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前四单元语文文言文超全复习

《孙权劝学》一、文学常识：1、《孙权劝学》孙权字仲谋，本文节选自《资治通鉴》，北宋时司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

司马光字君实，北宋政治家、史学家。

二、重点字词：初（当初）谓（对…说卿（古代君对臣的爱称）当涂（当道、当权）辞（推脱）务（事务）孤（古时王侯的自称）治经（研究儒家经典）博士（专掌经学传授的学官）邪（语气词，同“耶”）但（只，只是）涉猎（粗略地阅读）见往事（了解历史）见（了解）往事（指历史）及（到，等到）过（经过）今者（如今，现在）才略（才干和谋略）非复（不再是）更（另，另外）刮目相待（拭目相看，用新的眼光看待他）刮（擦拭）大兄（对朋友辈的敬称）见事（知晓事情）三、翻译句子：1.卿今当涂掌事，不可不学你现在当权掌管政事了，不可以不学习。

2．蒙辞以军中多务吕蒙用军中事务繁多来推辞。

3.孤岂欲卿治经为博士邪我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？4.但当涉猎，见往事耳只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。

5.卿今者才略，非复吴下阿蒙你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了。

6.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎读书人分别几天，就要另外用新的眼光看待他，长兄怎么知晓事情这么晚呢？四、简答题1.鲁肃为什么与吕蒙“结友”？答：（1）为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃爱才，敬才，两人志趣相投。

（2）侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。

2.请找出孙权“劝”吕蒙学习的句子和（将“鲁肃”去掉）“赞”吕蒙学习成果的句子答：“劝”①卿今当涂掌事，不可不学!②孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。

③卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。

“赞”鲁肃:卿今者才略，非复吴下阿蒙!吕蒙:士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎?3.解释成语意思吴下阿蒙：特指原来不好读书的吕蒙，后比喻学识浅陋的人。

刮目相待：拭目相看，用新的眼光看待他。

也作“刮目相看”。

文言文精选文学常识

一、与政事相关的常用词官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。

于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。

1.诣:到,去。

2.劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。

3.课:考核、督促、征收。

4.风、化:教育感化。

5.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。

6.游:①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往。

7.趣、趋:①小步走,跑;又引申为赶快,迅速。

②通“促”,催促。

8.劾:检举,揭发。

9.白:告诉,报告。

常用于官吏之间。

10.短:进谗言,说坏话。

11.害:嫉妒。

12.闻:①听说,听见;②使知道,报告给……知道。

对于义项③要特别注意。

其中省略的人往往是最高统治者——国君,强化了这一点,阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。

