∆∆CE AE DH CE DHAE S S CDEADE 参考练习如图4-50平行四边形ABCD 中,E 是BC 上一点,AE 交BD 于点F ,已知BE ∶EC =3∶1,S △FBE =18,求S △FDA .图4-50答案:32§ 相似多边形的周长比和面积比班级:_______ 姓名:_______一、请你填一填(1)若△ABC ∽△A ′B ′C ′,AB =4,BC =5,AC =6,△A ′B ′C ′的最大边长为15,那么它们的相似比是________,△A ′B ′C ′的周长是________.图4—8—1(2)两个相似三角形的相似比为2∶3,它们周长的差是25,那么较大三角形的周长是________.(3)如图4—8—1,在ABCD 中,延长AB 到E ,使BE =21AB ,延长CD 到F ,使DF =DC ,EF 交BC 于G ,交AD 于H ,则△BEG 与△CFG 的面积之比是________.(4)把一个三角形改做成和它相似的三角形,如果面积缩小到原来的21倍,那么边长应缩小到原来的________倍.二、认真选一选(1)如图4—8—2,把一个矩形纸片ABCD 沿AD 和BC 的中点连线EF 对折,要使矩形AEFB 与原矩形相似,则原矩形长与宽的比为( )∶1 B.3∶1 C.2∶1 ∶1图4—8—2 图4—8—3 (2)如图4—8—3,在△ABC 中,D 、E 分别是边AB 、AC 的中点,△ADE 和四边形BCED 的面积分别记为S 1、S 2,那么21S S 的值为( ) A.21 B.41 C.31 D.32图4—8—4(3)如图4—8—4,在Rt △ABC 中,AD 为斜边BC 上的高,若S △CAD =3S △ABD ,则AB ∶AC 等于( )∶3 ∶4 ∶3 ∶2(4)顺次连结三角形三边的中点,所成的三角形与原三角形对应高的比是( ) ∶4 ∶3 ∶2 ∶2三、灵机一动!哇……某生活小区开辟了一块矩形绿草地,并画了甲、乙两张规划图,其比例尺分别为1∶200和1∶500,求这块矩形草地在甲、乙两张图纸上的面积比.四、用数学眼光看世界如图4—8—5,△ABC是一块锐角三角形余料,其中BC=12 cm,高AD=8 cm,现在要把它裁剪成一个正方形材料备用,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC 上,问这个正方形材料的边长是多少?图4—8—5参考答案2一、(1)2∶5 (2)75 (3)1∶16 (4)2二、(1)C (2)C (3)C (4)D三、解:设这块矩形绿地的面积为S ,在甲、乙两张规划图上的面积分别为S 1、S 2 则S S 1=(2001)2,SS 2=(5001)2 ∴S 1=40000S ,S 2=250000S ∴S 1∶S 2=40000S ∶250000S =41∶251=25∶4 即:这块草地在甲、乙两张图上的面积比为25∶4四、解:设这个正方形材料的边长为x cm则△PAN 的边PN 上的高为(8-x ) cm∵由已知得:△APN ∽△ABC ∴BC PN =AD x -8,即12x =88x -解得:x = 答:这个正方形材料的边长为 cm.。
相似多边形的周长比和面积比训练试题(含答案)
相似多边形的周长比和面积比训练试题(含答案)4.8相似多边形的性质一、目标导航1.相似三角形对应高的比,对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比;2.相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.二、基础过关1.若两个相似多边形面积比为,则它们的周长比是.2.若△ABC∽△ABC,AB=4,BC=5,AC=6,△ABC的最大边长为15,那么它们的相似比是________,△ABC的周长是________.3.两个相似三角形对应角平分线之比为1:4.则它们的周长比为,面积比为.4.若DE为△ABC的中位线,且DE//BC,则△ADE与△ABC的面积比为.5.