对于未成年人上网情况的调研报告(1)
小学生上网情况研究报告
小学生上网情况研究报告小学生上网情况研究报告前言互联网的普及使得小学生在日常生活中越来越频繁地接触到网络。
他们在上网的过程中涉及到了信息获取、学习、沟通交流等多个方面。
然而，随着智能手机和平板电脑的普及，小学生上网行为也面临着一系列的问题和挑战。
本文将对小学生上网情况进行研究，探讨小学生上网的特点、影响以及可能存在的风险，并为教育部门和家长提供相关建议。
一、小学生上网特点1. 上网时间和频率根据调查数据显示，小学生通常在放学后和周末会有更多的时间上网。
上网频率较高，尤其对于游戏、视频、社交媒体等娱乐性质的网站具有较大的吸引力。
2. 上网内容偏好小学生在上网过程中主要涉及到以下几个方面：•学习资源获取：小学生倾向于通过网络获取各类学习资源，如在线视频教育、电子书、习题库等。
•游戏娱乐：游戏是小学生上网的重要部分，各类有趣的游戏在网络上广泛存在。
小学生倾向于选择一些有趣、可玩性强的游戏进行娱乐。
•社交交流：通过社交媒体平台、聊天软件等，小学生和同学、朋友进行交流，分享生活、玩耍的快乐。
•音视频媒体：小学生喜欢观看一些儿童节目、动画片，通过视频网站获取大量的娱乐影片、音乐等。
•综合信息：小学生也会通过搜索引擎查找各种感兴趣的内容，如动物、科学实验、冒险故事等。
二、小学生上网影响1. 学业影响•学习效果：频繁上网可能导致小学生学习时间的压缩，影响到学习效果。
沉迷于游戏、社交交流等，无法集中精力学习。
•学习方式：上网学习与传统学习方式有所不同，小学生容易产生依赖感，过度依赖上网学习会影响到其他学习方式的运用。
2. 健康影响•体育锻炼：频繁上网导致小学生的体育锻炼时间减少，容易引发体质下降和肥胖问题。
•眼睛健康：长时间盯着屏幕容易导致小学生的眼睛疲劳、近视等问题。
•作息规律：上网时间不受限制，可能导致小学生的作息不规律，影响到正常的睡眠质量。
3. 行为影响•社交关系：过度使用社交媒体等网络平台，可能导致真实社交关系的缺失，对小学生的社交发展产生负面影响。
关于小学生上网的调查报告
关于小学生上网的调查报告关于小学生上网的调查报告引言：随着科技的发展，互联网已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
而对于小学生来说，上网已经不再是一个陌生的概念。
然而，小学生上网所带来的利弊也备受关注。
本文将通过对小学生上网情况进行调查，探讨小学生上网的现状以及对他们成长的影响。
一、小学生上网的普及程度调查结果显示，小学生上网的普及程度逐年增加。
超过80%的小学生表示自己每天都会上网，其中大部分时间用于游戏和社交媒体。
这表明互联网已经深入到小学生的日常生活中，成为他们娱乐和学习的一部分。
二、小学生上网的目的调查发现，小学生上网的主要目的是娱乐和获取信息。
游戏成为他们最主要的上网活动，其次是观看视频和听音乐。
此外，小学生也会通过上网搜索资料来完成作业或满足自己的好奇心。
这一结果说明，小学生上网的动机主要是出于个人娱乐和学习需求。
三、小学生上网的时间和频率调查显示，小学生每天上网的时间平均为2-3小时，周末和假期的上网时间更长。
这表明小学生上网已经成为他们日常生活中不可或缺的一部分。
此外，超过50%的小学生表示，他们每天都会使用手机或平板电脑上网。
这一现象引起了人们对小学生过度依赖互联网的担忧。
四、小学生上网的利与弊1. 利小学生通过上网可以获取更广泛的知识和信息，丰富他们的学习内容。
互联网为他们提供了一个便捷的学习平台，可以帮助他们更好地完成作业和学习任务。
此外，上网也可以拓宽小学生的视野，让他们了解到更多的文化和社会现象。
2. 弊小学生上网存在着一定的风险和负面影响。
首先，过度沉迷于游戏和社交媒体可能会影响小学生的学业和身心健康。
其次，互联网上存在着大量的不良信息和不良内容，小学生可能会接触到不适合他们年龄段的内容。
此外，网络安全问题也是小学生上网面临的挑战，他们可能会受到网络欺凌、个人信息泄露等问题的困扰。
五、对小学生上网的建议为了更好地引导小学生上网，我们提出以下建议：1. 家长应该积极参与孩子的上网活动，了解他们的上网内容和时间，并与他们进行交流和讨论。
未成年人互联网的研究报告
未成年人互联网的研究报告
目前，互联网已经成为人们生活的重要组成部分，而未成年人在其中的参与程度日益增加。
未成年人使用互联网的目的和行为也不同于成年人，因此对未成年人互联网的研究变得越来越重要。
首先，未成年人使用互联网的目的主要包括获取信息、娱乐、社交和学习。
根据一项研究，未成年人在使用互联网时更多地关注社交媒体、在线游戏和视频分享等娱乐性质的活动。
另外，许多未成年人也利用互联网进行学习和获取各种知识。
他们可以通过互联网获取教育资源、参加在线课程并与其他学生进行交流。
其次，未成年人在互联网上的行为也隐含一些潜在的风险。
例如，未成年人可能会受到网络欺凌的威胁，也可能会遭遇不适宜的内容。
此外，一些研究还发现，过度使用互联网可能对未成年人的心理健康产生负面影响，如沉迷于网络游戏和社交媒体可能导致注意力不集中和亲社交障碍等问题。
针对这些风险，许多国家和地区已经制定了相应的法律法规和政策来保护未成年人的权益。
例如，一些国家规定未成年人在互联网上的活动需要家长或监护人的监督和同意。
同时，各大互联网平台也逐渐增加了对未成年人的保护措施，如设置家长控制和过滤器等功能。
总的来说，未成年人互联网的研究表明，互联网对于未成年人来说既带来了机会和便利，也存在一些风险和问题。
未成年人
互联网的研究需要综合考虑未成年人的特点和需求，为他们提供更加安全和健康的互联网环境。
2022年关于青少年上网调查报告范文参考五篇
2022年关于青少年上网调查报告范文参考五篇青少年上网调查报告(一)近期，中国互联网络信息中心发布了《20某某年中国青少年上网行为调查报告》(以下简称《报告》)。