怎么国君知道了并参加进来了呢?其实就是“闻”字在起作用。

如“没死以闻”,“齐桓晋文之事可得闻乎”。

13.折:指斥,指责,驳斥。

14.让:①责备,责怪;②谦让,辞让。

15.党:偏袒,伙同,包庇。

16.矫:假托,假传。

17.质:作人质;抵押。

18.次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人)。

19.输:缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申。

20. 当:判刑,判罪。

后多带表示惩罚意义的词语。

21.坐:①因……犯罪或错误,触犯;②牵连,定罪。

22.多:赞扬,欣赏。

“高、贵”等字,若带宾语,就是意动,也意译为此。

23.少:批评,轻视,看不起。

这是一些常见的单音动词。

我们基本可以按照官员行为、他官(官场)反应、社会评价三个层面来掌握。

二、官职人物常用词语1.表官职的(1)宰相:总揽政务的大官。

宰,主持,相,辅佐。

(2)御史大夫:其权力仅次丞相。

(3)六部:吏、户、礼、兵、刑、工。

(4)三司:太尉,司徒、司空。

(5)中书省:中央行政机要机关。

(6)尚书:六部最高行政长官。

(7)太尉:军事首脑。

[精品]最新七年级下语文文学常识整理

[精品]最新七年级下语文文学常识整理一、文言文1.《陋室铭》选自《刘禹锡集》。

刘禹锡，字梦得，唐朝文学家、哲学家。

铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

2.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。

《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

司马光，字君实，北宋政治家、史学家。

3.《木兰诗》选自《乐府诗集》。

《乐府诗集》是北宋郭茂倩编。

《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，是一首叙事诗。

1.《登幽州台歌》这首古体诗选自《陈子昂集》。

陈子昂，字伯玉，唐代文学家。

8.《泊秦淮》这首七绝选自《樊川诗集注》。

杜牧，字牧之，唐代文学家，与李商隐并称“小李杜”。

9.《贾生》这首诗选自《李商隐诗歌集解》，李商隐，字义山，号玉溪生，唐代著名诗人，和杜牧合称“小李杜”。

11.《过松源晨炊漆公店》选自《杨万里集笺注》。

杨万里，字廷秀，自名书室为“诚斋”世称“诚斋先生”，南宋诗人。

12.《约客》这首七绝选自《清苑斋集》。

赵师秀，字紫芝、灵芝，号灵秀，天乐，南宋诗人。

13.《己亥杂诗》这首七言绝句选自《龚自珍全集》，龚自珍，字璱（è）人，号定盫（ān），清代思想家、文学家。

三、现代文1.《邓稼轩》是人物传记。

邓稼轩，核物理学家，核武器科学和技术专家。

叶圣陶，原名叶绍钧，作家、编辑家、教育家。

代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。

17.《假如生活欺骗了你》这首哲理诗选自《普希金诗集》。

普希金，俄国诗人，代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。

他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。

被称为“俄罗斯文学之父”，“诗歌的太阳”。

2。

(完整版)中考语文课内文言文词语解释与文学常识归纳

中考课内文言文词语解释与文学常识归纳一、词语解释（一）《论语八则》1、习：温习、实践。

2、不亦说乎：通“悦”，愉快。

3、朋：同门（师）为朋，这里指志同道合的人。

4、人不知而不愠：了解。

5、愠（yùn）：恼怒。

6、君子：品德高尚、追求完善人格的人。

7、罔（wǎng）：通“惘”，迷惑。

8、殆（dài）：疑惑。

9、诲女知之乎：通“汝”，你。

10、不知为不知，是知也：知道，懂；或智慧。

11、知之者不如好之者：喜爱。

12、吾日三省吾身：反省。

13、为人谋而不忠乎：策划，考虑。

14、与朋友交而不信乎：诚信，真诚。

15、传不习乎：传授。

这里指老师传授的知识。

16、不患人之不己知：担心。

（二）《小石潭记》1、篁(huáng)竹：丛生的竹子。

2、水尤清冽：水格外清凉。

尤，格外。

3、坻（chí）：水中高地。

4、嵁：高低不平的岩石。

5、蒙络摇缀，参差（cēn cī）披拂：意思是（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

6、佁（yǐ）然，呆呆的样子。

佁，一本作“怡”。

7、俶（chù）尔：忽然。

8、翕忽：迅速。

9、斗折：像北斗七星的排列那样曲折。

10、犬牙差互：像狗牙那样参差不齐。

11、凄神寒骨，悄怆幽邃：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。

悄怆，忧伤的样子。

12、隶：跟随。

（三）《陋室铭》1、德馨：指品德高尚。

馨，香气。

2、鸿儒：学识渊博的学者。

鸿：大。

3、素琴，不加装饰的琴。

4、金经：古代用泥金书写而成的佛经，一说《金刚经》。

5、案牍（dú）：公文、文书。

（四）《爱莲说》1、蕃（fán）：多。

2、淤泥：污泥。

3、濯（zhuó）：洗涤。

妖：美丽而不端庄。

4、亵(xiè)玩：轻漫而随便地玩弄。

亵：轻慢。

5、隐逸(yi）：指隐居的人。

这些人不愿意与统治者同流合污，隐居避世。

6、鲜(xiǎn)：少。

7、宜：应当。

（五）《三峡》《水经注》是我国第一部记录河道水系的专著《水经》的注释，是我国古代地理名著。

《劝学》文言文知识整理

《劝学》文言文知识整理《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，文章较系统地论述了学习的理论和方法。

以下是对《劝学》一文的文言文知识整理。

一、文学常识荀子（约公元前 313 年－公元前 238 年），名况，字卿，战国末期赵国人。

著名思想家、文学家、政治家，时人尊称“荀卿”。

荀子对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，主张人性有恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。

二、重点字词1、君子曰：学不可以已已：停止2、青，取之于蓝，而青于蓝于：从；比3、木直中绳中：符合4、輮以为轮輮：通“煣”，使……弯曲5、虽有槁暴有：通“又”；暴：通“曝”，晒6、不复挺者挺：直7、故木受绳则直受绳：用墨线量过8、金就砺则利就：靠近；砺：磨刀石9、君子博学而日参省乎己参：验，检查；省：省察10、则知明而行无过矣知：通“智”，智慧11、吾尝终日而思矣尝：曾经12、不如须臾之所学也须臾：片刻13、跂而望矣跂：踮起脚后跟14、登高而招招：招手15、顺风而呼，声非加疾也疾：强，这里指声音宏大16、假舆马者假：借助，利用17、非利足也利足：脚走得快18、而致千里致：到达19、假舟楫者，非能水也水：游泳20、而绝江河绝：横渡21、君子生非异也生：通“性”，资质，禀赋22、善假于物也物：外物，指各种客观条件23、积土成山，风雨兴焉焉：于此24、积水成渊，蛟龙生焉渊：深水25、积善成德，而神明自得神明：指人的智慧26、圣心备焉备：具备27、故不积跬步跬步：跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”28、无以至千里无以：没有用来……的（办法）29、骐骥一跃骐骥：骏马30、驽马十驾驽马：劣马31、功在不舍舍：停止32、锲而舍之锲：刻33、金石可镂镂：雕刻34、蚓无爪牙之利，筋骨之强爪牙：爪子和牙齿；强：强健35、上食埃土，下饮黄泉上、下：名作状，向上、向下36、用心一也一：专一37、蟹六跪而二螯跪：蟹脚；螯：蟹钳38、非蛇鳝之穴无可寄托者寄托：藏身三、通假字1、輮以为轮，其曲中规（“輮”通“煣”，用火烤使木条弯曲）2、虽有槁暴，不复挺者（“有”通“又”，再；“暴”通“曝”，晒）3、则知明而行无过矣（“知”通“智”，智慧）4、君子生非异也（“生”通“性”，资质，禀赋）四、词类活用1、君子博学而日参省乎己（日：名词作状语，每天）2、上食埃土，下饮黄泉（上、下：名词作状语，向上、向下）3、假舟楫者，非能水也（水：名词用作动词，游泳）4、木直中绳，輮以为轮（輮：动词的使动用法，使……弯曲）5、用心一也（一：数词作形容词，专一）五、古今异义1、君子博学而日参省乎己古义：广博地学习今义：知识、学识的渊博2、假舆马者古义：借助今义：与“真”相对3、金就砺则利古义：金属制的刀剑等今义：金子4、蚓无爪牙之利古义：爪子和牙齿今义：坏人的党羽、帮凶5、用心一也古义：因为心思今义：读书用功或对某事肯动脑筋六、特殊句式1、青，取之于蓝，而青于蓝（状语后置句）2、冰，水为之，而寒于水（状语后置句）3、蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置句）4、輮以为轮（省略句，“以（之）为轮”）5、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（判断句）七、重点语句翻译1、君子曰：学不可以已。