两个相似三角形的相似比为2∶3,它们周长的差是25,那么较大三角形的周长是________.6.如图,在□ABCD中,延长AB到E,使BE=AB,延长CD到F,使DF=DC,EF交BC于G,交AD于H,则△BEG与△CFG的面积之比是________.7.把一个三角形改做成和它相似的三角形,如果面积缩小到原来的倍,那么边长应缩小到原来的________倍.8.如果两个相似三角形的面积比为9:25,而第一个三角形的周长为36,那么第二个三角形周长是.三、能力提升9.把一个矩形纸片ABCD沿AD和BC的中点连线EF对折,要使矩形AEFB与原矩形相似,则原矩形长与宽的比为()A.2∶1B.∶1C.∶1D.4∶110.在△ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点,△ADE和四边形BCED 的面积分别记为S1、S2,那么的值为()A.B.C.D.11.在Rt△ABC中,AD为斜边BC上的高,若S=3S,则AB∶AC等于()A.1∶3B.1∶4C.1∶D.1∶212.顺次连结三角形三边的中点,所成的三角形与原三角形对应高的比是()A.1∶4B.1∶3C.1∶D.1∶213.如图,DF//EG//BC,AD=DE=EB,则面积比S:S:S等于()A.1:1:2B.1:3:5C.1:2:3D.1:4:914.如图,若∠C=90,AD=DB,ED⊥AB,AB=20,AC=12,则四边形ADEC 的面积为()A.75B.58.5C.48D.3715.在梯形ABCD中,AB//CD,若DB,AC交于点O,且△DCO的面积与△DCB的面积比为1:3,则△CDO与△ABO的面积比等于()A.1:9B.1:7C.1:4D.1:516.如图,BE//CD,AB:BC=2:3,则=()A.2:3B.4:15C.4:21D.4:1717.如图,△ABC是一块锐角三角形余料,其中BC=12cm,高AD=8cm,现在要把它裁剪成一个正方形材料备用,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,问这个正方形材料的边长是多少?18.如图,在△ABC中,DE//BC,EF//AB,已知△ADE和△EFC的面积分别是4cm和9cm,求△ABC的面积.19.正方形ABCD中,E是AC上一点,EF⊥AB,EG⊥AD,AB=6,AE:EC=2:1.求四边形AFEG的面积.20.如图,□ABCD中,M为BC中点,AN=3MN,BN的延长线交AC于E,交CD于F.⑴求AE:EC的值;⑵当S=9时,求S.21.如图,△ABC中,AB=4,D在AB边上移动(不与A,B重合),DE//BC 交AC于E,连结CD,设,.⑴当D为AB中点时,求的值;⑵若AD=,,求关于的函数关系式及自变量的取值范围.四、聚沙成塔22.如图,梯形ABCD中,AD//BC,CE平分∠BCD,且CE⊥AB于E,,=14cm.求四边形ADCE的面积.23.△ABC中,AB=AC=10,BC=12,动点D在边AB上,DE⊥AB,点E 在BC上,点F在边AC上,且∠DEF=∠B,当点D在AB上运动时,⑴可能等于的二倍吗?若可能,请求出BD的长;若不可能,请说明理由.⑵可能等于的四倍吗?若可能,请求出BD的长;若不可能,请说明理由.24.在Rt△ABC中,∠C=90,AC=3,BC=4,点E在直角边AC上(点E 与A,C两点均不重合),点F在斜边AB上(点F与A,B均不重合).⑴若EF平分Rt△ABC周长,设AE的长为,试用含的代数式表示△AEF 的面积;⑵是否存在线段EF将Rt△ABC的周长和面积同时平分?若存在,求出此时AE的长;若不存在,说明理由.25.如图,在△ABC中,DE//BC,在AB上取一点F,使.求证:AD=AB•BF.26.某生活小区的居民筹集资金1600元,计划在一块上、下底分别为10米,20米的梯形空地上种植花木如图①,⑴他们在△AMD和△BMC 地带上种植太阳花,单价为8元/㎡,当△AMD地带种满花后(图中阴影部分)共花了160元,请计算种满△BMC地带所需费用.