《报告》显示，截至20某某年12月底，中国青少年网民规模已达2.56亿，占整体网民的41.5%，占青少年总体的71.8%。
青少年互联网普及率持续攀升，向低龄群体渗透加大20某某年，青少年互联网普及率继续攀升。
截至20某某年12月，中国青少年网民规模达2.56亿，占青少年总体的71.8%，超过全国互联网普及率45.8%的平均水平26个百分点，较2022年增加了5.4个百分点，延续增长之势。
其中，对12岁以下青少年群体的渗透进一步加大。
20某某年底，6-11岁年龄段网民在青少年网民中的占比为11.6%，相比2022年底增长了近4个百分点。
手机成为青少年最重要的上网终端,使用比例高于整体网民手机是青少年上网的主要终端。
截至20某某年底，青少年网民使用手机、台式电脑和笔记本电脑三种上网设备的比例分别为86.3%、71.2%和51.2%。
手机是青少年上网使用最多的设备且使用热度持续上升，相比2022年，20某某年青少年使用手机的比例增加了2.8个百分点，在三种上网设备中使用比例增加最多。
截至20某某年12月，青少年手机网民规模已经达到2.21亿，较去年同期增长了12.8个百分点，增长率高于2022年。
青少年网民中手机上网比例为86.3%，高出整体网民中手机上网比例(81%)5.3个百分点。
青少年网民对互联网的使用深度不断加深青少年各群体对互联网的使用时长均有所增加。
截至20某某年12月，中国青少年网民平均每周上网时长为20.7小时，较2022年增加了2.3小时。
其中，小学生、中学生、大学生和非学生网民每周上网时长分别增加了3个、6.1个、2.3个和2个小时。
除电子商务类应用，青少年网民在各类互联网应用上的使用率均高于总体网民。
其中，网络娱乐类应用是青少年群体最重要的互联网应用，网络音乐和网络游戏在青少年各个群体中的占比均高于全国水平。
2024青少年上网行为调查报告6篇
2024青少年上网行为调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于网络对未成年人成长的影响的调查报告
网络对未成年人成长的影响调查报告一、引言随着科技的迅猛发展，网络已经成为了现代人不可或缺的一部分。
无论是在学习、交流、娱乐还是获取信息方面，网络都扮演着重要的角色。
然而，正是由于网络的广泛普及和使用，与之相关的问题也逐渐浮出水面。
尤其是对未成年人而言，网络的影响更具挑战性，因为他们在成长的过程中正处在对外界影响易受感染的敏感阶段。
本文将对网络对未成年人成长的影响进行调查和分析。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，调查对象为300名年龄在14至18岁的中学生。
调查内容包括网络使用情况、对网络的依赖度、对网络内容的了解以及网络对成长的影响等方面。
三、调查结果及分析1.网络使用情况：调查结果显示，95%的受访者每天都会上网，平均每天上网时长为3至4小时。
其中，社交媒体和在线游戏是他们最常使用的网络功能。
2.对网络的依赖度：调查发现，70%的受访者表示他们对网络具有一定程度的依赖，其中40%的人表示他们无法离开网络，而且会感到焦虑和不安。
3.对网络内容的了解：虽然受访者每日几乎都上网，但对于网络内容的了解并不全面。
有45%的人没有接受过有关网络安全和隐私保护的教育，60%的人对于网络中的不良信息无法进行正确区分。
4.网络对未成年人成长的影响：调查发现，网络对未成年人成长的影响具有正反两个方面的影响：4.2.负面影响：网络暴力、色情内容、网络游戏成瘾等问题对未成年人的健康成长产生了负面影响。
调查发现，有30%的受访者曾遭受过网络欺凌，而8%的受访者有过对网络色情内容的浏览经历。
此外，21%的受访者认为他们曾经沉迷于网络游戏，对学习和社交活动造成了负面影响。
四、对策建议为了使网络对未成年人的影响更加积极和健康，我们需要采取以下措施：1.教育认知：学校和家长应加强对未成年人的网络教育，教会他们正确使用网络、避免不良信息、维护网络安全和保护个人隐私。
2.监管与管理：相关部门应加强网络内容的审核和管理，增强监管力度，尤其是针对未成年人易受影响的领域，如网络游戏、色情内容等。
未成年人上网情况调研报告
未成年人上网情况调研报告为深化理解我市未成年人上网存在的各种问题，积极探究有效的治理对策，团市委根据团中央和团省委有关要求,结合我市实际，会同我市部分人大代表、政协委员，认真开展了以“互联网与青少年安康成长〞为主题的专题调研。
通过暗访、问卷、座谈、数据统计等形式，全面掌握了我市未成年人上网的现状，并形成了详细的思路和建议。
现将调研情况报告如下：一、当前我市未成年人上网的现状调查在调研中，我们首先对全市1232名中小学生以及486名家长和老师进展了关于“互联网与青少年安康成长〞的问卷调查。
从调查结果来看，我市未成年人上网现象非常普遍，约有90%以上的未成年人都有过上网经历，其中选择将上网作为主要课余活动的学生占到了34.9%。
可以说，网络已经与我们的未成年人息息相关、密不可分。
毋庸置疑，网络平台的开放性和便捷性，网络内容的多样性和广泛性，为未成年人提供了广阔的视野，创造了学习的时机，对于促进未成年人成长起到了一定的积极作用。
但在调研中，我们也发现我市未成年人上网的现状令人担忧，特别是部分未成年人沉溺网络不能自拔的问题极大地危害到他们自身的安康成长。
详细表现为：1、痴迷游戏，荒废正常学业。
据调查，我市未成年人上网最主要的目的是玩游戏。
从国家的统计分析来看，未成年人上网玩游戏人数占到总上网人数的70%以上。
通过问卷调查结果得知，我市也有近半数的未成年人选择玩游戏作为上网的主要目的。
而且他们上网玩游戏的时间普遍较长，一般都在数小时以上，有的甚至几天几夜。
在我们调研座谈会上，老师们普遍反映，在校学生逃课上网和就寝后攀爬围墙外出上网的现象几乎每所学校、每个班级都有发生。
学生痴迷网络游戏的直接后果是，正常学业的荒废，学习成绩的滑坡，家长老师的批评。