初中16篇文言文文学常识

会》
时
期
篇目
出处
作者及相关介绍
文章要点.中心
备注ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
北
魏
《三峡》
《水经注》
“郦道元”字：善
长，范阳涿郡人，
地理学家，散文家。
春夏秋冬三峡山水
的特点。
中心：对大自然的
热爱
《小石潭
记》
《与朱元思
书》
唐
《马说》
《昌黎先
生集》
“韩愈”字：退之
世称韩昌黎河南河
阳
人。文学家，哲学
家。
观点：千里马常有
而伯乐不常有。
中心：提观点讽刺
比，有押韵，有对
比。
宋
《醉翁亭
记》
《欧阳文
忠公文集》
“欧阳修”字：永叔，号：醉翁，晚年又号：六一居士，吉州永丰人。政治家，文学家。
与民同乐
醉能同其乐
判断句
宋
《岳阳楼记》
《范文正公集》
“范仲淹”字：希文苏州吴县，政治家，文学家。
洞庭湖或阴或晴
不以物喜不以己悲的旷达胸襟先忧后乐的政治抱负
不同于其他的山水记托物言志。
机。
1进攻②追击
▲人物性格：
☉曹：爱国，深谋远
虑，有军事谋略。
☉鲁：急躁冒进，善
于纳谏。
史书体
例：
▪编年体
《曹》
▪纪传体
《史》
▪国别体
《战国
策》
战
国
《生于忧患
死于安乐》
《孟子•告
子下》
“孟子”名：轲，
字：子舆，邹国人
思想家，教育家。
生于忧患死于安乐
人与环境
的关系。
顺境和逆

文言文——文学常识

16. 南宋词人李清照，号易安居士，她的词集是《漱玉词》，代表作有《如梦令·昨夜雨疏风骤》、《声声慢·寻寻觅觅》等。诗人陆游，字务观，号放翁，他的代表作有《关山月》、《诉衷情·当年万里觅封侯》等。词人辛弃疾，字幼安，号稼轩居士，他的代表作有《永遇乐·京口北固亭怀古》、《木兰花慢·可怜今夕月》等。岳飞，字鹏举，他的词《满江红》是名作。文天祥，字宋瑞，又字履善，号文山，他的代表作有诗《过零丁洋》等。在欧阳修、苏轼、李清照、辛弃疾等四人中，“婉约派”词人有欧阳修和李清照，宋朝最有名的“婉约派”词人还有柳永、姜夔。
7. 曹操，字孟德，东汉建安时期杰出的政治家、军事家和诗人。他擅长以古题乐府写时事。他的诗气韵沉雄，代表作有《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》、《篙里行》等。曹操与其子曹丕、曹植并称“三曹”;后人称以“三曹”为核心的文坛所体现的文风“建安风骨”。曹丕的《燕歌行》，是现存最早的七言诗。曹植是当时最负盛名的作家，其代表作有诗《白马篇》、赋《洛神赋》等。诸葛亮，字孔明，他的《出师表》是名篇。
15. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，他的诗是北宋最大一家，词开创豪放词派，散文也成就很高，他的诗、词、文代表作分别有《惠崇〈春江晚景〉》、《水调歌头》、《念奴娇》、《赤壁赋》、《石钟山记》等。苏轼和欧阳修并称“欧苏”，他们是宋代“诗文革新”运动的领袖。苏轼又和他的父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”，我们读过他父亲的《六国论》、他弟弟的《上枢密韩太尉书》。
11. 代表盛唐诗歌最高成就的诗人是“李杜”。李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，后人誉之为“诗仙”，他的代表作有《梦游天姥吟留别》、《独坐敬亭山》、《把酒问月》、《登金陵凤凰台》等。杜甫，字子美，号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，后人誉其人为“诗圣”，誉其诗为“诗史”，他的代表们的诗风，称李白的诗雄起豪放，杜甫的诗沉郁顿挫。