⑵若其余地带要种的有玫瑰和茉莉两种花木可供选择,单价分别为12元/㎡和10元/㎡,应选择哪种花木,刚好用完所筹集的资金.⑶若梯形ABCD 为等腰梯形,面积不变(如图②)请你设计一种花坛图案,即在梯形内找到一点P,使得△APB≌△DPC,且S=S,并说明你的理由.27.将正方形ABCD折叠,使顶点A与CD边上的点M重合,折线交AD于E,交BC于F,边AB折叠后与BC交于点G,⑴如果M为CD的中点,求证:DE∶DM∶EM=3∶4∶5.⑵如果M为CD上任一点,设AB=2a,问△CMG的周长是否与点M的位置有关?若有关,请把△CMG的周长用含DM的长x(即DM=x)的代数式表示;若无关,请说明理由.28.如图,已知△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ∥AB,P点在AC 上(与A、C不重合),Q在BC上.⑴当△PQC的面积与四边形PABQ的面积相等时,求CP的长.⑵当△PQC的周长与四边形PABQ的周长相等时,求CP的长.⑶试问:在AB上是否存在一点M,使得△PQM为等腰直角三角形,若不存在,请简要说明理由;若存在,请求出PQ的长.29.已知,如图,在△ABC中,D是BC的中点,且AD=AC,DE⊥BC 交AB于点E,EC与AD相交于点F.⑴求证:△ABC∽△FCD;⑵若S=5,BC=10,求DE的长.30.如图,已知,在△ABC中,BA=BC=20㎝,AC=30㎝,点P从A点出发,沿AB以4㎝/s的速度向点B运动;同时点Q从C点出发,沿CA以3㎝/s的速度向A点运动,设运动时间为x,⑴当x为何值时,PQ∥BC;⑵当=1:3时,求的值;⑶△APQ能否与△CQB相似,若能,求出AP的长,若不能,请说明理由.31.如图,△ABC中,D为AC上一点,CD=2DA,∠BAC=45°,∠BDC=60°,CE⊥BD于E,连结AE.⑴写出图中所有相等的线段,并加以说明;⑵图中有无相似三角形,若有,请写出一对,若没有,请说明理由;⑶求△BEC与△BEA的面积之比.4.8相似多边形的性质1.2:3;2.2:5,37.5;3.1:4,1:16;4.1:4;5.75;6.1:16;7.;8.60;9.C;10.C;11.C;12.D;13.B;14.B;15.C;16.B;17.4.8cm;18.25;19.16;20.⑴提示:延长AD,BF交于G.AE:EC=3:2.⑵4.21.⑴S:S=1:4.⑵(0<<4).22.提示:延长BA,CD交于点F.面积=.23.⑴可能,此时BD=.⑵不可能,当S的面积最大时,两面积之比=<4.24.⑴S=.⑵存在.AE=.25.略.26.⑴640元.⑵选种茉莉花.⑶略.27.⑴利用勾股定理问题即可解决.⑵答:无关.利用△MCG∽△MDE 的周长比等于相似比可求得△MCG的面积=4.28.⑴CP=2.⑵CP=.⑶分两种情况①PQ=,②PQ=.29.提示:作△ABC的高AG.⑴略.⑵DE=.30.⑴=s.⑵2:9.⑶AP=或20.31.⑴DE=AD,AE=BE=CE.⑵有:△ADE∽△ACE或△BCD∽△ABC.⑶2:1.。
相似多边形题2
相似多边形练习题填空题1、所有矩形都相似.这句话是_________ 的.2、两个相似多边形,其中一个多边形的周长和面积分别是10和8,另﹣多边形的周长为25,则另一个多边形的面积是_________ .3、把一个正方形的周长放大到原来的3倍,则原图形与新图的相似比为_________ .4、两个相似的七边形的相似比为3:4,它们的面积之差为28,则面积之和为_________ .5、两个相似多边形对应边的比为,那么周长的比为_________ ,面积的比为_________ .6、两个相似的五边形,一个各边长分别为1,2,3,4,5,另一个最大边长为10,则后一个五边形的最短边的长为_________ .7、如图,一张矩形报纸ABCD的长AB=acm,宽BC=bcm,E、F分别是AB,CD的中点、将这张报纸沿着直线EF对折后,矩形AEFD的长与宽之比等于矩形ABCD的长与宽之比.