在问卷调查中，13.4%的学生成认有过因上网而逃课的经历，51.1%的学生成认沉迷上网会使学习成绩有所下降。
暗访中，我们观察从网吧走出来的少年，看到他们游离的眼神、疲惫的身躯、痴迷的表情，可以想象到底还有多少精力去投入学习。
关于小学生上网调查报告
关于小学生上网调查报告随着科技的迅速发展，互联网也成为了我们生活中必不可少的一部分。
尤其是在教育领域，互联网不仅为我们带来了更多的学习资源，同时也带来了更多的教育方式。
现如今，小学生也开始涉足互联网世界，因此，本文将从小学生使用互联网的情况、小学生上网的利弊以及如何保证小学生上网安全三个方面来进行探讨。
一、小学生使用互联网的情况随着时代的变迁，小学生的生活方式和学习方式也在不断地发生着变化。
如今，越来越多的小学生开始利用电子产品来获取知识。
尤其是互联网，可以为小学生提供更加丰富、多元化和有趣的学习资源。
而随着智能手机、平板电脑的普及，小学生获取互联网信息的途径也更加多样化。
据调查显示，在全国范围内，有超过60%的小学生会使用互联网。
其中，使用时间达半小时及以上的占比最高，超过了50%。
而小学生的上网用途也十分广泛，包括读书、看动画片、玩游戏等，各个方面都有所涉及。
二、小学生上网的利弊小学生上网的利弊存在两面性，这就需要家长和老师引导小学生正确地利用互联网资源。
1. 上网的益处小学生通过上网，可以快速获得大量知识，丰富自己的学习生活。
同时，小学生也可以通过上网拓展自己的视野，发现更多的新事物，从而更好的了解世界。
2. 上网的弊端小学生在上网时可能会遇到一些不良信息，例如网络暴力、色情信息等等。
小学生的自我保护意识还未建立，极易被网络上的虚假信息所迷惑，从而产生错误的价值观。
同时，长时间的使用电子产品对小孩的视力和身体健康也会有影响。
三、如何保证小学生上网安全在如何保证小学生上网安全这个问题上，家长至少要做到以下三点：1. 监管孩子的上网时间，不让孩子沉迷网络。
2. 保证小学生在上网时的合法性和规范性，例如：不允许访问非法网站、色情网站。
3. 教育孩子如何正确且安全地利用网络资源，并在家长的指导下建立小学生的安全意识，让他们知道如何避免网络上的低俗信息，应正确看待网络世界，成为“网络安全意识”拥有者。
关于小学生上网情况的研究报告
关于小学生上网情况的研究报告小学生上网情况研究报告一、引言随着信息技术的快速发展，互联网已经深入我们的生活中。
而小学生作为未成年人，他们上网情况备受关注。
本研究旨在调查小学生上网情况，包括上网时间、上网内容、上网方式等方面，为家长和学校提供科学的依据，指导小学生合理使用网络资源。
二、调查方法本研究采用问卷调查法进行数据收集，样本对象为小学三年级到五年级的学生。
调查内容包括上网频率、上网时间、上网内容、上网方式等。
三、数据分析1. 上网频率结果显示，超过90%的小学生表示每天都上网。
其中，66%的学生每天上网时间在1小时以内，16%的学生每天上网时间在1小时到2小时之间，剩下的学生每天上网时间超过2小时。
2. 上网时间段大部分小学生的上网时间集中在晚间，占总样本的55%。
其次是课余时间，占28%。
只有17%的小学生会在课间休息时间上网。
3. 上网内容在上网内容方面，小学生主要上网进行学习和娱乐。
84%的学生表示上网时主要进行学习，包括查阅资料、做作业等；86%的学生也会用互联网观看一些儿童节目、玩游戏。
4. 上网方式据调查数据，小学生主要通过家庭宽带和手机上网。
72%的学生使用家里的宽带上网，22%的学生通过手机上网。
四、讨论与建议1. 上网时间小学生每天上网时间过长，可能会影响到他们的学习和身体健康。
建议家长在家庭教育中，合理控制小学生上网时间，鼓励他们进行其他课外活动。
2. 上网内容尽管大部分小学生表示主要上网进行学习，但也有一部分学生将上网用于娱乐。
家长和学校应该引导学生正确使用网络资源，提供更多寓教于乐的学习内容。
3. 上网方式手机已成为小学生上网的重要工具，但使用手机上网存在较大的安全隐患。
学校和家长应当加强对小学生的网络安全教育，避免不良信息对他们的影响。
五、结论小学生上网已经成为他们日常生活中不可或缺的一部分。
尽管网络能够带来许多好处，但也存在一些潜在的风险。
家长和学校应该共同努力，引导小学生合理使用互联网，培养良好的网络素养。
青少年沉迷网络的调查报告
青少年沉迷网络的调查报告关于青少年沉迷网络的调查报告关于青少年沉迷网络的调查报告1互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。
在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。
据调查，目前网民中18～35岁的青年占85.8%，18岁以下的占2.4%。
面对不可阻挡的青少年上网热潮，如何对其进行正确引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。
互联网络带给我们巨大的影响，其对青少年的影响有积极的方面，也有其消极的、负面的。
但是，互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。
网络为人类带来无限生机和动力，展示出一方美好的乐园。
人们对其的喜爱程度，从每年倍增的上网人数可见一斑。
究其原因，主要是因为网络与青少年的个性相适应。
上网有瘾，这早已成定论，正所谓“衣带渐宽终不悔，为网消得人憔悴”。
那么，网络的神奇力量究竟是什么？它对青少年的影响到底怎样？我们如何采取措施克服其不利的影响呢？一、网络对青少年的正面影响1．有利于青少年非线性思维方式的形成线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。
而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。