文言文文学常识整理

邹忌——善于思考、敢于进谏（贤臣）。
齐威王——善于纳谏、知错就改（明君）。
《战国策》是我国的一部国别体史书，在我国散文史上具有重要地位。
《小石潭记》
《柳河东集》
（唐）柳宗元
柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一（韩愈、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩）
作者被贬后，寄情山水，借以开拓胸襟，排遣苦闷，写下了《永州八记》(山水游记)。
桃花源中人——热情好客、淳朴、和睦相处，厌恶战争，追求和平。
武陵人——向往桃花源中美好的生活，却言而无信，自己亲手关上桃花源的大门。
语言朴素，诗意盎然。
《捕蛇者说》
《柳河东集》
（唐）柳宗元
通过蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写，深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷（赋敛之毒有甚是蛇），反映了作者对劳动人民疾苦的同情。
第二则：学习的方法。
第三则：学习的态度和方法。
第四则：学习的态度。
（第五则：学习的态度。
第六则：学习的态度。）
第一则：(终身学习)学习使人终身受益。
第二则：(学思结合)学习和思考必须紧密结合。
第三则：(不耻下问)勤勉好学，不耻下问。
第四则：(学无止境)不要止步不前，要不断学习。
第五则：(专心致志)学习要持之以恒，专心致志。
提出“书非借不能读也”的观点，勉励青年人努力为自己创造条件，发奋学习。
以作者自身的不幸与黄生的幸运做对比。
《岳阳楼记》
《范文正公集》
（宋）范仲淹
范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家。
告诉了我们一种吃苦在前，享乐在后的高尚品质，积极向上，乐观进取的态度，以天下为己任的博大胸怀，使自己的人生充盈而美好。
第六则：(敢于质疑)学习要有怀疑批判精神。

30篇文言文常识

1、反映人生经验不断积累
2、强调学习和思考必须紧密结合。
3、表明要向地位比自己低，学问比自己浅的人请教。
1、劝人自强不息。
2、学习不能一曝十寒，要坚持不懈，持之以恒。不能三心二意，要专心致志。
3、读书要有批判精神。
4、生于忧患死于安乐
《孟子》
孟子：名轲，战国时思想家、教育家、政治家，继孔子之后的儒家学派的又一位，被尊为“亚圣”主张“仁政”后人将儒家思想和成为“孔孟”之道。
9、邹忌讽齐王纳谏
《战国策齐策》根据战国史实而编辑的国别体史书。
刘向：西汉史学家。
本文讲述了邹忌没有接受别人的赞誉之词，有自知之明，能冷静思考，从中悟出深刻道理，劝谏齐王不要在赞美中陶醉，只有广开言路，虚心接受批评和建议，并积极改正，才能修明政治。齐王采纳了这一建议，果然收到了富国强兵的效果。
10、出师表
8、陈涉世家
《史记陈涉世家》我国第一部纪传体通史。鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”
司马迁：字子长，我国西汉伟大的史学家、思想家、文学家，著有《史记》，又称《太史公记》
本文记述了陈胜起义的原因和过程，说明了秦末农民起义是秦王朝暴虐统治的必然结果，赞扬了陈胜、吴广的反抗精神和政治才能，反映了农民起义的雄伟Байду номын сангаас量和浩大声势。
陶渊明：一名潜，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，东晋著名诗人、文学家、辞赋家、散文家。
本文用客观的记叙方式虚构了一个美好的世外桃源，并通过这个故事反映了人民厌恶战争和追求和平生活的愿望，表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬。
12、周处
《世说新语》
刘义庆：南北朝人，文学家。
本文通过周处改过自新的故事，告诉我们一个道理：人是可以转变的，只要痛下决心，浪子也可以回头，并成为历史上的英雄。

2025届高考语文复习：课内文言文文学常识大全

课内文言文文学常识大全《劝学》(1)荀子，名况，字卿，赵国人。

家代表人，时人尊称为“荀卿”。

荀子一声“序列著数万言”，后人编为《荀子》，其中大部分是他自己的作品，其余为荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。

(2)《荀子》一书，由《论语》《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。

荀子被认为是先秦时儒家学派最后一个代表人物。

【答案】(1)战国末期儒家《师说》(1)韩愈，字退之。

朝代人。

自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。

谥号文，又称韩文公。

代表作是《昌黎先生文集》。

韩愈被列为“唐宋八大家”之首，被苏轼称为“”，与柳宗元一同是的倡导者。

(2)唐宋八大家：。

(3)唐宋八大家是根据成就选出来的。

(4)古文运动：针对六朝以来泛滥的浮靡文风而发起的以复古为名的文风改革运动。

主张文章要像先秦两汉散文那样“言之有物”。

(5)说：的一种文体。

一般陈述自己对某事物的见解，可以先叙后议，也可以夹叙夹议。

【答案】(1)唐代昌黎先生文集文起八代之衰古文运动(2)韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩(3)散文(5)叙事兼议论《赤壁赋》（1）汉代时，赋成为一种文体，该文体介于和之间，其特点侧重写景，借景抒情。