则a:b等于_________8、一个六边形的边长依次为1,2,3,4,5,6.与它相似的另一个多边形最大边长为12,则另一个多边形的周长为_________ .9、如图,四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′,则∠1=_________ ,AD= _________ .10、在一张比例尺为1:30000的地图上,一多边形地区的周长为70cm,面积为340cm2,那么该地区的实际周长为_________ km,面积为_________ km2.11、两个相似多边形对应边的比为3:2,小多边形的面积为32cm2,那么大多边形的面积为_________ cm2.12、要作一个六边形和已知六边形相似,且使周长是原来的5倍,那么对应边应为原来的_________ 倍.13、已知两个相似多边形的相似比为5:7,若较小的一个多边形的周长为35,则较大的一个多边形的周长为_________ ;若较大的一个多边形的面积是4,则较小的一个多边形的面积是_________ .解答题14、如图,已知在平行四边形ABCD中,点E在边BC上,射线AE交BD于点G,交DC的延长线于点F,AB=6,BE=3EC,则DF= _________ .15、如图,AB∥EF∥CD,已知AC+BD=240,BC=100,EC+ED=192,则CF= _________ .16、如图,在△ABC中,点D、E分别在BC、AC上,BE平分∠ABC,DE∥BA,如果CE=6,AE=4,AB=15,则DE= _________ ,CD= _________ .17、已知:如图,l 1∥l 2∥l 3,AB=3,BC=5,DF=12.则DE= _________ ,EF= _________ .18、如图,F 是平行四边形ABCD 的边AD 上一点,CF 交BA 的延长线于点E ,若,AB=4,则AE= _________ .19、如图,△ABC 的面积是10,点D 、E 、F (与A 、B 、C 不同的点)分别位于AB 、BC 、CA 各边上,而且AD=2,DB=3,如果△ABE 的面积和四边形DBEF 的面积相等,则这个相等的面积值是 _________ .20、如图,射击瞄准时,要求枪的标尺缺口上沿中央A 、准星点B 和瞄准点C 在同一条直线上,这样才能命中目标(不计实际误差).已知某种冲锋枪基线AB 的长为38.5厘米,如果射击距离AC 为100米,当准星尖在缺口内偏差BB′为1毫米时,弹着点偏差CC′= _________ 厘米.(精确到0.001)21、下图中的两个多边形分别是幻灯片上的多边形ABCDEF 和银幕上的多边形A 1B 1C 1D 1E 1F 1,它们的形状相同吗? _________ ;在上图的两个多边形中,是否有相等的内角? _________ .22、设四边形ABCD 与四边形A 1B 1C 1D 1是相似的图形,且A 与A 1、B 与B 1、C 与C 1是对应点,已知AB=12,BC=18,CD=18,AD=9,A 1B 1=8,则四边形A 1B 1C 1D 1的周长为 _________ .答案与评分标准填空题1、所有矩形都相似.这句话是错误的.考点:相似多边形的性质;命题与定理。
浙教版数学九年级上册4.5《相似多边形》说课稿
浙教版数学九年级上册4.5《相似多边形》说课稿一. 教材分析《相似多边形》是浙教版数学九年级上册4.5节的内容,本节内容是在学生已经掌握了多边形的概念、三角形的知识以及全等图形的性质等基础上进行讲解的。
相似多边形是数学中的一个重要概念,它不仅可以巩固学生对全等图形的理解,还能为后续的函数、解析几何等章节打下基础。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的逻辑思维能力和空间想象能力,对于图形的认识也有了一定的基础。
但是,学生对于相似多边形的理解可能会存在一定的困难,因为相似多边形既包含了图形的形状,又包含了图形的大小,这对于学生来说是一个新的概念。