它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。
从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系，并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。
这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路，有利于帮助他们正确地看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。
对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识，而这恰恰是信息时代所必需的。
未成年人上网调查研究[推荐五篇]
![未成年人上网调查研究[推荐五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/37cb2568842458fb770bf78a6529647d27283414.png)
未成年人上网调查研究[推荐五篇]第一篇：未成年人上网调查研究未成年人上网情况调查与研究现如今是网络时代，我们村也不落后，开起了几家小网吧。
暑假我准备去我们村的网吧看看，顺便查点东西。
当我进入网吧的时候，我简直不敢相信，网吧里一群孩子正抱着电脑，如痴似醉，聚精会神的打着游戏。
相信他们上课都没这么认真过。
眼前的景象不禁让我陷入了沉思，于是我决定对我们镇未成年人的上网情况进行调查与研究。
网络是信息化时代人们获取信息的重要途径和手段，伴随着网络技术对社会生活的全方位渗透，网络正在改变人们的行为方式和思维方式。
网络同时也是一把双刃剑，网络上大量有害信息、垃圾信息的存在，往往令人目不暇接，无所适从。
而正处于未成年人时期的中小学生，对新鲜事物有极大的好奇心和参与性，但缺乏选择和判断能力。
网吧对未成年人的影响已成为一大社会性问题，未成年人上网的问题已成为社会隐患和家庭矛盾的聚焦点。
本次调查，我主要是通过观察、走访、问卷、统计分析等方法进行了调查。
通过仔细的回收、整理、分析、综合，具体的调查结果如下：从未成年人上网内容是上看，主要是娱乐。
最突出的是玩游戏占45.1%，聊天占38.9%，看色情电影和浏览色情网站占到了12.0%，只有4%的未成年人上网是为了查询资料。
而从他们最喜欢的网络游戏看，除小学生对神话故事明显高于其他几项外，中学生普遍更加喜欢血腥暴力的枪战游戏。
由于网吧低成本高利润的诱惑作用，悄然兴起的网吧，似乎一夜间就遍布城市的大街小巷。
我对我们镇上的几个网吧进行暗访及统计显示的一些数字让人触目惊心。
进入网吧消费群体中未成年人占80%以上；同时，在这类营业性场所，网络内容得不到有效的过滤和控制，不利于未成年人健康成长。
传统的学校活动对青少年已不再具有吸引力了，他们远离了像球类，读书类丰富多彩的集体性文体活动。
据调查未成年学生上网时间分两种：第一种是利用中午放学时11: 45至下午上学时13:20分这段时间上网，或者下午放学17:00至18:20上晚自习这段时间；第二种就是双休日以及寒暑假时间，无论上午、下午或晚上网吧基本上都被学生所占领。
小学生上网调查报告
小学生上网调查报告
首先，我们对小学生上网的时间进行了调查。
调查结果显示，大部分小学生每
天上网的时间在1-2小时左右，主要集中在放学后和周末。
而在上网的内容方面，
小学生主要是通过上网学习知识、玩游戏和看视频等方式度过时间。
其次，我们调查了小学生上网的方式。
结果显示，绝大部分小学生是通过家里
的电脑或者平板电脑上网，也有少部分小学生通过手机上网。
而在上网的地点方面，大部分小学生是在家中上网，也有一部分在学校或者朋友家上网。
接着，我们调查了小学生上网的内容。
调查结果显示，小学生上网的内容主要
包括学习资料、动画片、游戏、音乐和视频等。
而在上网的目的方面，小学生主要是用来学习知识、娱乐和放松自己。
最后，我们还对小学生上网的安全问题进行了调查。
结果显示，大部分小学生
在上网时会注意自己的个人信息安全，也会遵守家长的上网规定。
而在遇到网络安全问题时，大部分小学生会向家长或老师求助。
综上所述，通过这次小学生上网调查报告，我们了解到了小学生上网的时间、
方式、内容和安全情况。
在未来，我们应该更加关注小学生的网络教育，引导他们正确合理地利用网络资源，同时也应该加强对小学生的网络安全教育，让他们能够健康、快乐地成长。
关于小学生上网的调查报告范文（精选5篇）
关于小学生上网的调查报告范文（精选5篇）关于小学生上网的范文篇1一.调查原因最近我发现许多人因为上网太久而导致近视。
也有因为上网而导致学习成绩下降的。
于是我决定好好调查一下。
二.调查方式1.先去查找因为上网近视的人并问问他们上网近视前和上网近视后的感受。
2.调查上网的小学生都会干什么。
三.调查情况记录时间：12月4日我找到了一位因为上网而近视的小学生问他上网前和上网后的感受他告诉我说：“以前我以为上网很好玩，然后我天天玩，不仅学习成绩降了，连眼睛也近视了。
现在我再也不上网了。
”时间：12月8日我做了一份调查表，调查学校的小学生上网都干什么。
调查的结果让我大吃一惊，有十分之五的小学生是上网打游戏的，有十分之三的小学生是看电视的，只有十分之二的小学生是搜集资料的。
四.结论通过以上的调查我总结出了以下两条结论：1.小学生不应该上网玩游戏，不然会导致学习成绩下降。
2.小学生如果上网必须为自己设定时间，不然就会导致近视。
五.今后应该加强的措施1小学生尽量少上网。
2小学生不能进网吧。
3上网尽量不玩游戏。
因为一旦上瘾，就会一直玩个不停。
六.感想通过对小学生上网的调查，我了解到，上网是一种有害学习的习惯。
希望爱上网的小学生应该戒掉网瘾。
这样才能让学习成绩更上一层楼！关于小学生上网的调查报告范文篇2一、问题的提出为了了解小学生暑假上网情况，我做了一个暑假小学生上网的情况的研究报告。