（2）每月第一日为“”，农历十五日为“”，农历十六日为“”，最后一日为“”。

（3）斗牛：斗宿和牛宿，中国有宿（填数字）之称。

斗宿就是，呈勺子状。

【答案】（1）诗和散文（2）朔望既望晦（3）二十八宿北斗七星《登泰山记》(1)京师，即__________。

近现代已不再沿用，直接称为首都，因各朝代国都大不相同，京师就指代不同的城市。

(2)阳、阴：山之______为阳，山之______为阴；水之______为阳，水之______为阴。

(3)五鼓，即__________。

古代民间把夜晚分成五个时段，即一更、二更、三更、四更、五更，用鼓打更报时。

五更，拂晓时分。

【答案】(1)国都(2)南北北南(3)五更《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》【文常】(1)《论语》：是一部____________体散文集，主要记录孔子的言行，由______________辑录。

劝学文言文知识点归纳整理

劝学文言文知识点归纳整理一、文学常识。

1. 作者。

2. 出处。

二、实词。

1. 通假字。

- 輮以为轮：“輮”通“煣”，使……弯曲。

- 虽有槁暴：“有”通“又”；“暴”通“曝”，晒。

- 则知明而行无过矣：“知”通“智”，智慧。

- 君子生非异也：“生”通“性”，资质、禀赋。

2. 古今异义。

- 金就砺则利。

- 古义：金属制的刀剑等。

- 今义：黄金。

- 君子博学而日参省乎己。

- 古义：广泛地学习。

- 今义：学问渊博。

- 蚓无爪牙之利。

- 古义：爪子和牙齿。

- 今义：比喻坏人的党羽。

- 用心一也。

- 古义：因为心思。

- 今义：读书用功或对事肯动脑筋。

3. 一词多义。

- 绝。

- 假舟楫者，非能水也，而绝江河（横渡）- 忽然抚尺一下，群响毕绝（停止）- 率妻子邑人来此绝境（与世隔绝的）- 以为妙绝（极了）- 强。

- 蚓无爪牙之利，筋骨之强（强健）- 挽弓当挽强，用箭当用长（有力的弓）- 策勋十二转，赏赐百千强（有余）- 乃自强步，日三四里（勉强）- 假。

- 君子生非异也，善假于物也（借助）- 以是人多以书假余（借）- 假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳（假如，如果）- 望。

- 吾尝跂而望矣，不如登高之博望也（向远处看）- 日夜望将军至，岂敢反乎（盼望）- 先达德隆望尊（声望）- 适冬之望日前后（农历每月十五）三、虚词。

1. 而。

- 青，取之于蓝，而青于蓝（连词，表转折，但是）- 君子博学而日参省乎己（连词，表递进，并且）- 吾尝终日而思矣（连词，表修饰）- 积善成德，而神明自得（连词，表因果，因而）- 蟹六跪而二螯（连词，表并列，和）2. 于。

- 青，取之于蓝（介词，从）- 而青于蓝（介词，比）- 善假于物也（介词，引出对象，可不译）3. 焉。

- 积土成山，风雨兴焉（兼词，于此，在这里）- 圣心备焉（语气助词，了）四、词类活用。

1. 名词作状语。

- 君子博学而日参省乎己（日：每天）- 上食埃土，下饮黄泉（上、下：向上、向下）2. 名词用作动词。

初二语文八年级文言文知识点整理

初二语文八年级文言文知识点整理当你真正想完成一件事时，根本不会在意别人是否看到。

备考漫漫长路.接下来是小编为大家整理的初二语文八年级文言文知识点整理，希望大家喜欢!初二语文八年级文言文知识点整理一一、文学常识及课文内容解说1.《晏子使楚》选自《晏子春秋杂下》。

《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。

晏子，名婴，字平仲，春秋后期著名的政治家，以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。

这则故事通过晏子出使楚国，挫败楚王诬齐人为盗的故事，表现了晏子的机智善辩和对祖国的热爱。

2.《人琴俱亡》选自《世说新语伤逝》，作者刘义庆，彭城人，南朝宋文学家。

这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了他对弟弟深厚的情谊。

出自《世说新语》的成语有望梅止渴、口若悬河、一往情深、别无长物、新亭对泣等。

3.《小石潭记》选自《全唐文》，作者柳宗元，字子厚，唐代河东人，著名文学家，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。

本文生动地描写了小石潭环境的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。

4.《记承天寺夜游》选自《东坡志林》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家。

与其父苏洵，弟苏辙，并称“三苏”。

本文把作者的思想感情与美妙的月色融合在一起，创造出一种宁静清滢、离尘脱俗的美好意境，表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。

5.《治水必躬亲》选自《履园丛话水学》，作者钱泳，清代江苏金匮人。

工诗，善书画，著有《履园丛话》、《履园谭诗》等。

本文论述躬亲是治水的必要条件，强调亲自登山涉水察看水情的重要性，通过正反对比深刻地指出治水利和义的关系。

二、通假字1.荡胸生曾云 (曾通层)2.缚者曷为者也 (曷通何，什么)3.人非所与熙也 (熙通嬉，开玩笑)三、一词多义1.坐①口技人坐屏障中 (坐在)②满坐寂然 (通“座”，座位)③何坐?曰：坐盗。