三. 说教学目标1.让学生理解相似多边形的概念,掌握相似多边形的性质。
2.培养学生观察、分析、解决问题的能力。
3.提高学生的空间想象能力,培养学生的抽象思维能力。
四. 说教学重难点1.重点:相似多边形的概念及其性质。
2.难点:相似多边形的性质的证明和应用。
五. 说教学方法与手段1.采用问题驱动的教学方法,引导学生通过观察、思考、交流等方式自主探索相似多边形的性质。
2.利用多媒体手段,如图片、动画等,帮助学生形象直观地理解相似多边形的概念。
六. 说教学过程1.导入:通过展示一些生活中的相似图形,如两只相似的钟表、两只相似的飞机模型等,让学生感受相似图形的魅力,激发学生的学习兴趣。
2.新课导入:引导学生思考,如果两个多边形的形状完全相同,但大小不同,我们应该如何称呼它们?从而引入相似多边形的概念。
3.概念讲解:通过具体的例子,解释相似多边形的定义,让学生理解相似多边形的内涵。
4.性质探索:引导学生通过观察、思考、交流等方式,自主探索相似多边形的性质。
5.性质证明:利用几何画板等工具,引导学生证明相似多边形的性质。
6.性质应用:通过一些具体的题目,让学生运用相似多边形的性质解决问题。
7.课堂小结:让学生回顾本节课所学的内容,加深对相似多边形的理解。
8.布置作业:布置一些有关相似多边形的练习题,让学生巩固所学知识。
初二数学相似多边形的周长比和面积比试题
初二数学相似多边形的周长比和面积比试题1. △ABC ∽△A′B′C′,相似比是2∶3,那么△A′B′C′与△ABC 面积的比是 ( )A .4∶9B .9∶4C .2∶3D .3∶2【答案】B【解析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方即可得到结果.∵△ABC ∽△A′B′C′,相似比是2∶3 ∴△A′B′C′与△ABC 面积的比是9∶4故选B.【考点】相似三角形的性质点评:本题是相似三角形的性质的基础应用题,难度一般,学生只需熟练掌握三角形的面积比与相似比的关系即可轻松完成.2. 如图,ABCD 中,AE ∶ED=1∶2,S △AEF ="6" cm 2,则S △CBF 等于( )A .12 cm 2B .24 cm 2C .54 cm 2D .15 cm 2【答案】C【解析】由AE ∶ED=1∶2可得AE ∶AD=1∶3,根据平行四边形的性质可得AD=BC ,AD ∥BC ,即可证得,再根据相似三角形的性质即可求得结果.∵AE ∶ED=1∶2 ∴AE ∶AD=1∶3 ∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴AD=BC ,AD ∥BC ∴AE ∶BC=1∶3,△AEF ∽△CBF ∴S △AEF ∶S △CBF =1∶9∵S △AEF ="6" cm 2∴S △CBF ="54" cm 2故选C.【考点】平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质点评:平行四边形的性质的应用是初中数学的重点,也是难点,是中考常见题,因而熟练掌握平行四边形的性质极为重要.3. 下列说法中正确的是( )A .位似图形可以通过平移而相互得到B .位似图形的对应边平行且相等C .位似图形的位似中心不只有一个D .位似中心到对应点的距离之比都相等【答案】D【解析】根据位似图形的性质依次分析各项即可判断.A.位似图形是相似图形,不可以通过平移而相互得到,故本选项错误;B.位似图形的对应边平行或共线且对应成比例,故本选项错误;C.位似图形的位似中心只有一个,故本选项错误;D.位似中心到对应点的距离之比都相等,本选项正确;故选D.【考点】位似图形的性质点评:本题是位似图形的性质的基础应用题,难度一般,主要考查学生对位似图形与相似图形的认识.4.两个相似多边形对应边的比为3∶2,小多边形的面积为32 cm2,那么大多边形的面积为________.【答案】72 cm2【解析】先根据对应边的比为3∶2得到相似比,即可得到面积比,从而求得结果.