二、调查方法1、走访2、抽象调查3、上网浏览三、调查情况和资料整理1、信息渠道：上网浏览涉及的方面：网络的利与弊具体内容：网络可以给我们查到需要的资料，但是如果把网络当做成玩具的话。
学习成绩绝对会直线下降的。
2、信息渠道：抽象调查涉及的方面：同学上网时间及内容具体内容：本班14个同学，其中上网人数有11人。
一天中10小时上网的有1人，2小时上网的有5人，玩游戏、看电影上网有5人。
3、信息渠道：妈妈的讲述涉及的方面：网络对视力的影响具体内容：以前小学生戴眼镜的很少，现在小学生的视力逐渐下降，都是由沉迷于网络引起的。
未成年人网络调查报告
未成年人网络调查报告一、调查背景随着互联网的普及和移动设备的智能化，未成年人使用互联网的情况日益普遍。
为了解未成年人在网络上的行为和风险，我们进行了一项调查。
本报告旨在总结调查结果，并提出相应建议，以促进未成年人网络安全意识的提高。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的形式，调查对象为年龄在12岁至18岁之间的未成年人。
我们在中小学校和社区等地进行了问卷发放，共收集到1000份有效问卷。
三、调查结果1. 未成年人使用互联网的频率根据调查结果显示，超过80%的未成年人每天都会上网，并且平均每天上网时间超过2小时。
其中，社交媒体、在线游戏和视频网站是未成年人最常访问的网站类型。
2. 未成年人上网目的和行为调查显示，未成年人上网的主要目的是获取信息、娱乐和社交。
近70%的被调查者表示他们经常使用网络搜索学习资料，但也有40%的人承认他们会在网上浏览不良信息，如暴力、色情内容等。
此外，超过50%的未成年人会通过社交平台与陌生人进行交流。
3. 未成年人网络风险意识调查显示，大部分未成年人对网络安全问题的认知较差。
70%的被调查者表示未曾接受过网络安全教育。
在面对网络风险时，只有不到40%的未成年人会主动向家长或老师寻求帮助，其余的倾向于自行解决或选择保持沉默。
四、对策建议1. 加强网络安全教育学校、家庭和社会应联合起来，加强对未成年人的网络安全教育。
学校可以将网络安全纳入课程内容，教授未成年人正确使用互联网的方法和技巧；家长应加强对孩子的监督和引导，教育他们分辨网络信息的真假和不良内容的威害；社会组织可以举办网络安全讲座和活动，提高未成年人的网络风险意识。
2. 设立网络监管机构政府应加大对互联网的监管力度，加强对未成年人网络行为的监管。
建立网络监管机构，制定相关法规和政策，严厉打击涉及未成年人的网络犯罪行为，保护未成年人的合法权益。
3. 提供安全网络环境网络服务提供商应该承担更多的社会责任，采取有效措施确保提供安全的网络环境给未成年人使用。
中国青少年上网行为调查报告5篇
中国青少年上网行为调查报告5篇2019年中国青少年上网行为调查报告(一)近期，互联网络信息中心发布了《中国青少年上网行为调查报告》(以下简称《报告》)。
《报告》显示，中国青少年网民规模已达2.56亿，占整体网民的41.5%，占青少年总体的71.8%。
其中一路捞导航网因其前卫、高端、国际的特点，成为青少年上网最新的时尚选择。
青少年互联网普及率持续攀升，向低龄群体渗透加大近年来，青少年互联网普及率继续攀升。
中国青少年网民规模达2.56亿，占青少年总体的71.8%，超过全国互联网普及率45.8%的平均水平26个百分点，较XX年增加了5.4个百分点，延续增长之势。
其中，对12岁以下青少年群体的渗透进一步加大。
今年，6-11岁年龄段网民在青少年网民中的占比为11.6%，相比去年增长了近4个百分点。
一路捞导航网导航全球，使用16种语言，能够学习外语也是青少年愿意使用这个网站的原因之一。
手机成为青少年最重要的上网终端,使用比例高于整体网民手机是青少年上网的主要终端。
青少年网民使用手机、台式电脑和笔记本电脑三种上网设备的比例分别为86.3%、71.2%和51.2%。
手机是青少年上网使用最多的设备且使用热度持续上升，相比去年，今年青少年使用手机的比例增加了2.8个百分点，在三种上网设备中使用比例增加最多。
青少年手机网民规模已经达到2.21亿，较去年同期增长了12.8个百分点，增长率高于去年。
青少年网民中手机上网比例为86.3%，高出整体网民中手机上网比例(81%)5.3个百分点。
pc端、手机端、pad端，一路捞导航网可以无障碍跨屏使用，在很大程度上便捷了青少年上网。
青少年网民对互联网的使用深度不断加深青少年各群体对互联网的使用时长均有所增加。
中国青少年网民平均每周上网时长为20.7小时，较XX年增加了2.3小时。
其中，小学生、中学生、大学生和非学生网民每周上网时长分别增加了3个、6.1个、2.3个和2个小时。
除电子商务类应用，青少年网民在各类互联网应用上的使用率均高于总体网民。
小学生去网吧调查报告
小学生去网吧调查报告调查报告：小学生去网吧一、引言近年来，随着互联网技术的蓬勃发展，网吧逐渐成为人们休闲娱乐的新选择。
然而，网吧文化在不同年龄段的人中引发了不同的争议。
特别是小学生频繁去网吧的现象备受关注。
为了更好地了解小学生去网吧的背后原因及其对他们的影响，本次调查将以问卷的形式进行，以便收集更具体的信息。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，调查对象为小学生以及他们的家长。
问卷包括了关于小学生去网吧的时间、频率、原因等问题，以及对于他们的影响的了解和看法。
通过有效回收并整理问卷，共计收集到了200份有效问卷。
三、数据分析1.小学生去网吧的频率：根据问卷调查结果显示，有60%的小学生称他们去网吧的频率为一周一次，20%的小学生表示是一月一次，还有20%的小学生称去网吧是偶尔去。
2.小学生去网吧的原因：调查显示，60%的小学生认为去网吧是因为喜欢玩游戏，20%的小学生说是因为好奇，还有20%的小学生称是因为与同学约好了。