(犯罪)2.都①何以都不闻消息 (总，竟)②都不哭 (全、都)3.乐①心乐之 (以…为乐)②似与游者相乐 (逗乐)4.清①水尤清冽 (清澈)②以其境过清 (凄清)5.曰①执策而临之，曰：“天下无马”《马说》 (说)②曰恕己，曰奉壹《小石潭记》 (叫做)6.从①从小丘西行百二十步 (自、由)②从乡之先达执经叩问 (跟从，跟随)7.闻①闻水声《小石潭记》 (听说)②此人一一为具言所闻《桃花源记》 (听到的)8.道①策之不以其道《马说》 (正确的方法)②不足为外人道也《桃花源记》 (说)③伐竹取道《小石潭记》 (道路)9.见①明灭可见《小石潭记》 (看见)②才美不外见《马说》 (通“现”，显现)10.许①潭中鱼可百许头 (上下、左右，表估计)②先生不知何许人也《五柳先生传》 (处所)11.可①潭中鱼可百许头《小石潭记》 (大约)②明灭可见《小石潭记》 (可以)12.居①不可久居《小石潭记》 (停留)②居庙堂之高而忧其民《岳阳楼记》 (处在)四、古今异义1.叶徒相似，其实味不同。

古诗词·文言文文学常识

古诗词·文言文文学常识1、《小儿垂钓》作者，选自。

2、《小松》作者，选自。

3、《杂诗（其二）》作者，选自。

4、《春夜洛城闻笛》作者，选自。

5、《石壕吏》选自；作者，字又称、、等。

6、《又呈吴郎》选自；作者，他因为曾经写过一首，故此作名《又呈吴郎》。

7、《登岳阳楼》选自；作者。

8、《放言五首（其三）》选自；此诗是被贬所作。

9、《卖炭翁》选自；作者，本篇是组诗中的第32首。

10、《酬乐天扬州初逢席上兄赠》选自；作者。

代家、家。

11、《题破山寺后禅院》作者，选自，作者是唐代诗人。

12、《无题》作者，选自。

作者字、号、代诗人。

“无题诗”多写。

13、《月夜忆舍弟》选自；作者。

14、《赋得古原草送别》选自；作者、字。

15、《与浩初上人同看山寄京华表故》选自；作者。

16、《宿建德江》作者；代诗人。

17、《红梅》选自；作者，代文学家。

18、《过零丁洋》选自；作者，宋诗人。

19、《渡荆门送别》选自；作者。

20、《韩冬郎即席为诗相送.......》选自；作者。

21、《草书屏风》选自；作者；代诗人。

22、《望月怀远》选自；作者；代诗人。

23、《读《山海经》（选一）》选自；作者；（朝代）诗人，字。

24、《江上值水如海势聊短述》选自；作者。

25、《伤仲永》选自，作者，字，号时期家家。

26、《周处》选自，《世说新语》为所编纂.刘义庆人，家。

27、《小石潭记》选自，作者，唐宋八大家为，，，，，，和柳宗元。

柳宗元字，号，代家。

28、《小石潭记》与《钴鉧八集》等诗篇，合称。

29、《卖油翁》选自，作者，字，谥号，代家。

30、《愚公移山》选自，《女娲补天》选自，《精卫填海》选自。

by 第一小组。

初中文言文常识

初中语文文言文文学常识梳理一、诸子百家纵观中国历史，先秦时期是中国古典思想的黄金时代。

诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称，诸子百家之流传中最为广泛的是儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、杂家、农家、小说家、纵横家。

1、《论语》是一部记录的一部书，共篇，是家经典著作之一。

孔子，名，字，时期人。

我国古代伟大的家家。

2、《扁鹊见蔡桓公》《智子疑邻》选自，作者，战国末期著名思想家，先秦学说的集大成者。

3、《得到多助，失道寡助》选自《》，《生于忧患，死于安乐》选自《》。

《鱼我所欲也》选自，作者，名，字，邹人，思想家、教育家。

《孟子》是所作，家经典之一。

4、列子，又名战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位家思想代表人物。

《列子》保存了许多先秦时代优秀的寓言故事、民间故事和神话传说。

如“愚公移山”、“歧路亡羊”、“杞人忧天”等。

我们学过5、《淮南子》又名《》、《刘安子》，是西汉宗室淮南王召集其门客集体编著的。

该书以道家思想为主，糅合了儒法阴阳等家，一般列《淮南子》为杂家。

《淮南子》在阐明哲理时，旁涉奇物异类、鬼神灵怪，保存了一部分神话材料，像“女娲补天”、“后羿射日”、“共工怒触不周山”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”、“大禹治水”等古代神话，主要靠本书得以流传。

6、《墨子》是言行的辑录。

墨子，名，相传为宋国人，后长期住在鲁国。

春秋战国之际家学派的创始人。

二、唐宋八大家1（768－824），字，世称韩昌黎，河南人，代杰出的文学家、思想家，古文运动的领袖，”唐宋八大家”之首，在中国散文发展史上地位崇高，苏东坡称赞他为”文起八代之衰”。