∵两个相似多边形对应边的比为3∶2,∴面积比等于9∶4,∵小多边形的面积为32 cm2,∴大多边形的面积为72 cm2.【考点】相似多边形的性质点评:本题是相似多边形的性质的基础应用题,难度一般,学生只需熟练掌握相似多边形的面积比与相似比的关系即可轻松完成.5.若两个三角形相似,且它们的最大边分别为6 cm和8 cm,它们的周长之和为35 cm,则较小的三角形的周长为________.【答案】15 cm【解析】先求出两个三角形的相似比,再根据周长之和为35 cm即可求得结果.由题意得两个三角形的相似比为6∶8=3∶4则这两个三角形的周长比为3∶4则较小的三角形的周长为【考点】相似三角形的性质点评:本题是相似三角形的性质的基础应用题,也是中考常见题,难度一般,学生只需熟练掌握三角形的周长比与相似比的关系即可轻松完成.6.在矩形ABCD中,E、F分别为AB、CD的中点,如果矩形ABCD∽矩形BCFE,那么AD∶AB=________,相似比是________,面积比是________.【答案】∶2,∶1,2∶1【解析】根据相似多边形对应边的比等于相似比,设出原来矩形的长和宽,就可得到关于长宽的方程,从而可以求得结果.根据相似多边形对应边的成比例,可得设原矩形ABCD的长AD=BC=x,宽AB=y,则则解得或(舍去)则AD∶AB=∶2,相似比是∶1,面积比是2∶1.【考点】相似多边形的性质点评:特殊平行四边形的性质的应用是初中数学的重点,也是难点,是中考常见题,因而熟练掌握特殊平行四边形的性质极为重要.7.已知,如图,A′B′∥AB,B′C′∥BC,且OA′∶A′A=4∶3,则△ABC与________是位似图形,位似比为________;△OAB与________是位似图形,位似比为________.【答案】△A′B′C′,7∶4,△OA′B′,7∶4【解析】根据位似图形的定义得到△ABC与△A′B′C′;△OAB与△OA′B′是位似图形,再根据位似图形的性质即可得到结果.由题意得△ABC与△A′B′C′是位似图形,位似比为7:4;△OAB与△OA′B′是位似图形,位似比为7:4.【考点】位似图形的定义点评:本题是位似图形的性质的基础应用题,难度一般,主要考查学生对位似图形与相似图形的认识.8.在比例尺为1∶50000的地图上,一块多边形地区的周长是72 cm,多边形的两个顶点A、B之间的距离是25 cm,求这个地区的实际边界长和A、B两地之间的实际距离.【答案】36千米,5千米【解析】根据比例尺=图上距离:实际距离,即可计算对应的实际边和实际周长.∵实际距离=图上距离×比例尺,∴A、B两地之间的实际距离=25×50000=1250000cm=12.5km;这个地区的实际边界长=72×50000=3600000cm=36km.【考点】比例尺点评:比例尺的问题是中考常见题,一般难度不大,学生只需正确理解比例尺的定义即可.9.已知:△ABC∽△A′B′C′,它们的周长之差为20,面积比为4∶1,求△ABC和△A′B′C′的周长.【答案】40【解析】根据△ABC与△A′B′C′的面积比可得周长之比,再根据它们的周长之差为20即可求得结果.∵△ABC∽△A′B′C′,面积比为4:1,∴相似比为2:1,周长比为2:1.∵周长比相差1,而周长之差为20,∴每份周长为20,∴△ABC的周长是2×20=40,△A′B′C′的周长是1×20=20.【考点】相似三角形的性质点评:本题是相似三角形的性质的基础应用题,难度一般,学生只需熟练掌握三角形的面积比与相似比的关系即可轻松完成.10.选取一个你喜欢的图形,然后将此图形放大,使放大后的图形的面积是原图形面积的4倍.【答案】答案不唯一,如:【解析】画位似图形的一般步骤为:①确定位似中心,②分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;③根据相似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.答案不唯一,如:【考点】位似图形的意义及作图能力点评:本题是位似图形作图的基础应用题,难度一般,重在考查学生的基本作图的能力.。