3.家长对小学生去网吧的了解：调查显示，有40%的家长对小学生去网吧的时间和频率了解甚少，40%的家长表示知道但没有具体了解，只有20%的家长详细了解他们的孩子去网吧的情况。
4.家长对小学生去网吧的看法：问卷中的家长表示，有50%的家长认为小学生去网吧对他们的学习有一定的负面影响，30%的家长认为影响不大，还有20%的家长表示不清楚。
5.小学生去网吧的影响：问卷结果显示，80%的小学生认为去网吧能让他们放松心情，20%的小学生表示去网吧后感到疲劳。
四、讨论与总结1.小学生去网吧的原因：根据调查结果显示，小学生去网吧的主要原因是喜欢玩游戏。
这表明游戏对小学生的吸引力很大，游戏不仅能带给他们乐趣，还能满足他们好奇心并与同学进行有趣的互动。
2.家长对小学生去网吧的了解和看法：大部分家长对于小学生去网吧的了解甚少，这说明家长对于孩子的网络使用和休闲方式关注不够。
在家庭教育中，家长应加强对孩子的引导和监督，并了解孩子在网吧的情况，以确保他们的安全和学习的正常进行。
初中生上网情况调查报告
初中生上网情况调查报告初中生上网情况调查报告在经济发展迅速的今天，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中生上网情况调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生上网情况调查报告1一、调查的目的和意义随着时代的进步，科技的发展，电脑的普及，手机上网越来越方便，网络已经成为现代社会不可缺少的工具！网络走进了千家万户，给人们的生活带来了巨大的变化，很大一部分青少年也成为了网民。
网络给人们带来的正面影响越来越广泛，但它的负面影响也随之出现——它让部分青少年沉迷其中，无法自拔；网络犯罪在21世纪的案例中占了重大比例……可见，网络不仅可以让我们受益无穷，也可以给我们带来许多危害！这次调查不仅仅是为了了解初中生的上网情况，更希望通过此次调查使初中生能看透网络的利与弊，提高自身道德素养，告诉初中生应如何对待网络，让网络这把双仞剑成为我们的好帮手，让祖国的新一代茁壮成长！二、调查方法及时间1、网络调查2、实地调查访问（见附件一）3、问卷调查（见附件二）4、调查时间：XX年1月至XX年8月三、调查过程1、网络调查我首先利用百度、QQ等网络工具，进行网络调查。
通过《第29次中国互联网络发展状况统计报告》使我了解到：截至XX年12月底，中国网民数量突破5亿，达到5。
13亿，全年新增网民5580万。
互联网普及率较上年底提升4个百分点，达到38。
3%。
其中，中学生是电脑网民中占比例最多的一大部分。
而且，中学生犯罪的比例也随之增多，而这些犯罪大多是由网络引起的。
在近几年中，网络所引起的犯罪的速度也变得比以前快。
可见，网络所带来的社会问题，并不是骇人听闻。
这应该引起大家对网络问题的关注！2、实地调查访问（1）我带着访问提纲走访了一些学校，并抽取了部分同学进行访问。
大多数同学都认为网络开阔了视野，而且网上的东西丰富多彩，对我们的学习有一定的帮助，给我们带来无限的乐趣。
关于小学生上网情况的研究报告
关于小学生上网情况的研究报告在当今信息化时代，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
随着互联网的普及和发展，小学生上网的情况也日益引起人们的关注。
因此，本文将就小学生上网情况进行研究，以期对小学生上网行为有更深入的了解。
首先，我们需要了解小学生上网的普遍情况。
随着科技的发展，小学生上网的年龄逐渐降低，越来越多的小学生开始接触互联网。
他们在上网时主要进行一些娱乐活动，比如玩游戏、看视频等。
同时，也有一部分小学生在上网时会进行学习，比如查阅资料、做作业等。
总的来说，小学生上网的目的多种多样，但以娱乐为主的情况较为普遍。
其次，我们需要关注小学生上网可能存在的问题。
首先，小学生上网时间过长可能会影响他们的学习和生活。
长时间盯着电子屏幕不仅容易导致视力下降，还可能影响他们的身体健康。
其次，互联网上存在着大量的不良信息，比如暴力、色情等，小学生容易接触到这些信息，对他们的心理健康构成潜在威胁。
此外，小学生在上网时也存在着隐私泄露的风险，他们可能会在不经意间泄露个人信息，造成安全隐患。
针对以上问题，我们需要采取相应的措施来引导小学生健康上网。
首先，学校和家长应加强对小学生上网行为的引导和监督，制定合理的上网时间，引导他们正确对待互联网。
其次，学校应开展相关的网络安全教育，教导小学生如何正确使用互联网，避免接触不良信息。
同时，也应加强对小学生的心理健康教育，增强他们辨别是非的能力，提高自我保护意识。
总的来说，小学生上网情况是一个备受关注的问题。
在互联网信息泛滥的时代，我们需要关注小学生的上网行为，引导他们健康、正确地使用互联网。
只有这样，才能让小学生在互联网世界中茁壮成长，远离不良信息的侵害。
希望通过本文的研究报告，能够引起更多人的重视，共同关注小学生上网情况，共同为小学生的健康成长创造良好的网络环境。
2019关于未成年人上网调查报告_调查报告_
2019关于未成年人上网调查报告为更有效地参与未成年人思想道德建设、净化社会文化环境工作，省妇联儿童部围绕网络对未成年人成长的影响专题在全省开展调研。
在13市(地)城乡抽取2600名中小学生、1300名上网学生家长作为样本进行问卷调查，回收有效学生问卷2122份、家长问卷1132份并汇总分析。
主管领导于6月份带队赴哈尔滨、大兴安岭区县实地调研，并与专家、学生、教师、家长代表座谈。
此外，还通过“儿童网络安全行”征文、走访心理咨询机构等途径了解了有关情况。
一、未成年人上网的基本情况1、未成年人上网较为普遍调查发现，上网已成为未成年人成长历程中的普遍现象。
此次问卷调查到的上网学生占了93.4%，女生比例略高于男生。
在10至13岁之间开始上网的学生最为集中，占39.8%，仅有1%的学生在5、6岁时开始接触网络。
学生上网已持续三、四年的占25%，还有25%的学生网龄已达5至XX年。