我们学过他的2（773-819 ），字，河东解（今山西运城县）人，代文学家。

著有《柳河东集》。

他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家，开拓了我国古代寓言文学发展的新阶段。

我们学过他的3(1007 －1072），字，自号””晚年又号”六一居士”，杰出博学的散文家，宋代散文革新运动的卓越领导。

文言文文学常识积累

一、七上文言文文学常识积累：1、《论语》孔丘，字仲尼。

春秋时期鲁国人。

孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。

《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典之一。

2、《世说新语》两则。

《咏雪》选自南朝宋时刘义庆组织人员编写的《世说新语》，它是六朝志人小说的代表作。

全书共8卷，分为德行、言语、文学、政事等36门。

本文编入“言语”门。

二、七下文言文文学常识积累：1．《伤仲永》选自《临川先生文集》。

作者:王安石，字介甫，晚号半山也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。

他的散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。

本文是一篇随笔，叙事部分采用了见闻录的方式，然后进行议论，揭示道理。

2．《孙权劝学》选自《资治通鉴》。

作者:北宋史学家、政治家司马光，字君实。

《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事。

全书长于描写战争。

《赤壁之战》《淝水之战》等都是本书描写战争的代表作。

这里“资”是“帮助”；“治”是治理；“通”是“通史”；“鉴”是“借鉴”；整个书名的意思是：以历史上的得失为鉴戒来帮助加强政治。

3．《口技》节选自《虞初新志•秋声诗自序》。

作者:林嗣环，字铁崖，清顺治年间进士。

代表作有《铁崖文集》《秋声诗》《虞初新志》。

《虞初新志》是清代张潮编选的笔记小说。

4．《夸父逐日》节选自《山海经•海外北经》，《夸父逐日》是我国最早的神话之一。

5．《共工怒触不周山》节选自《淮南子》。

《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。

6．《狼》选自《聊斋志异》。

作者:清代文学家蒲松龄。

字留仙，号柳泉居士。

《聊斋志异》简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是中国清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。

全书共有短篇小说491篇。

三、八上文言文文学常识积累：1.《桃花源记》选自《陶渊明集》。

陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人。

文言文文学常识大全

（一）敬称与谦称（二）古代官职类常识1（1）有关职官变动的文言词语。

关于任、免、升、降、调动官职的词语（三）官职类文学常识2(一)与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。

于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。

1．诣：到，去。

2．劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。

3．课：考核、督促、征收。

4．风、化：教育感化。

5．按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。

6．游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。

7．趣、趋：①小步走，跑，又引申为赶快，迅速；②通“促”，催促。

8．劾：举报，检举，揭发。

9．白：告诉，报告。

常用于官吏之间。

10．短：进谗言，说坏话。

11．害：嫉妒。

12．闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。

对于义项②要特别注意。

其中省略的人往往是最高统治者——国君。

如“齐桓晋文之事可得闻乎”。

13．斥：指斥，指责，驳斥。

14．让：①责备，责怪；②谦让，辞让。

15．党：偏袒，伙同，包庇。

16．矫：假托，假传。

17．质：①做人质；②抵押。

18．当：判刑，判罪。

后面多带表示惩罚意义的词语。

19．坐：①因……犯罪或犯错误，触犯；②牵连，定罪。

20．多：赞扬，欣赏。

21．少：批评，轻视，看不起。

(二)官职人物常用词语1．表官职变化的(1)表授予官职的词语征：由皇帝征聘社会知名人士授予官职。

辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。

荐、举：由地方官向中央官署举荐品行端正的人任以官职。

拜：授予官职。

除：任命，授职。

选：通过推荐或科举选拔任以官职。

授：授给、给予官职。

赏：指皇帝特意赐给官衔或爵位。

封：指皇帝将爵位或土地赐给臣子。

起：起用某人任以官职。

察：考察后予以推荐，选举。

仕宦：做官，任官职。

仕：做官。

仕进：入仕，做官。

(2)表罢免官职的词语罢：免去、解除官职。

绌、黜：废掉官职。

免：罢免。

夺：削除。

(3)表提升官职的词语升：升官。

《师说》文言文知识整理

《师说》文言文知识整理《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。

这篇文章论述了从师学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出非凡的勇气和斗争精神，也表现出作者不顾世俗、独抒己见的精神。

下面我们来对这篇文言文的知识进行整理。

一、文学常识1、作者简介韩愈（768 年－824 年 12 月 25 日），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。

唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。

韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。

后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。

他提出的“文道合一”“气盛言宜”“务去陈言”“文从字顺”等散文的写作理论，对后人很有指导意义。

2、文体知识“说”是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，可以发表议论，也可以记事，都是为了表明作者的见解，说明寄寓的道理。

《师说》就是一篇论述从师学习道理的文章。

二、重点字词1、通假字（1）师者，所以传道受业解惑也“受”通“授”，传授（2）或师焉，或不焉“不”通“否”，表否定2、古今异义（1）古之学者必有师古义：求学的人。