相似多边形面积比与周长比的关系
相似多边形面积比与周长比的关系今天咱们来聊一个特别有意思的数学话题,就是相似多边形的面积比和周长比之间的关系。
别看这个话题听起来挺吓人的,其实可好玩了!想象一下啊,咱们有两个长得一模一样但大小不同的多边形,就像是一个大饼干和一个小饼干,它们的形状完全相同,只是尺寸不一样。
这就是相似多边形啦!打个比方,要是咱们把一个正方形放大两倍,新的正方形的边长就是原来的两倍。
这时候,周长也变成原来的两倍了。
就像是把橡皮筋拉长两倍一样,简单吧?但是啊,说到面积就有意思了!当边长变成两倍的时候,面积可不是变成两倍那么简单。
就拿刚才那个正方形来说,边长变成两倍,面积可是变成原来的四倍!这就像变魔术一样神奇。
我们可以用一个特别生动的例子来理解。
假设小明家有两块地,一块是100平方米,另一块形状一样但边长是原来的3倍。
你猜怎么着?大的那块地的面积可是小的那块的9倍,整整900平方米呢!这里头有个特别重要的规律:如果两个相似多边形的周长比是1比n,那它们的面积比就是1比n的平方。
就像是魔法公式一样,特别好记!再举个有趣的例子,要是我们把一个三角形的边长都放大5倍,它的周长自然也变成原来的5倍,但是面积呢?哈哈,可是变成原来的25倍啦!这就像是变形金刚一样,小小的变化能带来超大的效果。
这个规律在生活中可有用了。
比如说,要是你想给一面墙贴瓷砖,墙面的尺寸比样板间大两倍,那需要的瓷砖数量可不是翻两倍,而是要翻四倍呢!不知道这个规律的话,材料准备不够可就要跑好几趟建材市场啦。
为什么会这样呢?其实很好理解,因为面积是二维的,就像是长和宽两个方向都要变化。
周长只是一维的,像是一根线一样。
所以当我们放大图形的时候,面积的增长总是比周长来得更快。
这个规律简直就像是数学界的小秘密,一旦你发现了它,解题的时候就能省不少事。
遇到相似图形的题目,只要记住"周长比的平方就是面积比"这个口诀,分分钟就能解决问题!最有意思的是,这个规律对任何相似的多边形都适用,不管是三角形、正方形,还是不规则的多边形。
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相似多边形的周长比和面积比同步练习
一、选择题:
1.下列叙述中错误的是( )
A.相似三角形对应高的比等于相似比;
B.相似三角形对应中线的比等于相似比
C.相似三角形对应角平分线的比等于相似比;
D.相似三角形周长的比不等于相似比
2.把一个三角形改成和它相似的三角形,如果某一条边长扩大到原来的10倍,那么周长扩大到
原来的( ) A.100倍 B.10倍 C.1000倍 D.20倍
3.(2001,南京市)如果两个等腰直角三角形斜边的比是1:2,•那么它们面积的比是( )
B.1:2
C.1:4
D.1:1
4.已知△ABC∽△A′B′C′,
1
``2
AB
A B
, AB边上的中线CD长4cm,△ABC的周长20cm,•则△
A′B′C′的周长和A′B′边上的中线C′D′分别长( )
A.10cm,2cm
B.40cm,8cm
C.40cm,2cm
D.10cm,8cm
5.已知两个相似多边形的面积比是1:9,那么这两个三角形的周长比是( )
A.1:9
B.1:81
C.1:4.5
D.1:3
6.某市的一矩形广场被按1:10000的比例尺画在图上,则图上矩形与实际矩形周长比与面积比
分别是( )
A.1:10000, 1:100000000
B.1:10000, 1:10000
C.1:100, 1:10000
D.1:10000, 1:100
二、填空题
1.两个相似多边形面积之比1:4,周长之差为6,则这两个相似多边形的周长分别是________.
2.两个相似多边形周长之比是1:2,面积之和为25,•则这两个相似多边形的面积分别是_____.
3.两个相似三角形对应边之比为3:6,周长和为27cm,•则这两个三角形的周长分别是_______.