81.6%的同学每周至少可以上网一次，5.2%的学生可以每天上网。
2、未成年人上网较为理性调查显示，绝大部分未成年人上网较为清醒理智，认为自己喜欢上网但不迷恋的占54.2%，上网与否无所谓的占40.1%。
47.7%、34.9%的家长也分别对自己孩子的上网行为做出了比较理智、上不上网无所谓的评价。
未成年人上网时间在较为合理的范围之内，74.8%的学生能将上网时间限制在2小时以内，81.6%的学生能将上网频率控制为每周上网一次或只在周末定时定点上网，57.3%的家长也明确表示孩子上网时间一般在1至2小时之间。
80%以上的学生对基本的网络道德有正确的认识。
66.1%的学生表示不会在网上填写真实的个人和家庭成员资料。
89.1%的学生表示不会向家长隐瞒自己上网的真实情况。
88.8%的学生表示不会去见网友。
3、未成年人上网有成人监督指导调查表明，越来越多的家庭和学校为未成年人学习使用互联网创设了基本条件，大部分未成年人在家庭、学校中上网，家长和老师对未成年人上网也起到了一定的监督指导作用。
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对于未成年人上网情况的调研报告(1)为深入了解我市未成年人上网存在的各种问题，积极探索有效的治理对策，团市委根据团中央和团省委有关要求,结合我市实际，会同我市部分人大代表、政协委员，认真开展了以“互联网与青少年健康成长”为主题的专题调研。
通过暗访、问卷、座谈、数据统计等形式，全面掌握了我市未成年人上网的现状，并形成了具体的思路和建议。
现将调研情况报告如下：一、当前我市未成年人上网的现状调查在调研中，我们首先对全市1232名中小学生以及486名家长和老师进行了关于“互联网与青少年健康成长”的问卷调查。
从调查结果来看，我市未成年人上网现象十分普遍，约有90%以上的未成年人都有过上网经历，其中选择将上网作为主要课余活动的学生占到了%。
可以说，网络已经与我们的未成年人息息相关、密不可分。
毋庸置疑，网络平台的开放性和便捷性，网络内容的多样性和广泛性，为未成年人提供了广阔的视野，创造了学习的机会，对于促进未成年人成长起到了一定的积极作用。
但在调研中，我们也发现我市未成年人上网的现状令人担忧，特别是部分未成年人沉溺网络不能自拔的问题极大地危害到他们自身的健康成长。
具体表现为：1、痴迷游戏，荒废正常学业。
据调查，我市未成年人上网最主要的目的是玩游戏。
从国家的统计分析来看，未成年人上网玩游戏人数占到总上网人数的70%以上。
通过问卷调查结果得知，我市也有近半数的未成年人选择玩游戏作为上网的主要目的。
而且他们上网玩游戏的时间普遍较长，一般都在数小时以上，有的甚至几天几夜。
在我们调研座谈会上，老师们普遍反映，在校学生逃课上网和就寝后攀爬围墙外出上网的现象几乎每所学校、每个班级都有发生。
学生痴迷网络游戏的直接后果是，正常学业的荒废，学习成绩的滑坡，家长老师的批评。
在问卷调查中，%的学生承认有过因上网而逃课的经历，%的学生承认沉迷上网会使学习成绩有所下降。
暗访中，我们观察从网吧走出来的少年，看到他们游离的眼神、疲惫的身躯、痴迷的表情，可以想象到底还有多少精力去投入学习。
2、迷恋聊天，逃避现实生活。
据调查，%的上网学生都喜欢qq聊天，而且聊天对象基本是异性网友，他们认为网上聊天有现实生活中找不到的“乐趣”。
我市一名初三女生坦言，非常喜欢上网聊天，异性网友很愿意和自己聊天，不用担心别人知道，没有拘束。
座谈的专家分析：痴迷网络聊天的未成年人源自于对虚拟网络世界的好奇心和对现实自我缺乏自信心，尤其是在校学生学习任务重、压力大、生活单调，易被虚幻的世界所迷惑，寻求通过上网缓解压力，寄托对感情的憧憬和依赖。
在调查中，我们发现痴迷网络聊天往往是在现实中感觉压抑、感到自卑的那部分未成年人，他们因为想逃避现实而迷恋网络，因为迷恋网络而更加逃避现实。
部分未成年人在迷上网络聊天后，开始在现实生活中变得沉默寡言，性格孤僻，处处逃避。
3、沉溺网络，影响身心健康。
问卷调查中，有%的家长和%的老师认为学生过多上网将影响身心健康，有%的上网学生曾将家里给的早点、午餐钱省下饿着肚子泡网吧。
我们还看到，有的孩子痴迷上网，吃饭睡觉的正常生活节奏被打乱;有的孩子长时期集中注意力玩游戏，消耗大量精力，视力明显下降;有的网吧卫生条件极差，烟雾缭绕，环境堪忧。
这些都对未成年人的身体健康造成了直接的伤害。
心理学家还指出，沉迷于网络的未成年人，大多会出现性情孤僻、态度冷漠、是非不辨的倾向，轻者影响学习，重者致使心理扭曲和心理障碍。
此外，在网吧里，各路人群混杂的不良行为对未成年人造成极大腐蚀和教唆作用，容易染上不良习气。
4、上网成瘾，诱发违法犯罪。
随着网络盛行，青少年因迷恋上网而引发的违法犯罪案件急剧上升。
据调查，我市今年未成年人违法犯罪案件92起，在雨湖区检察院去年审理的25件45人次未成年人犯罪案件中，80%以上是因为网络诱发。
很多未成年人因无钱上网而去偷盗抢劫、勒索敲诈，此类案件涉案金额多则上千元，少则十几元。
此外，上网的未成年人中有40%的浏览或误入过黄色网站，这类不良网站犹如精神毒品，对于充满好奇、追求新奇、缺少辨别和自控能力的青春期少年充满诱惑和毒害，严重的能导致他们人格扭曲，追求低级的精神生活，导致暴力犯罪和性犯罪。
种种现状表明，在当前未成年人上网明显缺乏正确引导和有效监管的状态下，其造成的负面影响日渐突出。
长此以往，对未成年人造成的危害将不堪设想。
因此，针对当前未成年人上网的有关问题，我们必须深入分析、寻找根源、重拳出击，猛药狠治。
二、我市未成年人上网有关问题的原因分析应当说，网络是柄“双刃剑”，既有利又有弊。
那为什么从现状来看，是弊大于利，利的一面发挥不够，弊的一面却防控不足呢?我们认为原因是多方面的，可以概括为以下几点：1、上网条件缺乏，未成年人上网需求难以满足。