今义：在学术上有一定成就的人。

（2）师者，所以传道受业解惑也古义：用来……的。

今义：表因果关系的连词。

（3）吾从而师之古义：跟随并且。

今义：连词，表目的或结果。

（4）无贵无贱古义：无论。

今义：没有。

（5）小学而大遗古义：小的方面学习。

今义：对儿童、少年实施初等教育的学校。

3、一词多义（1）师①古之学者必有师（名词，老师）②巫医乐师百工之人（名词，有专门技艺的人）③吾师道也（动词，学习）④师道之不传也久矣（动词，从师）（2）传①师者，所以传道受业解惑也（动词，传授）②六艺经传皆通习之（名词，古代解释经书的著作）（3）道①传道受业解惑也（名词，道理）②师道之不传也久矣（名词，风尚）③道相似也（名词，道德学问）（4）其①其为惑也终不解矣（代词，那些）②其闻道也固先乎吾（代词，他）③夫庸知其年之先后生于吾乎（代词，他们的）4、词类活用（1）吾从而师之（名词的意动用法，以……为师）（2）而耻学于师（形容词的意动用法，以……为耻）（3）孔子师郯子（名词的意动用法，以……为师）（4）小学而大遗（形容词作名词，小的方面，大的方面）（5）吾未见其明也（形容词作名词，高明的地方）三、文言句式1、判断句（1）师者，所以传道受业解惑也（“……者，……也”表判断）（2）道之所存，师之所存也（“……也”表判断）2、宾语前置句（1）句读之不知，惑之不解（“之”为宾语前置的标志，正常语序为“不知句读，不解惑”）3、被动句（1）不拘于时（“于”表被动）4、状语后置句（1）学于余（正常语序为“于余学”）（2）耻学于师（正常语序为“耻于师学”）四、重点句子翻译1、师者，所以传道受业解惑也。

高中文言文、文学常识必备

高中文言文、文学常识必备1.《诗经》：又名“诗三百”，我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三部分，被列为“五经”（《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》）之首。

著名篇目有《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》等。

2.屈原：名平，字原，号灵均，战国末期楚国人。

我国第一位伟大的爱国诗人，世界四大文化名人之一（另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁）。

他用楚辞形式写成了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》，其中的名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”千古传诵。

中国的传统节日端午节就是纪念屈原的。

3.孔子：名丘，字仲尼，世称“圣人”，春秋时期鲁国人。

我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人，私学创办人。

孔子及其弟子的主要言行思想由孔子的弟子及再传弟子记录在《论语》20篇中。

《论语》各取篇中开头二字为篇名，是儒家经典“四书”（《论语》《孟子》《大学》《中庸》）之一。

4.孟子：名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，世称“亚圣”。

主要作品为《孟子》7篇，各篇取开头几字为篇名，该书记载了孟子的思想和政治言论，为“四书”之一。

《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》即出自《孟子》。

5.墨子：名翟，战国时期墨家学派的创始人。

《墨子》一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，其中《兼爱》《非攻》等代表了墨子的主要思想。

《公输》即选自《墨子》。

6.庄子：名周，战国时期哲学家，道家代表人物。

主要作品为《庄子》，道家经典之一，具有浓厚的浪漫色彩。

代表作《逍遥游》。

7.韩非子：战国末期韩国人，荀子的弟子，先秦法家思想的集大成者。

著有《韩非子》一书。

《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》等均出自此书。

8.司马迁：西汉史学家，字子长，别称太史公。

主要作品为《史记》，又名《太史公书》，是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史，全书130篇，分为“本纪、世家、列传、表、书”五种体裁。

文言文复习文学常识、词语解释、句子翻译

文言文复习一、文学常识1、《观沧海》作者是_______（时期）_________（人名）________（字）。

该作者同时是文学著作《___________》中的著名人物。

2、《望岳》作者是________（朝代）__________（人名）_________（字）___________（号）是_________主义诗人，人称“__________”。

与_______（人名）齐名，并称“李杜”，他的诗被称为“_______”3、《饮湖上初晴后雨》作者是______（朝代）________（人名）_______（字）________（号）他的诗风属于________派。

同时他是“___________”之一。

二、词语解释1、陈太丘与友期行（）2、太丘舍去（）（）4、去后乃至（）5、尊君在不（）6、相委而去（）7、则是无信（）8、下车引之（）9、元方入门不顾（）10、孔子东游（）11、问其故（）（）13、我以日始出时去人近（）（）（）16、日中时远也（）17、及日中则如盘盂（）18、此不为远者小（）19、如探汤（）20、孔子不能决也（）21、孰为汝多知（）（）（）（）、25、四是俱备（）（）27、晓雾将歇（）28、夕日欲颓（）29、沉鳞竞跃（）30、未复有能与其奇者（）31、东临碣石（）32、以观沧海（）33、水何澹澹（）（）35、山岛竦峙（）36、星汉灿烂（）37、幸甚至哉（）38、歌以咏志（）39、岱宗（）40、齐鲁青未了（）41、造化（）42、钟（）43、阴阳（）44、决眦入归鸟（）（）46、会当凌绝顶（）（）47、潋滟（）48、空蒙（）49、西子（）三、句子翻译1、过中不至，太丘舍去，去后乃至。

_____________________________________________________________2、待君久不至，已去________________________________________________3、我以日始出时去人近，而日中时远也。