4.•两个相似三角形对应边上的高的比是4:•5,•那么这两个三角形面积的比是_____.
5.如果两个相似多边形的面积比为1:2,那么它们的对应边的比是________.
6.把一个三角形变成和它相似的三角形,如果面积扩大来原来的10倍,那么边长扩大为原来的________倍.
三、计算题
1.两个相似多边形面积的比为4:25,第一个多边形的周长为10,则第二个多边形的周长是多
少?
2.如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC,E 是AB 上一点,EF ∥BC,并且EF 将梯ABCD 分成的两个梯形AEFD 、EBCF 相似,若AD=4,BC=9,求梯形AEFD 、EBCF 周长的比.
F
E
D C
B
A
3.如图, Y ABCD 中,已知AE:EB=1:2,求△AEF 与△CDF 面积的比.
F E
D C
B
A
四、如图,已知梯形EBCD 两底边长分别为ED=3,BC=8,高GH=3,求它的两腰延长线的交点A 到BC 的距离.
E
D
C
B
A H G
五、两个相似多边形一组对应边的长分别为6cm 和8cm,它们的周长之和为56cm,面积之和为50cm,那么这两个相似多边形的周长分别是多少?面积分别是多少?
六、如图,已知O 为四边形ABCD 的对角线BD 上一点,BO=2,OD=3,且OE ∥AD,•OF•∥CD,试计算四边形EBFO 和四边形ABCD 面积的比.
O
F
E D
C
B
A
七、如图,△ABC 是一块锐角三角形涂料,边BC=110mm,高AD=90mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC 上,其余两个顶点分别在AB 、AC 上,•这个正方形零件的边长是多少?
H
D M
F E
C
B
A G
答案:
一、1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A
二、1.6和12 2.5和20 3.9cm 和
三、1.设第二个多边形的周长是x,根据题意得(10x
)2
=4:25解得x=25 答:第二个多边形的周长是25. 2.由梯形AEFD ∽梯形EBCF,得
AD EF EF BC =,即49
EF
EF =
所以EF=6,所以梯形AEFD 的周长:梯形EBCF•的周长=AD:EF=4:6=2:3
3.四边形ABCD 是平行四边形⇒AB CD ⇒∠FAE=∠DCF,∠FEA=∠FDC ⇒△AEF ∽△CDF ⇒
22211
()()()39
AEF CDF S AE AE S CD AE AB ====+V V 四、设点A 到BC 的距离为x,则AG=x-3,由ED ∥BC
得∠AED=∠ABC,∠ADE=∠ACB•得△AED ∽△ABC
所以
AE ED AB BC =
=3
8
,又因为∠AGE=∠AHB=90°,∠EAG=∠BAH 所以△AEG ∽△ABH,•所以AE AB =AG AH ,即38=3x x
-解得x=24
5
五、设两相似多边形的周长分别为C 1cm,C 2cm,
面积分别为S 1cm 2,S 2cm 2
根据题意得1212211
22
56506
6()88C C S S C S C S +=+=⎧⎧⎪
⎪
⎨⎨==⎪⎪⎩⎩ 解得:C 1=24,C 2=32,S 1=18,S 2=32.
六、OE ∥AD,OF ∥CD ⇒∠BEO=∠BAD,∠BOE=∠BDA;∠BOF=∠BDC,∠BFO=∠BCD
⇒ △BOE ∽△BDA;△BOF ∽△BDC
⇒
BE EO BO BA AD BD ==;BO OF BF
BD DC BC
==
⇒BE EO OF BA AD DC EOF ADC ⎫
==⎪
⎬⎪∠=∠⎭
⇒四边形EBFO ∽四边形ABCD ⇒
2224
()()2325
EBFO ABCD S BO S BD ===
+四边形四边形 七、设正方形的边长为xmm,
根据题意得EH∥BC, △AEH∽△ABC
⇒AM EH
AD BC
=⇒
90
90110
x x
-
=⇒x=
99
2
,
答:正方形零件的边长为99
2
mm.。