未成年人正处于成长的重要阶段，对网络世界表现出强烈好奇心是十分正常的，而且互联网是他们学习知识的重要窗口，因此，我们应当承认未成年人上网的正常需求是刚性的、合理的、应当努力满足的。
但现实状况是：学生上网只有三种途径，即家庭、学校和社会。
从家庭来看，%的学生家庭缺乏基本上网条件，%的学生家长纯粹的禁止学生上网;从学校来看，80%的学校每周仅开设一节电脑课，且基本不能联网;从社会来看，我市绿色网吧的建设刚刚起步，目前全市还只有5家不到300台电脑，远远不能满足全市未成年人上网的巨大需求。
在各种途径难以满足的情况下，许多未成年人怀着巨大的好奇心，选择了进入经营性网吧接触网络，从而滋生了一系列问题。
2、网吧监管缺位，未成年人上网行为难以规范。
在调研中，大家是有一点共识的。
那就是由于缺乏自制能力，未成年人的上网行为是必须从时间、空间和内容上加以监控的。
未成年人在家和学校的上网行为自然容易监督，但在经营性网吧的上网行为则成了死角，成了空白。
目前，我市登记注册营业性网吧520家，其中湘潭市区176家，禁止接纳未成年人上网是对他们的明确要求，但由于相关职能部门的监管不到位，我市经营性网吧普遍存在接纳未成年人的现象。
据统计，近80%的初中学生都进过网吧上网，有%的受访对象认为当前我市网吧管理情况很不理想，有90%的人认为对我市网吧加强规范管理迫在眉睫。
调研组也特地暗访了市区7个网吧，均不同程度有未成年人上网现象，有家网吧内同时在上网的未成年人竟多达13人。
目前，我们相关部门对网吧规定了身份登记制度和查处罚款制度，但这些都流于形式，监管没做到长期化、常态化，处罚力度偏小，震慑作用不大。
3、教育疏导缺失，未成年人上网习惯难以养成。
健康科学的上网习惯是保证未成年人既享受网络便利又规避网络危害的重要条件。
而孩子的健康上网习惯要靠平时的教育疏导来养成。
但从现实情况来看，无论家庭、学校，还是社会，对于未成年人的教育疏导依旧做得很不够。
据调查，有%的学生认为老师和学校很少对自己上网进行具体指导，有%的学生认为家长很少对自己上网进行具体指导，有%的家长不允许孩子上网。
特别是部分家长只懂限制子女上网，缺乏与孩子进行有效沟通，一味地禁止反而造成未成年人的叛逆心理。
学校在应试教育的体制下，过多地强调了学生的学习成绩，对孩子们的心理疏导和行为引导缺乏应有的重视。
从社会层面来讲，我市可供未成年人活动的专门场所严重不足，唯一的市青少年宫也已硬件落后，投入严重不足。
而且，目前能够让全市未成年人参加的积极向上的社会实践活动还不多，未成年人保护工作和活动仍有待进一步重视和加强。
4、沟通协作缺少，未成年人上网保护难以奏效。
在调研中，我们每次座谈会都开得异常热烈，职能部门、学校和家长等各方代表都谈及对未成年人上网的关切和所做出的努力，但不难发现，在真正落实到解决具体问题时，大家却存在着各自为政、互不沟通，互不理解的问题。
例如工商、文化、公安等主管部门之间联合行动少，各自为政多，对违规网吧取证艰难，处罚难以落实;学校教育和家庭教育也缺少沟通，在教育引导上步调不一致、态度难统一，在上网时段的监管上出现盲区，甚至职责上还相互推诿;家长、老师与学生之间缺乏用心沟通，监护人一味地禁止导致效果适得其反;社会监督也没有形成合力，宣传和认识不够致使社会群众对网吧的相关法规知之甚少，不知道投诉的方法和渠道，群众的力量没有得到最大发挥。
总的来说，由于缺乏有效的平台，多股保护未成年人安全上网的力量依然相对分散，未能形成合力，难以达到理想效果。
三、我市未成年人上网有关问题的对策建议如何文明地使用和把握网络这把“双刃剑”，是一项长期的、复杂的、系统的工程，需要全社会共同关注，共同寻求解决良策。
我们建议坚持“疏堵结合、趋利避害、标本兼治、综合治理”的原则，从以下几个方面开展工作：1、要继续大力推进绿色网吧建设。
要巩固推广当前我市新建“绿色网吧”的有效成果和成功经验，建议由未成年人保护机构牵头，通过加大政府资金投入、争取社会力量支持等方式，进一步加大建设力度，迅速新建一批真正安全、健康的绿色网吧，力争使绿色网吧覆盖到我市城乡各个角落，延伸到我市每个未成年人身边。
同时，要在全市中小学生和家长中加大对绿色网吧的宣传力度，让他们知晓绿色网吧，了解绿色网吧，分享绿色网吧，扩大绿色网吧的覆盖面和影响力，为未成年人上网问题畅通“疏”的渠道。
要探索绿色网吧和未成年人网脉工程的共建共享模式，依托绿色网吧的硬件优势、网脉工程的技术优势，实现资源的相互整合，优势的相互利用，效果的相互促进。
2、要加大对网吧违规接纳未成年人问题的治理力度。
要在学习借鉴外地成功经验的基础上，探索建立切合我市实际的有效治理模式。
一是要以专项行动整治。
要打破目前谁审批谁执法的模式，建议成立专门工作机构，由人大代表、政协委员和老师、家长群众代表为主体，制定长期的专项整治方案，定期不定期开展联合行动，对发现的“黑网吧”以及接纳未成年人的经营性网吧，责成文化、工商、公安等部门进行严厉的打击和处罚，改变目前这种多头管理却又难以到位的尴尬局面。
建议将20XX年列为网吧专项整治年。
二是要以技术手段控制。
要严格督查落实上网身份证登记制度，学习外地成功经验，在所有网吧安装有关技术防范设备，并杜绝利用网吧经营电子游戏，采取撤消电脑主机磁盘复制功能的作法，确保非健康资讯不通过电子介质进行传播。
三是要以制度建设保证。
要严格经营性网吧审批制度，无论是否有违规网吧取缔，原则上不再新审批网吧项目;要建立网吧从业人员培训制度，引导经营者树立守法经营的理念;要建立公开、公平、公正的处罚制度，对查处的违规网吧名称、地址、违规行为以及处罚依据和结果及时公示;要有奖举报制度，公布监督电话，方便群众监督。
要强化行政执法人员责任追究制度，对营私舞弊、失职渎职的人员进行严厉的责任追究。
3、要开展丰富多彩的实践活动，引导未成年人回归现实生活。
未成年人现实生活的空虚是导致他们沉迷虚拟世界的重要原因。
因此，全社会都应当从各个层面、各个角度来围绕我们的未成年人开展形式多样、丰富多彩的实践活动，用现实生活吸引和凝聚他们的注意力和精力。